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      高坪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年迎評(píng)工作自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 03:01:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高坪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年迎評(píng)工作自查報(bào)告

      南充市高坪區(qū)龍門(mén)二小 2011年兩基工作自查查報(bào)告

      高坪區(qū)教育局:

      一、學(xué)?;厩闆r

      我校座落在嘉陵江畔風(fēng)光旖旎的龍門(mén)鎮(zhèn),是高坪區(qū)唯一一所農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué),也是一所市級(jí)示范學(xué)校、市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。學(xué)校占地面積約二萬(wàn)九千平方米,建筑面積近一萬(wàn)平方米,主體工程包括教學(xué)樓、綜合樓、生活樓、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)劃起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高、要求高、集現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、人性化于一爐?,F(xiàn)有教學(xué)班26個(gè),學(xué)前教育班3個(gè)、在校學(xué)生1800余人,教職工80余人。學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子健全,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好,小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師4人,小學(xué)高級(jí)教師71人,專(zhuān)業(yè)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,本科人數(shù)占10%,專(zhuān)科人數(shù)占79%,省特級(jí)教師1名,區(qū)級(jí)名師1名。區(qū)級(jí)骨干教師20名,學(xué)校擁有較為齊全的配套設(shè)施:多媒體教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、學(xué)校廣播系統(tǒng)等,成為設(shè)施較為齊備的現(xiàn)代化校園。學(xué)校各項(xiàng)制度健全,內(nèi)部管理運(yùn)作良好,“五風(fēng)”良好。近年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人,帶領(lǐng)全體教職工,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,以實(shí)際行動(dòng)積極推動(dòng)素質(zhì)教育,根據(jù)校情、教情,班情、學(xué)情制定了切實(shí)可行的遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo),奏響了“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”的主旋律。堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,牢牢抓住“教師為本,發(fā)展第一;育人為本,健康第一”不放松,深挖學(xué)校潛力,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的的積極性、創(chuàng)造性,集思廣益、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展。加大力度規(guī)范教育、教學(xué)秩序、深化教育、教學(xué)改革、不斷提高師生素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校軟件環(huán)境建設(shè),使學(xué)校管理更上了一個(gè)新臺(tái)階,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)效益日益顯現(xiàn)。學(xué)校校容校貌美觀(guān)、潔凈、清爽宜人,校園綠化達(dá)標(biāo)。文化氛圍濃郁、名人頭像、格言警句、規(guī)章制度懸掛規(guī)范。學(xué)校教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,充分顯示強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)

      2345678-

      二〇〇九年十二月

      第二篇:柳湖小學(xué)迎評(píng)自查報(bào)告

      關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

      自 查 報(bào) 告

      大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué) 二〇一五年六月

      關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

      自 查 報(bào) 告

      2015年10月份,省政府教育督導(dǎo)團(tuán)將對(duì)縣政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,為切實(shí)做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案(試行)》(甘教廳?2012?108號(hào))、《甘谷縣迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》(縣委辦發(fā)?2015?29號(hào))、《大像山鎮(zhèn)人民政府迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》(像政發(fā)?2015?30號(hào))及省、市、縣、鎮(zhèn)會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了《柳湖小學(xué)迎接省政府教育工作 督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》。并以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),以督評(píng)促整改,以整改促發(fā)展,著力解決影響我校教育改革發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,大力推進(jìn)以“主動(dòng)發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,加快了教育現(xiàn)代化步伐,為努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,邁出了可喜的一步。下面,就將自查情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年,距今已有96年的歷史,現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué),是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔,現(xiàn)有學(xué)生2593名,設(shè)六個(gè)年級(jí),共有36個(gè)教學(xué)班,有教職工105人,公辦103人,縣認(rèn)代課教師2人,其中男30人,女75人,行政人員6人,專(zhuān)任教師96人,高級(jí)職務(wù)教師2人,中級(jí)職務(wù)教師31人,大專(zhuān)以上學(xué)歷99人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

      設(shè)施建設(shè):學(xué)校占地15畝,校舍總建筑面積4590平方米。各類(lèi)體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全,能滿(mǎn)足各個(gè)年級(jí)的教學(xué)需求,新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米,建有一個(gè)120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進(jìn)的多功能廳,建微機(jī)室兩個(gè),裝機(jī)115臺(tái),建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、信息化。學(xué)校還建有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室,有圖書(shū)4萬(wàn)余冊(cè)。

