第一篇：2017年度標準化學(xué)校建設(shè)自查報告

在教書育人上，全面實施科研興校戰(zhàn)略，強化人人有課題工作，加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和利用信息資源，加大信息技術(shù)與學(xué)科知識整合的力度。下面是小編為大家整理的2017年度標準化學(xué)校建設(shè)自查報告，歡迎大家閱讀與借鑒!2017年度標準化學(xué)校建設(shè)自查報告一

對照《山西省義務(wù)教育標準化建設(shè)評估驗收標準》，我校逐條進行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、基本情況：

我?，F(xiàn)有教職工13名，在校學(xué)生167名，教學(xué)班6個，我校從實際出發(fā)，在村委支部和中心校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，辦學(xué)條件極大改善，校園環(huán)境正在改造之中，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。

二、自查情況：

(一)普及程度

學(xué)校實行小學(xué)六年義務(wù)教育，學(xué)生適齡少年入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%，學(xué)校規(guī)模能夠滿足學(xué)生入學(xué)需要，所有班級班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

(二)校舍建設(shè)

我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學(xué)樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米(男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽;女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位)。學(xué)校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學(xué)儀器室)，沒有配套的會議室、衛(wèi)生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責(zé)。學(xué)校有體育運動場1個，面積5000平方米。

(三)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

1、學(xué)生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學(xué)儀器，實驗室一個63平方米，但配備不夠齊全。

2、學(xué)校的電教設(shè)備：有遠程教育一套，教學(xué)光盤有160盤，學(xué)生電腦15臺，電教設(shè)備基本能滿足教學(xué)要求。

3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由于學(xué)校經(jīng)費緊張，圖書更新較慢，學(xué)校訂閱報刊雜志數(shù)量達15種以上，滿足教學(xué)需要。

4、不足之處：音體美器材數(shù)量少，不能滿足教師需要，衛(wèi)生器械配備較少。

(四)經(jīng)費保障

1、稅費改革后，生均公用經(jīng)費足額撥付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。

2、教師工資按照國家規(guī)定工資標準按時足額發(fā)放。

3、嚴格執(zhí)行收費標準，不亂收費。經(jīng)費合理使用，教材循環(huán)使用，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

(五)機構(gòu)與隊伍建設(shè)

1、義務(wù)教育工作有專人負責(zé)，人員配備符合編制標準，能滿足教學(xué)需要，無代教及教師自雇代教現(xiàn)象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中?？茖W(xué)歷9人，大學(xué)本科學(xué)歷4人，學(xué)歷達標率100%;全體教師均有繼續(xù)教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓(xùn)，符合課改形式。

2、校長持證上崗，符合任職條件，學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生評價良好;無任何體罰、侮辱學(xué)生及傷害學(xué)生身心健康的行為。

(六)教育管理

1、學(xué)校堅持依法辦學(xué)，依法執(zhí)教;有符合本校實際的各項常規(guī)管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實較好，近幾年來無重大責(zé)任事故。

2、學(xué)校管理工作民主科學(xué)、管理規(guī)范;能體現(xiàn)德育為首的指導(dǎo)思想，學(xué)校德育工作實效性、針對性強，無留級開除學(xué)生現(xiàn)象，嚴格規(guī)范學(xué)生在校作息時間，保證學(xué)生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。

3、教學(xué)管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價制度。

(七)課程實施與素質(zhì)教育

1、嚴格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案和課程標準要求，開足開全課程、開足課時，落實學(xué)生每天參加一小時鍛煉制度，按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程，能圍繞教學(xué)需要組織課程資源。能創(chuàng)造性的開設(shè)有特色的綜合實踐活動課(寫字課)。

2、教師培訓(xùn)工作機制完善，有能承擔(dān)課程改革實驗培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的骨干教師。

(八)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)

依據(jù)我校實際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項校本教研制度，為教師創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)條件，充分利用各種教育資源，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(九)教學(xué)質(zhì)量

小學(xué)階段學(xué)生畢業(yè)率100%，學(xué)生道德行為合格率100%，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率100%。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個性與特長得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良。

三、創(chuàng)建標準化學(xué)校努力方向：

1、以優(yōu)質(zhì)教育共享過程為出發(fā)點，啟動學(xué)校校舍配套改造工程。依據(jù)上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設(shè)。

2、以教師培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)一流的教師隊伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。

3、以校本教研為主導(dǎo)，認真落實教育教學(xué)目標。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

4、扎實工作，進一步完善各種檔案資料等軟件建設(shè)，購買教學(xué)儀器、各種設(shè)施設(shè)備，加強各種硬件建設(shè)，爭取通過義務(wù)教育標準化。

一、學(xué)校概況

浦口街道多仁小學(xué)座落于嵊州(浦口)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)多仁村，占地面積4054.5平方米。全校208名學(xué)生，六個教學(xué)班，12位專任教師，其中高級教師5名，大專學(xué)歷7名。專用功能室齊全，現(xiàn)代化教育裝備齊全，倡導(dǎo)以人為本的管理理念，是一所有活力的郊區(qū)小學(xué)。2004學(xué)年被嵊州市教育體育局評為教育工作先進集體，2006年1月被評為首批嵊州市平安校園。

二、自查自評結(jié)論

第一條：學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)

達標要求：6班 每班45人

自查情況：我?，F(xiàn)有6個教學(xué)班 學(xué)生208人平均班額數(shù)為34.67人

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

第二條：校舍用房的組成(一)教學(xué)及教學(xué)輔助用房

達標要求：設(shè)置普通教室50平方米;設(shè)置實驗室;音樂教室;計算機室;勞技室等專用教室和輔助用房;圖書室;體育室;儀器室等公共用房及輔助用房，使用面積224平方米。

自查情況：學(xué)校設(shè)置普通教室6個，每個使用面積52.56平方米;設(shè)置實驗室1個;音樂舞蹈教室1個;美術(shù)勞技室1個;計算機教室1個;多媒體教室1個;并配備了相關(guān)的輔助用房。圖書室1個;體育室1個及相關(guān)的輔助用房。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

(二)辦公用房

達標要求：設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等管理用房，使用面積108平方米。

自查情況：學(xué)校教師辦公室1間，行政辦公室1間，少先隊辦公室1間，廣播室1間，使用面積117.04平方米。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

(三)生活服務(wù)用房

達標要求：根據(jù)實際需要設(shè)置教工單身宿舍，教工與學(xué)生食堂，開水房，汽車庫，配電室，教工與學(xué)生廁所等用房;可以設(shè)置學(xué)生宿舍，鍋爐房，浴室、自行車庫等用房，使用面積194平方米。

自查情況：學(xué)校設(shè)有教工宿舍3間，教師與學(xué)生食堂1間。開水房1間，配電室1間，師生廁所2間，自行車庫1個，使用面積217.8平方米。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

第三條：校園用地和校舍建筑面積指標

(一)生均用地面積指標

達標要求：6班、生均14.98平方米

自查情況：學(xué)?，F(xiàn)占地面積為4054.5平方米，生均用地15.02平方米

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

(二)校舍建筑面積指標

達標要求：6班，生均建筑面積7.09平方米

自查情況：學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積為1787.1平方米，生均6.62平方米

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

(四)教學(xué)用房配置標準

1、普通教室達標要求：每班設(shè)1間。使用面積不得小于50平方米

自查情況：學(xué)校6個班級，現(xiàn)有普通教室6間，每間教室使用面積52.56平方米

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

2、專用教室達標要求：Ⅲ類標準使用面積256平方米

自查情況：學(xué)校現(xiàn)有專用教室使用面積295.85平方米，其中配有音樂舞蹈室，美術(shù)勞技室，計算機教室，實驗室，書法室等。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

3、公共教學(xué)用房達標要求：Ⅲ類標準使用面積224平方米

自查情況：學(xué)校公共用房使用面積230.4平方米，其中配有圖書室，體育室，活動室，儀器室，心理咨詢室等。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

4、辦公用房配置標準

達標要求：Ⅲ類辦公用房使用面積108平方米

自查情況：學(xué)校現(xiàn)有辦公用房使用面積117.04平方米，其中配有教師辦公室，行政辦公室，大隊部辦公室，廣播室。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

5、生活服務(wù)用房配置標準

達標要求：Ⅲ類生活服務(wù)用房使用面積194平方米

自查情況：學(xué)?，F(xiàn)有生活服務(wù)用房使用面積217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、師生廁所。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

第四條：規(guī)劃和建設(shè)標準

自查情況：

(1)、選址合理，有安靜的周邊環(huán)境，根據(jù)浦口街道的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)地確定辦學(xué)規(guī)模。

(2)、學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃經(jīng)過上級主管部門批準，街道專家論證，功能布局合理。

(3)、校舍工程遵循安全、適用、經(jīng)濟、美觀原則，嚴格執(zhí)行國家《工程建設(shè)標準強制性條文》的規(guī)定，工程質(zhì)量達到優(yōu)良級。

(4)、學(xué)校教學(xué)樓建筑層數(shù)為3層。

(5)、學(xué)校建筑面積采用框架結(jié)構(gòu)，耐火等級符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》要求。

(6)、學(xué)生教室有良好的通風(fēng)、采光條件，教室采用兩面采光，日光燈照明。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

第五條：校園環(huán)境配置

自查情況：

(1)、學(xué)校配備通訊、音響、計算機、電子音像資源庫，各辦公室配備電腦，一至三年級配備簡易多媒體，其他教室配有兩機一幕。

(2)、學(xué)校四面圍墻，一扇大門，顯眼校牌，運動場上豎有鐵制旗桿。

(3)、努力創(chuàng)建花園式學(xué)校，學(xué)校綠化面積達707平方米，生均3.4平方米。

(4)、建有60*4米直跑道，標準籃球場1個，乒乓球場2個。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

三、今后建設(shè)規(guī)劃

近三年以來，學(xué)校十分重視硬件設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金20余萬，大大改善了辦學(xué)條件，尤其是在現(xiàn)代化裝備方面取得了很大改善。今后我們的建設(shè)規(guī)劃主要有：1、配備校園智能廣播系統(tǒng);2、硬化籃球場;3、繼續(xù)不斷完善校園環(huán)境、校園文化建設(shè)。努力使學(xué)校的教學(xué)教育設(shè)施與日俱進，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

第二篇：標準化建設(shè)學(xué)校自查報告

附件3：

Xxx義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)評估驗收

自 查 自 評 報 告 Xxx

二〇一二年十一月十八日 xxx標準化建設(shè)評估驗收

自查自評報告

一、學(xué)校概況

xxx，現(xiàn)有在校生482名，其中專任教師28名，開設(shè)班級12個，校舍面積7068平方米。學(xué)校始建于1987年，至今已有25年的歷史，在發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力，近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育?，F(xiàn)根據(jù)省、市、縣教育局《關(guān)于中小學(xué)標準化建設(shè)評估驗收細則》，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

二、自查情況

（一）、教學(xué)裝備

1、關(guān)于實驗室裝備?？茖W(xué)實驗室硬件建設(shè)達到《安徽省省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》有關(guān)要求，面積基本達標，內(nèi)部設(shè)施較好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范，能按課程標準要求完成實驗教學(xué)任務(wù)。

3、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備。學(xué)校配備13套班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，13套設(shè)備全部正常并投入教學(xué)使用，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。學(xué)校并設(shè)有電教室，配備計算機25臺，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。

4、關(guān)于圖書室建設(shè)。共有圖書15000冊，生均31冊，高于標準。圖書室建設(shè)并全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實行定期開放。

5、關(guān)于音體美器材配置。音樂器材現(xiàn)有鋼琴1臺、電子琴8臺，手風(fēng) 琴3個，美術(shù)器材較少，只有一些基本的畫筆及紙張，學(xué)校已著手添置。體育方面，有跑道區(qū)域，籃球架2付并安裝使用，排球場、羽毛球在一起1片，室外乒乓桌6張。能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動需要。

（二）學(xué)校建設(shè)

1、現(xiàn)有在校生482名，開設(shè)班級12個，班級人數(shù)都低于46人，符合省級標準。

2、學(xué)校教學(xué)用房2棟，1棟為4層教學(xué)樓共16間教室，1棟為2層教學(xué)樓共間教室，總面積為1634平方米，滿足日常教學(xué)的需要。

3、學(xué)校運動場地建設(shè)和體育設(shè)施設(shè)備情況，學(xué)校設(shè)有直跑道區(qū)域，籃球場地2塊，排球場、羽毛球合計1片，室外乒乓桌6張。總面積1440平方米，能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動需要。

4、學(xué)校廁所1個，面積100平方米，適應(yīng)學(xué)生的需要。

（三）師資配備

1、校長符合任職資格條件，教師具有相應(yīng)的教師資格。

2、學(xué)校現(xiàn)有專任教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10名，?？茖W(xué)歷15名，中師3名，中級職稱17名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。

3、學(xué)校教師配備基本合理，常識課專業(yè)教師不足，體育、美術(shù)無專業(yè)教師，學(xué)校體育、美術(shù)課程有其他教師兼職。

（四）學(xué)校管理

1、教育教學(xué)管理情況。按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展陽光體育活動，進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，2 無節(jié)假日補課現(xiàn)象，無分重點班和違規(guī)招收擇校生等問題。學(xué)校制定了各項制度，責(zé)任落實，堅持以人為本，實施民主管理、校務(wù)公開。逐步實行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎懲考核制。

2、財務(wù)管理。學(xué)校有財務(wù)管理制度并嚴格執(zhí)行，學(xué)校財務(wù)管理符合各項規(guī)定要求。

3、教育教學(xué)設(shè)備使用和管理情況。為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《實驗室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書室管理制度》等，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄、有登記、有發(fā)放和回收記錄。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

三、自評結(jié)果

通過自評，各項得分如下：

1、教學(xué)裝備共40分，得37分。

2、學(xué)校建設(shè)共20分，得20分。

3、師資配備共15分，得15分。

4、學(xué)校管理共25分，得25分 合計：97分

能過自評，我們認為我校已經(jīng)達到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)”基本標準，是一所標準化建設(shè)合格學(xué)校，敬請縣、市復(fù)評驗收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評估、驗收。

xxx

二〇一二年十一月二十八日

第三篇：標準化學(xué)校建設(shè)自查報告

標準化學(xué)校建設(shè)自查報告

根據(jù)盧氏縣教體局文件精神，我校參照《三門峽市“義務(wù)教育標準化學(xué)?！苯ㄔO(shè)評估評分細則》中的評估標準認真做好自查?，F(xiàn)將自查自評情況報告如下：

