第一篇：2013實(shí)驗(yàn)中學(xué)行風(fēng)建設(shè)自評(píng)自查報(bào)告

實(shí)驗(yàn)中學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作

自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)市教育局《<2013年“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)方案>的通知》（北教發(fā)[2013]第6號(hào)）精神，我校認(rèn)真組織行政人員、全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就規(guī)范辦學(xué)、依法從教等行風(fēng)建設(shè)方面作了重點(diǎn)評(píng)議，現(xiàn)將基本情況作如下報(bào)告。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評(píng)議提供有力保障

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評(píng)議落到實(shí)處，我們從以下方面入手：

1、建立機(jī)構(gòu)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，成立了以校長為組長的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。

2、制定方案。學(xué)校結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定了《2013年“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)方案》，將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，并聯(lián)系實(shí)際制訂工作方案，使行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合。

3、深入發(fā)動(dòng)。學(xué)校及時(shí)召開了班子會(huì)和全體職工大會(huì)，組織全體職工學(xué)習(xí)教育局文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，做好組織宣傳工作，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來。還利用校園宣傳欄、板報(bào)、電子

屏等開辦行風(fēng)評(píng)議工作專欄，加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

二、針對(duì)評(píng)議內(nèi)容，進(jìn)行自查自糾工作

1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的管理規(guī)定。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確立了“以德立校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“讓學(xué)生成材，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，模范地執(zhí)行國家教育法規(guī)、政策，增強(qiáng)活力，內(nèi)涵發(fā)展。根據(jù)高中學(xué)生的不同特點(diǎn)，充分照顧和挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力和特長，全面育人，特長發(fā)展，德育為首，五育并舉，保證成人，爭取成材。全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全了教學(xué)計(jì)劃和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的所有課程，形成了完整的課程體系，認(rèn)真落實(shí)新課程改革。沒有舉辦實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、復(fù)讀班，沒有擅自改變國家規(guī)定的課程計(jì)劃，也沒有擅自增減課程等違規(guī)行為。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行招生政策。規(guī)范收費(fèi)是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。我們能夠嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)制度。凡是按要求需向?qū)W生收費(fèi)的，一律以上級(jí)有關(guān)文件為依據(jù)，將收費(fèi)內(nèi)容、金額等向?qū)W生公示，讓家長根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，督促核查，收費(fèi)之時(shí)，開具財(cái)政規(guī)定發(fā)票，確保規(guī)范。我們認(rèn)真執(zhí)行招生政策，在招收擇校生時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的“三限”政策。

學(xué)校嚴(yán)格控制教輔用書、參考資料的征訂。教務(wù)處根據(jù)上級(jí)要求征訂學(xué)生用書，教師平日編印學(xué)生資料，需經(jīng)教務(wù)處審核簽

字才可復(fù)印，因此，從目前情況來看，我校在規(guī)范收費(fèi)方面是符合上級(jí)要求的，沒有出現(xiàn)亂辦班、向?qū)W生和家長亂攤派、濫編寫濫印發(fā)教輔資料等敏感問題。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)施陽光辦學(xué)策略。教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)問題已成為全社會(huì)很關(guān)注的問題。有些地方、有些學(xué)校的高收費(fèi)、亂收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)教育資源分配不公平等問題，引起社會(huì)有識(shí)之士的擔(dān)憂。作為我們這樣一所普通高中，同樣會(huì)置于社會(huì)人士，特別是家長們的密切注視之中。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門制訂的有關(guān)政策方針，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)家庭放心。我們建立健全了校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，及時(shí)公示事關(guān)師生和家長切身利益的收費(fèi)、獎(jiǎng)懲、提拔、考核、職稱評(píng)定等事項(xiàng)。我們力求不讓“校務(wù)公開”成為一種形式，而是一種有效的監(jiān)督，以便我們的各項(xiàng)工作能夠在“陽光”之下規(guī)范有序地進(jìn)行。我校還認(rèn)真做好校務(wù)公開臺(tái)帳，完善各類管理資料。學(xué)校每年召開教職工代表大會(huì)，重大決定和事項(xiàng)通過教代會(huì)決定。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》等，開展“弘揚(yáng)師德典型，樹立優(yōu)秀教師形象”等各項(xiàng)師德培訓(xùn)活動(dòng)，從下列四個(gè)方面對(duì)教師提出具體要求：①教書育人是教師的崇高職責(zé)；②教學(xué)與教科研究是提高師德師風(fēng)水平的體現(xiàn)；③教師的言行對(duì)學(xué)生的品德有著直接的影響；④

形成優(yōu)良的教風(fēng)必須規(guī)范師德師風(fēng)考核制度。從目前情況看，我校教師沒有出現(xiàn)過嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的問題，教育教學(xué)秩序良好。

當(dāng)前，廣大家長對(duì)自己子女的學(xué)習(xí)成績特別關(guān)注，有的家長不惜人力錢力，希望能得到好教師的教誨輔導(dǎo)，他們常想盡辦法，用盡關(guān)系，希望能找一些優(yōu)秀教師對(duì)他們的子女進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)。我們認(rèn)為，為學(xué)生作學(xué)科輔導(dǎo)，提高學(xué)生的知識(shí)水平，這是教師應(yīng)盡的職責(zé)，也是一種應(yīng)盡的義務(wù)。我們多次在各種場(chǎng)合教育任課教師，不得以教以輔來謀取私利、有償家教、或變相索取錢財(cái)。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。學(xué)校發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，并在實(shí)踐中身體力行，我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政，教師依法執(zhí)教，努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。建校三年來，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可。

6、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，對(duì)每一個(gè)師生負(fù)責(zé)。學(xué)校通過開展科研課題研究、“同課異構(gòu)”、“名師工程”、教學(xué)比武等活動(dòng)提高教師授課水平。學(xué)校把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入了解掌握

