第一篇：巧家縣大寨中學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作自檢自查報(bào)告

大寨中學(xué)教育裝備管理應(yīng)用

工作自檢自查報(bào)告

根據(jù)昭市教督〔2017〕23號(hào)昭通市人民政府教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)云南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知和《云南省中小學(xué)教育裝備工作督導(dǎo)檢查細(xì)則（試行）》具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展了相應(yīng)的工作，并取得了一定成效，為進(jìn)一步搞好本項(xiàng)工作，我校就教育技術(shù)裝備管理與使用工作進(jìn)行了一次認(rèn)真自檢、自查，現(xiàn)將自檢、自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好本項(xiàng)工作，學(xué)校成立了自檢自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員分工如下：

組 長(zhǎng)：嚴(yán)仁暉（書(shū)記、校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作）副組長(zhǎng)：解開(kāi)貴（分管教育教學(xué)后勤副校長(zhǎng)）

周 波（分管安全德育副校長(zhǎng)）

趙祥貴（副書(shū)記負(fù)責(zé)黨建工作）成 員：

許天洪（教務(wù)主任）嚴(yán)仁松（辦公室主任）張國(guó)友（總務(wù)主任）楊云（教務(wù)副主任）

為落實(shí)教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用工作，學(xué)校還進(jìn)一步充實(shí)了教育技術(shù)裝備管理力量。大寨中學(xué)配有計(jì)算機(jī)室管理員、圖書(shū)室管理員理化生實(shí)驗(yàn)室管理員，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的功能館室的日常應(yīng)用、管理和維護(hù)等相關(guān)工作。

二、重視裝備管理與應(yīng)用

（一）抓好裝備配置，增加教育技術(shù)裝備數(shù)量

1、功能室相對(duì)齊全。

大寨中學(xué)有圖書(shū)室1間，計(jì)算機(jī)教室1間。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1間。目前各功能室內(nèi)部配套設(shè)施相對(duì)齊全，為我校的教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程提供了有力保障。

2、實(shí)驗(yàn)器材基本達(dá)標(biāo)。

近年來(lái)，大寨中學(xué)在實(shí)驗(yàn)器材配備上按Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備實(shí)驗(yàn)器材，每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，并全部用于補(bǔ)充更新教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品等。學(xué)校基本都能保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

3、圖書(shū)室藏書(shū)逐年增加。

我校歷來(lái)都十分重視學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，近年來(lái)，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、校外愛(ài)心人士捐贈(zèng)等途徑，我?，F(xiàn)有圖書(shū)28737冊(cè)，生均圖書(shū)約25冊(cè)，涉及兒童讀物、百科知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)、歷史知識(shí)、雜志和其他等各個(gè)領(lǐng)域，這些書(shū)籍類型多而結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量基本達(dá)標(biāo)，無(wú)盜版、內(nèi)容不健康等讀物，圖書(shū)保管規(guī)范到位，無(wú)嚴(yán)重破損的書(shū)刊。

4、信息技術(shù)設(shè)備不斷添置。

近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心支持和我校自身努力下，學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備得到了不斷添置。學(xué)校辦公室全部通網(wǎng)絡(luò)，設(shè)施設(shè)備也得到了進(jìn)一步添置。其中我校共接入網(wǎng)線1 條，安置監(jiān)控?cái)z像頭 16個(gè)，路由器6個(gè)，網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)1臺(tái)，打印機(jī)6臺(tái)，一體機(jī)1臺(tái)，電子白板 15臺(tái)，辦公電腦12臺(tái)，計(jì)算機(jī)教室電腦80臺(tái)，后勤食堂使用電腦1臺(tái)。

目前，我校計(jì)算機(jī)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備都比較完好，為我校開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了有力的保障。

5、藝體學(xué)科逐年變化。

近年來(lái)，我校在音、體、美學(xué)科上也進(jìn)行了教學(xué)裝備的配置，在音樂(lè)學(xué)科上學(xué)校不同程度地配有鋼琴、電子琴、打擊樂(lè)器、DVD播放機(jī)、錄音機(jī)等教學(xué)器材和設(shè)備；體育學(xué)科有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、測(cè)量工具、墊子、棋類等器材和設(shè)備；美術(shù)學(xué)科有石膏頭像、靜物、蠟果、畫(huà)板、畫(huà)架等器材和設(shè)備。通過(guò)上級(jí)配置和學(xué)校努力，現(xiàn)基本解決了我校教學(xué)設(shè)備不足的狀況，有力促進(jìn)了我校藝體教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展。在

裝備使用和管理上，我?；咀龅搅艘?guī)范管理，應(yīng)用為主，物盡其用的要求。

（二）抓好裝備管理，提高教育裝備管理水平

1、加強(qiáng)組織管理。

為管好用好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備設(shè)施，學(xué)校專門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組和落實(shí)此項(xiàng)工作的責(zé)任人員。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組積極規(guī)劃學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作目標(biāo)，認(rèn)真理解上級(jí)有關(guān)文件精神，研究討論落實(shí)措施，布置和完成學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作的年度任務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備進(jìn)行巡查、整理、維護(hù)，并由學(xué)校信息技術(shù)管理人員對(duì)教師積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，為教育教學(xué)提供了實(shí)實(shí)在在的技術(shù)服務(wù)，也使這些設(shè)備在教育教學(xué)實(shí)踐、研究中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。特別是在推行“參與式活動(dòng)課堂”教學(xué)時(shí)起到了不可替代的作用。

2、落實(shí)管理人員。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育技術(shù)裝備的管理和使用，讓現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備“物盡其用”，我校讓懂計(jì)算機(jī)技術(shù)的教師兼任教育技術(shù)裝備管理員。

（1）學(xué)校有專職圖書(shū)管理員1名，圖書(shū)室圖書(shū)采用分類排架法，并負(fù)責(zé)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中圖書(shū)的借閱事宜。

（2）大寨中學(xué)配有專職實(shí)驗(yàn)員一名，分管生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。兼職實(shí)驗(yàn)員1名，分管物理實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)員直接負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，包括個(gè)班級(jí)上課前實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備，日常實(shí)驗(yàn)儀器的擺放，實(shí)驗(yàn)室的保潔，實(shí)驗(yàn)室檔案分類管理和裝訂成冊(cè)等；確保統(tǒng)計(jì)資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

（3）大寨中學(xué)學(xué)有專職計(jì)算機(jī)教師2人，專職音樂(lè)教師1人，專職體育教師3人，專職美術(shù)教師1人。學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，隊(duì)伍素質(zhì)高、思想穩(wěn)定、富于創(chuàng)新。但是，學(xué)校班級(jí)多，從師資力量上來(lái)說(shuō)，目前還是無(wú)法滿足學(xué)校對(duì)專業(yè)教師的需求。特別是音樂(lè)、體育、美術(shù)專業(yè)的教師還是比較欠缺，尚不能滿足學(xué)校對(duì)音體美教師的需求。

3、健全管理制度。

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育技術(shù)裝備的管理，做到在管理中有制度可依，學(xué)校先后制訂出臺(tái)了《圖書(shū)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《計(jì)算機(jī)室管理制度》等相關(guān)制度和規(guī)范，基本做到了機(jī)構(gòu)健全、分工明確、制度完善、明細(xì)管理。

