第一篇：2011民主管理與校務公開自查報告

永勝第四中學民主管理和校務公開工作自查報告

根據(jù)縣教育局工會《關于開展教育系統(tǒng)民主管理和校務公開檢查工作的通知》的要求，我校對照《云南省教育衛(wèi)生科研體統(tǒng)民主管理、校（院、所）務公開工作檢查標準》就學校民主管理和校務公開工作進行了認真的自查自評?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學?；厩闆r

永勝第四中學是縣人民政府主辦的一所二級一等完全中學，目前共有42個教學班，在校學生2200余名，教職工178名。學校校舍、設施、設備滿足教學需要，建設完成了標準化實驗室、儀器室、多媒體教室、圖書室、體育器材室、通用技術實驗室等和遠程教育接收系統(tǒng)。學校設有黨總支、工會、行政辦、教科室、政教處、教務處、總務處、團委支等機構，班子配備較為合理，保證了對學校的規(guī)范化、精細化管理。師資隊伍建設基本滿足教育教學需要，教師素質整體較好。

建校以來，在上級主管部門的正確領導下，學校不斷加快建設力度，強化內(nèi)部管理，提高教育質量，取得了較好的辦學效益。

二、民主管理和校務公開工作

學校十分重視民主管理和校務公開工作，并將其作為強化學校管理、提高辦學效益的一個重要契機去落實，納入到學校發(fā)展規(guī)劃和校長任期目標抓緊抓好。在上級教育主管部門的正確領導下，我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，以民主集中制為原則，以落實教職員工的民主管理地位為切入點，以弘揚教職員工民主管理、自我管理的主體性為特點，以提高學校管理的效益和教育教學質量為目的，以實施陽光校務，構建和諧校園為宗旨，建立并完善以教職工代表大會為基本形式的校務公開、民主決策制度，充分調動了廣大教職工參與學校民主管理的積極性，加強了學校黨風廉政建設，密切了學校黨群、干群關系，有力地促進了學校各項工作的順利開展。

（一）認真學習，形成共識，充分認識加強民主管理、校務公開的重要性。

學校班子成員始終把全面推行校務公開，營造和諧、民主的管理和育人氛圍，作為學校管理的重要內(nèi)容。為了切實搞好學校民主管理各項工作，校黨支部、工會組織全體教職工認真學習了教育部、全國總工會《關于全面推進校務公開的工作意見》及省教工委、教育廳、教育工會《關于全面推進校務公開工作的實施意見》，學習有關學校民主管理和校務公開的理論及經(jīng)驗文章，通過學習使全校上下對推行學校民主管理，實行校務公開的重要性形成了共識，使大家認識到加強民主管理，實行校務公開是民主法制建設的要求，是黨的民主集中制原則的體現(xiàn)，是校園廉政建設和師德師風建設的重要內(nèi)容，是調動廣大教職工積極參與學校管理，保持學校穩(wěn)定，構建和諧校園，促進學校教育教學工作順利開展的重要保證。領導班子成員始終把實行校務公民，推行學校民主管理，看作是各自工作的重要內(nèi)容和自覺要求，班子成員之間相互協(xié)商，各部門之間通力合作，形成了和諧、民主、公正、透明的工作氛圍。廣大教師積極參與學校民主管理，通過工會、教代會組織，主動履行學校主人翁職責，積極為學校管理建言獻策，監(jiān)督學校各項工作的開展落實。

(二)加強領導，成立組織，健全民主管理體制。

為了切實推進學校民主管理，在行政會領導下，學校健全了工會、教代會組織，制定了各自的工作制度和實施辦法，從組織上、制度上確保學校民主管理各項工作順利進行。

1、規(guī)范程序，實行民主決策。

學校實行校長負責制，凡涉及學校發(fā)展的重大事項，首先經(jīng)行政領導小組集體研究討論，然后提交全校教職工大會公之于眾，征求廣大教職工的意見或建議，集思廣益，修改完善，然后施行。并將事項的施行過程、結果作為校務公開的內(nèi)容之一，在校內(nèi)公示，接受教職工監(jiān)督。

2、加強領導，健全制度，確保校務公開、民主管理工作落到實處。

為了使我校的校務公開、民主管理工作制度化、經(jīng)?；⒃鷮嵱行У亻_展下去，我們成立了由校長任組長、學校各處室負責人為成員的校務公開工作領導小組，確保對校務公開工作的組織領導。每學期召開會議，研究討論校務公開工作的主要內(nèi)容、工作程序和實施步驟，使全校教職工明確了校務公開的具體內(nèi)容、方法、程序，從而增強了教職工民主管理、民主監(jiān)督意識。確立了注重時效的及時公開制度，確保校務公開不走形式，及時接受監(jiān)督。建立了教職工代表大會制度，每學期召開一次教職工代表大會，向教代會通報學校的重大決策，凡需經(jīng)教代會審議、決定和學校應向教代會報告的重大事項，都要在教代會上公開，征求教代會意見，接受教代會監(jiān)督。每學期召開全體黨員會，接受黨員對學校各項工作的意見和建議。每學期召開家長會，向家長匯報學校教育教學、兩免一補、收費等有關情況，接受社會監(jiān)督。學校每周召開一次行政領導小組會議，及時研究學校主要工作。設立校務公開欄，將公開內(nèi)容定期及時公示。通過各種會議和印發(fā)通報，告家長書等形式，對教職工、學生家長就一些社會關注的熱點問題進行公開，為確保公開的有效性和更好地搞好民主管理，實行事前事后、對內(nèi)對外、固定與靈活公開相結合。凡涉及學校教育教學管理的問題在全體教職工中公開；涉及學校內(nèi)部經(jīng)費管理的問題，向工會、教代會、教師逐級公開；涉及學生收費和社會特別關注的問題，直接向社會公開，主動接受群眾監(jiān)督。

3、全面及時，努力做到校務公開的規(guī)范化、精細化、科學化。

校務公開的內(nèi)容：

（1）學校重大決策及執(zhí)行情況的公開。①學校每學年、每學期均制定教學計劃、工作任務和工作目標，并在全校師生中學習，印發(fā)至每位教職工。②學校遠景規(guī)劃、重大決策和舉措及時征求各方意見，反復商討，并予以公示。③校每周制定工作安排。④制定教育教學改革方案和教學活動安排。⑤公布學校的質量

