第一篇：2011年學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施情況自查報(bào)告

學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施情況自查報(bào)告

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，進(jìn)一步提升我校辦學(xué)層次和水平，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，按照區(qū)、市、縣教育主管部門的安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們?cè)鷮?shí)開展了基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程的實(shí)施，特別是最近一段時(shí)間來，我們對(duì)照《學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程的實(shí)施方案》，進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、我校基本情況

陶樂第一小學(xué)是一所完全鎮(zhèn)中心學(xué)校，學(xué)校占地 31000平方米，建筑面積平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生805人，共有教職工55人，其中：小學(xué)高級(jí)教師36人，小學(xué)一級(jí)教師19人，現(xiàn)有本科學(xué)歷教師19人，大專學(xué)歷教師 23 人。學(xué)校教師是一支勤奮敬業(yè)、踏實(shí)從教的教師隊(duì)伍。

二、辦學(xué)方面：

1、學(xué)校以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的基本辦學(xué)指導(dǎo)思想；以“立志 尚德 崇真 樂學(xué) 健體 創(chuàng)美”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)和塑造學(xué)生。

2、全面貫徹教育方針。我們堅(jiān)持定期組織廣大干部教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展決定的實(shí)施意見，不斷更新教育理念，樹立了正確的教育觀、人生觀和科學(xué)的發(fā)展觀。學(xué)校制定有詳實(shí)的綜合管理質(zhì)量工程的實(shí)施方案，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，尤其加強(qiáng)了體、音、美、勞等學(xué)科的教學(xué)，配備了專任教師，并加強(qiáng)了場地設(shè)施建設(shè)。同時(shí)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，積極組織開展豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，豐富校園生活。定期舉辦冬季越野賽和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校成立了小足球訓(xùn)練隊(duì)和田徑訓(xùn)練隊(duì)，教練認(rèn)真指導(dǎo)、科學(xué)訓(xùn)練，隊(duì)員身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)競技技能明顯提高。在縣局組織的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和越野賽上均榜上有名。學(xué)校每學(xué)年都由政教處牽頭舉辦文藝匯演、書畫展、演講、朗誦、故事大賽等內(nèi)容組成的校園藝術(shù)節(jié)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

3、面向全體學(xué)生。在教育教學(xué)工作中，我們依據(jù)各年級(jí)實(shí)際和教師現(xiàn)狀，科學(xué)合理的配備教師，使各年級(jí)、各學(xué)科都有骨干教師把關(guān)，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)、年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，同時(shí)，我們堅(jiān)持因材施教，分類推進(jìn)，既重視優(yōu)等生的培養(yǎng)，也絕不放棄一個(gè)后進(jìn)生。實(shí)行教師包后進(jìn)生制度，堅(jiān)持賞識(shí)教育，幫助他們尋找自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)信心，幫助他們進(jìn)步。

三、課程和教學(xué)計(jì)劃管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃

教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃，是學(xué)校施教的行動(dòng)綱領(lǐng)。在此綱領(lǐng)下，每期開學(xué)初，我校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育政策，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，幫助教職工明確新形勢(shì)下教改的目的和意義，把全體教職工教育教學(xué)思想、工作觀念統(tǒng)一到黨的教育方針上來，與部分課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃保持一致。正確定位自己教改與教育發(fā)展的指導(dǎo)思想，為教職工擬定每學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃指明了方向。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)效益，我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時(shí)。

2、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的基礎(chǔ)，為夯實(shí)這個(gè)基礎(chǔ)，每學(xué)期開學(xué)初結(jié)合上級(jí)主管部門的工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)全校教職工會(huì)議通過。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各類計(jì)劃。

3、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃

為確?！秾W(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的實(shí)施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)分工；二是狠抓各種管理制度的落實(shí),不斷加大工作力度，確保制度生效；三是加大督促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計(jì)劃和和抽查教師教學(xué)工作計(jì)劃；四是嚴(yán)格兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案。

4、教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)

開展好這項(xiàng)工作，學(xué)校用例會(huì)制度來規(guī)范全校教職工的參會(huì)情況。例會(huì)規(guī)定：每周一下午學(xué)生放學(xué)后為全校教職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間，利用周例會(huì)，安排教師收集好信息，廣泛獵取資料。

四、教研組管理

1、建立健全教研組織

我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃以及教學(xué)內(nèi)容要求，結(jié)合學(xué)校規(guī)模及特點(diǎn)，共設(shè)語文、數(shù)學(xué)、綜合七個(gè)教研組。各教研組長均由學(xué)校本學(xué)科學(xué)識(shí)水平較高、科研意識(shí)較強(qiáng)、具有學(xué)科帶頭作用的區(qū)市縣骨干老師擔(dān)任。

2、參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作

為抓好這項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)聯(lián)系教研組工作，人人參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作。具體分工：陳永兵校長聯(lián)系高年級(jí)語文組；劉勤副校長聯(lián)系低年級(jí)語文組；張巧玲主任聯(lián)系中年級(jí)語文組；王學(xué)武聯(lián)系高年級(jí)數(shù)學(xué)組；白玉瑋主任聯(lián)系中年級(jí)數(shù)學(xué)組；孔建平副校長聯(lián)系低年級(jí)數(shù)學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組，參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作，還人人兼課，親臨第一線。

3、教研創(chuàng)新有特色。

我校教研工作以校本教研為主。各教研組每學(xué)期在校內(nèi)都組織每位教師講公開課、評(píng)選優(yōu)質(zhì)課，并結(jié)合活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行一年一次的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)復(fù)驗(yàn)。此外，還鼓勵(lì)教師跨組聽課，評(píng)教法、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、知識(shí)整合活動(dòng)，組織教師積極參加校際大教研做課、聽課、評(píng)課交流等活動(dòng)。各教研組每學(xué)期均按學(xué)校要求圍繞教學(xué)的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)探討。

五、教學(xué)管理過程

1、教學(xué)常規(guī)檢查與督促

主要從四個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研組每月底檢查一次本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改。為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查。抽查結(jié)果顯示：各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教務(wù)處加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度。每學(xué)期至少集中檢查2次以上，檢查結(jié)果顯示：教師能潛心鉆研教材，認(rèn)真提前備課，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思；各組教師作業(yè)布置適量，補(bǔ)救措施較具，每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵(lì)性評(píng)語，并根據(jù)評(píng)語的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校中層領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí)，學(xué)期內(nèi)教務(wù)處安排聽課周活動(dòng)，每周有三位中層人員隨機(jī)深入班級(jí)推門聽課，并適時(shí)在教師教案上簽字，同時(shí)及時(shí)與講課教師交流并提出較合理的意見和建議；每學(xué)期均聽課在25節(jié)以上，其中教學(xué)副校長劉勤、教務(wù)主任張巧玲聽課30節(jié)以上。對(duì)所聽課及時(shí)讓做課教師或班長在聽課記錄上簽字；五是每學(xué)期抓好教案、作業(yè)、課件、評(píng)語的展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀教案、作業(yè)批改優(yōu)秀人員，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。經(jīng)過上述工作，有力地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的常規(guī)管理順利進(jìn)行。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的不斷提高夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理

為抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生輪流值班，并有門衛(wèi)、班主任配合執(zhí)行，處理日常事務(wù)和檢查校風(fēng)校紀(jì)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生強(qiáng)化思想教育工作。二是各班嚴(yán)格班級(jí)管理，注重班風(fēng)建設(shè)，學(xué)校政教處組織召開一到兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、召開兩到三次學(xué)生代表座談會(huì)，各班級(jí)分別舉行班級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。三是抓好每期一次的學(xué)生“學(xué)法”經(jīng)驗(yàn)交流；四是每學(xué)年學(xué)校組織一次全校性的家長開放日活動(dòng)，一次全校性的家長座談會(huì)，要求家長代表積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，參加管理學(xué)校。五是抓好好人好事的宣傳報(bào)道，在國旗下講話時(shí)表彰上周模范班級(jí)和好人好事。由于各方密切配合，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷改觀，每天學(xué)校教學(xué)秩序井然。在師生中，比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)風(fēng)較濃。

六、堅(jiān)持德育為首，狠抓文明建校

1、陶樂第一小學(xué)遵循《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)辦學(xué)，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教代會(huì)、黨員會(huì)議參與管理和監(jiān)督，堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為主，建立健全各級(jí)各類崗位責(zé)任制，提高教師業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德，實(shí)施以德治校，依法治校，實(shí)施每年“教師節(jié)”、“六一”對(duì)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)的制度。

2、陶樂第一小學(xué)注重加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，切實(shí)有效地貫徹《小學(xué)德育大綱》，大力宣傳并按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予批評(píng)教育和處分。

3、充分利用班會(huì)課、升旗講話、集會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、公民道德教育、成功教育、品德教育、法紀(jì)教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確看待人生，正確看待社會(huì)，努力在文明建設(shè)中完善自我，超越自我。

4、組織黨支部、工會(huì)、少先大隊(duì)認(rèn)真搞好黨、會(huì)、隊(duì)活動(dòng)，舉辦教職工文體活動(dòng)，學(xué)生演講賽、文藝匯演、朗誦、故事會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)有益活動(dòng)，組織學(xué)生并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、聘請(qǐng)法制副校長到校搞法制講座，深入開展法制教育宣傳工作；建立學(xué)校與學(xué)生家長聯(lián)系制度，定期組織家訪或召開家長座談會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。

6、嚴(yán)格執(zhí)行國家教委、國家體委《關(guān)于中小學(xué)體育工作的暫行規(guī)定》、《保證中小學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的通知》、《中小學(xué)生衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》以及有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)生視力保護(hù)等規(guī)定，認(rèn)真上好體育課、廣播操，眼保健操積極開展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

7、按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定和我縣實(shí)施“普九“工作的要求，積極做好提高學(xué)生鞏固率、減少輟學(xué)率的工作，積極向社會(huì)組織爭取資金，對(duì)特別優(yōu)秀或家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生給予資助，使之更好地、圓滿地完成學(xué)業(yè)。

8、認(rèn)真施行《中華人民共和國國旗法》，嚴(yán)格執(zhí)行國家教委制定的升降國旗制度，每周一早上搞好升旗儀式和周五放學(xué)的降旗儀式，加強(qiáng)愛國主義教育。

9、認(rèn)真貫徹國家、自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全工作責(zé)任制，與保衛(wèi)人員、班主任鑒訂了《陶樂第一小學(xué)安全工作責(zé)任書》，切實(shí)抓好防火、防震、防盜、防毒、防暴、防意外傷害事故的防范工作，確保全校師生的安全。