（三）強(qiáng)化裝備應(yīng)用，提高教育裝備應(yīng)用水平

1、功能室使用效率得到提高。

為進(jìn)一步讓各功能室在教育教學(xué)中發(fā)揮作用，學(xué)校明確了音樂(lè)、美術(shù)、信息等專職教師職責(zé)，充分發(fā)揮專職教師的引領(lǐng)示范作用，加強(qiáng)各功能室的使用與管理，明確要求相關(guān)課程必須到功能室進(jìn)行教學(xué)，并將使用管理情況與考核進(jìn)行掛鉤。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師到功能室上課等形式引領(lǐng)廣大教師認(rèn)識(shí)功能室、使用功能室，進(jìn)一步提高了功能室的使用頻率與使用效率。

2、實(shí)驗(yàn)室得到有效利用。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。做到了學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，及時(shí)向需要實(shí)驗(yàn)的教師提供實(shí)驗(yàn)器具，加強(qiáng)日常管理和維護(hù)，并將實(shí)驗(yàn)通知單、危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄、儀器驗(yàn)收、儀器借還、儀器使用、儀器維護(hù)、儀器報(bào)損記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整填寫(xiě)和保存。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率均達(dá)到百分之八十左右。

3、圖書(shū)室全面開(kāi)放。

學(xué)校教師積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。圖書(shū)室全天對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)放。學(xué)校圖書(shū)室管理工作規(guī)范有序，師生在從圖書(shū)室的書(shū)本中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各類讀書(shū)活動(dòng)和征文比賽中，我校師生取得了較好的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，得益于學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，得益于教師的精心指導(dǎo)。

4、計(jì)算機(jī)設(shè)備得到充分利用。

大寨中學(xué)有計(jì)算機(jī)教室1間，共有計(jì)算機(jī)80臺(tái)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校合理安排課表，恰當(dāng)調(diào)整上課教師，解

決了班級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)的沖突問(wèn)題，也使教室使用率極高。實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。上課教師課前準(zhǔn)備認(rèn)真，教學(xué)中努力用心教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)興趣，也使孩子們懂得了不少現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。

5、藝體器材物盡其用。

目前，我校功能室不夠齊全，器材也比較缺，學(xué)校一方面加強(qiáng)管理和維護(hù)，一方面注重運(yùn)用，倡導(dǎo)教師們?cè)谡n程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)和體育器材及設(shè)施設(shè)備。藝體學(xué)科教師也發(fā)揮他們的智慧和能力，在原基礎(chǔ)上努力改變教學(xué)質(zhì)量，力所能及地添置用具，使音、體、美器材得以充分使用。從教師上課中能反映出對(duì)設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”。充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中的作用，有社團(tuán)活動(dòng)時(shí)對(duì)設(shè)施、設(shè)備使用情況的記錄，從而有力地輔助了教育教學(xué)工作。此外，學(xué)校把開(kāi)展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保師生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。老師們還充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開(kāi)展課外活動(dòng)，目前有我校開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)中不同程度的開(kāi)設(shè)有舞蹈興趣小組、籃球興趣小組、美術(shù)興趣小組等，這樣既鍛煉了學(xué)生的身體，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，又極大地推進(jìn)了學(xué)校藝體工作，成效明顯，在不同層次舉辦的藝體活動(dòng)中獲得了不少的榮譽(yù)。

6、電子白板和一體機(jī)設(shè)備應(yīng)用廣泛。

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，因此在日常教學(xué)中要求年輕教師必須會(huì)使用電子白板和一體機(jī)設(shè)備，同時(shí)鼓勵(lì)年長(zhǎng)的老教師積極使用教育技術(shù)裝備。學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)安排部分電子白板和一體機(jī)設(shè)備的校本培訓(xùn)，目的就是為了讓我校每位教師都會(huì)使用電子白板和一體機(jī)。

學(xué)?，F(xiàn)有電子白板15套，一體機(jī)套。教師在教學(xué)過(guò)程中使用頻率高，為解決使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校各班級(jí)統(tǒng)一由班主任管理，這樣充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)了師生的全面發(fā)展。

三、存在的問(wèn)題

（一）管理意識(shí)和水平有待提高

1、管理意識(shí)有待加強(qiáng)。

通過(guò)認(rèn)真督查，發(fā)現(xiàn)我校教育裝備管理員的管理意識(shí)還是存在很大問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）部分管理制度破舊，計(jì)算機(jī)教室和實(shí)驗(yàn)室里的上課教師簽字不及時(shí)或是沒(méi)有簽字也未監(jiān)督。在查看資料的過(guò)程中出現(xiàn)了材料不齊全的情況。

(2)大部分教育裝備管理員未及時(shí)對(duì)各功能館室進(jìn)行保潔，學(xué)生上完課后，對(duì)館室衛(wèi)生沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)打掃，館室里灰塵較多。

（3）教育技術(shù)裝備管理員管理意識(shí)不高還體現(xiàn)在對(duì)各功能館室里的檔案管理上。功能館室里的檔案管理不規(guī)范，資料不健全。在各科任教師上課之后沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)收取相應(yīng)的資料。

2、管理水平有待提高。

（1）缺乏專業(yè)的教師。絕大多數(shù)都是以非專業(yè)的教師來(lái)兼任管理功能館室的工作，在管理的過(guò)程中缺乏專業(yè)的知識(shí)作為指導(dǎo)。因此，在管理的過(guò)程中往往只停留在了“形似”的現(xiàn)象，未能達(dá)到“神似”的效果。

（2）缺乏專業(yè)的管理培訓(xùn)。在各級(jí)各類培訓(xùn)中，我校有機(jī)會(huì)參加的教師人數(shù)較少，加之基本都是非專業(yè)的兼任教師，在管理過(guò)程中出現(xiàn)比較吃力的現(xiàn)象。

（二）部分設(shè)備有待更新

經(jīng)過(guò)認(rèn)真開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備顯得有些陳舊，學(xué)生在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中有損耗的實(shí)驗(yàn)物品未能得到及時(shí)補(bǔ)充。特別是一些在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)的必須品，但又比較容易破損易耗的物品缺少較多。比如：試管、燒杯、酒精等。這些物品的缺少直接影響到了實(shí)驗(yàn)教師在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)的效果。

（四）硬件設(shè)施需要進(jìn)一步改善

近年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下個(gè)方面設(shè)施設(shè)備都得到了大力改進(jìn)，校園校貌日新月異。學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室。由于新教學(xué)樓正在修建中，教室比較緊缺，學(xué)校其他的功能館室就顯得相當(dāng)?shù)那?/p>

缺。學(xué)校沒(méi)有聲樂(lè)教室、美術(shù)教室和體育器材保管室。所以，一些教育裝備就不能發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。這一方面的工作就難以推進(jìn)。

四、改進(jìn)工作措施

1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高管理意識(shí)和水平。

鑒于在自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的教育技術(shù)裝備管理員管理意識(shí)和管理水平不高的問(wèn)題，學(xué)校班子通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)議討論研究，決定召開(kāi)教育技術(shù)裝備管理員會(huì)議。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。讓學(xué)校的每一位管理員老師認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備在日常教學(xué)中的重要性，并明確要求整改措施和整改期限，進(jìn)一步規(guī)范各功能館室的管理。

