第一篇：XX年治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告

XX年治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查

報告

為進一步落實全面從嚴(yán)治黨要求，持之以恒把作風(fēng)建設(shè)和效能風(fēng)暴行動引向深入，積極營造風(fēng)正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，小編為大家分享的XX年治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告，僅供大家閱讀與借鑒!

【XX年治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告一】

全縣開展的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”主題實踐活動以來，我結(jié)合界牌集鎮(zhèn)實際認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大文件和省、市、縣效能工作會議精神以及領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)了黨的理論、法律法規(guī)等資料。通過學(xué)習(xí)，我對 “治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢”、“五個好”、“五個不”、“四個危險”的內(nèi)涵的理解體會更全面、深刻。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真反思了在黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)及效能工作等方面存在的問題，自己進行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促進全鎮(zhèn)各項工作開展，為今后更好地帶領(lǐng)界牌集鎮(zhèn)人民建設(shè)美好鄉(xiāng)村、致富奔小康奠定了基礎(chǔ)。

一、存在問題

1、理論學(xué)習(xí)少。通過“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”活動中的查找，我深知自己在學(xué)習(xí)方面欠缺很多，平時很少組織或參與政治理論學(xué)習(xí),總是借口工作忙，強調(diào)客觀，只有在工作中要用到的知識才去主動學(xué)習(xí)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用做不到深刻和持久，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，與形勢和工作發(fā)展的要求有一定的差距。

我想要當(dāng)好一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是中央提出的要打造學(xué)習(xí)型政府，要求依法行政，學(xué)習(xí)是尤為重要的。在本次活動中，更加讓我感到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)勢在必得，學(xué)習(xí)刻不容緩，只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己在很多方面的不足，只有通過學(xué)習(xí)才能查找出自己存在的問題，只有通過學(xué)習(xí)才能深挖剖析問題的根源。

2、作風(fēng)飄浮、服務(wù)意識差。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識淡薄，工作缺乏持之以恒、務(wù)求實干的作風(fēng)，重做表面文章、輕實際效果，短期行為多、長效措施少，思想上有政績觀。

3、工作被動落實多，主動超前少。工作上雖有超前謀劃意識，認(rèn)為從事農(nóng)村工作幾十年了，往往憑經(jīng)驗為事，經(jīng)常是處于奉命行事，從而被動落實任務(wù)。

4、走訪聯(lián)系群眾少。平時總認(rèn)為自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，工作忙，事情多，時間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)及同事們交心談心，溝通交流不夠，深入到村調(diào)研工作少。

5、規(guī)章制度落實執(zhí)行監(jiān)督不到位。在我們的工作和行為中，雖然制定了制度，可在實際工作中主動帶頭遵守有欠缺，使制度落實不到位，失之于寬，失之于松，不能嚴(yán)格要求。

二、存在問題的原因

1、主觀上學(xué)習(xí)重視程度不夠。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，對自己的學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)要求，沒有注重學(xué)習(xí)的實效，認(rèn)為平時學(xué)習(xí)形式單調(diào)枯燥，學(xué)習(xí)時間少，有時是上面要求了才學(xué)，主動自覺學(xué)習(xí)不夠。

2、客觀上與時俱進意識深化不夠。面對信息時代，機遇瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應(yīng)時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘，日常工作就會造成障礙，就是慢作為，甚至是不作為。

3、思想上宗旨意識不夠高。缺乏深入群眾中多開展調(diào)查研究，多深入基層充分了解群眾的生產(chǎn)生活情況，多深入基層聽取有針對性的意見和建議少，難以掌握第一手資料，不能夠直接面對面服務(wù)群眾，為界牌集鎮(zhèn)辦更多急需辦的實事。

4、工作中只強化管理而對干部監(jiān)督不硬。雖然通過以前多次教育和開展大討論等活動，工作中只注重對干部的管理，抓干部作風(fēng)建設(shè)，有的工作礙于情面，監(jiān)督未到位，抓干部漂浮作風(fēng)尚待提高。

三、整改措施

1、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，提高素質(zhì)。結(jié)合這次主題實踐活動，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)好鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定理想信念，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，適應(yīng)自己所從事的農(nóng)村工作，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

2、聯(lián)系實際，學(xué)以致用，解決問題。在本職工作中要努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓展知識面解決在實際工作中碰到的新情況、新問題，更好地發(fā)揮作用。要注重學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的政策、法律、法規(guī)、適應(yīng)工作需求，更好地服務(wù)工作、服務(wù)群眾。要牢固樹立正確的人生觀、世界觀，學(xué)會用學(xué)以致用的方法思考問題、看待問題，認(rèn)真解決群眾反映的問題，提高為人民服務(wù)的宗旨意識。

【XX年治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告二】

一、指導(dǎo)思想

針對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部中存在的執(zhí)行力不強的問題，以治庸為內(nèi)容，以問責(zé)為手段，進一步提升干部員工的責(zé)任意識、危機意識和能力意識，進一步形成勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保治庸問責(zé)工作的順利進行，成立領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：

