第一篇：銅仁市第七小學(xué)小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告

銅仁市第七小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)

自查情況報告

尊敬的考評組各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)銅教督發(fā)?2017?5號件精神，對照碧教督?2018?4號文件《碧江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實(shí)施方案》的通知的各項(xiàng)評估指標(biāo)，我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查自評情況作如下報告。

一、學(xué)校概況銅仁市第七小學(xué)在錦江之釁，地處響塘龍路15號，占地10畝。她服務(wù)半徑為1.5公里，轄區(qū)人口達(dá)四萬六千人之多，學(xué)校于1941年開辦成立，是一所歷史悠久的城區(qū)一類小學(xué)?，F(xiàn)學(xué)校有學(xué)生1309名，23個教學(xué)班，其中女631人，隨遷子女718人，占全校學(xué)生人數(shù)的63.5%，是一所典型的農(nóng)民工隨遷子女學(xué)校。學(xué)校有教職工55人，專任教師55人，大專以上學(xué)歷55人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100。初級職稱16人，中級職稱33人，市級骨干教師6人，區(qū)級骨干教師16人，教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

二、主要成績、經(jīng)驗(yàn)、特色和做法：

(一)我校作用于人的精神世界，傳送無限的溫情，學(xué)生在愛的滋潤下，活力煥發(fā)，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育”工作扎實(shí)有效。

近幾年區(qū)委區(qū)政府、辦事處、教育局領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校，對學(xué)校教育的發(fā)展給予特別的關(guān)注，真正落實(shí)了政府、主管部門包入學(xué)，學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。碧江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)人民政府、碧江區(qū)教育局、環(huán)北辦事處等部門領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研、檢查、指導(dǎo)工作，并對七小教育的發(fā)展出謀劃策。六年來，各級領(lǐng)導(dǎo)心系教育，為學(xué)校提供書畫展版，捐助電腦，贈送籃球、乒乓球架，近10萬元。環(huán)北辦事處分管教育領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織相關(guān)部門對學(xué)校周邊食品、衛(wèi)生、安全、交通不定時的巡視，排除隱患。教育主管部門近幾年更是加大傾注力度，為我校投入近290余萬元改善辦學(xué)條件；市人大常委會副主任、區(qū)委書記陳代文、區(qū)委副書記文皓玉、區(qū)人大主任安超、區(qū)委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長李漢華、區(qū)人大常委會副主任，九三學(xué)社碧江支部主委楊長印、副區(qū)長譚歐陽、辦事處黨工委書記鄔晶等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，為我校解決幫扶經(jīng)費(fèi)50余萬元；區(qū)紀(jì)委為我校做好廉政文化進(jìn)校園出謀劃策，并幾次解決資金共

五是以“三生四愛五心五好”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

六是通過家長會、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認(rèn)真整理、積極整改．力求營造一個和諧的教育氛圍。

2.抓行政管理，做到服務(wù)育人

學(xué)校建立健全合理的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作：有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制流動學(xué)生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照學(xué)校《教學(xué)常規(guī)管理督查辦法》規(guī)范執(zhí)教，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展；二是規(guī)范教學(xué)過程，在完善好“三查一跟蹤”的基礎(chǔ)上，抓好備、上、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價評定要全面。三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑。每學(xué)期利用二個月集中對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，每天半小時和每周“墨韻書．香幸福七小”的軟筆書法和繪畫學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的特長，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力；四是加強(qiáng)教研活動，積極推動新課改，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。嚴(yán)抓平時，細(xì)抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍；五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、物盡其用的環(huán)境，激勵教師通過進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍；六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以

(2)創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)建區(qū)級名校為發(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對校園進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)已完全分開，校園布局板塊鮮明。學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。

(3)重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。

“校園處處皆教育”，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。走近校門，“教育改變命運(yùn)”等大型標(biāo)語，激勵著師生拼搏進(jìn)?。贿M(jìn)入校園，“嘗試合作、健康和諧、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新”的校風(fēng)，“一筆一畫練好字，一生一世做真人”辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)思想、辦學(xué)行為等板塊莊重，時刻激勵著學(xué)生的斗志；學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設(shè)計，把教育目的和科學(xué)文化知識，融進(jìn)校園的每一個角落。

