第一篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告

漳浦縣杜潯中心學校創(chuàng)建“平安校園”自評報告

（總分值100分，自評總分89分）

“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學校形象，促進教育教學工作。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：

一、組織保障：

為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，按《中小學崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標責任書；主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和其他領(lǐng)導班子成員按綜治安全管理職責要

求履職，強化目標管理和監(jiān)督考核；嚴格執(zhí)行“一票否決”和責任查究制度，形成黨政同責、一崗雙責、層層落實的責任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，對創(chuàng)建工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導小組通過教職工大會、學生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。學校還設(shè)立安全保衛(wèi)機構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強對保衛(wèi)干部、保安員的培訓，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費，列入財務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學生人身傷害救助專項經(jīng)費；為學生投保人身傷害校方責任險。

（分值30分，自評30分）

二、制度建設(shè)

建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導小組實期檢查，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查學校的消防設(shè)施和消防疏散通道標志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

學校認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學校周邊治安綜合治理會議精神，認真貫徹執(zhí)行公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否

存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標準的餐飲店，檢查學校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學校進行有效管理。

（分值40分，自評35分。）

三、安全教育：

我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學生公共安全教育指導綱要》和閩教安?2013?11號、閩教基?2014?17號等文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學內(nèi)容，每學年教育時間不少于12課時。每學期開學第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座

和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。

加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領(lǐng)導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動課。制定后進生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或?qū)W習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。

（分值18分，自評14分。）

四、應(yīng)急管理：

我校根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點，及時開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺風、暴雨等預(yù)警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準備。每月開展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度，落實隱患整改責任人；做好矛盾調(diào)解工作，及時排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素，師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。

班級設(shè)立安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動態(tài)；及時發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強與學生監(jiān)護人信息溝通，及時交流學生無故遲到、早退、曠課情況；學校在獲取學生身體和心理的異常情況以及其他關(guān)系學生人身安全的信息后，在第一時間作出處理，并及時向上級主管部門報告，未出現(xiàn)不報、遲報、漏報、瞞報問題。

按照教育部《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展緊急疏散演練，并對演練效果進行評估；建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強，任務(wù)區(qū)分明確；嚴格落實領(lǐng)導帶班制度、保衛(wèi)部門值班制度，及時妥善應(yīng)對各類突發(fā)事件及善后處理制度，按照“四不放過”（事故原因不查清不放過，事故責任者和師生沒有受到教育不放過，事故責任者沒有受到處理不放過，整改措施不落實不放過）的原則穩(wěn)妥處置善后工作。

（分值12分，自評10分。）

總之，學校綜治安全工作，事無大小，重于泰山。學校結(jié)合實際，開展創(chuàng)建“平安校園”活動，配合職能部門，依法履行學校及周邊安全監(jiān)管，完善專群結(jié)合，人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的綜治工作管理體系，消除不安定的因素，維護校園及周邊安全，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。

漳浦縣杜潯中心學校

2015年11月10日

第二篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告

創(chuàng)建“平安校園”匯報材料

創(chuàng)建“平安校園”匯報材料

為了維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障學校師生生命、財產(chǎn)安全，維持良好的教學秩序，促進學校的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市委關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學環(huán)境，使學校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、明確指導思想，關(guān)注安全、珍愛生命 在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事，以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認識，做好宣傳，形成常規(guī)

安全工作責任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，學校領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師進一步明確指導思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

三、加強領(lǐng)導、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導力度，堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確，xx是學校安全工作的第一負責人，對安全工作負總責，xx具體負責安全工作的檢查督辦和實施，學校安全工作層層落實，責任到人。工作小組主要負責領(lǐng)導組織全校師生認真學習理論，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責任書；每月負責召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導小組將學校安全責任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學校安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學校安全工作情況進行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園領(lǐng)導每一學年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善學校制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。

幼兒園層層建立安全責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責，定期檢查，園長是學校安全教育和管理的第一責任人；門衛(wèi)具體負責幼兒園校園財物的安全檢查；后勤人員負責幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學設(shè)備的維護；明確班主任是班級安全責任人，帶班教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行幼兒園安全工作職責的情況列入教職工考核范圍，在幼兒園形成了人人有責任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導簽準，并明確安全管理措施和責任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于學校發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對幼兒園常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。

