第一篇：紅山窯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報告

紅山窯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報告

根據(jù)永昌縣教育局關(guān)于印發(fā)《永昌縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》的通知精神，對照《永昌縣義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估細(xì)則》（試行），我校對學(xué)?，F(xiàn)階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、自查內(nèi)容：

1．學(xué)校布局與校園規(guī)劃； 2．建設(shè)用地和校舍建筑面積； 3．裝備條件； 4．師資隊伍。

二、自查結(jié)果：

（一）基本情況：

1．學(xué)校布局與校園規(guī)劃。

（1）辦學(xué)規(guī)模不達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生363人，專任教師59人，10個教學(xué)班，班額平均為36人，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不符合《永昌縣義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估細(xì)則》中18個教學(xué)班的要求。

（2）校園布局合理。校園基本按教學(xué)、運動、生活三區(qū)合理布局，現(xiàn)有教學(xué)、辦公樓共兩棟，師生寄宿樓一棟，并有食堂、餐廳等。校方具有土地使用證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

2、建設(shè)用地和校舍建筑面積。

（1）生均占地面積達(dá)標(biāo)。校園占地面積46000平方米，校舍建筑面積10603平方米，生均用地面積達(dá)122.67平方米，生均校舍建筑面積達(dá)28.27平方米，符合評估標(biāo)準(zhǔn)。

（2）體育活動場地不達(dá)標(biāo)。學(xué)校有300米煤渣鋪設(shè)的環(huán)形跑道一個，籃球場3個（其中2個為紅磚鋪設(shè)），足球場1個（未鋪設(shè)）。不能滿足學(xué)生鍛煉需要。

（3）校園綠化用地達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化用地達(dá)到學(xué)校用地總面積的30%。

（4）校舍建筑設(shè)計、質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校主教學(xué)樓建于2004年，餐廳建于2007年，公寓樓建于2009年，明德教學(xué)樓建于2013年,上述建筑質(zhì)量達(dá)標(biāo)，但校園內(nèi)還存在7棟平房，屬D級危房。

（5）寄宿制學(xué)校食宿面積達(dá)標(biāo)。食堂建筑面積890平方米，生均2.3平方米；公寓樓建筑面積2500平方米，生均住宿面積達(dá)6.6平方米。宿舍堅固安全，食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)。

3、裝備條件。

（1）校舍配套基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校有夠用的普通教室，有音樂教室、美術(shù)室、計算機教室、多媒體教室、圖書室、、體育保管室、音樂器材室、美術(shù)器材室、心理咨詢室，有滿足需要的教師辦公室。（2）實驗室硬件及儀器配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗室，經(jīng)對照《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校教學(xué)儀器配備基本滿足教學(xué)需要，分組實驗?zāi)鼙ＷC按4-6人一組進(jìn)行實驗操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的實驗教師和管理人員。

（3）體音美器材基本達(dá)標(biāo)。對照《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝[2002]17號）要求,學(xué)校配齊了音樂、美術(shù)器材及設(shè)備，設(shè)施設(shè)備運行正常；經(jīng)對照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，體育器材配備欠缺，不符合標(biāo)準(zhǔn)。

（4）信息技術(shù)設(shè)備達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)了“班班通”，有多媒體教室和信息計算機室，計算機60臺，每個專任教師有用機一臺，每個班級有用機一臺。

（5）圖書配備達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書20000冊，生均圖書 53.3冊。每年新增圖書比例不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%，訂閱有必要的報刊。4.師資力量

（1）教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師59人，其中初中部本科學(xué)歷28人，?？茖W(xué)歷4人，小學(xué)部本科學(xué)歷7人，?？茖W(xué)歷18人，中師學(xué)歷2人

（2）學(xué)校嚴(yán)格實施中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度，有規(guī)范的教職工考核制度和獎懲制度。校長具有本科學(xué) 歷和高級職稱，具有“任職資格培訓(xùn)合格證”。

（3）學(xué)?，F(xiàn)配備了生活教師5人，但都是兼職教師，并沒有專職生活教師。

（二）存在的問題

1.由于教育資源整合，我校學(xué)生大量外流，造成部分班級班額過小，教學(xué)班級少。

2.儀器欠缺。特別是體育器材。具體欠缺肺活量測試儀1臺、排球架1付、小體操墊8個、跨欄架10付、刀劍22把。

3.在教學(xué)裝備上,我校學(xué)生課桌破舊，教學(xué)儀器、音體美器材耗損嚴(yán)重、餐廳部分設(shè)備損耗.4.跑道及操場急需維修。學(xué)校跑道是簡易土跑道、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學(xué)生鍛煉需要。