10、認(rèn)真執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不許鼓勵(lì)、放任學(xué)生參加超過其體力、能力的危險(xiǎn)活動(dòng)，組織郊游等活動(dòng)，必須請(qǐng)示，堅(jiān)持誰主辦誰負(fù)責(zé)的安全責(zé)任追究制，認(rèn)真做好安全防范工作，若因玩忽職守發(fā)生事故，堅(jiān)決追究責(zé)任。

11、建立《陶樂第一小學(xué)安全工作請(qǐng)示報(bào)告制度》，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)上報(bào)并做好救護(hù)善后工作。

12、學(xué)校建立了以工會(huì)主席張永廷為組長的教代會(huì)組織，不定期召開教代會(huì)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行民主管理和監(jiān)督。

七、活動(dòng)課程管理

在校長陳永兵的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開展了豐富多彩的、有意義的社會(huì)活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)、學(xué)科競賽活動(dòng)，認(rèn)真參加全縣開展的體育、美術(shù)、書法、演講、征文等活動(dòng)。每次活動(dòng)都要求擬訂出切實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃組織訓(xùn)練參加。我校的各種活動(dòng)非常積極，活躍，而且成績顯著。2009年3月學(xué)校獲平羅縣第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎(jiǎng)；2009年9月學(xué)校獲全縣中小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”比賽三等獎(jiǎng)；2009年9月學(xué)校獲全區(qū)中小學(xué)作文大賽優(yōu)秀單位組織獎(jiǎng)；2009年12月學(xué)校獲“體彩杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽小學(xué)組男子團(tuán)體第四名；2009年3月蘇航同學(xué)的作品在全縣青少年科技實(shí)踐活動(dòng)大賽中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，趙楚楚同學(xué)的作品獲二等獎(jiǎng)，張浩寅同學(xué)的作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)；2009年6月趙楚楚、閆默涵同學(xué)在全縣消費(fèi)維權(quán)演講比賽中分別獲小學(xué)組一、二等獎(jiǎng)；2009年6月趙楚楚同學(xué)在全縣“人壽保險(xiǎn)杯”防震減災(zāi)征文比賽中獲一等獎(jiǎng)，侯文慧同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，王琦、樊全新、閆默涵同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；2009年11月白珂同學(xué)在全區(qū)中小學(xué)生交通安全知識(shí)大賽中獲三等獎(jiǎng) ；2009年12月李 博同學(xué)在全縣中小學(xué)“體彩杯”冬季越野賽中獲小學(xué)男子組第五名，高新亮獲第十七名。

八、教學(xué)設(shè)備管理

1、建立健全各室規(guī)章制度

我校分別設(shè)有圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、多功能室、文娛體育設(shè)備保管室等。為強(qiáng)化對(duì)各室的管理，各室均安排責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的人員負(fù)責(zé)，并建立健全有關(guān)管理制度及工作措施，規(guī)范了各室的工作紀(jì)律。

2、充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)

（1）、各室在學(xué)期開學(xué)前制訂了工作計(jì)劃，并有工作記錄，各室工作管理制度及措施規(guī)范，管理人員強(qiáng)化了工作責(zé)任心，嚴(yán)格紀(jì)律，到崗到位好，物品、儀器堆放有序、存放整齊，使用程序清楚，歸還手續(xù)齊備，真正為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。

（2）、學(xué)期期末各室向?qū)W校匯報(bào)為學(xué)校和活動(dòng)類課程提供服務(wù)的次數(shù)、質(zhì)量、效果。

3、強(qiáng)化各室建設(shè)

（1）、根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)校財(cái)力，學(xué)校安裝了光纖網(wǎng)絡(luò)，不斷更新和充實(shí)各室的設(shè)備，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，開展教學(xué)、教研、教改創(chuàng)造了條件。

（2）、我校除為各室更新和增添設(shè)備外，還以不同的方式和途徑提高各室工作人員的素質(zhì)和能力。一是通過加強(qiáng)各室自身的學(xué)習(xí)來提高管理素質(zhì)；二是通過實(shí)際工作來檢驗(yàn)各室人員的反應(yīng)能力，應(yīng)變能力；三是通過邊干邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善各室的規(guī)章制度及相關(guān)措施，從而不斷提高各室人員的管理素質(zhì)，增加工作效率。

九、教師業(yè)務(wù)檔案

為體現(xiàn)全校教師業(yè)務(wù)成長過程，學(xué)校建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，做好對(duì)教師教學(xué)工作的全面評(píng)價(jià)，收集資料及時(shí)，登記齊全，管理規(guī)范。教師業(yè)務(wù)檔案有自己的特色：實(shí)行人為管理和電腦管理相結(jié)合。學(xué)校將教師每期教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)、聽課記錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)論文、輔優(yōu)扶差等情況匯歸教師業(yè)務(wù)檔案。為教師增強(qiáng)各方面的能力作參考以及學(xué)校公正地考評(píng)教師的工作提供詳實(shí)可信的依據(jù)。

綜上所述，我校教學(xué)常規(guī)管理工作，按上級(jí)要求抓得具體扎實(shí)，為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量，為提高辦學(xué)效益夯實(shí)了基礎(chǔ)，取得了一定成績。2009年9月學(xué)校被平羅縣人民政府評(píng)為全縣第二屆“六百工程”和諧校園；2009年11月學(xué)校被平羅縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評(píng)為法律進(jìn)學(xué)校“四星級(jí)學(xué)?！?；2010年2月學(xué)校被平羅縣教育體育局評(píng)為2009年度績效目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位；2010年3月學(xué)校被平羅縣教育體育局評(píng)為巾幗崗位建功先進(jìn)集體。

特此報(bào)告

小學(xué)提高教育質(zhì)量行動(dòng)教學(xué)工作計(jì)劃

“百年大計(jì)，教育為本”！教育事業(yè)永遠(yuǎn)是最值得我們?nèi)グl(fā)展，去改革的。在不斷的發(fā)展中，我們國家一直在大力推行教育改革，提倡素質(zhì)教育。我們學(xué)校必須要嚴(yán)格按照國家的大方針走下去，提高我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在長期的大方針上走下去。在不斷的前進(jìn)中，我們中心小學(xué)制定出了一個(gè)較為長期的計(jì)劃，爭取在三年之內(nèi)，讓我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)行的檔次上去！

黨的十七大報(bào)告提出：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”。這是黨中央在新的歷史時(shí)期、新的歷史階段，為進(jìn)一步實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略目標(biāo)，是對(duì)教育提出的新要求。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大精神，認(rèn)真落實(shí)《市提高教育質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》的要求，提高學(xué)校教育質(zhì)量，推進(jìn)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，辦人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本行動(dòng)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，通過實(shí)施“提高教育質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃”，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提升教育理念，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革，保障人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，辦好讓人民群眾滿意的教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

二、行動(dòng)目標(biāo)

通過三年的努力，我?；A(chǔ)教育質(zhì)量力爭走在全市農(nóng)村小學(xué)的前列，使我校基礎(chǔ)教育再上一個(gè)新臺(tái)階。到2010年，在鞏固提高“普九”成果，向雙高“普九”目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源配置基本優(yōu)化、與城市之間教育發(fā)展的差距明顯縮小，讓更多的孩子都接受到優(yōu)質(zhì)教育；打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；學(xué)校管理水平普遍得到提升，樹立一批具有典型引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師；全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

具體工作目標(biāo)：

1、改進(jìn)德育工作，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育、實(shí)踐活動(dòng)為載體，增強(qiáng)實(shí)效性和感染力，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，規(guī)范教育教學(xué)秩序。在貫徹國家、省課程計(jì)劃的同時(shí)，加強(qiáng)校本課程建設(shè)，學(xué)校要有適合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的校本課程。進(jìn)一步推動(dòng)評(píng)價(jià)制度改革，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，構(gòu)建符合課改理念、體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

3、強(qiáng)化教研引領(lǐng)，創(chuàng)新教研活動(dòng)方式，形成具有我校特點(diǎn)的校本教研新模式；加強(qiáng)項(xiàng)目帶動(dòng)、課題牽動(dòng)，確立一項(xiàng)具有可推廣價(jià)值的課題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目；加強(qiáng)教材研究、聚焦課堂教學(xué)，構(gòu)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）建符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)新模式；加強(qiáng)學(xué)科教研、形成學(xué)科引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，攻克難點(diǎn)、突破細(xì)節(jié)。

4、切實(shí)落實(shí)教育部頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展“青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)身健體，降低近視率。

5、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，以新的《齊齊哈爾市普通中小學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》為標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)配套的相關(guān)規(guī)范管理細(xì)則。

6、義務(wù)教育小學(xué)凈入學(xué)率保持在99%以上，鞏固提高“普九”成果。

7、倡導(dǎo)學(xué)校特色文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，力爭成為全市樹立的100所素質(zhì)教育特色示范學(xué)校之一。

8、培養(yǎng)專家型校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教學(xué)名師；積極參加全市校長、骨干教師、班主任培訓(xùn)；充分發(fā)揮城鎮(zhèn)支教教師的引領(lǐng)作用，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

9、加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，力爭實(shí)現(xiàn)“班班通”；逐步開通普通各學(xué)科網(wǎng)上教研論壇，實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教研。

三、工作原則

1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的原則。要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步解放思想，大膽改革，一切從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

2、堅(jiān)持以生為本、遵循規(guī)律的原則。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長發(fā)展規(guī)律，按照課程改革新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。

3、堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)的原則。要把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展的重中之重，既要考慮當(dāng)前，更到注重未來，確保教育質(zhì)量可持續(xù)提高。

四、主要任務(wù)

1、為學(xué)生健康成長營造良好的環(huán)境。加強(qiáng)德育基地建設(shè)，充分利用學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)場所、設(shè)施、節(jié)假日、雙休日向?qū)W生開放，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重視家庭教育，進(jìn)一步優(yōu)化家庭育人環(huán)境。開展社區(qū)教育，進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)規(guī)章制度、教師隊(duì)伍、活動(dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開辦好家長學(xué)校，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建完善德育工作體系。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，建立書香校園，傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系。

2、培養(yǎng)什么樣人的問題始終是教育的根本問題。要堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，把德育工作作為提高教育質(zhì)量的第一要?jiǎng)?wù)。以社會(huì)主義榮辱觀教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，遵循中小學(xué)生思想道德的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，突出德育工作的熏陶力、感染力、教育力。