(4)人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化。

教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在校園整體規(guī)劃的同時，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級、班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計別有新意：學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力；每一個學(xué)生都看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，驕傲的告訴同學(xué)和老師：我能行，我最行；經(jīng)過不斷的實(shí)踐和完善，班級文化建設(shè)又成為我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門的充分肯定。

培訓(xùn)，還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)等等，并鼓勵年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí)。僅2014—2016年度我校就組織教師參加各級各類培訓(xùn)700余人次，投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)3萬余元。從2014年7月至今，我校累計投入教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)64563元。

8.學(xué)校安全工作

牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。健全安全工作責(zé)任機(jī)制，層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書。堅決落實(shí)一票否決、一崗雙責(zé)、責(zé)任追究等制度。將教職員工履行安全工作責(zé)任情況納入教師全年量化考核內(nèi)容。加強(qiáng)對師生的安全教育和演練，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。定期對校舍設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防溺水、防中毒、防意外傷害等措施要落實(shí)到位，及時消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。嚴(yán)格門衛(wèi)制度和24小時值班制度，禁止閑雜人員和外來車輛進(jìn)入校園，實(shí)行門衛(wèi)和值班人員工作崗位責(zé)任制和責(zé)任事故追究制。

加強(qiáng)安全管理知識培訓(xùn)。學(xué)校定期組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任意識，提高教職工處臵突發(fā)事故、保護(hù)學(xué)生的技能。召開學(xué)校安全工作會議；安全工作主題班會；召開學(xué)生家長會；加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識教育；開展交通安全宣傳周活動；印發(fā)張貼區(qū)公安交警大隊致全區(qū)中小學(xué)生的一封信——關(guān)愛生命，平安出行；利用專欄宣傳交通規(guī)則。學(xué)校分層簽定各種安全責(zé)任書，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，全天候安排有保衛(wèi)人員值班。

(三)控輟保學(xué)措施

1．學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護(hù)這些學(xué)生，鼓勵他們完成義務(wù)教育。

2．學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”與“快慢班”。

3．引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。

4．學(xué)校每年以專題教育形式開展“控輟保學(xué)”教育宣傳活動，確保適齡兒

“貴州省書法特色示范?！?，2014年榮獲“貴州省優(yōu)秀少先隊集體”稱號，全省中小學(xué)“明禮知恥〃崇德向善---文明交通伴我行”優(yōu)秀組織獎。2015年榮獲“全國第八屆環(huán)保之星優(yōu)秀組織獎”，“全國第十一屆校園時代才藝舞蹈金獎”，被市級授予“平安校園”，環(huán)北辦事處慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年文藝 “最佳風(fēng)采獎”等榮譽(yù)稱號。2016年第十三屆“校園時代”全國青少年才藝金獎，獲碧江區(qū)大合唱比賽二等獎等。2017年被評為碧江區(qū)教育“先進(jìn)集體”。2018年榮獲中國地理學(xué)會“科普教育基地”稱號，被評為區(qū)“文明校園”。近幾年，師生的文章、作品、優(yōu)質(zhì)課等曾多次獲獎。或全區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”這些成就，為學(xué)生、教師、學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造了嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、積極向上的良好校風(fēng)校貌。

盡管學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不大，但校園里卻處處洋溢著愛，這來自各級黨委政府，愛心人士和我校教師的關(guān)心。近幾年來，上級部門先后投入大量經(jīng)費(fèi)改善我校的辦學(xué)條件，新增樓道、添購圖書、配齊儀器設(shè)備，更換學(xué)生課桌椅，維修教學(xué)樓，增加音體美器材等。教育主管部門還為貧困生尋求愛心人士進(jìn)行個人經(jīng)費(fèi)上的幫扶，并且受益人數(shù)逐年上升。我校在完成教育局下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的同時，每年投入大量費(fèi)用為孩子們開展豐富多彩活動提供保障。學(xué)校實(shí)行對“三困生”（德困生、學(xué)困生、貧困生）進(jìn)行長期關(guān)心。，讓我們的孩子們能感受到愛的溫暖，在愛的環(huán)境中健康快樂成長，這愛如秋后谷粒之香沁人心脾，如淡茶之雅令人清爽，如康酒之韻叫人沉醉。

三、存在的問題和困難

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高，我們做了大量工作，但仍存在著如下困難和問題。

1.學(xué)?，F(xiàn)有兩棟教學(xué)樓除了無法滿足教學(xué)的需求外，由于建于上世紀(jì)八十年代，有33年的歷史、兩棟教學(xué)樓已超過或接近使用壽命，存在巨大安全隱患

