第一篇：西洲中學(xué)規(guī)范中學(xué)心理健康教育自查報告

西洲中學(xué)關(guān)于規(guī)范中學(xué)心理健康教育自查報告

良好的心理素質(zhì)是人全面素質(zhì)的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中一項十分重要的內(nèi)容。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理心理的發(fā)育和發(fā)展，競爭壓力的增大，社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，在學(xué)習(xí)、生活、人際和自我意識等方面可能會遇到或產(chǎn)生各種心理問題。這些問題如不及時解決，將會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不良的影響。中學(xué)心理健康教育是以“發(fā)展性心理教育模式”為主的教育，重在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全人格，幫助學(xué)生解決心理困擾，防止學(xué)生出現(xiàn)過激的行為。我校一直以來嚴(yán)格根據(jù)國家教育部、省、市等教育主管部門有關(guān)《義務(wù)教育課程計劃》的要求，在初中三個年級開設(shè)《心理健康教育》課程，切實加強和規(guī)范中學(xué)生心理健康教育，使廣大中學(xué)生積極面對發(fā)展中遇到的各種問題，用良好的心態(tài)對待生活、學(xué)習(xí)和人際交往，最終走向人格完善、身心成熟、事業(yè)成功。具體總結(jié)如下：

一、依綱靠本，體現(xiàn)科學(xué)性。

我校開展心理健康教育，是以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》（教基[2002]14號）、《中共廣東省委廣東省人民政府關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》（粵發(fā)[2004]21號）、廣東省教育廳《關(guān)于委托有關(guān)學(xué)校承擔(dān)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)任務(wù)的通知》（粵教思[2001]35號）、廣東省教育廳廣東省機構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育師次隊伍建設(shè)的意見》（粵教思[2007]42號）等有關(guān)文件的規(guī)定，規(guī)范心理健康教育。自上級部門布置開展《中學(xué)心理健康教育》工作以后，學(xué)校一直征訂了由廣州市教育局組織編寫的《中學(xué)生心理健康教育》讀本及時向?qū)W生免費發(fā)放了教材，在初中各年級循環(huán)使用，在整個教育過程中學(xué)校沒有收取學(xué)生任何費用。為了加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以羅文偉校長為組長的廉潔修身專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處、團(tuán)總支、團(tuán)隊輔導(dǎo)員和各年級組長、班主任為專題教育成員。通過組織小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門有關(guān)文件精神，結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的思想情況，確立了廉潔修身教育工作的方向和目標(biāo)，明確了各班利用每周的班會課對學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育。

二、形式多樣，狠抓落實。

為了保證廉潔教育的效果，專題領(lǐng)導(dǎo)小組要求各班要保證本學(xué)期的授課時間不少于8節(jié)課，授課形式要多樣，利用主題班會、思想政治課、黑板報、廉潔教育知識講座等形式，向?qū)W生宣傳廉潔教育知識，介紹腐敗行為給國家、社會、家庭帶來的危害，提高學(xué)生自學(xué)抵制不良風(fēng)氣的警覺性。為此領(lǐng)導(dǎo)小組要求任課教師要制定教學(xué)計劃，每個課時都要有教案，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查落實情況。

三、完善制度

《廉潔修身》教材由學(xué)校圖書室統(tǒng)一登記造冊和編號管理，結(jié)合學(xué)校實際制定《循環(huán)使用〈廉潔修身〉教材管理和使用規(guī)定》，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)書籍、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，讓學(xué)生充分認(rèn)識到愛護(hù)教材的重要意義。

四、教學(xué)效果顯著。

自從學(xué)校開設(shè)了《廉潔修身》教育課程，學(xué)生對廉潔修身有了較深的認(rèn)識。學(xué)校利用開展校園文化活動的機會，通過主題班會、團(tuán)隊活動、黑板報、學(xué)校宣傳欄等多種形式，向廣大學(xué)生宣傳廉潔教育知識，號召全體學(xué)生積極參與，樹立“廉潔奉公光榮，貪污腐敗可恥”的廉潔意識，從而形成社會主義榮辱觀，達(dá)到讓學(xué)生在參與活動中接受教育，在教育中提高的目的。

