第一篇：資助政策落實自查自糾報告

淮 河 鎮(zhèn) 紅 石 小 學(xué)

學(xué)生資助政策落實情況自查報告

根據(jù)《縣教體局關(guān)于做好全省基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作專項檢查迎檢工作的通知》精神，我校對2007年秋季—2014年秋季基礎(chǔ)教育學(xué)生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

自2007年秋季以來，我校先后為659名貧困學(xué)生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費444500元。我校認真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、完善組織機構(gòu)

1.學(xué)校高度重視學(xué)生資助政策落實情況，成立了由校長任組長的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并且以學(xué)校文件的形式印發(fā)到各年級組。強化了資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)省、市、縣的文件精神和會議要求，認真聽取學(xué)生資助中心和各年級部的情況，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決學(xué)生資助工作中存在的困難和問題，確保學(xué)生資助工作的順利落實。

二、廣泛宣傳發(fā)動：

我們首先認真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”和免費教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

三、嚴格操作程序

1、制定了“貧困寄宿生生活費補助”實施制度。

2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。

“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的；C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；E、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。

我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我校“貧困寄宿生生活費補助”的運行程序。

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；B、學(xué)校根據(jù)上級下達的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天；C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。

5、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，待補助寄宿生生活費撥付到校后，制定發(fā)放花名冊，將補助金一次發(fā)放到學(xué)生個人，受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。

6、規(guī)范管理

健全檔案

貧困生檔案是我們掌握的第一手材料，必須要規(guī)范管理好。我校一向重視檔案的管理。在資助工作方面，要求按資助項目，分年度歸檔，每個檔案盒上貼上目錄內(nèi)容以及標簽，每個檔案僵歸類的材料基本包括：上級部門的資助文件、名單公示、花名冊、資助金發(fā)放表、受助學(xué)生遞交的證明等相關(guān)材料。規(guī)范檔案的管理，既是為了迎接上級部門的檢查，同時也是為了今后更好地持續(xù)開展資助工作。

四、各學(xué)期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下：

2007年秋上級分配給我校的貧困生指標49人，我校評審確定符合條件的貧困生49人，每生250元，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費共計發(fā)放總金額12250元。

2008年秋上級下達我校貧困生指標73人，我校評審確定符合條件的貧困生73人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費共計發(fā)放總金額35500元。

2009年秋上級下達我校貧困生指標119人，我校評審確定符合條件的貧困生119人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費500元，共計發(fā)放總金額59500元。

2010年秋上級下達我校貧困生指標85人，我校評審確定符合條件的貧困生85人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費750元，共計發(fā)放總金額63750元。

2011年秋上級下達我校貧困生指標85人，我校評審確定符合條件的貧困生85人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費750元，共計發(fā)放總金額 63750元。

2012年秋上級下達我校貧困生指標109人，我校評審確定符合條件的貧困生109人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費1000元，共計發(fā)放總金額109000元。

2013年秋上級下達我校貧困生指標55人，我校評審確定符合條件的貧困生55人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費1000元，共計發(fā)放總金額 55000元。

2014年秋上級下達我校貧困生指標50人，我校評審確定符合條件的貧困生50人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費1000元，共計發(fā)放總金額 50000元。

五、工作中存在的問題及有待改進的方面

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補助。

二少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。

三是在開展感恩勵志教育上形式過于單一，未能充分讓學(xué)生體會感受到黨的好政策。

四是“兩免”和“一補”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

六、工作建議

是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。在制定相關(guān)的資助制度時也應(yīng)把這一部分貧困生考慮進來。

淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué) 2015年8月28日

第二篇：資助政策落實自查自糾報告

郭家店鎮(zhèn)第二中學(xué)

學(xué)生資助政策落實情況自查報告

根據(jù)《關(guān)于做好全省基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作專項檢查迎檢工作的通知》精神，我校對2017年秋季基礎(chǔ)教育學(xué)生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

自2017年秋季以來，我校先后為在籍10名貧困學(xué)生提供了資助。我校認真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實事，我們從以下幾方面做起：

一、完善組織機構(gòu)

組長:于春生

項目負責(zé)：王亞珍 李金玲 副組長：譚立俠劉秋艷 成員：郭麗丁艷孟祥軍

二、廣泛宣傳發(fā)動：

我們首先認真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育免費教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

