第一篇：旅游與歷史文化論文

一、歷史文化遺產(chǎn)的界定

自工業(yè)革命以來，人類的生存環(huán)境所受到污染與損害已經(jīng)觸目驚心。人類的生存環(huán)境，除了直接面臨著受到嚴(yán)重污染和破壞的自然生態(tài)的威脅外，還存在著與此密切相關(guān)的社會、經(jīng)濟(jì)和科技等能否持續(xù)發(fā)展的問題。作為經(jīng)濟(jì)的有機(jī)組成部分，現(xiàn)代旅游與旅游業(yè)的快速發(fā)展和與此相對應(yīng)的以商業(yè)經(jīng)濟(jì)利益為驅(qū)動力的旅游資源開發(fā)給人類的居住環(huán)境和文化遺存帶來了巨大的壓力和破壞，以致旅游和旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題成為世人普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。為了使物質(zhì)文明的進(jìn)步與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)為了全人類的可持續(xù)發(fā)展，聯(lián)合國教科文組織成員國于1972年倡導(dǎo)并締結(jié)了《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》。1976年，世界遺產(chǎn)委員會成立，并建立了《世界遺產(chǎn)名錄》。根據(jù)公約規(guī)定締約國內(nèi)的文化和自然遺產(chǎn)，由締約國申報(bào)，經(jīng)世界遺產(chǎn)中心組織權(quán)威專家考察、評估，世界遺產(chǎn)委員會主席團(tuán)會議初步審議，最后經(jīng)公約締約國大會投票通過并列人《世界遺產(chǎn)名錄》，作為全人類世界遺產(chǎn)的一部分加以保護(hù)。

列入《世界遺產(chǎn)名錄》的文化遺產(chǎn)，稱為世界文化遺產(chǎn)。遺產(chǎn)種類有文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)和文化、自然雙重遺產(chǎn)。根據(jù)《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》的規(guī)定，屬于以下各類內(nèi)容之一者，可列為文化遺產(chǎn)：

1．文物。從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看，具有突出、普遍價(jià)值的建筑物、雕刻和繪畫，具有考古意義的成分或結(jié)構(gòu)，銘文、洞穴、住區(qū)及各類文物的綜合體。

2．建筑群。從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看，因其建筑的形式、同一性及其在景觀中的地位，具有突出、普遍價(jià)值的單獨(dú)或相互聯(lián)系的建筑群。

3．遺址。從歷史、美學(xué)、人種學(xué)或人類學(xué)角度看，具有突出、普遍價(jià)值的人造工程或人與自然的共同杰作以及考古遺址地帶。

歷史文化遺產(chǎn)是祖先們留給我們的，是古代的東西，是經(jīng)歷了百千萬年而至今仍在的東西，是沒有備份，獨(dú)一無二的。正是這獨(dú)特性和唯一性決定了歷史文化遺產(chǎn)應(yīng)該以保護(hù)為主。我國于1985年12月12日加入《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，于次年開始申報(bào)世界遺產(chǎn)。1999年lO月29日當(dāng)選為世界遺產(chǎn)委員會成員。至2008年7月，我國已有37處文化遺址和自然景觀列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中文化遺產(chǎn)25項(xiàng)，自然遺產(chǎn)7項(xiàng)，文化和自然雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)，文化景觀1項(xiàng)，成為了全世界共有的財(cái)產(chǎn)。在我國還有許許多多正在申報(bào)和未提級申報(bào)的歷史文化遺產(chǎn)，因其豐富的歷史、文化內(nèi)涵，典型的歷史性、民族性和藝術(shù)性特點(diǎn)，日益受到旅游者的青睞，成為寶貴的人文旅游資源，同樣需要我們進(jìn)行保護(hù)。

二、保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的意義

歷史文化遺產(chǎn)是千百年悠久歷史的載體，是一個(gè)民族文化的根基，一種精神文明的傳承體。萬里長城是中華民族的象征，云南麗江古城經(jīng)歷了7級地震還基本無損，后被評為世界遺產(chǎn)。這個(gè)地方得到了保護(hù)，全世界人民逐漸都會知道。反之，如果承載著歷史信息的載體消亡了，負(fù)載在其上的歷史和文化也必然會被沖淡或消亡。歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義主要有

以下幾個(gè)方面：

1．保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)對研究人類歷史發(fā)展有意義。歷史文化遺產(chǎn)是歷史發(fā)展的見證，是人類或民族歷史研究的重要依據(jù)。從漫長的原始社會、奴隸社會、封建社會到現(xiàn)在的社會主義社會，我國的歷史遺存豐富，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，研究人類發(fā)展歷史，喻古明今，有利于促進(jìn)社會進(jìn)一步發(fā)展。

2．保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)對科學(xué)研究有意義。在歷史科學(xué)研究進(jìn)程中人們發(fā)現(xiàn)，歷史古城、古建筑、構(gòu)筑物等有很深奧的科學(xué)道理，如我國河北趙縣的趙州橋建于隋代(公元581__618年)大業(yè)年間(公元605 18年)，距今已有1400年的歷史。橋長64．40米，跨徑37．02米，橋高7．23米，1400年的歷史，趙州橋經(jīng)歷了10次水災(zāi)，8次戰(zhàn)亂和多次地震，特別是1966年邢臺發(fā)生的7．6級地震，邢臺距這里有40多公里，這里也有四點(diǎn)幾級地震，趙州橋都沒有被破壞。所以它是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、跨徑最大、保存最完善的古代敞肩石拱橋。趙州橋1961年被國務(wù)院列為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1991年，美國土木工程師學(xué)會將此橋選定為第12個(gè)“國際歷史土木工程的里程碑”，并在橋北端東側(cè)建造了“國際歷史土木工程古跡”銅牌紀(jì)念碑。這是世界造橋史的一個(gè)奇跡，有極高的科研價(jià)值。

誠然，也有很多歷史文化遺產(chǎn)人們還不清楚其科學(xué)原理，需要我們?nèi)ヌ骄?。保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，對科學(xué)研究有重要的意義。

3．保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)對發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。正是這些人類前進(jìn)中創(chuàng)造的歷史文化遺產(chǎn)，為我們的社會發(fā)展尤其是旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)條件，對之加強(qiáng)保護(hù)，有利于旅游經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

(1)歷史文化遺產(chǎn)是發(fā)展旅游業(yè)的基礎(chǔ)。

旅游活動的客體是旅游資源，一個(gè)國家或地區(qū)的旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要依托于旅游資源，除大自然賦予的自然旅游資源外，更離不開人文旅游資源。中國5000多年的歷史文化遺產(chǎn)豐富而迷人，它吸引著無數(shù)的中國人，更讓外國人向往，這些都是發(fā)展旅游業(yè)的重要資源，也是人們游憩、觀光、獲得美的享受、獲得相關(guān)歷史知識的重要場所。著名的周口店北京人遺址、殷墟、秦始皇陵兵馬俑及眾多明清皇家陵寢等歷史文化遺產(chǎn)。還有小小的周莊，年旅游收入達(dá)2億元?？梢?，保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)，旅游的客體就會存在。

(2)用經(jīng)濟(jì)價(jià)值去直觀地表現(xiàn)人類歷史文化的獨(dú)特魅力，有利于更好地發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，旅游業(yè)所帶來的收益不斷提高，旅游在國民經(jīng)濟(jì)中的比例不斷增長。我國人文歷史文化旅游的潛力很大。保護(hù)好這部分旅游資源，能更快地發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)。

(3)保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，能提升旅游資產(chǎn)的價(jià)值，可持續(xù)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)。歷史文化遺產(chǎn)，是重要的旅游資源，也是旅游資產(chǎn)。因此，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，可以提升旅游資產(chǎn)價(jià)值。歷史文化遺產(chǎn)是全國乃至全人類的歷史文化遺產(chǎn)，保護(hù)文化遺產(chǎn)的價(jià)值在于供世人觀賞、研究與利用，所以文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開發(fā)得好的地方，旅游業(yè)就發(fā)展得好，旅游資產(chǎn)價(jià)值提升得多；如秦始皇陵兵馬俑、平遙古城、周莊古鎮(zhèn)等歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)得好，其旅游資產(chǎn)價(jià)值提升的快，有利于旅游經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，并能帶動本地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4．保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。一個(gè)沒有文化的民族是一個(gè)沒有品

位的民族，不可能生存和持久發(fā)展的。中國是世界文明古國，中華民族是一個(gè)充滿激情、奮勇向上的民族，有著豐富燦爛的文化和獨(dú)具魅力的歷史文化遺產(chǎn)。它具有極大的震撼力和激勵(lì)力，中國擁有世界歷史文化遺產(chǎn)3O項(xiàng)，居世界領(lǐng)先地位。在世界歷史長河中始終保持著強(qiáng)大的生命力和感召力。它對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力增強(qiáng)，對于提高國民的文化品位，陶冶高尚情操，增強(qiáng)民族自尊，激發(fā)愛國主義熱情，提高國家文化形象，豐富世界文化寶庫都有極大作用。文化是進(jìn)步的動力，是歷史的積淀。因此，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化不可或缺的組成部分，也是建設(shè)社會主義精神文明的重要內(nèi)容。留存并保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)，其意義也關(guān)乎未來。全球《2l世紀(jì)議程》指出，可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要方面是保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)。保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)功在千秋，造福子孫后代。然而，在很長一段時(shí)間內(nèi)，歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作不被重視。在多年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中，由于文化價(jià)值觀的不斷變化，很多承載著巨大歷史文化價(jià)值的、不可再生的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在人們的經(jīng)意或不經(jīng)意間消失了。上世紀(jì)幾次大規(guī)模建設(shè)，使許多傳統(tǒng)歷史文化遺產(chǎn)遭到摧殘和破壞，失去了原有的特色風(fēng)貌。加之對歷史文化遺產(chǎn)的價(jià)值和作用缺乏認(rèn)識，觀念上的輕視、經(jīng)費(fèi)支持的不足與制度規(guī)范的不完善，也使歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作進(jìn)展不利，存在很多問題。

三、我國歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)存在的問題

1．認(rèn)識不足，難達(dá)共識。雖然社會總體上

對歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的價(jià)值和保護(hù)意義的認(rèn)識不斷提升，但不同部門、不同崗位、不同人群的價(jià)值取向，審美取向存在差異，導(dǎo)致認(rèn)識和利益要求相互矛盾甚至尖銳對立。如在城市建設(shè)中對一些古跡遺址的去留問題上，在一些已經(jīng)消失的歷史文化景觀要不要新建的問題上意見相左。這種狀況導(dǎo)致了歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中的許多問題因?yàn)槿狈沧R而難以處理。

2．歷史文化遺產(chǎn)家底不清。許多歷史文化遺產(chǎn)沉睡在地上地下。在快速發(fā)展的城市化進(jìn)程中，碰到歷史文化遺產(chǎn)時(shí)，講不清道不明，許多有價(jià)值的歷史文化遺產(chǎn)，根本沒有調(diào)查、登記，更談不上公布文保單位及對其進(jìn)行合理規(guī)劃。

3．“建設(shè)性破壞”現(xiàn)象嚴(yán)重，保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系處理不當(dāng)。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，不少地區(qū)只顧單純的經(jīng)濟(jì)開發(fā)，只顧規(guī)模的擴(kuò)張，而忽視對歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)，歷史文化遺產(chǎn)被毀程度令人堪憂。尤其在一些舊城改造中大拆大建，致使許多歷史傳統(tǒng)街區(qū)和歷史建筑遭到破壞。襄樊宋城墻一夜之間被夷為平地；遵義會議會址周圍的歷史建筑一拆而光。城市要發(fā)展，舊城要更新，勢必要拆遷一些民宅民居和一些失去歷史使用價(jià)值的老建筑。時(shí)下古老的北京也遇到了一個(gè)頗有爭議的問題，就是古老的胡同四合院要不要留存，怎樣協(xié)調(diào)好市民居住環(huán)境與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的關(guān)系?我們不能為了開發(fā)商的需要，為了出賣土地，籌集資金，把一些古建筑和一些有歷史意義的遺跡毀掉。

有的地方在開發(fā)旅游資源過程中，片面追求旅游經(jīng)濟(jì)效益，造成歷史文化遺產(chǎn)嚴(yán)重破壞。

一是為了迎合旅游熱，不惜以拆毀傳統(tǒng)歷史街區(qū)為代價(jià)，而后又制造出了乃至異地開發(fā)出一系列替代品，使許多有價(jià)值的歷史文化遺產(chǎn)淪為“假古董”。

4．法律制度不健全，執(zhí)法不力。保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)需要多管齊下，尤其是要依法管理。對于歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)重要的是要加快立法。為什么許多重要的文化遺產(chǎn)，許多地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，甚至最基層的領(lǐng)導(dǎo)一句話就能化為烏有。就是因?yàn)闆]有明確具體的法律條文來管理，而是權(quán)大于法。

5．保護(hù)資金的匱乏，專業(yè)人才、技術(shù)的匱缺，直接影響歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的開展。由于沒有專項(xiàng)的保護(hù)資金，許多歷史文化遺產(chǎn)處于自然消亡狀態(tài)。尤其是貧困地區(qū)，文物專業(yè)干部僅一、二個(gè)人，連日常開支都很難保證。缺少一支高素質(zhì)的專業(yè)保護(hù)人才隊(duì)伍，同時(shí)缺少過硬的保護(hù)技術(shù)，何談歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)呢?