西洲中學(xué)

2007年6月6日

第二篇：西洲中學(xué)規(guī)范教育收費情況匯報1

西洲中學(xué)規(guī)范教育收費情況匯報

落實國家有關(guān)教育收費的政策，治理教育亂收費，是廣大人民群眾的迫切愿望，治理教育亂收費，是貫徹“三個代表”重要思想，維護(hù)人民群眾具體利益的表現(xiàn),是構(gòu)建和諧社會的重要措施。規(guī)范教育收費工作,有利于樹立教育新形象，推動依法治校，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)教育主管部門關(guān)于規(guī)范教育收費行為，制止教育亂收費的相關(guān)文件要求和創(chuàng)建教育收費規(guī)范區(qū)的工作布置,進(jìn)一步加強中小學(xué)教育收費管理,推進(jìn)免費義務(wù)教育的全面實施,為順利實現(xiàn)創(chuàng)建教育收費規(guī)范區(qū)的目標(biāo)，現(xiàn)就我校2008學(xué)第一學(xué)期規(guī)范收費工作的情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，強化工作責(zé)任

為了貫徹落實好各級規(guī)范教育收費行為的有關(guān)文件要求，更好的落實學(xué)校收費工作，依法規(guī)范學(xué)校的各項收費制度，杜絕學(xué)校出現(xiàn)不規(guī)范的收費現(xiàn)象，為此我校多次召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究文件精神，從科學(xué)發(fā)展、依法治校、執(zhí)行政令、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等的高度，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，強化了責(zé)任，自覺嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策。一是學(xué)校專門成立了以羅文偉校長為首“規(guī)范收費”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費的整治工作，任務(wù)落實到人，強化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時，把治理教育亂收費工作列入學(xué)校的工作計劃，明確校長為學(xué)校治理教育亂收費的第一責(zé)任人，加強學(xué)校收費管理，堅持一抓到底，常抓不懈。二是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神。學(xué)校利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大會、級組人員工作會和班主任工作會等機會，組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范教育收費行為的文件精神。三是實行教育收費責(zé)任追究制。在學(xué)期初，羅校長在教師大會上強調(diào)，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)禁教師擅自向?qū)W生收費，凡違反者，一定追究其責(zé)任。四是強化“一票否決”制，也就是把教師的收費項目與教師的工作業(yè)績掛鉤，如果教師出現(xiàn)亂收費行為，對于教師的年終評優(yōu)、評先、評職實行“一票否決”。

二、狠抓落實，完善機制，強化過程管理。

1、西洲中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行教育收費制度，學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動，全部納入學(xué)校正常的教育教學(xué)活動范圍，所有教學(xué)內(nèi)容都納入正常的教學(xué)過程之中，學(xué)校沒有向?qū)W生收取其他任何費用。

2、學(xué)校除了初三畢業(yè)班利用星期六和星期天的上午，以學(xué)生自愿為原則，并經(jīng)上級主管部門同意收取每節(jié)不多于兩元的輔導(dǎo)課外，沒有利用學(xué)校的教育教學(xué)場地或其他資源舉辦各種培訓(xùn)班、興趣班、補習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)活動。

3、凡列入我市免費義務(wù)教育范圍的學(xué)生都按政策免繳書雜費，學(xué)生的作業(yè)本都要求由學(xué)生家長自行購買，學(xué)校沒有組織或推薦學(xué)生訂購任何形式的教輔資料，學(xué)校沒有向?qū)W生收取作業(yè)本、輔導(dǎo)資料和輔助教材等任何費用。

4、認(rèn)真落實教育收費各項管理制度。

學(xué)校在校門口設(shè)置公示欄，將收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、收費范圍等進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督。同時在一號樓二樓的校務(wù)公開欄，將經(jīng)市、區(qū)財政局審批的收費項目進(jìn)行公示。同時在對可選擇項目收取費用時，都堅持學(xué)生、家長自愿選擇的原則，事先征求家長意見，并有家長同意簽名后，學(xué)校才為學(xué)生進(jìn)行代征代訂。

