第一篇：長(zhǎng)壽小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)范自查報(bào)告

長(zhǎng)壽小學(xué)

開展義務(wù)教育學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)?大規(guī)范” 自查報(bào)告

按照上級(jí)要求，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，《管理標(biāo)準(zhǔn)》是針對(duì)當(dāng)前義務(wù)教育階段學(xué)校管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)，立足于推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校依法辦學(xué)和科學(xué)管理，從六大方面對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校管理工作作出了明確規(guī)定，提出了具體管理要求。學(xué)習(xí)好、落實(shí)好教育部《管理標(biāo)準(zhǔn)》，既是實(shí)現(xiàn)管理育人、構(gòu)建和諧校園的迫切要求，也是規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)科學(xué)治理的現(xiàn)實(shí)需要，有利于進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校管理水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，按照《管理標(biāo)準(zhǔn)》的六大方面、92條要求自查如下：

【逐條自查】

一、平等對(duì)待每位學(xué)生

（一）能維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。

1.根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，我校面向社會(huì)公開了招生學(xué)區(qū)劃分范圍、招生的程序、時(shí)間、結(jié)果，凡是在我學(xué)區(qū)適齡兒童少年，都能平等地接受義務(wù)教育。

2.堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，學(xué)校沒(méi)有舉辦任何形式的入學(xué)考試。

3.實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過(guò)程邀請(qǐng)相關(guān)人員參加，接受各方監(jiān)督。

4.實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。

（二）建立了“控輟保學(xué)”工作機(jī)制 5.執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，由教導(dǎo)處對(duì)學(xué)籍管理。

6.執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。學(xué)校要求教師進(jìn)行晨檢，放學(xué)時(shí)清查班級(jí)人數(shù)。

7.能及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報(bào)主管部門，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。

8.能主動(dòng)聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)，針對(duì)輟學(xué)原因，積極幫助學(xué)生返校。

（三）滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求 9.制定了保障教育公平的制度，通過(guò)宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視，平等對(duì)待每一名學(xué)生。

10.堅(jiān)持合理便利原則，滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助，學(xué)區(qū)內(nèi)的，只要出具相關(guān)殘疾證明，我校一直是無(wú)條件接收。

11.能關(guān)愛特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生。

12.學(xué)校能為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷，特別是對(duì)留守兒童。

二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（四）提升學(xué)生道德品質(zhì)

13.加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

14.貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。15.發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，體現(xiàn)綜合育人。體音美參加全區(qū)統(tǒng)考，與其它語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師一樣，在質(zhì)量方面享受同一政策。

16.能創(chuàng)新德育形式，開展適合的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校每年組織學(xué)生去寶天英烈紀(jì)念館掃墓，去退休教師家中做家務(wù)，認(rèn)真開展好感恩節(jié)教育活動(dòng)，讓感恩成為一種行動(dòng)。

17.在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。學(xué)校制訂了《長(zhǎng)壽小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，分年級(jí)有不同的要求。

18.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。配備兼職心理健康教育教師，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。

（五）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

19.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。

20.遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

21.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。22.采用靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

（六）增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)

23.確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開足并上好體育課，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。

24.制訂并實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案，積極開展體育活動(dòng)。每年上半年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，下半年舉辦三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班全員參與。

25.落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每年開展一次學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力和營(yíng)養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

26.能加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。有效利用體育場(chǎng)地和設(shè)施器材，滿足學(xué)生體育鍛煉需要。

27.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng)，保證每天小學(xué)生10小時(shí)。

28.保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。

（七）提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)

29.按照國(guó)家要求開設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、書法課。開設(shè)了《美麗寶雞》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

30.按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備音樂(lè)教師，設(shè)置音樂(lè)教室和舞蹈教室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材，滿足藝術(shù)教育基本需求。

31.面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生興趣小組。

32.充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。

（八）培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)

33.增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，能適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。

34.學(xué)校建有花園，經(jīng)常組織學(xué)生參加相關(guān)勞動(dòng)，如拔草、澆水。

35.寒暑假能布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。36.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源進(jìn)行科技小制作。

三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

（七）加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)

37.要求教師熟知和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。能經(jīng)常開展師德教育和法制教育，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

38.引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。要求教師衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

39.認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不從事有償補(bǔ)課。

40．健全教師管理制度，保障教師合法權(quán)益，完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，制訂了《長(zhǎng)壽小學(xué)教師績(jī)效工資發(fā)放辦法》，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。

41.關(guān)心教師生活狀況和身心健康，工會(huì)每學(xué)期組織形式多樣的活動(dòng)，定期安排教師體檢。

（八）提高教師教育教學(xué)能力

42.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。

43.學(xué)校每學(xué)期開展集體備課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。

44.落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等待遇和保障。

45.加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話水平，規(guī)范漢字書寫，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

（九）建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系

46.完善教師培訓(xùn)制度，制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。

47.能按規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算，支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。

48.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。

49.能鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開展教研活動(dòng)，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。

四、提升教育教學(xué)質(zhì)量

（十）建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程

50.落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定，確保國(guó)家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。

51.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求。

52.根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

53.引導(dǎo)教師創(chuàng)新課程實(shí)施方式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。

（十一）實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)

54.每學(xué)期開展教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)和個(gè)別化學(xué)習(xí)需要，采取有針對(duì)性的措施，提高教學(xué)有效性。

55.建立了基于過(guò)程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，主動(dòng)收集學(xué)生反饋意見，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

56.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，積極推進(jìn)高效課堂，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

57.能合理控制作業(yè)量，布置分層作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)方式。

（十二）建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系

58.實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系，開展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。

59.建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

60.減少考試次數(shù)，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式。考試內(nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試成績(jī)不進(jìn)行公開排名，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(十三)提供便利實(shí)用的教學(xué)資源

61.按照規(guī)定配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備，指定專人負(fù)責(zé)，建立資產(chǎn)臺(tái)賬，定期維護(hù)保養(yǎng)。

62.建立了圖書館（室）、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等的使用管理制度，面向?qū)W生充分開放，提高使用效益。提供便利實(shí)用的教學(xué)資源.五、營(yíng)造和諧安全環(huán)境

(十四)建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度

63.積極借助政府部門、社會(huì)力量、專業(yè)組織，構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。

64.建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。有校車的學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家校車安全管理制度。

65.制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。

（十五）建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施

66.配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施和設(shè)備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。

67.將校舍安全信息等錄入國(guó)家教育信息管理系統(tǒng)并及時(shí)更新，定期對(duì)校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。校舍安全隱患要向主管部門及時(shí)書面報(bào)告。

68.設(shè)立了衛(wèi)生室或保健室，按要求配備專兼職醫(yī)務(wù)人員，落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度。

69.設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。

（十六）開展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育

70.有計(jì)劃地開展生命教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育，在5月12日，學(xué)校舉行疏散演練，11月9日，舉行消防滅火演練。

71.普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)以及生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí)。

72.落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。

（十七）營(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化

73.樹立尊重差異的意識(shí)，尊重不同民族文化和地域文化，營(yíng)造多元包容、和睦相處的環(huán)境。

74.培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，營(yíng)造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

75.做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設(shè)計(jì)校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

76.每年通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式，因地制宜組織豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)。

（十八）提升依法科學(xué)管理能力

77.每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校能力。

78.依法制定學(xué)校章程，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。

79.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定年度實(shí)施方案，客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效。

80.健全管理制度，建立便捷規(guī)范的辦事程序，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。

81.對(duì)法律方面問(wèn)題，能通過(guò)教體局聘請(qǐng)的律師進(jìn)行咨詢。

六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

（十九）建立健全民主管理制度 82.每年召開校務(wù)會(huì)議，民主決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

83.發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

84.健全教職工代表大會(huì)制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng)，提交教代會(huì)討論通過(guò)。

85.設(shè)置了信息公告欄，公開校務(wù)信息，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。

86.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，搭建信息溝通平臺(tái)，聽取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見和建議。

87.發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。

88.建立師生申訴調(diào)解機(jī)制，學(xué)校成立有協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，暢通師生權(quán)利的救助渠道。

（二十）構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系

89.完善家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立學(xué)校開放日。

90.引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系。91.能主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。92.有序開放學(xué)校體育文化設(shè)施，服務(wù)社區(qū)居民。【存在的問(wèn)題】

1、沒(méi)有創(chuàng)造條件為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室，配備專兼職教師。

2、體育教師配備不齊，按照要求，小學(xué)一二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)體育課，我校十二個(gè)教學(xué)班，至少需要三名體育教師，而現(xiàn)在才一名。

3、沒(méi)有藝術(shù)教師，把藝術(shù)課程與音樂(lè)課合二為一上。

4、沒(méi)有為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我校建有花園，可采用“校園加農(nóng)戶”等方式積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。

5、沒(méi)有組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

6.沒(méi)有指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。

7、對(duì)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作抓得不緊。應(yīng)定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任組織管理和教育能力。

8、沒(méi)有落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問(wèn)題能力。

9、沒(méi)有根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，組織開發(fā)校本課程。

10、沒(méi)有指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù)，或聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、人員作為法律顧問(wèn)協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。

11、沒(méi)有邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理，形成育人合力。

12、沒(méi)有引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理。

【改進(jìn)措施】

1、創(chuàng)造條件，為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室，配備專兼職教師。

2、爭(zhēng)取體育教師，配備到位。

3、爭(zhēng)取配備藝術(shù)教師，使藝術(shù)課程真正為提高學(xué)生的素質(zhì)服務(wù)。

4、讓學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，可在學(xué)校花園，采用“校園加農(nóng)戶”等方式積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。

5、由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

6.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。

7、對(duì)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作要常抓不懈。應(yīng)定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任組織管理和教育能力。

