第一篇：機電學院資助自查報告

設計學院2013-2014學年資助自查報告

根據(jù)《關于開展2014年全區(qū)規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作專項檢查的通知》（桂教紀監(jiān)﹝2014﹞7號）、《關于開展2014年學生資助政策落實情況檢查工作的通知》（桂教資助〔2014〕19號）和賀州學院紀委監(jiān)察處《關于開展2014年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作專項檢查的通知》精神，為確保自治區(qū)人民政府為民辦實事教育惠民工程學生資助項目落到實處?，F(xiàn)將我院2013-2014年學生資助工作總結(jié)如下：

一、自查工作總體情況

設計學院現(xiàn)全日制在校學生1034人。按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學金的評選上報工作。2013/2014學年秋季學期我院共評選出國家獎學金2人，國家勵志獎學金35人，自治區(qū)政府獎學金6人，國家助學金310人，共計353人。

2014年按照廣西區(qū)教育廳的指示，在學院內(nèi)大力宣傳生源地助學貸款政策，效果顯著。今年，我院共有785人在建設銀行辦理了生源地助學貸款，截止目前已為生源地助學貸款的學生辦理了相關手續(xù)，資金陸續(xù)到位。

二、自查自糾工作措施

1.成立資助貧困學生評審領導小組

資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓學生滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學院成立由學院黨總支副書記陳勇任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困學生不受經(jīng)濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。

2.規(guī)范工作流程

安格按照國家相關規(guī)定開展評選各類獎助學金。3.嚴格進行國家獎助學金資金的管理工作

由學校財務處對各類獎助學金實行分賬核算、專款專用，杜絕截留挪用現(xiàn)象，并由相關部門進行日常督查。

4.輔導員、班主任對受助學生進行經(jīng)常性的座談

獎助學金評定工作完成之后，資助貧困學生評審領導小組的成員如輔導員、班主任對受助學生和其周邊同學進行經(jīng)常性的座談，發(fā)現(xiàn)受助學生在生活方面有奢侈浪費、違紀違規(guī)行為或在評審中弄虛作假，一經(jīng)核實，即刻停發(fā)助學金，情節(jié)嚴重者，根據(jù)《賀州學院學生手冊》相關規(guī)定給予紀律處分。

三、存在的問題和原因

1.由于受助面的擴大，資助額度的提高，而校內(nèi)專職人員的不足，致使對評審材料，特別是該生家庭在地區(qū)內(nèi)的困難情況和受助情況都難以做到對每個學生都進行實地走訪。只能進行不定期地隨機抽查，抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

2.貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。

3.資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。

四、對發(fā)現(xiàn)問題的整改措施和工作建議下一步打算

1.提高認識，充實力量，切實加強學生資助工作隊伍建設。我們將進一步加強學習，不斷提高對做好學生資助工作重要性的認識，增強做好學生資助工作的責任感和自覺性；同時按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求配齊配強學生資助工作隊伍。

2.強化宣傳，做到每個學生都了解相關資助政策。運用多種形式進行宣傳、傳達上級文件精神，在學院網(wǎng)站宣傳資助相關政策，在每年迎新時期進行現(xiàn)場宣傳解答相關政策和精神，隨時解決學生反映的疑難問題。

3.嚴格規(guī)范，完善資助程序。為把資助工作做實、做到位，我們學院要嚴格把握認定資助對象這個環(huán)節(jié)，制定各項資助工作的實施細則，認定資助對象的操作過程，并接受廣大師生的監(jiān)督。

4.完善資料，健全檔案管理。資助工作涉及面廣，同時也備受社會關注，要對受助對象所有環(huán)節(jié)的檔案資料分年度進行建檔備查。

2.進一步加大受助學生的感恩教育力度。堅持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施對受資助的學生進行知恩、感恩的教育，使學生知恩于心，報恩于行，成才后反哺社會、報效祖國。具體而言，學院將通過“算賬課”、感恩主題討論、感恩征文、感恩演講、感恩辯論等多種形式開展各種感恩主題教育，全面提升學生感恩意識。

