第一篇：撫寧縣小學實驗教學自查報告

優(yōu)化實驗教學

培養(yǎng)學生能力

——撫寧縣杜莊學區(qū)第一小學實驗教學自查報告

撫寧縣杜莊學區(qū)第一小學位于撫寧縣東北部，原名大道小學，新校建于2012年，占地面積3萬平米，校舍面積1.2萬平米，操場面積5000平米，21個教學班?，F(xiàn)有學生966人，教職工47人，市級骨干教師2人，縣級骨干教師4人，縣級骨培8人；學區(qū)骨干教師7人；本科學歷35人，?？茖W歷12人；高級職稱2人，中級職稱17人，初級職稱28人；45歲以下教師44人。隨著辦學條件的不斷改善，學校內(nèi)部建設逐年提高，學生入學率、鞏固率、合格率均為100%。學校內(nèi)部管理逐年走向規(guī)范化、制度化的軌道，2012年被撫寧縣素質(zhì)教育示范小學，河北省中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進學校，撫寧縣安全管理先進學校。

我校把培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、探究能力、動手能力作為學校的育人重要目標，把創(chuàng)建示范化、標準化實驗室作為學校建設的重要項目，在創(chuàng)建示范的過程中，學校領導重視，措施得當，經(jīng)費到位，分工明確，效果顯著。經(jīng)過本學期的繼續(xù)建設和進一步的充實，對照《秦皇島市小學標準化實驗室評估細則》指標進行全方位自評檢查，我們認為，我校已經(jīng)達到了“秦皇島市小學標準化實驗室”的標準，特此申報。敬請上級部門對我校的科學實驗教學工作進行評估、檢查和指導。

以下是我們對實驗室建設和實驗教學工作進行的自查情況總結。

一、高度重視，建立健全管理制度。

學校領導十分重視實驗工作，到目前為止，已經(jīng)形成了良性循環(huán)的學校實驗規(guī)范工作運行機制。每學期學校領導都將科學實驗和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，成立工作領導小組并主持參與實驗室的規(guī)劃和建設。

為了保證實驗工作的再上臺階，學校堅持以制度導向，強化目標管理，制定了《實驗管理制度》、《實驗管理員崗位責任制》、《學生實驗規(guī)則》、《損壞儀器登記好賠償制度》》等多項規(guī)章制度。此外，實驗室還建立了儀器分類賬目本、固定資產(chǎn)帳本、購買儀器藥品登記本，還建立了一學期一次小清點，一年一次大清點的清理制度。由于制度明確，責任落實，各項制度得以規(guī)范執(zhí)行。

二、加大投入，創(chuàng)建良好教學環(huán)境。

1、不斷增加資金投入。

為規(guī)范學校的實驗室建設和管理，自2006年以來，用于實驗室和儀器室建

設總投入118234萬元，其中，用于新購儀器設備和實驗藥品每學期不低于3000元，學校的硬件建設得到很大的改善。

2、積極保障實驗用房。

為了保證實驗教學順利開展，學校建有儀器室一間，使用面積45m2，實驗員室一間，使用面積45m2，準備室兩間，使用面積90 m2，探究室一間，60m2，標準實驗室2間，使用面積120m2。學校實驗室布局合理，裝修精美，水電到位，防火防盜、通風、急救設施齊全，且與儀器室相連。室內(nèi)各配備電腦一臺，投影機一臺?，F(xiàn)有教師實驗準備臺2張，實驗演示桌2張，學生實驗桌24張，座椅48張，儀器柜44個，墻壁懸掛名人警句、科學家畫像。學校儀器室配備儀器2015件套，價值83034元，在很大程度上滿足了學生實驗要求。生物園地一畝，用于種植，為學生日常觀察提供了極大的便利。

三、規(guī)范管理，提升實驗教學質(zhì)量。

1、人員管理：

我?，F(xiàn)有2名實驗專職教師，負責實驗室、儀器室的管理工作，比較熟悉實驗教學業(yè)務，有一定的實踐經(jīng)驗，能根據(jù)學期實驗計劃進行實驗教學，并及時根據(jù)實驗通知單作好實驗準備。

