第一篇：2011秋德育自查報(bào)告

重慶市石柱民族中學(xué)校

德育工作自查報(bào)告

按石柱縣教育委員會(huì)、石柱縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》（石教委?2009?182號(hào)）的要求，現(xiàn)將我校德育工作情況自查報(bào)告如下。

一、建立正確的德育導(dǎo)向機(jī)制，是確保德育工作取得實(shí)效的前提

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號(hào)）文件頒布實(shí)施以來，我校在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作和學(xué)校德育工作，取得了很好的實(shí)效。

（一）目標(biāo)規(guī)劃明確

我校緊緊圍繞“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持德育首位，構(gòu)建了“德業(yè)并進(jìn)、至臻和諧”的育德理念，全校師生圍繞“校長(zhǎng)以教師為本、教師以學(xué)生為本、學(xué)生以成才為本”的辦學(xué)理念，德育工作有創(chuàng)新、有特色，育德理念深入人心，成為師生共同追求的愿景，全體學(xué)生在校能夠受到潛移默化的影響，對(duì)師生行為產(chǎn)生積極影響，特別是給學(xué)生今后的人生道路給出正確的有效準(zhǔn)備。

學(xué)校的德育規(guī)劃與發(fā)展始終納入了學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃中，每學(xué)年度的學(xué)校發(fā)展計(jì)劃中都能將學(xué)校德育工作的發(fā)展目標(biāo)明確；通過班主任培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、科技活動(dòng)等育人措施，能很好地體現(xiàn)學(xué)校的育德思想。

學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校每年的德育規(guī)劃制定年度德育工作計(jì)劃，每期及時(shí)對(duì)學(xué)校開展的德育工作進(jìn)行總結(jié)。班主任老師按照學(xué)校每期、每周的德育工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定班級(jí)工作計(jì)劃與對(duì)癥活動(dòng)方案。

我校以社會(huì)主義先進(jìn)文化為主導(dǎo)，進(jìn)行校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色形成。近年來，學(xué)校把建設(shè)先進(jìn)的校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、提高學(xué)生人文素養(yǎng)作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。創(chuàng)辦的《核金文藝》校報(bào)，以其鮮明的特色、豐富的內(nèi)容、新穎的編排在校內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而良好的影響.我們還著眼于校園整體環(huán)境建設(shè)，打造名副其實(shí)的“書香校園”,書香校園的核心是閱讀，我們通過多種形式與途徑，開展“詩(shī)韻飄香”經(jīng)典誦讀比賽，創(chuàng)造“書香班級(jí)”,開拓多渠道的圖書來源。

（二）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校德育工作的 導(dǎo)思想，辦學(xué)聲譽(yù)好，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。

二、建立科學(xué)的德育運(yùn)行機(jī)制，是學(xué)校德育工作取得實(shí)效的保障

（一）健全德育常規(guī)工作制度，內(nèi)容豐富具體

我校德育工作已經(jīng)日?；?、制度化，經(jīng)過多年的制度建設(shè)與完善，已經(jīng)形成了一個(gè)完備的德育制度體系。我們制定《民族中學(xué)學(xué)生文明行為準(zhǔn)則》、《民族中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《升降國(guó)旗制度》、《社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐制度》、《重大紀(jì)念日教育制度》、《學(xué)生操行量化考核辦法》、《學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金條例》、《學(xué)生處分條例》、《文明學(xué)生寢室辦法》、《學(xué)生文明禮貌常規(guī)》、《學(xué)校安全、消防管理制度》、《班主任績(jī)效考核實(shí)施意見》等；班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)每周一下午 內(nèi)容健康、富有特色，內(nèi)容系列化，管理主體化，成為我校德育工作不可缺少的部分。

每期開學(xué)、放假精心組織開學(xué)與散學(xué)典禮；每年學(xué)生畢業(yè)辦好畢業(yè)典禮；學(xué)校每期固定開展書畫創(chuàng)作和文藝表演的藝術(shù)節(jié)，開展小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技活動(dòng)，獲“青少年科技活動(dòng)示范學(xué)?！狈Q號(hào)，我校是重慶市“教育科研基地學(xué)?！薄盎@球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”、“植綠護(hù)綠先進(jìn)單位”、“青少年科技活動(dòng)先進(jìn)單位”和“中國(guó)西部地區(qū)教育顧問單位”，更是“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)”獲得學(xué)校?！俺t歌”、“讀經(jīng)典”、“講故事”、“傳箴言”活動(dòng)形成常態(tài)，經(jīng)常性的開展“傳、唱、講、讀”活動(dòng)，活動(dòng)精神已經(jīng)深入學(xué)生思想。學(xué)校成立了“唱讀講傳”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展并指導(dǎo)學(xué)校開展“唱讀講傳”工作，學(xué)校師生利用手機(jī)時(shí)時(shí)傳箴言，做到了時(shí)時(shí)、處處、個(gè)個(gè)唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事和傳箴言。