5、執(zhí)行收費許可證制度，并按規(guī)定接受年檢。學(xué)校每年都及時向主管部辦理教育收費許可證，及時更新教育收費公示內(nèi)容，嚴(yán)格按收費票據(jù)管理制度，使用統(tǒng)一的專用財務(wù)票據(jù)。學(xué)校收費所開的票據(jù)全部使用規(guī)定的票據(jù)，不存在收費不開票的行為和開票填寫不規(guī)范的情況，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理制度。

6、建立和完善校務(wù)公開、收費審計、收費公示、責(zé)任追究四項制度。學(xué)校實行教育收費公示制度，每學(xué)期開學(xué)之前學(xué)校均制作規(guī)范的收費公示牌，在財務(wù)公開欄內(nèi)將收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，收費依據(jù)，收費范圍等公示，使師生明確，使家長交費明白。向?qū)W生收費后，由總務(wù)處開具財政統(tǒng)一的票據(jù)給學(xué)生。財會將收費及時存入資金專戶，7、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，建立健全內(nèi)部監(jiān)督機制，自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。

西洲中學(xué) 2008年9月28日

第三篇：中學(xué)關(guān)于規(guī)范教育收費自查報告

美好中學(xué)關(guān)于規(guī)范教育收費自查報告

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)教育收費標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,結(jié)合省市《關(guān)于開展 2015年規(guī)范教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的通知》（部際辦函〔2015〕14號）工作指示精神，我校認(rèn)真開展了規(guī)范教育收費的自查工作，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、基本情況

我校是一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，現(xiàn)有16個教學(xué)班，在籍學(xué)生619人，在編在崗教職工88人。

我校根據(jù)國家和省統(tǒng)一部署，實施免除了學(xué)生的學(xué)雜費和教科書費，確保了國家免費義務(wù)教育各項措施的落實，其他所有收費均按政策規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

１、嚴(yán)格執(zhí)行國家的惠民營養(yǎng)計劃政策，在校學(xué)生每天發(fā)放4元，每位學(xué)生每年發(fā)放800元。對貧困住宿學(xué)生實行生活補助。每年資助261人，每人每年補助生活費1000元，學(xué)校及時發(fā)放到位。

2、寒、暑假作業(yè)、抄本、非免費義務(wù)教材、《新課程資源與學(xué)案》、地方課程等由區(qū)教育局發(fā)行公司實行預(yù)約征訂，學(xué)生自愿，經(jīng)家長簽字后生效。

3、學(xué)校嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購買教輔資料，無教師向?qū)W生推銷資料或變相強制學(xué)生購買資料的現(xiàn)象。

4、保險費：學(xué)生自愿參保交費，學(xué)校不參與收費。

5、學(xué)校不辦快慢班，不組織學(xué)生補習(xí)、補課，無相關(guān)收費行為發(fā)生。

6、對校服款，學(xué)生自愿訂購，學(xué)校不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費，做到實付實收。

7、對外地借讀的學(xué)生，學(xué)校與本地學(xué)生一樣對待，沒有收取其他任何費用。

二、主要做法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

學(xué)校高度重視教育收費工作，把規(guī)范教育收費當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教育良好形象的頭等大事來抓，成立了教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組和教育收費監(jiān)督專班，明確各自職責(zé)和任務(wù)，從思想上、源頭上、過程中把好收費關(guān)口。

2、政策先行，按規(guī)操作

學(xué)校的各項收費，嚴(yán)格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規(guī)定執(zhí)行，做到收費有依據(jù)，多少有標(biāo)準(zhǔn)，繳納有票據(jù)，不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費，不搭車收費，不巧立名目亂收費，確保學(xué)校的收費行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運行。

3、民主理財，接受監(jiān)督

學(xué)校每月組織教職工代表對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行清理、審計；學(xué)校財務(wù)計劃的制訂、大型項目的開支，均由校委會科學(xué)論證、教代會討論通過后方可執(zhí)行；利用校務(wù)公開欄，向社會公開收費政策、文件、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)結(jié)算情況等，接受群眾評議和社會監(jiān)督，杜絕了私設(shè)小金庫、坐收坐支、侵占公款、亂收費等違紀(jì)違規(guī)的行為。

