第一篇：2016-2017學(xué)年第一學(xué)期厚街鎮(zhèn)橋頭小學(xué)儀仗隊(duì)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期厚街鎮(zhèn)橋頭小學(xué)

儀仗隊(duì)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

輔導(dǎo)老師：陳淑君

一、指導(dǎo)思想

少先隊(duì)是培養(yǎng)少年兒童成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化接班人的學(xué)校是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，通過(guò)參加少先隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)，能使少先隊(duì)員們更加堅(jiān)定他們的奮斗目標(biāo)。少先隊(duì)活動(dòng)就是少先隊(duì)生命之所在。少先隊(duì)儀仗隊(duì)又是少先隊(duì)活動(dòng)中的一個(gè)部分，從一定意義上說(shuō)，少先隊(duì)儀仗隊(duì)是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)脈絡(luò)。在開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)中，儀仗隊(duì)有著極其重要的作用，活動(dòng)組織的成功與否和儀仗隊(duì)的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系，要使隊(duì)員活動(dòng)中很好地受到良好的教育，少先隊(duì)的吸引力至關(guān)重要，而儀仗隊(duì)就是這其中的一個(gè)關(guān)鍵。儀仗隊(duì)是學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校重要的禮儀隊(duì)伍，是利用隊(duì)組織對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好意志品質(zhì)的重要途徑。

儀仗隊(duì)吹奏的奮進(jìn)旋律，顯示出少年兒童天天向上、緊跟時(shí)代的前進(jìn)步伐；少先隊(duì)儀仗隊(duì)活潑、整齊的隊(duì)形，則標(biāo)志著少年隊(duì)組織的朝氣蓬勃，反映了少先隊(duì)員樹(shù)立“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”的堅(jiān)定信念。少先隊(duì)儀仗隊(duì)是少先隊(duì)組織的象征，哪里有鼓號(hào)聲，哪里就有少先隊(duì)，它是少先隊(duì)存在的體現(xiàn)。

二、活動(dòng)小結(jié)

縱觀我校小學(xué)部的少先隊(duì)儀仗隊(duì)，在建設(shè)、培養(yǎng)、訓(xùn)練、展示等各方面都存在著許多的不足，作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深知自身責(zé)任之重大，為此，我結(jié)合了小隊(duì)員的身心特點(diǎn)從我校實(shí)際情況出發(fā)制定了以下的儀仗隊(duì)訓(xùn)練目標(biāo)：

1．隊(duì)員的選拔方面

在小學(xué)部四、五、六年級(jí)中，重點(diǎn)將四、五年級(jí)作為主力軍。挑選合格的儀仗隊(duì)隊(duì)員，從節(jié)奏感、紀(jì)律方面嚴(yán)格篩選。挑選出優(yōu)秀的不怕苦、不怕累的隊(duì)員，為儀仗隊(duì)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方面 培養(yǎng)隊(duì)員的優(yōu)越感，讓隊(duì)員意識(shí)到能參加進(jìn)儀仗隊(duì)是很光榮且神圣的榮譽(yù)。并且堅(jiān)定刻苦訓(xùn)練的意志。在平時(shí)的訓(xùn)練中我也注重與輔導(dǎo)員的溝通，了解隊(duì)員的最近的學(xué)習(xí)情況。做到對(duì)每一個(gè)隊(duì)員心中有數(shù)。

3．確立積極向上的奮斗目標(biāo)

儀仗隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間為兩個(gè)時(shí)間，號(hào)手訓(xùn)練時(shí)間是周二至周五的上午7:30—8:00，其它隊(duì)員利用周四隊(duì)活動(dòng)課集中訓(xùn)練。建隊(duì)初我會(huì)用表格記錄隊(duì)員的成績(jī)，到期末再進(jìn)行一次記錄，進(jìn)行橫向比較，一方面用事實(shí)告訴隊(duì)員及家長(zhǎng)參加儀仗隊(duì)的訓(xùn)練是不會(huì)影響成績(jī)，另一方面也給隊(duì)員樹(shù)立正確積極的奮斗目標(biāo)：儀仗隊(duì)的訓(xùn)練不光只看重平時(shí)的訓(xùn)練，還看重隊(duì)員通過(guò)訓(xùn)練后在其他功課上的促進(jìn)作用。

4．獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方面

主要采用精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，對(duì)于能準(zhǔn)時(shí)到位訓(xùn)練和表現(xiàn)突出的隊(duì)員，老師會(huì)及時(shí)給與評(píng)價(jià)，并通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)文明小銀行積分的方式激勵(lì)其他隊(duì)員，樹(shù)立全體隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)對(duì)于隊(duì)員的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，讓每一位隊(duì)員能學(xué)到知識(shí)，如：號(hào)鼓的演奏、識(shí)譜、動(dòng)作的規(guī)范等，讓隊(duì)員學(xué)有所獲，樹(shù)立他們的自豪感，做到用知識(shí)留住隊(duì)員。

