第一篇：學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn),大規(guī)范”實(shí)施方案

曹家灣鎮(zhèn)紅星明德小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)，大規(guī)范”

活動(dòng)方案

為認(rèn)真落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，完善義務(wù)教育管理體系，全面提升管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，按照隴教體發(fā)[2015]212號(hào)文件相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)《管理標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)，大規(guī)范”活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，完善義務(wù)教育治理體系，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化、規(guī)范化。堅(jiān)持育人為本，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終把教育公平作為基本價(jià)值取向，把提升教育質(zhì)量作為根本任務(wù)，把創(chuàng)建安全和諧、充滿活力的校園環(huán)境作為基礎(chǔ)和前提，把依法辦學(xué)和科學(xué)治理作為學(xué)校管理的發(fā)展方向，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由入學(xué)機(jī)會(huì)均衡向質(zhì)量管理均衡發(fā)展，推進(jìn)教育公平。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“新標(biāo)準(zhǔn)，大規(guī)范”活動(dòng)，強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代管理意識(shí)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。推進(jìn)義務(wù)教育公平，在學(xué)校的教學(xué)管理、課程建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、師資培養(yǎng)等方面落實(shí)公平的教育觀。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理的法治化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。構(gòu)建充滿生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，努力形成管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作格局，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校在提高管理水平方面取得成效，在改進(jìn)工作作風(fēng)方面取得成效，在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面取得實(shí)效。促 進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)行為規(guī)范、管理科學(xué)、校風(fēng)良好、育人氛圍濃厚的和諧校園。

三、組織機(jī)構(gòu) 組

長(zhǎng)：文瑞剛 副組長(zhǎng)：何明芳

組

員：王鎖成 曹倉(cāng)正

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）修訂完善學(xué)校規(guī)章制度、制定學(xué)校章程

1、根據(jù)《管理標(biāo)準(zhǔn)》，逐條對(duì)照明確學(xué)校管理職責(zé)和管理任務(wù)，對(duì)學(xué)校日常管理制度進(jìn)行梳理，對(duì)教育教學(xué)管理的制度空白進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)內(nèi)容陳舊、操作性不強(qiáng)、與教育法規(guī)政策抵觸的規(guī)章制度及工作方案進(jìn)行修訂完善，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)新建規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓廣大師生人人皆知。

2、要按照《陜西省中小學(xué)章程制度辦法》的要求制定學(xué)校章程。要提高學(xué)校章程及制度建設(shè)質(zhì)量、規(guī)范和制約管理權(quán)力運(yùn)行、推動(dòng)基層民主建設(shè)、健全全力保障和救濟(jì)機(jī)制，增強(qiáng)運(yùn)用法治思想和法律手段解決學(xué)校改革發(fā)展中突出矛盾和難題的能力，全面提高學(xué)校依法管理的能力和水平。

（二）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家和省規(guī)定的課程方案和課程計(jì)劃等組織教學(xué)活動(dòng)，保證按規(guī)定開(kāi)齊課程和開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間。

2、科學(xué)安排作息時(shí)間。嚴(yán)格按照校歷的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁利用節(jié)假日集體上課，或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課。

3、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)?？刂茖W(xué)生每天作業(yè)時(shí)量，因材施 2 教，精選作業(yè)內(nèi)容，禁止搞題海戰(zhàn)術(shù)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行招生制度。按教育行政部門(mén)制定的招生方案，學(xué)校公開(kāi)招生范圍、招生計(jì)劃、招生方式、報(bào)名條件，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)有關(guān)招生的規(guī)定，禁止違規(guī)招生。

5、嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免費(fèi)政策，嚴(yán)禁擅立項(xiàng)目收費(fèi)。

6、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。

（三）規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理

1、規(guī)范學(xué)校德育管理。建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度；通過(guò)多種途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族傳統(tǒng)美德教育；以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的思想品德教育；建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流。

2、規(guī)范學(xué)校教科研管理。學(xué)校應(yīng)建立健全教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)和教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，著重課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，建立健全教研網(wǎng)絡(luò)，建立推廣“以校為本、校際聯(lián)動(dòng)、學(xué)區(qū)推進(jìn)、整體提高”和“同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、個(gè)人反思”的校本教研模式；加強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍、研討會(huì)、交流會(huì)、示范課等多種形式，引導(dǎo)、激勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高教育理論和專業(yè)技能水平。

（四）規(guī)范教師隊(duì)伍建設(shè)與管理

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展師德教育和行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，禁止有償家教。

2、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理。建立完善教師繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度，鼓勵(lì)支持教師參加繼續(xù)教育，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

3、加強(qiáng)教師考核評(píng)價(jià)。落實(shí)學(xué)校各類人員的崗位責(zé)任制，建立和完善學(xué)校教師績(jī)效考核、評(píng)價(jià)、分配制度。

（五）規(guī)范學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理

1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。制定學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，建立規(guī)范臺(tái)賬，落實(shí)專人負(fù)責(zé)；認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，并嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算；加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，提高學(xué)校資金使用效益。

