第一篇：素樸中學(xué)關(guān)于開展普通高中彩票公益金教育助學(xué)項目執(zhí)行情況的自查報告

素樸中學(xué)關(guān)于開展普通高中彩票公益金教育助學(xué)項目執(zhí)行情況的自查報告

按照縣教育局的統(tǒng)一部署和要求，我校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展了普通高中彩票公益金教育助學(xué)項目執(zhí)行情況的自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對自查工作的領(lǐng)導(dǎo)

按照上級的要求，為切實加強(qiáng)專項彩票公益金項目工作的進(jìn)展情況，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，保證助學(xué)金及時、足額的發(fā)到特困學(xué)生手中，發(fā)揮項目效益。為切實把執(zhí)行情況自查工作抓落實，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：劉波

副組長：李德友

張開國

成員：劉忠毅

汪賦

曾毅

王曉

李興武

高姍

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德友具體負(fù)責(zé)自查工作的組織協(xié)調(diào)。

二、精心組織，認(rèn)真開展自查工作

自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2009年9月3日開展了自查工作，主要工作情況如下：

1、彩票公益金的申請情況。我校在得到縣教育局的通知后，立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)通知內(nèi)容，最符合該條件的學(xué)生經(jīng)全班同學(xué)推選認(rèn)可后，可先向?qū)W校提出申請，學(xué)校再按照公開、公平、公正的原則，組織校務(wù)會人員進(jìn)行初審。

2、彩票公益金公示情況。校務(wù)會人員對提出申請的學(xué)生進(jìn)行初審后，我校有26名學(xué)生符合條件。由辦公室把初審?fù)ㄟ^的學(xué)生名單在學(xué)校宣傳欄公示7天，已經(jīng)無異議后，再進(jìn)行上報資助。

3、彩票公益金的發(fā)放情況。彩票公益金是直接打到學(xué)校的賬戶上，這避免了公益金被拖延，能及時發(fā)到學(xué)生的手中。由于學(xué)校的賬戶由中心校管理，我校的財務(wù)人員及時中心校辦理好相關(guān)的手續(xù)，開出支票，由專人按照享受資助的學(xué)生名單一一發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)校沒有把該助學(xué)金用作抵押學(xué)費(fèi)的情況。

4、建立彩票公益金助學(xué)項目學(xué)生檔案。學(xué)校由思政處建立中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目受資助學(xué)生檔案，并把學(xué)生簽字的簽收單一律造冊登記并保存。

三、取得的效果

我校充分利用公益金的發(fā)放情況，在學(xué)生中廣泛宣傳。一方面，加大對我們開展該項活動的監(jiān)督和管理；同時，擴(kuò)大社會效應(yīng)，讓更多的人能向確實困難的學(xué)生伸出援助之手，又能讓受助學(xué)生努力學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，將來能更多的回報社會?，F(xiàn)在，我校26名高中學(xué)生正刻苦努力，積極向上，在受資助的陽光下茁壯成長。

素樸中學(xué) 2009年9月3日

第二篇：中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目工作程序

中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目工作程序

一、勵耕計劃

1、勵耕計劃的資助對象為小學(xué)、初中、普通高中和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)特別困難教師，重點(diǎn)資助因遭受自然災(zāi)害、突發(fā)事故或重大疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的教師。

2、凡符合相關(guān)要求的教師均可向所在學(xué)校以書面形式提出申請，并由教師本人如實填寫“中央專項彩票公益金勵耕計劃教師申請表”（勵耕計劃附表1）。填寫后的申請表一律上報學(xué)校。

3、相關(guān)學(xué)校須嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，對申請教師的資格、條件進(jìn)行初審，并將初審?fù)ㄟ^的教師申請材料報縣級部門進(jìn)行評審。

4、縣級部門對相關(guān)學(xué)校上報的教師材料評審后，必須在所在地區(qū)和教師所在學(xué)校進(jìn)行為期不少于10天的公示。公示中，如有異議，縣級部門必須及時進(jìn)行調(diào)查、核實，并作出相應(yīng)處理；經(jīng)公示無異議后，由縣級部門填寫“中央專項彩票公益金勵耕計劃教師名單表”（勵耕計劃附表2）和“中央專項彩票公益金勵耕計劃縣級部門信息表”（勵耕計劃附表3），按有關(guān)規(guī)定報省級部門復(fù)核。

5、省級部門對相關(guān)縣級部門上報材料進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核通過后，填寫“中央專項彩票公益金勵耕計劃教師名單匯總表”（勵耕計劃附表4）和“中央專項彩票公益金勵耕計劃縣級部門信息匯總表”（勵耕計劃附表5），并將電子文檔發(fā)送至我會郵箱：ligengjihua@126.com，經(jīng)我會確認(rèn)后再將紙質(zhì)文檔郵寄至我會。

6、我會收到報送的材料后，對上報的教師名單進(jìn)行終審，并在確定最終受資助教師名單后的15個工作日內(nèi)，將資助款直接核撥至相關(guān)縣級部門。

7、相關(guān)縣級部門收到資助資金后，必須在10個工作日內(nèi)按每人1萬元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到每位受資助教師手上，并組織教師簽收。有條件的縣級部門可將發(fā)放儀式的影像資料及典型受資助教師的文字材料直接郵寄我會。