3、不斷豐富德育工作內(nèi)涵。通過“形勢(shì)教育大課堂”，深入開展黨的十七大精神學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動(dòng)。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的全過程，以愛國主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生普遍存在的問題為突破口，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。積極推進(jìn)德育課程改革，加強(qiáng)學(xué)科滲透，研究并開發(fā)具有民族特色、地方特色、學(xué)校特色、貼近學(xué)生生活體驗(yàn)的校本德育課程，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長閱歷、提升境界。

4、探索德育工作有效途徑。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用，拓寬德育教學(xué)渠道，把德育滲透到各門課程的教學(xué)之中，把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）習(xí)慣結(jié)合起來，達(dá)到教書與育人的完美統(tǒng)一。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方法。面對(duì)日益變化的新形勢(shì)，認(rèn)真研究小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際，確立不同的德育目標(biāo)和內(nèi)容，選擇宜于學(xué)生接受的載體和方式，充分挖掘各種資源，開展特色教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

小學(xué)教學(xué)是學(xué)生大小良好的基礎(chǔ)的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，只要學(xué)生能夠認(rèn)真好學(xué)，在升入中學(xué)之后，自然就會(huì)有很好的成績。所以小學(xué)教育還是很重要的，以后的路要怎么走，誰也不知道，不過我相信在今后的教學(xué)中，我們會(huì)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的教育，讓他們意識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，更好的學(xué)習(xí)下去。在他們長大之后，成為祖國的棟梁之才，為祖國的建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)！

小學(xué)開展“村小行動(dòng)”工作總結(jié)

近一年來，在教育局和xx鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷下，在培訓(xùn)中心和學(xué)區(qū)的具體指導(dǎo)下，在xx村社會(huì)各界的大力支持下，借兒基會(huì)教師支持服務(wù)體系項(xiàng)目在我校試點(diǎn)實(shí)施的大好機(jī)遇，我校全體員工同舟共濟(jì)、積極進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作，教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升；特別是遵循《xx區(qū)教育局村小行動(dòng)實(shí)施方案》精神，扎扎實(shí)實(shí)開展“村小行動(dòng)”，學(xué)校呈現(xiàn)出健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展的良好局面?，F(xiàn)將我校開展“村小行動(dòng)”工作的做法與體會(huì)做總結(jié)。

一、學(xué)校基本情況

xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)（包括一個(gè)學(xué)前班），在校學(xué)生230人，其中來自服務(wù)區(qū)以外的學(xué)生142人，占學(xué)生總數(shù)的61%；教師13人，其中本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷7人，專任教師學(xué)歷合格率、任職資格率均為100%。xx村土地平整，交通便利，距離市區(qū)2公里，經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，群眾生活水平在原州區(qū)屬中等水平，鎮(zhèn)政府、社區(qū)及家長對(duì)教育比較重視，學(xué)校與鎮(zhèn)政府、社區(qū)及家長關(guān)系良好。學(xué)校辦學(xué)基本條件具備，但圖書室、實(shí)驗(yàn)室、模式二教室、教師辦公室等面積太小。與大多數(shù)村小相比，教師人數(shù)也不夠充足。

二、所做的工作

自“村小行動(dòng)”工作開展以來，我校借助兒基會(huì)項(xiàng)目在我校實(shí)施的大好機(jī)遇，積極行動(dòng)，并結(jié)合《清河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“村小行動(dòng)”實(shí)施方案》的部署，認(rèn)真落實(shí)。具體做法是：

（一）、組織教師學(xué)習(xí)“村小行動(dòng)”實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，同心同德謀發(fā)展。

上學(xué)期初，我校多次召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《清河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“村小行動(dòng)”實(shí)施方案》，使教師了解“村小行動(dòng)”方案的內(nèi)容，明確職責(zé)，提高認(rèn)識(shí)。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和多次討論，全體教師認(rèn)識(shí)到，村小行動(dòng)是全面提高農(nóng)村教師思想境界，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校管理，提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育的系統(tǒng)工程和長期行動(dòng)，每一位教師都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸的參與其中，積極有為，否則會(huì)成為時(shí)代和形勢(shì)的落伍者。因此，老師們都更加敬業(yè)，更加自覺的加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)。在教研室教研員指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)醞釀修改，完善了《原州區(qū)清河鎮(zhèn)xx小學(xué)（2008年-2010年）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，教會(huì)教師制定了比較規(guī)范而又實(shí)際的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。與校長、教師合作，制定出符合愛生學(xué)校理念的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。提出了在3年內(nèi)把我校建設(shè)成為固原市村小示范校的發(fā)展目標(biāo)，鼓舞了士氣，增強(qiáng)了信心。

（二）、制定學(xué)?！按逍⌒袆?dòng)”活動(dòng)方案，完善常規(guī)管理制度

結(jié)合《清河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“村小行動(dòng)”實(shí)施方案》，我校制定了《xx小學(xué)開展“村小行動(dòng)”實(shí)施方案》。為了使“村小行動(dòng)”有效開展，我們對(duì)照方案，對(duì)《學(xué)校管理制度》及《教師考核辦法》等制度進(jìn)行了修改和完善，在教研員的指導(dǎo)下學(xué)校制定出《xx小學(xué)校本教研制度》，保證了“村小行動(dòng)”開展有章可循、有據(jù)可查。

（三）、改善辦學(xué)條件，整頓校園環(huán)境，提高校園文化氛圍

村小行動(dòng)的核心精神是愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，為了建設(shè)愛生學(xué)校，今年4月，學(xué)校對(duì)旗臺(tái)、大門、操場后墻（土墻）進(jìn)行了維修，并硬化花園的走道，現(xiàn)在，走進(jìn)我校，紅旗招展，花園小巧玲瓏，圍墻下綠樹成蔭，操場北墻粉刷一新，“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”的大紅字顯得格外耀眼，教學(xué)樓墻上的“愛生學(xué)?！本S度輻射圖把教學(xué)樓裝扮得更加漂亮；校園西花園中心的水泥圓臺(tái)及配套的六個(gè)小石凳很醒目，柳樹下的七個(gè)學(xué)生活動(dòng)石桌及配套的小石凳使校園文化氛圍顯得更濃。同時(shí)，學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵(lì)人，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能，書香校園在逐步的形成。同時(shí)對(duì)校外周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，使校內(nèi)、校外環(huán)（文章轉(zhuǎn)載自[個(gè)人簡歷網(wǎng)-范文頻道] http://004km.cn/wm/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記）境得到徹底整治，創(chuàng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境和較濃的文化氛圍。在導(dǎo)師下校工作以來，我校的校園環(huán)境、課堂內(nèi)外得到很大的改變，教師的能力也得到了提高。三位導(dǎo)師一絲不茍、勤勤懇懇、孜孜不倦、不厭其煩的工作態(tài)度使我們所感動(dòng)。在三位導(dǎo)師的努力下，倪主任為我校調(diào)配電腦三臺(tái)，34英寸彩電一臺(tái)，DVD一臺(tái)，使我校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。

（四）、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)

建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校一切工作的根本保證，建設(shè)愛生學(xué)校和學(xué)生熱愛的學(xué)校更是如此。要抓好隊(duì)伍建設(shè)，向課堂要質(zhì)量，教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素，師資力量的培養(yǎng)成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。我校以師德建設(shè)為核心，規(guī)范教師思想，制定了《xx小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《教師職業(yè)道德民主測評(píng)表》，堅(jiān)持把提高教師思想道德素質(zhì)作為隊(duì)伍建設(shè)的首要目標(biāo)，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，使教師不斷掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論，明確教育發(fā)展方向，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，弘揚(yáng)教育正氣，激發(fā)教師投入教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

1、以愛崗敬業(yè)為宗旨

推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行

結(jié)合教育局在村小行動(dòng)方案中對(duì)教師的要求，參照聯(lián)合國兒童基金會(huì)關(guān)于愛生學(xué)校教師的要求，我校要求每一位教師做到 “育人為本”，確立新的教育觀和學(xué)生觀，尊重、理解、寬容每一位學(xué)生，善待學(xué)生出現(xiàn)的問題，讓學(xué)生每天生活在愉快、歡樂之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，給予每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2、重視繼續(xù)教育，為教師自身的發(fā)展提供平臺(tái)

自中國—聯(lián)合國兒童基金會(huì)“教師支持服務(wù)體系”（導(dǎo)師制試點(diǎn)）項(xiàng)目實(shí)施以來，xx小學(xué)在兒基會(huì)師資培訓(xùn)項(xiàng)目《縣級(jí)教師支持系統(tǒng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《縣級(jí)教師支持系統(tǒng)建設(shè)監(jiān)測評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《縣級(jí)教師支持系統(tǒng)實(shí)施指南》等文件的指導(dǎo)下，進(jìn)一步建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)支持中心，從制度保障、資源支持、人力支持等方面完善和規(guī)范。把模式二教室、圖書室與電子備課室整合起來，將學(xué)科教研組人員加以整合，在時(shí)間上予以學(xué)習(xí)和研訓(xùn)的保證。培訓(xùn)中心為我校調(diào)配舊電腦及模式一設(shè)備，為我校教師的學(xué)習(xí)提供了更好的條件。

培訓(xùn)中心指派的導(dǎo)師牛文明、徐宏宇、黨維玲積極開展工作，加強(qiáng)對(duì)我校校本教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，在導(dǎo)師下校期間，教師們雖然感到很忙，但覺得每天都很充實(shí)，因?yàn)樵谌粚?dǎo)師的指導(dǎo)下教師們駕馭課堂的能力提高了，通過多次修改教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，使教師學(xué)會(huì)了撰寫規(guī)劃的環(huán)節(jié)和方法，教師能在博客上發(fā)表文章，通過他們對(duì)所有教師展開聽課、評(píng)課活動(dòng)，結(jié)合課例，有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行了他們急需的培訓(xùn)，如“課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)交流”，網(wǎng)絡(luò)教研等，使學(xué)校進(jìn)一步明確了校本教研的有效做法，也使教師明確了個(gè)人專業(yè)發(fā)展之路該如何走。通過指導(dǎo)、培訓(xùn)，使教師不斷接受新的教育理念，激發(fā)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，不斷提高教師的專業(yè)水平。

（五）、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)趫?jiān)持抓好常規(guī)管理的同時(shí)，進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了較好的教學(xué)質(zhì)量保證機(jī)制。一是依照《原州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》建立了目標(biāo)責(zé)任制度，使教師明確目標(biāo)，明確職責(zé)。二是完善考核制度，定性、定量地對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行考核、評(píng)估，并把考核的結(jié)果作為學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)選先進(jìn)和年終考核優(yōu)秀評(píng)選的主要依據(jù)。三是建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，重獎(jiǎng)輕罰，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況建立了考核獎(jiǎng)，大大調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作熱情。由于各項(xiàng)制度的實(shí)施，使教師感到一種無形的壓力和緊迫感，在平時(shí)的教學(xué)中能自覺抓好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，從而使教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

