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      御駕宮九年制學(xué)校校園文化建設(shè)自查報(bào)告(大全5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 03:12:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:御駕宮九年制學(xué)校校園文化建設(shè)自查報(bào)告

      御駕宮九年制學(xué)校校園文化建設(shè)自查報(bào)告

      近年來,我校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,在全體師生的共同努力下,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)校園文化,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)上級要求,我校對校園文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),自查自評,現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組,著力校園文化建設(shè)。

      我校為加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮育人功能,組建校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由何有憲同志任組長,謝亞峰同志任副組長,各班班主任同志為成員。校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作,由校長負(fù)總責(zé),親自抓。領(lǐng)導(dǎo)小組通過醞釀?dòng)懻?,采取有力措施,做好校園文化建設(shè)有整體規(guī)劃、有實(shí)施方案、資金投入有保障,做到常抓不懈。

      二、添置硬件設(shè)施,凸顯校園文化氛圍。

      我校規(guī)劃整齊,布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、勤工儉學(xué)基地(蔬菜區(qū))相對分開,安排有序。2012年,我校在校園文化建設(shè)上總共投入資金25萬余元。春季,投資22.6萬元建成高標(biāo)準(zhǔn)、開放式花園1個(gè),新增綠化帶300平方米,開辟健身廣場1個(gè),改造圍墻166米,對餐廳粉刷改電增加設(shè)備,鋪設(shè)水泥路629平方米,安裝路燈5盞、草坪燈4盞;秋冬季節(jié),再投資2.5萬多元,拿出12000元用于對操場周邊進(jìn)行綠化,其余13000多元用于校史室建設(shè)。今年春季以來,又拿出8300多元繼續(xù)搞綠化,投資6萬多元,硬化籃球場地及配置移動(dòng)式籃球架一副,投資16000余元安裝了8平方米電子顯示屏一塊,重新組裝了物理、化學(xué)和生物三個(gè)實(shí)驗(yàn)室,在會(huì)議室安裝了五臺電腦,并接通了寬帶網(wǎng),這些將更好地為教學(xué)服務(wù)。

      三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

      1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,教學(xué)樓、宿舍樓、食堂下都擺放垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

      2、學(xué)校十分注重校園綠化的設(shè)計(jì)、規(guī)劃工作,提高綠化的文化品位,積極創(chuàng)建綠色學(xué)校。目前,基本形成了以門前為點(diǎn),以道路為線,以花園為面,與大門外綠地相結(jié)合的綜合生態(tài)系統(tǒng),可綠化的地方均得到綠化,且覆蓋率達(dá)到30%以上,建成高標(biāo)準(zhǔn)、開放式花園一個(gè),花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理,石子小路交錯(cuò)相通,保護(hù)花木的標(biāo)語牌點(diǎn)綴其間。操場南邊開辟了一片菜園,廣種各種蔬菜,綠意盎然,實(shí)現(xiàn)了環(huán)保效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。

      3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。

      4、校園內(nèi)建有旗桿、國旗臺,每周一舉行升國旗儀式,每個(gè)班級內(nèi)張貼有國旗、班級公約、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教室門上印有班訓(xùn)。校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念及?;諛?biāo)語位置適宜,特色鮮明,且美觀醒目,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生理想和情趣。

      5、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、課程表、作息時(shí)間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、警示牌。學(xué)校修建了專欄(4個(gè))、古詩詞文化墻,大型噴繪標(biāo)語牌78(塊),宣傳櫥窗每月定期更新、教室后面的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。

      總之,我校一直高度重視校園文化建設(shè),而且投入資金,做了大量工作,取得了一定的成效。但這項(xiàng)工作是一項(xiàng)不斷發(fā)展、不斷完善和不斷創(chuàng)新的工作,工作中因?yàn)橹腔鄣牟蛔?、認(rèn)識的偏頗、條件的局限等原因總有不盡人意之處,誠望縣局批評指正,在以后的工作中做得更好。

      御駕宮九年制學(xué)校

      二O一三年五月二十日

      第二篇:御駕宮中學(xué)校園文化建設(shè)工作小結(jié)

      御駕宮中學(xué)2012年校園文化建設(shè)

      工作小結(jié)

      一年來,御駕宮中學(xué)以“物質(zhì)文化奠基礎(chǔ)、行為文化塑形象、精神文化鑄品牌”的工作思路為指引,整體規(guī)劃,分步實(shí)施,努力構(gòu)建起富有特色的校園文化體系,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校高品位發(fā)展。