一、學(xué)校概況

我校位于橫澗街南端橋頭，是全鄉(xiāng)兩所初級中學(xué)之一，始建于1980年，至今已30余年。學(xué)校占地8393平方米，總建筑面積4330平方米，有8個教學(xué)班，學(xué)生279人，住校學(xué)生277人，有教職工33人，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣中上游水平。幾年來，學(xué)校立足人本重發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)特色，爭取“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、育時代滿意的人才”的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為“市級文明學(xué)?！?、縣級管理規(guī)范化學(xué)校。

二、根據(jù)“三門峽市義務(wù)教育標準化學(xué)校要求”進行自查情況

（一）組織機構(gòu)建設(shè)

學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、工會小組、共青團等機構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門分工明確，責(zé)任落實到人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強，廉潔奉公，在師生中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo)，改革動力，‘智慧型’隊伍、主動和諧發(fā)展” 的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實際出發(fā)認真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級交給的各項任務(wù)。

（二）教師隊伍建設(shè)

學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，語、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品社、信息、綜合實踐等學(xué)科教師能勝任教學(xué)工作。教師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠程教育培訓(xùn)及新課程標準培訓(xùn)等。積極鼓勵教師學(xué)歷進修，學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計劃地開展校本教研活動和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

開展強師德、樹師魂專題教育活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認真履行教師義務(wù)。

（三）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件

我?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，279名學(xué)生，現(xiàn)有教職工33人，專任教師28人。學(xué)校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面積4330平方米，生均校舍面積達15.9平方米。學(xué)校有圖書閱覽室、實驗準備室、儀器室、實驗室、體育器械室、音美器材室、、心理咨詢室、多功能教室。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有計算機30臺，現(xiàn)有多媒體設(shè)施5套。學(xué)生圖書18300冊，生均66冊。書柜30個，教室黑板講桌、照明設(shè)施符合標準。學(xué)校有2個籃球場及其他足夠用的體育活動場地。

教師工資按時足額發(fā)放，實行了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費，為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。

（四）學(xué)校管理

1、行政管理

學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長由教育行政部門按期聘任,認真履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,創(chuàng)造性的開展工作.制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)期學(xué)年工作計劃并能及時、定期總結(jié)工作。建立健全了教職工的崗位責(zé)任，建立教職工業(yè)務(wù)考評檔案,不斷完善教職工考評機制,促進了學(xué)校的進步和發(fā)展。建立校務(wù)會，充分發(fā)揮工會小組的職能作用，定期召開校務(wù)會、教師會，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校工作實行民主管理和監(jiān)督。建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、教育教學(xué)管理工作

學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、育時代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

認真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長全面負責(zé)，全員參與，工作扎實有效，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播站，升旗儀式，少先隊活動，晨班隊會，重大節(jié)日、紀念日等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的道德意識。少先隊組織開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動。少先隊組織開展了全國青少年文明禮儀普及活動委員會組織的“全國青少年文明禮儀普及活動”，以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動，開展主題隊會、征文比賽、文明禮儀知識競賽等多種形式。開展了“師生同臺演講”活動。通過不懈的努力，校風(fēng)校紀有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開展有益的活動。尤其是課外活動，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

學(xué)校全面貫徹教育方針，建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，認真落實課程計劃，開齊課程、開足課時。認真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實施啟發(fā)式教學(xué)。在落實教學(xué)管理過程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，及時反饋信息，通過檢查、督促、指導(dǎo)，教師能按時完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

本文《義務(wù)教育標準化學(xué)校自查報告》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原學(xué)校扎實開展教研工作，提高教師專業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按進修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動外，還鼓勵自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)。每次教研活動都有新的收獲。

做好“對縣督導(dǎo)”達標的鞏固提高工作，認真完善、落實各項工作，規(guī)范教育行為，嚴格“控輟”，確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。認真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展陽光體育運動；開展大課間活動；積極參加體育運動會和單項比賽，實行了師生健康工程，組織教師集體體檢，并且做好每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，配合衛(wèi)生部門做好常見病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識的宣傳教育；增強科學(xué)意識，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)?？刂茖W(xué)生在校活動總量和作業(yè)留量，學(xué)校不以考試成績排列班級、學(xué)生名次和評價教師的唯一標準。堅持社會主義教育原則，實行正面教育，無體罰和變相體罰，無歧視、排擠后進生，學(xué)生無流失現(xiàn)象。學(xué)校學(xué)籍管理有專人負責(zé)，有完善的管理制度，符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。

3、校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理

加強校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的體現(xiàn)，是學(xué)校的底蘊和靈魂，是一種伴隨課程實施過程的、對學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源，是我校推進新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養(yǎng)為核心，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，努力開發(fā)隱性教育資源，積極構(gòu)建和諧校園文化，立足實際，面向長遠，加強校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書。形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評比制度，做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書、財務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全，責(zé)任到人。保管好，使用率高。

（五）辦學(xué)效果

站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、與時代滿意的人才”的高度，我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人” 為宗旨，以“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長突出、身心兩健”為培養(yǎng)目標，“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生舒心”為動力，學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進步，身心健康得到發(fā)展，個性特長得到張揚，學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。

三、存在問題和整改措施

過去幾年，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績。但與義務(wù)教育標準化建設(shè)仍有差距?？茖W(xué)的管理機制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進一步健全和完善，這些問題與困難要引起我們高度重視。通過教育改革不斷深化，依靠政府和教育行政部門以及社會各界的支持，逐步予以解決。

1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，加快教育改革步伐，完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚主人翁精神，提高教師教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師素質(zhì)。

3.認真對照《義務(wù)教育標準化學(xué)校要求》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。我們一定堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，更新觀念，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，為我校的發(fā)展而努力奮斗。

第四篇：學(xué)校標準化建設(shè)自查報告

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告

海城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安村小學(xué)

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告

根據(jù)省教育廳《關(guān)于實施義務(wù)教育標準化建設(shè)的意見》文件精神，對照《遼寧省2013義務(wù)教育標準化建設(shè)檢查驗收評分細則》，我校進行了認真自查，各項指標基本達到了評估驗收標準，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況：

安村小學(xué)是我們海城地區(qū)美術(shù)藝術(shù)示范校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的文化傳統(tǒng)和底蘊?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生322人，學(xué)校有專職教師31人，師資力量雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術(shù)示范校、全國作文教學(xué)實驗基地、鞍山市少先隊示范校、海城市小學(xué)教學(xué)改革示范學(xué)校、海城市教育系統(tǒng)文明單位、海城市藝術(shù)教育示范校等多項榮譽。2011年財政投資進行了校舍維修、改造，學(xué)校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學(xué)樓建筑面積3400平。學(xué)校現(xiàn)代化教育設(shè)備完善先進，高標準微機教室，多媒體教室，科學(xué)實驗室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室應(yīng)有盡有?！凹訌妼W(xué)校標準化建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量，深化教育內(nèi)涵發(fā)展，打造特色教育”是我們的辦學(xué)目標，我們踐行“民主、和諧、篤實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“樂學(xué)、多思、探索、求新”的學(xué)風(fēng)，不斷夯實文化底蘊，打造書香校園。

二、六項指標的完成情況：

1、教學(xué)及輔助用房?，F(xiàn)有班級12個，6個教師辦公室、一個保安室（門衛(wèi)設(shè)保安亭）。設(shè)有科學(xué)教室1個、音樂教室（舞蹈室）1個、美術(shù)教室1個、書法教室1個、計算機教室1個、綜合實踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室（心理咨詢室）、資料室共12個功能室。各室設(shè)施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美。

2、體育運動場館。標劃標準跑道。操場設(shè)有籃球場、排球場。

3、教學(xué)儀器設(shè)備。學(xué)校配備電腦、電視且均已聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)電化教學(xué)。各功能室均配備專用教學(xué)實施，設(shè)備和儀器。每個室，有專人負責(zé)管理和

使用。使用率達到了98%以上。

4、計算機。學(xué)校設(shè)有1個計算機室，每室有45臺電腦，領(lǐng)導(dǎo)、遠程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學(xué)生擁有計算機14臺。

5、圖書。我校圖書室，于2008年九月建立，期間陸續(xù)添置、購買，現(xiàn)有藏書12000冊。生均圖書30余冊。.6、教職工。我校現(xiàn)有在職教師31人，學(xué)生322人，職生比為1:11,學(xué)校有大專學(xué)歷16人、大本學(xué)歷14人、研究生學(xué)歷1人。中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師26人，小學(xué)一級教師3人。

三、主要做法：

1、加大投入，改善條件。2011年以來，財政投資100余萬元，用于校舍建設(shè)，鋪設(shè)操場和甬路。

2、廳廊文化，環(huán)境育人。2011年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學(xué)校走廊校園文化建設(shè)，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學(xué)生剪紙、二樓藝術(shù)線描、三樓水粉畫、四樓家長學(xué)校，東西樓梯之間是美文詩配畫。各功能室根據(jù)自身特點，相應(yīng)布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性作用。

3、強化管理，提升質(zhì)量。中心校出臺了一系列切合我區(qū)實際的校長、教師管理辦法，結(jié)合考核，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，增強了內(nèi)部活力，為我校教育工作的順利開展提供了有力保障。

四、創(chuàng)建標準化學(xué)校努力方向：

1、以教師培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)一流教師隊伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公，信息化管理。

3、以校本教研為主導(dǎo)，認真落實教育教學(xué)目標。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

4、利用好現(xiàn)有標準化資源，開展好藝術(shù)教育，發(fā)展學(xué)生特長，探索特色辦學(xué)途徑。

第五篇：學(xué)校標準化建設(shè)自查報告

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告1

在20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照教育局《關(guān)于做好20xx春季開學(xué)工作的通知》的精神，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。

一、防流控輟的措施和成效

1、積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍。

通過班會和召開家長會等形式，對家長和學(xué)生進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。

2、建立常規(guī)檢查機制，要求班主任要摸清學(xué)生思想動態(tài)，注意做好有厭學(xué)情緒學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向，及時說服教育，打消輟學(xué)的念頭。學(xué)生一天未到校的，班主任要與家長取得聯(lián)系，了解情況，并認真填寫輟學(xué)登記表，了解學(xué)生輟學(xué)原因和去向，三天未到校的須上報教務(wù)處。教務(wù)處須在登記表上繳一周內(nèi)組織教師上門家訪，填寫輟學(xué)登記表內(nèi)有關(guān)內(nèi)容。

3、建立長效機制，鞏固控輟成果。

完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。學(xué)校把防流控輟工作列入考評班主任工作績跡的主要依據(jù)之一，課任共同協(xié)調(diào)，明確責(zé)任對象，及時對有輟學(xué)思想苗子的個別學(xué)生反復(fù)教育轉(zhuǎn)化，消除輟學(xué)的危機。

經(jīng)過以上努力，我校這學(xué)期的流失生較以往學(xué)期明顯減少，令人欣喜的是，09至第二學(xué)期我校的流失率降低到3.93%，全校只有38人輟學(xué)，在全鎮(zhèn)三間中學(xué)對比中，我校的鞏固率位居全鎮(zhèn)第一名。今后我們將繼續(xù)努力，爭取更高的鞏固率。

二、學(xué)生流失的原因、特點分析

1、農(nóng)民工外出打工的原因

伴隨經(jīng)濟的快速發(fā)展，在外打工的農(nóng)民人數(shù)逐年上升，許多家長常年出外打工。子女留在家里跟爺爺奶奶或外公外婆，或寄在親戚家里就讀，于是就出現(xiàn)家庭監(jiān)管力不從心，其中有一些孩子因沒有大人管教，導(dǎo)致了貪玩和不愛學(xué)習(xí)，逐步產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)上與同學(xué)們的差距愈拉愈大，最后無心學(xué)習(xí)，以致逃學(xué)、輟學(xué)。另外老人們不懂得如何教育孩子，對孩子嬌生慣養(yǎng)，對孩子提出的一些不合理要求隨意滿足，同時學(xué)校常規(guī)工作中在一定程度上思想認識有偏差，存在重成績跟蹤而對學(xué)困生幫扶不夠。使孩子養(yǎng)成了從好玩、懶惰的壞習(xí)氣而上升為怕苦厭學(xué)而輟學(xué)。

2、家庭環(huán)境的原因

⑴、讀書無用論。

在農(nóng)村，許多學(xué)生學(xué)習(xí)的真正動力是跳農(nóng)門，改變農(nóng)民身份?，F(xiàn)在，由于大中專畢業(yè)生不再由國家統(tǒng)一分配，農(nóng)村出來的.學(xué)生很難找到滿意的工作，再讀書也沒什么指望了，所以相當一部分學(xué)生和家長認為“上學(xué)不如早學(xué)手藝，早掙錢”。少數(shù)學(xué)生家長義務(wù)教育觀念仍然淡薄，認為孩子上學(xué)讀書能認識幾個字就可以了，還有的認為在農(nóng)村真正靠科技種田，靠知識賺錢的不多，讀書多少一個樣。

⑵、重男輕女所致。

在農(nóng)村，仍然存在著重男輕女現(xiàn)象，不少家長認為女孩子遲早是要嫁到別人家去的，真正養(yǎng)老的還是要靠兒子，從而導(dǎo)致不少女童輟學(xué)。

⑶、單親離異家庭。

離異家庭學(xué)生大多數(shù)性格內(nèi)向、孤僻、倔強，加之單親家庭教育方法簡單，容易導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)。

⑷、農(nóng)村還會出現(xiàn)一種“從眾”現(xiàn)象，往往同一個村子會出現(xiàn)群體一致性選擇，表現(xiàn)在一個學(xué)生輟學(xué)，周圍的學(xué)生都會跟著相繼退學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生群體輟學(xué)事件。

輟學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在大多數(shù)已經(jīng)外出打工。經(jīng)過和家長的聯(lián)系，學(xué)校盡努力都沒能吧流失的學(xué)生找回校學(xué)習(xí)。

三、課程開設(shè)和教學(xué)活動開展情況

從新學(xué)期開學(xué)起，學(xué)校就狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴格落實一張課表，嚴格執(zhí)行一時制，規(guī)范設(shè)置課程。嚴格按照國家課程標準開齊課程、開足課時。兩操、課前一歌等活動進入規(guī)范化管理。課程安排、作息時間規(guī)范化。實行坐班制，注重備、教、輔、改、考、評等各環(huán)節(jié)的落實。教學(xué)秩序井然。

新的學(xué)期，面臨新的挑戰(zhàn)，我校的開學(xué)工作井然有序，良好的開端是成功的一半，我們相信，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體教師的努力下，新學(xué)期我校一定能取得新成績。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告2

