第一篇：河西中學(xué)2014年學(xué)校工作自查報(bào)告

河西中學(xué)2014年學(xué)校工作自查報(bào)告

2014年，在臨夏縣委和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，強(qiáng)化目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng)，“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。以優(yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量培育出了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)，社會(huì)影響日益擴(kuò)大，在今年先后獲得中考成績(jī)?nèi)h第一名，“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

回顧一年來的工作，我們按期完成了本年度年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)，并根據(jù)其中的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、辦學(xué)思想

本項(xiàng)10分，自查得分10分。

（一）目標(biāo)與規(guī)劃

能全面貫徹黨的教育教學(xué)方針政策，學(xué)校在認(rèn)真研究我縣社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)過充分調(diào)研論證，確立了學(xué)校的辦學(xué)思路，制訂了規(guī)劃，圍繞辦學(xué)思想、目標(biāo)，學(xué)校各部門每年都要制訂一年的具體發(fā)展目標(biāo)，例如2014年我們制訂了《河西中學(xué)2014年度班子任期目標(biāo)》，這些具體的規(guī)劃，確保了學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃與各科系、辦公室的計(jì)劃形成框架，融為一體，并在師生中形成了共識(shí)。

（二）依法治校

1、我校嚴(yán)格按照國家關(guān)于職業(yè)教育的相關(guān)法律和政策，自主招生，在招生過程中嚴(yán)格把關(guān)，沒有出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。

2、收費(fèi)行為規(guī)范，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)公示醒目，收費(fèi)政策宣傳到位，無家長(zhǎng)、教師舉報(bào)現(xiàn)象。

3、學(xué)校各項(xiàng)管理制度齊全可行，且實(shí)施到位。

（三）管理理念

學(xué)校管理理念先進(jìn)，樹立正確的人才觀和質(zhì)量關(guān)，以全方位的考核辦法來衡量教育質(zhì)量和評(píng)定教師、評(píng)價(jià)學(xué)生。以學(xué)生的成才和升學(xué)來確定學(xué)校的發(fā)展方向。學(xué)校始終面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都得到了充分發(fā)展，為以后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、隊(duì)伍建設(shè)

本項(xiàng)總分10分，自查得分10分。

（四）班子建設(shè)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工清楚，有明確的崗位責(zé)任制，辦事效率高，在師生中有較高的威望和凝聚力，能按時(shí)、按質(zhì)完成各級(jí)各部門交給的任務(wù)。

2、學(xué)校堅(jiān)持行政班子例會(huì)制度，每周一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要召開一次會(huì)議，對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下周工作提前做好安排；實(shí)行校務(wù)公開，成立了校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu)，制定了校務(wù)公開部門工作職責(zé)，有校務(wù)公開欄；學(xué)校制定了教代會(huì)制度、實(shí)施細(xì)則并按程序召開會(huì)議，實(shí)現(xiàn)民族管理與監(jiān)督。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子做到了廉潔自律，班子成員和教師無違法違紀(jì)行為，無奢侈浪費(fèi)行為，無違規(guī)謀利行為，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)校無違規(guī)辦學(xué)行為，堅(jiān)持了每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)制度，組織學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》和《實(shí)施辦法》、《中國的反腐敗和廉政建設(shè)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及行為規(guī)則》等理論知識(shí)，形成了學(xué)習(xí)型、工作型團(tuán)隊(duì)。

（五）教師隊(duì)伍建設(shè)

“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。”建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。為此，學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位臵，真正做到教書育人，為人師表。

1、定期召開每周一次的教師例會(huì)，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。依托全國中小學(xué)教師網(wǎng)、教工會(huì)議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強(qiáng)化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校干部、教師的作風(fēng)建設(shè)；

2、定期開展教研活動(dòng)。通過公開課、教學(xué)競(jìng)賽、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展；

3、重視骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。根據(jù)教育局教師培訓(xùn)工作安排，結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，針對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的形

勢(shì)要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，提高教師拓課堂教學(xué)執(zhí)教能力和專業(yè)引領(lǐng)能力。加強(qiáng)了“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

（六）黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、黨支部工作做到了有計(jì)劃、有總結(jié)；干部、黨員積極分子培養(yǎng)落實(shí)、黨員發(fā)展工作規(guī)范；積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄。

2、認(rèn)真組織開展了1次民主生活會(huì)；開展了廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)、民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)；廉政防控及“三早”預(yù)警機(jī)制建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)效果好。

3、按時(shí)上交了各項(xiàng)活動(dòng)的方案、總結(jié)，及時(shí)上報(bào)了各項(xiàng)活動(dòng)開展的信息。

三、德育工作

本項(xiàng)10分，自查得分10分。

（七）德育隊(duì)伍建設(shè)

德育工作機(jī)構(gòu)健全、人員到位、陣地落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)常開展且符合學(xué)生年齡特點(diǎn)有實(shí)效；教導(dǎo)處、校團(tuán)委等各部門工作有計(jì)劃、總結(jié)，常規(guī)工作及德育系列教育及實(shí)踐活動(dòng)開展有特色、有成效；班主任例會(huì)及班級(jí)工作、德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)定期召開；學(xué)生各項(xiàng)評(píng)比、表彰工作制度化、規(guī)范化。

（八）校園文化建設(shè)

校園環(huán)境做到了凈化、綠化、美化；精心設(shè)計(jì)規(guī)劃建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境的育人功能，營(yíng)造“潤(rùn)物無聲”的育人氛圍；有校訓(xùn)，師

生風(fēng)貌良好。

（九）家校聯(lián)系制度

學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度，并堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行。堅(jiān)持每學(xué)期召開1次家長(zhǎng)會(huì)；班主任及任課教師做到了經(jīng)常家訪，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

（十）綜治安全工作

1、學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的職責(zé)，制定了詳實(shí)的規(guī)章制度和切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展了多次活動(dòng)。

2、安全工作責(zé)任到位。有安全工作組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步規(guī)范和完善了規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案；堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，層層簽訂安全責(zé)任書，按時(shí)上報(bào)月報(bào)表、安全工作常態(tài)化。

3、安全教育常規(guī)化，積極開展各項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)。安全教育課做到了“五有”：有教材、有課時(shí)、有教案、有教師、有教學(xué)評(píng)價(jià)，開展了豐富多彩的安全專項(xiàng)活動(dòng)。

