第一篇：“思想作風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)自查報(bào)告

“思想作風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)

自查報(bào)告

× × ×

自公司“思想作風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)開展以來，我們按照活動(dòng)實(shí)施意見要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于近期×公司以及省、市公司重要會(huì)議精神，尤其要深入學(xué)習(xí)×公司×總經(jīng)理在×?xí)h上的重要講話精神。結(jié)合學(xué)習(xí)情況，針對(duì)工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：

一、參加思想作風(fēng)建設(shè)情況

自從開展“思想作風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)以來，我能夠按照公司黨委的安排和要求，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是公司黨委還是支部組織的干部職工學(xué)習(xí)活動(dòng)，我都按時(shí)參加，從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。

二、工作中存在的問題

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)×公司、省市公司會(huì)議和文件精神的要求缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、大膽創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，存在辦事急于求成的情況，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。

3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，經(jīng)常只是落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理問題。

三、對(duì)存在問題的分析：

對(duì)以上存在的問題，通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分析其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)×公司、省市公司會(huì)議和文件精神以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，盡管公司上劃，體制已經(jīng)發(fā)生了變化，思想上依然存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為自已學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能指導(dǎo)自已搞好本職工作就行了。這種錯(cuò)誤思想使自己放松了學(xué)習(xí)，影響了知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

對(duì)工作上存在的問題，工作思路不夠清晰，重點(diǎn)不突出，一是自已沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“講話”的深刻內(nèi)涵，沒有把這些理論貫穿到實(shí)踐中去；二是思想不解放，對(duì)工作沒有新思路、新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，不敢大膽地去闖去做，說到底是不適應(yīng)

公司在新形勢(shì)下的發(fā)展要求。

四、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，認(rèn)真按公司黨委的要求，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)×公司、和省市公司以及公司黨委的會(huì)議和文件精神，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念和法紀(jì)意識(shí)。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，用樸素的辯證的哲學(xué)思想為人處世，主動(dòng)用黨多年來的教育來規(guī)范自己的言行，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)；加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相

待。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人?？茖W(xué)的處理好局部利益與整體利益，個(gè)人利益和集體利益，眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，積極敏銳的投入到集約化管控和發(fā)展的大局中。要清醒的認(rèn)識(shí)到只有公司不斷發(fā)展壯大、效益增長(zhǎng)、企業(yè)實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定，個(gè)人利益、局部利益才會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。在工作作風(fēng)上既要敏銳的把握工作的核心、途徑、重點(diǎn)，又要敏捷的開展工作，雷厲風(fēng)行，搶占先機(jī)。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，杜絕低級(jí)趣味和不良嗜好，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

××××年××月××日

第二篇：思想作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

思想作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

據(jù)縣委在機(jī)關(guān)單位全體職工中開展的作風(fēng)自查活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問題，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：

一、存在的問題：

1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，深入基層指導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。

3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

4、民主作風(fēng)有待加強(qiáng)。工作中聽取他人意見還不夠，有時(shí)以自己的意見為上，沒有集思廣益，對(duì)群眾的批評(píng)和建議有時(shí)沒有做到虛心接受。

5、工作紀(jì)律有待加強(qiáng)。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時(shí)對(duì)本部門同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問題上有所放松。

二、分析問題存在的原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為自己工作時(shí)間比較長(zhǎng)，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益，在工作上淡漠群眾。

3、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

4、民主意識(shí)淡薄?？傉J(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富，接觸到的事情比較多，對(duì)一些意見和建議沒有認(rèn)真聽取。平時(shí)總因工作忙，沒有擠出時(shí)間來下基層，對(duì)農(nóng)民的情況沒有深入實(shí)地去體驗(yàn)和考察。

5、紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高。對(duì)有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠，對(duì)紀(jì)律、制度的擬定比較多，但對(duì)認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少，對(duì)個(gè)別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒有給予及時(shí)批評(píng)，有時(shí)自我要求也不夠高。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。