2、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理。規(guī)范學(xué)校教室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室及其他功能室的管理，提高學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備使用率和效果。加強(qiáng)校產(chǎn)的管理，避免不必要的破壞和流失。

3、加強(qiáng)學(xué)校“三化”管理。種植樹(shù)木、花草，保持學(xué)校校園綠化、美化，保持校道、樓道、走廊、教室、食堂、廁所等地方、場(chǎng)所的整潔、干凈。

（六）規(guī)范學(xué)校安全管理

1、加強(qiáng)安全督導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛鉤督導(dǎo)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全管理的法規(guī)和文件精神。

2、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)分類別、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)。

3、加強(qiáng)安全管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全行之有效的安全管理責(zé)任制度，定期排查安全隱患，建立預(yù)防預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急反應(yīng)預(yù)案，有效加強(qiáng)安全防范與管理。

4、開(kāi)展科學(xué)避險(xiǎn)演練。學(xué)校應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)避險(xiǎn)演練，通過(guò)實(shí)地實(shí)際演練，讓學(xué)生掌握科學(xué)避險(xiǎn)知識(shí)和技能。

（七）規(guī)范學(xué)校文化建設(shè)與管理

1、加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè)。學(xué)校應(yīng)著力提煉辦學(xué)理念，形成具有本校特色的辦學(xué)理念和文化標(biāo)識(shí)，如辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。

2、加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)。注重宣傳欄、文化墻、格言警句牌、名人畫(huà)像等文化景觀建設(shè)，展示辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

3、加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)。學(xué)校要以促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，建立和完善各類常規(guī)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)制度的認(rèn)同感，提升對(duì)制度的執(zhí)行力。

4、加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)，形成良好的閱讀習(xí)慣。

（八）建立家校溝通機(jī)制

1、學(xué)校學(xué)校要建立家長(zhǎng)委員會(huì)。同時(shí)發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)支持學(xué)校工作的積極作用，重點(diǎn)做好學(xué)校德育教育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。

2、學(xué)校定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校重要工作和重要舉措，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校和家庭的相互理解和支持。

3、學(xué)校要積極發(fā)揮家長(zhǎng)自我教育的優(yōu)勢(shì)，交流宣傳正確的教育理念和科學(xué)的教育方法。

五、實(shí)施步驟

此次活動(dòng)從2015年12月起至2016年12月，分四個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：籌備啟動(dòng)，制定方案（2015年12月-2016年1月）

1、學(xué)校要采取多種形式，積極宣傳規(guī)范管理行為有關(guān)文件精神，把省、市、區(qū)規(guī)范管理行為有關(guān)文件精神傳達(dá)至每一個(gè)教師，組織學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

2、學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，制定相應(yīng)的工作方案，明確活動(dòng)的具 5 體步驟、活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。

第二階段：梳理工作制度、完善制度體系（2016年2月-6月）

1、學(xué)校從規(guī)范工作制度入手，全面梳理現(xiàn)有規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)際情況和征求到的意見(jiàn)建議，對(duì)不適應(yīng)形勢(shì)要求的予以淘汰，重復(fù)的予以整合，不完善的修訂完善，根據(jù)新形勢(shì)新要求及時(shí)制定新的制度。

2、學(xué)校要圍繞制度文化建設(shè)，把各項(xiàng)工作制度的修訂、完善、建立、健全作為活動(dòng)重點(diǎn)，圍繞規(guī)范工作制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作行為、文明服務(wù)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，查漏補(bǔ)缺，形成科學(xué)完整的制度體系。要把活動(dòng)中形成的各項(xiàng)制度分門(mén)別類，編印成冊(cè)。

第三階段：檢查督促，處理問(wèn)題（2016年7月至11月）

1、學(xué)校開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。學(xué)校要認(rèn)真規(guī)范管理行為，針對(duì)辦學(xué)行為中存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作，規(guī)范內(nèi)部管理行為。

2、制定具體措施，開(kāi)展集中整治。學(xué)校開(kāi)展集中整治行動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)單位進(jìn)行重點(diǎn)整治，落實(shí)整改措施，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理行為。

3、積極探索建立學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理行為的長(zhǎng)效管理機(jī)制，明確責(zé)任，落實(shí)措施，鞏固成果。

第四階段：進(jìn)行總結(jié)（2016年12月）

學(xué)校要對(duì)這次活動(dòng)的做法、效果、經(jīng)驗(yàn)、典型以及需要引起注意的問(wèn)題進(jìn)行全面系統(tǒng)總結(jié)，及時(shí)報(bào)道各學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

2015年12月23日

第二篇：2015-2016新標(biāo)準(zhǔn)大規(guī)范工作總結(jié)

土橋鎮(zhèn)中心校2015-2016學(xué) 《新標(biāo)準(zhǔn)，大規(guī)范》工作總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)《陜西省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開(kāi)行政會(huì)、成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《土橋鎮(zhèn)中心校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》。現(xiàn)將規(guī)范辦學(xué)工匯