副組長：

成 員：

三、整治內(nèi)容

(1)思路不清。工作缺乏前瞻性，不認(rèn)真研究和把握發(fā)展規(guī)律，沒有明確的工作思路;對上級決策精神理解不透徹，對本單位、本部門實際情況把握不準(zhǔn)，不能科學(xué)制定工作措施并有效地組織實施，致使本單位、本部門工作長期被動落后。

(2)精神不振。對中心、對自己缺乏信心，缺乏活力和魄力，遇到困難有畏難情緒，精神懈怠，缺乏爭創(chuàng)一流的激情和干勁，在崗不在狀態(tài)、出工不出力，工作上不敢擔(dān)當(dāng)、不愿承擔(dān)責(zé)任，不推不動，得過且過。

(3)執(zhí)行不力。對中心決策和布置的工作任務(wù)及要求落實不及時、不到位;你說你的、我做我的、我行我素;對本單位、個人長期存在的突出問題不能及時解決;中心規(guī)章制度在本單位不能落實。

(4)效率不高。辦事拖沓，推諉扯皮，不能按期保質(zhì)保量完成，影響了中心改革發(fā)展;對按規(guī)定應(yīng)該辦理的事項不辦理，或不在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)，或辦理結(jié)果未達(dá)到規(guī)定要求，造成不良影響和后果。

(5)能力不足。缺乏學(xué)習(xí)興趣和熱情，滿足于一知半解，對新情況新問題認(rèn)識不夠，聯(lián)系實際不到位;工作業(yè)務(wù)不熟，標(biāo)準(zhǔn)不高，工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低，不能勝任本職崗位工作。

(6)原則性不強。好人主義嚴(yán)重，是非不分，獎懲不明，遷就照顧，解決問題不敢較真，責(zé)任追究不敢碰硬，大事化小，小事化了。

(7)創(chuàng)新精神不夠。工作方法陳舊，滿足于工作現(xiàn)狀，習(xí)慣老辦法、老經(jīng)驗，創(chuàng)新意識不夠，創(chuàng)新能力不強;出現(xiàn)復(fù)雜的情況或新的問題難以處置。

(8)大局意識淡薄。不從中心全局考慮問題，從自我出發(fā)、從局部利益出發(fā)，影響全局工作整體推進。對需與相關(guān)部門協(xié)商辦理的事項，不積極主動協(xié)商，或協(xié)商不一致時不積極提出有效解決辦法，或有職責(zé)義務(wù)配合辦理的部門，經(jīng)多次協(xié)商仍不配合辦理，致使問題久拖不決。

(9)不守工作紀(jì)律。辦事不講程序和規(guī)則，工作業(yè)績不佳;違反操作規(guī)程影響生產(chǎn)甚至造成事故;不遵守勞動紀(jì)律，遲到、早退、上班時間串崗、聊天、玩游戲。

(10)不注重班子建設(shè)。不善于統(tǒng)籌全局，組織領(lǐng)導(dǎo)能力不強，相互之間配合不默契，在群眾中威信不高，缺乏凝聚力和號召力。

四、實施步驟

(1)宣傳發(fā)動

1、召開動員會議。根據(jù)中心總體部署，要召開動員會，單位主要負(fù)責(zé)人要親自動員部署，引導(dǎo)全體黨員干部積極參與，充分認(rèn)識治庸問責(zé)工作的重要意義，做到干部職工人人重視、人人參與，為治庸問責(zé)工作取得實效奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

2、制定工作方案。要結(jié)合各自工作實際，制定工作方案，提出切實可行的工作措施，確保治庸問責(zé)收到實效。

3、組織專題學(xué)習(xí)。采取專題輔導(dǎo)、個人自學(xué)、集體研討等形式，重點學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話、中紀(jì)委七次全會重要講話，熊維平總經(jīng)理在公司20xx年工作會議上的講話、公司及中心年中工作會議、治庸問責(zé)工作動員會領(lǐng)導(dǎo)的講話等，明確推進治庸問責(zé)工作的目標(biāo)任務(wù)和工作措施。

(2)自查整改

要按照中心的統(tǒng)一部署，對照治庸問責(zé)工作要求，認(rèn)真開展自查自糾，抓好整改落實。

1、組織開展集中排查活動。要組織干部員工對照降本增效專項行動、對照運行轉(zhuǎn)型各項舉措，向內(nèi)分析自身原因，全方位多渠道查找干部自身在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。黨員干部要按照要求，深刻剖析，查找不足。

2、召開專題會議。要針對突出問題，尤其是過分強調(diào)客觀、回避矛盾、不敢碰硬、不敢擔(dān)當(dāng)、一團和氣、戰(zhàn)斗力不強等問題，召開專題會議，剖析原因，明確責(zé)任，提出整改措施,切實問責(zé)，有針對性地提出整改措施。