5.學(xué)校沒有專職的生活教師，也沒有專職的衛(wèi)生、心理咨詢教師。

(三)資金預(yù)算

1、在原來操場基礎(chǔ)上改建塑膠操場1個6700平方米，按每平方米300元計算，約需201萬元。

2、配備教學(xué)儀器25萬元、音體美器材30萬元。

3、為學(xué)生更換新課桌320套，合計約5萬元。

4、學(xué)生用床約9萬元。

5、預(yù)計在餐廳新增蒸車、壓面機、切菜機、學(xué)生餐桌320套等合計約23萬元。

以上項目規(guī)劃投資約292萬元。

第二篇：紅山窯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案（模版）

紅山窯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案

為認(rèn)真貫徹《永昌縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》的文件精神，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育，提升義務(wù)教育質(zhì)量，逐步實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo)，以加大投入，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益為重點，集中時間，集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、組織機構(gòu)

為完成我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)工作，成立紅山窯中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長： 馬占峰

副組長:狄澤權(quán) 辛秉剛

成員： 閆積哲 孫其陽 吳元勛 楊志云 毛慧英 柴宇 馬理成

三、建設(shè)目標(biāo)及實施步驟

（一）總體目標(biāo)：

通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，教師隊伍配備齊全合理，專業(yè)化程度大幅 度提高，教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高，管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

（二）具體目標(biāo)：

1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，改建塑膠操場1個；配齊教學(xué)實驗儀器設(shè)備、音體美器材;為學(xué)生更換課桌320套；繼續(xù)架設(shè)“班班通多媒體設(shè)備”9套；學(xué)生用床300位；配備餐廳設(shè)備等，從而使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，使校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平，以科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理促進(jìn)義務(wù)教育的可持續(xù)性發(fā)展。

3、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育、校本教研等形式，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，塑造專業(yè)化教師隊伍。

4、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持德育為首，嚴(yán)格執(zhí)行德育工作實施方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展的教育評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。

三、現(xiàn)狀分析

我校共有學(xué)生375名，教學(xué)班級11個，教職工人數(shù)59人。校園總占地面積46000平方米，生均99.1平方米;校舍總建筑面積10603平方米。多年來，學(xué)校堅持“依法治校，以德立校，質(zhì)量強校，科研興校，特色揚校，文化潤校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

近幾年，隨著人員流動的加強，農(nóng)村的生源數(shù)量在不斷下降，我校學(xué)生數(shù)量呈現(xiàn)逐年減少趨勢，存在著以下一些問題：

1.由于教育資源整合，我校學(xué)生大量外流，造成部分班級班額過小，教學(xué)班級少。

2.儀器欠缺。特別是體育器材。具體欠缺肺活量測試儀1臺、排球架1付、小體操墊8個、跨欄架10付、刀劍22把。

3.跑道及操場急需維修。學(xué)校跑道是簡易土跑道、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學(xué)生鍛煉需要。

4.學(xué)校沒有專職的生活教師，也沒有專職的衛(wèi)生、心理咨詢教師。

四、實施步驟

我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，從2014年2月啟動至2014年年底結(jié)束，共分三個階段進(jìn)行。

（一）制定方案，宣傳動員（2014年2月至3月1日）

學(xué)習(xí)《永昌縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》等有關(guān)文件，吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵，進(jìn)行動員宣傳，制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案。

（二）自查自糾，查缺補漏（2014年3月至5月30日）

對照《永昌縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部評估，撰寫自查報告。

（三）整改完善，力求達(dá)標(biāo)（2014年6月至10月10日）

根據(jù)自查情況，對不符合《永昌縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估細(xì)則》的項目進(jìn)行整改，完成各項工程項目建設(shè)。

五、保障措施

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實，需要科學(xué)統(tǒng)籌，做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確定相應(yīng)的保障體系。

（一）觀念保障

校長首先要組織學(xué)校校委會成員、教研組長、年級組長等中層干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分了解義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵，切實把握精髓；其次要在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使全體教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展 的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好氛圍。

（二）組織保障

學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管，相關(guān)管理人員具體落實的組織保障體系，由德育、教學(xué)、后勤、衛(wèi)生、財務(wù)分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解，明確要求，規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強力組織，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（三）隊伍保障

在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，校長和教師是關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素，我們要采取調(diào)整學(xué)校布局，整合教育資源，積極向教育主管部門要人，盡快解決我校師資嚴(yán)重不足的問題，解決學(xué)校音、體、美等相關(guān)學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。

（四）辦學(xué)保障

在注重改善辦學(xué)條件，增強學(xué)?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是全面執(zhí)行國家課程改革方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實施進(jìn)程中出現(xiàn)的問題。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅 持“以人為本，依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦法制教育、藝術(shù)教育、安全教育、綠色環(huán)保素質(zhì)教育，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化教育評價機制改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

（五）投入保障

要積極申請上級項目專項資金，拓寬多方籌資渠道，做到?？顚Ｓ?，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。