8、落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問(wèn)題能力。

9、根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，組織開發(fā)校本課程。

10、指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù)，處理好法制事務(wù)。

11、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理，形成育人合力。

12、引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理。

金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué) 2016年1月12日

第二篇：長(zhǎng)壽小學(xué)2014年目標(biāo)管理自查報(bào)告

金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)2014年目標(biāo)管理自查報(bào)告

一年來(lái),我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，外塑師表，內(nèi)鑄師魂，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持全面發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、區(qū)級(jí)“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@”、區(qū)級(jí)“文明單位”、寶雞市校園足球“體育道德風(fēng)尚學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。依據(jù)《金臺(tái)區(qū)中小學(xué)2014年目標(biāo)管理綜合考評(píng)方案》要求，現(xiàn)把我校各項(xiàng)工作自評(píng)如下：

一、辦學(xué)方向（自評(píng)得分29分）

1、全面貫徹教育方針（自評(píng)得分3分）

我校堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。各項(xiàng)管理制度健全，文化氛圍充分體現(xiàn)育人環(huán)境、辦學(xué)方向，制定有學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。

2、依法規(guī)范辦學(xué)行為（自評(píng)得分3分）

我校能夠依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)，每學(xué)期對(duì)教材費(fèi)用及循環(huán)教材進(jìn)行公示，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，也無(wú)投訴舉報(bào)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（自評(píng)得分6分）

學(xué)校能按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊開足課程，一二年級(jí)體育每周4節(jié)，三年級(jí)以上每周三節(jié)，思品課每周兩節(jié)。教師用書和學(xué)生課本及教輔資料都能按照區(qū)局的統(tǒng)一要求審核代辦。教師中無(wú)亂征訂教輔資料現(xiàn)象。學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間，每天不超過(guò)六小時(shí)，節(jié)假日無(wú)隨意補(bǔ)課現(xiàn)象。

4、大力推進(jìn)素質(zhì)教育（自評(píng)得分5分）

學(xué)校能夠深化素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)新課改。學(xué)校一手抓高效課堂的實(shí)施，一手抓課題研究。我校是區(qū)高效課堂三星級(jí)學(xué)校。學(xué)校在今年，做到了高效課堂全覆蓋，根據(jù)學(xué)校實(shí)情，結(jié)合高效課堂的

基本要求，制訂了各學(xué)科課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞高效課堂，組織進(jìn)行了學(xué)校高效課堂教學(xué)比賽，吳寶紅、閆曉紅、張亞維三位老師獲得校級(jí)“高效課堂課改標(biāo)兵”，通過(guò)賽教，大大提高了教師駕馭課堂的水平。

同時(shí)，學(xué)校制定了高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，《長(zhǎng)壽小學(xué)高效課堂評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》、《長(zhǎng)壽小學(xué)校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定制度》、《長(zhǎng)壽小學(xué)校本研修考核制度》、《長(zhǎng)壽小學(xué)學(xué)科高效課堂模式》等，從制度的層面上規(guī)范了高效課堂的管理。

課題研究方面，由方書記負(fù)責(zé)的《數(shù)學(xué)教學(xué)中兩極分化現(xiàn)象的成因及對(duì)策》，唐副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的《高效課堂背景下外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》兩個(gè)課題，順利通過(guò)區(qū)教研室的中期評(píng)估及結(jié)題鑒定，學(xué)校立項(xiàng)的課題十一個(gè)校級(jí)課題也全都順利結(jié)題。下半年，學(xué)校又組織教師申報(bào)了兩個(gè)區(qū)級(jí)課題，十二個(gè)校級(jí)課題，全校教師人人有課題，形成了爭(zhēng)先進(jìn)行課題研究的良好局面。

通過(guò)實(shí)施高效課堂，進(jìn)行課題研究，教師的教學(xué)藝術(shù)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。我校青年教師何瑞婷獲由區(qū)教研室、區(qū)人社局授予的“2014年區(qū)級(jí)教學(xué)能手”的稱號(hào)，吳寶紅老師獲由區(qū)教研室授予的“2014年金臺(tái)區(qū)課改標(biāo)兵”稱號(hào)，何瑞婷老師、閆曉紅老師的論文在寶雞市基礎(chǔ)教育征文中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，王小平老師獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，賈佳老師的教學(xué)反思獲區(qū)高效課堂征文二等獎(jiǎng)，在陜西省第六屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽中，方穎校長(zhǎng)獲省級(jí)先進(jìn)個(gè)人，唐亞平、何瑞婷分獲區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人，十三名同學(xué)分獲省區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。李江林老師、張美玲老師、李永鋒老師分獲體音美老師命題大賽一二等獎(jiǎng)。

參加全區(qū)統(tǒng)考，全校有20科超區(qū)合格率線，14科超區(qū)優(yōu)秀率線，合格率名列區(qū)前茅的有16科，優(yōu)秀率名列前茅的有10科，特別是在區(qū)教研室對(duì)學(xué)校的八項(xiàng)指標(biāo)考核中，我校綜合得分喜人，獲“2014

年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校?！?/p>

學(xué)校能嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)生課外作業(yè)量符合區(qū)上要求，教師沒(méi)有布置懲罰性作業(yè)，杜絕了機(jī)械、重復(fù)性和大量抄寫的作業(yè)。學(xué)校室部健全，管理規(guī)范，符合有關(guān)要求，在“雙高雙普”工作中受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、竭盡全力“控輟保學(xué)”（自評(píng)得分6分）

學(xué)校能不斷鞏固“雙高普九”成果，學(xué)區(qū)學(xué)生入學(xué)率100%。無(wú)輟學(xué)學(xué)生，無(wú)歧視和趕攆差生現(xiàn)象，無(wú)留級(jí)現(xiàn)象，對(duì)于殘疾學(xué)生我校堅(jiān)持隨班就讀的原則，保證殘疾兒童有學(xué)上。同時(shí)，我校還在學(xué)校教育資源允許的情況下，根據(jù)上級(jí)相關(guān)政策，積極接收外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)，現(xiàn)在外來(lái)務(wù)工人員子女已占我校學(xué)生人數(shù)的80%左右。

6、努力體現(xiàn)教育公平（自評(píng)得分6分）

學(xué)校建立了正確的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、班級(jí)的做法，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(zhǎng)。小學(xué)生成績(jī)實(shí)行等級(jí)制，學(xué)校有比較全面的考評(píng)細(xì)則和評(píng)優(yōu)條件，績(jī)效工資、職稱晉升、評(píng)優(yōu)樹模等均不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生和教師。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生考試成績(jī)不公布、不排隊(duì)。學(xué)校堅(jiān)持按照規(guī)定的數(shù)量均衡編制班級(jí)，沒(méi)有重點(diǎn)班，我校一年以來(lái)未出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。

二、學(xué)校管理（自評(píng)得分89分）

7、班子效能（自評(píng)得分4分）

學(xué)校管理體制完善，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；組織機(jī)構(gòu)健全；能充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督作用。領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理；團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)；針對(duì)重大問(wèn)題能及時(shí)召開會(huì)議，提出措施，盡快解決。校長(zhǎng)能運(yùn)用現(xiàn)代管理模式和手段進(jìn)行管理，成效

顯著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課、聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，聽課記錄詳實(shí)，指導(dǎo)意見針對(duì)性強(qiáng)，符合素質(zhì)教育要求。校長(zhǎng)堅(jiān)持每學(xué)期分別向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生做報(bào)告，報(bào)告針對(duì)性強(qiáng)，在群眾中有較高的支持率。

8、師德建設(shè)（自評(píng)得分5分）

學(xué)校以“鑄師魂、樹形象”為核心，建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，今年暑期，對(duì)教師進(jìn)行了法制教育和師德師風(fēng)教育，每位教師撰寫了師德自查報(bào)告和承諾書。學(xué)校重視教師職業(yè)道德教育，積極建設(shè)人心思進(jìn)、充滿朝氣，蓬勃向上的教師團(tuán)隊(duì)。在黨員中扎扎實(shí)實(shí)地開展了群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，召開了民主生活會(huì)，使教師黨員真正起到了模范帶頭作用。學(xué)校先后組織全體教職員工學(xué)習(xí)了郭明義同志、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張來(lái)生同志的先進(jìn)事跡。學(xué)校還能及時(shí)解決師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，引導(dǎo)教師牢固樹立“敬業(yè)、愛生”的核心意識(shí)，把對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限執(zhí)著和全部的愛投入到學(xué)校和學(xué)生身上。本，學(xué)校評(píng)選出了李江林、支文博、吳寶紅為優(yōu)秀教師，評(píng)選出了薛芳霞為金臺(tái)區(qū)名師。通過(guò)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等評(píng)選活動(dòng)，在教師中形成良好的“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。

教師職業(yè)道德建設(shè)效果明顯。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到率先垂范、廉潔自律，民主作風(fēng)好。教師中無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)生中無(wú)打架、斗毆現(xiàn)象發(fā)生。教師中沒(méi)有組織或參與有償家教行為。

9、青教培養(yǎng)（自評(píng)得分4分）

學(xué)校高度重視青年教師的教育，將青年教師的教育和培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃當(dāng)中，有措施，重落實(shí)，青年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)100%，崗位自學(xué)100%。同時(shí)注重校內(nèi)培訓(xùn)，新老教師結(jié)對(duì)子，教師相互聽評(píng)課。正是因?yàn)椴扇×艘陨系拇胧?，青年教師成長(zhǎng)快，成為我校教

育教學(xué)的主力軍。堅(jiān)持每學(xué)期開展評(píng)教賽講活動(dòng)，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，今年我校青年教師何瑞婷、吳寶紅2位同志在區(qū)級(jí)賽教課中被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手和課改標(biāo)兵。