四、歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施

1．積極宣傳，更新觀念，加強(qiáng)全民保護(hù)意識。保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)是城市各級政府和每個(gè)市民的神圣職責(zé)。政府要加大對文化遺產(chǎn)保護(hù)的投入和保護(hù)力度，同時(shí)要廣泛發(fā)動群眾，讓每個(gè)公民都能自覺珍惜愛護(hù)文物，并且要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，有了群眾支持和輿論支持，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)就有了強(qiáng)大的依靠力量，相信人民的力量是最強(qiáng)大的。

2．提高全民素質(zhì)與法律保護(hù)并行。上世紀(jì)70年代末80年代初，長城旅游剛剛興起時(shí)，各個(gè)長城景區(qū)普遍遭遇了一次“毀容”高峰。從八達(dá)嶺甕城西門登上長城，分別沿南北兩側(cè)依山而上的長城邊走邊觀察，看到這段3000多米的長城上，凡游人伸手能及之處，幾乎都被刻上了各種各樣的文字，有地名、人名、“到此一游”，有中文、日文、朝鮮文，以及難以辨認(rèn)的字詞，刻得密密麻麻。這些字不僅破壞了長城的歷史面貌，有的字深達(dá)半厘米，已傷及墻體。長城乃中華民族的象征，此舉嚴(yán)重破壞了民族形象。所以才有中國長城學(xué)會與八達(dá)嶺長城管理委員會聯(lián)合發(fā)起的去除長城墻體字跡方案征集活動，消息公布后在海內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響，社會各界紛紛為長城保護(hù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。近十多年來，隨著游客素質(zhì)的提高和管理的加強(qiáng)，刻字破壞行為有所下降，但仍然存在。

對于歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)重要的是要加快立法。文化遺產(chǎn)不僅要由一系列行政法規(guī)來保護(hù)，而且要用刑法等法律來保護(hù)。對于嚴(yán)重?fù)p毀破壞歷史文化遺產(chǎn)的行為應(yīng)規(guī)定為犯罪，應(yīng)給予刑事處理。

3．正確處理好保護(hù)與建設(shè)的關(guān)系，保護(hù)是前提，走可持續(xù)發(fā)展道路。實(shí)現(xiàn)旅游資源開發(fā)，首先最重要的一條就是歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)。作為不可再生的人文旅游資源，是旅游活動離不開的客體。一旦被破壞便永久消失了，也就談不上長遠(yuǎn)的開發(fā)和利用。因此，在開發(fā)過程中，要特別注意對歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)，絕不能對開發(fā)急功近利。在保護(hù)方法上，除了要依照國家相應(yīng)的保護(hù)法規(guī)之外，還要與實(shí)際情況相結(jié)合，找到與自身環(huán)境、條件相符合的辦法。多借鑒浙江蘭溪的諸葛村(八卦村)的做法。還可以對實(shí)物性的歷史文化遺產(chǎn)實(shí)施限人限時(shí)地開放參觀，西藏布達(dá)拉宮就是這樣的。甚至可以不對外開放，只對學(xué)者和相關(guān)研究人

員開放。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，作為一種寶貴的、不可再生的旅游資源，這些獨(dú)一無二的歷史文化遺產(chǎn)的價(jià)值會日益增加。我們應(yīng)當(dāng)高度重視所擁有的寶貴資源，要意識到這些資源是潛在的、不斷升值的資本，要從長遠(yuǎn)角度來看待。即使當(dāng)下受條件所限無法立即進(jìn)行開發(fā)，也要積極予以保護(hù)，可利用其他產(chǎn)業(yè)先行發(fā)展，待時(shí)機(jī)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，再將其寶貴的文化價(jià)值予以轉(zhuǎn)換。

4．摸清家底，搞好保護(hù)規(guī)劃。去中原地區(qū)旅游，當(dāng)?shù)厝藭院赖膶δ阏f：“你拿把鍬，隨意挖幾下，就有可能發(fā)現(xiàn)寶貝”。雖然是笑談，但還能反映出因文化積淀深厚，本地人引以為豪的心態(tài)。從另一方面來說，也提示我們對祖國的歷史文化遺產(chǎn)要心中有數(shù)，搞好勘探、摸清家底，以便于規(guī)劃和保護(hù)。

前面提到北京胡同四合院，作為歷史文化遺產(chǎn)應(yīng)積極修整并恢復(fù)老式民居四合院的美好生活環(huán)境。但要處理好個(gè)性文化與改善胡同居民的生活水平的關(guān)系。現(xiàn)在有些歷史文化名城，商業(yè)氛圍越來越濃，而文化氛圍卻日益淡化。麗江古城是世界歷史文化遺產(chǎn)，古城保護(hù)得不錯(cuò)，但古城內(nèi)一個(gè)商店接一個(gè)商店，文化氛圍不濃，不能充分反映古城的特色，這是令人遺憾的。保護(hù)歷史文化名城也不是保護(hù)城市的全部，它的保護(hù)范圍、內(nèi)容與要求要通過城市規(guī)劃來細(xì)致確定。關(guān)鍵在于處理好保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，新建筑和老建筑的關(guān)系，新舊建筑之間在風(fēng)格、色調(diào)上相協(xié)調(diào)，使整體格局達(dá)到和諧，不失文化名城的特色。要嚴(yán)格控制文化遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)、歷史街區(qū)內(nèi)的空間過量的不適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)開發(fā)、旅游開發(fā)以及不相配的人工景點(diǎn)建設(shè)。改善市民居住環(huán)境與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)缺乏妥善協(xié)調(diào)。在保護(hù)文化遺產(chǎn)中平遙地方政府采取了以下一些措施：第一，制定古城保護(hù)規(guī)劃；第二，實(shí)施古城居民搬遷工程；第三，全面加強(qiáng)古城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，有一定的借鑒作用。

5．借鑒國外先進(jìn)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)保護(hù)進(jìn)程。借鑒國外“保護(hù)古城，建設(shè)新城”的成功經(jīng)驗(yàn)，把有價(jià)值的傳統(tǒng)街、巷和古村落進(jìn)行整體保護(hù)，再另外開發(fā)新區(qū)，避免城市化進(jìn)程中“建設(shè)性的破壞”。對該保護(hù)的傳統(tǒng)街區(qū)則進(jìn)行環(huán)境整治，保持立面原貌，更新室內(nèi)配套設(shè)施，改善人們的居住質(zhì)量，滿足人們對現(xiàn)代生活品質(zhì)的需求。

6．加強(qiáng)資金投入。國家每年拿出2000萬元用于歷史文化遺產(chǎn)中名城的保護(hù)。歷史文化名城、世界文化遺產(chǎn)麗江古城，遭受地震時(shí)，國際上也給了相當(dāng)數(shù)量的捐助。全面保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，資金是缺口，國際、國家支援能力勢必有限，這就要求各地充分利用好遺產(chǎn)本身，從旅游收入中拿出相當(dāng)部分，加強(qiáng)自養(yǎng)，爭取良性循環(huán)。

第二篇：歷史文化與旅游學(xué)院工作總結(jié)

歷史文化與旅游學(xué)院工作總結(jié)

一、黨務(wù)工作

1.組織全院教職工黨員學(xué)習(xí)校黨委書記高林遠(yuǎn)同志在學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話。

2.組織全院教職工黨員慶祝建國六十周年。

3.組織全院教職工黨員自學(xué)吳大觀同志的先進(jìn)事跡。

4.組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會公告。為全體黨員印發(fā)“公告”文本；向全體學(xué)生黨員宣講“公告”精神；組織教工黨員集體學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式領(lǐng)會公告精神。

5.組織全院教職工黨員學(xué)習(xí)《四川師范大學(xué)貫徹落實(shí)中共中央〈建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008－2012年工作規(guī)劃〉實(shí)施細(xì)則》；學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》。

6.為發(fā)展黨員工作，學(xué)院黨委會定期召開會議，討論和審查新發(fā)展對象和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正。

7.為我院本科生兩委干部培訓(xùn)班進(jìn)行了一場培訓(xùn)。8.為我院歷史協(xié)會進(jìn)行了一場講座。

二、研究生政治思想工作

1.依據(jù)研字[2009]5號“四川師范大學(xué)關(guān)于選派優(yōu)秀研究生到地方掛職鍛煉的通知”，配合選派我院研究生到基層鍛煉。

2.全體研究生、導(dǎo)師、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同參加的會議，以表彰先進(jìn)，批評錯(cuò)誤行為，為樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)產(chǎn)生積極的作用。

3.召開2009級研究生班會，以嚴(yán)肅紀(jì)律、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立良好學(xué)風(fēng)為目的，會議達(dá)到了預(yù)期的效果。

4.積極選拔我院“四川師范大學(xué)2009屆優(yōu)秀畢業(yè)研究生”，其中舒科等四名同學(xué)當(dāng)選。

5.根據(jù)（校研字[2009]10號）《四川師范大學(xué)關(guān)于組織2009年暑期研究生社會實(shí)踐活動的通知》，落實(shí)我院研究生個(gè)體的暑期實(shí)踐活動。

6.依據(jù)校研字[2009]號“四川師范大學(xué)關(guān)于2009—2010學(xué)研究生‘三助’工作的通知 ”，成功推薦六名同學(xué)為2009級本科生的班主任。

7.按照“關(guān)于加強(qiáng)住校研究生搬遷與管理工作的通知”精神，配合研究生學(xué)院和宿管辦完成宿舍調(diào)整工作。

8.按照校研字[2009]11號“關(guān)于加強(qiáng)我校2009年研究生會干部換屆競聘工作的通知”精神，完成研究生黨、團(tuán)、學(xué)生會干部的改選換屆工作。

9.根據(jù)《關(guān)于舉辦四川師范大學(xué)第四屆研究生學(xué)術(shù)年會的通知》等文件精神，順利完成我院學(xué)術(shù)年會的相關(guān)工作，推舉出優(yōu)秀者到全校參與競爭。

10.根據(jù)（研字[2009]14號）“四川師范大學(xué)于評定2008—2009學(xué)研究生獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號的通知”，推薦出陳愛等三位同學(xué)為一等獎學(xué)金獲得者；彭堯堯等十名同學(xué)為二等獎學(xué)金獲得者；陳愛等四名同學(xué)為三好學(xué)生榮譽(yù)稱號獲得者；李然等六名同學(xué)當(dāng)選為優(yōu)秀學(xué)生干部。

11.根據(jù)云南師范大學(xué)愛心獎學(xué)金評定條件，我院評選出陳然同學(xué)為獎學(xué)金獲得者。

12.評選出徐洪軍、毛現(xiàn)華兩位同學(xué)為“棟梁工程五糧春基金”獎學(xué)金獲得者。

13.做好本?？粕?、研究生“加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作”的相關(guān)工作。

三、行政工作

1.科研工作。2009年學(xué)院在科研方面獲得重大突破，共取得4項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目，1項(xiàng)西部項(xiàng)目，出版學(xué)術(shù)著作12部，舉辦學(xué)術(shù)講座16次，發(fā)表學(xué)術(shù)論文116余篇，有3位教師被評為學(xué)?？蒲惺选？蒲蟹矫娴某晒麑τ谔岣邔W(xué)院學(xué)術(shù)地位，促進(jìn)本科教學(xué)水平的提高無疑具有重要意義。

2.工會、教代會工作。2009年學(xué)院工會積極配合學(xué)校工會開展豐富多彩的教職工文化活動，參加了學(xué)校舉辦的歌唱比賽、廣播體操比賽、教職工攝影大賽、游泳比賽和教職工第十一屆運(yùn)動會，取得了不俗的成績。尤其在學(xué)校召開第四屆兩代會期間，院工會積極鼓勵(lì)廣大教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共組織了十四項(xiàng)提案，許多提案得到校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門高度重視，獲得了較好的反響。

