第一篇：區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作自查報(bào)告

**區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作自查報(bào)告

**區(qū)管理委員會(huì) 2011年3月26日

**區(qū)是1997年**地區(qū)撤地設(shè)市成立的新區(qū),位于廣西南部、**城區(qū)西南部,距離**市中心城區(qū)8公里。下轄6個(gè)鎮(zhèn)，116個(gè)行政村，總?cè)丝?9.7萬(wàn)人；總面積787平方公里；全區(qū)97%人口居住在農(nóng)村，是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)區(qū)，是桂東南革命老區(qū)。目前，全區(qū)共有高中2所，在校生2702人；初中11所，在校生14738人；小學(xué)106所，在校生31388人。2010年，全區(qū)生產(chǎn)總值為45.6億元，與2005年18.51億元相比，年均增長(zhǎng)16.4%；財(cái)政收入從2005年的8342萬(wàn)元增長(zhǎng)到21845萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)約21.4%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資50.4億元，與2005年12.5億元相比，年均增長(zhǎng)32.76%；社會(huì)消費(fèi)品零售總額從2005年的3.53億元增長(zhǎng)到8.7億元，年均增長(zhǎng)19.6%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由2005年的38.3 ：40 ：21.7調(diào)整為2010年的30.6：49.1 ：20.3。第一、第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，第二產(chǎn)業(yè)成為全區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量。2010年，工業(yè)總產(chǎn)值由2005年的21.14億元增加到50.5億元，年均增長(zhǎng)23.5 %；規(guī)模以上工業(yè)增加值達(dá)到1.6億元，總產(chǎn)值由2005年的6735萬(wàn)元增加到4.7億元，年均增長(zhǎng)41.8%。2008—2010年，我區(qū)在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的決定》精神，按照《**市全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的實(shí)施方案》、《**市中等職業(yè)教育攻堅(jiān)責(zé)任書》的要求, 積極實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)了一大批職業(yè)技術(shù)人才，為建設(shè)世界“褲子之都”、富裕文明和諧新**作出貢獻(xiàn)。

一、實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)工作基本情況

我區(qū)是個(gè)新區(qū)，屬**城區(qū)規(guī)劃范圍，就讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生主要流向城區(qū)職業(yè)學(xué)校，因此我區(qū)沒(méi)有公辦中職學(xué)校。職業(yè)教育的方式是聯(lián)合辦學(xué)，由**區(qū)出場(chǎng)地，**市**工業(yè)學(xué)校出資、招生、管理。2008年以來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的艱苦奮斗，我區(qū)基本完成市委市政府下達(dá)的職教攻堅(jiān)任務(wù)。具體情況如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

區(qū)工委、管委高度重視職業(yè)教育攻堅(jiān)工作，我區(qū)成立了**區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由區(qū)工委宣傳部、發(fā)改局、建設(shè)局、經(jīng)貿(mào)局、教育局、財(cái)政局、人事和勞動(dòng)保障局、農(nóng)業(yè)局、編委辦、扶貧辦、國(guó)土資源局、地稅局、工商局等單位領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局，抽調(diào)工作人員負(fù)責(zé)職業(yè)教育攻堅(jiān)日常工作。各部門成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，并落實(shí)辦公人員和辦公經(jīng)費(fèi)。區(qū)管委召開4次會(huì)議，專題研究落實(shí)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作。

區(qū)工委、管委加強(qiáng)對(duì)實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂職業(yè)教育攻堅(jiān)規(guī)劃和實(shí)施方案，落實(shí)相關(guān)政策和保障措施，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。

2、完成送生招生任務(wù)情況。

2008-2010年，市下達(dá)我區(qū)送生任務(wù)6123人，實(shí)際送生6896人，完成任務(wù)的113%；市下達(dá)招生任務(wù)1550人，實(shí)際招生1641 人，完成任務(wù)的106%。

（1）2008年，市下達(dá)的送生任務(wù)為1874人，實(shí)際送生1923人，完成任務(wù)的102.6 %;市下達(dá)的**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（與**市**工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)）招生任務(wù)為500人，實(shí)際招生人數(shù)為528人，完成任務(wù)的105.6%。市下達(dá)的招生任務(wù)為500人，實(shí)際在校生人數(shù)528人。

（2）、2009年，市下達(dá)的送生任務(wù)為2000人，實(shí)際送生2249人，完成任務(wù)的112.5%;市下達(dá)的**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（與**市**工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)）招生任務(wù)為500人，實(shí)際招生人數(shù)為535人，完成任務(wù)的107%。市下達(dá)的招生任務(wù)為500人，實(shí)際在校生人數(shù)1063人。

（3）、2010年，市下達(dá)的送生任務(wù)為2249人，實(shí)際送生2724人，完成任務(wù)的121.1%；市下達(dá)的**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（與**市**工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)）招生任務(wù)為550人，實(shí)際招生人數(shù)為578人，完成任務(wù)的105%。市下達(dá)的招生任務(wù)為1500人，實(shí)際在校生人數(shù)1590人。

3、經(jīng)費(fèi)投入完成情況。

**區(qū)是個(gè)新區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)，基礎(chǔ)差，底子薄，財(cái)力不足，但是我區(qū)工委、管委十分重視職業(yè)教育攻堅(jiān)工作，把職教工攻堅(jiān)工作列入?yún)^(qū)工委、管委議事日程，我區(qū)在財(cái)政緊張的情況下，仍從有限的財(cái)力中拿出部分經(jīng)費(fèi)投入職教攻堅(jiān)工作，2008-2010年，市委、市政府下達(dá)我區(qū)經(jīng)費(fèi)投入任務(wù)為1548萬(wàn)元，實(shí)際投入1557萬(wàn)元，用于中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，完成任務(wù)的為101%。

（1）、市委、市政府下達(dá)的2008-2010年財(cái)政投入任務(wù)776萬(wàn)元，實(shí)際財(cái)政投入785萬(wàn)元，完成任務(wù)的101.2%。其中：2008年財(cái)政投入7萬(wàn)元；2009年財(cái)政投入5萬(wàn)元；2010年財(cái)政投入6萬(wàn)元；2011年3月財(cái)政投入767萬(wàn)元。

（2）市委、市政府下達(dá)的2008-2010年學(xué)?；I措投入任務(wù)152萬(wàn)元，學(xué)校實(shí)際籌措投入148萬(wàn)元，完成任務(wù)的97.37%。其中，2008年投入39萬(wàn)元，2009年投入74萬(wàn)元，2010年投入36萬(wàn)元，全部用于建設(shè)**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（與**市**工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)）。

