第一篇：中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

塔鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要的實(shí)踐活動(dòng)，是對青少年進(jìn)行科學(xué)教育的主陣地。掌握這項(xiàng)技能對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有積極的深遠(yuǎn)的影響。因此，我們學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做為重點(diǎn)工作之一，下面把塔鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)如下:

一、基本情況

我校是一所初級中學(xué)28584平方米。有教學(xué)平房兩棟，標(biāo)準(zhǔn)化宿舍一棟。標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室各一間、多媒體教室一間、計(jì)算機(jī)教室兩間。教學(xué)儀器設(shè)備配齊率達(dá)95%以上。學(xué)校不但擁有農(nóng)村初中堪稱一流的硬件設(shè)備，更有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。專任實(shí)驗(yàn)員100%擁有大專及本科學(xué)歷。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強(qiáng)以德育教育為核心，以科研能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能，教育教學(xué)水平不斷提高。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位：

1、我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的有關(guān)政策，并有實(shí)施方案。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并認(rèn)真落實(shí)。制訂了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，并有具體落實(shí)措施。

2、能把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。每年召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)議，有部署，有總結(jié)。

3、明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組，開展實(shí)驗(yàn)教研、教改及科研工作。由副校長分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所。物理、化學(xué)、生物等各學(xué)科有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施配套齊全，設(shè)置科學(xué)合理，通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好，均達(dá)到了地區(qū)教育廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)驗(yàn)儀器配備。實(shí)驗(yàn)設(shè)備臺（套）數(shù)能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，達(dá)到了地區(qū)里規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。儀器品種，數(shù)量能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。

3、實(shí)驗(yàn)室管理。我校的實(shí)驗(yàn)室利用率及儀器設(shè)備完好率達(dá)到98%。由專職人員老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，各項(xiàng)制度完備，儀器設(shè)備賬目齊全，領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，賬物相符，有防塵、防潮、防腐、防銹等設(shè)施。安全保衛(wèi)制度完備，防火防盜用電安全設(shè)施齊全，危險(xiǎn)品有安全防范措施。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理：

有實(shí)驗(yàn)課的教師，每學(xué)期初都認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校

年度教學(xué)計(jì)劃中，并有學(xué)期課程計(jì)劃和周課程計(jì)劃。在開課率上，能按新課標(biāo)要求，100%完成各學(xué)科規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。教務(wù)處加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。制訂了健全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。對教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)都有明確的規(guī)定和要求。建立起一整套民主科學(xué)的管理機(jī)制，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程有核查分析和改進(jìn)措施。實(shí)驗(yàn)室對學(xué)校隨時(shí)開放。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施：

1、課程安排。學(xué)校實(shí)驗(yàn)課程安排合理，課表編排科學(xué)。

2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。重視學(xué)生能力培養(yǎng)，綜合性、設(shè)計(jì)性、探究性實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)課程一定比例。

3、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。能積極探索符合課程要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的互動(dòng)與合作。努力營造了民主，平等，互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探究，合作交流，動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，我們還注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。

4、教學(xué)教研、理化生教研組，在組長的帶領(lǐng)下，廣泛開展實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)研究，確立了研究課題，并能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫上，做到了記錄詳實(shí)，書寫整齊，能正確的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果測評。

1、實(shí)驗(yàn)操作考核方面，在期末考試中實(shí)驗(yàn)題均占有一定比例。

2、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握。大部分學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能理解實(shí)驗(yàn)原理，并能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原理完成實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。能夠運(yùn)用學(xué)到的相關(guān)知識解決和處理實(shí)驗(yàn)中的問題。

3、學(xué)生實(shí)踐操作能力。大部分學(xué)生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正確選擇實(shí)驗(yàn)材料。認(rèn)識，了解了各學(xué)科有代表性的實(shí)驗(yàn)儀器，如：顯微鏡，天平，燒杯等，能夠熟練使用。能夠正確進(jìn)行各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的基本操作。絕大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真觀察，親自動(dòng)手，實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過程，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中大多學(xué)生熟練掌握了科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，具有分析和解決問題能力。