3、認(rèn)真做好公開承諾。將查找的主要問題及整改措施進行公開承諾，通過公開欄等多種形式公開承諾，接受職工群眾的監(jiān)督。

4、樹立先進典型。要通過開展自查自糾和整改落實活動，樹立一批能力強、作風(fēng)實、業(yè)績好、職工認(rèn)可的正面典型，同時大膽揭露和曝光個別反面典型，形成正確的輿論導(dǎo)向。

(3)持續(xù)提升

1、受理群眾舉報。對受理的投訴進行梳理歸類，采取直辦、轉(zhuǎn)辦等方式，組織力量集中時間考察核實。

2、嚴(yán)格責(zé)任追究。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和考察核實的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照干部管理權(quán)限進行問責(zé)。

3、建立完善制度。將以制度建設(shè)為重點，著力構(gòu)建治庸問責(zé)長效機制，推動治庸問責(zé)工作常態(tài)化、規(guī)范化、長效化。進一步規(guī)范和完善相關(guān)制度，建立治庸問責(zé)工作的長效機制，把治庸問責(zé)工作情況，作為年度目標(biāo)責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨建工作責(zé)任制、年底評優(yōu)評先考核考評的重要依據(jù)。

五、工作措施

進一步增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把治庸問責(zé)作為一項基礎(chǔ)性、保障性、長期性工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實。

(1)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

要高度重視，把治庸問責(zé)工作作為“一把手”的重要工作任務(wù)列入議事日程，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，其他領(lǐng)導(dǎo)對分管工作具體負(fù)責(zé)、直接抓，確保工作落到實處。

(2)明確職責(zé)分工。要按照分級負(fù)責(zé)、層級管理的原則，各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，形成抓治庸問責(zé)工作的整體合力。要強化監(jiān)督檢查，加大問責(zé)力度，管委會設(shè)立效能投訴中心受理投訴，通過受理投訴舉報、開展明查暗訪等形式，對失職失責(zé)的人員進行問責(zé)和紀(jì)律追究，切實提升工作效能、促進工作作風(fēng)改進。要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，將開展治庸問責(zé)加強作風(fēng)建設(shè)的情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的重要內(nèi)容。要進一步完善干部教育、考核評價、監(jiān)督管理制度，充分調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，對不稱職的干部要及時采取組織處理措施。明確各崗位的職能職責(zé)和崗位責(zé)任，健全完善履職問責(zé)和責(zé)任體系建設(shè)的長效機制。

第二篇：xx年治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告

xx年治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告

全縣開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展主題實踐活動以來，我結(jié)合界牌集鎮(zhèn)實際認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大文件和省、市、縣效能工作會議精神以及領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)了黨的理論、法律法規(guī)等資料。通過學(xué)習(xí)，我對

治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢、五個好、五個不、四個危險的內(nèi)涵的理解體會更全面、深刻。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真反思了在黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)及效能工作等方面存在的問題，自己進行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促進全鎮(zhèn)各項工作開展，為今后更好地帶領(lǐng)界牌集鎮(zhèn)人民建設(shè)美好鄉(xiāng)村、致富奔小康奠定了基礎(chǔ)。

一、存在問題

1、理論學(xué)習(xí)少。通過轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展活動中的查找，我深知自己在學(xué)習(xí)方面欠缺很多，平時很少組織或參與政治理論學(xué)習(xí),總是借口工作忙，強調(diào)客觀，只有在工作中要用到的知識才去主動學(xué)習(xí)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用做不到深刻和持久，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，與形勢和工作發(fā)展的要求有一定的差距。

我想要當(dāng)好一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是中央提出的要打造學(xué)習(xí)型政府，要求依法行政，學(xué)習(xí)是尤為重要的。在本次活動中，更加讓我感到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)勢在必得，學(xué)習(xí)刻不容緩，只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己在很多方面的不足，只有通過學(xué)習(xí)才能查找出自己存在的問題，只有通過學(xué)習(xí)才能深挖剖析問題的根源。

2、作風(fēng)飄浮、服務(wù)意識差。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識淡薄，工作缺乏持之以恒、務(wù)求實干的作風(fēng)，重做表面文章、輕實際效果，短期行為多、長效措施少，思想上有政績觀。

3、工作被動落實多，主動超前少。工作上雖有超前謀劃意識，認(rèn)為從事農(nóng)村工作幾十年了，往往憑經(jīng)驗為事，經(jīng)常是處于奉命行事，從而被動落實任務(wù)。

4、走訪聯(lián)系群眾少。平時總認(rèn)為自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，工作忙，事情多，時間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)及同事們交心談心，溝通交流不夠，深入到村調(diào)研工作少。

5、規(guī)章制度落實執(zhí)行監(jiān)督不到位。在我們的工作和行為中，雖然制定了制度，可在實際工作中主動帶頭遵守有欠缺，使制度落實不到位，失之于寬，失之于松，不能嚴(yán)格要求。

二、存在問題的原因

1、主觀上學(xué)習(xí)重視程度不夠。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，對自己的學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)要求，沒有注重學(xué)習(xí)的實效，認(rèn)為平時學(xué)習(xí)形式單調(diào)枯燥，學(xué)習(xí)時間少，有時是上面要求了才學(xué)，主動自覺學(xué)習(xí)不夠。