建立了科學(xué)的德育督導(dǎo)評(píng)估制度，學(xué)生的文明行為和班級(jí)的文化建設(shè)能與學(xué)生的知、情、意、行結(jié)合起來，定期開展班級(jí)文化建設(shè)大檢查。班級(jí)德育管理考核具體、制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。每天各個(gè)年級(jí)在年級(jí)公示墻上公布本年級(jí)各個(gè)班的考核情況、每周星期一全校公布上周考核情況，每學(xué)期分三個(gè)階段公布對(duì)班主任老師工作的考核結(jié)果。對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)也形成制度與體系。學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育特別重視，通過日常管理、活動(dòng)開展、以及學(xué)習(xí)先進(jìn)和學(xué)習(xí)模范（比如航天英雄圖片展、建國(guó)62周年圖片展）等形式，在日常學(xué)生和生活中影響學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生和留守兒童，班主任制定幫扶計(jì)劃、分解幫扶對(duì)象，有任課教師和班干部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和習(xí)慣的幫扶指導(dǎo)工作。一批學(xué)困

生得到了的轉(zhuǎn)變，把原先不守紀(jì)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)化為能守紀(jì)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、做“十星”的模范學(xué)生。我校還參與了全國(guó)“做一個(gè)有道德的人“的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟專門網(wǎng)頁(yè)，宣傳學(xué)校德育工作。

我校每學(xué)期常規(guī)性的開展“先進(jìn)班級(jí)體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“樹新風(fēng)積極分子”、“文體積極分子”、“學(xué)習(xí)積極分子”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部的”評(píng)比。校外的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)也開展良好，我校經(jīng)常參加國(guó)家、市、縣組織的各種活動(dòng)，我校學(xué)生參加2011年9月 學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)干部的培養(yǎng)是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校團(tuán)委書記專門負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期都開展班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)他們的工作開展方法、工作開展技巧等知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)他們的自律能力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)處處起到帶頭作用。

(三)課程育德是德育的一個(gè)重要陣地

認(rèn)真搞好課堂教學(xué)的德育管理。我校認(rèn)真執(zhí)行部頒教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，要求各學(xué)科把課堂知識(shí)教育同德育教育有機(jī)的結(jié)合起來，開展經(jīng)常性的評(píng)課活動(dòng)，在每次的優(yōu)質(zhì)課評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)中均將德育放在首位，體現(xiàn)德育是素質(zhì)教育的靈魂的思想。我校嚴(yán)格按規(guī)定開齊了班會(huì)課、團(tuán)課、時(shí)事政治課、勞動(dòng)技術(shù)課及心理健康課，同時(shí)每天晚自習(xí)前有半小時(shí)的讀報(bào)活動(dòng)和利用校園網(wǎng)絡(luò)收看新聞聯(lián)播的時(shí)間，學(xué)生能夠及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件。使他們受到愛國(guó)主義和集體主義的熏陶。

學(xué)校要求每個(gè)任課教師要根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，適時(shí)、適地的開展德育工作。學(xué)校歷史、體育老師研究開發(fā)本地的歷史和民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)容，編成了校本教材《石柱歷史》和《石柱民族體育》，在課堂行向?qū)W生進(jìn)行傳授。我校課間操----擺手舞，就是進(jìn)行校本課程開發(fā)的一個(gè)具體體現(xiàn)。學(xué)校每期要進(jìn)行教室美化、凈化的評(píng)比；在學(xué)校重大活動(dòng)中要升校旗和奏校歌。每期學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)業(yè)績(jī)考核的同時(shí)，根據(jù)《民族中學(xué)全員育人制度》和《民族中學(xué)“三育人”評(píng)比工作暫行辦法》對(duì)學(xué)科教師、后勤職工的育人工作進(jìn)行同步考核。

心理健康教育是我校的一大特色。我校有30名教師參加了西南示范大學(xué)心理學(xué)系研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，具有