8、各相關(guān)縣級部門均要建立勵耕計劃受資助教師檔案，由受助教師本人簽字的簽收單一律要造冊登記并保存3年以上，以備我會和有關(guān)部門檢查。

9、在受資助教師名單上報之后，個別學(xué)校如發(fā)生擬受資助教師離職等情況，相關(guān)學(xué)校應(yīng)按前述規(guī)定的程序，重新確定擬受資助教師，并將擬替換的教師名單以及替換原因，分別報送縣級部門和我會，經(jīng)我會批準(zhǔn)后方可替換。

第三篇：臨沂第二十七中學(xué)2013彩票公益金項目總結(jié)

臨沂第二十七中學(xué)

2013彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少

年宮項目總結(jié)

2013年我校少年宮獲得中央專項彩票公益金支持，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教體局的直接指導(dǎo)下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，將少年宮的各項工作落到了實處，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)村少年宮特殊教育職能，取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收，對于上級下?lián)艿膶ｍ椯Y金，我們也是本著單獨(dú)核算，?？顚Ｓ玫脑瓌t，將資金用在最需要的地方，現(xiàn)將相關(guān)工作情況做以下匯報。

一、專項資金使用情況

我校嚴(yán)格按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目管理辦法》（財綜【2011】（44）號）、《關(guān)于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目的通知》和《關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦法的通知》等文件的要求，結(jié)合我校實際，開展少年宮建設(shè)工作，通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標(biāo)采購，各項物品已到位并投入使用。其中，辦公用品（電子白板、桌椅桌凳、文件柜、蓋布、棋牌桌凳、德育書籍）51700元，各類器材（鼓樂器材、演出服裝、繪畫剪紙耗材、學(xué)生升旗服裝、音樂器

1械、科普器材）82000元，少年宮文化建設(shè)15000元，學(xué)校維修費(fèi)用50000元左右，合計費(fèi)用在198700元左右，各項資金的使用嚴(yán)格按照上級相關(guān)文件、財務(wù)制度和學(xué)校的相關(guān)制度進(jìn)行使用，學(xué)校也建立了轉(zhuǎn)賬和物品檔案。

我校少年宮成立于2009年，前期投資300余萬元，建設(shè)了使用面積達(dá)3000余平方米的科技樓一棟。少年宮現(xiàn)設(shè)德育活動室、音樂活動室、書法活動室、繪畫活動室、棋牌活動室、舞蹈活動室、科技探究室、心理咨詢室、閱覽室、乒乓球活動室、小機(jī)器人活動室等11口功能室，為廣大未成年人增長知識、完善品格、茁壯成長搭建了一個良好的平臺，推動了素質(zhì)教育的全面落實。學(xué)校輔導(dǎo)員為本校教師和學(xué)校外聘的部分志愿者，定時開展活動。

2011年和2012年我校尚未得到專項資金的支持，少年宮的運(yùn)轉(zhuǎn)資金都是我們自己籌集的，每年大約在十萬元左右。

二、2013項目建設(shè)進(jìn)展情況

學(xué)校已騰出科技樓和格物樓的四樓的作為少年宮的活動場所，并根據(jù)各活動室的不同特點(diǎn)，對活動室進(jìn)行了粉刷布置，到目前為止共有活動室20余間，全校學(xué)生均能分期分批參與活動。平整硬化室內(nèi)外活動場地2000余平方米，大型場地設(shè)4個籃球場，1個足球場地，20余個乒乓球臺，另有廣闊的場地可用于拔河、跳繩、踢毽子和自由活動。

2013年中央專項資金項目學(xué)校后，學(xué)校非常珍惜每一分錢的用途。多次開會研究，制定實施方案。學(xué)校將對各功能室進(jìn)行修繕美化，文化建設(shè)和作品裝裱；學(xué)校計劃購置書法繪畫桌椅60套、閱覽大桌16張和閱覽椅100把；購置鼓樂隊器材一套；購置學(xué)生演出服裝等50套；購置學(xué)生繪畫剪紙耗材一宗；購置電子白板2套；購置學(xué)生升旗服裝30套等。

三、器材采購方式和配備情況

國家撥付的20萬元資金到位后，我校嚴(yán)格按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目管理辦法》（財綜

【2011】（44）號）、《關(guān)于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目的通知》和《關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦法的通知》等文件的要求，結(jié)合我校實際，開展少年宮建設(shè)工作，通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標(biāo)采購，設(shè)施設(shè)備的招標(biāo)采購計劃和資金預(yù)算均已完成，各項物品也將逐步到位并投入使用。

通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標(biāo)的物品有：辦公用品（電子白板、桌椅桌凳、文件柜、蓋布、棋牌桌凳、德育書籍）51700元，各類器材（鼓樂器材、演出服裝、繪畫剪紙耗材、學(xué)生升旗服裝、音樂器械、科普器材）82000元，少年宮文化建設(shè)15000元。

學(xué)校維修費(fèi)用50000元左右。

兩樣合計費(fèi)用在198700元左右，各項資金的使用將嚴(yán)格按照上級相關(guān)文件、財務(wù)制度和學(xué)校的相關(guān)制度進(jìn)行使用，學(xué)校也將建立轉(zhuǎn)賬和物品檔案，嚴(yán)格管理，合理使用。