      2012年,我校在校園文化建設(shè)上總共投入資金25萬余元。春季,投資22.6萬元建成高標(biāo)準(zhǔn)、開放式花園1個(gè),新增綠化帶300平方米,開辟健身廣場1個(gè),改造圍墻166米,對餐廳粉刷改電增加設(shè)備,鋪設(shè)水泥路629平方米,安裝路燈5盞、草坪燈4盞;秋冬季節(jié),再投資2.5萬多元,拿出12000元用于對操場周邊進(jìn)行綠化,其余13000多元用于校史室建設(shè),通過實(shí)物和圖文反映學(xué)校四十四年來的輝煌歷程,內(nèi)容分為“校園面貌、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、人文氛圍、師生風(fēng)采、驕人成績”五個(gè)板塊。在校園文化環(huán)境建設(shè)方面,修建了專欄(4個(gè))、古詩詞文化墻,大型標(biāo)語牌78(塊)等,形成了獨(dú)具魅力的墻壁文化、綠地文化、廳廊文化,讓墻壁說話,使草木含情,最大限度地發(fā)揮物化環(huán)境的陶冶作用。同時(shí),我們集思廣益辦好“校園之聲”廣播站,堅(jiān)持出版每月一期的《御中簡報(bào)》,加大輿論宣傳和引導(dǎo),展示師生才華;突出培植“御中精神”這一主題,學(xué)校有“一訓(xùn)三風(fēng)”,班級有班訓(xùn)、口號,特色鮮明的御中“八氣”、“八同”等標(biāo)語深入人心,增強(qiáng)了師生的凝聚力、向心力和自豪感。此外,學(xué)校巧用節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),以師德建設(shè)為牽引,樹立教師隊(duì)伍新形象,成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)、中華經(jīng)典誦讀、陽光體育運(yùn)動(dòng)展示等活動(dòng),使校園文化生活豐富多彩。

      御駕宮中學(xué) 2013.1.7

      第三篇:永壽縣御駕宮九年制學(xué)校接受學(xué)校發(fā)展水平評估整改情況報(bào)告

      永壽縣御駕宮九年制學(xué)校接受學(xué)校發(fā)展水平評估整改情況報(bào)告

      補(bǔ)浪河中學(xué)發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316工程”整改報(bào)告

      作者:張文飛 更新時(shí)間:2011-7-3 17:34:13 瀏覽次數(shù):252 榆陽區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室:

      今年5月23日,我校接受了區(qū)政府教育督導(dǎo)室學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316工程”督導(dǎo)評估組評估檢查。檢查組由區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工會(huì)主席白智旺等一行5人組成。通過參觀校園及部室、聽學(xué)校匯報(bào)、隨堂聽課、教師問卷、座談、學(xué)生問卷、隨即交流、調(diào)查、家長問卷、座談、分組查閱檔案、抽查備課、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、政治筆記、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),對學(xué)?!?16工程”的六大塊對照指標(biāo)體系進(jìn)行了認(rèn)真地檢查、打分,最后對學(xué)校班子進(jìn)行了情況反饋,肯定了我校工作亮點(diǎn)、指出了問題、提出了建議。具體整改情況報(bào)告如下:

      一、存在的主要問題

      督導(dǎo)評估組通過聽、查、看、訪、測、評等方式,對照體系,暴露出制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸和學(xué)校管理、教師思想、業(yè)務(wù)能力等方面的問題,主要有:

      1、師生對校訓(xùn)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的知曉率不高。

      2、學(xué)生成績有排名和公布現(xiàn)象。

      3、校園生均綠化面積不達(dá)標(biāo)。

      4、無電教器材室和體育活動(dòng)室。

      5、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)所用的鼓號及服裝短缺。

      6、宿舍樓第一層無防盜窗,遮光簾起不到遮光作用。

      7、學(xué)籍管理和檔案管理有待進(jìn)一步規(guī)范。

      8、學(xué)校衛(wèi)生保健工作和心理健康教育工作有待加強(qiáng)。

      9、教研活動(dòng)安排不具體。

      10、德育工作制度應(yīng)切合學(xué)校實(shí)際。

      11、完善業(yè)務(wù)檔案。

      12、學(xué)生科技作品在區(qū)縣級以上展覽中獲獎(jiǎng)較少,學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

      13、學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎(jiǎng)率不高。

      二、整改措施。

      根據(jù)存在的問題,通過學(xué)校校委會(huì)研究,特提出如下整改措施:

      1、多方爭取經(jīng)費(fèi),逐步完善學(xué)校硬件設(shè)施,提高學(xué)校的品味。根據(jù)指標(biāo)體系,逐步配齊部室并向標(biāo)準(zhǔn)靠近。借“校安排?!惫こ蹋脑旖虒W(xué)樓,逐步配備心理健康教師,增加生均綠化面積。

      2、構(gòu)建現(xiàn)代辦學(xué)思想,不斷優(yōu)化學(xué)校的品牌。一是要堅(jiān)持德育的首要地位,創(chuàng)新德育的新思路。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的健康成長,加大學(xué)生健康檢查,重視學(xué)生健康衛(wèi)生知識的教育,開齊開足各類課程,保持原有各類學(xué)生活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂主陣地的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。二是要大力挖掘校園文化的品味。立足校情,強(qiáng)化環(huán)境育人意識,逐步提升學(xué)校的各種匾牌、標(biāo)語的品味與內(nèi)涵,建設(shè)符合新時(shí)代精神要求的文化墻,打造書香校園。