2、客觀上與時俱進意識深化不夠。面對信息時代，機遇瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應(yīng)時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘，日常工作就會造成障礙，就是慢作為，甚至是不作為。

3、思想上宗旨意識不夠高。缺乏深入群眾中多開展調(diào)查研究，多深入基層充分了解群眾的生產(chǎn)生活情況，多深入基層聽取有針對性的意見和建議少，難以掌握第一手資料，不能夠直接面對面服務(wù)群眾，為界牌集鎮(zhèn)辦更多急需辦的實事。

4、工作中只強化管理而對干部監(jiān)督不硬。雖然通過以前多次教育和開展大討論等活動，工作中只注重對干部的管理，抓干部作風(fēng)建設(shè)，有的工作礙于情面，監(jiān)督未到位，抓干部漂浮作風(fēng)尚待提高。

三、整改措施

1、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，提高素質(zhì)。結(jié)合這次主題實踐活動，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)好鄧小平理論、三個代表的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定理想信念，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，適應(yīng)自己所從事的農(nóng)村工作，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

2、聯(lián)系實際，學(xué)以致用，解決問題。在本職工作中要努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓展知識面解決在實際工作中碰到的新情況、新問題，更好地發(fā)揮作用。要注重學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的政策、法律、法規(guī)、適應(yīng)工作需求，更好地服務(wù)工作、服務(wù)群眾。要牢固樹立正確的人生觀、世界觀，學(xué)會用學(xué)以致用的方法思考問題、看待問題，認(rèn)真解決群眾反映的問題，提高為人民服務(wù)的宗旨意識。

第三篇：xx治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告

xx治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告

xx1月18日上午，縣審計局召開治轉(zhuǎn)提專項行動動員會議，會議傳達(dá)了全市治轉(zhuǎn)提專項行動第一階段推進會和全縣治轉(zhuǎn)提專項行動動員大會會議精神，學(xué)習(xí)了縣委書記王曉寧在全縣治轉(zhuǎn)提專項行動動員大會上的講話。局黨組書記，局長田俊禮同志公布并宣讀了審計局黨組《關(guān)于治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動的實施方案》，重點以六項目措施落實行動。

加強領(lǐng)導(dǎo)。審計局成立治轉(zhuǎn)提專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)治轉(zhuǎn)提專項行動方案的制定及各項任務(wù)協(xié)調(diào)推進落實。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實履行好責(zé)任，切忌搞形式主義、走過場。

注重宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體及微信、微博、短信平臺等新媒體，開設(shè)專題欄目，全面宣傳報道我局專項行動的好經(jīng)驗、好做法，大力弘揚求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正高效、廉潔自律的審計機關(guān)工作作風(fēng)，著力培育和創(chuàng)新審計效能文化，為治轉(zhuǎn)提專項行動開展做好輿論引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及副科級以上干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭遵守各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，帶頭執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，帶頭講黨性、樹新風(fēng)、做奉獻(xiàn)、促發(fā)展。對審計機關(guān)中存在的組織紀(jì)律渙散，工作作風(fēng)飄浮，思想認(rèn)識不到位，有令不行、有禁不止等問題，要敢于批評，認(rèn)真開展幫教工作;對自身存在的問題，要勇于面對，勇于承擔(dān)，正視問題，帶頭整改，以實際行動引導(dǎo)專項行動深入開展。

統(tǒng)籌安排。審計局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要把治轉(zhuǎn)提專項行動作為一項政治任務(wù)，與三嚴(yán)三實專題結(jié)合起來，使之成為專題教育的延伸和拓展;與兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，在學(xué)思踐悟上下功夫，切實提高政治覺悟和黨性修養(yǎng)，落實全面從嚴(yán)治黨的各項要求。

強化紀(jì)律。認(rèn)真落實簽到制度，每天早晨8.30簽到，8.40將簽到情況報送局長，以便全面掌握干部外出情況。下午30簽到，40將簽到情況報送局長。為節(jié)約時間，外出工作審計人員下午可直接到被審計單位，不再簽到。同時，對在崗人員工作進行檢查，確保工作時間不串崗、不做與工作無關(guān)的事。

落實清單。為確保工作成效，我局繼續(xù)實行責(zé)任清單落實制度，對每個項目限時完成。按照審計立項、審計準(zhǔn)備、審計實施、審計報告、審計處理、審計后續(xù)與跟蹤等程序，確保審計價值最大化，審計管理一休化，進行全流程管控，提高審計質(zhì)量。

第四篇：XX治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告

XX治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告

為全面貫徹落實市委、市建設(shè)局黨組關(guān)于進一步整治作風(fēng)頑疾，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，著力提升行政效能，積極營造風(fēng)正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境的有關(guān)要求，下面是小編為大家分享有關(guān)XX治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告，歡迎大家來閱讀!