10、“三名”工程（自評(píng)得分5分）

學(xué)校大力開展了以“創(chuàng)建名學(xué)校、爭(zhēng)做名校長(zhǎng)、培養(yǎng)名教師”為主題的“三名”工程系列活動(dòng)，活動(dòng)有實(shí)施方案、措施具體有效，各科教學(xué)的骨干教師迅速成才。學(xué)校積極開展名師培養(yǎng)活動(dòng)，成效顯著，何瑞婷、支文博、王小平、吳寶紅、尹紅娟等一大批教師業(yè)務(wù)精、管理水平高、工作嚴(yán)謹(jǐn)，我校在本地區(qū)的知名度和影響力正逐年上升。學(xué)校年末多次征求教職工的意見和建議，幾易其稿，完善教職工績(jī)效工資發(fā)放辦法，盡可能突出過(guò)程管理，大大調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

11、德育工作（自評(píng)得分3分）

學(xué)校制定了德育實(shí)施方案，做到每周一個(gè)主題，一月有一次學(xué)校大型德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建文明城市工作，開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，在校園制作了宣傳廣告牌，在教室張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用班會(huì)時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行了核心價(jià)值觀內(nèi)容的講解，使每個(gè)學(xué)生能背誦核心價(jià)值觀內(nèi)容。學(xué)校還舉行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀黑板報(bào)比賽，全校十二個(gè)班積極參加，評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)四個(gè)。同時(shí)，開展了“小手拉大手”活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳背誦核心價(jià)值觀。上半年，舉行了“中國(guó)夢(mèng)”歌舞展示活動(dòng)，下半年舉行了“中國(guó)夢(mèng)，成才志，愛國(guó)情”歌詠比賽，使每個(gè)學(xué)生都有自己的理想，便產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力。學(xué)校利用3.15學(xué)雷鋒宣傳日時(shí)間，組織學(xué)生赴寶雞市社會(huì)福利院看望孤殘兒童，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。清明節(jié)，組織學(xué)生到寶天英烈紀(jì)念館掃墓，祭奠烈士，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。今年9月30日，是國(guó)家第一個(gè)烈士紀(jì)念日，學(xué)校組織學(xué)生在網(wǎng)上祭奠革命先烈，使他們懂得今天的幸福生活來(lái)

之不易，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了八禮教育，開展了“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，提高了文明素質(zhì)，校園及教室衛(wèi)生明顯改觀，學(xué)生禮貌行為明顯加強(qiáng)。

12、教師培訓(xùn)（自評(píng)得分8分）

學(xué)校堅(jiān)持把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革內(nèi)容作為全體教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大校本培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)層次。建立了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度和進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案，今年的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)總額的6.5%，保證了教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師自主發(fā)展。

本，有2位教師參加了寶雞市教研室組織的班主任培訓(xùn)； 1位教師參加了區(qū)進(jìn)校組織的教導(dǎo)主任培訓(xùn)； 1位教師參加了區(qū)團(tuán)委組織的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)；有48人次教師參加了市教育學(xué)院組織的專業(yè)技術(shù)人員公需課培訓(xùn)，24位教師參加了“大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)，50人次教師在網(wǎng)上參加了國(guó)培計(jì)劃的自主提升培訓(xùn)和繼續(xù)教育研修培訓(xùn)，1位教師參加了市體校組織的國(guó)家少兒校園足球教練員培訓(xùn)。參訓(xùn)人員達(dá)100%。

13、教學(xué)常規(guī)（自評(píng)得分4分）

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合教研室常規(guī)檢查活動(dòng)安排，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)管理常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，及時(shí)彌補(bǔ)了教學(xué)工作中存在的不足，上半年，常規(guī)檢查三次，下半年，常規(guī)檢查兩次，做到了及時(shí)檢查、及時(shí)講評(píng)。上下半年，各舉行了一次校內(nèi)全員全程賽教和高效課堂大賽，評(píng)出校級(jí)教學(xué)能手8名。教師聽課節(jié)數(shù)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)聽課節(jié)數(shù)都達(dá)到了上級(jí)的要求。學(xué)校引導(dǎo)教師利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，下半年，每個(gè)教室安裝了電子白板后，學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)，使得每位教師能制作課件，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行演示。學(xué)校也不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)了對(duì)電子白

板的管理，制定了相關(guān)管理辦法，發(fā)放了使用登記記錄，教學(xué)更加直觀生動(dòng)，教學(xué)效果大大增強(qiáng)。

14、教育科研（自評(píng)得分5分）

學(xué)校能堅(jiān)持“科研興教、質(zhì)量立?！钡闹笇?dǎo)思想，教研機(jī)構(gòu)健全，做到了規(guī)劃、制度、人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)“五到位”。學(xué)校能定期組織教改研討會(huì)等教育科研活動(dòng)、全校性公開賽教觀摩教學(xué)活動(dòng)、同課異構(gòu)、高效課堂等研討活動(dòng)等，基本做到了科研工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合。我校開發(fā)了具有本校特色的校本教材《可愛的家鄉(xiāng)—寶雞》。

學(xué)校在實(shí)施高效課堂的同時(shí)，扎實(shí)開展校本研修。能按照區(qū)教研室印發(fā)的校本研修手冊(cè)要求，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論、聽課、參加教研活動(dòng)，在學(xué)校每學(xué)期開展了“小課題”審報(bào)研究活動(dòng)，使科研真正起到為教育教學(xué)服務(wù)之作用。全校語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組各由一個(gè)副校長(zhǎng)主持，申報(bào)了區(qū)級(jí)研修課題，方校長(zhǎng)及其他教師申報(bào)了校級(jí)課題，全校共立項(xiàng)課題十三個(gè)，做到了人人有課題，個(gè)個(gè)搞研修。下半年，又申報(bào)區(qū)級(jí)課題兩個(gè)，校級(jí)課題十三個(gè)，全體教師都以飽滿的熱情，投入到了課題研究之中。方校長(zhǎng)能帶頭進(jìn)行課題研究，能做到每學(xué)期一個(gè)課題，并且能做到每學(xué)期能分別向家長(zhǎng)、學(xué)生、全體教師做一次高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報(bào)告。

15、學(xué)校體育（自評(píng)得分4分）

一年來(lái)，制定了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案，按照上級(jí)規(guī)定開足了體育課程，實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操，每天上午35分鐘的大課間活動(dòng)，下午開展體育鍛煉活動(dòng)，確保每位學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)。學(xué)校每年能對(duì)學(xué)生體檢一次，每年進(jìn)行1次國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試，并及時(shí)上報(bào)，下半年，國(guó)家體質(zhì)復(fù)檢團(tuán)來(lái)我校對(duì)二年級(jí)體育成績(jī)進(jìn)行了復(fù)檢，指導(dǎo)了我校體育測(cè)試工作的開展；學(xué)校每年召開春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校積極開展校園足球活動(dòng)，每年

參加全寶雞市校園少兒足球聯(lián)賽，今年獲得了全市第24名的好成績(jī)，學(xué)校足球隊(duì)獲寶雞市體育精神道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

16、衛(wèi)生保健與藝術(shù)教育（自評(píng)得分7分）

我校能按照國(guó)家規(guī)定，開足、開齊課程健康教育課程，學(xué)校每?jī)芍苌弦淮谓】到逃n。學(xué)校有兼職保健教師，學(xué)校設(shè)有心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師，開設(shè)心理健康教育課程，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育輔導(dǎo)。每學(xué)年由社區(qū)醫(yī)院對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行例行體檢及有關(guān)疫苗的接種，學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)率為100%。

學(xué)校按要求配備了音、美教師，開齊了音美課。學(xué)校在認(rèn)真上好音樂(lè)課的前提下，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，上半年，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在全校進(jìn)行了表演展示，學(xué)校在今年慶祝建隊(duì)節(jié)時(shí)，舉行了歌詠比賽，全校十二個(gè)班組建了十二支合唱隊(duì)，唱出了熱愛祖國(guó)、熱愛生活的心聲，享受了音樂(lè)之美。

學(xué)校在要求老師認(rèn)真上好美術(shù)課的同時(shí)，還開設(shè)了繪畫興趣班和書法興趣班，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各級(jí)組織的書畫競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的樂(lè)趣，形成初步的美術(shù)素養(yǎng)。

今年學(xué)校舉行了體育藝術(shù)節(jié)，組建了足球方隊(duì)、花環(huán)方隊(duì)、紅旗方隊(duì)等，進(jìn)行了校園表演，制作了競(jìng)技體育知識(shí)展板和體育明星展板，活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生的生活?！傲弧惫?jié)，學(xué)校舉行了校園藝術(shù)節(jié)，各班排演了文藝節(jié)目，展示了學(xué)生各自的才藝，同時(shí)，學(xué)校還舉行了書法作品、繪畫作品、科技小作品展示，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行了表彰。

17、大學(xué)區(qū)管理（自評(píng)得分4分）

學(xué)校能積極參與大學(xué)區(qū)活動(dòng)，由本校的實(shí)施方案，積極參與學(xué)區(qū)的教研、管理活動(dòng)。4月份，組織參加了12名教師11個(gè)科目的學(xué)區(qū)全員賽教活動(dòng)；組織教師參加了學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校西街小學(xué)組織的教研活動(dòng)兩次，按時(shí)完成了學(xué)區(qū)分配的下半年期中五年級(jí)各科命題任務(wù)，能在學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，完成體音美抽測(cè)工作。