報(bào)如下：

一、我?；厩闆r

我校是農(nóng)村六年制學(xué)校，現(xiàn)有教職工19人，7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生300人，我校主要以年輕老師居多，我校辦學(xué)行為比較規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

二、成績(jī)與做法

（一）規(guī)范招生行為。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保片區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶口來(lái)源，性別，是否住宿等因素，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

（二）規(guī)范教學(xué)行為。

1、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

（六）規(guī)范學(xué)校安全管理

1、建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生檢查，評(píng)比頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生良好。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

通過(guò)開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)，學(xué)校注重師德建設(shè)，樹(shù)立新型教師行業(yè)形象，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和有效教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐，使全體教師掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，加強(qiáng)教師的知識(shí)積累，開(kāi)闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。

開(kāi)展多層次的教育教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)高效。開(kāi)展“班主任論壇”主題研討活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的作用，認(rèn)真組織骨干和青年教師開(kāi)展校級(jí)和組級(jí)教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，集體研究，共同提高。開(kāi)展教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)優(yōu)交流活動(dòng)，利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。

豐富學(xué)生的課余生活，實(shí)現(xiàn)減負(fù)。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開(kāi)展了舞蹈、合唱、籃球、田徑、書(shū)法、繪畫(huà)等社團(tuán)活動(dòng)。

通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，取得了一些成?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。

四、工作設(shè)想

第三篇：長(zhǎng)壽小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)范自查報(bào)告

長(zhǎng)壽小學(xué)

開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)?大規(guī)范” 自查報(bào)告

按照上級(jí)要求，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，《管理標(biāo)準(zhǔn)》是針對(duì)當(dāng)前義務(wù)教育階段學(xué)校管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)，立足于推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校依法辦學(xué)和科學(xué)管理，從六大方面對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校管理工作作出了明確規(guī)定，提出了具體管理要求。學(xué)習(xí)好、落實(shí)好教育部《管理標(biāo)準(zhǔn)》，既是實(shí)現(xiàn)管理育人、構(gòu)建和諧校園的迫切要求，也是規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)科學(xué)治理的現(xiàn)實(shí)需要，有利于進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校管理水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，按照《管理標(biāo)準(zhǔn)》的六大方面、92條要求自查如下：

【逐條自查】

一、平等對(duì)待每位學(xué)生

（一）能維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。

1.根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，我校面向社會(huì)公開(kāi)了招生學(xué)區(qū)劃分范圍、招生的程序、時(shí)間、結(jié)果，凡是在我學(xué)區(qū)適齡兒童少年，都能平等地接受義務(wù)教育。

2.堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，學(xué)校沒(méi)有舉辦任何形式的入學(xué)考試。

3.實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過(guò)程邀請(qǐng)相關(guān)人員參加，接受各方監(jiān)督。

4.實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。

（二）建立了“控輟保學(xué)”工作機(jī)制 5.執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，由教導(dǎo)處對(duì)學(xué)籍管理。

6.執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。學(xué)校要求教師進(jìn)行晨檢，放學(xué)時(shí)清查班級(jí)人數(shù)。

7.能及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書(shū)面上報(bào)主管部門(mén)，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。

8.能主動(dòng)聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)，針對(duì)輟學(xué)原因，積極幫助學(xué)生返校。

（三）滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求 9.制定了保障教育公平的制度，通過(guò)宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視，平等對(duì)待每一名學(xué)生。

10.堅(jiān)持合理便利原則，滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助，學(xué)區(qū)內(nèi)的，只要出具相關(guān)殘疾證明，我校一直是無(wú)條件接收。

11.能關(guān)愛(ài)特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生。

12.學(xué)校能為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷，特別是對(duì)留守兒童。

二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（四）提升學(xué)生道德品質(zhì)

13.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

14.貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。15.發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，體現(xiàn)綜合育人。體音美參加全區(qū)統(tǒng)考，與其它語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師一樣，在質(zhì)量方面享受同一政策。

16.能創(chuàng)新德育形式，開(kāi)展適合的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校每年組織學(xué)生去寶天英烈紀(jì)念館掃墓，去退休教師家中做家務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展好感恩節(jié)教育活動(dòng)，讓感恩成為一種行動(dòng)。

17.在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。學(xué)校制訂了《長(zhǎng)壽小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，分年級(jí)有不同的要求。

18.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。配備兼職心理健康教育教師，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。

（五）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

19.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。

20.遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

21.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。22.采用靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

（六）增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)

23.確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開(kāi)足并上好體育課，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。

24.制訂并實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案，積極開(kāi)展體育活動(dòng)。每年上半年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，下半年舉辦三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班全員參與。

25.落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每年開(kāi)展一次學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力和營(yíng)養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

26.能加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。有效利用體育場(chǎng)地和設(shè)施器材，滿足學(xué)生體育鍛煉需要。

27.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng)，保證每天小學(xué)生10小時(shí)。