此外，鑒于在此次自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的管理員教師管理水平不高的問(wèn)題，學(xué)校班子決定在下步工作中加大培訓(xùn)力度。積極組織我校教師參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，并在外出培訓(xùn)教師返崗后認(rèn)真組織二級(jí)培訓(xùn)，從而確實(shí)達(dá)到提高我校教師管理的水平。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，讓非專業(yè)教師向?qū)I(yè)化教師邁進(jìn)。由于我校教師老齡化比較嚴(yán)重。特別是在師資配備上無(wú)法滿足辦學(xué)的需求。所以，學(xué)校在各種會(huì)議上都要求教師要加大學(xué)習(xí)力度，不僅要學(xué)好、教好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)好其他專業(yè)的知識(shí)，做到“學(xué)以致用”。不僅要會(huì)教本專業(yè)的學(xué)科，而且還要知曉非自己專業(yè)的學(xué)科。這樣，才能滿足我校辦學(xué)的需求。

3、定期排查，及時(shí)上報(bào)，更新陳舊破損裝備。

鑒于此次自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的陳舊殘缺的儀器設(shè)備，學(xué)校班子研究決定：將要求教育技術(shù)裝備管理員每學(xué)期要進(jìn)行認(rèn)真排查一次，發(fā)現(xiàn)破損或是殘缺的物品要及時(shí)上報(bào)，學(xué)校做好統(tǒng)計(jì)后再?zèng)Q定是否進(jìn)行批量采購(gòu)，來(lái)滿足學(xué)校的教育教學(xué)工作。

回首過(guò)去，我們深感成績(jī)來(lái)之不易；展望未來(lái)，我們充滿必勝的信心。同時(shí)我們也懇請(qǐng)上級(jí)教育部門(mén)加大設(shè)備設(shè)施和人員投入，并多多組織相關(guān)培訓(xùn)，提高學(xué)校教師專業(yè)技能水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，整體提升學(xué)校教育教

學(xué)質(zhì)量，辦出人民滿意的教育。

巧家縣大寨中學(xué) 2018年3月1日

第二篇：八卦小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作自查報(bào)告

八卦小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作自查報(bào)告 根據(jù)市教育局《關(guān)于做好2012年全市教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作的意見(jiàn)》的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立了以尚繼儒同志為組長(zhǎng)，鄭常偉同志為副組長(zhǎng)，李愛(ài)民、馬多虎、梁德民、李紅艷四位同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在自查時(shí)嚴(yán)格遵照相關(guān)目錄對(duì)照檢查，今后領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期對(duì)教育技術(shù)裝備條件材料進(jìn)行自查，確保在市教育局檢查時(shí)順利通過(guò)驗(yàn)收。

二、自查中比較成功的做法

（一）加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。

1、功能用房齊全。學(xué)?，F(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、少先活動(dòng)室、德育室和體育器材室。我校配備了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室裝備和科學(xué)教學(xué)儀器，完全符合省廳《基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》。

2、學(xué)校成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。

（二）規(guī)范制度強(qiáng)化管理 發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實(shí)措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等；各年級(jí)、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校遵循中小學(xué)管理規(guī)范制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提

升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、音體美器材利用較好?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

三、自查中存在的薄弱：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開(kāi)展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過(guò)少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)儀器室沒(méi)有急救藥品箱；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

2、音樂(lè)舞蹈室、體育器材教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

①實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器有維修，但記錄較少；教師借用教學(xué)儀器使用率過(guò)低；危險(xiǎn)藥品沒(méi)有領(lǐng)用記錄；在自制教具方面，教師人均使用次數(shù)過(guò)少，并且自制教具新增數(shù)量也極少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

②圖書(shū)管理：圖書(shū)閱覽室使用管理比較規(guī)范，但圖書(shū)數(shù)量短缺。

四、今后設(shè)想

完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任?？v觀我校的情況，在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書(shū)規(guī)范管理、儀器使用管理方面是實(shí)實(shí)在在開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng)，就是不注意及時(shí)搜集、整理相應(yīng)的材料。為此，特提出下一步工作設(shè)想：學(xué)校將繼續(xù)督促相關(guān)教師定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)

匯報(bào)工作開(kāi)展情況，對(duì)于本次自查出未完成的所有材料務(wù)必盡快全部完成，學(xué)校將組織進(jìn)行二次自查。

以上是我校對(duì)教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當(dāng)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第三篇：彩云中學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作自查報(bào)告

彩云中學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作自查報(bào)告

為提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平，充分發(fā)揮教育裝備在實(shí)施素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用，根據(jù)《云南省關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》和《云南省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)檢查細(xì)則》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)我校教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下，請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給予評(píng)議和指導(dǎo)。

一、對(duì)照《云南省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)檢查細(xì)則》中各項(xiàng)指標(biāo)的自評(píng)情況匯報(bào)

A1、裝備管理（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)分20分）B1、組織領(lǐng)導(dǎo)（標(biāo)準(zhǔn)分7分，自評(píng)分7分）

C1、我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校班子成員為組員的學(xué)校教育技術(shù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

C2、每年我校的教育技術(shù)裝備管理工作年都能夠做到初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

B2、管理機(jī)制（標(biāo)準(zhǔn)分9分，自評(píng)分9分）

C3、我校教育裝備管理工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)，抽調(diào)各學(xué)科功能室負(fù)責(zé)人組成技術(shù)裝備工作小組，開(kāi)展日常的督查指導(dǎo)等工作；（標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）

C4、我校理化生、音體美等學(xué)科功能教室都配有兼職教師進(jìn)行管理，責(zé)任明確到人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)轉(zhuǎn)備使用情況檢查；（標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）

C5、我校的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室等專用教室管理制度健全，責(zé)任明確到人，相關(guān)的規(guī)章制度已懸掛于教室顯眼位置。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

B3、文化建設(shè)。（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

C6、學(xué)校在開(kāi)展校園文化建設(shè)的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)理化生、音體美等學(xué)科功能教室的文化布置，在各功能教室粘貼了學(xué)科相關(guān)知識(shí)和專家名人名言等，進(jìn)一步增強(qiáng)了各功能教室的學(xué)科文化文化氛圍。（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

A2、經(jīng)費(fèi)管理（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分10分）B4、經(jīng)費(fèi)安排。（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

C7、學(xué)校每年都從生均公用經(jīng)費(fèi)安排有一定比例教育技術(shù)裝備的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，有預(yù)算、有計(jì)劃、有決算，并且專款專用。（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

B5、經(jīng)費(fèi)使用。（標(biāo)準(zhǔn)分6分，自評(píng)分6分）

C8、我校每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)藥品以及音體美器材等易耗品的補(bǔ)充計(jì)劃，所有設(shè)備、藥品都從正規(guī)渠道采購(gòu)，質(zhì)量可靠，無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品，能夠保障學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

C9、學(xué)校每年都積極組織教育技術(shù)裝備管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，并有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)投入。（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

A3、裝備條件（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分10分）B6、功能室建設(shè)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

