第一篇：永德縣勐汞中學(xué)德育工作制度（最終版）

永德縣勐汞中學(xué)德育工作制度-

勐汞中學(xué)學(xué)校德育工作辦公室

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。

1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。建立以校長：楊俊花同志為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管副校長：楊自珍、政教主任：趙子清具體負(fù)責(zé)，全體班主任及任課教師具體實(shí)施，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)和班主任的作用，在政教處下設(shè)德育辦公室，全面實(shí)施學(xué)校的德育工作和德育工作管理措施。

2、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。

3、建立德育工作例會(huì)制度。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會(huì)議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。

4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。

5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。

6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會(huì)，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教

育。

7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。

8、每學(xué)期評選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

9、建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。

10、建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。

11、建立活動(dòng)制度。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育。

12、建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義務(wù)勞動(dòng)制度、社會(huì)服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。

13、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動(dòng)。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。

14、每學(xué)期組織召開主題班會(huì)的評比活動(dòng)，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。

15、建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。

16、建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開

17、建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。

18、建立邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度

19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。

20、建立學(xué)生評價(jià)制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。

第二篇：永德縣勐汞中學(xué)2013德育工作總結(jié)

永德縣勐汞中學(xué)2013德育工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長的正確指導(dǎo)下，學(xué)校德育工作以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了開學(xué)初制定的計(jì)劃。

本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生的日常管理、學(xué)生的素質(zhì)教育和行為規(guī)范教育，使學(xué)校工作良性發(fā)展?，F(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、首先學(xué)校進(jìn)行感恩教育及尊師重教教育，環(huán)境教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等活動(dòng)，各班進(jìn)行德育實(shí)踐課活動(dòng)。通過組織活動(dòng)學(xué)生得到教育。

2、按照上級主管部門的要求，我們加強(qiáng)了中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，通過集體學(xué)習(xí)和考試兩種形式加大學(xué)習(xí)力度。

3、利用升旗儀式活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育和集體主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和民族自信心，升旗儀式是愛國主義教育的重要陣地，學(xué)校抓住升旗儀式這個(gè)教育契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生各方面教育，真正起到教育學(xué)生、凝聚人心、鼓舞士氣的作用，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，把學(xué)生對國旗的尊重，對升旗的向往變成努力學(xué)習(xí)，為國效力的自覺行動(dòng)。

4、結(jié)合重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)各方面教育。我校開展了“3.15學(xué)雷鋒、爭當(dāng)美德少年、讓雷鋒旗幟更鮮艷”“4.22世界地球日” “三八節(jié)我為媽媽做件事”“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈” “六一學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”“6.26初中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 禁毒教育”“七一童心向黨，傳唱經(jīng)典”，“節(jié)日小報(bào)”等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和傳統(tǒng)教育及感恩教育，使學(xué)生更多的了解歷史，加強(qiáng)了學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和使命感，也讓同學(xué)們更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，通過活動(dòng)同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到作為我們生活在和平時(shí)期的孩子，必須意識(shí)到，只有國富民強(qiáng)，才有實(shí)力去面對任何外來的邪惡的挑戰(zhàn)。我校的愛國教育收到了事半功倍的效果。

5、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，每周進(jìn)行文明班級檢查，每月進(jìn)行一次儀表檢查和管制刀具檢查，通過檢查評比，規(guī)范學(xué)生的行為，避免了一些不安全隱患的發(fā)生，保證了學(xué)校的正常教育教學(xué)。

6、加強(qiáng)了學(xué)校與家庭教育的聯(lián)系，我們采用家庭教育聯(lián)系卡方式與家長溝通，把學(xué)生在校的表現(xiàn)分為六項(xiàng)：

1、學(xué)習(xí)成績

2、學(xué)習(xí)態(tài)度

3、遵守紀(jì)律

4、講究衛(wèi)生

5、文明禮貌6團(tuán)結(jié)同學(xué)；學(xué)生在家的表現(xiàn)分為四項(xiàng)：

1、關(guān)愛家人

2、承擔(dān)家務(wù)

3、注意安全

4、自主學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行打分，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況如實(shí)打分，然后學(xué)生、家長、班主任簽字。