本學(xué)期，我們結(jié)合二期課堂質(zhì)量工程，加大了對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度，并建立了“村小行動(dòng)、二期課堂質(zhì)量工程”教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，將自己的課題研究、反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)、案例等裝入袋中，教師經(jīng)過不斷的研究、反思，課堂教學(xué)能力逐步提高了，為提高課堂教學(xué)效率提供了保證。

1、加強(qiáng)對(duì)教案檢查、指導(dǎo)，提升備課力度。

上學(xué)期，在牛文明、徐宏宇、黨維玲三位導(dǎo)師對(duì)我校教師的教案進(jìn)行了多次檢查，他們從教案書寫的規(guī)范性、完整性、創(chuàng)新性幾個(gè)方面對(duì)教師的教案進(jìn)行了幾次詳細(xì)的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的努力，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分教師的教案書寫上都較以往有很大的提高，教案在書寫上特別完整，有計(jì)劃、進(jìn)度、教材分析，教學(xué)過程也很詳細(xì)。課后反思嚴(yán)格按照要求進(jìn)行反思，內(nèi)容很完整。我校本學(xué)期將教案檢查工作作為聚焦課堂的突破口，目的就是使教師真正理解只有在認(rèn)真?zhèn)湔n，高質(zhì)量的完成教案的基礎(chǔ)上才有可能有效的提高課堂效益。

2、提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命，要想提高學(xué)生的質(zhì)量，必須提高教師的教學(xué)質(zhì)量，只有提高教師的個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)水平，才能收到事半功倍的效果。為了更好的提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校每學(xué)期都安排教師集中聽課13-15節(jié)，及教師互相聽課，保證聽課節(jié)次。在課堂上通過教師真實(shí)的表現(xiàn)，學(xué)生實(shí)實(shí)在在的反應(yīng)，清楚的反應(yīng)出平時(shí)實(shí)際講課的情況。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，授課教師也緊扣學(xué)生當(dāng)堂反饋的情況寫出課后反思和今后教學(xué)的改進(jìn)措施。一個(gè)學(xué)期以來，通過聽課活動(dòng)提高了教師備課和上課的質(zhì)量。聽課后，教師都能及時(shí)寫出自己的課堂教學(xué)反思。

（六）、加強(qiáng)校本教研，提高教育科研能力

抓好校本教研工作，走校本教研之路，是推動(dòng)村小行動(dòng)向縱深發(fā)展的重要舉措和保障，是教研工作改革和發(fā)展的必然要求，是學(xué)校教師專

業(yè)發(fā)展的必由之路。我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了教育教學(xué)指導(dǎo)和研究，開展網(wǎng)絡(luò)教研。在課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)教研等方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，大部分教師有進(jìn)步。并在新浪網(wǎng)上建立了xx小學(xué)的博客，教師將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思在xx小學(xué)的博客上發(fā)表，并與教研員和同事在網(wǎng)上進(jìn)行溝通、交流，網(wǎng)絡(luò)教研的意識(shí)已逐步形成，教師教育科研意識(shí)和能力得到了提高（文章轉(zhuǎn)載自[個(gè)人簡歷網(wǎng)-范文頻道] http://004km.cn/wm/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記）。

我們又結(jié)合學(xué)校實(shí)際利用遠(yuǎn)程資源開展輔導(dǎo)講座。如“談教育科研在學(xué)校的教育和發(fā)展中的重要作用”、“如何開展課題研究”等專題輔導(dǎo)講座，引領(lǐng)教師正確認(rèn)識(shí)教育科研。在科研興校方面抓好了“兩轉(zhuǎn)變、兩確立”的過程。即由科研少數(shù)人向全員化轉(zhuǎn)變，確立了人人參與的意識(shí)；由個(gè)人向集體合作轉(zhuǎn)變，確立發(fā)揮集思廣益的群體合作精神。正是通過這一系列措施，創(chuàng)設(shè)氛圍，讓教師充分認(rèn)識(shí)到了教育科研在學(xué)校教育和發(fā)展中的重要作用，真正做到了全員參與化?？h級(jí)骨干教師在學(xué)校課題組的組織下，緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，每個(gè)教師都確定了自己相應(yīng)的研究子課題，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，讓教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際確定有自己的研究專題，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。

近幾年來，我校學(xué)生比2001年建校初的114名學(xué)生增加了近1倍，說明學(xué)校是有吸引力的。另外，每年年終考核時(shí)，本校都被清河學(xué)區(qū)作為學(xué)區(qū)的代表性學(xué)校展示，2005年，被評(píng)為原州區(qū)示范校。2002年至2007年先后有13名學(xué)生獲得“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)，四名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決心在三年內(nèi)把xx小學(xué)建設(shè)成成為固原市村小示范學(xué)校，培養(yǎng)一支有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，能自覺實(shí)施素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍，形成“敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的良好教風(fēng)，形成有自己特色的學(xué)校文化。

三、存在的問題

1、教師的教育科研能力有待進(jìn)一步提高，雖然每個(gè)教師都有自己的研究課題，但是教師沒有把理論與課堂實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來。

2、教育教學(xué)管理制度有待進(jìn)一步完善。

3、校本教研工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、下階段的工作

我們還將在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上，按照村小行動(dòng)方案的時(shí)間進(jìn)程，加大力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)，并結(jié)合存在的問題，一項(xiàng)一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，對(duì)不足的地方進(jìn)一步完善，把各項(xiàng)工作做精做細(xì)，保證村小行動(dòng)能夠得到教師、學(xué)生的認(rèn)同，能夠得到社區(qū)群眾的認(rèn)可，并能夠使村小行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

第二篇：創(chuàng)建“管理﹒質(zhì)量”示范學(xué)校_自查報(bào)告

創(chuàng)建“管理﹒質(zhì)量”示范學(xué)校 自查報(bào)告

2010年9月，我校投入使用。按照《石家莊市教育局管理﹒質(zhì)量年目標(biāo)任務(wù)分解書》和《石家莊市教育局“管理﹒質(zhì)量”示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》要求，全面啟動(dòng)了校園環(huán)境改造工程，加緊進(jìn)行了新校園的總體規(guī)劃、內(nèi)部環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)等。經(jīng)過一年多全體師生的共同努力，我校的總體面貌發(fā)生了顯著變化，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量也日益提升，對(duì)照“管理質(zhì)量”示范學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查，得分387分，具體評(píng)分如下：

一、校園規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分，自評(píng)得98分）

（一）校園總體規(guī)劃（24分）

1.學(xué)校在新建之前，在選址、面積、布局、教學(xué)樓設(shè)計(jì)、學(xué)生公寓等方面，均由靈壽縣教育局組織專家進(jìn)行了論證，并請(qǐng)專業(yè)部門編制了校園規(guī)劃圖、效果圖，與我校實(shí)際建筑情況相符合。（5分）

2.我校校園規(guī)劃符合靈壽縣區(qū)域規(guī)劃的要求。（5分）3.根據(jù)功能不同，校園內(nèi)分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。三區(qū)分別相對(duì)獨(dú)立成區(qū)，互不干擾，又能滿足使用要求。

4.校舍整體性強(qiáng)、建筑組合布局緊湊、合理。學(xué)校建筑面積3772㎡，教學(xué)樓1-2層。設(shè)雙規(guī)和單軌教室6個(gè)。第三層為功能室。除實(shí)驗(yàn)室和儀器室體育器材室外，其余的均在教學(xué)樓上。（4分）

5.校園交通流暢，人員分流合理。教學(xué)樓和宿舍樓都能滿足交通及消防疏散的要求。（5分）

（二）校園環(huán)境規(guī)劃（20分）

1.學(xué)校具有校園環(huán)境規(guī)劃圖、效果圖，靈壽縣教育局組織專家論證定型，并且與校園實(shí)際情況相符合。（5分）

2.校園環(huán)境規(guī)劃與校園總體規(guī)劃協(xié)調(diào)一致，融為一體。充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內(nèi)涵，體現(xiàn)校園景觀的文化特色，起到寓教于景的作用，以此陶冶師生的情操，培養(yǎng)其健康向上的人生態(tài)度。實(shí)際效果清新優(yōu)雅，自然和諧，效果明顯。（5分）

3.我校突出綠化的功能實(shí)效性。作為總體環(huán)境的一部分，校園綠化面積進(jìn)一步加大。教學(xué)樓前后和宿舍樓東側(cè)，都種植了草坪，草坪外圍種植了XXX,并用花磚做邊。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，一年四季常綠，三時(shí)鮮花綻放。（5分）4.學(xué)校綠地面積與校園總體規(guī)劃一致，綠色覆蓋率達(dá)到20%以上，有成片集中的綠地，綠化率達(dá)標(biāo)。做到了綠化和硬化相結(jié)合，校園內(nèi)務(wù)裸露土地。（5分）

（三）學(xué)校建筑（24分）

1.學(xué)校新增建筑符合校園總體規(guī)劃。在今年的規(guī)劃中，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓和操場的改造等均在學(xué)校的總體規(guī)劃的涵蓋之中。（5分）

2.我校新校舍于2010年9月正式使用，校舍建設(shè)和工程質(zhì)量符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校各功能室配備均能達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。（5分）

3.學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)，樣式新穎，色調(diào)以米黃色為主，彰顯出明快、陽光、和諧的特點(diǎn)。（4分）

4．我校的校園建筑能夠滿足使用功能的要求，教學(xué)與教輔用房包括普通教室、專用教室，主要集中在學(xué)校的教學(xué)樓；衛(wèi)生室和心理咨詢室在宿舍樓；體育器材室和儀器室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室在最北邊的平方中。（5分）

5.我校除最北邊的平房是舊建筑外，其余的都屬于新建校舍。但是校舍建設(shè)完全合乎標(biāo)準(zhǔn)。（5分）

（四）校園環(huán)境改造工程實(shí)施情況（25分）1.我校立足于實(shí)際，秉承傳統(tǒng)，依據(jù)石家莊市教育局《中小學(xué)校園環(huán)境改造工程實(shí)施方案》和《石家莊市教育局“管理﹒質(zhì)量”示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，成立了校園規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出了校園規(guī)劃建設(shè)的總體思路和實(shí)施方案。隨后學(xué)校請(qǐng)資深設(shè)計(jì)單位編制了校園規(guī)劃圖、效果圖，經(jīng)專家論證，方案與校園實(shí)際建筑情況吻合，同時(shí)符合學(xué)校所在區(qū)域的規(guī)劃要求。學(xué)校還同時(shí)建立了紙質(zhì)檔案和電子檔案，電子檔案上傳率90%以上。（5分）