18、安全工作（自評(píng)得分8分）

學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人；按規(guī)定配備專職保衛(wèi)人員，并進(jìn)行專門培訓(xùn)，做到“人防、物防、技防”到位。學(xué)校建立了各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)報(bào)送安全工作信息；建立對(duì)建筑物、消防、用電、用水、用氣、車輛等重點(diǎn)部位定期嚴(yán)格檢查制度；制定教學(xué)樓安全管理制度，制定門衛(wèi)制度和晨檢制度，管理人員不得擅離職守，嚴(yán)防學(xué)生踩踏等事件發(fā)生；評(píng)估了當(dāng)年無(wú)重大安全責(zé)任事故和大面積傳染性疾病。學(xué)校建立了學(xué)校、家庭、政府等方面構(gòu)成的全方位安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造安全、健康的教育氛圍；嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入校內(nèi)，禁止將易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品和管制刀具帶入校內(nèi)；校舍按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進(jìn)行建設(shè)；學(xué)校用水、用氣等符合安全規(guī)定，并及時(shí)維修和更換，有詳實(shí)的安檢和維修記錄；樓梯、安全出口、疏散通道、消防通道等保持通暢，標(biāo)識(shí)清楚；在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志，并采取防護(hù)措施，樓梯護(hù)欄高度1.3米；戶內(nèi)、戶外以及樓梯拐彎、通往廁所等部位安裝照明設(shè)施，供電設(shè)施符合安全規(guī)定，滿足了學(xué)校用電需求，配置安裝應(yīng)急用電設(shè)施；定期檢查危險(xiǎn)化學(xué)藥品存放情況和體育場(chǎng)館設(shè)施；沒(méi)有組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)等應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員或者成人從事的活動(dòng)。學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生、教職工提供開水；從采購(gòu)、存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)規(guī)范管理，并明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和職責(zé)。在學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)沒(méi)有開辦嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、貯存場(chǎng)所；在學(xué)校周邊200米以內(nèi)沒(méi)有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所；學(xué)校門前道路兩側(cè)50米設(shè)置有減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線，無(wú)集貿(mào)市

場(chǎng)、停車場(chǎng)，無(wú)堆放雜物等現(xiàn)象；沒(méi)有在校門口30米半徑內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，沒(méi)有占用門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，沒(méi)有在校門口20米半徑內(nèi)設(shè)置垃圾臺(tái)、擺放垃圾桶。學(xué)校強(qiáng)化了安全知識(shí)宣傳與培訓(xùn)，加強(qiáng)法制、交通、飲食、消防等安全教育，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中易發(fā)生危險(xiǎn)的方面進(jìn)行重點(diǎn)教育和培訓(xùn)，每年聘請(qǐng)長(zhǎng)壽派出所民警給全體師生做法制報(bào)告，每年在5.12“減災(zāi)防震日”舉行緊急疏散演練，在119防火宣傳日舉行防火演練，教職工和學(xué)生有安全防護(hù)的基本知識(shí)和技能。

19、財(cái)務(wù)管理（自評(píng)得分4分）

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，資金管理規(guī)范，年初有預(yù)算年終有決算。開展財(cái)務(wù)內(nèi)審工作，財(cái)務(wù)審計(jì)無(wú)問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”的收費(fèi)政策，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)務(wù)報(bào)表按時(shí)完成，學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范。

20、項(xiàng)目建設(shè)（自評(píng)得分4分）

我校在區(qū)教體局的關(guān)心與支持下，圍繞“雙高雙普”工作，項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。爭(zhēng)取資金59萬(wàn)，修筑了校園西邊護(hù)坡，消除了安全隱患；爭(zhēng)取資金33萬(wàn)元，新修了廚房、餐廳分離的標(biāo)準(zhǔn)化老師食堂，現(xiàn)已投入使用；投資32.4萬(wàn)元，為全校12個(gè)班安裝了電子白板，投資0.7萬(wàn)元為舞蹈教室安裝了木地板；學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)部室，制度上墻，管理規(guī)范，使用效率高。各部室、辦公室和教室的網(wǎng)線全部接通，建成了“班班通”校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)；改善了教師的辦公條件。投資9.2萬(wàn)元購(gòu)置了25臺(tái)電腦，達(dá)到了教師人人有電腦的要求。投入8.7萬(wàn)元粉刷了教師辦公室，并安裝了防護(hù)欄，更換了教室門26個(gè)。投入1.8萬(wàn)元為教師更換了辦公桌；投入4000余元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了綠化，投資3800元在校門口修建了減速帶，更換室內(nèi)室外燈具投入2000元，在三個(gè)大力宣傳方面，投入4000余元制作了宣傳黨的教育方針、宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的版面及學(xué)生作品文化

長(zhǎng)廊。

21、雙高雙普工作（4分）

學(xué)校有創(chuàng)建機(jī)構(gòu)、實(shí)施方案，建立臺(tái)賬，梳理出問(wèn)題13條，分別是；占地面積差10761平方米，校舍面積缺2118平方米；學(xué)校無(wú)兒童籃球架，體育器材不能保證教學(xué)需要；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)置后，無(wú)班班通，學(xué)生微機(jī)室差12臺(tái)電腦，教師差17臺(tái)電腦；

4、學(xué)校報(bào)刊征訂數(shù)量不夠，圖書室圖書陳舊；舞蹈室舞蹈室未鋪設(shè)木地板，沒(méi)有配備鋼琴；衛(wèi)生室、心理咨詢室設(shè)施不全，位置設(shè)在四樓不合理；學(xué)校沒(méi)有設(shè)科技室、勞技室。儀器室、實(shí)驗(yàn)室相距太大；校內(nèi)有通訊塔架（2017年合同到期）。校門口缺少正規(guī)的加速帶和交通標(biāo)志；學(xué)校無(wú)高級(jí)教師，校長(zhǎng)在學(xué)校已工作28年未交流；臨聘的6名代課教師工資和保安工資由學(xué)校發(fā)；學(xué)校文化氛圍應(yīng)該再上個(gè)臺(tái)階，三個(gè)大力宣傳做的不到位；校長(zhǎng)的三個(gè)報(bào)告針對(duì)性不強(qiáng)；學(xué)生建議：班主任要按時(shí)放學(xué)，作業(yè)不要太多，希望校長(zhǎng)給我們找一個(gè)書法教師，請(qǐng)老師不要占課。針對(duì)這些問(wèn)題，我校成立了整改問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分硬件、教育教學(xué)管理、檔案、校容校貌諸方面積極開展整改工作，分工明確，措施得力，效果明顯，馬區(qū)長(zhǎng)、王書記陪同省過(guò)程督導(dǎo)和評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)來(lái)我校檢查，對(duì)照整改臺(tái)賬逐一檢查，問(wèn)題整改到位，受到了領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng)。

22、學(xué)生資助（自評(píng)得分10分）

學(xué)校按要求完成了勤工儉學(xué)任務(wù)，有生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并能開展活動(dòng)，學(xué)校無(wú)學(xué)生公寓、食堂、小賣部，學(xué)校能積極落實(shí)“兩免一補(bǔ)”的惠民政策，報(bào)表報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確，政策落實(shí)到位，工作規(guī)范有序，“蛋奶工程”管理規(guī)范。

23、教育督導(dǎo)（自評(píng)得分4分）

我校堅(jiān)持對(duì)照督導(dǎo)表標(biāo)準(zhǔn)，自查本身的辦學(xué)行為，不斷端正學(xué)校的辦學(xué)方向，保持和教育工作會(huì)議精神高度一致，辦人民滿意的

教育。

24、招生工作（自評(píng)得分6分）

我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的規(guī)定進(jìn)行招生，隨著一年級(jí)新生招生和六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)政策的變化，學(xué)校利用網(wǎng)站、校門口電子屏宣傳招生政策，向家長(zhǎng)宣傳了按學(xué)區(qū)招生的具體要求，對(duì)于一年級(jí)新生，學(xué)校按區(qū)局要求，先招生本學(xué)區(qū)學(xué)生，再接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)，詳細(xì)采集學(xué)生的相關(guān)信息，按照一證、兩證、三證分類，送到區(qū)教育股進(jìn)行申核，再?gòu)埌窆?。?duì)于六年級(jí)學(xué)生，學(xué)校落實(shí)了本區(qū)學(xué)生學(xué)校自己預(yù)分，外學(xué)區(qū)學(xué)生報(bào)區(qū)教育股分配，學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)分配過(guò)程全部透明公示，招生工作有條不紊，圓滿完成。同時(shí)，學(xué)校按照規(guī)定積極接受殘疾兒童隨班就讀，確保了義務(wù)教育法的落實(shí)。

三、教學(xué)質(zhì)量（自評(píng)得分15分）

25、教學(xué)質(zhì)量（自評(píng)得分4分）

參加全區(qū)統(tǒng)考，全校有20科超區(qū)合格率線，14科超區(qū)優(yōu)秀率線，合格率名列區(qū)前茅的有16科，優(yōu)秀率名列前茅的有10科，特別是在區(qū)教研室對(duì)學(xué)校的八項(xiàng)指標(biāo)考核中，我校綜合得分喜人，獲全區(qū)“2014年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校?！?/p>

26、學(xué)科競(jìng)賽（自評(píng)得分6分）

學(xué)校能積極組織學(xué)生參加區(qū)活動(dòng)中心組織的陜西省第六屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽，方穎校長(zhǎng)獲省級(jí)先進(jìn)個(gè)人，唐亞平、何瑞婷分獲區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人，十三名同學(xué)分獲省區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。組織參加區(qū)教研室組織的古詩(shī)詞背誦大賽，兩名學(xué)生獲區(qū)“背誦小能手”稱號(hào)。同時(shí)，學(xué)校還在上下半年各舉行了綜合知識(shí)大賽、規(guī)范漢字書寫大賽，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰。

