第一篇：老師實踐科學(xué)發(fā)展觀自查報告

老師實踐科學(xué)發(fā)展觀自查報告

老師實踐科學(xué)發(fā)展觀自查報告

通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，我對于開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動的重要性有了更深刻的認識，這是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，也是一次進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的重要機遇。在活動中，我進一步明確了落實科學(xué)發(fā)展觀自身肩負的責(zé)任，同時結(jié)合教育局及學(xué)校對教師的要求，認真進行了自查，以便于改進工作方法，提高自身素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

存在問題

1、大局觀念不強，工作不主動。

當任務(wù)多，責(zé)任重時，行動上多拖延。這樣做的危害是使有的工作不能按時高質(zhì)量完成，影響學(xué)校整體大局。究其原因，在于責(zé)任心不強，未能將自己全身心投入學(xué)校工作中，沒有敢挑重擔(dān)、勇挑重擔(dān)的決心。

2、教學(xué)工作中，安于現(xiàn)狀，教研教改勁頭不足。

工作中對新的教育觀念、教學(xué)思想，不能很快地接受，真正用到日常教學(xué)中，教學(xué)手段單一，缺乏創(chuàng)新意識，缺少銳意進取的精神。其危害是，影響了自身素質(zhì)的提高，更重要的是不能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，影響了學(xué)生的長遠發(fā)展。其根源是“懶”字作怪，未能真正地?zé)釔劢處熯@一行，未能把教育學(xué)生當作已任，高有把教書育人當作人生的奮斗目標。

3、備課不精，教材鉆研不透。

在教學(xué)中，只是被教科書牽著鼻子走，不明白、似是而非的知識，或需要擴展的內(nèi)容，不能多方查找資料，查個

明白。這樣做知識講不透，講不清，學(xué)生聽不明白，造成部分學(xué)生作業(yè)量增多，加重了學(xué)生負擔(dān)，影響了課堂效率。究其原因是教學(xué)中缺乏精益求精的精神。只把教育作為一種職業(yè)，而未把它當成自己應(yīng)為之終身奮斗的事業(yè)。

4、工作方法簡單，學(xué)生思想工作不夠細致。

學(xué)生出了問題，不能耐心細致地了解實情，定出措施，想出辦法，不能從孩子的角度換位思考，保護孩子的自尊心。有時大聲呵斥，有時口不擇言。這樣做，打擊了學(xué)生工作學(xué)習(xí)的積極性，挫傷了學(xué)生的自尊心，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，影響了班級工作的順利開展。究其原因是法制觀念差，缺乏深入細致的工作作風(fēng)。

5、對學(xué)生不能一視同仁，缺乏平等的師生觀。

工作中，不能與學(xué)生建立平等對話的師生關(guān)系，總是擺出師長的面孔面對學(xué)生，使學(xué)生不能盡情地就出自己的心

里話，工作中不能用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。其危害是不能做到因材施教，教師在學(xué)生中不能樹立威信。究其原因是對學(xué)生缺乏愛心。那一世范文網(wǎng)

改進措施：

針對以上問題，定出以下措施：

1、加強以科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會內(nèi)涵，加強師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育新時期形勢的需要。

2、認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，依法治教。

3、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，積極投身教研教改中。

4、注意言傳身教，以身作則，時時刻刻嚴格要求自己，做好學(xué)生的表率。

5、耐心細致地做好每一位學(xué)生的思想工作，講方法，重過程，建立良好的師生關(guān)系。

6、堅持以人文本，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

通過這次的自查自改，今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，在工作中力爭上游，使我的工作再上新臺階，再出新成績，為學(xué)校的教育發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。

第二篇：2009年老師學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自查報告

2009年老師學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自查報告 來源： 作者： 時間：2009-06-20 點擊： 1064

開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是黨的十七大作出的一項重大決策，對于統(tǒng)一全體黨員的思想認識，加快中國特色社會主義建設(shè)具有非常重大的意義。作為一名普通黨員，我認真參加了單位組織的各項學(xué)習(xí)、討論活動，針對自己思想上、工作中的突出問題，認真進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況及收獲

按照培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案的安排，我通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)讀本》，參加研討會5次，共寫心得體會5篇，讀書筆記10000多字。學(xué)習(xí)收獲主要有以下幾點：