2、制度管理：

學校堅持制度導向，強化目標管理，《小學實驗管理制度》、《實驗管理員崗位責任制》、《學生實驗規(guī)則》、《損壞儀器登記好賠償制度》、《實驗準備制度》等多項規(guī)章制度全部上墻。實驗室儀器器材、設備設施按要求記入學校固定資產(chǎn)帳，各種帳目齊全，并且做到了物物有帳，帳帳相符。每學期初，實驗室上報儀器、藥品購置計劃，由校長審批后上交中心校購買。每學期末都要進行盤點，對清理出問題和低值易耗品按規(guī)定及時輸相關手續(xù)并登帳。

3、教室管理：

我校的儀器配備，完全依照《河北省小學數(shù)學科學儀器配備目錄》的要求配備，儀器種類、數(shù)量基本上能滿足學生的實驗要求。儀器全部按照要求進行擺放，建立賬目。實驗室內(nèi)水電暢通、衛(wèi)生整潔、光線明亮，環(huán)境良好，有濃厚的科學氛圍。每間實驗室配有標準演示臺，按照省定標準配備實驗凳桌，并設有網(wǎng)絡數(shù)據(jù)接口和相應的多媒體設備。實驗室均裝有良好的排風系統(tǒng)，保證及時地排除實驗產(chǎn)生的有害氣體。且有獨立且符合要求的危險品專用儲藏室，有防盜、防火、防過載觸電保護裝置和防護急救用品，廢物嚴格按照規(guī)定處理。

實驗室各種檔案齊全。

四、加強教學，培養(yǎng)學生實踐能力。

1、規(guī)范管理保教學。

為了規(guī)范實驗教學，我們學校制訂了實驗室使用管理規(guī)定，對學科教師及實驗室管理人員提出了明確要求。學期初，實驗教師制定實驗室工作計劃，各任課教師制定教學工作計劃，根據(jù)計劃進行實驗教學。為了保證實驗教學真正開展，學校要求實驗教師必須掌控實驗進度，提前填寫實驗通知單，認真填好實驗記錄單。并嚴格履行儀器借還手續(xù)，保證實驗教學開出率達到90%以上。

2、開足實驗促教學。

新課程實施后，新教材中許多演示實驗都轉為了分組實驗，探究性實驗，根據(jù)要求購買了足量的常用儀器、藥品和各種規(guī)格的試劑以及部分新教材中所需要的新型儀器，以保證多個班級同時進行實驗的要求。為更好的搞好實驗教學工作，學校訂有《實驗教學與儀器》、《教學儀器與實驗》等雜志。嚴格要求教師開足規(guī)定的實驗，且在教學過程中，要求任課教師在搞好演示實驗的同時，重視指導學生分組實驗，培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新能力，對學生實驗報告單做到全部批改。

五、依托載體，提升師生科研能力。

1、開展第二課堂，如火如荼。

為了培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的習慣，我校還積極探索實驗室第二課堂開展模式的研究。我們學校的科學社團每周五下午定時開展活動。學生除了在探究室進行指定的實驗探究外，還有其它豐富多彩的活動。如：《無土生菜的培植》、《探究土壤滲水能力》等等，不但豐富了學生的校園生活，還提高了學生的科學素養(yǎng)。

2、積極參加比賽，碩果累累。

學校經(jīng)常舉辦科學研究課，每學期舉行教師自制教具比賽和學生標本制作大賽，并對優(yōu)秀的作品進行表彰獎勵。而且積極參加上級舉行的科學比賽活動，姜非、馬中友、田艷梅等多名教師在市縣級舉行的科學優(yōu)質(zhì)課、自制教具比賽中獲獎，任課教師多次指導學生在市縣級比賽中獲獎。馬中友老師曾幾次當選縣級優(yōu)秀科技輔導員。

六、存在問題和今后設想：

隨著學校規(guī)模的擴大，學校班額越來越多，教師有限，導致實驗教師有限，專職實驗教師缺乏，給實驗教學工作造成一定的困難。

今后我們將繼續(xù)規(guī)范學校的實驗教學，好以下工作：

1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。

一切工作的成敗都與管理有密切關系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規(guī)律、實驗規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實驗室各項規(guī)章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數(shù)據(jù)來管理。

2、加強維護保養(yǎng)，提高設備利用率。維護保養(yǎng)是科學管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。