4、學(xué)生科學(xué)探究能力。大部分學(xué)生善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并能正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)證，正確制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，有明確的實(shí)驗(yàn)步驟，具有初步探究和創(chuàng)新能力。

5、教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處在學(xué)期未對各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果都進(jìn)行真實(shí)的評價(jià)。

6、獲獎(jiǎng)情況。有兩位實(shí)驗(yàn)教師（塔吉古麗.艾西丁、吾熱古麗.阿布拉）4月份參加縣級實(shí)驗(yàn)操作比賽獲得了第一，三名。

七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查過程中出現(xiàn)的問題以下：

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室沒有專門藥品室，藥品室和儀器室沒分離。2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室沒有設(shè)立廢液收集器。

3.儀器設(shè)備說明書，線路圖，管線圖，實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄等實(shí)驗(yàn)室檔案資料齊全。4.不能按時(shí)開展實(shí)驗(yàn)操作考核，并將考核成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中。5.對部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核過程中，學(xué)生的考核成績比較低。

我們對以上所做的工作取得的總分為94分，所扣分?jǐn)?shù)為6分。

新和縣塔鄉(xiāng)中學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 2011年10月8日

塔鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

新和縣塔鄉(xiāng)中學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 2011年10月8日

第二篇：中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

諾水河初級中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要的實(shí)踐活動(dòng)，是對青少年進(jìn)行科學(xué)教育的主陣地。掌握這項(xiàng)技能對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有積極的深遠(yuǎn)的影響。因此，我們學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做為重點(diǎn)工作之一，下面把我校中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)如下:

一、基本情況

我校是一所初級中學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室各一間。教學(xué)儀器設(shè)備配齊率達(dá)60%以上。學(xué)校更有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍，學(xué)歷達(dá)標(biāo)。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強(qiáng)以德育教育為核心，以科研能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能，教育教學(xué)水平不斷提高。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位：

1、我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的有關(guān)政策，并有實(shí)施方案。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并認(rèn)真落實(shí)。制訂了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃和計(jì)劃，并有具體落實(shí)措施。

2、能把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。定期召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)議，有部署，有總結(jié)。

3、明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組，開展實(shí)驗(yàn)教研、教改及科研工作。由副校長分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所。物理、化學(xué)、生物等各學(xué)科有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施配套齊全，設(shè)置科學(xué)合理，通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好，均達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)驗(yàn)儀器配備。實(shí)驗(yàn)設(shè)備臺（套）數(shù)基本能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。儀器品種，數(shù)量基本能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。

3、實(shí)驗(yàn)室管理。我校的實(shí)驗(yàn)室利用率及儀器設(shè)備完好率達(dá)到98%。由專職人員老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，各項(xiàng)制度完備，儀器設(shè)備賬目齊全，領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，賬物相符，有防塵、防潮、防腐、防銹等設(shè)施。安全保衛(wèi)制度完備，防火防盜用電安全設(shè)施齊全，危險(xiǎn)品有安全防范措施。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理：

有實(shí)驗(yàn)課的教師，每學(xué)期初都認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中，并有學(xué)期課程計(jì)劃和周課程計(jì)劃。在開課率上，能按新課標(biāo)要求，100%完成各學(xué)科規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。教務(wù)處、教科室加強(qiáng)了實(shí)

驗(yàn)教學(xué)的管理。制訂了健全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。對教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)都有明確的規(guī)定和要求。建立起一整套民主科學(xué)的管理機(jī)制，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程有核查分析和改進(jìn)措施。實(shí)驗(yàn)室定期開放。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施：

1、課程安排。學(xué)校實(shí)驗(yàn)課程安排合理，課表編排科學(xué)。

2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。重視學(xué)生能力培養(yǎng)，綜合性、設(shè)計(jì)性、探究性實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)課程一定比例。