1、對科學(xué)發(fā)展觀有了更為深刻和全面的認識。

過去對科學(xué)發(fā)展觀的認識較為膚淺，較為片面，把科學(xué)發(fā)展觀僅僅理解為關(guān)于發(fā)展的觀點，沒有把它上升為指導(dǎo)思想的層面。通過這次學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深刻的理解，對于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性的有了更高層次的認識。

2、思想和觀念受到了洗禮，獲得了升華。

從某種意義上來講，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的整風(fēng)運動。經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，我進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神。對于工作中出現(xiàn)的全局利益與局部利益、集體利益與個人利益、長遠利益與短期利益的矛盾的處理，我更具了全局意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識。

二、存在的問題和原因

在學(xué)習(xí)過程中，我對照科學(xué)發(fā)展觀的要求找到了自己存在的主要問題和原因。

1、政治理論水平不夠高。

雖然平時也注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，尤其對中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)較為膚淺，鉆研的不深、不透。有時只注重與本職工作相關(guān)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，跟工作無關(guān)的涉獵較少，運用政治理論指導(dǎo)工作實際的自覺性不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己學(xué)習(xí)和工作的要求，滿足于學(xué)習(xí)上的一知半解，工作上的完成任務(wù)。

2、科學(xué)發(fā)展的意識不夠強。

工作中雖然能夠任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，但有時做工作卻僅僅從自身工作或本單位利益出發(fā)，按領(lǐng)導(dǎo)要求完成，缺少科學(xué)發(fā)展意識。比如教學(xué)中只是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求備好課，講好課，對于學(xué)校的長遠發(fā)展，對于企業(yè)的培訓(xùn)需求關(guān)注甚少，以至于開設(shè)新課時突擊學(xué)習(xí)，備起課來手忙腳亂，影響教學(xué)效果。

3、滿足現(xiàn)狀，缺少創(chuàng)新。

應(yīng)該說，自己從事教學(xué)工作近三十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，當過先進，評過模范，榮譽證書高高一摞。但近年來卻缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳，滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新精神不夠，創(chuàng)新意識不強，不能創(chuàng)造性完成教學(xué)和管理任務(wù)。

4、工作標準不高，工作要求不嚴。

主要表現(xiàn)在對新知識、新理論的學(xué)習(xí)熱情不夠，在工作作風(fēng)上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，工作標準上不能盡善盡美，完成任務(wù)不能時時處處爭一流。

5、奉獻精神不夠，犧牲精神欠缺。

在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒存在。比如，對于備課和講課難度高的課程有時推辭，不想花精力去完成。

二、整改措施和決心

針對思想上不合時宜的觀念，針對工作中不符合科學(xué)發(fā)展觀的一些做法，我決心從以下幾個方面進行整改：

1、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，有計劃地把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深、學(xué)透，帶著工作中的問題學(xué)，做到集體學(xué)習(xí)不缺席，工作之余自覺學(xué)，活到老，學(xué)到老，努力提高自己的政治理論水平。

2、始終保持黨員先進性。

始終保持黨員先進性是黨章對每個黨員的要求，也是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要達到的目的之一。我將樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，始終把群眾和學(xué)員滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻，始終使自己成為思想上的上進者，工作中的先進和模范。

3、讓學(xué)習(xí)效果變成工作成果。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的收獲很大。讓學(xué)習(xí)的效果變成工作的成果，促進培訓(xùn)中心科學(xué)發(fā)展上水平是培訓(xùn)中心開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要達到的目的。我將從日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的點點滴滴做起，時時刻刻、事事處處把自己的行為與科學(xué)發(fā)展觀要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求；努力干好本職工作，讓學(xué)員滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

4、增強科學(xué)發(fā)展意識。

在工作中，在處理問題時，要堅持科學(xué)發(fā)展的標準。工作方面要以大局為重，以學(xué)校發(fā)展為重，服從工作安排，不爭榮譽，不推卸責(zé)任。在完成自己任務(wù)的同時，幫助同事及時完成任務(wù)，時時刻刻把國家的利益、人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己利益，也要為培訓(xùn)中心的發(fā)展作出自己的貢獻。

第三篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀自查報告

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀自查報告

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀自查報告

自開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，按照公司黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署，本人認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述以及黨的十七大精神，通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，深刻地認識到這次開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是自身認識科學(xué)、實踐科學(xué)、樹立科學(xué)發(fā)展觀的良好機遇,我結(jié)合自己實際工作，認真查找的剖析了自身在學(xué)習(xí)、工作等方面與科學(xué)發(fā)展觀存在的差距。

