第一篇：傳染病預(yù)防工作自查報告

傳染病預(yù)防工作自查報告

一、指導(dǎo)思想與領(lǐng)導(dǎo)小組：

青少年正處于生長發(fā)育期，機體的免疫功能還不完善，對傳染病的抵御能力比較差，易患一些傳染病及造成傳染病的蔓延，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)與健康。所以，要經(jīng)常開展傳染病的自查工作。

我校按照《傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，成立了學(xué)校一把手總負責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專職疫情報告員，定崗定責(zé)，明確分工，落實責(zé)任，各司其職，確保各項自查措施落到實處。

組

長：張玉權(quán)

付組長：曲國忠 孫文波

組

員：金學(xué)峰 孫洪亮 高作雷 孫希田 秦世權(quán) 疫情報告員：丁壽廣

二、自查措施

（一）自查傳染病的預(yù)防控制

1、提高易感者的特異性免疫力，做好學(xué)生的免疫接種工作，新生入學(xué)后建立免疫接種卡，健全登記制度，記載學(xué)生既往免疫及傳染病史，按要求做好學(xué)生的流腦、乙腦、甲肝、乙肝、流感疫苗的接種，接種前做好發(fā)放告家長書，讓家長知曉此疫苗的重要性，掌握各種疫苗的禁忌癥。

2、提高機體的一般性抗病能力，合理安排學(xué)生的作息制度，避免學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，要求學(xué)生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、預(yù)防傳染病源進入學(xué)校，凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者（如，傷寒、痢痢、傳染性肝炎）必須在隔離期滿或治療后經(jīng)檢驗為陰性，并有醫(yī)生證明者才能進校上課。

4、切斷傳播途徑，健全環(huán)境衛(wèi)生制度，保持環(huán)境整潔，消 滅蚊蠅孳生地和滅鼠，教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，為學(xué)生提供足量飲水。

5、加強健康教育宣傳，增強衛(wèi)生意識，預(yù)防各種傳染病，足期、定時開設(shè)廣播宣傳、黑板報及調(diào)查問卷等。

（二）自查宣傳預(yù)防

1、加強宣傳和教育力度，讓師生充分認識愛滋病等傳染病的危害性，掌握有關(guān)防止愛滋病的知識。

2、嚴(yán)禁校內(nèi)播放各種淫穢錄像，禁止師生看閱淫穢書刊，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場沒收并進行批評教育。

3、校園內(nèi)嚴(yán)禁張貼各種不健康的宣傳畫。

4、對各年級學(xué)生進行青春期性心理教育。

三、自查傳染病爆發(fā)的應(yīng)急預(yù)案

1、做好疫情報告，及時向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站報告疫情發(fā)展情況。

2、積極查找傳染源，控制傳染源，阻止疫情蔓延。

3、切斷傳播途徑，做好隔離患者和疫情點及消毒工作預(yù)防。

4、保護易感人群，做好學(xué)生預(yù)防工作，采用口服藥物或進行室內(nèi)空氣消毒。

5、對呼吸道傳染病爆發(fā)要經(jīng)常開窗，下課后讓學(xué)生走出教室，呼吸新鮮空氣。

6、健全師生體檢制度，確保師生體檢落到實處。

四、自查結(jié)果

通過以上種種自查措施及全體師生的共同努力，我校至今無傳染病爆發(fā)案例。

巴彥縣德祥二中

傳染病預(yù)防工作自查報告

巴彥縣德祥二中

第二篇：李家莊學(xué)校預(yù)防傳染病工作自查報告

傳染病預(yù)防工作方案

李家莊學(xué)校

2016.9.2

我校學(xué)生處于少年兒童時期，由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。按照要求，現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，確保認識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。組長：鄭龍生 副組長：吳曉艷

組員：秦建軍

閆巖

劉俊瑾

張澤宇

建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃。按計劃開設(shè)健康教育課，每周保證課時,寫好健康教育計劃和教案。