      校訓(xùn)校風(fēng):學(xué)校的校訓(xùn)是:“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”,辦學(xué)理念是:“用明天的眼光辦今天的教育”,辦學(xué)目標(biāo)是:“創(chuàng)品牌學(xué)校,當(dāng)一流教師,育合格人才”,學(xué)校的校風(fēng)為四個(gè)字,即:“敬、競(jìng)、凈、靜”。

      辦學(xué)特色:少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的一面旗臶,少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。柳湖小學(xué)少先大隊(duì)工作以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)少先隊(duì)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)新觀(guān)念,不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,大膽創(chuàng)新,積極打造學(xué)校少先大隊(duì)特色品牌,在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階,一年一個(gè)新跨越,不斷取得令學(xué)校滿(mǎn)意的成績(jī),隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展,真正體現(xiàn)了把少先隊(duì)工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念,全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。

      取得成績(jī):學(xué)校先后獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)60多次,2011年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”,天水市兒童美德優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校,獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校,第二屆“書(shū)香天水”讀書(shū)節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng),天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),天水市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2012年獲全國(guó)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)入圍案例,天水市“先進(jìn)基層黨組織”,甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2013年獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校;2014年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊(duì)”。近年來(lái),學(xué)校獲得各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)的教師達(dá)225人次,獲省特級(jí)教師2人,省、市級(jí)骨干教師12人,省、市級(jí)青年教學(xué)能手8人,省、市級(jí)“園丁獎(jiǎng)”教師10人,省級(jí)教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)12人,市優(yōu)質(zhì)課教師33人,市級(jí)教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)14人,縣先進(jìn)教師25人。

      二、“督導(dǎo)評(píng)估”工作組織實(shí)施情況

      為確保我校“督導(dǎo)評(píng)估”工作順利進(jìn)行,根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評(píng)估”實(shí)施方案,學(xué)校及時(shí)成立了“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王軍(校長(zhǎng))任組長(zhǎng),楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬(wàn)倉(cāng)為成員,因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》,對(duì)全校推進(jìn)“督導(dǎo)評(píng)估”工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。在“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)近三年內(nèi)的相關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的收集及整理。

      三、“督導(dǎo)評(píng)估”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

      1、辦學(xué)思想:

      (1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識(shí)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真擬定學(xué)校工作計(jì)劃,使計(jì)劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨,在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生,因材施教,保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會(huì)主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。

      (2)加強(qiáng)依法治校。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教職工認(rèn)真、系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策,加強(qiáng)宣傳,模范執(zhí)行,有效促進(jìn)了依法治校、依法治教工作的開(kāi)展,提高了教師的政治理論素質(zhì)

      2、隊(duì)伍建設(shè)

      (1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善,實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制.學(xué)校對(duì)教職工民主管理。學(xué)校配備了校長(zhǎng)一名、副校長(zhǎng)二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名,學(xué)校還設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)等職務(wù),做到組織健全,分工明確,相互合作。班子成員忠于職守,廉潔公正,具有高度的敬業(yè)精神,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識(shí),能團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意改革,既有管理能力,又有良好的服務(wù)意識(shí),為辦好學(xué)校提供了有力的保障。

      (2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。

      對(duì)教職工實(shí)行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制,制定的實(shí)施方案科學(xué)可行,公正客觀(guān),有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展;為了調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師潛能,組織開(kāi)展繼續(xù)教育,以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng),以全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo),全員動(dòng)員,全體參戰(zhàn),轟轟烈烈地開(kāi)展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)開(kāi)展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動(dòng),改變課堂教學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      3、教育管理:

      我校始終堅(jiān)持德育為首的思想,樹(shù)立以人為本的育人理念,明確德育工作目標(biāo),健全組織機(jī)構(gòu),豐富德育工作內(nèi)容。

      (1)德育工作。實(shí)行由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制,建立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機(jī)構(gòu),形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、一名副校長(zhǎng)分管、大隊(duì)輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實(shí)、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé),每位領(lǐng)導(dǎo)都有對(duì)口的負(fù)責(zé)年級(jí),各部門(mén)“分管一面,各抓一線(xiàn)”,做到事事有人管,人人有事干,既分工負(fù)責(zé),又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了齊抓共管的工作格局。

      針對(duì)學(xué)校德育工作的特點(diǎn),制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》,并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃,詳細(xì)制定德育工作計(jì)劃,計(jì)劃能與規(guī)劃相銜接,落實(shí)好,并在年底進(jìn)行總結(jié),找出差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實(shí),以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線(xiàn),貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育,將弘揚(yáng)民族精神和樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)相結(jié)合,充分利用一切可以利用的德育資源,通過(guò)課堂教學(xué)滲透、課外實(shí)踐活動(dòng)、三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,全方位的開(kāi)展德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