7、為使每一位學(xué)生健康快樂成長，給家庭帶來快樂和幸福，讓家庭充滿溫馨和希望，學(xué)生真正成為每個(gè)家庭的“小天使”。學(xué)校開展了“天使行動(dòng)計(jì)劃”教育活動(dòng)。學(xué)校要求學(xué)生每月為家長做一件小事，3月份要求學(xué)生做到體貼家人；4月份要求學(xué)生做到生活簡樸；5月份要求學(xué)生做到尊敬長輩；6月份要求學(xué)生做到承擔(dān)家務(wù)；7月份為家增添快樂。要求學(xué)生每月按要求做完之后，在“天使行動(dòng)計(jì)劃”記錄表上寫上具體做的事和做完之后的感受和體會(huì)，要求學(xué)生、家長簽字。學(xué)生是否按要求做了，學(xué)校抽查和家長核對。此項(xiàng)工作得到家長的認(rèn)可，收到良好的教育效果。

8、按照上級要求每學(xué)期召開一次家長會(huì)，本學(xué)期我校召開全校性的家長會(huì)。并利用家長學(xué)校的培訓(xùn)，幫助家長了解學(xué)生在校情況，幫助家長了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，幫助家長了解學(xué)生將要面對的問題,讓家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等;和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生;對于部分家長對自己子女教育方式不妥的時(shí)候, 教師給出指導(dǎo)方向, 引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子。

9、加強(qiáng)正面教育，樹立正面典型。學(xué)校每學(xué)年開展“文明青少年”評比活動(dòng)。

10、加強(qiáng)不良心理的預(yù)防和疏導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)生心理的和諧發(fā)展。加強(qiáng)宣傳，普及心理健康知識(shí)。開展了心理健康教育，請心理專家為初三全體學(xué)生進(jìn)行了考前心理輔導(dǎo)。并有學(xué)校專職心理輔導(dǎo)教師開設(shè)心理健康輔導(dǎo)，使同學(xué)之間正確交往。

11、體育工作，認(rèn)真上好體育課，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)量，認(rèn)真開展上下午兩個(gè)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)，學(xué)校抓好廣播操、團(tuán)體操、創(chuàng)編操的質(zhì)量，成功召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校教師積極參與學(xué)生的課外體育活動(dòng)。

12、衛(wèi)生工作。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，做好通風(fēng)工作，要繼續(xù)做好學(xué)生傳染病、流行病特別是甲型傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

13、藝術(shù)教育工作。根據(jù)音樂、美術(shù)課的特點(diǎn)，學(xué)校成立了音樂、美術(shù)等課外活動(dòng)小組。

14、今后努力的方向，從學(xué)生的文明禮儀、學(xué)生的行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育入手，加大管理力度，使我校的學(xué)生舉止更文明、行為習(xí)慣更規(guī)范、衛(wèi)生更整潔、違紀(jì)人更少。

總之，一個(gè)學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，學(xué)校德育工作取得了一些成績，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的好評。但是，我們更多的是在總結(jié)中，發(fā)現(xiàn)了工作中還有許多應(yīng)該做的更好而不盡人意，應(yīng)該做而未做的事情。相信在新的學(xué)期開始以后，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，克服以前不足，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，爭取更大的進(jìn)步。我們將在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：永德縣勐汞中學(xué)學(xué)生會(huì)工作職責(zé)2

永德縣勐汞中學(xué)學(xué)生會(huì)工作職責(zé)

一、學(xué)生會(huì)主席工作職責(zé)

學(xué)生會(huì)主席是校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心，全面主持學(xué)生會(huì)工作;代表學(xué)生會(huì)與團(tuán)組織進(jìn)行溝通和聯(lián)系;

1、虛心接受團(tuán)委及學(xué)校其他部門的領(lǐng)導(dǎo)和幫助。代表學(xué)生會(huì)定期或不定期地向團(tuán)委匯報(bào)、請示工作;負(fù)責(zé)召開學(xué)生會(huì)全體會(huì)議，研究每學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作和階段性工作。

2、全面主持學(xué)生會(huì)工作，明確各部門的職責(zé)和任務(wù)分工，全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)相應(yīng)部門所承辦的各種活動(dòng)。

3、掌握各職能部門工作的開展情況，并作相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作。團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)的各部門、各成員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾，加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展。

二、學(xué)生會(huì)副主席工作職責(zé)

學(xué)生會(huì)副主席是主席團(tuán)的成員之一，其主要職責(zé)是主席的得力助手及參謀，協(xié)助主席開展工作。

1、支持主席的意見和決定，當(dāng)其欠妥或遺漏時(shí)，副主席應(yīng)及時(shí)予以糾正和提醒;