今后，學(xué)校將繼續(xù)通過規(guī)范教育收費的系列措施，使學(xué)校工作朝著正規(guī)和健康的軌道邁進(jìn)。我們將進(jìn)一步加強收費管理，以規(guī)范收費為手段，為進(jìn)一步建好人民滿意的學(xué)校，辦好人民滿意的教育，樹立人民滿意的教育形象而努力。

美好中學(xué) 2015-11-16

第四篇：西洲中學(xué)黨支部2012工作總結(jié)

西洲中學(xué)黨支部2012工作總結(jié)

2012，我校黨支部在區(qū)教育局黨委和石井學(xué)片黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，根據(jù)中共白云區(qū)教育局委員會和石井學(xué)片黨總支2012年工作要點的安排部署，結(jié)合各專項工作的要求，著力加強黨支部的先進(jìn)性建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，積極落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓學(xué)校社會治安綜合治理工作和精神文明建設(shè)，開展創(chuàng)建平安校園和綠色校園活動，努力構(gòu)建和諧校園，支部帶領(lǐng)黨員和教職工堅定信念，振奮精神，在各項工作中較好地發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了學(xué)校各項工作的順利開展和各項工作任務(wù)的全面完成。本，我校的中考成績?nèi)〉眠B續(xù)九年超市平，連續(xù)八年獲區(qū)畢業(yè)班工作獎勵，中考成績位居區(qū)公辦學(xué)校前列的優(yōu)異成績，我校被評為“廣州市優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“白云區(qū)先進(jìn)工會”、化學(xué)科、地理科被評為廣州市先進(jìn)科組。現(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下：

一、強化政治學(xué)習(xí)，努力提高黨員教職工的政治素質(zhì)

切實抓好黨員、教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是學(xué)校黨支部的重要工作和職責(zé)，本我支部根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)片指導(dǎo)中心的工作計劃，結(jié)合我校實際，認(rèn)真研究和部署了我校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，合理安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法，力求增強學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)活動分三個層面進(jìn)行：即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)，充分發(fā)揮行政干部的引領(lǐng)作用；全體黨員重點學(xué)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；教師群眾廣泛學(xué)，正確理解黨的路線、方針和政策，不斷提高政治意識和政策水平。我們重點組織學(xué)習(xí)了：《中國共產(chǎn)黨第十八次全國人民代表大會決議》、《黨章》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《廣州市學(xué)校安全管理規(guī)定》、人民日報社論《為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)等文件精神等內(nèi)容。我們組織集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、專題研討、上黨課、經(jīng)驗交流會、參觀學(xué)習(xí)等形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，提高了支部黨員的理論業(yè)務(wù)水平，確保了在政治上與黨中央保持高度一致的政治覺悟。

二、思想政治工作扎實有效

思想政治工作是一切工作的生命線，本黨支部高度重視教職工的思想政治工作。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了以支部書記譚展佳校長為組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由組織委員黃錦明副校長分管、校長辦公室具體負(fù)責(zé)此項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，責(zé)任到人，支部書記是思想政治工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議研究思想政治工作，黨支部結(jié)合學(xué)的十八大的勝利召開，針對思想政治工作也制定了專門的計劃并做了安排部署，同時建立了聯(lián)系會議制度。

2、加強隊伍建設(shè)

學(xué)校建立有專兼結(jié)合的思想政治工作隊伍。其中，黨支部、團(tuán)隊、政治學(xué)科為專門的思想政治工作機構(gòu)；政教處、級組長、班主任、其 他學(xué)科為兼職的思想政治工作機構(gòu)。專兼職機構(gòu)相互配合，共同構(gòu)建起了思想政治工作的組織網(wǎng)絡(luò)。

3、加大了考核力度

支部每學(xué)期都精心制訂《黨建工作計劃》，采用自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，督促落實，做到定期檢查，分等評價，并和考核掛起鉤來，做到了真抓實干、虛功實做。

4、狠抓落實

支部堅持行政干部學(xué)習(xí)制度，每周一次，每次學(xué)習(xí)有安排、有計劃、有記錄；堅持黨管宣傳、黨管干部的原則，把握正確的輿論導(dǎo)向，堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和正面宣傳為主，堅持唱響主旋律，打好主攻戰(zhàn)，今年重點黨報、黨刊的征訂任務(wù)全面完成。