廣泛的學(xué)校心理健康教育基礎(chǔ)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開設(shè)了學(xué)生心理健康教育課，配備了專職的心理健康課教師，部分學(xué)生由于各方面的原因形成的心理障礙經(jīng)過心理咨詢和輔導(dǎo)都能及時(shí)排除。許多學(xué)生因家庭和社會(huì)原因而產(chǎn)生的自暴自棄、破罐破摔的心理，經(jīng)過心理咨詢和輔導(dǎo)使他重新樹立了信心，最終考上了理想的大學(xué)。

（四）營(yíng)造良好的校園環(huán)境、增強(qiáng)環(huán)境育人功能

學(xué)校校舍布局合理，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)生宿舍樓、教師宿舍等各具特色，校園打道整潔、美觀、大方，學(xué)校有300米標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)和五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，學(xué)校承辦了多屆縣中學(xué)生田徑、籃、排、足球運(yùn)動(dòng)會(huì)。圖書室藏書達(dá)50000余冊(cè)，可滿足學(xué)生課余的借閱的基本要求。校園廣播系統(tǒng)投資15萬(wàn)余元，校園廣播站和校園電視臺(tái)能給全體同學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)校電子音像館“三辰影庫(kù)”有計(jì)算機(jī)100余臺(tái)，多功能教室2間，電子計(jì)算機(jī)教室4間，有影像資料4000余種共3000多G，校園雙向教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)投資30余萬(wàn)元，全校各教學(xué)室可以達(dá)到資源共享和多媒體教學(xué)。經(jīng)常利用校園多媒體教育網(wǎng)絡(luò)播放有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義意義的影片，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和理想前途教育。校園文化建設(shè)不斷的提高，“四室、兩報(bào)”發(fā)揮的作用好，注重了校園文化的積淀；近幾年來學(xué)校對(duì)教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園大道、燈飾工程、校園標(biāo)語(yǔ)、廣告燈箱的建設(shè)上加大投入，學(xué)校面貌煥然一新，達(dá)到了環(huán)境育人的效果。學(xué)校在教學(xué)硬件上的投入和管理上的巨大變化，得到了有關(guān)部門的肯定。

學(xué)校堅(jiān)持開展平安校園和健康校園的創(chuàng)建活動(dòng)，確保學(xué)生在 校地安全與健康。我們?cè)趯W(xué)校的醒目位置張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、在樓梯走到張貼安全警示標(biāo)志。學(xué)校保安24小時(shí)校園巡查，確保校園安全。學(xué)校配合公安機(jī)關(guān)、文廣、工商等部門做好校園周邊整治工作。

（五）團(tuán)隊(duì)工作開展有聲有色

共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織健全，能自動(dòng)、經(jīng)常開展主題鮮明、內(nèi)容健康、富有特色的自我教育活動(dòng)；每期固定開展少年團(tuán)校的培訓(xùn)工作；學(xué)生會(huì)干部參與到學(xué)校的民主管理工作中，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；學(xué)校支部注意培養(yǎng)高中生中的優(yōu)秀積極分子參加青年黨校的學(xué)習(xí)，成為入黨積極分子。

（六）堅(jiān)持德育科研，增強(qiáng)德育效果

德育科研是我校的又一大特色。每年在學(xué)校開展德育工作研討會(huì)，增強(qiáng)班主任德育工作能力；我校還參加了國(guó)家級(jí)科研子課題《家庭教育與學(xué)生健全人格的養(yǎng)成》的研究。我校教師的德育文章《學(xué)高為師、德高為范》、《利用身邊案例加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育》等發(fā)表在《科學(xué)咨詢》、《今日教育》等期刊上。

（七）堅(jiān)持開展“三結(jié)合”教育

學(xué)校成立了“家庭——社會(huì)——學(xué)校三結(jié)合教育委員會(huì)”，定期開展活動(dòng)，保證學(xué)生在任何時(shí)候都能得到有效的幫助和教育；家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合，“家長(zhǎng)學(xué)?！倍ㄆ陂_課，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育；聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，公安、政法機(jī)關(guān)的干警經(jīng)常到校舉行法制講座；學(xué)生經(jīng)常深入到社區(qū)、街道開展有益的公益活動(dòng)。

學(xué)校在石柱縣消防大隊(duì)建立了青少年教育基地，每學(xué)年開始對(duì)新生年級(jí)進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主

義和行為習(xí)慣的教育。每學(xué)期的寒（暑）假都要安排學(xué)生有目的、有計(jì)劃的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)，了解大自然，效果好，社會(huì)反響不錯(cuò)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想品德的發(fā)展規(guī)律，建立了有遞進(jìn)層次的目標(biāo)序列和與之相適應(yīng)教育手段。