管理及獎懲制度。⑥公布對學校領導成員的工作分工、各部門的崗位設置、工作安排及紀律要求

（2）常規(guī)教學管理公開。①制定并公布休學、轉學制度，嚴格杜絕學生流失。②公布新生入學分班原則及轉班原則。③制定公布班級量化考核方案，并與班主任考核掛鉤。④建立常規(guī)教學各環(huán)節(jié)檢查公布制度，經(jīng)常督促檢查，及時通報檢查結果。⑤學校專人負責對學籍檔案的管理，并接受上級主管部門的監(jiān)督和管理。

（3）學校財務公開。①制定并向全體教師公布學校財務管理制度，各項收費項目標準及收費依據(jù)。②公布學校購置大型公物、儀器、圖書及其它教學設備的渠道，價格等。③公布學?；椖康念A算及招標、投標情況。④每學期及時公布“兩免一補”享受條件、名額分配、享受對象及資金落實情況，接受監(jiān)督。

（4）教職工切身利益公開。①制訂公布教代會、工會等工作實施方案和落實情況。②制訂公布教職工年度考核辦法，評職晉級條件、評選程序及考評結果。③制訂公布領導干部廉潔自律情況、新黨員發(fā)展情況及教代會民主評議干部情況。及時通報或公布評議結論。④制訂公布教職工工作紀律，出勤情況及相關的獎懲處理辦法，并及時兌現(xiàn)。

校務公開的時間：

（1）公開的時間由內(nèi)容而定，定期與不定期相結合。

（2）涉及每周、每期工作安排，以周、期公布。

（3）財務收支情況、校產(chǎn)管理情況以期公開。

（4）常規(guī)考核，考核一次，公布一次

（5）重大問題隨時公開。

（6）群眾反應大、呼聲強的及時公開。

（7）教職工出勤情況以月公開。

三、建立健全工會組織，充分發(fā)揮教職工在學校民主管理中的作用

為了切實作好學校民主管理工作，學校建立健全了工會組織。工會組織充分發(fā)揮了聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，堅持表達和維護教職工的合法權益，每學年召開工會工作會議，切實為教職工辦實事，深受教職工擁戴。

1、健全工會組織，完善工會制度。

學?，F(xiàn)有工會會員178人，入會率達100%，設工會主席1人委員7人。工會機構健全，分工明確，使工會工作規(guī)范化、制度化、學校工會制定和完善工作制度和生活制度，確保工會各項工作落到實處。

2、開展各種活動，促進教職工身心健康發(fā)展。

學校領導和工會干部堅持做到“進教職工家門，知教職工家情，解教職工家難，暖教職工家心”，把學校、工會組織對教職工的關愛、溫暖送到每一位教職工手中。

①重大節(jié)日或舉辦座談會。

②教職工有婚喪大事，學校及工會領導親自出席，以示祝賀或慰問。

③教職工因病住院，學校工會領導要去看望并協(xié)助解決有關困難。

④安排教師節(jié)、三八節(jié)等活動，舉行教職工籃球、排球賽，參加縣內(nèi)舉辦的各種文體活動，活躍校園文化生活。

⑤對學校重大決策，工會組織集合全體會員討論、增強他們的主人翁責任感。

通過這些活動，增強了全體教職工的向心力和凝聚力，提高了教師的主人翁意識和責任感，使領導和教師、教師和教師之間的關系更加密切、融洽，在校園內(nèi)形成了濃厚的民主和諧氛圍。

四、拓寬渠道，廣開言路，積極推進學校民主管理

1、堅持每學年召開教代會，讓教職工充分行使民主權利。

充分發(fā)揮教代會的職能作用，全心全意依靠教職工辦好學校，科學合理規(guī)范

地制定好教職工履職考核方案》《履職晉級推薦方案》《績效工資獎勵方案》《教育教學質量獎勵方案》，確保學校各項考核量化公正有序的進行。每次教代會，除審議校長工作、財務工作報告外，對學校的發(fā)展規(guī)劃、各項規(guī)章制度、教學質量獎懲辦法以及涉及教職工切身利益的重大問題，征求教代會意見或建議。鼓勵教師代表就學校工作的各個方面建言獻策，對代表的提案，認真重視及時答復。

2、學校每年中考成績揭曉，都要組織座談會，總結成敗得失，以利于開展后期工作。畢業(yè)班學生考試成績關系到學校聲譽、學校發(fā)展，每年中高考成績揭曉，校領導都要組織全體畢業(yè)班教師在一起肯定成績、分析不足、總結一年來工作的利弊得失，激勵老師為學校來年中高考成績的提高獻計獻策。

3、學校領導隨時接待學生、學生家長來信來訪，開啟校務公開意見箱，了解掌握有關情況。

總之，學校千方百計通過多種渠道廣開言路，集思廣益，充分發(fā)揚民主，因而全校師生精誠團結，上下齊心，各項工作順利開展。

五、民主管理顯現(xiàn)實效，教學質量逐步提高

由于我校確立了以人為本的理念，民主渠道暢通，民主氛圍濃厚，黨群、干群精誠團結，極大調動了廣大教師的工作積極性，教師的主人翁意識和工作事業(yè)心、責任感不斷增強，教師積極參與學校管理，全身心投入教研教改工作，教學質量穩(wěn)步提高，2010年首屆畢業(yè)班學生畢業(yè)，高中6個普通班287名計招生100%高考上線，其中本科上線121人，達42.16%；初中2個班117人參加中考，600分以上71人，占60.68%。2011年成績揭曉，高考在2010年基礎上有較大突破，一本9人，二本130人，三本174人，432名考生100%上線，其中理工類本科上線率71.43%，文史類本科上線率75.12%；初中部102名學生參加中考，600分以上76人。成績是對汗水的回報，榮譽是對工作的肯定。我校的工作受到了上級的肯定、群眾的好評、社會的認可。