四、組織培訓(xùn)情況

2013，我校少年宮高度重視對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，依托學(xué)校周圍的條件，整合資源，作了如下的輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作：

1、注重理論聯(lián)系實際，聯(lián)系輔導(dǎo)員的思想和工作實際，把學(xué)習(xí)理論同解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、推進(jìn)工作結(jié)合起來，學(xué)以致用。

2、注重區(qū)分層次，力求科學(xué)施教。著眼于提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力，堅持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，中長期學(xué)習(xí)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓(xùn)格局。

3、注重系統(tǒng)規(guī)劃，保證培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)對培訓(xùn)需求的調(diào)研，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。制定切實可行的教育培訓(xùn)實施計劃，精編注重實效的培訓(xùn)教材。

4、注重研究借鑒，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的要求，積極借鑒優(yōu)秀的教育研究成果，不斷豐富和創(chuàng)新輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)的內(nèi)容與模式，努力體現(xiàn)時代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性和實效性。

通過一學(xué)年的摸索與實踐，輔導(dǎo)員基本能結(jié)合自身的有

事對學(xué)生進(jìn)行興趣、特長教育，自身的素質(zhì)也在實踐中得以了鍛煉和提高。以后我們會加大培訓(xùn)力度，爭取更大的成績。

五、項目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況

2013，我校少年宮項目運(yùn)轉(zhuǎn)正常，主要得益于上級主管部門的爭取領(lǐng)導(dǎo)和大力支持。

六、輔導(dǎo)員激勵機(jī)制和項目保障 考核結(jié)果分“優(yōu)”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（70-79分），“不合格”（69分及以下）?？己私Y(jié)果納入教師考核內(nèi)容之一，納入獎勵性績效工資分配考核。年底，學(xué)校表彰“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

學(xué)生獎勵辦法：學(xué)生參加各級各類比賽，獲片、縣、市、省、國家級等級獎，單項獎分別給以20元、50元、100元、200元、300元的獎勵；并在期末評優(yōu)評模給予優(yōu)先考慮。

七、制度和檔案建立

我校少年宮自成立以來一直很注意規(guī)章制度的建設(shè)，特別是這兩年我校少年宮的各項工作日益完善，規(guī)章制度也越來越趨于完善，現(xiàn)在少年宮的各項工作都有規(guī)章制度做依靠。

我校少年宮也一直很注意檔案的建立，要求每一位工作人員對于自己日常中的每一件工作都要記錄在案，隨著時間的推移，我們也就有了一套完整的檔案了。

八、存在的問題

希望以后能夠得到上級主管部門的大力支持，可以組織少年宮工作人員外出學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗。也希望得到更多的資金支持。

第四篇：鹽田中學(xué)2014中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目情況報告

渣江鎮(zhèn)鹽田中學(xué)2014中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目工作總結(jié)

半年來，我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，現(xiàn)從“項目建設(shè)情況、項目實施情況、存在問題及下一步工作建議”等三個方面就我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)及運(yùn)行情況作個總結(jié)。

一、渣江鎮(zhèn)鹽田中學(xué)2014中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)情況總結(jié)

1、基本情況

我校于獲得2014年中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目學(xué)校。

在縣文明辦、財政局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校嚴(yán)格按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的有關(guān)要求，扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。切實發(fā)揮了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、文體活動平臺和社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

2、項目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況

開展了少年宮業(yè)務(wù)評比、作品展示、才藝比賽，不斷提高活動水平和輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)技能。

6、項目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況

科學(xué)設(shè)置項目，發(fā)揮教師特長，扎實開展活動。

（1）德育活動。我校開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片。開展一次“養(yǎng)成好習(xí)慣，成就一生幸?！钡闹v演活動。針對學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校結(jié)合本月本周的活動主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料，讓學(xué)生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。

（2）體育活動。學(xué)校少年宮充分利用少年宮貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有健全的工作機(jī)制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間，每學(xué)期舉行一次陽光體育運(yùn)動會。加強(qiáng)體育類興趣小組活動，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組，堅持每周集中輔導(dǎo)每天組織開展活動，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣。

（3）藝術(shù)活動。學(xué)校少年宮按照國家有關(guān)規(guī)定建成音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用場地，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、電子琴、二胡、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡等藝術(shù)類興趣小組活動，每周集中輔導(dǎo)每天開展活動，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動，取得顯著成效。

針對學(xué)?！傲羰貎和倍啵睦斫】到逃闆r復(fù)雜，任務(wù)重的現(xiàn)實，學(xué)校少年宮不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)，規(guī)范教師的心理健康教育行為，提高心理健康教育指導(dǎo)教師的技能和教學(xué)水平。

我校鄉(xiāng)村少年宮能結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。2014年“老年節(jié)”前夕，我校少年宮組織學(xué)生開展了赴鹽田敬老院慰問活動，還組織學(xué)生表演了節(jié)目，幫助敬老院的老人打掃衛(wèi)生。每年清明節(jié)，學(xué)校組織學(xué)生到文德烈士公園開展掃墓活動，緬懷革命烈士。

