第一篇：創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校第一階段工作總結(jié)

創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校第一階段工作總結(jié)

XX年是我校歷史上具有開(kāi)創(chuàng)性、具有里程碑意義的一年。伴隨著教育部第三批國(guó)家級(jí)示范校審批意見(jiàn)的下達(dá)和任務(wù)書(shū)、建設(shè)方案的通過(guò)，XX年4月份開(kāi)始，我校全面啟動(dòng)示范校建設(shè)工作。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)作為重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)之一，在一年的創(chuàng)建工作中做出了積極的努力。工作的主動(dòng)性、務(wù)實(shí)求真的態(tài)度是基本保障。本專(zhuān)業(yè)全組人員，尤其是具體參與創(chuàng)建的幾位老師，利用課余休息時(shí)間，做了大量的工作。目前的推進(jìn)正在有序的進(jìn)行?，F(xiàn)將第一階段的工作情況作一些簡(jiǎn)要的總結(jié)，如下。

一、總體工作任務(wù)的完成情況

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建項(xiàng)目組組長(zhǎng)王景，建設(shè)期內(nèi)應(yīng)完成二級(jí)條目總數(shù)11條；創(chuàng)建項(xiàng)目組副組長(zhǎng)、學(xué)科教研組組長(zhǎng)陳俊芳，建設(shè)期內(nèi)應(yīng)該完成二級(jí)條目總數(shù)25條，合計(jì)二級(jí)條目36條。在近一年的努力中，約完成其中的18條，完成率約為50%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質(zhì)檔資料。

二、具體已完成的項(xiàng)目?jī)?nèi)容

1、先后在暑期和年末完成了兩次數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。

2、完成資料XQ11的建設(shè)內(nèi)容8條，分別為：

XQ11-003“工學(xué)結(jié)合”實(shí)施方案

XQ11-010市場(chǎng)需求調(diào)查計(jì)劃

XQ11-011市場(chǎng)需求調(diào)查報(bào)告

XQ11-012“工學(xué)結(jié)合”計(jì)劃方案

XQ11-013“工學(xué)結(jié)合”影像資料

XQ11-015“工學(xué)結(jié)合”實(shí)施方案

XQ11-016“工學(xué)結(jié)合”工作任務(wù)安排

XQ11-020關(guān)于xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校11級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)要求的安排

3、完成資料XQ12的建設(shè)內(nèi)容12條，分別是：

XQ12-001xx職校學(xué)前專(zhuān)業(yè)《聲樂(lè)》課程標(biāo)準(zhǔn)

XQ12-002xx職校學(xué)前專(zhuān)業(yè)《琴法》課程標(biāo)準(zhǔn)

XQ12-003xx職校學(xué)前專(zhuān)業(yè)《舞蹈》課程標(biāo)準(zhǔn)

XQ12-004xx職校學(xué)前專(zhuān)業(yè)《音樂(lè)》核心課程

XQ12-005xx職?！兑魳?lè)》課程考核標(biāo)準(zhǔn)

XQ12-006建立《美術(shù)》核心課程的調(diào)查報(bào)告完成稿

XQ12-007xx職校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)《書(shū)法》選修課程設(shè)置說(shuō)明

XQ12-008xx職校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)《書(shū)法》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃

XQ12-009-XX年學(xué)前教育實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃

XQ12-010關(guān)于建設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)核心課程《美術(shù)》調(diào)研報(bào)告

XQ12-011xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式、市場(chǎng)需求調(diào)研計(jì)劃

XQ12-012xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃、分配表

4、完成資料XQ15的建設(shè)內(nèi)容10條，分別是：

XQ15-001學(xué)前教育學(xué)生演出時(shí)間、地點(diǎn)、照片（XX-11）

XQ15-002學(xué)前教育學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（XX-11）

XQ15-003學(xué)前教育學(xué)生演出時(shí)間、地點(diǎn)、照片（XX-2）

XQ15-004學(xué)前教育學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（XX-2）

XQ15-015湖北省中職學(xué)校學(xué)前教育技能考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

XQ15-016xx區(qū)學(xué)前教育技能實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案及考核標(biāo)準(zhǔn)

XQ15-017xx區(qū)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)分析論證報(bào)告

XQ15-018xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則

XQ15-019學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基本功考核實(shí)施方案

XQ15-020-XX年xx職校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)雙證考核技能測(cè)試方案

