第一篇：玉泉小學(xué)德育少先隊工作總結(jié)

玉泉小學(xué)德育少先隊工作總結(jié)

（2010——2011學(xué)年第二學(xué)期）

走過美麗的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來，在校長親自重新擬定了我校德育少先隊工作方案以及班級建設(shè)實施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細則、工作考核等各方面給予了具體的指導(dǎo)意見。在校長的帶領(lǐng)下，本學(xué)期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期主要進行的工作總結(jié)如下：

一、加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，做好少先隊常規(guī)工作

1、實行中隊值周活動，促進班級自我管理。

本學(xué)期自3月下旬，取消了原來的大隊值日，開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始，由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操、眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視。對于這項活動的開展，剛開始，部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng)。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切，都依賴于參加中隊值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我作為大隊輔導(dǎo)員，主要在各個月末對本月情況進行匯總，同時參加班級中隊值周和提醒、調(diào)節(jié)相關(guān)中隊值周事宜。

2、精心組織每周升旗儀式，對學(xué)生進行德育滲透。

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。本學(xué)期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規(guī)范升旗儀式，對學(xué)生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中，調(diào)整改進了以下幾項：1）學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求，在校學(xué)生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手、護旗手則佩戴相應(yīng)標志。2）唱國歌由大隊委員做指揮。3）國旗下講話由值周教師員主講，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)學(xué)生國旗下的系列教育。相關(guān)主題由大隊輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進行，從未間斷。

3、協(xié)助學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作小組，開展值日領(lǐng)操活動和協(xié)辦春季達標運動會。

在學(xué)期初，從大隊值日里挑選有膽量、責(zé)任心強、體操做的標準的學(xué)生每天負責(zé)全校課間操的整隊和領(lǐng)操活動。協(xié)助籌辦春季達標運動會，訓(xùn)練鼓號隊，組織學(xué)生撰寫、播音廣播稿，弘揚積極健康的體育精神。

4、重視少先隊組織建設(shè)，發(fā)展一批新隊員

定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風(fēng)的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來臨之際，發(fā)展了一批有進步的學(xué)生吸收為少先隊員，壯大了學(xué)校的少先隊組織。

5、積極配合學(xué)校，參加班級建設(shè)各項工作，認真參加創(chuàng)建“特色教室”的活動評選，及時匯總每月班級的考核數(shù)據(jù)，組織學(xué)期末班級優(yōu)秀學(xué)生評選等。

二、堅持活動育人的觀念，精心籌備組織各項實踐活動

1、三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒紀念日”，在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，清潔校園活動”。動員全校師生，在3月5日下午，對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理，幫助村部打掃衛(wèi)生。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動，使學(xué)生們意識到，環(huán)境保護靠大家，同學(xué)們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、本學(xué)期大型的德育活動主要是配合中心小學(xué)，在全校廣泛開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”唱紅歌、隊列隊形表演、學(xué)習(xí)雷鋒做好事、向父母獻愛心等活動?；顒娱_始前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研讀相關(guān)文件精神，制定出符合我校實際情況的活動方案。通過活動，使同學(xué)們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂趣，學(xué)校生活的樂趣，愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育、少先隊工作做了不少，也取得了不少成績，但與上級要求還有一定的差距，工作中還存在很多不足，本要開展的都不能按期進行，這在今后的工作中還需花大力氣去完善，同時將在下學(xué)期把紅領(lǐng)巾廣播站辦好，并希望起到一定的效應(yīng)。在大隊中開展彩的少先活動是基礎(chǔ)，也是重點，培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標，希望我們少先隊也能夠做到更好。

《小學(xué)2009—2010學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)》

走過美麗的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。

學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由 史存存老師負責(zé)少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進，在思想上統(tǒng)一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。

二、建立組織，明確工作責(zé)任。

在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組等。分工明細，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。

三、開展豐富多彩的活動

1、學(xué)期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動，少先隊員在活動中積極投稿，實現(xiàn)了自我的成長。

3、為加強德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在這 個陽光明媚的上午，在孫素平副校長的帶領(lǐng)下，我們芳華路小學(xué)的少先大隊部組織了四名同學(xué)與交警三大隊的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。

4、為增強學(xué)生體質(zhì)，少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）在比賽中，每個班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場，每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認真，口號是那樣響亮，讓在場的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達到了前所末有的效果。