一、學(xué)習(xí)情況及體會

按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案的安排，結(jié)合我本身業(yè)務(wù)的情況，主要通過自學(xué)的方式，全面地學(xué)習(xí)了《開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)讀本》，共寫了3000余字的心得體會。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措，是一次黨的自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。通過學(xué)習(xí)思考，我認識到，公司的發(fā)展還需要做好以下幾個方面，一是要大力開拓市場，調(diào)動好全體職工的生產(chǎn)工作積極性，凝聚全體職工的力量和智慧，全面推進公司各項工作快速健康發(fā)展。二是要不斷創(chuàng)新管理方法，積極探索以效益為核心的生產(chǎn)管理模式，不斷提高生產(chǎn)安全保障水平。三是要著眼于人力資源的合理開發(fā)利用，重視職工職業(yè)技能培訓(xùn)，用先進的企業(yè)文化塑造新型的油建職工，實現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展。四是要切實維護好職工的權(quán)利，不斷改進工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，創(chuàng)造良好的勞動從業(yè)環(huán)境，使廣大職工共享企業(yè)改革發(fā)展成果。同時對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對照黨的先模人物，看到了我自身的不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題和不足

1、參加集中學(xué)習(xí)的時間太少，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。由于長期跑外部市場,參加公司集中學(xué)習(xí)的機會比較少，雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)，有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距，有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按要求完成了要做的工作，但也存在一些不足之處。比如外部市場的開發(fā)工作，目前還不能令自己滿意，2、思想交流不夠。

這主要表現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中，與領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員交流少，與基層干部的交流不深入。一年來，隨著外部市場的開發(fā)及建設(shè)，遇到了這樣那樣的困難，公司內(nèi)部隊外部市場給予了密切的關(guān)注，我作為主管領(lǐng)導(dǎo)，平時在工作中承擔(dān)了不少業(yè)務(wù)性工作，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把思想交流擺到重要的位置，認為只要工作搞好了，學(xué)習(xí)交流并不重要。領(lǐng)導(dǎo)與員工交心談心，聽取意見建議還停留在表面上，對職工的思想了解不夠。在引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對人才隊伍培養(yǎng)的力度還不夠。

3、學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。

平時的學(xué)習(xí)中，看消息新聞類的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少，學(xué)習(xí)了不少內(nèi)容，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。能夠貫徹上級指示精神，但沒有很好地結(jié)合自己的實際，把他們具體化。

三、問題產(chǎn)生的原因

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，自我剖析如下:

1、思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認真思考，對科學(xué)發(fā)展觀思想內(nèi)涵理解得不深不透。沒有深刻認識到理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念以指導(dǎo)自己言行的武器。

2、在理論指導(dǎo)實踐上，對科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)用尚不靈活，公司外部市場的開拓能夠及時進行，但缺少總結(jié)，沒有把握住科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，對于工作中遇到的困難，通過一系列的方法解決之后，沒有應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀的思路進行系統(tǒng)化的總結(jié)分析。

3、近年來，忙于事務(wù)，忙于具體問題，而靜不下心來讀書、讀報、學(xué)理論的時間少之又少，沒有很好理解、領(lǐng)會它們的深刻內(nèi)涵，把握實質(zhì)，運用其立場、觀點、研究新情況，解決新問題。

4、放松對職工干部的教育管理，特別是對中層干部的集體的意識教育重視不夠，缺乏有效的手段和措施，針對性、實效性不強。

四、今后努力方向和整改措施

1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，努力探索有關(guān)市場開發(fā)和企業(yè)管理相關(guān)的新思路和新方法。樹立強烈的自覺意識，牢記企業(yè)發(fā)展的根本目標，大膽工作，盡自己全力開拓外部市場，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

2、振奮精神，從自身做起，切實落實學(xué)習(xí)效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一

滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展觀要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，及時對前期開展的工作進行分析總結(jié)，在變化的市場中尋找規(guī)律，用發(fā)展的眼光解決在工作中遇到的新問題。

3、在工作方面以大局為重，時時刻刻把企業(yè)的發(fā)展擺到第一位，自覺的接受上級布置的任務(wù)，使單位的工作效率得到提高。

4、堅持以人為本，加強中層干部隊伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的中層干部隊伍。

通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，克服自身存在的問題和不足，按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。真正做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高管理水平。