西關(guān)小學(xué)建設(shè)標準化學(xué)校自查報告

根據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》《甘肅省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（-）》和民教發(fā)【2012】304號通知精神。我校對照標準進行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校規(guī)劃與設(shè)置

民勤縣西關(guān)小學(xué)是“義務(wù)教育工程”項目學(xué)校，地處縣城西大街，于8月開辦招生，是一所縣屬完全小學(xué)。學(xué)校轄騰龍小區(qū)和騰格里小區(qū)10000多人，服務(wù)半徑1000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班21個，學(xué)生1198人，教師72人。

二、辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積9910平方米，生均面積 8.3平方米；建筑面積3655平方米，生均面積 3.1平方米；綠化面積1000平方米，生均面積 0.83平方米。校園建筑布局合理、集中、緊湊，體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時代特色，適應(yīng)素質(zhì)教育要求；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，逐步實現(xiàn)了“五化”（即：美化、凈化、硬化、綠化、文化）充分體現(xiàn)了環(huán)境育人的作用。

學(xué)校有混用的籃球場5個，排球場1個。因場地受限，沒有100米直跑道和200米環(huán)形跑道田徑場。但學(xué)校組織得力，可因地因時開展豐富多彩的體育活動。

學(xué)校綠化率達100%，生均綠化面積高于標準生均0.5平

方米。

學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)代化多媒體教室、微機室、教師專用電子備課室、德育室、檔案室、儀器室、圖書室、科學(xué)實驗室、體育器材室等專用教室。沒有閱覽室、衛(wèi)生保健室、衛(wèi)生室、音樂活動室、美術(shù)活動室、心理咨詢室等教學(xué)輔助用房。學(xué)校的行政用房和教師的辦公用房不足，14人一個辦公室。

三、設(shè)備配置

學(xué)校通用教學(xué)設(shè)備配置和學(xué)科專用教育技術(shù)設(shè)備基本符合國家有關(guān)規(guī)定，滿足教育教學(xué)活動的常規(guī)需要，做到安全、規(guī)范、適用。學(xué)校每年安排一定比例公用經(jīng)費用于添置、更新、維護教學(xué)儀器設(shè)備，確保設(shè)備設(shè)施的正常運行，從而服務(wù)教育教學(xué)。雖音樂、美術(shù)器材和體育、衛(wèi)生設(shè)備的配置不夠齊全，但已形成長效機制，正在日臻完善。

學(xué)校多媒體教室設(shè)施設(shè)備齊全，配有公共交互式多媒體教學(xué)教室一個，遠程教育接受裝置一套，建立了校園局域網(wǎng)，做到了資源共享。學(xué)校擁有計算機73臺，生機比16:1，低于標準生機比12：1。學(xué)校配備了教師使用的計算機43臺，師機比2：1，高于師機比3:1?，F(xiàn)正在籌措資金，逐步推進數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)校圖書室藏書20762冊，生均達17冊，并有一定數(shù)量的'教參資料、工具書、報刊和電子圖書、音像資料，每年新增圖書比例不少于藏書量的1%。

學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，按照國家和省上 的相關(guān)規(guī)定

配備了消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報警裝置。學(xué)校定期進行安全知識講座，定期進行防火、防地震緊急逃生疏散演練，努力創(chuàng)建平安學(xué)校。

四、師資隊伍建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有教師72人，專任教師學(xué)歷達標率100%。其中，省級“園丁獎”獲得者2名，省級“骨干教師”2名，省級“青年教學(xué)能手”2名，省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”1名，縣級以上骨干教師34名。學(xué)校專任教師學(xué)科、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校缺乏體音美專業(yè)課教師。

學(xué)校建立校本培訓(xùn)制度，每年制定教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃，每年教師培訓(xùn)經(jīng)費均超公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%。為教師的專業(yè)發(fā)展提供了保障。

五、教育教學(xué)

全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育。嚴格按課程標準，開足開齊課程，嚴格執(zhí)行課程管理，注重地方課程、校本課程的開設(shè)。著力構(gòu)建以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)方式，使教學(xué)過程真正成為學(xué)生自主活動和自由發(fā)揮的學(xué)習(xí)過程。以人為本，因材施教，堅持“德育為首，五育并舉”的教育方針，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。我校近年學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達100%，學(xué)生行為規(guī)范合格率達98%，學(xué)生體質(zhì)健康達標率98%以上。

六、學(xué)校管理

1.學(xué)校實行校長負責(zé)制，建立健全各項管理制度并嚴格執(zhí)行，實行校務(wù)公開制度。

2.學(xué)校設(shè)立校長—分管副校長—處室主任—班主任的管理網(wǎng)絡(luò)，建立健全部門崗位責(zé)任制。

3.建立健全教職工考核制度，完善激勵制度，出臺了《西關(guān)小學(xué)績效工資分配方案》。

4.學(xué)校實行收支一條線，建立嚴格規(guī)范的財務(wù)制度，學(xué)校經(jīng)費收支合理無亂收費現(xiàn)象。

5.學(xué)校逐步建立了校長—主管安全的副校長—政教處—班主任的安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，定期不定期進行安全知識宣傳教育，培養(yǎng)師生安全自救能力。

6.學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)生作息時間制度。嚴格控制師生在校時間，保證寒暑假和國家法定節(jié)日完整休假。沒有占用學(xué)生休息時間亂補課現(xiàn)象。

7.學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，實行專人管理，建立健全轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度，沒有學(xué)生流失現(xiàn)象。

總之，學(xué)校在辦學(xué)條件和設(shè)備配置方面與建設(shè)標準化學(xué)校還有一定差距。學(xué)校將積極爭取項目支持，多方籌措資金予以解決，加快標準化學(xué)校建設(shè)的步伐。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告3

我校根據(jù)仙游縣教育局《仙游縣開展辦事公開標準化建設(shè)的實施意見》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件要求進行部署，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)。現(xiàn)將我校校務(wù)公開標準化建設(shè)自查情況匯報如下：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系

我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校支部書記、校長、中層行政、工會主席等組成。組長是陳建輝校長，副組長是黃煌士、鄭加金副校長，成員有：鄭元貴(教導(dǎo)主任)、李新春(總務(wù)主任)、周加坤(德育處主任)、黃加榮(辦公室主任)、陳世勇(保衛(wèi)組長)、鄭國武(團總支書記)、阮金錫(辦公室副主任)、鄭玉泉(保衛(wèi)副組長)、林岱明(總務(wù)副主任) 、蔡秀春(總務(wù)副主任)、陳玉炎 (教導(dǎo)副主任)、鄭玉文(組織委員)、朱挺 (德育處副主任)、阮麗煙(婦聯(lián)主任)下設(shè)辦公室，具體負責(zé)校務(wù)公開日常工作。校務(wù)公開辦公室主任：阮金錫(兼)。校務(wù)公開辦公室不定期召開各項專題會議，研究校務(wù)公開工作。學(xué)校校務(wù)公開工作有計劃，有措施，有總結(jié)，學(xué)校重大事務(wù)均通過教代會審議通過。

學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負其責(zé)，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運行機制和保障體系。做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。

二、不斷加強學(xué)習(xí)，強化規(guī)范管理

學(xué)校認真組織學(xué)習(xí)了《仙游縣開展辦事公開標準化建設(shè)的實施意見》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件精神，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。

三、基本經(jīng)驗和主要做法：

1、基本經(jīng)驗：

校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。

2、主要做法：

由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：

依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：

(1)、教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。

(2)、設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;

(3)、校園內(nèi)開設(shè)校務(wù)公開專欄，對社會公開;

(4)、結(jié)合教職工大會，對教師提出的問題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責(zé)任部門予以解答;

(5)、每學(xué)期召開教師代表評教評學(xué)座談會，對教師提出的問題當場反饋;

(6)、通過黨支部會議、中層干部行政會議、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況;

(7)、學(xué)校加強配置校務(wù)公開工作的'渠道。設(shè)立校務(wù)公開欄、校訊通、校務(wù)公開意見箱，監(jiān)督電話和上級主管部門舉報電話等有效決策前公開和實施過程的動態(tài)公開。還設(shè)置了校務(wù)公開意見反饋欄。校務(wù)公開資料齊全，管理規(guī)范及時在全體教師會議上公開工作信息。為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。

四、加強管理，陽光作業(yè)：

凡學(xué)校各處室及其負責(zé)人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。

1、學(xué)校重大事項公開：

有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、工作計劃和總結(jié)。

2、人事管理公開：

包括機構(gòu)改革方案;教職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;學(xué)校重要事項，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對教職工考核工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位津貼標準，績效工資分配方案、金額;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。

3、干部管理公開：

對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。

4、教學(xué)管理公開：

對學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、考試改革、招生指標及錄取結(jié)果、收費標準等實行公開。

5、財務(wù)管理公開：

對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。

6、收費情況公開：

對上級主管部門頒布的收費項目和標準、文件進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學(xué)生提出申請，班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。

7、教職工切身利益的事項公開：

住房公積金、醫(yī)療保險金和其他費用繳納情況;計劃生育管理情況等。

8、職稱考核、推薦公開：

對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。

9、招生事務(wù)公開 ：

實行公開招生的原則，公開錄取名單，嚴格按規(guī)操作，對七年級新生的錄取做到規(guī)范、公開，并接受有關(guān)部門的審批和群眾監(jiān)督。

10、獎懲辦法公開：

學(xué)校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，接受全校師生的反饋。

五、民主管理、促進發(fā)展

1、學(xué)校加強民主管理，學(xué)校班子團結(jié)合作，干群和諧，學(xué)校均無發(fā)生重大案件和違紀法問題。行政領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，不斷促進學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

2、學(xué)校無亂收費行為，教師無嚴重違反師德行為，學(xué)校采?。簩W(xué)生評價教師，家長評價教師，教師評價校領(lǐng)導(dǎo)等措施。加強學(xué)校廉政建設(shè)，社會對我校的評價良好。

3、學(xué)校經(jīng)常開展溫暖工程活動，慰問退休教師，慰問疾病教師及重病的教師父母。學(xué)校處處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問卷，滿意率在95%以上。

4、學(xué)校不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，加強教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿意的學(xué)校而努力!

六、存在問題和今后工作措施：

1、要加強對校務(wù)公開工作的宣傳， 進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間溝通的時間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計劃的有效落實，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應(yīng)加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的溝通和交流。

3、建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。

4、多年來，學(xué)校行政班子成員，能按照黨的紀律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結(jié)反思，以至于工作中還存在不嚴謹和不細致的地方，沒有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長和成熟。

5、對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告4

根據(jù)省政府關(guān)于基礎(chǔ)教育強縣（市區(qū)）暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收辦法的要求，我校本著實事求是的態(tài)度，從義務(wù)教育學(xué)校（初中）標準化建設(shè)方面進行了認真而全面的自查自評工作，現(xiàn)將具體情況報告如下：

學(xué)校位于鞍山市鐵東區(qū)山南街11號，始建于，占地面積41848.31平方米。前身是一所“公辦民助”的走讀全日制學(xué)校，8月根據(jù)國家教育政策要求，轉(zhuǎn)制為義務(wù)教育公辦學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工159人，其中專任教師116名，28個教學(xué)班，學(xué)生1226人。建校來，無論教學(xué)體制發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變，歷任領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“讓每一個生命都精彩”的辦學(xué)理念，本著“德高、孚眾，業(yè)精、誨人”的教風(fēng)，“厚德、篤學(xué)、勤謹、拓新”的校訓(xùn)，樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，腳踏實地地開展各項教育教學(xué)工作。

在本次自查中，學(xué)校得分77分，失分3分。

一、學(xué)校管理

該項共20分，得分為20分。

（一）管理制度：

學(xué)校建立了校務(wù)委員會，建全了教職工代表大會制度，每學(xué)年初制定學(xué)校的本發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并在校務(wù)委員會的監(jiān)督管理下制定各部門的管理制度及工作計劃。每學(xué)期初的教工大會由校長進行工作計劃的部署，學(xué)期末進行總結(jié)。幾年來，我校根據(jù)教育形勢的發(fā)展、學(xué)校校情的變化，不斷修改、完善了《教職工考核方案》、《考勤細則》、《教學(xué)成果獎評選方案》、《名師評選方案》等各項規(guī)章制度，全面實行校長負責(zé)制，各年段教學(xué)副校長實行目標管理，各負其責(zé)、各司其職，實現(xiàn)民主、人文化管理，構(gòu)建和諧校園。

（二）德育工作

學(xué)校所有在校學(xué)生均實行電子學(xué)籍管理，由專任教導(dǎo)處干事徐月同志負責(zé)，學(xué)校還成立了德育辦公室，由陳麗華主任牽頭，下設(shè)德育干事兩名，根據(jù)三位一體的德育工作方案，結(jié)合學(xué)校實際工作需要，對學(xué)生進行德育教育。近年來，學(xué)校以家長學(xué)校為依托，實行家校合作的新方式，建立家長學(xué)校和基地，定期對學(xué)生家長進行教育指導(dǎo)。從德育辦到班主任再到科任教師，每一環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的德育工作方案，對一些特殊學(xué)生實行了“教師學(xué)生一對一”的指導(dǎo)。

（三）教學(xué)工作

按照國家和省定課程計劃，每學(xué)期開足開齊課程。建立建全《教師聽評課制度》《華育學(xué)校教師備課上課制度》、《華育學(xué)校教案檢查制度》等各項教育教學(xué)常規(guī)制度，有效地保證了教育教學(xué)科學(xué)有序地進行。學(xué)校先后開發(fā)了以第二課堂為陣地的校本課程，構(gòu)建各年級各學(xué)科校本課程體系，由各學(xué)科教研組長牽頭，制定本學(xué)科校本研訓(xùn)制度，間周進行一次校本教研活動。全校任課教師均參加教學(xué)改革研究。學(xué)校還建立了教學(xué)設(shè)備分類手冊，專人專管，由教導(dǎo)處負責(zé)整理錄入。

（四）后勤工作

華育學(xué)校的后勤管理制度健全，所有食堂工作人員均持健康證上崗，定期體檢。財務(wù)管理制度健全，嚴格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍和標準，實行“收支兩條線”管理，納入財政預(yù)算管理的收入全額上繳，嚴格按照年初財政批準的預(yù)算支出。對學(xué)生代辦費的收取我校實行“事先公示、一次收取、專項使用”，并定期在校園公示板公布審計結(jié)果，接受社會各界的監(jiān)督。