四、重點(diǎn)工作（自評(píng)得分14分）

27、“創(chuàng)文工作”（自評(píng)得分3分）

學(xué)校能積極開展“創(chuàng)文”工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確，責(zé)任到人，各項(xiàng)工作開展扎實(shí)效果好。上半年，著力開展了道德講堂工作，重點(diǎn)宣傳了寶雞市第三屆道德模范人物，組織學(xué)生觀看了嚴(yán)平安、陳小衛(wèi)等十名寶雞道德模范人物影像資料，讓道德模范影響學(xué)生的言行。按照區(qū)局創(chuàng)文辦的布置，根據(jù)未成年人思想道德體系，整理檔案300多盒，最后分成十六類，受到了上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。暑期，組織教師分別在寶福路、新福路進(jìn)行創(chuàng)文知識(shí)宣傳，發(fā)放宣傳頁(yè)500多份。下半年，逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行了八禮教育、文明乘車教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，在學(xué)生中開展了“講中國(guó)故事”活動(dòng)，在樓梯上布置了文化長(zhǎng)廊，利用家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生和家長(zhǎng)印發(fā)宣傳了《創(chuàng)文知識(shí)30問(wèn)》。學(xué)校還以創(chuàng)文為契機(jī)，努力校正學(xué)生的行為習(xí)慣，校內(nèi)外衛(wèi)生大為改觀。能按時(shí)上報(bào)各種創(chuàng)文材料和報(bào)表。能積極踴躍承擔(dān)各級(jí)迎檢任務(wù)，完成了創(chuàng)文工作的任務(wù)。

28、“星級(jí)校”評(píng)選活動(dòng)（6分）

今年，開展了“內(nèi)涵發(fā)展星級(jí)?！焙汀案咝дn堂星級(jí)?！被顒?dòng)，學(xué)學(xué)校制定有切實(shí)可行的實(shí)施方案，積極推廣“高效課堂”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，做到了高效課堂全覆蓋。我校被評(píng)為“高效課堂”區(qū)級(jí)三星級(jí)校，區(qū)“內(nèi)涵發(fā)展”二星級(jí)校。

29、校園文化（自評(píng)得分3分）

1.我校有符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案，校園文化建設(shè)有特色，在教學(xué)樓教室外走廊上，共懸掛了17幅中外名人畫像及名言，在樓梯處，按照“中國(guó)夢(mèng)”、“我們的節(jié)日”、“誠(chéng)信教育”、“法治教育”等為主題，布置了文化長(zhǎng)廊，全部由學(xué)生張貼、維護(hù)。綠色校園建設(shè)有成效，學(xué)?；▓@里有棕櫚樹、法國(guó)梧桐、水彬樹、玉蘭樹、紫荊樹、白皮松、櫻花樹、碧桃樹、冬青樹、小石榴樹、大葉女貞紅葉李、刺柏、倒垂柳、石楠樹等，今年，又在學(xué)?；▔性苑N月季200多枝，生均綠化面積達(dá)7.19m2。

五、其他工作（自評(píng)得分25分）30、科普知識(shí)大賽（自評(píng)得分5分）

學(xué)校能積極組織學(xué)生參加區(qū)活動(dòng)中心組織的陜西省第六屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽，方穎校長(zhǎng)獲省級(jí)先進(jìn)個(gè)人，唐亞平、何瑞婷分獲區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人，十三名同學(xué)分獲省區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

31、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（自評(píng)得分3分）

學(xué)校能重視并能積極參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生在參與過(guò)程中作風(fēng)優(yōu)良，勇于拼搏。

32、計(jì)劃生育（自評(píng)得分2分）全年順利完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

33、綜合治理（自評(píng)得分5分）

學(xué)校能積極創(chuàng)建“平安校園”、開展綜合治理工作，年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)，學(xué)校與班主任簽訂了《學(xué)生校園安全管理責(zé)任書（班主任）》，與全體教職工簽訂了《金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)治安綜合治理平安法制建設(shè)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，注重日常檢查，完善防護(hù)設(shè)施，按規(guī)定要求配備了合格門衛(wèi)和保安，配備了安全防護(hù)器械，加大經(jīng)費(fèi)投入力度，為要害部位安裝視頻監(jiān)控設(shè)施，能有效化解矛盾，維護(hù)校園穩(wěn)定，優(yōu)化周邊環(huán)境。落實(shí)出入制度，尤其是夜間值班，要求11點(diǎn)前要做到每一個(gè)小時(shí)在校園巡視一次11點(diǎn)后每三個(gè)小時(shí)巡視一次，并做好記錄，切實(shí)做好夜間的安全管理，提高夜巡質(zhì)量，杜絕不安全事故的發(fā)生。

開展了法制安全教育主題班隊(duì)會(huì)；進(jìn)行了長(zhǎng)壽小學(xué)法律宣傳周法律知識(shí)講座；開展了“法律進(jìn)學(xué)?！毙麄髦芑顒?dòng)；發(fā)放了教育部《關(guān)于防孩子溺水的通知》告家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳單；進(jìn)行了長(zhǎng)壽小學(xué)全民禁毒宣傳月活動(dòng)；開展了以“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題的12.4法制宣傳日教育活動(dòng)； 利用LED電子顯示屏，對(duì)以“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題的法制宣傳日

進(jìn)行宣傳；利用紅領(lǐng)巾廣播站，對(duì)全體師生進(jìn)行法制宣傳；邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)梁博（長(zhǎng)壽派出所指導(dǎo)員）為師生作了一場(chǎng)法制講座；制作了一塊法制宣傳版面；三至六年級(jí)進(jìn)行了法制手抄報(bào)展示活動(dòng)；全校舉行3—6年級(jí)學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽。

2014年我校從未發(fā)生治安、刑事案件、從未發(fā)生職工違法犯罪現(xiàn)象、從未發(fā)生治安災(zāi)害事故、從未發(fā)生群體性事件。

學(xué)校為市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)平安校園、區(qū)級(jí)文明單位。

34、教育宣傳（自評(píng)得分3分）

我校能按時(shí)完成區(qū)局分配的報(bào)刊征訂任務(wù)，能積極投稿，2次投稿在金臺(tái)教育上發(fā)表。

35、承擔(dān)任務(wù)（自評(píng)得分4分）

學(xué)校能積極完成上級(jí)部門下達(dá)的各種任務(wù)。比如“兩類人員”的相關(guān)工作。對(duì)后來(lái)申報(bào)的人員我們熱情接待，認(rèn)真審查，積極申報(bào)；對(duì)到達(dá)領(lǐng)取補(bǔ)貼年齡的同志，我們認(rèn)真做好存折發(fā)放工作，確保不出紕漏；對(duì)已經(jīng)領(lǐng)取存折但期間人已去世的同志，我們及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告，停發(fā)相關(guān)補(bǔ)貼。

對(duì)于上級(jí)部門下發(fā)的各種統(tǒng)計(jì)表格，我校都能夠及時(shí)組織人員認(rèn)真填寫，及時(shí)上報(bào)，很少出現(xiàn)漏報(bào)、延報(bào)的現(xiàn)象。

六、個(gè)性目標(biāo)（自評(píng)得分15分）

36、個(gè)性目標(biāo)（自評(píng)得分15分）

2014年我校的個(gè)性目標(biāo)為推出一名區(qū)級(jí)教學(xué)能手，上半年，我校青年教師何瑞婷，獲得由區(qū)教研室、區(qū)人社局授予的“區(qū)級(jí)教學(xué)能手。”下半年，我校青年教師吳寶紅獲由區(qū)教研室授予的“2014金臺(tái)區(qū)課改標(biāo)兵”的稱號(hào)，順利完成了個(gè)性目標(biāo)任務(wù)。

七、加分項(xiàng)（自評(píng)得分5分）

37、區(qū)級(jí)以上集體獲獎(jiǎng)情況：（自評(píng)得分5分）

我校獲區(qū)教研室授予的“2014質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號(hào)，我校學(xué)

生足球隊(duì)獲“寶雞市2014年少兒校園足球道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

一、辦學(xué)方向——29分

二、學(xué)校管理——91分

三、教學(xué)質(zhì)量——10分

四、重點(diǎn)工作——8分

五、其他工作——24分

六、個(gè)性目標(biāo)——15分

七、加分項(xiàng)——11分

總分——188分

金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué) 2014年12月31日

附件： 1、2014年學(xué)校個(gè)性目標(biāo)完成情況表 2、2014年學(xué)校獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表

第三篇：長(zhǎng)壽小學(xué)

XX市XX小學(xué)

關(guān)于建設(shè)學(xué)生公寓的請(qǐng)示

市發(fā)改局：

XX小學(xué)位于XX市XX鎮(zhèn)，其招生范圍涵蓋整個(gè)XX鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨著XX市“兩基”鞏固工作的深入推進(jìn)和人民生活水平的日益提高，在校學(xué)生的輟學(xué)率得以逐漸降低，入學(xué)率和鞏固率不斷提高，同時(shí)，外地務(wù)工人口子女和小學(xué)畢業(yè)生也在不斷的增多，使學(xué)校的在校生人數(shù)逐年增加，XX小學(xué)的校舍已經(jīng)不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。學(xué)生宿舍緊缺，嚴(yán)重制約著XX小學(xué)的改革和發(fā)展。通過(guò)本項(xiàng)目的建設(shè)，能有效改善XX小學(xué)的學(xué)生生活用房條件，基本達(dá)到《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，為實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為達(dá)到“生均宿舍面積達(dá)5.5平方米，生均食堂面積達(dá)2.0平方米，生均廁所面積達(dá)0.25平方米”的目標(biāo)打下良好基礎(chǔ)，對(duì)提高辦學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益起到積極的促進(jìn)作用。

為此，特請(qǐng)求市發(fā)改局批準(zhǔn)。

本項(xiàng)目計(jì)劃拆除原有的學(xué)生宿舍，在原址上新建學(xué)生公寓1888.52m2，完成水、電、環(huán)保、消防等配套設(shè)施的安裝。

本項(xiàng)目預(yù)計(jì)總投資為200萬(wàn)元，資金來(lái)源全部申請(qǐng)上級(jí)撥款（農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造中央專項(xiàng)資金）。

妥否

請(qǐng)批復(fù)！

XX市XX小學(xué)

二○一二年二月二十四日

第四篇：長(zhǎng)壽小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

長(zhǎng)壽小學(xué)

“雙高雙普”工作自查報(bào)告

二0一四年三月

長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”工作自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