六、存在的問題和今后的努力方向

一是還需進一步加強學習。由于完中的教學任務重，壓力大，課后輔導多，各個學科教師的時間不統(tǒng)一，集體學習和集體活動的往往不能步調一致，制約了學習、活動的及時開展，在今后的工作安排中，學校將積極協(xié)調，讓全校教職工積極學習、努力學習、共同學習，以學習促提高；二是進一步強化大局意識。部分教師大局意識不強，看問題辦事情只著眼于個人利益或教研組本組利益，學校工作安排、教代會意見征集上反映出了一些不協(xié)調、不和諧的聲音，出現(xiàn)了少許破壞團結、影響大局的現(xiàn)象，學校將帶領全體教職工樹立全校一盤棋的思想，各項工作中要互相配合，多做有利于團結、有利于合作、有利于干好事業(yè)的事，營造和諧的工作、學習、生活環(huán)境；三是進一步加大教師進修力度。教師進修渠道單一，特別是外出學習、交流的機會較少，影響了教師視野的拓展和觀念的更新，今后學校將加大“走出去，引進來”的力度，爭取更多的機會來培養(yǎng)教師尤其是年輕教師。

在上級主管部門的正確領導下，我校的民主管理、校務公開工作已經(jīng)步入了良性發(fā)展軌道，各項工作有條不紊，扎實有效持續(xù)開展。通過校務公開，增強了我校的工作透明度，保證了各項制度的落實，促進了學校民主管理制度的完善。領導工作得到了教職工的理解和支持。通過校務公開，干群關系密切了，矛盾減少了,教職工的積極性提高了。各項措施得到順利推進。通過教務公開，有效地遏制了不正之風，有力地推動了行風建設和師德師風建設，學校領導班子也達到了黨風廉政建設標準。今后，我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務公開工作的質量和民主管理水平，促進我校教育教學工作全面躍上新的臺階。

第二篇：校務公開民主管理

推行校務公開制度 加強學校民主管理與民主監(jiān)督

在學校推行校務公開是學校加強民主政治建設，堅持走群眾路線，全心全意依靠教職工辦學，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務公開具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，實現(xiàn)公平、公正、公開等多方面的顯著作用。我校校務公開自2000年全面推行以來，在學校黨總支的統(tǒng)一領導下，始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門的部署和要求，加強領導、突出重點、注重實效，推動了學校依法治校、民主管理和黨風廉政建設的步伐，促進了學校各項事業(yè)的發(fā)展，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校幾年來的校務公開工作做以下總結，并提出今后的工作思路。

一、幾年來校務公開工作開展情況(一)加強組織領導，全面推行校務公開。

學校黨總支高度重視校務公開工作，形成了黨總支統(tǒng)一領導，學校行政主持，工會（教代會）協(xié)調監(jiān)督，業(yè)務部門各負其責，教職工群眾積極參與、有關部門全力協(xié)助配合的領導體制和工作格局，保證了校務公開工作有效開展。成立了由校長牽頭各處室負責人為成員的校務公開工作領導小組，辦公室負責組織實施，工會（教代會）監(jiān)督協(xié)調，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，積極穩(wěn)妥地推進校務公開工作。（二)建立健全規(guī)章制度，促進和規(guī)范校務公開。

學校在征求意見的基礎上，結合我校實際，全面具體地規(guī)定和明確了我校校務公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式、組織領導與公開的程序，對各部門進一步推行校務公開工作提出了具體要求，制訂并實行了實施細則，同時各部門積極制訂完善業(yè)務規(guī)章，強化制度建設，規(guī)范了各項管理事宜，使學校的重大事項及涉及教職工和學生切身利益的事項得到公開，做到有章可循。(三)突出重點項目，分步實施校務公開。

在逐步推行校務公開的過程中，首先要求與學校教育管理、改革密切相關和涉及教職工、學生切身利益的事項，全部予以公開。把群眾最為關心，反映最為強烈，社會最為敏感，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內(nèi)容作為公開的重點。幾年來我們向社會公開了各項收費政策，并嚴格按照政策規(guī)定執(zhí)行；公開了學生評優(yōu)、獎懲的過程和結果。在向教職工公開的事項中公開了財務管理，每年通過文件、會議等形式公開財務預決算及收支情況；建筑工程和大宗物資采購實行了招投標；公開了職工獎懲、工資調整等涉及職工切身利益事項；公開了干部人事工作，嚴格執(zhí)行有關考核、考評規(guī)定，通過一定方式公布結果。可以說，我校校務公開的內(nèi)容是比較全面的，在一定程度上保障了社會和學生、教職工的知情權，激發(fā)了廣大教職工參與學校建設的熱情和積極性。尤其是在新一輪校內(nèi)管理體制改革中，校務公開達到了一個新的水平。在這次關系到學校發(fā)展和全體教職工切身利益的評聘分開改革中，學校充分發(fā)揮教代會作用，評聘方案先后三次在全校教職工中征求意見，并在此基礎上認真修改，經(jīng)教代會表決通過后實施。

(四)注重工作實效，采取切實措施推進校務公開。

我校的校務公開注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，不同內(nèi)容采取不同的公開形式，確保公開的效果。主要采取會議形式、公文形式、1 視聽傳播媒體及其他形式。學校堅持黨政聯(lián)席會議和民主議事制度，把通過教代會公開事項，征求意見，作為公開的重要形式，學校每學期都召開有各級干部、高級職稱人員、民主黨派、離退休人員和教代會有關人員參加的干部大會，主要由校長總結通報并安排部署學校工作。每年分別召開1-2次統(tǒng)戰(zhàn)人士、離退休人員情況通報會，由校主要領導通報學校改革發(fā)展建設等情況。會議形式是我校校務公開、教職工民主議事的最主要形式之一。我校校園網(wǎng)站建設也初見成效，許多信息、公眾服務項目也通過網(wǎng)站予以公開；?？⒐_欄等傳播媒體，也是教職工了解校務的一種形式。以公開欄方式張貼信息，予以公示，是很受歡迎的一種方式。

今年初，根據(jù)市物價局關于“價格服務進萬家”活動方案的要求，為進一步深入扎實開展好校務公開工作，增強收費透明度，實行“陽光收費”，我校特別制定了《關于開展“價格服務進萬家”活動的工作方案》，成立相關領導機構，專門建立了學校價格宣傳欄,并做到公示內(nèi)容上墻，制定了價格服務五項制度，即：

1、教育收費公示制度，設立舉報箱、舉報電話。

2、教育收費咨詢制度，設立價格服務咨詢室，公示咨詢電話，同時聘請市物價局專家為聯(lián)絡員，接受咨詢，提供收費政策和信息，回答教育收費有關問題。

3、教育收費政策提醒制度，規(guī)范收費審批程序，防止亂收費。

4、教育收費監(jiān)督制度，建立由市物價局、教育局、學校、家長、學生代表組成的收費監(jiān)督小組，由物價部門頒發(fā)聘書，定期督查教育收費政策的貫徹執(zhí)行情況。