三、嚴格操作程序

1、制定了“貧困生資助”實施制度。

2、組建了“貧困生資助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困生資助”的范圍和對象。

建檔立卡、孤兒、城市低保、城市低收入、非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)、臨時特別困難

4、我?！柏毨Y助”的運行程序。

建檔立卡、孤兒、城市低保、城市低收入、非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)、臨時特別困難。

4、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，待資助費由校自行組織，制定發(fā)放花名冊，受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。

5、規(guī)范管理

健全檔案

貧困生檔案是我們掌握的第一手材料，必須要規(guī)范管理好。我校一向重視檔案的管理。在資助工作方面，要求按資助項目，分歸檔，每個檔案盒上貼上目錄內(nèi)容以及標簽，每個檔案僵歸類的材料基本包括：上級部門的資助文件、名單公示、花名冊、資助金發(fā)放表、受助學(xué)生遞交的證明等相關(guān)材料。規(guī)范檔案的管理，既是為了迎接上級部門的檢查，同時也是為了今后更好地持續(xù)開展資助工作。

四、本學(xué)期貧困生資助發(fā)放情況如下：

2017年秋上級分配給我校的貧困生9人，我校評審確定符合條件的貧困生9人，不定期的召開資助物資。

五、工作中存在的問題及有待改進的方面

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

一是我校貧困學(xué)生較少，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補助。二少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。

三是在開展感恩勵志教育上形式過于單一，未能充分讓學(xué)生體會感受到黨的好政策。

四是“兩免”和“一補”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

郭家店鎮(zhèn)第二中學(xué) 2017年8月28日

第三篇：學(xué)生資助政策落實情況自查自糾工作報告

金蘋果幼兒園免保教費工作方案

根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好我縣2018年春季學(xué)期學(xué)前教育建檔立卡貧困戶幼兒免保教費工作的通知》要求，我園制定以下工作方案：

1、為使資助政策落實到實處，我園成立了貧困學(xué)生資助工作小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。由園長何永燕擔(dān)任組長，韋昌業(yè)擔(dān)任副組長，各班教師為組員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，依照國家相關(guān)政策對貧困生進行認定、評審。

2、加強資助政策宣傳，我園印發(fā)了資助宣傳資料，開展資助政策宣講活動。在校門、村口貼宣傳海報，并通過電話、QQ、微信轉(zhuǎn)發(fā)等多種宣傳方式宣傳，并組織多名建檔立卡貧困戶學(xué)生家長開展資助政策扶貧政策宣講。3.資助對象認定程序.(1)公開資助信息.宣傳資助政策,收集扶貧手冊。

(2)資助申請，貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交幼兒園審核后上交資助辦。

(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家長所提供的《廣西脫貧攻堅精準幫扶手冊>>或縣扶貧辦出具的《建檔立卡扶貧對象證明>>審核是否真實有效。

(4)資助學(xué)生名單公示5個工作日，公示欄有投訴，監(jiān)督電話，公示期內(nèi)，如有異議的，評審對有關(guān)情況進行從新審核。公示無異議的受助的學(xué)生名單，填寫好《廣西教育資助匯總表》上報。

(5)資金發(fā)放，開學(xué)交費時直接免除保教費，并做好免款簽字手續(xù)。

4、建立貧困生資料檔案，并由專人負責(zé)對我園貧困生資助工作資料的收集、檢查、整理及資金發(fā)放。確保專項資金落到實處，順利推進學(xué)前教育階段資助政策。同時加強對貧困生資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)意識和工作能力。

5、審核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：何永燕 副組長：韋昌業(yè)

組員：黃春梅 胡麗琴

梁秋芳 單位名稱（加蓋公章）： 園長簽字：

年 日

陳繼梅 月

第四篇：資助政策落實方案

常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于開展學(xué)生資助政策專項檢查整治

活動的實施方案

為深入貫徹十八屆四中全會精神，落實以人為本、執(zhí)政為民理念，進一步維護人民群眾利益，根據(jù)麟教體發(fā)【2014】323號文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就開展學(xué)生資助政策專項檢查整治活動制定如下方案：