同時也希望科學教學能更多走出課堂，深入生活，這樣方能更好的開闊學生的視野，鍛煉學生的實踐與創(chuàng)新能力，為學生的將來打下堅實的基礎。

七、自評結果：

我們對照《秦皇島市小學標準化實驗室評估細則》進行了認真自評，自評結果如下：

第一項 實驗室用房自評得51分 第二項固定設施自評得分 第三項 實驗室配套自評得

15分 第四項 實驗室布置要求自評得 5 分 第五項 儀器配備自評得

32分 第六項 實驗室管理自評得 30 分 第七項 實驗教學自評得 30 分 總分合計得

171分（滿分190分）

根據(jù)上述自評結果，我們認為我校已經(jīng)達到“秦皇島市小學標準化實驗室”的標準，特向秦皇島市教育局申報，敬請評估驗收。

2013年11月28日

撫寧縣杜莊學區(qū)第一小學

第二篇：2012撫寧氣象局汛前自查報告

2012年汛期氣象服務自查報告

汛期氣象服務是全年氣象服務工作的重點，為切實加強汛期氣象服務能力，提高防災減災能力和預報服務水平，根據(jù)省局2012年汛期自查大綱精神，我局及時組織全體同志進行了認真的學習，并結合我局實際，對2012年汛期氣象服務工作進行深入布置，認真的分析檢查、具體自查結果匯報如下：

首先成立了以局長張文財為組長，張皓、楊學清為成員的汛期氣象服務領導小組，以應對突發(fā)事件的發(fā)生，認真堅持領導帶班、值班制度，汛期領導小組同時為應急領導小組，成員同時負責緊急情況下的應急行動。安排人員晝夜值班，值班人員要按照有關規(guī)定嚴格上下班制度，交接班制度，認真履行職責。全體同志熟悉了市局領導、市縣有關部門的電話號碼，并已進行登記。

一、地面觀測

(1)本站地面氣象觀測設備運行正常，14個區(qū)域觀測站運行正常。

(2)觀測場、值班室建設規(guī)范，現(xiàn)用儀器合格且有合格證，觀測儀器無超檢，備份儀器齊全。

(3)測報人員對新業(yè)務規(guī)范和汛期業(yè)務制度能夠熟練掌握，能夠掌握自動化設備維護、故障處理和在應急情況下人工補測和發(fā)報的能力；

(5)通訊狀況，10M VPN光纖通訊正常，備用線路internet、普通撥號電話線正常；

(6)探測環(huán)境保護較好，并在相關部門備案，觀測系統(tǒng)供電正常，擁有UPS和發(fā)電機等備用電源，防雷系統(tǒng)設施完

備且工作正常，已完成了相關的檢測。

二、信息網(wǎng)絡

1.通信信息網(wǎng)絡暢通；

2.通訊網(wǎng)絡系統(tǒng)有應急備份線路、后備電源和應急處置預案；機房所在建筑物的防雷措施良好，電源、網(wǎng)絡均加裝了浪涌保護器，接地電阻合格；

3.網(wǎng)絡人員業(yè)務操作熟練，知曉應急處置流程的程度熟練；

4.衛(wèi)星資料接收正常。

5.自動氣象站、新一代天氣雷達等資料接收正常；

三、技術裝備保障

1．汛期前已完成對各類氣象技術裝備檢修、巡檢和現(xiàn)場測試；

2.消耗器材能夠滿足業(yè)務供應保障；

四、天氣業(yè)務

1.調(diào)閱上級氣象臺指導預報產(chǎn)品和服務情況良好；

2.預報員熟悉災害性天氣短時臨近預警流程情況；自動站資料顯示和報警情況；災害性天氣短時臨近預警業(yè)務產(chǎn)品；

3.預報人員熟練掌握各類數(shù)值預報產(chǎn)品和衛(wèi)星、雷達、自動站資料的調(diào)閱和分析。

4.預測有災害性天氣，我局能夠及時發(fā)布天氣預警信息并上報。

業(yè)務體制改革成果和科研成果在汛期氣象服務中的應用情況。以落實市臺成果為主。

五、氣象服務

1.每年及時修訂決策氣象服務周年方案。

2.基本掌握當?shù)攸h政部門防汛防旱工作情況，氣象災情收集上報制度按規(guī)定完成，開展了重大氣象災害進行現(xiàn)場調(diào)查情況，及時進行災情調(diào)查評估；