28.保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。

（七）提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)

29.按照國(guó)家要求開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法課。開(kāi)設(shè)了《美麗寶雞》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

30.按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備音樂(lè)教師，設(shè)置音樂(lè)教室和舞蹈教室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材，滿足藝術(shù)教育基本需求。

31.面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生興趣小組。

32.充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。

（八）培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)

33.增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，能適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。

34.學(xué)校建有花園，經(jīng)常組織學(xué)生參加相關(guān)勞動(dòng)，如拔草、澆水。

35.寒暑假能布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。36.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源進(jìn)行科技小制作。

三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

（七）加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)

37.要求教師熟知和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。能經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育，增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

38.引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。要求教師衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

39.認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不從事有償補(bǔ)課。

40．健全教師管理制度，保障教師合法權(quán)益，完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，制訂了《長(zhǎng)壽小學(xué)教師績(jī)效工資發(fā)放辦法》，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。

41.關(guān)心教師生活狀況和身心健康，工會(huì)每學(xué)期組織形式多樣的活動(dòng)，定期安排教師體檢。

（八）提高教師教育教學(xué)能力

42.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。

43.學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。

44.落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等待遇和保障。

45.加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話水平，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

（九）建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系

46.完善教師培訓(xùn)制度，制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。

47.能按規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算，支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。

48.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開(kāi)展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。

49.能鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng)，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。

四、提升教育教學(xué)質(zhì)量

（十）建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程

50.落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定，確保國(guó)家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。

51.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求。

52.根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

53.引導(dǎo)教師創(chuàng)新課程實(shí)施方式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。

（十一）實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)

54.每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)和個(gè)別化學(xué)習(xí)需要，采取有針對(duì)性的措施，提高教學(xué)有效性。

55.建立了基于過(guò)程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，主動(dòng)收集學(xué)生反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

56.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，積極推進(jìn)高效課堂，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

57.能合理控制作業(yè)量，布置分層作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)方式。

（十二）建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系

58.實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系，開(kāi)展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。

59.建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

60.減少考試次數(shù)，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式?？荚噧?nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試成績(jī)不進(jìn)行公開(kāi)排名，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(十三)提供便利實(shí)用的教學(xué)資源

61.按照規(guī)定配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備，指定專人負(fù)責(zé)，建立資產(chǎn)臺(tái)賬，定期維護(hù)保養(yǎng)。

62.建立了圖書(shū)館（室）、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等的使用管理制度，面向?qū)W生充分開(kāi)放，提高使用效益。提供便利實(shí)用的教學(xué)資源.五、營(yíng)造和諧安全環(huán)境

(十四)建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度

63.積極借助政府部門(mén)、社會(huì)力量、專業(yè)組織，構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。

64.建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。有校車的學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家校車安全管理制度。

65.制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。

（十五）建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

66.配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施和設(shè)備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。

67.將校舍安全信息等錄入國(guó)家教育信息管理系統(tǒng)并及時(shí)更新，定期對(duì)校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。校舍安全隱患要向主管部門(mén)及時(shí)書(shū)面報(bào)告。

68.設(shè)立了衛(wèi)生室或保健室，按要求配備專兼職醫(yī)務(wù)人員，落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度。

69.設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。

（十六）開(kāi)展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育

70.有計(jì)劃地開(kāi)展生命教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育，在5月12日，學(xué)校舉行疏散演練，11月9日，舉行消防滅火演練。

71.普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)以及生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí)。

72.落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。

（十七）營(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化

73.樹(shù)立尊重差異的意識(shí)，尊重不同民族文化和地域文化，營(yíng)造多元包容、和睦相處的環(huán)境。

74.培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，營(yíng)造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

75.做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設(shè)計(jì)校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

76.每年通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式，因地制宜組織豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)。

（十八）提升依法科學(xué)管理能力

77.每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校能力。

78.依法制定學(xué)校章程，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。

79.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定實(shí)施方案，客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效。

80.健全管理制度，建立便捷規(guī)范的辦事程序，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。

81.對(duì)法律方面問(wèn)題，能通過(guò)教體局聘請(qǐng)的律師進(jìn)行咨詢。

六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

（十九）建立健全民主管理制度 82.每年召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，民主決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

83.發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

84.健全教職工代表大會(huì)制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng)，提交教代會(huì)討論通過(guò)。

85.設(shè)置了信息公告欄，公開(kāi)校務(wù)信息，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。

86.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，搭建信息溝通平臺(tái)，聽(tīng)取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

87.發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。

88.建立師生申訴調(diào)解機(jī)制，學(xué)校成立有協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，暢通師生權(quán)利的救助渠道。

（二十）構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系

89.完善家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日。

90.引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系。91.能主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。92.有序開(kāi)放學(xué)校體育文化設(shè)施，服務(wù)社區(qū)居民。【存在的問(wèn)題】

1、沒(méi)有創(chuàng)造條件為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室，配備專兼職教師。

