第一篇：高家店小學(xué)愛心主題教育自查報告

高家店小學(xué)愛心主題教育自查報告

一、背景意義：

1、理論價值：愛是世界上最美的語言。一個有愛心的人，是受人歡迎、被人信賴的人。一個有愛心的人，無論在何種環(huán)境，都能保持內(nèi)心的愉悅與充實。因此，做一個心中有愛的人，是社會發(fā)展的需要，是自身生存的需要。

2、現(xiàn)實意義：現(xiàn)在的學(xué)生生長在一個不愁吃穿不用操心的新時代，加之種種家庭與社會不良思想與現(xiàn)象的影響，學(xué)生的感情比較淡漠，對“愛”的理解、感受與行為十分欠缺。通過開展愛心教育，實現(xiàn)以愛心育童心，以愛激情，以愛啟智，以愛塑行，以愛鑄德的育人目標。

二、活動內(nèi)容及流程：

愛心教育一直是我校的一項傳統(tǒng)教育，且學(xué)校德育工作多年來以“愛心教育”為特色內(nèi)容，進行了一些實踐，摸索了一些零碎的經(jīng)驗。自2009年秋季學(xué)期來，學(xué)校才正式將它定為特色教育內(nèi)容，并進行提煉，圍繞主題有目的地去開展活動。我們主要做了以下方面的工作：

1、文化布置：2009年12月，向全校師生征集?；?、校歌、校訓(xùn)，進行了校標的建設(shè)和校園硬件環(huán)境的完善。其次是建設(shè)“愛心教育宣傳欄”，2010年1月，我們向全校師生征集和整理愛心教育故事、愛心語錄，著手制作“愛心教育宣傳欄”和“愛心語錄”。三是收集和征集“愛心語錄”，張貼在教學(xué)樓和教室內(nèi)。2010年6月：通過多種方式展示特色愛心輔導(dǎo)小組的活動成果；評選愛心幫輔進步學(xué)生、愛心師生，并表彰、宣傳；收集、整理愛心教育案例。

2、活動方式：

一是設(shè)立了“愛心基金”。2010年春季學(xué)期，正式設(shè)立和運行“愛心基金”；在校門口放置“愛心箱”，愛心基金的來源包括愛心箱收入、廢舊變賣收入、師生捐贈收入等，愛心基金用于資助貧困學(xué)生、獎勵愛心師生、開展愛心實踐活動等。校內(nèi)設(shè)置“愛心基金管理情況公示欄”，公示愛心基金的每一筆收支情況，讓學(xué)生從中感受愛心。二是成立了特色愛心輔導(dǎo)小組。我校地處后山，學(xué)生不能如前山學(xué)生一樣上自己喜愛的興趣培訓(xùn)班，為此，學(xué)校組織有特長的教師，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，成立特色愛心輔導(dǎo)小組，每周利用半天時間進行輔導(dǎo)。

三是開展愛心活動。愛心活動包括愛心教育和愛心幫輔。愛心教育主要圍繞“五個品質(zhì)”（即關(guān)心他人，體諒他人，幫助他人，尊重他人，與他人分享），通過“四種渠道”（即日常教育、學(xué)科滲透、班級分層教育、全校主題活動含社會實踐活動）來進行。愛心幫輔體現(xiàn)在兩個方面，即學(xué)習(xí)幫輔和品行幫輔，分別針對學(xué)困生和德困生進行防差轉(zhuǎn)差研究與轉(zhuǎn)化工作。

3、活動成果：

一是學(xué)習(xí)品行進步的典型學(xué)生事跡及宣傳。2009年秋季學(xué)期結(jié)束時，我們評選了一批“愛心小標兵”，他們分別是覃雅文、黃迪、汪芳、李華典、楊深和鐘雪晴，他們在平時的學(xué)習(xí)生活中能給其他同學(xué)起到模范帶頭作用。

二是愛心教育、語錄等的朗誦、演講、征文。在今年三月份“學(xué)雷鋒活動”中，學(xué)校進行了愛心故事征文、演講，并評選了一大批“身邊的小雷鋒”，這些“小雷鋒”是高小的一道亮麗的風景，為其他學(xué)生的行動樹立了榜樣。