2、受主席委托代行主席的部分職權(quán);

3、監(jiān)督各部開展工作，督促各部做好工作總結(jié)，工作匯報(bào)。

4、有側(cè)重地負(fù)責(zé)相關(guān)部門日常工作的指導(dǎo)。并做好相應(yīng)工作記錄和檔案整理工作。

三、學(xué)習(xí)組工作職責(zé)

1、配合學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)氛圍，參與自習(xí)管理;增強(qiáng)與各班學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系，及時(shí)了解各班學(xué)習(xí)情況，做好學(xué)風(fēng)建設(shè);

2、開展學(xué)法研究和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);

3、隨時(shí)向有關(guān)部門和老師反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對教學(xué)工作及時(shí)提出意見和要求;

4、開展多種形式的校園活動(dòng)，如朗誦、演講、等，寓學(xué)于樂，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、紀(jì)律組工作職責(zé)

紀(jì)律組的主要職責(zé)是為全體同學(xué)營造一個(gè)和諧、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、對學(xué)生進(jìn)行自習(xí)、課間、就餐、早操、集會(huì)等紀(jì)律檢查。

2、對學(xué)生的思想波動(dòng)和不良行為及時(shí)向?qū)W校反潰

五、衛(wèi)生組工作職責(zé)：

衛(wèi)生組是對食宿管理的代言人和監(jiān)督者，是環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者和檢查者，衛(wèi)生組組長及全體成員應(yīng)完成以下工作：

1、收集同學(xué)們對食堂、宿舍的意見，作整理后向有關(guān)部門及時(shí)、如實(shí)反映。

2、對各班衛(wèi)生、大掃除情況進(jìn)行檢查并評分。

永德縣勐汞中學(xué) 學(xué)生會(huì)

2013年9月8日

永德縣勐汞中學(xué)學(xué)生會(huì)成員名單

學(xué)生會(huì)主席：王英（106）學(xué)生會(huì)副主席：楊 勇（104）楊 明（109）

紀(jì)律組成員

組長：王英（106）

成員：劉歡（105）段子啡（107）

學(xué)習(xí)組成員 組長：楊 勇

成員：段紹薇（106）莽玉芳（109）

衛(wèi)生組成員

組長：楊 明(109)

成員：楊在偉（107）蔡劉梅（110）段紹汝（103）

高再成（103）

楊紅妹（108）

高再吉（104）

高永仙（110）

高豪淋（108）

保高芹（105）

第四篇：中學(xué)德育工作制度

中學(xué)德育工作制度

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。

1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。

2、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。

3、建立德育工作例會(huì)制度。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會(huì)議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。

4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。

5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。

6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會(huì)，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。

7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。

8、每學(xué)期評選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

9、建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。

10、建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。

11、建立活動(dòng)制度。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育。

12、建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義務(wù)勞動(dòng)制度、社會(huì)服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。

13、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動(dòng)。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。

14、每學(xué)期組織召開主題班會(huì)的評比活動(dòng)，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。

15、建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。

16、建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開

17、建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。

18、建立邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度

19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。20、建立學(xué)生評價(jià)制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。

第五篇：中學(xué)德育工作制度

中學(xué)德育工作制度

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及細(xì)則

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，實(shí)施“以德育人”工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校決定建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長到班，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安穩(wěn)辦、校團(tuán)委等各部門之間的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通?，F(xiàn)對我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)進(jìn)行公布。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，協(xié)調(diào)各項(xiàng)德育條線工作，形成有效的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，特成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單和分工如下：

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長：李中蓮（校 長）協(xié)調(diào)學(xué)校德育全面工作。

副組長：甘業(yè)平（副校長）分管、指導(dǎo)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)黨員思想建設(shè)，引導(dǎo)教師以德育人、以德治教。組 員：

廖 建（副 校 長）負(fù)責(zé)課堂德育滲透工作的指導(dǎo)。

鄧易成（德育處主任）具體負(fù)責(zé)學(xué)校的日常德育工作，擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案、考核辦法。胡啟順（總務(wù)主 任）負(fù)責(zé)學(xué)校服務(wù)育人工作。

