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      小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作情況自查報(bào)告大全

      時(shí)間:2019-05-12 03:43:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作情況自查報(bào)告大全

      小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作情況

      自 查 報(bào) 告

      幾年來(lái),我校教育教學(xué)工作在教育局及聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展為辦學(xué)方針,以落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生健全人格增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為奮斗目標(biāo),現(xiàn)將我校開(kāi)展工作情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      我小學(xué)是示范小學(xué)之一,學(xué)校占地面積 11300多平方米,建筑面積 2840多平方米,教育教學(xué)設(shè)施良好,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已初具規(guī)模。設(shè)有音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等器材室以及圖書(shū)室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、微機(jī)室、體育活動(dòng)室等。同時(shí),“智林電子白板”進(jìn)入教室實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班 12 個(gè),在校生 361 人,專任教師 32 人,其中中學(xué)高級(jí)教師1人;小學(xué)高級(jí)教師9人.市、縣骨干教師 3 名;大專學(xué)歷以上28 人,占 87.5%,學(xué)歷合格率達(dá) 100%;制度健全,管理嚴(yán)格,環(huán)境優(yōu)美。

      二、辦學(xué)方向

      (一)辦學(xué)目標(biāo)

      一直以來(lái),我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的辦學(xué)方向。響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,有計(jì)劃、有措施地開(kāi)展教育教學(xué)工作,并不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)目標(biāo)明確、清晰。依據(jù)辦學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)并開(kāi)展各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng);學(xué)校工作安排具體,落實(shí)任務(wù),采取分工協(xié)作的辦法,努力提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)生按時(shí)畢業(yè)達(dá) 100%。

      (二)辦學(xué)思想

      1、在教育教學(xué)中,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,體現(xiàn)以人為本的教育,對(duì)學(xué)困生有措施地進(jìn)行幫助及轉(zhuǎn)化,對(duì)特長(zhǎng)生有措施地進(jìn)行培養(yǎng),沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,沒(méi)有舉辦各種特長(zhǎng)班或?qū)W科實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班等現(xiàn)象。

      2、注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,沒(méi)有加重學(xué)生負(fù)擔(dān),沒(méi)有增加考試科目和課時(shí)的現(xiàn)象,完全按照“一費(fèi) 制”標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有收費(fèi)補(bǔ)課和辦補(bǔ)習(xí)班。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),根據(jù)各組的安排開(kāi)展有關(guān)德育、智育、體育、美育活動(dòng),全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      3、注重因材施教。我校的各項(xiàng)工作能體現(xiàn)以人為本的教育思想,真正地面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與提高,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,積極實(shí)行學(xué)科分層次教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)展各種興趣小組,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),進(jìn)行校本教研。

      (三)依法辦學(xué),依法治校 規(guī)范辦學(xué)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行教育方針、政策、法律和法規(guī);學(xué)校和教職工都沒(méi)有違反教育方針、政策、法律、法規(guī),造成不良影響。的現(xiàn)象和行為。

      三、學(xué)校常規(guī)管理

      1、日常行政管理。

      (1)計(jì)劃規(guī)章制度:學(xué)校認(rèn)真制定年度工作計(jì)劃,對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況有檢查有總結(jié)。各項(xiàng)規(guī)章制度健全,各類人員崗位職責(zé)明確,堅(jiān)持考核。

      (2)檔案信息:各類檔案完整規(guī)范,保存完好,使用方便,信息資料收集迅速及時(shí)、面廣,結(jié)合本校實(shí)際,合理利用。

      (3)安全保衛(wèi):為了維護(hù)正常教學(xué)秩序,保障師生安全,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),做好安全教育工作。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有制度、有措施地開(kāi)展安全工作。近年來(lái),我校從未出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。

      2、校園環(huán)境管理。

      校園已實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、凈化、文化建設(shè)。建立有教室、廁所等各功能室管理制度,與當(dāng)?shù)厝罕姽餐卫砗?、校園周邊環(huán)境。

      3、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室管理。

      各種制度健全,有專人負(fù)責(zé)管理,基本上能滿足保證教育、教學(xué)需要。

      四、教育教學(xué)過(guò)程

      (一)教師教學(xué)行為

      1、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)明確具體,具有可操作性,體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律;教學(xué)整體設(shè)計(jì)有進(jìn)一步的創(chuàng)見(jiàn),體現(xiàn)工具性、技巧性和人文性的統(tǒng)一;層次清晰,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)突出;體現(xiàn)新課程理念。

      2、教學(xué)效果

      (1)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,積極參與學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到情感的熏陶;教學(xué)中尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