      3、優(yōu)化學(xué)校的人文品牌。大力培養(yǎng)良師、名師,建設(shè)“境界高遠(yuǎn)、師德高尚、理念高新、能力高強(qiáng)、學(xué)識高深、言行高雅”的教師隊(duì)伍。一方面,下學(xué)期我們將積極爭取教師資源,尤其是專任教師,逐步配齊配足教師,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的合理化、科學(xué)化。另一方面,我們從現(xiàn)在開始,采取多種途徑加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),重視師德建設(shè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí),保證教師學(xué)習(xí)的常態(tài)化。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)抓好教學(xué)過程管理,尤其是提升理念、加強(qiáng)反思、注重教學(xué),在本學(xué)期內(nèi)完善教學(xué)常規(guī)管理制度。強(qiáng)化校本教研,重視課堂教學(xué)的研究,加大市、區(qū)級專題申報(bào)、研究、落實(shí)教師學(xué)科子課題研究,促進(jìn)教師的自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、反思性的教師隊(duì)伍。多組織學(xué)生參加科技作品展覽活動(dòng),提高獲獎(jiǎng)率,進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高小發(fā)明、小創(chuàng)作獲獎(jiǎng)率。

      4、完善規(guī)劃,放大特色,給學(xué)校賦予時(shí)代新內(nèi)涵。在秋季開學(xué),學(xué)校將組織人員,立足長遠(yuǎn),合理規(guī)劃,完善和改進(jìn)學(xué)校五年規(guī)劃,制定科學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。召開教師會(huì),廣泛采納教師合理化建議,集思廣益,確保學(xué)校規(guī)劃的合理性、科學(xué)性、長期性。進(jìn)一步完善和提升學(xué)校的辦學(xué)理念與管理制度,堅(jiān)持科學(xué)民主,群策群力,進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的作用,做好校務(wù)公開,完善學(xué)校資料,確保檔案的規(guī)范、齊備。堅(jiān)持以人為本,激發(fā)廣大教師熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)、建設(shè)學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的熱情。力爭在五年內(nèi)把學(xué)校建設(shè)成設(shè)施一流、理念一流、管理一流、教師一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村中學(xué),讓學(xué)校成為人民滿意的教育之地。

      5、充分利用現(xiàn)有教育資源,走內(nèi)涵式發(fā)展之路。在學(xué)校未有資金建設(shè)之前,我校不等不靠,決心立足實(shí)情,充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施,加大各部室的使用率和管理,使其發(fā)揮更大效益。立足發(fā)展、立足改革、注重實(shí)效、注重創(chuàng)新,力爭在發(fā)展中尋求新思路,在改革中尋求新突破,在實(shí)施中落實(shí)新舉措,在創(chuàng)新中形成新特色,使學(xué)校有實(shí)力、有活力、有魄力。

      以上措施將根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際不斷完善和改進(jìn),力爭在整改后,學(xué)校發(fā)展水平能達(dá)到“四個(gè)促進(jìn)”的目的。

      高陵縣灣子中學(xué)發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316工程”整改報(bào)告

      2011-06-23 09:28:01| 分類: 學(xué)校發(fā)展 | 標(biāo)簽: |字號大中小 訂閱

      高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室:

      今年6月10日,我校接受了縣政府教育督導(dǎo)室學(xué)校發(fā)展水平“316工程”督導(dǎo)評估組評估檢查。檢查組通過聽學(xué)校工作匯報(bào)、參觀校園及部室、隨堂聽課、分組查閱檔案、組織教師、學(xué)生、家長座談會(huì)、進(jìn)行問卷調(diào)查和個(gè)別訪談等形式,對學(xué)?!?16工程”的六大塊對照指標(biāo)體系進(jìn)行了認(rèn)真地檢查、打分,最后對學(xué)校班子進(jìn)行了情況反饋,肯定了我校工作亮點(diǎn)、指出了問題、提出了建議。依據(jù)督導(dǎo)評估反饋文件精神,我校專門召開了“316工程”整改工作部署會(huì),現(xiàn)將具體整改情況報(bào)告如下:

      一、存在的主要問題

      督導(dǎo)評估組通過聽、查、看、訪、測、評等方式,對照體系,暴露出制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,主

      要有:

      1、硬件方面:部室硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo);

      2、管理方面:檔案資料不完善,檔案管理不規(guī)范;

      3、教研方面:報(bào)刊數(shù)量欠缺;

      4、體育方面:操場因基建占用,影響師生體育鍛煉。

      二、整改措施。

      根據(jù)存在的問題,學(xué)校行政會(huì)議研究,特制定如下整改措施:

      1、加快部室新建工作,及時(shí)補(bǔ)充硬件設(shè)施,確保部室設(shè)施達(dá)到“316工程”指標(biāo)體系三級指標(biāo)。學(xué)校密切聯(lián)系教育局基建科,借“校安排?!惫こ蹋喾綘幦〗?jīng)費(fèi),逐步配齊部室硬件設(shè)施并向標(biāo)準(zhǔn)靠近。

      2、進(jìn)一步完善檔案資料,科學(xué)規(guī)范管理收集檔案資料,確保檔案管理達(dá)到“316工程”指標(biāo)體系二級指標(biāo)。學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,各處室配合,專人負(fù)責(zé),限時(shí)收集、補(bǔ)充、完善檔案資料,按照指標(biāo)體系,分門別類,逐步做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、示范化。

      3、增加報(bào)刊數(shù)量,拓寬教師視野,大力培養(yǎng)校本良師、名師,建設(shè)“境界高遠(yuǎn)、師德高尚、理念高新、能力高強(qiáng)、學(xué)識高深、言行高雅”的教師隊(duì)伍。學(xué)校將從有限的經(jīng)費(fèi)中拿出更多資金,積極征訂教育教學(xué)報(bào)刊雜志,采取多種途徑加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí),保證教師學(xué)習(xí)的常態(tài)化。強(qiáng)化校本教研,重視課堂教學(xué)的研究,加大市、縣級專題申報(bào)、研究工作,落實(shí)教師學(xué)科子課題研究,促進(jìn)教師的自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、反思性的教師隊(duì)伍,打造書香校園。

      4、加快操場整修,加強(qiáng)陽光體育鍛煉。因“校安排危”基建工程影響,學(xué)校操場本學(xué)期一度占用。我校不等不靠,積極聯(lián)系教育局基建科,加快塑膠操場建設(shè)進(jìn)度。在秋季開學(xué)后,決心立足學(xué)校實(shí)情,充分利用現(xiàn)有體育教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)陽光體育鍛煉,使學(xué)校更有活力、更有魄力。

      以上措施將根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際不斷完善和改進(jìn),力爭在整改后,學(xué)校發(fā)展水平能達(dá)到“四個(gè)促進(jìn)”的目的。

      高陵縣灣子中學(xué)

      二零一一年六月十六

      第四篇:九年制學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案

      九年制學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案

      為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合縣局精神,營建健康、和諧、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍,用健康向上的先進(jìn)文化占領(lǐng)校園主體、文化陣地,打造校園文化新風(fēng)貌,特制定我校校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》精神,挖掘教育資源,規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位,發(fā)揮校園文化的教育功能,為中小學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      二、科學(xué)構(gòu)思,分項(xiàng)實(shí)施校園文化建設(shè)

      (一)校園文化布局

      1、校園建筑布局和自然景觀建設(shè)

      2011年完成學(xué)校寢室項(xiàng)目工程及附屬工程,并在操場四周栽種綠化花卉及各類樹木,錯(cuò)落有致、合理布局綠化帶、花池、草坪、假山、池沼等,做到“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”,既要追求“賞心”,還要力求“悅目”。營造“一磚一石會(huì)說話,一草一木能育人”的文化氛圍。

      2、校園“文化場景”設(shè)施建設(shè)

      教導(dǎo)處、總務(wù)處和團(tuán)委大隊(duì)部要充分利用已有校舍等場所設(shè)施,合理規(guī)劃、精心設(shè)計(jì),設(shè)置好板報(bào)、櫥窗、文化長廊、文化墻等文化教育設(shè)施。利用校園內(nèi)走廊、櫥窗等一切可以利用的媒介,制作刷寫訓(xùn)語、名言警句、繪制宣傳圖等,制作設(shè)計(jì)介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字,繪制、創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),健康生活,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的卡通人物形象。以學(xué)生課外興趣小組和教研組活動(dòng)為陣地,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在校園內(nèi)廣泛開展各種興趣小組,使學(xué)生一走進(jìn)校園,就置身于一片文化海洋之中,受到潛物默化的影響,努力做到“讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話。”文化設(shè)施的布局設(shè)置要做到美觀大方、合理大氣、和諧自然。

      (二)校園隱性文化建設(shè)

      1、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等精神文化建設(shè)

      教導(dǎo)處要把樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設(shè)的前提,努力培植校園文化個(gè)性。要結(jié)合我鄉(xiāng)地域特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,確立“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)和“以人為本”的辦學(xué)理念,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)進(jìn)步思想,體現(xiàn)人文關(guān)懷,形成積極向上,奮發(fā)進(jìn)取的校園文化主流。要經(jīng)常性地利用教師會(huì)、師生集會(huì)、升旗儀式、校園廣播等渠道進(jìn)行宣傳,時(shí)刻警醒和激勵(lì)師生,形成彰顯個(gè)性的校園文化精神。

