第一篇：勐汞完小汛期防汛工作自查報告

勐汞完小防汛工作自查報告

德黨鎮(zhèn)教育辦室：

為進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，根據(jù)《永德縣教育局關(guān)于開展學(xué)校防汛安全自查工作的通知》（永教發(fā)【2015】23號文件要求，勐汞完小加大力度開展防汛工作，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設(shè)施堅固完備不漏電等等，保障學(xué)校財產(chǎn)不受損失。近日學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的防汛設(shè)施情況進行了全面排查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。目前我校共有師生439人，是德黨鎮(zhèn)教辦室轄區(qū)內(nèi)的一所半寄宿制大校。做好學(xué)校的防汛工作意義重大，學(xué)校按照教育局及教辦室今年學(xué)校防汛工作要求進行落實，做到早部署早安排，加強應(yīng)急值守，保證防汛工作領(lǐng)導(dǎo)到位、隊伍到位，實施到位，提高我校師生自我防汛的能力，并結(jié)合本校實際，修訂完善防汛工作預(yù)案和應(yīng)急搶險實施方案，一旦發(fā)生災(zāi)害事故，切實做到領(lǐng)導(dǎo)一線指揮，協(xié)調(diào)組織有力，隊伍及時搶險，物資及時配置，險情及時化解。學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)要求成立了汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員為：校長為組長，副校長、政教主任、總務(wù)主任，教務(wù)主任各班級班主和其他科任教師為組員，及時安排全學(xué)校汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署地進行。

二、家校共管，筑牢事故防線。學(xué)校在近期通過家長委員會成員和班主任向家長開展“防溺水安全教育”，采取印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)短信等形式，加強與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，強化家庭對孩子防溺水的安全教育，落實家長在子女上下學(xué)時段的安全監(jiān)管責(zé)任。認真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作作為學(xué)校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。

三、對校舍進行全面檢查。本著為社會、為家庭、為學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，學(xué)校保持高度警惕，重視汛期安全檢查，5月16日學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員著重加強對學(xué)校小河道、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、教職工宿舍、學(xué)生食堂、學(xué)校大門、學(xué)校廁所的落水及防水設(shè)施、排水系統(tǒng)、建筑外貼面、圍墻等重點部位進行重點排查。對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即采取有效措施予以化解，及時整改，確保安全，堅決做到“五不放過”，即“沒有檢查過的部位不放過，檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患不放過，造成隱患原因沒有弄清楚的不放過，整改措施不落實不放過，責(zé)任人不明確不放過”。對寄宿生回家路上路過的可能存在山體滑坡、山洪、泥石流等自然災(zāi)害的區(qū)域和路段，及時上報當村公所和有關(guān)部門，請求在危險路段及水域設(shè)置安全警示牌，設(shè)置安全隔離帶、防護欄，做到及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。如發(fā)生極端惡劣氣候，情況極大威脅著師生生命安全時，學(xué)校將及時上報教辦室，經(jīng)批準后采取暫停課、后補課的做法，避免洪災(zāi)造成師生傷亡事故發(fā)生。

四、加強對學(xué)生汛期安全教育。根據(jù)今年防汛工作的緊要性，學(xué)校要求各班級對學(xué)生進行反復(fù)宣傳，充分利用放學(xué)前一分鐘和課前一分鐘的安全教育提醒學(xué)生遠離危險源，利用班會課集中開展防溺水安全主題教育。暴雨來臨，警示師生嚴禁下學(xué)校小河，并掛警示牌，同時也告訴學(xué)生不能到其它溝渠、河道和池塘洗澡，特別教育和引導(dǎo)學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上，節(jié)假日期間脫離學(xué)校和家長監(jiān)管時段，做到“五個不”，即：不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與學(xué)生結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施的水域（溝、河、山塘、水庫）附近玩耍；回家路途中突遇洪水，不能強行過河，更不能心存僥幸淌水過河；遇見同伴或他人落水不要急忙下水施救，應(yīng)立即呼喊大人或冷靜采取別的有效措施，以避免發(fā)生更多傷亡。

總之，勐汞完小經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。德黨鎮(zhèn)勐汞完小

2015年5月16日

第二篇：2012年勐汞完小消防安全自查報告

2012年五月勐汞完小消防安全工作自查報告 消防安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門和教育局、教辦室的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種消防安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治 結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結(jié)合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

全面落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長劉正康為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教導(dǎo)處具體抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責(zé)；誰檢查，誰負責(zé)；誰驗收，誰負責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善消防安全制度

加強消防安全管理 為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《勐汞完小24小時值班制度》、《勐汞完小節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度》、《勐汞完小安全保衛(wèi)制度》、《勐汞完小“學(xué)生營養(yǎng)計劃”食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《飲食安全管理制度》、《勐汞完小防火安全預(yù)案》、《勐汞完小消防安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《勐汞完小消防安全管理制度》《勐汞完小學(xué)生宿舍管理制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《安全管理與安全教育制度》、《值周教師工作職責(zé)》等制度和規(guī)定，設(shè)立以班主任和值周教師為安全檢查員每天進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向政教處和教導(dǎo)處匯報；校園各區(qū)域安排值周教師值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