      (2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類(lèi)管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案,檔案健全,查閱方便。

      (3)學(xué)校安全工作。積極開(kāi)展防震應(yīng)急演練,2015年5月12日下午大課間活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,組織開(kāi)展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動(dòng),全校師生分別從辦公室、教室進(jìn)行安全疏散,僅用了3分鐘時(shí)間,全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場(chǎng)所。從08年至今,我校都是不定時(shí)的進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演練活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢查,提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處臵突發(fā)事件的能力,師生們真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了演練的預(yù)期目的。

      4、教學(xué)常規(guī):

      (1)課程設(shè)置:認(rèn)真擬定切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國(guó)家課程方案要求,不隨意增減課時(shí)。

      (2)教研工作:

      “以研促教,以研強(qiáng)師,以研興?!笔俏倚R回瀸?shí)施的教研強(qiáng)校之路。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體,積極開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),把活動(dòng)分為“大教研”和“小教研”兩種形式。“大教研”主要圍繞高效課堂和校本教研,通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場(chǎng)小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,探教法、論學(xué)法,談管理、說(shuō)案例,為本校薄弱學(xué)科和弱勢(shì)教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)的平臺(tái);本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),語(yǔ)文組組織一次經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng),數(shù)學(xué)組開(kāi)展一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),品科組開(kāi)展一次小制作、小發(fā)明征集活動(dòng)等等?!靶〗萄小敝饕阅昙?jí)組為單位,進(jìn)行章節(jié)、單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題排疑解難,學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題的探討及解決辦法,達(dá)到同級(jí)資源共享、齊頭并進(jìn)的效果,同時(shí),認(rèn)真撰寫(xiě)《柳湖課堂教學(xué)反思》,記載教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開(kāi)發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》,少先大隊(duì)部做好《感知“美”與“丑”》叢書(shū)的編輯工作,四年級(jí)推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。

      (3)實(shí)驗(yàn)教學(xué):學(xué)校有兼職的實(shí)驗(yàn)管理員,實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施齊備,各種制度落實(shí);設(shè)有兼職圖書(shū)管理員和儀器管理員,實(shí)驗(yàn)室布臵規(guī)范、整潔、設(shè)施完好,實(shí)驗(yàn)、儀器登記清楚,卡、簽張貼規(guī)范;實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、總結(jié),實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、實(shí)驗(yàn)記錄裝訂規(guī)范;實(shí)驗(yàn)開(kāi)展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室及桌凳、書(shū)柜、儀器柜。建有各種計(jì)劃、制度,實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展率和圖書(shū)借閱率達(dá)到教育主管部門(mén)規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

      (4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,制定教學(xué)常規(guī)管理制度,認(rèn)真檢查和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求,有效、科學(xué)、真實(shí)的評(píng)價(jià)教師的常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

      (5)學(xué)生管理。加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查,定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師反饋的意見(jiàn)和建議,并積極采取措施加以改進(jìn)。

      5、辦學(xué)條件

      (1)校舍及班額:制定有校園環(huán)境規(guī)劃,并逐步實(shí)施,各類(lèi)設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開(kāi)設(shè)班額。

      (2)校園環(huán)境凈化:有明確的職責(zé)和工作任務(wù),實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進(jìn)行打掃,并實(shí)行量化檢查評(píng)比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生教育,定期開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展校園綠化、美化工作,努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書(shū)、文體器材的使用與管理,積極開(kāi)展文體活動(dòng)。

      6、教育保障(1)財(cái)務(wù)管理:財(cái)務(wù)管理制度健全,管理規(guī)范,經(jīng)費(fèi)收支合理,有資金使用計(jì)劃。

      (2)民主公開(kāi)制度。每周召開(kāi)一次教師會(huì),各種方案制度經(jīng)教師會(huì)討論通過(guò)實(shí)施,校務(wù)公開(kāi)工作組織機(jī)構(gòu)健全,有固定的公開(kāi)欄,事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時(shí)公開(kāi),群眾滿(mǎn)意。

      (3)開(kāi)展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校教師無(wú)違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。

      (4)規(guī)范辦學(xué)行為情況

      1)學(xué)校無(wú)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

      2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過(guò)關(guān)。

      3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況,我校因歷史原因,存在大班額,課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定,并且落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況,沒(méi)有組織學(xué)生補(bǔ)課情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。