（3）市委、市政府下達(dá)2008-2010年社會(huì)力量投入620萬(wàn)元，實(shí)際投入316萬(wàn)元，完成任務(wù)的50.97%。其中 2008年89萬(wàn)元，2009年97萬(wàn)元，2010年130萬(wàn)元。

4、改善辦學(xué)條件情況。到2010年，**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（與**市**工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)）的校園面積7.95萬(wàn)平方米，校舍面積3.18萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)備價(jià)值556.5萬(wàn)元。校舍面積、建筑面積、設(shè)備價(jià)值、圖書冊(cè)數(shù)的生均值接近50平方米、20平方米、3500元、30冊(cè)。場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備可以滿足教學(xué)和體育運(yùn)動(dòng)需要。2008年完成25%的投資建設(shè)任務(wù)，2009年累計(jì)完成75%的投資任務(wù)，2010年累計(jì)完成100%的投資任務(wù)。學(xué)校無(wú)危房。學(xué)校校舍、食堂、廁所、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等達(dá)到國(guó)家規(guī)定的安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、落實(shí)學(xué)生資助政策情況。嚴(yán)格落實(shí)中央和自治區(qū)的學(xué)生資助政策，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。沒(méi)有截留、挪用的現(xiàn)象發(fā)生。

6、擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)情況。我區(qū)立足于本區(qū)服裝、機(jī)電、農(nóng)產(chǎn)品加工的優(yōu)勢(shì)，積極與服裝企業(yè)、機(jī)電企業(yè)和自治區(qū)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)巨東種養(yǎng)有限公司、唐拾種養(yǎng)有限公司聯(lián)系，了解企業(yè)用工和人才需求，同時(shí)，我區(qū)建立中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，區(qū)勞動(dòng)部門還主動(dòng)與東南沿海先進(jìn)地區(qū)大型企業(yè)聯(lián)系掛鉤，每年都定期組織人才交流會(huì)，為企業(yè)用工和勞務(wù)輸出牽線搭橋，畢業(yè)生初次就業(yè)率高于85%。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。職業(yè)學(xué)校參照自治區(qū)制定的編制標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定配備教職工。**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（與**市**工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)）現(xiàn)有教職工106人，專任教師89人，全部有教師資格證書，大學(xué)本科學(xué)歷教師72人，學(xué)歷合格率為80%，雙師型教師40人，占專任教師44.9%，生師比為1：18。

8、學(xué)校管理情況。按規(guī)定配備好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，依法治校，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校招生、頂崗實(shí)習(xí)管理。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)以敬業(yè)、誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的文化知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)教育教學(xué)科研，成立職業(yè)教育教學(xué)研究和教改指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期開展技能競(jìng)賽、教學(xué)水平評(píng)估和學(xué)校常規(guī)管理檢查。綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。無(wú)重大安全責(zé)任事故。

二、主要做法與措施

1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把大力發(fā)展職業(yè)教育作為戰(zhàn)略重點(diǎn)擺到更加突出的位置。

《職業(yè)教育法》是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、發(fā)展職業(yè)教育的重要法律?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中也提出：“大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問(wèn)題、促進(jìn)就業(yè)的重要舉措；是全面提高國(guó)民素質(zhì)，把我國(guó)巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，提升我國(guó)綜合國(guó)力、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求”。區(qū)工委、管委把發(fā)展職業(yè)教育列入每年的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，制定了《**區(qū)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施意見》，建立了以區(qū)工委委員、宣傳部長(zhǎng)、管委副主任**為主任、各相關(guān)部門共同參與的**區(qū)職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，把職業(yè)教育工作列入政府工作的重要議事日程。聯(lián)席會(huì)議制度規(guī)定每年要定期研究和及時(shí)解決發(fā)展職業(yè)教育中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)，按照市職教會(huì)議精神，區(qū)管委制定了職教攻堅(jiān)任務(wù)分解落實(shí)方案，建立和健全了職業(yè)教育工作目標(biāo)責(zé)任制，為加快**區(qū)人才資源開發(fā)，加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)步伐，區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和技術(shù)進(jìn)步、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)及加大為“三農(nóng)”服務(wù)力度，提供了有力保障。

2.按照《決定》要求狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的快速健康發(fā)展。

《決定》中明確了今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施，為職業(yè)教育的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策保障。因此，按照《決定》要求，區(qū)工委、管委積極落實(shí)《決定》的各項(xiàng)任務(wù)。

一是進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)，我區(qū)成立**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（與**市**工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)），面向市場(chǎng)辦學(xué)。區(qū)中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。堅(jiān)持“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)”，動(dòng)態(tài)地調(diào)整結(jié)構(gòu)。在繼續(xù)辦好原有長(zhǎng)線專業(yè)外，大力發(fā)展適應(yīng)我區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、市場(chǎng)前景好、吸引力強(qiáng)的服裝、機(jī)電特色專業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)適應(yīng)性。大力加強(qiáng)技術(shù)工人尤其是高級(jí)技術(shù)工人的培養(yǎng)和技能鑒定工作，為強(qiáng)化勞動(dòng)準(zhǔn)入制度提供強(qiáng)有力的保障。圍繞提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度，推進(jìn)我區(qū)三黃雞、肉豬、黃沙鱉三大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，拓寬知識(shí)培訓(xùn)層面，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。在區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教師聘用及經(jīng)費(fèi)使用等方面，給予自主權(quán)和優(yōu)惠政策。

二是大力推進(jìn)職業(yè)教育體制、機(jī)制的改革創(chuàng)新，加強(qiáng)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為推動(dòng)我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，我們采取了多元化、全覆蓋、多層次的發(fā)展模式。每個(gè)鎮(zhèn)建成1所成人學(xué)校，并按鎮(zhèn)人口的萬(wàn)分之二比例配備教師。從2008年起，我們?cè)谌珔^(qū)所有鎮(zhèn)初中積極開展職業(yè)技術(shù)教育活動(dòng)，在初一增添體現(xiàn)地方特色的職教內(nèi)容、初二加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)、初三實(shí)施職普分流教育。對(duì)大部分回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生開展各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，給學(xué)生創(chuàng)造了更多的升學(xué)和就業(yè)機(jī)會(huì)。我區(qū)實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)，為有計(jì)劃地共同承擔(dān)文化普及、法制教育與科技傳播任務(wù)，培養(yǎng)有道德、有文化、會(huì)技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，從根本上促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村致富做出了巨大的貢獻(xiàn)。