5、教育收費聯(lián)席會議制度，共同討論教育收費問題。以此來進一步加強學校的黨風廉政建設和政風行風建設，規(guī)范收費行為，辦人民滿意的教育，為建設社會主義和諧社會作貢獻。

我校校務公開形式多樣，不拘一格，根本目的是通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務、民主監(jiān)督、參與管理”，充分發(fā)揚民主，促進學校的發(fā)展建設。

(五)發(fā)揮各方力量，全面監(jiān)督并不斷完善校務公開。

學校把校務公開工作與黨風廉政建設緊密結合在一起，進行監(jiān)督檢查，確保校務公開的效果。學校把校務公開作為黨風廉政建設的一項重要內(nèi)容來抓，提高了各位校級領導對校務公開工作的認識，有力地促進了這項工作的開展。校行政對各職能部門的辦事公開情況及時進行督促、匯總，掌握、總結全校的基本情況，為今后工作的開展，打好基礎。校工會充分發(fā)揮教代會作為校務公開的重要載體的作用，在積極推行的同時，努力學習借鑒和探索工作途徑及經(jīng)驗，通過學習和總結有益的經(jīng)驗，更好地開展和監(jiān)督我校的校務公開工作。(六)以校務公開為動力，推進學校各項工作。

幾年來，在推行校務公開的過程中，我校堅持加強領導、突出重點、注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作，促進學校各項事業(yè)的快速發(fā)展，取得了顯著成效:

1、通過校務公開，充分調動了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，加強了我校的民主與法制建設；最大限度地維護了廣大教職工、學生的合法權益。

2、促進了黨風廉政建設，學校各級領導和部門自覺接受群眾監(jiān)督，在收費、招生、學生管理和財務管理、工程招標、大宗物資采購、考核和職稱評定、干部人事工作以及關系教職工切身利益事項等方面增大了透明度。

3、廣大師生員工更加了解了各級領導班子的工作、作風，學校各級領導班子的凝聚力進一步增強，學校各項工作水平和工作效率有了明顯的提高。

4、增強了學校的凝聚力，全校教職員工團結協(xié)作，以校為家，共同為學校的發(fā)展做出了積極的貢獻。

5幾年來，我校校務公開工作取得了較好的成績，但是仍存在著一定的差距和不足,需要我們在以后的工作中加以改進，如：全校校務公開工作開展水平不平衡，工作力度有差異；有些年段和部門只重視了結果的公開而忽略了政策和過程的公開，在決策過程中難以收集群眾的意見，致使一些需要事前監(jiān)督的事項變?yōu)槭潞蟊O(jiān)督;盡管以不同形式進行了校務公開，但形式上不夠規(guī)范。

二、今后的工作思路

下一步全校上下都要認真總結經(jīng)驗，針對存在的問題，研究制定有關加強和改進校務公開的措施，特別是按照上級有關要求和我校校務公開工作的實施意見，在規(guī)范化和實效上下功夫，要全面推行校務公開。為此，我們要著重抓好以下幾方面工作：

1、進一步提高對校務公開的重要性、必要性的認識。各級領導要從貫徹落實“三個代表”重要思想的高度，充分認識校務公開工作的重要意義，采取行之有效的措施，把全面推行校務公開當成學校建設的重要事情來抓。

2、全面加強對校務公開工作的組織和領導。學校將校務公開工作列入重要議事日程，加強對校務公開工作的領導力度，與學校的行政工作、黨風廉政建設一起布置、一起檢查、一起考核，把校務公開工作不斷引向深入。

3、繼續(xù)完善校務公開工作的規(guī)章制度。各年段、部門要加強制度建設，結合本單位實際，抓緊制訂實施細則，促進校務公開工作的制度化、規(guī)范化。制訂的方案、細則要全面具體，要確定各自公開的重點內(nèi)容與形式。

4、不斷改進校務公開工作的措施。學校各部門要根據(jù)情況制作專門公開欄，及時公布和更新有關信息。但要防止形式主義，走過場。

總之，做好校務公開工作是落實黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是凝聚人心的“陽光工程”，是關系到教職工切身利益和學校事業(yè)發(fā)展的一件大事。我校各級組織和各級領導，將進一步統(tǒng)一思想，提高認識，團結一致，狠抓落實，常抓不懈，使校務公開工作進一步落到實處并推向深入。

馬房小學校

第三篇：2009校務公開民主管理工作總結

XX年以來，我校務公開協(xié)調小組，能認真組織廣大教職工學習貫徹“兩辦通知”精神，嚴格執(zhí)行《廣東省廠務公開條例》的有關規(guī)定，把校務公開民主管理工作視為提高執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。歸納起來，主要有以下幾個方面：

一、提高思想認識

一年來，我校領導和校務公開協(xié)調小組，高度重視校務公開民主管理工作，始終把工作作為一項重要工作來抓；始終把公開民主管理工作視為加強校黨風廉政建設、確保校改革穩(wěn)定的關鍵。為此，校領導和協(xié)調小組，結合校今年有重大工程項目和人事變動等實際情況，于年初專門重溫和學習了“兩辦通知”和《廣東省廠務公開條例》，年中又結合校召開民主生活會，認真學習了《XX年廣東省廠務公開民主管理工作要點》和一些有關法律法規(guī)，先后組織教職工參加了省委開展的全省學習貫徹“兩個條例”的三紀教育研討班的學習。同時還針對校院務公開民主管理中存在的問題，結合開展紀律學習教育月活動，我們又組織廣大教職工觀看了上級下發(fā)的正反兩方面的反腐防腐教育錄像片，幫助廣大教職工提高認識，進一步明確校務公開和民主管理的重大意義。

二、加強民主管理

在提高認識的基礎上，校領導和協(xié)調小組一班人，按照校務公開民主管理的要求，結合實際情況，先后對廣大教職工關心的熱點問題和設計群眾切身利益的問題，如：教職工在本校內(nèi)的看病取藥問題，困難補助問題，體育設施的租賃使用問題，公用物品的購買和使用管理問題，家屬樓安裝電梯問題，食堂的就餐標準和業(yè)務招待費的使用問題等相關的公開民主管理制度。特別是校的發(fā)展計劃、計劃、重大決策、改革方案、干部的選拔任用、教職工的聘用、干部出國境的費用開支、基建工程的選項和招投標、大宗物資的采購等等，都能及時通過召開各種類型的通報會、座談會，進行公開民主評議，吸納各方面的意見和建議，使管理和決策既科學又公開透明。今年，我們先后利用各種形式對校院務公開民主管理情況進行的測評，滿意率都在90%以上。