      (2)大部分教師教學(xué)語(yǔ)言豐富規(guī)范,親切自然,富有感情,口頭表達(dá)清楚簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng),普通話流暢;能營(yíng)造民主和諧的課堂教學(xué)氣氛,有效激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí);具有教學(xué)機(jī)智,能對(duì)課堂上生成性問(wèn)題作出合理的引導(dǎo)和妥善處理;具備過(guò)硬的教學(xué)技能,示范操作正確、熟練、規(guī)范;合理使用教具、學(xué)具、課件和其他教學(xué)資源;板書(shū)端正。

      (3)全體教師能完成教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過(guò)程層次清楚,能兼顧層次不同的全體學(xué)生。

      3、教學(xué)反思

      (1)教師在說(shuō)課中能把握課標(biāo)要求,對(duì)教法理解透徹(2)大部分教師能結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)行為、教學(xué)效果有一定的自我認(rèn)識(shí)。不斷總結(jié)在教學(xué)中的成敗,養(yǎng)成反思習(xí)慣。

      4、教學(xué)特色 教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、技能與方法獲得方面有一定的獨(dú)特表現(xiàn),在使用教學(xué)資源和課件制作使用方面有獨(dú)到之處。

      5、尊重學(xué)生實(shí)際 教師對(duì)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)充分尊重、憑借,學(xué)生表現(xiàn)出積極、自信;學(xué)生能在已有的經(jīng)驗(yàn)上建構(gòu)知識(shí)與能力,大部分能從生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中生發(fā)開(kāi),建構(gòu)認(rèn)知、情感領(lǐng)域。

      6、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 教師能根據(jù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育資源。

      (二)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程

      在教育教學(xué)過(guò)程中能體現(xiàn)課改三維目標(biāo),即教給學(xué)生的知識(shí),有培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重過(guò)程與方法,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度,教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提高。

      (三)德育過(guò)程

      1、德育體系

      (1)學(xué)校注重校園文化建設(shè),能促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展。(2)成立家長(zhǎng)委員會(huì),開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),同家長(zhǎng)一道教育學(xué)生。

      (3)建立有職責(zé)明確、措施落實(shí)的德育目標(biāo)。

      2、德育隊(duì)伍學(xué)校建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有德育工作計(jì)劃、制度、措施及工作總結(jié)。

      3、德育實(shí)踐 學(xué)校利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展德育活動(dòng),請(qǐng)退休教師和 退伍軍人進(jìn)行德育專題教育;對(duì)品行有缺陷的學(xué)生有具體的幫教措施;建立心理話信箱,開(kāi)展心理咨詢。

      (四)教學(xué)管理

      1、課程開(kāi)發(fā)與管理 學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊課程,利用節(jié)假日等有利時(shí)間開(kāi)展豐富多 彩的文藝活動(dòng);學(xué)生具有一定的藝術(shù)欣賞能力和一定的藝術(shù) 表現(xiàn)能力。

      2、教學(xué)常規(guī)。

      (1)開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據(jù)實(shí)際,制定教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué) 管理計(jì)劃。

      (2)教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。(3)學(xué)生成績(jī)、教師業(yè)務(wù)、各種考核制度與實(shí)施辦法等 檔案資料管理規(guī)范齊全。認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī),填好學(xué)生素 質(zhì)報(bào)告冊(cè)。

      (4)教研組制定有系統(tǒng)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度與管理 細(xì)則,有完整的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度以及實(shí)施細(xì)則。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),在教學(xué)中發(fā)揮重要作用。

      (5)嚴(yán)格按規(guī)定選用教學(xué)用書(shū),對(duì)備課、上課、作業(yè)布 置批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié) 有明確的常規(guī)要求,定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置 批改。

      3、校本教研 學(xué)校教研組制定有教學(xué)研究制度和研修制度體系,有針 對(duì)性、實(shí)效性的校級(jí)的研究課題,教師積極參與。

      (五)安全教育

      學(xué)校綜治安全組建立健全事關(guān)學(xué)校安全的值班守校制度、突發(fā)事件報(bào)告制度,責(zé)任追究制度等安全制度,并結(jié)合本校實(shí)際,4 突出抓好學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全、交通安全和樓梯安全等工作,無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

      (六)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育特色

      學(xué)校在管理、教育、教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)“面向全體學(xué)生”、“全面發(fā)展”、“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”以及培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新精神” 和“實(shí)踐能力”等有一定的特色。

      五、教育教學(xué)質(zhì)量

      (一)綜合素質(zhì) 大部分學(xué)生道德品質(zhì)良好,有一定的素養(yǎng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)會(huì)交流與合作,身體發(fā)育正常,學(xué)校堅(jiān)持課間操和眼保健操,開(kāi)展好課外體育活動(dòng),90%以上能達(dá)標(biāo),建立有心理咨詢輔導(dǎo)制度,有兼職的心理咨詢輔導(dǎo)教師,大部分學(xué)生有健康的審美觀和審美情趣,能正確地評(píng)價(jià)生活中的美與丑。