第四篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析自查報告

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析自查報告

機關(guān)黨支部 郭利昌

2009年以來，通過學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對科學(xué)發(fā)展觀有了深刻的理解，為不斷提高自身思想素質(zhì)，更好地為縣街鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，我認為自己在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面情況，覺得自身還有一定的差距，現(xiàn)把自檢情況分析如下：

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，沒有帶頭學(xué)習(xí)和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，用科學(xué)的世界觀和人生觀指導(dǎo)自己的行動不夠。

二是工作作風(fēng)還不夠扎實。所學(xué)到的，掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平跟不上時代要求，還不能滿足現(xiàn)行工作的和改革的要求。發(fā)揮“參謀”和“助手”的作用不夠，請示匯報、及時溝通不夠，自己力求了一個“穩(wěn)”字，致使工作缺乏積極主動，大膽創(chuàng)新。深入基層調(diào)查研究、解決實際困難不夠，對具體工作中出現(xiàn)的問題有時了解不深、不透，對一些牽涉其他部門的工作未能及時主動協(xié)調(diào)辦理，有時顯得工作比較被動。三是組織紀律和廉潔自律有待進一步加強。法制觀念、組織紀律觀念、廉政觀念有待提高，密切聯(lián)系群眾，開展批評與自我批評不夠。從政治上、思想上、工作上、生活上關(guān)心愛護群眾做得還不到位，有時在自己身上存在形式主義、老好人主義思想。在廉潔自律方面還有不足，缺乏嚴格的自律要求，防微杜漸意識不夠強，自我要求不夠高，個人沒有完全擺脫俗套的人情應(yīng)酬。

今后的努力方向和整改措施

(一)加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要繼續(xù)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，以開展解放思想大討論和“學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀”為契機，聯(lián)系實際，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高理論政策水平。二要認真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違規(guī)的行為發(fā)生。三要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，針對自己分管的工作，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圓滿完成各項工作任務(wù)。

(二)改進工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深人基層多搞調(diào)查研究，幫助指導(dǎo)工作，掌握第一手資料，切實幫助基層解決實際問題，要深入實際，從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題，拓寬工作思路，克服畏難情緒，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

(三)認真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。奉先垂范，模范遵紀守法，履行職責(zé)，盡職盡責(zé)，時時處處以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準和法律、法規(guī)來約束自己，誠心為民服務(wù)，增強為民服務(wù)的主動意識，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，注重樹立以人為本的為民、親民、愛民的思想，深入調(diào)查研究，把各項工作落到實處。

(四)嚴格自律，勤政廉潔。在工作中要做到少說空話，多干實事，盡職盡責(zé)，忠于職守，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”，嚴以律己，廉潔奉公。踏踏實實做人、勤勤懇懇做事，立足本職、勤奮工作、開拓創(chuàng)新、銳意進取，大膽探索，圓滿完成財政工作各項目標任務(wù)。

第五篇：學(xué)校實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自查報告

學(xué)校實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自查報告

根據(jù)教育局關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署，我校全面深入地開展了第一階段的學(xué)習(xí)實踐活動，全體黨員干部、教職工以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情積極參加學(xué)習(xí)實踐活動，做到規(guī)定動作到位，自選動作有創(chuàng)意，呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學(xué)習(xí)與工作兩不誤的特點。圓滿地完成了第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研工作。為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進一步開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)?，F(xiàn)將有關(guān)情況作一總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

XX年3月25日上午教育局召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，下午我校黨支部立即召開了支部會議，傳達縣教育局黨組學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會精神，并結(jié)合我校實際情況，認真研究了學(xué)校如何開展此項活動，于25日下午召開了我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，學(xué)校黨支部書記、校長黃兆明作了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動員報告。

（一）、成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實工作責(zé)任

為了做好第一階段的起步準備工作，學(xué)校成立了以校長黃兆明為組長的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了我?！渡钊腴_展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，學(xué)校黨支部專門召開會議對方案的科學(xué)性、可行性、針對性、合理性進行了認真細致的研究，根據(jù)總的實施方案，還制定了第一階段的工作計劃，明確工作職責(zé)，并建立三個學(xué)習(xí)小組。即行政組，由周曲明主任任組長；教務(wù)組，由吳小平主任任組長；總務(wù)組，由賀小春主任任組長。落實責(zé)任，分工協(xié)作，認真抓好各項學(xué)習(xí)實踐活動。把開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為第一大事來抓。要求全體教職工，要以改革創(chuàng)新，求真務(wù)實的精神；積極探索，大膽實踐完成好規(guī)定動作。要結(jié)合學(xué)校實際做好創(chuàng)新動作，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效，以科學(xué)發(fā)展觀推動學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