（五）安全工作

學(xué)校完善了安全管理組織機構(gòu)，由副校長耿鵬負責(zé)，制定了上至學(xué)校下到班級的安全組織機構(gòu)，制定全校師生參與的應(yīng)急預(yù)案，以學(xué)校的宣傳欄、校園網(wǎng)為主要陣地，對學(xué)生進行安全教育，每學(xué)期組織一次安全演練活動，并列入班級的量化考核成績。

二、隊伍建設(shè)

該項共10分，得分為9.5分。

（一）班子建設(shè)

班子成員均具備本科以上學(xué)歷，中學(xué)一級以上職稱、5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，崗位培訓(xùn)合格證書。其中校長任東霞為研究生學(xué)歷。班子成員每學(xué)期聽課都在90節(jié)以上，主管教學(xué)的副校長人均聽課在100節(jié)以上，并參加每個教研組每周一次的教研集備活動。國家級、省級、市級等教育科研課題均由中層干部以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，班子成員明確分工，責(zé)任落實，在校長負責(zé)制下各自參與教育教學(xué)管理，每周一次的校長辦公例會集中解決教育教學(xué)管理的'各項工作，民主決策，大大節(jié)省了時間，提高了效率。

（二）教師隊伍

截止9月，華育學(xué)校有專任教師122名，從年齡結(jié)構(gòu)上來看，35歲以下教師45人，占專任教師總數(shù)35.2%。專任教師中，中學(xué)高級教師63人，占專任教師比例的52%，中學(xué)一級教師42人，占專任教師比例的34%，助理級及以下教師17人，占專任教師比例14%。區(qū)級及以上教學(xué)骨干19人。專任教師學(xué)歷均為本科及本科以上，達標率為100%。98%的教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致。90.2%教師取得了國家教育技術(shù)能力教學(xué)人員合格證書或英特爾資格證書。

存在的問題是：有個別違反《中小學(xué)教師行為規(guī)范》的教師被上級主管部門通報批評。

三、教育質(zhì)量

該項滿分10分，得分9.5分。

（一）普及率與合格率

學(xué)校的年輟學(xué)率為0，義務(wù)教育完成率達100%，畢業(yè)生合格率100%，畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率在98%以上。重點高中升學(xué)率達到50.3%。

（二）體質(zhì)健康

學(xué)校每天開展兩次“陽光體育”大課間活動，86.3%的學(xué)生經(jīng)過鍛煉，均達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。并獲得“全國落實中小學(xué)每天一小時體育活動現(xiàn)場研討會”優(yōu)秀組織獎。間周開設(shè)學(xué)生的心理健康教育和身體健康教育課，由校醫(yī)楊韓光主講。常見病發(fā)病率低于2%，近視眼發(fā)病率為4.83%。

（三）辦學(xué)特色

華育學(xué)校是一所有著優(yōu)秀體育傳統(tǒng)的學(xué)校，20承辦全國體育大課間現(xiàn)場會，被評為全國落實中小學(xué)生每天一小時體育活動現(xiàn)場研討會“突出貢獻獎”和“最佳組織獎”。

學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。每天二次大課間，進行廣播操、武術(shù)操、繩操及隊列訓(xùn)練，并與音樂完美結(jié)合，讓體育以藝術(shù)形式走進學(xué)生心田。每名學(xué)生至少掌握了兩種以上體育技能和技巧，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到86.3%，老師們也把體育運動當做一種習(xí)慣。陽光體育讓全體師生走向操場，走進自然，運動的身影遍布了學(xué)校的每一個角落。

學(xué)校各種體育訓(xùn)練隊蓬勃發(fā)展，以柏劍為核心的馬拉松長跑隊是我校體育運動的升華和縮影，這支從校園走出的非專業(yè)學(xué)生訓(xùn)練隊在全國享有較高聲譽。他們在國內(nèi)外大型比賽中多次獲得榮譽：大連國際馬拉松接力賽第三名、北京國際馬拉松半程賽第三名、20榮獲丹東國際馬拉松半程賽冠軍和季軍。為我校培養(yǎng)一大批國內(nèi)外體育特長生，為上級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。

開展特色體育活動已成為我校工作的重要組成部分，成為推進素質(zhì)教育的突破口，有力地推動了學(xué)校特色的不斷發(fā)展。

存在的問題是：近視眼發(fā)病率控制不理想，近視防治工作有待加強。

四、辦學(xué)條件

該項共40分，得分38分。

（一）校舍面積

學(xué)校占地面積41848.31平方米，生均占地面積33.2平方米。建筑面積19323平方米，生均建筑面積15.3平方米。實現(xiàn)校舍樓房化。教學(xué)及輔助用房8803平方米，生均7平方米。

（二）普通教室

學(xué)校有標準教室45個，每間68平方米，內(nèi)有可升降桌椅，配有廣播、多媒體設(shè)備，班內(nèi)可上網(wǎng)查閱資料，所有學(xué)科教師均可隨時使用多媒體設(shè)施上課。配有圖書角、學(xué)生儲藏柜、班級清潔柜的等設(shè)施。每位教師使用面積4.2平方米。

（三）理化生實驗室

實驗室：9個（每間98平方米：物理

3、生物

3、化學(xué)3），各98平，儀器室：4個（物理

2、生物

1、化學(xué)1），準備室：4個（物理

1、生物

1、化學(xué)1），生物標本室一個，化學(xué)藥品室一個，裝備均達到《遼寧省初中理、化、生教學(xué)儀器配備標準》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（四）地理教室

總面積68平方米，正在改善建設(shè)中。

（五）藝術(shù)書法教室

美術(shù)室（藝術(shù)室）：3個（各68平方米），音樂教室：4個（各68平方米）。

裝備均達到《遼寧省初中音樂（美術(shù)）教學(xué)器材配備標準》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（六）語言教室

使用面積308平方米。進行電子閱讀和英語聽力訓(xùn)練，培養(yǎng)語言表達和交際能力。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（七）體育活動場所

體育運動場館總面積15029平方米，生均11.95平方米，體育館：1個（864平方米），體育器材室68平方米，田徑場為標準塑膠場地，籃球場、排球場、器械體操區(qū)建設(shè)和設(shè)備達標。

（八）計算機教室

微機室：大型電子閱覽室308平方米全方位對學(xué)生開放。人均生機比6.7：1，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（九）綜合實踐活動室

使用面積兩間共136平方米。裝備均達到《遼寧省初中綜合實踐活動教學(xué)器材配備標準》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（十）科技活動室

活動室二間各68平方米?？梢赃M行電腦組裝和維修，設(shè)計軟件的主題活動，并進行最新模式的信息化教學(xué)探討。

（十一）多功能教室

262.5平方米，設(shè)施設(shè)備齊全，功能完備。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（十二）圖書館

圖書閱覽室：1個（400平方米），藏書室：1個（200平方米），采取了電子查閱借閱系統(tǒng)，達到省級示范校標準，紙質(zhì)圖書51291冊，生均40.77冊，電子圖書12萬冊。電子期刊2萬多種。圖書管理員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)持證上崗。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（十三）心理咨詢室、活動室

心理咨詢室：1個（23平方米）?；顒邮叶€，一個面積68平方米的心語室和60平方米的發(fā)泄室，針對學(xué)生年齡特點和心理問題，有效開展咨詢和活動，減緩學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和情緒。裝備均達到《遼寧省初中心理咨詢室器械設(shè)備配備標準》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（十四）衛(wèi)生（保健）室

衛(wèi)生室：1個（23平方米）?？梢栽谛?nèi)進行心理和生理衛(wèi)生教育保健工作。裝備均達到《遼寧省初中衛(wèi)生保健器械設(shè)備配備標準》，符號符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（十五）體質(zhì)測試室

測試室2個，共136平。有齊全的器材和，功能比較完備。完成體育測試工作。

（十六）多媒體錄播教室初步建成，正待全面完善。

（十七）衛(wèi)星接收室設(shè)在計算機輔房內(nèi)。具有相關(guān)的衛(wèi)星信號接受、衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理接受等專業(yè)設(shè)備，功能完備。

（十八）網(wǎng)絡(luò)控制室

網(wǎng)絡(luò)主控室1個（68平方米）。配有空調(diào)，設(shè)施設(shè)備齊全，功能完備。符號符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

（十九）安防監(jiān)控室

安防監(jiān)控室二個，分別10平方米和35平方米，設(shè)在教學(xué)樓一樓正廳處。監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋全校五十一處重要場所。工作制度健全，人防、技防、物防達到省級標準。

（二十）辦公用房

教學(xué)辦公室：6個，實現(xiàn)師機比1：1，完全實現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公。行政辦公室14個，廣播室1個，會議接待室1個，德育展室1個，總務(wù)倉庫1個，維修管理室1個、配電室1個，傳達室1個，值宿室1個。

（二十一）生活服務(wù)用房

教工食堂：1個(129平方米，可容納教師150人就餐)，學(xué)生食堂：2個(800平方米可容納1200人就餐）。消毒制度健全，并得到貫徹和落實。配電室、水沖廁所等生活用房齊全，功能完備，滿足教學(xué)的第一需要。

（二十二）校園環(huán)境

校園文化環(huán)境上，學(xué)校突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)，將自然景觀、人文景觀、現(xiàn)代風(fēng)格與古典儒雅有機融合，讓每面墻壁都說話，每個景點都育人。學(xué)校的每一樓層均有不同的文化教育主題，以傳統(tǒng)文化貫穿其中，孔子、孟子等儒家先哲的圖像、《弟子規(guī)》等儒家文化經(jīng)典都在校園里隨處可見，主樓一樓設(shè)有“燦若星河，熠熠生輝”教師風(fēng)采欄，二樓設(shè)有藝苑尋芳學(xué)生書畫作品展。室外的櫥窗和墻報流淌著文化，洋溢著文明向上的氣息，溶入心田，過目不忘。古代經(jīng)典文獻《師說》、《弟子規(guī)》、出自《論語》的和而不同、泰而不驕、博學(xué)篤志、切問近思等，處處體現(xiàn)了華育人和諧向上，博文約禮、篤學(xué)厚德的校園文化。教育充滿了思想，思想充滿了智慧。校園文化的魅力，成為學(xué)校發(fā)展的不竭動力。校園文化彰顯辦學(xué)特色。學(xué)校綠化面積4680平方米，每生平均3.7平方米。

（二十三）教育技術(shù)裝備

學(xué)校教育技術(shù)裝備達到《遼寧省初中教育技術(shù)裝備標準》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》，管理上用《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備管理細則》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。做到制度化、科學(xué)化、人文化。

學(xué)校已完成裝備管理信息數(shù)據(jù)輸入，并納入“遼寧省教育技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)”。

學(xué)校教師多次參加省市級自制教具研發(fā)和交流活動，并取得優(yōu)異成績。

生均教學(xué)儀器設(shè)備為528元。

存在的問題是：生均體育運動場館面積不達標，地理設(shè)備未達到數(shù)字化、多媒體錄播教室正在建設(shè)中，不能完全使用。自制研發(fā)教具仍然要著力提高科技含量，生均教學(xué)儀器設(shè)備投入還有待提高。

建校以來，在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校實現(xiàn)了教育教學(xué)管理、德育、后勤衛(wèi)生等各方面的跨越式發(fā)展，變約束性機制為引領(lǐng)性機制，用制度的完善保證學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性、合理性。在良好的制度保障下，實現(xiàn)人盡其才的公平機制，并將制度內(nèi)化為學(xué)校每一個成員的言行；堅持管理“人文化”，領(lǐng)導(dǎo)班子增強生命意識，展現(xiàn)人文關(guān)懷，形成尊重、平等、寬容、接受的生命性關(guān)系，在制度中彰顯“尊重”的理念和“人本”的核心；從強調(diào)常規(guī)管理轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新管理，從強調(diào)有形資產(chǎn)的管理轉(zhuǎn)向注重?zé)o形資產(chǎn)的管理。

近年來，我校先后取得了全國科學(xué)教育實踐基地、全國落實中小學(xué)生每天一小時體育活動現(xiàn)場研討會突出貢獻獎、遼寧省中小學(xué)圖書館示范校、鞍山市教育國際交流協(xié)會會員單位、鞍山市文明學(xué)校、鞍山市現(xiàn)代技術(shù)實驗校、鞍山市擁軍模范單位、鐵東區(qū)安全工作優(yōu)秀達標單位、食堂管理工作先進單位、鐵東區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進單位等榮譽稱號。

我們將借創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強區(qū)的東風(fēng)，全面自檢自查我們的工作，繼續(xù)發(fā)揚華育學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，本著均衡發(fā)展、全面提高的原則，以特色求生存，以特長謀發(fā)展，為推進我區(qū)的教育發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告5

一、辦學(xué)條件。

1、硬件建設(shè)：學(xué)校建有功能完善的綜合樓，有室內(nèi)體育室、實驗儀器室、美術(shù)和形體室、電腦和語音室多間，有縣級合格圖書館，圖書室藏書23000冊。電教設(shè)備價值達160萬元，有校園閉路雙控系統(tǒng)和1000兆校園網(wǎng)，多媒體教室能容納400人，教室配備50寸背投和展示臺，每個辦公室配備了電腦，每位教師配備u盤。90%的教師開始使用電子備課和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，運用多媒體教學(xué)成為了學(xué)校教師的一種自覺行動。

2、管理水平：學(xué)校實行“校長全面負責(zé)，黨組織保證監(jiān)督，教代會民主參與”的管理體制，教職工主人翁意識強，學(xué)校民主管理風(fēng)氣濃厚。學(xué)校在“重考核、重約束、重獎懲、重激勵”的同時，注重“人文”管理，形成了“集體和睦相處、人人有權(quán)參與、共同互助合作、滿足不同需求”的管理特色。學(xué)校先后獲得“南縣名?！薄ⅰ耙骊柮！?、“益陽市示范完全小學(xué)”、“省文明衛(wèi)生單位”、“省藝術(shù)教育先進單位”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?、“省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實驗學(xué)?！薄ⅰ笆‰p合格家庭教育先進集體”稱號。

3、教學(xué)研究：學(xué)校堅持“以人為本，實驗立校，突出特色”的辦學(xué)宗旨，穩(wěn)步推進課程改革，教師能以創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育理念指導(dǎo)教學(xué)活動，干部教師積極參加教學(xué)研究，課題研究成果有1項獲國家級獎勵，2項獲省獎，1項獲市獎。