      通過(guò)對(duì)照《甘肅省教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),我校自查評(píng)估16項(xiàng)指標(biāo)中,10項(xiàng)優(yōu)秀,6項(xiàng)合格,綜合結(jié)果為合格。

      四、主要存在的不足

      1.資金投入不足,計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室等功能教室缺乏,嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。

      2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限,教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。

      3.教師老齡化,體質(zhì)差,學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,師資不足等問(wèn)題突出,制約了學(xué)校的發(fā)展。

      4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

      6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書(shū)籍和音像的缺乏,只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用,對(duì)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)的開(kāi)展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大,疏散場(chǎng)所有限,存在擁擠現(xiàn)象。

      7.學(xué)校雨季校園排水不暢,遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患??傊瑢W(xué)校將在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,為辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)而努力拼搏。

      甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)

      二〇一五年六月

      第三篇:新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎省評(píng)工作匯報(bào)2015

      (課件1)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基

      ——新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎“省評(píng)”工作匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家: 你們好!

      首先,我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo),表示衷心的感謝和熱烈歡迎?,F(xiàn)就我校迎“省評(píng)”工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      (課件2、3)我校創(chuàng)辦于1974年,原為長(zhǎng)堎鎮(zhèn)第二小學(xué),1988年更名為新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地面積19762平方米,建筑面積18541平方米,(課件4、5)大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師占95%,省學(xué)科帶頭人2名,省骨干教師5名,市、縣學(xué)科帶頭人21名,市、縣骨干教師6名。在縣委、縣政府的關(guān)心支持下,學(xué)校近十年取得了長(zhǎng)足發(fā)展。(課件6)先后被評(píng)為全國(guó)學(xué)科“四結(jié)合”課題試驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)單位、“十五”全國(guó)家庭教育工作優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新示范學(xué)校、全國(guó)課堂教學(xué)先進(jìn)單位、全國(guó)寫(xiě)作才藝大賽教學(xué)優(yōu)秀團(tuán)體、全國(guó)特色學(xué)校、教育部國(guó)家教育科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題《教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、《教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育》課題全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、2012年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、江西省人民滿(mǎn)意學(xué)校、江西省德育示范校、江西省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江西省教育系統(tǒng)“規(guī)范管理年”活動(dòng)先進(jìn)單位、江西省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江西省“雙合格”優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校、江西省少先隊(duì)工

      作示范學(xué)校。

      二、迎“省評(píng)”工作情況

      (課件7)在縣政府召開(kāi)迎“省評(píng)”工作動(dòng)員大會(huì)后,我校立即根據(jù)《新建縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)新建縣迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案的通知》精神,召開(kāi)全校教師大會(huì),作迎“省評(píng)”動(dòng)員。通過(guò)層層動(dòng)員、部署,使全體教職工認(rèn)識(shí)到:“省評(píng)”是規(guī)范辦學(xué)行為,加快學(xué)校建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量的極佳契機(jī)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)《通知》精神,制定迎“省評(píng)”方案,成立工作機(jī)構(gòu),明確工作任務(wù)、責(zé)任、目標(biāo)和工作時(shí)間表,為實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府“爭(zhēng)優(yōu)秀保良好”的迎“省評(píng)”工作目標(biāo),做好本校的各項(xiàng)工作。

      三、評(píng)估細(xì)則主要工作的落實(shí)情況

      (一)縣委、縣政府一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,大力推進(jìn)“科教興縣”戰(zhàn)略。我校近年來(lái)的發(fā)展,就是縣委、縣政府情牽人民、心系教育的縮影。(課件8)為滿(mǎn)足人民群眾對(duì)教育發(fā)展的需要,縣委、縣政府先后為學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)外粉刷約13600平方米,改造學(xué)校圍墻近180平方米,新建了美觀(guān)、安全的校門(mén),按教育部和省廳裝備標(biāo)準(zhǔn)裝備了科學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器,音、體、美器材和計(jì)算機(jī)。極大的改善學(xué)校的辦學(xué)條件,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      (二)為使學(xué)校有良好的社會(huì)環(huán)境,縣委、縣政府規(guī)范各職能部門(mén)對(duì)學(xué)校的檢查,消除了對(duì)學(xué)校亂攤派、亂罰款等現(xiàn)象。同時(shí),對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理,學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲室等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段安排了民警、交警在學(xué)校

      附近路口值勤,使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有一個(gè)安全寧?kù)o的社會(huì)環(huán)境。