3.災情直報系統(tǒng)試運行情況正常，災情收集上報執(zhí)行情況良好。

4．農(nóng)業(yè)氣象服務方案已經(jīng)修訂完善。

5.公眾氣象服務開展情況良好。電視氣象服務節(jié)目為虛擬主持人，96121電話服務，電子顯示屏等決策氣象服務產(chǎn)品已經(jīng)涵蓋多軌道業(yè)務，氣象災害預警信息發(fā)布渠道暢通。

6．農(nóng)村氣象災害防御體系建設得到逐步完善，已建立氣象信息員隊伍，能夠及時的將氣象信息發(fā)布到各個鄉(xiāng)村。

七、應急處置

1.研究成立了應急管理領導機構、明確了主管領導，建立了應急管理組織機構和應急管理隊伍，明確了相關人員職責和任務，制定了重大氣象災害預警防御預案、相關突發(fā)公共事件氣象應急保障預案，目前還未組織演練；

2.建立了汛期24小時應急值守（政務值班）制度和局領導帶班制度制定，確定了應急聯(lián)系人，應急聯(lián)系電話或值班電話24小時保持通暢，傳真機、值班email、notes等正常連通；

3.重大事件信息報送確保無瞞報、漏報、遲報現(xiàn)象。

八、人工影響天氣

1.制定了本人工增雨和防雹等作業(yè)實施方案。

2.落實作業(yè)安全生產(chǎn)責任制、作業(yè)裝備進行了年檢、彈藥安全管理嚴格，繪制了增雨作業(yè)安全射界圖，作業(yè)人員能夠嚴格遵守操作規(guī)程。

3.作業(yè)人員進行了培訓，全部持證上崗，進行了人影安全檢查；

4.及時上報人影作業(yè)服務情況。

九、安全生產(chǎn)

1、建立和落實了安全生產(chǎn)責任制，健全安全管理和監(jiān)督體制機制，制訂安全生產(chǎn)規(guī)劃，應急救援體系建設等情況；

2、開展了隱患排查、登記、整改、監(jiān)控，特別是重大隱患的公告公示、跟蹤治理、逐項整改等；

3、氣象應急管理各項措施落實到位；

4、明確事故查處和責任追究，無違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)和瞞報事故等情況；

5、辦公區(qū)治安工作良好，嚴格了值班制度和外來人員出入登記制度，對觀測場、辦公區(qū)等重要工作部位和易盜部位安裝防盜監(jiān)控裝置；

6、落實保密工作責任制，嚴格執(zhí)行保密工作制度；涉密計算機與外網(wǎng)實施物理隔離；對外發(fā)布信息領導審核制度均已落實；

7、用電、消防、交通安全管理。重要設備的檢查維護，建立落實消防工作責任制，車輛管理和安全行車等情況。

撫寧縣氣象局2012年4月29日

第三篇：紅河小學實驗教學自查報告

莊皋小學實驗教學自查報告

一、學校概況

莊皋小學現(xiàn)有8個教學班，在校學生210名，全校教職工14人，專任教師學歷達標率為100%。學校建筑面積1700平方米，學校總占地面積8500平方米。

學校布局合理，道路硬化，校園美化綠化，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。1996年被評為濰坊市校園開發(fā)美化綠化先進單位，2003年被評為昌樂縣規(guī)范化學校。

二、實驗室建設情況

學校內(nèi)部教學設施配套齊全。建有標準的儀器室、實 驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室、音美器材室。儀器櫥、圖書櫥架、實驗桌凳，均達到規(guī)定標準。演示儀器、學生實驗儀器、圖書、音美器材、體育器材均達到規(guī)定標準。

實驗室管理規(guī)范。健全“兩帳兩簿”，健全“四規(guī)則二職責”，健全“四種制度”。按國家教委配備目錄進行分類編號，標簽粘貼整齊。儀器按分類編號順序排放，美觀清潔。室內(nèi)張貼職責、制度、科學家畫像。資料檔案齊全，說明書分類存放完整，維護保養(yǎng)做到“十防”，記錄詳細。

三、實驗教學情況

幾年來，我校在各級黨委、政府和教育行政部門的正 確領導下，全面貫徹黨的教育方針，全方位實施素質(zhì)教育，全面提高實驗教學質(zhì)量，強化學校內(nèi)部管理，實驗教學取得了較好的成績。