二、履行職責(zé)。

1、承擔(dān)省市教科院（所）工作：近三年，我校先后承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實驗”的兩個子課題“運用現(xiàn)代教育技術(shù)探求德育工作新途徑”和“《成長冊》的實踐與研究”的研究工作。同時開展了省基礎(chǔ)教育科研課題“多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合”的研究工作。今年五月，我校又被省教科院確定為“現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新”重點研究單位和實驗學(xué)校。承擔(dān)的市級課題有“小學(xué)美育和主體性藝術(shù)教育研究”和“農(nóng)村心理健康教育的研究與實踐”。

2、參與各級教研活動：學(xué)校與縣教研室緊密聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，由校本教研室牽頭，每年組織兩次面向全縣的大型教學(xué)示范觀摩活動。并將所有縣市級示范課、比武課的設(shè)計指導(dǎo)全部下放到教研組，各教研組研究熱情空前高漲。近三年，教師承擔(dān)縣級以上觀摩課近50節(jié)次；教師參加教學(xué)比武獲省級一、二等獎3人、市級一、二等獎10人、縣一等獎5人,還有十多人獲得縣市優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。

3、在當?shù)氐挠绊懀航昝嫦蛉h的教學(xué)開放周、畢業(yè)班學(xué)科會和教學(xué)研究月觀摩活動已完全由我校承辦，為全縣的'學(xué)校課堂教學(xué)和課改實驗起到了示范作用。20xx年在全縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)表彰大會上，我校作了題為《以課改為契機，實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展》典型發(fā)言。20xx年在全市少代會上，我校德育工作以《放飛雛鷹》為題作經(jīng)驗介紹。20xx年，我校又被省教育廳、婦聯(lián)和關(guān)工委授予“‘雙合格’家庭教育先進集體”。

三、新課程實施中的相關(guān)情況。

1、教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí)：學(xué)校制定了《實施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作方案》，主要采用集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和骨干送培方式。三年中，學(xué)校有9位教師分別參加了市、省、國家級骨干教師培訓(xùn)，30多人到外地學(xué)習(xí)觀摩，且所有送培教師返校后承擔(dān)講座或上示范課。并要求每位教師訂一份業(yè)務(wù)雜志，在全面完成通識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，目前重點進行實踐層面上的研究，學(xué)寫教學(xué)案例和教育述事，每人一個“校本教研記錄本”，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個案反思、心得體會、教育敘事等隨時記錄下來，讓教師在崗位上實踐、在業(yè)余時間自修，不斷提高研究能力，學(xué)校真正成為了學(xué)習(xí)化組織。

2、校本教研制度建設(shè)：近年來，我們把校本教研制度建設(shè)工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重心，建立了由校本教研室、教研組、備課組組成的三級教研網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常性研討活動。按照課改的要求，用“三維”目標和全新的教育理念來統(tǒng)領(lǐng)課堂，要求全體教師精益求精，加強課堂設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，摒棄陳舊的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)充滿現(xiàn)代氣息，閃爍時代的光輝。學(xué)校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等研究形式，以解決日常教育教學(xué)實踐工作中的問題。近年來老師撰寫的論有上百多篇獲縣級以上獎勵或公開發(fā)表，其中去年就有9篇獲得省級獎勵、10篇獲得市級獎勵、45篇獲得縣級獎勵。

3、校本課程開發(fā)：為了全面推進素質(zhì)教育，更好地滿足學(xué)生和家長對學(xué)校教育的需求。學(xué)校引進了《中小學(xué)心理健康教育讀本》，開設(shè)了心理健康教育校本課程。同時在重視學(xué)生學(xué)習(xí)和思想形成過程、關(guān)注學(xué)生個體差異、體現(xiàn)評價主體的多元性的課改新理念的指導(dǎo)下，我校開發(fā)使用校本課程——《成長冊》，全面記錄和評價學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、審美藝術(shù)素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和創(chuàng)新精神及實踐能力?！冻砷L冊》的使用不斷幫助學(xué)生成功，建立積極的心理狀態(tài)，形成自我學(xué)習(xí)自我教育的內(nèi)部機制。學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生在自我管理、自理能力、創(chuàng)新能力、人際交往等方面占有一定優(yōu)勢。去年學(xué)生思想品德評價合格率為100%，優(yōu)秀率為90%。1名學(xué)生被評為省三好學(xué)生，4名學(xué)生被分別評為市、縣三好學(xué)生，18名學(xué)生被評為鎮(zhèn)三好學(xué)生，1人被評為市優(yōu)秀隊員。

4、研究性學(xué)習(xí)的開設(shè)與實施：

為了緊跟素質(zhì)教育的步伐，從根本上改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建一種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多種渠道學(xué)習(xí)途徑，我校特開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，把研究性學(xué)習(xí)滲透于各學(xué)科教學(xué)之中，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從根本上改變學(xué)生范文網(wǎng)的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)中把握教師教學(xué)的方式服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的方向，一改傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方式，在教學(xué)過程中通過討論、研究、實驗等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)成為在教師引導(dǎo)下主動的富有個性的過程。實踐中，有的教師嘗試把學(xué)科教材分解成許多小專題供學(xué)生研究，有的教師力圖擯棄接受性學(xué)習(xí)，將探究性學(xué)習(xí)貫穿學(xué)科教學(xué)的始終；也有不少教師在學(xué)科教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生嘗試搞課題研究等等，這些都是在學(xué)科教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的大膽探索。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告6

實施學(xué)校標準化建設(shè)是提高義務(wù)教育整體水平、促進義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學(xué)水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及縣委、縣政府的支持、關(guān)心和高度重視下，我們努力把xx中學(xué)創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標準化學(xué)校。

按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》，學(xué)校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計劃和方案，進行了全員參與的分層自評和小組專項自評工作?，F(xiàn)將自評工作情況匯報如下：

一、學(xué)校設(shè)置

1、邢臺縣xx中學(xué)始建于1956年，位于邢臺市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學(xué)校。校址位于xx村鎮(zhèn)xx村西，避開了污染源、地震斷裂帶、山體滑坡段、泥石流地區(qū)及水壩泄洪區(qū)等不安全地帶，學(xué)校選址合理，道路寬闊暢通，交通便利。

校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機室、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學(xué)場所。

2、學(xué)校主要負責(zé)xx村鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童的義務(wù)教育。學(xué)?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，在校生1136人，平均每班44人，符合額定要求。

二、辦學(xué)條件

1、學(xué)校為獨立院落，占地面積49330平方米（74畝），生均43.42平方米，遠大于省定標準。

2、校舍建筑及附屬設(shè)施建設(shè)嚴格按照《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》、《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標準》等執(zhí)行，均符合國家有關(guān)建筑設(shè)計、環(huán)保、安全、節(jié)能等標準的要求。

3、校舍滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。學(xué)校有26個普通教室、2個音樂教室、理化生實驗室6個、3個儀器室、2個計算機室、1個語言教室、1個勞動技術(shù)室、1個美術(shù)教室、2個圖書閱覽室、2個體育器材室、1個衛(wèi)生保健室、1個心理咨詢室、1個多功能教室等。

4、學(xué)校建筑面積（包括宿舍）20375平方米，生均17.94平方米。生均建筑面積、生均宿舍面積、生均食堂建筑面積等均達到省級標準。當前，五層雙面學(xué)生宿舍樓正在建設(shè)中，建成后更將極大的提高學(xué)生的住宿條件。

5、校園綠化面積達到了19476平方米，覆蓋率達41.7%，人均綠化面積超過了10.25平方米，達到了省級要求。

6、學(xué)?，F(xiàn)有籃球場3個，乒乓球場地2個，足球場1個，羽毛球場地4個，1個300米環(huán)形跑道田徑場，健身活動場1個，生均5.95平方米，基本滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活娛樂的需要。

7、學(xué)校有理化生實驗室6個，器材準備室3個，儀器室3個；學(xué)校按《xx省初中理科教學(xué)儀器配備目錄（試行）》、《xx省中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》等的要求配置常規(guī)教學(xué)儀器、器材及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。生均教學(xué)儀器設(shè)備值高于省定695元的標準。

8、學(xué)校積極推進數(shù)字化建設(shè)，學(xué)校有多媒體計算機教室2個，共有計算機92臺，教學(xué)用機、學(xué)生用機做到了單人單機，保證了教學(xué)順利開展，但是，學(xué)校計算機擁有量還沒有達到生機比8:1的標準。學(xué)校開通了20兆的寬帶網(wǎng)，建有《xx中學(xué)網(wǎng)站》，實現(xiàn)了“班班通”。

9、學(xué)校建圖書閱覽室2個，配備了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的各類圖書及教師使用的教育教學(xué)理論書籍和工具書等必要的圖書資料，圖書共計38000余冊，生均34冊。學(xué)校每年還按比例新增圖書，XX年新增圖書4000冊，并逐步實現(xiàn)了計算機管理。

10、學(xué)校本著安全、衛(wèi)生的原則購置了取暖鍋爐，并提前改造暖氣管網(wǎng)，購置取暖用煤，按國家規(guī)定時間點火取暖，冬季室內(nèi)溫度達到15°c,保障了孩子們溫暖過冬。

三、師資建設(shè)

1、學(xué)校各學(xué)科專任教師配備齊全，專業(yè)對口，切實滿足了教育教學(xué)活動、教學(xué)管理工作，無臨時代課人員。學(xué)校配備了具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的專職衛(wèi)生技術(shù)人員，配備了專職心理健康教育教師，配備了宿管人員和安全炊事人員均做到了持證上崗并定期體檢，保障了師生飲食安全。

2、教師均取得了相應(yīng)的教師資格證書，專任教師學(xué)歷合格率100%，其中本科及以上學(xué)歷教師98%以上，普通話等級全部達標。全體教師普遍使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學(xué)，多媒體、班班通利用率高。全體教師均按規(guī)定參加繼續(xù)教育，并能完成繼續(xù)教育任務(wù)。

3、全體教師認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表，鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，積極進取，銳意課改，以人為本，平等對待每一位學(xué)生，沒有體罰或變相體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)生滿意度98%以上。

四、教育教學(xué)

1、學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，堅持“以師生發(fā)展為本，崇德尚善，追求卓越”的核心辦學(xué)理念。大力實施“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革，突出學(xué)生的主體地位，自主、合作、探究成為常態(tài)，監(jiān)獄教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、為保證學(xué)生正常接受教育，學(xué)校制定了“控輟”措施，每學(xué)期，學(xué)校都召開家長會、并進行家訪，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生進行分析，查找根源，并制定解決方案。確保適齡兒童完成義務(wù)教育，今年，片內(nèi)初一新生423人，入學(xué)率力爭達到100%，在校生鞏固率達到 97 %以上。

6、學(xué)校嚴格執(zhí)行規(guī)范的學(xué)生作息制度，由于我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間相對較長，但也保證了學(xué)生每天不少于9個小時的睡眠時間。

7、學(xué)校體育組結(jié)合醫(yī)務(wù)室每學(xué)期對學(xué)生進行一次體檢，建立了學(xué)生健康檔案，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

學(xué)?？倓?wù)處及食堂制定了科學(xué)合理的食譜，注重了營養(yǎng)搭配，保證一周內(nèi)飯菜不重樣。食堂嚴把進貨關(guān)，做好食品留樣，消除可能導(dǎo)致傳染病流行的.各種危險因素，確保學(xué)生身心健康。

8、我校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理制度，建立健全了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)的管理制度，做到了學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，資料齊全。

9、我校非常重視促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項活動，積極參與，外派教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強教師交流，共享教育資源，促進共同發(fā)展。

五、公用經(jīng)費

1、我校有健全的財務(wù)管理制度，并嚴格執(zhí)行，規(guī)范財務(wù)管理，保證了公用經(jīng)費全額用于學(xué)校教學(xué)和學(xué)校的基本建設(shè)上。確保了財政預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費的正確使用，提高了辦學(xué)效益。

2、學(xué)生生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費500元按時劃撥到學(xué)校賬戶；學(xué)生家庭困難寄宿生生活補助費625元按時劃撥到學(xué)生個人賬戶，沒有發(fā)生擠占、挪用等不良現(xiàn)象。

3、我校在建的五層雙面學(xué)生宿舍樓及教師周轉(zhuǎn)宿舍等項目工程均為上級財政全額撥款，學(xué)校沒有舉債建設(shè)現(xiàn)象發(fā)生。

六、存在的問題

1、辦學(xué)條件有待進一步優(yōu)化。操場需要硬化，教學(xué)設(shè)備需要添置、更新，學(xué)校整體布局不盡合理等。

2、學(xué)校還缺少一些具有自身特色、有一定高知名度的教師；教師隊伍建設(shè)還需要加強。

3、教科研工作有待加強。學(xué)校將發(fā)揮名師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，朝著教研興校、科研強校方向努力。

4、目前學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與社會期望值還存在一定差距，教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！笨傊诟骷壭姓块T和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的發(fā)展已有了長足的進步，回首過去，我們還存在著一些問題，展望未來，我們會信心百倍，一定要勤奮努力，進一步完善每個環(huán)節(jié)，讓我校的教育教學(xué)工作再上新臺階！

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告7

為了規(guī)范我校學(xué)籍管理工作，更好地為廣大師生服務(wù)，特設(shè)立學(xué)籍管理小組。

組長：

副組長：

組員：其他領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任

副校長分管全校學(xué)籍工作

學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實現(xiàn)學(xué)生有序流動，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《X市中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)流程（暫行）》和《X市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：

一、入學(xué)管理

我校每屆新初一招生按照教育局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、小學(xué)生手冊、準考證及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。

1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

2、新生入學(xué)后，在開學(xué)后三周內(nèi)將學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校。學(xué)生學(xué)籍號長期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號。

3、新生入學(xué)后，學(xué)校填寫好一式二份的.新生花名冊，一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔，一份上交市教育局。

4、學(xué)校為每個學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，由學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。

二、學(xué)生檔案管理

1、學(xué)生檔案材料包括：

（1）新生入學(xué)名冊表；

（2）初中學(xué)生學(xué)籍卡；

（3）電腦檔案材料。

2 、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。

3、學(xué)校每學(xué)期定期、不定期檢查學(xué)籍。

三、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理

1 、轉(zhuǎn)入

凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。

（1）學(xué)生本人向?qū)W校申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校審核批準后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

（2）轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。

（3）辦理學(xué)籍。新生將“轉(zhuǎn)學(xué)審批表”和“學(xué)籍卡”交到教導(dǎo)處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理學(xué)籍。

（4）我校不接收留級學(xué)生。

2 、轉(zhuǎn)出

（1）凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先由家長填寫“貴港市中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表”，經(jīng)接收學(xué)校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章，接收學(xué)校在網(wǎng)上申請，我校學(xué)籍管理員將審核。