4、學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，師生無違法犯罪行為發(fā)生。

5、認(rèn)真做好了職責(zé)范圍內(nèi)的信訪穩(wěn)定工作。一年來，學(xué)?；蚪搪毠o違紀(jì)違規(guī)信訪事件。重大節(jié)假日前夕和其它重要期間加強(qiáng)了學(xué)校值班和保安工作。積極開展警校共育工作，取得了良好的效果。

6、切實(shí)關(guān)心好離退休教師和家庭困難教師。認(rèn)真組織退休教師開展活動(dòng)，及時(shí)對(duì)困難職工給予了幫扶、慰問。

7、切實(shí)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作及愛衛(wèi)工作。

按照“四化”要求，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了根本治理，基礎(chǔ)設(shè)施得到了明顯改善，育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，師生文明素養(yǎng)得到了較大提高；師范引領(lǐng)功能得到充分發(fā)揮，對(duì)城鄉(xiāng)居民文明素質(zhì)的提高和生活習(xí)俗、行為方式的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。

（十一）進(jìn)一步抓好精神文明、防邪、禁毒、普法工作。

學(xué)校把精神文明、防邪、禁毒和師生法制教育納入學(xué)校和德育工作計(jì)劃；認(rèn)真開展文明班級(jí)、文明辦公室、的評(píng)比；每學(xué)期至少開展了2次關(guān)于防邪教育、禁毒教育、法制教育和特殊群體學(xué)生關(guān)愛教育活動(dòng)，按照相關(guān)要求開展了心理健康教育活動(dòng)。

四、教學(xué)管理

本項(xiàng)10分，自查得分10分。

（十二）常規(guī)管理

1、教學(xué)常規(guī)管理制度科學(xué)齊備，切實(shí)可行。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，對(duì)教師的備課、上課、聽課、作業(yè)布臵與批改、學(xué)生測(cè)試與評(píng)價(jià)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)實(shí)施有效的管理和監(jiān)控。教學(xué)常規(guī)管理有過程、有記載、有獎(jiǎng)懲。教研室對(duì)教學(xué)常規(guī)管理過程材料有分析、有反思、有建議。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持深入一線上課、聽課、評(píng)課，定期研究解決教學(xué)中的問題；學(xué)校業(yè)務(wù)管理以有效教學(xué)為抓手，充分履行教學(xué)常規(guī)管理職能，務(wù)實(shí)過程管理，相關(guān)資料齊備。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系健全并落到了實(shí)處。

五、總務(wù)工作

本項(xiàng)10分，自查得分10分。

（十三）財(cái)務(wù)管理

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行收支兩條線，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，收支明晰；財(cái)務(wù)制度健全；票據(jù)管理規(guī)范，票據(jù)領(lǐng)用、核銷臺(tái)賬完善，建設(shè)資金管理科學(xué)合理，至今使用率高，建設(shè)項(xiàng)目資料完善整齊；按規(guī)定做好年度預(yù)算、決算，高質(zhì)量報(bào)送各類報(bào)表；學(xué)校財(cái)務(wù)資料規(guī)范整齊，歸檔及時(shí)；后勤產(chǎn)業(yè)管理科學(xué)，創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)使用合理規(guī)范；財(cái)務(wù)室設(shè)備實(shí)施完善，電算化程度較高；財(cái)務(wù)人員能積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)，思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提升；學(xué)校對(duì)于上級(jí)主管部門關(guān)于財(cái)務(wù)管理的文件執(zhí)行情況良好。

（十四）財(cái)產(chǎn)管理

學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定實(shí)行資產(chǎn)制度責(zé)任到人；國定資產(chǎn)帳套齊備，賬實(shí)、賬賬、賬表相符，有專人負(fù)責(zé)管理；學(xué)校采購嚴(yán)格實(shí)行政府招標(biāo)采購，采購資產(chǎn)及時(shí)入賬；資產(chǎn)定期清理，資產(chǎn)核銷手續(xù)完善；資產(chǎn)處臵收入及時(shí)入賬；校園建設(shè)規(guī)劃合理，建設(shè)質(zhì)量高，工程決算審核、基建檔案齊備；學(xué)校資產(chǎn)采購合理，使用率高。

學(xué)校積極主動(dòng)按時(shí)、按質(zhì)按量完成教育局臨時(shí)交辦的工作；教育局承辦的會(huì)議，接受通知無誤；積極配合教育局完成調(diào)研、建議、提案辦理工作；及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送重特大事件信息。

一年來，我校的管理日趨科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?；仡欉^去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來，我們?nèi)孕枧??！靶坳P(guān)漫道真如

鐵，而今邁步從頭越”，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我們來年的工作定會(huì)再攀高峰，再創(chuàng)佳績(jī)。

河西中學(xué)

2014.12.20

第二篇：河西中學(xué)食堂安全自查報(bào)告

河西中學(xué)食堂食品安全自查報(bào)告

王繼明

根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，為做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，我校認(rèn)真安排，扎實(shí)落實(shí)，成立了由楊孟榮校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、事務(wù)長(zhǎng)、班主任參加的食堂衛(wèi)生安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校食堂進(jìn)行了徹底的檢查，對(duì)檢查出來的問題及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度，取得了較好的效果，現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全自查工作匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，保證飲食衛(wèi)生合格，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。特成立集體用餐、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊孟榮

副組長(zhǎng)：母桓園

成員：王繼明、施建文、羅利華、和麗臣、和貴華及各班班主任

二、自查時(shí)間

2012年4月23日

三、檢查情況

我校于2012年4月22日召開了各相關(guān)人員參加的食堂衛(wèi)生工作會(huì)議，對(duì)此次食堂衛(wèi)生安全自查工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。真正做到了 “領(lǐng)導(dǎo)包掛，要求明確，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人”。對(duì)學(xué)校的食堂進(jìn)行全面的檢查，尤其對(duì)食品衛(wèi)生、餐飲人員的個(gè)人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。排查結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行整

改，制定了詳實(shí)的整改措施，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，對(duì)存在問題能解決的及時(shí)徹底解決，暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)，并采取有效措施杜絕隱患。通過自查工作的開展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了食堂管理人員、食堂工作員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

四、采取措施：

1、健全食堂衛(wèi)生設(shè)施。進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生設(shè)施。更新和改造炊事設(shè)備，食堂的設(shè)備、設(shè)施基本實(shí)現(xiàn)了餐具、廚具不銹鋼化，墻面瓷磚化。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設(shè)施健全，各加工區(qū)布局合理，周圍環(huán)境整潔優(yōu)美。