三、今后努力的方向

隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的不斷深入，通過自查活動(dòng)，使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對(duì)圖形式，走過場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

4、密切聯(lián)系群眾，樹立親民、愛民之心。廣泛聽取群眾的意見和建議，以人民群眾滿意不滿意作為衡量工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，與基層農(nóng)民保持密切的聯(lián)系，聽取來自基層的聲音，讓自己的行為時(shí)時(shí)刻刻、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。

5、事事以身作則，加強(qiáng)工作紀(jì)律。工作中處處嚴(yán)格要求自己，起帶頭模范作用。要求別人做到的，自己首先要做到，引導(dǎo)大家自我改造積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng)。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要。

總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

第三篇：加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)自查報(bào)告

加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)自查

報(bào)告

專資辦 唐秉忠

學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于開展倡導(dǎo)“十要十戒”，樹立“五種形象”，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》后，我充分認(rèn)識(shí)到干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性和重大意義。

按照縣委的安排部署，我認(rèn)真查找自身存在的問題，對(duì)照自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)方面的情況，剖析如下：

一、存在的問題

1、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致。平時(shí)雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時(shí)間有限，對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)，不夠深入細(xì)致。

2、思想解放不夠，沒有形成超前意識(shí)。在開展本職工作過程中，雖然也能積極探索勇于開拓，但是面對(duì)很多新問題和新關(guān)系，任然有顧慮，沒有做到大膽實(shí)踐大膽創(chuàng)新。

3、對(duì)用足用活政策方面的研究不夠。所謂學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，不敢有絲毫的松懈。但在怎樣用活用足政策方面，我覺得自己還需要不斷的探索與思考，加大在這方面的研究力度。這就需要在思想上不斷更新，在知識(shí)上不斷“充電”，在最廣闊的天地中培養(yǎng)自己，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

二、產(chǎn)生問題的原因

一是缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致各方面能力停滯不前；二是創(chuàng)新意識(shí)不夠，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；三是對(duì)自身要求不嚴(yán)，不能時(shí)刻以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三、今后改正的方向

1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，既從書本中學(xué)習(xí)，又從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，從加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，自覺地勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。

2、廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理的用好權(quán)，有效防止腐化墮落的思想侵蝕，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

3、生活上崇尚簡(jiǎn)單化，與人友善相處，自尊自重，不參與賭博、不做違法亂紀(jì)行為。以“慎獨(dú)”“慎威”“慎言”的原則，時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活的方方面面，工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，又監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個(gè)樣，重視細(xì)節(jié)、警惕起始。

第四篇：關(guān)于思想作風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告

金竹山中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)自查

金竹山中心小學(xué)校長(zhǎng)：謝全勝

由市委、市教育局倡導(dǎo)，中心學(xué)校組織在各校開展的師德作風(fēng)建設(shè)，目的就是通過深入開展我們思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決工作不實(shí)、作風(fēng)不正等突出問題，努力實(shí)現(xiàn)我們思想作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。下面，我結(jié)合上級(jí)方案精神和就怎樣抓好我們師德師風(fēng)建設(shè)，談四個(gè)方面的看法：

一、高度重視我們思想作風(fēng)建設(shè)的問題

事業(yè)成敗、學(xué)校興衰，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在我們的精神狀態(tài)與工作作風(fēng)。只有始終保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，我們才能在艱難險(xiǎn)阻面前有所作為，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，才能在昂揚(yáng)進(jìn)取中求得發(fā)展。