3、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。能積極探索符合課程要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的互動(dòng)與合作。努力營造了民主，平等，互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探究，合作交流，動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，我們還注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。

4、教學(xué)教研、理化生教研組，在組長的帶領(lǐng)下，廣泛開展實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)研究，確立了研究課題，并能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫上，做到了記錄詳實(shí)，書寫整齊，能正確的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果測評。

1、實(shí)驗(yàn)操作考核方面，在期末考試中實(shí)驗(yàn)題均占有一定比例。

2、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握。大部分學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能理解實(shí)驗(yàn)原理，并能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原理完成實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。能夠運(yùn)用學(xué)到的相關(guān)知識解決和處理實(shí)驗(yàn)中的問題。

3、學(xué)生實(shí)踐操作能力。大部分學(xué)生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正確選擇實(shí)驗(yàn)材料。認(rèn)識，了解了各學(xué)科有代表性的實(shí)驗(yàn)儀器，如：顯微鏡，天平，燒杯等，能夠熟練使用。能夠正確進(jìn)行各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的基本操作。絕大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真觀察，親自動(dòng)手，實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過程，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中大多學(xué)生熟練掌握了科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，具有分析和解決問題能力。

4、學(xué)生科學(xué)探究能力。大部分學(xué)生善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并能正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)證，正確制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，有明確的實(shí)驗(yàn)步驟，具有初步探究和創(chuàng)新能力。

5、教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處在學(xué)期未對各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果都進(jìn)行真實(shí)的評價(jià)。

6、獲獎(jiǎng)情況。有多位實(shí)驗(yàn)教師在市、縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查過程中出現(xiàn)的問題以下：

1.實(shí)驗(yàn)室分類整理不夠徹底，硬件設(shè)備不夠完備。

2.儀器設(shè)備說明書，線路圖，管線圖，實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄等實(shí)驗(yàn)室檔案資料不夠齊全。

3.不能按時(shí)開展實(shí)驗(yàn)操作考核，并將考核成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中。4.對部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核過程中，學(xué)生的考核成績比較低。

我們對以上所做的工作取得的總分為93.2分，所扣分?jǐn)?shù)為6.8分。

2016年11月23日

第三篇：中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作自查報(bào)告

中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作自查報(bào)告

中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作自查報(bào)告

在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，幾年來，尤其是九九年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，在全校師主的共同努力下，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級普通中學(xué)，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生959人，教職工54人，校園面積為31畝。九八年六月，我校通過了自治區(qū)“兩基”工作的評估驗(yàn)收后，我校加大“普實(shí)”工作的力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神及標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)加強(qiáng)了對“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，不斷改善教學(xué)裝備條件，認(rèn)真負(fù)責(zé)又扎扎實(shí)實(shí)地開展“普實(shí)”工作，基本做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，裝備綜合配套，管理規(guī)范嚴(yán)密，使用注重實(shí)效。并取得了預(yù)期的效果。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及達(dá)標(biāo)程度

（一）人員配備：

我校屬于二類學(xué)校，有專職實(shí)驗(yàn)員4人，專職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，這些人員中獲中師或大專畢業(yè)的70％，其中獲中專畢業(yè)的1位人員已就讀大專，均

能勝任本職工作。

（二）配套設(shè)施：

我校有儀器室____間，面積____rn2；儀器柜33個(gè)，總?cè)莘e_____m2實(shí)驗(yàn)室3間，面積____m2實(shí)驗(yàn)桌凳_____套，圖書室___間，面積_____m2；閱覽室____間，面積______m2桌凳______套。做到危險(xiǎn)品專柜保管，實(shí)驗(yàn)室采光通風(fēng)良好。此外，我校均能按要求設(shè)有體育器材室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