三是特色愛心輔導(dǎo)小組的活動成果展示。每學(xué)期，學(xué)校會對愛心輔導(dǎo)小組進行成果展示，一本本書法集、作文集、一幅幅漂亮的作品無不包涵了老師對學(xué)生的關(guān)愛。

三、活動效果：

在近一年的實踐活動中，全校學(xué)生的思想認識都得到了進一步提升，行為表現(xiàn)也有了明顯進步，瘋趕打鬧、不講文明的現(xiàn)象已逐漸在校園里消失，家長對孩子們的表現(xiàn)給予了高度肯定?，F(xiàn)在，學(xué)生間團結(jié)友愛、相互幫助的情景隨處可見，孩子們在高小這個充滿愛的校園里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長！

四、活動創(chuàng)新：

在學(xué)校愛心教育這一主題活動中，我們在師生中廣泛征集有關(guān)愛心教育方面的歌曲和故事，并分低、中、高三個年段進行了整理，編制了“高家店小學(xué)愛心歌曲集”和“高家店小學(xué)愛心故事集”。要求歌曲人人會唱、故事人人會講。結(jié)合區(qū)“唱跳講做”活動切實來提高學(xué)生的素質(zhì)。

五、活動評價：

愛心教育是我們學(xué)校的特色教育內(nèi)容，通過一系列地實踐證明，該項教育符合學(xué)校的實際，實施效果好，起到了明顯地輻射帶動作用。

附：

1.文化環(huán)境布置突出主題

醒目的“愛心”提示語、教學(xué)樓及教室內(nèi)設(shè)計精美內(nèi)容豐富的愛心語錄、校園內(nèi)愛心教育專欄等文化布置，凸顯著濃濃的“愛心教育”氛圍。

2.設(shè)立“愛心基金”

愛心基金的來源包括愛心箱收入、廢舊變賣收入、師生捐贈收入及社會愛心人士捐贈等，愛心基金用于資助貧困學(xué)生、獎勵愛心師生、開展愛心實踐活動等。

3.愛心輔導(dǎo)小組唱響愛心主旋律

學(xué)校根據(jù)學(xué)校師資及學(xué)校辦學(xué)特色，開設(shè)了愛心幫輔小組。每周四下午統(tǒng)一開展活動，學(xué)生人人參與。授課教師均由學(xué)校有特長的教師擔任，共分為繪畫、書法、乒乓球、文藝、科技五個組。

4.“愛心幫扶”進行愛的傳遞

每學(xué)期每位教師聯(lián)系1-2個愛心幫扶對象，對學(xué)生進行“四個一” 的幫扶，即一次談心、一次家訪、一份禮物、一種性格或特長培養(yǎng)。

5.開展愛心主題教育

另一方面開展愛心專題教育活動。

第二篇：高家小學(xué)教育工作總結(jié)

高家小學(xué)教育工作總結(jié)

2009－2010第一學(xué)期

本學(xué)期里，我校在全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī)。結(jié)合中心小學(xué)管理組的工作指示和安排，同時爭取辦學(xué)單位的支持?，F(xiàn)今，校紀、校風以及教育工作都取得了可喜可賀的成績。這一切都受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的贊賞和認可。我校的具體工作表現(xiàn)如下：

一、德育工作

德育工作是學(xué)校重點教育工作。我校堅持以德育教育為重點，全面推進素質(zhì)教育使我校的校紀校風推上新臺階。本學(xué)期，我校以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》為基礎(chǔ)進行社會主義素質(zhì)教育，且結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況進行一系列優(yōu)良品行的教育，具體表現(xiàn)如下幾點。

1、少先隊工作

少先隊是學(xué)校的主要工作之一。它與學(xué)校其它工作相互促進，是不容忽視的，所以我校的少先隊工作在各班主任老師的積極支持和配合下，少先隊工作做得有聲有色，深受學(xué)校和家長的贊揚。（1）團結(jié)活動活躍了課外的各項活動，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的興趣。（2）各科的課堂教學(xué)，教師們有機地滲透素質(zhì)教育，特別是思想品德，課堂教學(xué)更為突出。