5、利用每周二下午的教學(xué)時(shí)間，組織全體學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的師生參加的綜合實(shí)踐活動(dòng)共計(jì)14次，分別是：

XX級(jí)優(yōu)秀學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能展示交流（迎新專(zhuān)場(chǎng)）

對(duì)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的解讀（xx校長(zhǎng)主講）

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)秀“兒童劇”展演

幼兒園一日常規(guī)要求（曾麗華園長(zhǎng)主講）

勵(lì)志影片展播之一——《放牛班的春天》

“我的幼教夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)

XX級(jí)備戰(zhàn)藝術(shù)小人才比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩

勵(lì)志影片展播之二——《一個(gè)都不能少》

XX級(jí)學(xué)生見(jiàn)習(xí)總結(jié)交流活動(dòng)

“青春”主題詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)

勵(lì)志影片展播之三——《美麗的大腳》

XX級(jí)學(xué)生聲樂(lè)技能觀摩

XX級(jí)學(xué)生鋼琴演奏技能競(jìng)賽

XX年迎元旦文藝匯演（學(xué)前教育專(zhuān)場(chǎng)）

6、完成《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實(shí)用美術(shù)》兩本校本教材，其中前一本已在教學(xué)中開(kāi)始使用，后一本已交付四川大學(xué)出版社正在印刷。

7、完成本專(zhuān)業(yè)選修課的課程設(shè)置，制定教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)校本教材《鋼筆書(shū)法的四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練》，已實(shí)施了一年，效果較好，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了大幅度的提高。

8、組織了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，參加了武漢市學(xué)前教育職教集團(tuán)的年會(huì)，獲益頗多。

三、在示范校建設(shè)中學(xué)生技能的提升

通過(guò)一年的努力，學(xué)生在各項(xiàng)技能比賽中捷報(bào)頻傳。

在XX年6月武漢市中職學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽中我校學(xué)生榮獲幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，榮獲舞蹈項(xiàng)目三等獎(jiǎng)2名。

在XX年12月5日武漢市中職生“國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”比賽中，我校12級(jí)學(xué)生喜獲一等獎(jiǎng)第一名。

在XX年10月底，xx區(qū)藝術(shù)小人才比賽中，我校12級(jí)選派了70多人參賽，獲獎(jiǎng)118人次。其中多個(gè)同學(xué)獲得了2—3項(xiàng)一等獎(jiǎng)，總計(jì)獲得一等獎(jiǎng)18人次。創(chuàng)我校歷年最高紀(jì)錄。與此同時(shí)，18名一等獎(jiǎng)的學(xué)生還將在XX年3月份最為xx區(qū)優(yōu)秀藝術(shù)小人才代表參加市級(jí)的比賽。

四、教學(xué)資源建設(shè)方面的完成情況

本專(zhuān)業(yè)應(yīng)完成《幼兒教育心理學(xué)》、《幼兒衛(wèi)生保健》、《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《舞蹈》、《樂(lè)理》、《聲樂(lè)》、《琴法》、《書(shū)法》、《美術(shù)》等幾門(mén)核心課程和專(zhuān)業(yè)課程的電子教案和PPT。一學(xué)期以來(lái)，由于我們組的老師的工作量都比較大，該項(xiàng)工作的推進(jìn)相對(duì)比較緩慢。目前大約完成了總量的40%左右，這是參與面最大，也是后段要加強(qiáng)的一項(xiàng)硬性工作。

五、專(zhuān)題網(wǎng)站上公開(kāi)欄的建設(shè)

到目前為止，本專(zhuān)業(yè)在創(chuàng)建過(guò)程中的許多內(nèi)容，尤其是活動(dòng)展開(kāi)方面的圖文幾乎都上傳到了示范校建設(shè)的專(zhuān)題網(wǎng)站上。相對(duì)比較集中、比較及時(shí)。我們認(rèn)為，這項(xiàng)工作的推進(jìn)也是對(duì)我們整個(gè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)的一個(gè)自我督促。因?yàn)橹挥胁粩嗟某鲂?、不斷地落?shí)各項(xiàng)任務(wù)，才能不斷的更新網(wǎng)站上的帖子。