1、學校成立了實驗教學領導小組，把實驗教學納入教學整體管理的范疇，與其它教學工作統(tǒng)籌規(guī)劃，一起組織實施。

2、配齊了實驗教師，實驗教師大專學歷，教學基本功扎實。

3、建立了系列化的實驗教學管理制度，實驗教學納入學校工作評估中。在督導檢查中，在評選先進、評定職稱中，實驗教學情況作為一個重要條件，形成了關心實驗教學、支持實驗教學的優(yōu)良環(huán)境。

4、積極開展實驗教學研究。（1）所有教師學期初結合教材內(nèi)容制定詳細的實驗教學計劃。（2）任課教師熟悉本校的實驗器材情況，器材利用率高。（3）定期舉辦實驗教學公開課（觀摩課）和優(yōu)質(zhì)課評選。（4）舉辦實驗教學經(jīng)驗交流會，組織撰寫實驗教學論文，今年有兩名教師論文

在縣獲獎。（5）舉行學生觀察實驗操作比賽，檢查演示實驗開出率，分組實驗的開出率，以提高學生的實驗操作水平。（6）開展“三小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作）活動，學生動手動腦，自制標本，培養(yǎng)了熱愛科學的情感。今年我校有7件作品在縣獲獎。

5、加強實驗教師自身建設

（1）組織教師學習有關實驗教學材料，提高業(yè)務水平。

（2）選派教師外出參觀學習，培養(yǎng)實驗教學骨干。

（3）組織實驗教師培訓，進行實驗教學實驗，做到有專題、有計劃、有方案、有專題總結、有成果，實驗教學已步入規(guī)范化的軌道。

經(jīng)自查，我校實驗用房、實驗室設施、儀器配備、實驗人員、實驗教學、實驗室管理均達到合格標準，請上級教育部門和領導驗收。

2004年11月

第四篇：撫寧一中食堂食品安全自查報告[范文]

撫寧一中食堂食品安全自查報告

撫寧一中

我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責責任到人的管理模式。為加強學校管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境，我校食堂食品衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、成立領導機構，強化責任意識

為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任，學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、自查情況

在學校食堂用餐的：撫寧一中現(xiàn)有總人數(shù)2612人，住校學生1800余人，共有三個學生食堂。學校把食品安全做為學校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規(guī)章制度。

(一)、衛(wèi)生制度： A、食品衛(wèi)生：

1、應采購新鮮、衛(wèi)生、無污染的菜肉米面等食品，不得采購和銷售腐敗、變質(zhì)、過期食品以及不符合衛(wèi)生標準的食品。

2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。

3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。

4、加工前，菜必須洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛(wèi)生、安全。

5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。

B、個人衛(wèi)生：

1、食堂經(jīng)營者和炊管人員必須參加過食堂炊管人員培訓并取得合格證，要嚴格按照上級的要求進行體檢，并具有食品從業(yè)人員健康合格證。

2、要講究個人衛(wèi)生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。

C、環(huán)境衛(wèi)生：

1、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃，保持清潔衛(wèi)生，每周要大掃除，做到室內(nèi)“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛(wèi)生死角。

2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經(jīng)常清洗，保持清潔。

3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要經(jīng)常清洗、清掃。

4、餐桌椅用后要擦干凈，餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。

5、食品及原料的貯存應符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。

6、發(fā)現(xiàn)采購、銷售病、死、變質(zhì)肉類（包括母豬肉）米面等食品，對人體健康造成危害的，司務長負主要責任責任。

7、采購的食品應符合食品衛(wèi)生標準，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。

8、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行處理。(二)、食品驗收制度

1、凡采購入食堂的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志，是否過保質(zhì)期，有無產(chǎn)品合格證等。

2、驗收合格后，由驗收人員在購貨發(fā)票上簽名，不合格的，及時向采購人員反饋，采購員必須與供貨商聯(lián)系退貨，嚴禁不合格食物進入食堂。

3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入食堂，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真.(三)、安全管理制度：

1、提高安全作業(yè)觀念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖，食堂晚上實行值班制。

2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入，不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經(jīng)工作人員允許，不得進入食堂，更不準進入操作間、原料間。

3、發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有可疑傳染病者應立即向?qū)W校匯報采取相關措施。