【XX治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告一】

開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，最終目的就是要達(dá)到“六個明顯”，即：干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，擔(dān)當(dāng)意識明顯增強，落實力度明顯加大，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，行政效能明顯提高，人民群眾滿意度明顯上升。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實增強開展專項行動的緊迫感和責(zé)任感

作風(fēng)問題，根源是思想問題。干部思想不轉(zhuǎn)變、認(rèn)識跟不上，專項行動就不可能深入，整治過后也會反彈。因此，在這次專項行動中，必須把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識作為關(guān)鍵之舉貫穿始終。

第一，開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，是推進全面從嚴(yán)治黨的必然要求。作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要切入點和著力點。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以踏石留印、抓鐵有痕的精神狠抓作風(fēng)建設(shè)，采取一系列重大舉措，直擊積弊、扶正祛邪，黨風(fēng)政風(fēng)明顯改善，民風(fēng)社風(fēng)為之一新?，F(xiàn)在，全面從嚴(yán)治黨已經(jīng)成為各級黨建工作的新常態(tài)。在市第十三次黨代會上，市委李榮燦書記對城關(guān)明確提出要在從嚴(yán)治黨等四個方面“走在前、做表率”，這既是新一屆市委對城關(guān)的定位，也是希望，更是鞭策。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，就是要堅持抓常抓細(xì)抓長，持續(xù)用力、久久為功抓作風(fēng)，努力以作風(fēng)建設(shè)推動全面從嚴(yán)治黨不斷走向深入。

第二，開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，是推動城關(guān)加快發(fā)展的重要保障。區(qū)第十一次黨代會確定了“建設(shè)美麗幸福新城關(guān)”目標(biāo)和“三大攻堅行動”、“五項工作重點”，要完成這些目標(biāo)任務(wù)，干部是關(guān)鍵、作風(fēng)是保證。因為，好的干部作風(fēng)，才能形成好的發(fā)展環(huán)境，有了好的發(fā)展環(huán)境，才能引入資金、匯聚人才。如果我們的干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境不好，有資金、有人才也會流失，有優(yōu)勢也會喪失，有機遇也會錯失，我們“建設(shè)美麗幸福新城關(guān)”目標(biāo)就是“紙上談兵”。所以，我們只有先搞好了干部作風(fēng)建設(shè)，夯實了基礎(chǔ)，發(fā)展環(huán)境才能變優(yōu)，才能增強吸引力，才能為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展注入更多的“新鮮血液”和活力因子，才能不斷加快建設(shè)美麗幸福新城關(guān)。

第三，開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，是解決面臨突出問題的迫切需要。近年來，我們通過開展群眾路線教育、“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”專題教育等活動，全區(qū)干部作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)。但實事求是的講，存在的問題仍然不少，一些黨員干部庸、懶、散、慢、混、卡等作風(fēng)頑疾依然沒有得到徹底解決，不作為、慢作為、亂作為等問題還沒有從根本上得到扭轉(zhuǎn)，社會各界意見很大，作風(fēng)問題已成為全區(qū)最為突出的問題。區(qū)委決定開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，絕不是為了應(yīng)付市委要求，不是做給上級看，更不是糊弄老百姓，而是深切認(rèn)識到這些問題和現(xiàn)象，必須痛下決心，出重拳、動真格地加以解決。全區(qū)每一位干部都要在思想上好好“洗洗腦”，在問題上好好“查查清”，毫不動搖地打好這場攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，堅決徹底地“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”。

二、明確目標(biāo)，突出重點，全力抓好專項行動關(guān)鍵環(huán)節(jié)

從今天開始，我們將用一年的時間，在全區(qū)開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動，最終目的就是要達(dá)到“六個明顯”，即：干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，擔(dān)當(dāng)意識明顯增強，落實力度明顯加大，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，行政效能明顯提高，人民群眾滿意度明顯上升。

一要突出重點。在前不久召開的市委經(jīng)濟工作會上，李榮燦書記在講話中指出了當(dāng)前干部作風(fēng)中存在的庸、懶、散、慢、混、卡等6大類25個方面的具體問題，集中表現(xiàn)為端著架子、脫離群眾的“背手干部”，發(fā)號施令、紙上談兵的“揮手干部”，走馬觀花、工作推脫的“甩手干部”，雁過拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”，這些問題和干部在城關(guān)也很多，而且大有人在。

比如，在理論學(xué)習(xí)上，缺乏學(xué)習(xí)熱情、疏于學(xué)習(xí)思考，不讀書、不看報，對上級政策不清，對分管工作不熟，貫徹上級決策部署“逐級衰減”;思想懶惰、觀念僵化，習(xí)慣于老套路、老辦法，憑經(jīng)驗辦事，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;對新情況新問題不調(diào)查不研究，思路不清、不善謀劃，一遇到問題，就出現(xiàn)政策恐慌、知識恐慌和能力恐慌，工作沒底氣、沒力量，導(dǎo)致決策力和執(zhí)行力不強，在干部群眾中威信不高。