5、我們把2010年 “六·一”慶?；顒痈愀愕糜新曈猩?。6月1日兒童節(jié)，一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校，家長們也都面帶喜悅走進我們芳小的校園。8：30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計時的節(jié)奏，在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中，拉開了芳華路小學(xué)2010 年六一慶典活動的序幕。

第一篇章：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪！”開始，莊嚴的入隊儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點燃；其中我們表彰了

24名優(yōu)秀少先隊員，12名優(yōu)秀中隊長和6名少先大隊委干部。

第二篇章“我愛我家”啟動，感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人，在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下，孩子們發(fā)自肺腑的高喊著：“媽媽，我愛您！”“爸爸，我愛您！”“爺爺奶奶，姥爺姥姥，我愛您們！”的時候，很多家長都流下了幸福的眼淚，馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人；接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮，所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止，家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著，不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念，留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計下完成的，靚麗的色彩、別致的設(shè)計、材料運用的大膽出乎所有人的預(yù)料，連裝大米的袋子都被巧妙的運用到了“服裝”的設(shè)計之中。

第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中，在每個班同學(xué)團結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽；最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》，秀美、飄逸的服裝，清雅、柔美的扇子，老師們飄然的入場一下子震動了全場，孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近，都想一睹老師的風(fēng)采，把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下，學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿；童聲小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情，最后，在《明天更美好》的樂曲中，整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。

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1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊員230名。10月開展了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓大會。少先隊代表發(fā)言、共唱少先隊隊歌。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。

繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環(huán)保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、采編，每周兩次播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。

抓好校園文化建設(shè)，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。

我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一年級入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性。

5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

6、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

8、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告別零食，美化校園”活動，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識和社會公德意識。

在這一學(xué)期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。

下學(xué)年計劃是：

一、繼續(xù)開展好新隊員的入隊工作；

二、成立學(xué)校少先隊小記者

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德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)

1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十七大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗?，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動，春風(fēng)化雨，潤物無聲

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是靳塘小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動，2010年4月3日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。

（2）開展“慶祝中華人民共和國60華誕歌唱比賽”。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動日，我們組織學(xué)生對紅領(lǐng)巾社區(qū)進行了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你！”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立靳塘學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。

如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育

5月份，面對日益蔓延的手足口病，學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“手足口病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等；校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點等集對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會讓學(xué)生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病的認識，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課，讓家長們都能走進課堂，更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。

2009——2010學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。

二、主要工作

（一）建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。

1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。

2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。以政教處為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點抓首席、第二輔導(dǎo)員、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。

（二）重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。

2、為推進學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺，加強德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學(xué)水平。

（1）思想引領(lǐng)。以專題講座的形式，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。領(lǐng)會班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。

（2）技能指導(dǎo)、分析個案、研討交流。組織班主任進行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn)，并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例，開展“頭腦風(fēng)暴”，當(dāng)場“剖析”，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力。

（3）鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例、論文，積極參加各級評比。

3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化德育的學(xué)科滲透。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，充分(本 文來 源于 貴 州學(xué)習(xí)網(wǎng) htTP://004km.cn]挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。

4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力

少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，本學(xué)期狠抓了少先隊的各項工作。

1)、實行中隊值周活動，促進班級自我管理。

本學(xué)期自3月下旬，取消了原來的大隊值日，開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始，由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視，并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生，每個中隊值日里有一名住讀學(xué)生，主要負責(zé)在放學(xué)后對所有住讀學(xué)生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展，剛開始，部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng)。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切，都依賴于參加中隊值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。大隊輔導(dǎo)員在各個月末對本月情況進行匯總，同時調(diào)節(jié)相關(guān)中隊值周事宜。

2)、精心組織每周升旗儀式，對學(xué)生進行德育滲透。

本學(xué)期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規(guī)范升旗儀式，對學(xué)生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中，調(diào)整改進了以下幾項：1）學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求，在校學(xué)生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手、護旗手則佩戴相應(yīng)標志。2）唱國歌由大隊委員李玉嬌同學(xué)做指揮。3）國旗下講話由大隊委員主講，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿。相關(guān)主題由大隊輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進行，從未間斷。

3)、重視少先隊組織建設(shè)，發(fā)展一批新隊員

定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風(fēng)的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來臨之際，發(fā)展了一批有進步的學(xué)生吸收為少先隊員，壯大了學(xué)校的少先隊組織。

第二篇：玉泉小學(xué)小學(xué)德育工作總結(jié)（共）

玉泉小學(xué)德育工作總結(jié)