2、體育教師配備不齊，按照要求，小學(xué)一二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)體育課，我校十二個(gè)教學(xué)班，至少需要三名體育教師，而現(xiàn)在才一名。

3、沒(méi)有藝術(shù)教師，把藝術(shù)課程與音樂(lè)課合二為一上。

4、沒(méi)有為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我校建有花園，可采用“校園加農(nóng)戶”等方式積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。

5、沒(méi)有組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

6.沒(méi)有指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。

7、對(duì)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作抓得不緊。應(yīng)定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任組織管理和教育能力。

8、沒(méi)有落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問(wèn)題能力。

9、沒(méi)有根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，組織開(kāi)發(fā)校本課程。

10、沒(méi)有指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù)，或聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、人員作為法律顧問(wèn)協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。

11、沒(méi)有邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理，形成育人合力。

12、沒(méi)有引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理。

【改進(jìn)措施】

1、創(chuàng)造條件，為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室，配備專兼職教師。

2、爭(zhēng)取體育教師，配備到位。

3、爭(zhēng)取配備藝術(shù)教師，使藝術(shù)課程真正為提高學(xué)生的素質(zhì)服務(wù)。

4、讓學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，可在學(xué)?；▓@，采用“校園加農(nóng)戶”等方式積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。

5、由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

6.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。

7、對(duì)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作要常抓不懈。應(yīng)定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任組織管理和教育能力。

8、落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問(wèn)題能力。

9、根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，組織開(kāi)發(fā)校本課程。

10、指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù)，處理好法制事務(wù)。

11、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理，形成育人合力。

12、引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理。

金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué) 2016年1月12日

第四篇：學(xué)校管理規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案

“學(xué)校管理規(guī)范年”活動(dòng)方案

2012——2013學(xué)

為了強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，加快我校改革與發(fā)展步伐，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、政府放心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，特制定我校規(guī)范管理實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入探討新形勢(shì)下學(xué)校管理的新途徑、新方法，依法治教、規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)規(guī)范管理，成立翟家莊完小學(xué)校規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

三、工作目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展學(xué)校規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)如下各項(xiàng)工作目標(biāo)。

1、強(qiáng)化學(xué)?，F(xiàn)代管理意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)管理行為。

2、健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章和制度，建立科學(xué)、合理、符合學(xué)校實(shí)際、充滿生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)、約束機(jī)制。

3、全面提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)、提升管理水平，服務(wù)質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、建立健康有序的學(xué)習(xí)、生活、工作秩序，構(gòu)建和諧校園文化氛圍，創(chuàng)建安全文明示范學(xué)校。

四、工作任務(wù)

（一）規(guī)范教學(xué)管理

健全教學(xué)工作管理制度，規(guī)范教學(xué)組織管理；加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程檢查，重視校本課程開(kāi)發(fā)，抓好新課程計(jì)劃落實(shí)；規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）規(guī)范研訓(xùn)管理

建立健全以校為本的研訓(xùn)制度，強(qiáng)化教師研訓(xùn)過(guò)程管理和質(zhì)量管理，推動(dòng)教師研訓(xùn)活動(dòng)與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

（三）規(guī)范衛(wèi)生管理

依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)文件精神的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生

工作的管理，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

（四）規(guī)范安全管理

抓好師生安全教育，強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。積極會(huì)同有關(guān)部門(mén)，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，清除校園周邊的無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品攤點(diǎn)、飯店和流動(dòng)商販等，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

（五）規(guī)范收費(fèi)管理

依照全國(guó)治理教育亂收費(fèi)工作電視電話會(huì)議精神和上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求，加強(qiáng)教育收費(fèi)管理。

（六）規(guī)范教師管理

堅(jiān)持以人為本，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，為人師表，教書(shū)育人。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師全面健康成長(zhǎng)。

（七）規(guī)范學(xué)生管理

加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，切實(shí)有效地貫徹《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步達(dá)到行為規(guī)范的要求。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)及勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”，組織學(xué)生開(kāi)展有益與身心健康的文體活動(dòng)。

（八）規(guī)范校園文化建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，積極組織師生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)時(shí)代精神，突出教育功能，營(yíng)造育人氛圍，創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)校。

五、工作步驟

（一）動(dòng)員部署階段

1、制定方案。召開(kāi)學(xué)校規(guī)范管理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題研究學(xué)校規(guī)范管理活動(dòng)的開(kāi)展，制定《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校規(guī)范管理年活動(dòng)的實(shí)施方案》。

2、動(dòng)員部署。召開(kāi)全體教職工會(huì)議，傳達(dá)開(kāi)展學(xué)校規(guī)范管理年活動(dòng)的通知精神，部署活動(dòng)開(kāi)展。

3、學(xué)習(xí)討論。各年級(jí)、各教研組組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，開(kāi)展以“規(guī)范教育管理”為主題的大討論，明確“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求，提高干部職工的思想認(rèn)識(shí)，讓人人自覺(jué)參與活動(dòng)。

