第一篇：云陽師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)水平評估自查報告

崇左市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)水平評估自評報告

云陽師范學(xué)校是原四川省首批辦好的重點師范學(xué)校，曾被國家教育部表彰為“全國百強(qiáng)師范?！?。1992年開始創(chuàng)辦學(xué)前教育專業(yè)，2004年搬遷至新校后，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。目前，學(xué)校占地220畝，建筑面積6萬多平米，在校學(xué)生3200多人，其中學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生2039人?，F(xiàn)就學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)水平自查

如下：

一、辦學(xué)條件完善，能夠滿足教學(xué)的需要

學(xué)校是隨著云陽縣城的搬遷而全遷的一所新學(xué)校，教育教學(xué)設(shè)施完善。班班有固定的教室和電視機(jī)、DVD機(jī)等音響設(shè)備；有面積標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備齊全的舞蹈教室6間；有符合要求的音樂大教室4間；有電子琴340臺、電子鋼琴50臺；有標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)畫室2間和各種美術(shù)寫生的靜物；學(xué)校建有各種學(xué)生用的功能教室，如心理觀察教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、科技活動室、書法教室、幼兒活動設(shè)計教室等，完全能夠滿足學(xué)前教育等各專業(yè)教學(xué)的需要。

二、師資力量雄厚，為學(xué)前教育專業(yè)的不斷發(fā)展提供了可靠的保障

學(xué)校目前有專任教師130人，學(xué)歷全部在本科及其以上，全部合格達(dá)標(biāo)。其中，具有高級職稱的48人（具有研究員職稱的2人），占專任教師的35%，具有中級職稱的82人，占專任教師的59.9%；全校有幼師學(xué)生2039人，生師比為16:1，達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)。教師從事學(xué)前教育工作時間長，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，專任教師從事教學(xué)的平均年限為10.7年。教師中有市縣級骨干教師27人，市中心教研組長3人，縣級名師1人，學(xué)科帶頭人2人，有4人分別擔(dān)任云陽縣音樂、舞蹈、書法協(xié)會主席、副主席。教師教育教學(xué)科研能力強(qiáng)，學(xué)?？蒲谐晒@著。目前申報立項的市級教育科研課題6項（其中重點課題1項），縣級課題10項，參編教材16本，出版教育專著6本，在國家級、?。ㄊ校┘壙锇l(fā)表文章181篇。其中，市級課題《貧困山區(qū)利用遠(yuǎn)教資源提高中學(xué)校教師素質(zhì)的途徑與方式研究》榮獲重慶市第一屆優(yōu)秀教育技術(shù)科研成果一等獎；《現(xiàn)代教育新視點》、《現(xiàn)代教師新視野》、《現(xiàn)代師德新概念》三部專著在重慶市第五屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教育著述評獎活動中，榮獲二、三等獎。教師教育教學(xué)能力強(qiáng)，近三年有25名教師在市、縣學(xué)科競賽、專業(yè)競賽和教學(xué)基本功等各種專業(yè)競賽中屢獲大獎，其中參加2011年10月全市中幼師說課能力大賽，教育學(xué)獲二等獎；舞蹈、音樂、物理獲三等獎；集體獲三等獎。

三、辦學(xué)目標(biāo)明確，管理嚴(yán)格規(guī)范

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教委的教學(xué)計劃和中幼師教學(xué)大綱，開齊課程，開足課時，按市教委的要求選用教材。嚴(yán)格執(zhí)行市教委的招生政策，規(guī)范招生行為，嚴(yán)格錄取標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格畢業(yè)證書的發(fā)放，確保招生秩序的穩(wěn)定和畢業(yè)生的畢業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行渝教師[2008]9號文件規(guī)定，學(xué)生學(xué)習(xí)管理有制度、有記錄，各種教學(xué)方案（包括市級方案、學(xué)校實施方案、教學(xué)大綱、學(xué)期授課計劃）完整，課程安排合理科學(xué)，教學(xué)常規(guī)檢查嚴(yán)格，每學(xué)年學(xué)期工作有計劃、記錄和總結(jié)，各種資料完備、檔案齊全。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教委關(guān)于規(guī)范幼師辦學(xué)行為的相關(guān)文件要求，積極派員參加市教委的各種活動和會議，如市教委組織的2011年學(xué)前教育教師說課技能大賽、2009年“暢曉杯”幼師學(xué)生素質(zhì)大賽、2012年第五屆中職學(xué)生學(xué)前教育專業(yè)技能大賽等重大賽事活動以及各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，嚴(yán)格執(zhí)行市教委加強(qiáng)幼師教學(xué)質(zhì)量管理的文件精神，積極認(rèn)真組織全市統(tǒng)一質(zhì)量檢測，規(guī)范設(shè)置考室，嚴(yán)格考試紀(jì)律，杜絕各種舞弊行為發(fā)生。每年的考試組織工作，均受到市教委及巡考人員的高度評價，沒有任何違紀(jì)情況的發(fā)生，也從沒有受過任何形式的批評和通