教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時(shí)糾正教師存在的不足之處。學(xué)校還提出了“智慧教育”的理念（充分肯定每一位學(xué)生都有積極向上的心態(tài)，富有個(gè)性的愿望，都有取得成功的潛能），努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，把其當(dāng)作教學(xué)常規(guī)管理的一個(gè)重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)以后進(jìn)生的實(shí)際出發(fā)，實(shí)行因材施教，保證后進(jìn)生留得住、學(xué)得進(jìn)。學(xué)校全面執(zhí)行新課程方案，加強(qiáng)課程管理，開齊開好規(guī)定的各門課程，探索新課程教育理念，不斷總結(jié)“有效教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。為加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校每學(xué)期都召開各年級(jí)家長會(huì)議，向家長宣傳介紹學(xué)校的教育教學(xué)管理與學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，爭取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)工作的支持。

在加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的過程中，我們不斷完善行風(fēng)制度的建設(shè)和行風(fēng)監(jiān)督的機(jī)制。在學(xué)校管理方面，我們?cè)谙铝袔讉€(gè)方面開展了一些工作，這對(duì)行風(fēng)建設(shè)起到了積極的作用：

①、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課的制度。我校校長帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部都擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部所擔(dān)負(fù)的工作量遠(yuǎn)高于一般教師的工作量。由于行政人員的以身作則，學(xué)校教育教學(xué)工作的管理井然有序。

②、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值日制、包年級(jí)制、包學(xué)科制。值日領(lǐng)導(dǎo)全天候地負(fù)責(zé)學(xué)生管理、教職工考勤；包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓本年級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生；包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，檢查備課情況和作業(yè)批閱情況：在管理上形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，不留死角，沒有空白。對(duì)于在

值日、包級(jí)和包學(xué)科中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問題，值日領(lǐng)導(dǎo)或包級(jí)包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)解決；對(duì)于在管理中發(fā)現(xiàn)的帶有傾向性、普遍性的問題，提交學(xué)校行政會(huì)議集體討論，研究解決方案和對(duì)策：或召開全體教職工會(huì)議，或召開年級(jí)組會(huì)議、教研組會(huì)議予以糾正和解決。

③、做好本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。學(xué)校黨支部、校長辦公室根據(jù)上級(jí)黨委政府有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)措施的落實(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾意見，采納廣大教師對(duì)學(xué)校建設(shè)工作的意見。在行風(fēng)建設(shè)的過程中，注重他們的意見，并不斷改進(jìn)工作。

④、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律。遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度是搞好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，我們學(xué)校堅(jiān)持“校務(wù)公開”的原則，重大問題都經(jīng)過集體討論。學(xué)校的基建和平時(shí)的財(cái)務(wù)支出都嚴(yán)格按照要求去辦理。凡涉及到教職工獎(jiǎng)懲分配的事宜，都要經(jīng)教代會(huì)審議通過。

三、發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)整改，樹立行業(yè)新風(fēng)

在自查自糾過程中，也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在規(guī)范管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理等方面還存在一些問題，經(jīng)過自查和分析研究，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

教師方面：

1、個(gè)別教師工作責(zé)任性還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還相對(duì)滯后，有些教師的教育教學(xué)效果還不夠理想。

2、教師雖普遍都敬業(yè)勤奮，但科研意識(shí)不夠，爭當(dāng)名師的愿望不夠強(qiáng)烈。

3、部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢，個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

4、個(gè)別教師與學(xué)生家長的溝通不夠。學(xué)生方面：

1、部分學(xué)生缺乏上進(jìn)心，沒有形成積極向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、帶手機(jī)等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

學(xué)校管理方面：

1、基礎(chǔ)設(shè)施尚有欠缺，校園現(xiàn)代化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、隊(duì)伍整體素質(zhì)還需提高，特別是名師的培養(yǎng)力度不夠。

3、學(xué)校缺少學(xué)生公寓、食堂，學(xué)生安全存在隱患。

四、整改措施

1、實(shí)行整改責(zé)任制。

對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，我們采用整改責(zé)任化解、限定時(shí)間、責(zé)任到人的方法進(jìn)行整改，確保整改實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校和教師的責(zé)任心和使命感。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

圍繞“樹立行業(yè)新風(fēng)，辦人民滿意教育”這個(gè)主題，切實(shí)加強(qiáng)民主評(píng)議行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，從源頭規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，激發(fā)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、完善“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

進(jìn)一步樹立全員育人、全程育人的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長、社會(huì)的聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷探索德育教育的新途徑，關(guān)心學(xué)生的健康成長。

4、成立行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

為了保證學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過場(chǎng)，我們要吸納教師代表、家長代表、學(xué)生代表成立行風(fēng)監(jiān)督小組，通過多種形式聽取他們對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，以便不斷整改我們行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

5、開展各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)行風(fēng)評(píng)議工作向縱深方向發(fā)展。學(xué)校將與全體教師簽訂崗位承諾，開展教師行為禮儀規(guī)范達(dá)標(biāo)、教師課堂教學(xué)展示等活動(dòng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

總之，通過開展自查自糾活動(dòng)，我們的思想意識(shí)和工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改。真正做到以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、和諧教育作出我們的貢獻(xiàn)。

第二篇：2013江小行風(fēng)建設(shè)自評(píng)自查報(bào)告

閬中市江南小學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)

工作自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)市糾風(fēng)辦【2013】2號(hào)文件以及市教科局有關(guān)會(huì)議精神，我校認(rèn)真組織行政人員、全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就規(guī)范辦學(xué)、依法從教等行風(fēng)建設(shè)方面作了重點(diǎn)評(píng)議，現(xiàn)將基本情況作如下報(bào)告。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評(píng)議提供有力保障 為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評(píng)議落到實(shí)處，我們從以下方面入手：

1、建立機(jī)構(gòu)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，成立了以校長為組長的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。

2、制定方案。學(xué)校結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定了《閬中市江南小學(xué)校2013年民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)方案》，將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，并聯(lián)系實(shí)際制訂工作方案，使行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合。