3.實(shí)驗(yàn)室工作。組織有關(guān)專家、教師完成學(xué)院“2010—2012年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃”，建設(shè)規(guī)劃得到學(xué)校認(rèn)可。其中，“導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室”獲準(zhǔn)納入學(xué)?！?010—2012年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃” 建設(shè)項(xiàng)目，“數(shù)字化旅游教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”被學(xué)校列入“中地共建”特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室申報(bào)項(xiàng)目。配合學(xué)校主管部門組織有關(guān)專家、教師完成“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”申報(bào)、建設(shè)準(zhǔn)備工作。

4.本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作。在學(xué)院黨政班子和全院教職工的共同努力下，征詢行業(yè)專家意見，反復(fù)磋商論證，完成了人才培養(yǎng)方案的修訂，并組織有關(guān)專家、教師申報(bào)“人才培養(yǎng)模式”改革課題。

5．教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)工作。完成了“校級教學(xué)名師”的推選；組織有關(guān)專家、教師自查國家級、省級精品課程和雙語課程建設(shè)；組織教師教育的有關(guān)專家、教師申報(bào)校級精品課程，獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

6.學(xué)生實(shí)習(xí)工作。配合學(xué)校順利完成師范生的教學(xué)實(shí)習(xí)，組織06級本科、07級專科非師范生實(shí)習(xí)，并加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的對接，互通信息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，爭取支持，緊密合作，獲得實(shí)習(xí)單位好評。

7.堅(jiān)持教學(xué)聽課、聯(lián)系學(xué)生制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題。通過聽課、聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師備課、上課等環(huán)節(jié)中存在的問題，將存在的問題以個(gè)別談話方式轉(zhuǎn)達(dá)，對個(gè)別問題嚴(yán)重的教師，采取談話與暫停課（下學(xué)期）的方式予以處理。

8.積極邀請著名專家學(xué)者講學(xué)，營造良好的學(xué)術(shù)氣氛。本學(xué)期先后邀請了8位著名專家學(xué)者講學(xué)，如四川大學(xué)江玉祥教授、西華師大管理學(xué)院李興榮副院長、成都市旅游局副局長母濤博士、成都市錦江區(qū)地方志辦公室張敏主任、臺灣輔仁大學(xué)雷俊玲教授、四川省中國國際旅行社劉燕總經(jīng)理、西南大學(xué)吳建華教授、四川省社會科學(xué)院陳世松研究員等人。

9.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作。加強(qiáng)了黨員教育，組織專場講座2場；加強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)技能全程化訓(xùn)練及引導(dǎo)，面向全院本專科及研究生舉辦校內(nèi)外專家、知名人士、成功校友講座培訓(xùn)20多場；完成對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定及集體、個(gè)人學(xué)期、學(xué)年獎、勤、助工作，學(xué)生會、分團(tuán)委被評為校優(yōu)秀學(xué)生會、分團(tuán)委，３個(gè)班級評為校優(yōu)秀班級；成功舉辦了第六屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽，獲多家媒體報(bào)道；積極引導(dǎo)學(xué)生開展科研創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，獲第五屆學(xué)生科技節(jié)組織獎。

10.研究生培養(yǎng)等工作。我院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)研究生培養(yǎng)制度，采取措施不斷強(qiáng)化培養(yǎng)。督促全體碩士生導(dǎo)師加強(qiáng)學(xué)生教育等，適時(shí)與研究生交流溝通等。11.成教工作和創(chuàng)收工作。2009年在全校成教、自考招生遇到較大挑戰(zhàn)的情況下，經(jīng)過不懈努力，學(xué)院成教、自考招生人數(shù)與往年持平，傳統(tǒng)的創(chuàng)收來源基本穩(wěn)定。積極探索創(chuàng)收的新路子：2009年4月份到甘肅康縣洽談景區(qū)培訓(xùn)事宜；積極推進(jìn)ＭＢＡ的招生宣傳工作；著手準(zhǔn)備如何利用國家旅游局在四川省建立“西部旅游人才培訓(xùn)基地”的機(jī)遇，增加學(xué)院培訓(xùn)方面的收入來源。

12.及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，充分展示全體教職員工的新成績及新進(jìn)展。本學(xué)期，配合全體教職員工的在科研與學(xué)科建設(shè)、碩士研究生培養(yǎng)、圖書資料建設(shè)等領(lǐng)域的新成績及新進(jìn)展，學(xué)院及時(shí)予以報(bào)道，時(shí)時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，給予了比較充分的展示。

13.科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)、組織建設(shè)等工作。我院積極組織申報(bào)學(xué)校提倡的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過努力，學(xué)院申報(bào)的“中國近現(xiàn)代西南區(qū)域研究（1840 —1960）”于2010年初被正式批準(zhǔn)為校院共建型科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。這是學(xué)院科研工作的新進(jìn)展。

14.繼續(xù)做好消防安全工作、“加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作”。我院嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，采取措施不斷強(qiáng)化師生的消防安全意識。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)多次檢查辦公室、資料室、會議室等的消防設(shè)施，對短缺、失效的器材及時(shí)補(bǔ)充配齊，對存在隱患的地方堅(jiān)決整改；也和年級輔導(dǎo)員一道檢查本院學(xué)生寢室，既檢查消防安全，又抓住機(jī)會，適時(shí)地與學(xué)生交流溝通。加強(qiáng)離退休老同志的工作。繼續(xù)深入“加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作”。

15.繼續(xù)做好其他工作。黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周二下午舉行黨政聯(lián)系會議，商討各種重要事宜；繼續(xù)做好學(xué)院的人事管理、財(cái)務(wù)管理、對外聯(lián)絡(luò)等其他常規(guī)工作。

歷史文化與旅游學(xué)院黨委、院行政 2010年1月5日

第三篇：大學(xué)學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院工作總結(jié)精選

大學(xué)學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院工作總結(jié)

一、黨務(wù)工作

1.組織全院教職工黨員學(xué)習(xí)校黨委書記高林遠(yuǎn)同志在學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話。

2.組織全院教職工黨員慶祝建國六十周年。

3.組織全院教職工黨員自學(xué)吳大觀同志的先進(jìn)事跡。

4.組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會公告。為全體黨員印發(fā)“公告”文本；向全體學(xué)生黨員宣講“公告”精神；組織教工黨員集體學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式領(lǐng)會公告精神。

5.組織全院教職工黨員學(xué)習(xí)《四川師范大學(xué)貫徹落實(shí)中共中央〈建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20××－2012年工作規(guī)劃〉實(shí)施細(xì)則》；學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》。

6.為發(fā)展黨員工作，學(xué)院黨委會定期召開會議，討論和審查新發(fā)展對象和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正。

7.為我院本科生兩委干部培訓(xùn)班進(jìn)行了一場培訓(xùn)。

8.為我院歷史協(xié)會進(jìn)行了一場講座。

二、研究生政治思想工作

1.依據(jù)研字[20××]5號“四川師范大學(xué)關(guān)于選派優(yōu)秀研究生到地方掛職鍛煉的通知”，配合選派我院研究生到基層鍛煉。

2.全體研究生、導(dǎo)師、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同參加的會議，以表彰先進(jìn)，批評錯(cuò)誤行為，為樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)產(chǎn)生積極的作用。

3.召開20××級研究生班會，以嚴(yán)肅紀(jì)律、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立良好學(xué)風(fēng)為目的，會議達(dá)到了預(yù)期的效果。

4.積極選拔我院“四川師范大學(xué)20××屆優(yōu)秀畢業(yè)研究生”，其中舒科等四名同學(xué)當(dāng)選。

5.根據(jù)（校研字[20××]10號）《四川師范大學(xué)關(guān)于組織20××年暑期研究生社會實(shí)踐活動的通知》，落實(shí)我院研究生個(gè)體的暑期實(shí)踐活動。

6.依據(jù)校研字[20××]號“四川師范大學(xué)關(guān)于20××—20××學(xué)研究生‘三助’工作的通知 ”，成功推薦六名同學(xué)為20××級本科生的班主任。

7.按照“關(guān)于加強(qiáng)住校研究生搬遷與管理工作的通知”精神，配合研究生學(xué)院和宿管辦完成宿舍調(diào)整工作。

8.按照校研字[20××]11號“關(guān)于加強(qiáng)我校20××年研究生會干部換屆競聘工作的通知”精神，完成研究生黨、團(tuán)、學(xué)生會干部的改選換屆工作。9.根據(jù)《關(guān)于舉辦四川師范大學(xué)第四屆研究生學(xué)術(shù)年會的通知》等文件精神，順利完成我院學(xué)術(shù)年會的相關(guān)工作，推舉出優(yōu)秀者到全校參與競爭。

10.根據(jù)（研字[20××]14號）“四川師范大學(xué)于評定20××—20××學(xué)研究生獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號的通知”，推薦出陳愛等三位同學(xué)為一等獎學(xué)金獲得者；彭堯堯等十名同學(xué)為二等獎學(xué)金獲得者；陳愛等四名同學(xué)為三好學(xué)生榮譽(yù)稱號獲得者；李然等六名同學(xué)當(dāng)選為優(yōu)秀學(xué)生干部。

11.根據(jù)云南師范大學(xué)愛心獎學(xué)金評定條件，我院評選出陳然同學(xué)為獎學(xué)金獲得者。

12.評選出徐洪軍、毛現(xiàn)華兩位同學(xué)為“棟梁工程五糧春基金”獎學(xué)金獲得者。

13.做好本?？粕?、研究生“加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作”的相關(guān)工作。

三、行政工作

1.科研工作。20××年學(xué)院在科研方面獲得重大突破，共取得4項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目，1項(xiàng)西部項(xiàng)目，出版學(xué)術(shù)著作12部，舉辦學(xué)術(shù)講座16次，發(fā)表學(xué)術(shù)論文116余篇，有3位教師被評為學(xué)?？蒲惺选？蒲蟹矫娴某晒麑τ谔岣邔W(xué)院學(xué)術(shù)地位，促進(jìn)本科教學(xué)水平的提高無疑具有重要意義。

2.工會、教代會工作。20××年學(xué)院工會積極配合學(xué)校工會開展豐富多彩的教職工文化活動，參加了學(xué)校舉辦的歌唱比賽、廣播體操比賽、教職工攝影大賽、游泳比賽和教職工第十一屆運(yùn)動會，取得了不俗的成績。尤其在學(xué)校召開第四屆兩代會期間，院工會積極鼓勵(lì)廣大教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共組織了十四項(xiàng)提案，許多提案得到校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門高度重視，獲得了較好的反響。

3.實(shí)驗(yàn)室工作。組織有關(guān)專家、教師完成學(xué)院“20××—2012年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃”，建設(shè)規(guī)劃得到學(xué)校認(rèn)可。其中，“導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室”獲準(zhǔn)納入學(xué)校“20××—2012年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃” 建設(shè)項(xiàng)目，“數(shù)字化旅游教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”被學(xué)校列入“中地共建”特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室申報(bào)項(xiàng)目。配合學(xué)校主管部門組織有關(guān)專家、教師完成“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”申報(bào)、建設(shè)準(zhǔn)備工作。

4.本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作。在學(xué)院黨政班子和全院教職工的共同努力下，征詢行業(yè)專家意見，反復(fù)磋商論證，完成了人才培養(yǎng)方案的修訂，并組織有關(guān)專家、教師申報(bào)“人才培養(yǎng)模式”改革課題。

5．教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)工作。完成了“校級教學(xué)名師”的推選；組織有關(guān)專家、教師自查國家級、省級精品課程和雙語課程建設(shè)；組織教師教育的有關(guān)專家、教師申報(bào)校級精品課程，獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

6.學(xué)生實(shí)習(xí)工作。配合學(xué)校順利完成師范生的教學(xué)實(shí)習(xí)，組織06級本科、07級?？品菐煼渡鷮?shí)習(xí)，并加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的對接，互通信息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，爭取支持，緊密合作，獲得實(shí)習(xí)單位好評。

7.堅(jiān)持教學(xué)聽課、聯(lián)系學(xué)生制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題。通過聽課、聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師備課、上課等環(huán)節(jié)中存在的問題，將存在的問題以個(gè)別談話方式轉(zhuǎn)達(dá)，對個(gè)別問題嚴(yán)重的教師，采取談話與暫停課（下學(xué)期）的方式予以處理。