一個學(xué)校猶如一個大家庭,因此,德育工作是學(xué)校的主線,是實施素質(zhì)教育的核心，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的臺階，所以，我校樹立德育觀念并有效扎實地工作，使學(xué)校教育工作的不利局面徹底改變。一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動

我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育

二、開展多種形式的主題教育

1、愛國主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情

2、安全法制教育

（1）加強 安全知識的宣講教育.。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故.（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的效果。

三、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強德育隊伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

總之，我校本學(xué)期德育工作從“實、新、細” 等方面抓落實，使德育工作有一個大的轉(zhuǎn)機。

玉泉小學(xué)少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期玉泉小學(xué)少先隊工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以及市團委八屆四中全會會議精神，按照“一手抓活動，一手抓建設(shè)”的原則，整體推進少先隊事業(yè)的發(fā)展，竭誠為兒童健康成長服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。一學(xué)期來，在中心小學(xué)少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，我校的少先隊工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本少先隊工作總結(jié)如下：

一、徹落實《若干意見》精神，大力加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎，吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感，確定遠大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。深入開展了各項活動。一是深化“手拉手”活動，進一步加強機制建設(shè)，通過強化大隊“手拉手”活動，促進學(xué)?！笆掷帧保彝ァ笆掷帧?，少先隊員之間的手拉手活動，推動形成“手拉手””活動的長效機制，拓展“手拉手”活動的覆蓋面。二是推進“民族精神代代傳”活動，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)以中隊、小隊為單位，繼續(xù)開展以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，引導(dǎo)少年兒童廣泛傳唱民族精神之歌，迎接十一國慶節(jié)的到來。三是開展資源“四個一”活動。在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。配合學(xué)校搞好了十一月份的未成年人思想道德教育知識競賽活動。

一、廣泛開展了少先隊員光榮教育。

以“我是少先隊員”“我生活在少先隊組織中”“我為隊旗添光彩”為主要內(nèi)容，廣泛開展了少先隊員光榮感養(yǎng)成教育活動，幫助少先隊員明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以自己是一名少先隊員而自豪，愿意為少先隊添光彩，從小爭當(dāng)“好學(xué)生，好孩子、好隊員”，而且我們把此項任務(wù)作為學(xué)校的長期任務(wù)來抓，效果較為明顯。

二、深入開展了“兒童平安”活動。

深入開展了“兒童平安”活動，組織各中隊少先隊員開展了以學(xué)習(xí)自護知識，培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動，進一步深化了“中國兒童平安行動”活動，用我們少先隊的努力，為廣大隊員創(chuàng)造了安全學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。好紅領(lǐng)巾廣播站，以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺，對學(xué)生展開思想教育。

二、組織好每一次升旗活動，對學(xué)生進行愛國主義教育。

三、搞好班級主題中隊會活動，以各中隊為單位，開展豐富多彩的少先隊活動。

四、進行學(xué)生才藝比賽，發(fā)展學(xué)生特長。

五、進行班級墻報比賽，豐富班級文化生活。

六、出好每一期黑板報，搞好校園文化建設(shè)。

七、進行“愛護花草杯”征文活動。

八、進行校園草坪標語征集活動。

九、進行校園公德競賽活動。

十、進行路隊先進小隊競賽活動。

總之，少先隊工作講求實效，只有把工作落實到實處，注意同社會、家庭、學(xué)校教育相結(jié)合，符合時代的特點，才能收到良好的效果。

玉泉小學(xué)德育工作計劃

一個學(xué)校猶如一個大家庭,因此,德育工作是學(xué)校的主線,是實施素質(zhì)教育的核心，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的臺階，所以，我校樹立德育觀念并有效扎實地工作，使學(xué)校教育工作的不利局面徹底改變，采取了以下措施。

一、抓好傳統(tǒng)活動，加強思想道德教育

1、加強思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實《公民道德實施 綱要》，分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，低年級進行‘‘小學(xué)生日常行為三字歌”的學(xué)習(xí)，中年級進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，高年級進行《公民道德實施綱要》學(xué)習(xí)理解和訓(xùn)練。

2、進行集體主義教育，樹立“今天我以華為榮，明天華以我為榮”的思想，人人爭做“文明小天使”。

二、深化教育手段，鞏固德育基礎(chǔ)