      2、校長辦和教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)要根據(jù)各自職責(zé)制訂完善管理制度,并采取措施使制度落實(shí)到位,真正使各種管理規(guī)章成為師生生活、學(xué)習(xí)工作的行為準(zhǔn)則,真正實(shí)現(xiàn)校園管理“有章可循、有章必循”。各部門應(yīng)以文化和育人的理念建立、完善教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理以及安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)、圖書、體育等各種管理制度,狠抓日常落實(shí)與考核,及時(shí)檢查與評比,充分發(fā)揮學(xué)校制度育人的作用,形成獨(dú)特的校園制度文化。

      3、政教處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)、各村校要加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),要將校園文化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在學(xué)生文化教育中的主渠道作用,不斷挖掘?qū)W科教育中的文化影響因素,共同搞好校園文化建設(shè)。政治學(xué)科教師,可以組織學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心時(shí)事;英語學(xué)科教師組織學(xué)生開展校園“英語角”活動(dòng);語文學(xué)科教師組織學(xué)生開展詩歌朗誦、古文背誦、課本劇表演及文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng);理科教師每學(xué)期舉辦1—2次專題講座,開展實(shí)驗(yàn)操作比賽等活動(dòng),營造濃郁的學(xué)科文化氛圍;各教學(xué)班通過召開主題班會(huì),安全知識競賽,開展手抄報(bào)評選等活動(dòng)方式,進(jìn)行文化育人活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)科文化氛圍中,受到潛移默化的影響。

      4、團(tuán)總支、少先大隊(duì)部和各村校要加強(qiáng)校園廣播、電視、信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)等重要宣傳陣地的建設(shè)。校園廣播要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在不甘落后的同時(shí)設(shè)計(jì)校園新聞快遞、文學(xué)園地、時(shí)事短評、名曲欣賞、點(diǎn)歌臺、曝光臺等廣播板塊,積極宣傳學(xué)校的好人好事,批評不文明的行為和現(xiàn)象。團(tuán)總支、總務(wù)處還要?jiǎng)訂T學(xué)生精心制作一些小飾物、小掛件,精選一些學(xué)生的優(yōu)秀書法、繪畫作品、張貼一些日歷畫等,裝扮點(diǎn)綴學(xué)生宿舍,營造溫馨活潑的宿舍文化氛圍。定期開展評比,頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力和情趣。努力做到“以正確的輿論引導(dǎo)人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人?!?/p>

      5、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)要發(fā)動(dòng)師生廣泛參與校園文化建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)員廣大師生對教學(xué)樓走廊、教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、共青團(tuán)少先隊(duì)活動(dòng)室室等場所張貼的標(biāo)語、名人名言、警句、偉人像等內(nèi)容獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。組織學(xué)生討論決定班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公約等內(nèi)容,使每個(gè)班級都形成獨(dú)特而富有個(gè)性的班級文化風(fēng)格。同時(shí),還要在師生中廣泛開展征集富有個(gè)性,積極進(jìn)取的標(biāo)語、口號、提示語活動(dòng),使餐廳、花園、宿舍、休閑娛樂場所和公眾場合都有醒目的提示語和宣傳語,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、禮儀修養(yǎng)和高尚的思想品德。

      (三)積極開展各種主題活動(dòng),將校園文化建設(shè)引向深入

      教務(wù)處、團(tuán)支部大隊(duì)部、各村校要充分利用多種主題文化活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,要結(jié)合重大事件、紀(jì)念日、節(jié)日等開展形式多樣、生動(dòng)活潑、吸引力強(qiáng)的系列活動(dòng)。充分利用好“五四”、“六一”、“八一”、“十一”、“九一八”、“一二九”、“南京大屠殺紀(jì)念日”、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)開展豐富多彩的活動(dòng);利用入學(xué)、畢業(yè)、入團(tuán)、入隊(duì)等有特殊意義的日子,開展主題教育;堅(jiān)持周一升國旗儀式,發(fā)表密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國旗下講話;教導(dǎo)處要強(qiáng)化課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動(dòng),組織多種類型的興趣小組和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)及讀書、讀報(bào)、演唱等活動(dòng)。各類活動(dòng)的策劃、開展都要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,圍繞學(xué)校的文化主流,有目的、有步驟、有針對性地組織實(shí)施,充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想,使學(xué)生在活動(dòng)中受到校園文化的熏陶和影響。

      學(xué)校要求每一位教師都要嚴(yán)于律己,知禮守信,勇作表率,在言談舉止、精神風(fēng)貌等方面做學(xué)生榜樣和示范?!坝跓o聲處顯真情”,共同創(chuàng)造出引人入勝的校園文化氛圍,送給學(xué)生“一片藍(lán)天,一方樂土”。

      二〇一一年二月二十日

      第五篇:御駕宮中學(xué)實(shí)施“316”工程及素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