（三）教學(xué)儀器和圖書的配備：

1·物理、化學(xué)、生物儀器配備：能按標(biāo)準(zhǔn)配備，配齊率達(dá)_____％以上。

2·體育器材配備：能按標(biāo)準(zhǔn)配備，配齊率達(dá)______％以上。

3．圖書：共藏書15000冊，生均15冊。

4。自制教具：自制教具種共 件。這些教具全部用于教學(xué)。

（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況：

實(shí)驗(yàn)開出率：XX-20xx學(xué)年上學(xué)期，教師演示完成率達(dá) ％，學(xué)主分組完成率%,，XX-20xx學(xué)年下學(xué)期，教師演示完成率達(dá)100％，學(xué)生分組完成率這98％；20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期（本學(xué)期），教師演示完成率達(dá)％，學(xué)主分組完成率 %。

各種演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均有記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本達(dá)到熟練、規(guī)范，完成率較高。

三、經(jīng)費(fèi)投入

自98年以來，配套設(shè)施及儀器配備經(jīng)費(fèi)達(dá) 萬元。

四、基本做法和措施

（一）建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定規(guī)劃，學(xué)校成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校的“普實(shí)”工作，指定“普實(shí)”工作人員，落實(shí)職責(zé)。學(xué)?！逼諏?shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要對本校的“普實(shí)”計(jì)劃實(shí)施, 使“普實(shí)”工作有計(jì)劃, 有步步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行.（二）確保經(jīng)費(fèi)投入，是實(shí)現(xiàn)“ 普實(shí)” 的基本保證

1·每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金投入“普實(shí)”設(shè)施。

2．從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于“普實(shí)“ 教學(xué)設(shè)備。

（三）抓好實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)

1．實(shí)驗(yàn)人員的配備，從思想上、業(yè)務(wù)上、工作上 各方面表現(xiàn)較好的教師擔(dān)任。

2．由教導(dǎo)主任具體抓好此項(xiàng)工作。

3.組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，明確工作職責(zé)。

4。組織有關(guān)人員，參加上級舉辦的各類有關(guān)人員的培訓(xùn)，提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

（四）規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理

實(shí)驗(yàn)室以及各種教學(xué)功能室明確管理規(guī)章制度、將制度公布上墻，每個(gè)室有管理領(lǐng)導(dǎo)和管理人員。全部儀器設(shè)備均分類記賬，做到賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無塵, 取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具，建立維修保養(yǎng)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期檢查實(shí)驗(yàn)室賬務(wù)管理情況。

（五）開足實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能

按照教學(xué)大綱開全。開好實(shí)驗(yàn)課，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)學(xué)科的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)均有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。經(jīng)常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課以及實(shí)驗(yàn)員的操作技能規(guī)范管理的評比競賽活動(dòng)，同時(shí)組織實(shí)驗(yàn)課教師。管理人員自覺堅(jiān)持自制教具, 為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。

（六）制定獎(jiǎng)懲制度

1．為了獎(jiǎng)勵(lì)在”普實(shí)”工作中做出成績突出的實(shí)驗(yàn)員和管理員，每個(gè)學(xué)年評先進(jìn)、評優(yōu)時(shí)與其他教學(xué)人員一視同仁。

2．對不履行工作職責(zé)的實(shí)驗(yàn)員或管理員，不發(fā)給崗位職責(zé)補(bǔ)貼，有失職行為的, 限期改正或書寫整改意見。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)情況，經(jīng)常了解“八室“ 情況，掌握實(shí)驗(yàn)員和管理員的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問題，提出整改措施，加強(qiáng)“普實(shí)”管理。

（七）自覺查找差距，認(rèn)真自查整改，努力達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

按照“普實(shí)”要求及工作進(jìn)展認(rèn)真對照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)條件，加快“普實(shí)”的硬件和軟件的準(zhǔn)備工作、認(rèn)真制定實(shí)現(xiàn)” 普實(shí)" 迎檢工作方案，進(jìn)行自查整改，目前基本達(dá)到了《廣西中小學(xué)（中師）實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