報。

四、狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，得到社會廣泛認(rèn)可

學(xué)校開辦學(xué)前教育專業(yè)二十余年來，由于堅持管理，狠抓質(zhì)量，辦學(xué)聲譽(yù)不

斷提高，深受社會好評。學(xué)校長期以來堅持幼師五項基本功的嚴(yán)格訓(xùn)練，每學(xué)年均要分年級舉行幼師學(xué)生基本功展演活動，如演講比賽、書法比賽、幼兒故事大賽、鋼琴彈唱比賽、舞蹈比賽等，每年藝體節(jié)和幼師就業(yè)雙選會，還要舉行專場匯報演出。學(xué)校充分利用興趣小組、第二課堂，培養(yǎng)幼師學(xué)生多方的才能，特別是教育教學(xué)技能。學(xué)生參加各級才藝展示活動，屢獲大獎。如參加重慶市2009年“暢曉杯”幼師學(xué)生素質(zhì)大賽，獲集體一等獎，舞蹈一等獎，簡筆畫一等獎，鋼筆字一等獎，粉筆字一等獎，合唱二等獎，演講二等獎，毛筆字三等獎；參加2012年第五屆中職學(xué)生學(xué)前教育專業(yè)技能大賽2人均獲綜合素質(zhì)三等獎；參加縣里面組織的各種演講、舞蹈、主持人大賽等，有50余人次獲各種等級大獎。學(xué)校在堅持培養(yǎng)幼師學(xué)生的專業(yè)技能的同時，一點也沒有放松文化知識的學(xué)習(xí)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教委的學(xué)前教育專業(yè)課程計劃，保證學(xué)生文化理論知識的學(xué)習(xí)。在市教委組織的全市學(xué)生水平檢測中，我校成績一直名列前茅。2010年統(tǒng)考，我校語文第5名、數(shù)學(xué)第6名、教育學(xué)第9名；2011年統(tǒng)考，我校心理學(xué)第5名、教育學(xué)第9名；2012年統(tǒng)考，我校幼師教育學(xué)第2名、中師英語第2名、中師數(shù)學(xué)第2名、幼師英語第6名、心理學(xué)第12名。由于學(xué)校堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)的學(xué)生供不應(yīng)求。近三年來，我校組織的畢業(yè)生就業(yè)雙選會，學(xué)生簽約率達(dá)100%，學(xué)生就業(yè)主要分布在重慶主城、云陽及毗鄰區(qū)縣以及廣州、東莞、上海等各大中城市。今年，中國民航干部管理學(xué)院首次來我校招生，有19名幼師專業(yè)畢業(yè)生被該院航空服務(wù)專業(yè)錄取，招生人員連聲稱贊我校學(xué)生素質(zhì)高、能力強(qiáng)。學(xué)生參加云陽縣2012年幼兒教師公招考試，39

人被正式錄取，引起全縣轟動。綜上，我們嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)自查，評估分為86.9分，認(rèn)為已完全達(dá)到重慶市中等學(xué)前教育專業(yè)合格水平標(biāo)準(zhǔn)。但我們也深知，我們還有很大的差距，如鋼琴數(shù)量嚴(yán)重不足、校園多媒體班班通還沒開通、沒有足夠多的微格教室、高學(xué)歷的教師數(shù)量嚴(yán)重不足等等，但我們深信，有市縣教委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們的辦學(xué)條件

一定會更好，辦學(xué)質(zhì)量一定會更高。

第二篇：辦學(xué)水平評估自查報告（精選）

初中學(xué)校辦學(xué)水平評估自查報告

為了更好地深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系》，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評結(jié)果如下：A1學(xué)校管理284分,A2教職員工隊伍建設(shè)106分，A3教學(xué)教研256分，A4辦學(xué)條件93分，A5辦學(xué)質(zhì)量174分，綜合評價得913分，等級：優(yōu)。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校管理〔自評284分〕

（一）、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確，辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求，業(yè)績明顯。〔B1自評33分〕