3、深入發(fā)動(dòng)。學(xué)校及時(shí)召開了班子會(huì)和全體職工大會(huì)，組織全體職工學(xué)習(xí)教科局文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，做好組織宣傳工作，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來。還利用校園宣傳欄、板報(bào)、電子屏等開辦行風(fēng)評(píng)議工作專欄，加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

二、針對(duì)評(píng)議內(nèi)容，進(jìn)行自查自糾工作

1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的管理規(guī)定。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確立了“以德立校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“讓學(xué)生成材，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，模范地執(zhí)行國家教育法規(guī)、政策，增強(qiáng)活力，內(nèi)涵發(fā)展。根據(jù)高中學(xué)生的不同特點(diǎn)，充分照顧和挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力和特長，全面育人，特長發(fā)展，德育為首，五育并舉，保證成人，爭取成材。全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全了教學(xué)計(jì)劃和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的所有課程，形成了完整的課程體系，認(rèn)真落實(shí)新課程改革。沒有舉辦實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班和課外輔導(dǎo)班等，沒有擅自改變國家規(guī)定的課程計(jì)劃，也沒有擅自增減課程等違規(guī)行為。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行招生政策。規(guī)范收費(fèi)是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。我們能夠嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)制度。凡是按要求需向?qū)W生收費(fèi)的，一律以上級(jí)有關(guān)文件為依據(jù)，將收費(fèi)內(nèi)容、金額等向?qū)W生公示，讓家長根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，督促核查，收費(fèi)之時(shí)，開具財(cái)政規(guī)定發(fā)票，確保規(guī)范。我們認(rèn)真執(zhí)行招生政策。

學(xué)校嚴(yán)格控制教輔用書、參考資料的征訂。教務(wù)處根據(jù)上級(jí)要求征訂學(xué)生用書，教師平日編印學(xué)生資料，需經(jīng)教務(wù)處審核簽字才可復(fù)印，因此，從目前情況來看，我校在規(guī)范收費(fèi)方面是符合上級(jí)要求的，沒有出現(xiàn)亂辦班、向?qū)W生和家長亂攤派、濫編寫濫印發(fā)教輔資料等敏感問題。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)施陽光辦學(xué)策略。教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)問題已成為全社會(huì)很關(guān)注的問題。有些地方、有些學(xué)校的高收費(fèi)、亂收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)教育資源分配不公平等問題，引起社會(huì)有識(shí)之士的擔(dān)憂。作為我們這樣一所新城區(qū)普通小學(xué)校，同樣會(huì)置于社會(huì)人士，特別是家長們的密切注視之中。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門制訂的有關(guān)政策方針，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)家庭放心。我們建立健全了校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，及時(shí)公示事關(guān)師生和家長切身利益的收費(fèi)、獎(jiǎng)懲、提拔、考核、職稱評(píng)定等事項(xiàng)。我們力求不讓“校務(wù)公開”成為一種形式，而是一種有效的監(jiān)督，以便我們的各項(xiàng)工作能夠在“陽光”之下規(guī)范有序地進(jìn)行。我校還認(rèn)真做好校務(wù)公開臺(tái)帳，完善各類管理資料。學(xué)校每年召開教職工代表大會(huì)，重大決定和事項(xiàng)通過教代會(huì)決定。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》等，開展“弘揚(yáng)師德典型，樹立優(yōu)秀教師形象”等各項(xiàng)師德培訓(xùn)活動(dòng)，從下列四個(gè)方面對(duì)教師提出具體要求：①教書育人是教師的崇高職責(zé)；②教學(xué)與教科研究是提高師德師風(fēng)水平的體現(xiàn)；③教師的言行對(duì)學(xué)生的品德有著直接的影響；④形成優(yōu)良的教風(fēng)必須規(guī)范師德師風(fēng)考核制度。從目前情況看，我校教師沒有出現(xiàn)過嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的問題，教育教學(xué)秩序良好。

當(dāng)前，廣大家長對(duì)自己子女的學(xué)習(xí)成績特別關(guān)注，有的家長不惜人力錢力，希望能得到好教師的教誨輔導(dǎo)，他們常想盡辦法，用盡關(guān)系，希望能找一些優(yōu)秀教師對(duì)他們的子女進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)。我們認(rèn)為，為學(xué)生作學(xué)科輔導(dǎo)，提高學(xué)生的知識(shí)水平，這是教師應(yīng)盡的職責(zé)，也是一種應(yīng)盡的義務(wù)。我們多次在各種場(chǎng)合教育任課教師，不得以教以

輔來謀取私利、有償家教、或變相索取錢財(cái)。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。學(xué)校發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，并在實(shí)踐中身體力行，我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政，教師依法執(zhí)教，努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可。

6、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，對(duì)每一個(gè)師生負(fù)責(zé)。學(xué)校通過開展科研課題研究、“同課異構(gòu)”、“名師工程”、教學(xué)比武等活動(dòng)提高教師授課水平。學(xué)校把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時(shí)糾正教師存在的不足之處。學(xué)校還提出了“悅讀教育”的理念（充分肯定每一位學(xué)生都有積極向上的心態(tài)，富有個(gè)性的愿望，都有取得成功的潛能），努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，把其當(dāng)作教學(xué)常規(guī)管理的一個(gè)重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)以后進(jìn)生的實(shí)際出發(fā)，實(shí)行因材施教，保證后進(jìn)生留得住、學(xué)得進(jìn)。學(xué)校全面執(zhí)行新課程方案，加強(qiáng)課程管理，開齊開好規(guī)定的各門課程，探索新課程教育理念，不斷總結(jié)“有效教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。為加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校每學(xué)期都召開各年級(jí)家長會(huì)議，向家長宣傳介紹學(xué)校的教育教學(xué)管理與學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，爭取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)工作的支持。

在加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的過程中，我們不斷完善行風(fēng)制度的建設(shè)和行風(fēng)監(jiān)督的機(jī)制。在學(xué)校管理方面，我們?cè)谙铝袔讉€(gè)方面開展了一些工作，這對(duì)行風(fēng)建設(shè)起到了積極的作用：