在工作擔(dān)當(dāng)上，不講政治、不講原則，有令不行、有禁不止，執(zhí)行上級政策搞變通、打折扣，搞上有政策、下有對策;欺上瞞下、弄虛作假，熱衷于鉆空子、打擦邊球、甚至“闖紅燈”;只考慮本部門和個人利益，胸?zé)o全局、自行其是;面對錯誤言行不批評，不敢真抓真管、嚴(yán)抓嚴(yán)管;進取精神不強，業(yè)績平庸，工作處于后進狀態(tài)。

在遵守紀(jì)律上，組織紀(jì)律渙散，不講規(guī)矩、不守制度，會上不說、會后亂說，重大事項該請示不請示、該報告不報告，目無組織、我行我素;工作紀(jì)律松弛，遲到早退，甚至無故缺勤，外出不按規(guī)定請假，隨意脫崗、擅離職守，上班時間打牌下棋、上聊天、玩游戲、辦私事;會風(fēng)散漫，不按要求參加各種會議，無故缺席，找人替會等現(xiàn)象依然存在。

在工作落實上，責(zé)任意識差，執(zhí)行力不強，對區(qū)委區(qū)政府重大決策部署和重點工作，不按規(guī)定和要求落實，敷衍塞責(zé)、拖延不辦，一些項目征地拆遷進度緩慢，一些街道格化落實不到位，一些領(lǐng)導(dǎo)干部搞選擇性辦事、選擇性服務(wù)，遇到困難強調(diào)客觀原因，推卸工作責(zé)任;服務(wù)意識差，對依法、依規(guī)應(yīng)當(dāng)辦理的事項，該辦不辦、急事慢辦、拖著不辦，影響企業(yè)正常經(jīng)營和群眾利益;對需要相互配合協(xié)作的有關(guān)事項，態(tài)度不積極、不支持。

在精神狀態(tài)上，一些干部特別是一些單位的“一把手”，事業(yè)心不強，精神不振、暮氣沉沉，安于現(xiàn)狀、不思進取，工作得過且過、被動應(yīng)付，只求過得去，不求過得硬;心浮氣躁，重權(quán)輕責(zé)，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，回避矛盾問題，不敢擔(dān)當(dāng)，爭功諉過;習(xí)慣于搞形式主義，工作拈輕怕重，空喊口號、只說不干，怕吃苦、怕出力、怕?lián)?zé)，工作耍滑頭、辦事“踢皮球”，習(xí)慣于把矛盾上交、任務(wù)下派，選擇性作為、當(dāng)“太平官”，熱衷于迎來送往，忙于事務(wù)應(yīng)酬。

在為民服務(wù)上，對群眾反映的熱點、難點問題，置之不理，甚至故意刁難，制造激化矛盾;不為群眾著想，對群眾和投資者冷硬橫推，門好進、臉好看、但事難辦;項目多頭審批，互為前置條件，讓企業(yè)和辦事人摸不著頭腦、來回奔波，反復(fù)提交資料，費時費力，有的甚至不給好處就不辦事，對辦事群眾和企業(yè)吃拿卡要、故意刁難。我們還有一些干部不僅對群眾冷漠，對家人也漠不關(guān)心，整天樂于和一些所謂的朋友吃喝玩樂，生活追求不高，家庭關(guān)系緊張。

在溝通協(xié)調(diào)上，一些干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部官僚思想嚴(yán)重，總覺得自己是城關(guān)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，接觸面廣、認(rèn)識人多，財大氣粗、牛氣十足，我行我素，平時既不對本職工作做深入研究，也不經(jīng)常向省、市對口部門的領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、爭取支持，即便去了也是言行輕浮，毫不謙虛，給省、市部門留下了很不好的印象。等等，還有很多，剛才xx同志在安排部署時，也明確了整治重點，希望大家好好對照對照，看看在自己身上有沒有。

二要深入查擺。剛才我說的這些問題，都是最突出的，也是各方面反映比較集中的，但還不是問題的全部，更多的問題需要我們在專項行動中去發(fā)現(xiàn)、去整治。各級各部門要在抓好上述問題整改的同時，堅持問題導(dǎo)向，結(jié)合各自工作特點和實際，深入開展查擺，要注意從四個方面入手查找問題:一是注重從群眾的怨言和呼聲中發(fā)現(xiàn)問題;二是注重從省市級機關(guān)、兄弟縣區(qū)的意見和建議中發(fā)現(xiàn)問題;三是注重從服務(wù)對象的舉報和投訴中發(fā)現(xiàn)問題;四是注重從第三方評估意見中發(fā)現(xiàn)問題。對查擺出的問題，要深勤透視、深入解剖，深查背后的作風(fēng)原因，切忌只見事不見人、雨過地皮濕、避重就輕不痛不癢。

三要整改落實。對于查擺出的問題，各級各部門要列出整改清單，雷厲風(fēng)行、大刀闊斧抓好整改落實。能夠立即整改的即知即改、立行立改，需要時間整改的制定方案，限期整改到位，做到事事有回音、件件有落實。