1、我們思想作風(fēng)建設(shè)事關(guān)我校的教育環(huán)境和整體形象。教師的形象是學(xué)校最重要的形象，教師的作風(fēng)是學(xué)校最重要的教育環(huán)境，尤其是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校良好的對(duì)外形象和教育環(huán)境，需要全學(xué)校上下共同建設(shè)，更重要的是通過我們的行為和作風(fēng)反映出來的。我們的一言一行，我們的一舉一動(dòng)，在他人看來，都是我校的教育環(huán)境。近年來，中小的整體形象和教育環(huán)境得到了較大的提升，對(duì)外影響力越來越高，就是因?yàn)槲覀冇幸淮笈鸁o私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、服從大局、銳意奮進(jìn)的教師。我們應(yīng)該始終保持優(yōu)良的工作作風(fēng)，始終保持良好的精神面貌，切實(shí)維護(hù)中小良好的對(duì)外形象和教育環(huán)境。

2、我們思想作風(fēng)建設(shè)事關(guān)中小更好更快地發(fā)展。發(fā)展是硬道理，是解決所有問題的關(guān)鍵，這對(duì)我校而言，顯得尤為迫切和重要。當(dāng)前，我們正處在解決困難的關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展的任務(wù)非常繁重和艱巨，要趕超市其它學(xué)校，要取得全市人才優(yōu)勢(shì)……在各校發(fā)展互不相讓，不進(jìn)是退，小進(jìn)也是退的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)面前，我校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，關(guān)鍵在大家、關(guān)鍵在我們的思想作風(fēng)。

3、我們思想作風(fēng)建設(shè)事關(guān)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我們作風(fēng)正、形象好，就會(huì)形成一種精神、一種磁場(chǎng)、一種凝聚力和感召力，感染和帶動(dòng)身邊的同志和學(xué)生，使好的風(fēng)氣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)；如果我們作風(fēng)不正、作風(fēng)不實(shí)，不但難以成為學(xué)生的引路人，反而會(huì)損害教師在人民群眾中的形象。良好的作風(fēng)能夠營(yíng)造扶正祛邪的濃厚氛圍，能夠產(chǎn)生揚(yáng)善抑惡的重要作用。我們必須高度重視我們作風(fēng)在構(gòu)建和諧校園中的重要作用，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。

二、清醒認(rèn)識(shí)我們思想作風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)

近年來，市委市政府市教育局高度重視我們思想作風(fēng)建設(shè)，采取各種措施查干部思想作風(fēng)存在的一些問題，即市紀(jì)委暗訪、市委組織部對(duì)干部考察和接收群眾舉報(bào)，對(duì)突出問題將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，特別嚴(yán)重的將給予處分。我們通過觀察和自查，還存在不少問題。

一是表現(xiàn)在思想作風(fēng)上。有的干部和老師創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不夠，固步自封，觀念陳舊落后，不但自己沒有去創(chuàng)新，還對(duì)學(xué)校及別人的創(chuàng)新看不慣，評(píng)頭論足，甚至橫加指責(zé)。有的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，缺乏工作激情，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)講我才做，甚至講了也不做，提不出新思路，想不出新辦法，工作打不開新局面。有的進(jìn)取精神不夠，工作多年，山河依舊、面貌未改，看不到什么新變化，工作中沒有新亮點(diǎn)，還不從自身找原因，只從客觀找理由。

二是表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。有的心浮氣燥，工作沉不下去，辦公搞“花架子”，如閑聊現(xiàn)象比較普遍。有的憑感覺辦事，對(duì)工作不開展調(diào)查研究，不進(jìn)行理性思考。有的對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，或得過且過，或消極怠工，或無所用心。有的作風(fēng)拖沓，上班有遲到，下班有早退，缺會(huì)不請(qǐng)假，外出不報(bào)告。有少數(shù)人員工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂，影響了正常工作。

三是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上。有的拈輕怕重，見到困難就躲、碰到麻煩就繞、遇到阻力就退，不敢碰硬解決難題。有的奉行好人主義，對(duì)下屬的一些不正之風(fēng)聽之任之。