①、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課的制度。我校校長帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部都擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部所擔(dān)負(fù)的工作量遠(yuǎn)高于一般教師的工作量。由于行政人員的以身作則，學(xué)校教育教學(xué)工作的管理井然有序。

②、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值周制、包年級(jí)制、包學(xué)科制。值周領(lǐng)導(dǎo)全天候地負(fù)責(zé)學(xué)生管理、教職工考勤；包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓本年級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生；包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，檢查備課情況和作業(yè)批閱情況：在管理上形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，不留死角，沒有空白。對(duì)于在值日、包級(jí)和包學(xué)科中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問題，值日領(lǐng)導(dǎo)或包級(jí)包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)解決；對(duì)于在管理中發(fā)現(xiàn)的帶有傾向性、普遍性的問題，提交學(xué)校行政會(huì)議集體討論，研究解決方案和對(duì)策：或召開全體教職工會(huì)議，或召開年級(jí)組會(huì)議、教研組會(huì)議予以糾正和解決。

③、做好本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。學(xué)校行政辦公室根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)措施的落實(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾意見，采納廣大教師對(duì)學(xué)校建設(shè)工作的意見。在行風(fēng)建設(shè)的過程中，注重他們的意見，并不斷改進(jìn)工作。

④、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律。遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度是搞好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，我們學(xué)校堅(jiān)持“校務(wù)公開”的原則，切實(shí)落實(shí)經(jīng)費(fèi)內(nèi)審制度，重大問題都經(jīng)過集體討論。學(xué)校的基建和平時(shí)的財(cái)務(wù)支出都嚴(yán)格按照要求去辦理。凡涉及到教職工獎(jiǎng)懲分配的事宜，都要經(jīng)教

代會(huì)審議通過。

三、發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)整改，樹立行業(yè)新風(fēng)

在自查自糾過程中，也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在規(guī)范管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理等方面還存在一些問題，經(jīng)過自查和分析研究，歸納起來有以下幾點(diǎn)：

教師方面：

1、個(gè)別教師工作責(zé)任性還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還相對(duì)滯后，有些教師的教育教學(xué)效果還不夠理想。

2、教師雖普遍都敬業(yè)勤奮，但科研意識(shí)不夠，爭當(dāng)名師的愿望不夠強(qiáng)烈。

3、部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢，個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

4、個(gè)別教師與學(xué)生家長的溝通不夠。學(xué)生方面：

1、部分學(xué)生缺乏上進(jìn)心，沒有形成積極向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

學(xué)校管理方面：

1、基礎(chǔ)設(shè)施尚有欠缺，校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、隊(duì)伍整體素質(zhì)還需提高，特別是名師的培養(yǎng)力度不夠。

3、學(xué)校缺少學(xué)生食堂，學(xué)生安全存在隱患。

四、整改措施

1、實(shí)行整改責(zé)任制。

對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，我們采用整改責(zé)任化解、限定時(shí)間、責(zé)任到人的方法進(jìn)行整改，確保整改實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校和教師的責(zé)任心和使命感。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

圍繞“樹立行業(yè)新風(fēng)，辦人民滿意教育”這個(gè)主題，切實(shí)加強(qiáng)民主評(píng)議行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，從源頭規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，激發(fā)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、完善“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

進(jìn)一步樹立全員育人、全程育人的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長、社會(huì)的聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷探索德育教育的新途徑，關(guān)心學(xué)生的健康成長。

4、成立行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

為了保證學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過場(chǎng)，我們要吸納教師代表、家長代表、學(xué)生代表成立行風(fēng)監(jiān)督小組，通過多種形式聽取他們對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，以便不斷整改我們行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

5、開展各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)行風(fēng)評(píng)議工作向縱深方向發(fā)展。學(xué)校將與全體教師簽訂崗位承諾，開展教師行為禮儀規(guī)范達(dá)標(biāo)、教師課堂教學(xué)展示等活動(dòng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

總之，通過開展自查自糾活動(dòng)，我們的思想意識(shí)和工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評(píng)過程中所反

映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改。真正做到以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、和諧教育作出我們的貢獻(xiàn)。

2013年7月10日閬中市江南小學(xué)校

第三篇：行風(fēng)建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告

行風(fēng)建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告

我院在城區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)下，按照南衛(wèi)監(jiān)[2011]11號(hào)文件，關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《自治區(qū)衛(wèi)生廳2011年行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任狀考評(píng)評(píng)分細(xì)則表》的通知。結(jié)合我院工作情況，現(xiàn)將自評(píng)如下：

在單位認(rèn)真開展了政風(fēng)行風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)民主評(píng)議，自查活動(dòng)，把政風(fēng)行風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)納入醫(yī)院管理的重要內(nèi)容，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)分三個(gè)步驟：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)安排部署，在思想上提高認(rèn)識(shí)，使職工懂得政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要意義，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；二是我院工作的一套管理方案，完善制度，定出措施，明確目標(biāo)任務(wù)，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)醫(yī)療工作環(huán)節(jié)，規(guī)范單位和人員的形象和行為標(biāo)準(zhǔn)；三是開展民主評(píng)議自查，互相幫助洗臉、自照鏡子、揭短、揭丑、觸及靈魂，從深處痛處著手，使之深改痛改、只有揭得深，才有痛得深，只有痛的深，才有改的深，真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，給百姓營造優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，維護(hù)人民群眾的根本利益。