第三篇：紅山窯中學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案

紅山窯中學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案

學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以營造“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍，形成“篤學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為目標(biāo)，以落實學(xué)生日常良好習(xí)慣為重點，堅持平時教育與重點教育相結(jié)合，按照系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理要求，努力建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步，全面提高我校整體教育水平和教育質(zhì)量。

二、當(dāng)前存在的問題：

1、就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄。

2、部分學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，課堂表現(xiàn)意識差，良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。

3、部分班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。

4、部分班級得過且過，整改意識差，效果不明顯。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容

1、對學(xué)生進(jìn)行信心教育，培養(yǎng)學(xué)生的主動意識

通過開展勵志教育活動，增強和培養(yǎng)學(xué)生的自信心，要讓學(xué)生人

人相信自己，不管遇到什么困難，只要自己努力，就能處理好一切事情。這就要求教師要給學(xué)生積極創(chuàng)造樹立提升信心的機會，讓每一個學(xué)生時時刻刻都處在一個“我能行”的氛圍中，通過教師的努力，讓學(xué)生看到自己的潛力，嘗到成功的喜悅，從而更好地有信心的將自己的全部精力投入到學(xué)習(xí)中，去圓自己的人生夢想。本活動可通過開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，幫助學(xué)生尋找自身的的閃光點，開展班級活動展現(xiàn)學(xué)生才能等形式來進(jìn)行。

2、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力

古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。進(jìn)行感恩教育就是讓學(xué)生感知家長、教師辛勤付出，使他們對父母的養(yǎng)育、教師的教育有感激之情，從而常懷回報之意，并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進(jìn)的動力。感恩是學(xué)生責(zé)任感、使命感產(chǎn)生的源泉，是自信、自強、自助的動力。在這項教育活動中，結(jié)合實際，我們可以開展的活動：一是通過寫親情作文、寫家信、寫家庭生活報告和舉行“我為教師獻(xiàn)禮”等活動，教育學(xué)生尊重父母，感激親人，刻苦學(xué)習(xí)，回報關(guān)愛和培養(yǎng)他的人，使學(xué)生因感恩而努力學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)積極性。二是將感恩教育與挫折教育、成功教育、賞試教育、理想教育、心理健康教育等結(jié)合起來，讓學(xué)生正確面對成長過程中的挫折、困難，要充分認(rèn)識到成功無處不在，只要努力人人都能成功；消除學(xué)生心理發(fā)展障礙，鋪平學(xué)生自信心養(yǎng)成的道路，這樣才能使此項活動起到產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力的源泉和保證的作用。

3、培養(yǎng)良好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，對于學(xué)生的成長、成才非常重要。俗話說得好：良好的習(xí)慣等于成功的一半。學(xué)生的養(yǎng)成教育要從一入學(xué)就抓起并要常抓不懈，在活動中，要以入規(guī)教育和規(guī)范行為活動為主要形式。在這一方面要重點做好以下幾項工作：一是認(rèn)真搞好學(xué)期初教育，在新生入學(xué)和學(xué)期第一周月向?qū)W生宣傳、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣規(guī)范，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并逐條領(lǐng)會。二是嚴(yán)格督促落實，常抓不懈。制定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施意見，抓好落實。形成學(xué)校抓、年級組抓、班級抓、學(xué)生抓，學(xué)校、年級組做好統(tǒng)計、匯總，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣評價指標(biāo)

（1）、主動學(xué)習(xí)：早晨到校、課前、課間、自習(xí)課學(xué)生能根據(jù)課堂的進(jìn)度或自身的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行主動學(xué)習(xí)。（觀察、調(diào)查）（2）、課前預(yù)習(xí)：學(xué)生能根據(jù)第二天的課堂學(xué)習(xí)能容主動進(jìn)行預(yù)習(xí)。（檢查預(yù)習(xí)情況、課堂觀察）

（3）、課前準(zhǔn)備：課前班內(nèi)秩序好，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生能積極將課桌整理條理、學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備到位(觀察班內(nèi)氣氛、個別學(xué)生準(zhǔn)備)（4）、專心聽講：課上能學(xué)習(xí)專心致志、聽講認(rèn)真。不隨便說話，不亂做小動作（課堂觀察）

（5）、積極發(fā)言：老師提出問題學(xué)生能積極思考并發(fā)表自己的見解，考慮問題有深度，回答問題，思路清晰，展示習(xí)慣好。有精彩的回答。

（6）、合作學(xué)習(xí)：小組合作、探究學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)生都能積極參與

并及時交換自己的意見，不同見解及時發(fā)言交流。

（7）、愛提問題：通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，能把自己不明白的問題提出或提出有價值的問題。（課堂觀察）