（2）開展豐富多彩的活動，提升學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。我校鄉(xiāng)村少年宮結(jié)合農(nóng)村實際，開設(shè)了各種藝術(shù)活動小組，每周定時間、定地點(diǎn)進(jìn)行活動。豐富多彩的藝術(shù)活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“人人參與”的氛圍，提供“人人表現(xiàn)”的機(jī)會，激發(fā)了“人人創(chuàng)新”的欲望，搭建了“人人表演”的舞臺，一朵朵藝術(shù)之花競相綻放，芬芳滿園。

（3）注重生命健康教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識?！吧槐?，何談教育”，我校鄉(xiāng)村少年宮通過安全教育系列活動增強(qiáng)學(xué)生“小手拉大手”的責(zé)任感，使鄉(xiāng)村少年

年宮輔導(dǎo)員的積極性，促進(jìn)了少年宮活動的有效開展。少年宮還制定了輔導(dǎo)員考評制度，考評結(jié)果與評先評模掛鉤，充分調(diào)動輔導(dǎo)員的積極性。

（2）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度。一是切實加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，管理單位成立管理機(jī)構(gòu)，管理單位負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，并配備了專兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作，做到分工明確，責(zé)任到人，確保有效、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是建立健全各項規(guī)章制度。管理機(jī)構(gòu)制訂保障正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括工作管理制度，安全管理制度，財務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。三是加強(qiáng)檢查考核。建立評價體系，將工作情況納入單位績效考核體系，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性，確保項目建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

3.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目實施帶來的變化及社會評價 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目實施半年來，成效顯著，反響良好。目前，少年宮活動己成為學(xué)校師生人人喜愛、全員參與的活動。半年來，在少年宮各功能室活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校成功開展了一系列活動?！昂霌P(yáng)傳統(tǒng)，吟頌經(jīng)典”古詩表演得到了廣大家長的贊譽(yù)；剪紙大賽的精彩作品掀起了全校學(xué)生的剪紙熱潮；迎元旦書

為不斷完善少年宮的硬件建設(shè)，滿足農(nóng)村兒童健康成長需求，努力為鄉(xiāng)村少年兒童創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長環(huán)境?，F(xiàn)就下一步工作作出如下打算：

一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。

三是繼續(xù)發(fā)展地區(qū)文化資源優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使鄉(xiāng)村少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

四是安全工作必須常抓不懈。學(xué)校應(yīng)形成安全管理機(jī)制，經(jīng)常排查，保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，設(shè)置警示標(biāo)志，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保參加活動的每一個師生平平安安。

渣江鎮(zhèn)鹽田中學(xué) 2015年3月

第五篇：岳廟中學(xué)關(guān)于開展普通高中教育立法調(diào)研的匯報材料 （精選）

岳廟中學(xué)關(guān)于開展普通高中教育立法調(diào)研的匯報材料

華陰市

岳廟中學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表岳廟中學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

近年來，岳廟高級中學(xué)認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持“以人為本，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新發(fā)展，造就名師，成就學(xué)生”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校始終把德育工作放在首位，堅持做到德育工作的全員化、制度化、具體化、多樣化、規(guī)范化、科學(xué)化。強(qiáng)化系列教育，突出主題教育，堅持創(chuàng)新實踐，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理力度，學(xué)校各方面的工作有了較大發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

華陰市岳廟高級中學(xué)始建于1958年，因西岳廟而得名。學(xué)校占地面積100畝，建筑面積27916平方米。主要建筑有教學(xué)樓一棟，辦公樓一棟、學(xué)生食堂一棟。有大小操場2個，面積36667平方米。有多功能報告廳一個，計算機(jī)多媒體教室兩個。實驗室8個，藥品、儀器室4個，學(xué)生實驗臺448臺。閱覽室、圖書室各一個，收藏圖書12萬冊，生均58冊，有各類報刊、雜志300多種，各種工具書、教學(xué)參考書300多種。充分利用圖書資料為教學(xué)工作服務(wù)，能基本滿足師生教學(xué)、閱讀需要。

學(xué)?，F(xiàn)有41個教學(xué)班，其中高三級14個班，高二級14個班，高一級11個班，學(xué)生2064人，教職工197人，其中專任教師149人。研究生14人，大學(xué)學(xué)歷130人，大專學(xué)歷5人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97%。高級職稱36人，中級職稱38人，初級職稱54人。受國家、省、地市級表彰的優(yōu)秀教師19名，渭南市教學(xué)能手12人，地市級科技拔尖人才6人，地基以上奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員21人，渭南市各學(xué)科會員32名華陰市學(xué)科帶頭人13人。計算機(jī)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率100%。

二、學(xué)校的基本做法與思路(一)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔務(wù)實

學(xué)校設(shè)有黨支部、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會、團(tuán)委、學(xué)生文學(xué)社。校級領(lǐng)導(dǎo)有支部書記、校長、副校長（4人）；中層領(lǐng)導(dǎo)有辦公室主任、副主任，教務(wù)處主任、2名副主任，政教處主任、副主任4名，總務(wù)處正副主任，另設(shè)工會主席1人，團(tuán)委書記1人團(tuán)委副書記1人，安保處主任1人，以上19人組成校務(wù)委員會，實行校長負(fù)責(zé)制，班子成員分工清楚，責(zé)任明確。學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，以“質(zhì)量要上去，領(lǐng)導(dǎo)要下去”的理念狠抓教育教學(xué)管理，建立了領(lǐng)導(dǎo)包級、分層管理制度和查課、聽課制度。領(lǐng)導(dǎo)親自參與教學(xué)工作，深入教育教學(xué)第一線，以便深入了解教情學(xué)情，確保高質(zhì)量完成教育教學(xué)目標(biāo)。從而形成了“人人有事管，事事有人管”的良好局面，保證了各項工作有條不紊的進(jìn)行。