三是開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)和中短期培訓(xùn)。為推動(dòng)**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校與發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)的就業(yè)合作，擴(kuò)大職業(yè)教育的就業(yè)率，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們積極構(gòu)建“立足本地、服務(wù)桂粵、走向全國(guó)、面向世界”的開放的職業(yè)教育體系。進(jìn)一步加大了區(qū)中等職業(yè)學(xué)校與**市**工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的力度，努力辦好已經(jīng)開設(shè)的服裝設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，安置好學(xué)生就業(yè)。目前就業(yè)形勢(shì)良好，社會(huì)反映較好。根據(jù)法律和政策的有關(guān)規(guī)定，廣泛開展了計(jì)算機(jī)技能、服裝剪裁縫紉技術(shù)等各個(gè)行業(yè)的崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。在校校聯(lián)辦的同時(shí)，積極與企業(yè)開展合作辦學(xué)，主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)需求，進(jìn)行訂單培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)對(duì)所需人才的培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量要求，積極調(diào)整專業(yè)和培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)就學(xué)即就業(yè)，招生即招工，做到學(xué)校教育與就業(yè)崗位“零距離”。服裝專業(yè)立足**“褲子之都”服裝特色產(chǎn)業(yè)，以學(xué)校服裝研究組為科研中心，以學(xué)生技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，在教育教學(xué)上采取“教師駐企”形式，即教師不定期駐廠實(shí)習(xí)鍛煉，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，既為提高服裝產(chǎn)品質(zhì)量上檔升級(jí)，又及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋于教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了理論與生產(chǎn)實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接。

四是積極鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育，進(jìn)一步落實(shí)行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任。2008年以來(lái)，我們先后在圣健華服飾有限公司和彬輝圣服飾有限公司等10多個(gè)服裝企業(yè)，開辦服裝技能提高培訓(xùn)班試點(diǎn)，年培訓(xùn)人員達(dá)到每廠600人。并建立了2個(gè)服裝專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地，區(qū)管委也出臺(tái)相關(guān)政策，支持企業(yè)在區(qū)中等職業(yè)學(xué)校建立技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)中心。

五是加快建立和實(shí)施職業(yè)教育家庭貧困學(xué)生助學(xué)制度。為貫徹落實(shí)《決定》精神，幫助貧困家庭學(xué)生順利接受中等職業(yè)教育，按照財(cái)政部、教育部《關(guān)于完善中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生資助體系的若干意見》和《中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，按時(shí)足額把中央、自治區(qū)的助學(xué)資金劃撥到位，沒(méi)有截留、挪用的現(xiàn)象發(fā)生。

3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，解決職業(yè)教育發(fā)展中的突出困難。

一是區(qū)財(cái)政設(shè)立職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金，用于職業(yè)教育和師資培訓(xùn)，重點(diǎn)支持技能型緊缺人才專業(yè)建設(shè)，列入財(cái)政預(yù)算，并做了到逐年增加。并保證專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)費(fèi)全額用于學(xué)校發(fā)展，任何部門不得以任何理由截留、擠占、挪用。

二是吸引社會(huì)力量投資職業(yè)教育，搞好服裝、計(jì)算機(jī)等專業(yè)建設(shè)。

三是城市教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例現(xiàn)已達(dá)到30%，統(tǒng)籌用于鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)和培訓(xùn)。

4.建立政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與的職業(yè)教育管理體制。

為加快我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的組織協(xié)調(diào)，區(qū)管委建立了職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，主任由區(qū)工委委員、宣傳部長(zhǎng)、管委副主任**擔(dān)任，聯(lián)席會(huì)議下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局。聯(lián)席會(huì)議在區(qū)管委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并向區(qū)管委負(fù)責(zé)。聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作，制定全區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)職業(yè)教育與其他各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展；研究解決職業(yè)教育工作中的重大問(wèn)題，制定促進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展的政策和措施；加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方面力量，交流情況經(jīng)驗(yàn)；保障職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入，建立多渠道職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制，組織動(dòng)員各行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)力量和公民個(gè)人參與舉辦職業(yè)教育。

5、落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度。

為落實(shí)“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“先培訓(xùn)、后上崗”的規(guī)定。區(qū)管委進(jìn)一步加大了對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度，對(duì)用人單位違反規(guī)定隨意招收不具備資格人員的行為依法進(jìn)行監(jiān)察，責(zé)令改正并給予相應(yīng)處罰。屬于國(guó)家和省規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)(工種)，優(yōu)先錄用取得職業(yè)院校學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書的人員。

三、存在問(wèn)題

通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)了在執(zhí)行《職業(yè)教育法》、發(fā)展職業(yè)教育進(jìn)程中存在的問(wèn)題。主要是：社會(huì)對(duì)發(fā)展職業(yè)教育缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，重普教、輕職教，重學(xué)歷、輕能力，重就業(yè)、輕創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象仍然存在；教育教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化；由于我區(qū)是新區(qū)、窮區(qū)，財(cái)力有限，雖然也完成財(cái)政投入任務(wù)，但下?lián)苓t些。

四、下步工作打算

當(dāng)前，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)正處于承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)做好職業(yè)教育工作提出了更高的要求。因此，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》，學(xué)習(xí)落實(shí)“十二五”規(guī)劃中提出的職教目標(biāo)和任務(wù)，全面開創(chuàng)我區(qū)職業(yè)教育工作的新局面。

1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》，貫徹全國(guó)職教會(huì)議精神，提高對(duì)職業(yè)教育重要性和地位的認(rèn)識(shí)。把職業(yè)教育工作列入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)，建立職業(yè)教育工作責(zé)任制，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。要加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。區(qū)職業(yè)教育工作聯(lián)度會(huì)議各有關(guān)部門要進(jìn)一步明確職責(zé)、加強(qiáng)配合，共同推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程。定期組織行政檢查，全面推進(jìn)依法行政，真正把職業(yè)教育納入法制軌道，堅(jiān)決糾正各種違規(guī)現(xiàn)象，努力提高職業(yè)教育管理水平。

2.加快區(qū)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)步伐。爭(zhēng)取在2011年底，完成**區(qū)中等職業(yè)學(xué)校二校區(qū)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓任務(wù)，并投入使用。

3.建立以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場(chǎng)需求的培養(yǎng)機(jī)制，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、半工半讀模式改革和學(xué)分制改革。要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及就業(yè)市場(chǎng)的變化，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、開發(fā)編寫新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法的課程和教材，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)不斷更新?lián)Q代的要求。大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、半工半讀模式改革和學(xué)分制改革。把學(xué)分制改革與課程改革、教材改革有機(jī)結(jié)合，允許成年學(xué)員和有實(shí)際需要的學(xué)生工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿兩年后，有就業(yè)機(jī)會(huì)可提前擇業(yè)，未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生可在就業(yè)單位自學(xué)或定期返校集中學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分的，頒發(fā)畢業(yè)證書；學(xué)生提前修滿學(xué)分并取得規(guī)定的證書后可提前畢業(yè)，從而提高學(xué)生就業(yè)率。