2、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。一是健全組織。開學(xué)初，及時(shí)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各相關(guān)人員為組員的 “食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，確定事務(wù)長(zhǎng)為專職管理員，負(fù)責(zé)食堂的監(jiān)督、管理、檢查工作，“食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組”定期、不定期的對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改；二是規(guī)范管理。進(jìn)一步完善了食堂管理制度，對(duì)食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從業(yè)人員、調(diào)入、設(shè)備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了食品采購、貯存、加工的管理。食品采購嚴(yán)格按照《食品安全法》的要求進(jìn)行采購，所有統(tǒng)一采購的食品（包括大米、面粉、肉類、食油、種類調(diào)味、柴油等）都進(jìn)行嚴(yán)格的考察把關(guān)，并按國家規(guī)定進(jìn)行索證。加工程序比較合理，生熟、縈素分開，嚴(yán)格執(zhí)行清洗消毒制度。

4、加強(qiáng)食堂證照管理。食堂工作人員每年進(jìn)行體格檢查，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，并做到持證上崗。

5、加強(qiáng)了各種設(shè)備的安全檢查?，F(xiàn)在，學(xué)校食堂配屬的各類炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范、到位，操作規(guī)程明確。學(xué)校每月對(duì)食堂安全情況進(jìn)行一次徹底的排查，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改，保證了教師、學(xué)生的飲食安全。

五、存在的問題：

1、由于學(xué)校人員緊張，鍋爐司爐員無專業(yè)人員而由炊事員輪流操作存在一定的安全隱患。

2、由于學(xué)校人員緊張，學(xué)生就餐期間無專人管理、存在一定的安全隱患。

六、整改措施：

1、定期對(duì)食堂進(jìn)行無害消毒；

2、督促食堂操作人員勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

3、確定每天中午學(xué)生就餐期間的安全由值周教師負(fù)責(zé)；

4、經(jīng)常打掃操作間、餐廳的環(huán)境衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒；

5、建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，不斷完善更新各種管理制度，做到：制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。定期召開炊管人員及后勤管理人員的會(huì)議，經(jīng)常學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高管理水平；

6、針對(duì)存在的問題逐一檢查落實(shí)，確保我校食品衛(wèi)生安全和師生的身體健康。

總之，我校對(duì)食堂的管理是嚴(yán)格的，從來沒有發(fā)生事故，但是不能放松，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)單位的標(biāo)準(zhǔn)，做到層層把關(guān)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，絕不能發(fā)生大小事故，做到各負(fù)其責(zé)，責(zé)任帶人。

第三篇：河西學(xué)校2009

文 章 來源 中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com河西學(xué)校2009-2010學(xué)年第一學(xué)期語文教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師研訓(xùn)各項(xiàng)工作，河西學(xué)校2009-2010學(xué)年第一學(xué)期語文教研工作計(jì)劃。根據(jù)全區(qū)教研工作安排與市教體局2010年工作要求，以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“高效課堂建設(shè)年”為載體，推動(dòng)“二期課堂質(zhì)量工程”深入發(fā)展。圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，以全面推進(jìn)小學(xué)階段“高效課堂，智慧課堂，快樂學(xué)習(xí)”為總目標(biāo)，以回顧總結(jié)語文課程實(shí)驗(yàn)為抓手，積極發(fā)現(xiàn)和提升“新課型、新教法、好老師、好課例”。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)。著眼于需要、著眼于問題、著眼于先進(jìn)和著眼于條件進(jìn)行工作謀劃。我們?nèi)匀灰浴疤岣哒Z文課堂教學(xué)效率，大力推進(jìn)課外閱讀”為工作重點(diǎn)，繼續(xù)倡導(dǎo)“名師進(jìn)課堂”；繼續(xù)培養(yǎng)語文骨干教師，提高學(xué)校語文教師的整體素質(zhì)。，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

二、教研工作思路工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新共同打造高效課堂。教學(xué)研究：營(yíng)造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過程有收獲。工作目標(biāo)：圍繞“五項(xiàng)工程”，認(rèn)真落實(shí)“高效課堂建設(shè)年”活動(dòng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)過一年努力，幫助、引領(lǐng)教師、學(xué)校積極探索、追求高效課堂；推出一批優(yōu)質(zhì)課、示范課。

三、工作重點(diǎn)與措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的實(shí)施工作

1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對(duì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，理解其中的關(guān)鍵詞，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做學(xué)習(xí)型的教師。

2、要扎實(shí)推進(jìn)語文教學(xué)改革進(jìn)程。我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

3、努力提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友；語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記，作好教育反思。這其中，多讀書，讀好書，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，對(duì)于語文老師來說，尤為重要。本學(xué)期，教研組結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)開展讀一本好書的活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們多讀一些教育理論專著、教育雜志，同時(shí)鼓勵(lì)教師撰寫個(gè)人博客和論文。

（二）改變教研形式，激活語文教師研究熱情本學(xué)期的教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)全體語文教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。本學(xué)期的教研活動(dòng)形式由校本研修和備課組教研活動(dòng)相結(jié)合的方式。

1、加強(qiáng)語文備課組建設(shè)，以 “備好課”為重點(diǎn)，每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人，有備課組活動(dòng)記錄，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識(shí)，組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。

2、充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長(zhǎng)等。邀請(qǐng)專家前來講座，名特優(yōu)教師獻(xiàn)課，教師能廣開渠道，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

3、看精品錄象課?！八街?，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場(chǎng)口述評(píng)課，讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學(xué)雜志，交一份有觀點(diǎn)的評(píng)課。

4、重視培養(yǎng)教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經(jīng)過大家的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，結(jié)合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎(chǔ)上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。

5、本學(xué)期將認(rèn)真做好相關(guān)課題的研究工作，教研組將為課題組老師營(yíng)造良好的課題研究氛圍，配合課題組老師搞好課題研究，為她們提供各方面的方便。組織課題組教師學(xué)習(xí)理論，做到集體備課，集體評(píng)課總結(jié)，使課題研究扎實(shí)、深入地開展。努力做好學(xué)科建設(shè)，開展教學(xué)研究要靈活多樣，注重實(shí)效，全面開展閱讀、作文、綜合性學(xué)習(xí)等各方面的研究。

6、努力構(gòu)建開放的、充滿活力的語文課堂教學(xué)新形態(tài)。課程的生命在于課堂，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長(zhǎng)！”我們要使語文課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受語文魅力的地方。開展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準(zhǔn)確深刻地把握語文課標(biāo)內(nèi)涵，杜絕形式主義傾向，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，使語文課堂回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，通過案例分析、同課異構(gòu)等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學(xué)水平，鼓勵(lì)各備課組組確定研究課題，組內(nèi)形成互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，共同提高，學(xué)校工作計(jì)劃《河西學(xué)校2009-2010學(xué)年第一學(xué)期語文教研工作計(jì)劃》。