三、圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮黨支部政治核心作用

1、制定學(xué)校學(xué)期工作計劃

在辦學(xué)實踐中，在學(xué)校黨支部的支持下，學(xué)校根據(jù)教育形勢的發(fā)展變化，遵循教育發(fā)展客觀規(guī)律，努力拓展辦學(xué)空間，提升發(fā)展內(nèi)涵，保持可持續(xù)發(fā)展的潛力，在提高辦學(xué)水平、教師隊伍培養(yǎng)、注重教學(xué)質(zhì)量等方面下功夫，經(jīng)過研究和思考，制定了學(xué)校每學(xué)期的學(xué)校工作計劃，為學(xué)校的發(fā)展指明前進(jìn)的方向。

2、注重教師的專業(yè)化發(fā)展

為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，支部積極搭建舞臺。如結(jié)合市、區(qū)教育系統(tǒng)的骨干教師評選、優(yōu)秀教師工作室、市先進(jìn)學(xué)科評選、考核獎勵等，黨支部積極鼓勵動員教師（特別是黨員教師）在本職崗位上 3 創(chuàng)優(yōu)爭先，積極參選，把自己培養(yǎng)成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干，確實起到先鋒模范帶頭作用。

四、堅持黨管干部、黨管人才，抓好學(xué)校隊伍建設(shè)

1、干部隊伍選拔培養(yǎng)，機制逐步健全，群眾認(rèn)可度高近幾年來，校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下，西洲中學(xué)已逐步建成了一支思想過硬，業(yè)務(wù)過硬，素質(zhì)過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起干部就是為民服務(wù)的意識，熱情為家長，為全校師生服務(wù)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，做到科學(xué)決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校，嚴(yán)明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上用加法，堅持勇挑重?fù)?dān)；經(jīng)濟(jì)利益上用減法，保持廉潔作風(fēng)；領(lǐng)導(dǎo)方法上用乘法，充分調(diào)動教師積極性；榮譽面前用除法，把功勞歸大家，形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師，形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊 我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中，有成效、有創(chuàng)新，群眾認(rèn)可度高。支部采取了一系列切實有效的措施，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位；加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度；抓好干部經(jīng)常性教育，引導(dǎo)年輕干部加強理論學(xué)習(xí)；積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，以更新理念，提高水平；強化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、險、重的崗位上進(jìn)行鍛煉，增強他們的工作能 4 力，鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。

四、安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展

學(xué)校校園安全文明建設(shè)事關(guān)全局，要完成好這項艱巨的任務(wù)，黨、政必須高度重視，同心合作，統(tǒng)籌規(guī)劃，齊抓共管，分步實施，必須要全校各級組織和師生的積極參與才能取得實效，基于這樣的認(rèn)識，今年支部突出抓了以下幾項工作：

1、根據(jù)我校安全文明創(chuàng)建工作做了周密細(xì)致的部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步劃分了職責(zé)范圍，明確了各部門在校園安全文明建設(shè)中的責(zé)任，形成了黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，職能部門各負(fù)其責(zé)的工作機制和網(wǎng)絡(luò)。為推動我校的安全文明建設(shè)提供了組織保證。

2、認(rèn)真開展“優(yōu)秀隊員、團(tuán)員”、“先進(jìn)班集體”、“文明學(xué)生”的評選活動，強化未成年人思想道德建設(shè)。由政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、少先大隊聯(lián)合組成考核組，對班級、學(xué)生的一日行為規(guī)范、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等進(jìn)行嚴(yán)格考核。并把考核的結(jié)果作為評選“先進(jìn)班集體”和“文明學(xué)生”“優(yōu)秀隊員、團(tuán)員”的重要條件，并與班主任的評先評優(yōu)結(jié)合起來，做到張榜公布。

3、認(rèn)真發(fā)揮校園廣播、黑板、櫥窗、報刊在我校安全文明建設(shè)中的鼓動、宣傳和導(dǎo)向作用?，F(xiàn)校園櫥窗內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生生活，已成為學(xué)生了解信息、掌握動態(tài)、宣傳先進(jìn)的重要陣地。