四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施

幼兒園在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責任事故“零”的工作目標。

1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。

幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學校領(lǐng)導班子經(jīng)常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，以法治校，依法執(zhí)教。

2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境

嚴禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導小組對學校房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動教學設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術(shù)指導，防止意外傷害事故，教學內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

3、加強校園秩序安全

幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導帶班，放學前要檢查門窗；建立健全門衛(wèi)制度。

五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持

幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū)，加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，校門口設(shè)立交通標志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助，對幼兒園相關(guān)人員進行技術(shù)培訓，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學期定期召開家長會，強化對孩子的監(jiān)護意識。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負責人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起重大安全事故，使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導班子、全體師生會不斷密切關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

第三篇：創(chuàng)建平安校園自評報告（范文）

大河鎮(zhèn)第二中學創(chuàng)建云南省“平安校園”自評報告

根據(jù)《曲靖市關(guān)于在全市深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動的意見》(曲綜治辦［2009］31號文)和曲靖市《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳、云南省社會綜合治理工作辦公室關(guān)于開展云南省“平安校園”檢查考評工作的通知（曲教明電［2011］14號）的文件精神，對照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標準，我校對學校安全工作進行了全面總結(jié)與自查，經(jīng)過逐項評估，自評分為112分，已達到創(chuàng)建“平安校園”的各項要求?，F(xiàn)將我校自評情況報告如下：

一、學校基本概況

大河鎮(zhèn)第二中學坐落在雄險奇秀、佳木蔥蘢、充滿神奇色彩的白馬山腳下，距鎮(zhèn)政府4公里。學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，交通便利，是讀書學習的理想之地。

大河鎮(zhèn)第二中學始創(chuàng)于1984年。前身是大河鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中學，辦學宗旨是“造就適應(yīng)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的新型人才”。曾于1990年、1995年對學校進行擴建。隨著普九形勢的需要，1999年，鎮(zhèn)黨委、政府決定再次擴建，現(xiàn)在學校占地53.8畝，建筑面積18091平方米。新建校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，各種設(shè)備基本齊全。

學校現(xiàn)有教職工152人，有35個教學班，在校學生2779人，是一所“一級三等”初級中學。

學校以“三個面向”為指導，全面貫徹黨的教育；以“創(chuàng)農(nóng)村一流學?！睘槟繕?，育“四有人才”為己任，堅持“德育立校，依法治校，管理強校，科研興?！保e極推進素質(zhì)教育。學校建立了一套促進教育教學的行之有效的評價體系和激勵機制。

自辦學以來，學校先后被評為縣級“文明學?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?，市級“文明學校”、“綠色學?！薄ⅰ鞍胲娛禄芾韮?yōu)良學?！?、“毒品預(yù)防教育先進學校”、“平安校園”，省級“文明學?！薄＝處熢诟骷壙锇l(fā)表教育教學論文60多篇，學生在語文、物理、化學學科競賽獲省級獎4人，市級獎12人。教育教學質(zhì)量名列前茅，2007年中考上曲一中12人，高中上線率達69%；2008年中考上曲一中7人，高中上線率達66%；2009年中考上曲一中2人，高中上線率達71.6%，2010年中考上曲一中3人，高中上線率達65.45%。

學校領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實、敢于創(chuàng)新；全體教職工精誠團結(jié)，樂于奉獻。全體師生以“團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”為校風；以“敬業(yè)、愛生、合作、奉獻” 為教風；以“尊師、樂學、探究、競爭”為學風，正以飽滿的熱情、昂揚的斗志與時俱進、開拓創(chuàng)新。

學校近年來始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，始終把安全工作放在學校工作的首位。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神，學校積極開展創(chuàng)建”平安校園”活動，結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，切實維護了學校師生的正常教學秩序，保證了師生的生命財產(chǎn)安全。