總之，通過(guò)自查，使我們認(rèn)真總結(jié)了貫徹執(zhí)行《職業(yè)教育法》，落實(shí)《決定》精神，發(fā)展職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)，找出了存在問(wèn)題與不足，強(qiáng)化了依法治教的觀念，這對(duì)于更好地落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針、政策，進(jìn)一步建立健全職業(yè)教育制度，推動(dòng)全區(qū)職業(yè)教育改革和發(fā)展具有十分重要的意義。我們將以此為契機(jī)，著力營(yíng)造有利于職業(yè)教育發(fā)展的法規(guī)政策環(huán)境，為開創(chuàng)我區(qū)職業(yè)教育事業(yè)的嶄新局面而努力奮斗！

第二篇：陜縣職業(yè)教育攻堅(jiān)自查報(bào)告

陜縣職業(yè)教育攻堅(jiān)自查報(bào)告

陜縣人民政府 二00九年六月八日

陜縣職業(yè)教育攻堅(jiān)自查報(bào)告

根據(jù)《河南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展貫徹落實(shí)全省職業(yè)教育攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》（豫政教督﹝2009﹞6號(hào)）的精神和《河南省人民政府關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的決定》（豫政﹝2008﹞64號(hào)）的要求，我縣經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，迅速整改，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、采取有力措施，全面展開職業(yè)教育攻堅(jiān)活動(dòng)。一是認(rèn)真貫徹省動(dòng)員大會(huì)精神，科學(xué)制定職業(yè)教育攻堅(jiān)活動(dòng)計(jì)劃?？h政府于2月23日召開了全縣職業(yè)教育攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)?？h委副書記、縣長(zhǎng)牛蘭英作了重要講話，她強(qiáng)調(diào)要全面貫徹落實(shí)全省職業(yè)教育攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)精神，研究分析我縣職業(yè)教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇。進(jìn)一步動(dòng)員全縣上下統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，乘勝打一場(chǎng)職業(yè)教育攻堅(jiān)戰(zhàn)，以職業(yè)教育的充分發(fā)揮推動(dòng)我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)?？h長(zhǎng)牛蘭英還同各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)簽訂了職業(yè)教育攻堅(jiān)責(zé)任書。同時(shí)，縣政府結(jié)合本縣實(shí)際狀況，制定了《陜縣人民政府關(guān)于職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施意見》。

二是建立完善了職業(yè)教育攻堅(jiān)保障機(jī)制?？h政府在財(cái)力十分困難的情況下，想方設(shè)法，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)3500萬(wàn)元（不含上級(jí)財(cái)政支持經(jīng)費(fèi)），進(jìn)一步加大對(duì)職業(yè)教育支持力度。明確規(guī)定職業(yè)教育攻堅(jiān)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年不低于250萬(wàn)元，整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，將高中階段教育招生增量部分用于擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模上。職業(yè)學(xué)校要面向進(jìn)城務(wù)工人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、再就業(yè)人員，采取多種形式廣泛開展技能培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)，提高他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

二、存在的主要問(wèn)題

1、師資力量不足，技能教師緊缺。近年來(lái)，編制部門是按照普通高中編制標(biāo)準(zhǔn)（生師比13：1）對(duì)中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行核定，可是職業(yè)學(xué)校、管理、就業(yè)、實(shí)習(xí)具有特殊性，出現(xiàn)了學(xué)生多、教職工少，師資力量不足的現(xiàn)象。同時(shí)，在職業(yè)學(xué)校內(nèi)部，人員結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)文化課教師偏多，專業(yè)基礎(chǔ)課教師偏少，技能課教師緊缺的現(xiàn)象，嚴(yán)重地制約著職業(yè)教育的快速發(fā)展。

2、職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。

3、職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模還需不斷擴(kuò)大。

三、下步工作措施：

1、加大職業(yè)教育師資培訓(xùn)力度。采取校本培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，不斷提高職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)，特別是要加大專業(yè)基礎(chǔ)課和技能課教師的培訓(xùn)力度，實(shí)行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，不斷滿足職業(yè)教育師資的要求。

2、繼續(xù)擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模。按照中等職業(yè)教育與普通高中教育在校生規(guī)模1：1的要求，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，將高中階段教育招生增量部分用于擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模。

第三篇：關(guān)于職業(yè)教育情況自查報(bào)告

關(guān)于職業(yè)教育情況自查報(bào)告

雅星鎮(zhèn)中心學(xué)校、中心幼兒園貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教師法》和《海南省實(shí)施中華人民共和國(guó)教師法辦法》自查報(bào)告雅星鎮(zhèn)是個(gè)地處儋州市西南部的少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雅星鎮(zhèn)中心學(xué)校是儋州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校之一，轄區(qū)覆蓋人口近5萬(wàn)人，下轄12所小學(xué)，其中完小8所，教學(xué)點(diǎn)4所，小學(xué)生在校生1834人，在職教職工近140人，其中公辦教師120人，黨員40人。雅星鎮(zhèn)中心幼兒園位于雅星鎮(zhèn)中心學(xué)校校園內(nèi)，在園幼兒人，在編教師15人。近年來(lái)，我校教育工作在儋州市教育局及雅星鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、鎮(zhèn)兩級(jí)人大的依法監(jiān)督下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教師法》（簡(jiǎn)稱《教師法》）和《海南省實(shí)施中華人民共和國(guó)教師法辦法》（簡(jiǎn)稱《實(shí)施教師法辦法》），把對(duì)該兩法的學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)工作納入重要日程，在整合教育資源、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、深化教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育等方面做了大量的工作，促進(jìn)了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的健康、均衡、持續(xù)發(fā)展，基礎(chǔ)教育總體水平全面提升?，F(xiàn)將我校貫徹《教師法》和《實(shí)施教師法辦法》向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》和《實(shí)施教師法辦法》1、學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和《實(shí)施教師法辦法》，營(yíng)造尊師重教氛圍學(xué)校利用廣播、墻報(bào)、宣傳欄等各種手段廣泛宣傳《教師法》，在教師政治學(xué)習(xí)會(huì)上組織學(xué)習(xí)討論，讓老師們知道《教師法》的頒布實(shí)施，是黨和政府對(duì)教師的關(guān)心，是切實(shí)保障教師合法權(quán)益的法律武器，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心，責(zé)任感。