總而言之，XX年是緊張的一年、是忙碌的一年。同時(shí)，XX年也是充實(shí)而有意義的一年。盡管每個(gè)參與者都覺(jué)得很累，但看到學(xué)生有較大的進(jìn)步、看到各項(xiàng)工作都能有序的落實(shí)，面對(duì)留下的一串串腳印，我們也倍感欣慰。XX年已經(jīng)開(kāi)始了，當(dāng)我們回到新的起點(diǎn)上，我們深知，肩上的擔(dān)子將更重、身上的責(zé)任將更大。但我們不懼怕，我們有信心完成好學(xué)前教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)建工作。不僅因?yàn)槲覀儧](méi)有回頭路可走——更重要的是——我們必將艱難地執(zhí)著前行，永不回頭。

執(zhí)筆人：

第二篇：創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校第二階段工作計(jì)劃

創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校第二階段工作計(jì)劃

2014年2月份開(kāi)始，我校示范校建設(shè)工作進(jìn)入到第二階段。在總結(jié)完第一階段的基礎(chǔ)之上，現(xiàn)將第二階段的工作情況計(jì)劃作一些預(yù)想，如下。

一、對(duì)總體工作任務(wù)的預(yù)設(shè)

在2013年的努力中，完成了總?cè)蝿?wù)中的18條，完成率約為50%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質(zhì)檔資料。在2014年，我們預(yù)定到年底，再完成40%，預(yù)計(jì)總?cè)蝿?wù)完成到90%左右。

二、具體已完成的項(xiàng)目?jī)?nèi)容

1、繼續(xù)按要求落實(shí)后段的數(shù)據(jù)填報(bào)工作。

2、落實(shí)資料XQ11的建設(shè)內(nèi)容

重點(diǎn)放在“工學(xué)結(jié)合”的過(guò)程管理、園?；?dòng)的組織、完善各種會(huì)議記錄等

3、落實(shí)資料XQ12的建設(shè)內(nèi)容

對(duì)人才培養(yǎng)方案作出修改、調(diào)整，細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)及相關(guān)的要求

4、落實(shí)資料XQ15的建設(shè)內(nèi)容

大幅推進(jìn)評(píng)價(jià)模式改革、細(xì)化多方評(píng)價(jià)的落實(shí)策略

5、落實(shí)資料XQ13的建設(shè)內(nèi)容。

全面運(yùn)用《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實(shí)用美術(shù)》兩本校本教材，落實(shí)《幼兒園舞蹈基礎(chǔ)》的編寫(xiě)工作。

6、繼續(xù)利用每周二下午的教學(xué)時(shí)間，組織全體學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的師生開(kāi)展不同形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，初定組織12次左右

7、完善本專(zhuān)業(yè)選修課的課程設(shè)置，細(xì)化教學(xué)計(jì)劃，修訂校本教材《鋼筆書(shū)法的四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練》，爭(zhēng)取出版該教材。

8、組織學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)與高校、幼兒園等校外單位的聯(lián)系。與信息中心緊密配合，加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)信息化的工作推進(jìn)。

三、推進(jìn)硬件實(shí)施的建設(shè)

結(jié)合任務(wù)書(shū)和實(shí)施方案，配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)硬件建設(shè)，切實(shí)改善實(shí)訓(xùn)環(huán)境、改善專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的條件。

四、全面落實(shí)教學(xué)資源的建設(shè)

完成本專(zhuān)業(yè)《幼兒教育心理學(xué)》、《幼兒衛(wèi)生保健》、《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《舞蹈》、《樂(lè)理》、《聲樂(lè)》、《琴法》、《書(shū)法》、《美術(shù)》等幾門(mén)核心課程和專(zhuān)業(yè)課程的電子教案和ppT課件，做好資源的整體工作。

五、繼續(xù)做好專(zhuān)題網(wǎng)站上公開(kāi)欄的建設(shè)

六、陸續(xù)做好資料的審查、復(fù)核工作，統(tǒng)一資料內(nèi)容的表述和相關(guān)內(nèi)容的對(duì)應(yīng)

七、落實(shí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中職與高職的對(duì)接工作（升學(xué)方向），開(kāi)拓人才培養(yǎng)的新思路，拓展人才培養(yǎng)的多元路徑。