上述列舉的這些問題，雖然只是發(fā)生在少數(shù)人身上，但與我們辦學(xué)宗旨格格不入，其消極影響不可低估。深刻剖析這些問題，認(rèn)真反思各種現(xiàn)象，究其根源，一是我們部分人員的“三觀”出了問題。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊和各種社會(huì)誘惑的影響，一些同志的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，黨性、組織性、紀(jì)律性出現(xiàn)了滑坡。思想出了問題，行為就變了形，工作就走了樣。二是我們部分人員的“比較觀”出了問題。生活上總是比上不比下，比高不比低，比好不比差。所以越比越喪氣，越比越灰心，越比越自卑。三是少部分心態(tài)出了問題。有的在個(gè)人升遷、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定以及獎(jiǎng)金待遇上不能正確對(duì)待，看到別人得到提拔、評(píng)上高職稱或拿了較高獎(jiǎng)金，心態(tài)就失衡。

對(duì)于以上說的一些現(xiàn)象，不是說每個(gè)辦公室都有，僅僅發(fā)生在極少數(shù)人身上或有可能發(fā)生在少數(shù)同志身上，但是我想通過這一次教師思想作風(fēng)建設(shè)讓大家端正態(tài)度，根據(jù)現(xiàn)象找問題，對(duì)照問題找差距，在自己身上，是不是有這些傾向和苗頭，我們每名同志都要認(rèn)真反思，有則改之，無則加勉。

三、大力倡導(dǎo)我校教師良好的思想作風(fēng)

風(fēng)成于上，俗形于下。我們的思想作風(fēng)狀況，直接關(guān)系著學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。我們必須切實(shí)加強(qiáng)我們思想作風(fēng)建設(shè)，始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，使我們中小的每一位同志都能成為引領(lǐng)學(xué)?！叭L(fēng)”和社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)標(biāo)桿、一面旗幟。重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面取得成效：

一是要倡導(dǎo)奮發(fā)有為的思想作風(fēng)。作風(fēng)問題，反映在實(shí)際工作中，也表現(xiàn)在精神狀態(tài)上，但根子在思想理念里。作風(fēng)建設(shè)中，思想作風(fēng)建設(shè)是第一位的，起著決定性作用。一要敢于突破、勇于攻堅(jiān)。堅(jiān)決克服因循守舊、墨守成規(guī)“僵”的思想，夜郎自大、固步自封“滿”的思想，瞻前顧后、畏首畏尾“怕”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)和開放意識(shí)。二要敢于爭(zhēng)先、勇于率先。對(duì)工作要高起點(diǎn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量落實(shí)，自我加壓、不甘人后、敢為人先。三要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。切實(shí)把上級(jí)的指示和要求與本部門或本人實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，真正把思想引導(dǎo)到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的理念上來，把腳步調(diào)整到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的道路上來，把力量集中到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的支點(diǎn)上來。二是要倡導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，既從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，又從教書育人的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

三是要倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。當(dāng)前，我們正面臨著巨大的困難，肩負(fù)著前所未有的繁重任務(wù)，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能克服困難、乘勢(shì)而上。我們要一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，保證工作抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，事情干一件成一件。

四是要倡導(dǎo)服務(wù)教師的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層來說，核心問題是要在教師中樹立心系群眾、服務(wù)教師的良好風(fēng)氣。我們要樹立群眾觀念，堅(jiān)持群眾路線，了解教師的愿望和要求，尊重教師的首創(chuàng)精神，關(guān)心教師的生活、工作和學(xué)習(xí)。盡最大努力切實(shí)解決好我們教師最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題。同時(shí)要增強(qiáng)民主意識(shí)，虛心聽取各方面意見，善于團(tuán)結(jié)共事，自覺接受黨組織、黨員和教師的監(jiān)督，帶頭發(fā)揚(yáng)民主，做到心胸開闊、虛懷若谷，從善如流、平等待人。

四、切實(shí)保證我們思想作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效

抓作風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在措施，關(guān)鍵在力度。市委及教育局要求各部門要把開展好我們思想作風(fēng)建設(shè)，作為貫穿于全年各項(xiàng)工作之中的“必修課”，作為狠抓工作落實(shí)的“基礎(chǔ)課”。為此，我們