1、辦學(xué)理念〔自評14分〕 辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真

辦學(xué)目標(biāo)：勵精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念：每個孩子都有尊嚴(yán)，每個孩子都可教導(dǎo)，每個孩子都能成功

校 訓(xùn)： 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng)： 敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng)： 文明、誠信、樂學(xué)、善思

2、教育目標(biāo)和規(guī)劃〔自評9分〕

近年來，我校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)走下坡路，學(xué)生日益減少的現(xiàn)狀下，站穩(wěn)了腳，在原平擁有了自己的良好聲譽(yù)和形象，但與城區(qū)名校相比，我們在師資、生源上還有很大差距，為此我們根據(jù)實際制定了《大運學(xué)校實施素質(zhì)教育方案》、《大運學(xué)校2010－－2015年五年規(guī)劃》，《大運學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。另外，以課堂為陣地，活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行德智體美勞的全面教育，促進(jìn)了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。

（二）任職以來業(yè)績〔B2自評10分〕

大運學(xué)校成立于2004年，八年來, 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，在各級黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，使大運學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！?、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運動會團(tuán)體獎”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）管理機(jī)制〔B3自評34分〕

1、領(lǐng)導(dǎo)體制

校長是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。校長在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開化。各職能部門分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點。

2、建立健全管理制度

規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成書，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

（四）班子建設(shè)〔B4自評22分〕

學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點等都達(dá)到了最優(yōu)組合，領(lǐng)導(dǎo)思路新，目光遠(yuǎn)，能精誠團(tuán)結(jié)，以務(wù)實的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動地工作，進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動，贏得全校師生的信賴和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

目前，學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置：校長室、辦公室、副校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處三室，由分管校級干部牽頭，部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。同時，又以年級為單位，設(shè)年級組，每個年級設(shè)置年級主任各一名，實行年級主任負(fù)責(zé)制，對師生管理實施條塊結(jié)合的管理模式，使管理不留死角，不留空檔。另外，學(xué)校設(shè)立門衛(wèi)室，宿管科，確保師生有安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校班子成員時刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小事個人分管，工作中有困難大家通力合作，該負(fù)的責(zé)任主動承擔(dān)，堅決反對當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。

（五）德育管理〔B5自評47分〕

1、德育隊伍建設(shè)。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級組、班主任、學(xué)生干部，各司其職，各盡所能。班主任隊伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實干、奉獻(xiàn)的德育工作隊伍?！@為學(xué)校的思想道德建設(shè)提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

拓展德育工作途徑。利用課間操、早操、班會、校會、團(tuán)會，以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、國防教育為主題多方面開展教育，取得了較好的效果。

創(chuàng)新了德育教育形式。通過升降國旗儀式、國旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會等形式，著重加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育。

凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步確立了“告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；酷愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。落實常規(guī)檢查制度，并通過開展“文明宿舍”、“日通報制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗”等活動，強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)實行學(xué)生干部輪流制、值周班長制和值周校長制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實踐中獲得體驗，增長才干，學(xué)會自律、自強(qiáng)。

2、班團(tuán)隊活動。學(xué)校以共青團(tuán)為陣地，利用活動類課程時間及其它課余時間，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀(jì)念活動和養(yǎng)成教育系列活動。近年來，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、“新年”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動；根據(jù)學(xué)生的興趣愛好成立了體育、舞蹈、美術(shù)、寫作等興趣小組，持之以恒的開展了興趣活動。

3、為了形成良好的德育教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評價，并寫在家長通知書上，讓家長了解學(xué)生思想。每學(xué)期召開一次家長會，通過家校聯(lián)合，進(jìn)一步鞏固德育成果。

（六）安全管理〔B6自評47分〕

安全工作上，一是認(rèn)真落實安全檢查日報告制度，定期組織中層干部對校園進(jìn)行安全檢查，遇有安全隱患，立即進(jìn)行處理。二是堅持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。課間十分鐘，活動時間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。三是切實做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時間，每周的班會，值日教師和班主任都會結(jié)合實際對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立安全意識。四是實行科任教師包課堂，班主任包班，校長包學(xué)校的安全責(zé)任制；誰的課誰負(fù)責(zé)安全，要求教師不得中途離開課堂，每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤，對未到課堂的學(xué)生及時通知班主任，找到學(xué)生的去向；實驗員教師加強(qiáng)實驗室管理，設(shè)立危險藥品專柜，提高安全意識，避免因?qū)嶒瀸?dǎo)致安全事故；五是加強(qiáng)對留守學(xué)生、問題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格，問題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注，積極配合有關(guān)部門進(jìn)行防治。建校以來，學(xué)校沒有發(fā)生過重大安全事故。