C10、學(xué)?，F(xiàn)已建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材保管室、音樂(lè)室、美術(shù)室和體育器材室等功能室，內(nèi)部設(shè)施配備齊全，設(shè)置科學(xué)合理，設(shè)施完好，實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量達(dá)到《云南省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，能夠滿足教學(xué)需要。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

B7、裝備配備。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

C11、近幾年來(lái)，學(xué)校一直重視教育技術(shù)裝備的管理工作，各學(xué)科的設(shè)備器材、圖書(shū)均達(dá)到達(dá)到《云南省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

A4、應(yīng)用管理（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)分20分）B8、功能室管理（標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)分20分）

C12、我校各功能室理的常規(guī)管理制度完善，設(shè)備的領(lǐng)用、借出、維修、損壞等具有詳細(xì)的記錄，教育技術(shù)裝備的利用率和完好率均達(dá)到95%以上。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

C13、我校認(rèn)真強(qiáng)化裝備管理，各學(xué)科功能室干凈整潔衛(wèi)生，設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，防塵、防潮、防腐、防銹等措施齊全。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

C14、我校各學(xué)科功能室的安全保衛(wèi)制度完備，防火、防盜、用電安全的設(shè)施齊全，危險(xiǎn)品有特殊的安全防范措施，有專用的危險(xiǎn)物品保險(xiǎn)柜并實(shí)行雙鎖雙人負(fù)責(zé)制。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

C15、各功能室的檔案都已分類裝訂成冊(cè)，歷年統(tǒng)計(jì)資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；切實(shí)做到了設(shè)備賬冊(cè)齊全，賬物相符，賬賬相符。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

A5、裝備應(yīng)用（標(biāo)準(zhǔn)分40分，自評(píng)分40分）B9、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況（標(biāo)準(zhǔn)分13分，自評(píng)分13分）

C16、我校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足、開(kāi)好各類實(shí)驗(yàn)課程，每學(xué)年學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師的演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到相關(guān)要求。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

C17、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，“學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告”齊全，教師已經(jīng)進(jìn)行了認(rèn)真批閱。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

C18、學(xué)校定期召開(kāi)裝備管理應(yīng)用專題研討會(huì)和實(shí)驗(yàn)課示范教學(xué)活動(dòng)。分管的校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課多于8節(jié)。（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）

B10、師生實(shí)驗(yàn)操作（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分10分）

C19、我校的理化生任課教師對(duì)應(yīng)做實(shí)驗(yàn)均能做到正確、規(guī)范、熟練。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

C20、我校大部分學(xué)生能夠正確進(jìn)行各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的基本操作，能夠如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

B11、圖書(shū)應(yīng)用（標(biāo)準(zhǔn)分9分，自評(píng)分9分）

C21、我校圖書(shū)室除周末和節(jié)假日外，每天開(kāi)放8小時(shí)，每周開(kāi)放40小時(shí)以上；各班級(jí)因地制宜建設(shè)有圖書(shū)柜和圖書(shū)角，學(xué)生隨時(shí)可以閱讀。（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

C22、語(yǔ)文教師的教學(xué)計(jì)劃中有閱讀計(jì)劃安排，能夠有計(jì)劃的開(kāi)展學(xué)生的閱讀活動(dòng)，并認(rèn)真做好學(xué)生的閱讀指導(dǎo)工作。（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）

B12、獎(jiǎng)勵(lì)情況（標(biāo)準(zhǔn)分8分，自評(píng)分4分）

C23、近幾年來(lái)，我校教師積極參與教育科研和論文撰寫(xiě)活動(dòng)，上一學(xué)年，我校教師在教育裝備裝備應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面有5篇論文分別榮獲省級(jí)一、二、三獎(jiǎng)勵(lì)，有一篇實(shí)驗(yàn)教學(xué)的論文發(fā)表在《祿豐教育》上。（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）

C24、在師生自制教具、幼兒玩教具等評(píng)比活動(dòng)中，我校沒(méi)有教師獲獎(jiǎng)。（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分0分）

綜上所述，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照《云南省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)檢查細(xì)則》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，標(biāo)準(zhǔn)分滿分為100分，我校自評(píng)分為96分。

二、自檢自查中存在的主要問(wèn)題及今后的改進(jìn)措施(一）、自檢自查中存在的主要問(wèn)題

多年來(lái)，我校的教育技術(shù)裝備管理和運(yùn)用工作雖然取得了一定的成績(jī)，但是仍然存在著一些問(wèn)題和不足，主要是：

1、由于學(xué)校遷建債務(wù)沉重，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，教育裝備資金投入不足，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備在種類及數(shù)量上離高標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，圖書(shū)添置進(jìn)度不大，學(xué)校校園網(wǎng)的數(shù)量與質(zhì)量還有待提高。

2、由于教師緊缺，各學(xué)科功能室管理人員隊(duì)伍人數(shù)不足，各功能室的管理水平有待提高。

3、教育技術(shù)裝備的管理和使用的培訓(xùn)活動(dòng)不多，部分教師使用和操作現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的技能和水平較差，現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的使用效率及服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校中心工作的力度有待提高。

4、由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校已有的各類設(shè)施設(shè)備已顯得落后陳舊，與現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的要求產(chǎn)生了一定的差距，更新?lián)Q代已成必然。

（二）、今后的改進(jìn)措施

1、積極爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門(mén)的支持，想方設(shè)法從學(xué)校有限的公用經(jīng)費(fèi)中積極爭(zhēng)取教育技術(shù)裝備的資金投入額度，逐步更換舊的設(shè)施設(shè)備，補(bǔ)充和增添新的教學(xué)儀器設(shè)備和必需的實(shí)驗(yàn)藥品、器材，以保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展和各科教學(xué)的高效進(jìn)行。

2、規(guī)范各功能教室管理人員的配置，使各功能室管理儀器設(shè)備和藥品器材的管理更加科學(xué)規(guī)范。

3、加強(qiáng)對(duì)各功能教室管理人員和全校教師的培訓(xùn)力度，不斷提高我校教育技術(shù)準(zhǔn)備的管理和應(yīng)用水平，使其更好的發(fā)揮效用，更好的服務(wù)和促進(jìn)教育教學(xué)工作。

總之，在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義；從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)；從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

祿豐縣彩云初級(jí)中學(xué) 2017年12月4日

第四篇：楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作自檢自查報(bào)告

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用

工作自檢自查報(bào)告

楚雄市教育局裝備站：

根據(jù)楚雄市教育局轉(zhuǎn)發(fā)楚雄州人民政府教育督導(dǎo)室和云南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》和《云南省中小學(xué)教育裝備工作督導(dǎo)檢查細(xì)則（試行）》具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展了相應(yīng)的工作，并取得了一定成效，為進(jìn)一步搞好本項(xiàng)工作，我校就教育技術(shù)裝備管理與使用工作進(jìn)行了一次認(rèn)真自檢、自查，現(xiàn)將自檢、自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好本項(xiàng)工作，學(xué)校成立了自檢自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員分工如下：

組 長(zhǎng)：王天明（書(shū)記、校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作）副組長(zhǎng)：謝應(yīng)平（分管教育教學(xué)副校長(zhǎng)）李宏軍（分管工程副校長(zhǎng)）成 員：

楊春有（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、工會(huì)主席）李洪成（財(cái)務(wù)出納）