（8）、認(rèn)真書寫：課堂練習(xí)、課外作業(yè)、板演等書寫認(rèn)真、工整，不亂涂亂畫。（檢查作業(yè)、練習(xí)本）

（9）、及時改錯：課堂練習(xí)能及時糾正自己的錯誤，作業(yè)本上及時改錯或根據(jù)教師的評價進(jìn)行改錯調(diào)整，建立錯體本（檢查作業(yè)、課堂觀察）

（10）、節(jié)約時間：課堂能充分利用時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)能主動的學(xué)習(xí)其他知識。

（11）、勤于動筆：課堂善于記錄，并能及時的將老師強調(diào)的重點做好記錄。（課堂筆記）

（12）、獨立解決問題：課堂提出問題后學(xué)生能獨立思考后然后在進(jìn)行交流。

（13）、完成學(xué)習(xí)任務(wù)：根據(jù)老師的要求按時完成家庭作業(yè)，課堂上高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（14）、課后復(fù)習(xí)：課后能把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容主動進(jìn)行復(fù)習(xí)、歸納、整理。

（15）、自我糾偏：學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，自己能夠及時進(jìn)行調(diào)整學(xué)習(xí)。

（16）、制定計劃：學(xué)生能夠自覺的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃。

4、進(jìn)行班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

班級文化是集信心教育、感恩教育、賞識教育和良好習(xí)慣教育為一體的綜合教育活動。班級文化主要包括以下幾個方面：一是師生共同動手創(chuàng)造制作的標(biāo)語口號及教室后面富有特色學(xué)習(xí)園地或板報等。二是張貼學(xué)生個人優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果等。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動推進(jìn)步驟

學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是一個過程，更是一個不斷完善、提高的過程，我們既要追求短期內(nèi)的顯著變化，又要把此項工作作為一項長期的任務(wù)來抓，為此我們結(jié)合學(xué)期初開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動，推進(jìn)工作安排如下

第一階段：（3.8---3.15）宣傳發(fā)動階段

各年級、各班級根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施意見，結(jié)合本年級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況制定年級“學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范月活動實施意見”，指導(dǎo)各班級學(xué)好文件精神，開好主題班會，對學(xué)生進(jìn)行、信心教育，感恩教育，熟悉各項要求。各年級同時制定本年級實施方案，并形成書面材料。

第二階段：（3.15---7.5）貫徹實施階段

1、各班級根據(jù)學(xué)校、年級組要求做好全面部署與安排，抓住重點，全面落實良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項指標(biāo)。

2、以年級組、班級為單位，重點關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，測評指標(biāo)主要為：主動學(xué)習(xí)、課前準(zhǔn)備、專心聽講習(xí)慣、積極發(fā)言、書寫習(xí)慣等。并書面寫出總結(jié)，并提出整改意見。各年級組、各班級要建立評價專欄，每周進(jìn)行一次總結(jié)、點評。

第三階段：（7.5---7.15）總結(jié)階段

各級部、各班級在實施的過程中，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，總結(jié)“規(guī)范月”的成功經(jīng)驗與存在的問題，規(guī)劃長期的工作重點，做好級部間的工作經(jīng)驗交流。

第四階段：深化提高階段

總結(jié)學(xué)校及各年級組的意見，借鑒先進(jìn)，找準(zhǔn)問題，進(jìn)一步明確年級組學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作重點，切實把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做實，從而使學(xué)校的學(xué)風(fēng)得以切實的轉(zhuǎn)變。

四、工作措施

1、成立活動組織，明確工作職責(zé)。

為了保證活動的持續(xù)、深入開展，學(xué)校成立由楊俊才校長為組長，吳有梅任副組長，閆積哲、李昌年及各班班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各個責(zé)任人要明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排，齊抓共管，形成合力，務(wù)求實效。

2、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，常抓不懈。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)的長期工程。因此，對各班級的督導(dǎo)檢查和平時工作的自查落實是促進(jìn)工作落實的有效手段。學(xué)校、年級組做到日檢查、周匯總、周通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，周而復(fù)始，長期堅持，使學(xué)風(fēng)建設(shè)在實施過程中得到不斷完善，最終達(dá)到形成學(xué)校特色的學(xué)風(fēng)、促進(jìn)整體質(zhì)量提高之目的。

3、以滿意的教風(fēng)促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

各班級、各教師在抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，必須重視教風(fēng)建設(shè)，要讓教師在教育教學(xué)活動中始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，“以人文管理為

主”，因材施教，熟練掌握每個學(xué)生的不同特點和需要，用賞識教育、成功教育的理念去開展和改進(jìn)自己的教育方式和行為，充分激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)部潛力，以飽滿的工作熱情和學(xué)生最滿意的教師標(biāo)準(zhǔn)投入到教育教學(xué)當(dāng)中。

紅山窯中學(xué)