（七）規(guī)范招生〔B7自評31分〕

1、執(zhí)行教育法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行《大運學(xué)校管理規(guī)程》，辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范，適齡少年按時全部入學(xué)，對輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

2、分班均衡，班額不超過55人。

（八）學(xué)籍管理〔B8自評23分〕

學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

（九）后勤管理〔B9自評34分〕

做好財物財產(chǎn)管理工作。制訂《大運學(xué)校財物管理制度》，對所有財物財產(chǎn)指定專人負(fù)責(zé)，總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進(jìn)行核查。財物購買手續(xù)齊全，渠道正規(guī)，財物損耗、損壞有報損申請證明。同時，做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上、計算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。

（十）接受監(jiān)督〔B10自評13分〕

在門衛(wèi)室頂上永久性公布上級行政舉報電話，接受監(jiān)督。

二、教職員工隊伍建設(shè)〔自評106分〕

（一）教師隊伍〔B11自評98分

1、編制和結(jié)構(gòu)。大運學(xué)?，F(xiàn)有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級職稱1人，中級職稱7人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。

2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。我校教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3、考核獎懲評聘。學(xué)校建立并實行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。制訂了《大運學(xué)校管理考核實施方案》，按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進(jìn)行科學(xué)合理的考核，教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。

4、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了市級的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進(jìn)行對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實有效提高了教師的崗位勝任能力。

（二）教輔后勤人員〔B12自評8分

總務(wù)室將服務(wù)育人意識貫穿于后勤工作，加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求后勤工作人員愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開辦條件，近年來增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。針對學(xué)生生長發(fā)育狀況，認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進(jìn)一步提高烹飪技術(shù)，飯菜質(zhì)量得到大幅度提高，未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

三、教學(xué)教研〔自評256分〕

（一）教學(xué)管理〔B13自評39分〕

1、學(xué)校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評比記載，資料積累完整，管理規(guī)范。

2、常規(guī)要求。結(jié)合我?！督虒W(xué)常規(guī)實施方案》，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》，教務(wù)處不定期進(jìn)行作業(yè)、教案檢查，將檢查結(jié)果及時通報并與績效考核補(bǔ)貼發(fā)放和考核掛鉤。開展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽課評課活動，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。

（二）課程開設(shè)〔B14自評36分〕

1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績，提高課堂質(zhì)量。

2、實驗課。在現(xiàn)有實驗條件下，要求教師上好演示課，分組實驗課達(dá)到50%。

3、綜合實踐活動

學(xué)校要求上好勞技課，并結(jié)合季節(jié)，組織全校師生參加社會實踐活動、校園美化、綠化等社會公益活動，使學(xué)生通過勞動，受到了勞動鍛煉，養(yǎng)成了勞動習(xí)慣；培養(yǎng)了勞動技能，懂得了尊重勞動人民和珍惜勞動成果的意義。

（三）體藝活動〔B15自評43分〕

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育有關(guān)文件精神，使大家認(rèn)識到：藝術(shù)、體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，對全面提高學(xué)生素質(zhì)具有不可替代的作用。學(xué)校在經(jīng)費極為困難的情況下，購置了音響設(shè)備、籃球、排球等藝體器材，為發(fā)展藝體教育提供了物資保障。大力培養(yǎng)藝體特長生，在全校發(fā)掘有藝體特長的學(xué)生，帶動全體學(xué)生。校內(nèi)積極組織學(xué)生參加各類市教育局組辦的各項體育比賽，取得了一系列好成績，產(chǎn)生了較好的社會反響。

（四）減負(fù)〔B16自評36分〕

嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，制定控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案。七年級做到課后作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，八年級課后作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)，九年級不超過90分鐘，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和在校時間，按照學(xué)校教學(xué)制度，任何人不得隨意補(bǔ)課和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能隨便亂訂各種教輔讀物，（五）課堂教學(xué)〔B17自評37分〕

1、大運學(xué)校課堂改革的基本模式：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)（10分鐘）――合作探究，教師精講（20分鐘）――課堂練習(xí)，突出主體（10分鐘）――解決疑難，強(qiáng)化重點（5分鐘）。