一、總體要求

開展學(xué)生資助政策落實情況專項檢查整治活動，是開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作，推進聯(lián)系服務(wù)群眾的重要內(nèi)容，是密切黨群干群關(guān)系、推進社會和諧穩(wěn)定的有力舉措，也是干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、提高為民辦事服務(wù)能力的有效途徑，對推進教育實踐活動整改落實，擴大活動成果，全面促進教育公平具有十分重要的意義。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“分級負責(zé)、全面清查、突出重點、強化整改”的原則，認真解決惠民政策落實、資金管理使用方面的突出問題和人民群眾反映強烈的問題，強化風(fēng)險防控，保障資金安全，促進干部廉潔自律，維護群眾切身利益，為和諧穩(wěn)定大局作出應(yīng)有貢獻。

三、組織機構(gòu)

組

長：周軍瑞 副組長：王存斌 田朋瑞

成員：劉選科 許建生 馬輝及各班主任

四、整治內(nèi)容

主要檢查整治近3 年來我校涉及中央及地方政府出臺的各類學(xué)生資助政策的受助對象資格確定、資助資金使用、發(fā)放情況。

重點檢查項目有：義務(wù)教育階段“兩免一補”、學(xué)前教育“一免一補” 等資助資金是否及時足額撥付到位，是否存在多頭申報、虛報冒領(lǐng)、套取資金的現(xiàn)象，是否存在違反制度規(guī)定、侵犯群眾權(quán)益的情況等。

五、方法步驟

專項治理工作采取自查自糾和重點檢查相結(jié)合的方式，自 2014 年 11 月開始至 12 月底結(jié)束，分四個階段進行。

（一）動員安排階段（11月4日至11月7日）按照全縣惠民政策資金專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排，成立惠民政策資金專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際，制定資助政策落實情況專項檢查整治活動實施方案，召開動員會議，全面部署安排落實工作，認真開展搞好學(xué)?；菝裾哔Y金管理使用情況的自查，并形成書面材料。

（二）自查自糾階段（11月8日至11月25日）按照“實事求是、整改到位、群眾滿意”的要求，對納入檢查范圍的惠民政策資金進行自查自糾.主要工作包括：

一是核清學(xué)生資助工作基本情況。對 2012、2013、2014 年來所承擔(dān)中、省、市、縣學(xué)生資助政策的基本內(nèi)容、實施范圍、操作流程、政策標準、資金發(fā)放情況等進行梳理，按照資金使用項目類別明細到項目、到人頭，并向社會進行公布，接受群眾監(jiān)督。

二是排查解決問題。從制度政策落實、項目申報審批、資金發(fā)放使用等環(huán)節(jié)對各項資金使用管理情況進行全面檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，能立即糾正的要立即糾正；對立即糾正有困難的問題，提出整改意見，落實整改責(zé)任，制定詳細整改計劃，限期整改到位。

三是健全完善制度。針對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因，找準惠民政策落實和資金管理使用中的風(fēng)險點，著眼于強農(nóng)惠農(nóng)政策的有效落實、強農(nóng)惠農(nóng)資金效益的最大發(fā)揮和合理使用，進一步完善工作制度。

四是公示整改結(jié)果。

（三）迎接檢查階段（11月26日至 12月17日）。學(xué)校在自查自糾完成后，如實整改，按期整改到位，并形成自查自糾總結(jié)，迎接上級檢查驗收。

（四）總結(jié)提高階段（12月18日至12月31日）。

對專項治理情況進行全面總結(jié)，并將書面總結(jié)按時上報縣教體局。

2014年11月6日

第五篇：普通高中國家資助金政策落實情況報告(2013)

關(guān)于普通高中國家資助金政策落實情況的

報告

市學(xué)生資助管理中心：

按照省市安排，我縣高度重視，迅速開展普通高中國家助學(xué)金政策落實情況自查工作。經(jīng)自查，自2010年秋季以來，我縣按照上級統(tǒng)一安排部署，圍繞目標，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴格政策，認真實施，順利完成了普通高中學(xué)生資助工作各項任務(wù)?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、落實情況

2010年以來，我縣累計發(fā)放國家助學(xué)金 人次，發(fā)放國家助學(xué)金 萬元，其中：2010年，發(fā)放國家助學(xué)金910人，發(fā)放國家助學(xué)金68.25萬元；2011年，發(fā)放國家助學(xué)金1874人次，發(fā)放國家助學(xué)金140.55萬元；2012年，發(fā)放國家助學(xué)金1928人次，發(fā)放國家助學(xué)金144.6萬元。2013年，發(fā)放國家助學(xué)金 人次，發(fā)放國家助學(xué)金 萬元。