7、落實(shí)課程常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)研討，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。重視語文教學(xué)質(zhì)量管理。繼續(xù)以“五認(rèn)真工作”為重點(diǎn)，加強(qiáng)過程管理，展開教學(xué)工作，重點(diǎn)抓好備課和作業(yè)批改，規(guī)范備課和作業(yè)批改的程序、保證其質(zhì)量，避免形式主義；鼓勵(lì)教師作業(yè)布置要多樣化，特別是在開放性、應(yīng)用性、實(shí)踐性方面有所體現(xiàn)，形式上將口試和運(yùn)用操作相結(jié)合等。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，重視質(zhì)量管理。

8、進(jìn)一步重視寫字教學(xué)、朗讀教學(xué)，加強(qiáng)口語交際教學(xué)、作文教學(xué)的研究，將已有經(jīng)驗(yàn)推廣開來，提升教師教學(xué)智慧，提高學(xué)生聽說讀寫書各方面的能力。關(guān)注學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究，對(duì)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，要全面、準(zhǔn)確、深入地理解和實(shí)踐。要通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，來達(dá)到語文素養(yǎng)的全面

9、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，教研活動(dòng)、感受、反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、文章積極主動(dòng)上傳。10．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控。11．加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

12、本學(xué)期語文教研活動(dòng)將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核，納入期末評(píng)估。

（三）著重培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)

1、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，重視質(zhì)量管理。

2、重視語文實(shí)踐活動(dòng)的開展努力構(gòu)建一個(gè)開放的語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，密切課堂生活與社會(huì)生活的聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語文能力。每位教師都要重視語文實(shí)踐活動(dòng)的組織與開展，將“活動(dòng)”與“語文”有機(jī)地融為一體，使學(xué)生在活動(dòng)過程中自覺地學(xué)語文、用語文，讓學(xué)生既熟練掌握語文技能，又發(fā)展思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。充分利用課前五分鐘，要求學(xué)生動(dòng)口，講歇后語、成語接龍、名人名言、古詩吟唱等，并進(jìn)行階段抽查。

3、引導(dǎo)廣泛閱讀和積累，積淀人文底蘊(yùn)（1）一是要充分利用好與我們現(xiàn)行教材相匹配的自讀課本。二是班級(jí)統(tǒng)一從圖書館統(tǒng)一借閱一種圖書，做為統(tǒng)一指導(dǎo)的讀物。同時(shí)支持學(xué)生自由選擇讀物，結(jié)合課文推薦課外讀物。（2）教給學(xué)生讀書的方法A、瀏覽性的泛讀法B、進(jìn)行速讀訓(xùn)練C、品味性的精讀（3）教給學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的方法。圈點(diǎn)勾畫作批注寫讀書筆記做卡片進(jìn)行再創(chuàng)作，包括續(xù)寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫等形式。（4）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累，進(jìn)行信息的收集和整理，并摘錄好詞好句。

4、進(jìn)一步重視寫字教學(xué)、朗讀教學(xué)，加強(qiáng)口語交際教學(xué)、作文教學(xué)的研究，將已有經(jīng)驗(yàn)推廣開來，提升教師教學(xué)智慧，提高學(xué)生聽說讀寫書各方面的能力。關(guān)注學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究，對(duì)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，要全面、準(zhǔn)確、深入地理解和實(shí)踐。要通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，來達(dá)到語文素養(yǎng)的全面

（四）依托教研員的指導(dǎo)，以研究教材、教法為主要內(nèi)容，促進(jìn)教師對(duì)新課程的內(nèi)化。與外校結(jié)對(duì)，加強(qiáng)備課組活動(dòng)。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與分享，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

三、具體安排二月份：

1、高效課堂論壇。

2、小結(jié)、反饋上學(xué)期備課和作業(yè)批改檢查情況，提出改進(jìn)意見。

3、語文教研組制定好語文教研計(jì)劃；各年級(jí)語文備課組制定好語文、寫字、作文計(jì)劃；語文備課組長(zhǎng)制定好備課組活動(dòng)計(jì)劃。

4、1～6年級(jí)的語文教師檢查寒假作業(yè)。

5、檢查語文教師開學(xué)備課情況。三月份：

1、上交各種計(jì)劃，學(xué)習(xí)語文教研計(jì)劃。

2、參加教研室卷面分析。

3、小學(xué)生電腦作品評(píng)選活動(dòng)。

4、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和高效課堂理論文章。

5、討論制定適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式和學(xué)案模式。

6、籌備“高效課堂教學(xué)示范周”活動(dòng)。

7、集體備課。（重點(diǎn)在低段）

8、“高效課堂教學(xué)示范每人一課”活動(dòng)。（重點(diǎn)在低段）四月份：

1、語文教師素養(yǎng)大賽。

2、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)。

3、同課異構(gòu)（五年級(jí)語文）。

4、“高效課堂教學(xué)示范每人一課”活動(dòng)。（重點(diǎn)在高段）

5、“每人一課”活動(dòng)優(yōu)秀代表展示活動(dòng)。

6、3—6年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

7、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。

8、教學(xué)常規(guī)檢查。五月份：1.期中測(cè)試及卷面分析。

2、優(yōu)秀案例、試題征集。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、小學(xué)生習(xí)作、寫字、計(jì)算及才藝展示。

5、集體備課。

6、課堂技能大賽。（預(yù)賽）

7、課堂技能大賽。（決賽）

8、教學(xué)能手上示范課，觀課議課。六月份：

1、召開畢業(yè)班老師動(dòng)員會(huì)及如何全面復(fù)習(xí)交流會(huì)。

2、高效課堂試點(diǎn)教師上第二輪教學(xué)示范課。

3、同課異構(gòu)，觀課議課。（四年級(jí)語文）

4、開展備課組研討活動(dòng)。5．組織教師撰寫論文。

6、教學(xué)反思交流。

7、作業(yè)展覽。

8、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)。七月份：1．制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。2，語文教學(xué)大檢查。2．組織期末考試。3．整理上交資料，寫好學(xué)期工作總結(jié)。文 章 來源 中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com