2、創(chuàng)造表現(xiàn)。為了全面貫徹教育方針，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)學(xué)生的愛好和特長，學(xué)校成立了籃球隊、鼓樂隊等興趣小組，使每個學(xué)生參加１―２項特長培養(yǎng)，學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神不斷提高。

（六）教研科研〔B18自評66分〕 1主題教研：

深入推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立研究、探索課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的新機(jī)制，全面實施開放課堂活動，進(jìn)一步把我校課堂教學(xué)改革引向深入。本學(xué)期，我校要繼續(xù)大力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式，主動開展以“導(dǎo)學(xué)法”為主要模式的課堂教學(xué)改革。我校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的基本理論，指導(dǎo)教師詳細(xì)掌握“導(dǎo)學(xué)法”基本模式中“預(yù)習(xí)——研討——檢測”三個階段中的主要任務(wù)和基本方法。并要求骨干教師引導(dǎo)廣大教師在課堂教學(xué)中堅持以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的導(dǎo)學(xué)法“三主”原則，把“導(dǎo)學(xué)法”積極運用到課堂教學(xué)實踐中，調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，提升教學(xué)質(zhì)量。

2、聽評課制度：校長、教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期至少聽課評課20、20、25節(jié)以上，教師不少于20節(jié)。

3課題研究：近幾年我校有15人參與了山西省十五期間的課題研究，研究成果得到了專家的認(rèn)可。

四、辦學(xué)條件〔自評93分〕

1、校舍建設(shè)：

建校以來，我們一直把把資金重點放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個更有利于學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。2004年，成立大運學(xué)校，當(dāng)時蓋教學(xué)樓一幢（有24個教室）宿舍樓兩幢（含56個學(xué)生宿舍），2005年，完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程；2006年，新建學(xué)生宿舍樓兩幢，滿足學(xué)校生源增加的需要，并對校園進(jìn)行了綠化；2007年，完成了運動場新建工程；2008年，新建能容納千人的學(xué)生餐廳；自打水井一眼，配備無塔供水器；2009年，裝備了九個班的多媒體教學(xué)設(shè)備；2010年，完善了理化實驗室、圖書室。2011年，維修學(xué)生宿舍的床鋪，及時疏通下水管道，方便學(xué)生生活。學(xué)?？偨ㄖ娣e6600平方米，生均8.2平方米，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備：在硬件設(shè)施上基本達(dá)標(biāo)。

學(xué)校現(xiàn)有理、化、生實驗室各1個，儀器準(zhǔn)備室1個，圖書儲藏室1個、體育器材室1個，學(xué)生機(jī)房1個、公用多媒體教室1個，另配備8個多媒體教室。建有校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。

體育方面，生均活動場地面積16平方米，300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場2個，室外水泥乒乓桌5張，室內(nèi)乒乓桌1張，單雙杠區(qū)域自成一體，體育場地達(dá)標(biāo)。

五、辦學(xué)質(zhì)量〔自評174分〕

（一）普及程度

1、入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率。近年來，由于城區(qū)學(xué)校招生，大牛店服務(wù)區(qū)學(xué)生入學(xué)率達(dá)86%。年鞏固率在96%以上。

2、思想表現(xiàn)，學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、尊重和理解他人；具有誠實、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無違法行為。

3、體質(zhì)健康水平：認(rèn)真上好體育課，開展好體育活動。堅持上好早操、課間操，每天堅持半小時課外活動，使學(xué)生身體發(fā)育良好，身體素質(zhì)基本得到全面發(fā)展，體育成績及格率在95%以上，優(yōu)良率在60%以上。

4、學(xué)業(yè)成績。從2006年開始，大運學(xué)校考上重點高中人數(shù)一直名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前三名。下面是近三年考入重點高中人數(shù)： 2009 36人 2010 42人 2011 39人

5、認(rèn)真進(jìn)行資料管理，規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成冊，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。

六、存在問題

對照《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系》，我校在以下方面存在不足：

1、由于安全、地理位置等因素，學(xué)生參與社會實踐活動有限；

2、由于師資力量缺乏，在學(xué)生興趣、特長培養(yǎng)上有所欠缺；

3、由于管理人員、場地因素，圖書閱覽、借閱不便；

4、由于城鄉(xiāng)人口流動，學(xué)生鞏固率下降；

5、由于資金問題，一些硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備不能很好滿足現(xiàn)有教學(xué)要求。