1、切實抓好中隊教育陣地，做到班班有陣地，隊隊有陣地，人人有崗位，實行少先隊自主管理，積極開展課外讀書活動，認真抓好德育課題研究與實驗。

2、以“營造班隊文化，打造團隊品牌”為抓手，不斷改革德育教育方式，積極 倡導(dǎo)開展“互幫互助”活動，建立“紅領(lǐng)巾服務(wù)小分隊”，利用黑板報、櫥窗、各級各類宣傳活動進展，把法制教育，安全教育，心理健康教育內(nèi)容有機地融入到各項活動中去，帶給學(xué)生更為豐富的體驗。

三、改善教育機制，發(fā)揮德育作用

1、班主任發(fā)揮連續(xù)性真實記錄作用，對班內(nèi)做好轉(zhuǎn)差工作，培養(yǎng)學(xué)生愛自然，愛他人，愛自己的情感，從小做個好公民。

2、以節(jié)儉自路為內(nèi)容，進一步深化“手拉手”活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

總之，我校本學(xué)期德育工作從“實、新、細” 等方面抓落實，使德育工作有一個大的轉(zhuǎn)機。

玉泉小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心,樹立以學(xué)生為主體的教育思想，加強德育工作研究，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，營造民主、高效、有序的育人環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施：

1、確立“全員德育”的觀念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓全體教師提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，形成“人人都是德育工作者”、“人人都是心理輔導(dǎo)員”。

2、加強中隊建設(shè)。少先隊中隊是少先隊工作的最基層單位。一個中隊的狀態(tài)、風(fēng)貌、活力的建設(shè)情況是少先隊整體工作水平的體現(xiàn)。少隊工作的優(yōu)劣，影響著學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量和個性發(fā)展的水平。本學(xué)期少先隊中隊建設(shè)的總體要求，一是認真學(xué)習(xí)，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展“倡美德創(chuàng)美境”為主題組織豐富多彩的中隊活動；二是以自主性，探索性，研究性為主題，引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、探究知識；三是繼續(xù)推行 “人人有事做，事事有人做，事事有時做，時時有事做”的中隊管理模式?！弊尭嗟耐瑢W(xué)有參與管理的機會，增強學(xué)生自我教育、自我管理的能力，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，認真負責(zé)的精神和開拓創(chuàng)新能力。

４、加強法制教育。加強對學(xué)生遵紀守法教育，積極與法院等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合；以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。從講政治的高度，從“三個代表”的高度，落實安全教育責(zé)任制，經(jīng)常開展學(xué)校安全教育活動，向?qū)W生進行安全教育、自我保護意識教育、食品衛(wèi)生、交通安全、消防安全、活動安全、設(shè)施安全等教育，時時檢查學(xué)校安全設(shè)施，消除事故隱患，做好學(xué)生體育活動和打掃衛(wèi)生時的安全防范工作，推行師生平安（校園內(nèi)責(zé)任）保險，嚴防意外事故的發(fā)生。

第三篇：小學(xué)德育、少先隊工作總結(jié)

小學(xué)德育、少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校的德育、少先隊工作以十七大重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真圍繞學(xué)校中心工作，在精細上做、在落實上下工夫，在創(chuàng)特色上出亮點，順應(yīng)社會發(fā)展，緊扣時代脈搏，正確把握學(xué)生的思想實際和心理動態(tài)，積極改進德育內(nèi)容、方法和途徑，使我校德育、少先隊工作再上了一個臺階，現(xiàn)總結(jié)如下總結(jié)：