我們一方面鼓勵(lì)教師依法保護(hù)自身的權(quán)力，履行應(yīng)盡的義務(wù)，一方面千方百計(jì)爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)教師的關(guān)心，對(duì)教師所從事的工作給予支持，對(duì)教師在教學(xué)中取得的成績(jī)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。學(xué)校先后有李林海、符雄寶、黎乃萬(wàn)等近30名教師受到了各級(jí)黨政給予的、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等各種榮譽(yù)稱號(hào)。在社會(huì)上營(yíng)造了濃厚的積極營(yíng)造尊師重教、科教興鎮(zhèn)的良好社會(huì)氛圍。2、重視支持教師參加培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性工作在落實(shí)《教師法》工作中，教師充分行使自己的權(quán)力、積極參加教師教學(xué)改革和在職培訓(xùn)，順利完成了新課改實(shí)驗(yàn)工作，平穩(wěn)地推進(jìn)小學(xué)新課改實(shí)驗(yàn)。我校教師先后參加省、市教育局組織的“崗前培訓(xùn)”、“英特爾遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”、“骨干教師培訓(xùn)”、“新課程改革培訓(xùn)”、“班主任培訓(xùn)”、“學(xué)歷提高培訓(xùn)”等培訓(xùn)活動(dòng)，如：我校王俊斌教導(dǎo)參加海南省教育研究培訓(xùn)院關(guān)于實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃（20**）”—海南省農(nóng)村小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)項(xiàng)目、全鎮(zhèn)共76名農(nóng)村小學(xué)教師參加儋州市20**年邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師普及性培訓(xùn)項(xiàng)目等，使每一個(gè)教師都接受了在職培訓(xùn)。形成長(zhǎng)效機(jī)制，定期或不定期開展各種形式的公開課，說(shuō)課、教案評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)相互交流，鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作，大面積提高了教師的教學(xué)能力和整體素質(zhì)，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

3、加強(qiáng)德育工作建設(shè),支持教師對(duì)學(xué)生的思想教育。學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了校園衛(wèi)生責(zé)任崗,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著，通過(guò)各種有益的活動(dòng)，有效的支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為情況加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師形象。在全校全體干部教師中深入開展師德警示教育活動(dòng)，推動(dòng)系統(tǒng)師德建設(shè)水平的全面提高，進(jìn)一步在全社會(huì)樹立人民教師的良好形象。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和教師從教行為，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于禁止中小學(xué)校及在崗教師利用節(jié)假日集體補(bǔ)課和從事有償家教的通知》。開展豐富活動(dòng)，為師德建設(shè)提供合適載體。組織教師收看《最美鄉(xiāng)村教師王金花》專題片，各校開展交流活動(dòng)，使每一位教師都受到實(shí)實(shí)在在的教育；定期開展教師的政治理論學(xué)習(xí)。

第四篇：職業(yè)教育自查報(bào)告

黃花鄉(xiāng)職業(yè)教育自查報(bào)告

黃花鄉(xiāng)位于崇信縣南部塬區(qū)，北依錦屏鎮(zhèn)，東靠木林鄉(xiāng)，西接新窯鎮(zhèn)，南鄰靈臺(tái)縣梁塬鄉(xiāng)，距縣城15公里，崇大路穿越全境。區(qū)域內(nèi)山、川、塬地形皆有，地勢(shì)自北向南傾斜，西北高，東南低，東西長(zhǎng)10公里，南北寬8公里，總面積107.27平方公里，耕地4.9萬(wàn)畝。全鄉(xiāng)轄8村52社1735戶7500人。牛、果、菜為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。至2017年底，全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)增加值達(dá)到7670萬(wàn)元；固定資產(chǎn)投資完成12000萬(wàn)元；農(nóng)作物播種面積62605畝；農(nóng)民人均純收入5096元。全鄉(xiāng)共有九年制學(xué)校1所，小學(xué)5所，幼兒園3所，在校學(xué)生673人。近年來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的大力支持下，職業(yè)教育取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將自查情況予以報(bào)告

一、實(shí)施職業(yè)教育工作基本情況

我鄉(xiāng)是個(gè)小鄉(xiāng)，就讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生主要流向縣職教中心，因此我鄉(xiāng)沒(méi)有公辦中職學(xué)校。職業(yè)教育的方式是利用鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和鄉(xiāng)農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué)。2016年以來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的艱苦奮斗，我鄉(xiāng)基本完成縣委縣政府下達(dá)的職教攻堅(jiān)任務(wù)。具體情況如下：

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

鄉(xiāng)黨委、政府委高度重視職業(yè)教育工作，成立了黃花鄉(xiāng)鄉(xiāng)職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)政府，抽調(diào)工作人員負(fù)責(zé)職業(yè)教育日常工作。相關(guān)單位成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，并落實(shí)辦公人員和辦公經(jīng)費(fèi)。鄉(xiāng)黨委召開4次會(huì)議，專題研究落實(shí)職業(yè)教育工作。鄉(xiāng)黨委、政府加強(qiáng)對(duì)實(shí)施職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂職業(yè)教育規(guī)劃和實(shí)施方案，落實(shí)相關(guān)政策和保障措施，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。

2．完成縣職教中心招生任務(wù)情況。

（1）2016年，縣下達(dá)的招生任務(wù)13人，實(shí)際完成13人，完成任務(wù)100 %。實(shí)際在校生人數(shù)26人。

（2）2017年，縣下達(dá)的招生任務(wù)為8人，實(shí)際送生8人，完成任務(wù)的100%;實(shí)際在校生人數(shù)16人。

3．經(jīng)費(fèi)投入完成情況。

黃花鄉(xiāng)是個(gè)小鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，基礎(chǔ)差，底子薄，財(cái)力不足，但是十分重視職業(yè)教育工作，把職教工攻堅(jiān)工作列入議事日程，在財(cái)政緊張的情況下，仍從有限的財(cái)力中拿出部分經(jīng)費(fèi)投入職教工作，2016-2018年，累計(jì)投入職教經(jīng)費(fèi)50多萬(wàn)元。

4.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。嚴(yán)格落實(shí)省市縣鄉(xiāng)的學(xué)生資助政策，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。沒(méi)有截留、挪用的現(xiàn)象發(fā)生。

二、主要做法與措施

1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把大力發(fā)展職業(yè)教育作為戰(zhàn)略重點(diǎn)擺到更加突出的位置。

《職業(yè)教育法》是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、發(fā)展職業(yè)教育的重要法律?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中也提出：“大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問(wèn)題、促進(jìn)就業(yè)的重要舉措；是全面提高國(guó)民素質(zhì)，把我國(guó)巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，提升我國(guó)綜合國(guó)力、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求”。鄉(xiāng)黨委、政府把發(fā)展職業(yè)教育列入每年的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，制定了《黃花鄉(xiāng)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施意見》，建立了以鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)為主任、各相關(guān)部門共同參與的黃花鄉(xiāng)職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，把職業(yè)教育工作列入政府工作的重要議事日程。聯(lián)席會(huì)議制度規(guī)定每年要定期研究和及時(shí)解決發(fā)展職業(yè)教育中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)，按照市縣職教會(huì)議精神，鄉(xiāng)上制定了職教攻堅(jiān)任務(wù)分解落實(shí)方案，建立和健全了職業(yè)教育工作目標(biāo)責(zé)任制，為加快黃花鄉(xiāng)人才資源開發(fā)，加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)步伐，鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和技術(shù)進(jìn)步、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)及加大為“三農(nóng)”服務(wù)力度，提供了有力保障。