同時，我校還制訂了《勐汞完小突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，在預(yù)案中明確了消防應(yīng)急救援隊伍，并通過每學(xué)期一次的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責(zé)任意識

加強防范管理

我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)2名值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。加強消防檢查與管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我校制定了《勐汞完小消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器2只，安全出口指示標志36個，應(yīng)急燈40個，電子紅外監(jiān)控器14個，并定期檢查各種消防器材，如滅火器、各種標識的燈、疏散通道等，定期更換滅火器內(nèi)干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期末放假前和每個周，都對學(xué)校每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、多媒體教室、圖書室、等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。

四、強化消防安全教育

樹立消防安全意識

我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

一是利用每天晨會和每周集會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進行深入細致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防，要求無論學(xué)生在校還是公共場所、野外等地點一律不得帶火種在身上。

二是廣泛利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班會、隊活動、學(xué)科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

三是每學(xué)期邀請當?shù)嘏沙鏊鶃硇W(xué)生進行消防方面的宣傳，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

四是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學(xué)期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力

五、存在問題

1、學(xué)校正在施工，用電存在一定的隱患，已聯(lián)系施工隊馬上進行檢查，同時整改。

2、學(xué)生宿舍正在改造，在一定程度上影響著學(xué)生住宿安全，催促施工隊加快，施工盡早完工。

3、工地的堆放物堆放凌亂，已督促盡快使用并清理干凈。

六、定期研究安全工作

落實長效機制

學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個周一、周五對全體學(xué)生進行包括消防在內(nèi)的安全教育，每天最后一節(jié)課各班級都進行一分鐘安全教育，單周周五定時召開政治學(xué)習(xí)（包括消防在內(nèi)的安全工作教育）會議，全體教職工都參加會議，會上共同討論學(xué)校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校消防安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

永德縣德黨鎮(zhèn)勐汞完小

2012年5月

第三篇：2013年勐汞完小師德師風(fēng)自查報告

2012-2013學(xué)年永德縣德黨鎮(zhèn)勐汞完小

師德師風(fēng)自查自糾報告

為了更好地落實教育局師德師風(fēng)會議精神，進一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教師的師德師風(fēng)水平；我校根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》（教師【2005】1號）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》、《臨滄市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風(fēng)“八倡導(dǎo)，八嚴禁”（試行）》、《臨滄市教育局關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的通知》（臨教發(fā)【2011】388號）、《臨滄市教育局關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的通知》（臨教發(fā)【2013】209號）相關(guān)文件精神和教育部制定的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）的相關(guān)要求，狠抓教師隊伍建設(shè)，把師德、師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置來抓，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。結(jié)合我校實際我校在六月初開展了一次師德師風(fēng)自查工作，現(xiàn)將這次自查工作從三個方面匯報如下：

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。一年來，我校始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并組織全體教師認真學(xué)習(xí)教育部的《中 小學(xué)教師職業(yè)道德》條例及省、市縣各級教育教育主管部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，深刻體會到師德師風(fēng)在教育系統(tǒng)中的重要作用，同時結(jié)合學(xué)校自身實際工作,長期認真整治老師隊伍中存在的庸懶散貪的思想，堅持在紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面進行自我剖析，對照自己的言行進行了深入的自查自糾，努力樹立起良好的師表形象和教育形象，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高工作效率。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

抓住思想教育不放松

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由劉正康同志任組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工為成員的師德師風(fēng)工作小組，具體建設(shè)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用每個教師例會組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三 個代表”的重要思想，黨和國家的時政要聞以及國家的法律法規(guī)。

各個階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點，主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《十七大報告》《十八大報告》等。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本校實際，加強雙周周末的政治思想道德學(xué)習(xí)，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，2 做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標責(zé)任書，進一步明確了責(zé)任。

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二、抓住重點 自查自糾

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我校采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、召開黨員大會。會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會。教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生，是否存在庸懶散貪的思想行為等情況進行自查自糾。

4、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，進一步明確師德建設(shè)的意義，認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作相關(guān)理論知識，切實提高自身的綜合素質(zhì)。

5、進一步改進工作作風(fēng)。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，對遇到的問題 進行理性思考，深挖其中規(guī)律性，從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題。

6、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問。讓庸懶散貪的行為從教師思想中切底消除。

7、定期召開家長會，加強家校聯(lián)系，開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

8、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

三、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機制和監(jiān)督機制 校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，工會、教代會開展各種活動，宣傳師德典型，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，并建立長效機制，讓師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

永德縣德黨鎮(zhèn)勐汞完小

2013年6月12日

第四篇：勐汞完小2014年常規(guī)管理匯報

永德縣德黨鎮(zhèn)勐汞完小2014年學(xué)校常規(guī)管理

匯 報 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！歡迎來到德黨鎮(zhèn)勐汞完小檢查指導(dǎo)工作！首先我代表勐汞完小對各位的到來表示衷心的感謝！