（一）專業(yè)成長，構(gòu)建了富有成效的德育隊伍。1.扎實開展師德教育活動師德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)工作的靈魂。本學(xué)期，我校以“擁有愛心，關(guān)愛學(xué)生”為核心的師德教育活動。我們在廣大教師中開展了讀《給教師的建議》讀后感比賽等形式使活動蓬勃開展并取得良好實在的效果。2.班主任隊伍建設(shè)在狠抓師德建設(shè)的同時，加強了班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期我校利用每個月一次班主任、輔導(dǎo)員集中時間深入學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，開辦“課題小論壇”和“問題沙龍”活動。論壇和沙龍給班主任、輔導(dǎo)員提供一個經(jīng)驗交流的平臺，針對班隊常規(guī)管理，班隊干的培養(yǎng)、導(dǎo)優(yōu)輔后、表揚與批評的藝術(shù)、活動的組織與開展、協(xié)調(diào)等相關(guān)專題進行交流，通過征集班隊管理中的問題，開展問題招標等活動，讓更多的教師達到一個好班主任的標準和要求，也力求通過論壇和沙龍把自己本班中好的管理經(jīng)驗進行介紹和推廣，這樣就會使好的做法得到弘揚，不好的做法得到抑制，通過集思廣益，找出最佳的方案。通過考核、評優(yōu)激發(fā)了班主任的工作積極性，做到主動育人、善于育人，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀班主任，屈素華老師獲得了昆山市優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。同時將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與班主任考核掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。3.護導(dǎo)教師隊伍管理加強對護導(dǎo)教師隊伍的考核和管理工作，由中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校園巡視，負責(zé)對護導(dǎo)教師的檢查和考核。定期召開護導(dǎo)教師會議，定時間，定職能，保證時時有人管，事事有人管。3.發(fā)揮學(xué)生自主管理充分發(fā)揮少先大隊委員會的作用，激勵他們積極配合學(xué)校開展各項民主管理工作，每日記好值日記錄。4.建立年段輔導(dǎo)員隊伍繼續(xù)發(fā)揮年段輔導(dǎo)員隊伍的作用，在平時的活動中學(xué)校積極發(fā)揮了他們的骨干作用，使他們成了少先隊總輔導(dǎo)員的得力助手，組成了實施德育工作的主力軍。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣1.狠抓新生的養(yǎng)成教育本學(xué)期，我校繼續(xù)進行了每周的常規(guī)管理評比，要求學(xué)生走好路（輕走慢行）、吃好飯（安靜用餐）、寫好字（姿勢準確）、敬好禮、課間做文明游戲，不追逐打鬧、班級、個人講衛(wèi)生等，結(jié)合學(xué)生的雛鷹爭章，結(jié)合班級“五項評比”強化訓(xùn)練要求。本學(xué)期，我校迎接了局里的常規(guī)管理“校?？础?，深入推進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育制度化，規(guī)范化和示范化建設(shè)。2.開展五項常規(guī)評比本學(xué)期，大隊部根據(jù)常規(guī)管理要求扎實有效地開展常規(guī)評比，由每日“五項評比”檢查教師進行檢查并記載，大隊部根據(jù)值日教師記載進行每日公布，一周總評，在周一升旗儀式進行名次的公布。

（三）開展豐富多彩又生動活潑的德育、少先隊系列活動1.“文明禮儀伴我行”體驗活動A.我身邊的不文明行為調(diào)查活動

隊員們都根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識制作活動調(diào)查表，選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象，進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進行收集、整理。思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。將調(diào)查結(jié)果反饋給自己身邊的被調(diào)查者，告知他們要注意文明禮儀行為。B.“根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性地開展年級段“禮儀”主題活動，各年級側(cè)重的主題分別是：低年級：邁好學(xué)習(xí)成長第一步——以“養(yǎng)成教育”、“守紀教育”為主題；中年級：邁好人生路上第一步——以“文明教育”、“安全教育”為主題；高年級：邁好茁壯成材第一步——以“理想教育”、“成材教育”為主題。各中隊都在年段輔導(dǎo)員的組織下根據(jù)中隊實際，有選擇、有重點地對隊員進行這方面的教育。c.“講文明、懂禮貌”——爭當(dāng)文明禮儀之星活動

以此評比為引領(lǐng)，在充分開展文明禮儀普及教育活動的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織學(xué)生參加爭當(dāng)“文明禮儀之星”活動，并在六一節(jié)隆重地表彰一批優(yōu)秀隊員。2.“奧運精神伴我成長”讀書活動本學(xué)期，我校以XX年讀書節(jié)活動為契機，開展“奧運精神伴我成長”的讀書活動，充分利用好每天的晨讀時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，大隊部分年級段開展活動：低年級：講故事比賽；中年級：好書推薦比賽；高年級：讀后感演講比賽。積極參加了市教育局舉行的“三個一”活動，即舉行讀書知識競賽、書法比賽和演講比賽，讓學(xué)校成為學(xué)生自由閱讀、廣泛交流的一個快樂的樂土。3.“迎六一創(chuàng)和諧”六一慶祝活動5月30日上午，我校開展了“迎六一創(chuàng)和諧”的六一慶祝活動。關(guān)工委的張敏副主任、團市委的顧瑩副書記、徐依能部長、玉山鎮(zhèn)的婦聯(lián)李敏主席和學(xué)校全體師生以及一年級的200名家長參加了此次活動。慶?；顒臃謨刹糠诌M行。一部分是一年級隊員的入隊儀式，在嘹亮的國歌聲中，入隊儀式拉開了序幕。顧校長熱情洋溢的致辭，詳細講述了“六一”的由來，并勉勵隊員們從小培養(yǎng)好習(xí)慣，提升自身素質(zhì)，成為符合時代需要的人才。接著，一年級的小朋友們在領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊員們的祝福下由自己的父母親手戴上了紅領(lǐng)巾，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊員們的臉上樂開了花！緊接著，團市委的顧書記進行了重要講話，她向全校的少年兒童致以節(jié)日的問候，向新隊員表示祝賀，并希望隊員在今后的日子里，心中永遠牢記“人民利益高于一切”，讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷！一年級的入隊儀式在嘹亮的隊歌聲中結(jié)束。