總而言之，大力開展學生資助工作，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，是實踐科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，是歷史賦予我們的重要責任。我們愿以本次自查為新的起點和新的動力，進一步總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，彌補不足，與時俱進，乘勢而上，構建完善的多元化的貧困生資助體系，推動我院學生資助工作再上一個新臺階。

機械與電子工程學院 二〇一四年十月二十四日

第二篇：資助自查報告

余店中心小學資助工作自查報告

我校是一所農(nóng)村寄宿制小學，有部分家境貧困的學生，一直以來貧困學生自主工作在市教育局、當?shù)攸h委政府的直接領導和相關部門的密切配合下，我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使貧困學生能安心學習健康成長，黨和國家惠農(nóng)慧學之政得到了衷心擁戴?，F(xiàn)將我校2013年以來自查情況匯報如下：

一、高度重視，健全組織

當前，隨著社會發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學生的生活條件相差很大，貧困學生依然存在。我們思想上高度重視，一致認為，貧困學生資助工作，是幫助貧困家庭學生解決實際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學生資助工作領導小組，由校長任組長，專人具體負責組織落實貧困學生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。

二、廣泛宣傳，全面摸排

為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學校宣傳櫥窗、開學時班主任向家長告知及學校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困生、家長社會全方位了解慧學政策，熟悉疲困生資助申報程序。為掌握貧困學生資助的第一手情況材料，學校要求班主任老師在接任新的班級后，要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學生的實際情況提出資助建議，上報政教處和總務處。

三、公平公正，陽光透明

確定人員后在校務公示欄進行公示，使整過資助工作的核心關鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪。

四、落實責任，出錯必究

在貧困生資助工作中，村委會、學生家長對基本情況的真實負責。學校對漏報、少報負責，發(fā)現(xiàn)一處，及時糾正，對不合規(guī)定的，堅持一查到底，一追到底。嚴格按照上級部署的工作要求運作。家長與社會反響良好。

五、專款專用，感恩成長

為使資助款項無截留無挪用，?？顚Ｓ茫瑢W校嚴把資金管理關，要求班主任協(xié)管到位，2012-----2013年，我校貧困生102人，共收到撥付資金10.2萬元，發(fā)放資金10.2萬元，2013-----2014年，我校貧困生69人，共收到撥付資金6.9萬元，發(fā)放6.9萬元，全部發(fā)放到每一位貧困生手中，保證了學生安心生活學習。引導受助學生記住黨恩，學會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學習成長的動力。2014年秋以后，我校取消了學生在校住宿，不再享受寄宿貧困生資助待遇。

在貧困生資助工作中，我們還積極倡導師生及所有及結(jié)對幫扶貧困學生，爭取社會各界的捐助?？傊?，全校貧困生資助工作得到了很好的落實，達到了預期的效果。

2015-10-20

第三篇：資助情況自查報告

東津鎮(zhèn)打伙小學

家庭經(jīng)濟困難學生資助工作自查報告 根據(jù)《區(qū)教體局關于做好全省基礎教育家庭經(jīng)濟困難學生資助工作專項檢查迎檢工作的通知》精神，我校對2008年秋季—2011年秋季基礎教育學生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

自2008年秋季以來，我校先后為181名貧困學生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費64230元。我校認真貫徹落實有關文件精神，切實強化農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務教育階段貧困家庭學生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程，陽光工程，關系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、廣泛宣傳發(fā)動：

我們首先認真學習了有關上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務教育“貧困寄宿生生活費補助”和免費教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、嚴格操作程序

1、制定了“貧困寄宿生生活費補助”實施方案。

2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。

“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的；C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；D、遭受重大自然災害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；E、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。

我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”的運行程序。

A、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；B、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天；C、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《義務教育貧困學生申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。

5、發(fā)放程序。

受助學生確定后，待補助寄宿生生活費撥付到校后，制定發(fā)放花名冊，將補助金一次發(fā)放到學生個人，受助學生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。

三、各學期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下：

2008年秋上級下達我校貧困生指標44人，我校評審確定符合條件的貧困生44人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元，共計

發(fā)放總金額11000元。

2009年春上級下達我校貧困生指標44人，我校評審確定符合條件的貧困生44人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元，共計發(fā)放總金額11000元。