王福貴（辦公室主任、負(fù)責(zé)技術(shù)裝備規(guī)劃、管理、維護(hù)等）周 華（教務(wù)主任、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的應(yīng)用管理）周顯海（后勤主任、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)管理等）魯學(xué)玲（教科室主任、負(fù)責(zé)教育科研）蘭萬(wàn)華（財(cái)務(wù)處工作人員）凡成斌（文印員）

為落實(shí)教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用工作，學(xué)校還進(jìn)一步充實(shí)了教育技術(shù)裝備管理力量。西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)鎮(zhèn)屬各完小都配有計(jì)算機(jī)室管理員、圖書(shū)室管理員，主要負(fù)責(zé)本完小的功能館室的日常應(yīng)用、管理和維護(hù)等相關(guān)

工作。

二、重視裝備管理與應(yīng)用

（一）抓好裝備配置，增加教育技術(shù)裝備數(shù)量

1、功能室相對(duì)齊全。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)下設(shè)9所完?。ㄆ渲羞_(dá)諾完小為教學(xué)點(diǎn)）。在各完小都配備有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，圖書(shū)室1間，計(jì)算機(jī)教室1間。其中，中心完小配有計(jì)算機(jī)室2間，實(shí)驗(yàn)器材保管室1間，專用舞蹈教室1間。目前各功能室內(nèi)部配套設(shè)施相對(duì)齊全，為我校的教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程提供了有力保障。

2、實(shí)驗(yàn)器材基本達(dá)標(biāo)。

近年來(lái)，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)在實(shí)驗(yàn)器材配備上按Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備實(shí)驗(yàn)器材，每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，并全部用于補(bǔ)充更新教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品等。鎮(zhèn)屬各完小基本都能保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

3、圖書(shū)室藏書(shū)逐年增加。

我校歷來(lái)都十分重視學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，近年來(lái)，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、校外愛(ài)心人士捐贈(zèng)等途徑，我?，F(xiàn)有圖書(shū)28737冊(cè)，生均圖書(shū)約23冊(cè)，涉及兒童讀物、百科知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)、歷史知識(shí)、雜志和其他等各個(gè)領(lǐng)域，這些書(shū)籍類型多而結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量基本達(dá)標(biāo)，無(wú)盜版、內(nèi)容不健康等讀物，各完小圖書(shū)保管規(guī)范到位，無(wú)嚴(yán)重破損的書(shū)刊。

4、信息技術(shù)設(shè)備不斷添置。

近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心支持和我校自身努力下，學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備得到了不斷添置。全鎮(zhèn)各完小現(xiàn)已全部通網(wǎng)絡(luò)，設(shè)施設(shè)備也得到了進(jìn)一步添置。其中我校共接入網(wǎng)線66條，安置監(jiān)控?cái)z像頭41個(gè)，錄像機(jī)8臺(tái)，路由器8個(gè)，網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)17臺(tái)，打印機(jī)10臺(tái)，一體機(jī)38臺(tái)，電子白板24臺(tái)，投影儀4臺(tái)。此外各類計(jì)算機(jī)280臺(tái)，其中教師備課電腦42臺(tái)，辦公電腦12臺(tái)，計(jì)算機(jī)教室電腦210臺(tái)，后勤食堂使用電腦8臺(tái)，其他用計(jì)算機(jī)8臺(tái)。

除此之外，中心完小設(shè)有錄播教室1間，平山完小和龍崗?fù)晷≡O(shè)有簡(jiǎn)

易錄播系統(tǒng)各1套。目前，我校計(jì)算機(jī)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備都比較完好，為我校開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了有力的保障。

5、藝體學(xué)科逐年變化。

近年來(lái)，我校在音、體、美學(xué)科上也進(jìn)行了教學(xué)裝備的配置，在音樂(lè)學(xué)科上鎮(zhèn)屬各完小不同程度地配有鋼琴、電子琴、打擊樂(lè)器、電視、DVD播放機(jī)、錄音機(jī)等教學(xué)器材和設(shè)備；體育學(xué)科有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、測(cè)量工具、墊子、棋類等器材和設(shè)備；美術(shù)學(xué)科有石膏頭像、靜物、蠟果、畫(huà)板、畫(huà)架等器材和設(shè)備。通過(guò)上級(jí)配置和學(xué)校努力，現(xiàn)基本解決了我校教學(xué)設(shè)備不足的狀況，有力促進(jìn)了我校藝體教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展。在裝備使用和管理上，我?；咀龅搅艘?guī)范管理，應(yīng)用為主，物盡其用的要求。

（二）抓好裝備管理，提高教育裝備管理水平

1、加強(qiáng)組織管理。

為管好用好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施，學(xué)校專門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各完小落實(shí)此項(xiàng)工作的責(zé)任人員。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組積極規(guī)劃學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作目標(biāo)，認(rèn)真理解上級(jí)有關(guān)文件精神，研究討論落實(shí)措施，布置和完成學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作的任務(wù)，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備進(jìn)行巡查、整理、維護(hù)，并由學(xué)校信息技術(shù)管理人員對(duì)教師積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，為教育教學(xué)提供了實(shí)實(shí)在在的技術(shù)服務(wù)，也使這些設(shè)備在教育教學(xué)實(shí)踐、研究中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。特別是在推行“參與式活動(dòng)課堂”教學(xué)時(shí)起到了不可替代的作用。

2、落實(shí)管理人員。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育技術(shù)裝備的管理和使用，讓現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備“物盡其用”，我校讓懂計(jì)算機(jī)技術(shù)的教師兼任教育技術(shù)裝備管理員。

（1）各完小配有兼職圖書(shū)管理員1名，圖書(shū)室圖書(shū)采用分類排架法，所有圖書(shū)上架，并負(fù)責(zé)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中圖書(shū)的借閱事宜。

（2）西舍路鎮(zhèn)中心完小配有專職實(shí)驗(yàn)員一名，其余8所完小配有兼職

實(shí)驗(yàn)員1名。實(shí)驗(yàn)員直接負(fù)責(zé)本完小實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，包括個(gè)班級(jí)上課前實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備，日常實(shí)驗(yàn)儀器的擺放，實(shí)驗(yàn)室的保潔，實(shí)驗(yàn)室檔案分類管理和裝訂成冊(cè)等；確保各完小歷年統(tǒng)計(jì)資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

（3）西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)有專職計(jì)算機(jī)教師2人，專職音樂(lè)教師3人，專職體育教師4人，專職美術(shù)教師2人。學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，隊(duì)伍素質(zhì)高、思想穩(wěn)定、富于創(chuàng)新。但是，由于校點(diǎn)分散，下屬完小較多，從師資力量上來(lái)說(shuō)，目前還是無(wú)法滿足各完小對(duì)專業(yè)教師的需求。特別是英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)專業(yè)的教師還是比較欠缺，尚不能滿足一所完小有一個(gè)專業(yè)的音體美教師的需求。

3、健全管理制度。

為了加強(qiáng)各完小對(duì)教育技術(shù)裝備的管理，做到在管理中有制度可依，學(xué)校先后制訂出臺(tái)了《圖書(shū)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《計(jì)算機(jī)室管理制度》等相關(guān)制度和規(guī)范，基本做到了機(jī)構(gòu)健全、分工明確、制度完善、明細(xì)管理。