入隊儀式結(jié)束后，慶?；顒舆M入第二部分：全體一年級的家長集中學(xué)校階梯教室舉行第十一屆家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮。會上，家長學(xué)校顧水林校長作一年來的工作總結(jié)，他總結(jié)了家長學(xué)校自成立以來，規(guī)范辦學(xué)，注重效果，探索出了一條行之有效的科學(xué)合理的家教模式，得到了社會各界的廣泛認同。會上表彰了家長學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員，“我與孩子共同成長”主題的征文比賽獲獎家長。隨后，一年級的家長代表作了發(fā)言，談了一年來的學(xué)習(xí)體會及教育子女的一些方法。最后，關(guān)工委的張主任高度評價了這次六一慶?；顒樱εc會的全體家長表示了高度的贊賞，鼓勵他們?yōu)樽优慕】党砷L繼續(xù)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，并祝愿孩子們都能夠茁壯成長。慶?；顒咏Y(jié)束后，家長們參觀了一年級隊員的書畫作品展，面對著展出的書畫作品，家長們發(fā)出了接連不斷的贊嘆聲中，這些贊嘆聲不僅是對孩子們的贊美，更是對學(xué)校各項工作的高度肯定。4.關(guān)注心理，快樂成長行動組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識，每位教師人人明確對學(xué)生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參與的大合唱。結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。繼續(xù)開設(shè)好心語室和煩惱信箱。做學(xué)生的知心朋友，及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，讓“一室一箱”成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建了“蘇州市合格心理咨詢室”，按照蘇州市標準搞好學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。5.開展法制教育利用好《五五普法讀本》，各班主任根據(jù)學(xué)校大隊部“學(xué)法知法，爭做守法好少年”為主題的活動計劃制訂的法制活動計劃，有組織地開展法制教育“八個一”活動，營造了良好的法制教育氛圍，重視不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，從而加強學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識。今年四月份要在全校學(xué)生中重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，加強對學(xué)生的安全教育。三.常規(guī)工作（1）每周一升旗儀式，確定國旗下講話內(nèi)容，進一步對國旗班進行訓(xùn)練。（2）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，完善檢查機制，培養(yǎng)崗員能力。（3）加強隊干部培訓(xùn)制度，定期組織學(xué)習(xí)，明確各時期的工作、任務(wù)與職責(zé)。（4）結(jié)合每月主題出好黑板報。（5）大隊委員例會制度，加強各班聯(lián)系便于工作。（6）充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，合理編排內(nèi)容，使之充分發(fā)揮作用。取得了不錯的成績：1．學(xué)校通過蘇州市合格心理咨詢室的驗收。關(guān)注：1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進一步抓實。2．主題班隊會要上一個新的臺階。

第四篇：小學(xué)德育、少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校的德育、少先隊工作以十七大重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真圍繞學(xué)校中心工作，在精細上做文章、在落實上下工夫，在創(chuàng)特色上出亮點，順應(yīng)社會發(fā)展，緊扣時代脈搏，正確把握學(xué)生的思想實際和心理動態(tài)，積極改進德育內(nèi)容、方法和途徑，使我校德育、少先隊工作再上了一個臺階，現(xiàn)總結(jié)如下總結(jié)：