（2）轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得再轉(zhuǎn)回本校，特殊情況必須經(jīng)校長批準。轉(zhuǎn)回學(xué)生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。

（3）畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

四、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)管理

1、有下列情況之一者，準予休學(xué)：

（1）因傷病需長期治療，不能堅持學(xué)習(xí)者；

（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

（3）一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。

2、符合休學(xué)條件的學(xué)生（病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明），由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實后，報教育局批準，準其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。

3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)校可視其學(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。

5、在學(xué)校無故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校。

五、畢業(yè)管理

對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的學(xué)生，經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)市教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告8

中心小學(xué)被縣教育局確定為標準化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的規(guī)定，建立健全組織機構(gòu)，認真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校概況

中心小學(xué)是蒲縣西大門唯一的一所高標準、高質(zhì)量的寄宿制封閉小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年，占地面積8000平方米，建筑面積2900平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生178名，7個教學(xué)班。專任教師27名，其中本科學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷9人，中師學(xué)歷6人，完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力量為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)校標準化建設(shè)成效

在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務(wù)實”為校訓(xùn)，全體教師以“嚴謹、博學(xué)、善教、愛生”為教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚個性”的`教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“樂學(xué)、善思、自主、進取”的良好學(xué)風(fēng)，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。

幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學(xué)校標準化建設(shè)取得了一定的成效。

1、校舍建設(shè)。校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標準，設(shè)計科學(xué)、施工規(guī)范，實行嚴格的監(jiān)理制度，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，安全達標，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。

2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規(guī)定。

3、機構(gòu)與隊伍建設(shè)。學(xué)校機構(gòu)設(shè)置符合國家和省政府有關(guān)文件要求，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專任教師大專以上學(xué)歷達到78%，學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格，沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。

4、課程實施

我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執(zhí)行國家課程標準，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標準以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，開設(shè)有讀書課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機，并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。

5、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理，包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理，都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范，有特色，有創(chuàng)新。科學(xué)評價教師，不單純以考試成績和升學(xué)率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發(fā)生責(zé)任事故。

6、教育質(zhì)量。我校適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)，學(xué)生按時畢業(yè)率為100%，學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實。在校生穩(wěn)定，嚴格控制留級現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發(fā)病率2.2%。

三、存在的主要問題

教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全，仍與標準化學(xué)校評估標準有一定的差距。校園文化建設(shè)有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。

四、今后的整改措施

1、全面貫徹學(xué)校標準化建設(shè)方針政策，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達標，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育標準化建設(shè)方案。

2、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。

五、今后的發(fā)展目標

以創(chuàng)建建標準化學(xué)校為契機，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制，加大科研投入，注重發(fā)展學(xué)生個性，全面提高學(xué)生素質(zhì)，把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊伍優(yōu)秀，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，辦學(xué)條件一流，教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，教師的精神家園！

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告9

一、基本情況：

我校始建于1976年，其前身是城關(guān)社中。經(jīng)縣政府多方籌措資金于1995年遷于現(xiàn)址，改建為現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校人文環(huán)境較好，且避開了存在安全隱患的場所。學(xué)校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587平方米。綠化覆蓋率為31%。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，在校學(xué)生821人，教職工76人，專任教師69人，占教職工總數(shù)的91%。有專任的音、體、美、計算機等學(xué)科教師。教師中本科學(xué)歷42人，專科學(xué)歷27人（其中有17人本科在讀），學(xué)歷達標率100 %，本科達標率60%，預(yù)計到20xx年，我校本科學(xué)歷教師將達到84 %。學(xué)校自20xx年起且連年被縣委、縣文教局授予“教育教學(xué)成績優(yōu)勝單位”和“教育工作先進單位”稱號。我校教師有30余人次獲省、市級榮譽稱號，全體教師均獲得過縣、鎮(zhèn)級榮譽稱號。

二、學(xué)校布局

自（20xx）年縣人民政府對我校進行一期擴建后，根據(jù)學(xué)校實際情況，我校分前、后兩院。前院為辦公樓、實驗樓，九年級教學(xué)樓，環(huán)境清幽靜雅，為九年級最后沖刺提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。后院為高標準綜合樓、逸夫教學(xué)樓及運動區(qū)，綜合樓內(nèi)設(shè)有各種專用教室，建筑面積，設(shè)備設(shè)施均達到標準化要求。逸夫教學(xué)樓為七、八年級教學(xué)樓，每間教室設(shè)有照明燈8盞、電扇6個，教室采光度符合國家標準。樓兩側(cè)分別是健身運動區(qū)、籃球場、乒乓球活動場地。樓后建有300米環(huán)形跑道，操場西北角開辟有小塊生物園地，校園東側(cè)有面積達10畝的勞動實踐基地，為學(xué)生提供了充裕的勞動實踐空間。

同時，學(xué)校重視校園的綠化、美化、凈化和知識化。近幾年共綠化校園2499平方米，學(xué)校綠化面積為校園總面積的31%。學(xué)校對各個區(qū)域精心規(guī)劃和設(shè)計，有花園管理人員，管理，灌溉、修剪、清掃及時，不留死角。把樓道、墻體作為教育宣傳陣地，引古援今對學(xué)生進行思想教育，內(nèi)容豐富健康。各專用教室及有關(guān)場所規(guī)范張貼標語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。教室布置統(tǒng)一，物品擺放整齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切實發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

三、辦學(xué)條件：

為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展，我校千方百計籌措資金，增加教育投入，完善學(xué)校的.基礎(chǔ)建設(shè)。僅近三年內(nèi)我校就投資470萬元建成教學(xué)樓、綜合樓各一棟，建筑面積達8100平方米。投資21萬元改善理化生實驗室、儀器室；音、體、美、勞、圖書等專用教室的裝備條件。在此基礎(chǔ)之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個；耗資13萬余元建起了教師電子備課室，內(nèi)設(shè)液晶電腦32臺，充分保證了教師的應(yīng)用需求。同時，我校繼續(xù)加強校園建設(shè)，投資7.1萬元新建籃球場2個、花費3600元建乒乓球臺6個，硬化、美化、綠化校園用資共計11萬余元。此外，我校圖書室不斷充實，每年投資0.5萬元用于購置圖書。目前，我?，F(xiàn)有普通教室36個；理化生實驗室、準備室、儀器藥品室各3個，探究實驗室1個；音美教室各2個；音樂器材室2個；美、體器材室各1個；圖書室、閱覽室各1個。各種儀器設(shè)備、圖書配置均達到市定一類標準。多媒體教室4個；計算機室2個（實現(xiàn)了綠色上網(wǎng)）；遠程教育教室、語音室、電子備課室各1個?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備達到市級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校標準。

四、隊伍建設(shè)

1、干部隊伍建設(shè)：

首先，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長1名、副校長2名、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學(xué)歷和中學(xué)高級教師職稱資格，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員均具有大專及大專以上學(xué)歷和中學(xué)一級及以上職稱資格。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格按照求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)的要求，努力加強自身建設(shè)，提高自身的整體素質(zhì)和親和力。重點突出兩個方面：

1、牢固樹立起為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想。學(xué)校任何工作，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為教師學(xué)生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務(wù)員、貼心人。

2、為實現(xiàn)班子整體效能的最大化，我校實行干部分工明確，權(quán)責(zé)分明的管理機制，以“一干到底，力求完善”的工作作風(fēng)來提高工作效率，極大的增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感，真正創(chuàng)造了領(lǐng)導(dǎo)班子分工不分家的良好氛圍。

2、班主任隊伍建設(shè)

班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，在全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育工作中起到重要作用。為此我校一改以往先配教師后定班主任的教務(wù)安排方法，而是先定班主任后配教師。班主任的挑選上注重年級之間的平橫、學(xué)科之間的平衡，同組班主任注重新老搭配，以老帶新，便于及時指導(dǎo)和示范。經(jīng)過對班主任的精挑細選，最大限度地啟用了教師隊伍的精英，優(yōu)化了德育工作隊伍，也在平衡各年級、班級教育力量的同時便于今后形成良性競爭。

3、教師隊伍建設(shè)

通過校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、看影像資料等多種方式對全員教師進行新課程培訓(xùn)，提高教師的理論水平和專業(yè)技能。鼓勵教師個人參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進修，學(xué)校為教師提供一切可參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校先后選派20人次教師參加省、市、縣骨干教師培訓(xùn)，為參加電大本科學(xué)習(xí)進修的教師給予每人1500元的補助并報銷外出考試旅費，大大提高了教師進修的積極性。為教師建立了課改檔案，包括課改體會、課改論文、教學(xué)設(shè)計等多項內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認識課改之路的得力助手。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告10

一、學(xué)校概況

陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學(xué)點。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運動場3368平方米，校園綠化面積1650平方米?，F(xiàn)有功能場室6個（間），多媒體教學(xué)平臺6個，教學(xué)電腦40臺，圖書4580冊，共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生170人。在職在編教師10人，學(xué)歷達標率100％，其中研究生1人，本科學(xué)歷6人，中小學(xué)一級教師7人，中小學(xué)二級教師2人，未評級1人。

二、主要做法和成效

（一）學(xué)校規(guī)劃：

學(xué)校始終堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展，辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，弘揚“明德遠志，樂學(xué)勤行”的校訓(xùn)。以“為每一個孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導(dǎo)向，對學(xué)生實施導(dǎo)讀的品悟教育；

以“誠實、守紀、勤奮、堅毅”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；

以“博學(xué)嚴謹愛生樂教”藝術(shù)的熏陶，讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的快樂。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校，在各方面工作都取得了一定的進步，受到人民群眾的廣泛好評。

“中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（二）加強隊伍建設(shè)：

1、干部隊伍建設(shè)：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，其中大專學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷1人；

校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

2、教師隊伍建設(shè)：

我校現(xiàn)有9名專任教師，專任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書》，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人，占70%，學(xué)歷100%達標，中小學(xué)一級教師職稱7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強，是學(xué)校發(fā)展的堅實力量。學(xué)校注重教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，確立了切實可行的促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計劃與經(jīng)費保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)活動。

三年來，我校教師獲得區(qū)級各種榮譽稱號、競賽獲獎共10人次，獲得鎮(zhèn)級各種榮譽稱號、競賽獲獎共15人次。

（三）加強校本教研，提高課堂效率：

為確保以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標準和校本教研制度等；

促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，進行課堂改革，著力打造高效課堂。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為：

堅決杜絕各種錯誤的`辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種不良影響，保護學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度，不分重點班和非重點班。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度和國家收費政策，無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定。嚴格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

（五）特色教育：

“中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（六）安全保障：

學(xué)校十分重視安全工作，致力打造平安、和諧校園。近年來在校門、校園的各個角落安裝了監(jiān)控設(shè)備；

每周一節(jié)安全課；

按時出好安全宣傳板報；

嚴格安保工作，實行教師、學(xué)生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全培訓(xùn)及防火、防震演習(xí)。

三、存在問題及規(guī)劃設(shè)想。

1、存在問題：

普通教室數(shù)雖然目前能基本滿足教學(xué)需要，但是教學(xué)樓使用時間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。

2、規(guī)劃設(shè)想：

加強與主管教育部門溝通，爭取在區(qū)及街道班的支持下，重建一棟教學(xué)樓。我校的擴建項目能早日完成。

四、必達指標的自評說明

1·2學(xué)校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達標度：達標）

2·1設(shè)有科學(xué)教室0間。（達標度：不達標）

2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點；

每位教師配備一臺個人專用計算機；

百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)：23.5；

多媒體授課比例達22%。（達標度：達標）。

2·4教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達到國家和省的配備標準。（達標度：達標）

2·5生均圖書冊數(shù)27冊。（達標度：達標）

3·2平均班額28人。（其中進城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學(xué)生總數(shù)22%，小學(xué)班額不超過50人）。（達標度：達標）

4·1師生比1：19，達到省定編制標準；

按國家和省規(guī)定配備專職體育、音樂、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。（達標度：達標）

4·3專任教師學(xué)歷達標率達100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達標度：達標）

5·1校址和周邊環(huán)境符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的規(guī)定。（達標度：達標）

6·2學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校實行常態(tài)編班，無違法違規(guī)行為。（達標度：達標）

6·3開齊、開足國家課程，嚴格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的課程教學(xué)計劃。（達標度：達標）

6·4安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國家和省的有關(guān)規(guī)定；

切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。（達標度：達標）

6·7切實保證學(xué)生每天1小時校園體育活動時間；

體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常；

學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會、藝術(shù)節(jié)。（達標度：達標）

6·8實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試合格率達92%以上，優(yōu)良率達70%以上并逐年提高。（達標度：達標）

6·9生均公用經(jīng)費支出水平達到省定標準；

建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴格執(zhí)行。（達標度：達標）

五、自評結(jié)果

根據(jù)督導(dǎo)評估方案的要求，結(jié)合《廣東省義務(wù)教育標準化督導(dǎo)評估評定細則》，通過認真自評，我校帶“★”的15個指標中，達標數(shù)為14個，全部28項二級指標中，達標數(shù)為24個，達到了標準化學(xué)校復(fù)評標準的要求，懇請評估專家給予評估。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告11

根據(jù)省教育廳《關(guān)于實施義務(wù)教育標準化建設(shè)的意見》文件精神，對照《遼寧省20xx義務(wù)教育標準化建設(shè)檢查驗收評分細則》，我校進行了認真自查，各項指標基本達到了評估驗收標準，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況：

安村小學(xué)是我們海城地區(qū)美術(shù)藝術(shù)示范校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的文化傳統(tǒng)和底蘊。現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生322人，學(xué)校有專職教師31人，師資力量雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術(shù)示范校、全國作文教學(xué)實驗基地、鞍山市少先隊示范校、海城市小學(xué)教學(xué)改革示范學(xué)校、海城市教育系統(tǒng)文明單位、海城市藝術(shù)教育示范校等多項榮譽。20xx年財政投資進行了校舍維修、改造，學(xué)校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學(xué)樓建筑面積3400平。學(xué)校現(xiàn)代化教育設(shè)備完善先進，高標準微機教室，多媒體教室，科學(xué)實驗室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室應(yīng)有盡有?！凹訌妼W(xué)校標準化建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量，深化教育內(nèi)涵發(fā)展，打造特色教育”是我們的辦學(xué)目標，我們踐行“民主、和諧、篤實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“樂學(xué)、多思、探索、求新”的學(xué)風(fēng)，不斷夯實文化底蘊，打造書香校園。

二、六項指標的完成情況：

1、教學(xué)及輔助用房?，F(xiàn)有班級12個，6個教師辦公室、一個保安室（門衛(wèi)設(shè)保安亭）。設(shè)有科學(xué)教室1個、音樂教室（舞蹈室）1個、美術(shù)教室1個、書法教室1個、計算機教室1個、綜合實踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室（心理咨詢室）、資料室共12個功能室。各室設(shè)施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美。

2、體育運動場館。標劃標準跑道。操場設(shè)有籃球場、排球場。

3、教學(xué)儀器設(shè)備。學(xué)校配備電腦、電視且均已聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)電化教學(xué)。各功能室均配備專用教學(xué)實施，設(shè)備和儀器。每個室，有專人負責(zé)管理和使用。使用率達到了98%以上。

4、計算機。學(xué)校設(shè)有1個計算機室，每室有45臺電腦，領(lǐng)導(dǎo)、遠程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學(xué)生擁有計算機14臺。

5、圖書。我校圖書室，于20xx年九月建立，期間陸續(xù)添置、購買，現(xiàn)有藏書1冊。生均圖書30余冊。.