第四篇：河西中學(xué)文明學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃2006

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以法治校、以德治?！?，學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，在推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)的同時(shí)，德治強(qiáng)化全校師生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)；堅(jiān)持把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)一代“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義公民擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、總體要求：以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求；以職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的建設(shè)為落腳點(diǎn)，努力提高全體師生思想道德素養(yǎng)和社會(huì)人文素養(yǎng)。大力弘揚(yáng)和宣傳為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的“解放思想，實(shí)事求是的精神；緊跟時(shí)代、開拓創(chuàng)新的精神；知難而進(jìn)，一往無前的精神；艱苦奮斗，務(wù)求實(shí)效的精神；淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的精神”。穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，扎實(shí)開展教育科研活動(dòng)，著力營(yíng)造積極向上的校園文化，加強(qiáng)和改善德育工作，確保教育質(zhì)量的繼續(xù)提高和教育管理的不斷完善。努力實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，教育手段的科學(xué)化，教育裝備的標(biāo)準(zhǔn)化，教育關(guān)系的民主化。以人為本，樹立三個(gè)形象，營(yíng)造二個(gè)環(huán)境，達(dá)到學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。三個(gè)形象：

1、干部公正、清廉、開拓進(jìn)取，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的形象，成為全校師生的表率，具有人格教育的力量。

2、教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的形象——社會(huì)尊敬、家長(zhǎng)信任、學(xué)生敬愛。

3、學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、文明禮貌、遵章守紀(jì)的形象——有遠(yuǎn)大抱負(fù)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”人才。二個(gè)環(huán)境： 1.團(tuán)體、和諧、文明、健康的校園人文環(huán)境。2.綠化、美化、凈化、人文化的校園自然環(huán)境。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：近期目標(biāo)（1—2年）：從2004年開始，在辦學(xué)條件、包括校園占地面積、設(shè)施設(shè)備師資隊(duì)伍、內(nèi)部管理、教育質(zhì)量等方面，按省級(jí)文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，通過繼續(xù)保持（市級(jí)文明學(xué)校、綠色學(xué)校、平安校園、先進(jìn)職工之家）等榮譽(yù)稱號(hào)或通過市級(jí)有關(guān)部門的其他檢查驗(yàn)收，形成辦學(xué)特色顯著的、在省市有一定影響的的示范性學(xué)校。中期目標(biāo)（3—7年）：辦成讓岳西人民認(rèn)可和滿意率較高的省級(jí)示范學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校，形成有較穩(wěn)定的辦學(xué)模式和有較高聲望的學(xué)校。遠(yuǎn)期目標(biāo)（7年以上）：以優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，以科學(xué)、規(guī)范的辦學(xué)模式，達(dá)到省級(jí)以上綜合性辦學(xué)示范學(xué)校（獲得省級(jí)文明學(xué)校和先進(jìn)職工之家、省級(jí)綠色學(xué)校、花園式學(xué)校等），把學(xué)校建成有特色、高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校。

三、規(guī)劃要點(diǎn)

（一）全體教職員工增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更新教育觀念。廣大教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，學(xué)以致用、狠抓落實(shí)。當(dāng)前和今后一段時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要從以下四個(gè)方面做起。一是要著力解決影響教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的突出矛盾和問題，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索我校辦學(xué)新路子。二是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè)，使之成為“三個(gè)代表”落實(shí)到教育工作中的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，使廣大黨員真正成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的模范。三是要不斷增強(qiáng)德育工作的活力，努力做好“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”的各項(xiàng)工作。四是要端正教育思想，更新教育觀念。引導(dǎo)廣大教師樹立“以人為本”的教育觀，樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，樹立“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作岳西中學(xué)文明學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃

要積極探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新方法，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)之中。要從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，反映時(shí)代的新發(fā)展和學(xué)生生活環(huán)境的新變化，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，研究新時(shí)期學(xué)生思想變化特點(diǎn)，注重學(xué)生的心理健康，把愛心融入到德育工作中，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；努力取得學(xué)生思想道德建設(shè)新成效，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

1、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育 要以豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，結(jié)合新修改的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開展養(yǎng)成教育，加強(qiáng)中學(xué)生行為規(guī)范教育，對(duì)教職工深入進(jìn)行公民道德教育、傳統(tǒng)美德教育、遵紀(jì)守法教育；大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，使全體老師、學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)、理想信念和行為習(xí)慣。

2、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合 要?jiǎng)?chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育實(shí)效。深入開展中華民族尤其是紅色岳西悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，大力弘揚(yáng)民族精神，唱響中華民族偉大復(fù)興的主旋律。同時(shí)要開展具有時(shí)代特點(diǎn)的民族精神的創(chuàng)新教育，豐富民族精神，把民族精神的教育貫穿到教育全過程。民族精神教育內(nèi)容分解到思想政治、語文、歷史、地理等各學(xué)科課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生了解熟悉接受民族精神。要充分發(fā)揮團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、思想政治課的德育陣地作用，同時(shí)要鼓勵(lì)創(chuàng)新，利用各種有意義的節(jié)日、紀(jì)念日，寓教于學(xué)，寓教于樂。積極開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，參與勞動(dòng)，參與實(shí)踐，通過親自實(shí)踐和體驗(yàn)，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)。

3、重視學(xué)生心理健康，促進(jìn)人格健全發(fā)展 要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，逐步建立以班主任和年級(jí)長(zhǎng)為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，建立和完善心理咨詢室，加強(qiáng)心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究。通過開設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課、專題講座以及個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)等形式把心理健康教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中；努力做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；尊重理解與真誠同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。

4、構(gòu)建學(xué)習(xí)化團(tuán)體，扎實(shí)開展“四五”普法宣傳教育活動(dòng)，推進(jìn)依法治校和民主法制建設(shè)。⑴隨著基礎(chǔ)教育課程改革方案的實(shí)施，培養(yǎng)目標(biāo)的變化，終身學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化已成為大家的共識(shí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)化團(tuán)體是創(chuàng)設(shè)一種校園氛圍和文化，變無意識(shí)為有意識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，變無目的無計(jì)劃為有目的有計(jì)劃，在學(xué)習(xí)過程中，提升自我，引領(lǐng)社會(huì)；做到教育者先受教育，為建設(shè)學(xué)習(xí)型城市帶好頭，為全社會(huì)作好表率。⑵根據(jù)市委、市政府“四五”普法目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高”。一是努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，二是努力實(shí)現(xiàn)由注重教工依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須掌握相關(guān)的法律知識(shí)，提高依法行政，依法管理的能力，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。⑶采取切實(shí)有效的措施，加大普法工作力度。建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門、政治教師參加的“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，努力形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充的法制教育格局和學(xué)校、家庭、社會(huì)（社區(qū)）“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。⑷加強(qiáng)民主法制建設(shè)，全面提升市民素質(zhì)和社會(huì)文明程度是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“率先”的前提條件。學(xué)校在這一目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)過程中，既負(fù)有教育、培養(yǎng)一代青年學(xué)生的重任，又要接受社會(huì)社會(huì)各界的評(píng)議，隨著市民素質(zhì)的提高，進(jìn)一步提高全體教工的民主法制意識(shí)，依法治校將是學(xué)校再上一個(gè)臺(tái)階的基礎(chǔ)性工程。學(xué)校將擴(kuò)大校務(wù)公開范圍，完善公開程序，充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督作用。