二、學校安全工作概況

（一）創(chuàng)建“平安校園”的目標要求

通過創(chuàng)建校園平安活動以完善制度，強化責任，落實措施，確保學校無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，促使學校教育教學工作順利進行以及確保學校師生生命和財產(chǎn)安全。

（二）加強領(lǐng)導、完善制度、職責明確

多年來，學校一直將安全工作視為立校的生命線，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，嚴肅地將其列入學校重要議事日程而常抓不懈。為切實加強學校綜合治理和“平安校園”創(chuàng)建工作, 健全安全防范機制，學校建立了平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組。由李忙金校長為組長,副校長為副組長，各處室的主要負責人、各班班主任、保衛(wèi)人員、值周教師為成員。

為使安全工作有保障，學校建立健全了各項制度：《班級管理制度》、《學校領(lǐng)導及教職工值周制度》、《宿舍管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《三檢制度》、《門衛(wèi)管理辦法》等。建立各種安全預(yù)案：“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“食品中毒預(yù)案”、“傳染病預(yù)防預(yù)案”和“學校組織大型活動預(yù)案”等，并組織演練，使其具有實用性和可操作性。

工作中，有計劃、有目的、職責明確、分工合理、工作協(xié)調(diào)，制定工作方案，定期召開會議。根據(jù)“誰管理誰負責”的原則，注重安全工作的細化、分解和落實，嚴格實行責任追究制度。通過層層簽訂安全工作目標責任書，一級抓一級，層層抓管理，抓落實，健全安全工作運行機制，保證安全工作落到實處。

（三）抓住安全要害、明確工作重點 學校把以下幾個方面作為創(chuàng)建校園平安工作的重點：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、加強未成年人的思想道德教育，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

3、加強學校對校舍和教學設(shè)施的安全檢查，及時排查危房的消防安全，消除安全隱患，確保學生生命安全；

4、加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理；

5、加強食品衛(wèi)生安全工作

6、加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；

7、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（四）營造宣傳氛圍，增強師生安全意識

學校重視對師生進行法制教育并把它納入德育工作計劃之中，利用一切宣傳工具，如宣傳欄、電子大屏、黑板報、校園安全警示標語等進行教育，造就氛圍，陶冶情操。我校結(jié)合《云南省教育廳關(guān)于實施生命教育、生存教育、生活教育的決定的通知》的要求，把“三生”教育滲透到學習生活中，教育學生珍惜生命、熱愛生命、幫助學生掌握生存技能，增強生存本領(lǐng)，樹立學生正確的生活觀念，激勵學生創(chuàng)造幸福生活。

學校建立了常規(guī)安全教育制度，注重師生安全教育知識宣傳和培訓，如周一升旗下講話，舉辦安全知識專題講座等對學生進行安全知識教育；通過廣播、黑板報、宣傳欄、觀看光盤等多種形式有針對性地開展交通、消防、用電、防震、食品衛(wèi)生、禁毒防艾等專題活動，以對廣大師生進行安全和法制知識的宣傳教育；采用“請進來，走出去”的辦法開展安全教育。如針對食品安全問題請縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局到我校對相關(guān)人員進行培訓，并組織安全人員到其他中學進行參觀學習。針對社會治安問題聘請派出所干警定期到我校上法制課等。

（五）建立電子探頭監(jiān)控，抓日常管理，安全工作防范于未然

學校在校園內(nèi)安裝了7個探頭，尤其是對一些管理死角和薄弱環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，監(jiān)控室有專人負責，根據(jù)檢查監(jiān)控情況與結(jié)果，及時制定整改措施。

學校安全工作重在日常管理。學校建立嚴格的門衛(wèi)制度，非本校人員進出校門都要嚴格審核、登記。建立24小時值班制度，晚上各重要場所、位置都有人值班，男生宿舍樓、女生宿舍樓都有人全天值班，并保證信息暢通。根據(jù)學校地段特點，加強交通安全管理，值周領(lǐng)導與教師在放假和收假時間在校門口維護交通秩序，確保學生安全。建有高效的應(yīng)急隊伍，各種預(yù)案中責任到人，措施得力。