4、宣傳發(fā)動(dòng)。利用廣播、班會(huì)等形式大力宣傳活動(dòng)的重要性與緊迫性，廣泛動(dòng)員師生員工積極參與，共同推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

（二）組織實(shí)施階段

1、自查自糾。按照規(guī)范管理要求，全面客觀地分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，撰寫(xiě)自查報(bào)告。

2、建章立制。針對(duì)學(xué)校自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作秩序以及各項(xiàng)管理措施等，使學(xué)校的管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、檢查督促。嚴(yán)格檢查督促各部門(mén)貫徹落實(shí)活動(dòng)方案的情況，提高活動(dòng)效果和效率。

4、公開(kāi)通報(bào)。召開(kāi)“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)階段性總結(jié)會(huì)，通報(bào)檢查情況，指出存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，明確整改責(zé)任。

5、重點(diǎn)整改。針對(duì)學(xué)校管理中存在的突出問(wèn)題，分析原因，按照各項(xiàng)規(guī)范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落實(shí)整改方案，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

6、回頭查。對(duì)“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)進(jìn)行“回頭查”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤督查，狠抓整改措施的落實(shí)。

7、總結(jié)交流。召開(kāi)教育管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，加強(qiáng)橫向交流，推介典型做法，交流各部門(mén)的成功經(jīng)驗(yàn)，推介規(guī)范管理工作好、質(zhì)量好的先進(jìn)典型。

8、再回頭查。對(duì)“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)進(jìn)行“再回頭查”，對(duì)前兩次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行再跟蹤督查。

（三）總結(jié)評(píng)估階段

1、全面總結(jié)。對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)評(píng)估，并寫(xiě)書(shū)面總結(jié)材料，上報(bào)中心?！皩W(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、總結(jié)表彰。對(duì)在學(xué)校規(guī)范管理年活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個(gè)人和部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不佳的個(gè)人和部門(mén)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

六、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。學(xué)校要從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度，密切結(jié)合實(shí)際，組織廣大干部和教職工，圍繞“為什么要提高管理水平，怎樣提高管理水平”等問(wèn)題，深入開(kāi)展大討論。通過(guò)討論，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好,并列入學(xué)?？己说囊豁?xiàng)重要指標(biāo)。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！皩W(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，齊抓共營(yíng)，形成合力，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

(三)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用墻報(bào)、板報(bào)、班會(huì)等各種宣傳陣地，廣泛宣傳“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟和重大意義，宣傳“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)的有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，提高廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。

(四)明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校要按照“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)的總體安排，明確工作目標(biāo)，分解工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓好，抓出成效。

（五）強(qiáng)化督查，力求實(shí)效。在“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)，要加大督導(dǎo)檢查力度，采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開(kāi)展督導(dǎo)檢查，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)教育管理工作，以取得實(shí)實(shí)在在的成效。(六)建章立制，長(zhǎng)效管理。學(xué)校要在這次“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，建立健全各項(xiàng)管理制度，形成配套完善的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

第五篇：學(xué)校管理規(guī)范年實(shí)施方案分析

學(xué)校管理規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案

為了強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，加快推進(jìn)我校管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，依據(jù)

教育局管理規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案和上級(jí)相關(guān)文件要求，學(xué)校特制訂該活動(dòng)實(shí)施方案，內(nèi)容如下。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以健全完善學(xué)校制度為抓手，以強(qiáng)化落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》、規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以市局管理規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案為依據(jù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育質(zhì)量為核心，通過(guò)教育教學(xué)制度的創(chuàng)新與完善、教育管理措施的細(xì)化與落實(shí)，著力解決當(dāng)前我校管理和教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，有效推進(jìn)我校規(guī)范管理和內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)

著力排查和解決在我校管理工作中影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)；切實(shí)增強(qiáng)現(xiàn)代教育管理意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，健全和完善措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確的各項(xiàng)管理制度；形成依法依制治校、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、落實(shí)有力的工作格局；加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng)新，增強(qiáng)課程教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，提升課程實(shí)施水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量；切實(shí)重視并加強(qiáng)藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐等教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；做到處處有人管，事事有人抓，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平、打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)一流的學(xué)生。

三、主要內(nèi)容

（一）強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，提升學(xué)校日常校務(wù)管理水平

1.進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校管理制度，健全管理機(jī)制。重點(diǎn)解決各職能部門(mén)職能不明確，工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不具體，工作落實(shí)執(zhí)行差，考核檢查不嚴(yán)不細(xì)無(wú)具體形式管理力度弱、工作規(guī)劃不強(qiáng)、具體工作不全面不系統(tǒng)目的性不強(qiáng)考核跟不上的問(wèn)題。

解決管理人員綜合素質(zhì)急需提高，業(yè)務(wù)水平不能很好引領(lǐng)學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展，不善于學(xué)習(xí)不善于創(chuàng)新，境界不高、樂(lè)于湊乎、應(yīng)付、不作為和稀泥、法；減少因?yàn)檎?qǐng)假而影響工作的現(xiàn)象。根據(jù)《