8.積極邀請著名專家學(xué)者講學(xué)，營造良好的學(xué)術(shù)氣氛。本學(xué)期先后邀請了8位著名專家學(xué)者講學(xué)，如四川大學(xué)江玉祥教授、西華師大管理學(xué)院李興榮副院長、成都市旅游局副局長母濤博士、成都市錦江區(qū)地方志辦公室張敏主任、臺灣輔仁大學(xué)雷俊玲教授、四川省中國國際旅行社劉燕總經(jīng)理、西南大學(xué)吳建華教授、四川省社會科學(xué)院陳世松研究員等人。

9.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作。加強(qiáng)了黨員教育，組織專場講座2場；加強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)技能全程化訓(xùn)練及引導(dǎo)，面向全院本?？萍把芯可e辦校內(nèi)外專家、知名人士、成功校友講座培訓(xùn)20多場；完成對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定及集體、個(gè)人學(xué)期、學(xué)年獎、勤、助工作，學(xué)生會、分團(tuán)委被評為校優(yōu)秀學(xué)生會、分團(tuán)委，３個(gè)班級評為校優(yōu)秀班級；成功舉辦了第六屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽，獲多家媒體報(bào)道；積極引導(dǎo)學(xué)生開展科研創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，獲第五屆學(xué)生科技節(jié)組織獎。

10.研究生培養(yǎng)等工作。我院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)研究生培養(yǎng)制度，采取措施不斷強(qiáng)化培養(yǎng)。督促全體碩士生導(dǎo)師加強(qiáng)學(xué)生教育等，適時(shí)與研究生交流溝通等。

11.成教工作和創(chuàng)收工作。20××年在全校成教、自考招生遇到較大挑戰(zhàn)的情況下，經(jīng)過不懈努力，學(xué)院成教、自考招生人數(shù)與往年持平，傳統(tǒng)的創(chuàng)收來源基本穩(wěn)定。積極探索創(chuàng)收的新路子：20××年4月份到甘肅康縣洽談景區(qū)培訓(xùn)事宜；積極推進(jìn)ＭＢＡ的招生宣傳工作；著手準(zhǔn)備如何利用國家旅游局在四川省建立“西部旅游人才培訓(xùn)基地”的機(jī)遇，增加學(xué)院培訓(xùn)方面的收入來源。12.及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，充分展示全體教職員工的新成績及新進(jìn)展。本學(xué)期，配合全體教職員工的在科研與學(xué)科建設(shè)、碩士研究生培養(yǎng)、圖書資料建設(shè)等領(lǐng)域的新成績及新進(jìn)展，學(xué)院及時(shí)予以報(bào)道，時(shí)時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，給予了比較充分的展示。

13.科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)、組織建設(shè)等工作。我院積極組織申報(bào)學(xué)校提倡的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過努力，學(xué)院申報(bào)的“中國近現(xiàn)代西南區(qū)域研究（1840 —1960）”于20××年初被正式批準(zhǔn)為校院共建型科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。這是學(xué)院科研工作的新進(jìn)展。

14.繼續(xù)做好消防安全工作、“加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作”。我院嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，采取措施不斷強(qiáng)化師生的消防安全意識。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)多次檢查辦公室、資料室、會議室等的消防設(shè)施，對短缺、失效的器材及時(shí)補(bǔ)充配齊，對存在隱患的地方堅(jiān)決整改；也和年級輔導(dǎo)員一道檢查本院學(xué)生寢室，既檢查消防安全，又抓住機(jī)會，適時(shí)地與學(xué)生交流溝通。加強(qiáng)離退休老同志的工作。繼續(xù)深入“加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作”。

15.繼續(xù)做好其他工作。黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周二下午舉行黨政聯(lián)系會議，商討各種重要事宜；繼續(xù)做好學(xué)院的人事管理、財(cái)務(wù)管理、對外聯(lián)絡(luò)等其他常規(guī)工作。

第四篇：廣西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院

廣西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院

迎接2008年教育部本科教學(xué)工作水平評估與建設(shè)工作實(shí)施方案

根據(jù)教育部2005年1號文件、2007年1、2號文件精神和《廣西師范大學(xué)院系本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）》（2005）、《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)工作水平評估與建設(shè)總體實(shí)施方案》（2007）要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在近兩年來評建工作基礎(chǔ)上，為了更好的迎接教育部2008年對我校的本科教學(xué)工作水平評估，使我院有條不紊地按照“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革工作，特制訂本工作實(shí)施方案。

一、學(xué)院評建工作中存在的薄弱點(diǎn)

對照教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）》的A等（優(yōu)秀）指標(biāo)，我院目前還存在以下一些薄弱點(diǎn)：

（一）辦學(xué)指導(dǎo)思想中旅游管理專業(yè)的辦學(xué)思路、定位和指導(dǎo)思想上不夠明顯。

（二）師資隊(duì)伍中整體結(jié)構(gòu)狀態(tài)不夠合理，師資數(shù)量尚與A等有一定差距，45歲以下具有高級職稱的只有38％人，教授、副教授為本科生上課尚未達(dá)到100％，教學(xué)水平和科研促進(jìn)教學(xué)成效尚不夠明顯。

（三）教學(xué)條件與利用中實(shí)驗(yàn)室利用率不高，實(shí)驗(yàn)室數(shù)量少，滿足不了專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)需要；院網(wǎng)絡(luò)在本科生教學(xué)中發(fā)揮作用還不夠大；多媒體教室和師范生專用見習(xí)的微格教師數(shù)量少且設(shè)備較為落后，達(dá)不到我院現(xiàn)有在校本科生數(shù)量的培養(yǎng)要求；旅游管理專業(yè)年生均圖書和生均年進(jìn)書量達(dá)不到優(yōu)秀要求。

（四）專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革中旅游管理專業(yè)培養(yǎng)方案還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)改革成果獲省級獎勵(lì)少，自編的特色教材少，由于學(xué)校多媒體教室有限故必修課應(yīng)用多媒體授課課時(shí)達(dá)不到15％，沒有雙語教學(xué)；實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間短，利用率不高。

（五）教學(xué)管理中教學(xué)管理及其改革的研究與實(shí)踐成果不多，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不夠完善。

（六）學(xué)風(fēng)中學(xué)生學(xué)風(fēng)還存在有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積極性不夠等問題。

（七）教學(xué)效果方面學(xué)生的基本理論和基本技能不夠強(qiáng)，水平不夠高，畢業(yè)論文質(zhì)量有待改善等。

（八）學(xué)院評建資料還不夠完善，還需要補(bǔ)充完善。

二、評建的領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施

（一）學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：唐凌 閉彥龍 副組長：周長山

成員：唐凌 閉彥龍 周長山 廖楊 林國慶 蔣若舟 陸軍 秘書：陸軍 主要職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，按照《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）》的要求，組織實(shí)施本單位的評估工作。

2、全面負(fù)責(zé)評估過程的各種材料準(zhǔn)備。

（二）評建小組

評建小組是學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下屬的具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)具體的評建工作：

1、教學(xué)建設(shè)改革與教學(xué)管理組 組長：周長山 副組長：林剛

成員：周長山 廖楊 林剛 陸軍 秘書：陸軍 主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)一級指標(biāo)“專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革”和二級指標(biāo)“質(zhì)量控制”、“基本理論與基本技能”、“畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)”評估項(xiàng)目的規(guī)劃、分解和實(shí)施，完成相關(guān)內(nèi)容材料的歸檔和自評材料的撰寫。

（2）負(fù)責(zé)一級指標(biāo)“師資隊(duì)伍”、二級指標(biāo)“管理隊(duì)伍”“教師風(fēng)范”評估項(xiàng)目的規(guī)劃、分解和實(shí)施，并完成相關(guān)內(nèi)容材料的歸檔和自評材料的撰寫。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)組 組長： 閉彥龍 副組長：林國慶

成員：閉彥龍 林國慶 沈青 藍(lán)廖國 秘書：藍(lán)廖國 主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)一級指標(biāo)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，二級指標(biāo)“思想道德修養(yǎng)”、“體育”，“社會聲譽(yù)”，“就業(yè)”的自查、自評與建設(shè)，完成相關(guān)內(nèi)容材料的歸檔和自評材料的撰寫。

（2）主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全校評估宣傳工作的策劃、組織及實(shí)施，營造評估工作的良好校園環(huán)境與氛圍。

3、教學(xué)條件保障組

組長： 唐凌 副組長：蔣若舟

成員：唐凌 蔣若舟 羅富元 秘書：羅富元 主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)一級指標(biāo)“教學(xué)條件與利用”完成相關(guān)內(nèi)容材料的歸檔和自評材料的撰寫。

（2）負(fù)責(zé)對外聯(lián)系和評估專家進(jìn)校期間的接待工作。

三、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度

（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研室分工

1、閉彥龍 書記 聯(lián)系 旅游教研室

2、唐凌 院長 聯(lián)系 中國近現(xiàn)代史教研室

3、周長山 副院長 聯(lián)系 世界史教研室

4、廖楊 副院長 中國古代史與歷史文獻(xiàn)教研室

主要職責(zé)：檢查督促各教研室的師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、評建等工作。

（二）教研室聯(lián)系班級分工

1、旅游研究室

林剛 系主任 聯(lián)系 2003級、2007級旅游管理專業(yè)班

梁勇 教研室主任聯(lián)系 2004級、2005級旅游管理專業(yè)班

譚麗林 教研室副主任聯(lián)系 2006級旅游管理專業(yè)班

2、中國近現(xiàn)代教研室 譚肇毅 教研室主任 聯(lián)系 2003級、2007級歷史教育專業(yè)班

世界史教研室 羅愛林 教研室主任 聯(lián)系 2004級、2005級歷史教育專業(yè)班

中國古代史與歷史文獻(xiàn)教研室 范玉春教研室主任 聯(lián)系 2006級歷史教育專業(yè)班

主要職責(zé)：檢查督促落實(shí)學(xué)風(fēng)、聽課、試卷檢查、學(xué)生基本理論與基本技能等工作。

四、工作思路與推進(jìn)計(jì)劃

（一）工作思路

我院迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估工作的總體思路是：在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）》的各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，按照“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，充分調(diào)查了解掌握我院各項(xiàng)本科教學(xué)工作與教育部評估方案中A等指標(biāo)差距的基礎(chǔ)上，采用各項(xiàng)整改建設(shè)與日常教學(xué)工作相結(jié)合，整體工作與專題重點(diǎn)工作建設(shè)相結(jié)合、原始資料整理與數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的工作思路，結(jié)合學(xué)校的總體評估建設(shè)進(jìn)程和工作方案，制訂任務(wù)分解書、明確責(zé)任、任務(wù)到人，全力以赴迎接教育部專家評估。

（二）總體工作推進(jìn)計(jì)劃

1、摸底準(zhǔn)備階段（2007年1～2月）

根據(jù)評估指標(biāo)要求和學(xué)校相關(guān)文件精神，對全院凡是涉及評估的各項(xiàng)工作進(jìn)行深入調(diào)研，總結(jié)了解我院辦學(xué)現(xiàn)狀和與距離評估優(yōu)秀目標(biāo)所存在的問題，召開專題會議討論學(xué)院需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，為制訂各項(xiàng)評估實(shí)施計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。

2、全院動員階段（2007年3月）

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，組織師生參加學(xué)校的評估總動員大會，在此基礎(chǔ)上，按照學(xué)院—教研室——班級三個(gè)層面進(jìn)行層層動員，組織全院教職員工學(xué)習(xí)評估文件，大力營造評估氛圍，使評估思想深入到每一位師生員工之中；根據(jù)學(xué)院實(shí)際和評估文件要求，制訂落實(shí)各項(xiàng)評建工作實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)任務(wù)及責(zé)任人。

3、全面評建階段（2007年3～6月）

根據(jù)學(xué)院評估總體方案和各項(xiàng)評建工作計(jì)劃，全面落實(shí)各項(xiàng)評建工作；配合學(xué)校做好第二次學(xué)院評建自評工作，并提交自評報(bào)告；不斷完善評估支撐材料的收集與整理工作。

4、整改建設(shè)階段（2007年7月～2008年2月）

迎接教育廳專家組預(yù)評、模擬評估，根據(jù)專家意見和自身存在問題，制訂具體整改措施，全面開展各項(xiàng)整改和建設(shè)工作；對評建支撐材料進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)完善評建材料收集與整理。

5、整改沖刺階段（2008年3月）

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署和自治區(qū)自評專家組反饋的意見再次調(diào)整整改方案；并組織學(xué)院自評專家進(jìn)行強(qiáng)化評估自評報(bào)告的修改和院長匯報(bào)稿的撰寫工作。