三、德育工作效果良好，但德育工作仍需常抓不懈

（一）對(duì)學(xué)生終生發(fā)展產(chǎn)生良好影響

經(jīng)過全校德育師生員工的努力工作，我校已經(jīng)形成學(xué)生精神風(fēng)貌積極向上、行為習(xí)慣好、說話文明，舉止得體，學(xué)風(fēng)良好的校園風(fēng)貌。經(jīng)過多渠道的教育教育，學(xué)習(xí)困難學(xué)生在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上都能得到良好的改正，能逐漸成為各類特長(zhǎng)生和優(yōu)秀先進(jìn)學(xué)生；對(duì)學(xué)生中的留守兒童通過與任課教師的結(jié)對(duì)，從思想上、學(xué)習(xí)上合生活上對(duì)他們進(jìn)行幫助，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

（二）全體教師以身作則，參與學(xué)校德育工作

全體教師遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德風(fēng)范良好。教師之間和睦共事，有團(tuán)隊(duì)精神。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》等教育政策法規(guī)，以增強(qiáng)了教師職業(yè)責(zé)任感，使教師成為學(xué)法、守法的模范。廣大教育工作者做到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、真正做到了為人師表，把高尚的師德轉(zhuǎn)化為德育人的行動(dòng)。學(xué)生精神風(fēng)貌積極向上、行為習(xí)慣好；師生關(guān)系融洽，家長(zhǎng)與學(xué)校和教師配合育人效果好。

（三）學(xué)校德育工作現(xiàn)狀

我校德育工作指導(dǎo)思想明確，規(guī)劃落實(shí)；德育常規(guī)到位，德

育特色突出；課程育德和各種主題教育有序開展；各種主題教育開展有聲有色。如“五好小公民”讀書、演講、征文比賽；以“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)；以“我的祖國(guó)”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)；“讀經(jīng)典、講故事、唱紅歌”的活動(dòng)，讀經(jīng)典、講故事在全校各班蔚然成風(fēng)，愛國(guó)歌曲響徹校園的每個(gè)角落?；具_(dá)到德育途徑多樣、形式新穎、針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯。強(qiáng)化課程育德，各學(xué)校教學(xué)以教書育人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)。各個(gè)學(xué)科緊密結(jié)合課程內(nèi)容，充分利用各學(xué)科教學(xué)中的德育因素，潛移默化在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使德育與學(xué)科內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生的成長(zhǎng)需要有機(jī)結(jié)合，在學(xué)科教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的積極情感、態(tài)度和價(jià)值觀。將培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)的德育教育融入到課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐課、社會(huì)服務(wù)等教育教學(xué)活動(dòng)中。

我校德育工作對(duì)學(xué)校的平安校園、健康校園、綠色校園、人文校園、數(shù)字校園建設(shè)發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。

（四）社會(huì)好評(píng)與成績(jī)

通過我校全體師生的不懈努力，以及我校學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范，家長(zhǎng)、社會(huì)、單位及有關(guān)部門對(duì)我校德育工作和教師滿意度達(dá)到90%以上。先后被評(píng)為“石柱縣示范學(xué)校”、“石柱縣德育示范?！?、“石柱縣依法治校示范學(xué)?！?、“綠色學(xué)?！?、“石柱縣安全文明校園”、“重慶市文明單位”、“重慶市文明小區(qū)”，2005年被評(píng)為“重慶市德育示范?！?。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，德育為先。我校在德育工作方面雖然做了不少工作，取得了一定的成果，但也存在很多困

難、困惑，我們還將進(jìn)一步努力，力爭(zhēng)在學(xué)校德育建設(shè)工作中取得更大的突破。

2011

年11月

第二篇：學(xué)德育工作計(jì)劃2016秋

陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作計(jì)劃 2018—2019學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會(huì)感恩、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo)，遵循“細(xì)化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念，積極推進(jìn)我校德育建設(shè)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以“十最德育”和“陽(yáng)光微笑”為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，加強(qiáng)法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生會(huì)的管理，加強(qiáng)“校本德育文化”的研究，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義等傳統(tǒng)教育

愛國(guó)主義教育主要包括中華民族悠久歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，黨的基本路線和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就教育，國(guó)情教育，民族團(tuán)結(jié)教育等。集體主義教育主要包括愛班愛校，維護(hù)集體榮譽(yù)，尊重、關(guān)心、理解他人，集體成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育，個(gè)人與集體、國(guó)家利益關(guān)系的教育。本學(xué)期將進(jìn)一步做好升國(guó)旗工作，開展系列活動(dòng)、主題班會(huì)、組織觀看影片錄像等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀以及團(tuán)隊(duì)精神，提高協(xié)作能力。