中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究實(shí)施辦法》加強(qiáng)教職工日常師德考核，完善師德檔案，建立師德黑名單和一票否決制（影響惡劣，對(duì)工作造成被動(dòng)、不服從工作安排、完不成工作、影響正常工作秩序等）。

（二）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息時(shí)間規(guī)定。對(duì)照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《山東省規(guī)范辦學(xué)行為40條》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（山東省人民政府令第255號(hào)）、《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定》文件和中小學(xué)“五公開(kāi)”制度要求，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育。開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，遵守作息時(shí)間規(guī)定。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、健康教育，開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。定期開(kāi)展藝術(shù)展演、才藝展示、體育運(yùn)動(dòng)比賽，努力實(shí)現(xiàn)每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，每名學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝體社團(tuán)，確保每天在校鍛煉一小時(shí)，讓每名學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、嚴(yán)格招生紀(jì)律。堅(jiān)持“劃片招生、就近入學(xué)、免試直升”，嚴(yán)格核定學(xué)校招生計(jì)劃，嚴(yán)格控制班額，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生，嚴(yán)禁招收擇校生，嚴(yán)禁超規(guī)模、超班額。

4、營(yíng)造校園文化濃厚氛圍、提升校園文化品位。

進(jìn)一步開(kāi)展校園“四化”建設(shè)，加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)。以“書(shū)香”文化作為核心理念——“營(yíng)造書(shū)香校園，塑造人文集體”。以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“校園美、校風(fēng)正”為發(fā)展目標(biāo)，弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)，突出現(xiàn)代教育特色。通過(guò)建設(shè)校園文化工程，以提升校園靜態(tài)文化品位，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng)新和豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)。開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)生活德育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

以現(xiàn)有校園文化為主體，在建筑設(shè)施、校園綠化、美化、硬化、凈化、香化和文化上下功夫，努力營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。融入學(xué)校的教育思想，辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行整體規(guī)劃。

校園墻面上突出辦學(xué)理念、建設(shè)主題“書(shū)香”文化和辦學(xué)理念、名人名言古詩(shī)文等主要內(nèi)容。利用教學(xué)樓的樓道走廊的廊柱、廊頂，營(yíng)造文化氛圍。在學(xué)校外墻打造“古詩(shī)走廊、弟子規(guī)走廊、三字經(jīng)走廊”。每個(gè)樓層分

核；通過(guò)綜合聽(tīng)評(píng)課加強(qiáng)教師日常工作質(zhì)量效果的督促，頭天下午聽(tīng)課小組業(yè)務(wù)干部提前通知第二天被聽(tīng)課教師打招呼做準(zhǔn)備，聽(tīng)課的同時(shí)檢查備課、作業(yè)批改、備與教是否一致，課間反饋點(diǎn)評(píng)，原則是家常課隨時(shí)聽(tīng)，有問(wèn)題跟蹤聽(tīng)；加強(qiáng)日常巡查并做好行政日志的記錄，每天行管人員負(fù)責(zé)對(duì)護(hù)導(dǎo)情況、午自習(xí)、特色課程、閱覽室閱讀情況、兩操、紀(jì)律衛(wèi)生等做好記錄，每周一進(jìn)行反饋；切實(shí)抓好“周查月報(bào)”制度，每周級(jí)部主任負(fù)責(zé)檢查教師的備課、作業(yè)批改等，每月由中小學(xué)教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)匯總，主要欄目有教學(xué)常規(guī)、教學(xué)檢查、課前檢查、點(diǎn)贊板塊、教師貢獻(xiàn)、回音壁、教學(xué)檢查反饋、守望角（早讀、集體備課常規(guī)的強(qiáng)調(diào)要求、學(xué)生常規(guī)）等，各項(xiàng)工作突出精細(xì)過(guò)程，留下痕跡。

4、校本研訓(xùn)突出三研合一。自我研修著重即興演講、教材分析、字詞練習(xí)、基本功練習(xí)、辯課、每學(xué)期三個(gè)一即“一個(gè)課題、一篇論文、一個(gè)讀后感”；校本研修著重主體性集體備課、草根講座（每位教師都參與）、團(tuán)隊(duì)性教學(xué)匯報(bào)（以備課組為單位的展示，確定一個(gè)主題采取備課、講課、評(píng)課、說(shuō)課四個(gè)環(huán)節(jié)，最后以一個(gè)講座的形式進(jìn)行闡述）；校際研修著重學(xué)校間的交流、教研、考核、測(cè)試、資源共享等。

開(kāi)展教學(xué)改革提高課堂效益，關(guān)注教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，立足常態(tài)課抓有效、示范課注重有范、研究課注重有思、推門(mén)課注重有序、安排點(diǎn)名課強(qiáng)調(diào)有備、參與競(jìng)賽注重有隊(duì)、多看專家注重有領(lǐng)。努力讓每位教師成為“綜合型”教師，即“一人一絕技、一人一課程、一人一風(fēng)格、一組一品牌”。用課題打造教師，用團(tuán)隊(duì)打造梯隊(duì)，建“名、特、優(yōu)、”教師隊(duì)伍。