三、意見建議和計劃

開展廠務公開民主管理工作，是黨和國家以人為本，保障職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權利的重要途徑。是一項長期和十分重要的工作，只有認真做好這項工作，才能全面推動改革、發(fā)展和穩(wěn)定。要真正做到廠務公開和民主管理，首先是要認識到位，思想上與時俱進。既不能走過場，又不能圖形式；既要抓緊抓實，又要抓出成效；既要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，又要始終做到為群眾辦好事辦實事。因此，我們在今后一定要把握好改革、發(fā)展和穩(wěn)定這一大局，在黨的十六屆四中全會精神的指導下，面對新時期、新階段出現(xiàn)的新形勢、新情況和新問題，進一步深入研究和探討校務公開民主管理工作的新思路、新途徑、新舉措，開辟公開工作的新領域。在具體措施上，擬計劃再投資新建一個校務公開欄；擬進一步利用校園網(wǎng)和校各種各類刊物以及校的會議紀要；擬建立多種溝通通報的公開制度等，以次進一步拓寬公開的范圍，暢通公開的渠道，發(fā)揮其民主管理的作用，切實通過強有力的措施，使校務公開民主管理的工作落到實處。

第四篇：加強民主管理推進校務公開

加強民主管理推進校務公開

巴彥縣第三高級中學

巴彥縣第三高級中學成立于2001年7月，現(xiàn)有教職工160人，學生2100人，教學班40個。建校十年來，學校各項事業(yè)迅猛發(fā)展，多項工作特別是教學質量在全縣領先，在全市靠前，學校先后獲得“全國教育網(wǎng)絡系統(tǒng)示范單位”“黑龍江省教育系統(tǒng)先進集體”“黑龍江省依法治校示范學?！薄昂邶埥“踩椭C校園”“誠信黑龍江公眾滿意學?！薄笆薪逃到y(tǒng)先進集體標兵”“市示范性普通高中”“市全面推進素質教育大面積提高教育質量先進學?！薄笆兄行W體育衛(wèi)生藝術教育先進單位”“市德育工作先進集體”“市學習型組織先進單位”“市平安示范單位”“市‘三育人’先進單位”“市校務公開民主管理規(guī)范化單位”“市文衛(wèi)系統(tǒng)工會先進集體”“縣模范職工之家”等榮譽稱號。學校民主管理是促進學校提高管理學校水平、努力實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要途徑，學校自成立以來，始終把搞好民主管理工作作為工會工作重點，在縣教育工會和校黨總支的領導下，高度重視民主管理工作，積極推進校務公開，認真履行教代會制度，關心教工生活，傾聽教工意見和建議，極大地調動了教職工主人翁責任意識，從而形成了快速發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展的工作局面。

一、統(tǒng)一思想，牢固確立全心全意依靠教職工辦學的理念。我校雖然建校時間短，但發(fā)展速度快，在建校第七年的時候就被評為哈爾濱市首批示范性高中。十年來，學校工會堅定正確的政治方向，堅持黨的群眾路線，充分調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，緊緊依靠廣大教職工辦好學校。在新的教育形勢下，隨著教育的迅猛發(fā)展，教育改革的不斷深化，我們認識到要完成學校教育工作的各項任務，十分重要的一條就是要求學校領導干部要進一步轉變觀念，牢固樹立全心全意依靠教職工辦學的思想，并把它作為學校民主管理建設的重要內(nèi)容。學校不斷探索和拓寬民主管理的領域與渠道，使學校民主管理建設越來越得到重視。目前，依靠教職工辦學在全校師生中形成了共識，把全心全意依靠教職工辦學作為學校發(fā)展的重要指導思想之一。

二、提高認識，切實將民主管理工作作為學校工作的重要內(nèi)容。學校黨總支歷來十分重視教代會、工會組織和制度建設，加強校務公開制度規(guī)范化建設，積極推動學校民主政治建設。學校黨總支始終把教代會、工會工作作為黨總支工作的重要組成部分，列入每年的工作計劃，納入學校工作的整體規(guī)劃。學校工會組織在黨總支領導下履行職責，按照工會章程認真、獨立開展工作，處理在工作、生活中亟待解決的問題。學校行政積極支持教代會和工會工作，定期向教代會報告工作，認真貫徹教代會決議，支持教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權，形成了黨總支領導、行政支持的優(yōu)良機制。

三、加強領導，重視教代會工作的制度化、規(guī)范化建設。

1、加強教代會的思想建設和組織建設。教代會代表培訓是加強思想建設的重要環(huán)節(jié)，我校每屆教代會代表都要進行集中培訓，在培訓中宣講教代會的地位與作用，介紹教代會的職權與任務，明確代表的權利與義務，強調權利和義務的辯證統(tǒng)一，引導代表正確履行自己的職責，使代表真正了解教代會的作用。每次教代會黨總支書記總要結合大會主題，有針對性地對代表提出要求，增強代表的主人翁責任感和使命感。工會主席、女工會委員和財務經(jīng)審委員每年都要參加縣教育工會組織的業(yè)務培訓，教代會成員每年集中學習一次。

2、加強制度建設，進一步完善教代會制度。制度建設是實施教代會規(guī)范化操作的基礎，學校制定了《巴彥縣第三高級中學教職工代表大會制度》，把每年教職工代表大會列為學校的重要工作內(nèi)容。學校重大事務、重大改革措施以及廣大教職工切身利益的諸多事項都要通過教代會審議后實施，教代會建設已做到了制度化、規(guī)范化和程序化。學校教代會在每年例行審議校長工作報告、財務工作報告、教代

會工作報告的同時，還始終堅持“一年圍繞一個主題”的工作思路，在內(nèi)容、形式上做到了學校事業(yè)與教職工利益同步發(fā)展，并體現(xiàn)了與時俱進的思想。多年來，由于校黨總支高度重視，校行政積極支持，黨政工團的協(xié)調配合，每年召開的教代會已成為“展示校情、明確目標、匯集民智、科學決策、統(tǒng)一思想、凝聚人心”的動員大會。