2、法制教育。

本學(xué)期，我校采用廣播，墻報對學(xué)生宣傳有關(guān)的法律法規(guī)，1

使我校違法犯罪率為零。

3、轉(zhuǎn)化后進生工作。轉(zhuǎn)化后進生工作是抓好校紀校風的一項不可忽視的教育工作。這項工作主要是班主任通過家訪和社會調(diào)查來齊抓共管。從而達到轉(zhuǎn)化后進生的目的。

4、社會調(diào)查，家訪工作

學(xué)校教育離不開家訪，又有進行家訪和社會調(diào)査，才能制訂出相應(yīng)的措施和方法加以控制和管理，促進學(xué)生身心健康的發(fā)展。提高道德觀念和意識。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的核心，本學(xué)期我校認真組織全體教師備課、上課并加強教學(xué)常規(guī)的管理。特別是根據(jù)當前教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使教與學(xué)相互融通。從我校幾位教師的匯報課和公開課以及期末的調(diào)研充分說明我校的教學(xué)工作開展比較滿意的，期末各科目成績有了相應(yīng)提高。

我校所取得的成績也充分說明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，骨干教師得到了發(fā)揮優(yōu)勢。教研工作正常開展得有聲有色，在教育教學(xué)工作中，教學(xué)形式多樣，鐘鳳娟等幾位老師的教育教學(xué)效果非常顯著，深受家長和同事的好評。因此，我校會面實施素質(zhì)教育，加強教學(xué)常規(guī)的管理，堅持導(dǎo)學(xué)為主線，實行啟發(fā)式教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序。全面提高教學(xué)質(zhì)量。所以我校的教學(xué)工作呈現(xiàn)蒸蒸日上，欣欣向榮的景象。

三、體育衛(wèi)生工作。

為切實地加強體衛(wèi)工作，我校認真貫徹實施《國家體育鍛煉標準》，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及正確的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生經(jīng)常開展參與各項體育和衛(wèi)生活動，校園充滿了生機勃勃的活動氛圍。全體師生的身心健康得到全面的發(fā)展。特別是今年甲型（H1 N1）流感工作做得比較好，領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的預(yù)防工作做得細致入微，避免了這場災(zāi)難。

四、安全方面工作

學(xué)校安全工作是社會安全工作的重要組成部分。本學(xué)期我校認真遵照上級的指示，切實加強安全教育，做到以預(yù)防為止，杜絕事故的發(fā)生，具體做法如下：

1、明確各項安全工作責任。

2、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔任組長，各班班主任老師擔任組員，人人簽訂安全責任書，責任到人。

3、我校學(xué)生來自三個自然村，尤其是山水村、南六村學(xué)生，他們往返學(xué)校必須經(jīng)過省道－客龍線，針對這一問題，我校各值日教師每天放學(xué)后堅持把學(xué)生送出路口以及做好防震疏散工作和做好應(yīng)急預(yù)防預(yù)案措施工作。

4、堅持做好安全值日工作以及量化制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早預(yù)防、早治療。及時做好預(yù)案準備，立即整改，并且做好資料記載。

5、學(xué)校定期利用廣播、墻報等形式宣傳工具加大宣傳力度，做到家喻戶曉，人人皆知的原則。

五、校務(wù)公開工作

校務(wù)公開工作是學(xué)校一項重要工作。我校既成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組又成立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，認真做到務(wù)實，及時對校務(wù)公開。

六、存在問題

1、教學(xué)設(shè)施不夠齊全，嚴重影響了學(xué)校教學(xué)工作及其效果。

2、學(xué)生基礎(chǔ)差，期末調(diào)研測試業(yè)績不夠理想。

按照以上二點問題，根據(jù)上級的指示和爭取辦學(xué)單位的支持，并結(jié)合我校的實際情況，有待于逐步解決問題和有力做好調(diào)控布置工作。

第三篇：高家渠小學(xué)安全自查報告專題

榆中縣高家渠小學(xué)安全自查報告

2012 年 11

月

高家渠小學(xué)安全自查報告

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，我校認真貫徹落實上級有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護了正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：

一、組織學(xué)習(xí)

提高認識

1、利用周一升旗時間，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，聯(lián)系實際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，通過詳細闡述，大大增強了廣大師生的安全意識和提高自我保護的能力。