2012.3.2

第四篇：中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報告

中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

評估驗收自查報告

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《長治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗收實施辦法》及《長治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實際，對學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：

一、學(xué)校概況

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地面積近21124平方米，建筑面積6645平方米?，F(xiàn)有教職工45人，其中本科以上學(xué)歷有23人，?？茖W(xué)歷達(dá)22人，學(xué)歷合格率達(dá)100％，中教高級教師1人，中教一級教師13人，學(xué)?，F(xiàn)在7個教學(xué)班，在校人數(shù)263人。學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命，多年來始終以教育教學(xué)為中心，內(nèi)強素質(zhì)，外塑現(xiàn)象，堅持“三個一切，兩個成功（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；教師和學(xué)生都獲得成功）”的辦學(xué)宗旨，秉承“育人為本，成才為志”的校訓(xùn)，“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“依法治校，以情感人，科研興校”的管理思路，為服務(wù)區(qū)適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學(xué)校在上級部門和社會各界人士的支持和關(guān)愛下，硬件辦學(xué)設(shè)施不斷得以完善，學(xué)?，F(xiàn)配備了多媒體教室7個，電腦教室1個，電腦36臺、圖書室1個、實驗室2個、儀器室2個，音體美器材室1個。近年來，隨著改革的深入，學(xué)校極其重視校本教研。各教師每學(xué)期都要進(jìn)行公開教學(xué)，然后組織公開評課，說課，針對教學(xué)中存在的問題，不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，形成了切實可行的教改方案，應(yīng)用于日常教學(xué)和管理。學(xué)校每位教師每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文，教研組也開創(chuàng)了集體備課模式，為有教學(xué)疑問的教師開辟了解疑答惑的平臺。

我校堅持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。在自評工作過程中，學(xué)校成立了以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《長治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗收實施辦法》及《長治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，按照自評原則，制定了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅持評建結(jié)合，扎實工作，切實促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

1、規(guī)劃布局方面

我校嚴(yán)格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，規(guī)劃布局充分征求教職工意見，結(jié)合校情進(jìn)行整體設(shè)計。

2、辦學(xué)條件方面：

（1）辦學(xué)經(jīng)費：財政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費實現(xiàn)了逐年增長，學(xué)校教師工資中省市規(guī)定的政策性津貼列入財政預(yù)算，落實到位，沒有擠占、挪用公用經(jīng)費的問題。辦學(xué)經(jīng)費逐年增長。所撥?？顚Ｓ?，辦學(xué)條件得到極大的改善和提高。

（2）校園校舍：學(xué)校占地面積21124平方米，學(xué)校建筑面積6645平方米。學(xué)校無D級危房。為增加校園文化氛圍，寫了激勵學(xué)生成長的標(biāo)語，在樓道掛了名人畫像和名言警句。

教學(xué)設(shè)施配置：在各級政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校設(shè)置了理化生實驗室并配置了相關(guān)儀器，實現(xiàn)了班班通?，F(xiàn)在的理化生等各類教學(xué)儀器和實驗設(shè)施配備基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)、理、化、生、地等學(xué)科教學(xué)用具或器材滿足教學(xué)的需要。設(shè)備完好率和使用率均達(dá)到90%以上。近年來師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件得到了極大的改善，學(xué)校面貌煥然一新。

（4）信息技術(shù)裝備：學(xué)校接入教育城域網(wǎng)，配置了校園廣播等系統(tǒng)，學(xué)校建有微機室1個、多媒體教室7個，配備計算機36臺，全部計算機上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、教育教學(xué)方面：

（一）繼續(xù)深化課程改革，致力提高課堂教學(xué)效益。

（1）、開足開齊了各門課程。

（2）、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，上足上好每一堂課，任何一位教師都按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自調(diào)上其它課。教師們提高了認(rèn)識，外出或缺席無論是因公因私都事先與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案（特殊情況例外）。

（3）、繼續(xù)加強了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

①是認(rèn)真上課的習(xí)慣：做到三到位三積極，即上課鈴響，學(xué)生到位，學(xué)習(xí)用品到位，學(xué)習(xí)心思到位：積極聽講，積極動腦，積極交流。

②是認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：做到三統(tǒng)一、三及時、三用心、一開放，即統(tǒng)一薄本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時摘記作業(yè)，及時鞏固練習(xí)，及時改正彌補；讀題用心，做題專心，檢查細(xì)心；開放地讓學(xué)生有自主選擇做題的權(quán)利和習(xí)慣。

（4）、以評價、獎勵教師常規(guī)為重點，進(jìn)一步抓好教學(xué)工作。學(xué)校制定了比較科學(xué)的、可行的、公正的教育教學(xué)常規(guī)制度，嚴(yán)格常規(guī)檢查，專人負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行了統(tǒng)計公示，考核結(jié)果參與績效工資核算。