6、接受迎評階段（2008年4月）

組織全院師生員工做好迎接教育部評估專家組到校進(jìn)行實(shí)地評估考察工作，充分準(zhǔn)備各項(xiàng)接待工作，以協(xié)助教育部評估專家開展各項(xiàng)工作。

7、全面整改階段（2008年4月～2009年4月）

根據(jù)教育部評估專家和學(xué)校反饋意見，制定全面整改工作方案，認(rèn)真落實(shí)，并根據(jù)學(xué)校要求和部署隨時(shí)報(bào)告整改進(jìn)度和效果。

（三）專題重點(diǎn)評建工作計(jì)劃

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想建設(shè)

（1）配合學(xué)校組織開展學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評估知識，召開2～3次學(xué)院辦學(xué)專題會議，深刻領(lǐng)會和貫徹評估的各項(xiàng)任務(wù)；

（2）組織全院教職工開展學(xué)習(xí)貫徹教育部教高〔2007〕

1、2號文件活動，深刻領(lǐng)會文件精神，采取各種措施確保教學(xué)工作中心地位，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作落到實(shí)處。

（3）召開專題討論“歷史教育專業(yè)辦學(xué)特色和旅游管理辦學(xué)思路、定位、指導(dǎo)思想”會議，提煉和明確歷史教育專業(yè)辦學(xué)特色和旅游管理專業(yè)發(fā)展問題。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）進(jìn)一步做好教授、副教授為本科生上課的檢查與落實(shí)工作。

（2）根據(jù)師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，引進(jìn)5～10名具有高學(xué)歷的專人教師。

（3）以教研室建設(shè)為載體，加強(qiáng)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)與高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校開展第二屆校級教學(xué)名師評選和擇優(yōu)推薦參加自治區(qū)、國家級教學(xué)名師評選工作；

（4）落實(shí)教師“傳、幫、帶”實(shí)施工作，確保2008年評估中每位專人教師都能夠獨(dú)擋一面。

（5）針對學(xué)院部分教師學(xué)歷較低，職稱較低現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)院的相關(guān)制度和措施要求這部分教師制訂具體的進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃或攻讀更高學(xué)歷計(jì)劃，并制訂具體的科研研究計(jì)劃。

（6）為了提供師資隊(duì)伍對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用，舉辦2～3次運(yùn)用個(gè)人網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)，聘請有經(jīng)驗(yàn)的教師做輔導(dǎo)，使廣大教師及時(shí)了解和掌握現(xiàn)代科學(xué)教育技術(shù)手段和科學(xué)方法，為教學(xué)服務(wù)。

（7）配合學(xué)校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)

3、教學(xué)條件與利用建設(shè)

（1）已簽約的實(shí)踐基地較少，歷史只有4個(gè)，旅游管理8個(gè)，基本上滿足實(shí)習(xí)需要，但還可以進(jìn)一步與本單位有實(shí)習(xí)聯(lián)系的單位進(jìn)行簽約，以擴(kuò)大實(shí)習(xí)單位。

（2）制訂實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)責(zé)任人和相關(guān)教師，研究如何提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。

（3）根據(jù)專業(yè)建設(shè)之需要，積極向?qū)W校申請落實(shí)建設(shè)“歷史學(xué)考古與博物館實(shí)驗(yàn)室”、“研究生綜合實(shí)驗(yàn)室”、“靖江王府博物館實(shí)驗(yàn)室”、“歷史教學(xué)微格教室”等實(shí)驗(yàn)室的論證和立項(xiàng)工作。

（4）加強(qiáng)和完善學(xué)院網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)，以便在本科教學(xué)中發(fā)揮更多的作用；

（5）申請和建議學(xué)校加大對王城校區(qū)多媒體教室設(shè)備更新和新建工作

（6）加大專業(yè)圖書資料購置特別是旅游管理專業(yè)圖書資料購置工作

4、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革建設(shè)

（1）配合學(xué)校狠抓校級精品（重點(diǎn)）專業(yè)——旅游管理和歷史教育專業(yè)，自治區(qū)級重點(diǎn)專業(yè)——中國近現(xiàn)代史、自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)專業(yè)歷史學(xué)專業(yè)的建設(shè)工作。

（2）配合學(xué)校抓好校級（精品）重點(diǎn)課程：旅游規(guī)劃、旅游經(jīng)濟(jì)、史學(xué)概論、世界古代中世紀(jì)史，自治區(qū)級精品課程：中國近現(xiàn)代史建設(shè)，自治區(qū)重點(diǎn)課程：廣西地方史、中國古代史建設(shè)工作，積極做好中國近現(xiàn)代史申報(bào)國家精品課程建設(shè)。

（3）深化教學(xué)內(nèi)容改革，建立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革發(fā)展相適應(yīng)的課程體系，做好本科課程教學(xué)大綱的重新修編和匯編工作，積極推進(jìn)校級、自治區(qū)級精品（重點(diǎn)）課程的網(wǎng)絡(luò)教育資源開發(fā)和共享平臺建設(shè)。

（4）實(shí)施教學(xué)改革項(xiàng)目推進(jìn)工程，組織開展廣西高等教育新世紀(jì)教改工程“十一五”立項(xiàng)項(xiàng)目和學(xué)校第六屆教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目的中期檢查工作，推動本科教學(xué)內(nèi)容和方法改革與研究。

（5）加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地建設(shè)，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ礁母锱c創(chuàng)新，做好2004級實(shí)習(xí)工作，匯編2003、2004級畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)集工作，作為評估成果展示材料。

（6）研究制（修）訂2007級各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施實(shí)驗(yàn)課和教師教育課的課程體系改革，大力推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革和非外語專業(yè)雙語教學(xué)。

（7）出版歷史文化與旅游學(xué)院《教壇耕耘者的思考與探討》教學(xué)論文集，全面反映我院教學(xué)改革成果。

5、教學(xué)管理建設(shè)

（1）健全學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的聽課制度。

（2）加強(qiáng)教研室建設(shè)，條件成熟時(shí)考慮將旅游管理教研室按專業(yè)培養(yǎng)方向進(jìn)行劃分教研室。

（3）配合學(xué)校建立健全青年教師助教制度，組織開展本兩個(gè)學(xué)期期初、期中的教學(xué)工作檢查

（4）做好2007屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和本期末課程考試的規(guī)范管理，組織開展本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和期末課程考試試卷專項(xiàng)檢查和評估。

（5）配合學(xué)校開展第六屆“青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎”評選活動。

（6）大力加強(qiáng)課堂教學(xué)規(guī)范化管理，組織開展本科專業(yè)任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量檢查與評估工作。

（7）對現(xiàn)有教學(xué)管理文件進(jìn)行全面檢查和修（制）訂，編印《廣西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院本科教學(xué)管理文件匯編》。

（8）繼續(xù)開展教師教案檢查與評獎工作

（9）繼續(xù)組織青年教師說課比賽和多媒體課件比賽

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展各種課外活動；（2）繼續(xù)抓好“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽活動（3）深入開展考風(fēng)、舍風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)

（4）制訂落實(shí)學(xué)院大學(xué)生文明行為習(xí)慣和文化素養(yǎng)工作方案，深入開展大學(xué)生文明素養(yǎng)建設(shè)活動。

（5）繼續(xù)開展各項(xiàng)形式的技能比賽活動，如最佳設(shè)計(jì)方案、風(fēng)采展示等。（6）實(shí)施教學(xué)紀(jì)律整頓工程，加強(qiáng)教師教學(xué)紀(jì)律和學(xué)生課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律等紀(jì)律建設(shè)。

7、教學(xué)成果

（1）配合學(xué)校按照已制訂的《歷史文化與旅游學(xué)院學(xué)生基本理論與基本技能訓(xùn)練方案》落實(shí)學(xué)生基本理論和歷史學(xué)教師技能、旅游管理實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練

（2）積極做好2007級畢業(yè)論文答辯和專項(xiàng)檢查工作。

（3）配合學(xué)校做好2007年暑期社會調(diào)查和“三下鄉(xiāng)”工作，并要求每位學(xué)生都要完成相應(yīng)的暑期社會調(diào)查報(bào)告，結(jié)集匯編“2007年歷史文化與旅游學(xué)院暑期社會調(diào)查報(bào)告”，作為評估成果展示材料。

（4）繼續(xù)做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作，了解社會對我院教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)；

（5）多形式多層次地開展大學(xué)生思想道德修養(yǎng)活動，如“愛心活動”、團(tuán)日活動等等。

（6）配合學(xué)校做好2007年招生和畢業(yè)生就業(yè)工作。

（7）充分利用學(xué)院記者團(tuán)力量，加大對我院各項(xiàng)活動的宣傳報(bào)道工作。

第五篇：歷史文化與旅游學(xué)院學(xué)生感言_3（范文）

歷史文化與旅游學(xué)院學(xué)生感言

夢想家園

葉欣明

【作者簡介】葉欣明，男，中共黨員，湖北省荊州市沙市區(qū)人，歷史文化與旅游學(xué)院2007級歷史學(xué)專業(yè)本科1班學(xué)生，擔(dān)任副班長、宣傳委員等職。2007-2008學(xué)獲得校級“社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“紅星共青團(tuán)員”、“雙評先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號，并獲求索文學(xué)社“生命的韻味”五·四征文三等獎、濰坊學(xué)院報(bào)2008奧運(yùn)征文二等獎；2008-2009學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金、求索文學(xué)社新生新詩會詩歌朗誦三等獎及“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號；2009-2010學(xué)年獲得校級一等獎學(xué)金及“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號；學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，樂于助人，愛好寫作、鋼琴、手風(fēng)琴等。

是的，畢業(yè)了，就在這后知后覺中告別，曾經(jīng)多么遙遠(yuǎn)的距離一眨眼就到了眼前，斷然不曾想過此時(shí)的情景，當(dāng)真的踏進(jìn)這段光陰的時(shí)候，心里卻萬般留戀。無需傷感，無需哭泣，大學(xué)送給了我們每人一份禮物，我們擁有最真實(shí)最美好的回憶??

四年的學(xué)習(xí)是充實(shí)的，它為我們青春的歲月記下了奮斗的一搏；四年的生活是美好的，它為我們飛揚(yáng)的夢想留下了華彩的一筆；四年的友誼是真摯的，它為我們憧憬的未來刻下了難忘的一頁，讓每一個(gè)離去的學(xué)子無限懷戀，大學(xué)不但是我們求學(xué)的殿堂，更是一個(gè)追求夢想的家園。

剛進(jìn)大學(xué)，我感受到了些許的不適應(yīng)，對于從應(yīng)試教育沖出來的我來說，已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)時(shí)的填鴨式的教學(xué)方法，每天對著艱澀的書本看得頭暈，卻始終走不進(jìn)歷史的世界和秦磚漢瓦中，無法實(shí)現(xiàn)與古人的神交，對于老師布置的論文也只限于層面的回答，根本未吃透歷史的精髓！經(jīng)歷無數(shù)個(gè)夜晚的思索，經(jīng)歷老師同學(xué)的點(diǎn)撥，我明白大學(xué)里有一種東西叫“自學(xué)”，明白知識不是教出來的，而是自己琢磨出來的?；砣婚_朗的我，從此把自學(xué)當(dāng)成成功的法寶，對每一個(gè)學(xué)習(xí)的章節(jié)和知識點(diǎn)都用心去揣摩，品味，拿起一本書，我首先要找區(qū)分重點(diǎn)和輔助章節(jié)，體會作者的中心思想，體會邏輯結(jié)構(gòu)和背景??未幾，我感到學(xué)習(xí)再也不是負(fù)擔(dān)，每天都遨游于歷史的海洋里，不思顧返，學(xué)習(xí)效率也得以提升。大學(xué)生活的最后一年，我將考研作為自己的前進(jìn)方向，也深深明白，研究生與本科生最大的不同，是學(xué)習(xí)和研究能力的更上一層，而這必須基于良好的學(xué)習(xí)方法，但更重要的是恒心和毅力！“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！贝搜圆惶?，堅(jiān)持，讓我告別怯懦，自信，讓我面對未來！只有經(jīng)歷曾經(jīng)的徘徊，體味夜晚的孤獨(dú)，接受過陣痛的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)夢想，走入學(xué)習(xí)的新境界，我的知識閱歷才能與日俱進(jìn)，為我的未來打開了另一扇門！

我的夢想在這里起航，弘德湖和竹林伴隨著清晨的誦讀，人合樓見證著我們奮戰(zhàn)的忙碌，行政樓廣場記憶著沁心的歡笑。濰院讓我獲得了一種家的溫暖和無以言表的歸屬感。在充滿生機(jī)的校園里，我每一天都被知識浸潤著，都被幸福緊緊包圍著??