一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職工的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞營造良好的就醫(yī)環(huán)境，針對(duì)性地學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)有關(guān)規(guī)定。單位每月組織職工學(xué)習(xí)四次，職工每天自習(xí)1小時(shí)，寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，對(duì)衛(wèi)生行業(yè)規(guī)定的“十不準(zhǔn)”要求每個(gè)職工熟背，并落實(shí)到行動(dòng)上在工作中體現(xiàn)。弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)先行，樹立一支醫(yī)德高尚，服務(wù)優(yōu)良，醫(yī)技精湛的隊(duì)伍。認(rèn)真總結(jié)宣傳先進(jìn)典型，樹立以病人為中心的服務(wù)理念，是每個(gè)職工圍繞創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，在發(fā)展上要有新思路，在改革上有新突破，開放上有新局面，各項(xiàng)工作上有新舉措，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞工作，熱熱情情搞服務(wù)，以行風(fēng)建設(shè)，誠信服務(wù)，推動(dòng)醫(yī)院的各項(xiàng)工作。

二、建章立制，制定考核辦法

根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我們的工作實(shí)際，出臺(tái)了符合我們的實(shí)際的樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)環(huán)境的實(shí)施方案，制定健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我們的行業(yè)特點(diǎn)，在行業(yè)建設(shè)管理中明確目標(biāo)任務(wù)，以衛(wèi)生行業(yè)“十不準(zhǔn)”規(guī)范我們的行為，以“三個(gè)一切”作為我們的服務(wù)宗旨，確立“質(zhì)量第一”、“服務(wù)第一”、“病人第一”理念，把“以病人為中心”真正落實(shí)到醫(yī)療服務(wù)中，確實(shí)解決窗口單位存在的“進(jìn)門難，臉難看，事難辦”等群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)。推進(jìn)和深化各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，陽光作業(yè)，文明服務(wù)，提高質(zhì)量，營造行業(yè)新風(fēng)和就醫(yī)服務(wù)環(huán)境，讓百姓滿意。

三、開展自查自糾和民主生活會(huì)

根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的要求，按照實(shí)施方案的布置組織職工進(jìn)行了民主評(píng)議，自查自糾生活會(huì)，針對(duì)單位大家擺，針對(duì)個(gè)人互相擺，從工作出發(fā)，從樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)立發(fā)展環(huán)境出發(fā)，向不正之風(fēng)作斗爭，深入開展自我檢查，自我糾正，對(duì)自查出來的問題，依照有關(guān)規(guī)定酢情處理，立說立行，立說立改，對(duì)不能立即解決的問題，做出計(jì)劃逐步整改。總之，開展行風(fēng)建設(shè)我們要把握三個(gè)原則。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育推進(jìn)衛(wèi)生工作相結(jié)合的原則，學(xué)習(xí)教育民主評(píng)議活動(dòng)要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。圍繞衛(wèi)生工作的工作中心任務(wù)，切實(shí)解決當(dāng)前存在的突出問題。二是堅(jiān)持正面教育，自我教育為主要原則，明確努力方向，自我改進(jìn)、自我提高，同時(shí)要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督。三是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，標(biāo)本兼治原則，對(duì)存在的突出問題要進(jìn)行深入分析，找出原因，研究措施，加以解決，不推諉，確保行風(fēng)建設(shè)的開展，有力促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作。

邕寧區(qū)中和鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2011.12.3

第四篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理工作自評(píng)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理工作自評(píng)報(bào)告

按照《學(xué)校管理工作綜合督導(dǎo)評(píng)估綜合打分表》相關(guān)內(nèi)容，我校成立了以校長為組長，以各科室主任為成員的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。分別對(duì)個(gè)自分管的職責(zé)進(jìn)行分工自查，最后校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查。最后自查結(jié)果為24.3分，其中辦學(xué)指導(dǎo)思想3分，學(xué)校發(fā)展2分，行政管理4分，學(xué)生管理4.5分，后勤管理5分，安全工作2分，校園環(huán)境3.8分。下面就就評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)具體評(píng)分如下：

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想（3分）

以人為本、德育為先，彰顯德育工作的突出地位。

1、感恩教育，潤澤心靈。經(jīng)常舉行“感恩父母”專題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比，多次舉辦以“感恩學(xué)校、感恩老師”為主題的初三學(xué)生畢業(yè)典禮，成功舉辦了別開生面的感恩教育報(bào)告會(huì)，特邀請(qǐng)中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)感恩教育校園行報(bào)告團(tuán)做報(bào)告，康杰老師聲情并茂的演講，與會(huì)的學(xué)生、老師和家長都激動(dòng)得以淚洗面，心情受到了強(qiáng)烈震撼，學(xué)生和家長的心靈碰撞再次發(fā)出激情火花，使學(xué)生的心靈得到洗禮，取得了很好的感恩教育效果。這一系列活動(dòng)的開展使學(xué)生受到良好教育，使學(xué)生的思想境界提高了一個(gè)新層次。

2、幾年來，我校本著“以人為本，德育為先”的宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，落實(shí)養(yǎng)成教育，讓美與學(xué)生相伴，讓德與學(xué)生相隨。

（1）、抓好德育陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

利用周一升旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。開展好少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的熱情。

1（2）、大力推行《弟子規(guī) 》，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。

我校將《弟子規(guī)》作為全體學(xué)生道德品質(zhì)提升的一個(gè)平臺(tái)，作為學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)載體，在每周晨讀時(shí)間進(jìn)行誦讀、講解。為使學(xué)習(xí)不流于形式，要求每班板報(bào)要時(shí)常更新所學(xué)弟子規(guī)內(nèi)容，并且利用隊(duì)會(huì)時(shí)間要求班主任老師進(jìn)一步講解。學(xué)校在校園內(nèi)顯要位置懸掛《弟子規(guī)》字畫牌匾，大力營造學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的氛圍，自啟動(dòng)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，各班認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，把此項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。在第二個(gè)階段（理解感悟升華階段）的過程中，各班學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的形式更是各具特色，豐富多彩。學(xué)生通過不同的形式展示國學(xué)經(jīng)典，潛移默化的建立起愛、恨、善、惡這些基本的是非觀念，“做一個(gè)正直、善良的人”，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣已逐漸在孩子們幼小的心靈中萌芽、生根。