》規(guī)定的要求。

存在問題是：實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具工作還比較薄弱，學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強(qiáng)。我們決心進(jìn)一步強(qiáng)化管理，提高實(shí)驗(yàn)員和儀器管理人員的素質(zhì)，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率，強(qiáng)化學(xué)生的操作技能，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

第四篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入，中小學(xué)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生科學(xué)活動(dòng)的主陣地，是學(xué)校基本的辦學(xué)條件，是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。根據(jù)《平頂山普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)對我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的工作進(jìn)自查：

一、基本情況

礦工路小學(xué)共有學(xué)生1903名，分為27個(gè)教學(xué)班，3－6年級開設(shè)有科學(xué)（自然）課，每周課時(shí)為三個(gè)課時(shí)，配專職教師3名，都具有大專學(xué)歷。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和儀器室，設(shè)有專人管理，由主抓教學(xué)工作的副校長分管實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

二、科學(xué)（自然）實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況

我校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效，具體作法如下：

（一）、上好實(shí)驗(yàn)課，更好完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，充分利用實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)有資源，上好實(shí)驗(yàn)課，做到了師生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生正確填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)作業(yè)，共同完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

2、上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。

（二）開展課外科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、特長

1、組建科技實(shí)驗(yàn)小組，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，通過對身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)精神。

2、開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和競爭意識，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄物品動(dòng)手制作實(shí)驗(yàn)用具，在制作過程中體會(huì)其中的科學(xué)原理，同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。

三、科學(xué)（自然）實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的成績

1、科學(xué)（自然）教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，調(diào)動(dòng)了全校各科教師的科研興教積極性，每周的集體備課活動(dòng)和空余時(shí)間人人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教師

都能撰寫科學(xué)研究論文，實(shí)驗(yàn)案例分析多篇、自制實(shí)驗(yàn)教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。

2、近年來，我校的科學(xué)（自然）教師，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，因此有三位教師都分別獲省、市、區(qū)級科學(xué)（自然）優(yōu)質(zhì)課教師。另外，我校學(xué)生發(fā)明制作的多件科技創(chuàng)新作品分獲國家、省、市、區(qū)級一二等獎(jiǎng)。同時(shí)，教師也獲得省、市級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師稱號。我校還連續(xù)被評為科技創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校。

3、幾年來，我們組建的科技實(shí)驗(yàn)興趣小組隊(duì)伍不斷壯大，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過開放實(shí)驗(yàn)室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得一結(jié)成績，但也有相應(yīng)的問題。如：實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；教學(xué)班額過大，實(shí)驗(yàn)儀器不足等。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高實(shí)驗(yàn)人員的各方面能力，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。

第五篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

塔鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要的實(shí)踐活動(dòng)，是對青少年進(jìn)行科學(xué)教育的主陣地。掌握這項(xiàng)技能對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有積極的深遠(yuǎn)的影響。因此，我們學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做為重點(diǎn)工作之一，下面把塔鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)如下:

一、基本情況

我校是一所縣級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。有標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間、多媒體教室一間、計(jì)算機(jī)教室兩間。教學(xué)儀器設(shè)備配齊率達(dá)95%以上。學(xué)校不但擁有農(nóng)村初中堪稱一流的硬件設(shè)備，更有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。專任實(shí)驗(yàn)員100%擁有大專及本科學(xué)歷。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強(qiáng)以德育教育為核心，以科研能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能，教育教學(xué)水平不斷提高。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位：

1、我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的有關(guān)政策，并有實(shí)施方案。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并認(rèn)真落實(shí)。制訂了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃和計(jì)劃，并有具體落實(shí)措施。

2、能把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。每年召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)議，有部署，有總結(jié)。

3、明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組，開展實(shí)驗(yàn)教研、教改及科研工作。由副校長分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所。物理、化學(xué)、生物等各學(xué)科有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施配套齊全，設(shè)置科學(xué)合理，通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好，均達(dá)到了地區(qū)教育廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)驗(yàn)儀器配備。實(shí)驗(yàn)設(shè)備臺（套）數(shù)能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，達(dá)到了地區(qū)里規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。儀器品種，數(shù)量能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。