4、狠抓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等三風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校安全文明建設(shè)邁上新臺階。

5、加大校園安全文明建設(shè)的宣傳力度。學(xué)校重視校園安全文明的創(chuàng)建活動，通過利用國旗下的講話、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、廣播校會和級會、主題班會、宣傳欄、墻報、致家長的一封信等形式，向全體師生宣傳安全文明校園創(chuàng)建活動的意義、要求，爭取社會、家長的配合，為創(chuàng)建活動的實施提供了堅實的保證。

六、先進(jìn)性建設(shè)和基層黨組織建設(shè)取得新成效

學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校工作實際，并積極落實“三會一課”制度，建立健全思想政治工作、組織生活和黨支部議事決策等制度，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展，推進(jìn)了校務(wù)、財務(wù)等公開工作，使各項工作逐步實現(xiàn)了制度化。本我們在狠抓規(guī)范化管理的同時，加大了對黨員管理的力度。

1、我們認(rèn)真落實了“三會一課”制度。本，支部通過召開支委會、組織生活會、黨員大會、上黨課、開展紀(jì)律教育月活動、組織支部黨員觀看電影《雨中的樹》、收看“率先轉(zhuǎn)型升級 建設(shè)幸福廣州”專題節(jié)目、開展“統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識，推進(jìn)新型城市”主題組織生活會、開展法制宣傳月等形式加強對黨員干部的思想教育工作。

2、嚴(yán)格按照黨員民主評議的標(biāo)準(zhǔn)和程序，認(rèn)真開展黨員的民主評議活動。

3、嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，培養(yǎng)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員1名，確定預(yù)備黨員1名，重點培養(yǎng)對象1名，一般培養(yǎng)對象1名，保證了有志青年和一線優(yōu)秀教師入黨，給黨組織注入新的活力。

4、全面完成黨費收繳任務(wù)，做到了每月交納，季度上交，年底公布。

5、狠抓陣地建設(shè)和制度建設(shè)，通過建立健全、完善和修訂保持黨的先進(jìn)性和長效機制和各項制度，并已上墻公示。

6、創(chuàng)新工作載體，保持先進(jìn)性。黨支部把學(xué)校教育發(fā)展作為第一要務(wù)，緊緊圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的工作思路要求，結(jié)合學(xué)校實際，大膽實踐學(xué)校黨員發(fā)揮先進(jìn)性的途徑和方法。

七、工會、團(tuán)隊、學(xué)生會在學(xué)校各項工作中的作用充分發(fā)揮

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，支部加強了對工會、團(tuán)隊、學(xué)生會等組織的領(lǐng)導(dǎo)，本先后召開多次支委會、黨群工作會，專門研究部署了這些組織的各項工作。聽取了它們的工作匯報，對它們在年內(nèi)的工作提出了明確要求。在學(xué)校支部的指導(dǎo)下，我校工會、團(tuán)隊、學(xué)生會等組織都能根據(jù)上級的有關(guān)精神和學(xué)校黨支部的要求，做到工作有計劃、有落實、有總結(jié)，各項工作扎實有效，基本完成了年內(nèi)的各項任務(wù)。

工會主要抓了校務(wù)公開工作，召開2次教職工大會，對重大決策和各項規(guī)章制度進(jìn)行了討論審議，有效地發(fā)揮了民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的作用。組織了教職工羽毛球鍛煉、教師體檢活動，豐富了 教職工的業(yè)余文化生活。領(lǐng)導(dǎo)計生小組認(rèn)真組織做好我校計劃生育的填表、摸底、“兩情”監(jiān)測等各項工作，積極落實計劃生育政策，加強《人口與計劃生育》的宣傳教育，年內(nèi)我校綜合節(jié)育率100%，計劃內(nèi)剩余對象持證率100%，晚婚晚育率、獨生子女證率100%，無違犯計劃生育政策現(xiàn)象。