2.我校依據(jù)自身實(shí)際，制定了三年規(guī)劃，可操作行強(qiáng)，目的明確，科學(xué)適用。（5分）

3.我校均能按照實(shí)施方案要求任務(wù)目標(biāo)。（15分）

（五）后期管理措施（5分）

我校建立并完善校園環(huán)境日常維護(hù)、管理制度，建立了單體方案報(bào)審、備案制度，校園內(nèi)建筑、設(shè)備、設(shè)施均有專人維護(hù)。有專人管理并保障資金。

二、學(xué)校校園環(huán)境管理部分：（96分）

（一）校園自然環(huán)境（31分）1.校園綠化（10分）校園綠化合理、錯(cuò)落有致，操場外圍種植楊樹40棵。校園內(nèi)教學(xué)樓前有4塊綠化帶，教學(xué)樓和宿舍樓之間從東到西有4塊綠化帶，全部種植了草坪。宿舍樓和后邊平房之間種植法國梧桐X棵。

2.校園美化（8分）

我校為新校舍，墻壁比較潔凈。在校園內(nèi)，同意設(shè)計(jì)了校園內(nèi)的各種標(biāo)識(shí)，起到了教育和警示作用。我校以“德”字為主題，精心設(shè)計(jì)了文化墻，起到了寓教于景的作用，不同區(qū)域的內(nèi)容有亮點(diǎn)、有特色，突出了校園文化內(nèi)涵。

3.校園凈化（8分）

校園內(nèi)潔凈優(yōu)雅，窗明幾凈，物品擺放有序，衛(wèi)生無死角。師生有良好衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人衛(wèi)生良好，基本上杜絕了亂丟、亂吐、亂扔現(xiàn)象。

4.校園硬化（2分）

我校校園道路全部硬化，保證師生活動(dòng)的正常、安全進(jìn)行。5.校園建設(shè)（3分）

我校無危房、破損房屋和教育教學(xué)設(shè)施，校園整體環(huán)境沒有不安全因素。

（二）安全衛(wèi)生的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施環(huán)境（65分）

1.學(xué)生體育活動(dòng)場地、器材等均按照《教育部

衛(wèi)生部

財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（教體藝[2008]5號(hào)文）文件精神和具體要求，逐一落實(shí)。（15分）

2.學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境均按照《教育部

衛(wèi)生部

財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（教體藝[2008]5號(hào)文）文件精神和具體要求，逐一落實(shí)。（15分）

3.學(xué)生生活設(shè)施均按照《教育部

衛(wèi)生部

財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（教體藝[2008]5號(hào)文）文件精神和具體要求，逐一落實(shí)。（20分）

4.學(xué)生衛(wèi)生保健均按照《教育部

衛(wèi)生部

財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（教體藝[2008]5號(hào)文）文件精神和具體要求，逐一落實(shí)。（15分）

三、校園文化建設(shè)部分：（97分）

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（15分）

校長有鮮明的辦學(xué)理念，能通過各種方式聽取教職工意見，并在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中體現(xiàn)出來，師生能清楚明白學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。學(xué)校為學(xué)生的成長提供了健康的人文環(huán)境和制度保障。學(xué)校有保障教師參與學(xué)校管理的教代會(huì)，每學(xué)期能召開一次大會(huì)。學(xué)校有學(xué)生組織（少先隊(duì)），定期開展活動(dòng)（各種主題班隊(duì)會(huì)），參與學(xué)校管理（大隊(duì)部設(shè)立文明監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)校的日常管理）。

（二）組織實(shí)施（78分）1.構(gòu)建校園物質(zhì)文化（29分）

我們學(xué)校以傳統(tǒng)的文化教育為主線，本著讓“一磚一瓦都能說話，每寸土地都能育人”的原則，大力加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，使學(xué)生一進(jìn)校園，都能感受到校園文化的熏陶。

不同區(qū)域，在學(xué)校大主題的統(tǒng)領(lǐng)下，又分為不同的板塊。我校設(shè)計(jì)了“繼承發(fā)揚(yáng)篇”、“創(chuàng)新求知篇”、“知恩感恩篇”、“ 勵(lì)志篇”、“ 詩歌欣賞”等不同板塊的文化墻。教學(xué)樓一樓的文化主題是“傳統(tǒng)文化”, 二樓的文化主題是學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，三樓的文化主題是科技藝術(shù)。各位班主任根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)還為自己的班級(jí)起了雅名，學(xué)生們根據(jù)自己宿舍的布置特點(diǎn)為自己的宿舍起了別號(hào)等等。整個(gè)學(xué)校融為一體，處處育人。

學(xué)校通過國旗下講話、主題班會(huì)等形式，使學(xué)生了解校訓(xùn)的含義。學(xué)校充分發(fā)揮了廣播站、?？稉P(yáng)帆 》的宣傳作用，建立了宣傳欄，為師生提供了交流的平臺(tái)。學(xué)校建有方便學(xué)生獲取信息的、發(fā)表觀點(diǎn)、提出建議參與學(xué)校管理的平臺(tái)如公示欄、校長信箱、校長接待日等民主形式。學(xué)校還大力開展了班級(jí)文化、宿舍文化的創(chuàng)建活動(dòng)，精心布置教室、宿舍，創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，服務(wù)教學(xué)，彰顯班級(jí)宿舍文化。

2.打造校園精神文化（39分）

學(xué)校成立了XXXXXXXXXXXXXXXX等社團(tuán)，有計(jì)劃有目標(biāo)地開展社團(tuán)活動(dòng)，并定期出版?？稉P(yáng)帆》，同時(shí)利用元旦、六一國慶等重大節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)校重視習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，開展國學(xué)誦讀課，讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了事業(yè)，豐富了知識(shí)，陶冶心情，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)。學(xué)校充分發(fā)揮教師之家的作用，經(jīng)常性地舉辦教師文體活動(dòng)，利用教師論壇、專題講座等方式豐富教職工的生活。

3.健全校園制度文化（10分）

我校不斷完善學(xué)校管理組織網(wǎng)絡(luò)，建立崗位責(zé)任制度，明確職責(zé)要求，建立值周中隊(duì)、校園文明監(jiān)督崗等，增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力。建立完整、全面、嚴(yán)密的制度體系，使學(xué)校管理逐步趨于精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化。培養(yǎng)了學(xué)校師生制度意識(shí)，全體教師都能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有發(fā)生影響較壞的違規(guī)違紀(jì)事件。

（三）創(chuàng)建特色（4分）

校園文化建設(shè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)格調(diào)鮮明，內(nèi)容的選編具有創(chuàng)意，特色較為明顯。

四、學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量部分：（96分）

（一）教學(xué)常規(guī)（30分）1.管理制度（7分）

我校各項(xiàng)教學(xué)管理制度健全，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電子文檔管理；我校注重建立以教師自評(píng)為主，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長共同參與，促進(jìn)教師不斷進(jìn)行教學(xué)反思以提高職業(yè)道德和專業(yè)水平的評(píng)價(jià)體系。德育工作貫穿教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科滲透德育教育；學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，效果明顯；每學(xué)期定期召開家長會(huì)。我校重視心理健康教育，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。教學(xué)過程中逐漸實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，不按分?jǐn)?shù)為學(xué)生排隊(duì)；沒有擠占體育活動(dòng)時(shí)間和場所；學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，課外作業(yè)沒有超過相關(guān)規(guī)定。

2.課程組織（23分）

我校能夠開齊課程，開足課時(shí)。結(jié)合我學(xué)實(shí)際情況開發(fā)了以國學(xué)誦讀為內(nèi)容的校本課程。我校充分利用各類功能室開展教育教學(xué)活動(dòng)；圖書資料、實(shí)驗(yàn)器材、文體器材、計(jì)算機(jī)和多媒體設(shè)施等能滿足課程實(shí)施的需要。充分利用我校少年宮的各類場所，組織學(xué)生開展各種文體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程從自然、社會(huì)和學(xué)生自身活動(dòng)中選取課題，展開研究。充分利用社會(huì)場所，挖掘社會(huì)資源，在社會(huì)這一大課堂中使學(xué)生的課外活動(dòng)豐富多彩。

學(xué)校開辟了陳莊戰(zhàn)役紀(jì)念碑、平山三級(jí)烈士陵園作為教育實(shí)踐基地，經(jīng)常采取多種形式組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、法制教育、勞動(dòng)教育和文明禮貌教育。

（二）教學(xué)管理（39分）

教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)：學(xué)校教學(xué)工作扎實(shí)有效。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，開足課時(shí)，開全課程，保證時(shí)間，落實(shí)教師，保證教學(xué)工作的正?；?；堅(jiān)持以素質(zhì)教育為目標(biāo)，注重學(xué)生的素質(zhì)和能力的提高，注重學(xué)生的終身發(fā)展。在教學(xué)方法上，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和分組合作探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，在學(xué)習(xí)中鍛煉，在鍛煉中提高；堅(jiān)持以常規(guī)管理為重點(diǎn)，嚴(yán)把備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)不出紕漏；堅(jiān)持以競賽促提高。通過各種競賽和一系列的大比武活動(dòng)，激發(fā)了師生的熱情，使一部分優(yōu)秀教師脫穎而出，師生的各種素質(zhì)得到了鍛煉和提升。學(xué)校重視學(xué)生特長的培養(yǎng)，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，并且充分利用社會(huì)各種資源促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。重視培優(yōu)輔差工作，效果較明顯。重視教研組建設(shè)，教師個(gè)人有專業(yè)發(fā)展的檔案，教研組有計(jì)劃、有總結(jié)，活動(dòng)記錄詳實(shí)具體。

學(xué)校規(guī)范開展學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行口頭評(píng)價(jià)、即時(shí)評(píng)價(jià)、評(píng)語評(píng)價(jià)、階段質(zhì)量評(píng)價(jià)等多種形式，對(duì)學(xué)困生降低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們找出差距，激勵(lì)他們樹立自信心。學(xué)校每學(xué)期末對(duì)每一個(gè)學(xué)生做出客觀、公平、公正的評(píng)價(jià)，教師根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫《小學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》，基本上關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生的每一方面的進(jìn)步。