2.由于開發(fā)區(qū)片區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會的快速發(fā)展，農(nóng)民工、公租房、廉租房等民生工程等人員的大量涌入，學(xué)校學(xué)生規(guī)模逐年擴(kuò)大，學(xué)校的設(shè)施越來越難適應(yīng)新的要求

3.近幾年來，平均班額人數(shù)都在55人左右，本學(xué)期個別班人數(shù)達(dá)64人。4.學(xué)校沒有體育室、衛(wèi)生保健室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、音樂室、美

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓人民滿意的教育。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我們將不勝感激！

第二篇：小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告

小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告

時間：2012年05月10日 來源： 作者：第一文秘 點(diǎn)擊數(shù)：145 文字大?。捍?中 小 打印此頁

【簡介】你所閱讀的文章是由第一文秘為你提供： 小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告 ##@@##為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》(新教基辦〔XX〕19號)和《XX義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（【關(guān)鍵字】：小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告,自查報告,自查自評 【所在欄目】：自查自評 【正文】：

小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告

##@@##為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》(新教基辦〔XX〕19號)和《XX義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（新教基〔2011〕X號）文件精神，根據(jù)《創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施方案》，我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查自評情況和整改方案作如下報告：￥####@

一、學(xué)校概況@@## XX學(xué)校創(chuàng)建于XX年XX月，位于和XX的交通要道上，校園總占地面積X畝，建筑面積XX平方米，于2012年2月13日，和X中心小學(xué)合并，命名為XX學(xué)校，是一所走讀寄讀相結(jié)合的農(nóng)村學(xué)校，其中住宿生X名。校園綠化率達(dá)10.6%以上，現(xiàn)有現(xiàn)X個教學(xué)班，X名學(xué)生，教職工6X名，專任教師學(xué)歷合格率為X%。學(xué)校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校取得了較好的成績，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高

二、評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況 1.學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

學(xué)校位于XXX村4組，周圍都是村莊和農(nóng)田，環(huán)境幽雅，學(xué)校里面主要分為三個區(qū)：教學(xué)區(qū)，生活區(qū)，運(yùn)動區(qū)，布局合理，綠化面積廣，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美，符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo) 2.教學(xué)裝備現(xiàn)代化

學(xué)校擁有普通教室20個，儀器器材室1個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術(shù)室1個；計算機(jī)教室1個；實(shí)驗(yàn)室1個。多功能教室1個；圖書室1個；每個教室內(nèi)都配有多功能教學(xué)設(shè)備；足球場正在修建中。教師辦公室3個，廣播室1個，會議室1個。生活服務(wù)用房：師生食堂1個（可容納X人同時用餐），學(xué)生公寓1棟。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo) 3.教師隊伍專業(yè)化

學(xué)?，F(xiàn)有教師59人，學(xué)校專任教師全部具有教師資格，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，能用雙語教學(xué)教師有60%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地更新教育思想和教育觀念，用新教育理念和新教育理念教育人，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用過硬的教學(xué)能力影響人；堅持每周進(jìn)行雙語學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師集體備課，堅持每個月進(jìn)行一次公開課展示，評比活動等。學(xué)校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度和健全的培訓(xùn)考核制度，每年參加并完成規(guī)定學(xué)時集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。

自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)

4、學(xué)校管理規(guī)范化

加強(qiáng)學(xué)校管理，建立和健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制定符合學(xué)校實(shí)際的長期和短期發(fā)展規(guī)劃，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，高度注重校園安全教育工作，經(jīng)常加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全技能演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高師生自護(hù)自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。校內(nèi)食堂設(shè)施及衛(wèi)生狀況符合要求。

5、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化 牢固樹立“以德從教，創(chuàng)新施教”的觀念，堅持以課堂為中心，加大課堂改革力度，構(gòu)建“自主，合作，探究”的課堂模式，促進(jìn)課堂水平的提高；堅定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長”教學(xué)指導(dǎo)思想，堅持集體備課和單元測試過關(guān)練習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。每個月進(jìn)行一次利用多媒體課件教學(xué)的公開課，一學(xué)期一次優(yōu)質(zhì)課比賽。對于新教師，實(shí)行“一帶一”。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