（3）、藝術(shù)教育有聲有色。3年來多次開展讀書活動(dòng)，形式多樣，舉行演講、征文、書法繪畫等比賽，選出多項(xiàng)優(yōu)秀作品參加了上級(jí)比賽，并分別獲國家級(jí)獎(jiǎng)3人次、省級(jí)獎(jiǎng)2人次、市級(jí)一等獎(jiǎng)13人次。在舉行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，2011年合唱《太陽最紅，毛主席最親》、《保衛(wèi)黃河》，舞蹈《廢墟上的贊歌》均獲市區(qū)二等獎(jiǎng)。小合唱《校園的早晨》獲市區(qū)一等獎(jiǎng)。2012年舞蹈、朗誦均獲一等獎(jiǎng)、合唱獲二等獎(jiǎng)。2013年舞蹈《騰飛的希望》，才藝展示《武術(shù)》，均取得了優(yōu)異的成績，其中舞蹈獲得一等獎(jiǎng)。

3.抓好師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞“守規(guī)范，爭優(yōu)秀，促發(fā)展”開展好師德鑄師魂系列活動(dòng)。我們首先從師德師風(fēng)建設(shè)著手，深入開展“講師德，鑄師魂”系列活動(dòng)，組織師德報(bào)告會(huì)，樹立師德模范；并通過視頻、報(bào)刊學(xué)習(xí)孫維剛、葉志平等人的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮榜樣的力量，讓廣大教師確立自己的修養(yǎng)方向，牢記師德的崇高和神圣！建校至今，我校無一例私訂報(bào)刊資料、搞有償家教等有悖師德師風(fēng)的事件發(fā)生。

二、學(xué)校發(fā)展（2分）

1、我校是一所九年一貫制學(xué)校共有25個(gè)教學(xué)班，小學(xué)2規(guī)、中學(xué)3規(guī)制。學(xué)校制定有近期發(fā)展目標(biāo)和中長期規(guī)劃，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行學(xué)期末有總結(jié)并把各處室工作總結(jié)裝訂成冊(cè)，存入檔案室。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針，按照“樹形象、強(qiáng)素質(zhì)、提水平、創(chuàng)品牌、增特色”為總體目標(biāo)，以“教育教學(xué)”為中心，以“抓好學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和深化學(xué)校精細(xì)化管理”為主線，上下一心，團(tuán)結(jié)拼搏，攻堅(jiān)克難。根據(jù)學(xué)校整體工作思路，2011年我們?cè)趶V泛征求各方面意見、建議的基礎(chǔ)上制訂了切實(shí)可行的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作近三年來有序高效地進(jìn)行。每學(xué)期都能召開教育教學(xué)工作計(jì)劃制定專題會(huì)議，在學(xué)校的支持下由辦公室負(fù)責(zé)擬訂，并在全體教師會(huì)議上討論修訂通過。此外，我們每期都能制定科學(xué)規(guī)范的各專項(xiàng)工作計(jì)劃，諸如《教研組工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)工作計(jì)劃》《班務(wù)工作計(jì)劃》、、等。

2、學(xué)校各部門都有落實(shí)規(guī)劃的具體目標(biāo)和措施，形成了有效地目標(biāo)管理體系。每學(xué)年初，學(xué)校都和全體教師及各班簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，用有效的獎(jiǎng)懲手段促使各項(xiàng)工作計(jì)劃不折不扣地落實(shí)

3、抓教學(xué)管理不放松，亮點(diǎn)工作見成效。

（1）堅(jiān)持經(jīng)常性查課制度。完善了查課記錄的要求，增添了查課人的簽名和新內(nèi)容項(xiàng)目，把老師的教學(xué)、學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況都記錄在冊(cè)，以便評(píng)價(jià)和改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。修改了《課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則》制定出該細(xì)則的評(píng)價(jià)表及匯總表，進(jìn)行了多次聯(lián)查、抽查，使教師們的課堂教學(xué)進(jìn)一步規(guī)范化和高效化。

（2）實(shí)行“3+7”候課。

“3+7”候課，就是老師們課前3分鐘到教室，課后推遲7分鐘離開教室，是學(xué)校無縫隙管理的具體做法之一，我們?cè)O(shè)定了侯課信號(hào)，師生在課前做好充分準(zhǔn)備，體現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效性。幾年來，廣大 教師堅(jiān)持始終，收到了良好的效果。

（3）督查處抓好“備、教”統(tǒng)一結(jié)合。

督查處開展了備教檢查活動(dòng)即：以教研組為單位的各抽查小組的備教結(jié)合情況聽課抽查活動(dòng)和由學(xué)校校委會(huì)成員組成的聽課聯(lián)查活動(dòng)，通過精心設(shè)計(jì)的檢查記錄表來評(píng)價(jià)，促進(jìn)了備教結(jié)合水平的提高。（4）教學(xué)成績喜人。幾年來六年級(jí)抽測(cè)考試成績名列全市前茅。2012年85名同學(xué)參考13名被泊一中錄取。2013年六月六年級(jí)抽測(cè)，語文和數(shù)學(xué)成績名列全市第二、第三，75名初中畢業(yè)生，4名被泊一中強(qiáng)化班提前錄取，中考后14名被泊一中錄取，泊二中錄取了34名。（5）學(xué)校重視體育教學(xué)，體育成績顯著。在體育教師緊缺的情況下，仍然開足開全體育課，抓好體育訓(xùn)練。重視抓好大課間操。2012年春運(yùn)會(huì)學(xué)校代表隊(duì)獲得團(tuán)體總分第六名，2012年4月，泊頭市第四屆教職工乒乓球比賽中學(xué)校榮獲男子隊(duì)第一名，女子隊(duì)第三名。2013年泊頭市春運(yùn)會(huì)上獲團(tuán)體總分第七名。