勐汞完小創(chuàng)辦于1908年，位于永德縣城南10公里處，是一所省農(nóng)村半寄宿制村級完小。學(xué)校現(xiàn)有教職工總數(shù)31人，13個教學(xué)班（含幼兒園1個班），合計在校學(xué)生總數(shù)418人，其中義務(wù)教育階段在校生357人，義務(wù)教育階段少數(shù)民族學(xué)生185人，占義教學(xué)生總數(shù)的51.8%，義教寄宿生 232人。勐汞完小幼兒園在園幼兒人數(shù)61人，住校幼兒27人。校園占地面積11911平方米，建筑面積4310平方米。學(xué)校設(shè)有圖書室，有圖書6200冊，實驗儀器一類配備，已通過省級驗收，有德育展室和多媒體教室，學(xué)校現(xiàn)已建成遠程教育網(wǎng)點。學(xué)校一直以教育教學(xué)為中心，以校園的綠化、美化工作為主線，積極開展“文明學(xué)校”和“現(xiàn)代教育學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。1990年以來先后獲得縣級、市級“文明單位”、“百里邊陲學(xué)校帶建設(shè)工程示范學(xué)?！?、“云南省學(xué)校督導(dǎo)評估優(yōu)級丙等學(xué)?！薄ⅰ坝赖驴h毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！薄ⅰ暗曼h鎮(zhèn)教育教學(xué)成績顯著學(xué)?！钡确Q號。

一、辦學(xué)方向

（一）辦學(xué)目標

為了學(xué)校更好的發(fā)展，必須依賴于科學(xué)、務(wù)實的辦學(xué)理念，統(tǒng)一全體師生的思想，我校針對農(nóng)村特點，提出了“真情感人，制度管人，典型鼓舞，民主服人”的管理理念；以讓學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標；確立了“一流設(shè)施、一流管理、一流的師資隊伍，一流質(zhì)量”的“四個一流”的辦學(xué)遠景目標；并以“依法治校，依法施教，質(zhì)量強校，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，按照“堅定求實，團結(jié)進取”的校風(fēng)、“迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步”的學(xué)風(fēng)，“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”的教風(fēng)和“不求一日成功，但求每天進步”的校訓(xùn)，打造農(nóng)村品牌學(xué)校，全面推進學(xué)校發(fā)展。

（二）辦學(xué)思想

學(xué)校嚴格按照《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)辦學(xué)，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，加強義務(wù)教育管理，按國家規(guī)定落實“兩免一補”等政策，認真做到依法辦學(xué)。學(xué)校的各項規(guī)章制度健全，并通過教職工代表大會討論通過，執(zhí)行有效，收效明顯，考核有依據(jù)。建立健全目標管理評價制度，責(zé)任層層落實，各部門圍繞學(xué)校計劃創(chuàng)造性地開展工作，在計劃實行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認真做好總結(jié)。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生。全面落實減負提質(zhì)，積極推進課程改革，認真制定課程改革方案、措施，認真搞好課改教研活動，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，全面實施素質(zhì)教育。

二、學(xué)校組織管理

（一）建成團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子

現(xiàn)任校長劉正康，42歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，通過推選持證上崗，有較高道德修養(yǎng)，決策指揮能力強，深入教育教學(xué)第一線，熟悉并擔(dān)任學(xué)科教育教學(xué)工作，了解國內(nèi)外教育改革趨勢，能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)科研工作，有指導(dǎo)教學(xué)和教研的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力。學(xué)校政教、教務(wù)、總務(wù)的班子成員堅持學(xué)習(xí)教育法規(guī)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革綱要，能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。班子成員齊全，分工明確，具有合格學(xué)歷，身體健康，結(jié)構(gòu)合理，能力互補，團結(jié)合作，民主平等的交際氛圍，形成合力，為教師和學(xué)生服務(wù)意識強，在師生中有較高的威望。班子成員素質(zhì)高，定期學(xué)習(xí)先進的教育科學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)知識，專業(yè)能力較強，各司其職，勇于負責(zé)，能保證學(xué)校各項工作的順利實施。

（二）依法治校 建章立制 加強隊伍建設(shè)

學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，認真組織教師學(xué)習(xí)各種教育法律法規(guī)，教師積極性高，創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。學(xué)校按照師德計劃貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。教師教育思想端正，教書育人，為人師表，了解和尊重學(xué)生和家長，關(guān)注、關(guān)心、尊重、愛護和信任學(xué)生，保護學(xué) 生的人格尊嚴，無體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校實行教師崗位雙向選擇聘任制，責(zé)、權(quán)、利明確，考評到位。以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性，在績效工資和評優(yōu)晉級上堅持公開，公正，公平原則，實行每事公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時考核和考核有機的結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神。學(xué)校積極完善教師專業(yè)成長體系，加大對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，促進教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高，極大地激發(fā)出廣大教師的潛能，迸發(fā)出投身新課程改革的熱情，教師們素質(zhì)教育觀念較強，具有創(chuàng)新精神，有一定的教研能力，能適應(yīng)新課程的要求，學(xué)校掀起了教研興校的熱潮。