(二)辦學(xué)理念以人為本

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，按照“德育為首，五育并舉”的原則，把培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為學(xué)校的辦學(xué)方向，堅持“面向全體，和諧發(fā)展，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，追求卓越”的宗旨，在校訓(xùn)“勤奮、自律、誠信、擔(dān)責(zé)”激勵下，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“誠實、刻苦、精思、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)；“篤學(xué)、敬業(yè)、善教、愛生”的教風(fēng)；“勤奮、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，根據(jù)“讓每個學(xué)生都得到全面發(fā)展”的教學(xué)觀，提出了“造就名師，成就學(xué)生”的辦學(xué)理念，實施“依法執(zhí)教，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校，勤儉建?！钡膽?zhàn)略。不斷增強(qiáng)學(xué)校競爭力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步提升。

（三）學(xué)校管理規(guī)范有序

我們不斷充實各項規(guī)章制度，建立了符合學(xué)校實際的崗位責(zé)任制、績效考核制及學(xué)籍管理、財務(wù)管理、安全管理、教育教學(xué)管理等方面的規(guī)章制度，對工作職責(zé)、常規(guī)要求、管理體制進(jìn)行了不斷完善，詳盡細(xì)致的規(guī)范了學(xué)校的各項工作，使各項規(guī)章制度更具有科學(xué)性、人文性和可操作性。通過建立完善的管理體系，強(qiáng)化班級管理和教學(xué)管理。近年來學(xué)校修訂和新建的制度有《岳廟 中學(xué)教職工管理制度》（包括政治學(xué)習(xí)制度、升旗制度、教職工考勤制度、教學(xué)目標(biāo)管理制度、工勤人員管理制度、教學(xué)人員考核細(xì)則和工勤人員考核細(xì)則）、《學(xué)生道德規(guī)范三十條》、《班主任工作職責(zé)》、《岳廟中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案》等，還制定了《岳廟中學(xué)教研組工作制度》，在教研組實行集體備課。我們既注重制度的建設(shè)，更注重制度的落實，從而使學(xué)校管理向有序、規(guī)范、科學(xué)的方向邁進(jìn)。

針對高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和新課改實驗的推行，我校制定了一系列的規(guī)章制度，主要有《華陰市岳廟中學(xué)新課程改革實施方案》、《華陰市岳廟中學(xué)高中新課程實驗學(xué)分認(rèn)定辦法》、《岳廟中學(xué)高中新課程學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》、《岳廟中學(xué)高中新課程學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》、《岳廟中學(xué)高中新課程實驗校本教研制度建設(shè)方案》、《岳廟中學(xué)校本課程開發(fā)方案》、《岳廟中學(xué)中學(xué)生學(xué)業(yè)評價方案》等。

(四)學(xué)生安全重于泰山

制定了《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)生安全十五不準(zhǔn)》、《樓道安全制度》、《學(xué)生文明行為40條》、《校園安全綜合治理活動措施》和《華陰市岳廟中學(xué)關(guān)于學(xué)生暑假安全的教育措施》等制度，簽訂了《岳廟中學(xué)綜合治理責(zé)任書》和《校外寄宿生管理責(zé)任書》；建立了校內(nèi)住宿生和寄宿生花名冊。建立了校方責(zé)任保險花名冊；要求門衛(wèi)和安保處加強(qiáng)巡邏，嚴(yán)禁閑雜人員入內(nèi)，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。通過校園廣播、宣傳櫥窗、召開主題班會、開學(xué)典禮、法制教育會等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，班主任在日常班級管理中滲透安全教育，在各種節(jié)假日放假前學(xué)校以班為單位進(jìn)行有關(guān)安全教育，提醒學(xué)生注意節(jié)假日的安全。學(xué)校還成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)安保處不定期檢查學(xué)校校舍、圍墻、廁所、庫房、水井、樓、道欄桿和供電設(shè)施以及校內(nèi)外住宿生的就寢和衛(wèi)生情況、校園周邊的治安情況學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生等，進(jìn)行安全隱患的排差。經(jīng)常提醒學(xué)生注意食品安全和交通安全，加強(qiáng)了節(jié)假日與特殊時段的治保值班，極力構(gòu)建和諧、平安校園，為廣大學(xué)生安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。