（六）加強普法教育，強化意識

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發(fā)揮好三個作用:一是警校共建的作用。我校與鎮(zhèn)派出所過多種形式，堅持開展法制共建活動。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法，幫助做好有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期組織召開家長會，將法制教育列入家長學校課程。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避，大處著眼，小處入手，警鐘長鳴。

（七）積極防范、全面排查、綜合整治

我校為確保師生安全，按照上級要求全面排查隱患，加大安全監(jiān)督檢查力度。每周對食堂食品衛(wèi)生進行至少一次的檢查。宿舍由宿管員每天早上和晚上進行檢查評分。定期對校園的各類建筑，如危房、危墻等基礎(chǔ)設(shè)施，飲水，戶外體育設(shè)施，用電設(shè)施，交通方面，環(huán)境衛(wèi)生，校園周邊環(huán)境等進行全面排查，消除安全死角和隱患，并一一進行登記，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患。

三、對照“評估標準”的達標情況

我校根據(jù)上級部門的創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，對照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標準，逐條進行自評，做到實事求是、客觀公正、有憑有據(jù)，通過認真細致的自查自評工作，得分為97分?，F(xiàn)將各項指標的達標情況概述如下：

經(jīng)自評，在4個一級指標中，創(chuàng)建條件、創(chuàng)建過程、創(chuàng)建結(jié)果等均自評為優(yōu)良，在9個二級指標中評分情況如下：

1、領(lǐng)導重視：分值13分，自評分13分。

2、職責明確：分值5分，自評分5分。

3、保障有力：分值12分，自評分11分。

4、措施得力：分值17分，自評分17分。

5、管理規(guī)范：分值13分，自評分13分。

6、整體聯(lián)動：分值10分，自評分10分。

7、制度健全：分值12分，自評分12分。

8、成績顯著：分值18分，自評分16分。

9、獎罰情況：自評分15分

四、存在的問題和今后努力方向

1、辦學條件還要進一步改善。

2、交通安全隱患。學校大門直接和公路相連，車流量大，學生自我保護意識和安全防范能力低，這給師生帶來極大困難，大大增加了學校安全工作的難度。

3、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

創(chuàng)建“平安校園”，不僅僅是學校治安綜合治理的內(nèi)容，它是一項光榮而艱巨的工作，意義非凡而重大。責任重于泰山。在今后的工作中，我校更要警鐘常鳴，長抓不懈，以扎實的工作作風重視“平安校園”建設(shè)工作，以嚴密的工作措施及時解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為全校師生創(chuàng)建一個穩(wěn)定和諧的學習生活環(huán)境，為教育事業(yè)與社會的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻。

大河鎮(zhèn)第二中學 2011年9月20日

第四篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告

創(chuàng)建“平安校園”自評報告

**學校創(chuàng)建“平安校園”自評報告

根據(jù)市教育局創(chuàng)建“平安校園”的政策精神，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認真學習教育局相關(guān)文件精神，以及評估標準的內(nèi)容，認真落實>科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設(shè)提供了一個良好的校園環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建>工作匯報如下：

一、加強“人防”，落實責任

1、加強領(lǐng)導，明確職責

實行安全工作校長負責制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務(wù)、教導、>班主任、專職保安為組員的安全工作領(lǐng)導小組，學校安全工作領(lǐng)導小組成員分工負責，采取誰分管誰負責，誰當班誰負責的工作機制。具體分工，各司其責。期初由安全辦負責制定學校安全>工作計劃，具體部署學校安全工作。每學期與各部門的負責人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任狀，學校一把手校長是安全第一責任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責明確，并按時段、按地點責任到人。每個專用室安排一位安全責任人；每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學，實行安全工作責任追究制。

2、加強教育，提高認識

（1）教育活動經(jīng)?；?/p>

遵循學生年齡特點，確定教育內(nèi)容，通過>國旗下講話，板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。聘請法制副校長，期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育，每班每周開設(shè)安全法制教育課，做到有計劃、有內(nèi)容、教育情況有總結(jié)。