我根據(jù)自己的愛好選擇了求索，我為了夢想選擇考研，在這里我盡情的書寫青春的夢想，宿舍的嬉鬧，自習(xí)室的安靜，一點(diǎn)一滴都是青春的回憶。畢業(yè)了，我們會在別處繼續(xù)努力，我們要學(xué)會收起放任的脾氣，開始緘默和忍耐，就像當(dāng)初寬忍的校園包容我們一樣學(xué)會包容別人，爭氣的有番作為，告慰那些逝去的流光溢彩。

前面的路很長，重要的是把握好將來，以平和的心情對待學(xué)習(xí)生活，以樂觀的態(tài)度去跨越人生中的每一次坎坷，從而邁向自己成功的人生。如此，我們才能大聲對自己說：青春有夢，無悔校園！

感恩濰院

潘海敬

【作者簡介】潘海敬，女，歷史文化與旅游學(xué)院2007級旅游管理專業(yè)2班學(xué)生，任班級團(tuán)支書，大學(xué)期間榮獲國家勵(lì)志獎學(xué)金、校級二等獎學(xué)金等榮譽(yù)。

畢業(yè)的鐘聲即將為我們響起，我們也即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，即將步入社會。在這里，我要寫下我的心聲：感恩母校，感恩老師，感恩一起走過的朋友們！

每當(dāng)耳邊響起《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心靈就像平靜的湖面卷起了一圈圈漣漪，久久不能恢復(fù)安寧。不僅因?yàn)樗莾?yōu)美的曲調(diào)，經(jīng)典的唱詞，還因?yàn)樗锩嫣N(yùn)含的豐富而感人至深的情感。

感恩母校!是母校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

感恩老師!是老師，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；是老師用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

感恩朋友，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，一起同甘共苦，一起分享生活中的苦與樂。

母校，就像一座城堡，就像美麗的天堂，就像一個(gè)溫暖的家??在學(xué)校的生活中總會有一張張的笑臉，即便是一次微微的相助，在我們最艱難的時(shí)刻，也溫暖著我們，讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光。校園就是我們共同的家，作為校園的主人翁，我們應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，懷著一顆感恩的心，去聆聽母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。

帶著懵懂和迷茫，我走進(jìn)了濰坊學(xué)院，進(jìn)入大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)生活。大一的青澀，大二的執(zhí)著，大三的理性，大四的成熟。伴著我一路走過大學(xué)時(shí)光的還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。這一切都讓我受益匪淺。終于，我以優(yōu)秀的成績完成了各門功課，光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

在這些不斷的學(xué)習(xí)成長之中，讓我樹立起了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，這是時(shí)代對我們的要求，這一點(diǎn)在以前我沒有特別關(guān)注，但自從依照黨組織的要求去做，不多時(shí)日，我受益良多。母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。

在綠意盎然、花香彌漫的日子里，讓我們的青春放飛理想，讓我們的希望展翅高翔，讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空!為人要有感恩之心，我們身邊的諸多事物都有其感動我們一面，正如總會有一句話，總會有一些事，總會有那么幾個(gè)人，在生活前進(jìn)的道路上，在我們的心靈深處會烙上印痕，并且改變著我們?nèi)松姆较?，常?/p>

會讓我們感動！我們要感激這日新月異的時(shí)代給我們提供的發(fā)展機(jī)會，感激這些年來培養(yǎng)教育我們的母校和老師們。一個(gè)人的力量是有限的，眾人的力量是無窮的。來吧，讓我們攜起雙手，繼續(xù)努力，共同營造美麗和諧的濰大校園！

濰院，無論我走在哪里，你永遠(yuǎn)留在我心中！

如水的歲月

柳麗平

【作者簡介】柳麗平，女，歷史文化與旅游學(xué)院2007級旅游管理專業(yè)本科3班學(xué)生，擔(dān)任團(tuán)支書職務(wù)。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，2007—2008獲“紅星共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號及校級一等獎學(xué)金；2008—2009獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號及校級一等獎學(xué)金；2009—2010獲得“百名學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號及國家勵(lì)志獎學(xué)金、校級二等獎學(xué)金等。

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，我的大學(xué)生活即將結(jié)束，想想曾經(jīng)剛踏入大學(xué)校門的那一刻，想想剛見到老師的那一刻，想想那些即將離別的同窗好友，無數(shù)復(fù)雜的情緒充斥著我的心—不舍、高興、迷茫、無措??

大學(xué)四年我不知四年的收獲能否用碩果累累來形容，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深烙印在我的心中，每一件事情無論是大事還是小事都讓我回味。無論是痛苦悲傷的還是興奮高興的，現(xiàn)在回味起來都是甜蜜的。

作為一名大學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份，不能荒廢學(xué)業(yè)。大學(xué)階段，我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動和社會實(shí)踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩，而且也提高了我的綜合素質(zhì)。記得在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)參加學(xué)生會納新演講時(shí)，緊張地聲音發(fā)顫。雖然那次沒能成功進(jìn)入新成員行列，但對我來說真是一次很難得的鍛煉機(jī)會，同時(shí)也使我變得更加自信。人在嘗試做一件事的時(shí)候，往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步，才會發(fā)現(xiàn)前面的路其實(shí)并沒有想象中那么坎坷。我很慶幸自己爭取了這么一次機(jī)會，從那以后我膽子大了許多。接下來，我又積極參加了許多比賽，越來越應(yīng)對自如了。

脫離了父母的大學(xué)生活中，我學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了如何與他人融洽相處。來到大學(xué)，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人，因?yàn)椤按髮W(xué)”走到了一起，形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友，變成親人。我們彼此給予幫助、建議、鼓勵(lì)和支持，共同生活，共同成長。四年來，我們建立了深厚的友誼，我從她們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的東西，使自己成長和成熟了許多，學(xué)會了關(guān)心集體、關(guān)心他人、主動幫助生活上有困難的同學(xué)；學(xué)會了承擔(dān)必要的社會責(zé)任；懂得了人與人相處在于真誠，要坦誠相待、真心付出。

我覺得我的大學(xué)生活很充實(shí)，也很開心。學(xué)院里老師的循循善誘讓我感受到了他們對講臺的熱愛，對學(xué)術(shù)研究的謹(jǐn)慎；宿舍里活潑可愛的姐妹們讓我感受到了友愛；教室里互相幫助的同學(xué)讓我感受到了同窗之情深。

大學(xué)生活對我來說就是由一個(gè)思想簡單的孩子成長為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的成年人的過程，是一個(gè)懂得生活、懂得責(zé)任的過程。我十分高興在這里完成我的學(xué)業(yè)。我感謝母校給了我求學(xué)的機(jī)會，感謝老師們對我的教誨，感謝同窗給予我?guī)椭?/p>

“傷離別，離別總會在眼前??”歌詞在菁菁流淌，流淌著青春的歲月，流淌著癡情的年華，流淌著校園的光陰，流淌著單純的友情，流淌著熾熱的愛情，流淌著畢業(yè)的離愁??天下沒有不散的宴席，人總要離別，在這我要獻(xiàn)上我最真摯的祝福，祝福我的母?！獮H坊學(xué)院明天更加美好！

春天，我將從這里起飛

高勝艷

【作者簡介】高勝艷，女，歷史文化與旅游學(xué)院2007級旅游管理本科1班學(xué)生，任班級心理委員、大學(xué)生記者團(tuán)學(xué)生記者及學(xué)工在線實(shí)習(xí)記者等職。大學(xué)期間獲得學(xué)?！按髮W(xué)生軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“學(xué)生會工作先進(jìn)個(gè)人”、“首屆精英論壇先進(jìn)個(gè)人”、“社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人”、“社會實(shí)踐個(gè)人”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號；并多次獲得國家勵(lì)志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金等。

四年來沒有靜下心來思考我的大學(xué)生活，直到離別的歌聲隱約從遠(yuǎn)方傳來，才突然意識到美好的大學(xué)夢稀里糊涂的變成了現(xiàn)實(shí)，并且在畫上句號的那一刻我才踉踉蹌蹌的醒來。起先感覺不可思議，回頭看看零七散八的記憶，也就承認(rèn)了這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

以前以為我的大學(xué)生活平凡的幾近空白，但提筆的那一刻，四年里大大小小的事情一股腦的涌了出來，竟然不知從何寫起了。

一篇大學(xué)英語文章這樣寫道，設(shè)想有一天早上醒來，匆匆洗刷完畢卻發(fā)現(xiàn)今天沒有課，從此之后也再也沒有課了，我們將會怎樣的恐慌??這篇文章我記得特別清楚，當(dāng)初也想象過，不過虛假得很。當(dāng)設(shè)想變成了事實(shí)，恐慌也變得真實(shí)。我開始去思索母校的含義，母校是什么？就是你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，而真當(dāng)你要走時(shí)又急切的渴望多留一兩天??.母校就像身邊空氣，置身其中我們不會感到她的存在，真要說再見了卻意識到已經(jīng)離不開她，成天沒心沒肺地打發(fā)日子的家伙，也會有心痛的感覺，即使離別的晚會上他顯得有多么瀟灑。

與母校的這種情感，就叫做真愛，無聲無息，卻入駐心靈深處，并成為永遠(yuǎn)的思念。

四年里我們做了些什么？是時(shí)候思考這個(gè)問題了，做事總要善始善終，何況畢業(yè)這不是件小事。大學(xué)四年總有幾件值得紀(jì)念的事兒，一次精彩的大學(xué)演講，一場激烈的院級籃球比賽，大學(xué)里永遠(yuǎn)不停歇的臥談會，哪怕是考試后瘋狂的逛街，一次不算太成功的戀愛都值得揣進(jìn)隨身攜帶的行囊，畢竟那是青春的坐標(biāo)。即使我只是大學(xué)生活的看客，甘愿去做平凡不同的一員，濰院的歷史上沒有你的痕跡，但也不算白來一回，只少我們用四年的時(shí)間換來一個(gè)永恒的回憶，母校也會記得你曾來過。在大學(xué)的舞臺上你我都是主角，只是我們選擇了不同的角色。

記得一位老師這樣說過：大學(xué)其實(shí)是一種信仰。想來頗有道理，大學(xué)就像夢，我們一直都在追逐，可以有幻想，依舊相信自己會創(chuàng)造奇跡，也許我們永遠(yuǎn)不知道奇跡是什么，又會在什么時(shí)候到來，但正是這種無知讓我們無畏，然后勇往直前。這樣說來，等待奇跡的出現(xiàn)何嘗又不是莫大的幸福。有一天我們終究會走上社會，現(xiàn)實(shí)會打破所有的夢想，迫使我們急促的長大，我們會更加懷念母校這片土地上的真誠與無畏。

我迷戀我的大學(xué)生活，尤其是我的大一。我過得很好，這是最簡單也是最準(zhǔn)確的評價(jià)。四年里做了我想做的事也做了我不敢做的事。也算求學(xué)生涯中真正的自己坐了一回主人翁。

從緊張蒼白的高中生活到自由多彩的大學(xué)生活，這種轉(zhuǎn)變帶給我的驚喜就讓我足足興奮快樂的度過了我的大一。風(fēng)風(fēng)火火的參加社團(tuán)活動，激情高漲的做屬于我的演講，膽怯但卻欣喜地跟著學(xué)姐采訪，競選學(xué)生干部??一切都充滿了對未知的幻想和期待。喜歡學(xué)長學(xué)姐對我們發(fā)出“年輕真好！”的感嘆，那時(shí)可以以小賣小，真切的感到年輕帶給我的殊榮。時(shí)間過得很快很快，現(xiàn)在到了我們對學(xué)弟學(xué)妹說“年輕真好”的時(shí)候了，心境就是不一樣??！成了元老級的學(xué)姐頗有為人長兄的分量，不禁有點(diǎn)后怕，后怕模范做不好，讓90后的孩子笑話,畢竟這也算是80后與90后的較量。