一是建章立制。我校根據(jù)實際情況，建全和完善了各項學(xué)校規(guī)章制度和崗位工作職責(zé)，編印了《勐汞完小管理制度匯編》《勐汞完小精細化管理制度》，初步形成了與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的校長領(lǐng)導(dǎo)、政教、教務(wù)、總務(wù)四級管理體系。促進了學(xué)校各項工作順利進行，同時也提高了教師的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

二是重視班子建設(shè)。一方面認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、先進的教育思想，提高班子成員的現(xiàn)代教育管理水平。另一方面采取領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，分塊治理、責(zé)任到人的管理方法，在日常工作中要求作風(fēng)正、工作勤、態(tài)度嚴、業(yè)務(wù)精；建立了完善的校務(wù)公開制度，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，既推動了學(xué)校的勤政和廉政工作，又得到了教職工的信任、理解與支持。

三是強化教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。教師是人類靈 魂的工程師,除了具有較高的專業(yè)知識和理論水平外,還應(yīng)該具有良好的思想品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要從以下五方面開展工作：

1、認真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強師德師風(fēng)建設(shè)。規(guī)范例會學(xué)習(xí)制度，積極響應(yīng)上級號召，單周周五進行政治思想學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《永德縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)臨滄市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風(fēng)“八倡導(dǎo)、八嚴禁”實施細則的文件通知》的精神，政教處牽頭，在每學(xué)年初制定好師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，學(xué)年末做好總結(jié)評價。為確?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”活動扎實有校開展，成立了以校長為組長，副校長、政教主任為副組長，各職能組組長、教職工代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行明確分工，對各項工作進行了周密的安排和布置。在具體的實施過程中，首先學(xué)校與全校教職工簽訂了《小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，其次，利用單周周五進行政治專題學(xué)習(xí)，每次教師都做筆記，寫心得，與此同時，學(xué)校充分利用業(yè)余時間，引導(dǎo)廣大教職工進行《教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《兒童權(quán)利公約》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)，進一步增強了廣大教職工的責(zé)任感和使命感，為依法治校，依法治教提供了強大的理論依據(jù)，為促進教育公平，保障校園和諧平安營造了良好的育人環(huán)境。

2、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我校成立了家長 委員會，通過召開家長會、教師座談會、教師家訪，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議，不斷轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)，改進學(xué)校管理，促進學(xué)校長足發(fā)展。

3、規(guī)范收費行為。我校嚴格執(zhí)行國家的“兩免一補”和“學(xué)生早餐營養(yǎng)改善計劃”等惠民政策，免去學(xué)生的雜費、教材費，改善學(xué)生早餐營養(yǎng)，并按時發(fā)放義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補助費和全體學(xué)生的早餐，做好早餐正確食用方法的指導(dǎo)和每日的食用記錄。學(xué)校在校園設(shè)立“一補”公示欄，將學(xué)校“一補”情況置于社會的監(jiān)督之下，同時，涉及寄宿學(xué)生每月伙食費、學(xué)生讀書、作業(yè)、筆墨等產(chǎn)生的費用，由學(xué)校召開家長會討論，寄宿生伙食每月吃多高標準，在國家補助部分之外，家長要交多少還是不交添，書要讀多少還是少讀或不讀（課外），作業(yè)要不要做還是沒有必要做，筆墨等必需的學(xué)習(xí)用品要不要學(xué)生購買，以上這些費用有必要產(chǎn)生嗎？如產(chǎn)生，誰來出….等一系列問題，學(xué)校都交給各位學(xué)生家長決定，最后達成的意見由家長學(xué)校委員會收集整理后，家長學(xué)校委員會在尊重學(xué)生家長意愿的基礎(chǔ)上將決定反饋給學(xué)校，經(jīng)學(xué)校家長委員會批準，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子最后來定奪是否收費及收費標準，從而杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

4、規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人。明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨，嚴格遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定。結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)健全各項規(guī)章制度，保證學(xué)校各項工作的順利開展。嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標準，增強理財公開透明度。學(xué)校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務(wù)利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下，開源節(jié)流，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，最大限度地滿足管理需要。

5、愛心育人，服務(wù)育人。學(xué)校以“三治”主題活動教育為載體，提出了以“三個樂意”、以“三心三愛”為主線的教師職業(yè)道德要求。“三個樂意”即樂意奉獻、樂意吃苦、樂意助人?！八姆N意識”，奉獻意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、榮辱意識。通過這些活動開展，教師團結(jié)協(xié)作，改革意識、大局意識不斷增強，教師的無私形象、嚴謹治學(xué)形象、愛生如子的形象得到了進一步提升。