6、教職工。我?，F(xiàn)有在職教師31人，學(xué)生322人，職生比為1:11,學(xué)校有大專學(xué)歷16人、大本學(xué)歷14人、研究生學(xué)歷1人。中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師26人，小學(xué)一級教師3人。

三、主要做法：

1、加大投入，改善條件。20xx年以來，財政投資100余萬元，用于校舍建設(shè)，鋪設(shè)操場和甬路。

2、廳廊文化，環(huán)境育人。20xx年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學(xué)校走廊校園文化建設(shè)，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學(xué)生剪紙、二樓藝術(shù)線描、三樓水粉畫、四樓家長學(xué)校，東西樓梯之間是美文詩配畫。各功能室根據(jù)自身特點，相應(yīng)布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性作用。

3、強化管理，提升質(zhì)量。中心校出臺了一系列切合我區(qū)實際的`校長、教師管理辦法，結(jié)合考核，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，增強了內(nèi)部活力，為我校教育工作的順利開展提供了有力保障。

四、創(chuàng)建標準化學(xué)校努力方向：

1、以教師培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)一流教師隊伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公，信息化管理。

3、以校本教研為主導(dǎo)，認真落實教育教學(xué)目標。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告12

為促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校標準化建設(shè)，提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進學(xué)校工作全面提升，辦好人民滿意的教育，構(gòu)建和諧社會。根據(jù)《遼寧省基礎(chǔ)教育強縣（市、區(qū)）暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校標準化建設(shè)督導(dǎo)評估評分表》《沈陽市教育強區(qū)、縣（市）督導(dǎo)評估細則》要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校扎實地開展各項工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

遼中縣六間房九年一貫制學(xué)校于9月1日由原來七所村小和一所初中合并而成?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，教師219人（中學(xué)69人，小學(xué)154人），學(xué)生1028人（中學(xué)345人，小學(xué)683人）。

學(xué)校本著人本、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，以“學(xué)”為校訓(xùn)，以“新規(guī)劃、新發(fā)展、新成就”為主線，在農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中，被確定為“沈陽市農(nóng)村九年一貫制學(xué)校校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?；“沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、“沈陽市綠化工作先進學(xué)校”、“沈陽市教研先進單位”、“遼寧省農(nóng)村標準化九年一貫制學(xué)?！?、“國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目學(xué)?！?、“遼寧省文明學(xué)?！薄ⅰ斑|寧省先進學(xué)?！钡?，各級榮譽證書牌匾69項。6月，沈陽市藝術(shù)教育工作現(xiàn)場會在我校圓滿召開；遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會在遼中召開，我校是重點展示學(xué)校，令參觀的領(lǐng)導(dǎo)看后為之震撼，特別是 9月1日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在省委書記張文岳、副省長魯昕、省教育廳廳長魏曉鵬，副廳長王燕玲等人的陪同下，來我校視察時，對學(xué)校義務(wù)教育階段的建設(shè)與管理予以了極高的評價，她說：“想不到農(nóng)村還有這么好的學(xué)校，在全國也夠典型?！?/p>

二、學(xué)校標準化建設(shè)達成情況：

滿分80分，自評得分：中學(xué)76分，得分率95%；小學(xué)76.8分，得分率96%，具體達成情況如下：

（一）、學(xué)校管理

滿分20分，中小學(xué)均19.8分，得分率99%。

1.制定管理制度。學(xué)校認真貫徹教育方針，執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮校委會、教代會的民主管理作用，實行人性化管理，全面實施素質(zhì)教育。有明確的辦學(xué)目標，有切實可行的發(fā)展規(guī)劃，有工作計劃，各種規(guī)章制度健全，實施目標管理及校長負責(zé)制。

2.細化德育管理。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。建立健全各項德育工作制度，制定學(xué)校德育工作計劃，各種活動方案，并進行階段性的總結(jié)。樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把德育工作融入到學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)之中并有效實施，制定三位一體的德育工作方案，建立德育展室，搞好德育基地建設(shè)和社會實踐活動。完善團隊組織建設(shè)，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，制定活動方案，開展影視教育、讀書活動、主題班會等多種形式的活動，并認真做好活動記實。制定班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的典型作用，促進班主任隊伍的整體提高。建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，開放學(xué)校教育資源，進行培訓(xùn)活動。健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，充分家長學(xué)校的作用，增強德育實效性。

3.優(yōu)化教學(xué)管理。建立健全各項教學(xué)常規(guī)制度,實施電子化學(xué)籍管理。按照國家和省定課程計劃，開足開齊課程，從小學(xué)一年級開設(shè)外語和信息技術(shù)課程。積極開展教研活動，使探究性學(xué)習(xí)課程得到有效落實，把有效運用現(xiàn)代化教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率作為評價教師的重要指標。建立教師聽評課和教研活動制度，實施推門聽課活動，校長每周聽1——2節(jié)，教學(xué)副校長、教務(wù)主任每周聽課不少于5節(jié)，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽1節(jié)課，并做好聽課記錄。加強教師備課的檢查與指導(dǎo)，注重學(xué)情分析與教學(xué)反思。

學(xué)校堅持科研興校戰(zhàn)略，加強教科研工作，所有一線教師積極參加教學(xué)改革研究，要求每名教師都要有自己的科研課題，提倡教師寫教學(xué)經(jīng)驗論文。充分挖掘教師資源，構(gòu)建校本課程體系，制定校本研訓(xùn)制度，開設(shè)美術(shù)、書法、舞蹈、英語表演等校本課程，培訓(xùn)記錄詳實。教學(xué)設(shè)備管理科學(xué)、有序，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

4.加強后勤管理。建立健全后勤管理制度，服務(wù)設(shè)施符合衛(wèi)生、質(zhì)檢部門要求，食宿工作人員持健康證上崗。建立健全財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標準，堅決執(zhí)行“收支”兩條線，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費開支等情況，接受群眾監(jiān)督。執(zhí)行“一費制”收費，沒有亂收費現(xiàn)象，經(jīng)費使用合理，管理規(guī)范。對學(xué)各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，賬物相符，定期盤點。設(shè)施設(shè)備維修及時，保養(yǎng)妥善，保證教育、教學(xué)需要。

5.加強安全管理。加強安全教育和宣傳，建立安全管理組織機構(gòu)，建立健全安全管理制度，積極開展有特色的安全教育活動，制定安全工作預(yù)案，開展形式多樣的安全演練，并做好演練記錄，切實有效地抓好安全教育工作，保障學(xué)生的生命安全，幾年來無安全事故發(fā)生。學(xué)校周邊環(huán)境良好，200米左右無網(wǎng)吧，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

（二）、隊伍建設(shè)

滿分10分，中小學(xué)均9.8分，得分率98%。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校具有一支工作能力強，效率高，成效好的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員（10人）均具有本科以上學(xué)歷，中學(xué)一級以上職稱，以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，有崗位培訓(xùn)合格證書，能及時參加教務(wù)處組織的`教研活動，每人至少有兩項市級以上科研課題，并有六項通過相關(guān)部門驗收合格。班子成員能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，教育思想符合現(xiàn)代教育理念，分工明確，實行民主決策。

2.教師隊伍。學(xué)校擁有一支師德高尚的教師隊伍。我校屬于超編單位，有219名專任教師（小學(xué)150人，中學(xué)69人），其中小學(xué)35歲以下占1∕4，中學(xué)35周歲以下占1∕3，已有107人取得本科以上學(xué)歷，?？?10人，中師2人。中學(xué)部90%具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)部98.7%達到專科及以上學(xué)歷，專任教師勝任率100%，普通話水平達標率100%，95%的教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致，教師100%取得國家教育技術(shù)能力教學(xué)人員合格證書。教師嚴格遵守《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，無違紀行為，遵守師德規(guī)范率達到100%，教師尊重學(xué)生人格，師生關(guān)系融洽，家長滿意度達95%以上。

（三）、教育質(zhì)量

滿分10分，中小學(xué)均10分，得分率100%。

1.普及率與合格率

學(xué)校認真執(zhí)行“入學(xué)通知制度”，適齡兒童、少年免費入學(xué)，取消考試，取消重點班，嚴格控制班額，嚴格實行電子化學(xué)籍管理，規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等各種變動手續(xù)，取消留級制度，做好控輟保學(xué)工作。近三年來適齡兒童、少年的入學(xué)率分別是100﹪，在校學(xué)生鞏固率為100%，小學(xué)在校生年輟學(xué)率為0﹪。中學(xué)在校生年輟學(xué)率在0.3%以下，學(xué)生行為規(guī)范合格率、畢業(yè)生的畢業(yè)率、體育合格率都分別是100﹪、畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率95%以上。

2.體質(zhì)健康

為了讓學(xué)生能有擁有健康的體魄，學(xué)校嚴格按照上級文件精神，以“活動課、大課間等”形式，保證每天一小時的“陽光體育”運動，使95%以上的學(xué)生都達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。關(guān)注學(xué)生的身心健康，開設(shè)健康教育課，對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。有效控制常見病的發(fā)生，發(fā)病率低于1%,近視眼新發(fā)病率低于2%。

3.辦學(xué)特色

學(xué)校本著人本、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，以藝術(shù)教育為切入點，扎實有序地實施素質(zhì)教育。學(xué)校組建了書法、繪畫、粘貼、古箏、兒童舞蹈、拉丁舞、腰鼓隊、合唱、曲藝、乒乓球各種球類、棋類等多種興趣小組，扎扎實實地開展藝術(shù)活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。五年期間，在藝術(shù)教育工作中取得了卓越的成就。20被沈陽市評為“沈陽市藝術(shù)教育先進學(xué)?！保槐辉u為“沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)?！?；被評為“遼寧省文明學(xué)校”、“遼寧省教育系統(tǒng)先進單位”；年6月沈陽市藝術(shù)教育現(xiàn)場會在我校圓滿召開，李廣大校長在會上介紹了成功經(jīng)驗；209月遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會在遼中召開，六間房學(xué)校作為主會場，參觀后令與會人員為之震撼；年10月9日《沈陽日報》第四版專題報道：“一所學(xué)校13間藝術(shù)教室”，介紹了六間房學(xué)校的藝術(shù)教育工作所取得的經(jīng)驗，而后省內(nèi)各市來參觀的學(xué)校絡(luò)繹不絕……六間房九年一貫制學(xué)校的藝術(shù)教育猶如一顆璀璨的明珠閃爍在近海夜空。

（四）、辦學(xué)條件

滿分40分，中學(xué)36.4分，得分率91%，小學(xué)37.2分，得分率93%。

學(xué)校占地面積50400㎡，生均占地面積49.03㎡，建筑面積21000㎡，生均建筑面積20.43㎡，教學(xué)及輔助用房5477㎡，生均5.3㎡，教室68㎡，教室內(nèi)配備可升降桌椅，有廣播、閉路電視接收、多媒體設(shè)備，班級可上網(wǎng)查詢資料，配有圖書角、學(xué)生儲藏柜、班級清潔柜。學(xué)校辦公用房、生活用房齊全，面積達標，設(shè)備完好，數(shù)量滿足實際需要，功能完備。學(xué)校的理化生、科學(xué)實驗室、音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等藝術(shù)教室、綜合實踐活動、科技活動教室，心理咨詢室、活動室、衛(wèi)生保健室、體質(zhì)測試室、體育器材室使用面積達標，輔房面積合理，數(shù)量充足，裝備符合要求。

學(xué)校的計算機教室共有7間，面積都在120平方米左右，有計算機318臺，學(xué)生機168臺，中學(xué)65臺，達到6：1，小學(xué)103臺，達到7：1,教師機150 臺，師機比1:1，實現(xiàn)了校校通、班班通。學(xué)校的衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)控制室、安防監(jiān)控室、多媒體錄播教室設(shè)備實施齊全，功能完備。教育技術(shù)裝備符合要求。

學(xué)校圖書室面積408㎡，現(xiàn)有圖書41201冊，按照標準達到中學(xué)人均藏書量：40本之多、小學(xué)生人均藏書量：31本以上，2012年3月安裝了安德萊斯系統(tǒng)軟件，電子圖書、電子期刊數(shù)量充足，建成了數(shù)字化圖書館。各種設(shè)施齊全，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》。圖書管理員每年都積極參加省里的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)熱情。2012年底榮獲“遼寧省中小學(xué)圖書館示范?！?。

為了給師生營造更好的校園環(huán)境，學(xué)校加大投入，對硬件和軟件建設(shè)進行完善。鋪塑膠操場和籃排球場地、健身器材場地、游戲區(qū)，面積24000平方米，生均20平方米以上。300米跑道、田徑運動場、籃排球場地、器械體操及游戲區(qū)建設(shè)和設(shè)備標準。同時大力加強校園文化建設(shè)，布置各種專用教室，對校園進行了綠化、美化。

三、存在的問題和解決的措施

（一）存在問題

1.教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，專業(yè)素質(zhì)有待于提高。

2.硬件設(shè)施不足，如語言教室、綜合實踐教室、多媒體錄播教室等設(shè)施設(shè)備還不達標。

（二）解決措施

1.繼續(xù)加強教師基本功練習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)和諧教育氛圍，愉悅師生身心，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有場地、教室、設(shè)施設(shè)備，積極創(chuàng)造條件，實現(xiàn)資源配置最優(yōu)化，最終達到教育效能的最大化。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告13