      (二)學(xué)業(yè)成績(jī)

      1、各班成績(jī)有較大的提高,畢業(yè)班的語(yǔ)、數(shù)統(tǒng)考成績(jī)分別居全鎮(zhèn)前列。

      2、學(xué)校將綜合實(shí)踐活動(dòng)列入課程教學(xué)計(jì)劃已有3年以上,開(kāi)足課時(shí)。建立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組織,正常開(kāi)展教研活動(dòng)。建立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施管理制度、辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制。

      總之,我校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,積極探索,大膽創(chuàng)新,取得較突出的成績(jī),并逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但工作中仍存在一定的問(wèn)題和困難,我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),查找不足,努力把工作做得更好,爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校。

      2015年11月16日

      第二篇:小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

      小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

      小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

      為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校始終以依法治校,科研興校,創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo),以德育為首,教學(xué)為中心,在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)?!败浖焙汀坝布苯ㄔO(shè)等方面都取得的了一定成績(jī)。我們認(rèn)真對(duì)照山西省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系框架》晉城市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù),開(kāi)展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作,先將情況報(bào)告如下:

      一、學(xué)校概況

      白桑小學(xué)有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生327人,其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名,縣級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師4人,高級(jí)教師12人,大專以上學(xué)歷29人,有7名教師取得本科學(xué)歷,是一支愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)水平較高,團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

      二、基本情況

      (一)師資水平

      1、現(xiàn)有專任教師21人,專職教師18人,均持證上崗。教師本科7人,大專學(xué)歷14人,學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師12人,小學(xué)一級(jí)教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué),音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專職教師,體育、信息課程配有兼職教師。

      2、現(xiàn)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)1人,其他班子成員2人,50%持證上崗。

      (二)辦學(xué)條件

      校園面積約3790平方米,可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米,校舍建筑面

      積6000多平方米,各類用房3幢,功能室7個(gè),普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要;學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等軟硬件配套齊全,基本達(dá)標(biāo),信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

      (三)經(jīng)費(fèi)投入

      為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年,學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī),新建學(xué)生宿舍樓一幢,改造了其它各類用房,實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo),設(shè)立了專門(mén)的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室,新購(gòu)電腦28多臺(tái),移動(dòng)多媒體設(shè)備一套,電視15臺(tái)等器材,按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材,使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源,推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程,而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)

      校之間的差距,為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

      三、主要成績(jī)

      幾年來(lái),在全校教師的共同努力下,學(xué)校面貌煥然一新,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)?!?、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)校”、“陽(yáng)城縣衛(wèi)生三星級(jí)學(xué)?!薄ⅰ班l(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)?!薄?/p>

      四、工作措施

      (一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中,班子成員總是深入到教學(xué)第一

      線,用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“白桑小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

      (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

      實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

      (三)加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),提

      高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

      我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

      1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。

      2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。

      3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

      4、加大資金投入力度,進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

      5、成立家長(zhǎng)學(xué)校,和派出所建立

      共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

      6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

      (四)加大教學(xué)管理力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      我校不斷加大教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

      1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),健全集體備課制度。

      3、積極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

      4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工

      作態(tài)度。

      5、制定行之有效的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)課改理念的培訓(xùn)和探討,提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

      6、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

      7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開(kāi)展以家鄉(xiāng)的剪紙;家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少;白桑學(xué)校的變遷;昆蟲(chóng)探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”,豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

      8、開(kāi)展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,并通過(guò)他們來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

      (五)完善規(guī)章制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

      為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)

      工作,我校綜合各方面意見(jiàn),并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《白桑小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評(píng)方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》等規(guī)章制度,使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

      (六)完善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

      近幾年來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下,我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善,現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米,建筑面積6000平方米,綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善,各類教學(xué)器材均得到了山西省二類標(biāo)準(zhǔn)。

      五、存在問(wèn)題

      1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足,必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新,制約著學(xué)校的發(fā)展,有待進(jìn)一步投入資金,改善辦學(xué)條件。

      2、教師的整體素質(zhì)還不夠高,離

      素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約,亟待提高。

      3、由于布局調(diào)整,拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng);從安全考慮,很多活動(dòng)不敢開(kāi)展。

      4、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法需要改進(jìn),建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案,處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

      5、寄宿生上下學(xué)交通安全問(wèn)題亟待解決。

      六、努力方向

      (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      1、樹(shù)立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),提高教師教科研意識(shí),提高教學(xué)研究水平,通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力,提高課堂效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建

      立選拔有突出成績(jī)的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊(duì)伍,促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

      3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導(dǎo),以科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)手段,按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提供條件,為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

      (二)開(kāi)展德育工作研究

      在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn),打造書(shū)香校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生分層次、多途徑、有針對(duì)性地開(kāi)展政治思想教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      (三)爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件