3、加強提案工作制度。建立程序規(guī)范的提案工作制度，為教職工直接參與民主管理提供有效平臺。校工會不斷探索教代會提案工作的新思路、新舉措，初步形成了一套比較規(guī)范有效的提案辦理工作程序。一方面建立完善提案辦理制度，進行跟蹤督辦和調研，將提案工作逐步納入了規(guī)范化、程序化的發(fā)展軌道；另一方面，嚴格提案審查標準，建立日常提案工作制度，完善提案工作程序等方面強化了提案工作機制建設。通過加強教代會代表培訓、獎勵優(yōu)秀提案人等手段，使提案工作在了解民意、集中民智、接受監(jiān)督，推進學校民主政治建設方面發(fā)揮了積極、不可替代的作用。

4、規(guī)范民主監(jiān)督，民主評議領導干部程序。學校制定了《巴彥三高評議領導干部工作細則》，設立了民主評議領導干部小組，形成了在兩個層次上對領導干部進行全面評議的新模式：第一層是召開教職工大會，聽取校領導干部述職并進行民主評議；第二層次是組織中層干部、全體教代會代表聽取校領導述職并進行民主評議。同時，每年縣教育工會組織有關領導來校參加我校教代會，不僅增強了領導干部的民主意識和接受群眾監(jiān)督的自覺性，密切了干群關系，而且也促進了學校的廉政建設。在工作實踐中，我們深切體會到，民主管理、民主監(jiān)督與行政管理是一致的，并不是對立的。民主管理和民主監(jiān)督、對于化解矛盾、統(tǒng)一思想是非常有效的辦法和措施，領導干部要尊重代表的民主權利，學校領導越尊重代表，問題就越容易溝通，代表對學校的意圖的理解也越深刻，付之實施時也就越順利。

四、建立健全校務公開制度，增強民主管理工作的透明度。學校在工作中形成了黨總支統(tǒng)一領導、學校行政支持工會，各工

會小組、教職工群眾積極參與的工作體制。我校校務公開的內(nèi)容主要分以下六個方面：

1、學校工作目標、項目安排及重大決策；每學期學校的計劃、總結，處室計劃、總結。

2、辦事公開：月工作安排、教研培訓主要工作事項、教師常規(guī)管理結果（教工課堂教學和教案作業(yè)檢查結果）、行政辦事結果。

3、收費公開：學校的收費項目、收費標準嚴格按照物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行。

4、財務管理公開：學校財務的預算計劃、財務收入情況、教職工福利獎金發(fā)放情況、教師工資和教職工崗位津貼以及資金財產(chǎn)管理情況（含財產(chǎn)的添置、使用等）、財務支出情況。

5、教職工獎懲公開：各級各類先進評選獎勵（含教師業(yè)務考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果；黨員發(fā)展對象的考察、培養(yǎng)和發(fā)展。

6、職稱評聘公開：專業(yè)技術職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數(shù)、學校職稱推薦組成員、量化評分標準、申請者名單、參評材料以及考核情況，確定推薦上報人選等情況。

為了使校務能及時公開，真正公開，我們建立了校務公開監(jiān)督小組，定期對校務公開的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。我校除設立固定的公開欄、宣傳欄，定期召開教代會或教職工大會，在內(nèi)部資料、?？?、廣播等校內(nèi)媒體發(fā)布等形式外，還定期召開家長代表會、師生懇談會，舉辦校園開放日，發(fā)送書面通知、信函和校園網(wǎng)發(fā)布等形式，增加校務公開的透明度。我校在校務公開工作上做到了“四到位”，即“機構、人員、制度、監(jiān)督檢查”到位；做到了“四圍繞”，即“圍繞學校改革政策抓公開，圍繞學校辦學行為抓公開，圍繞教職工關心的熱點問題抓公開，圍繞領導干部廉潔自律抓公開”；做到了“四結合”，即“與依法治校工作相結合，與現(xiàn)代化學校建設相結合，與教師隊伍建設相結合，與學校文化建設相結合”。

五、多方運作，不斷拓寬民主管理工作新領域。

1、以“育人”工作為依托，調動教職工投身教學、教科研工作的積極性。長期以來，學校深入開展了以師德建設為核心，培養(yǎng)青年教師為重點的“教書育人”活動和以愛崗敬業(yè)、優(yōu)質服務為目標的“教書育人、管理育人、服務育人”活動，通過組織班主任的師德演講會、開展示范教學觀摩、計算機知識技能培訓、優(yōu)質課評比等活動，全面提升了教職工的政治思想素質和業(yè)務技能素質?！坝恕惫ぷ髯鳛槊裰鞴芾淼挠行б劳校瑸榧ぐl(fā)教職工投身教學、科研、管理的主人翁積極性，營造規(guī)范有序的競爭環(huán)境，創(chuàng)設健康和諧的民主氛圍，群策群力辦好學校提供了有力人才保障和支撐。

2、以“建家”工作為載體，創(chuàng)設寬松和諧的民主環(huán)境。堅持不懈地開展“建家”工作，是貫徹落實黨的全心全意依靠教職工的辦學方針，促進各項工作深入開展的有效載體，同時也是落實“三個代表”和“科學發(fā)展觀”的重要思想，推進學校民主政治建設與時俱進開拓創(chuàng)新的很好形式。多年來，我校工會始終以“建家”工作為龍頭，通過豐富多彩的文體活動、“會員評家”活動，不斷賦予“建家”活動以新的內(nèi)涵和形式，使“建家”工作逐步形成了以人為本，以評促建的新格局，為團結會員、凝聚力量創(chuàng)設了溫馨、和諧、民主的舞臺。

通過多年的努力工作，我校的民主管理、校務公開工作取得了顯著的效果，行政領導的民主意識加強了，學校的民主管理加強了，教職工的主人翁意識加強了，學校決策的正確性和科學性加強了。

我們雖然做了一些工作，但在很多方面還需要不斷完善和提高，我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想，開拓進取，積極探索民主管理、校務公開工作的新途徑、新方式，為辦好人民更加滿意的現(xiàn)代化學校，為教育的改革發(fā)展和構建和諧社會作出新的更大的貢獻！