（2）教育活動制度化

認真組織開展安全教育周活動，做到活動有方案，教育有主題，活動求實效。安全工作著重把好八個關(guān)：外出活動安全關(guān)，重大活動安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動關(guān)，后進生轉(zhuǎn)化關(guān)。

（3）教育活動多樣化

我校加強學生人身安全和>心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學、班會、黑板報等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識，提高學生交通安全意識、自我保護意識。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進行安全教育。一年來，共向家長發(fā)放有關(guān)安全方面的告家長書10次以上，重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預(yù)防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點、每天一內(nèi)容。

（4）網(wǎng)絡(luò)教育安全化

嚴格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法，倡導師生文明上網(wǎng)，教育學生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強對校園網(wǎng)絡(luò)場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責任書，加強校園網(wǎng)絡(luò)日常維護管理。我們加大對校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。

（5）安全考核規(guī)范化

全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。定期組織安全工作考核，實施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

3、健全制度，齊抓共管

針對本校實際，制定了學?！栋踩逃芾砉ぷ鲗嵤┓桨浮?、《安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領(lǐng)導帶班、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實“誰主管，誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設(shè)，明確崗位職責，認真檢查巡視，及時總結(jié)反饋，建立臺帳。另外，通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學生家長簽訂安全責任書，使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。

4、注重化解、共建和諧

學校注重與有關(guān)職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案，每周進行一次矛盾糾紛的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。學校未發(fā)生重特大矛盾，維護一方的和諧穩(wěn)定。

二、加強“物防”，提升效能

1、加大投入，保障有力

學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學校安保隊應(yīng)急處理事務(wù)的能力。學校嚴格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材，明確了消防員的職責，科學劃分義務(wù)消防員責任區(qū)。保證消防通道及學生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學校對電房加大>投資60萬，新購置了供電設(shè)備，并明確專人對電線、電器等加強檢查，及時更換老化或超負荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。

2、積極排查，消除隱患

一是加強校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對校園周邊環(huán)境進行綜合整治。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環(huán)境。

二是加強宣傳，增強學生自我防范意識。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識，提高學生的自我保護意識。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長、學生人手一份，教育學生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學校安排專人負責學校食品安全，認真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴把“三關(guān)”。配合衛(wèi)生防疫部門加強學校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴格疫情報告制度，做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。

三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險化學品等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。

四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設(shè)備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴禁機動車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細登記。不得隨意讓學生進出校門，如遇特殊情況，應(yīng)憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進出。中午休息和放學時間，值班人員應(yīng)加強門衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。

三、加強“技防”，聯(lián)動護校

1、智能管理，科學防范

為保障學校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴密，控制有力、全面設(shè)防”的要求，學校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學校大門口、保安室、財務(wù)室等校園內(nèi)關(guān)鍵部位設(shè)置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉(zhuǎn)變。實行全天候、全方位監(jiān)控。重點監(jiān)察學生課間活動的情況和校園內(nèi)的其它異動情況，定期調(diào)閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學校安保情況、制定應(yīng)對方案。

2、多方聯(lián)動，發(fā)揮實效

加大與各社會職能部門的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡(luò)，拓展學校安?？臻g，加強學校安保工作的力度。學校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學校安全、學生安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學校整體安保工作進行協(xié)作，遇到問題及時解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡(luò)的功能，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡(luò)的暢通運行。

總之，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制，改善了學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學發(fā)展觀思想，為建設(shè)>和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進學校>素質(zhì)教育向縱深發(fā)展?！秳?chuàng)建“平安校園”自評報告》

第五篇：創(chuàng)建平安校園自評報告專題

XXX小學創(chuàng)建“和諧平安校園”

自評報告

南昌市XXX小學創(chuàng)辦于1964年，坐落于文化底蘊深厚的八大山人梅湖景區(qū)，占地13340平方米。學校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，組織有力，制度健全，文化濃厚。我校努力踐行“為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)”的辦學宗旨，強化管理，注重素質(zhì)，尊重個性，突出特色，實現(xiàn)平安學校穩(wěn)步發(fā)展。