      1、加快師生生活條件的改善,使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖

      氣,盡快用上熱水。

      2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),營(yíng)造學(xué)校總體結(jié)構(gòu)美、布局美。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,提高檔次和水平,全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛,使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

      3、重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

      第三篇:小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

      小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

      為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校始終以依法治校,科研興校,創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo),以德育為首,教學(xué)為中心,在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)校“軟件”和“硬件”建設(shè)等方面都取得的了一定成績(jī)。我們認(rèn)真對(duì)照山西省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系框架》晉城市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù),開(kāi)展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作,先將情況報(bào)告如下:

      一、學(xué)校概況

      白桑小學(xué)有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生327人,其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名,縣級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師4人,高級(jí)教師12人,大專以上學(xué)歷29人,有7名教師取得本科學(xué)歷,是一支愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)水平較高,團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

      二、基本情況

      (一)師資水平

      1、現(xiàn)有專任教師21人,專職教師18人,均持證上崗。教師本科7人,大專學(xué)歷14人,學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師12人,小學(xué)一級(jí)教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué),音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專職教師,體育、信息課程配有兼職教師。

      2、現(xiàn)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)1人,其他班子成員2人,50%持證上崗。

      (二)辦學(xué)條件

      校園面積約3790平方米,可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米,校舍建筑面積6000多平方米,各類用房3幢,功能室7個(gè),普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要;學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等軟硬件配套齊全,基本達(dá)標(biāo),信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

      (三)經(jīng)費(fèi)投入

      為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年,學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī),新建學(xué)生宿舍樓一幢,改造了其它各類用房,實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo),設(shè)立了專門(mén)的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室,新購(gòu)電腦28多臺(tái),移動(dòng)多媒體設(shè)備一套,電視15臺(tái)等器材,按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材,使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源,推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程,而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距,為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

      三、主要成績(jī)

      幾年來(lái),在全校教師的共同努力下,學(xué)校面貌煥然一新,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)?!?、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)?!?、“陽(yáng)城縣衛(wèi)生三星級(jí)學(xué)?!?、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)?!薄?/p>

      四、工作措施

      (一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中,班子成員總是深入到教學(xué)第一線,用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“白桑小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

      (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

      實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?,F(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

      (三)加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

      我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

      1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。

      2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。

      3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

      4、加大資金投入力度,進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

      5、成立家長(zhǎng)學(xué)校,和派出所建立共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

      6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

      (四)加大教學(xué)管理力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      我校不斷加大教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

      1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),健全集體備課制度。

      3、積極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

      4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

      5、制定行之有效的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)課改理念的培訓(xùn)和探討,提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

      6、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

      7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開(kāi)展以家鄉(xiāng)的剪紙;家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少;白桑學(xué)校的變遷;昆蟲(chóng)探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”,豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

      8、開(kāi)展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,并通過(guò)他們來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

      (五)完善規(guī)章制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

      為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,我校綜合各方面意見(jiàn),并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《白桑小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評(píng)方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》等規(guī)章制度,使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

      (六)完善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

      近幾年來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下,我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善,現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米,建筑面積6000平方米,綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善,各類教學(xué)器材均得到了山西省二類標(biāo)準(zhǔn)。

      五、存在問(wèn)題

      1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足,必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新,制約著學(xué)校的發(fā)展,有待進(jìn)一步投入資金,改善辦學(xué)條件。

      2、教師的整體素質(zhì)還不夠高,離素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約,亟待提高。

      3、由于布局調(diào)整,拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng);從安全考慮,很多活動(dòng)不敢開(kāi)展。

      4、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法需要改進(jìn),建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案,處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

      5、寄宿生上下學(xué)交通安全問(wèn)題亟待解決。

      六、努力方向

      (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      1、樹(shù)立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),提高教師教科研意識(shí),提高教學(xué)研究水平,通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力,提高課堂效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建立選拔有突出成績(jī)的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊(duì)伍,促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

      3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導(dǎo),以科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)手段,按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提供條件,為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

      (二)開(kāi)展德育工作研究

      在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn),打造書(shū)香校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生分層次、多途徑、有針對(duì)性地開(kāi)展政治思想教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      (三)爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件

      1、加快師生生活條件的改善,使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣,盡快用上熱水。

      2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),營(yíng)造學(xué)??傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,提高檔次和水平,全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛,使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

      3、重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

      第四篇:團(tuán)區(qū)委實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)責(zé)任自查報(bào)告

      文章標(biāo)題:團(tuán)區(qū)委實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)責(zé)任自查報(bào)告

      2006年以來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,__團(tuán)區(qū)委高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,以《__區(qū)執(zhí)行教育法律法規(guī)全面實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任》為依據(jù),抓住新《義務(wù)教育法》實(shí)施的有利契機(jī),面