（三）師資隊(duì)伍（14分）1.教師專業(yè)成長（8分）

學(xué)校有健全的教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃和制度，校本教研和校本培訓(xùn)常規(guī)化，定期開展。學(xué)校教師師德良好，無體罰現(xiàn)象。教師專業(yè)素養(yǎng)高，15名教師中有6名本科生，其余的都是?？飘厴I(yè)。學(xué)校全體教師均居有較高的信息奇數(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力，能夠熟練使用多媒體輔助教學(xué)，大多數(shù)教師能夠自行開發(fā)多媒體課。

2.教育行政對(duì)伍（6分）我校領(lǐng)導(dǎo)班子有民主的工作作風(fēng)，能夠在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上提出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)策略。能夠認(rèn)真研究與學(xué)習(xí)教學(xué)改革有關(guān)的政策理論，引領(lǐng)和深化教育改革。注重教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和措施。

（四）教學(xué)研究（7分）1.校本教研（4分）

隨著教育教學(xué)的不斷深入，我們清楚地意識(shí)到校本研修對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高學(xué)校品味的作用。研修過程中，我們始終堅(jiān)持校本教研要以有效解決教學(xué)中的實(shí)際問題，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為中心。要求教師直面教學(xué)問題，立足課堂，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，逐步成為教學(xué)的研究者。我們注重強(qiáng)化教研組的職能，以問題研究為載體、依托課堂教學(xué)這個(gè)平臺(tái)，通過“自我反思”、“同伴互助”、“專業(yè)引領(lǐng)”等方式使教研活動(dòng)開展的有主題、有序列、有效果。目前，我校已經(jīng)初步形成了一套較為完整的以“發(fā)現(xiàn)問題-----研究問題------解決問題”為思路的校本教研體系。

2.課題研究（3分）

課題研究活動(dòng)雖然開展了，但是開展的不夠到位，重在課例研究，問題研究得不夠深刻。學(xué)校將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、課例研究，提高教師專業(yè)理論水平。學(xué)校的校本教研組定期開展各種教學(xué)活動(dòng)研究，不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，經(jīng)常寫教學(xué)札記、反思或論文。，（五）教育教學(xué)效果（6分）

1.學(xué)生對(duì)教師的滿意率在90%以上，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面得到了教師的指導(dǎo)和幫助，認(rèn)可學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；90%以上的教師對(duì)學(xué)校滿意，認(rèn)為在學(xué)校能身心健康地工作和生活，認(rèn)可學(xué)校的工作。（2分）2.學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)校畢業(yè)生畢業(yè)率、鞏固率為100%，學(xué)生思想道德考核合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)90%以上。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)95%以上。（2分）

3.社會(huì)評(píng)價(jià)

2010年我們學(xué)校代表塔上學(xué)區(qū)參加全縣素質(zhì)教育拉練評(píng)比，獲全縣小學(xué)組第二名的成績，在2010-2011學(xué)年第二學(xué)期全縣六年級(jí)期末檢測中獲得山區(qū)片第一的好成績。

社會(huì)、家長對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)良好，社會(huì)滿意度在90%以上。（2分）

塔上鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

2011-12-22

第三篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施、管理及應(yīng)用情況自查報(bào)告

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施、管理及應(yīng)用情況自查報(bào)告

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程執(zhí)行情況進(jìn)行檢查的通知》（教基廳函[2007]65號(hào)）以及《關(guān)于做好農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施情況檢查工作的通知》（內(nèi)教辦函[2007]87號(hào)）文件精神，我校成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施情況自查小組，并于9月15日至9月19日對(duì)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作進(jìn)行全面認(rèn)真的自查。其目的是增強(qiáng)學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備服務(wù)教學(xué)、方便教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的意識(shí)，提高教師在教學(xué)過程中使用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力和中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，并做好國家三部委檢查的前期準(zhǔn)備工作。我們根據(jù)自治區(qū)文件中所列的檢查內(nèi)容，采用實(shí)地查看、查閱資料，征詢教師意見等方式進(jìn)行檢查?，F(xiàn)將此次自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、工程建設(shè)的基本情況

我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程自2006年啟動(dòng)，截至2007年1月份我?！澳Ｊ蕉惫こ痰挠病④浖O(shè)備已全部配送到位。在項(xiàng)目啟動(dòng)之前我校選派1人參加自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)，獲得相關(guān)知識(shí)和技能。12月份我校在上級(jí)業(yè)務(wù)管理部門的指導(dǎo)下，對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收的設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試，安裝了“模式二”系統(tǒng)所要求的各種應(yīng)用軟件，衛(wèi)星接受設(shè)備收視效果正常，并下載了衛(wèi)星數(shù)據(jù)文件，接收教學(xué)資源，獲得同步課堂，綜合信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)的大量資源。經(jīng)驗(yàn)收“模式二”設(shè)備質(zhì)量均符合上級(jí)配備要求，設(shè)施全部合格，并能正常使用。同時(shí)我校為了方便師生的教學(xué)活動(dòng)，拓寬了農(nóng)村黨員干部、群眾、教師的培訓(xùn)及學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道。2007年學(xué)校自籌資金近三萬元，購置了12臺(tái)式電腦，6臺(tái)34英寸電視，及相關(guān)聯(lián)接設(shè)備，并組建了校園局域網(wǎng)，接入512K廣域網(wǎng)。同時(shí)我們對(duì)全校42名教師進(jìn)行了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源》的使用方法及應(yīng)用于課堂教學(xué)的方式進(jìn)行了30多課時(shí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源班班通，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源人人用的良好局面。

二、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況

我校針對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，專門成立了以校長為組長的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)主任為組長的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用指導(dǎo)小組和部分業(yè)務(wù)骨干參與的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用專項(xiàng)推進(jìn)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，制定了《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源實(shí)施方案及辦法》，制定了各種管理制度與管理辦法。做到了機(jī)構(gòu)健全，制度完善，分工明確，責(zé)任到人，管理科學(xué)。

三、技術(shù)支持服務(wù)體系的建立和運(yùn)行保障機(jī)制的落實(shí)情況

我校在充分利用我縣技術(shù)管理部門的技術(shù)資源的指導(dǎo)以外，還設(shè)置了由業(yè)務(wù)能力高，事業(yè)心強(qiáng)的教師擔(dān)任的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程專職管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校的遠(yuǎn)教資源的技術(shù)支持與服務(wù)，同時(shí)經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式與國家遠(yuǎn)教資源技術(shù)服務(wù)中心、自治區(qū)電教館技術(shù)人員，及部分遠(yuǎn)教資源管理教師保持聯(lián)系，進(jìn)行技術(shù)交流與探討，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保證遠(yuǎn)教資源系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

四、各項(xiàng)管理制度的建立和落實(shí)情況

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究、并多次爭求廣大教師意見，制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《衛(wèi)星接收機(jī)房管理制度遠(yuǎn)教教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育多媒體教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理制度》、《遠(yuǎn)程教育軟件管理制度》、《電教設(shè)備損壞賠償制度》、《遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》、《遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé)》等一系列的制度與職責(zé)。并根據(jù)制度制定了各種記錄表冊(cè)。在遠(yuǎn)教資源的使用過程中，我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求和學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范使用，并及時(shí)進(jìn)行記錄。

五、信息管理系統(tǒng)及使用情況

我校按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)信息，保證信息管理系統(tǒng)暢通。

六、固定資產(chǎn)入賬登記情況

我校的模式二設(shè)備及學(xué)校自購應(yīng)用于遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的全部設(shè)備已于2007年5月全部在學(xué)校固定資產(chǎn)賬目上進(jìn)行登記入冊(cè)。做到規(guī)范管理。

七、各級(jí)各類人員培訓(xùn)情況和效果

學(xué)校遠(yuǎn)教資源管理員參加自治區(qū)遠(yuǎn)教資源管理培訓(xùn)，經(jīng)考試合格獲得自治區(qū)教育廳頒發(fā)的證書。認(rèn)真履行職責(zé)保證遠(yuǎn)教資源正常使用。

全體教師經(jīng)遠(yuǎn)教資源管理員培訓(xùn)，以全部能夠正常應(yīng)用遠(yuǎn)教資源。發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

八、衛(wèi)星資源接收情況

我校衛(wèi)星資源接收已經(jīng)注冊(cè)，注冊(cè)名為：蘇木皋小學(xué)。系統(tǒng)編號(hào)為：500592884847。

九、教育資源的應(yīng)用情況

我校的各學(xué)科都能夠應(yīng)用教育資源進(jìn)行教學(xué)，每周應(yīng)用教學(xué)資源能達(dá)到160課時(shí)以上，并能利用教育資源對(duì)教師進(jìn)行教育理論及教育方法的培訓(xùn)，同時(shí)組織教師利用教育資源進(jìn)行自學(xué)。教育資源對(duì)教師、學(xué)生的成長與進(jìn)步起到了很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

十、每周組織學(xué)生看一部電影、一臺(tái)節(jié)目情況

由于我們是寄宿制學(xué)校，為了豐富學(xué)生的課外生活，我們幾乎每天都組織學(xué)生進(jìn)行觀看。增長知識(shí)，開闊視野。

十一、農(nóng)村牧區(qū)科技培訓(xùn)和黨員遠(yuǎn)程教育服務(wù)情況

我校經(jīng)常利用雙休日協(xié)助蘇木皋社區(qū)組織本社區(qū)居民及社區(qū)內(nèi)黨員學(xué)習(xí)農(nóng)村牧區(qū)科技培訓(xùn)和黨員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評(píng)。為本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

十二、工程設(shè)備使用場所環(huán)境、安全情況。

我校為工程設(shè)備設(shè)置了專門的辦公與使用辦公室，有專人使用和管理，辦公室安裝了防盜門和防盜窗。保證工程設(shè)備的安全。

十三、今后工作設(shè)想

1、由于受我校辦學(xué)條件的影響，至今我校只配備了模式二和我校自籌資金建設(shè)了多媒體教室，由于沒有計(jì)算機(jī)教室，我校遠(yuǎn)教資源只能應(yīng)用到教學(xué)和培訓(xùn)中來，還不能將資源中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，少年文化的很多豐富多彩的內(nèi)容與學(xué)生親密接觸。在今后工作中，我們將積極爭取模式三落戶蘇小，建立起自己的計(jì)算機(jī)教室。

2、我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，尤其強(qiáng)調(diào)校本培訓(xùn)。各項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)該制訂詳細(xì)的校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師的計(jì)算機(jī)的操作技能、課間制作、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，保證項(xiàng)目學(xué)校教師百分之百熟悉教學(xué)資源，把資源應(yīng)用于教學(xué)工作。