2、以班級為單位，利用班會時間，班主任召開以安全教育為主題的班會，讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會的實際，談?wù)勛约簩Π踩珕栴}的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

3、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。我們利用學(xué)校的板報出版了關(guān)于安全問題的專欄，進行有關(guān)安全知識宣傳，讓大家認識到安全問題系著千家萬戶，關(guān)系到每個人乃至全家的幸福，增強了全體師生的安全意識，自覺采取相應(yīng)的安全防范措施，做好自我保護。

4、每次放假前，班主任要集中對學(xué)生進行一次安全專題教育，學(xué)校還開展各類安全知識講座，以實際行動培養(yǎng)孩子們自我防護、救護的能力。

二、簽訂安全責任書、制定各類安全制度和突發(fā)公共安全事故應(yīng)急預(yù)案

本學(xué)期初，我校和各位老師即班主任、值周員簽訂了安全責任書。將學(xué)校安全工作責任到人，爭取做到人人抓安全，人人都安全。學(xué)校還結(jié)合我校實際，制定的各類安全制度，做到安全工作有章可循。同時也制定安全責任追究制度，促使安全工作深入人心，常抓不懈。本學(xué)期在以往安全預(yù)案的基礎(chǔ)上制定了符合我校實際的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案中成立應(yīng)急事故領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責任清晰，并組織教師認真學(xué)習(xí)，做到熟記于心，在遇到突發(fā)事件時能夠冷靜、沉著、迅速、有效地將危險降到最低。

三、積極開展各種安全活動

結(jié)合我校實際開展2012年“小學(xué)生安全教育日”和“安全教育月”活動，在活動中切實加強師生安全教育，在安全教育日舉行了地震演練活動，提高了全體師生在遇到地震時自我救護的能力。利用學(xué)校手抄報、板報對各種安全知識進行宣傳，要求大家充分認識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

四、認真開展學(xué)校安全隱患排查工作

我校堅持每月兩次的安全排查工作。并在4月安全教育月活動中進行了全面的安全隱患集中排查，排查出的細小的安全隱患，我校及時做了處理，如更換門鎖、加蓋水窖、老化電線的更換、張貼警示牌等。

（一）排查出的較大的隱患有以下幾方面： 1.校舍、校墻等設(shè)施的排查 2.飲食衛(wèi)生、食品、藥品安全排查

部分學(xué)生私自購買小賣部的麻辣片等零食食用，造成身體不適。應(yīng)該引起廣大師生及家長的重視,并對學(xué)生進行了教育。

同時對營養(yǎng)餐也進行了科學(xué)的管理,營養(yǎng)餐從業(yè)人員證件齊全，并及時檢查存放是否安全。

3.交通安全排查

（1）教育部分學(xué)生放學(xué)回家途中半路乘坐三馬子、自行車等交通工具，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

（2）學(xué)校門口處于三岔路口，缺少“車輛慢行”警示牌。4.教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查與校園周邊安全排查

學(xué)校東北角水渠出水不通暢；西南墻角處一旦遇洪水也存在沖毀校墻的隱患；學(xué)校垃圾場有一私人水窖無蓋，存在安全隱患并采取了相關(guān)的預(yù)防。

5.學(xué)校消防安全排查

（二）針對學(xué)校排查出的主要安全隱患，我校及時做出了如下整改措施：

1.由于學(xué)生出現(xiàn)購買不合格的麻辣片等零食食用，出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，我校積極聯(lián)系家長，要求學(xué)校和家庭相結(jié)合約束學(xué)生購買垃圾食品。2.由于學(xué)生出現(xiàn)搭乘便車現(xiàn)象，我校在班會上要求學(xué)生在放學(xué)、上學(xué)途中嚴禁乘坐順車，以免造成不必要的麻煩。同時在家訪時和家長進行了溝通。學(xué)校及時在校門前載了“學(xué)校門前，車輛慢行”的警示牌。

3.由于多年沒有對學(xué)校周邊水渠進行修整，學(xué)校周邊出水不利，存在安全隱患。我校及時組織師生對學(xué)校東北角、西南角的水路做了修理，保證在遇到暴雨洪水的時候確保學(xué)校安全。同時對垃圾場的私人水窖加蓋警示。