6、進一步強化教師的培養(yǎng)力度。主要開展了“比強校、練內(nèi)功、促發(fā)展”為主題的教師素質(zhì)提高活動，進行校本培訓(xùn)和外派培訓(xùn)。校本培訓(xùn)注重“學(xué)”。一是學(xué)新課標；二是學(xué)專著；三是學(xué)教材；四是學(xué)教研專題；五是學(xué)“走出去，請進來”；六是學(xué)考與學(xué)結(jié)合。全體教師繼續(xù)教育合格率100%，業(yè)務(wù)考試合格率100%。

（三）完備的教學(xué)設(shè)施

教學(xué)設(shè)備能滿足教學(xué)需求，每年補充添置必要的教學(xué)設(shè)備、文體器材以及學(xué)科教學(xué)資源庫，對不能正常使用的教學(xué)設(shè)備，及時進行維護和維修，確保設(shè)備的使用率、完好率各不低于95%。90%的教師能夠根據(jù)教學(xué)的需要對下載的教學(xué)資源進行改編，能 在日常教學(xué)中利用學(xué)校教育資源開展課堂教學(xué)和教學(xué)研究。

學(xué)校設(shè)有圖書室，有圖書6200冊。每年適當添置圖書。并適合青少年心理特點，思想性、科學(xué)性、趣味性、啟迪性強。報刊、工具書、教參能滿足教職工教學(xué)、學(xué)習(xí)的需要,充分發(fā)揮圖書資源在教育教學(xué)中的功效。

三、教育教學(xué)工作

（一）常規(guī)管理

學(xué)校堅持執(zhí)行校委會和教代會制度，重大事項有民主決策的程序和議事規(guī)則，學(xué)期或?qū)W年有議題、決議和記錄。學(xué)校黨支部和工會經(jīng)常組織活動，充分發(fā)揮在學(xué)校管理中的積極作用。學(xué)校實行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開，能征求家長委員會的意見和要求，并把家長的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為，在社會上樹立了較高的學(xué)校威信。

學(xué)校認真落實《云南省教育廳關(guān)于加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理工作的意見》、《云南省教育廳關(guān)于中小學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定（實行）》、《云南省農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理辦法》、《臨滄市農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理辦法》、《臨滄市教育局關(guān)于加強中小學(xué)常規(guī)管理的意見》、《臨滄市住校教師及值周值日教師管理辦法》、《臨滄市教育系統(tǒng)規(guī)范師德師風(fēng)“八倡導(dǎo)、八嚴禁”》，不斷增強教育教學(xué)工作的針對性和實效性。加強學(xué)生德育教育，以“五愛”教育、“三生教育”為重點對學(xué)生進行思想品德教育，自我保護教育，教學(xué)生學(xué)會做人。按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德黨鎮(zhèn)教育辦公室小學(xué)生一日常規(guī)》的要求，認真抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，落實好“十嚴禁”，即嚴禁學(xué)生進入網(wǎng)吧、電子游戲室，嚴禁學(xué)生進入酒吧、茶吧，嚴禁學(xué)生進入歌廳，嚴禁學(xué)生參與陪餐飲酒，嚴禁學(xué)生參與賭博、抽煙，嚴禁學(xué)生打架斗毆，嚴禁學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不請假無故離校，嚴禁寄宿生帶家長、親戚朋友、陌生人等到校寄宿，嚴禁寄宿生在校休息期間未經(jīng)允許私自走出校門，嚴禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。