①擬訂好教學(xué)計劃，精心修改集體備課教案，有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書寫好每一課時的教案，導(dǎo)學(xué)案。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計師生互動內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生會、熟、巧，不同程度得到提高。經(jīng)過校本研訓(xùn)大家拓寬了教學(xué)手法，提高了業(yè)務(wù)能力。一些中考中存在的困惑和學(xué)科知識在活動中得到了解決。

②上課是教師教學(xué)的中心環(huán)節(jié)堅持做到以下四點：首先合理安排教學(xué)層次，嚴(yán)格課前、課始、課中、課終、課后的環(huán)節(jié)管理；二是加強對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長；三是改革教法，優(yōu)化教學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，今年秋季開始用導(dǎo)學(xué)案，采用“兵教兵”“兵帶兵”的方法，效果很明顯；四是改進(jìn)教學(xué)手段合理地靈活地結(jié)合使用，多媒體輔助教學(xué)適時進(jìn)課堂，春季、秋季輪講全部采用多媒體教學(xué)。

③認(rèn)真及時地布置和批改作業(yè)，做到作業(yè)格式正確，難易適度，題型多樣，富有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，批改符號準(zhǔn)確，批語等有關(guān)文字符號清晰簡潔。

④認(rèn)真輔導(dǎo)，面向全體學(xué)生，既重視了差生的轉(zhuǎn)化，又注重了優(yōu)生的指導(dǎo)，從而有效地提高班級及格率和優(yōu)生率。班主任老師也主動協(xié)調(diào)各科，教師們積極配合，著力提高班級的合格率，優(yōu)生率。

⑤學(xué)校加強各學(xué)科活動類課程的管理，我校組建了學(xué)科興趣活動小組，由專職教師負(fù)責(zé)開展。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。（1）、本學(xué)期開學(xué)初，對教學(xué)常規(guī)考核制度作了進(jìn)一步修改和完善，使之更加具有可操作性。（2）、加強教學(xué)研究課，采用一人主講，共同討論，大練兵的形式開展活動。一年來共上公共課、“推門課”90節(jié)，有效的溝通和交流，促進(jìn)了教師的教學(xué)工作有效開展。（3）、加大檢查力度。把教師的教案周周查和作業(yè)隨機查作為常規(guī)教學(xué)重點來抓。采用定期檢查與抽查相結(jié)合的形式，檢查后做好了記錄，寫出改進(jìn)意見，采用商談的形式與教師、進(jìn)行溝通。

（4）、教導(dǎo)處校委會領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課調(diào)研，及時獲取教師在課改前沿的第一手資料，并當(dāng)天與執(zhí)教教師交換聽課意見。

（5）、重視學(xué)科質(zhì)量的過程管理，分管領(lǐng)導(dǎo)督促檢查教師認(rèn)真、積極、及時做好平時的檢測、分析、調(diào)控等工作，測查情況與績效工作掛鉤。

（三）以課程改革為動力，提高教師的綜合素質(zhì)。（1）、加強基本功的訓(xùn)練，提高教師的素質(zhì)。教師節(jié)舉辦了書法競賽，評選了優(yōu)秀教師6人。

（2）、繼續(xù)推行使用普通話。營造人人說普通話的濃厚氛圍，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺用普通話進(jìn)行口語交流的良好習(xí)慣。

（3）、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，勤摘記，促觀念更新。采用學(xué)校統(tǒng)一組織與教師自主學(xué)習(xí)的形式，每位教師每學(xué)期完成至少2本以上學(xué)習(xí)心得體會筆記。

（4）、提高信息技術(shù)在課堂教學(xué)中綜合應(yīng)用的基本功。（5）、組織各種形式的教研活動，在活動中提高教師（特別是青年教師）的課堂教學(xué)能力。我們加強對教研活動的管理，一是認(rèn)真組織好校本教研。二是積極參加學(xué)校及上級業(yè)務(wù)主管部門的活動。每次教研活動做到定人員、定時間、定地點、定中心發(fā)言人，活動后寫出有一定質(zhì)量的心得體會。三是從心得體會中選出一定價值的文章，積極組織投稿，四是加強考勤的管理，對無故不參加者一律作曠工處理。

（6）、規(guī)范了電教工作發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育的作用。電教工作做到有計劃、有總結(jié)、形成管理制度；設(shè)施、設(shè)備得到充分利用，搞好借還、使用登記。在教學(xué)實踐中，做好了圖書室的開放和管理，發(fā)揮了學(xué)校圖書報刊的功能，管理使用好學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源，使它們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)揮最佳的作用，最大程度地發(fā)揮其對教學(xué)工作的輔助功能。