一是要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)我們的思想作風(fēng)建設(shè)，必須緊緊抓住責(zé)任這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)責(zé)任。上級(jí)要求黨政“一把手”要親自抓，那我們的班子成員要根據(jù)各自分工，切實(shí)承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任。各處室、團(tuán)體和年級(jí)組、教研組等部門要積極發(fā)揮職能作用，各司其責(zé)，密切配合。

二是要強(qiáng)化督查推動(dòng)。盯得緊才有進(jìn)度，督得嚴(yán)才有力度，查得實(shí)才有成效。市里將組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和群眾代表，開展專項(xiàng)檢查、明查暗訪、視察巡查，并對(duì)各單位思想作風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。本校將參照市里做法強(qiáng)化督查。三是要堅(jiān)持典型引路。典型代表一種價(jià)值取向，體現(xiàn)一種時(shí)代精神，折射一種工作方法。學(xué)校行政要注意用典型來凸現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的特色。同時(shí)請(qǐng)廣大教師，尤其是我們的老教師要多留心、多用心，年青教師們要善于從教師平凡之中發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，從細(xì)微之中尋找“感人點(diǎn)”，從常情之中挖掘“可貴點(diǎn)”，來幫助學(xué)校樹立典型。

思想作風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，決定著我們集體和個(gè)人事業(yè)的成敗。扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)我們的思想作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)我們的工作方法，規(guī)范我們的言行，凈化我們的心靈，只有這樣，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，撒下的是淚滴；才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；才知道如何把學(xué)生高高舉起。

2011年6月

第五篇：思想作風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告

思想作風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告

自從開展思想作風(fēng)教育活動(dòng)以來我能夠按照本局的安排積極參加學(xué)習(xí)認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)還是項(xiàng)目小組學(xué)習(xí)我都按時(shí)參加沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)我還圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作、思想動(dòng)態(tài)認(rèn)真查找在思想作風(fēng)、工作態(tài)度及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面存在的問題

一、自身的能力和知識(shí)的局限在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前有時(shí)有心有余而力不足之感不能主動(dòng)出擊只能被動(dòng)應(yīng)付。

二、思想不夠解放開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。產(chǎn)生問題的原因分析

一、平時(shí)疏于對(duì)新領(lǐng)域知識(shí)學(xué)習(xí)探討在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新就要落伍。以往我總認(rèn)為只要把自己的本職工作做好就行其他創(chuàng)新學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要殊不知學(xué)習(xí)和工作是相輔相成的。只有深入的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)才能更好的勝任自己的工作。在我自己的崗位上我按部就班一心撲在了工作上而放松了對(duì)新知識(shí)新領(lǐng)域的探討。

二、思想局限認(rèn)識(shí)落后進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)認(rèn)為工作上過的去就行不求冒尖但求穩(wěn)中不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班中規(guī)中矩干工作工作上不出錯(cuò)也就問心無愧。沒有給自己樹立跨越的新標(biāo)桿讓自己朝著高標(biāo)準(zhǔn)走下去缺乏向更高目標(biāo)的追求和奮斗的激情與勇氣。上述問題的存在嚴(yán)重制約著自己綜合能力的提高不利于工作方法的全面創(chuàng)新。為此我必須

認(rèn)清形勢(shì)認(rèn)真查擺剖析上述問題存在的根源制定出切實(shí)可行的方案。為此我要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)定性。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章學(xué)習(xí)黨的十七大精神學(xué)習(xí)中央關(guān)于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和縣局文件精神學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、法律知識(shí)、文化知識(shí)。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)解放思想、實(shí)是求是、與時(shí)俱進(jìn)、牢固樹立發(fā)展觀、市場(chǎng)觀、創(chuàng)新觀。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)努力提高工作水平真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事為公司謀發(fā)展。