2、強(qiáng)化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育

以誠(chéng)信教育為中心，以“十最成長(zhǎng)教育”和“陽(yáng)光微笑行動(dòng)”為載體加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。引導(dǎo)師生自覺履行愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德與文明行為。

3、增強(qiáng)安全、法制教育

安全重于泰山，安全警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校一切活動(dòng)都應(yīng)圍繞安全這一中心開展。為此學(xué)校將進(jìn)一步開展安全宣傳與安全教育活動(dòng)，提高和強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，多方配合，責(zé)任到人原則，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)“平安校園”、“文化校園”、“和諧校園”各項(xiàng)工作要求。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育，深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治意識(shí)，積極開展反邪教和拒絕毒品教育活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，崇尚科學(xué)，嚴(yán)防邪教和社會(huì)上各種不良現(xiàn)象對(duì)校園的滲透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是當(dāng)代教育面臨的一個(gè)新課題，各年級(jí)班主任要積極配合學(xué)校緊緊圍繞新時(shí)期中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強(qiáng)咨詢與輔導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生身心的全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平

（1）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。①、建立健全班主任例會(huì)制。

班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，暢通德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；每學(xué)期兩次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。②、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

推薦優(yōu)秀班主任參加班主任工作培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的力度。深入開展班主任工作專題培訓(xùn)、研討、交流活動(dòng)。加大新課程實(shí)施下的班級(jí)管理知識(shí)培訓(xùn)，通過例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，以會(huì)代培，對(duì)班級(jí)管理方法、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。①每月進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。實(shí)行中午和晚休時(shí)間學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生宿舍值班巡視制度。②課間操檢查做操情況，落實(shí)班主任操后反饋情況。③督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表。

6、進(jìn)一步活化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育渠道的整合 密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，改進(jìn)教育方法，提高教育水平。進(jìn)一步加強(qiáng)與各級(jí)政府部門（派出所），落實(shí)好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項(xiàng)工作，組織開展“大手牽小手”關(guān)愛活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校全員育人的氛圍，通過建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的全方位、多角度的教育環(huán)境氛圍。

三、主要工作措施：

（一）加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)生會(huì)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能。

1、成立學(xué)生會(huì)，設(shè)立紀(jì)檢部、衛(wèi)生部、文體部、學(xué)習(xí)部。學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生自薦、班主任推薦的基礎(chǔ)上，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式產(chǎn)生。

2、由學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班的紀(jì)律、教室衛(wèi)生、兩操及文宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)分考核。

3、由團(tuán)總支組織“校園”廣播，公布學(xué)生會(huì)檢查考核各班的情況。

（二）學(xué)生管理：

1、全體學(xué)生必須全天穿戴校服，團(tuán)員同學(xué)佩戴團(tuán)徽。

2、每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核。各班組織評(píng)定“陽(yáng)光天使”；學(xué)校每半學(xué)期經(jīng)班級(jí)推薦評(píng)定校級(jí)“陽(yáng)光天使”并張榜表彰。

3、堅(jiān)持對(duì)德育較差，有重大違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別重點(diǎn)教育。

4、細(xì)化空擋時(shí)間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、班主任及宿舍管理員等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，并對(duì)空擋時(shí)間作出細(xì)化管理。（1）加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理：午、晚睡時(shí)，宿舍樓由管理員巡查并做好記載，起床后學(xué)生會(huì)值日生協(xié)助管理員檢查、督促、考核，結(jié)果及時(shí)反饋。

（2）、加強(qiáng)學(xué)生出校管理：學(xué)生請(qǐng)假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條到班主任出審批，無(wú)假條一律不放行。學(xué)生請(qǐng)假出校時(shí)，應(yīng)由班主任和家長(zhǎng)電話通報(bào)情況，學(xué)生請(qǐng)假批準(zhǔn)后須向班主任說明情況。學(xué)生超過請(qǐng)假時(shí)間未歸的，班主任應(yīng)及時(shí)詢問，異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)?？迫谓處熒险n，凡發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生不在教室上課，均應(yīng)該向班主任詢問情況。