充分利用板報、小報、校園廣播等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。并利用家長會、家長學(xué)校、給家長一封信等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

三、健全制度

健全傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度；傳染病疫情報告制度。

四、落實“四早”措施

早發(fā)現(xiàn)。堅持晨、午檢制度并保持經(jīng)?；?。晨檢在班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校應(yīng)以年級、班級為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。做好因病缺課記錄。

早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。

早報告。學(xué)校的校長為傳染病疫情報告責(zé)任人。并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責(zé)任。

早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在疾病控制中心的指導(dǎo)下，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、建立應(yīng)急機制

各學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、責(zé)任到人

根據(jù)上級的工作要求和文件精神，學(xué)校每學(xué)期至少進行一次綜合情況自查。我校鄭龍生校長熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學(xué)生教室、等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認真履行職責(zé)，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

傳染病預(yù)防工作方案

李家莊學(xué)校 2016.9.2

第三篇：中學(xué)衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作自查報告

中學(xué)衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作自

查報告

賴坡小學(xué)傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作自查報告

為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)南教體衛(wèi)藝〔2014〕11《關(guān)于開展學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防控工作檢查的通知》精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查,現(xiàn)匯報如下：

一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人

建立了傳染病防控組織機構(gòu)和制度和明確報告人。學(xué)校再次確立傳染病

防控小組，明確了小組負責(zé)人和疫情報告人。做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。學(xué)校目前沒有食堂和商店，我校附設(shè)幼兒園開有幼兒食堂，學(xué)校附近100米以內(nèi)均沒有攤點擺賣食品。

賴坡小學(xué)傳染病防控組織機構(gòu)

總負責(zé)人：韋忠校

分管領(lǐng)導(dǎo)：陸春蓮

監(jiān)測人：各班班主任

二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加大防范力度。

全面落實各項預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等

作好預(yù)防措施

1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展了傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護

能力。

利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己 的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行。

2、學(xué)校堅持開展健康教育。

把健康教育納入到了教學(xué)計劃。健康教育開設(shè)率為100%，每周開設(shè)一節(jié)體

育健康課，學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3、學(xué)校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校對教室地面進行消毒。

4、學(xué)校開展了“陽光體育運動”，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。堅持開展每天做二次操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。

作好監(jiān)控措施

1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。

執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學(xué)生進行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即匯報校長。

2、執(zhí)行：班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等，了解學(xué)生患病情況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。

3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。

4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情，5、動員學(xué)生預(yù)防接種。

6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，有固定的供水公司提供純凈水，并索要相關(guān)的票證，做好定期消毒和安全防護措施。

7.實行“封閉式上鎖”護校。

每天學(xué)生上課時，門衛(wèi)便將學(xué)校大門鎖上，除特殊情況拿班主任審批過的請假條

經(jīng)門衛(wèi)開門，班主任電話通知家長，家長同意后方能出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門，既保證了學(xué)生安全，又嚴(yán)把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

存在問題

仍然有少部分家長讓學(xué)生從家中帶開水來學(xué)校飲用，但是有部分學(xué)生帶來的水沒有煮開過，衛(wèi)生得不到保證。

下一步我們對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

武鳴縣甘圩鎮(zhèn)賴坡小學(xué)

2014年2月23日

第四篇：2015中學(xué)衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作自查報告

2015中學(xué)衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作自查報告

中學(xué)衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作自查報告

學(xué)校衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作是一項直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展的重要工作。春季氣溫逐漸升高，是食物中毒和傳染病的高發(fā)期，我校非常重視，認真組織學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》等文件。為進一步加強在食品衛(wèi)生安全及傳染病等方面的工作，預(yù)防和控制食物中毒，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長親自掛帥下，定期或不定期在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全及傳染病的預(yù)防”教育活動，結(jié)合我校的實際情況，在自檢自查過程中檢查組做到嚴(yán)格、認真、細致、不留死角?，F(xiàn)將我校有關(guān)做好食品衛(wèi)生安全及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體