（三）強(qiáng)化裝備應(yīng)用，提高教育裝備應(yīng)用水平

1、功能室使用效率得到提高。

為進(jìn)一步讓各功能室在教育教學(xué)中發(fā)揮作用，學(xué)校明確了音樂(lè)、美術(shù)、信息等專職教師職責(zé)，充分發(fā)揮專職教師的引領(lǐng)示范作用，加強(qiáng)各功能室的使用與管理，明確要求相關(guān)課程必須到功能室進(jìn)行教學(xué)，并將使用管理情況與考核進(jìn)行掛鉤。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師到功能室上課等形式引領(lǐng)廣大教師認(rèn)識(shí)功能室、使用功能室，進(jìn)一步提高了功能室的使用頻率與使用效率。

2、各完小實(shí)驗(yàn)室得到有效利用。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)下設(shè)9所完?。ㄆ渲羞_(dá)諾完小為教學(xué)點(diǎn)），由于各完小之間發(fā)展不平衡，除了中心完小外，村下完小現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器具略顯陳舊、有些實(shí)驗(yàn)器材出現(xiàn)緊缺，實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室顯得有些擁擠。但各完小還是盡力開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。做到了學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，及時(shí)向需要實(shí)驗(yàn)的教師提供實(shí)驗(yàn)器具，加強(qiáng)日常管理和維護(hù)，并將實(shí)驗(yàn)通知單、危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄、儀器驗(yàn)收、儀器借還、儀器使用、儀器維護(hù)、儀器報(bào)損記

錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整填寫(xiě)和保存。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率均達(dá)到百分之百。

3、各完小圖書(shū)室全面開(kāi)放。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)要求各完小教師積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。各完小圖書(shū)室全天對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)放。學(xué)校圖書(shū)室管理工作規(guī)范有序，師生在從圖書(shū)室的書(shū)本中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各類讀書(shū)活動(dòng)和征文比賽中，我校師生取得了較好的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，得益于各完小圖書(shū)室的開(kāi)放，得益于教師的精心指導(dǎo)。

4、計(jì)算機(jī)設(shè)備得到充分利用。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)共有10間計(jì)算機(jī)教室，其中，中心完小有計(jì)算機(jī)教室2間，村下完小各有一間計(jì)算機(jī)教室。共有計(jì)算機(jī)280臺(tái)，分別分配于鎮(zhèn)屬各完小。根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，各完小合理安排課表，恰當(dāng)調(diào)整上課教師，解決了班級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)的沖突問(wèn)題，也使教室使用率極高。實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。上課教師課前準(zhǔn)備認(rèn)真，教學(xué)中努力用心教學(xué)，培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)興趣，也使孩子們懂得了不少現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。同時(shí)，全鎮(zhèn)各完小還不同層次的開(kāi)設(shè)了“動(dòng)漫社團(tuán)”，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還增長(zhǎng)了學(xué)生的信息技術(shù)方面的知識(shí)，可謂是一舉兩得。

5、藝體器材物盡其用。

目前，我鎮(zhèn)各完小功能室不夠齊全，器材也比較缺，學(xué)校一方面加強(qiáng)管理和維護(hù)，一方面注重運(yùn)用，倡導(dǎo)教師們?cè)谡n程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)和體育器材及設(shè)施設(shè)備。藝體學(xué)科教師也發(fā)揮他們的智慧和能力，在原基礎(chǔ)上努力改變教學(xué)質(zhì)量，力所能及地添置用具，使音、體、美器材得以充分使用。從教師上課中能反映出對(duì)設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”。充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在

課程教學(xué)和課外活動(dòng)中的作用，有社團(tuán)活動(dòng)時(shí)對(duì)設(shè)施、設(shè)備使用情況的記錄，從而有力地輔助了教育教學(xué)工作。此外，學(xué)校把開(kāi)展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保師生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。老師們還充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開(kāi)展課外活動(dòng)，目前有我校歌完小開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)中不同程度的開(kāi)設(shè)有葫蘆絲興趣小組、舞蹈興趣小組、籃球興趣小組、田徑興趣小組、美術(shù)興趣小組等，這樣既鍛煉了學(xué)生的身體，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，又極大地推進(jìn)了學(xué)校藝體工作，成效明顯，在不同層次舉辦的藝體活動(dòng)中獲得了不少的榮譽(yù)。

6、電子白板和一體機(jī)設(shè)備應(yīng)用廣泛。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，因此在日常教學(xué)中要求年輕教師必須會(huì)使用電子白板和一體機(jī)設(shè)備，同時(shí)鼓勵(lì)年長(zhǎng)的老教師積極使用教育技術(shù)裝備。中心小學(xué)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)安排部分電子白板和一體機(jī)設(shè)備的校本培訓(xùn)，目的就是為了讓我校每位教師都會(huì)使用電子白板和一體機(jī)。

學(xué)?，F(xiàn)有電子版本24套，一體機(jī)38套。教師在教學(xué)過(guò)程中使用頻率高，為解決使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校各班級(jí)統(tǒng)一由班主任管理，這樣充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)了師生的全面發(fā)展。

三、存在的問(wèn)題

（一）管理意識(shí)和水平有待提高

1、管理意識(shí)有待加強(qiáng)。

通過(guò)對(duì)我鎮(zhèn)各完小進(jìn)行認(rèn)真督查，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)部分完小教育裝備管理員的管理意識(shí)還是存在很大問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）部分完小管理制度破舊，計(jì)算機(jī)教室和實(shí)驗(yàn)室里的上課教師簽字不及時(shí)或是沒(méi)有簽字也未監(jiān)督。在查看資料的過(guò)程中出現(xiàn)了材料不齊全的情況。

(2)大部分教育裝備管理員未及時(shí)對(duì)各功能館室進(jìn)行保潔，學(xué)生上完課后，對(duì)館室衛(wèi)生沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)打掃，館室里灰塵較多。

（3）教育技術(shù)裝備管理員管理意識(shí)不高還體現(xiàn)在對(duì)各功能館室里的檔案管理上。功能館室里的檔案管理不規(guī)范，資料不健全。在各科任教師上課之后沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)收取相應(yīng)的資料。

2、管理水平有待提高。

（1）缺乏專業(yè)的教師。絕大多數(shù)完小都是以非專業(yè)的教師來(lái)兼任管理功能館室的工作，在管理的過(guò)程中缺乏專業(yè)的知識(shí)作為指導(dǎo)。因此，在管理的過(guò)程中往往只停留在了“形似”的現(xiàn)象，未能達(dá)到“神似”的效果。

（2）缺乏專業(yè)的管理培訓(xùn)。在各級(jí)各類培訓(xùn)中，我校有機(jī)會(huì)參加的教師人數(shù)較少，加之基本都是非專業(yè)的兼任教師，在管理過(guò)程中出現(xiàn)比較吃力的現(xiàn)象。