李 坤（教導(dǎo)主 任）負(fù)責(zé)課堂德育滲透工作的計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)。李云軍（辦公室主任）負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的信息采集、宣傳報(bào)道工作。段 波（安穩(wěn)辦主任）負(fù)責(zé)學(xué)校德育活動(dòng)的安全保障工作。

王福令（團(tuán)委書 記）通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，深入貫徹實(shí)施學(xué)校德育精神、德育工作。

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。

1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。

2、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。

3、建立德育工作例會(huì)制度。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會(huì)議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。

4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。

5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。

6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會(huì)，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。

7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。

8、每學(xué)期評選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

9、建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。

10、建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。

11、建立活動(dòng)制度。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育。

12、建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義務(wù)勞動(dòng)制度、社會(huì)服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。

13、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動(dòng)。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。

14、每學(xué)期組織召開主題班會(huì)的評比活動(dòng)，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。

15、建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。

16、建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開

17、建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。

18、建立邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度

19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。

20、建立學(xué)生評價(jià)制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，加強(qiáng)德育管理，努力提高德育工作質(zhì)量，是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。加強(qiáng)學(xué)校的德育管理，就是在新的形勢下，改革德育工作內(nèi)容、方式、方法，積極探索新的工作思路，切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性、連續(xù)性。近年來，我校德育工作以全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神和重慶市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指針，以中共中央《公民道德實(shí)施綱要》為核心，以思想政治教育、品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育、安全教育、主體人格教育為主要內(nèi)容，不斷探索教育方法，拓寬德育渠道，努力提高育人質(zhì)量，取得了一定的成績。現(xiàn)對我校近幾年的德育工作作一總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

1、樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實(shí)在教育、教學(xué)管理，服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、以生為本，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，以培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人為根本目標(biāo)。

3、確立現(xiàn)代德育理論，突出民主性、發(fā)展性、開放性。充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的合理需要，尊重學(xué)生的成長差異。

二、建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育工作制度建設(shè)

1、多元化構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了上自校長、下至每一位教職工的現(xiàn)代德育教育網(wǎng)絡(luò)，建立了《開縣敦好初級中學(xué)德育工作制度》，充分發(fā)揮了每一位教職工在德育教育方面的作用，形成了“每一位教職工都是德育工作者”的良好育人氛圍，做到人人參與，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2、結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校制訂了各項(xiàng)管理制度，如《開縣敦好初級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《開縣敦好初級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范具體要求》、《開縣敦好初級中學(xué)文明監(jiān)督崗實(shí)施辦法》、《校園衛(wèi)生管理制度》、《班級一日常規(guī)管理檢查實(shí)施辦法》、《寄宿生管理制度》、《食堂用餐文明公約》等，并狠抓落實(shí)，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。

三、廣泛開展多種形式的教育，努力提高德育工作實(shí)效

1、繼續(xù)開展了公民道德規(guī)范教育，不斷增強(qiáng)德育觀念 我校向全體學(xué)生大力宣傳了《公民道德建設(shè)綱要》，提倡“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民?！?/p>

2、加強(qiáng)法制教育，以法治校與以德治校相結(jié)合

我校聘請了敦好派出所的指導(dǎo)員為法制副校長，每學(xué)期邀請法制副校長來校作一次法制講座，并組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，面向全體師生廣泛開展崇尚科學(xué)、抵制邪教的教育活動(dòng)，不斷提高師生的法制觀念以及未成年學(xué)生的自護(hù)自救能力，預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

3、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育

中學(xué)德育的基本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國、具有社會(huì)公德意識(shí)、法制意識(shí)、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民，而良好的行為習(xí)慣是做好一切工作的前提。我校根據(jù)全國基礎(chǔ)教育會(huì)議精神和重慶市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神、開縣教育委員會(huì)德育工作指示，結(jié)合我校實(shí)際，在常規(guī)教育工作中，因地制宜地廣泛開展德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，提高認(rèn)識(shí)。

（1）每學(xué)期初各班舉行“爭做文明敦中人”、“校園是我家”、“規(guī)范在我心中”等主題班會(huì)。（2）每學(xué)期末開展全校性的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“三星”——文明禮儀之星、陽光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星等評選活動(dòng)和好人好事表彰活動(dòng)，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）每學(xué)期期末進(jìn)行“最佳文明班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”和“文明宿舍”等的評比活動(dòng)。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣（1）培養(yǎng)全體寄宿生的生活自理能力。