      (三)為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,提高全體公民的文化科學(xué)素養(yǎng),我們確保學(xué)區(qū)內(nèi)每一位適齡兒童按時(shí)入學(xué)就讀,同時(shí)對(duì)流動(dòng)人員的子女和“三類(lèi)殘疾”兒童,根據(jù)其本人的實(shí)際情況,安排隨班就讀,使他們與學(xué)區(qū)的適齡兒童一樣,平等享受同樣的教育資源,接受良好的義務(wù)教育。為使每一位學(xué)生都能完成義務(wù)教育,我們制訂了“控輟保學(xué)”的相關(guān)辦法,與相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū),做好跟蹤、動(dòng)員、勸學(xué)、幫扶等方面的工作,并把“留守兒童”學(xué)生作為關(guān)心幫助的重點(diǎn),確保了學(xué)生輟學(xué)率為零的目標(biāo)。

      四、學(xué)校教育教學(xué)工作概況

      (一)教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教育教學(xué)行為的基本措施,也是保證教學(xué)質(zhì)量的基本要求。我們認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。對(duì)教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)均作了定量與定性的要求,并通過(guò)自評(píng)、學(xué)科組月評(píng)、(課件9)學(xué)校定期抽查與期末總評(píng)等手段加以落實(shí),對(duì)考查學(xué)科的教學(xué)要求作了專(zhuān)門(mén)的規(guī)定,以保證考查學(xué)科的教學(xué)效果。與此同時(shí),每學(xué)期末我們通過(guò)(課件10)家長(zhǎng)座談會(huì)和(課件11)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、考核的形式,對(duì)教師的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),使學(xué)校對(duì)教師的教育教學(xué)有了更為全面的了解,進(jìn)一步促進(jìn)教師規(guī)范自己的教學(xué)行為。

      (二)堅(jiān)持育人為本,德育為先的理念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。(課件12)把德育有機(jī)融入到各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中,積極利用學(xué)科教學(xué)的德育素材,充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人的主渠道作用,做到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。同時(shí),我們還通過(guò)節(jié)日系列主題教育、每周一國(guó)旗下的講

      話(huà)、“創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)、?!笆盐拿魃倌辍痹u(píng)比、?!靶羌?jí)班主任”、“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)、助殘募捐等活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)和親近文明,使學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣。

      (三)豐富校園活動(dòng),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。我們切實(shí)抓好課程計(jì)劃的落實(shí),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效果的同時(shí),還積極開(kāi)展各類(lèi)校園活動(dòng)。如(課件13)傳統(tǒng)經(jīng)典古詩(shī)文誦讀、(課件14)書(shū)畫(huà)、演講、講故事、校園歌曲大賽、(課件15)藝術(shù)節(jié)、(課件16)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)競(jìng)賽等活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,張揚(yáng)他們的個(gè)性,提高他們的綜合素養(yǎng)。近年來(lái),學(xué)生參加校外活動(dòng)獲獎(jiǎng)近千人次。(課件17)胡歆同學(xué)榮獲第九屆“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中榮獲美術(shù)一等獎(jiǎng);方悅?cè)粯s獲2013年《龍人杯》全國(guó)少年兒童迎新美術(shù)書(shū)法攝影大賽金獎(jiǎng);胡博章同學(xué)榮獲第十一屆全國(guó)青少年兒童文化藝術(shù)展評(píng)全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)總決賽書(shū)法類(lèi)特等獎(jiǎng);陳璐、杜子墨等同學(xué)榮獲江西省第十四屆少兒美術(shù)書(shū)法作品大賽硬筆書(shū)法金獎(jiǎng);熊悅研榮獲第八屆“美麗中國(guó)”全國(guó)才藝展示舞蹈大賽江西賽區(qū)民族舞銅獎(jiǎng)等等,余韻風(fēng)、劉欣悅、黃佳玉、廖思嘉、黃心怡、熊藝桐五位同學(xué)榮獲南昌市“優(yōu)秀小青苗宣講員”。

      (四)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是優(yōu)質(zhì)教育資源的最根本要素。為使學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)的教育,造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,我們努力抓好三方面的工作。其一,以胡總書(shū)記提出“愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?,志存高遠(yuǎn)”四點(diǎn)希望,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和儒家優(yōu)秀經(jīng)典著作為基本內(nèi)容,(課件18)通過(guò)研讀、交流、征文、演講和校級(jí)“師德標(biāo)