二、自查情況

按照省市安排部署和文件要求，我縣立即組成自查工作組，從普通高中學(xué)生資助管理機構(gòu)人員、檔案建立、資金管理、制度建設(shè)等方面入手，迅速開展自查，全面深入了解了我縣普通高中國家資助金政策落實情況。

一是高度重視，機構(gòu)人員到位。自2010年開始實施普通高中國家資助金政策，我縣高度重視此項工作，立即組建了工作

作為各學(xué)校開展工作的指導(dǎo)性文件，并認真督促、指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)工作實際，制定具體的國家助學(xué)金發(fā)放管理實施細則和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級認定制度，從制度層面為政策落實打好了基礎(chǔ)。其次，嚴格申審程序，確保公平公正。從規(guī)范操作程序入手，嚴格執(zhí)行助學(xué)金受助兌現(xiàn)評審認定制度，確保相關(guān)政策落實到位。我們制定了由學(xué)生申報、學(xué)校審核、中心核查、財政審核、資金撥付的流程，督促各校及時組織符合條件的學(xué)生進行自行申報，經(jīng)班級組織初審后提交學(xué)校，再由學(xué)校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表等組成評審小組，根據(jù)各校制定的國家助學(xué)金管理實施細則和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級認定制度等，按公開、公平、公正的原則進行審核對，并將評審結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示，公示無異議后，最終確定受助學(xué)生，再行兌現(xiàn)發(fā)放資金。第三，經(jīng)常開展核查，確保實施規(guī)范。在實施中，我們還組織學(xué)校對所有資助學(xué)生家庭收入情況進行深入細致核查，核查檔案是否健全，核查對象是否準確，核查資助學(xué)生是否符合條件，核查制度是否落實，逐項逐條核查到位。在此基礎(chǔ)，每聯(lián)合監(jiān)察、財政、審計等部門，對各校確定的資助對象、資金發(fā)放、檔案建設(shè)等情況開展一次抽查審核，確保資金管理使用規(guī)范合規(guī)，杜絕違規(guī)行為發(fā)生。經(jīng)多次核查發(fā)現(xiàn)，縣資助中心和各校資助檔案健全，程序規(guī)范，受助對象合理，資金管理使用規(guī)范，沒有發(fā)生優(yōu)親厚友等違規(guī)違紀現(xiàn)象。

四是強化管理，資金使用合規(guī)。我們創(chuàng)新工作機制，與受

六是精心總結(jié)，及時解決問題。每年發(fā)放工作結(jié)束后，我們及時對所有資料進行整理歸檔，對發(fā)放情況進行總結(jié)分析，查找問題和不足，尋找對策積極解決，為后期工作開展創(chuàng)造條件。幾年的普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助工作雖然順利完成了今年的工作任務(wù)，資助項目實施較好，達到了資助貧困家庭學(xué)子入學(xué)的目的。經(jīng)總結(jié)，實施好普通高中國家資助政策這一惠民項目，關(guān)鍵在高度重視，基礎(chǔ)在嚴格實施，重點在資金管理，保障在制度建設(shè)。但是，我們深入總結(jié)資助政策落實情況，也發(fā)現(xiàn)還存在一些問題，如我縣作為國家級貧困縣，多數(shù)家庭經(jīng)濟困難，貧困學(xué)生面比較大，需要資助的學(xué)生較多，需要上級擴大資助面和資金量；普通高中從教育事業(yè)收入中提取經(jīng)費不足，用于減免學(xué)費，設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助的力度不大；辦理助學(xué)貸款人數(shù)逐年增多，資助中心工作量也不斷加大，而工作人員較少，給資助發(fā)放等工作帶來一定的困難。縣地處秦嶺深處，山大溝深，居住分散，對于缺少交通工具的資助核查工作帶來了許多不便、效率較低。這些問題，我們將認真研究，積極努力，爭取解決。

三、幾點建議

通過四年實施普通高中國家資助金政策的工作實踐，我們在此提出以下幾條建議：一是建議對普通高中國家資助金擴大實施范圍，不拘泥于上級分配的資金量限制了資助人數(shù)，同時提高資助標準；二是建議上級幫助呼吁增加資助中心工作人員編制，不斷壯大工作力量；三是建議加大學(xué)校設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)