（2）嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，學(xué)校制定了一系列宿舍管理制度，如《開縣敦好初級中學(xué)學(xué)生宿舍安全制度》、《開縣敦好初級中學(xué)學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》、《開縣敦好初級中學(xué)寄宿生須知》、《開縣敦好初級中學(xué)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范要求》、《開縣敦好初級中學(xué)寢室檢查評比標(biāo)準(zhǔn)與要求》等，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（3）利用勞動(dòng)技術(shù)課對學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。

（4）組織學(xué)生參加校園內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)和其他公益勞動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

5、強(qiáng)安全教育，杜絕安全事故（1）禁止學(xué)生課間追逐打鬧。

（2）加強(qiáng)飲食安全教育，教育學(xué)生不要到流動(dòng)攤販處購買食品。學(xué)校自己辦好食堂和超市，并派專人管理，校長親自過問，確保師生飲食衛(wèi)生。（3）廣泛開展安全教育宣傳活動(dòng)，做到警鐘長鳴。（4）積極與家長取得聯(lián)系，通過老師的家訪、“給家長的一封信”等形式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生四位一體的教育模式，達(dá)到學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育下一代的目的。

（5）積極配合政府職能部門加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，杜絕安全隱患。如對學(xué)生接送車輛的管理，游戲廳網(wǎng)吧的管理，校門口流動(dòng)攤販的管理等。

6、加強(qiáng)環(huán)保教育，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)

（1）利用校園的廣播站、黑板報(bào)等教育陣地進(jìn)行環(huán)保宣傳。（2）要求每位教師在學(xué)科教育中滲透環(huán)保教育。

（3）廣泛開展環(huán)保教育活動(dòng)活動(dòng)，每年三月份德育處、校團(tuán)委聯(lián)合開展“護(hù)綠愛?！?、“我為校園添綠蔭”等植樹活動(dòng)。

7、認(rèn)真仔細(xì)地做好幫困轉(zhuǎn)化工作

（1）制定相關(guān)制度，如《開縣敦好初級中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度》、《開縣敦好初級中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化鑒定辦法》等。

（2）制定《開縣敦好初級中學(xué)留守兒童、學(xué)困生、雙差生幫教統(tǒng)計(jì)表》，建立留守兒童、學(xué)困生、雙差生檔案，形成“一幫一”的幫扶制度。

（3）要求師生之間建立平等、融洽、輕松的關(guān)系，教師多做后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心，尤其要關(guān)注后進(jìn)生的心理健康，想方設(shè)法讓后進(jìn)生嘗試成功的喜悅。

8、采用多種形式開展心理健康教育

（1）學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室，聘請團(tuán)委書記為心理輔導(dǎo)員。

（2）要求廣大教師關(guān)心學(xué)生成長中的煩惱，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)經(jīng)受挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力。

四、采用多種形式，努力拓寬德育渠道

1、以每周一升國旗儀式為主陣地對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的管理工作，突出主題班會(huì)的實(shí)效。

3、充分發(fā)揮環(huán)境課程的功能，使每塊草坪，每面墻壁，每間教室，每個(gè)功能室都能說話，力爭實(shí)現(xiàn)人文美與自然相結(jié)合。

4、充分發(fā)揮三結(jié)合的教育功能

（1）學(xué)校建立家長委員會(huì)，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時(shí)召開家長會(huì)，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。

（2）成立家長學(xué)校，定期召開家長委員會(huì)會(huì)議、家長會(huì)議，聽取家長的意見和建議，接受社會(huì)的監(jiān)督，每月發(fā)放“家長聯(lián)系卡”。

5、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的教育職能

（1）工會(huì)能根據(jù)學(xué)校德育總體規(guī)劃，加強(qiáng)對教職工的思想政治教育，提高教書育人的自覺性，同時(shí)開展多種喜聞樂見的活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（2）團(tuán)委能根據(jù)上級團(tuán)委和本校學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展健康有益的教育活動(dòng)，定期舉行班團(tuán)干部培訓(xùn)班，利用“校園之聲”廣播站廣泛宣傳先進(jìn)事跡，樹立學(xué)習(xí)典型。