4.同時把校園維穩(wěn)工作落實到日常教學(xué)當中。

五、今后的打算

長期以來，我校在實際工作中，始終堅持以“安全第一，預(yù)防為主”的管理宗旨做好安全工作。因為做好安全工作是保護學(xué)校財產(chǎn)，保護廣大師生的根本利益，保障正常教學(xué)秩序的有力條件。所以我校對安全工作常抓不懈，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實處。通過這次安全排查，我們認為學(xué)校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。在今后的工作中，我們必將繼續(xù)按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，扎實有效地做好我校安全工作，努力為師生營造了一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對安全工作都比較重視，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們在的工作中將會繼續(xù)努力，力求把工作做得更好。

第四篇：高家店小學(xué)“雛鷹”廣播站主持詞

高家店小學(xué)“雛鷹”廣播站主持詞

開場白：

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

大家好！今天是()年（）月（）日，星期（）。（）中隊將為您進行播音。我是播音員（），我是播音員（）。

吹響新一周嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——高家店小學(xué) “雛鷹廣播站”來到了我們的身邊。雛鷹廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學(xué)生進行思想教育的有效途徑。為充分發(fā)揮雛鷹廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立“雛鷹廣播站”。今天是雛鷹廣播站第一次播報，經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。讓我為你采取一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。希望今天的播音能給您的生活帶來精彩，讓您的天空更加湛藍，讓您的笑容更加燦爛。

通過各中隊民主選舉推薦、競選就職演講，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，現(xiàn)在高家店小學(xué)雛鷹廣播站是一個大家庭，共產(chǎn)生了18名干部，“雛鷹”廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目：師生心連心、新聞大視角、知識百寶箱、文學(xué)大星空、歡樂一級棒、英語小天地、聲聲傳祝福、給你提個醒等。

串聯(lián)詞

《師生心連心》

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。校園里，是你傳授給于我們知識，是你傳遞給我們無私的關(guān)愛，是你讓我們的生命充滿陽光。“師生心連心”，請您記住這些讓我們心靈震撼的名字！下面有（）同學(xué)送給我們高家店小學(xué)（）老師的祝福。

學(xué)生寄語：

《新聞大視角》

風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心。了解國家大事，關(guān)心校園生活，關(guān)注校園新事，同學(xué)們，這里是校園新聞大視角欄目。我們的新聞大視角現(xiàn)在向您播報。新聞天下：

《知識百寶箱》

我們將進入第三個環(huán)節(jié)：只是百寶箱。

現(xiàn)在為大家介紹各方面的知識，可以增長見識，開闊視野，也能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活和心理等方面帶來幫助。

《文學(xué)大星空》

“一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海；也能讓我們馳騁遼闊的草原，在《文學(xué)大星空》欄目里，請你靜靜地聆聽（）年級（）同學(xué)為大家?guī)淼摹?》。感謝這位同學(xué)給我們獻上優(yōu)美的文章，她也將為本班“班級量考核”中加2分。同時我們也歡迎更多的同學(xué)愿與我們一起分享你的美文，期待大家來稿?！稓g樂一級棒》

現(xiàn)在讓大家的耳朵休息一下，我們將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

《英語小天地》

伴隨著有趣的笑話，我們一起進入下一個環(huán)節(jié)吧!英語小天地，現(xiàn)在罄跟著我一起來輕松的學(xué)習(xí)一句簡單的口語吧！

《聲聲傳祝?！?/p>

聲聲傳祝福——美麗的校園生活，因為有你，因為有我，我們一起攜起手來，快樂開心的學(xué)習(xí)。讓歌聲為你送上深情的祝福，讓歌聲傳遞我們美好的心聲！一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間。請欣賞歌曲《 》。

《給你提個醒》

下面進入我們最后一個環(huán)節(jié)——給你提個醒，請允許我代表雛鷹廣播站給大家三個溫馨提示：

結(jié)束語：

甲：同學(xué)們，老師們，在動聽的樂曲聲中。乙：在真誠的祝福聲中我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。甲：付出我的真情。乙：交出你的真心。