3、我校應(yīng)該進(jìn)一步整合遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，合理運(yùn)用、充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。區(qū)電教站將進(jìn)一步發(fā)揮項(xiàng)目辦的優(yōu)勢(shì)，在各項(xiàng)目學(xué)校之間搭建起相互溝通的橋梁，使校際之間能夠共享優(yōu)勢(shì)資源。

4、在學(xué)校樹立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作項(xiàng)目示范班，示范教師以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)各班、各教師之間的學(xué)習(xí)交流，共同提高我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

5、抓好項(xiàng)目為農(nóng)服務(wù)，充分發(fā)揮項(xiàng)目的綜合功能。我校要在抓好學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用的同時(shí)，要輻射和帶動(dòng)學(xué)校周邊農(nóng)村社會(huì)信息化發(fā)展，充分運(yùn)用學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備、資源和人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮項(xiàng)目的綜合能力。

第四篇：歷年工程實(shí)施情況自查報(bào)告

歷年工程實(shí)施情況自查報(bào)告

縣林業(yè)局：

根據(jù)省、市、縣林業(yè)主管部門的安排和下達(dá)的任務(wù)要求，我場在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照作業(yè)設(shè)計(jì)要求，積極安排部署，扎實(shí)實(shí)施，全面完成所有工程任務(wù)。為了全面掌握我場天保工程建設(shè)情況，促進(jìn)我場天保工程建康有序地開展，現(xiàn)將歷年來工程實(shí)施報(bào)告如下：

一、基本情況

柏峪林場位于黃龍縣東南部，距縣城70余公里，總面積9140公頃，活立木蓄積24萬立方米，森林覆蓋率80.4%。林場始建于1983年，為全民所有制科級(jí)事業(yè)單位，自收自支，下設(shè)2個(gè)管護(hù)站，人員編制20人，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)2人，目前現(xiàn)有職工33人，其中臨時(shí)工17人。全場轄區(qū)有4個(gè)行政村，12個(gè)村民小組，401戶，1262人，其中偏遠(yuǎn)自然村2個(gè)，呆傻人員20人。境內(nèi)地形復(fù)雜多樣，針葉樹種多，加之轄區(qū)是生態(tài)風(fēng)光旅游區(qū)，人車流量大，屬常年防火期。

二、工程實(shí)施情況

（一）天保工程實(shí)施情況

1、森林管護(hù)工作

森林資源管護(hù)是實(shí)施各項(xiàng)林業(yè)工程的第一任務(wù)，管好森林資源是保證林業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的保障。建立健全了管護(hù)機(jī)構(gòu)，夯實(shí)了管護(hù)責(zé)任，明確主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，管護(hù)人員為具體責(zé)任人。根據(jù)管護(hù)區(qū)的難易 程度，采取“設(shè)卡封禁，承包管護(hù)”，建立精干的專業(yè)管護(hù)隊(duì)伍，劃定區(qū)域，責(zé)任承包。采取劃分森林管護(hù)責(zé)任區(qū)，用簽定管護(hù)責(zé)任書的方式，確定管護(hù)者的責(zé)任和義務(wù)，實(shí)行劃片包干承包管護(hù)，巡邏檢查，場、站、護(hù)林員三級(jí)管護(hù)責(zé)任的新型管護(hù)模式，落實(shí)管護(hù)人員47人，劃分管護(hù)責(zé)任區(qū)15個(gè)，建立管護(hù)站4個(gè)，簽定管護(hù)責(zé)任書47份。在護(hù)林員聘用上按照“公開、公正、公平、擇優(yōu)”的原則，對(duì)管護(hù)人員實(shí)行竟?fàn)幧蠉?，擇?yōu)聘用，同時(shí)實(shí)行“五包一考評(píng)”的管護(hù)責(zé)任制，即包管護(hù)區(qū)內(nèi)無森林火災(zāi)，無亂砍亂伐，無亂占林地，無毀林開荒，無亂捕濫獵野生動(dòng)物，并在年終采取定量考核與定性考評(píng)相結(jié)合的方法，對(duì)護(hù)林員考核評(píng)定。由于管護(hù)措施到位，一年來沒有發(fā)生森林火災(zāi)、破壞森林資源的重大案件，病蟲害防治控制在上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)，從而使森林資源得到切實(shí)有效的保護(hù)。

2、生態(tài)公益林建設(shè)

嚴(yán)格按照《公益林建設(shè)目標(biāo)責(zé)任檢查考核辦法》及《公益林建設(shè)技術(shù)規(guī)程》實(shí)行天保工程項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制，工程招投標(biāo)和監(jiān)理制。以提高“成活、保存、合格”三率為目標(biāo)，場與施工員、施工單位層層簽定目標(biāo)責(zé)任合同書，做到任務(wù)、管理、責(zé)任、人員、措施“五到位”上級(jí)下達(dá)完成工程任務(wù)具體實(shí)施情況如下：

2001年封育面積9930畝，有效封育面積4255畝，機(jī)械圍欄3270米，界樁12個(gè)，封育碑1座，宣傳牌5塊；

2002年封育面積4360.5畝，有效封育面積4326.3畝，機(jī)械圍欄330米，界樁11個(gè)，封育碑1座，宣傳牌4塊；

2003年封育面積11803畝，有效封育面積8000畝，機(jī)械圍欄2400米，界樁9個(gè)，封育碑1座，宣傳牌7塊；

2004年封育面積6062.2畝，有效封育面積4000畝，機(jī)械圍欄4840米，界樁9個(gè)，封育碑1座，宣傳牌2塊；飛播面積10000畝；

2005年封育面積9765畝，有效封育面積7000畝，機(jī)械圍欄6690米，界樁8個(gè)，封育碑1座，宣傳牌2塊；

2006年封育面積6567畝，有效封育面積4000畝，機(jī)械圍欄3360米，界樁7個(gè)，封育碑1座，宣傳牌2塊；

2007年下達(dá)飛播面積10000畝；

2008年封育面積7510畝，有效封育面積6000畝，機(jī)械圍欄2594米，封育碑1座，宣傳牌2塊；

2010年封育面積7697畝，有效封育面積4000畝，機(jī)械圍欄3580米，界樁4個(gè)，封育碑1座，宣傳牌2塊；

2011年封育區(qū)面積2369.0畝，有效封育面積2000畝。機(jī)械圍欄460米，封山育林碑1座，宣傳牌1塊。

（二）三北防護(hù)林工程封山育林項(xiàng)目

2009年封育面積5730畝，有效封育面積4000畝，機(jī)械圍欄4070米，界樁43個(gè)，封山育林碑1座，宣傳牌1塊； 2010年封育面積11829畝，有效封育面積8000畝，機(jī)械圍欄4400米，界樁4個(gè)，封山育林碑1座，宣傳牌1塊；

2011年封育面積6958畝，有效封育面積6000畝。機(jī)械圍欄2630米，封山育林碑1座，宣傳牌1塊，界樁2個(gè)；

（三）檔案管理情況

工程檔案管理嚴(yán)格按照《林業(yè)重點(diǎn)工程檔案管理辦法》及《檔案法實(shí)施辦法》，為實(shí)現(xiàn)工程檔案管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，充分發(fā)揮工程檔案的作用，做到任務(wù)、管理、責(zé)任、人員、措施“五到位”。將檔案管理工作，納入工程質(zhì)量和檔案管理人員的考核依據(jù)，做好擋案的收集、歸檔、保管工作，做好工程建設(shè)原始資料的保存，確保工程檔案的完整、準(zhǔn)確和有效利用。

三、采取措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為了確保工程及歷年來人工補(bǔ)植整改工作的順利進(jìn)行，我場高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由場長馬冬同志擔(dān)任，成員為業(yè)務(wù)組成員，切實(shí)加強(qiáng)了此項(xiàng)工作。

2、按照規(guī)程，嚴(yán)格自查。

根據(jù)《陜西省天然林資源保護(hù)工程核查驗(yàn)收辦法》、《黃龍縣林業(yè)局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)歷年重點(diǎn)工程補(bǔ)植整改工作的緊急通知》及《黃龍縣天然林資源保護(hù)工程生態(tài)公益林建設(shè)作業(yè)設(shè)計(jì)》要求，對(duì)歷年所有工程項(xiàng)目進(jìn)行了自查，在自查過程中，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求對(duì)人工補(bǔ)植采取逐林班、逐小班、逐地塊調(diào)查，看是否補(bǔ)植到邊、到界。對(duì)硬件設(shè)施而言，看刺絲圍欄是否松動(dòng)，界樁是否發(fā)生人為破壞等。

3、加強(qiáng)管護(hù)，鞏固成果。

公益林建設(shè)項(xiàng)目完成以后，我們按照上級(jí)要求，已經(jīng)把工程移交給管護(hù)站進(jìn)行管護(hù)，管護(hù)站首先制定了鄉(xiāng)規(guī)民約和管護(hù)制度，加大對(duì)封育區(qū)附近村民的教育力度，并對(duì)破壞林木的現(xiàn)象予以嚴(yán)厲打擊；其次，給護(hù)林人員建立了護(hù)林員管護(hù)制度，護(hù)林員的工資與管護(hù)成效相結(jié)合，同時(shí)與護(hù)林員簽訂了管護(hù)合同書，明確了護(hù)林員的職責(zé)和權(quán)利，切實(shí)肩負(fù)起管護(hù)責(zé)任。并加大了封山禁牧力度，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娏?xí)慣亂放牛、羊進(jìn)入造林地的追究其責(zé)任?？傊?，采取一切有效措施，確保造林成效。

三、存在問題及建議

1、作業(yè)區(qū)立地條件差、坡度大、給作業(yè)帶來許多不便，嚴(yán)重影響了工程質(zhì)量和進(jìn)度。

2、工程任務(wù)下達(dá)太遲，影響工程進(jìn)度和質(zhì)量。

第五篇：民生工程實(shí)施情況自查報(bào)告

殘聯(lián)民生工程實(shí)施情況自查報(bào)告

年前三季度的殘疾人工作在上級(jí)殘聯(lián)和鄉(xiāng)黨委委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初的目標(biāo)任務(wù)要求，切實(shí)履行職責(zé)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)?，F(xiàn)將全年前三季度工作目標(biāo)任務(wù)自查情況匯報(bào)如下：

一、項(xiàng)目進(jìn)展情況

1、為貧困白內(nèi)障患者減免復(fù)明手術(shù)費(fèi)用工作

今年我鄉(xiāng)實(shí)施貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)復(fù)明手術(shù)成功，完成手術(shù)1例，回訪一切正常。