      向廣大青少年全面實(shí)施素質(zhì)教育工作。積極組織、指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作,同時(shí)發(fā)揮未委會(huì)辦公室職能,加大協(xié)調(diào)力度,整合社會(huì)資源,廣泛開(kāi)展青少年法制宣傳教育工作有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪,積極維護(hù)青少年合法權(quán)益,優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境,為_(kāi)_區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做出了積極貢獻(xiàn)。

      一、組織、指導(dǎo)學(xué)校做好團(tuán)隊(duì)工作,大力提高團(tuán)隊(duì)干部整體素質(zhì)

      學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校教育中起到了重要的作用。團(tuán)區(qū)委十分重視對(duì)教委團(tuán)工委、少工委的指導(dǎo)工作,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)主題教育,促進(jìn)了團(tuán)自身的建設(shè),提高了中、小學(xué)團(tuán)隊(duì)干部的理論水平和對(duì)理論的實(shí)際應(yīng)用能力,使我區(qū)教育系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步向著更為規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的方向發(fā)展。

      團(tuán)區(qū)委指導(dǎo)教委團(tuán)工委和少工委通過(guò)多種途徑和形式開(kāi)展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內(nèi)容的團(tuán)隊(duì)干部責(zé)任感教育,組織全區(qū)新上崗團(tuán)隊(duì)干部、骨干團(tuán)隊(duì)干部和對(duì)全員進(jìn)行培訓(xùn),全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在青少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用,并將他們當(dāng)中的優(yōu)秀分子納入到__區(qū)青年人才庫(kù)當(dāng)中,逐步加大團(tuán)隊(duì)干部的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度,激發(fā)廣大青年團(tuán)隊(duì)干部熱愛(ài)黨的教育事業(yè)和共青團(tuán)、少先隊(duì)事業(yè),及建功立業(yè)的熱情和信心。

      二、積極協(xié)調(diào)并組織開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),豐富中小學(xué)生的校外生活

      營(yíng)造良好的未成年人保護(hù)社會(huì)氛圍,增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)能力,是區(qū)未委會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé)。在做好對(duì)未成年人思想道德教育工作的同時(shí),團(tuán)區(qū)委履行區(qū)未委會(huì)辦公室職責(zé),堅(jiān)持把法制宣傳教育作為重點(diǎn),開(kāi)展了形式多樣的未成年人宣傳教育活動(dòng)。

      一是深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐養(yǎng)成教育工作。深入開(kāi)展了“民族精神代代傳”教育活動(dòng)。緊緊抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日等有利教育契機(jī),以“弘揚(yáng)民族精神”為主題,開(kāi)展“牢記歷史、振興中華”主題教育。以中學(xué)生“邁入青春門(mén)、走好成人路”主題教育為契機(jī),在各中小學(xué)校以校園廣播網(wǎng)、少先隊(duì)會(huì)、十八歲成人宣誓等多種形式,開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。深入推進(jìn)開(kāi)展了“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”。按照?qǐng)F(tuán)市委和市少工委的統(tǒng)一部署,不斷加強(qiáng)青少年心理健康教育活動(dòng)的推進(jìn)力度,有11所中小學(xué)被評(píng)為北京市陽(yáng)光心語(yǔ)示范創(chuàng)建校。

      二是面向社會(huì)宣傳“兩法一條例”?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《北京市未成年人保護(hù)條例》,明確了家庭、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)方面保護(hù)未成年人權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪的法定職責(zé)。區(qū)未委會(huì)辦公室按照“兩法一條例”賦予的法定職責(zé),在加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法、用法的同時(shí),堅(jiān)持開(kāi)展“兩法一條例”的宣傳活動(dòng),年內(nèi)共向相關(guān)單位以及社區(qū)居民發(fā)放宣傳讀本萬(wàn)余冊(cè)。全區(qū)各委員單位也積極開(kāi)展“兩法一條例”宣傳活動(dòng),為全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)未成年人創(chuàng)造了良好的法制氛圍。區(qū)未委會(huì)辦公室還進(jìn)一步落實(shí)協(xié)調(diào)職能,動(dòng)員全區(qū)法制校長(zhǎng)和各委員單位法制宣傳隊(duì)深入學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。

      三是積極開(kāi)展青少年自護(hù)教育工作。區(qū)未委會(huì)辦公室充分發(fā)揮自身所依托的共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),通過(guò)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織體系,開(kāi)展了一系列主題鮮明、形式新穎的法制教育實(shí)踐活動(dòng),聯(lián)合區(qū)公安分局、區(qū)教委共同舉辦了__區(qū)第三屆新春法制廟會(huì),通過(guò)活潑新穎的形式,向中小學(xué)生宣傳防火、防盜、防搶等自護(hù)知識(shí)。“六一”兒童節(jié)期間,區(qū)未委會(huì)辦公室組織轄區(qū)特困生代表參觀了海淀公共安全館,教給學(xué)生們自救自護(hù)的方法與技巧。