前面講過，畢業(yè)不是一件小事，尤其是大學(xué)畢業(yè)。這意味著大部分學(xué)生求學(xué)生涯的結(jié)束，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)生其實(shí)是世間最好的職業(yè)，然而在人生的單行道上我們已不可能折回原來的世界，我們要挺胸闊步走向社會，無論愿意不愿這都是一道單選而且必選題。這意味著以后很多時(shí)候我們必須做自己不愿意去做的事，而不是由著性子扯著嗓子要做回自己。這看似有些許無奈，但話說回來，畢業(yè)也并不是一件多么悲哀的事。畢竟人要長大，再優(yōu)秀的學(xué)生也得經(jīng)得起社會的考驗(yàn)，贏得社會的認(rèn)可才能稱其為人才，否則充其量只能算作會讀圣賢書的理論巨人。就像孩子長大了總要離開父母自己打拼，母校再好我們也該收拾收拾行李，踏上新的征程了。但無論走多遠(yuǎn)我們都會記得有個(gè)地方叫母校，有個(gè)城市叫鳶都。那里的天空上飛滿了風(fēng)箏，滿載青春的夢想。

春天來了，鳶都的天空飛滿了風(fēng)箏。我也將要起飛，別了，我的母校！思念會隨著您手中的線越拉越長?? 記錄下大學(xué)的故事，為了忘卻的記憶。

依依母校情

楊利

【作者簡介】楊利，女，中共黨員，歷史文化與旅游學(xué)院2007級旅游管理本科1班學(xué)生，任學(xué)院學(xué)生會副秘書長、班長等職務(wù)。大學(xué)期間榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)雷鋒活動標(biāo)兵”、“暑假社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、學(xué)生會“先進(jìn)個(gè)人”、“舒新洗化杯”迎雙評慶三八女生節(jié)魅力photo秀“最佳表情獎”、“雙評先進(jìn)個(gè)人”、頂崗實(shí)習(xí)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”等榮譽(yù)稱號；學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得國家獎學(xué)金、國家勵(lì)志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金及大學(xué)生書畫大賽優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)。

還記得剛走進(jìn)濰院的那個(gè)瞬間，我看見了迎面飄揚(yáng)的國旗，從國旗后面，我看到了校園的美麗和校園的富有；如今，當(dāng)我面對校園里高高飄揚(yáng)的國旗，我的心里多了一份感情和驕傲，四年里，我看到了濰院一步一步前進(jìn)的艱辛，也看到了濰院一步一步變強(qiáng)的光輝形象，我很快樂，也很驕傲，因?yàn)槲液蜑H院一起成長了。

“厚德 博學(xué) 求是 創(chuàng)新”這八個(gè)大字給了我無數(shù)的鼓舞。這八個(gè)大字催人奮進(jìn)，將每一個(gè)學(xué)子應(yīng)具有的道德情操、人文素養(yǎng)和精神品格都寓于其中。在這四年里，是這八個(gè)字教會了我執(zhí)著地追求自己的理想，勇于探索人生的奧秘。還記得每當(dāng)我失落或者迷茫的時(shí)候，我總會獨(dú)自坐在南門前的校訓(xùn)牌下靜靜地思考，每次都會有不一樣的收獲，這讓我覺得，他既是我的良師也是我的益友，幫助我渡過了一次又一次的困境。

在濰院的大學(xué)生活，我是忙碌的，也是充實(shí)的。曾經(jīng)，有位朋友和我說過“有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛和忙碌；有一種忙碌，只有體會過，你才知道其中的快樂和充實(shí)?！鄙畹淖粤?、學(xué)習(xí)的緊張、工作的忙碌、課余生活的充實(shí)，這真的是我向往的生活，在這里，我享受到了自己所追求的生活，也增長了自己人生的閱歷。

現(xiàn)在想想，我的大學(xué)四年就像一部電影，歷歷在目。弘德湖畔，明智山前，圖書館里，留下了我太多的回憶，濰院對我的培養(yǎng)和教誨將陪伴著我，濰院對我的影響將使我終生受益！在濰院，我不僅學(xué)會了專業(yè)知識，也學(xué)會了做人處事的道理。濰院的歷史、恩師的人生經(jīng)歷、朋友的人生閱歷無不給了我成長的動力，在這里，我成熟了、睿智了、堅(jiān)強(qiáng)了。在這四年里，濰院給了我無數(shù)的關(guān)懷和愛護(hù)，迎著他前進(jìn)的腳步，我取得了好的成績，獲得了很多的榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了很多的夢想，在即將離開之際，我可以為我的大學(xué)生活畫上圓滿的句號了，我可以對自己有個(gè)交代，我也可以問心無愧地大聲對自己說“大學(xué)，我沒有虛度”。

如今，我就要離開了，感覺這里的每個(gè)地方都是那么親切，難舍難分。豐富多彩的大學(xué)生活就要結(jié)束了，即將踏入社會，我甚至感覺有些迷茫，但是，在濰院的磨練讓我變得積極、樂觀、自信和堅(jiān)強(qiáng)，我相信有母校給的寶貴財(cái)富，我將會從容地面對社會、面對未來！

我的大學(xué)，我的濰院，我的母校，在這里，我融入了太多的感情，有太多的回憶，有太多的不舍，校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，然而，這一切，都將說再見了??

濰院，您還記得這四年的日日夜夜嗎，您站在那里望著我成長，而現(xiàn)在，您卻站在那里望著我離開。相信無論我走到哪里，回想起那些，眼睛里總會充滿著感恩的淚水，而在淚水里，充滿著您對我的愛！

濰院，無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向您；如果我在風(fēng)中歌唱，那旋律也是為您譜寫的！濰院，您就像根，而我就猶如綠葉一般，無論綠葉有多么翠綠多么茂盛，卻依舊忘不了您給的愛！這些愛，純潔、無私而又那么珍貴！

即將離開之際，讓我再對您說一句 “濰院，我親愛的母校，再見了！”即將踏出校園的我將用自己的青春和汗水譜寫自己光輝的樂章，無論走到哪里，我將不會忘記您的教誨，我也將以作為濰院的學(xué)子而驕傲和自豪，祝愿母校寶樹永屹于中外，與日月同輝！

感謝你，我的母校！

張珊珊

【作者簡介】張珊珊，女，歷史文化與旅游學(xué)院2007級旅游管理本科1班學(xué)生，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。大學(xué)期間榮獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號；并獲得國家勵(lì)志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金等。

如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最懷念的是什么？我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人感謝的是什么？我還是會說：母校!

歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了！四年的時(shí)間可以很長，就在我剛進(jìn)校那時(shí)；四年的時(shí)間可以很短，就在這即將離別之際。還記得剛踏入校門那刻我是那么的迫切地期待著自己能畢業(yè)，能在四年之后破繭成蝶；而此時(shí)此刻，面對離別腦海里僅有的就是對這方沃土的眷戀，對頭上這片天空不舍。舍不得賜予我知識的老師，舍不得給予我幸福的好姐妹，舍不得帶給我歡聲笑語弘德湖的湖水，舍不得從為理想而在那不斷奮斗的圖書館，舍不得濰坊學(xué)院的一草一木??

翻閱著這四年來的照片，這里有我太多太多的回憶!在這方土地上，幾乎每一個(gè)角落都有我的腳印，幾乎所有的空氣里都凝聚著我們的歡聲和笑語；我撫摸著教學(xué)樓的墻壁，這里留下了我們太多的回憶，酸甜苦辣與喜怒哀樂??曾經(jīng)在這里，我們那一群壯志未酬的熱血青年，多少次你追我趕、嬉笑怒罵；多少次起早貪黑、挑燈夜讀；多少次夜不能寐、暢談理想。而現(xiàn)在，看著熟悉的教學(xué)樓進(jìn)出著陌生的身影，我懷念起我的同學(xué)，懷念起我們一起走過的日子??

離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進(jìn)，曾經(jīng)期待的畢業(yè)，此時(shí)卻有一中莫名的畏懼。畢業(yè)了，數(shù)著倒計(jì)時(shí)的日子卻沒有想象中的那份喜悅和興奮，而是憑添了一份傷感和心痛。畢業(yè)了，就有很多事業(yè)和前途的壓力，但在人海間沉浮，心里卻總會有一片記憶中的凈土，那便是我們的象牙塔，我們的母校。就是在這個(gè)夢魂?duì)坷@的校園里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。也正是在這個(gè)校園里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西??一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程

學(xué)會感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會感恩，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。不論你過去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現(xiàn)在你們都在一個(gè)共同的平臺上。讓我們共勉：奇跡是人創(chuàng)造的，努力要從現(xiàn)在開始。

時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏?，離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我就要啟程，但依然感恩我的母校，感恩我的恩師！

這兩年，我們一起走過

田蕊

【作者簡介】田蕊，女，中共黨員，山東省菏澤市人，歷史文化與旅游學(xué)院2009級旅游管理專升本2班學(xué)生，喜歡唱歌、跳舞。

那一年，經(jīng)歷過專升本考試洗禮的我們，懷揣著對大學(xué)生活的渴望，邁入了濰坊學(xué)院的門檻。

陌生的校園，陌生的面孔，讓初進(jìn)校園的我們很不習(xí)慣。一個(gè)人的時(shí)候會想家，想爸媽，想專科的好友。正式開學(xué)一個(gè)月后，我們學(xué)會了嚴(yán)于律己；與同學(xué)們和睦的相處，讓我們有了家的感覺；大學(xué)里緊張的學(xué)習(xí)，讓我們再次為夢想揚(yáng)帆。

兩年的大學(xué)生活是充實(shí)的，它讓我們在青春的歲月記下了奮斗的一筆；兩年的大學(xué)生活是美好的，它讓我們在飛揚(yáng)的夢想留下了青春的一搏；兩年的大學(xué)生活是豐富的，它讓我們?yōu)殂裤降奈磥砜滔铝穗y忘的一頁。

比起高中學(xué)習(xí)的緊張，大學(xué)的生活是豐富多彩的。在這里，你可以依據(jù)自己的喜好選擇合適的社團(tuán)；在這里，你可以根據(jù)自己的能力安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間；在這里，你可以盡情的書寫青春的夢想?；@球場上的奔放，電影院里的歡笑，自習(xí)室里的安靜，一點(diǎn)一滴，都是我們青春的歲月。

這兩年，我們一起走過。忘不了就餐前期盼的眼神，忘不了考試時(shí)緊張的答題，忘不了晚會時(shí)放肆的笑聲。多少次，會因室友的關(guān)心而感動；多少次，會因老師的教導(dǎo)而進(jìn)步；多少次，會因考試的分?jǐn)?shù)而欣慰。感動，是因?yàn)橛屑业母杏X；進(jìn)步，是因?yàn)橛凶约旱呐?；欣慰，是因?yàn)橛谐晒Φ南矏偂?/p>

這兩年，我們一起走過。青春是我們的資本，憧憬是我們的夢想，豪情是我們的動力。陽光總在風(fēng)雨后，成功的喜悅總會在拼搏后。因?yàn)榍啻?，我們還有時(shí)間去追尋夢想；因?yàn)閴粝?，我們還有激情去揮豪歲月；因?yàn)闅q月，我們還有時(shí)間去描繪青春。

這兩年，我們一起走過。兩年的轉(zhuǎn)瞬時(shí)光，記錄著我們沉甸甸的成長；兩年的時(shí)光，滿載著我們青春的夢想；兩年的時(shí)光，填充著我們記憶的美好。

走在校園的每個(gè)角落，我不禁會流淚。在這即將畢業(yè)之時(shí)，心中會有萬分不舍，不舍昔日的好友，不舍辛勤的老師，不舍回憶的校園。

真的，很舍不得。

畢業(yè)了，我們還會偶爾回來看看，看看曾經(jīng)的校園，看看熟悉的校園，看看不舍的校園。

再美的風(fēng)景總會有錯(cuò)過的那天，再艷的花朵總會有凋謝的那天，再留戀的校園總會有成為回憶的那天。無需傷感，無需哭泣，畢竟，擁有是真實(shí)的，回憶是美好的，我們是幸運(yùn)的。

因?yàn)?，這兩年，我們一起走過。

因?yàn)楫厴I(yè)

王盈

【作者簡介】王盈，男，中共黨員，山東省濟(jì)南市人，歷史文化與旅游學(xué)院2009級旅游管理專升本2班學(xué)生，班長兼體育委員。大學(xué)期間獲得學(xué)校冬季越野賽第二名、學(xué)校運(yùn)動會十項(xiàng)全能第一名、第二十二屆山東省運(yùn)動會大學(xué)生組定向越野標(biāo)準(zhǔn)距離第十六名、校級一等獎學(xué)金等獎項(xiàng)，并獲得“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生” 榮譽(yù)稱號；喜歡唱歌、跑步。

當(dāng)時(shí)間一分一秒的走到了七月，當(dāng)上課時(shí)的鐘聲不在纏綿，當(dāng)我想要珍惜你的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)我要離開你了，而此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然是如此的舍不得你，我想輕輕的擁抱你，我想對你說出我所有的愛和眷戀，我想讓你明白有個(gè)人竟然這么深深的愛過你，愛著你。