      永壽縣御駕宮中學(xué)文件

      永御中發(fā)【2011】10號

      御駕宮中學(xué)實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估

      “316”工程的自查報(bào)告

      永壽縣人民政府教育督導(dǎo)室:

      近幾年來,我校在全面實(shí)施“316”工程及推進(jìn)素質(zhì)教育工作方面,緊緊依靠各級黨政部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全校師生,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,抓住一個(gè)中心即有效教學(xué),兩個(gè)核心即質(zhì)量和安全,按照“推進(jìn)在校園建設(shè)、關(guān)鍵在師資力量、創(chuàng)新在內(nèi)部管理、中心在有效教學(xué)、重點(diǎn)在安全保障”的辦學(xué)思路,始終堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量立校、管理興校、教研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“高效、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),全面落實(shí)黨的教育方針和政策,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,扎實(shí)構(gòu)建和諧平安校園,使我校的各項(xiàng)工作逐步實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和人性化,教育教學(xué)質(zhì)量得到了全面的提高。按照陜西省學(xué)校發(fā)展小平督導(dǎo)評估“316”工程初中指標(biāo)體系要求,我校從辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理與教育教學(xué)、教育教學(xué)質(zhì)量6個(gè)方面進(jìn)行了自查自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校概況:

      我校位于永壽縣城東6公里的御駕宮鄉(xiāng),承擔(dān)著全鄉(xiāng)及附近約1.5萬人口中適齡子女的義務(wù)教育工作,學(xué)校創(chuàng)建于1969年,距今已有42年的歷史,2010年9月我校與鄉(xiāng)中心校合并為御駕宮鄉(xiāng)九年制學(xué)校,占地面積28670平方米,校舍建筑面積7857.49平方米?,F(xiàn)有教職工74名,其中本科以上學(xué)歷 26名,大專學(xué)歷40名,專任教師64名,專任教師合格率為100℅。學(xué)校共有學(xué)生830名,其中中學(xué)部522名,分3個(gè)年級12個(gè)教學(xué)班;小學(xué)部268名,分6個(gè)年級8個(gè)教學(xué)班。寄宿學(xué)生507名。學(xué)校有物理、生化實(shí)驗(yàn)室,均按國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配臵。經(jīng)過多年的不懈努力,學(xué)校在素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量方面取得了令人矚目的成績,教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年穩(wěn)居全縣前列。學(xué)校呈現(xiàn)出了校風(fēng)正、管理嚴(yán)、教學(xué)精、質(zhì)量高的良好局面。

      二、辦學(xué)方向:堅(jiān)持德育工作為首,全面育人的辦學(xué)方向。

      學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,室和多媒體接收教室正在加緊建設(shè)中。學(xué)校還為每個(gè)教室配備了遠(yuǎn)教Ⅰ模設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求,對校園進(jìn)行總體規(guī)劃,進(jìn)一步營造積極向上而又富有文化氣息的育人氛圍。

      五、教師隊(duì)伍:加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)水平。

      教育大計(jì),教師為本。全面實(shí)施素質(zhì)教育,走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展之路,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的整體優(yōu)化和提高。為此,我校堅(jiān)持把提高教師素質(zhì)作為教育改革的突破口,啟動(dòng)“師德工程”“青藍(lán)工程”和“1357工程”,把師德師能建設(shè)和教師專業(yè)成長落實(shí)到每個(gè)年級,每位教師。

      1、加強(qiáng)師德建設(shè),引領(lǐng)高尚師風(fēng)。

      多年來,我校緊緊圍繞黨中央各項(xiàng)政治活動(dòng)的重心,加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)以及教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。每學(xué)期結(jié)合“師德師風(fēng)教育月”持續(xù)開展以“鑄師魂、練師功、樹師表” 為主題的系列師德教育活動(dòng),學(xué)習(xí)模范教育事跡,師德先進(jìn)個(gè)人事跡,教育廣大教師牢記胡總書記對教師提出的四點(diǎn)希望。借助”創(chuàng)先爭優(yōu)“活動(dòng)的東風(fēng),在教師中開展“學(xué)習(xí)啟動(dòng)先進(jìn)教育理念,促進(jìn)御中教育創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),學(xué)習(xí)甘肅會(huì)寧“三苦兩樂“精神,弘揚(yáng)“四個(gè)特別”即特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)、特別肯鉆研、特別善協(xié)作的精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)。利用演講、征文、??刃问?,加大輿論宣傳力度,展示師德教育成果,使“四新”“四會(huì)”“八氣”“八同”師喻生曉,深入人心。加強(qiáng)職業(yè)道德教育,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,摒棄有悖于教師職業(yè)道德的施教行為,建立親和積極的師生關(guān)系,為實(shí)施素質(zhì)教育工作提供可靠的師德保障。