2009年秋上級下達我校貧困生指標41人，我校評審確定符合條件的貧困生41人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元，共計發(fā)放總金額10250元。

2010年上級下達我校貧困生指標52人，我校評審確定符合條件的貧困生52人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費615元，共計發(fā)放總金額31980元。

2011年上級下達我校貧困生指標33人，我校評審確定符合條件的貧困生33人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費750元，共計發(fā)放總金額24750元。

四、工作中存在的問題及有待改進的方面

在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生卻得不到補助。

二少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。

三是有些學生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。

四是“兩免”和“一補”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關心支持局面。

東津鎮(zhèn)打伙小學

2011年9月5日

第四篇：機電學院工作總結(jié)

機電學院工作總結(jié)

一、教學方面

1、開展企業(yè)調(diào)研，在此基礎上制定2018級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。與長春合心集團共同制定2018級工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案與核心課程標準；確定劉永豹為專業(yè)負責人，暑期派張雷偉、范婕赴企業(yè)進行培養(yǎng)，教師團隊已經(jīng)初步形成。已完成工業(yè)機器人實訓基地三年建設規(guī)劃。

2、組織教師參加信息化教學大賽、微課比賽；其中信息化教學大賽獲省級二等獎一項，校級二等獎兩項，三等獎一項；微課比賽獲校級二等獎一項，三等獎三項。積極組織學生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”及“微軟杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。配合學院組織了銅川市鉗工比賽，組織了校內(nèi)技能競賽12項。

3、深入開展校企合作，與省內(nèi)外多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，從招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍培養(yǎng)、技能大賽培訓、技術研發(fā)等方面開展了實質(zhì)性的合作。完成了現(xiàn)代學徒制試點的申報工作，申報了陜西省高等學校大學生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地。

4、與銅川銅人科技有限公司共同創(chuàng)建了“智創(chuàng)空間（名師工作室）”，制定了運行工作制度，開展“雙創(chuàng)”教育工作。

5、已經(jīng)完成2019節(jié)各專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習安置工作；

6、積極與企業(yè)對接，完成了陜建投建筑新材料有限公司學生學習、實習、安置工作；

7、組織2名教師參加了中銳集團組織的汽車類專業(yè)的企業(yè)培訓，2名教師參加長春合心集團組織的工業(yè)機器人技術的企業(yè)培訓；

8、完成汽車實訓室的搬遷及實訓室文化建設；

9、根據(jù)學院安排按期完成各項診改工作，確定機電一體化技術專業(yè)作為試點進行診改。

（二）學生管理

一、加強學生思想政治教育，召開學生干部座談會。

根據(jù)建檔立卡學生的表現(xiàn)，分別到銅川、咸陽、渭南、延安周邊地區(qū)的8名學生進行家訪。召開“愛國、奮斗、成才、筑夢”的公開班團會。二、認真記錄“學生日常管理臺帳”，完善綜合素質(zhì)評估資料，保證各項材料完善、規(guī)范。

通過本學期采取輔導員值班進宿舍、每天提前檢查到班檢查等管理方法，使學生管理效果有顯著提升。輔導員定期下了解學生的想法和困難，并認真給予解決。學生干部在輔導員指導下形成了每周定期查起床、查就寢、查衛(wèi)生、查安全隱患的行之有效的四查制度，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。組織學生進行消防演練，防患于未然。三、開展學生工作質(zhì)量提升年，制定活動方案，舉辦啟動儀式。

根據(jù)院學生干部管理制度條例，初步制定學生干部考核制度，并對學生干部開展學年的考核工作；在學院學生宿舍管理制度的前提下，完善學生宿舍管理規(guī)章制度；建立了學生干部例會制度。制定學生干部培訓方案，組織開展學生干部培訓。四、開展“講文明、守紀律、爭先進”文明創(chuàng)建活動。

積極配合學院開展學雷鋒精神志愿活動、紅五月藝術匯報演出，安排學生參加赴照進從開展革命教育實踐活動、參加法制宣傳培訓學習。

五、重點關注家庭困難學生、學習困難學生和有心理問題的學生，通過面談、qq交流和集體輔導等手段做好轉(zhuǎn)化工作，使學生能夠順利完成學業(yè)，取得了初步成效。