      兵”評(píng)比等形式,提高教師的師德品位。其二,以落實(shí)“新課改”理念為目標(biāo),抓好校本培訓(xùn)工作。我們根據(jù)《新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)校本培訓(xùn)方案》的要求,對(duì)全校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。(課件19)通過(guò)請(qǐng)省教所羅來(lái)?xiàng)潯⑹〗萄惺倚斐惺|等名家名師來(lái)校講學(xué),(課件20)派教師外出學(xué)習(xí),教育理論文章研讀活動(dòng),“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)考核,全員公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩,校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等形式,使教師準(zhǔn)確把握新課改的本質(zhì)要求,并體現(xiàn)在自己的教學(xué)行為之中。其三,以校級(jí)課題研究為抓手,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。(課件21)我校先后承擔(dān)了全國(guó)教育科研“十五” 規(guī)劃重點(diǎn)課題《全國(guó)中小學(xué)學(xué)科“四結(jié)合”教改試驗(yàn)》、教育部重點(diǎn)課題《中小學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力結(jié)構(gòu)的學(xué)段特點(diǎn)及其培養(yǎng)策略選擇》、省級(jí)重點(diǎn)課題《開(kāi)發(fā)中小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)研究》及《遠(yuǎn)程“同步教學(xué)”》課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,并順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收,得到總課題組專(zhuān)家的好評(píng)。目前,(課件22)我校正在進(jìn)行教育部中國(guó)教師科研基金重點(diǎn)規(guī)劃課題《教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育》、(課件23)中央電教館課題《信息技術(shù)環(huán)境下建設(shè)高效課堂的策略研究》的實(shí)驗(yàn)研究工作,通過(guò)這幾方面長(zhǎng)期努力,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),得到明顯的提升。(課件24、25、26)國(guó)家級(jí)課題先進(jìn)個(gè)人3人,教師優(yōu)質(zhì)課獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6人次;省級(jí)1人次,省級(jí)送教下鄉(xiāng)課2人次;市級(jí)一等獎(jiǎng)3人次,二等獎(jiǎng)8人次,三等獎(jiǎng)7人次,執(zhí)教市級(jí)觀(guān)摩課3人次;縣級(jí)一等獎(jiǎng)34人次,二等獎(jiǎng)13人次;教師教學(xué)基本功競(jìng)賽獲市級(jí)獎(jiǎng)6人次,縣級(jí)3人次;教師教學(xué)課件獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)11人次;教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)近千篇。

      各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo),我們的工作離黨和人民的期待,還有很大的差距。但我們堅(jiān)信,有黨和政府的關(guān)心,有各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有全體教師堅(jiān)持不懈的潛心工作,我們一定能肩負(fù)起為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的神圣使命(課件27)。

      新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二0一五年五月

      第四篇:小學(xué)實(shí)驗(yàn)和圖書(shū)工作自查報(bào)告

      實(shí)驗(yàn)和圖書(shū)管理工作自查報(bào)告

      我校長(zhǎng)期高度重視普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)和圖書(shū)管理工作。本學(xué)期,全校師生發(fā)揚(yáng)拼搏精神,克服重重困難,使我校的“普實(shí)、圖書(shū)管理”工作取得了可喜的成績(jī)。經(jīng)自檢,我校 “普實(shí)、圖書(shū)管理”工作的各項(xiàng)指標(biāo)已基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

      (一)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)、配備情況

      學(xué)校三名實(shí)驗(yàn)專(zhuān)職教師,教師的學(xué)歷均達(dá)標(biāo),其中有二名教師持有省級(jí)上崗證。

      (二)裝備用房達(dá)標(biāo)情況

      1、實(shí)驗(yàn)室(48平方米),配套桌凳(12套),教師演示臺(tái)1張通過(guò)水電。

      2、儀器保管室(48平方米),儀器柜15個(gè)。

      (三)認(rèn)真落實(shí),確保實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率

      根據(jù)上級(jí)下發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,制定了相?yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,具體工作完成如下:

      1、各學(xué)科能根據(jù)所在的班級(jí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)合理地進(jìn)行分組,按規(guī)定做好演示實(shí)驗(yàn),和分組實(shí)驗(yàn)。

      2、實(shí)驗(yàn)室每周向?qū)W生開(kāi)放,不少于二次,定期開(kāi)展了科技活動(dòng)和課外活動(dòng)。

      3、每位實(shí)驗(yàn)教師能熟練地掌握相應(yīng)學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生1 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)教師的工作相對(duì)穩(wěn)定,以利普實(shí)工作的順利開(kāi)展。按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涢_(kāi)足開(kāi)齊演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。儀器設(shè)備的完好率達(dá)到95%以上。