我校以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及十八大精神為指導，立足于為教育改革和發(fā)展營造良好環(huán)境，根據(jù)《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標準》的要求，堅持“完善機制，群防群治，正面引導，預(yù)防為主”的方針，進一步加強了學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)教科體育局的正確領(lǐng)導下，我們始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、防控結(jié)合”原則，積極“和諧平安校園”的創(chuàng)建工作，通過全校師生的不懈努力，學校安全工作取得顯著成績?，F(xiàn)將工作報告如下：

一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全

學校領(lǐng)導對創(chuàng)建“和諧平安校園”工作非常重視，將和諧平安校園建設(shè)工作納入學校十二五發(fā)展規(guī)劃和工作安排，制定了工作方案，要求各部門在歷年創(chuàng)建安全工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對照《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標準》，結(jié)合創(chuàng)建“和諧平安校園”的實施方案，以各部門為主體，通過定任務(wù)、抓落實、打基礎(chǔ)，實現(xiàn)“和諧平安校園”目標。

為確保校園的安全，我們有一個組織有序、職責明確、高效運行的管理工作系統(tǒng)，除了不斷完善學校管理組織，明確各級管理組織的工作目標和工作職責，把責任落實到人，我校在已有的綜治安全工作領(lǐng)導小組的基礎(chǔ)上，成立了創(chuàng)建“和諧平安校園”領(lǐng)導小組，其成員為：

組長：龔國輝

副組長：王志斌、王致

成員：章敏、夏向陽、黃璐、周建英、杜建華、劉淑云、張露、徐惠君各班班主任 領(lǐng)導小組下設(shè)創(chuàng)建“和諧平安校園”辦公室，辦公室掛靠在學校綜治辦，辦公室成員為：主任：章敏

工作人員：張露、黃璐、夏向陽、周建英、杜建華、劉淑云、徐惠君

領(lǐng)導小組由龔國輝校長親自掛帥，便于“和諧平安校園”創(chuàng)建工作的全面組織與協(xié)調(diào)，副校長為副組長，為“和諧平安校園”創(chuàng)建工作層層抓落實提供保障，成員為各處室和各班級負責人。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，綜治辦、教導處、總務(wù)處、大隊部、團支部等職能部門具體抓，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。下設(shè)創(chuàng)建“和諧平安校園”專門辦公室掛靠在綜治辦，負責創(chuàng)建“和諧平安校園”具體工作的落實。

二、制度完善，防范嚴密

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。建立了《南昌市XXX小學安全責任制和責任追究制》，制定并完善了學校日常安全管理制度，XXX小學日常安全管理制度大致分成五大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)工作制度、進出校門制度、保安工作職責等；第二類是教學安全制度，如課XXX小學課堂教學安全管理制度等；第三類是消防安全制度；第四類是活動安全制度，如課間活動制度；第五類是應(yīng)急機制，如XXX小學突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、緊急疏散演練方案等。

2、每月對學校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患，每學期對全校消防設(shè)施、電路設(shè)備等進行檢查。并針對寒暑假和國慶、五一等長假期間，學校領(lǐng)導都要對學校安全進行大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班制。每天由一名校級領(lǐng)導干部和中層干部上班期間值班，檢查學生的安全、紀律、衛(wèi)生等情況。加強門衛(wèi)管理，學校與保安公司簽約聘請了兩名保安，另聘請了兩名門衛(wèi)，實行24小時值班，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如因工作需要進入校園的要憑有效證件登記驗證。上課期間不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要征得班主任同意并與家長取得聯(lián)系，由班主任帶至校門或有班主任的簽字蓋章等，在校門口與家長交接。

4、安全保衛(wèi)機構(gòu)充實，群防群治隊伍完善，學校保障人員配備充足，安全措施事事有人落實。學校設(shè)有警務(wù)室，按要求配備了兩名警務(wù)保安工作人員，配備了衛(wèi)生保健教師和心理咨詢教師各一名。學校還建立了教工護校隊、教工應(yīng)急小分隊、教工義務(wù)消防隊、幫教小組、矛盾糾紛調(diào)解隊等安全保障隊伍。