6、落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)財務(wù)管理

對于學(xué)校的所有學(xué)生，進(jìn)行了家庭狀況摸底調(diào)查，家庭困難的學(xué)生，免費(fèi)提供食宿，并且按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)得到落實(shí)，家長和學(xué)生都很滿意。教育經(jīng)費(fèi)都備有有詳細(xì)的賬目。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。今后發(fā)展方向

一、總體目標(biāo)：

面對新的更高的要求，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把XX學(xué)校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，雙語辦學(xué)特色明顯，管有風(fēng)格，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。

二、發(fā)展目標(biāo):

1、在教育教學(xué)方面：一是管理制度進(jìn)一步現(xiàn)代化、科學(xué)化、程序化管理方式進(jìn)一步更新，實(shí)現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，形成“進(jìn)德修業(yè)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教書育人，務(wù)實(shí)高效”的教風(fēng)，形成“虛心求救，刻苦鉆研，一絲不茍，持之以恒”的學(xué)風(fēng)。二是學(xué)生真正學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會健身。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚品行并成為學(xué)生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規(guī)范。三是辦學(xué)水平進(jìn)入全縣學(xué)校前列，達(dá)到“教育現(xiàn)代化”級學(xué)校。四是教學(xué)成績進(jìn)入全縣鎮(zhèn)級學(xué)校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。

2、在隊伍建設(shè)方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應(yīng)新課程的實(shí)施。二是縣級骨干教師達(dá)到15%，市級學(xué)科帶頭人達(dá)到3%，100%的教職工會使用計算機(jī)。三是教職工黨員數(shù)達(dá)40%以上。四是實(shí)現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機(jī)制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進(jìn)取的干部隊伍。

三、主要措施：

1、啟動“三大工程”：一是“德育實(shí)施工程”。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高員工思想政治素質(zhì)。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性。加強(qiáng)教育管理干部隊伍建設(shè)，提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設(shè)工程”。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強(qiáng)以骨干教師和“實(shí)力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強(qiáng)干部隊伍和后備干部隊伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設(shè)工程”，著力校園硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長廊、師生佳作裝飾建設(shè)，營造校園藝術(shù)美。著力和諧人際關(guān)系建設(shè)，營造校園文明美。

2、實(shí)施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責(zé)任制及責(zé)任追究制；三是推行工作過程與工作實(shí)績獎懲制。

3、營造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的人際環(huán)境，三是“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。

4、堅持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校為基本內(nèi)容的辦學(xué)思想。

5、堅持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。

XX學(xué)校

二零一二年三月二十日

第三篇：胡小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告

胡家小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告

黑山縣教育局：

根據(jù)《2013年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》文件精神，對照《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo)，我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查，自查自評情況如下：

一、基本情況

胡家鎮(zhèn)中心小學(xué)，占地面積17400平方米，建筑面積2833平方米，學(xué)校圖書藏書25000冊，生均33冊，校園綠化率8%以上，現(xiàn)有教學(xué)班20個，在校生749人，教職工62名，專任教師合格率為100%，其中本科學(xué)歷14人，?？茖W(xué)歷37人，?？埔韵?1人。學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級黨委、政府大力支持下，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。于2012年9月通過了義務(wù)教育“雙高”普九省級驗(yàn)收。

二、學(xué)校特點(diǎn)

1、校園規(guī)劃

學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計規(guī)范要求，校園綠化、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通，由于校園當(dāng)時設(shè)計時的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們設(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時的安全。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷、書寫大字標(biāo)語。在校門設(shè)立門衛(wèi)，實(shí)行24小時全天候上崗，并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計合理，符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動場地符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)有200米環(huán)形跑道操場，直跑道100米。

2、校舍建設(shè)

極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度，組織教師開展集體備課及互相聽課、評課活動，定期組織各項(xiàng)教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價，建立學(xué)生成長檔案。堅持德育為主，育人為本的原則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

6、學(xué)校管理

全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行《遼寧省學(xué)校安全管理日志》制度。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。

三、達(dá)標(biāo)情況

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、教研組長及各室管理人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評估過程中，實(shí)行層級評估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。

2、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。

3、以《2013年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》及黑山縣教育局關(guān)于《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》為依據(jù)，制訂《胡家小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。