      2、實(shí)施名師工程,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

      學(xué)校創(chuàng)選條件,從嚴(yán)要求,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師。我們采用“傳、幫、帶”的辦法實(shí)施“青藍(lán)工程”,請經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年骨干教師擔(dān)任青年教師的“指導(dǎo)老師”、“指導(dǎo)班主任”,讓青年教師在實(shí)踐中鍛煉成長,實(shí)施“1357”名師工程,使青年教師1年入門,3年合格,5年成骨干,7年當(dāng)學(xué)科帶頭人。鼓勵(lì)教師參加教學(xué)能手大賽,爭當(dāng)教學(xué)模范先鋒?,F(xiàn)在我校有縣級教學(xué)能手3名,全國中學(xué)生語數(shù)英優(yōu)秀輔導(dǎo)員15人,青年教師李艷的英語教學(xué)設(shè)計(jì)獲全國三等獎(jiǎng),教師專業(yè)不斷成長,事業(yè)不斷進(jìn)步的風(fēng)氣蔚然形成。對于成熟的年輕教師高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,教方子,給任務(wù)、壓擔(dān)子,教學(xué)中實(shí)行三年大循環(huán),對優(yōu)秀中青年教師給予機(jī)會(huì),吸收到領(lǐng)導(dǎo)班子中來,加快青年教師的專業(yè)成長和能力提高。

      3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),形成教育工作合力。

      奉獻(xiàn)、講黨性,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識,人人樹立為教學(xué)服務(wù),為師生著想的思想,在工作中既堅(jiān)持原則又注重人文關(guān)懷,激發(fā)每個(gè)教師的工作積極性。實(shí)行民主決策,堅(jiān)持校務(wù)公開,凡重大事項(xiàng)要通過開年級組會(huì)、教代會(huì)征求意見后,再經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定實(shí)施。一周一召開次行政例會(huì),定期召開學(xué)生代表、班干部座談會(huì),問計(jì)于師生,服務(wù)于教學(xué)。實(shí)行校務(wù)財(cái)務(wù)公開制度,亮家底明心底凝人心。推行領(lǐng)導(dǎo)、年級組包級值日負(fù)責(zé)制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),落實(shí)師生承諾,做到分工明確,責(zé)任落實(shí),嚴(yán)格考核。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子代課,深入教學(xué)第一線,既做教學(xué)工作得帶領(lǐng)者,又做教學(xué)工作的研究者,以促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí),并取得實(shí)效。

      2、完善各項(xiàng)管理制度,創(chuàng)新教育工作方法。

      我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷健全完善各類規(guī)章制度,使教育教學(xué)工作有章可循,有章可依。每項(xiàng)制度的建立按照“制定—審議—修改—確立”的工作模式進(jìn)行,使學(xué)校的管理工作更加科學(xué)規(guī)范,具有可操作性和實(shí)效性。學(xué)校先后制定完善各類規(guī)章制度十大類56個(gè)。涉及德育、教職工管理、班主任工作、班級管理、有效教學(xué)、考評、安全、惠民工程、后勤服務(wù)等方方面面。各類制度人性化、科學(xué)化的運(yùn)行,激發(fā)了廣大教師的工作熱情。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們圍繞核心和重點(diǎn)工作,新工作方法,逐步探索出了符合我校校情的“主題教育日”活動(dòng),推行“三個(gè)一”工程,既確定周一為法紀(jì)安全紀(jì)律教育日,周二為校園文化活動(dòng)日,周三為教學(xué)競賽日,周四為教研活動(dòng)日,周五為調(diào)研總結(jié)日,雙休日為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)日,做到學(xué)校天天有活動(dòng),周周有小結(jié),月月有獎(jiǎng)評?!叭齻€(gè)一”工程和主題教育日活動(dòng)的實(shí)施,使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)開展得井然有序、具體鮮活、富有實(shí)效。

      3、堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,扎實(shí)開展有效教學(xué)。

      質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我校始終以“質(zhì)量立校”為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,以有效教學(xué)的實(shí)施與研究為依托,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)市縣《有效教學(xué)基本要求》,我校制定了有效教學(xué)實(shí)施方案和基本要求,優(yōu)化教學(xué)過程,注重過程管理,采用“集體研討、分工合作、實(shí)踐改進(jìn)、全面進(jìn)步”的形式,開展集體備課,充分體現(xiàn)了“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享”的原則,使集體備課發(fā)揮更大的效益。認(rèn)真研究學(xué)情,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,積極探索適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課堂有效教學(xué)模式。在教學(xué)實(shí)踐中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,不斷改進(jìn)推廣,消除陳舊的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程資源及多媒體課件制作,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,努力提升課堂有效教學(xué)的品位,不斷創(chuàng)新,開拓有效教學(xué)的途徑,提高課堂教學(xué)效益。

      我覺悟,使良好行為習(xí)慣內(nèi)化上升為自我素質(zhì)。關(guān)注學(xué)生身體和心理健康教育,加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