共青團(tuán)努力加強自身建設(shè)，本進(jìn)一步完善了組織機構(gòu)，健全組織生活制度，認(rèn)真開展團(tuán)員意識教育活動，全校有100多名學(xué)生光榮地加入了團(tuán)組織。積極配合學(xué)校開展適合學(xué)生特點的文體活動，在3月5日組織了聲勢浩大的“學(xué)雷鋒、做好事、獻(xiàn)愛心”和“青年自愿者”活動，設(shè)立了“共青團(tuán)先鋒崗”，成立“幫扶互助”小組，對學(xué)困生進(jìn)行幫扶，帶領(lǐng)廣大青年搞好校園環(huán)境衛(wèi)生的整治與檢查，發(fā)揮了團(tuán)組織的“突擊隊”、“先鋒隊”作用，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)青年。

總之，今年我校黨支部在區(qū)教育局黨委和學(xué)片黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞加強黨支部先進(jìn)性建設(shè)和基層組織建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，堅持用“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大會議精神武裝黨員和教職工的頭腦，創(chuàng)造性地完成了黨交給的各項政治任務(wù)，發(fā)揮了黨支部在學(xué)校各項工作中的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為積極推進(jìn)我校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

廣州市西洲中學(xué)黨支部

二0一二年十二月五日

第五篇：08-09鹽洲中學(xué)心理健康教育工作總結(jié)

惠東縣鹽洲學(xué)校初中部心理健康教育工作總結(jié)

（2008-2009學(xué)）

在全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的過程，學(xué)校開展心理健康教育正在引起人們的重視,開展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。要加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，才能增強青少年適應(yīng)社會生活的適應(yīng)能力?，F(xiàn)將這一年來的工作簡要小結(jié)如下。

（一）抓根本，確立以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念。

我們認(rèn)為只有全體教師樹立了以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，才能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，才能運用心理學(xué)原理來開發(fā)學(xué)生的情商，進(jìn)而促進(jìn)智商，這才是學(xué)校教育的根本所在。老師的教育、教學(xué)活動總會對學(xué)生的心理狀態(tài)產(chǎn)生這樣那樣的影響，積極的、良性的影響，有助于學(xué)生產(chǎn)生快樂；消極的、不良的影響有可能導(dǎo)致不快的情緒。心理老師、班主任老師、各個學(xué)科老師都應(yīng)當(dāng)重視幫助學(xué)生快樂起來。例如：①尊重學(xué)生，維護(hù)他們的自尊、自信；多鼓勵、多獎勵，少批評、少指責(zé)，使學(xué)生經(jīng)常保持積極的、愉快的心情；②重視校園倫理建設(shè)，形成關(guān)心性人際關(guān)系體系，營造和諧、愉快的校園文化氛圍；③引導(dǎo)學(xué)生做誠信的人，幫助每個人都有知心朋友，能夠有快樂與朋友分享，遇煩惱有朋友分擔(dān)；④提倡為他人的成績、進(jìn)步而高興，切 1

勿生忌妒心，真心地學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點、長處；⑤鼓勵做好事，從中獲得快樂體驗⑥幫助學(xué)生學(xué)會寬容，處理好與他人關(guān)系，讓寬容帶來快樂。心理－道德教育都是人與人的心靈溝通，老師應(yīng)當(dāng)首先成為學(xué)生的精神關(guān)懷者，即關(guān)懷學(xué)生的精神生活，關(guān)懷學(xué)生的精神成長，促進(jìn)學(xué)生的精神發(fā)展。當(dāng)然關(guān)懷是相互的，老師在關(guān)愛學(xué)生中也得到學(xué)生的關(guān)愛，師生在相互關(guān)懷中共同發(fā)展。

（二）抓落實，有效整合德育與心理輔導(dǎo)。

我們的具體做法是①在日常教學(xué)教育工作中滲透是心理健康教育的主渠道。我們倡導(dǎo)全體教師在日常教學(xué)教育工作中能貫徹心理健康的思想和原則，如尊重原則、面向全體原則，主體性原則等，要求每位教師轉(zhuǎn)變教育觀念，放棄師道尊嚴(yán)，嚴(yán)禁體罰，樹立新的人才觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，著力于創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧的師生關(guān)系，在日常教學(xué)工作中關(guān)心、重視學(xué)生人格的健康發(fā)展，注重激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。②充分利用家長學(xué)校，法制學(xué)校這兩所校中之校，對家長傳授適合青少年身心發(fā)展的教育方法，邀請家庭教育專家給學(xué)校學(xué)生家長、師生做講座。③團(tuán)體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，共同做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，我們在初