5．訓(xùn)練任務(wù)細(xì)化到每節(jié)課每個(gè)人

我把訓(xùn)練任務(wù)分成幾個(gè)大塊，細(xì)化到每個(gè)月，每節(jié)課。這樣可以及時(shí)掌握隊(duì)員的學(xué)習(xí)情況并提高訓(xùn)練的實(shí)效性。使訓(xùn)練任務(wù)具有針對(duì)性。

6．高效訓(xùn)練

由于訓(xùn)練的時(shí)間較短，人員較多，所以如何在40分鐘內(nèi)提升質(zhì)量，則關(guān)系到儀仗隊(duì)整體演奏水平的高低。在此，我通過(guò)兩方面措施來(lái)提升質(zhì)量：一是選拔小組長(zhǎng)協(xié)助老師維持紀(jì)律，從而節(jié)省老師的維持紀(jì)律時(shí)間，可以把時(shí)間更多地投入到訓(xùn)練中；二是確定每節(jié)課的奮斗目標(biāo)，讓隊(duì)員自主地、自發(fā)地向這個(gè)目標(biāo)奮斗。促使隊(duì)員產(chǎn)生良性的競(jìng)爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上形成你追我趕的局面。

7．嚴(yán)格管理，軍事化訓(xùn)練

細(xì)節(jié)體現(xiàn)質(zhì)量。在訓(xùn)練中我盡量做到嚴(yán)格要求，細(xì)化到隊(duì)員的考勤時(shí)間，儀仗隊(duì)訓(xùn)練之余的退場(chǎng)，鼓號(hào)的擺放等細(xì)節(jié)。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！痹谟?xùn)練中我也會(huì)提高要求，刺激隊(duì)員的挑戰(zhàn)欲望。激勵(lì)他們戰(zhàn)勝自我，達(dá)到步伐整齊，動(dòng)作一致的效果。在嚴(yán)格訓(xùn)練的方面，同時(shí)我也會(huì)及時(shí)關(guān)心隊(duì)員的身心發(fā)展，及時(shí)提醒隊(duì)員保護(hù)身體，盡量做到不感冒，通過(guò)訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)身健體，磨練意志。另一方面也會(huì)注重培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。了解他們，鼓勵(lì)他們愛(ài)學(xué)習(xí)，塑造他們不怕苦、不怕累的頑強(qiáng)毅力。引導(dǎo)他們把訓(xùn)練的勁頭帶到學(xué)習(xí)中。

8．創(chuàng)設(shè)更多展示機(jī)會(huì)，增強(qiáng)集體凝聚力

本學(xué)期儀仗隊(duì)的任務(wù)比較重，分別參加了各社區(qū)的新兵入伍歡送儀式，“廣東省紅領(lǐng)巾示范?！睊炫苾x式，校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，升旗儀式等活動(dòng)。在每一次的活動(dòng)中，隊(duì)員們都展示出自己不怕苦不怕累的精神，圓滿地完成各個(gè)展示任務(wù)。

三、存在的問(wèn)題

六年級(jí)的隊(duì)員即將畢業(yè)，招收的一批新隊(duì)員還不能成氣候。由于隊(duì)員的入隊(duì)層次不齊，不夠統(tǒng)一，所以要想在現(xiàn)在的水平上進(jìn)一步有所提升則比較困難。儀仗隊(duì)的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的儀仗隊(duì)，必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí)，儀仗隊(duì)才能能獲得極大的成功。我也相信儀仗隊(duì)會(huì)一步一個(gè)腳印的良性發(fā)展。

第二篇：第一學(xué)期乒乓球興趣小組活動(dòng)總結(jié)

乒乓球興趣小組活動(dòng)總結(jié)

一、基本情況：

本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由三、四、五、六年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

二、取得的成績(jī)及做法：

1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每星期二下午課外活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并根據(jù)練習(xí)的情況及時(shí)總結(jié)和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

三、存在的問(wèn)題：

1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅(jiān)持鍛煉。

2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多。

3、學(xué)校硬件設(shè)備較少，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少。

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。

5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。

四、改進(jìn)和措施：

1、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

2、積極和班主任配合，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)。

4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。

5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神，使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

大新鎮(zhèn)徐禪堂小學(xué) 2017.1 2

第三篇：2012——2013學(xué)第一學(xué)期興趣小組活動(dòng)工作總結(jié)

2012——2013學(xué)第一學(xué)期

興趣小組活動(dòng)工作總結(jié)

似水流年,在緊張的工作中又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)教師和學(xué)生的共同努力，興趣小組活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果，該組的學(xué)生在信息技術(shù)方面學(xué)到了一些知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作水平，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，加強(qiáng)了學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，激發(fā)了自身的學(xué)習(xí)興趣，并為其他學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了引領(lǐng)作用，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，教師作出相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)，使自身的能力也得到了一定的發(fā)展，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就興趣小組的活動(dòng)情況小結(jié)如下：