5、積極探索學(xué)生思想品質(zhì)，道德行為的綜合考核、評(píng)估指標(biāo)體系和辦法，積極探索和用好學(xué)生袋、成長(zhǎng)冊(cè)，發(fā)揮考核、評(píng)估的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。全面貫徹、落實(shí)中共中央、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見；中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國的具有社會(huì)公德、法律意識(shí)、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民，引導(dǎo)他們逐步樹立正

確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺悟，為他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。

6、從實(shí)際出發(fā)，深入研究當(dāng)前學(xué)生思想特點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際，積極探索儒學(xué)精華與時(shí)代精神的結(jié)合點(diǎn)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，充分利用學(xué)校人文資源，積極開發(fā)校本德育課程，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。

7、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過有計(jì)劃的組織學(xué)生參觀社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、“手拉手互助活動(dòng)”、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者行動(dòng)、科技文化活動(dòng)、軍事訓(xùn)練等，使學(xué)生更多的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的與他人的合作精神，為民服務(wù)意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

8、充分發(fā)揮思想政治課的主渠道作用，積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，切實(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的問題。各學(xué)科要把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、中國近代史、基本國情、辯證唯物主義世界觀教育，以及科學(xué)精神，科學(xué)方法，科學(xué)態(tài)度的教育，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。

9、努力整合社會(huì)、家庭、學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育力量，密切與關(guān)工委的聯(lián)系，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善家長(zhǎng)學(xué)校的組織形式、教學(xué)內(nèi)容，努力提高家長(zhǎng)的教育能力。

（三）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育 要進(jìn)一步深化教育改革，在教育內(nèi)容、方法和手段上不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，講究因人而異，因材施教，積極開展教育科研和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)新課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教育管理，完善各項(xiàng)制度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、確保教研工作的有序進(jìn)行 進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí)，努力提高教師的教科研能力，推進(jìn)集體備課，做好教科研的管理工作，認(rèn)真開展校本課題研究，逐步建立科學(xué)的教研評(píng)估機(jī)制。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程及常規(guī)的管理 質(zhì)量是在過程中產(chǎn)生的。只有整個(gè)教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)都能按標(biāo)準(zhǔn)上規(guī)范，最終的質(zhì)量才能得到保證。要根據(jù)新課程改革的要求，加強(qiáng)備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等教學(xué)常規(guī)的管理，繼續(xù)開展公開課、匯報(bào)課、示范課、說課、優(yōu)秀教案的評(píng)選工作，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，完善評(píng)價(jià)制度。

3、重視教育手段的現(xiàn)代化 學(xué)校要逐步增加在現(xiàn)代化教育手段的投入；鼓勵(lì)并推進(jìn)現(xiàn)代化手段在教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，熟練使用各種現(xiàn)代化教育手段，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科技術(shù)的整體結(jié)合。

4、做好“創(chuàng)優(yōu)”和“補(bǔ)差”工作 要把“創(chuàng)優(yōu)”和“補(bǔ)差”作為提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，從全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，幫助他們樹立信心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)上下功夫。要做好各類競(jìng)賽的輔導(dǎo)與提高工作，在特長(zhǎng)生上出成果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校創(chuàng)品牌多做貢獻(xiàn)。

5、提高學(xué)生的健康水平貫徹“健康第一”的思想，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的方針，整體提高全校學(xué)生體質(zhì)和健康水平，加強(qiáng)對(duì)廣播操、眼保健操、早操的管理，積極開展田徑、球類項(xiàng)目的訓(xùn)練，認(rèn)真組織以“健康、衛(wèi)生、安全”為主題的教育月活動(dòng)，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生。

6、重視藝術(shù)教育，深挖藝術(shù)教育的潛力 要以開展各種傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)為載體，開展積極、健康、向上的藝術(shù)、體育活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育的教科研工作，深挖藝術(shù)教育的潛力，提高藝術(shù)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，同時(shí)，通過承辦一些大型活動(dòng)，來擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

7、做好新課程改革在全校的推廣工作 2006年，新課程改革要在我校更大的范圍內(nèi)推進(jìn)，要總結(jié)和推廣上一學(xué)年新課程改革中的成功經(jīng)驗(yàn)，按照“邊試驗(yàn)、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的原則，認(rèn)真開展以校為本的教學(xué)研究、校本培訓(xùn)、研討、交流等活動(dòng)。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程，營(yíng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)實(shí)踐中努力探索和建立促進(jìn)新課程改革持續(xù)健康發(fā)展的教學(xué)管理制度。