根據(jù)“XX省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準”及區(qū)教育局的要求，我校對學(xué)?，F(xiàn)階段標準化學(xué)校建設(shè)情況進行了認真細致的自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、自查內(nèi)容：

1、學(xué)校布局與校園規(guī)劃;

2、建設(shè)用地和校舍建筑面積;

3、裝備條件。

二、自查結(jié)果：

(一)基本情況：

1、學(xué)校布局與校園規(guī)劃。

(1)可持續(xù)發(fā)展。本校是鎮(zhèn)直中心小學(xué)，現(xiàn)有在籍學(xué)生684人，專任教師53人，15個教學(xué)班，班額平均為45.6人。學(xué)校交通便利，環(huán)境安全，規(guī)模適宜，可持續(xù)發(fā)展。

(2)校園布局合理。校園基本按教學(xué)、運動、生活三區(qū)合理布局，現(xiàn)有教學(xué)、辦公樓共三棟，學(xué)生寄宿樓一棟，并有食堂、餐廳等。

2、建設(shè)用地和校舍建筑面積。

(1)生均占地面積達標。校園占地面積187240平方米，教輔用房達3360平方米，生均用地面積達27平方米，生均校舍建筑面積達9平方米，符合省級評估標準。

(2)體育活動場地面積達標。學(xué)校有200米環(huán)形運動場一個，其中籃球場2個，乒乓球場一個(有7臺乒乓球桌)，羽毛球場2個，基本滿足全校師生同時做操和開展體育活動所需的場地。

(3)校園綠化用地達標。學(xué)校綠化用地達到學(xué)校用地總面積的30%。

(4)校舍建筑設(shè)計、質(zhì)量基本達標。學(xué)校主教學(xué)樓—博雅樓修于1995年，并于XX年學(xué)校籌集資金達4萬元對該樓電路、墻面、屋面進行了維修，XX年鎮(zhèn)政府又投資11萬元對該樓的'門窗進行了更換。學(xué)校啟智樓、綜合樓于XX年利用國家薄弱學(xué)校改造資金82萬進行了全面維修。食堂上級投資修于XX年，餐廳上級投資修于XX年，學(xué)生宿舍改建于XX年。校園內(nèi)所有校舍不存在d級危房。

3、裝備條件。

(1)校舍配套基本達標。學(xué)校有夠用的普通教室，有音樂教室、美術(shù)室、計算機教室、多媒體教室、未來教室、圖書室(藏書室、閱覽室)、科學(xué)探究室、體育保管室、音樂器材室、美術(shù)器材室、心理咨詢室、留守兒童之家，有滿足需要的教師辦公室。

(2)實驗室硬件及儀器配備基本達標。學(xué)校建有符合國家標準的科學(xué)探究室，教學(xué)儀器配備基本滿足教學(xué)需要。

(3)體音美器材達標。學(xué)校配齊了體育、音樂、美術(shù)器材及設(shè)備。

(4)信息技術(shù)設(shè)備達標。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)了“班班通”，有多媒體教室和信息計算機室，每個專任教師有用機一臺，每個班級有用機一臺。

(5)圖書配備達標。學(xué)?，F(xiàn)有圖書 冊，生均圖書 冊。每年新增圖書比例不少于藏書標準的1%，訂閱有必要的報刊。正在建設(shè)電子閱覽室。

(二)存在的問題及打算。

1、儀器欠缺。各類儀器按標準配備還差 元的儀器，特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)器材。學(xué)校打算利用公用經(jīng)費每學(xué)期按 元標準逐步配齊各項儀器。

2、跑道及操場急需維修。學(xué)校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學(xué)生鍛煉需要;操場水泥地建于1995年，已全壞，需要重新修建;操場土地，更是雨后泥濘，難于滿足學(xué)生鍛煉需要。學(xué)校打算向上級爭取資金，進行全面維修，所需資金大約 萬元。

3、學(xué)生寄宿樓急需維修。一是學(xué)生寄宿樓前面窗戶為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，向外開，學(xué)生從走廊走過經(jīng)常碰頭，存在安全隱患。二是樓房走廊防護網(wǎng)年久失修，多處破損，需要更換。學(xué)校打算向上級爭取資金，進行全面維修，所需資金大約 萬元。

4、食堂需改建。我校食堂沒有更衣室，食品加工---特別是菜的加工程序不規(guī)范。學(xué)校擬改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔離出售室。約需資金 萬元，學(xué)校擬利用公用經(jīng)費解決。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告14

根據(jù)盧氏縣教體局文件精神，我校參照《三門峽市“義務(wù)教育標準化學(xué)?！苯ㄔO(shè)評估評分細則》中的評估標準認真做好自查。現(xiàn)將自查自評情況報告如下：

一、學(xué)校概況

我校位于橫澗街南端橋頭，是全鄉(xiāng)兩所初級中學(xué)之一，始建于1980年，至今已30余年。學(xué)校占地8393平方米，總建筑面積4330平方米，有8個教學(xué)班，學(xué)生279人，住校學(xué)生277人，有教職工33人，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣中上游水平。幾年來，學(xué)校立足人本重發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)特色，爭取“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、育時代滿意的人才”的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為“市級文明學(xué)校”、縣級管理規(guī)范化學(xué)校。

二、根據(jù)“三門峽市義務(wù)教育標準化學(xué)校要求”進行自查情況

（一）組織機構(gòu)建設(shè)

學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、工會小組、共青團等機構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門分工明確，責(zé)任落實到人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強，廉潔奉公，在師生中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo)，改革動力，‘智慧型’隊伍、主動和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實際出發(fā)認真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級交給的各項任務(wù)。

（二）教師隊伍建設(shè)

學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，語、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品社、信息、綜合實踐等學(xué)科教師能勝任教學(xué)工作。教師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠程教育培訓(xùn)及新課程標準培訓(xùn)等。積極鼓勵教師學(xué)歷進修，學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計劃地開展校本教研活動和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

開展強師德、樹師魂專題教育活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認真履行教師義務(wù)。

（三）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件

我?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，279名學(xué)生，現(xiàn)有教職工33人，專任教師28人。學(xué)校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面積4330平方米，生均校舍面積達15.9平方米。學(xué)校有圖書閱覽室、實驗準備室、儀器室、實驗室、體育器械室、音美器材室、、心理咨詢室、多功能教室。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有計算機30臺，現(xiàn)有多媒體設(shè)施5套。學(xué)生圖書18300冊，生均66冊。書柜30個，教室黑板講桌、照明設(shè)施符合標準。學(xué)校有2個籃球場及其他足夠用的體育活動場地。

教師工資按時足額發(fā)放，實行了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費，為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。

（四）學(xué)校管理

1、行政管理

學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長由教育行政部門按期聘任,認真履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,創(chuàng)造性的開展工作.制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)期學(xué)年工作計劃并能及時、定期總結(jié)工作。建立健全了教職工的崗位責(zé)任，建立教職工業(yè)務(wù)考評檔案,不斷完善教職工考評機制,促進了學(xué)校的進步和發(fā)展。建立校務(wù)會，充分發(fā)揮工會小組的職能作用，定期召開校務(wù)會、教師會，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校工作實行民主管理和監(jiān)督。建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、教育教學(xué)管理工作

學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、育時代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

認真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長全面負責(zé)，全員參與，工作扎實有效，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播站，升旗儀式，少先隊活動，晨班隊會，重大節(jié)日、紀念日等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的道德意識。少先隊組織開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動。少先隊組織開展了全國青少年文明禮儀普及活動委員會組織的“全國青少年文明禮儀普及活動”，以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動，開展主題隊會、征文比賽、文明禮儀知識競賽等多種形式。開展了“師生同臺演講”活動。通過不懈的努力，校風(fēng)校紀有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開展有益的活動。尤其是課外活動，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

學(xué)校全面貫徹教育方針，建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，認真落實課程計劃，開齊課程、開足課時。認真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實施啟發(fā)式教學(xué)。在落實教學(xué)管理過程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，及時反饋信息，通過檢查、督促、指導(dǎo)，教師能按時完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

本文《義務(wù)教育標準化學(xué)校自查報告》是由學(xué)校扎實開展教研工作，提高教師專業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按進修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動外，還鼓勵自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)。每次教研活動都有新的收獲。

做好“對縣督導(dǎo)”達標的鞏固提高工作，認真完善、落實各項工作，規(guī)范教育行為，嚴格“控輟”，確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。認真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展陽光體育運動；開展大課間活動；積極參加體育運動會和單項比賽，實行了師生健康工程，組織教師集體體檢，并且做好每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，配合衛(wèi)生部門做好常見病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識的宣傳教育；增強科學(xué)意識，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)?？刂茖W(xué)生在?；顒涌偭亢妥鳂I(yè)留量，學(xué)校不以考試成績排列班級、學(xué)生名次和評價教師的唯一標準。堅持社會主義教育原則，實行正面教育，無體罰和變相體罰，無歧視、排擠后進生，學(xué)生無流失現(xiàn)象。學(xué)校學(xué)籍管理有專人負責(zé)，有完善的管理制度，符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。

3、校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理

加強校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的`體現(xiàn)，是學(xué)校的底蘊和靈魂，是一種伴隨課程實施過程的、對學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源，是我校推進新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養(yǎng)為核心，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，努力開發(fā)隱性教育資源，積極構(gòu)建和諧校園文化，立足實際，面向長遠，加強校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書。形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評比制度，做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書、財務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全，責(zé)任到人。保管好，使用率高。

（五）辦學(xué)效果

站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當人民滿意的教師、與時代滿意的人才”的高度，我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人”為宗旨，以“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長突出、身心兩健”為培養(yǎng)目標，“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生舒心”為動力，學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進步，身心健康得到發(fā)展，個性特長得到張揚，學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。

三、存在問題和整改措施

過去幾年，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績。但與義務(wù)教育標準化建設(shè)仍有差距?？茖W(xué)的管理機制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進一步健全和完善，這些問題與困難要引起我們高度重視。通過教育改革不斷深化，依靠政府和教育行政部門以及社會各界的支持，逐步予以解決。

1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質(zhì)量立校”的戰(zhàn)略，加快教育改革步伐，完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚主人翁精神，提高教師教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師素質(zhì)。

3.認真對照《義務(wù)教育標準化學(xué)校要求》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。我們一定堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，更新觀念，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，為我校的發(fā)展而努力奮斗。

學(xué)校標準化建設(shè)自查報告15

大寧中心學(xué)校在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣局關(guān)于《義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)考評細則》的通知精神，建立健全組織機構(gòu)，認真開展自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

大寧中心學(xué)校位于町店鎮(zhèn)大寧村，學(xué)校占地面積6300平方米，校園建筑面積20xx平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生165名，7個教學(xué)班。教職員工30多名，其中現(xiàn)在崗專任教師20多名，良好的師資，為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“為學(xué)生成長奠基，為學(xué)生成才鋪路”為辦學(xué)理念，堅持“一個中心、兩個強化、三個合作競爭、四個育人”，即：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強化教職員工素質(zhì)教育、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；教師團隊合作競爭、學(xué)生學(xué)習(xí)合作競爭、后勤服務(wù)合作競爭；教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。以“自由、專一、忠貞、執(zhí)著”為校訓(xùn)，全體教師以“民主、求精、從嚴、善誘”的教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“文明、樂學(xué)、求實、創(chuàng)新”的'良好學(xué)風(fēng)；以“合格+特長+創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。

在管理育人上，學(xué)校與時俱進。認真實施校長負責(zé)制，實行教師競爭上崗，強化教師考核，最大限度調(diào)動教師的積極性，并且以此為契機，健全人格教育，把教師的職業(yè)道德、學(xué)生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優(yōu)等手段，真正把育人理念落實到實處。

在教書育人上，全面實施科研興校戰(zhàn)略，強化人人有課題工作，加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和利用信息資源，加大信息技術(shù)與學(xué)科知識整合的力度。積極推進課堂教學(xué)改革，借鑒其他學(xué)校高效課堂的教學(xué)經(jīng)驗，堅持向40分鐘要質(zhì)量，積極探索實行我?！白灾骱献?，科學(xué)分層，整體推進”的課堂教學(xué)模式，開展扎實有效的課堂教學(xué)研究。

在環(huán)境育人上，學(xué)校不僅注重改變育人環(huán)境，更注重校園文化建設(shè)，使校園融美化、綠化、凈化于一體，融知識性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體。

幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，教育教學(xué)成績不斷提高，學(xué)校先后取得很多榮譽。

目前，學(xué)校管理且趨向科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)改革不斷成熟，高效課堂教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛，常規(guī)管理日趨精細，學(xué)校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢頭。

二、自查自評過程與結(jié)果

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長梁春蒲為組長，中層人員為成員的標準化建設(shè)自查小組，認真學(xué)習(xí)上級文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標到崗，責(zé)任到人。

2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。

3、以縣局關(guān)于《學(xué)校標準化建設(shè)考評》的通知精神為依據(jù)，制訂《大寧中心學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè)實施方案》。

4、召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)宣傳動員，通過實施方案，宣布大寧中心學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè)工程正式啟動。

5、評價辦法與評價結(jié)果：依照文件要求，對8項A級指標、29個B級指標逐一進行評判，我們的基本結(jié)論是：共計得分943分

A1學(xué)校設(shè)置及規(guī)劃：分值100分得分90分

A2學(xué)校校舍建設(shè)：分值150分得分141分

A3學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)：分值180分得分170分

A4師資隊伍建設(shè)：分值120分得分112分

A5教育經(jīng)費：分值60分得分55分

A6教育教學(xué)：分值110分得分105分

A7學(xué)校管理：分值165分得分160分

A8教育質(zhì)量：分值115分得分110分

三、存在主要問題如下：

（一）辦學(xué)條件

（1）沒有達標的100米直道或有環(huán)道的田徑運動場地，校園體育設(shè)施設(shè)備陳舊、簡陋等。

（2）生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不達標，如：缺少功能室；師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換；生活用房功能不全，廁所不能使用；圖書數(shù)量不足，看座不足；器材配備不達標（音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理咨詢）......

總之，辦學(xué)條件雖有改善，但仍與標準化學(xué)校評估標準有一定的差距。

（二）、學(xué)校管理

主要問題：校園文化建設(shè)質(zhì)量有待于提高，如：缺少體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教育方針，樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。

（三）、教育教學(xué)

主要問題：課程雖開齊，但個別學(xué)科未開足，缺少?？评蠋?。

四、今后的整改措施是：

1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達標，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。

3.認真對照《標準化學(xué)?？荚u細則》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。

我們決心：全面貫徹黨和國家的教育方針，更新觀念，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。