通過建立我院特困生檔案，對于他們的問題和困難，我們都給予特殊的關注，鼓勵他們。同時加大對特困生的教育和引導，引導特困生樹立“困難家庭不能選擇，人生價值可以創(chuàng)造”的觀念。對學業(yè)有困難的同學，安排專業(yè)教師和輔導員對其進行輔導，提高其學習動力。

第五篇：機電學院口號

機電學院口號

機電學院口號1

1、機電機電，啥都能干，缺了機電，全都不轉(zhuǎn)！

2、低調(diào)低調(diào)，機電駕到，不要掌聲，只要尖叫！

3、體魄強健志氣遠，富有朝氣韻風華！

4、巍巍機電，披荊斬棘，機電健兒，勇奪第一！

5、行天之健，厚德載物，壯我機電，自強不息！

6、機電機電，身強體健，熱血男兒，魅力無限！

7、美國風暴，印度海嘯，為何來襲，機電駕到！

8、振國防，興實業(yè)，唯我機電！

9、降龍喬峰，打虎武松，看我機電，蓋世雄風！

10、發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴，我們吶喊，機電萬歲！

11、威武機電，踏平天塹，兩千男神，迷倒眾人！

12、機電機電，千錘百煉，青春無悔，激情無限！

機電學院口號2

1、人類需要體育，世界向往和平。

2、健體魄強素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

3、我運動，我健康。

4、旅途有你，風光無限。

5、我參與，我奉獻，我快樂。

6、敢闖敢拼，協(xié)力。

7、奧運精神，永駐我心。

8、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀。

9、締造陽光校園，促進和諧發(fā)展。

10、終點不是夢，重點是突破。

11、鍛煉身體，報效祖國。

12、我運動，我健康，我快樂。

13、友誼第一，比賽第二。

14、協(xié)力，永創(chuàng)佳績，頑強拼搏，所向無敵。

15、發(fā)展體育運動，推行全民健身。

16、勵精圖治，奮發(fā)向上。

17、飛躍夢想，熱情奔放。

18、更強我能，更快更高。

19、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。

20、做文明觀眾，樹賽場新風。

21、青春無畏，逐夢揚威。

22、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

23、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

24、青春無畏，逐夢揚威。

25、頑強拼搏，賽出風格。

26、我參與，我奉獻，我快樂。

27、超越極限，超越自我。

28、賽出風格，賽出水平。

29、賽出成績，安全第一。

30、追夢揚威，奮勇爭先。

31、努力拼搏，永奪第一。

32、團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

33、我精彩，我運動。我運動，我健康。

34、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。

35、我陽光，我運動，我健康，我快樂。

36、發(fā)揚體育精神，展示青春風采。

37、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。

38、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

39、終點不是夢，重點是突破。

40、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

41、做文明觀眾，樹賽場新風。

42、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流。

43、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。

44、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)。

45、健體魄強素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

46、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

47、快樂伴左右，鍛煉就健康。

48、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

49、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意。

50、強身健體，立志成材，非同一般。

51、只要拼，只要博，成功就在不遠處。

52、揮動，放飛夢想，團結(jié)拼搏，樹我雄風。

53、體育無處不在，運動無限精彩。

54、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。

55、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流。

56、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

57、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿。

58、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。

59、青春無畏，逐夢揚威。

60、運動更快，更美，更精神。

61、奧運精神，永駐我心。

62、超越極限，超越自我。

63、永遠謙虛，永不滿足。

64、飛躍夢想，熱情奔放。

65、陽光體育，健康人生。

66、青春似火，超越自我。

67、生命無止境，運動無極限。

68、青春似火，超越自我。

69、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

70、我精彩，我運動。

71、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

72、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流。

73、頑強拼搏，勇攀。

74、人類需要體育，世界向往和和平。

75、我運動，我健康，我快樂。

76、做文明觀眾，樹賽場新風。

77、運動場上，飛揚。

78、賽出成績，安全第一。

79、快樂體育，快樂成長。

80、賽出水平，賽出風格。