乙：讓我們相會在“雛鷹”廣播站中。甲：描繪我們的未來與成長。乙：傾訴我們的煩惱與歡樂。

合：愿“雛鷹”廣播站伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見！

第五篇：高家店小學(xué)2014年慶元旦主持詞

2013年慶元旦歌詠朗誦主持詞

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：物換星移辭舊歲

丁：風和日麗迎新春

甲:回首2013，我們感動感恩

乙:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

甲:展望2014，我們期許期待

甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀

乙：向著更高的藍天白云飛翔

甲：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上

乙：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。

甲:希望我們的明天更加燦爛美好

乙：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里

合: 身體健康，萬事如意

甲: 祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里

合: 學(xué)習(xí)進步，天天向上

甲：人壽年豐接馬年

乙：山歡水笑慶新春

甲：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

甲：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！

合：高家店小學(xué)2014元旦歌詠朗誦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

甲：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱

乙：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔

甲：我們厚德啟智共求索

乙：我們健體尚美同發(fā)展

甲：我們自強不息，志在心中！

乙：我們的歌聲最是悅耳，孩子的朗誦最是動人，首先請欣賞一年級的小同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目：歌曲《》朗誦《》 請二年級同學(xué)做好準備！

甲：請大家用熱烈的掌聲感謝一年級的小朋友們，他們天真的笑臉充滿了

無限的歡樂，也歡迎他們加入我們高家店這個大家庭，相信他們會不斷成長、不斷進步。

乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞而二年級全班同學(xué)給大家?guī)淼木使?jié)目：歌曲《》朗誦《》請三年級做好準備！

甲：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。詩詞里，凝聚著團體的力量。請欣賞三年級全班同學(xué)們給大家?guī)淼母枨丁防收b《》請四年級同學(xué)做好準備！

乙：感謝所有表演者帶給我們的美妙享受，讓我們相聚在最美好的時光，心靈與心靈的溝通在此得到升華。美麗的音符和激情的朗誦，有了這些，我們的學(xué)校生活將充滿歡聲笑語！請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的歌曲《》朗誦《》請六年級同學(xué)做好準備！甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感

受團結(jié)的魅力。請聽五年級全班同學(xué)給我們奉獻的歌曲《》朗誦《》請六年級做好準備！乙：瞧，六年級的他們，從一個個懵懂學(xué)童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會因他們而自豪！請欣賞六年級帶來的歌曲《》朗誦《》甲：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝

氣活力，青春的我們充滿夢想希望。

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋

律、開啟一片溫馨的心靈

甲：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

乙：歌聲中，有我們美好的愿望；詩歌中。有我們集體的力量；我們滿懷

希望，我們激情高昂。

甲：學(xué)校今年為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，每周都安排老師，辛勤的為我們輔導(dǎo)各自的特長，提高各自的能力，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生而默默奉獻，促使我們不斷實現(xiàn)夢想，超越自我。

乙：生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德

智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。在這里請允許我，代表高家店小學(xué)的全體學(xué)生，送去我們最真誠的心愿：老師，你們辛苦了！

甲：謝謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校∥覀円欢ê煤脤W(xué)習(xí)，積極進取，不過

辜負老師對我們的期望。我校今年的興趣小組，在各位老師的帶領(lǐng)下，也卓有成效，下面請欣賞高家店小學(xué)文藝組，為我們帶來的健美操表演，大家掌聲歡迎。

乙：歡快優(yōu)美的舞姿，讓這個校園充滿活力，輕松活潑的校園，永遠是一

道亮麗的風景線，讓我們永遠記住這一張張笑臉，這優(yōu)美的舞姿，請同學(xué)們再一次用熱烈的掌聲歡送這些同學(xué)們，相信臺下的他們一定下來不少功夫，為之付出艱辛的努力。

甲：團聚的日子特別讓人感動

乙：今天，我們歡歌笑語

甲：今天，我們暢想未來

乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

甲：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

乙：因為，我們始終相信：明天會更好

甲：讓我們一起

乙：用雙手去擁抱美麗的明天吧！

甲：今天的歌詠朗誦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家 合：新年快樂，萬事如意，心想事成2012年12月30日