大運學(xué)校 2012年3月28日

辦 學(xué) 水平評 估 自 查 報 告

大 運 學(xué) 校

第三篇：關(guān)于辦學(xué)水平評估自查報告

日喀則市一高2016部門決算

2017 年 9 月 6 日

第一部分

日喀則市一高概況

一、基本情況 及主要職能

日喀則市第一高級中學(xué)是自治區(qū)級重點高級中學(xué)，學(xué)校位于后藏歷史文化名城——日喀則市。

日喀則市第一高級中學(xué)在格薩拉康小學(xué)（建于1953年，是西藏和平解放后建立的第二所現(xiàn)代學(xué)校）的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。1960年，日喀則中學(xué)（完全中學(xué)）與格薩拉康小學(xué)獨立辦學(xué)，1984年中學(xué)部（日喀則地區(qū)中學(xué)）與小學(xué)部（日喀則地區(qū)小學(xué)）分離，1995初中部與高中部分離，更名為日喀則地區(qū)高級中學(xué)，2000年更名為日喀則地區(qū)第一高級中學(xué)，2003年6月，學(xué)校被評為首批自治區(qū)級重點高級中學(xué)。

60多年的滄桑巨變，如今的一高正以嶄新面貌呈現(xiàn)在我們面前：寬敞明亮的多媒體教室、配套完善的圖書科技樓、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的田徑運動場……校園布局合理，綠化環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全。

60多年的薪火相傳，在各級教育行政部門的大力支持和援藏省市的無私援助下，一高已經(jīng)成為后藏基礎(chǔ)教育排頭兵與龍頭學(xué)校。學(xué)校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，始終堅持“辦好教育，服務(wù)社會”的宗旨，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)成績不斷提高，社會美譽(yù)度顯著提高。近幾年，學(xué)校高考成績突出，本科率和重本率穩(wěn)步上升，每年均有優(yōu)秀畢業(yè)生被北京大學(xué)、上海交大等知名學(xué)府錄取。優(yōu)異的辦學(xué)成績得到了上級部門的肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校先后被授予全國“五講四美、為人師表”先進(jìn)單位、全國“五四”紅旗團(tuán)委、自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)”先進(jìn)集體、全區(qū)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。在新的發(fā)展機(jī)遇期，全體一高人將在黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神的指引下，強(qiáng)化學(xué)科均衡發(fā)展，加強(qiáng)“書香校園”特色建設(shè)，力爭用3-5年的時間，把學(xué)校建設(shè)成為“區(qū)內(nèi)一流，區(qū)外知名的全區(qū)示范高級中學(xué)”，繼續(xù)為民族教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、日喀則市第一高級中學(xué)部門決算單位構(gòu)成

（一）、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：

1、校長辦

2、辦公室

3、財務(wù)室

4、總務(wù)處

5、政教處

6、教務(wù)處

7、校團(tuán)委辦

8、教研室

（二）、編制情況

全額事業(yè)單位。

第二部分

日喀則市一高2016部門決算明細(xì)表

第三部

日喀則市一高2016

決算情況說明

一、2016一般公共預(yù)算收支總體決算情況說明

2016一般公共預(yù)算總決算收入為70516683.22元，當(dāng)年財政撥款48564971.3元。2016年當(dāng)年欠撥21951711.92元。

二、2016一般公共預(yù)算當(dāng)年財政撥款決算情況說明

（一）一般公共預(yù)算當(dāng)年財政撥款決算規(guī)模變化情況

2016一般公共預(yù)算當(dāng)年財政撥款決算總額為48564971.30元。

（二）一般公共預(yù)算當(dāng)年財政撥款決算具體使用情況

2016年工資福利支出34596756.81元，商品和服務(wù)支出6317288.17

人和家庭補(bǔ)助支出14900546.16元。

三、2016年一般公共預(yù)算財政撥款決算支出情況說明

（一）財政撥款支出決算總體情況

2016總收入為（單位指標(biāo)）70516683.22元、當(dāng)年財政撥款數(shù)48564971.30

元、當(dāng)年欠撥數(shù)21951711.92元、2016年總支出數(shù)為56891198.14元、當(dāng)年結(jié)余為13625485.08元，年終累計結(jié)余為即年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余23157612.56元.2016年累計欠撥數(shù)23175295.50元。當(dāng)年欠撥21951711.92元.2016年事業(yè)支出56891198.14元、基本支出54848894.06元、（人員經(jīng)費為49497302.97元、日常公用經(jīng)費為5351591.09元。