（二）師資隊(duì)伍薄弱

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)下屬9個(gè)完?。ㄟ_(dá)諾完小為教學(xué)點(diǎn)），共有學(xué)生1356名，其中義務(wù)教育階段1260名，幼兒班96名。設(shè)教學(xué)班60個(gè)，其中義務(wù)階段教學(xué)班55個(gè)，附設(shè)幼兒班5個(gè)。而我們的專任教師只有73名，專業(yè)的專任教師更是少之又少。特別是英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的專業(yè)教師更少?；具B一個(gè)完小一名音體美的專業(yè)交師都無(wú)法保證。從而加大了我校對(duì)教育裝備的管理難度。

（三）部分設(shè)備有待更新

經(jīng)過(guò)認(rèn)真開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)部分完小實(shí)驗(yàn)設(shè)備顯得有些陳舊，學(xué)生在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中有損耗的實(shí)驗(yàn)物品未能得到及時(shí)補(bǔ)充。特別是一些在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)的必須品，但又比較容易破損易耗的物品缺少較多。比如：試管、燒杯、酒精等。這些物品的缺少直接影響到了個(gè)完小實(shí)驗(yàn)教師在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)的效果。

（四）硬件設(shè)施需要進(jìn)一步改善

近年來(lái)，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下個(gè)方面設(shè)施設(shè)備都得到了大力改進(jìn)，校園校貌日新月異。全鎮(zhèn)各完小都開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室。由于教室比較緊缺，大多數(shù)完小的實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室基本就只能擺在一間教室里。除此之外，其他的功能館室就顯得相當(dāng)?shù)那?/p>

缺。除了中心完小有一間舞蹈教室之外，全鎮(zhèn)各完小都沒(méi)有聲樂(lè)教室、美術(shù)教室和體育器材保管室。所以，一些教育裝備就不能發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。這一方面的工作就難以推進(jìn)。

四、改進(jìn)工作措施

1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高管理意識(shí)和水平。

鑒于在自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的教育技術(shù)裝備管理員管理意識(shí)和管理水平不高的問(wèn)題，中心小學(xué)班子通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)議討論研究，決定召開(kāi)教育技術(shù)裝備管理員會(huì)議。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。讓各完小的每一位管理員老師認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備在日常教學(xué)中的重要性，并明確要求整改措施和整改期限，進(jìn)一步規(guī)范各功能館室的管理。

此外，鑒于在此次自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的管理員教師管理水平不高的問(wèn)題，學(xué)校班子決定在下步工作中加大培訓(xùn)力度。積極組織我校教師參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，并在外出培訓(xùn)教師返崗后認(rèn)真組織二級(jí)培訓(xùn)，從而確實(shí)達(dá)到提高我校教師管理的水平。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，讓非專業(yè)教師向?qū)I(yè)化教師邁進(jìn)。由于我校各完小校點(diǎn)分散，點(diǎn)多面廣導(dǎo)致我校無(wú)法集中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。特別是在師資配備上無(wú)法滿足辦學(xué)的需求?！耙粋€(gè)蘿卜一個(gè)坑”的現(xiàn)象還未消除。所以，學(xué)校在各種會(huì)議上都要求教師要加大學(xué)習(xí)力度，不僅要學(xué)好、教好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)好其他專業(yè)的知識(shí)，做到“學(xué)以致用”。不僅要會(huì)教本專業(yè)的學(xué)科，而且還要知曉非自己專業(yè)的學(xué)科。這樣，才能滿足我校辦學(xué)的需求。

3、定期排查，及時(shí)上報(bào)，更新陳舊破損裝備。

鑒于此次自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的陳舊殘缺的儀器設(shè)備，中心小學(xué)班子研究決定：將要求各完小教育技術(shù)裝備管理員每學(xué)期要進(jìn)行認(rèn)真排查一次，發(fā)現(xiàn)破損或是殘缺的物品要及時(shí)上報(bào)，中心小學(xué)做好統(tǒng)計(jì)后再?zèng)Q定是否進(jìn)行批量采購(gòu)，來(lái)滿足各完小的教育教學(xué)工作。

回首過(guò)去，我們深感成績(jī)來(lái)之不易；展望未來(lái)，我們充滿必勝的信心。

同時(shí)我們也懇請(qǐng)上級(jí)教育部門(mén)加大設(shè)備設(shè)施和人員投入，并多多組織相關(guān)培訓(xùn)，提高學(xué)校教師專業(yè)技能水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦出人民滿意的教育。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年12月6日

第五篇：木老元鄉(xiāng)中心學(xué)校教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作 自檢自查報(bào)告

木老元鄉(xiāng)中心學(xué)校教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作

自檢自查報(bào)告

施甸縣木老元鄉(xiāng)中心學(xué)校

2016年12月8日

木老元鄉(xiāng)中心學(xué)校教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作

自檢自查報(bào)告

根據(jù)云教備【2016】8號(hào)文件要求，同時(shí)也是對(duì)我鄉(xiāng)轄區(qū)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的一次全面調(diào)查了解，摸清底子、找出問(wèn)題、采取措施、緊抓整改，從管、配、研、用等幾個(gè)方面抓落實(shí)、促整改，努力使我鄉(xiāng)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作走向軌道化、正常化，切實(shí)達(dá)到提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的要求。從學(xué)?，F(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，按照基本情況、學(xué)校管理、各室建設(shè)、器材使用、教師培訓(xùn)、教學(xué)情況等方面進(jìn)行自檢自查?，F(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)1所，小學(xué)4所，其中中學(xué)學(xué)生170人，教師21人，小學(xué)學(xué)生419人，教師48人。全鄉(xiāng)學(xué)校配備實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、保管室2個(gè)，其中中學(xué)化學(xué)1個(gè)，小學(xué)科學(xué)1個(gè)，其中民族中學(xué)為一類配備，木老元鄉(xiāng)民族小為一類配備，龍?zhí)缎W(xué)、大地小學(xué)及哈寨民族小學(xué)配備數(shù)字教育資源全覆蓋（含衛(wèi)星接收系統(tǒng)）。民族小學(xué)配備圖書(shū)室1個(gè)（未配備閱覽室），遠(yuǎn)程教育室小學(xué)3個(gè)，計(jì)算機(jī)教室中學(xué)1個(gè)、民族小學(xué)1個(gè)。“薄改裝備”項(xiàng)目學(xué)校2所，其中民族小學(xué)為2012實(shí)施，民族中學(xué)為2013實(shí)施，民族中學(xué)、民族小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、體育等各種器材已投入使用，但各室的建立不完善，由于功能室緊張，有些器材無(wú)法正常投入使用，圖書(shū)、科學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室多媒體設(shè)備等項(xiàng)目學(xué)?，F(xiàn)在也已投入使用。各學(xué)校教師配備情況。中學(xué)配備有音樂(lè)教師1人、美術(shù)教師1人、體育教師1人，地理教師1人、生物教師2人、化學(xué)教師1人、物理教師2人，人員配備齊全。小學(xué)雖有音樂(lè)、美術(shù)、體育教師以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員，除民族小學(xué)有專業(yè)教師外，其余完小都是兼職教師。

二、工作開(kāi)展情況

（一）成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為開(kāi)展教育技術(shù)裝

備工作提供組織保障。

自開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作以來(lái)，從中心學(xué)校到各校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)或主任為副組長(zhǎng)、分管人員及教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作開(kāi)展的措施、方案，定期召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，研究討論工作開(kāi)展情況。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資金，對(duì)各學(xué)校功能室進(jìn)行建蓋、裝修完善，組織管理人員和教師進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、參觀等方面的工作，從而提高全鄉(xiāng)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)會(huì)議、文件要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓緊、抓實(shí)工作，將責(zé)任落實(shí)到校、人。