第五篇：2019年學校民主管理和校務公開工作自查報告-

2019年學校民主管理和校務公開工作自查報告-范文匯編

2005年學校民主管理和校務公開工作自查報告萬州區(qū)教委、教育工會：

黨的十六大報告指出：“發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標?！弊裱缶瘢瑸榱素瀼睾?、落實好報告中關于“加強民主政治文明建設”的要求，不斷提高我校民主管理、民主辦學的水平，近年來，在上級教育主管部門、教育工會的指導下，結合學校內(nèi)部管理體制改革，進一步加強學校民主管理建設，在積極開展校務公開工作，推動學校民主管理方面進行了有益的探索和實踐，并取得顯著成效，去年，我校被評為萬州區(qū)民主管理、校務公開先進學?！，F(xiàn)根據(jù)萬州教工〔2005〕5號文件的精神和要求，我校認真地開展了民主管理和校務公開工作的自查。自查的基本情況如下：

一、黨政重視，責任明確

我校黨政領導充分認識到推行校務公開是新形勢下學校貫徹和落實“三個代表”重要思想，強化依法治教和社會主義民主政治建設的必然要求，堅持以教職工代表大會為載體的民主管理與監(jiān)督，有利于引導、保護和發(fā)揮廣大教職工參與改革、支持改革的積極性，有利于促進學校的管理科學化、決策民主化，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。學校黨委和行政始終貫徹國家、市、區(qū)有關推行校務公開、實施民主管理的文件精神，把推行校務公開工作納入學校工作的重要議程，納入對領導班子成員工作考核的重要內(nèi)容之一。黨委實行明確分工，由一名黨委委員、副校長具體負責推行校務公開工作，并建立了明確的工作責任制。

二、機構落實，制度健全

為了保證校務公開工作落實到位，我校成立了以校黨委書記為組長、校長及一名副校長（工會主席）為副組長、各職能部門負責人為成員的校務公開工作領導小組。小組各成員分工明確，責任落實，領導小組下設辦公室，負責校務公開的日常管理，建立檔案。根據(jù)學校工作實際，我們制定了校務公開的實施辦法和具體措施，建立健全組織機構，并制定各組織機構工作制度，如教代會工作制度、行政會議制度、工會工作制度、紀檢監(jiān)察工作制度等。并制定了《重慶市萬州第二高級中學關于推行校務公開的實施意見》，明確校務公開原則及內(nèi)容，公開的形式及時間、程序等，強調要按照上級要求，及時公開與學校發(fā)展、與師生切身利益密切相關的事務，并認真貫徹落實。

三、規(guī)范運作，全面公開

1、明確要求，建立模式

①成立一個領導小組；②建立一套規(guī)章制度；③設置一個公開欄；④設立一個校長信箱；⑤公布一個舉報電話；⑥搜集一批檔案材料。

2、校務公開的主要形式

①會議口頭通報(教職工大會、行政會、家長會、學生集會)； ②設置校務、政務公示欄； ③印發(fā)公開資料（主要對學生家長）。

3、校務公開的主要程序

凡按要求在校務公開欄公開的事項，由相關部門報辦公室統(tǒng)一交校務公開領導小組審定，最后以“萬州二中校務公開公告”的文本形式，按統(tǒng)一編號上校務公開欄。

4、校務公開的主要內(nèi)容

凡事關師生、群眾利益等重大事務都要作為公開的內(nèi)容，堅持把學校的重點、難點、熱點問題公開，公開的內(nèi)容做到四個結合，即同學校管理工作、學校改革相結合，同學校的領導班子建設、師德建設和行風建設相結合，同維護教職工和學生的合法權益相結合，同學校建立規(guī)章制度相結合。首先是學校重大問題及決策的公開，如辦學思想、發(fā)展目標、學校改革方案和規(guī)劃，學校的聘任、職務任免，學校制定的規(guī)章制度條例，意見措施等。二是社會熱點問題的公開，如學校收費一向是家長關心的熱點，我校的收費項目，收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行，實行亮牌收費。三是教職工關心問題的公開，如評優(yōu)、評先、職務晉升、工資晉級等，我校各級各類先進評選（含考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額，評選程序安排，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開，而且各類評選均采用先量化評估推薦，再進行集中研究決定產(chǎn)生的方法，做到公平、公正、公開。專業(yè)技術職稱晉升、包括任職條件，上級下達的職數(shù)，學校職稱評審組成人員，量化評估標準、方法，申請者名單，參評材料及考評情況，確定推薦上報人選及等弟都實行公開。四是敏感問題的公開，如學校的財務情況、物資采購情況、經(jīng)費收支、教職工福利分配方案、教師考勤、考職情況等均實行逐月公開。

5、校務公開的時間期限

①提前5天在公開欄公示；②公示期限要達4個工作日以上。

四、依靠教職工，加強民主監(jiān)督

1、充分發(fā)揮教代會作用，切實推進校務公開

教代會是學校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教職工辦好學校的基本制度。我們在辦學過程中，始終重視教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發(fā)揮應有的作用，實現(xiàn)學校管理的民主化。我校教代會組織健全、機構落實，按照教代會工作規(guī)程，認真履行民主管理、民主監(jiān)督的職責，堅持每學年定期召開一次教職工代表大會，堅持每學期根據(jù)學校工作實際需要和校長建議召開不定期的教職工代表會議，教代會下設5個專門工作小組開展各項民主管理工作。

學校教代會對學校的重大決策，對校長負責制、教師聘任制、中層干部競爭上崗及職工聘任等學校重大事項，認真審議討論。在每學年教職工代表大會上，代表們認真審議《校長工作報告》，校長工作報告的主要內(nèi)容包括一年工作總結，提出新學年工作的指導思想、目標、任務和要求，提出加強管理，提高辦學效益的措施。《校長工作報告》經(jīng)教代會代表們的審議、修訂、表決，形成決議，以此加強教職工的主人翁意識，集思廣益，統(tǒng)一認識，動員全校師生齊心協(xié)力推進學校改革與發(fā)展。同時教代會還開展民主評議領導干部，適時審議學校重大工作事項，使校務公開工作提升到新的水平，而且對于依法治校，民主監(jiān)督起了重要作用。

2、完善行政會議制度，重要事務及時全面公開

實行校長負責制后，為杜絕學校領導獨斷專行，搞“專權制”，我們建立校務行政工作會議制度，每周定時召開校長辦公會和行政會議，要求行政干部發(fā)揚民主作風，落實民主集中制原則，秉公辦事。學校的重要事務如辦學工作思路、學校的辦學目標、發(fā)展規(guī)劃、改革措施、管理制度以及學校的重大事情都要由校長辦公會或行政會討論研究，傾聽多方面意見，進行民主決策。校長辦公會或行政會議所確定的意見、決策要及時公布，讓全校教職工及時了解和知曉學校的重大事項，保證教職工知情權的落實。