一、初二年級各班隔周開設(shè)一節(jié)心理輔導(dǎo)活動課進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，活動輔導(dǎo)的內(nèi)容針對本校學(xué)生思想實際和德育的要求進(jìn)行，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)等。④精心設(shè)計活動載體，融德育與心育于一體，同時運用心理輔導(dǎo)原則

進(jìn)行德育教育，變“要我”德育為“我要”德育，變“逆耳”忠言為“順耳”忠言。

通過近幾年的心理健康教育和德育整合的研究和操作，全員心育氛圍已經(jīng)形成，全校教師，全校教師在教書育人過程中滲透“心育”的意識日漸增強，已基本確立了“以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，實驗中期，我們曾對全校教師做過一次問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：有98.2%的教師認(rèn)為“在批評學(xué)生的時候，想到要顧及學(xué)生的自尊心”，有92.9%的教師認(rèn)為“當(dāng)明顯意識到自己批評某位學(xué)生不當(dāng)時，我會向他道歉”，只有1.8%的教師認(rèn)為對中學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是沒有必要的。

通過這幾年的實踐，我們逐步摸索出了把德育與心育整合起來的有效途徑：

1、加強人文環(huán)境建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

在一個人的成長過程中，環(huán)境因素起這種重要的影響作用。一個學(xué)校的校園環(huán)境的好壞，則直接影響著學(xué)生的教育。我校本著以人為本的思想，積極創(chuàng)設(shè)溫馨的人性化的校園環(huán)境：在校園內(nèi)加大綠色植被，植樹種花，營造綠色校園；校園各處、甬道兩旁插上標(biāo)牌寫上名言警句，如：“這個世界上真正的幸福不是獲取而是付出”、“追求科學(xué)需要特殊的勇敢”、“愛能讓世界轉(zhuǎn)動”等通過這種方式達(dá)到和學(xué)生的溝通，對學(xué)生的潛移默化的教育；將學(xué)生的繪畫、書法作品做成鏡架掛在樓道墻壁上，以此搭建學(xué)生才能展示的平臺。

2、加強宣傳，使學(xué)生受到潛移默化的教育。

利用學(xué)校的“春之聲”校園廣播站定期宣傳心理知識。利用黑板報和宣傳窗，開辟每月一期的心理宣傳專刊。要求每班認(rèn)真收集資料，根據(jù)需要，有針對性地設(shè)計有關(guān)欄目，如 “認(rèn)識你真好”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“考前心理調(diào)節(jié)”等欄目，如此，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，使?？嬲蔀閷W(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的園地。開展“班級風(fēng)采”活動，各班出關(guān)于心理健康教育的黑板報，展示班級特色、宣傳班集體的同時，使全體學(xué)生都能感受到各個年級、各個班級的思想、能力、才能，提高學(xué)生的學(xué)校大集體歸屬感。

3、開展心理健康教育班會、心理講座。

（1）我校積極倡導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論知識，提高自身心理素質(zhì)，重視心理工作對學(xué)生發(fā)展的重要意義。在德育處的組織下，班主任都相應(yīng)開展了心理健康教育班會，滲透心理輔導(dǎo)內(nèi)容，以學(xué)生關(guān)心的心理問題為主題，互相探討，如“學(xué)會交往”、“學(xué)會生活” 等為主題的班會，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中。尋找心理健康教育的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、團(tuán)隊活動和班主任工作中滲透心理健康教育。

當(dāng)然，在工作過程中，我們也遇到了很多困難和困惑，我們要不斷學(xué)習(xí)和探索更有效的教育方式方法，不斷豐富心理健康教育的內(nèi)

涵，拓展心理健康教育的途徑，努力爭取家長和社會更大的支持，努

惠東縣鹽洲學(xué)校初中部 2009年6月 力爭取獲得更大的教育效果。