因具體的工作實(shí)施內(nèi)容要由學(xué)校統(tǒng)籌安排，因此本計(jì)劃只能呈現(xiàn)出整體的思路，細(xì)節(jié)將在實(shí)際的工作中逐步展開(kāi)。

執(zhí) 筆 人

第三篇：國(guó)家級(jí)示范校申報(bào)報(bào)告

黃驊市教師進(jìn)修學(xué)校

關(guān)于申報(bào)國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

自

評(píng)

報(bào)

2013年5月

黃驊市教師進(jìn)修學(xué)校

關(guān)于申報(bào)國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的

自評(píng)報(bào)告

河北省教育廳：

為貫徹落實(shí)教育部［2011］26號(hào)文件精神及省教育廳有關(guān)文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)及教師培訓(xùn)工作的開(kāi)展，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，達(dá)到以評(píng)促建、以評(píng)促改的目的，我們對(duì)照《國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，認(rèn)為我校已基本具備了國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的條件?，F(xiàn)將自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：

在市委、市政府和各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教職工勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，奮力拼搏，出色完成了教師培訓(xùn)任務(wù)，教師培訓(xùn)工作“一年一大步，一步一臺(tái)階”，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，提升了全市教師綜合素質(zhì)，為全面推進(jìn)全市新課程改革做出了突出貢獻(xiàn)，工作成績(jī)得到上級(jí)部門(mén)的高度肯定。多處兄弟學(xué)校到我校參觀學(xué)習(xí)，《滄州教育》、《黃驊報(bào)》和黃驊電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等媒體多次對(duì)我市教師培訓(xùn)工作進(jìn)行報(bào)道。學(xué)校2010年被河北省政府授予“省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、被省教育廳授予“國(guó)培計(jì)劃班主任培訓(xùn)先進(jìn)單位” 榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連年被省教育廳、滄州市教育局評(píng)為 “教師培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、獲黃驊市委 “先進(jìn)基層黨組織”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”、市政府“文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校良性發(fā)展

（一）政府重視，提供保障

黃驊市委、市政府始終把發(fā)展教師教育，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍作為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，提高人口素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的奠基工程來(lái)抓，把縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)作為教育發(fā)展改革和中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措來(lái)抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)有關(guān)教師教育的政策法規(guī)，制定了縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策，采取一系列具體有效的措施，并將其納入了我市教育發(fā)展規(guī)劃和督導(dǎo)檢查，形成了市人民政府領(lǐng)導(dǎo)，市教育局主管，市教師進(jìn)修學(xué)校具體承辦的教師培訓(xùn)體系。我市中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入政府預(yù)算，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不低于我市教職工工資總額的1.5%，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不低于公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算的5%，并能足額撥付到位。校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備建設(shè)等學(xué)校大型建設(shè)活動(dòng)，由政府籌集資金，并能及時(shí)到位。

（二）有效整合，提升效能

我校1983年建校，是具有獨(dú)立法人資格的辦學(xué)實(shí)體，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)與教研、科研、電教等相差機(jī)構(gòu)的職能和資源的有效整合，要此基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化與高等院校與基層學(xué)校 的溝通和聯(lián)系，不定期地請(qǐng)北京師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、滄州師院等高等院校的專(zhuān)家教授到我市進(jìn)行培訓(xùn)講學(xué)，與之建立了長(zhǎng)期的教師培訓(xùn)合作機(jī)制。為加強(qiáng)與基層學(xué)校的聯(lián)系，通過(guò)設(shè)立附屬學(xué)校、實(shí)驗(yàn)基地、進(jìn)修學(xué)校教師深入基層調(diào)研、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)、優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)、專(zhuān)題培訓(xùn)、巡回聽(tīng)課指導(dǎo)等方式，密切了與基層學(xué)校及教師的聯(lián)系，與中小學(xué)建立了有效溝通的工作機(jī)制。形成了上聯(lián)高校、下聯(lián)中小學(xué)的區(qū)域性教師學(xué)習(xí)和資源中心，全面負(fù)責(zé)我市教師培訓(xùn)和教學(xué)研究的策劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、服務(wù)指導(dǎo)、管理評(píng)價(jià)工作。