（四）大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

要抓住機(jī)遇，深化改革，切實(shí)采取措施，在教師的師德建設(shè)、教育觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力等方面進(jìn)一步加強(qiáng)；努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、富有活力的教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以提高教學(xué)能力為重點(diǎn)，造就一批骨干教師隊(duì)伍和優(yōu)秀拔尖人才。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、新教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè)。要在職務(wù)聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲、工資待遇方面面向優(yōu)秀教師傾斜，加快培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。以人為本，解放思想，不拘一格培養(yǎng)人才選撥人才。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。隨著新課程改革的實(shí)施，教育充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。未來幾年，是新一輪競(jìng)爭(zhēng)——新的教育理念，教育觀、質(zhì)量觀的競(jìng)爭(zhēng)。校際之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是師資隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)、教師素質(zhì)的較量。其中教育思想、觀念是最根本的，制約并影響著其他素質(zhì)的提高。為此，從思想觀念上我們要擺正好三個(gè)關(guān)系；職業(yè)道德建設(shè)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。思想觀念： ⑴教師職業(yè)與教育事業(yè)的關(guān)系。教師職業(yè)不僅僅是謀生的手段，因?yàn)樗缲?fù)著傳承社會(huì)科學(xué)文化，培養(yǎng)造就千百萬未來人才的社會(huì)重任。百年大計(jì)，教育為本，民族興衰，系與教育。事業(yè)要求我們一切要從社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和實(shí)際需求，社會(huì)發(fā)展的各個(gè)不同階段，對(duì)教育提出不同的要求出發(fā)，適時(shí)調(diào)整我們的教育觀念，教育方法和手段。這是職業(yè)賦予我們的社會(huì)使命和責(zé)任。也是我們的事業(yè)在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中能夠不斷發(fā)展的內(nèi)在要求。⑵教師與學(xué)生的關(guān)系。——教與學(xué)的關(guān)系：千百年來，“教師教，學(xué)生學(xué)”，已被“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”，所替代，隨著教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的推出，新課程改革則提：“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、合作者和交流者”，強(qiáng)調(diào)師生共同合作，共同發(fā)展。對(duì)教與學(xué)的關(guān)系又有了新的詮釋，怎樣理解、操作，首先是我們教師觀念的轉(zhuǎn)變?！膛c導(dǎo)的關(guān)系：教書育人，“育人”就是教會(huì)學(xué)生做人。教學(xué)過程中隱含著教育，要充分發(fā)揮這種潛移默化的、極易為學(xué)生接受的身教作用，這就要求我們認(rèn)真檢查反思為人師表的方方面面，尤其是教學(xué)過程中賦予學(xué)生的影響。⑶教師職業(yè)勞動(dòng)與自我人格塑造的關(guān)系。用新的思維建立更全面的價(jià)值觀。“燃燒自己，照亮別人”——一度成為教師無私奉獻(xiàn)的悲壯寫照，把個(gè)人利益與教育事業(yè)對(duì)立了起來。實(shí)際上，教師在教育教學(xué)過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，接觸社會(huì)各個(gè)階層的家長(zhǎng)，感悟著社會(huì)和人生，自身必然得到提升。在付出的同時(shí)，不斷地實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值，教師的為人處事，人格理應(yīng)是高尚的，職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)為我們創(chuàng)造了自我提升，自我完善的條件。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以高尚的人格力量感召學(xué)生。職業(yè)道德： ⑴原國家教委、全國教育工會(huì)重新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》提出的“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔奉公、為人師表”的八項(xiàng)要求，其中核心是愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。今天仍然是我們必須遵循的職業(yè)道德規(guī)范。⑵在新的歷史條件下，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的沖擊，把職業(yè)道德要求提升為職業(yè)道德素質(zhì)已是學(xué)校創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容之一。以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂應(yīng)該成為我們努力的方向和追求的目標(biāo)。⑶以寬廣的胸懷、愛心關(guān)照全體學(xué)生。不以學(xué)生的家境、衣飾容貌、家長(zhǎng)地位有所區(qū)別而不一視同仁；不以學(xué)生的性格、思想品德的優(yōu)劣為轉(zhuǎn)移；不以學(xué)生的成績(jī)高下為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待學(xué)生；學(xué)生有得到公平公正的權(quán)利，教師對(duì)學(xué)生的寬厚、公平能抵擋十倍、百倍的社會(huì)不公帶給學(xué)生的負(fù)面影響。⑷提升職業(yè)責(zé)任感，不以學(xué)生取得榮譽(yù)、成績(jī)而沾沾自喜，不因?qū)W生有問題一味責(zé)怪學(xué)生。不論學(xué)生行為道德、學(xué)業(yè)上出現(xiàn)什么問題，教師都能首先查找教育過程中的疏漏之處，主動(dòng)承擔(dān)一份教育責(zé)任，嚴(yán)于律己，寬于待人。以良好的職業(yè)素質(zhì)影響和教育學(xué)生多一份責(zé)任，為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù)。⑸嚴(yán)禁諷刺、挖苦學(xué)生和變相體罰學(xué)生。教育的前提是“接受”，失去教育前提的教育只能走向它的反面，“哀莫大于心死”。對(duì)學(xué)生的心靈不同程度的傷害是不道德的行為，平等的對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生的人格今天應(yīng)上升到法律的高度來認(rèn)識(shí)，真正做到依法執(zhí)教。

2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。

要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，逐步形成以校本培訓(xùn)為主、外送學(xué)習(xí)為輔的教育培訓(xùn)機(jī)制。積極開展教育教學(xué)技能培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育科研培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等活動(dòng)。

3、狠抓師德建設(shè)。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教職員工隊(duì)伍的道德建設(shè)，引導(dǎo)教師在政治思想、道德品質(zhì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上以身做則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志；培養(yǎng)他們具有無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不撥的團(tuán)隊(duì)精神；具有關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任感；具有模范遵守社會(huì)公德，家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。

4、倡導(dǎo)勤儉辦學(xué)的思想。提倡和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張不浪費(fèi)。

（五）加強(qiáng)安全工作

1、扎實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，加大安全教育宣傳力度，提高廣大師生的安全防范意識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理，杜絕意外事故發(fā)生，保障學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)校門出入人員的管理；加強(qiáng)保安人員的管理。規(guī)范車輛的停放；加強(qiáng)學(xué)校消防安全方面的管理與監(jiān)督，防止火災(zāi)事故的發(fā)生；堅(jiān)持定期的安全檢查制度，對(duì)校園內(nèi)及周邊易發(fā)事故的重要部位定期進(jìn)行安全檢查；認(rèn)真抓好師生的普法教育工作。加強(qiáng)安全工作和住校生管理工作，完善制度，優(yōu)化服務(wù)，明確責(zé)任。