第四篇：銅仁市第七小學(xué)春季開學(xué)工作自查報告

銅仁市第七小學(xué)2015年春季開學(xué)工作自查報告

在春季學(xué)期開學(xué)工作中，我校嚴(yán)格按照銅教督【2015】

1號文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

一、開學(xué)條件保障情況

1.我校教師于2月27日報到，上午8：30召開新學(xué)期教師會議，校長傳達(dá)上級文件會議精神，布置好學(xué)校校各項(xiàng)開學(xué)工作。28日報名注冊，3月1日進(jìn)行了教育教學(xué)工作開學(xué)典禮，3月2日正式上課。全校應(yīng)到教職工53人，病假2人，實(shí)到教職工51人。上學(xué)期學(xué)生總?cè)藬?shù)948人，現(xiàn)有978名學(xué)生，其中一年級133人，二年級133人，三年級167人，四年級187人，五年級168人，六年級181人。正常轉(zhuǎn)入55人，轉(zhuǎn)出24人，休學(xué)1人。全校學(xué)生到校情況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，本期不但確保了適齡兒童正常入學(xué)，而且學(xué)校教育教學(xué)工作也已順利開展。

2.學(xué)校資助政策措施落實(shí)到位。如2014年受資助的貧困生就有一（1）班繞瀟迪同學(xué)；一（2）班楊東豪同學(xué)；二（1）班王糈、騰雪琴、黃蓉同學(xué)；三（1）班安旭娟同學(xué)；三（2）班蔣麗蓉同學(xué)；三（3）班張艷玲同學(xué)；四（1）班舒嘉玲同學(xué)；四（2）班鐘翔杰、朱倩、張小珍、袁葉同學(xué)；四（3）班諶秋玲同學(xué)；五（2）班楊昌毅同學(xué)；五（3）班楊偉、楊慧同學(xué)；六（1）班錢慧、劉玉潔、蔣瑞洋、楊乾勇同學(xué)；六（2）班唐文婷、向宏杰、鄒丹丹、陳鵬、孫奧、申佳瑞同學(xué)；六（3）班瞿水仙、盧秋萍、張雨潔同學(xué)；2015年春季減免雜費(fèi)的學(xué)生：一（2）班田穆軍同學(xué)；三（2）班 楊佳星同學(xué)。共計：32人。因各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士及學(xué)校老師的及時幫助，現(xiàn)沒有因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難而導(dǎo)致流失的學(xué)生。

3.教材符合規(guī)定要求，在銅仁市新華書店統(tǒng)一購買，于3月1日發(fā)放到學(xué)生手中，學(xué)校不存在強(qiáng)制訂購教輔資料等問題。

4.學(xué)校開學(xué)前檢查了教學(xué)設(shè)施設(shè)備，2015年2月17日天津泰達(dá)集團(tuán)向我校捐贈了150套雙人課桌，圖書230冊，解決了學(xué)校課桌椅的問題。

5.學(xué)校的飲用水全部是統(tǒng)購合格的桶裝水，保障了學(xué)校師生飲水問題。

6.2015年3月2日學(xué)校進(jìn)行了教育教學(xué)工作開學(xué)典禮，舉行了升旗儀式，文校長作了發(fā)言，對上學(xué)期教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)和對本學(xué)期提出了新的要求和希望。

7.學(xué)校開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動，進(jìn)行了節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

二、學(xué)校安全工作情況

1.2015年2月27日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校圍墻、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教學(xué)樓、辦公室、消防器材及用電設(shè)施進(jìn)行排查，消除了存在的隱患。

2.學(xué)校進(jìn)行了人防、物防、技防。聘請了兩位保安24小時值班，備有防刺衣、安全帽、安全叉、電棍、橡膠棒。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室，報警電話，安裝了視頻監(jiān)控，有1 個球機(jī)、8個槍機(jī)。

3.每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都有兩位教師和一位校領(lǐng)導(dǎo)在校門口值班維持秩序，防止外來人員對學(xué)生的騷擾和傷害。為了防止發(fā)生踩踏事件，最后一節(jié)課都由任課教師進(jìn)行整隊有序的把學(xué)生送出校門口。學(xué)校禁止學(xué)生騎摩托車、自行車上學(xué)。

4.2015年3月2日第一節(jié)課各班對學(xué)生上了安全第一課，學(xué)校與家長簽訂了家校安全協(xié)議，對學(xué)校周邊的攤位進(jìn)行了排查，防止商販向?qū)W生出售過期、變質(zhì)食品。學(xué)校每學(xué)期要請派出所、交警、消防大隊來進(jìn)行安全知識的講座，并進(jìn)行防震、防洪、防火演練。