6、在學(xué)生中開展多種活動(dòng)，寓教于樂

（1）結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動(dòng)：三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育；清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；“五一”節(jié)勞動(dòng)教育和熱愛勞動(dòng)人民教育；“五四”進(jìn)行愛國主人教育；“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育；“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛校教育；“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義教育；“元旦”進(jìn)行國情教育；“春節(jié)”前開展熱愛人民軍隊(duì)、開展擁軍優(yōu)屬教育活動(dòng)。

（2）結(jié)合活動(dòng)課，開展一些教育活動(dòng)和競賽。

7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理

（1）班主任是學(xué)生品德教育的直接傳播者，為此學(xué)校十分重視班主任的聘任與管理，將工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高的老師聘任到班主任隊(duì)伍中來。

（2）建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開。每周召開一次班主任會(huì)議，單周為常規(guī)工作會(huì)議周，雙周為班主任培訓(xùn)周，及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)文件，探討學(xué)生管理中存在的問題。（3）學(xué)校建立德育工作周。把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。

（4）每學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì)，聘請“優(yōu)秀班主任”作專題講座，加強(qiáng)德育經(jīng)驗(yàn)交流。實(shí)行新、老班主任結(jié)對，充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用。

（5）強(qiáng)化班主任考核機(jī)制，制定了《開縣敦好初級中學(xué)班主任月工作考核量化計(jì)分意見》、《開縣敦好初級中學(xué)班主任工作一日常規(guī)》、《開縣敦好初級中學(xué)班主任培訓(xùn)制度》等制度，將班風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理與班主任津貼、評優(yōu)晉級、考核、職稱評定等掛鉤。（6）開展“優(yōu)秀班主任”與“先進(jìn)班集體”評選活動(dòng)。

綜上所述，在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職員工辛勤努力，我校在德育工作中取得了一定的成績。近年來，我校在校容校貌、學(xué)生管理等方面有了全面的改觀。教師的道德素養(yǎng)明顯提高，全體教師能熱愛學(xué)生，為人師表，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象；全體學(xué)生遵章守紀(jì)，精神飽滿，言行文明，違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象明顯減少，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，形成了良好的校風(fēng)，教育質(zhì)量顯著提高。

我校在今后的德育工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研的力度，進(jìn)行德育管理方面的研究；在學(xué)生管理上，引入德育考評制度。我們相信，只要不斷研究新形勢，探索新方法，務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取，我校的德育工作定會(huì)更上層樓！

班主任考核方案

6、班主任津貼的計(jì)算方法： ①月基本津貼＝100.00元／班。

②考核津貼＝全?？己私蛸N（全校班主任津貼總額－月基本津貼總額）÷全校班主任總積分×班主任個(gè)人積分。

二、考核細(xì)則

1、班務(wù)工作

①計(jì)劃總結(jié)（6分）：能及時(shí)制訂學(xué)期工作計(jì)劃和撰寫期末工作總結(jié)，并按時(shí)上交（以學(xué)校德育處規(guī)定的時(shí)間為準(zhǔn)）。遲交者一項(xiàng)扣減1分，不交者不得分。

②參會(huì)學(xué)習(xí)（10分）：班主任及學(xué)生干部應(yīng)按時(shí)出席學(xué)校召開的有關(guān)會(huì)議。缺席：班主任一次扣0.5分，學(xué)生一人次扣0.2分；遲到：班主任一次扣0.2分，學(xué)生一人次扣0.1分。

③會(huì)議記錄（5分）：班主任參加周前會(huì)和其它專題會(huì)議，應(yīng)做好會(huì)議記錄，以便在班上傳達(dá)、貫徹。會(huì)議記錄缺一次，扣0.2分。

④班隊(duì)活動(dòng)記錄（10分）：班主任上班隊(duì)活動(dòng)課，應(yīng)與其它課一樣精心準(zhǔn)備、寫好教案（內(nèi)容包括：總結(jié)上周工作，布置安排本周工作、主題班會(huì)記錄、主題活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告等）；班隊(duì)活動(dòng)課要專課專上，并由學(xué)生做好班隊(duì)活動(dòng)記錄。教案、會(huì)議記錄缺一項(xiàng)次扣減0.5分；對教案、會(huì)議記錄質(zhì)量差的酌情扣分；對班隊(duì)課挪著他用的扣1分。

⑤主題班會(huì)（10分）：每學(xué)期不少于10次，每次時(shí)間不得少于40分鐘（主題包括：法制安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育、理想前途教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、班風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)交流、環(huán)境教育、禁毒教育）。每缺一次扣減1分，時(shí)間不足得0.5分（以活動(dòng)記錄表和班主任工作筆記為依據(jù)）。