長(zhǎng)壽小學(xué)位于寶雞市西關(guān)地區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部, 是金臺(tái)區(qū)教育局所屬的一所六年制完全小學(xué)。學(xué)區(qū)西至白家場(chǎng)，東至西關(guān)街道辦事處，服務(wù)半徑為1.5公里，承擔(dān)著近3萬(wàn)人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1964年,于1979年由長(zhǎng)壽山遷至現(xiàn)址,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)596人,教職工28人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積8375平方米,建筑面積3728平方米.學(xué)?，F(xiàn)有18室1部，建有完備的?兩基?檔案、?雙高普九?及創(chuàng)強(qiáng)檔案和教學(xué)管理檔案。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校積極落實(shí)黨的教育方針，以建設(shè)?校園美、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教法活、教研新、質(zhì)量高?的一流現(xiàn)代化小學(xué)為辦學(xué)方向；以?落實(shí)‘兩全’、創(chuàng)辦特色、提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性?為辦學(xué)理念；以構(gòu)建?和諧文化、書香校園?為實(shí)施途徑,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者而不懈努力。

近年來(lái),學(xué)校在上級(jí)政府和教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,重視師德師風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)綜合水平,先后榮獲?市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校?、?寶雞市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校?、?目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位?，區(qū)級(jí)?平安校園?、?綜合治理先進(jìn)單位?、?課改先進(jìn)集體?、?文明校園?等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

對(duì)照金臺(tái)區(qū)?雙高雙普?評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自查報(bào)告。

（一）教育管理（346分）

1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》以及陜西省《實(shí)施意見》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。（20分）

2、管理體制：建立了?分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)?的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對(duì)小學(xué)教育的的要求；實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（10分）

3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺(tái)要經(jīng)過(guò)教代會(huì)公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，如績(jī)效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會(huì)、教師代表等各方面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。（15分）

4.制定規(guī)劃和成立機(jī)構(gòu)：制定了?雙高雙普?工作規(guī)劃；成立了?雙高雙普?工作機(jī)構(gòu)。（10分）

5、推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)

略主題的實(shí)施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒(méi)有以任何形式下達(dá)小升初成績(jī)指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績(jī)和名次，沒(méi)有以考試成績(jī)和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評(píng)估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。學(xué)校在區(qū)?316素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估?中獲得好評(píng)。（21分）

6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績(jī)效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開一次教代會(huì)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。（16分）

7.校長(zhǎng)、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等文件；能依法履行對(duì)畢業(yè)大學(xué)生來(lái)校任教教師公開招聘，建立了職稱評(píng)審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。（15分）

8.教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校學(xué)習(xí)了根據(jù)省編辦、省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于貫徹中編辦教育部財(cái)政部制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問(wèn)題的意見》等有關(guān)文件，按編制標(biāo)準(zhǔn)配置學(xué)校教職工；區(qū)教體局能學(xué)校實(shí)際需要和人員退休等情況，每年補(bǔ)充正式新教師；制定了教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案，落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決，每學(xué)期至少開展1次全面的師德師風(fēng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)；每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。（25分）

9.教育環(huán)境：成立了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)構(gòu)，印發(fā)了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學(xué)校的操場(chǎng)、圖書館、向?qū)W生免費(fèi)開放，實(shí)現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)沒(méi)有新建嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，沒(méi)有設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、貯存場(chǎng)所；在學(xué)校周邊200米以內(nèi)沒(méi)有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所；校園門前道路兩側(cè)50米無(wú)集貿(mào)市場(chǎng)、停車場(chǎng)、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，學(xué)校禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；在校園門口20米以內(nèi)沒(méi)有設(shè)置垃圾臺(tái)、擺放垃圾桶；學(xué)校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線。（23分）

10.安全穩(wěn)定：學(xué)校場(chǎng)地獨(dú)立完整，無(wú)土地糾紛；學(xué)校按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，確保了學(xué)生、和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無(wú)危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施意見；制定

了學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任追究制度；為學(xué)校配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員，配置了各種安保器材和設(shè)施；定期進(jìn)行校舍建筑、消防設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查；堅(jiān)決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴(yán)厲打擊涉校涉園違法犯罪活動(dòng)，學(xué)校無(wú)安全隱患，無(wú)重大安全責(zé)任事故。（24分）

11.教育行政管理機(jī)構(gòu)：學(xué)校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導(dǎo)工作，定期撰寫調(diào)研報(bào)告和論文，確保機(jī)關(guān)文件材料內(nèi)容詳實(shí)、措施具體、行文規(guī)范，工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效。（15分）

12.有關(guān)部門教育工作職責(zé)：金臺(tái)區(qū)發(fā)改、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國(guó)土資源、民政、工商、國(guó)稅、地稅、交通、審計(jì)、監(jiān)察、司法及西關(guān)辦事處和太平堡村、玉澗堡村等部門能認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，為長(zhǎng)壽小學(xué)的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。（48分）

13.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：西關(guān)街道辦事處教育工作職責(zé)明確，配備了專職人員管理教育工作，經(jīng)常來(lái)學(xué)校指導(dǎo)；能督促適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)，并能做好控輟保學(xué)

工作；能負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校土地征用等問(wèn)題；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。（16分）

14.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：我校位于太平堡村和玉澗堡村之間，村兩委會(huì)非常支持學(xué)校工作，能及時(shí)通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)手續(xù)；能配合學(xué)校做好?控輟保學(xué)?工作；經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，能大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。每年教師節(jié)、六一節(jié)能來(lái)學(xué)校慰問(wèn)師生，了解學(xué)校在教育過(guò)程遇到的困難。（12分）

15、教育科研：區(qū)教研室能重點(diǎn)研究減負(fù)增效，來(lái)學(xué)校指導(dǎo)開展校本科研，推動(dòng)素質(zhì)教育深化，每學(xué)期對(duì)學(xué)校只進(jìn)行一次統(tǒng)一測(cè)試，沒(méi)有用奧數(shù)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，沒(méi)有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；建有會(huì)議室等，圖書室，人均圖書501冊(cè)以上；專職教研員經(jīng)常能來(lái)學(xué)校指導(dǎo)工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作能起到拋磚引玉的作用。（11分）

16.電教多媒體：實(shí)施了?教育信息化建設(shè)工程?，學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實(shí)施意見；建設(shè)和完善了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設(shè)了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學(xué)資源庫(kù)和公共服務(wù)平臺(tái)；建有微機(jī)室，配置了傳真機(jī)、打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、數(shù)碼攝像照相機(jī)；

信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)能按需要納入財(cái)政預(yù)算并撥付使用。（14分）

17.教師進(jìn)修：學(xué)校有遠(yuǎn)程多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、教育心理實(shí)驗(yàn)室；圖書室藏書1.6萬(wàn)冊(cè)，閱覽室報(bào)刊雜志30種，普通教室配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施；教師本科學(xué)歷占90%，；能按五年一個(gè)周期的教師全員培訓(xùn)制度，教師每五年集中培訓(xùn)課時(shí)能不少于360課時(shí)；教師年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)充足。（12分）

18．未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)校建有一塊人工草皮的操場(chǎng)；運(yùn)行經(jīng)費(fèi)能按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位；制定了活動(dòng)方案和安全預(yù)案，管理制度完善，活動(dòng)開展有序，成效顯著。（6分）

19.政府教育督導(dǎo)室：督導(dǎo)室名稱規(guī)范，督導(dǎo)室主任、副主任由縣（市、區(qū)）政府任命，督導(dǎo)室主任、副主任參加教育局局務(wù)會(huì)議；督導(dǎo)室能按全縣教職工總數(shù)（含民辦學(xué)校、幼兒園）的400：1編制配備專職督學(xué)和工作人員；督導(dǎo)室人均辦公用房面積不低于10平方米，主任和副主任設(shè)置單間辦公室，應(yīng)有會(huì)議室、資料室和檔案室；有專用工作車輛，配置了固定電話、傳真機(jī)、打印機(jī)、影像設(shè)備等基本辦公設(shè)施，每位專職工作人員配備計(jì)算機(jī)1臺(tái)；年督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按全縣教職工工資總額的0.3%納入財(cái)政預(yù)算，?？顚Ｓ?；按督學(xué)責(zé)任區(qū)等工作任務(wù)，聘請(qǐng)了專兼職督學(xué)和特邀督學(xué)，每年至少召開一次縣級(jí)教育督導(dǎo)工作會(huì)議。（13分）

20.完善政府教育督導(dǎo)制度建設(shè)：建立了對(duì)有關(guān)部門和鄉(xiāng)

鎮(zhèn)（街辦）及村級(jí)組織（社區(qū)）負(fù)責(zé)人履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為干部提拔任用和目標(biāo)考核的重要依據(jù)；建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度；建立了對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)履職情況督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為校長(zhǎng)、園長(zhǎng)提拔任用和目標(biāo)考核的重要依據(jù)；認(rèn)真組織實(shí)施?316工程?，完成督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)；建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)制度，定期發(fā)布監(jiān)測(cè)報(bào)告。（20分）

（二）教育經(jīng)費(fèi)（200分）

21.區(qū)財(cái)政教育撥款能做到?三個(gè)增長(zhǎng)?；落實(shí)了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)占區(qū)級(jí)財(cái)政支出的比例；區(qū)級(jí)預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項(xiàng)目投資安排教育的比例不低于20%。（35分）

22.能按照國(guó)家規(guī)定的城市?三稅?總額的3%足額征收教育費(fèi)附加；全額撥付教育部門，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

23.能按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項(xiàng)用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

24.按照國(guó)家規(guī)定的從土地出讓收益中計(jì)提10%的教育資金；重點(diǎn)用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項(xiàng)目支出。（20分）

25.中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教

育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。（16分）

26.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項(xiàng)目的中、省補(bǔ)助資金能夠及時(shí)足額撥付學(xué)校；各類縣級(jí)配套資金及時(shí)足額落實(shí)到位。（18分）