4、校本教研走在前，超前理念勇探路。

（1）做實(shí)高效課堂，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。校長確定了實(shí)施課堂改革的教學(xué)思路，扎扎實(shí)實(shí)探討高效課堂。2011年9月校長在教職工大會(huì)上正式提出，隨后陸續(xù)做了大量動(dòng)員工作和相關(guān)的培訓(xùn)、研討活動(dòng)，組織全體老師收看洋思中學(xué)、即墨28中的課堂教學(xué)的光盤，鼓勵(lì)老師進(jìn)行嘗試。10月下旬，校長做了題為《做實(shí)高效課堂，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育》的教學(xué)專題報(bào)告，就老師如何教、學(xué)生如何學(xué)以及高效課堂的教學(xué)流程做了詳細(xì)的歸納，尤其闡釋了老師應(yīng)把握的高效課堂的四個(gè)精神實(shí)質(zhì)和要堅(jiān)持的四個(gè)原則，即：高效課堂必是大容量的，緊張的，和諧的，解放的；必須堅(jiān)持不可失控，減負(fù)增壓，知識(shí)四清，因材施教原則。給老師們提供了行動(dòng)的指導(dǎo)。2012年開學(xué)期初，學(xué)校組織老師申報(bào)“高效課堂引領(lǐng)課”試講，3月22日，我校第一輪10名老 4 師的高效課堂引領(lǐng)課已結(jié)束，28日上午，召開了高效課堂引領(lǐng)課評(píng)析會(huì)。下一步將進(jìn)一步關(guān)注這10名老師的課堂，適時(shí)安排講示范課，同時(shí)鼓勵(lì)更多的老師講高效課堂公開課。目前我校的課堂改革雖然還處在起步階段，但從學(xué)生們課堂上積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從老師們激情高漲地參與程度來看，我們相信，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課堂改革一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)！

2012年9月20日，市教研室領(lǐng)導(dǎo)馬福志校長及9位市教研員來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課、觀摩。聽完課后每位教研員充分肯定相關(guān)老師講課中的亮點(diǎn)和進(jìn)步，并進(jìn)行了本門學(xué)科的教法、學(xué)法方面的指導(dǎo)，使作課老師收獲頗豐。其中4位教師的課受到了好評(píng)。本學(xué)期，學(xué)?！案咝дn堂構(gòu)建”活動(dòng)將全面鋪開，全體教師將乘“高效課堂”的理念打造自己的課堂教學(xué)。2013年5月9日我校成功承辦了“泊頭市課改工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨實(shí)驗(yàn)中學(xué)高效課堂階段性成果展”全市中小學(xué)教學(xué)副校長和骨干教師參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并邀請(qǐng)到滄州及市局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，這次活動(dòng)整體環(huán)節(jié)組織得到與會(huì)人員的一致好評(píng)，金芳、王忠秀的作課也獲得認(rèn)可，這是我校建校史上的里程碑，也標(biāo)志著我校教研工作實(shí)質(zhì)性突破。

采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。幾年來派外學(xué)習(xí)教師達(dá)30多人次。并讓外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員對(duì)本校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，接著是讓老師們觀后反思。讓師生在共同體驗(yàn)、探究中，充滿愉悅和活力，思維不斷被豐富、提升。最后是借鑒推廣，將“和諧互助”的教學(xué)理念、教學(xué)模式應(yīng)用到本學(xué)科當(dāng)中，通過這些活動(dòng)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）抓好課題研究的落實(shí)

課改在教學(xué)實(shí)踐中帶來的新的問題，我們通過“課題研究”的方式來解決，還有六個(gè)課題在滄州立項(xiàng)，每個(gè)課題成果在積累中，部分老師依據(jù)自己的教育體會(huì)撰寫論文，獲得了不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，國家級(jí) 5 4篇，省級(jí)1篇，滄州市級(jí)25篇等。將這些論文統(tǒng)一收集，共計(jì)54篇，23萬字，229頁，裝訂成冊(cè)，編印成書命名為《成長》，是教師們?cè)谡n改過程中成長的有力見證，繼2010年優(yōu)秀論文集《發(fā)展》以來的又一杰作。更可喜的是2013年我市唯一一項(xiàng)申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)由我校負(fù)責(zé)承辦，同時(shí)在2013年4月滄州市第二屆骨干校長論壇上，我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料在大會(huì)上交流。

（3）教學(xué)反思常積累。學(xué)校教研處始終要求教師的教學(xué)自我反思要有一定積累，將教學(xué)反思認(rèn)真評(píng)審，擇優(yōu)裝訂成冊(cè)——《教學(xué)反思集》，激發(fā)了老師們積極自我反思與實(shí)踐，研究教育教學(xué)的對(duì)策，查漏補(bǔ)缺、提高技能、積累經(jīng)驗(yàn)，營造反思的氛圍，養(yǎng)成了反思習(xí)

（4）注重過程記錄，規(guī)范檔案管理。學(xué)校的各種活動(dòng)如實(shí)記錄，定期歸檔。2012年加大力度配置檔案室，有專人管理并配置計(jì)算機(jī)、移動(dòng)硬盤、掃描儀等，2012年3月和9月學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行的兩次教學(xué)評(píng)估檢查和教育督導(dǎo)，對(duì)我校檔案管理給予了較高的評(píng)價(jià)。

5、進(jìn)一步改善辦學(xué)環(huán)境、提高辦學(xué)品位。

2010年，硬化操場(chǎng)跑道、裝備兩個(gè)會(huì)議室和5個(gè)多媒體教室、投資近8萬元，2011年學(xué)校投資近10萬元，解決了改裝多媒體教室、改造了實(shí)驗(yàn)室，使實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)通水達(dá)到了要求，并把圖書室從二樓移到一樓，使布局更加合理。添置了部分體育器材，暑假期間修建了花池、廁所，并鋪設(shè)甬路，進(jìn)一步改善了辦學(xué)環(huán)境，10月份安裝了單杠、籃球架等體育設(shè)施，11月份，我校向省財(cái)政廳申請(qǐng)爭取經(jīng)費(fèi)10萬元，為學(xué)校發(fā)展提供有力支持。2012年3月又添置了部分檔案櫥柜，裝備檔案室和圖書室，購置了8臺(tái)計(jì)算機(jī)、2臺(tái)印刷機(jī)、1756冊(cè)圖書、鋪設(shè)計(jì)算機(jī)教室和圖書室地面、綠化校園等共投資近18萬元，2012年9月投資近21.9萬元修建了塑膠跑道操場(chǎng)并投入使用，這些 6 措施進(jìn)一步改善了辦學(xué)環(huán)境和辦公條件為此我校又成為2013年“滄州市2060標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)新工程”泊頭市市直中學(xué)唯一迎檢單位。