（二）周密部署，動作到位

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合進修校實際，精心組織，周密安排，既抓好總體布署，又抓緊每個環(huán)節(jié)，并規(guī)定了任務(wù)、目標。力求把內(nèi)容策劃好、形式安排好、活動組織好。

、深入學(xué)習(xí)，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了黨的十七大報告，《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》，《科學(xué)發(fā)展觀重要變化論述摘編》和《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部選編》等學(xué)習(xí)資料。要求廣大黨員干部聯(lián)系實際深入思考，寫好讀書筆記，黨員干部不少于15000字，一般黨員職工不得少于10000字。采取集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)三種形式。集中學(xué)習(xí)不得少于40學(xué)時，其余時間自學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭引導(dǎo)學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)。教職工相互學(xué)、結(jié)對學(xué)、網(wǎng)上學(xué)。整個學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛濃，學(xué)習(xí)效果好。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際。根據(jù)教師進修學(xué)校工作特點，除重點抓好班子成員，中層干部的學(xué)習(xí)實踐外，還認真抓好一般黨員、非黨職工的學(xué)習(xí)教育。我們采取聽專題講座、輔導(dǎo)、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進入本期校長培訓(xùn)班課堂等形式。個人自學(xué)與集體研討相結(jié)合、組與組交流學(xué)，邊學(xué)邊議邊改。采取多種形式進行學(xué)習(xí)，不斷增強學(xué)習(xí)實踐活動的感染力和吸引力。

通過學(xué)習(xí)活動，我校廣大黨員干部的思想認識和理論素養(yǎng)有了新的提高，取得了三個“進一步”。即：進一步加深了開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動重大意義的認識；進一步深化了對學(xué)校在科學(xué)發(fā)展上存在的問題的認識；進一步增強了在新形勢下加快學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的信心和決心。

3、精心組織大討論。根據(jù)上級安排，學(xué)校認真黨員干部進行了大討論。4月13日，黃兆明校長組織召開大討論動員會，要求全體黨員干部、教職工要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真總結(jié)前階段情況，結(jié)合自己和學(xué)校的實際，理清思路、深刻反思、認真查找個人和學(xué)校存在不符合科學(xué)發(fā)展觀的問題。在討論中積極發(fā)言、擺事實、談理論、探路子、出主意、謀發(fā)展。副校長王守策對大討論活動作了安排布置，先分組討論，并于4月17日將討論情況書面形式交學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展辦公室，經(jīng)研究后，再進行全校集中大討論。然后領(lǐng)導(dǎo)班子再次認真梳理成材料，在學(xué)習(xí)園地欄張貼，廣泛征求意見，于4月19日進行大會交流。大家一致認為，學(xué)校這次大討論活動安排切合實際，步驟有序，一定能夠取得好的效果。

4、深入調(diào)研。在解放思想大討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校工作實際，進一步深入中小學(xué)，深入工作第一線著重就貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，以及學(xué)校存在的主要問題，廣泛聽取各學(xué)校、教師、學(xué)員和社會各界人士的意見和建議，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并規(guī)定處室必須交一篇調(diào)研報告。精心選擇發(fā)展中的正反案例進行剖析，提高黨員干部分析和解決實際問題的能力。更好地從理論與實踐結(jié)合上加深對落實科學(xué)發(fā)展觀的認識。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密

學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)校黨支部組織、宣傳到位，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。營造了一個良好的氛圍，收到了較好的效果。我們主要做法如下：、形式多樣，突出特色

根據(jù)教育局黨組關(guān)于《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》結(jié)合我校實際情況，制定了進修?！秾W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施意見》、《解放思想大討論實施方案》和《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研計劃》。學(xué)校黨支部認真研究了本校制定的方案、意見、計劃，力求創(chuàng)新，突出特色，采取多種形式，開展活動。