      四是堅(jiān)持做好毒品、艾滋病預(yù)防教育工作。區(qū)未委會(huì)十分重視毒品預(yù)防宣傳教育工作,2006年,以“參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,在“6?26”國(guó)際禁毒日當(dāng)天,組織青年志愿者參加禁毒宣傳活動(dòng)。一年來(lái),__區(qū)禁毒志愿者講師團(tuán)累計(jì)深入學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展宣傳教育百余次,很好地達(dá)到了教育青少年的目的。根據(jù)市禁毒委的整體部署,區(qū)未委會(huì)辦公室和區(qū)禁毒辦聯(lián)合啟動(dòng)了__區(qū)禁毒志愿者招募工作,將禁毒志愿者工作擴(kuò)展到社會(huì)更廣泛的層面。區(qū)未委會(huì)辦公室積極配合相關(guān)委員單位開(kāi)展艾滋病預(yù)防宣傳活動(dòng),積極組隊(duì)參與預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽,并取得全區(qū)第一的優(yōu)異成績(jī)。區(qū)衛(wèi)生局開(kāi)展了“遏制艾滋履行承諾”的系列宣傳活動(dòng),取得良好成效。

      三、充分發(fā)揮區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)辦公室職能,不斷推進(jìn)未成年人保護(hù)工作深入開(kāi)展

      第五篇:實(shí)施素質(zhì)教育工作小結(jié)(范文)

      宣州區(qū)新田初中實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

      近年來(lái),我校在上級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,在推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育方面進(jìn)行了有效的探索,取得了一些成績(jī),同時(shí)在新形勢(shì)下也面臨著許多問(wèn)題。

      實(shí)施素質(zhì)教育的主要工作和經(jīng)驗(yàn)

      一、加大資金投入,改善辦學(xué)條件

      1、校園建設(shè)。校園建設(shè)的總體理念是突出“育人”特點(diǎn)。對(duì)舊有的《守則》、《規(guī)范》、“兩圖”、“教育方針”及宣傳欄進(jìn)行更換;設(shè)計(jì)完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊草皮和周圍花圃樹(shù)木的栽植;拆除了校園D類危房;將教師生活區(qū)與教學(xué)區(qū)進(jìn)行隔離;新聘了兩名專職門(mén)衛(wèi);進(jìn)行學(xué)校電網(wǎng)、水網(wǎng)改造等。

      2、教學(xué)設(shè)備。學(xué)校完成了物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)室、體育室、計(jì)算機(jī)房、留守兒童之家等專用教室建設(shè),配備了各室儀器設(shè)備,進(jìn)一步完善各室功能。

      二、以人為本,提高管理效率

      學(xué)校的一切工作,從形式到內(nèi)容,都體現(xiàn)為人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理,最根本的是對(duì)人的管理,就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,而制度只能管人的行為,并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅(jiān)持以人為本,以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn),從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理,真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。

      1、營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。作為學(xué)校管理者,首先要樹(shù)立“服務(wù)”意識(shí)。我們深刻理解教師工作的艱苦性,我們充分尊重教師工作的創(chuàng)造性,我們?cè)跅l件允許的情況下,盡可能提供給教師一個(gè)舒適的工作和生活環(huán)境,為教師解決后顧之憂。其次學(xué)校管理者要樹(shù)立“平民”意識(shí)。校行政不再充當(dāng)“指揮家”的角色,而是把自己擺在一般教師的位置上,走進(jìn)教師的工作和生活,分享教師的喜怒哀樂(lè),對(duì)教師我們更多的是使用建設(shè)性的語(yǔ)言,我們提倡學(xué)校管理者更多的“換位”思考。第三,學(xué)校管理者還要樹(shù)立“長(zhǎng)者”意識(shí)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),對(duì)教師在工作中的一般性失誤,我們應(yīng)當(dāng)有一顆寬容的心,要相信老師們決不是故意做錯(cuò),或許是經(jīng)驗(yàn)不足,或許是其它原因,我們相信他們下次一定能做好,當(dāng)然我們的寬容決不是無(wú)原則的縱容。

      2、以人為本,用人所長(zhǎng)?!俺哂兴?、寸有所長(zhǎng)”,教師的個(gè)人喜好、性格、經(jīng)驗(yàn)等方面都存在差異,這就要求學(xué)校管理者首先要了解教師,明白每一位教師的長(zhǎng)處。其次對(duì)教師的常規(guī)要求要因人而異,除了一般性的要求以外,我們對(duì)老、中、青教師諸如教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果、教育教學(xué)科研等方面都有不同的要求。第三要量才而用,根據(jù)教師在經(jīng)驗(yàn)、性格、特長(zhǎng)等方面的特點(diǎn),我們委以其在學(xué)校管理、日常工作、興趣小組等不同的任務(wù),對(duì)于學(xué)校安排的任務(wù),我們只是給予指導(dǎo)性、建設(shè)性的意見(jiàn),下放一定的權(quán)力讓老師們根據(jù)自定的方案大膽開(kāi)展活動(dòng)。