（一）專業(yè)成長，構(gòu)建了富有成效的德育隊伍。1.扎實開展師德教育活動師德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)工作的靈魂。本學(xué)期，我校以擁有愛心，關(guān)愛學(xué)生為核心的師德教育活動。我們在廣大教師中開展了讀《給教師的建議》讀后感比賽等形式使活動蓬勃開展并取得良好實在的效果。2.班主任隊伍建設(shè)在狠抓師德建設(shè)的同時，加強了班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期我校利用每個月一次班主任、輔導(dǎo)員集中時間深入學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，開辦課題小論壇和問題沙龍活動。論壇和沙龍給班主任、輔導(dǎo)員提供一個經(jīng)驗交流的平臺，針對班隊常規(guī)管理，班隊干的培養(yǎng)、導(dǎo)優(yōu)輔后、表揚與批評的藝術(shù)、活動的組織與開展、協(xié)調(diào)等相關(guān)專題進行交流，通過征集班隊管理中的問題，開展問題招標等活動，讓更多的教師達到一個好班主任的標準和要求，也力求通過論壇和沙龍把自己本班中好的管理經(jīng)驗進行介紹和推廣，這樣就會使好的做法得到弘揚，不好的做法得到抑制，通過集思廣益，找出最佳的方案。通過考核、評優(yōu)激發(fā)了班主任的工作積極性，做到主動育人、善于育人，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀班主任，屈素華老師獲得了昆山市優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。同時將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與班主任考核掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。3.護導(dǎo)教師隊伍管理加強對護導(dǎo)教師隊伍的考核和管理工作，由中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校園巡視，負責(zé)對護導(dǎo)教師的檢查和考核。定期召開護導(dǎo)教師會議，定時間，定職能，保證時時有人管，事事有人管。3.發(fā)揮學(xué)生自主管理 充分發(fā)揮少先大隊委員會的作用，激勵他們積極配合學(xué)校開展各項民主管理工作，每日記好值日記錄。4.建立年段輔導(dǎo)員隊伍繼續(xù)發(fā)揮年段輔導(dǎo)員隊伍的作用，在平時的活動中學(xué)校積極發(fā)揮了他們的骨干作用，使他們成了少先隊總輔導(dǎo)員的得力助手，組成了實施德育工作的主力軍。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣1.狠抓新生的養(yǎng)成教育本學(xué)期，我校繼續(xù)進行了每周的常規(guī)管理評比，要求學(xué)生走好路（輕走慢行）、吃好飯（安靜用餐）、寫好字（姿勢準確）、敬好禮、課間做文明游戲，不追逐打鬧、班級、個人講衛(wèi)生等，結(jié)合學(xué)生的雛鷹爭章，結(jié)合班級五項評比強化訓(xùn)練要求。本學(xué)期，我校迎接了局里的常規(guī)管理校校看，深入推進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育制度化，規(guī)范化和示范化建設(shè)。2.開展五項常規(guī)評比本學(xué)期，大隊部根據(jù)常規(guī)管理要求扎實有效地開展常規(guī)評比，由每日五項評比檢查教師進行檢查并記載，大隊部根據(jù)值日教師記載進行每日公布，一周總評，在周一升旗儀式進行名次的公布。