措施如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)提高認識。

每次接到上級“通知”后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召開緊急會議，在集中學(xué)習(xí)上級“通知”的同時，成立“整治專項小組”，由陳超校長任組長，分管副校長石秀毅為副組長，相關(guān)科室成員和全體年級組教師任組員，對學(xué)校的食品衛(wèi)生安全，衛(wèi)生工作安全，傳染病預(yù)防全權(quán)負責(zé)，認真、嚴(yán)格、細致地檢查，隨時監(jiān)督，加強管理。學(xué)校還利用晨檢時間，由專項小組負責(zé)，對全體師生加強思想教育，提高安全認識，同時要求落實到各班（級）班主任，本著對學(xué)生負責(zé)的精神，繼續(xù)加強食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防的教育，提高認識。

二、成立檢查小組，集中檢查，有的放矢。

定期或不定期對學(xué)校衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防檢查工作檢查，由校長任組長的安全檢查小組對學(xué)校的日常衛(wèi)生工作，傳染病情況及學(xué)校水源進行了認真核查，學(xué)校餐廳干凈整潔；食材來源正規(guī)，天天有登記；校園超市無過期食品；傳染病預(yù)防知識在醒目處張貼。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，工作人員的認真負責(zé)，一年來，我校未發(fā)生過食物中毒或其他規(guī)模性季節(jié)疾病等事件，得到上一級領(lǐng)導(dǎo)和社會上的贊譽。

三、確立規(guī)章制度，定期抽查，責(zé)任到人。

1、學(xué)校自來水源為地下深井水，井口密封，由學(xué)校水電工負責(zé)安全。

2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，責(zé)成醫(yī)務(wù)室早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。

3、加強對食堂食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作的督查，采取日檢、周檢、月檢制度，學(xué)校采取不定期檢查相結(jié)合方式。強化食品衛(wèi)生安全督查，嚴(yán)把源頭關(guān)，嚴(yán)把食品采購驗收關(guān)，嚴(yán)把“進口”關(guān)，()加強安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。

4、落實衛(wèi)生崗位責(zé)任制，嚴(yán)格衛(wèi)生操作規(guī)程。杜絕“三無食品”，自制小食品和不衛(wèi)生飲食進入校園超市。

總之，在這次自檢自查工作中，全校師生員工團結(jié)一致，思想統(tǒng)一，做到了齊抓共管，學(xué)生安全，家長放心。幾年來我校未出現(xiàn)食品衛(wèi)生安全事件及傳染性疾病流行。當(dāng)然今后的工作還需要堅持不懈，我校有信心搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全及傳染病的整改工作。隨時歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，真誠接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督。

第五篇：善福中心小學(xué)傳染病預(yù)防控制工作自查報告

善福中心小學(xué)傳染病預(yù)防控制工作自查報告

鑒于當(dāng)前是傳染病高發(fā)季節(jié)，為預(yù)防傳染病發(fā)生，貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校認真開展預(yù)防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。現(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、高度重視，成立組織。

認真落實上級預(yù)防傳染病有關(guān)會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學(xué)校根據(jù)情況及時召開會議，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項應(yīng)急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度，認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度，在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準(zhǔn)確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

3、為了進一步做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作，確保預(yù)防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，4、加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場所都有專人負責(zé)。

三、開展活動，措施得力。

1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課，學(xué)校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。

2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學(xué)校利用國旗下講話教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。教育學(xué)生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時與家長 溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學(xué)生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮校信通的作用。教育學(xué)生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

四、不怕投資，購買物資。

學(xué)校配備了充足的84消毒液，學(xué)校為每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設(shè)立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。

總之，我校進行一系列宣傳預(yù)防傳染病措施，今后我們依然會嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。

2014年5月7日