三、行政管理（4分）

建立校長負(fù)責(zé)制建立健全組織機(jī)構(gòu)和崗位責(zé)任分工，明確了教師職責(zé)干群關(guān)系融洽沒有一起上訪事件學(xué)校工作科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，一切管理多有法可依有章可循特別是評(píng)優(yōu)評(píng)?？冃ЧべY的發(fā)放。學(xué)校與重大決策時(shí)先由校長辦公會(huì)研究后，交全體教師討論最后由教師代表和學(xué)校最后決策。評(píng)價(jià)機(jī)制嚴(yán)格按素質(zhì)教育和新課改要求來做建立并完善了評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)教師的評(píng)價(jià)滿意度達(dá)到了80%以上。

四、學(xué)生管理（4.5分）

學(xué)校確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童接受義務(wù)教育，入學(xué)率達(dá)到了100%，鞏固率99%。學(xué)籍管理專人負(fù)責(zé)科學(xué)規(guī)范課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕。由于轄區(qū)學(xué)生多教室個(gè)數(shù)有限不能滿足需求致使班每班平均63人這也是在我市市區(qū)班容量最小的學(xué)校。

五、后勤管理（5分）

在經(jīng)費(fèi)管理過程中做到帳目清楚日清月結(jié)，有多少錢辦多少事沒有舉債建設(shè)，在各級(jí)各類檢查中沒有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象從無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)?？倓?wù)處加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)功能教室及儀器設(shè)備的管理和使用,嚴(yán)格各室管理,合理使用教育資源,做到:有計(jì)劃、有安排、有記錄

六、安全工作（2分）

學(xué)校安全工作常抓不懈。安全處經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并發(fā)放“給家長的一封信”，提醒家長要乘坐證照齊全、不超載的車輛，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的校舍和設(shè)備的安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各種安全應(yīng)急演練制度化每學(xué)期舉行兩次演練堅(jiān)持經(jīng)常，制定嚴(yán)格的學(xué)生請(qǐng)假制度，確保學(xué)生在校安全。對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行了身體健康調(diào)查，建立了健康檔案。為全體師生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)，使全體師生的意外風(fēng)險(xiǎn)的救助得到了保障。

七、校園環(huán)境（3.8分）

校容校貌做到潔凈美，綠化硬化美化均已到位，學(xué)校周邊環(huán)境較好無安全健康隱患。人文環(huán)境方面在學(xué)校顯著位置有黨的教育方針，校訓(xùn)小風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師誓詞、充分利用學(xué)校各種空間張貼懸掛各種名人畫像，及學(xué)生作品有永久性的校務(wù)公開內(nèi)容齊全，并定期更換。

第五篇：中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)縣教育局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作要求和《xx鎮(zhèn)中小學(xué)xx民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》精神，我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就學(xué)校規(guī)范收費(fèi)執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工廉潔重教情況等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議，現(xiàn)將基本情況作如下報(bào)告。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。

學(xué)校組織了領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)《全縣教育系統(tǒng)xx民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《xx鎮(zhèn)中小學(xué)xx民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排，研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

2、加大宣傳力度。

學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)，李校長向全體教職員工傳達(dá)了縣教育局文件關(guān)于《xx縣教育局xx民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》精神，進(jìn)行了

正行風(fēng)、促發(fā)展的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施的有關(guān)要求，并要求每位教職員工對(duì)自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查，查找社會(huì)、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問題，從而拉開了本校XX年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及民主評(píng)議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。

二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問題與不足。

（1）

進(jìn)一步明確義務(wù)教育收費(fèi)政策

堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策。我校已免收學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、課堂作業(yè)本費(fèi)（主科）、住宿費(fèi)，未向?qū)W生收取任何名目的費(fèi)用。并成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，設(shè)立舉報(bào)電話，自覺接受群眾監(jiān)督

（2）校務(wù)公開。

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

（3）師德建設(shè)。

狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度，對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強(qiáng)平時(shí)的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正并進(jìn)行處理，問題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，直接與教師工作考核掛鉤。

（4）學(xué)校管理。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部任課的制度。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守紀(jì)律，從嚴(yán)執(zhí)行規(guī)章制度。近幾年來，我們根據(jù)上級(jí)教育部門的要求精神和學(xué)校管理的具體情況修訂了一些規(guī)章制度，在執(zhí)行過程中，我們要求學(xué)校全體教職工，特別是黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)成員從嚴(yán)執(zhí)行，對(duì)上下班和請(qǐng)假制度，采取逐級(jí)負(fù)責(zé)的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規(guī)章制度處理，因公出差、開會(huì)或教職工因私事、生病等必須都必須向校長室說明情況，安排好課務(wù)。由于實(shí)行了這樣的管理辦法，學(xué)校的教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步的保證，為提高教育的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

（5）

依法治校。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。學(xué)校發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，并在實(shí)踐中身體力行，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政，教師依法執(zhí)教，努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。多年來，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神總體上得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可。

三、存在問題。

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵。目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題，如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不文明現(xiàn)象；個(gè)別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，有損教師和學(xué)校形象；還有，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。

以上內(nèi)容是我校政風(fēng)行風(fēng)自查自評(píng)的基本情況。我們希望能更多地得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，以利更好地開展學(xué)校各項(xiàng)工作，更好地承辦人民的教育。

xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

XX年10月25日