三年級(jí)信息技術(shù)興趣小組共有成員36人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步，提高了自己的綜合素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，本期信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)成員主要學(xué)習(xí)了如下知識(shí)：

1、學(xué)習(xí)機(jī)房管理制度，明確學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生了解常規(guī)的安全知識(shí)，懂得了上計(jì)算機(jī)的基本要求，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物和保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、了解計(jì)算機(jī)的組成和發(fā)展歷程，初步了解了計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)四大組成部分，并了解了各部分的主要功能。

3、學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的開(kāi)關(guān)機(jī)，掌握了計(jì)算機(jī)的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)方法，能正確的打開(kāi)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)。

4、知道了一些信息技術(shù)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如桌面、圖標(biāo)、菜單、任務(wù)欄、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)等。

5、學(xué)會(huì)了鼠標(biāo)的運(yùn)用，學(xué)生全部掌握了鼠標(biāo)的單擊、雙擊、拖動(dòng)、右擊四大功能，能靈活運(yùn)用鼠標(biāo)，會(huì)打開(kāi)程序、窗口和對(duì)話框，并能正確關(guān)閉程序、窗口和對(duì)話框。主要學(xué)習(xí)了“金山畫(huà)王”這一程序，學(xué)生都能利用“金山畫(huà)王”這一程序進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，學(xué)生能夠根據(jù)自己的愛(ài)好選擇所需的背景，并能添加角色和動(dòng)畫(huà)，掌握了角色和動(dòng)畫(huà)的編輯方法，會(huì)縮放大小、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)、移動(dòng)、銳化；學(xué)會(huì)了“仙女袋”這一繪畫(huà)工具，能根據(jù)所繪圖畫(huà)實(shí)際情況和自己的設(shè)想構(gòu)思，進(jìn)行后期繪制，使作品生動(dòng)逼真，具有卡通畫(huà)的特點(diǎn)，特別是個(gè)別學(xué)生所做的作品質(zhì)量較高，很具有藝術(shù)性。

在活動(dòng)中小組成員之間互相幫助，互相促進(jìn)，虛心認(rèn)真，遇到問(wèn)題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請(qǐng)教；二是小組成員之間討論，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同解決，如果還不能解決就請(qǐng)教老師。能充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

存在一些問(wèn)題和不足，一是學(xué)生的時(shí)間觀念有待加強(qiáng)，技術(shù)上也需要加強(qiáng)，興趣小組中組長(zhǎng)作用還沒(méi)完全充分發(fā)揮，部分學(xué)生的自制力較差，總想借機(jī)會(huì)玩游戲，造成不好的影響，訓(xùn)練中，學(xué)生視野不開(kāi)闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺，今后應(yīng)對(duì)學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心, 加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生按規(guī)定嚴(yán)格約束自己，能力培養(yǎng)學(xué)生的自控能力，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。二是教師需要不斷充電，來(lái)滿足學(xué)生的求知欲。應(yīng)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使電腦不再是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出我校的網(wǎng)頁(yè)版主，進(jìn)而培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)生，同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾。虛心學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正確對(duì)待問(wèn)題和不足，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

蘇登明 許獻(xiàn)允 2013年1月10日

第四篇：美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)16-17第一學(xué)期

2015年少年宮美術(shù)小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

美術(shù)興趣小組

指導(dǎo)老師：劉自珍

2016年12月

第五篇：2014-15第一學(xué)期音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

（2014-2015第一學(xué)期）

紅山窯中學(xué) 茹武年

不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在工作中我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂(lè)譜、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期我們的音樂(lè)興趣小組活動(dòng)做一簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、注重音樂(lè)審美體驗(yàn)。在課堂中巧妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。

首先，我從自身的點(diǎn)滴做起，一方面，上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美、語(yǔ)言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力，從而使學(xué)生喜愛(ài)教師，進(jìn)而喜歡上音樂(lè)課。另一方面，通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間。在教學(xué)過(guò)程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問(wèn)題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力。

三、技能訓(xùn)練。這學(xué)期，我們主要訓(xùn)練學(xué)生唱歌技能，側(cè)重我國(guó)民族唱法的呼吸訓(xùn)練、共鳴訓(xùn)練、吐字咬字訓(xùn)練、聽(tīng)音模唱，領(lǐng)會(huì)歌詞含義，唱歌聲情并茂，進(jìn)行五線譜視唱練習(xí)，由于學(xué)習(xí)時(shí)間短，還沒(méi)形成能力。鍵盤(pán)訓(xùn)練在初步進(jìn)行，主要讓學(xué)生練習(xí)指法，效果還沒(méi)有顯現(xiàn)。

總之，在這學(xué)期音樂(lè)活動(dòng)中有所長(zhǎng)處也存在部分不足，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取越辦越好！