學(xué)校重視安全工作。安全工作一直是我們學(xué)校的重點工作，每周例會和升降旗儀式上，都要認真組織領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生學(xué)習(xí)國家及省有關(guān)安全和防災(zāi)工作的文件，做到警鐘長鳴。學(xué)校有完善的保障師生安全的制度與防災(zāi)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)學(xué)校安全工作，有安全專管教師和專職保安人員，有處置學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案，定期通過課堂教學(xué)或?qū)ｎ}演練，增強師生的安全、防災(zāi)意識，提高學(xué)生的自我安全防范能力，我校嚴格執(zhí)行《永德縣學(xué)校安全管理暫行規(guī)定》，牢固樹立“安全第一”意識，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，有效落實安全目標管理責(zé)任制，進一步健全和完善各項相關(guān)制度，多次組織安全工作專題學(xué)習(xí)研究；充分利用早會、班隊會，對學(xué)生進行消防、交通、游泳、基建、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強防范能力。學(xué)期初，學(xué)校與班主任和科任教師、學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂《安全責(zé)任書》，做到有章可循；開設(shè)好安全教育課程，周一至周五每日最后一節(jié)課都利用一分鐘時間進行 《一分鐘安全教育》，確保學(xué)校師生的安全。加強學(xué)校師生食堂的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立安全檢查機制，定期開展自查及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生飲食安全。進一步完善學(xué)校安全工作檔案，重視安全工作計劃、總結(jié)、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累；學(xué)校還成立了以校長為組長的治安小組，每天對學(xué)校的安全工作進行檢查和管理，切實加強《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳與貫徹；深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。食堂工作人員持證上崗，身體健康、講究衛(wèi)生，做好食堂的一切工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了保證。食品實行與供應(yīng)商簽訂《勐汞完小食品安全準入?yún)f(xié)議》，保障學(xué)生吃上安全、放心的食品。抓好學(xué)校早餐營養(yǎng)改善工程工作，總務(wù)處根據(jù)《云南省學(xué)校安全條例》制定了詳細的《勐汞完小學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》《勐汞完小食堂管理制度》《勐汞完小食品安全管理制度》《勐汞完小食品衛(wèi)生管理制度》《勐汞完小食品原料進貨、檢驗、登記、保管、領(lǐng)用制度》《勐汞完小財務(wù)管理制度》《勐汞完小食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《勐汞完小食堂就餐管理制度》，監(jiān)督落實食堂工作人員雞蛋的蒸煮與牛奶的領(lǐng)取發(fā)放和食用，把好寄宿生每日的中餐營養(yǎng)飲食搭配關(guān)，并進行公示（出示公示牌）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫子定期或不定期對食堂進行檢查，對每日購入的食品進行查看簽字，值周教師隨時了解學(xué)生吃的飯 菜，看數(shù)量夠不夠，是否衛(wèi)生等。每年學(xué)校均要添置一些安全設(shè)備設(shè)施，如整修老化電路、更換門窗等。

（二）德育管理

學(xué)校教職工樹立“人人都是德育工作者”和“全程德育”的觀念，德育隊伍整體力量強，按照德育工作計劃和措施做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校重視班主任、品德課教師和少先隊輔導(dǎo)員等德育骨干隊伍建設(shè)，健全德育工作管理系統(tǒng)，注重德育常規(guī)管理。學(xué)校重視課堂主渠道，上好品德課，有分年級實施德育教育的內(nèi)容，并注意發(fā)揮各學(xué)科的德育功能。學(xué)校按照德育工作計劃開展豐富多彩的課外活動、主題班會及少先隊活動等，寓德育于活動之中，對品行有缺陷的學(xué)生有幫輔措施，把德育工作納入對師生的評價考核。

（三）教學(xué)管理

1、質(zhì)量為根 狠抓教學(xué) 提升辦學(xué)品位

學(xué)校學(xué)風(fēng)端正，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》深入學(xué)生心田，落實在學(xué)生行動中，在日常學(xué)習(xí)、生活中具有辨別是非的能力，近三年無違法犯罪學(xué)生。具有關(guān)心他人、關(guān)心集體、誠實守信、不怕困難、熱愛勞動和勤儉樸素的良好品德和努力向上的進取精神。熱愛祖國，尊重老師、家長、同學(xué)，講文明有禮貌，校內(nèi)外活動、娛樂和學(xué)習(xí)秩序井然，好人好事蔚然成風(fēng)，學(xué)生思想品德合格率100%。

學(xué)生閱讀、書寫、口語表達、計算的基礎(chǔ)知識、基本技能達 到課程標準要求，具有初步創(chuàng)新意識，勤學(xué)好問，態(tài)度端正，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校對學(xué)生進行熱愛勞動、愛護勞動成果、尊重他人勞動成果的教育，成效顯著。學(xué)生能做到自己的事自己做，家務(wù)勞動盡力做，積極參加公益勞動，有良好的勞動習(xí)慣。勞動課基礎(chǔ)知識、基本操作技能都能達到課程標準要求。

一是認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課時，不隨意增減課時。二是狠抓過程管理。建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量評估體系，加強了學(xué)校內(nèi)部的各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。備、講、批、輔、考一切按學(xué)校規(guī)定去操作。組織多種形式備課交流、備課展示，備課檢查做到定期與隨機結(jié)合，單項與綜合相結(jié)合。強化課堂教學(xué)管理。推行“推門聽課”制度，強化課堂監(jiān)控力度，要求教師課堂大膽改革，精心設(shè)計教學(xué)形式，讓課堂變成學(xué)生向往的精神樂園。細化學(xué)生作業(yè)管理。要求教師做到精批外，學(xué)校每月檢查一次作業(yè)，有效控制作業(yè)數(shù)量適當。三是狠抓教研。每年認真開展教研活動，每周開展一次教研組成員之間的“磨課”活動，進行一課（節(jié)）多磨，探討總結(jié)出高效最優(yōu)的教學(xué)方法；平行班同一科目之間實施主備課活動，對同一內(nèi)容教案相互提出合理化意見，修改后方進課堂，保障課堂效益最優(yōu)化。每學(xué)期認真開展“五個一”活動：寫一篇優(yōu)秀教案、上一堂研究課、寫一篇案例反思、做一個優(yōu)質(zhì)課件、寫一篇經(jīng)驗總結(jié)。四是狠抓教育科研。我校每年確立并完成1個縣或鎮(zhèn)級科研課題。