2.按照《方案》要求狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的快速健康發(fā)展。

《方案》中明確了今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施，為職業(yè)教育的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策保障。因此，按照《方案》要求，鄉(xiāng)黨委、政府積極落實(shí)《方案》的各項(xiàng)任務(wù)。

一是進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)，我鄉(xiāng)成立黃花鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和農(nóng)廣校（依托黃花各中小學(xué)校），面向市場(chǎng)辦學(xué)。各校根據(jù)我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。堅(jiān)持“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)”，動(dòng)態(tài)地調(diào)整結(jié)構(gòu)。在繼續(xù)辦好原有長(zhǎng)線專業(yè)外，大力發(fā)展適應(yīng)我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、市場(chǎng)前景好、吸引力強(qiáng)的服裝、機(jī)電特色專業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)適應(yīng)性。大力加強(qiáng)技術(shù)工人尤其是高級(jí)技術(shù)工人的培養(yǎng)和技能鑒定工作，為強(qiáng)化勞動(dòng)準(zhǔn)入制度提供強(qiáng)有力的保障。圍繞提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，拓寬知識(shí)培訓(xùn)層面，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。在學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教師聘用及經(jīng)費(fèi)使用等方面，給予自主權(quán)和優(yōu)惠政策。

二是大力推進(jìn)職業(yè)教育體制、機(jī)制的改革創(chuàng)新，加強(qiáng)職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為推動(dòng)我鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，我們采取了多元化、全覆蓋、多層次的發(fā)展模式。每個(gè)村建成1所成人學(xué)校，并按鎮(zhèn)人口的千分之二比例配備教師。從2015年起，我們?cè)谌l(xiāng)初中積極開展職業(yè)技術(shù)教育活動(dòng)，在初一增添體現(xiàn)地方特色的職教內(nèi)容、初二加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)、初三實(shí)施職普分流教育。對(duì)回鄉(xiāng)初中畢業(yè)生開展各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，給學(xué)生創(chuàng)造了更多的升學(xué)和就業(yè)機(jī)會(huì)。我鄉(xiāng)實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)，為有計(jì)劃地共同承擔(dān)文化普及、法制教育與科技傳播任務(wù)，培養(yǎng)有道德、有文化、會(huì)技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，從根本上促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村致富做出了巨大的貢獻(xiàn)。

三是開展多種形式的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。牛、果、菜為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。牛產(chǎn)業(yè)：先后建成楊家溝、水磨、黃花塬、油府莊四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)牛小區(qū)，引進(jìn)良種肉牛230頭，以此為帶動(dòng)，全鄉(xiāng)培育10頭以上養(yǎng)牛大戶220戶，牛飼養(yǎng)量達(dá)到1.26萬(wàn)頭。果產(chǎn)業(yè)：以規(guī)范化管理為重點(diǎn)，深入開展“果園管理質(zhì)量年”活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)分片包抓、責(zé)任倒查、臺(tái)賬管理等機(jī)制，在全鄉(xiāng)栽植果園7000多畝，建辦高家坡等標(biāo)準(zhǔn)化示范園3處，掛果園面積達(dá)1200畝。菜產(chǎn)業(yè)：采取“政府適當(dāng)扶持、農(nóng)戶積極參與、合作社主導(dǎo)營(yíng)銷”的模式，在黑河川搭建日光溫室9座，各類蔬菜大棚180座，設(shè)施蔬菜面積達(dá)820畝。進(jìn)行種植油用牡丹實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。四是加快建立和實(shí)施職業(yè)教育家庭貧困學(xué)生助學(xué)制度。為貫徹落實(shí)《方案》精神，幫助貧困家庭學(xué)生順利接受中等職業(yè)教育，按照財(cái)政部、教育部《關(guān)于完善中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生資助體系的若干意見》和《中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，沒(méi)有截留、挪用的現(xiàn)象發(fā)生。

3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，解決職業(yè)教育發(fā)展中的突出困難。

一是鄉(xiāng)財(cái)政設(shè)立職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金，用于職業(yè)教育和師資培訓(xùn)，重點(diǎn)支持技能型緊缺人才專業(yè)建設(shè)，列入財(cái)政預(yù)算，并做了到逐年增加。并保證專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)費(fèi)全額用于學(xué)校發(fā)展，不得以任何理由截留、擠占、挪用。

二是吸引社會(huì)力量投資職業(yè)教育，搞好油用牡丹基地、計(jì)算機(jī)等專業(yè)建設(shè)。

4.落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度。

為落實(shí)“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“先培訓(xùn)、后上崗”的規(guī)定。鄉(xiāng)黨委進(jìn)一步加大了對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度，對(duì)用人單位違反規(guī)定隨意招收不具備資格人員的行為依法進(jìn)行監(jiān)察，責(zé)令改正并給予相應(yīng)處罰。屬于國(guó)家和省規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)(工種)，優(yōu)先錄用取得職業(yè)院校學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書的人員。

三、存在問(wèn)題 通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)了在執(zhí)行《職業(yè)教育法》、發(fā)展職業(yè)教育進(jìn)程中存在的問(wèn)題。主要是：社會(huì)對(duì)發(fā)展職業(yè)教育缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，重普教、輕職教，重學(xué)歷、輕能力，重就業(yè)、輕創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象仍然存在；教育教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化；由于我鄉(xiāng)是新鄉(xiāng)、窮鄉(xiāng)，財(cái)力有限，雖然也完成財(cái)政投入任務(wù)，但下?lián)苓t些。

四、下步工作打算

當(dāng)前，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)正處于承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)做好職業(yè)教育工作提出了更高的要求。因此，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》，學(xué)習(xí)落實(shí)“十三五”規(guī)劃中提出的職教目標(biāo)和任務(wù)，全面開創(chuàng)我鄉(xiāng)職業(yè)教育工作的新局面。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》，貫徹全國(guó)職教會(huì)議精神，提高對(duì)職業(yè)教育重要性和地位的認(rèn)識(shí)。把職業(yè)教育工作列入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)，建立職業(yè)教育工作責(zé)任制，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。要加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。鄉(xiāng)職業(yè)教育工作聯(lián)度會(huì)議各有關(guān)部門要進(jìn)一步明確職責(zé)、加強(qiáng)配合，共同推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程。定期組織行政檢查，全面推進(jìn)依法行政，真正把職業(yè)教育納入法制軌道，堅(jiān)決糾正各種違規(guī)現(xiàn)象，努力提高職業(yè)教育管理水平。2018年是全面貫徹落實(shí)十九大精神的開局之年，是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的關(guān)鍵之年。全鄉(xiāng)將以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話和中央、省、市、縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持新的發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，強(qiáng)化工作措施，重點(diǎn)打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)、污染防治殲滅、基礎(chǔ)條件改善“三大戰(zhàn)役”，統(tǒng)籌抓好傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、油用牡丹、勞務(wù)“三大產(chǎn)業(yè)”，堅(jiān)決守住安全、生態(tài)、民生“三條底線”，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值突破1億元，較上年增加4.2%；固定資產(chǎn)完成1.2億元;招商引資爭(zhēng)取突破1億元，農(nóng)民人均純收入實(shí)現(xiàn) 7600元。