5、物防技防落實到位，配備充分。學校大門口建有天網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保安室（警務(wù)室）備有鋼叉、橡膠警棍、辣椒水等常用防衛(wèi)器具。學校設(shè)立了治安報警點，重點部位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。學校圍墻堅固封閉，校內(nèi)主要干道設(shè)置有安全提醒標志，各建筑物按規(guī)定配備有滅火器等消防設(shè)施。

三、加強教育，規(guī)范管理

1、結(jié)合小學生特點開展多種形式的安全教育活動。如每學期的開學安全第一課、安全教育日、防震減災(zāi)宣傳周、綜治宣傳月、交通安全宣傳月、消防宣傳日、安全生產(chǎn)月等專項活動和每周三下午的班會課、節(jié)假日安全教育等常規(guī)安全教育。由于小學生模仿性較強，同時認知水平有限，所以學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。經(jīng)常通過班會組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。學校通過開展“雛鷹爭章”活動，對文明學生進行表彰，在全校營造良好的氛圍。我們經(jīng)常邀請法制副校長和校外輔導員來我校對學生進行法制、交通等安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過國旗下講話、法制講座、主題班隊會等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。學校結(jié)合安全教育專項活動，定期開展安全應(yīng)急疏散演練，通過應(yīng)急疏散演練，保障遇到突發(fā)事件時能夠緊急安全疏散。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

2、突出師德師風建設(shè)，提高安全教育教學水平。一是強調(diào)學校教師隊伍要加強政治學習，改進工作作風，加強交流合作。要求每一位教師要關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。二是加強對教職工的安全技術(shù)培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等，提高教職工的安全意識和防范能力。

3、根據(jù)“誰主管，誰負責”原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，由綜治辦牽頭，相關(guān)責任人每月定期或不定期進行安全排查，及時查找事故隱患，做好月報工作并及時整改。一時難以整改的，在采取有效防范措施的同時，第一時間向上級領(lǐng)導報告。

4、建立了問題學生檔案。對這些學生跟蹤教育和管理，對他們要多加關(guān)心，教導處指派班主任和任課老師為幫扶老師，定期找他們談心，幫助他們的學習，關(guān)心他們的生活，使他們能遵紀守法，不出安全問題。

同時，學校設(shè)置了心理輔導室，及時了解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題。做到有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的計劃，有受過專業(yè)培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料；能及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。

5、加強校內(nèi)活動安全管理，組織文體等大型活動時，事先做好防護措施，并制定好應(yīng)急預(yù)案；舉行集體外出活動時嚴格按規(guī)章制度進行，事先制訂活動方案和應(yīng)急預(yù)案，履行報批

手續(xù)。

6、學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。學校經(jīng)常利用家長會、家校網(wǎng)平臺、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，平時通過家校平臺短信或電話與家長溝通。

7、做好重點時段安全應(yīng)急管理，根據(jù)時節(jié)和節(jié)假日安排值班人員做好值班和巡邏工作，落實好領(lǐng)導帶班，加強學校的應(yīng)急管理。

四、安全穩(wěn)定、秩序良好

我校嚴格落實安全工作相關(guān)制度，定期排查，將隱患解決在萌芽階段。多年以來，學校未發(fā)生一起群體性事件和學校打群體斗毆架事件，未發(fā)生一起火災(zāi)或爆炸事故，未發(fā)生一起踩踏事故，未發(fā)生一起學生非正常死亡事故，未發(fā)生一起學生違法犯罪事件。全校教職工無違法犯罪案件，未發(fā)生校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動，也未發(fā)生傷害師生人身安全的刑事案件，更沒有發(fā)生集體上訪和非正常上訪事件。

我校多次被評為區(qū)“和諧平安校園”、區(qū)綜治工作先進單位、市“文明單位”，江西省“綠色環(huán)保學?！钡?。當然，我們的創(chuàng)建工作還存在著一些隱患，個別師生安全意識不強；個別制度還不夠落實等現(xiàn)象還存在，需要進一步改進。

創(chuàng)建“和諧平安校園”是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)和諧平安定小做出應(yīng)有的貢獻。

南昌市XXX小學

2013年5月