2016年工資福利支出34596756.81元

2016年商品和服務(wù)支出5351591.09元（包括辦公費2922788.29元、水電費1071550.02元、郵電費105079.91元、差旅費67659.00元，印刷費90576.00，手續(xù)費71.00，培訓(xùn)費4832.00，勞務(wù)費760.00，工會費196397.00元、其他商品服務(wù)支出896709.87元）；

2016年對個人和家庭補(bǔ)助支出14900546.16元（包括：助學(xué)金7410580.00元、住房公積金3232402.00元，其他對個人和家庭補(bǔ)助4255644.16元）。

四、2015“三公”經(jīng)費預(yù)算決算情況說明 元，對個2016年“三公”經(jīng)費支出為279407.46元，同比上年減少68792.54元，其中公務(wù)接待費31334.00元，同比上年增加14652.00元，其原因：我校16年組團(tuán)援藏慰問及接待費增加。公務(wù)車輛運行費為248073.46元，同比減少83419.98元，其原因我校車況良好減少維修費。今后我校嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費，力爭做到逐年減少。

市一高

2017年9月6日

第四篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

XX小學(xué)位于XX鄉(xiāng)的西南部，是一所偏僻的教學(xué)點。學(xué)區(qū)轄13個村民組，服務(wù)半徑2千米。服務(wù)人口近xx年人，學(xué)校占地面積2762平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1

6年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生108人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部進(jìn)學(xué)。學(xué)校有專任教師12人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷9人，小學(xué)高級教師6人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100%。

學(xué)校督導(dǎo)評估重視進(jìn)程、重視自評、重視整改和重視結(jié)果的應(yīng)用。在上級主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得了可喜的成績：

學(xué)校能全面實施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每個年級和每個班級，堅持因材施教，增進(jìn)學(xué)生全面***發(fā)展。

實行校長責(zé)任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

建立教師聘任制度，公道配置職員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。建立素質(zhì)教育的觀念，建立教師發(fā)展性評價制度，教師考核檔案完善。

德育工作完善，少先隊、班級等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時升降國旗，各學(xué)科留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成分，利用廣播、板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，三課

活動每周展開一次，積極展開校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃，并對計劃有檢查，沒有一個學(xué)生停學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財務(wù)管理制度，重大開支民主決策。

有較為完善的安全制度，學(xué)校常常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，因地制宜展開勤工儉學(xué)，盡大部份學(xué)生能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。

學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，建立正確的勞動觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公道，教師與學(xué)生比例到達(dá)要求，一年級合格率在90%以上，生均活動面積到達(dá)要求，體、音、美教材配備公道。辦公桌、課桌椅符合要求，學(xué)校規(guī)范、公道、生均公用經(jīng)費達(dá)標(biāo)。

學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳腐，全部更換了率合精窗子。學(xué)校xx年年下期對教樓進(jìn)行了外粉刷，更換了所有教室的黑板;

xx年年暑期對樓面滲水進(jìn)行了改造。安裝了校園廣播。對教學(xué)樓的門窗進(jìn)行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。xx年年上期整修了院墻，更換教師辦公桌椅，暑期對教室進(jìn)行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓12間。

校園到達(dá)整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無違反規(guī)定收費，建立健全學(xué)校安全工作制度，重視安全工作，定期進(jìn)行安全自查、檢查，及時消除安全隱患。

固然，學(xué)校還存在許很多多的題目，教師緊缺，職員配備不夠公道，急缺英語教師。

第五篇：辦學(xué)水平評估自查報告 2

大溪河中學(xué)2012辦學(xué)水平評估

自查報告

建立學(xué)校辦學(xué)水平的督導(dǎo)評估制度是推進(jìn)教育管理現(xiàn)代化的重大舉措，是促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面實施素質(zhì)教育、切實提高辦學(xué)質(zhì)量的有效措施和重要手段。根據(jù)各級政府關(guān)于實施辦學(xué)水平督導(dǎo)評估的文件要求，我校對照評估指標(biāo)，逐項進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評和完善工作，力求達(dá)到上級要求。近年來，我校堅持“求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意教育”為最高目標(biāo)，構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。依據(jù)鳳陽縣中小學(xué)辦學(xué)水平評估材料對學(xué)校的辦學(xué)水平自查如下： 一 學(xué)校概況

大溪河中學(xué)緊靠307省道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場所。新教學(xué)樓于2011年竣工并投入使用。學(xué)校占地15畝，校舍建筑面積3600余平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生512人，現(xiàn)有專任教師43人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教學(xué)光盤126件，圖書總數(shù)為25000本，教學(xué)參考書及工具書若干，基本能滿足學(xué)生及教師的需要。