4、隊伍建設(shè)方面：（1）干部隊伍建設(shè)：

我?，F(xiàn)有校長1名、副校長4名、教導(dǎo)主任（兼）、政教主任、總務(wù)主任各1名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，全部大學(xué)本科學(xué)歷，班子成員學(xué)歷合格率100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在學(xué)校中有較高的威信，各成員都經(jīng)過相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，均能勝任1—2門學(xué)科教學(xué)，承擔(dān)一定的課題研究，是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。我校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫奉行“民主、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”十字方針，班子成員切實加強制度建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，推行政務(wù)公開、民主評議。制度面前，人人平等，班子成員決不搞特殊化，凡事都要走在教師前面。每月的工作都能做到工作前有計劃和部署，工作中有措施和落實，工作后有核實和反饋。（2）教師隊伍建設(shè)：

我?，F(xiàn)有45名教師，中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師13人，本科學(xué)歷教師23人，?？茖W(xué)歷教師22人。專職體育教師1人，專職音樂教師1人，兼職美術(shù)教師1人。全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學(xué)歷層次高，是學(xué)校發(fā)展的堅實力量。

三、找準(zhǔn)問題，明確方向，繼續(xù)努力

多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，踐行“以人為本，因材施教，以德為綱，依法治?！钡霓k學(xué)理念，取得了一些成績。但我們也清醒地看到一些問題須要在今后的工作中認(rèn)真地加以改進(jìn)。存在的問題

1、由于城市化進(jìn)程的加快和各種歷史原因，造成目前生源素質(zhì)不高，給學(xué)校發(fā)展帶來一定困難，如何擺脫困境，實現(xiàn)良性循環(huán)，還有許多工作要做。

2、需要配備專職的音樂、美術(shù)教師。

3、在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。今后學(xué)校在教師培養(yǎng)培訓(xùn)以及引進(jìn)上道路還很長。

4、學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強，在細(xì)節(jié)上深化。今后的打算

1、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

2、不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺行為。

3、加強師資隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進(jìn)教師是專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

4、由于學(xué)校硬件建設(shè)的實際困難，學(xué)校將努力爭取社會的力量，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，使學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

5、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。同時在學(xué)校各項內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫，爭取形成有自己特色的整體學(xué)校文化，把李高中學(xué)辦成當(dāng)?shù)氐拇翱趯W(xué)校，為百姓造福，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開政府和教育主管部門的大力支持，離不開廣大干部群眾的努力拼搏，我們在今后的工作中將積極鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的成果，為服務(wù)區(qū)人民提供更好的教育。

第五篇：紅山窯推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作自查報告

中共紅山窯鄉(xiāng)委員會

關(guān)于2012推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作

自查報告

今年以來我鄉(xiāng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實縣紀(jì)委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012實施方案》的文件精神，堅持標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防的方針，進(jìn)一步加強鄉(xiāng)黨委和各支部黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，全面推進(jìn)全鄉(xiāng)黨員干部隊伍建設(shè)，為我鄉(xiāng)各項事業(yè)的健康快速發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我鄉(xiāng)2012推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作自查總結(jié)如下：

一、加強教育防范，筑牢思想道德防線

加強思想道德教育是反腐倡廉的基礎(chǔ)工作，是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想保證。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，堅定理想信念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，切實解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)及工作方面存在的問題。鄉(xiāng)紀(jì)委配合還加強了對學(xué)習(xí)實踐活動開展情況的監(jiān)督檢查，保證學(xué)習(xí)實踐活動順利開展，取得實效。開展以權(quán)力觀為重點內(nèi)容的反腐倡廉教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀；大力倡導(dǎo)“讀書修德、以德律已”，不斷增強黨性修養(yǎng)和道德修

養(yǎng)，始終保持高尚的情操和良好的生活作風(fēng)。運用正反兩方面的典型事例在領(lǐng)導(dǎo)干部，人、財、物等管理部門重要崗位干部中，深入開展示范教育和警示教育，提高廉潔自律意識。堅持自律與他律，教育與管理相結(jié)合，增強教育的針對性、有效性。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建懲防體系的基本框架

一是成立了懲防體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證全鄉(xiāng)懲防體系建設(shè)工作方案的有效實施。鄉(xiāng)黨組書記朱中智同志任組長，鄉(xiāng)長陳華、副鄉(xiāng)長李孜鋒任副組長，各班子成員、包村干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)懲防體系建設(shè)工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查。