4、保管員應及時做好食堂實物帳，如實填寫入庫單。物資出庫時保管員應填寫好出庫單，并要求領取人簽名。保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。

5、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防范工作。

6、食堂內(nèi)不準會客，更不準陌生人及非工作人員隨意進出。

7、積極做好預防和控制食物中毒，一旦發(fā)生情況,立即向?qū)W校分管領導及校長匯報，并保護好現(xiàn)場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責任。

8、每餐都及時留有樣品。嚴謹銷售剩飯剩菜。

9、餐廳衛(wèi)生由專人及時清掃，全天保持整潔。

(四)、學校設意見箱，由總務處定期收集師生對飯菜、衛(wèi)生、服務態(tài)度等方面的意見和建議，定期組織學生代表進行測評、檢查飯菜質(zhì)量及數(shù)量。

三、存在的問題：

1、由于市場的原因，蔬菜、肉類等食品的價格較高，難以滿足每個人的口味。

2、由于就餐學生較多，且在保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生方面意識相對較差，造成食堂不能夠在部分學生就餐后及時把地面清掃干凈。

3、由于食堂使用時間較長，房屋破舊，導致房頂、門窗上的油垢清理不徹底。

四、整改措施：

1、建立責任監(jiān)督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經(jīng)常組織學習食品衛(wèi)生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。

2、進一步規(guī)范內(nèi)部管理，對食堂的全面工作進行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進行細化并狠抓落實，切實保證學生用餐安全，嚴防中毒事件發(fā)生。

對照檢查標準，我們在自查中，進一步加大監(jiān)管工作的力度，使學校食堂食品安全工作更加完善。今后，學校將以這次檢查為契機進一步狠抓食堂安全工作，讓學生更加滿意。

撫寧一中

2011.12.13

第五篇：實驗教學自查報告

實驗教學自查報告

隨著基礎教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的不斷深入，中小學素質(zhì)教育的全面實施，實驗室作為學生科學活動的主陣地，是學?；镜霓k學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。根據(jù)《平頂山普通中小學實驗室建設督導評估標準》結合我校實際情況，現(xiàn)對我校實驗教學方面的工作進自查：

一、基本情況

礦工路小學共有學生1903名，分為27個教學班，3－6年級開設有科學（自然）課，每周課時為三個課時，配專職教師3名，都具有大專學歷。學校建有標準化實驗室和儀器室，設有專人管理，由主抓教學工作的副校長分管實驗室和實驗教學工作。

二、科學（自然）實驗教學工作情況

我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，科學素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮實驗教學功效，具體作法如下：

（一）、上好實驗課，更好完成實驗教學任務

1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現(xiàn)有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業(yè)，共同完成實驗總結。

2、上好演示實驗，培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實驗，培養(yǎng)學生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結合，因勢利導總結實驗結果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛煉了學生實驗技能，培養(yǎng)了學生的實驗素質(zhì)。

（二）開展課外科技實驗活動，發(fā)展學生個性、特長

1、組建科技實驗小組，培養(yǎng)學生科學精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實驗內(nèi)容，通過對身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì)，培養(yǎng)了學生的學習興趣和科學精神。

2、開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和競爭意識，同時也培養(yǎng)了學生動腦動手的能力。

3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具，在制作過程中體會其中的科學原理，同時也進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識。

三、科學（自然）實驗教學取得的成績

1、科學（自然）教師的實驗教學，調(diào)動了全校各科教師的科研興教積極性，每周的集體備課活動和空余時間人人都在認真學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師

都能撰寫科學研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學研討氛圍。

2、近年來，我校的科學（自然）教師，加強了實驗教學研究，優(yōu)化了課堂結構，因此有三位教師都分別獲省、市、區(qū)級科學（自然）優(yōu)質(zhì)課教師。另外，我校學生發(fā)明制作的多件科技創(chuàng)新作品分獲國家、省、市、區(qū)級一二等獎。同時，教師也獲得省、市級優(yōu)秀科技輔導教師稱號。我校還連續(xù)被評為科技創(chuàng)新先進學校。

3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發(fā)了學生學習的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。

四、實驗教學工作中存在的不足及今后努力方向

在實驗教學中，雖然取得一結成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；教學班額過大，實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中，應加強業(yè)務學習，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學質(zhì)量，使實驗教學成為實施素質(zhì)教育的主要教學手段。