(五)教學(xué)教研日趨完善 學(xué)校圍繞“教研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，積極開展各種教學(xué)研究活動?！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長”的教科研理念已深入人心。我們充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，整合教師群體優(yōu)勢，以教研組、備課組為載體，強(qiáng)化對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法和學(xué)情的研究。各教研組、備課組每周利用教研活動學(xué)習(xí)教育理論，討論教學(xué)，研究各種課型特點(diǎn)及規(guī)律。同時要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入教研一線，指導(dǎo)學(xué)校教研工作。教研活動使新的教學(xué)理念和教學(xué)實踐更加緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步提高了教師駕馭教材、設(shè)計課堂和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力。以省市級課題為主體，以研究性學(xué)習(xí)、新課程改革為切入點(diǎn)的教科研框架和以科研為先導(dǎo)，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛圍已基本形成，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

學(xué)校積極構(gòu)建新課程背景下適應(yīng)新要求的校本教研制度，在課程設(shè)置上嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方課程方案，開齊課程、開足課時，建立符合新課程要求的學(xué)生管理制度。按《普通高中新課程教學(xué)管理意見》要求，建立學(xué)分認(rèn)定和學(xué)籍管理制度。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織教學(xué)。對于教輔書、練習(xí)冊、習(xí)題集等，學(xué)校從嚴(yán)控制，各班及科任教師一律不得亂訂資料。全校教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo)，充分運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念、方法和現(xiàn)代教育技術(shù)、校內(nèi)外教育資源設(shè)計教學(xué)方案，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力；能夠與學(xué)生共同營造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、交流的機(jī)會；注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)校規(guī)定每學(xué)期校長、副校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課35節(jié)以上，其他行政領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課25節(jié)以上，每月召開教研組長會議1次。要求任課教師寫出教學(xué)計劃，教研組寫出教研計劃，教務(wù)處再制定學(xué)校的教研計劃。每學(xué)期各年級召開質(zhì)量分析會2次，組織全校公開教學(xué)50節(jié)，組內(nèi)公開教學(xué)和說課及主客觀評課30節(jié)以上，專題講座8次，完成教研專題30篇以上。利用多媒體手段授課在我校已蔚然成風(fēng)，每學(xué)年在多功能電教室上課120多節(jié)。

教務(wù)處對各教研組進(jìn)行不定期檢查，對教師的教學(xué)進(jìn)度、教案、作業(yè)布置及批改情況、聽課記錄、試卷分析進(jìn)行認(rèn)真檢查。采取問卷調(diào)查方式，組織學(xué) 生對教師進(jìn)行評教。

(六)多方聯(lián)系形成合力

近年來，學(xué)校和上級主管部門先后派出120多名教師赴湖北，西安，渭南等地參加了高考教學(xué)改革研討會、新課程改革研討會和班主任工作培訓(xùn)會；派出一批教師到永威，太白，潤泉等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，加強(qiáng)校際合作。

學(xué)校每學(xué)期召開兩次次家長會，會前有計劃、有安排，學(xué)校抓級領(lǐng)導(dǎo)、政教處領(lǐng)導(dǎo)檢查家長會的召開情況，科任教師按任課班級參加家長會，班級設(shè)有征求意見卡、家長簽到表，會后班主任寫出書面總結(jié)。對于家長提出的合理化意見和建議，學(xué)校都及時進(jìn)行了整改。

每年召開教職工代表大會一次，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣納眾言。教職工代表積極為學(xué)校發(fā)展提出許多合理化的建議和意見。會后，學(xué)校對所提意見建議及時進(jìn)行歸納和疏理，并結(jié)合實際積極落實，做到了件件有著落，事事有人管，既增強(qiáng)了教工們的凝聚力，又有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

（七）教師隊伍常抓不懈

每學(xué)期開學(xué)第一個月，為我校師德師風(fēng)教育月。要求全體教職工愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，立師志、養(yǎng)師德、提師識、練師能、鑄師魂、為師表。不上無準(zhǔn)備的課，不帶著情緒上課，不挖苦諷刺學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁針對學(xué)生的任何傷害行為。多方法、多渠道加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實提高教師隊伍的職業(yè)道德水平。在教育教學(xué)和學(xué)校管理中認(rèn)真貫徹以人為本的思想，面向全體學(xué)生，不放棄對每一個學(xué)生的教育。

注重對全體教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，學(xué)校鼓勵教師在職進(jìn)修提高，我們每年都選派骨干教師、學(xué)科組長、年級組長、主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)交流。新課程開始后，學(xué)校按計劃對全體教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)，多批次選派老師參與、觀摩新課程示范教學(xué)，使其盡快適應(yīng)新的要求。

積極開展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評選、青年教師教學(xué)基本功競賽和優(yōu)質(zhì)課競賽活動，形成有效科學(xué)的激勵機(jī)制，為優(yōu)秀中青年教師健康成長，脫穎而出搭建了平臺。通過教師優(yōu)質(zhì)課評比和各級公開課、觀摩課，提高教師的業(yè)務(wù)能 力。堅持教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)查通報、考試成績通報以及平時的抽查檢查制度。通過課題研究、撰寫論文提升教師教科研水平。師資隊伍正在由知識結(jié)構(gòu)上的“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變。制訂了教師教育教學(xué)成果、論文考核加分辦法，嚴(yán)格按崗位職責(zé)進(jìn)行管理，并將制度的落實與職稱評定、年終考核掛鉤。