27.教師國(guó)標(biāo)工資和績(jī)效工資按時(shí)足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（16分）

28.對(duì)納入收支兩條線管理的學(xué)校（高中、幼兒園等）收費(fèi)不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費(fèi)；應(yīng)全部用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。（20分）

29.區(qū)級(jí)政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)時(shí)，要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長(zhǎng)。（10分）

30.學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。（10分）

31.制定了教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金管理使用規(guī)范；縣級(jí)教育經(jīng)費(fèi)管理使用規(guī)范。（15分）

（三）布局調(diào)整（126分）

32.布局調(diào)整工作機(jī)構(gòu)：成立了學(xué)校布局調(diào)整及建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)級(jí)教育行政部門；教育行政部門全程參與轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的布局規(guī)劃和建設(shè)。（10分）3.布局調(diào)整規(guī)劃：在充分考慮人口變化、交通條件、就近入學(xué)（入園）和兒童少年安全、提高辦學(xué)（辦園）效益的前提下，制定了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的學(xué)校、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃，并在報(bào)紙上進(jìn)行了公示；按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、建設(shè)的學(xué)校，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生不超過(guò)30分鐘，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生不超過(guò)45分鐘；制定了學(xué)校新建規(guī)劃和維修改造規(guī)劃，對(duì)學(xué)校單體建設(shè)項(xiàng)目和校園內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃監(jiān)督審定；義務(wù)教育學(xué)校布點(diǎn)科學(xué)合理，基本實(shí)施到位。（20分）

34.學(xué)校建設(shè)：所有學(xué)校建設(shè)都達(dá)到了國(guó)家及省頒標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)城市開發(fā)區(qū)、居民居住區(qū)，涉及學(xué)校拆遷、合并、重建、新建的，都能將學(xué)校的設(shè)置和建設(shè)納入相關(guān)規(guī)劃，同步建設(shè)、同步投入使用；縣級(jí)以上政府確保國(guó)有事業(yè)、國(guó)有企業(yè)和政府財(cái)政投資建設(shè)的學(xué)校、幼兒園的公辦性質(zhì)。（20分）35.幼兒園設(shè)置：每個(gè)縣（市、區(qū)）城至少建1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）建1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園；居住小區(qū)1500戶以上要建1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園；幼兒園（班）覆蓋全部行政村（社區(qū)），其建設(shè)達(dá)到有關(guān)規(guī)定。（20分）

36.小學(xué)設(shè)置：能堅(jiān)持機(jī)會(huì)公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置小學(xué)；城市及縣城覆蓋2萬(wàn)人口設(shè)置1所小學(xué)，居住小區(qū)4000戶建1所小學(xué)；覆蓋2萬(wàn)人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所

完全小學(xué)；因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。（20分）

37—38（29分）

39.班額控制：學(xué)校實(shí)行小班額，班額沒(méi)有超過(guò)45人。（7分）

（四）義務(wù)教育（664分）

40.全面提高義務(wù)教育普及水平：學(xué)校適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%；采取切實(shí)有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡人口按時(shí)、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制；確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，小學(xué)無(wú)輟學(xué)。（28分）

41.全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)；操行合格率達(dá)到98%；實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到95%；音樂(lè)合格率90%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；美術(shù)合格率90%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；體質(zhì)測(cè)試合格率達(dá)到85%；視力不良新發(fā)病率低于4%；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到99%。（40分）

42.義務(wù)教育均衡發(fā)展：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實(shí)措施加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，沒(méi)有設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校；認(rèn)真實(shí)施?義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程?，按規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達(dá)到國(guó)家和省頒標(biāo)準(zhǔn)。（16分）

43.落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合，深化科研，減負(fù)增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展；根據(jù)國(guó)家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案；建立了素質(zhì)教育評(píng)估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。（19分）

44.學(xué)校管理：能充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制；校長(zhǎng)具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確；堅(jiān)持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。（18分）

45.班級(jí)建設(shè)：能定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通過(guò)民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班隊(duì)活動(dòng)，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題；各類活動(dòng)（辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國(guó)旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。（12分）

46.校園文化建設(shè)：堅(jiān)持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅(jiān)持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡(jiǎn)，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺(tái)、校徽、校訓(xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂(lè)于助人，熱愛勞動(dòng)，體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生；沒(méi)有宣傳文化課考試成績(jī)和升入初中的情況。（15分）

47.規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，能保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒(méi)有組織或者變相組織入學(xué)考試，沒(méi)有將外語(yǔ)、奧數(shù)等各種競(jìng)賽、等級(jí)考試成績(jī)作為入學(xué)條件；沒(méi)有向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；沒(méi)有違規(guī)組織各種統(tǒng)考，沒(méi)有將奧數(shù)作為測(cè)試內(nèi)容，周末和節(jié)假日沒(méi)有組織學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校沒(méi)有為補(bǔ)課提供或出租場(chǎng)地，教師沒(méi)有在社會(huì)上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補(bǔ)課；沒(méi)有向任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名

信息、考試成績(jī)以及錄取信息；學(xué)校和教師沒(méi)有要求學(xué)生提前到?；蛲七t放學(xué)；學(xué)校沒(méi)有設(shè)重點(diǎn)班、提高班、特色班等；沒(méi)有以考試成績(jī)和升學(xué)率作為對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。（24分）

48.課程與科研：按國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時(shí)間表，開齊課程，開足課時(shí)；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個(gè)數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對(duì)教師的科研工作有獎(jiǎng)勵(lì)措施，為教師安排足夠的科研時(shí)間。（16分）

49.課堂教學(xué)：能堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實(shí)施了平等、互動(dòng)、和諧、高效的?餐桌式?新型課堂教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，切實(shí)做到了減負(fù)增效。（10分）

50.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：嚴(yán)格控制了學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)，；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間，小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)；建立了中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度。（16分）

51.德育工作：德育工作機(jī)構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；定期組織學(xué)生參加德育和社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)，開展時(shí)事教育；建立了升降國(guó)旗制度，發(fā)揮國(guó)旗下講話活動(dòng)的示范、激勵(lì)作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生生活的全過(guò)程，德育工作體現(xiàn)?小、近、實(shí)?的特色，靈活多樣，成效顯著。（11分）

52.體育、衛(wèi)生工作：小學(xué)體育課1—2年級(jí)每周4課時(shí)，3—6年級(jí)每周3課時(shí)，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時(shí)；能實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操，落實(shí)?兩課兩操?，確保全體學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)；沒(méi)有在上操和大課間活動(dòng)期間讓學(xué)生背誦課文，沒(méi)有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項(xiàng)目代表隊(duì)足球隊(duì)，每學(xué)期舉辦一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)制度，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成報(bào)告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報(bào)送機(jī)制。（21分）

53.藝術(shù)教育：學(xué)校藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）課各年級(jí)每周均設(shè)置4課時(shí)，設(shè)置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動(dòng)，能每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校；將藝術(shù)教育作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。（9分）

54.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。（9分）

55.綜合實(shí)踐：小學(xué)3—6年級(jí)按規(guī)定開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，按規(guī)定課時(shí)開設(shè)信息技術(shù)課。（6分）

56.安全法制教育：成立了學(xué)校安全管理工作機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無(wú)重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無(wú)違法現(xiàn)象。（16分）

57.家庭教育：貫徹《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導(dǎo)家長(zhǎng)從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對(duì)子女進(jìn)行教育，尊重并愛護(hù)子女，嚴(yán)禁家長(zhǎng)與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期至少召開一次分年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長(zhǎng)代表作經(jīng)驗(yàn)交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造安全、健康的家庭教育氛圍。（16分）

58、（16分）

59.教師編制：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生597人，教師26人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。（4分）60.小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：學(xué)校?？萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)到100%，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到90%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對(duì)口的計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教師；中級(jí)職稱教師達(dá)到

36%。（12分）

61、（18分）

62.教師技能：學(xué)校給教師每人配備計(jì)算機(jī)1臺(tái)；教師90%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計(jì)多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（8分）

63.師德建設(shè)：學(xué)校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊(cè)、績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決；學(xué)校每學(xué)期至少開展1次全面的大家訪活動(dòng)和師德師風(fēng)檢查活動(dòng)，每學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。（20分）

64.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定了?教師素質(zhì)提升工程?實(shí)施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計(jì)劃；校長(zhǎng)和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。（16分）

65.小學(xué)生均用地、建筑、綠化面積：我校12個(gè)班，學(xué)生均綠化用地面積8平方米.（12分）

66.（24分）

67.普通教室：學(xué)校教室面積達(dá)到67平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，沒(méi)有以任何理由違規(guī)將學(xué)生

座位前移，沒(méi)有體罰學(xué)生坐在緊靠講臺(tái)位置上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號(hào)的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。（20分）

68.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：我校共12個(gè)班，設(shè)置一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，使用面積86平方米；實(shí)驗(yàn)室配置多媒體設(shè)備，設(shè)施配置達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。（12分）

69.（16分）

70.小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校計(jì)算機(jī)教室使用面積86平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，每室按標(biāo)準(zhǔn)班額裝機(jī)1人1機(jī)；計(jì)算機(jī)教室實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言功能，建有語(yǔ)言教室；建有校園網(wǎng)。（9分）

71.（15分）

72.體育活動(dòng)場(chǎng)地: 體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置達(dá)到規(guī)定要求，體育場(chǎng)地鋪設(shè)人工草坪，消除土操場(chǎng)；田賽、徑賽、球類、體操場(chǎng)地布局合理，固定性活動(dòng)器械安裝到位，籃、排球場(chǎng)地按班級(jí)6∶1設(shè)置，體育器材符合中小學(xué)生身體特征；學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學(xué)校設(shè)置了足球場(chǎng)地，設(shè)施配備到位。（15分）