（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展。

要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自“整鄉(xiāng)退推進(jìn)、整族幫扶”項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，中心學(xué)校就按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對(duì)功能室的建設(shè)提前進(jìn)行規(guī)劃，中心學(xué)校綜合功能樓將在2018年之前投入使用。

（三）抓各室管理，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

一是抓制度建設(shè)。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，建立了一套科學(xué)的管理制度，使管理工作做到有章可循，規(guī)范項(xiàng)目設(shè)備的管理。各學(xué)校對(duì)各功能室管理做到定人、定崗、定責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組及各室負(fù)責(zé)人名單、管理制度、開(kāi)課情況上墻，做到事事有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)，確保教育技術(shù)裝備管理科學(xué)、規(guī)范、有序。

二是抓器材管理。器材到校以后，按照上級(jí)要求，對(duì)項(xiàng)目設(shè)備器材進(jìn)行開(kāi)箱、清點(diǎn)、驗(yàn)收，及時(shí)做好登記工作。對(duì)不合格或破損儀器及時(shí)與教育局電教站聯(lián)系，以便得到及時(shí)補(bǔ)充、更換。在安裝過(guò)程中，認(rèn)真對(duì)照設(shè)備儀器的型號(hào)、規(guī)格、參數(shù)等進(jìn)行一一了解并做好登記，確保在使用過(guò)程中的安全與質(zhì)量，對(duì)入柜的儀器，不僅

做到干凈整潔，而且做到擺放有序、科學(xué)、方便。按照類別擺放，做到賬目清楚，記錄及時(shí)、完善，在每學(xué)期結(jié)束之后，學(xué)校管理人員對(duì)各種器材進(jìn)行清點(diǎn)維修、安全防護(hù)、報(bào)損補(bǔ)充等環(huán)節(jié)工作，確保器材隨時(shí)可使用的狀態(tài)。在使用過(guò)程中注重痕跡與過(guò)程管理，在入柜時(shí)，做到賬物與賬目相符，總賬與明細(xì)賬對(duì)應(yīng)，貼好定位標(biāo)簽與柜外標(biāo)簽，在使用過(guò)程中能夠方便及時(shí)。建立借閱制度、使用制度、賠償制度、破損補(bǔ)充制度、使用通知單和記錄表等，做到使用有登記、借閱有歸還、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充等痕跡記錄。

三是抓器材使用管理。各學(xué)校在使用器材過(guò)程中，都對(duì)每一樣器材的使用進(jìn)行了登記，完善了器材使用記錄表。確保在使用中有痕跡、有效果、有提高。

（四）抓課程教學(xué)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。

所有的一切設(shè)備裝備，最終都是要服務(wù)好教育教學(xué)工作，達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，追求整體提高全民素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到國(guó)家對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)教育技術(shù)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的目的。項(xiàng)目學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，合理安排課程設(shè)置，開(kāi)足開(kāi)齊課程。在課程教學(xué)中，按照會(huì)使用的器材要用精，不懂的器材要用會(huì)，能上的實(shí)驗(yàn)課必須上，沒(méi)有條件的實(shí)驗(yàn)課，創(chuàng)造條件也要上的原則，扎實(shí)抓好課程教學(xué)，首先是骨干教師率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來(lái)。其次是以公開(kāi)課為契機(jī)，器材用得好、實(shí)驗(yàn)做得好的教師在全鄉(xiāng)進(jìn)行示范課演示，達(dá)到全鄉(xiāng)學(xué)校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。

（五）抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。一是安排管理員、上課教師參加培訓(xùn)，通過(guò)接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。二是積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，推選本校骨干教師，通過(guò)會(huì)議、示范課、講座、幫扶

等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各教師通過(guò)上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策，從而提高工作效率。

三、存在問(wèn)題和困難

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致工作嚴(yán)重滯后。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在有這樣的認(rèn)識(shí):目前學(xué)校的重點(diǎn)工作就是抓好安全工作，讓師生平安度過(guò)就萬(wàn)事大吉，學(xué)生考試得高分就是最好的發(fā)展，根本沒(méi)有花心思、出策略在教育技術(shù)裝備上，認(rèn)為這些裝備都是形式，教師還是按照老一套的方法進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的重要性。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，影響教育技術(shù)裝備工作的正常開(kāi)展。部分學(xué)校在建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候就擠占了教室和教師住房，現(xiàn)在又要進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè)、體育等教室和保管室的建設(shè)，學(xué)校再也找不出空房來(lái)建立功能室。加之部分學(xué)校的場(chǎng)地較小，很難騰出空地進(jìn)行各功能室的建設(shè)，因?yàn)檎也坏降胤桨惭b，到目前已經(jīng)實(shí)施的項(xiàng)目學(xué)校的體育器材還未安裝完善。表現(xiàn)最為突出的是兩所項(xiàng)目學(xué)校（民族中學(xué)和民族小學(xué)）。

（三）部分學(xué)校的實(shí)驗(yàn)課還在未形成常規(guī)。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開(kāi)展工作。雖然各學(xué)校的表冊(cè)完善，各種記錄齊全，但讓人很容易就發(fā)現(xiàn)是造假之作。從這些可以看出實(shí)驗(yàn)教師未按照要求認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)，是以閉門(mén)造車的形式完善各種材料。

（四）實(shí)驗(yàn)儀器損壞和藥品用完難以得到及時(shí)補(bǔ)充完善。

（五）實(shí)驗(yàn)員和管理教師培訓(xùn)太少，實(shí)驗(yàn)員更換頻繁，致使實(shí)驗(yàn)課程難以得到正常開(kāi)展。

四、工作打算和采取的措施。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的

基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開(kāi)拓的思路，踏實(shí)的工作，來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

（二）多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，加大現(xiàn)代教育裝備的投入。本著厲行節(jié)約的原則，積極爭(zhēng)取省、市、縣及鄉(xiāng)的支持以及社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人捐助，使我鄉(xiāng)學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。加強(qiáng)教育裝備經(jīng)費(fèi)的使用管理，建立完善運(yùn)行機(jī)制和有效的監(jiān)督保障措施，科學(xué)合理地安排裝備經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。

（三）根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真、務(wù)實(shí)開(kāi)展好工作。

中心校將根據(jù)“整鄉(xiāng)推進(jìn)、整族幫扶”項(xiàng)目的實(shí)施，積極準(zhǔn)備、統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真做好相關(guān)工作。將在功能室、體育場(chǎng)地及配套設(shè)施建設(shè)上下大力氣，到時(shí)將極大緩解我鄉(xiāng)功能室緊缺的局面，使我鄉(xiāng)學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。

各學(xué)校要重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書(shū)管理員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作。確保中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)教師和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師參加上級(jí)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技、數(shù)學(xué)、地理器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。

（四）健全制度，促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室，儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過(guò)程管理，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。

（五）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效

中心學(xué)校將不定期對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過(guò)程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問(wèn)題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改，最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)對(duì)各學(xué)校目標(biāo)考核之中。