（三）開展豐富多彩又生動活潑的德育、少先隊系列活動1.文明禮儀伴我行體驗活動a.我身邊的不文明行為調(diào)查活動 隊員們都根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識制作活動調(diào)查表，選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象，進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進行收集、整理。思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。將調(diào)查結(jié)果反饋給自己身邊的被調(diào)查者，告知他們要注意文明禮儀行為。b.根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性地開展年級段禮儀主題活動，各年級側(cè)重的主題分別是：低年級：邁好學(xué)習(xí)成長第一步以養(yǎng)成教育、守紀教育為主題；中年級：邁好人生路上第一步以文明教育、安全教育為主題；高年級：邁好茁壯成材第一步以理想教育、成材教育為主題。各中隊都在年段輔導(dǎo)員的組織下根據(jù)中隊實際，有選擇、有重點地對隊員進行這方面的教育。c.講文明、懂禮貌爭當(dāng)文明禮儀之星活動 以此評比為引領(lǐng)，在充分開展文明禮儀普及教育活動的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織學(xué)生參加爭當(dāng)文明禮儀之星活動，并在六一節(jié)隆重地表彰一批優(yōu)秀隊員。2.奧運精神伴我成長讀書活動本學(xué)期，我校以XX年讀書節(jié)活動為契機，開展奧運精神伴我成長的讀書活動，充分利用好每天的晨讀時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，大隊部分年級段開展活動：低年級：講故事比賽；中年級：好書推薦比賽；高年級：讀后感演講比賽。積極參加了市教育局舉行的三個一活動，即舉行讀書知識競賽、書法比賽和演講比賽，讓學(xué)校成為學(xué)生自由閱讀、廣泛交流的一個快樂的樂土。3.迎六一 創(chuàng)和諧六一慶?；顒?月30日上午，我校開展了迎六一創(chuàng)和諧的六一慶?；顒?。關(guān)工委的張敏副主任、團市委的顧瑩副書記、徐依能部長、玉山鎮(zhèn)的婦聯(lián)李敏主席和學(xué)校全體師生以及一年級的200名家長參加了此次活動。慶?；顒臃謨刹糠诌M行。一部分是一年級隊員的入隊儀式，在嘹亮的國歌聲中，入隊儀式拉開了序幕。顧校長熱情洋溢的致辭，詳細講述了六一的由來，并勉勵隊員們從小培養(yǎng)好習(xí)慣，提升自身素質(zhì)，成為符合時代需要的人才。接著，一年級的小朋友們在領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊員們的祝福下由自己的父母親手戴上了紅領(lǐng)巾，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊員們的臉上樂開了花！緊接著，團市委的顧書記進行了重要講話，她向全校的少年兒童致以節(jié)日的問候，向新隊員表示祝賀，并希望隊員在今后的日子里，心中永遠牢記人民利益高于一切，讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷！一年級的入隊儀式在嘹亮的隊歌聲中結(jié)束。入隊儀式結(jié)束后，慶?；顒舆M入第二部分：全體一年級的家長集中學(xué)校階梯教室舉行第十一屆家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮。會上，家長學(xué)校顧水林校長作一年來的工作總結(jié)，他總結(jié)了家長學(xué)校自成立以來，規(guī)范辦學(xué)，注重效果，探索出了一條行之有效的科學(xué)合理的家教模式，得到了社會各界的廣泛認同。會上表彰了家長學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員，我與孩子共同成長主題的征文比賽獲獎家長。隨后，一年級的家長代表作了發(fā)言，談了一年來的學(xué)習(xí)體會及教育子女的一些方法。最后，關(guān)工委的張主任高度評價了這次六一慶?；顒樱εc會的全體家長表示了高度的贊賞，鼓勵他們?yōu)樽优慕】党砷L繼續(xù)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，并祝愿孩子們都能夠茁壯成長。慶祝活動結(jié)束后，家長們參觀了一年級隊員的書畫作品展，面對著展出的書畫作品，家長們發(fā)出了接連不斷的贊嘆聲中，這些贊嘆聲不僅是對孩子們的贊美，更是對學(xué)校各項工作的高度肯定。4.關(guān)注心理，快樂成長行動組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識，每位教師人人明確對學(xué)生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參與的大合唱。結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。繼續(xù)開設(shè)好心語室和煩惱信箱。做學(xué)生的知心朋友，及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，讓一室一箱成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建了蘇州市合格心理咨詢室，按照蘇州市標準搞好學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。5.開展法制教育利用好《五五普法讀本》，各班主任根據(jù)學(xué)校大隊部學(xué)法知法，爭做守法好少年為主題的活動計劃制訂的法制活動計劃，有組織地開展法制教育八個一活動，營造了良好的法制教育氛圍，重視不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，從而加強學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識。今年四月份要在全校學(xué)生中重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，加強對學(xué)生的安全教育。三.常規(guī)工作（1）每周一升旗儀式，確定國旗下講話內(nèi)容，進一步對國旗班進行訓(xùn)練。（2）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，完善檢查機制，培養(yǎng)崗員能力。（3）加強隊干部培訓(xùn)制度，定期組織學(xué)習(xí)，明確各時期的工作、任務(wù)與職責(zé)。（4）結(jié)合每月主題出好黑板報。（5）大隊委員例會制度，加強各班聯(lián)系便于工作。（6）充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，合理編排內(nèi)容，使之充分發(fā)揮作用。取得了不錯的成績：1．學(xué)校通過蘇州市合格心理咨詢室的驗收。關(guān)注：1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進一步抓實。2．主題班隊會要上一個新的臺階。

第五篇：小學(xué)2010—2011上期少先隊德育工作總結(jié)

1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學(xué)生進行心理健康教育。

2、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴格恪守“　愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動，3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”　的教育思想。

4、抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開展了《我愛中華》的是個朗誦會，全體師生共同登臺演出，通過這些活動的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強了學(xué)生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

5、本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點，教育學(xué)生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

但在本期工作中，也出現(xiàn)不少不足之處：沒有充分發(fā)揮大隊委、監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)生問題反饋不夠及時，沒有抓好實效性。下一學(xué)期將進一步開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時在德育層次劃研究方面雖有一定了解，但在實踐中確沒能很明確的體現(xiàn)出來，在今后的工作中一定在活動前做好充分層次劃分工，活動中嚴格按活動計劃開展活動，活動后做好相應(yīng)總結(jié)。使學(xué)校大隊部工作更進一步。