      4、實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員能做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員積極配合實(shí)驗(yàn)教師上好實(shí)驗(yàn)課,能自制教具和課件進(jìn)行教學(xué)。

      (四)實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作完成情況

      每學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中均有實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,學(xué)期初學(xué)校教務(wù)處均有實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作安排。學(xué)校根據(jù)本校的特點(diǎn),有計(jì)劃定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng),經(jīng)常開(kāi)展課外科技活動(dòng),具體工作如下:

      九月組織實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)研究文章。

      十月開(kāi)展了集體備課。此外,還帶學(xué)生參加了遵義市“青春動(dòng)力杯”科技創(chuàng)新大賽,我校況淑娟老師輔導(dǎo)的“我們也來(lái)煮青蛙”學(xué)生科學(xué)論文榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

      十一月上公開(kāi)課活動(dòng),組織學(xué)生參加技能競(jìng)賽。

      十二月組織實(shí)驗(yàn)教師技能競(jìng)賽,安排下學(xué)期參加綏陽(yáng)縣科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)工作。

      二、圖書(shū)管理工作

      (一)人員配備

      學(xué)校配備有責(zé)任心,熱愛(ài)本職工作的教師兼任圖書(shū)室管理工2 作。

      (二)圖書(shū)數(shù)量

      我校圖書(shū)室藏書(shū)量21018冊(cè),本?,F(xiàn)有學(xué)生1308人,生均擁有圖書(shū)量16.1冊(cè),圖書(shū)按《規(guī)程》規(guī)定分類(lèi)。豐富的藏書(shū)為教師的教育教學(xué)工作、專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更豐富了學(xué)生的課余生活,滋養(yǎng)了學(xué)生的精神世界。

      (三)圖書(shū)室用房情況

      我校圖書(shū)室面積12平方米,無(wú)閱覽區(qū)。

      (四)管理工作

      學(xué)校將圖書(shū)室工作納入了總體規(guī)劃中,確保圖書(shū)征訂經(jīng)費(fèi)。圖書(shū)室結(jié)合實(shí)際制定了相關(guān)管理制度,扎扎實(shí)實(shí)為師生閱讀提供了良好的服務(wù)。

      (五)圖書(shū)利用

      圖書(shū)借閱的對(duì)象為全體學(xué)生,采取集體借閱的方式,每月每班圖書(shū)管理員到圖書(shū)室借書(shū),每一次全班每位學(xué)生借一本書(shū),開(kāi)放的時(shí)間為上班時(shí)間。

      三、實(shí)驗(yàn)和圖書(shū)管理工作存在的問(wèn)題

      (一)實(shí)驗(yàn)工作

      1、我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)雖能開(kāi)展,但效果不夠理想,主要是因?qū)W生太多,在七十幾到八十之間,每一小組都有六、七人,還有實(shí)驗(yàn)室又小,開(kāi)展分組實(shí)驗(yàn)非常困難,有部分學(xué)生很少有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

      2、學(xué)校硬件設(shè)施不夠完善,沒(méi)有多媒體設(shè)備,給某些科學(xué)課教學(xué)帶來(lái)難度,例如:認(rèn)識(shí)種類(lèi)繁多的動(dòng)植物、探索月球的秘密等。

      3、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,對(duì)科學(xué)學(xué)科不夠重視,又加上科學(xué)課本是循環(huán)使用的,學(xué)生只有上課的時(shí)候才有書(shū),給學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)帶來(lái)一定的難度。

      (二)圖書(shū)工作

      1、圖書(shū)室較小,無(wú)閱覽室,不能為學(xué)生的借閱提供較好的條件。

      2、圖書(shū)陳舊、老化較多,師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識(shí)。

      3、圖書(shū)利用率不是很高,相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展得較少。

      四、整改措施

      1、實(shí)驗(yàn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,讓學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2、要求學(xué)生抄科學(xué)筆記,鞏固所學(xué)的科學(xué)知識(shí)。

      3、合理安排小組成員,爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主人。

      4、學(xué)校盡力配齊實(shí)驗(yàn)所需的器材和硬件設(shè)備,確保實(shí)驗(yàn)的順利有效的開(kāi)展。

      5、加強(qiáng)圖書(shū)室硬件設(shè)施的配備,進(jìn)一步采購(gòu)當(dāng)前師生需要的圖書(shū)。

      6、積極向上級(jí)主管部門(mén)爭(zhēng)取圖書(shū)室建設(shè)資金,改善圖書(shū)室較小功能不齊全的現(xiàn)狀。

      7、結(jié)合實(shí)際,制定出高效的圖書(shū)借閱策略,提高圖書(shū)的利用率,讓圖書(shū)在教師的教和學(xué)生的學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