5.擬定了門衛(wèi)安全制度，開學(xué)期間外來人員一律要登記并出示相應(yīng)的證件方可進(jìn)入校園。

6.學(xué)校校園網(wǎng)正常運(yùn)行，設(shè)有學(xué)生電子網(wǎng)卡安全檢查。

三、規(guī)范辦學(xué)行為

1、收費(fèi)情況

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制，進(jìn)行收費(fèi)公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù)，做好一人一票，學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。

2.學(xué)校校務(wù)公開制，每月對學(xué)校開支公布一次，不存在服務(wù)性和代收費(fèi)現(xiàn)象，校服征訂規(guī)范，質(zhì)量過關(guān)。

3.學(xué)校按照義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定不存在超大班額現(xiàn)象，課程安排符合國家、省級規(guī)定，落實(shí)每天鍛煉一小時，對學(xué)生進(jìn)行兩操一課。

4.學(xué)校對學(xué)生的成績不排名、不張榜公布，學(xué)科安排合理。不存在對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課現(xiàn)象，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展。

5.嚴(yán)格按照區(qū)人民政府和教育局規(guī)定不設(shè)重點(diǎn)班、特長班。

四、教師隊伍建設(shè)

1.教師教育教學(xué)激情高，學(xué)校對教師合法權(quán)利落實(shí)到位，工資福利和社保政策宣講透徹，教師反映問題都是通過合法途徑，不存在無理取鬧，隨心所欲現(xiàn)象。

2.學(xué)校教師隊伍按學(xué)科基本配齊，只缺音樂、美術(shù)教師。3.53名教師本科學(xué)歷有14人、?？茖W(xué)歷39人，合格率達(dá)100%。4.學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為的規(guī)范》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為的教師。

五、教學(xué)用書使用情況

2月26日上午，學(xué)?？倓?wù)處與新華書店聯(lián)系領(lǐng)取教材，安排后 3

勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材，保證了及時開學(xué)和上課。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位，只有英語課堂練習(xí)新華書店尚未到貨，我校正在催促。學(xué)生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象。

六、教學(xué)管理情況

計劃是各項(xiàng)工作順利開展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以區(qū)教育局會議精神和2015春工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學(xué)校行政室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實(shí)，確保計劃的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。按照教育部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月27日發(fā)放，教師進(jìn)行計劃制定、進(jìn)度安排和超周備課，安排于3月2日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)，認(rèn)真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師按自己擬定的教學(xué)計劃強(qiáng)化過程落實(shí)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階充滿信心。

銅仁市第七小學(xué)

二〇一五年三月三日

第五篇：堡子灣小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告

堡子灣小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報告

新榮區(qū)教育局：

根據(jù)同教基[2011]號文件精神，對照《大同市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)評估指標(biāo)，我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查自評情況和整改方案作如下報告：

一、學(xué)校概況

堡子灣小學(xué)，建筑面積1300平方米，學(xué)校圖書藏書3000冊，生均38冊，校園綠化率10%以上，現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校生145人，教職工18名，專任教師合格率為100%，其中取得大專及以上學(xué)歷15人。學(xué)校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。于2010年10月通過了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化省級驗(yàn)收。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況及整改措施

1、校園規(guī)劃

學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計規(guī)范要求，校園綠化、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通，滿足消防車通行需求，地下管線井蓋與路面標(biāo)高一致。由于校園當(dāng)時設(shè)計時的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們設(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時的安全。在教學(xué)樓前中心廣場設(shè)置了國旗旗桿、旗臺，并在每周一進(jìn)行升國旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷、書寫大字標(biāo)語。在校門設(shè)立門衛(wèi)，實(shí)行24小時全天候上崗，并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計合理，符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時。能夠按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程，校本課程符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)辦學(xué)特色。重視體育教育，積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度，組織教師開展集體備課及互相聽課、評課活動，定期組織各項(xiàng)教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價，建立學(xué)生成長檔案。堅持德育為主，育人為本的原則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

6、學(xué)校管理

全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行《山西省學(xué)校安全管理日志》制度。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。

今后發(fā)展方向

面對新的更高的要求，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把堡子灣小學(xué)辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，文化底蘊(yùn)豐富，辦學(xué)特色明顯，管有風(fēng)格，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在全區(qū)范圍內(nèi)有一定的影響力。