73.小學(xué)體育器材室、體育活動(dòng)室：體育器材室面積71平方米，體育器材配置達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)

范。（12分）

74.（12分）

75.小學(xué)藝術(shù)教室：我校音樂(lè)室、舞蹈教室、美術(shù)教室使用面積分別達(dá)到86平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)；各室配置有多媒體設(shè)備，其它設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；音樂(lè)教室建有移動(dòng)式合唱臺(tái)，舞蹈教室裝有符合小學(xué)生身高需求的把桿和墻鏡。（15分）

76.（16分）

77.小學(xué)圖書室、閱覽室：學(xué)校圖書室設(shè)置在第1層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書30冊(cè)，借閱量每生每學(xué)年15冊(cè)；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報(bào)刊雜志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報(bào)刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書角。（13分）

78.（15分）

79.勞動(dòng)課、勞動(dòng)技術(shù)課教室：學(xué)校勞動(dòng)課教室面積86平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，每個(gè)教室配置6種勞動(dòng)工具和材料。（10分）

80.小學(xué)科技活動(dòng)室：我?？萍蓟顒?dòng)室面積18平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作品。（10分）

81.（12分）

82.其他部室：會(huì)議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配置達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；心理咨詢室建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；少隊(duì)部（團(tuán)隊(duì)部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊(duì)鼓號(hào)；建有文印檔案室，檔案分類管理規(guī)范。（15分）

83.生活用房及設(shè)施建設(shè)：學(xué)生廁所符合標(biāo)準(zhǔn)，蹲位達(dá)到男生30∶1（每40人設(shè)1米長(zhǎng)小便池），女生15∶1。（15分）

（五）學(xué)前教育（350分）

（六）高中教育（410分）

（七）職業(yè)教育（260分）

（八）繼續(xù)教育（90分）

三、存在問(wèn)題

1、義務(wù)教育階段，由于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，坐姿不正確等原因，學(xué)生視力不良新發(fā)病率較高。

2、學(xué)校還未開設(shè)了特色課程和學(xué)科拓展課程，沒(méi)有開發(fā)校本課程。

3、由于種種原因，學(xué)校沒(méi)有建立校外音樂(lè)教育基地和美術(shù)教育基地。

4、學(xué)生均用地、建筑面積不合要求。

5、教室硬件設(shè)施不齊全，沒(méi)有配備電教設(shè)施。校園網(wǎng)

絡(luò)中沒(méi)有建成?班班通?。

6、由于師資等原因，學(xué)校的心理素質(zhì)教育、音樂(lè)素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。

四、自評(píng)結(jié)論

對(duì)照八個(gè)一級(jí)指標(biāo)，83個(gè)二級(jí)指標(biāo)，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)撥付，布局合理方便，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊(duì)伍充滿活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實(shí)施，辦學(xué)條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項(xiàng)工作有條不紊。自評(píng)得分：2446分

?雙高雙普?是進(jìn)一步鞏固提高?雙高普九?和?創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)?成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，五、今后努力的方向及改進(jìn)措施

?雙高雙普?是進(jìn)一步鞏固提高?雙高普九?和?創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)?成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對(duì)存在的問(wèn)題，我校將采取以下措施：

1、積極行動(dòng)，因地制宜，縮小差距。

2、堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

3、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

4、嚴(yán)把嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，抓好?控輟保學(xué)?工作。

5、加快教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化，濃化校園文化氛圍?？傊?，我校將繼續(xù)堅(jiān)持辦人民滿意教育不動(dòng)搖，以?雙高雙普?評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為國(guó)家建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。

長(zhǎng)壽小學(xué)

2014年3月

第五篇：長(zhǎng)壽小學(xué)高效課堂評(píng)估自查報(bào)告

轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，實(shí)施高效課堂

——長(zhǎng)壽小學(xué)高效課堂星級(jí)校創(chuàng)建自查報(bào)告

我們長(zhǎng)壽小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生587名，一個(gè)年級(jí)兩個(gè)班，為一所六年制小學(xué)。學(xué)校在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)下，大力優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，在4—6年級(jí)實(shí)施高效課堂?，F(xiàn)對(duì)照《金臺(tái)區(qū)中小學(xué)高效課堂星級(jí)校創(chuàng)建工作檢查評(píng)估細(xì)則》，就我校高效課堂開展情況自評(píng)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保高效課堂要求落到實(shí)處。學(xué)校成立了以方穎校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高效課堂創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周利用班子例會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)高效課堂理論，把握高效課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)及課堂時(shí)間的分配。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入課堂聽課評(píng)課，并就對(duì)聽課情況納入每月的常規(guī)進(jìn)行講評(píng)。另外，學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭，開展了高效課堂研修活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)情，總結(jié)出了高效課堂必須具備導(dǎo)學(xué)單引領(lǐng)、小組討論、成果展示的特點(diǎn)。為了深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精髓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自去逸夫小學(xué)取經(jīng)，聽取省級(jí)課改先進(jìn)李素平校長(zhǎng)的體會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)翻閱了高效課堂和校本研究的相關(guān)資料，為引航我校高效課堂推進(jìn)提供了保障。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織討論，在交流中提高，在培訓(xùn)中感悟。今年以來(lái)，我校在學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)理論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了金臺(tái)區(qū)教研室吳曉英主任的《高效課堂背景下開展校本研修的幾點(diǎn)體會(huì)》，較系統(tǒng)的介紹了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的高效課堂理念，有號(hào)稱“中國(guó)第一?！钡娜舜蟾街懈咝дn堂的做法，杜郎口中學(xué)的人人

參與，個(gè)個(gè)展示，山東昌樂(lè)二中的“271”模式，沈陽(yáng)立人學(xué)校的“124”模式，江蘇洋思中學(xué)的先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練，魏書生的把一切交給學(xué)生的模式，學(xué)習(xí)了市教研室李棟良主任在高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話，使大家認(rèn)識(shí)到了實(shí)施高效課堂的迫切性，實(shí)施高效課堂勢(shì)在必行。

與此同時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了一系列高效課堂培訓(xùn)，僅2013年去西安、商洛等地參加培訓(xùn)的就有12人次，組織老師按時(shí)參加市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，在校內(nèi)組織全體老師觀看了《名師之路》碟片，聆聽目睹了名師的先進(jìn)教育理念和高效課堂風(fēng)采。

三、完善各種制度，推進(jìn)高效課堂實(shí)施。

學(xué)校制定了高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，《長(zhǎng)壽小學(xué)高效課堂評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》、《長(zhǎng)壽小學(xué)校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定制度》、《長(zhǎng)壽小學(xué)校本研修考核制度》、《長(zhǎng)壽小學(xué)學(xué)科高效課堂模式》等，通過(guò)制度來(lái)引領(lǐng)促進(jìn)教師從導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂學(xué)生的組織，授課效果的反饋這一流程，從而使教師能自覺地投入到高效課堂之中。

四、狠抓課堂教學(xué)，注重高效課堂氛圍的營(yíng)造。

我校高效課堂模式已經(jīng)成型，師生地位得到根本的轉(zhuǎn)變，教師的任務(wù)是點(diǎn)撥、指導(dǎo)、矯正，而學(xué)生在導(dǎo)學(xué)單引領(lǐng)下，采用獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力得到了全面提高。

我校進(jìn)城務(wù)工子女較多，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，向家長(zhǎng)宣傳高效課堂，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校督促孩子完成老師設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)單、作業(yè)單，搜集課外資料，收到較好的效果。學(xué)校在校園利用櫥窗，宣傳高效課堂，在教室也張貼了相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，使高效課堂理念深入人心。

五、實(shí)施高效課堂，開展校本研修。

學(xué)校在實(shí)施高效課堂的同時(shí)，扎實(shí)開展校本研修。全校語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組各由一個(gè)副校長(zhǎng)主持，申報(bào)了區(qū)級(jí)研修課題，其他教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下申報(bào)了校級(jí)課題，全校共立項(xiàng)課題十三個(gè)，做到了人人有課題，個(gè)個(gè)搞研修。2013年12月11日，我校舉行了校級(jí)課題開題會(huì)，區(qū)教研室王鐵昌副書記、王溪惟老師、張東老師及楊老師來(lái)我校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。目前，學(xué)校課題工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。

六、德育工作有聲有色。

學(xué)校能根據(jù)學(xué)生年齡、學(xué)段特點(diǎn)，開設(shè)了《品德與社會(huì)》課，利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育、誠(chéng)信教育、安全教育、法制教育等，組織學(xué)生開展了“愛綠護(hù)綠，親近自然”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)雷鋒打掃衛(wèi)生活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)。

七、取得的成績(jī)

通過(guò)開展高效課堂，教師的教學(xué)藝術(shù)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。我校青年教師支文博、何瑞婷獲2013年區(qū)級(jí)教學(xué)能手，馬文俠老師論文在寶雞市基礎(chǔ)教育征文中獲三等獎(jiǎng)，李亞利、焦鋒老師在全區(qū)教學(xué)教師“教學(xué)故事”中分獲一、二等獎(jiǎng)，鄧潔老師在英語(yǔ)教師書寫大賽中獲獎(jiǎng)。

參加全區(qū)統(tǒng)考，有18科超區(qū)合格率線，14科超區(qū)優(yōu)秀率線，合格率名列區(qū)前茅的有14科，優(yōu)秀率名列前茅的有8科，各項(xiàng)指標(biāo)較之往年都有提高。

八、存在問(wèn)題

1、參與課改發(fā)展共同體開展的星級(jí)校輻射帶動(dòng)研討活動(dòng)措施不得力。

2、高效課堂創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)在媒體上宣傳不夠。

自評(píng)得分：93分

金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)

二0一三年十二月二十六日

轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，實(shí)施高效課堂

——長(zhǎng)壽小學(xué)高效課堂星級(jí)校創(chuàng)建自查報(bào)告

二0一三年十二月二十六日、