四要建章立制。認(rèn)真對加強作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效的、群眾認(rèn)可的制度，必須長期堅持，抓好落實。對于不適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求的制度，加大力度抓緊修訂完善。對于“治轉(zhuǎn)提”專項行動中取得的好經(jīng)驗好做法，以制度形式固化下來，建立整治作風(fēng)頑疾的長效機制。

三、強化措施，狠抓落實，確保專項行動取得實效

這次專項行動，絕不能搞形式、走過場，必須出重拳、下猛藥，動真格、出實招，各級各部門務(wù)必高度重視，精心組織，切實用心用力、抓緊抓好，確保整治行動取得實效。

第一，必須狠抓思想發(fā)動。思想是行動的先導(dǎo)。要抓住提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變思想這個關(guān)鍵，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話精神、中央和省市區(qū)委轉(zhuǎn)變作風(fēng)有關(guān)規(guī)定，按照“四講四有”要求，強化黨性宗旨意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，教育引導(dǎo)廣大干部深刻認(rèn)識各種作風(fēng)頑疾的危害性，深刻認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的重要性，深刻認(rèn)識提升工作效能的緊迫性，自覺把自己擺進作風(fēng)整治和作風(fēng)建設(shè)中，努力在全區(qū)干部中形成一個整治作風(fēng)頑疾沒有觀眾，改善環(huán)境人人有責(zé)的良好局面。

第二，必須狠抓主要領(lǐng)導(dǎo)。俗話說，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)、就有什么樣的隊伍，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、就有什么樣的干部狀態(tài)。全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以身作則，當(dāng)好表率，帶頭遵守各項紀(jì)律規(guī)定，抓好班子、帶好隊伍、管好親屬。特別是各單位“一把手”，既是單位的第一責(zé)任人，也是單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、廉政責(zé)任第一責(zé)任人，更是單位的形象代言人，單位干部職工受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的，視情節(jié)輕重，必須嚴(yán)格追究一把手疏于管理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第三，必須狠抓理論學(xué)習(xí)。各級各部門要教育引導(dǎo)干部牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅持“缺什么、補什么”，把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)、搞好工作的基本功和必修課。一方面，要突出抓好中央和省、市、區(qū)委重大決策部署的學(xué)習(xí)，著力在吃透上情、掌握下情，找準(zhǔn)工作結(jié)合點上下功夫，努力把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為解決問題、推進工作的實際本領(lǐng);另一方面，要加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增加知識儲備，力爭使每一個干部都成為勝任本職工作的行家里手，做到張口能講、提筆能寫、遇事能辦。

第四，必須狠抓為民服務(wù)。各級各部門特別是一些窗口單位、執(zhí)法部門，必須堅決克服“衙門陋習(xí)”，徹底改變以往被動服務(wù)的工作方式，對群眾、企業(yè)反映的問題，要高效快捷立即辦;對經(jīng)濟社會發(fā)展中的一些老大難問題，要迎難而上主動辦;對企業(yè)反映強烈或帶有普遍性的問題，要深入實際上門辦;對一些涉及面較廣、政策性較強的問題，要不遮不掩公開辦，努力提高為群眾和企業(yè)服務(wù)的效率和質(zhì)量，以實際行動取信于民，真正使廣大干部成為企業(yè)的“服務(wù)員”、群眾的“貼心人”。

第五，必須狠抓素質(zhì)提升。每一位干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律規(guī)定，在任何時候任何情況下，始終與黨中央、省市區(qū)委保持高度一致，堅決反對浮躁浮夸、急功近利等思想，堅決革除“中梗阻”和“事不關(guān)己，高高掛起”的現(xiàn)象，堅決摒棄上有政策、下有對策的做法，堅決反對有令不行、有禁不止、敷衍了事、自由散漫的行為，堅決解決精神萎靡不振、工作紀(jì)律渙散等問題，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

第六，必須狠抓工作落實。各級干部要把心思凝聚到崗位和事業(yè)上、把精力用在抓發(fā)展上、把功夫下到抓貫徹落實上，把會上定的、紙上寫的、向群眾承諾的，變成實實在在的措施和行動。要以咬定青山不放松的勁頭，對上級和區(qū)委區(qū)政府的重大決策部署，一件不差地落到實處，對認(rèn)準(zhǔn)的事，要一抓到底、抓出成效，對定下來的事，要全力以赴抓落實，以百折不撓的精神推動各項工作全面完成。要抓好工作，管好干部，不能不講原則、不講是非，更不能搞一團和氣、歪風(fēng)邪氣。

第七，必須狠抓追責(zé)問責(zé)。這次專項行動，區(qū)委的態(tài)度很明確，活動一開始，督查和問責(zé)就要跟進，拿出亮劍的精神，壯士斷腕的決心，動真碰硬的狠勁，對違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定、影響城關(guān)發(fā)展的人和事，堅持原則，敢說敢管，敢于追究，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，大力弘揚新風(fēng)正氣。這里需要強調(diào)的是，專項行動開始后，對督查中發(fā)現(xiàn)的作風(fēng)問題，凡是造成不良后果的，不論是否進行了整改，都要視情況予以追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