2、開展活動 全面發(fā)展 做亮學(xué)校特色

創(chuàng)設(shè)活動載體，增強育人效果，是我校辦學(xué)的一個特色。三年來開展了以下五個方面的活動。

一是關(guān)愛孤兒、殘疾兒童、留守兒童和貧困學(xué)生活動。我校注重農(nóng)村孤兒、殘疾兒童、留守兒童和貧困學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)和身心健康。加強與他們進行心理情感溝通、交流。建立了心理健康咨詢制度，開設(shè)親情電話、心理咨詢服務(wù)。學(xué)校自2010年以來，設(shè)立了“勐汞完小愛心助學(xué)基金會”，每學(xué)期都為他們提供學(xué)習(xí)用品，生活物資和進行生活補助。

二是德育活動。我校德育工作以“迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步”的學(xué)風(fēng)統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，首先德育管理開展“四巡五查三評”制度。四巡：即值周行政巡查教師履職，每天監(jiān)督檢查晨會、課間、課堂、眼保健操、大課間體育活動的履職情況；五查：即檢查安全衛(wèi)生、紀律、就餐、就寢情況；四評：每周評價教師工作情況、評文明班級、評文明宿舍、評價學(xué)生行為習(xí)慣。其次是學(xué)生行為開展“九好訓(xùn)練”。即走路好、讀書好、站隊好、做操好、禮貌好、衛(wèi)生好、唱歌好、話說好、作業(yè)好。學(xué)校將這“九好”訓(xùn)練細化為常規(guī)內(nèi)容，使學(xué)生的行為養(yǎng)成得到了良好發(fā)展。再次是行為養(yǎng)成開展 “兩大監(jiān)督崗”。學(xué)生會每天設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，檢查出勤、紀律、標志佩戴、文明用語；每周一、周五學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行大檢查。值周教師和學(xué)生會每天巡查，對學(xué)生不安全的行為及時矯正。三是主題活動多樣化。為使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校開展多種多樣的主題活動，讓學(xué)生豐富自我、展示自我。我們的系列活動有：以重大節(jié)目和紀念日為契機，有目的實施一些活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。主要常規(guī)性活動有：體育大課間活動，舞蹈等，每年還有體育冬運會、文藝晚會、感恩演講賽等活動。學(xué)生參加永德縣文化體育局和永德縣教育局共同舉辦的永德縣第十一屆、第十三屆、第十四屆“萌芽杯”籃球賽獲體育道德風(fēng)尚獎，第十五屆“萌芽杯”籃球賽獲男子組第三名。

3、抓住機遇 改善辦學(xué)條件 優(yōu)化校園環(huán)境

校園環(huán)境是學(xué)校教育的重要組成部分。三年來，在上級政府和主管部門的關(guān)懷和支持下，硬件建設(shè)得到跨越式發(fā)展。先后投入490余萬元，新建了教學(xué)樓、學(xué)生食堂、學(xué)校大門、石塊鑲嵌操場、舞臺、旗臺；修繕了宿舍樓；配備了校園廣播、電子監(jiān)控設(shè)備、多媒體室、圖書閱覽室、實驗室、實驗儀器保管室、新栽植樹木50棵、種植花草100余盆，給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，深受社會好評。

四、加強學(xué)校及周邊治安綜合治理

學(xué)校積極配合派出所、德黨鎮(zhèn)、衛(wèi)生、勐汞村公所等部門，大力整頓學(xué)校周邊序，建立門衛(wèi)24小時值班制度，校外人員入校登記制度，禁止社會閑雜人員和車輛進入校園，禁止非載客車輛接送學(xué)生，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，保障校園和諧平安。

五、存在不足

學(xué)校沒有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、室內(nèi)體育活動室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、勞技室、衛(wèi)生保健室，另外現(xiàn)有的多媒體教室、圖書室、實驗室、等輔助用房生均面積不達標，計算機生機比達不到10:1，不能滿足教師1人1機，校園網(wǎng)絡(luò)沒配置電腦，還沒有環(huán)形跑道。學(xué)校將向有關(guān)部門報告申請，努力改善辦學(xué)條件，爭取使硬件設(shè)施逐步達標。

總之，一年來我校在縣教育局、德黨鎮(zhèn)教辦室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范學(xué)校管理，促進學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題，通過“抓隊伍、強素質(zhì)，抓規(guī)范、正校風(fēng)，抓管理，樹形象，抓教學(xué)，保質(zhì)量”，進一步優(yōu)化學(xué)校管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進教師素質(zhì)全面提高，促進學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，推動學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，努力辦好讓人民滿意的教育。

我的匯報完了，謝謝大家

2014年12月

第五篇：鎮(zhèn)汛期防汛工作自查報告

區(qū)防汛指揮部： 為加強抗大洪、搶大險、救大災(zāi)的準備，扎扎實實抓好今年轄區(qū)的防汛工作，按照區(qū)防汛指揮部的統(tǒng)一安排，彌牟鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，召開專題會議，及時調(diào)整彌牟鎮(zhèn)地方防汛指揮部成員，堅持全面貫徹安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險的防汛方針，采取有力措施，積極防汛備汛，確保我鎮(zhèn)安全渡汛?，F(xiàn)將汛期防汛工作情況匯報如下：?