（3）加強(qiáng)體育活動(dòng)管理：協(xié)調(diào)體育教師，規(guī)范對(duì)兩操、體育課外活動(dòng)的管理。學(xué)生無(wú)特殊情況必須認(rèn)真參加活動(dòng)。特殊情況必須學(xué)生本人寫出書面申請(qǐng)并經(jīng)過班主任批準(zhǔn)?？迫谓處煵坏谜加靡陨蠒r(shí)間進(jìn)行作業(yè)過關(guān)等。班主任無(wú)特殊事情應(yīng)積極參與學(xué)生體育活動(dòng)管理。學(xué)生集合速度、出勤率、活動(dòng)質(zhì)量都將納入班級(jí)考核評(píng)估。學(xué)生會(huì)值日生協(xié)助體育教師進(jìn)行檢查管理。

（4）加強(qiáng)午休時(shí)間管理：午休時(shí)間由值日教師及學(xué)生會(huì)值日生檢查記錄，并及時(shí)反饋記載情況。

（5）加強(qiáng)就餐管理：按照學(xué)校的規(guī)定和要求，協(xié)調(diào)值周、值日教師及學(xué)生會(huì)值日生，管理好就餐紀(jì)律等。

（6）學(xué)生會(huì)值日生履行職責(zé)情況與班級(jí)考核掛鉤。

（三）班級(jí)管理:堅(jiān)持“一日一反饋、一周一評(píng)比、一月一考核、一期一總評(píng)”的日常管理模式。月考核、學(xué)期總評(píng)的實(shí)施方案另行制定。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)和重視重大節(jié)日的紀(jì)念慶祝活動(dòng)。

四、主要德育工作安排 八月份

（主題）行為規(guī)范以及文明禮儀的教育

1.制定德育工作計(jì)劃。2．安排各年級(jí)學(xué)生入住宿舍。3.班主任制定工作計(jì)劃。4.學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀教育。5召開全體宿舍管理員、宿舍長(zhǎng)會(huì)議。

6、上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰。

7、對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。

8、召開班主任工作會(huì)議。

9、上好“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育”主題班會(huì)。九月份

（主題）學(xué)習(xí)榜樣、奉獻(xiàn)愛心 1.協(xié)助團(tuán)委開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3.召開學(xué)生舍長(zhǎng)會(huì)議，了解宿舍管理情況。

4、組織宿舍大掃除，進(jìn)行清潔衛(wèi)生、物品擺放檢查評(píng)比

5、出好“樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”墻報(bào)。

6、開展“樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的主題班會(huì)

7、政教處召開德育工作總結(jié)，分析八月份各年級(jí)狀況

8、“十最”德育教育評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)之一 十月份

（主題）安全教育、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)緬懷先烈 1．出好“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)緬懷先烈”一期墻報(bào)。2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3、檢查班主任常規(guī)工作。

4、對(duì)九月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比。

5.開展“安全教育”專題教育活動(dòng)，各班召開專題班會(huì)。

6、對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。

7、政教處召開德育工作總結(jié)，分析九月份各年級(jí)狀況。

8、“十最”德育教育評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)之二。十一月份

（主題）愛國(guó)主義教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春萬(wàn)歲，活力無(wú)限”的墻報(bào)； 2.召開宿管老師會(huì)議，了解宿舍管理情況；

3、對(duì)10月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比

4、開展“愛國(guó)主義教育”專題教育活動(dòng)，各班召開專題班會(huì)。

5、政教處召開德育工作總結(jié)，分析十月份各年級(jí)學(xué)生思想、行為狀況。

7、召開第二次班主任工作會(huì)議，總結(jié)半學(xué)期學(xué)生德育情況。8、召開“前途理想教育”主題班會(huì)。

9、“十最”德育教育評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)之三。十二月份

（主題）毒品教育、心理健康教育

1.開展毒品專題教育活動(dòng)，各班召開專題班會(huì)。2.開展學(xué)生思想品德評(píng)定工作；

3.開展心理健康教育活動(dòng)，各班召開專題班會(huì)。

4、對(duì)十一月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比

5、政教處召開德育工作總結(jié)。元月份

（主題）學(xué)期結(jié)束工作 1.進(jìn)行德育常規(guī)工作檢查。； 2.評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人。3.做好假期安全教育工作。4.政教處完成學(xué)校德育工作總結(jié)；

陽(yáng) 光 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校

涼 州 區(qū) 陽(yáng) 光 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校

德 育 工 作 計(jì) 劃 二〇一八年八月

第三篇：2015秋德育工作計(jì)劃專題

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和總體思路

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，通過精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：魏懷升

組員：賀立進(jìn)胡廣泰劉志紅張海

三、工作重點(diǎn)

我校的德育工作主要包括：

1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理

2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展

學(xué)生方面：

1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌

2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。班主任方面：

1、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會(huì)的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。

在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，形成教育合力。加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12.4普法日主題教育，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行。