二是結(jié)合農(nóng)村工作實際，抓緊做好完善制度建設(shè)的相關(guān)工作。制定和完善了《紅山窯鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《紅山窯鄉(xiāng)黨委民主生活會制度》、《紅山窯鄉(xiāng)會議制度》、《紅山窯鄉(xiāng)機關(guān)支部學(xué)習(xí)制度》、《紅山窯鄉(xiāng)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施辦法》、《紅山窯鄉(xiāng)構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系工作方案》等規(guī)章制度，形成了按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為，科學(xué)合理、切實可行的反腐倡廉制度體系。強化了內(nèi)部管理，實現(xiàn)各項管理制度化、規(guī)范化，堅持重要事項集體決策、民主決策、科學(xué)決策。進(jìn)一步完善各項政務(wù)公開制度、服務(wù)承諾制度、首問責(zé)任制度、工作人員考核制度等。

三是獎懲處罰分明，層層聯(lián)動推進(jìn)，營造懲防體系建設(shè)的良好氛圍。鄉(xiāng)黨委把各支部落實懲防體系建設(shè)情況列入考核內(nèi)容，對落實懲防體系建設(shè)工作中成績顯著的集體和個人給以獎勵，對產(chǎn)生違紀(jì)問題、落實懲防體系工作不力的集體和個人，追究其責(zé)任，切實保證此項工作的順利深入開展。

二、強化監(jiān)督，完善權(quán)力運行制約和監(jiān)督

嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，強化監(jiān)督制約機制，是規(guī)范權(quán)力運行，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的必要手段。我鄉(xiāng)廣大黨員干部嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項要求”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定和教育部黨組根據(jù)中央有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守“六項禁令”。

加強對領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行關(guān)于廉潔自律各項規(guī)定情況的監(jiān)督檢查；加強對教育收費的監(jiān)察管理，健全教育收費管理和監(jiān)督制度，查處學(xué)校亂收費和擠占、挪用、截留教育經(jīng)費的事件；加強對安全生產(chǎn)工作監(jiān)督檢查，維護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全，嚴(yán)肅查處玩忽職守的事故責(zé)任人；加強對林改矛盾糾紛的排查處理，維護(hù)林農(nóng)權(quán)益；加強村級財務(wù)管理，進(jìn)一步清理和規(guī)范了各村賬務(wù)。繼續(xù)深化黨務(wù)政務(wù)公開工作，使重大決策、重要事項、重點工作能始終處于廣大群眾監(jiān)督之下，形成群眾監(jiān)督制約的良好機制。

三、加強信訪舉報工作，堅決查處違紀(jì)違法案件 進(jìn)一步提高對辦案工作重要性的認(rèn)識，認(rèn)真履行職能，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，做到依法辦案、查處及時、懲治到位，不斷提高查處案件的適應(yīng)、發(fā)現(xiàn)、突破和促防能力。加強信訪舉報工作。認(rèn)真處理群眾來信來訪，妥善處理信訪問題，維護(hù)穩(wěn)定。進(jìn)一步拓寬信訪渠道，充分發(fā)揮信訪在發(fā)現(xiàn)案件線索方面的主渠道作用。既要注意從中發(fā)現(xiàn)案件線索，又要鑒別分析，支持和保護(hù)黨員干部敢抓敢管、干事業(yè)的積極性；對情節(jié)輕微以及苗頭性問題，以適當(dāng)?shù)姆绞较虍?dāng)事人及時提醒，及時敲警鐘，防患于未然。

四、完善工作機制，增強反腐倡廉工作合力

貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》是當(dāng)前和今后一個時期反腐倡廉的一項根本性工作。鄉(xiāng)紀(jì)委全面履行職能，協(xié)助黨委抓好各項任務(wù)的分解，把相關(guān)責(zé)任落實到具體單位、具體人，并加強督促、檢查；加強與各方面的聯(lián)系和溝通，及時協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，緊緊依靠各村兩委推動反腐倡廉各項任務(wù)的落實。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，加大責(zé)任追究力度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好班子，管好隊伍，做好表率。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照責(zé)任分工認(rèn)真檢查，查找問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時落實整改，保證反腐倡廉各項任務(wù)落到實處，取得實效。

五、進(jìn)一步探索創(chuàng)新，不斷豐富體系內(nèi)容

懲防體系是一個開放的體系，建設(shè)懲防體系更是一個動態(tài)的過程，需要在實踐中不斷探索。我鄉(xiāng)以發(fā)展的思路和創(chuàng)新的精神推進(jìn)體系建設(shè)，不斷探索新思路，總結(jié)新經(jīng)驗，提出新辦法。及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣一些好做法、好經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型的示范效應(yīng)，以點帶面，推動工作。進(jìn)一步加強調(diào)研，掌握工作動態(tài)，不斷充實、豐富體系建設(shè)新內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展工作。

今年，我鄉(xiāng)開展了一些推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作，取得了一些成績，但離縣委、縣政府的要求還有很大的差距。我們將在今后的工作中，不斷研究構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系工作的新情況、新問題、新矛盾，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿到具體工作中去，為維護(hù)我鄉(xiāng)反腐倡廉、促進(jìn)經(jīng)濟社會的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。