(八)德智體美全面發(fā)展

我們不斷優(yōu)化德育隊伍，以老帶新培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實干、奉獻(xiàn)的德育主力軍。我們以思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等為主題，以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、實踐鍛煉、校警共建等為途徑，加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、宣傳，通過升旗儀式、國旗下演講、主題班會、政治課、歷史課等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。通過落實《岳廟中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案》、開展“班級量化賦分評比”，利用班會、學(xué)習(xí)園地、校園廣播、舉辦各種競賽、報欄等多種形式經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，提倡“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”。每學(xué)期都邀請縣法院的同志來我校做法制報告，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。開展專項治理活動，針對存在的突出問題進(jìn)行集中整治，防止重大違紀(jì)事件的發(fā)生，確保教育教學(xué)秩序的和諧穩(wěn)定。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過以上活動的開展，使學(xué)生受到了理想、信念教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)了他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，提高了他們的法制觀念和社會責(zé)任感。

在任課教師指導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣日趨強(qiáng)烈，能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)成績，能對自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行反思，能夠結(jié)合所學(xué)知識，運(yùn)用已有的經(jīng)驗和技能，獨(dú)立分析并解決問題，學(xué)習(xí)困難學(xué)生有一定進(jìn)步。

鼓勵學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)小組。通過活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)生的素質(zhì)，同時促進(jìn)了我校的高考成績。注重因材施教，對具有藝術(shù)特長的學(xué)生指定專人進(jìn)行輔導(dǎo)。近年來，我校藝術(shù)特長生參加省上統(tǒng)考，共有120多人達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。(九)校園文化氛圍濃厚

采用“校園之聲”廣播、閱報欄、宣傳欄、文藝演出等多種途徑豐富校園文化生活。每學(xué)年舉行一次全校田徑運(yùn)動會和球類運(yùn)動會，舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉辦了消防知識圖片展覽，舉行了愛心助殘和為病困同學(xué)捐款、為災(zāi)區(qū)捐款等活動。堅持舉行每周一次的班會、每學(xué)期初的開學(xué)典禮和質(zhì)量分析會。結(jié)合知識競賽、專題講座、書畫展覽、大型墻報等，對學(xué)生開展豐富多彩的思想教育。

增加文化宣傳牌，在辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓樓道張貼懸掛，讓每一面墻壁都富有教育意義，從而加強(qiáng)了對學(xué)生的人文道德教育，豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，達(dá)到了環(huán)境育人的目的。政教處具體指導(dǎo)，要求各班積極創(chuàng)建班級文化氛圍，開辟圖書角、夢想板，班訓(xùn)，教室內(nèi)懸掛催人奮進(jìn)的格言，通過各種方法和手段啟迪學(xué)生的智慧、陶冶學(xué)生的情操。

（十）教育教學(xué)不斷創(chuàng)新

（1）根據(jù)學(xué)校實際，創(chuàng)新班級管理模式

在班級管理中，我們針對高中骨干教師也是管理尖子的實際，學(xué)校采取一個班級配備正副兩個班主任的管理機(jī)制。目的是通過副班主任的協(xié)助，讓骨干教師把主要的精力放在課堂教學(xué)上，同時建立違紀(jì)學(xué)生追蹤教育機(jī)制，通過追蹤教育督促其改掉壞習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和生活習(xí)慣。

（2）尊重學(xué)生差異，采取分層教學(xué)

為了尊重學(xué)生個體發(fā)展的差異，深化教育教學(xué)改革，學(xué)校在高一新生中選拔前120名學(xué)生組成兩個班級，目的是通過這兩個班級的輻射、帶動作用，全面提高我校教育教學(xué)水平。

（3）根據(jù)學(xué)生實際，強(qiáng)化中等生輔導(dǎo)

根據(jù)我校學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的實際情況，確定部分推進(jìn)科目，選派骨干教師對各年級中等生進(jìn)行弱勢學(xué)科輔導(dǎo)，目的是有效提高學(xué)生成績，從而增加二本上線人數(shù)。（4）改變教研模式，加強(qiáng)教學(xué)研究

教學(xué)研究是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期以來，學(xué)校改變原來全校同一時間、利用同一個課外活動和午自習(xí)開展教研活動的教研模式，將教研活動分文理進(jìn)行教研，要求行政領(lǐng)導(dǎo)直接參與教研活動，并進(jìn)行督促指導(dǎo)。

三、取得的成績

近年來，在全校師生的共同努力下,學(xué)校以全面育人為目標(biāo)，大興求真務(wù)實之風(fēng)，狠抓作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，在高一錄取分?jǐn)?shù)比兄弟學(xué)校低100多分的基礎(chǔ)上，從學(xué)生實際出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)真抓、教師實干，學(xué)生苦學(xué)，高考成績連年攀升。2011、2012、2013年連續(xù)三年實現(xiàn)了15年北大清華零的突破，高考本科上線人數(shù)連年穩(wěn)步遞增.學(xué)校先后被命名為省級標(biāo)準(zhǔn)化高中、陜西省實驗教學(xué)先進(jìn)單位、陜西省校本教研實驗學(xué)校、陜西省高中藝術(shù)實驗學(xué)校、陜西省現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學(xué)校、中國外語教研中心中小學(xué)英語教學(xué)實驗基地、陜西省交通安全先進(jìn)單位、陜西省“五四紅旗團(tuán)委”；渭南市校本教研先進(jìn)單位、渭南市先進(jìn)黨支部、渭南市群眾體育先進(jìn)單位、渭南市普法先進(jìn)單位、渭南市擁軍先進(jìn)單位、渭南市奧林匹克競賽優(yōu)勝學(xué)校、渭南市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、渭南市廉政建設(shè)示范校園、渭南市文明校園、渭南市園林式先進(jìn)單位。2011年學(xué)校又被陜西省委陜西省人民政府命名為省級文明單位、省級安全單位。