記得徐志摩說過：我沒有悲苦過你的悲苦，憂愁過你的憂愁，我不配說愛！而此時(shí)，除了愛，怎么能表達(dá)對你的感情啊，這份情，慢慢的，淡淡的流淌在我的血液里，把我的心，把我的情與你的氣息、與你的血脈

息息相通。

在這里，我們那么堅(jiān)實(shí)有力的走過；在這里，我們笑談風(fēng)花雪月；在這里，我們嘲弄權(quán)貴，鄙夷世俗；在這里，我們?yōu)樽约和低敌膬x的女孩悄悄的哭過……

再見了，我曾經(jīng)愛過的人，雖然你從來不曾看過我一眼，雖然我看到你與他走在一起是那么的傷心，雖然你并不如花似玉，雖然你不知道我是那么那么的喜歡你，我還是想對你說：保重。前方的路風(fēng)雨凄迷，祝福你，祝福你的愛情，祝福你可愛的人生。希望有生之年，會有一次偶遇，也許，那時(shí)候，丁香花會替我表達(dá)對你曾經(jīng)的愛戀。

再見了，我親愛的同學(xué)，請?jiān)徫以?jīng)的無知，原諒我曾經(jīng)的錯(cuò)誤，請把我的祝福帶在你們的行囊里，請把對我的恨意放到一邊，青春的成長總是伴隨著苦澀，請看著我的眼睛，那里寫滿了真誠，就讓我們在這即將分別的時(shí)刻，釋放所有的怨恨，敞開寬闊的心胸。請舉起酒杯，今夜，不醉不歸，今夜，不醉不眠。

再見了，我親愛的老師，您的笑容是我心里前進(jìn)的燈塔，您的教誨是我奮發(fā)的指南針。讓我再看您一眼吧，雖然您的眼角又添了些許皺紋，可您的笑容是那么的熱烈深沉，我知道我已經(jīng)把您刻進(jìn)了我的人生。

再見了，我的愛情，不管多么可恥，多么孤獨(dú)，多么乏味，我還是深深的懷念你，我的愛情，你是那么的熱烈單純，我像飛蛾一樣愿意為你獻(xiàn)身。我知道世俗容不得你美麗的身影，那就讓我在這里，在我日夜徘徊過的小路上，把你埋葬在她總經(jīng)過的草坪。從此，愛情便會與金錢、權(quán)利、虛榮狼狽為奸結(jié)伴同行。當(dāng)我的兩鬢開始斑白，我會帶著此刻的心情，來這里，祭奠你，我曾經(jīng)的夢、曾經(jīng)的愛、曾經(jīng)的愛情。

再見了，我的青春，外面是險(xiǎn)惡的江湖，叵測的人心，離開你，我就要找一件盔甲，保護(hù)我，保護(hù)我脆弱的靈魂。也許我會隨波逐流，也許我會附和別人，請你原諒我，因?yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)是真誠。

再見了，我的校園，雖然我的愛情沒有在這里發(fā)生，我還是那么那么的眷戀著你，你的小路，你的春花飛舞，夏葉婆娑，你的榴蓮飄飄，你的豐姿卓越，你是那么的儀態(tài)大方，你是那么的端莊威嚴(yán)，你是我生命中的夢縈魂?duì)俊?/p>

再見了，我的大學(xué)，再見了，親愛的同學(xué)，再見了我的淚流滿面的青春??

致學(xué)弟學(xué)妹的一封信

侯文嬌

【作者簡介】侯文嬌，女，中共黨員，山東省濟(jì)南市人，歷史文化與旅游學(xué)院2009級旅游管理專業(yè)專升本1班學(xué)生，在班級中擔(dān)任副班長兼宣傳委員，大學(xué)期間曾獲得三等獎學(xué)金及校級“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號，愛好廣泛。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

明天我們即將畢業(yè)，滿懷理想，踏上征途。在揮別校園時(shí)，同樣難忘的是與我們共同成長的你們--更為年輕，更具活力的學(xué)弟學(xué)妹。你們還將在美麗的母校繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)與夢想。為了畢業(yè)時(shí)的學(xué)業(yè)有成，為了今后的鴻圖大展，為了用輝煌成就回報(bào)我們所共同擁有的母校，即將走出“象牙塔”的學(xué)長們將大學(xué)四年親身經(jīng)歷的成功與教訓(xùn)、歡樂與淚水與你們一同分享。謹(jǐn)以下面幾點(diǎn)建議獻(xiàn)給你們，衷心希望你們能在下一個(gè)梔子花開的季節(jié)迎來收獲與喜悅。

一、學(xué)會珍惜：

作為一名大四的學(xué)生，今年六月份即將離開校園，踏上工作的崗位，心里突然有一股莫名的失落，當(dāng)想補(bǔ)充下自己時(shí)，不能再如學(xué)校那樣去圖書館泡個(gè)半天；當(dāng)想舒展下筋骨時(shí)，不能再如曾經(jīng)那樣拿副球拍去體育館盡情揮灑；不是說工作后沒條件這么做，而是沒那份閑暇與輕松的心情。所以我最想和你們說的一點(diǎn)體會就是要珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光。曾經(jīng)也抱怨過學(xué)校的破舊，但當(dāng)真正離開時(shí)，才感受到對我們每個(gè)曾在那生活的學(xué)子的意義。

二、學(xué)海無涯“苦”作舟。

只有踏實(shí)、勤奮的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才會取得真正的優(yōu)異成績，學(xué)到真本事。努力培養(yǎng)自己的科學(xué)精神和人文精神，培養(yǎng)自己的能力；勇敢地在平日的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會吃苦、學(xué)會奮斗。因?yàn)闊o論是研究生的錄取，還是用人單位的選拔都會關(guān)注你的學(xué)習(xí)成績和所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)態(tài)度。在他們看來，這是每一個(gè)大學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)做好的事情。

三、學(xué)會規(guī)劃

雖然你們還都在校園，但畢竟大家都已成年，必須對自己的未來承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。學(xué)會規(guī)劃是至關(guān)重要的一點(diǎn)。每個(gè)人得對自己有一個(gè)定位，多問問自己，我適合什么，我想要什么，然后才能為那去爭取、去努力，否則對以后總會覺得特別茫然。畢竟家庭條件優(yōu)越到可以給你安排優(yōu)秀工作的人很少，絕大多數(shù)人都是要靠自身的實(shí)力和機(jī)遇的。在學(xué)校有那么多空閑時(shí)光時(shí)，可以充分利用，多參加一些社會實(shí)踐，做自己有興趣且是有意義的事情。

四、養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，將有益于你的一生。科學(xué)地料理好自己的生活，會給你帶來管理時(shí)間的樂趣，會讓你張弛有道，學(xué)習(xí)輕松。合理安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)好，身體好，工作好，休息好。忽略或在某一方面過分投入都只會浪費(fèi)你的精力。請改掉抽煙喝酒、寢室臟亂、不修邊幅等不良生活習(xí)慣，請改掉遲到缺席、懶散松懈、考試抱佛腳的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里，特別懇請學(xué)弟學(xué)妹們一定遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，回到課堂回到書本中去。學(xué)校規(guī)定的早自習(xí)很好，希望大家好好利用早自習(xí)養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、學(xué)會忍耐

以寬容之心對待他人這個(gè)道理誰都明白，但真正實(shí)施起來，卻還是有很多人不能完全做到，包括我自己。很多時(shí)候我們喜歡較勁，這不是壞事，但要學(xué)會分清情況，工作上嚴(yán)格要求自己，但在待人接事上，我們都要學(xué)會寬容。除了自己的父母、至親外，沒有任何人對你是無私的，所以在復(fù)雜的社會環(huán)境中，與他人出現(xiàn)不快或摩擦在所難免，這個(gè)時(shí)候一定要學(xué)會控制并說服自己的情緒，設(shè)身處地?fù)Q位思考一下，也許會是另外一番場景。但如果遇到原則性的問題時(shí)，也千萬不要軟弱，要勇敢站出來捍衛(wèi)自己，因?yàn)槌俗约海瑳]有人會真正來考慮你的利益。這些在校園時(shí)還體會不到，但走進(jìn)社會后，這些都是肯定會遇到，必須去面對的，所以真心希望所有的學(xué)弟學(xué)妹們都能學(xué)會忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。

最后，讓我們共勉：今天我以濰院為榮，明天濰院以我為傲！祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康，學(xué)業(yè)有成，期待與你們共譜母校輝煌明天！

綠葉對根的情懷

曲毅

【作者簡介】曲毅，男，漢族，中共黨員，山東省牟平市人，歷史文化與旅游學(xué)院2009級旅游管理專升本1班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支宣傳委員、第九屆學(xué)生會副主席兼秘書長、班級班長。在校期間榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號及國家勵(lì)志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金等。

作為一名2011屆的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將走近尾聲。兩年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師的關(guān)心、指導(dǎo)下，我踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，始終堅(jiān)持“厚德博學(xué) 求實(shí)創(chuàng)新”的濰坊學(xué)院校訓(xùn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活和工作方式。

我不斷提高自己的認(rèn)識，提升自己的覺悟，作為一名學(xué)生黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過認(rèn)真的研讀、領(lǐng)悟，對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識與理解。經(jīng)過幾年的歷練，該同學(xué)逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。同時(shí)也真切地感覺到了自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。兩年里我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。

在校求學(xué)深造期間，我從來不放松自己的學(xué)習(xí)，在努力學(xué)好各科專業(yè)知識的同時(shí)，還參加各種專業(yè)性考試，先后通過全國大學(xué)英語四、六級考試、劍橋商務(wù)英語（BEC Vantage）、全國導(dǎo)游人員資格證書、商務(wù)英語證書（ＢＥＣ）、普通話水平測試一級乙等證書。同時(shí)，學(xué)習(xí)過程中，還得到了學(xué)院于云漢院長、孟祥亭書記、劉勇、趙淑玉副院長的關(guān)懷，在學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室蔡明舉、劉海泉老師的支持下，積極參加大學(xué)生社會科學(xué)研究項(xiàng)目，先后在全國中文核心期刊《理論探討》（Ｂ類期刊）、《濰坊學(xué)院學(xué)報(bào)》（Ｃ類期刊）、《旅游研究》（Ｃ類期刊）發(fā)表學(xué)術(shù)論文３篇，作為第一參與人，參加2010濰坊市社會科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究課題“濰坊市旅游文化開發(fā)與旅游業(yè)發(fā)展研究”的科研工作，取得不俗的成績。這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)老師對我本人的支持關(guān)心是分不開的。

作為一名高校學(xué)生，我知道學(xué)好專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校期間，該同學(xué)擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支宣傳委員、學(xué)院第九屆學(xué)生會副主席兼秘書長、班級班長，參加學(xué)院學(xué)生會、學(xué)院團(tuán)總支工作。在工作上，按照領(lǐng)導(dǎo)老師安排，我分管學(xué)院學(xué)生會秘書處、新聞部、宣傳部工作，在２００９——２０１０學(xué)保持了我院較高的新聞宣傳報(bào)道率。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯敢，不怕吃苦，有協(xié)作精神。想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)。積極主動的向同學(xué)宣傳有關(guān)各種考試的信息，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動信息，在20１０年5月榮獲學(xué)院“寒假大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱號。我作為一名班干部，聽取大家的意見，積極協(xié)助輔導(dǎo)員劉海泉老師的工作，創(chuàng)造一個(gè)班干部與同學(xué)的交流平臺，切實(shí)起到了溝通班干部和同學(xué)們的橋梁紐帶作用，有利于班級工作的開展，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并被學(xué)院推薦申請?jiān)u選學(xué)校２００９－２０１０學(xué)優(yōu)秀班集體。我在對實(shí)際困難的挑戰(zhàn)中，在挫折中受益，在困難中成長。

在生活中，我積極樂觀，誠實(shí)守信，樂于助人；講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。在生活和學(xué)習(xí)上都會認(rèn)真對待同學(xué)們提出的每一個(gè)問題，在自己進(jìn)步的同時(shí)，幫助周圍的同學(xué)一起進(jìn)步。豐富多彩的大學(xué)活動和社會實(shí)踐，使我的課外生活平添幾許亮麗的色彩；社會實(shí)踐，鍛煉了該同學(xué)的意志與堅(jiān)持不懈的精神。在大學(xué)里，我形成了很強(qiáng)的自學(xué)能力，而且可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。

感謝我親愛的老師、同學(xué)們！

感謝我親愛的母?！獮H坊學(xué)院