      三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升專業(yè)發(fā)展

      1、依托政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè)。

      幾年來(lái),我校積極組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,開(kāi)展政治學(xué)習(xí),努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,謀求學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展。我們多次動(dòng)員教師參加市、鎮(zhèn)組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中;學(xué)校教師都能勤教敬業(yè),蔚然成風(fēng);事業(yè)第一,家庭第二,比比皆是;教師這種認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,不甘落后的拼搏精神,愛(ài)生如子的園丁精神,構(gòu)筑了新田中學(xué)教師集體的辦學(xué)靈魂,激勵(lì)和鞭策教師默默無(wú)聞地為百姓播灑文明的種子。

      在師德建設(shè)活動(dòng)中,我校多名教師向黨支部遞交《入黨申請(qǐng)書(shū)》,他們勇挑重?fù)?dān),工作任勞任怨,接受著黨組織的考驗(yàn),目前我校37名教職工中,黨員已發(fā)展到14名,其中女性黨員3名。

      2、鼓勵(lì)函授自考,提高學(xué)歷層次。

      在師資隊(duì)伍建設(shè)中,我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修,提高學(xué)歷層次,如今,在全校37名教師中,本科學(xué)歷29人,約占78.4%,大專學(xué)歷8人,約占21.6%,專任教師合格率達(dá)100%。

      3、依托業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

      我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求扎實(shí)開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí),和校本教研,每學(xué)年參訓(xùn)率100%。其中僅2011/2012學(xué)參訓(xùn)人次就達(dá)100人次;2011年10月至2012年元月有6人次參加了“國(guó)培計(jì)劃(2011)——安徽省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和線下交流,順利結(jié)業(yè)。我們?cè)诟骷?jí)各類研訓(xùn)活動(dòng)中,既有專題研討、專題講座,又有觀摩課、匯報(bào)課,心得交流等,并即時(shí)形成相關(guān)文字材料。物理老師高垚駿的個(gè)人博客在參評(píng)中榮獲省一等獎(jiǎng),目前已被收入宣州教育信息網(wǎng)的相關(guān)連接中,受到同行們的廣泛關(guān)注和好評(píng)。

      四、深化課題研究,推進(jìn)課程改革

      教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。提高教育教學(xué)質(zhì)量要立足于本校的實(shí)際,提高教師日常教學(xué)過(guò)程中的“問(wèn)題意識(shí)”,并把“問(wèn)題”作為一個(gè)課題進(jìn)行研究,找出解決問(wèn)題的策略和方法。

      1、以教研課為依托,提倡同伴互助。老師們平時(shí)最直接的工作就是“上課”,課上多了,有時(shí)可能就麻木了,不知道自己在教學(xué)中有什么優(yōu)勢(shì)和不足。所謂“當(dāng)局者迷、旁觀者清”,有時(shí)就需要?jiǎng)e人的提醒。

      我校各教研組每位教師每學(xué)期至少一節(jié)公開(kāi)課,為教師們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)。在公開(kāi)課的研討之前,我們要求老師們先準(zhǔn)備好自己的發(fā)言,同時(shí)要求主持的老師能夠駕馭研討局面,能有一種讓老師們都想“說(shuō)”的欲望。在研討的過(guò)程中,我們經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn),老師們有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得“面紅耳赤”;有時(shí)給一個(gè)問(wèn)題提出了好幾種的解決策略;有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題皺眉苦思。我們并不給每一問(wèn)題都定一個(gè)唯一答案,而是讓解決問(wèn)題的策略在課堂在再實(shí)踐、再豐滿。

      在老師們“針?shù)h相對(duì)”的“較量”中,在老師們“和風(fēng)細(xì)雨”的“游說(shuō)”中,在觀點(diǎn)的碰撞中、在策略的交融中,我們教師們獲得難道僅僅會(huì)是解決問(wèn)題的方法嗎?!