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任 鎮(zhèn)政府及時調(diào)整彌牟鎮(zhèn)地方防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組人員，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查和指揮協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)汛期防汛工作。由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長朱和金擔(dān)任組長，鎮(zhèn)武裝部長沈序德和鎮(zhèn)人大副主席鄺光全擔(dān)任副組長，鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦、鎮(zhèn)事業(yè)管理服務(wù)中心、鎮(zhèn)農(nóng)機站、彌牟派出所主要負責(zé)人為防汛指揮部成員，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由鄺光全兼任。同時，又相繼調(diào)整了彌牟鎮(zhèn)機關(guān)防汛搶險隊隊員，各村、社區(qū)也加強了對汛期防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，確保所需人力、物力、財力。各有關(guān)部門及時溝通，加強協(xié)作，暢通信息，明確各自職責(zé)，制定20xx年防汛工作安排意見，確保此項工作的順利實施。

二、強化宣傳，廣泛發(fā)動 防汛工作涉及轄區(qū)千家萬戶，關(guān)系到社會穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮和人民生命財產(chǎn)安全的大事。我鎮(zhèn)充分利用出動宣傳車、張貼標語、懸掛橫幅等宣傳媒體，大力宣傳開展汛期防汛工作的重要性和緊迫感。各社區(qū)和村也相繼開展汛期防汛工作的宣傳教育，使安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的防汛方針家喻戶曉、深入人心，并廣泛發(fā)動群眾，真正使他們從思想上、行動上積極投入到此次汛期防汛工作中去。

三、抓好汛前檢查，及早消除安全隱患 6月中旬，鎮(zhèn)防汛指揮部組織人員，汛期前對青白江大河、朱家灣、鄭家河壩、北四支五斗渠下段、半邊街防汛排洪閘、北四支五斗渠彌牟開發(fā)區(qū)地段進行了詳細勘查，發(fā)現(xiàn)北四支五斗渠下段伊斯蘭凍庫防盜攔水墻抬梁壓在五斗渠河床內(nèi)，在河床內(nèi)打了鋼管欄桿，造成五斗河床排瀉洪水不能暢通，伊斯蘭凍庫的鋁抬棟梁板比五斗河床岸低0.5m---0.8m，壓在河床堤以下，按五斗歷年正常排洪十年一遇最大排水位量8.1立方米/秒，現(xiàn)伊斯蘭凍庫段鋁梁只能壓排水量5立方米/秒左右。一旦各種雜草漂浮物嚴重阻塞，會淹沒原金光村4社、5社村民房屋及企事業(yè)單位。為此，鎮(zhèn)防汛指揮部已向伊斯蘭凍庫發(fā)出了北四支五斗渠下段伊斯蘭凍庫鋼筋混凝土抬梁拆除通知書，要求伊斯蘭凍庫限期拆除整改，確保彌牟鎮(zhèn)北四支五斗渠境內(nèi)的安全防汛和排洪。

四、以防為主，做好水利工程安全防洪預(yù)案 為使汛期水利工程安全運行，減少洪澇災(zāi)害損失，鎮(zhèn)防汛指揮部對全鎮(zhèn)的水利工程進行應(yīng)急搶險。鎮(zhèn)防汛指揮部對北四支五斗渠制定了一斗一村、一斗一社區(qū)的防洪預(yù)案和度汛計劃，北四支一、二、三、四、五斗渠瀉洪溝防洪所在地分別在獅子村、火星社區(qū)、曙光村、三星村和白馬村，下大雨時由各村(社區(qū))及時提閘瀉洪，并對斗渠沿線的溝、塘及時進行清淤除障。

五、加強值班管理，及時溝通信息 為保證防洪信息及時傳遞，我鎮(zhèn)成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，并下發(fā)彌牟鎮(zhèn)機關(guān)工作人員防汛值班安排表，堅持每天24小時值班，領(lǐng)導(dǎo)值班或帶班。要求值班人員堅守崗位，不擅自離崗。做到密切監(jiān)視水情、雨情、災(zāi)情及天氣形勢，一旦發(fā)生災(zāi)情，做到及時上報。防汛工作任重而道遠。我鎮(zhèn)高度重視防汛工作，在區(qū)防汛指揮部的大力支持下，做了大量卓有成效的工作,并取得一定的成績。在下一步工作中，我鎮(zhèn)一定要按照區(qū)防汛指揮部的要求，堅持全面貫徹安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險的防汛方針，采取切實措施，迅速排除隱患，確保安全渡汛。