開(kāi)展“四二一”教師發(fā)展規(guī)劃即四個(gè)學(xué)期兩年一個(gè)周期的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)理論學(xué)習(xí)、課標(biāo)掌握、課堂設(shè)計(jì)、命題等內(nèi)容，成立學(xué)科發(fā)展工作室（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等），開(kāi)展讀書(shū)（學(xué)校每學(xué)期提供每位教師一本）、論文指導(dǎo)、課題研究、外出學(xué)習(xí)、課堂研磨等活動(dòng)。

（四）規(guī)范學(xué)校藝術(shù)體育綜合實(shí)踐信息技術(shù)等課程管理

1、繼續(xù)深化薄弱課程建設(shè)，努力提高薄弱學(xué)科質(zhì)量監(jiān)督考核體系。重點(diǎn)對(duì)音體美、品生常識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)、實(shí)踐拓展等課程常規(guī)落實(shí)，質(zhì)量檢測(cè)，提高效能、注重過(guò)程、全面規(guī)范、改變不重視、上不好、上不全、開(kāi)不足等現(xiàn)象。制定完善《

學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施方案》和考核辦法。

項(xiàng)目收費(fèi)。

2.堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，完善監(jiān)督措施。增加收費(fèi)透明度，通過(guò)設(shè)立公示欄、公示牌、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、教職工和社會(huì)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。學(xué)校要將所有收費(fèi)必須進(jìn)行公示公開(kāi)，接受監(jiān)督。

（六）規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理

1.以制度的思維與方式規(guī)范財(cái)務(wù)管理。認(rèn)真貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度。建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)收支兩條線管理制度。嚴(yán)格規(guī)范管錢(qián)、管物人員的管理，建立學(xué)校預(yù)算制度、物品采購(gòu)制度、物品管理制度及大型物品購(gòu)置審批手續(xù)。

堅(jiān)持“陽(yáng)光”理財(cái)，規(guī)范資金管理，專項(xiàng)資金確保?？顚Ｓ?；嚴(yán)格遵守收支預(yù)算制、集中審核制、定期報(bào)帳制、大額支出報(bào)批制、大額結(jié)算集中支付制、收支公示制、財(cái)務(wù)公開(kāi)制、檢查考核制等財(cái)務(wù)管理制度。

合理控制財(cái)務(wù)支出，促進(jìn)資金的規(guī)范使用和有序流動(dòng)，實(shí)行辦事、用錢(qián)與監(jiān)督“三分離”。

2.強(qiáng)化資產(chǎn)管理制度和措施。建立健全《

學(xué)校資產(chǎn)采購(gòu)制度》、《

學(xué)校物品入庫(kù)手續(xù)》、《

學(xué)校資產(chǎn)保管制度》、《

學(xué)校資產(chǎn)借還制度》、《

學(xué)校資產(chǎn)報(bào)廢制度》、《

學(xué)校資產(chǎn)清查制度》、《

學(xué)校資產(chǎn)維修制度》、《

學(xué)校校舍管理維修制度》。建立學(xué)校資產(chǎn)管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的管理體制。

學(xué)校后勤負(fù)責(zé)每學(xué)期2次對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行定期或者不定期的清查盤(pán)點(diǎn)，建立臺(tái)賬、逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。

四、實(shí)施步驟

活動(dòng)時(shí)間從。開(kāi)始到。結(jié)束。活動(dòng)按照市局文件要求和《

學(xué)校管理規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案》內(nèi)容，分以下四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員部署階段（。月。）

過(guò)建章立制，建立學(xué)校規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）開(kāi)展“回頭看”梳理總結(jié)階段（。月下旬-。月中旬）開(kāi)展“規(guī)范管理年”活動(dòng)“回頭看”工作，結(jié)合實(shí)施方案和措施對(duì)本活動(dòng)的做法、效果、經(jīng)驗(yàn)、典型以及需要引起注意的問(wèn)題進(jìn)行全面系統(tǒng)總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。通過(guò)教職工大會(huì)、職代會(huì)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行分析和通報(bào)，積極整理和宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

五、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)的意義，把開(kāi)展“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)與深化改革結(jié)合起來(lái)，與依法治校結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的大局和今年教育工作重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)健全制度、規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任，逐步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，激活教育內(nèi)部改革發(fā)展活力。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！皩W(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，齊抓共營(yíng)，形成合力，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)?！皩W(xué)校管理規(guī)范年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組

長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

（三）明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校要按照“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)的總體安排，明確工作目標(biāo)，分解工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓好，抓出成效。

（四）、強(qiáng)化督查，力求實(shí)效。在“學(xué)校規(guī)范管理年”活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)，要加大督導(dǎo)檢查力度，采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開(kāi)