（六）加強(qiáng)政治文明建設(shè)，提高辦學(xué)水平

1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動(dòng)，鞏固已取得的成績(jī)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力。學(xué)校中層以上干部既是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的組織者，又是實(shí)踐者。要努力改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在學(xué)校精神文明建設(shè)中為全校師生做出表率。在履行職責(zé)、人際交往、日常工作生活中正確處理好“五個(gè)關(guān)系”。⑴領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)的關(guān)系?！邦I(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”，領(lǐng)導(dǎo)意味著決策、組織實(shí)施既定目標(biāo)和任務(wù)?！胺?wù)”既有排憂解難，更應(yīng)把創(chuàng)設(shè)一種氛圍，營(yíng)造二個(gè)環(huán)境，有利于為完成既定目標(biāo)和任務(wù)，有利于個(gè)人積極性的發(fā)揮作為“服務(wù)”應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)和要求。因?yàn)槿罕姷摹皯n”和“難”很大程度上來自于他賴以生存、生活、工作的環(huán)境和氛圍。⑵法治與德治的關(guān)系。法治與德治是相輔相成、相互促進(jìn)的。學(xué)校法治體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部是依法辦事，及時(shí)制訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度約束、規(guī)范一切活動(dòng)；德治要求干部率先垂范，做出榜樣，要求老師做到的，干部先做到、做好。干部言行具有說服力，勸導(dǎo)力和感召力，一句話，干部具有人格教育力量。⑶權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系。正確對(duì)待權(quán)利和責(zé)任，在其位，謀其政。要有使命感和責(zé)任感，業(yè)務(wù)精，善管理，埋頭實(shí)干，經(jīng)常想想：今天當(dāng)干部應(yīng)該干什么？自己做了些什么？明天應(yīng)該留下些什么。⑷局部與全局的關(guān)系。要確立全校一盤棋的思想，局部利益要服從全局利益，個(gè)人利益服從集體利益，增強(qiáng)民主集中制意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)政通人和，步調(diào)一致，為群眾辦實(shí)事、辦好事的領(lǐng)導(dǎo)集體。⑸個(gè)人與集體、領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，清正廉潔，胸懷坦蕩，寬宏大度，以誠待人。正確對(duì)待來自群眾的批評(píng)和意見，不能忘記自己原本來自于群眾，今天僅僅是分工不同而已，能上，也能下。

2、進(jìn)一步推進(jìn)和完善人事制度的改革；要進(jìn)一步做好年輕優(yōu)秀管理干部的提撥任用工作，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)人事制度的改革，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的積極性，營(yíng)造尊重知識(shí)、依靠人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新的政策環(huán)境和良好氛圍；為廣大教職工創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，寬松工作環(huán)境，融恰的人際環(huán)境。

3、做好學(xué)校的形象塑造工作，加大宣傳力度，對(duì)于學(xué)校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)，要通過各種宣傳媒體予于宣傳報(bào)道，提高學(xué)校的知名度。認(rèn)真做好招生工作，采取一切合理合法的必要的措施，加大宣傳力度，優(yōu)化我校的生源結(jié)構(gòu)，為培養(yǎng)高水平的人才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、積極參與社區(qū)的各項(xiàng)工作，充分借助政府各部門、公安局、派出所、交警、旅游局等社會(huì)力量，共同為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策出力。

5、要充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委會(huì)、女工委員會(huì)、學(xué)生會(huì)、民主黨派、校友會(huì)、退（離）休協(xié)會(huì)等組織的積極作用，學(xué)校重大決策要聽取各方面人的意見和建議，重大改革措施要經(jīng)教代會(huì)通過，把各方面的力量匯聚成完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的整體合力，我們辦好事業(yè)的力量就會(huì)變得更加強(qiáng)大，抵御風(fēng)險(xiǎn)、化解矛盾的能力就將大為增強(qiáng)。

工會(huì)工作方面，一是要做好每年一次的教職工代表大會(huì)籌備工作。有關(guān)職能部門要根據(jù)本部門工作中存在問題及早準(zhǔn)備，提出解決問題的方案，經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施，推進(jìn)我校依法治校、依法執(zhí)教的進(jìn)程。二是要繼續(xù)開展豐富多彩的教職工活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，為教職工辦實(shí)事，關(guān)心教職工的疾苦，努力為教職工排憂解難。三是積極開展創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”的活動(dòng)，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

6、要做好創(chuàng)建省級(jí)“綠色學(xué)校”，文明學(xué)校、平安學(xué)校等的各項(xiàng)工作。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤服務(wù)改革，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，改善育人環(huán)境。規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線是事關(guān)政府形象、教育形象的大事，學(xué)校一定要以自身的實(shí)踐，樹立教育的良好形象。中共岳西中學(xué)黨支部 二OO五年一月一日

第五篇：河西中學(xué)全縣禁毒工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言材料

全縣禁毒工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言材料

河西中學(xué)張玉光

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中到河西鄉(xiāng)指導(dǎo)禁毒工作，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的開放、吸毒、販毒已從書本、熒光屏中來到了我們身邊，從一些社會(huì)閑散人員、違法亂紀(jì)、不務(wù)正業(yè)人員逐步向青少年蔓延，開展監(jiān)督宣傳教育迫在眉睫。為了讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，通過學(xué)生影響家長(zhǎng)和身邊的人員遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，我校開展了以禁毒工作要從娃娃抓起的一系列禁毒教育宣傳活動(dòng)：

一：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立禁毒工作組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他班子成員及各班主任為組員，層層簽訂責(zé)任書，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效的開展。

二: 我校根據(jù)上級(jí)文件指示精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了河西中學(xué)禁毒工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作。

三：明確任務(wù)，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作。

近年來，我校把禁毒教育列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合、與學(xué)校法制教育相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，把禁毒教育作為教師、特別是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，使廣大師生了解毒品的基本常識(shí)和危害，確保無人參與吸毒活動(dòng)。

四：堅(jiān)持正面引導(dǎo)，采取多種形式，加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作，主要做了以下工作：

1、主動(dòng)與派出所聯(lián)系，定期聘請(qǐng)派出所同志及司法工作人

員為我校師生進(jìn)行法制教育及毒品知識(shí)教育。

2、做好輿論宣傳。利用“6.26”國際禁毒日對(duì)全體師生進(jìn)

行較大規(guī)模的宣傳教育活動(dòng)，期間利用黑板報(bào)、宣傳欄、多媒體音響視頻、禁毒圖片等進(jìn)行教育宣傳，在校園內(nèi)

營(yíng)造了良好的禁毒氛圍。

3、開展禁毒主題班會(huì)，要求全校各班在班會(huì)課上舉行以禁

毒為主題的班會(huì)，開展禁毒討論，提高防毒、禁毒意識(shí)。

4、密切配合，積極做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。

加強(qiáng)與鄉(xiāng)政府、與派出所以及周邊村委會(huì)的聯(lián)系，及時(shí)

解決校園周邊一些不安全因素、并要求周邊的小賣部等

不對(duì)學(xué)生出售香煙和假冒偽劣商品，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)

干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，雖然我校的禁毒工作取得了一定的成績(jī)，但與河西鄉(xiāng)禁毒工作的嚴(yán)峻形勢(shì)相比較還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們將在今后的工作中一如既往的抓好禁毒工作，把禁毒教育作為學(xué)校工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻不能放松，為了讓我們河西的下一代不再遭受毒品的侵害，我們竭盡所能不惜一切代價(jià)防止毒品流入學(xué)校，給全校師生創(chuàng)建一個(gè)干干凈凈的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境！

謝謝大家！

2011.6.9