3、實(shí)驗(yàn)室管理。我校的實(shí)驗(yàn)室利用率及儀器設(shè)備完好率達(dá)到98%。由專職人員老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，各項(xiàng)制度完備，儀器設(shè)備賬目齊全，領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，賬物相符，有防塵、防潮、防腐、防銹等設(shè)施。安全保衛(wèi)制度完備，防火防盜用電安全設(shè)施齊全，危險(xiǎn)品有安全防范措施。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理：

有實(shí)驗(yàn)課的教師，每學(xué)期初都認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校

教學(xué)計(jì)劃中，并有學(xué)期課程計(jì)劃和周課程計(jì)劃。在開課率上，能按新課標(biāo)要求，100%完成各學(xué)科規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。教務(wù)處加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。制訂了健全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。對教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)都有明確的規(guī)定和要求。建立起一整套民主科學(xué)的管理機(jī)制，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程有核查分析和改進(jìn)措施。實(shí)驗(yàn)室對學(xué)校隨時(shí)開放。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施：

1、課程安排。學(xué)校實(shí)驗(yàn)課程安排合理，課表編排科學(xué)。

2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。重視學(xué)生能力培養(yǎng)，綜合性、設(shè)計(jì)性、探究性實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)課程一定比例。

3、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。能積極探索符合課程要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的互動(dòng)與合作。努力營造了民主，平等，互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探究，合作交流，動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，我們還注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。

4、教學(xué)教研、理化生教研組，在組長的帶領(lǐng)下，廣泛開展實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)研究，確立了研究課題，并能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫上，做到了記錄詳實(shí)，書寫整齊，能正確的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果測評。

1、實(shí)驗(yàn)操作考核方面，在期末考試中實(shí)驗(yàn)題均占有一定比例。

2、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握。大部分學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能理解實(shí)驗(yàn)原理，并能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原理完成實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。能夠運(yùn)用學(xué)到的相關(guān)知識解決和處理實(shí)驗(yàn)中的問題。

3、學(xué)生實(shí)踐操作能力。大部分學(xué)生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正確選擇實(shí)驗(yàn)材料。認(rèn)識，了解了各學(xué)科有代表性的實(shí)驗(yàn)儀器，如：顯微鏡，天平，燒杯等，能夠熟練使用。能夠正確進(jìn)行各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的基本操作。絕大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真觀察，親自動(dòng)手，實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過程，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中大多學(xué)生熟練掌握了科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，具有分析和解決問題能力。

4、學(xué)生科學(xué)探究能力。大部分學(xué)生善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并能正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)證，正確制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，有明確的實(shí)驗(yàn)步驟，具有初步探究和創(chuàng)新能力。

5、教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處在學(xué)期未對各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果都進(jìn)行真實(shí)的評價(jià)。

6、獲獎(jiǎng)情況。有兩位實(shí)驗(yàn)教師（塔吉古麗.艾西丁、吾熱古麗.阿布拉）4月份參加縣級實(shí)驗(yàn)操作比賽獲得了第一，三名。

七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查過程中出現(xiàn)的問題以下：

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室沒有專門藥品室，藥品室和儀器室沒分離。

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室沒有設(shè)立廢液收集器。

3.儀器設(shè)備說明書，線路圖，管線圖，實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄等實(shí)驗(yàn)室檔案資料齊全。

4.不能按時(shí)開展實(shí)驗(yàn)操作考核，并將考核成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中。

5.對部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核過程中，學(xué)生的考核成績比較低。

我們對以上所做的工作取得的總分為94分，所扣分?jǐn)?shù)為6分。

新和縣塔鄉(xiāng)中學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年10月8日

塔鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

新和縣塔鄉(xiāng)中學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年10月8日