總之，通過(guò)自查，使我們認(rèn)真總結(jié)了貫徹執(zhí)行《職業(yè)教育法》，落實(shí)《方案》精神，發(fā)展職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)，找出了存在問(wèn)題與不足，強(qiáng)化了依法治教的觀念，這對(duì)于更好地落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針、政策，進(jìn)一步建立健全職業(yè)教育制度，推動(dòng)全鄉(xiāng)職業(yè)教育改革和發(fā)展具有十分重要的意義。我們將以此為契機(jī)，著力營(yíng)造有利于職業(yè)教育發(fā)展的法規(guī)政策環(huán)境，為開創(chuàng)我鄉(xiāng)職業(yè)教育事業(yè)的嶄新局面而努力奮斗！

第五篇：職業(yè)教育攻堅(jiān)工作自評(píng)報(bào)告

職業(yè)教育攻堅(jiān)工作情況匯報(bào)

北流市職業(yè)教育中心學(xué)校

（2011年4月15日）

在北流市黨委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府及玉林市人民政府《關(guān)于全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的決定》的要求，結(jié)合我市的攻堅(jiān)實(shí)施方案，按照我市與玉林市人民政府簽訂的《玉林市中等職業(yè)教育攻堅(jiān)責(zé)任書》規(guī)定，集中力量，解放思想，全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作，取得了一定的成績(jī)。

現(xiàn)對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)驗(yàn)收辦法》和《廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，將我校2008－2010年開展職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

北流市職業(yè)教育中心學(xué)校位于北流市郊，坐落在金枝山腳下，交通便利，中心占地339.5畝，是北流市由教育局直管的唯一一所公辦職校。學(xué)校創(chuàng)建于1966年，2007年7月獲自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)整合我市現(xiàn)有的職業(yè)教育資源，籌建北流市職業(yè)教育中心。中心機(jī)構(gòu)于2009年7月獲北流市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)正式批復(fù)，為北流市教育局直管的事業(yè)單位。中心項(xiàng)目建設(shè)總投資為1.65億元。目前，一期工程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓（16000多平方米，全區(qū)學(xué)校單體建筑面積最大）即將竣工。其它學(xué)生食堂、宿舍、黨校辦公樓、學(xué)員樓、廣場(chǎng)、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等相關(guān)項(xiàng)目也正在緊鑼密鼓建設(shè)中。

學(xué)校目前開設(shè)有電子電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、硅酸鹽工藝及工業(yè)控制七個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)在有在校生6643人（含非全日制）。

二、職業(yè)教育攻堅(jiān)工作情況

通過(guò)三年的努力，我校的面貌發(fā)生了很大的變化，各種軟、硬件設(shè)施都得到了很大的改善，校園面積、建筑面積、設(shè)備價(jià)值、圖書的生均值都分別達(dá)到或超過(guò)了《廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的指標(biāo)要求。具體如下：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)《自治區(qū)黨委 自治區(qū)人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育攻堅(jiān)的決定》的要求，2008年５月，我校迅速成立了職業(yè)教育攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)討論研究，制訂了我校2008－2010年的職業(yè)教育攻堅(jiān)實(shí)施方案，明確了相關(guān)部門的職責(zé)。

北流市委、市政府非常重視我校的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作。市委書記丘德奎，市長(zhǎng)何東真，市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)劉麗珍，市委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副市長(zhǎng)黃玉鵬，市人大常委會(huì)主任陳梓新、副主任劉良芬，市政協(xié)副主席王成源等四家班子及教育局的領(lǐng)導(dǎo)等，經(jīng)常深入我校檢查、指導(dǎo)、督查攻堅(jiān)工作的開展，并針對(duì)存在問(wèn)題和困難召開專題會(huì)議，共同討論、研究解決辦法。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，北流市職業(yè)教育中心的規(guī)劃、建設(shè)等各項(xiàng)工作均順利開展。2009年10月24日我中心舉行開工儀式，玉林市委書記金湘軍同志親臨指導(dǎo)，并作了重要講話。2010年12月30日，自治區(qū)副主席李康到來(lái)視察時(shí)，高度表?yè)P(yáng)了職教中心的建設(shè)，充分肯定了我市在建設(shè)職教中心中的大規(guī)模、大手筆、大投入，走在全區(qū)的前列，并對(duì)我校今后的職教發(fā)展提出了新的更高的要求。

（二）辦學(xué)規(guī)模

實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)以來(lái)，在各方面的努力和支持下，學(xué)校的軟、硬件設(shè)備、設(shè)施都得到了很大的改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。2008－2010年，我校共招生10083人；目前有在校生9075人，其中全日制學(xué)生2432人，非全日制學(xué)生6643人。

1．招生情況：2008年招1245人，2009年招1108人，2010年招7730

人。（含非全日制學(xué)生7526人）

2．校生情況：2008年2547人，2009年3269人，2010年9075人（含非全日制學(xué)生6643人）。

（三）經(jīng)費(fèi)投入

北流市委、市政府非常重視我市的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的實(shí)施，逐年逐步加大了對(duì)職業(yè)教育建設(shè)的投入，三年來(lái)共投入了4290.105萬(wàn)元。

1．市財(cái)政投入4290.105萬(wàn)元（其中2008年26萬(wàn)元，2009年368.95萬(wàn)元，2010年3895.155萬(wàn)元）。

2．學(xué)?；I措投入668.6萬(wàn)元（其中2008年230.3萬(wàn)元，2009年175.8萬(wàn)元，2010年262.5萬(wàn)元）。

3．社會(huì)力量投入535.7萬(wàn)元（其中2008年395.7萬(wàn)元，2009年60萬(wàn)元，2010年80萬(wàn)元）。

（四）辦學(xué)條件

經(jīng)過(guò)三年的攻堅(jiān)，我校辦學(xué)條件、辦學(xué)能力發(fā)生了質(zhì)的飛躍，各項(xiàng)硬性指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)，具體反映如下。