3、加強財務監(jiān)督，收支管理詳實透明

搞好對學校財務工作的民主監(jiān)督是民主管理的一項重要內(nèi)容。增加學校財務工作的透明度有利于促使學校領導廉潔從政，密切干群關系。因此，我校財務管理，收費項目、收費標準嚴格按照有關文件規(guī)定公開亮牌收費工作，接受群眾監(jiān)督。學校財務收入及開支情況每年由校長定期向教職工代表大會公布，接收代表們的咨詢。

學校成立了以校長為組長，分管行政為副組長，黨委和紀委負責人及相關人員參加的大宗購物招投標小組，規(guī)范購物程序，加強財務民主監(jiān)督，防范購物中的違規(guī)違紀行為發(fā)生。對學校重大項目開支，特別是工程招投標及簽訂合同情況也要公開。例如學校為改善辦學條件所添置的教學設施（如添置電腦、音響設備等），所進行的修繕再建工程（校園綠化工程、健身館維修等），校舍修繕工程承包情況全面公開，公開的內(nèi)容包括招標情況、合同內(nèi)容、購買物品單價、總額等，全部接受教職工監(jiān)督。教師如對財務收支情況有疑問，允許教師質詢、查帳甚至舉報。

4、嚴格業(yè)務考評，教師獎懲客觀公正

教師的業(yè)務考評工作，關系到教師的聘任、評優(yōu)晉級和經(jīng)濟利益?？荚u工作公正合理，便能充分調動教師工作積極性，激發(fā)上進心，因此，學校對教師工作考評情況進行全面公開，完善教師的考評機制，做到深入了解教育教學實際，對教師工作的“量”和“質”進行檢查，在考評中公平公正，不片面看待問題，按“德、能、勤、績”全面考評教師，及時記載考評情況。

學校組建了教師考核領導小組，由校長任組長，黨委書記等校領導及年級組長和工會監(jiān)督評議小組為成員。學校建立健全了教師考核機制，考核過程量化和定性相結合，考評小組對教師考評工作進行嚴格把關，接受群眾監(jiān)督。

五、拓寬渠道，鞏固成效

為落實和檢查校務公開工作的成效，我們通過以下途徑進行監(jiān)督接受評價，不斷調整思路，促進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

1、扎實開展先進性教育活動，促進民主管理學校工作 在區(qū)委、區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署下，我校于7月—11月認真開展了先進性教育活動。在活動中，學校黨、政、工領導班子通過認真學習、分析評議、整改提高幾個階段的工作，針對學校、管理中存在的突出問題，積極推進學校民主管理工作的改善和落實。如廣泛征求群眾意見，開展與群眾談心活動，共收集到群眾意見800多條，梳理歸類整理成33條；還組織一些不同類型、不同層次的座談會，吸收相關群眾代表參加，專題研究對突出問題的整改。

2、民主測評

學校領導班子、中層干部2005年接受了一次教師全員考評；請全校教職工參與評判、打分、以提高干部的責任感和使命感；任課教師每學期接受一次全班學生考評，以提高教師的育人素質和事業(yè)心，并且民測結果與期末教育教學綜合評估獎勵相掛鉤，獎勵先進，激勵后進。

3、接受師生反饋

學校除設校務公開信箱外，還另外設立校長信箱和舉報信箱，對學生存在的問題，教師的教學情況，學生或家長通過信箱和熱線電話向校長直接反映或陳述自己的觀點和想法。

4、定期召開家校溝通會

我校成立了家長委員會，它是家長與學校溝通的橋梁。我校定期每學期召開一次家長會和不定期召開家長委員溝通會，請家長參與監(jiān)督，使學校的各項工作都能健康穩(wěn)定、科學有序地快速向前發(fā)展。

六、重在實效，全面發(fā)展

１、規(guī)范了學校管理。推行校務公開的過程，也是學校領導依法治校，依法治教，規(guī)范學校管理，接受群眾監(jiān)督的過程。２、落實了民主監(jiān)督。實行校務公開，教職工合法的民主權利得到保障。民主監(jiān)督權切實得到落實，得到教職工的充分理解、支持和配合，教職工從中提高了依法參與學校管理和監(jiān)督的水平，學校內(nèi)部管理體制改革得到深化。

３、密切了干群關系。實行校務公開，各項工作都有透明度，職工心中對學校工作都明白，工作積極性得到充分調動，校務公開凝聚了人心，密切了干群關系。

４、增強了群眾信任。實行校務公開后，社會對學校收費項目、標準都非常清楚；教師對財務開支心中有數(shù)，對學校領導的懷疑消除了；家長參與學校教師教學質量評價的積極性大為提高，增強了群眾的信任。

５、推進了學校發(fā)展。實行校務公開，濃厚了校園民主空氣，激發(fā)了全體教職工的辦學熱情，教師工作責任心不斷加強，積極性充分得到調動，學校辦學質量、科研水平不斷提高。通過幾年的校務公開，增強了我校的工作透明度，保證了“依靠方針”的落實，促進了學校民主管理制度的完善落實，領導工作也得到了教職工的理解和支持，通過校務公開，干群關系密切了，矛盾減少了，教職工的積極性提高了，各項措施得到順利推進。通過校務公開，有效地遏制了不正之風，有力推進了行風建設和師德建設，我們一定繼續(xù)努力，為不斷提高校務公開工作的質量和民主管理水平，促進我校教育教學工作全面上新的臺階。

萬州二中學校民主管理、校務公開檢查考核評分細則 項目 考核內(nèi) 容及分值 評 分 標 準 分值 扣分 標準 自查 得分

基礎工作18分

1、領導重視，納入黨政議事日程，領導機構和工作機構健全，并正常開展了工作； 4分 缺一項 扣1分 4

2、建立了校務公開工作責任制，制定了實施方案，工作措施有力； 4分 未制定 扣2分 4

3、領導班子、領導干部及職能部門按責任制履行了職責； 5分 缺一項 扣3分 5

4、形成了黨委（總支、支部）領導、行政全面負責，各相關部門各負其責的工作體制，監(jiān)督機制健全，校務公開工作全面開展。5分 缺一項 扣2分 5 主 要 任 務 37 分 1 制 度 健 全 15 分 1