四、德育工作具體計(jì)劃和安排：(一)、進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。

繼續(xù)按照上級(jí)主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。(二)、德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。

(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度。

(2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

(3)關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍

(1)、做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。

(2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：

1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。

2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。

3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。(四)、開展系列主題教育：

9月份：“中秋節(jié)―傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)――師生情主題教育”、10月份：“國(guó)慶節(jié)”―愛國(guó)主義主題教育”;11月份：“安全與法制主題教育”;12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年――回顧與展望系列主題教育”。

(五)、密切家校聯(lián)系

1、做好開學(xué)初的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作

2、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。

3、拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話等多種形式密切家校交流與溝通。(六)健康(體育)、衛(wèi)生工作。

1、按要求完成2015年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作。(以體育教師為主導(dǎo)，班主任配合。)

2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

3、把健康與安全課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)結(jié)合起來做好健康教育工作。(七)進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。

(八)配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。(九)法制教育工作：

1、課內(nèi)：通過高年級(jí)健康安全課開展法制教育。

2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。

第四篇：2012秋德育工作總結(jié)

2012年秋學(xué)期德育工作總結(jié)

泰興市張橋小學(xué)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一年以來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。為此，我們建立健全了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，另外，協(xié)同好家長(zhǎng)委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動(dòng)。同時(shí)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。

為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，本學(xué)期，學(xué)校完善了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。

學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。

法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在安全教育方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。一年來，法制副校長(zhǎng)朱金海同志注重學(xué)校安全教育，及時(shí)配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的法制教育。每學(xué)期開學(xué)伊始，朱副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，制訂了教學(xué)計(jì)劃，一學(xué)年來共為學(xué)校師生講授法制課8節(jié)，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”等。此外，學(xué)校與張橋交警中隊(duì)建立警民共建關(guān)系，為學(xué)校的德育教育創(chuàng)建平臺(tái)，提供條件。

三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。2012 年春季以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)，骨干教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)3次。教導(dǎo)處還組織教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)；通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。

我校多年來重視德育工作的研究和實(shí)踐，通過科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實(shí)踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。

四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。學(xué)校在進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎(chǔ)上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨(dú)特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂園，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

五、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

（一）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

（二）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

三月份開展了“珍愛生命”的教育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)孩子們的安全教育。

四月份開展了“讀書、做人”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童勤奮讀書，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)朱東潤(rùn)先生做人、做學(xué)問、愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚情操。

五月份開展了校園課本劇比賽、經(jīng)典誦讀比賽。

六月一日開展了“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的節(jié)日生活，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。同時(shí)，讓每個(gè)孤兒、特困生感受到學(xué)校與社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心，懂得關(guān)愛他人，促進(jìn)其健康人格的發(fā)展。

九月開展“老師我想對(duì)您說”主題活動(dòng)，教育學(xué)生愛學(xué)校、愛老師。

十月份開展“喜迎十八大——感受家鄉(xiāng)新變化”書信比賽，讓孩子們用書信的形式講述自己看的、聽到、經(jīng)歷過的體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的小故事或小體會(huì)，感知中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確，培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

十二月遠(yuǎn)離毒品”安全教育，同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

（三）本學(xué)期，全校師生繼續(xù)開展環(huán)保教育活動(dòng)，通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)專題講座等積極宣傳環(huán)保的重要意義，同時(shí)上好環(huán)境教育課。開展各項(xiàng)環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，人人參與共唱環(huán)保。從根本上改變了學(xué)校的育人環(huán)境，真正提高了師生的環(huán)保意識(shí)。

六、養(yǎng)成教育，實(shí)施常規(guī)育人

（一）落實(shí)規(guī)章，嚴(yán)格要求

學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。周一國(guó)旗下講話圍繞要求展開話題，具體形象。晨會(huì)班會(huì)時(shí)，班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際再作細(xì)致指導(dǎo)，要求學(xué)生時(shí)刻對(duì)照自己的言行。

（二）自我管理，自我教育

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“主人翁”意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。學(xué)校要求各班積極實(shí)行“班干部輪換制”、“班長(zhǎng)輪值制”等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂。學(xué)校“紅領(lǐng)巾督察崗”值日與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時(shí)、定點(diǎn)、定任務(wù)的具體操作中，大隊(duì)部及時(shí)指導(dǎo)總結(jié)，現(xiàn)在，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成。

（三）樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣。

為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣，德育處注重樹典型、榜樣。每周紅領(lǐng)巾廣播，每周一升旗儀式，都大力表?yè)P(yáng)學(xué)校活動(dòng)中涌現(xiàn)出好人好事。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，使全校學(xué)生明確努力的方向。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī)，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第五篇：2012秋德育工作總結(jié)