（1）、強化學(xué)習(xí)，力求提高

我們組織了靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，促進大家通過學(xué)習(xí)，得以提高。我校擔(dān)負著全縣近萬名教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的重任，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，堅持邊學(xué)邊做。以干促學(xué)。既做好規(guī)定動作，又做好自選動作?！鞍藢W(xué)”方式推動繼續(xù)教育再上一個新臺階。確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。“八學(xué)”是：領(lǐng)導(dǎo)“領(lǐng)學(xué)”，干部率先垂范；輔導(dǎo)“導(dǎo)學(xué)”，突出學(xué)習(xí)重點；互動“促學(xué)”，形成雙向交流；集中“共學(xué)”，確保四十學(xué)時；個人“自學(xué)”，拓展學(xué)習(xí)陣地；結(jié)對“幫學(xué)”，確保一個不漏；考試“評學(xué)”，及時掌握學(xué)情；網(wǎng)絡(luò)“助學(xué)”，構(gòu)筑新的平臺。通過多樣的學(xué)習(xí)方法，全體教職工對科學(xué)發(fā)展理論理解深刻，理論水平有了很大提高，政治敏銳性有了很大增強。

（2）三查三看，力求效果

通過學(xué)習(xí)，有無效果，這是活動的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了促進本次活動深入開展，真正起到學(xué)有所得，得有提高，高有水平。組織領(lǐng)導(dǎo)班子，對全校學(xué)習(xí)情況進行“三查三看”，一查教師職業(yè)道德，看有無歧視、羞辱學(xué)員等違反教育法律法規(guī)的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅守工作崗位，遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，不認真?zhèn)湔n，不按時上課，上課敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象；三查為人師表，看工作期間有無上網(wǎng)游戲、聊天、炒股、購物、串崗現(xiàn)象。通過“三查三看”，學(xué)校秩序井然，教師工作積極，校園氣氛和諧。確實收到了良好的效果。

3、專題輔導(dǎo)，力求質(zhì)量

在學(xué)習(xí)實踐活動中，學(xué)校校長黃兆明作了兩次專題輔導(dǎo)報告。他站在科學(xué)發(fā)展理論的高度，引經(jīng)據(jù)典，選用古今中外歷史的、現(xiàn)實的例子，深刻闡述了科學(xué)發(fā)展理論對中國建設(shè)和發(fā)展所起的重要指導(dǎo)作用，透徹地說明了開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要性和迫切性。具體分析了學(xué)校的現(xiàn)狀和所存在的問題，指出了開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的必要性，并要求大家一定要努力學(xué)習(xí)提高自己，以適應(yīng)當前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的形勢。搞好本職工作，為學(xué)校早日進入省級示范學(xué)校的方陣。努力提高本次活動的質(zhì)量，為下階段活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。

4、技能競賽，力求水平。

為提高教師業(yè)務(wù)水平，更新教育教學(xué)理念，打造“三高”教師隊伍，大力提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進辦學(xué)上水平，3月17日學(xué)校舉行了一次以上課形式的校長培訓(xùn)課程試講活動，八名教師參加了試講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加聽課和評課，還開展了教師職業(yè)技能培訓(xùn)的的制作與演示比賽。通過這兩次活動，學(xué)校教師既研究了自己，又分享了別人成功的經(jīng)驗；既提升了教師的理論水平，又促進了教師專業(yè)化成長，從而真正實現(xiàn)了“服務(wù)基礎(chǔ)教育，引領(lǐng)教師成長”這一宗旨。通過技能競賽，教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)能力，制作技術(shù)確實有了很大提高，真正上了水平。

5、開辟活動園地，拓展學(xué)習(xí)的平臺。

學(xué)校共開辟三塊活動園地，一個校園網(wǎng)站，將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案、活動安排、知識問答、學(xué)習(xí)資料、宣傳、學(xué)習(xí)園地、心得體會均刊在活動園地和登載在網(wǎng)站上，供大家學(xué)習(xí)和宣傳，這給老師的學(xué)習(xí)又拓展了一個學(xué)習(xí)的平臺。

6、結(jié)對幫扶，促進均衡發(fā)展。

為加快社會主義新農(nóng)村學(xué)校建設(shè)，我們對黃家小學(xué)進行結(jié)對幫扶，將盡力為黃家小學(xué)改善辦學(xué)條件，為教師送去繼續(xù)教育資料，派專職教師送課下鄉(xiāng)，長期為黃家小學(xué)老師提供教學(xué)技能方面的指導(dǎo)服務(wù)，扶持薄弱學(xué)校，促進教育均衡發(fā)展，為大竹教育再上一個新臺階貢獻力量。