      7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開拓文化育人渠道。

      隨著學(xué)校災(zāi)后重建的全民竣工,我校新校園格局已經(jīng)形成,我們在管理育人、教書育人、服務(wù)育人的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持環(huán)境育人的原則,對我校園進(jìn)行總體規(guī)劃,加強(qiáng)校園文化建設(shè),為師生創(chuàng)造更加舒適、優(yōu)美的校園環(huán)境。一是開展校園綠化、美化、凈化和亮化工作,改造校園道路,充分利用空間,開辟健身廣場,利用春回大地、萬物復(fù)蘇的有利時(shí)機(jī),購臵花木美化校園,使校園花木相間有致,盆景裝飾,達(dá)到三季有花,四季常青,美麗宜人。二是創(chuàng)設(shè)校園名人名言、勵(lì)志文化牌、文化櫥窗、文化走廊,懸掛溫馨提示語牌匾,進(jìn)一步營造濃厚的育人氛圍,提高育人環(huán)境的品位,創(chuàng)建文化窗口單位。三是依托校園文化活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、弘揚(yáng)主旋律。利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)和班會(huì)等不同形式,開展演講賽、經(jīng)典誦讀、作文賽、手抄報(bào)、書畫展、歌詠賽、體操賽、籃球賽、校園文化藝術(shù)等活動(dòng)。為學(xué)生搭建展示才華的平臺,提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。四是培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,營造文明和諧御中,文化表象是外在的,只有深入內(nèi)心的文化才能使學(xué)生行為文明,談吐有素養(yǎng),才能使學(xué)生終生受益,我們經(jīng)常開展“感恩我身邊的人”、“文明伴我行”“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生”等主題教育,讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

      8、實(shí)施惠民政策,提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。

      學(xué)校堅(jiān)持不折不扣地執(zhí)行黨的惠民政策,讓廣大農(nóng)村學(xué)生享受到黨惠民政策的陽光。全校學(xué)生享受免費(fèi)教材,“蛋奶工程”和“一補(bǔ)”工作實(shí)行專人管理,嚴(yán)格按照縣局要求,確定享受“一補(bǔ)”和“蛋奶工程”的對象,對外公示名單,由專人逐天逐月發(fā)放一補(bǔ)券和蛋奶,為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的打工家長消除了后顧之憂,使留守學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活得到了極大的保證。學(xué)校不定期檢查兩項(xiàng)工作的落實(shí)情況,同時(shí)教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜來之不易的生活補(bǔ)助、合理開支,把補(bǔ)助真正用于生活,嚴(yán)禁弄虛作假,違規(guī)違紀(jì)。嚴(yán)格后勤管理,建立健全“一補(bǔ)”和“蛋奶工程”管理制度和臺賬,以班為單位,班主任監(jiān)督發(fā)放,做到“日清、周結(jié)、月匯總結(jié)算“。進(jìn)一步規(guī)范蛋奶儲(chǔ)藏加工,完善食品衛(wèi)生管理制度,改善條件,妥善保管,保證各個(gè)環(huán)節(jié)安全平穩(wěn)進(jìn)行。

      9.以創(chuàng)建平安校園為載體,強(qiáng)化安全教育和管理工作。

      生命高于一切,安全重于泰山。結(jié)合實(shí)際,我校通過集會(huì)、主題班會(huì)、專業(yè)報(bào)告、校園廣播、展板等宣傳教育渠道,廣泛開展各種安全教育活動(dòng),秀。

      九、存在問題及改進(jìn)措施

      1、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和達(dá)成度還不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校特色創(chuàng)建方面有待強(qiáng)化。

      2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀有待提高。

      3、我校園建設(shè)全面竣工,校舍面貌煥然一新,但附屬設(shè)施配備與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有一定差距。

      我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,重點(diǎn)抓好有效教學(xué)和教研工作,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)教研意識,向課堂與教研要質(zhì)量,要成效,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,加快我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)保障。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革,積極探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

      回顧過去感慨萬千,展望未來任重道遠(yuǎn)。幾年來,我們?nèi)w教職工同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持以“育人為本,教學(xué)為中心,質(zhì)量為生命”的原則,積極實(shí)施有效教學(xué),全面開展素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生入學(xué)率98%,輟學(xué)率控制在1.4%以內(nèi),工作取得了一定成績,但我們還面臨著新的挑戰(zhàn)。在新的時(shí)期,我們有各級組織的正確指導(dǎo),有廣大家長的積極支持,有全體教師扎實(shí)勤奮的教學(xué),我們要繼續(xù)以有效教學(xué)為中心,以質(zhì)量和安全為核心,一心一意抓教學(xué),聚精會(huì)神搞教研,竭盡全力提質(zhì)量,扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育工作,努力推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量向市級名校邁進(jìn)。

      御駕宮中學(xué) 2011.3.19

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