橋頭鎮(zhèn)小學(xué)德育工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，我校繼續(xù)以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，積極開展“五愛”“四有”教育，實(shí)踐“公德”教育內(nèi)容，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jī)：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“科學(xué)發(fā)展觀”重要論述，轉(zhuǎn)變觀念，大膽實(shí)踐，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理

校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好一學(xué)期三次的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中期間，德育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班主任輔導(dǎo)員的德育工作進(jìn)行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查家校聯(lián)系手冊(cè)等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況；同時(shí)在德育工作會(huì)議上，向全校教師作了檢查反饋，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新布置，通過檢查評(píng)選出優(yōu)秀班主任梁錦芳等四位教師，并在班主任會(huì)議作了專題經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校還在10月中旬舉行了以“怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人民老師”論文比賽，通過這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了教師師德情操。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。與社區(qū)達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。

為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育，本學(xué)期，學(xué)校分別組織了全校教師集體家庭活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。

4、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展

為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)段的德育工作的特色，我校十分重視班隊(duì)活動(dòng)的開展。期初擬訂班隊(duì)工作計(jì)劃，各班確定活動(dòng)主題，并按計(jì)劃開展活動(dòng)，少先隊(duì)定期檢查。教育活動(dòng)形式多樣：有小品、詩(shī)朗誦、相聲、知識(shí)競(jìng)賽等，充分展示了少先隊(duì)教育的活力，也展示了我校德育工作者對(duì)各種教育方式的熟練運(yùn)用能力。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對(duì)性，所以教育效果也相當(dāng)明顯。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。各班還設(shè)立“競(jìng)賽臺(tái)”、開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

1、重視日常安全教育

（1）開展安全自查，樹立安全意識(shí)。

安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，紅領(lǐng)巾

監(jiān)督崗每日檢查情況記入班級(jí)管理考核，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

（2）開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校德育組以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)安全常識(shí)”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，重點(diǎn)抓好學(xué)生的“一日流程”管理，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育，我校本學(xué)期還專門召開了安全、法制主題會(huì)議，組織全體學(xué)生觀看了交通安全、禁毒系列教育宣傳掛圖，通過講和看的形式，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則以及認(rèn)識(shí)毒品的危害性。

2．以行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的思想道德教育步伐。

為強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和《小學(xué)生在校一日要求》教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢(shì)、寫字規(guī)范、接人待物、禮儀教育等，并把學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和中高年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)分別制定出行為習(xí)慣訓(xùn)練要求和實(shí)施措施。工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用升旗、廣播、板報(bào)、大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，并進(jìn)行班報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行的監(jiān)督。這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育組、教導(dǎo)處、少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1．以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主

義、民族主義的教育。通過主題黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、讀書活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

2．積極開展符合青少年實(shí)際的教育活動(dòng)，樹立育人為本的思想。堅(jiān)持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)共建，根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。

10月份，我校組織召開了“留守學(xué)生”座談會(huì)。座談會(huì)上，學(xué)生們傾吐了父母不在身邊時(shí)，學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，也說出了一些克服困難的辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)也分別給“留守學(xué)生”提出了要求和希望，教育“留守學(xué)生”們克服困難，發(fā)奮努力，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

為引導(dǎo)全校師生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠(chéng)信、富有社會(huì)責(zé)任感的良好行為習(xí)慣，鑄造廉潔進(jìn)取的人格底色。學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，按照反腐倡廉工作的總體要求，圍繞黨員、干部、普通教師、學(xué)生四個(gè)層面，通過師德建設(shè)、主題活動(dòng)、學(xué)科滲透、課外閱讀等行之有效的方式，大力營(yíng)造廉政氛圍，積極構(gòu)建校園廉政文化。

本學(xué)期，學(xué)校每月開展心理健康知識(shí)講座，讓學(xué)生了解心理健康知識(shí),幫助學(xué)生樹立健康的人生觀和價(jià)值觀，形成健全的人格，將培養(yǎng)學(xué)生健康心理的工作踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到實(shí)處。每?jī)芍芨鼡Q一期黑板報(bào)、宣傳櫥窗，切合形勢(shì)、學(xué)校中心工作實(shí)際，每期確定主題，取得了很好的教育效果。結(jié)合學(xué)校、社會(huì)、家庭，發(fā)揮關(guān)工委組織和校外輔導(dǎo)員的作用，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、今后工作主要方向

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班組及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。