7、學(xué)先烈，鑄師魂，提高教師整體素質(zhì)。

祖國要強盛，經(jīng)濟要發(fā)展，科技要尖端，百姓要富裕關(guān)鍵在教育，教育要發(fā)展關(guān)鍵在教師。為了提高我校教師整體素質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我校開展了“學(xué)先烈，忠事業(yè)，愛黨敬業(yè)”師德建設(shè)及黨建活動。4月24日，組織全校教職工到重慶渣滓洞、烈士陵園祭奠革命先烈，緬懷先烈事跡，接受革命傳統(tǒng)教育和愛黨、愛國教育。還組織教師到農(nóng)村去，體驗農(nóng)村新變化，領(lǐng)略農(nóng)村新面貌，鑄就老師的靈魂，提高整體素質(zhì)，自覺為黨的教育事業(yè)做出貢獻，進一步增強踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

通過深入學(xué)習(xí)，開展形式多樣的活動，在上級部門的具體指導(dǎo)下，我們做了大量的工作，取得了較好的成效，也得了上級部門的肯定。

三、活動開展扎實，取得良好效果

我們在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，特別注重了求真務(wù)實，不擺花架子，一個步驟一個步驟落實，一項工作一項工作檢查，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)對照，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，加上領(lǐng)導(dǎo)十分重視，老師參與積極，使活動開展得井然有序，生動多彩，取得了良好效果。

、宣傳到位，認識提高

4月24日，教育局組織試點單位領(lǐng)導(dǎo)，聽取局長李道軍所作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的報告。會議結(jié)束后，黃兆明校長立即組織行政班子針對李局長的報告精神，研究部署我校開展活動的工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，25日召開動員大會，制定《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)觀活動實施方案》。按照方案，立即行動起來，懸掛學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的標語兩條，宣傳專欄三塊，學(xué)習(xí)園地一塊，校園學(xué)習(xí)網(wǎng)站一個。集中學(xué)、分組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，加深對科學(xué)發(fā)展觀理論的理解、領(lǐng)會。通過會議、專題講座、大力宣講開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，迫切需要，使全體教職工對本次活動有了深刻的認識，迅速投入到活動中來，掀起一股學(xué)習(xí)活動的高潮。

2、學(xué)理論，談體會、政治責(zé)任感大幅提升

根據(jù)實際情況，學(xué)校組織集中學(xué)、分組學(xué)、個人學(xué)深刻理解科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，以干促學(xué)，工學(xué)兩不誤，邊學(xué)邊干，邊領(lǐng)會邊筆記，相互之間探討、交談學(xué)習(xí)體會。全校在職38人，共寫讀書筆記近50萬字，人人寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會，讀完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，談出了精辟的認識，大大提高了理論水平，增強政治敏銳性，堅定了我們科學(xué)發(fā)展觀的信心和決心。

3、注重調(diào)查研究，查找問題原因

通過學(xué)習(xí)階段的認真學(xué)習(xí)，對開展活動的認識大有提高，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子著重圍繞明確規(guī)定辦學(xué)理念，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造三高隊伍，完善體制機制，建設(shè)和諧校園等方面帶頭開展調(diào)查研究，組織全體教師找查影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。采取召開教師、離退休老同志、學(xué)員、社會人士座談會，個人訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求意見和建議，幫助學(xué)校分析原因。通過調(diào)查，共征得存在的問題有15條，學(xué)校進行了認真梳理，主要有3條，一是轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式；二是深鉆教材，提高培訓(xùn)效果；三是行為示范，增強思想素質(zhì)。這三條主要原因是：一是受到我縣各校不同工作影響，使得我校培訓(xùn)模式陳舊；二是個別教師平時鉆研教材不深，上課不太受學(xué)員歡迎；三是個別教師敬業(yè)精神不強，講課有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。根據(jù)這些情況，認真研究精選了三個案例，組織大家對案例進行分析，然后進行整理，寫出了三篇有助于學(xué)校發(fā)展的調(diào)研報告。

4、解放思想大討論，共謀發(fā)展獻計策

在深入學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，廣泛聽群眾意見的基礎(chǔ)上，緊扣“打造三高教師隊伍，促進教育科學(xué)發(fā)展”這一主題，圍繞培訓(xùn)者整體綜合素質(zhì)需進一步提升，培訓(xùn)效果需進一步提高，培訓(xùn)模式需進一步創(chuàng)新的主要問題，提出了“如何創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)效果；如何加強師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊伍”兩大議題，進行了為期三天的大討論，通過大討論，全體教師對科學(xué)發(fā)展有進一步認識，思想素質(zhì)有明顯提升，教學(xué)水平、教學(xué)責(zé)任心有了明顯的提高，培訓(xùn)工作有了新創(chuàng)意，改變以前就書本、理論知識的傳授的單一培訓(xùn)模式，實行了課內(nèi)課外、實踐考察相結(jié)合，重案例分析，少空乏理論的新模式，受到學(xué)員們好評和贊賞。學(xué)校呈現(xiàn)出緊張有序、奮發(fā)向上、求真務(wù)實、觀念轉(zhuǎn)變、意識更新、和諧穩(wěn)定的良好形象。