2、二、資金執(zhí)行情況

為確保資金及時(shí)到位，市殘聯(lián)積極與市財(cái)政局協(xié)調(diào)，落實(shí)“三項(xiàng)”民生工程經(jīng)費(fèi)。目前市級(jí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)正在落實(shí)中。縣（區(qū)）為肢體殘疾人安裝或更換假肢配套經(jīng)費(fèi)已全部到位。

為確保資金安全，市殘聯(lián)積極配合市財(cái)政局做好了資金使用情況的監(jiān)督管理工作。市殘聯(lián)和市財(cái)政局的相關(guān)人員多次下基層了解、查看資金使用情況，防止貪污、截留、擠占、挪用扶貧資金行為發(fā)生，確保了資金安全。

三、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確

市殘聯(lián)將“三項(xiàng)”民生工程納入市殘聯(lián)黨組和理事會(huì)重要議事日程。由市殘聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)，在市衛(wèi)生局等相關(guān)部門的大力協(xié)作下，全市殘聯(lián)系統(tǒng)干部職工齊心協(xié)力，在保證完成全面工作的同時(shí)，將工作重心放在“三項(xiàng)”民生工程工作之上。

于年初印發(fā)了《攀枝花市殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于下達(dá)2010年縣（區(qū)）殘聯(lián)主要業(yè)務(wù)工作目標(biāo)任務(wù)的通知》（攀殘聯(lián)〔2010〕35號(hào)）和《攀枝花市殘疾人康復(fù)辦公室關(guān)于印發(fā)〈2010年攀枝花市殘疾人康復(fù)工作要點(diǎn)〉的通知》（攀康辦〔2010〕1號(hào)），市殘聯(lián)與市衛(wèi)生局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于2010年實(shí)施“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”有關(guān)事宜的通知》（攀殘聯(lián)〔2010〕25號(hào)），將“三項(xiàng)”民生工程目標(biāo)任務(wù)分解到各縣（區(qū)）。

（二）加大宣傳力度，提高“三項(xiàng)”民生工程知曉率 為提高“三項(xiàng)”民生工程的知曉率，全市殘聯(lián)系統(tǒng)通過新聞媒體、村（社）宣傳欄和入戶宣傳等方式向廣大群眾，特別是貧困殘疾同胞宣傳“三項(xiàng)”民生工程優(yōu)惠政策，讓優(yōu)惠政策深入人心。

（三）加強(qiáng)協(xié)作，抓好落實(shí) 1.農(nóng)村貧困殘疾人危房改造工作 ⑴嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)確定改造對(duì)象

在民政等部門的大力支持下，市殘聯(lián)與各縣（區(qū)）殘聯(lián)及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)一道，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好改造對(duì)象確定工作。今年改造對(duì)象重點(diǎn)仍然安排在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、二半山區(qū)以上的貧困殘疾人。

審批過程中，狠抓了公示環(huán)節(jié)，使改造對(duì)象確定工作透明化，避免了弄虛作假。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社通過切實(shí)有效的方式向廣大群眾公示擬確定的改造對(duì)象名單，并暢通了聽取意見和建議的渠道，讓群眾參與、監(jiān)督對(duì)象確定工作，切實(shí)保障了貧困殘疾人權(quán)益。

⑵協(xié)助改造對(duì)象完成前期準(zhǔn)備工作

由市殘聯(lián)牽頭，各相關(guān)部門密切配合，指導(dǎo)改造對(duì)象選址、設(shè)計(jì)改造方案等，為改造戶提供力所能及的幫助。目前350戶改造對(duì)象的前期準(zhǔn)備工作已基本完成。

⑶加強(qiáng)督促檢查，確保工程按進(jìn)度推進(jìn)

為確保工程按時(shí)完成，市殘聯(lián)和有關(guān)部門通過召開會(huì)議、聽取匯報(bào)、實(shí)地檢查等方式督促工程按進(jìn)度推進(jìn)。各縣（區(qū)）殘聯(lián)也及時(shí)向市殘聯(lián)報(bào)告工程進(jìn)展情況和存在問題，確保了工程進(jìn)度。上半年，市殘聯(lián)黨組書記、理事長李維忠?guī)ьI(lǐng)市殘聯(lián)、市財(cái)政局等部門有關(guān)人員，在縣（區(qū)）殘聯(lián)負(fù)責(zé)人的陪同下，先后多次深入全市5個(gè)縣（區(qū)）的10多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，實(shí)地查看危房改造情況，督促他們保質(zhì)、保量、按進(jìn)度完成改造任務(wù)。

2.為肢體殘疾人安裝或更換假肢工作 ⑴認(rèn)真比對(duì)，確定假肢裝配單位

假肢裝配工作是今年新增民生工程項(xiàng)目，也是一項(xiàng)十分精細(xì)的工作。為了讓貧困肢體殘疾人享受到質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的假肢裝配服務(wù)，市殘聯(lián)經(jīng)過廣泛調(diào)研、細(xì)心比對(duì)，確定技術(shù)力量雄厚、信譽(yù)高、售后服務(wù)好的省殘疾人服務(wù)中心、省假肢裝配廠作為假肢裝配單位。

⑵認(rèn)真進(jìn)行假肢安裝篩查和取型工作 市殘聯(lián)積極聯(lián)系假肢裝配單位，派技術(shù)人員先后兩次深入到全市三區(qū)兩縣，為貧困肢殘人就近進(jìn)行假肢安裝篩查、確定安裝方案和“一對(duì)一”取型。

⑶積極爭取，擴(kuò)大惠及面

通過前期篩查、取型，初步確定假肢安裝或更換對(duì)象86人、95具，超出目標(biāo)任務(wù)45具。為確保每一個(gè)有假肢裝配需求、又符合裝配條件的貧困肢體殘疾人都能得到假肢安裝或更換服務(wù)，使他們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)“行走”夢(mèng)，市殘聯(lián)積極向省殘聯(lián)匯報(bào)、爭取，得到省殘聯(lián)充分肯定和積極支持，使今年我市符合條件的下肢截肢貧困殘疾人全部都能裝配上假肢。

⑷假肢試穿工作陸續(xù)開展

組織假肢裝配對(duì)象按計(jì)劃、分批次赴成都進(jìn)行假肢試穿、調(diào)試和裝配后的康復(fù)訓(xùn)練。第一批裝配對(duì)象（米易縣：24人、25具；東區(qū)：1人，1具）已圓滿完成假肢安裝或更換，順利返攀；第二批裝配對(duì)象（仁和區(qū)：19人、19具；鹽邊縣：13人、13具）已于6月28日離攀，目前已在成都完成了假肢試穿、調(diào)試，正在進(jìn)行安裝后的康復(fù)訓(xùn)練；第三批裝配對(duì)象（東區(qū)：17人、22具；西區(qū)：12人、15具）將于7月5日動(dòng)身赴成都接受假肢安裝或更換服務(wù)。屆時(shí)，全市為肢體殘疾人安裝或更換假肢目標(biāo)任務(wù)將提前超額完成。

3.為貧困白內(nèi)障患者減免復(fù)明手術(shù)費(fèi)用工作 ⑴與衛(wèi)生部門密切協(xié)作，確定手術(shù)定點(diǎn)醫(yī)院

按照既方便患者就近就醫(yī)，又確保手術(shù)質(zhì)量的原則，與衛(wèi)生部門共同確定了手術(shù)定點(diǎn)醫(yī)院和手術(shù)技術(shù)支援醫(yī)院。承擔(dān)手術(shù)技術(shù)支援醫(yī)院任務(wù)的市中心醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院也分別承擔(dān)了東區(qū)和鹽邊縣的復(fù)明手術(shù)任務(wù)。

⑵認(rèn)真組織開展手術(shù)對(duì)象篩查工作

為了讓每一個(gè)貧困白內(nèi)障患者都能得到復(fù)明救治，市殘聯(lián)早在今年初就對(duì)做好2010年貧困白內(nèi)障手術(shù)對(duì)象篩查工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署。各縣（區(qū)）行動(dòng)迅速，在近十年來白內(nèi)障患者逐年減少，歷史積淀患者基本得到復(fù)明，免費(fèi)復(fù)明工作力度不斷加大的情況下，為確保今年民生工程任務(wù)的圓滿完成，仁和區(qū)、鹽邊縣、東區(qū)等縣（區(qū)）殘聯(lián)組成以殘聯(lián)工作人員、定點(diǎn)醫(yī)院眼科醫(yī)護(hù)人員為主的篩查工作組，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）廣泛宣傳，篩查登記患者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）深入每家每戶廣泛宣傳動(dòng)員，確保了篩查工作深入、扎實(shí)、細(xì)致，做到了歷史積淀病人不積壓，當(dāng)年新發(fā)病人當(dāng)年能得到復(fù)明救治，基本做到市民白內(nèi)障患者治療無障礙。

⑶認(rèn)真做好病員輸送工作

各縣（區(qū)）殘聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)按手術(shù)計(jì)劃派專人及時(shí)、安全地輸送本行政區(qū)范圍內(nèi)的手術(shù)對(duì)象入院；手術(shù)對(duì)象出院后，又平安地護(hù)送他們返家。術(shù)后做好了每一位受術(shù)者的入戶隨訪登記工作。

⑷手術(shù)工作順利推進(jìn)

各定點(diǎn)醫(yī)院認(rèn)真落實(shí)手術(shù)操作規(guī)程，精心組織手術(shù)，確保手術(shù)質(zhì)量，選派精兵強(qiáng)將負(fù)責(zé)手術(shù)工作，做到手術(shù)高質(zhì)、安全、有效。同時(shí)，為確保手術(shù)萬無一失，市殘聯(lián)在術(shù)前為每一位手術(shù)對(duì)象購買手術(shù)安全保險(xiǎn)。

四、存在的主要問題及工作建議

（一）受今年旱情影響，仁和區(qū)有12戶農(nóng)村貧困殘疾人戶由于缺水，而無法開工進(jìn)行危房改造。同時(shí)，其它縣（區(qū)）擬修建土墻房屋的改造對(duì)象，只有等待雨季基本結(jié)束，才能開工修建。

（二）由于我市不余遺力地深入開展白內(nèi)障復(fù)明工程，近幾年又將貧困患者復(fù)明手術(shù)納入政府“民生工程”，加大力度實(shí)施，目前我市歷史積淀的白內(nèi)障患者基本得到復(fù)明治療，象我市這樣一個(gè)只有110余萬人的城市，每年新發(fā)病人僅100例左右，若要再每年實(shí)施200例免費(fèi)手術(shù)。