      以上是我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及和圖書(shū)管理工作的情況匯報(bào),請(qǐng)上級(jí)檢查驗(yàn)收。

      第五篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)反邪教工作自查報(bào)告

      臺(tái)兒莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)反邪教工作自查報(bào)告

      培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人是一項(xiàng)關(guān)系全局的戰(zhàn)略任務(wù),學(xué)校肩負(fù)著光榮而艱巨的職責(zé)。要使青少年成為中國(guó)特社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),更要大力提高他們的思想道德素質(zhì)。為了使我校師生認(rèn)清宗教與冒用宗教名義的邪教的區(qū)別,認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害,了解防范處理邪教的法律政策,進(jìn)一步提高識(shí)別、抵御和有效防范處置邪教的能力,我校深入開(kāi)展了反邪教宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、學(xué)校成立了反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組

      : 組

      長(zhǎng):張友彩

      副組長(zhǎng):劉建思

      劉志俊

      賈傳武

      孫中朝

      成員:孫景權(quán) 陳會(huì) 胡樂(lè)功 姚轉(zhuǎn)移 徐永陽(yáng) 張欣 陳濤

      各級(jí)部主任

      各班主任

      二、學(xué)校概況

      我?,F(xiàn)有教師153名,有學(xué)生3000余名,52個(gè)教學(xué)班。

      三、主要活動(dòng):

      1.專(zhuān)題講座

      我校專(zhuān)門(mén)組織了一次《反邪教警示教育》專(zhuān)題講座,讓全校師生認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害,了解防范處理處理邪教的法律政策。

      2.制作懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)及印發(fā)宣傳手冊(cè)

      我校在校園醒目位置懸掛了宣傳教育警示標(biāo)語(yǔ)并印發(fā)了反邪教 宣傳手冊(cè),通過(guò)這些形式給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的思想教育課,使學(xué)生打心眼里痛恨邪教,反對(duì)邪教。最后讓學(xué)生寫(xiě)了一篇心得體會(huì),使學(xué)

      生的思想認(rèn)識(shí)得到升華。

      3.觀(guān)看影片

      學(xué)校還收集了有關(guān)崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教的影視光碟,按班級(jí)組織學(xué)生在教室內(nèi)觀(guān)看,以形象生動(dòng)的故事教育學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

      4.開(kāi)展主題班會(huì)

      學(xué)校還要求各班主任組織形式多樣的反邪教警示教育主題班會(huì),或組織專(zhuān)題講座,或展覽圖片,或開(kāi)展辯論會(huì),或演講等等。

      我校對(duì)反邪教宣傳教育活動(dòng)由于領(lǐng)導(dǎo)重視,方法靈活,措施得力,因而收到了理想效果。至今,全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)一人接觸邪教,師生員工熱愛(ài)科學(xué)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力工作,展現(xiàn)了健康積極向上的精神風(fēng)貌。

      總之,反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的,不間斷的過(guò)程,我們將提高警惕,及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí),用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦,信科學(xué),講科學(xué),積極打好反邪教的戰(zhàn)役,為全面實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)邪教”的奮斗目標(biāo),為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)設(shè)良好的崇尚科學(xué)氛圍和育人環(huán)境。

      臺(tái)兒莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2018年9月19日

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        晉寧縣上蒜第二小學(xué) 2011年度實(shí)驗(yàn)工作自檢自查報(bào)告 實(shí)驗(yàn)工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面,我校實(shí)驗(yàn)工作,在上級(jí)部門(mén)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,順利地完......

        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告

        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告1學(xué)校簡(jiǎn)介:xx中學(xué)坐落在佳木斯民航的西側(cè),美麗的松花江南岸,是我市東部地區(qū)規(guī)模較大的一所現(xiàn)代化市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1962年,隸屬于東風(fēng)......

        小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告

        小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告范文根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,自xx年9月始,我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn),三年多來(lái),我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),以新課程理念為導(dǎo)向,以校本教研為抓手,引領(lǐng)師生共同......

        小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告

        根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,自xx年9月始,我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn),三年多來(lái),我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),以新課程理念為導(dǎo)向,以校本教研為抓手,引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的......