四、存在的問題

我校在上級正確的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，短短幾年軟硬件建設(shè)都有了長足的發(fā)展，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢良好，但我們更清醒地看到，跟其他兄弟學(xué)校相比，我們還存在著差距，學(xué)校還存在一些困難和問題需要認(rèn)真研究解決：

1、雖然我校的高考升學(xué)率逐年提高，但是由于資金短缺，設(shè)備較落后，教師待遇底下，隨著城區(qū)學(xué)校招考教師，大批骨干教師通過招考進(jìn)城，導(dǎo)致學(xué)校骨干教師流失，引發(fā)學(xué)校社會認(rèn)可度下降，招生難度加大，生源外流，形成惡性循環(huán)，教育教學(xué)工作開展難度不斷加大。

3、教師的思想觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，教師隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、新課程實驗中存在的困難和問題還比較突出。一是學(xué)校教育資源的緊缺與教學(xué)實際需要之間的矛盾比較突出。二是課程內(nèi)容安排的靈活性與傳統(tǒng)課時固定性的矛盾，已開始困擾一線教師的教學(xué)實踐。三是在校本課程開發(fā)中還明顯落后。課程設(shè)置的多樣性和選擇性不夠，定期評價不夠，對社區(qū)服務(wù)、綜合實踐活動指導(dǎo)不夠，沒有穩(wěn)定的校外教育基地。

5、校舍面積不足。根據(jù)新課改方案，在開設(shè)選修課階段，還需要部分專門教室如通用技術(shù)、選修專業(yè)教室，科技活動室等。

6、學(xué)校財務(wù)拮據(jù)，影響學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。由于學(xué)校近年來加快了基礎(chǔ)建設(shè)步伐，許多項目都要求有配套自籌資金，財政無力配套，學(xué)校只能從有限的收入中擠資金，因此負(fù)債較多，至目前，已經(jīng)完成的基建工程和電教設(shè)備等共負(fù)債達(dá)1000多萬元，嚴(yán)重制約著學(xué)校的快速發(fā)展，急需上級政府和財政、發(fā)改、教育部門給予幫助。

7、圖書室過期書目較多，圖書生均占有量少，不能滿足學(xué)生閱讀需要，閱覽室座位數(shù)不達(dá)標(biāo)；多媒體投影儀、實物展臺數(shù)量不足，活動教室不足，理化生實驗室還不能完全滿足教學(xué)的需要，與示范高中相比還存在差距。

8、學(xué)校校醫(yī)室簡陋沒，無法滿足師生緊急病癥診治處理。

9、有大小操場2個，面積36667平方米。但缺少硬化，陰雨天無法正常開展教育教學(xué)活動。學(xué)校無標(biāo)準(zhǔn)化跑道的操場，操場建設(shè)還需要加快步伐。

雖然困難重重，但我們將進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)方針、政策，努力提高管理水平，改善工作方法，以促進(jìn)我校各項工作又好又快地發(fā)展。為此，我們在以后的工作中將做好以下幾項工作：

1.加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，首先，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的組織協(xié)調(diào)、干事創(chuàng)業(yè)能力。其次，深化全體教職員工的責(zé)任意識、主人翁意識，形成愛校敬業(yè)的良好氛圍。通過富有成效的校本培訓(xùn)和更具針對性的主題教育來強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，快速打造與壯大名師隊伍。2.扎實有效的推進(jìn)新課改工作，認(rèn)真落實新課標(biāo)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，對青年教師進(jìn)行傳幫帶，形成良好的教學(xué)研究梯隊，充分挖掘教師的教學(xué)潛能和智慧，積極探索務(wù)實、高效的課堂教學(xué)模式。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)、課程管理和課程研發(fā)工作力度。進(jìn)一步完善以研究和解決教學(xué)實際問題為切入點(diǎn)的校本教研制度，重點(diǎn)解決教材分析和教學(xué)方法兩個方面的問題，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

4.強(qiáng)化安全教育工作和安全措施的落實，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的維護(hù)與檢修，宿舍、食堂、門衛(wèi)的管理。

5.借助家長會、教代會、新教師座談會、離退休老教師座談會等有效渠道全方位、多角度收集對學(xué)校發(fā)展的意見與建議，強(qiáng)化民主治校力度，推進(jìn)民主治校進(jìn)程。

對于普通高中教育立法我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加快普及高中階段教育、促進(jìn)教育公平協(xié)調(diào)發(fā)展、努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、建立科學(xué)教育評價機(jī)制等。在今后的工作中，我們將認(rèn)真思考，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，把各項工作做得更好，以更優(yōu)異的成績來回報社會各界的關(guān)心和支持！

華陰市岳廟中學(xué) 2013年11月25日