在討論中，大家獻計獻策，共謀學(xué)校發(fā)展，大家提出學(xué)校要發(fā)展，必須著力打造三高教師隊伍，完善管理制度以人為本，厚德載物。改革獎懲方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。堅決杜絕大鍋飯、平均主義。教師要加強自我修養(yǎng)，認真鉆研教材，提高教學(xué)水平，切實提高培訓(xùn)效果，促進學(xué)校發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師提出的計策?，F(xiàn)正著力研究政策，制定方案，提高教師的積極性，為學(xué)校發(fā)展確立更有效的方法。

5、結(jié)合實際，特色活動效果好

根據(jù)學(xué)校的實際情況和特點，我們在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，開展了形式靈活、豐富多彩的教育活動，取得了良好的效果。

（1）、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

運用“八學(xué)”方法，掀起了學(xué)習(xí)高潮，人人自覺學(xué)，相互幫助學(xué)，使大家共同進步，提高了我校教師整體理論水平。

（2）、“三查三看”上效果

通過“三查三看”教師的職業(yè)道德水準提高了，真正做到依法執(zhí)教，以德行教，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上下班，認真?zhèn)湔n，認真上課，增強了責(zé)任心。工作在狀況、精神很飽滿，無人上網(wǎng)聊天、打游戲不良行為，和諧氛圍濃厚的好現(xiàn)象。

（3）、技能競賽上臺階

學(xué)校組織的業(yè)務(wù)技能競賽，真正起到相互學(xué)習(xí)，共同提高的作用，八位教師經(jīng)過認真準備，充分展示自己的才華，突出了課程改革新理念，課堂教學(xué)設(shè)計新理念，課堂教學(xué)設(shè)計新穎，摒棄了以前的照本、照屏宣科的教學(xué)方式，制作突出了時代特色，演示呈現(xiàn)了較高科技手段，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替了以前粉筆加教鞭，講桌加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)方式，確實使學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)技能上了一個新臺階。

（4）、學(xué)先烈，忠事業(yè)，整體素質(zhì)高一節(jié)

學(xué)校組織開展“學(xué)先烈、忠事業(yè)、愛黨敬業(yè)”師德建設(shè)及黨建活動，增強教師的愛黨、愛國熱情，繼續(xù)和發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)，忠誠黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為大竹縣教育科學(xué)發(fā)展默默無聞地工作，全校教師的整體素質(zhì)比以前確實要高出一節(jié)。

4、發(fā)揚成績，糾正錯誤，為下階段工作打下基礎(chǔ)

在教育局的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工積極參與下，我們按規(guī)定的動作，順利地完成了第一階段的各項任務(wù)。通過深入學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，深刻反思，進一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的意義。明白了我校取得成績，經(jīng)驗教訓(xùn)，目前存在的問題，需要破解的難題，深入思考了今后發(fā)展應(yīng)采取的對策和措施。學(xué)校黨支部將第一階段工作進行了認真總結(jié)，特別是對所征求的意見和建議進行了認真梳理，主要存在以下五個問題：

一是培訓(xùn)模式需創(chuàng)新，培訓(xùn)質(zhì)量應(yīng)提高；二是培訓(xùn)者的整體素質(zhì)要進一步提高；三是培訓(xùn)注重了對校長的培訓(xùn)，忽略了中層以上干部的培訓(xùn)；四是加強師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊伍；五是要注重現(xiàn)實，著眼長遠規(guī)劃，把學(xué)校辦得更有特色。

總之，我校以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，認真抓好各項工作，不斷積累新經(jīng)驗，探索新路子，糾正存在的問題和不足。真正讓科學(xué)發(fā)展觀“為我所用”，為竹鄉(xiāng)造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過硬”的高素質(zhì)師資隊伍，為早日實現(xiàn)全縣師培“三大目標”和全縣教育“四大目標”，促進我縣教育均衡與公平，構(gòu)建和諧教育，使大竹進入川東一流方陣，做出無愧于時代，無愧于大竹人民的新貢獻。