81、揚體育精神，展青春風采。

82、強身健體，立志成材。

83、天道酬勤，健康起來。

機電學院口號3

1、青春在歌唱，生命在歡騰。

2、我運動，我健康，我快樂。

3、旅途有你，風光無限。

4、爭創(chuàng)佳績，青春如火。

5、立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚。

6、追夢揚威，奮勇爭先。

7、辦好校運會，樹立新形象。

8、鳴奏青春旋律，抒寫健身樂意。

9、開展全民健身運動，全面建設小康社會。

10、努力拼搏，自強不息。

11、天道酬勤，健康起來。

12、揚體育精神，展青春風采。

13、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

14、勵精圖治，奮發(fā)向上。

15、奮勇拼搏，影子颯爽。

16、體育是運動的藝術，運動是體育的靈魂。

17、打出風度，贏得精彩。

18、人人關心體育，體育造福人人。

19、人類需要體育，世界向往和平。

20、發(fā)展體育運動，推行全民健身。

21、做禮貌觀眾，樹賽場新風。

22、團結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。

23、夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。

24、更強我能，更快更高。

25、振興中華，賽出水平。

26、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

27、團結(jié)協(xié)力，力爭上游。

28、比出風采，超越自我。

29、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服。

30、譜寫生命之歌，弘揚運動精神。

31、加強運動，增強體質(zhì)。

32、我運動，我快樂，爭做時代好少年。

33、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂。

34、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

35、追夢揚威，奮勇爭先。

36、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)。

37、愛我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

38、青春無畏，逐夢揚威。

39、永遠謙虛，永不滿足。

40、團結(jié)進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

41、在操場上，在陽光下，在大自然中。

42、努力學習，勇爭第一。

43、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。

44、與時俱進，奮力拼搏，團結(jié)協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

45、健體魄強素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

46、堅持鍛煉，健康成長。

47、人人關心體育，體育造福人人。

48、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

49、激情飛揚，看誰最強。

50、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

51、揚體育精神，展青春風采。

52、強身健體，快樂友誼。

53、文明守紀，擁抱勝利。

54、利劍出鞘，倒海翻江。

55、團結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

56、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿。

57、努力拼搏，永奪第一。

58、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

59、青春無畏，逐夢揚威。

60、山中猛虎，水中蛟龍，一年一班，臥虎藏龍。

61、健康的'體魄，永恒的追求。

62、團結(jié)文明，展現(xiàn)風采。

63、辦好校運會，樹立新形象。

64、揚體育精神，展青春風采。

65、挑戰(zhàn)自我，突破極限。

66、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

67、賽出風格，賽出水平。

68、讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

69、搏生命之極限，鑄青春之輝煌。

70、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

71、賽出風格，賽出水平。

72、沒有最棒的，只有最好的。

73、文明參賽，公平競爭。

74、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。

75、我健康，我快樂；健康快樂一起來。

76、文韜武略，笑傲群芳。

77、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。

78、勇爭第一，團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。

79、超越夢想，激情無限。

80、強身健體，立志成材。

81、久久生輝，永放光芒。

82、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。

83、頑強拼搏，超越極限。

機電學院口號4

1、青春無畏，逐夢揚威，機電機電，展翅高飛。

2、機電出馬，無人能擋，機電發(fā)威，無人能追。

3、眾志成城，破釜沉舟，機電棟梁，造就輝煌。

4、青春飛揚，機電起航，機電工程，展翅高翔。

5、騰飛騰飛，機電揚威，自強自強，機電最強。

6、機電學院，獨擋一面，乘風破浪，氣宇軒昂。

7、青春飛揚，機電啟航，臥虎藏龍，機電最強。

8、機電榮耀，勇往不敗，機電棟梁，造就輝煌。

9、學在機電，共創(chuàng)卓越，奮勇拼搏，再創(chuàng)輝煌。

10、機電群龍，氣勢如虹，非同凡響，學義最濃。

11、機械之師，電控之志，機電一心，其利斷金。

12、文者稱雄，武者稱霸，機電學院，雄霸天下。