校園面積339.5畝，約為226446平方米，生均達(dá)172.59平方米；校舍建筑面積為約41709平方米，生均達(dá)31.79平方米；教學(xué)設(shè)備價(jià)值為628萬(wàn)元，生均4786.58元；圖書為60123冊(cè)，生均45.82冊(cè)。此外，我校共有3個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，有3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，有400米的環(huán)形跑道（在建），有衛(wèi)星接收器、光纖交換機(jī)、光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與管理信息化的主要設(shè)施和設(shè)備。經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門鑒定，學(xué)校無(wú)危房。校舍、食堂、廁所、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等均符合國(guó)家安全與衛(wèi)生要求。三年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

（五）學(xué)生資助

2008－2009年我校累計(jì)到位學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)500.125萬(wàn)元，足額按時(shí)發(fā)放給學(xué)生，不拖欠，不挪用。

1．2008年我校累計(jì)到位學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)190.95萬(wàn)元。（其中，享受助

學(xué)金2350人，共176.25萬(wàn)元；獲得自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金15人，共3萬(wàn)元；門類特定人員資助156人，共11.7萬(wàn)元）。

2．2009年我校累計(jì)到位學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)179.475。（其中，享受助學(xué)金2027人，共152.025萬(wàn)元；獲得自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金9人，共1.8萬(wàn)元；六類特定人員資助254人，共25.65萬(wàn)元）。

3．2010年我校累計(jì)到位學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)129.7萬(wàn)元。（其中，享受助學(xué)金1275人，共95.625萬(wàn)元；獲得自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金8人，共1.6萬(wàn)元；免學(xué)費(fèi)資助433人，共32.475萬(wàn)元）

（六）學(xué)生就業(yè)

學(xué)校設(shè)立有完善的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組，本地區(qū)建立有2個(gè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)。我校畢業(yè)學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)99%。

（七）師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校共有教職工100人，核定編制83人。有專任教師89人，專業(yè)教師45人，文化課教師44人；其中，本科學(xué)歷以上73人，占專任教師的80.2%，“雙師型”教師23人，占專業(yè)教師總數(shù)的51%。編制內(nèi)生師比為13：1（一、二年級(jí)在校生1312人）。

（八）學(xué)校管理

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，管理制度完善。學(xué)校的管理工作依規(guī)依法，做到以制度管人。

2．學(xué)校成立有招生就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和職業(yè)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)招生、頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理和指導(dǎo)；加強(qiáng)了學(xué)科領(lǐng)域的課程研究和課題研究，取得了較好的成績(jī)。

3．學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，大力推行素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、人格健全、思想上進(jìn)、知識(shí)全面、技能突出、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的復(fù)合型技術(shù)人才。如開展豐富的教育教學(xué)活動(dòng)及文體活動(dòng)；積極組織師生參加各種技能考試和比賽；在學(xué)生中開展愛國(guó)主義、法制、安全、職業(yè)道德、感恩與情感、禮貌與禮儀等方面的思

想教育等。

5．綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，強(qiáng)調(diào)安全第一。我校歷來(lái)注重安全管理與教育工作，建立有一系列學(xué)校安全管理制度，對(duì)安全工作實(shí)行制度化管理。此外，努力做好各種防范工作。學(xué)校無(wú)任何重大安全事故發(fā)生。

三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）優(yōu)化整合職教資源，提高辦學(xué)效能 通過(guò)整合市內(nèi)職業(yè)教育單位的教育資源，組建北流市職業(yè)教育中心，進(jìn)一步提高辦學(xué)效能。通過(guò)大力推行合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

（二）加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè) 圍繞我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力需求，開展職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為技能型人才培養(yǎng)提供保障，為承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供大量的熟練工人；圍繞服務(wù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快職業(yè)教育中心建設(shè)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、扶貧開發(fā)提供完善的載體和平臺(tái)；圍繞職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，向社會(huì)廣泛吸收專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才到我校兼職任教工作，或委派教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

（三）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì) 學(xué)校加強(qiáng)以敬業(yè)、誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的文化知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。深化教學(xué)改革，面向市場(chǎng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)課程改革和教材建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，增加實(shí)操項(xiàng)目的培訓(xùn)與鍛煉，實(shí)行訂單培養(yǎng)。推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)制度，基本形成“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式。

（四）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保經(jīng)費(fèi)投入

1．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)是保證。我校成立了職業(yè)教育攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由職教中心主任謝章杰擔(dān)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂職業(yè)教育攻堅(jiān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，加強(qiáng)與上級(jí)及政府職能部門的溝通與匯報(bào)，落實(shí)相關(guān)政策和保障措施，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。

2．落實(shí)責(zé)任是關(guān)鍵。學(xué)校與市政府和市教育局分別簽訂了《2008年－2010年北流市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，層層落實(shí)責(zé)任，牢固樹立責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，市攻堅(jiān)辦建立了職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度，確立了聯(lián)席會(huì)議組織成員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，研究探索總結(jié)我市職業(yè)教育發(fā)展的方向和工作思路，協(xié)調(diào)處理職業(yè)教育工作中的重大問(wèn)題，確保職教攻堅(jiān)工作的穩(wěn)步進(jìn)行。

3．經(jīng)費(fèi)投入是根本。政府財(cái)政投入是職業(yè)教育攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)投入的主體，三年來(lái)，政府逐年加大對(duì)我校的投入，目前已經(jīng)到位四千多萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)投入得到了保障，攻堅(jiān)工作得以順利有序進(jìn)行。

五、存在問(wèn)題

雖然按照職業(yè)教育攻堅(jiān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我校各項(xiàng)硬件指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)，甚至超標(biāo)，但職業(yè)教育中心的配套建設(shè)還需繼續(xù)加緊與加強(qiáng)，特別是以下方面的建設(shè)。

1．一些家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)人士對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)不足，致使大部分學(xué)生不愿報(bào)讀職業(yè)學(xué)校。因此，我們還須在加大宣傳力度上下功夫，提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育前景的思想意識(shí)。

2．目前我市職業(yè)教育的規(guī)模還不夠大，硬件設(shè)施還落后。必須要加快職業(yè)教育中心的建設(shè)步伐，加緊推進(jìn)職教中心一期項(xiàng)目和相關(guān)配套設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

以上是我校2008－010年攻堅(jiān)工作的主要情況，不妥之處，請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

今后，在市委、市政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)拼搏，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞“三示范一打造”的戰(zhàn)略部署，把北流職業(yè)教育做強(qiáng)做大，努力推進(jìn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的人才基地建設(shè)，為北流全面建設(shè)小康社會(huì)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體步伐，為推動(dòng)北流“十二五”科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)市”的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。