      2、以日常教學(xué)為主線,提倡個(gè)人反思。教師的勞動(dòng)是創(chuàng)造性的勞動(dòng),創(chuàng)造性的工作必須學(xué)會(huì)“思考”。因此我們提倡老師們每天反思自己的教學(xué),想一想“我今天的教學(xué)哪些地方是成功的,還有哪些地方做得不好,學(xué)生的表現(xiàn)如何,有什么精彩的表現(xiàn),課堂中有哪些有價(jià)值的生成性資源,我充分利用了嗎”等等,并把這些反思記錄在教學(xué)設(shè)計(jì)中。

      五、規(guī)范養(yǎng)成教育,關(guān)注學(xué)生發(fā)展

      1、德育優(yōu)先,扎實(shí)有效地開(kāi)展教育活動(dòng)。本學(xué)期,我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》為主線,突出愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,加強(qiáng)法制教育,以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法的法制意識(shí)和文明的行為習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng),積極探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新機(jī)制,我們著重抓了以下工作:

      (1)、進(jìn)一步深化“愛(ài)國(guó)注意教育讀書(shū)”活動(dòng)。將這一主題落實(shí)在愛(ài)國(guó)主義演講、征文等具體的活動(dòng)中去,引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中得到更豐富、更深刻的愛(ài)國(guó)思想體會(huì),使廣大少年牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷。(2)、積極開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和法制教育活動(dòng)。加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范和紀(jì)律教育,使學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生面貌發(fā)生了較大的改觀。學(xué)校組建了紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比組,堅(jiān)持每天的檢查工作,在每周一公布評(píng)比結(jié)果,每?jī)芍苓M(jìn)行一次小結(jié),充分利用廣播、版報(bào)和宣傳櫥窗向師生進(jìn)行法制、安全和衛(wèi)生宣傳教育,努力營(yíng)造學(xué)校精神文明建設(shè)的良好氛圍。同時(shí),安全法制教育常抓不懈,利用防震演練、消防演練等有利時(shí)機(jī)開(kāi)展主題系列活動(dòng)牢固樹(shù)立安全意識(shí);要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂中進(jìn)行滲透;每逢長(zhǎng)時(shí)間放假學(xué)校通常都要下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》,使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé),達(dá)到教育的一致性。近年來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大的安全事故。

      (3)、充分利用升旗儀式、各種重大紀(jì)念日等時(shí)機(jī),激發(fā)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)的美好情感和安全意識(shí),使思想道德教育成為學(xué)?;顒?dòng)的永恒主題。如每年十月份,開(kāi)展了“慶國(guó)慶”系列主題教育;十二月份,開(kāi)展了紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)的活動(dòng);結(jié)合時(shí)事向?qū)W生讓學(xué)生明白釣魚(yú)島及其附屬島嶼是我們國(guó)家固有領(lǐng)土的不爭(zhēng)事實(shí),以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。此外,還利用學(xué)生的美術(shù)、書(shū)法作品來(lái)美化校園,使孩子們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和熱愛(ài)校園設(shè)施的美好情感。

      2、全面發(fā)展,成績(jī)突出。我校以素質(zhì)教育為核心,以促進(jìn)少年兒童健康和諧發(fā)展為目標(biāo),以課堂教學(xué)的實(shí)施為主渠道,面向全體,又強(qiáng)調(diào)突出個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng)。努力地創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,充分地挖掘孩子們的潛能,使每個(gè)學(xué)生都能得到自由、健康地發(fā)展。

      新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育面臨的突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)

      1、部分教師課堂教學(xué)方法仍較陳舊,未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,有的課堂教學(xué)容量不足。

      2、非考試學(xué)科的教學(xué)工作仍較薄弱,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有待加強(qiáng)。

      3、學(xué)校辦學(xué)條件與“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”提出的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備還要加快建設(shè)步伐。

      4、學(xué)生管理工作和行為規(guī)范養(yǎng)成教育要進(jìn)一步加強(qiáng)。

      全面實(shí)施素質(zhì)教育的思考和對(duì)策

      1、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。要廣泛宣傳中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神,明確素質(zhì)教育的基本理念,進(jìn)一步帶動(dòng)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。要進(jìn)一步重視開(kāi)好上好活動(dòng)類課程,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。組織更多的學(xué)生參加課外活動(dòng),提高學(xué)生以創(chuàng)新精神為核心的綜合素質(zhì)。切實(shí)抓好日常教學(xué)常規(guī)的督促檢查,把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落到實(shí)處。要積極創(chuàng)造條件,讓教師安心教學(xué)、樂(lè)于教學(xué)。要引導(dǎo)教師積極參加教育科研和教改試驗(yàn),改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式、方法,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2、要改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,真正把德育擺在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置。要針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要認(rèn)真抓好養(yǎng)成教育與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合,養(yǎng)成教育與學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)結(jié)合,養(yǎng)成教育與法制教育結(jié)合,養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)結(jié)合工作,逐步建立學(xué)生思想道德素質(zhì)評(píng)價(jià)的新模式。

      3、要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備和圖書(shū)資料的管理,增加向?qū)W生開(kāi)放的時(shí)間,努力提高現(xiàn)有教育資源的使用效率,為學(xué)生的課外活動(dòng)提供更多更好的條件,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)自主、生動(dòng)地發(fā)展。

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