二、主要成績、經(jīng)驗、特色和做法：(1)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長久發(fā)展

我校始終堅持“求真務(wù)實，爭創(chuàng)先進(jìn)”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校始終堅持依法治校，堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級有關(guān)文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實處；積極實踐新課程理念。積極貫徹體育衛(wèi)生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動

組織的安全。歷年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

（2）健全落實各項制度。

學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《大溪河中學(xué)教職工考勤制度》、《大溪河中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)量化制度》、《大溪河中學(xué)后勤管理制度》、《大溪河中學(xué)教師請假制度》等。從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師注重過程，講求實效，量化、細(xì)化，實行精細(xì)化管理，教師每得的1分都有詳細(xì)記錄，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競，工作的有序性和實效性大大增強(qiáng)。幾年來，我校的績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先工作均順利實施。（3）著力強(qiáng)化隊伍建設(shè)。

學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍作為學(xué)校發(fā)展的源動力，把教師隊伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來抓，具體做法：一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過健全落實學(xué)習(xí)制度，實施措施得力的師德教育活動，通過讓教師學(xué)習(xí)，能把文件精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意、家長稱贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺，積極鼓勵和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次?，F(xiàn)已取得本科學(xué)歷34人，?？茖W(xué)歷6人，學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發(fā)揮典型引導(dǎo)和示范作用。二是現(xiàn)代化技術(shù)裝備的應(yīng)用，我校配有多媒體教室一套，班班通12套，理、化、生實驗室各1套。

（4）積極創(chuàng)建和諧校園。

高度重視校園及周邊環(huán)境的整治工作。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行而做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從2011年起，學(xué)校從長計議，為營造良好的育人環(huán)境，學(xué)校下大力氣，花十幾萬元對學(xué)校建校時遺留的建筑廢墟進(jìn)行平整、重修，修建了小花園一個，部分解決了校園廣場硬化、亮化、美化的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，加快了學(xué)校發(fā)展，社會反映非常好。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先，學(xué)校堅持利用班會每周進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等知識宣傳，并通過班隊會、墻報、黑板報等對學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，使社會、家庭都來關(guān)心每個學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時時處處注意安全，定期召開家長會，切實做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（二）高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。

切實加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。把德育工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全制度，充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組職能，使德育工作時時有人抓，事事有人管。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級常規(guī)管理、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)、各種上交資料等，定期向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。

以德育為先，養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，具體做法是：

1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進(jìn)行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。

2、唱好課前一支歌。

3、認(rèn)真落實新守則、新規(guī)范。開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓學(xué)生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能自覺遇到老師敬禮、問好，見到長輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會各界的一致好評。

（三）認(rèn)真實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校在實施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實，具有效率觀念，競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代

作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來，我校學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。我校連續(xù)在2010、2011和2012三年中考中取得突破性成績，其中2010年錄取鳳陽中學(xué)9人、臨淮中學(xué)22人；2011年錄取鳳陽中學(xué)15人、臨淮中學(xué)24人；2012年錄取鳳陽中學(xué)28人、臨淮中學(xué)34人，700分以上5人，全縣排名穩(wěn)步攀升，被示范中學(xué)錄取人數(shù)創(chuàng)歷史新高。

為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)型的教師隊伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。學(xué)校教師樹立 “以學(xué)為本，以學(xué)定教”的新理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學(xué)中較好地解決以學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)之間的關(guān)系，把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的一個片段。有這樣一支教師隊伍，也有一群好學(xué)生。素質(zhì)教育路上灑下的汗水，換來的是教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、存在的主要問題和今后的打算

大溪河中學(xué)辦學(xué)條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足。一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美、英語、理化等學(xué)科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實施；

二是校園面積狹小，學(xué)校體育場地面積、廣場硬化面積達(dá)不到要求，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。

三今后努力的方向：成績與問題并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。

今后學(xué)校要繼續(xù)站在以發(fā)展學(xué)生為本的高度，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學(xué)校的特有優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。同時，我們也堅信，大溪河中學(xué)的全體教職工只要眾志成城，與時俱進(jìn)，以更加積極的姿態(tài)，更加昂揚的斗志，更加務(wù)實的作風(fēng)，全身心投入工作，就一定會鑄就新的輝煌，就一定會打造新的品牌，就一定會創(chuàng)建名副其實的“低門檻高素質(zhì)的農(nóng)村一流學(xué)校”！

大 溪 河 中 學(xué)

2013-3-18