2、班級管理

①跟蹤督導(dǎo)（10分）：班主任應(yīng)加大跟蹤管理的力度，經(jīng)常深入教室、寢室了解學(xué)生情況，維持課間操和集會(huì)集合秩序。若課間操或集合集會(huì)缺席一次扣0.5分。

②常規(guī)管理（30分）：班主任應(yīng)組織本班學(xué)生搞好常規(guī)工作，清潔衛(wèi)生的打掃、保持，學(xué)生的出勤情況，上課、睡覺及其它活動(dòng)的組織紀(jì)律等均屬常規(guī)工作系列，由每周的值周教師和宿舍管理員進(jìn)行考評（按流動(dòng)紅旗考評細(xì)則）。學(xué)期常規(guī)總扣分的級平均分為基本分，每超1分加0.5分，每低1分扣0.5分。③召開會(huì)議（10分）：每學(xué)期學(xué)生干部會(huì)議不少于10次，任課教師會(huì)不少于3次，一次班干會(huì)，家長或家長代表會(huì)1次。若缺一次扣1分（以會(huì)議記錄和班主任工作筆記為依據(jù)）

④班風(fēng)學(xué)風(fēng)（5分）：每學(xué)期期末由學(xué)校行政和德育處成員對班級進(jìn)行評估，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級分別計(jì)5、4、3、2分。

3、各類活動(dòng)

班主任應(yīng)積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，力爭取得預(yù)期效果。分年級排名，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1給班主任計(jì)分。

4、綜合評估

學(xué)校德育處每學(xué)期期末對各個(gè)班進(jìn)行一次綜合評估，評估內(nèi)容包括常規(guī)管理、期末成績、各類活動(dòng)等，分年級按積分高低排名（N），按5×N計(jì)分。

5、出勤

班主任因事請假，必須安排好班級工作，并委托本班一位任課教師代理班主任，報(bào)經(jīng)德育處審核同意并簽字認(rèn)可后方能離開學(xué)校。否則，視為缺席，每天扣減5分。

6、學(xué)生人數(shù)

學(xué)生人數(shù)的多少與班主任的工作量有一定關(guān)系，因此學(xué)校按住校生1.5分／生、走讀生1分／生考核班主任計(jì)分。

7、其他工作

上述條款中未包含的事項(xiàng)，如公物管理、上交材料、教師協(xié)調(diào)、任務(wù)完成等方面，德育處根據(jù)其他處室的考核評價(jià)計(jì)分。辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安穩(wěn)辦各20分，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級分別計(jì)20、16、12、8分。

4、獎(jiǎng)勵(lì)加分

①流動(dòng)紅旗：獲得“文明班流動(dòng)紅旗”的每面計(jì)0.5分。

②德育研究：班主任應(yīng)該加強(qiáng)德育研究，積極總結(jié)研究成果，撰寫德育研究心得。凡是德育研究論文在市級及以上競賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的得10分、9分、8分，在縣級競賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的得8分、7分、6分，在校級交流的得5分（可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。

③主題班會(huì)：班主任應(yīng)該積極參加各類競賽活動(dòng)，如主題班會(huì)設(shè)計(jì)、班主任幾基本功大賽等。主題班會(huì)設(shè)計(jì)凡是在市級及以上競賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的得8分、7分、6分，在縣級競賽中在縣級競賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的得6分、5分、4分，在校級交流的得3分（可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。

④公開課：班主任參加縣級及以上德育公開課并獲得獲一、二、三等獎(jiǎng)的得6分、5分、4分，校級德育公開課得3分（可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。

⑤班級榮譽(yù)：班級或團(tuán)支部獲得校級、縣級及以上表彰的得5分（可以累計(jì)計(jì)分，但不重復(fù)計(jì)分）。⑥發(fā)表文章：能積極撰寫有關(guān)教育管理方面的論文，在開縣教育網(wǎng)、重慶德育網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)表每篇計(jì)2分、3分，在縣級以上刊物發(fā)表，縣級每篇計(jì)3分，市級每篇計(jì)5分，國家級每篇計(jì)8分（自己提供原始依據(jù)，學(xué)校德育處審核，可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。

說明：有基本分的扣減分只限于單項(xiàng)分為0分，與其它項(xiàng)目無