第八，必須狠抓宣傳引導(dǎo)。宣傳部門要精心制定宣傳方案，宣傳行動中的好經(jīng)驗、好做法，及時反映社會各界的積極反響。尤其是要注重正反兩方面典型的宣傳引導(dǎo)，一方面，要發(fā)揮正面典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)、挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進典型，加大宣傳報道力度，樹立學(xué)習(xí)榜樣，努力營造強大的輿論攻勢;另方面，要抓住一些反面典型，有重點、有針對性地解剖反面案例，引導(dǎo)大家對照反思，汲取教訓(xùn)，為整治活動開展?fàn)I造良好氛圍。

【XX治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動自查報告二】

1月15日，全市“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項行動第一階段推進會召開。會議書面通報全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動開展情況，四家單位作了表態(tài)發(fā)言，安排部署全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動督導(dǎo)巡察和輿論宣傳工作。會議針對“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段任務(wù)在思想上再發(fā)動、認(rèn)識上再提高、工作上再安排、措施上再細(xì)化，引導(dǎo)全市各級各部門進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，迅速行動起來，深入開展自查，切實抓好整改，確保專項行動一開始就推動有力、進展有效。市領(lǐng)導(dǎo)郭智強、張國

一、魏旭昶、唐琦、劉軍平、左龍、杜正喜、姜曉紅、田明等出席會議。

會議書面通報了全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動的總體進展情況。據(jù)悉，截至1月13日，已有60個區(qū)縣、部門和單位黨組(黨委)圍繞市委關(guān)于“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項行動意見，結(jié)合各自實際，制定了本單位的實施方案，明確了行動的總體要求、整治重點、整治方式、實施步驟和保障措施，并成立了由“一把手”牽頭負(fù)責(zé)的“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，占到全市應(yīng)參加活動單位總數(shù)的83%。

會議針對今后我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動督導(dǎo)巡察和輿論宣傳工作進行了具體安排。其中，將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題，是否開展對號入座的自查剖析，找準(zhǔn)普通病和個體病，診斷出病根病灶，建立問題清單，是否對癥下藥制定務(wù)實管用的整改措施，并建立整改臺賬，對賬銷號;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題，特別從整治一些部門設(shè)置門檻、多頭審批、互為前置等問題入手，完善頂層設(shè)計，理順體制機制，優(yōu)化審批流程，從根子上提升行政效能和辦事效率;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位貫徹落實中央和省市委重大決策部署，以及市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)批示及需要落實事項的情況;將重點督導(dǎo)巡察市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動期間各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況;將重點督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在“治轉(zhuǎn)提”專項行動過程中形成的好經(jīng)驗好做法好典型，同時，發(fā)現(xiàn)曝光懲罰一批影響全市作風(fēng)效能形象的反面案例和干部;將延伸督導(dǎo)巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在全國文明城市創(chuàng)建、“三大整治攻堅戰(zhàn)”、大氣污染治理等方面的重點工作和階段性任務(wù)的完成落實情況。

同時，我市將以多種多樣的形式抓好“治轉(zhuǎn)提”專項行動輿論宣傳工作，堅持把輿論宣傳貫穿專項行動的全過程，有計劃、有步驟的做好專項行動動態(tài)報道和深度報道。會議強調(diào)，要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動的重大意義。開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動是提升蘭州整體形象的重要舉措，是蘭州長遠(yuǎn)發(fā)展的現(xiàn)實需要，是干部隊伍健康成長的重要保障。要突出重點，深入查擺干部隊伍中存在的作風(fēng)頑疾。全市各級各部門要對照《意見》指出的“6大類25個方面”的具體問題，結(jié)合本區(qū)縣、本部門的工作實際，認(rèn)真開展自查自糾，以更大的決心、更有效的舉措深入查找干部作風(fēng)方面的突出問題，建立問題清單臺賬，切實抓好整改。要結(jié)合實際制定工作方案，要扎實開展自查自糾工作，要全力以赴抓好整改落實，要積極探索創(chuàng)新方法手段。要加強領(lǐng)導(dǎo)，確保專項行動開好頭、起好步。全市各級各部門要把干部作風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置，迅速行動，主動作為，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實責(zé)任，確保專項行動取得實效。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，要堅持真督實查，要堅持嚴(yán)厲問責(zé)，要堅持輿論引導(dǎo)。

第五篇：治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能

“治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”專項行動

第一階段心得體會

近日，我校積極響應(yīng)上級部門的安排部署，順利完成了“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能”專項行動第一階段的工作任務(wù)。作為一名小學(xué)教師，在第一階段的學(xué)習(xí)討論過程中，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法。下面我將本次行動的心得體會總結(jié)如下：

我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時做到游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質(zhì)量。

其次，作為教師，要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會學(xué)生會學(xué)?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能承認(rèn)自己的不足和錯誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協(xié)作的美妙，就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對話”。同時，要真實體會學(xué)生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強烈?！币虼?，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。

作為教育界的一名成員，我感到教育的發(fā)展需要我們努力，振興教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為普通教師、班主任，更應(yīng)該扎實鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。