（三）結(jié)構(gòu)合理，改革創(chuàng)新

學(xué)校有一個(gè)管理水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、工作作風(fēng)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員選拔采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，任期目標(biāo)責(zé)任制，現(xiàn)設(shè)校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，平均年齡47歲，均具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷和高級(jí)職稱(chēng)，其中特級(jí)教師1人，省骨干教師1人。他們都懂得教育規(guī)律，熟悉教師培訓(xùn)工作，了解本市基礎(chǔ)教育和培訓(xùn)需求，教師培訓(xùn)與教研，有培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化的理念，具有較高的政策理論水平和專(zhuān)業(yè)組織管理能力，富有改革創(chuàng)新精神。特別是近幾年來(lái)，學(xué)校結(jié)合我市教育教學(xué)工作實(shí)際，以推進(jìn)中小學(xué)課程改革為主線，以提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平為目標(biāo)，努力探索適合我市教師培訓(xùn)、具有我市培訓(xùn)特色的“反芻式培訓(xùn)”模式，創(chuàng)新培訓(xùn)模式和培訓(xùn)內(nèi)容，取 得了顯著成效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)正派，分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，近三年考核綜合滿(mǎn)意率達(dá)100%。

（四）財(cái)政撥款，保障經(jīng)費(fèi)

學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障建立了以地方財(cái)政撥款為主的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證了經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)能按時(shí)、足額撥付。學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度和審計(jì)監(jiān)管制度健全，近三年經(jīng)費(fèi)審計(jì)合格。

（應(yīng)得分16分，實(shí)得分16分）

二、加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（一）硬件建設(shè)到位

我市現(xiàn)有人口42萬(wàn)，專(zhuān)任教師4615人。我校占地面積12.1畝，建有辦公樓一座，建筑面積4100平方米，并有輔助平房900平方米。校園種植花草樹(shù)木，地面鋪設(shè)了地板磚，實(shí)現(xiàn)了美化、綠化和硬化。自2011年至今，共投入100余萬(wàn)用于硬件建設(shè)，現(xiàn)建有能適用于各學(xué)科教師培訓(xùn)的普通教室、多媒體教室、語(yǔ)音教室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、心理健康輔導(dǎo)室、微格實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)資料室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室和多功能演播室等，學(xué)校專(zhuān)業(yè)教室數(shù)量充足、配套設(shè)施基本齊全，能同時(shí)承擔(dān)開(kāi)展700人以上的培訓(xùn)，能滿(mǎn)足我市教師培訓(xùn)的需要。

（二）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有效

我校建有高效實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)校網(wǎng)站合并利用 moodel建立了課程管理平臺(tái)與互聯(lián)網(wǎng)相接，建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)并與“校校通”相連，可實(shí)現(xiàn)視頻點(diǎn)播、網(wǎng)上教學(xué)。具有百兆以上局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)出口帶寬為100M，配備瀏覽、資源存儲(chǔ)等功能的專(zhuān)用服務(wù)器1臺(tái)及保證運(yùn)行的UPS電源，實(shí)現(xiàn)在局域網(wǎng)上存儲(chǔ)和共享教學(xué)信息。有符合遠(yuǎn)程教學(xué)要求的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室5個(gè)。配備了150臺(tái)CPUP 為 ADM X3、2G內(nèi)存、300G硬盤(pán)的能聯(lián)網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī)，教師辦公實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公；視頻投影機(jī)7臺(tái)，攝像機(jī)2臺(tái)，非線型視頻編輯設(shè)備1臺(tái)，能進(jìn)行雙向視頻教學(xué)。具有教學(xué)服務(wù)設(shè)施齊備、環(huán)境優(yōu)良、相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我校配備3名專(zhuān)職技術(shù)、管理人員，均參加過(guò)省、市專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，能保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)和設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。安全、消防、衛(wèi)生等方面符合國(guó)家和地方規(guī)定要求。

（四）圖書(shū)音像資源豐富

我校有各類(lèi)報(bào)刊80余種，圖書(shū)資料31000余冊(cè)，其中基礎(chǔ)教育類(lèi)的報(bào)刊和圖書(shū)資料占總數(shù)的85%以上。教育教學(xué)和教師用音像資料總量長(zhǎng)達(dá)2500小時(shí)。近三年圖書(shū)和數(shù)字音像資料補(bǔ)充更新率達(dá)20%，2011年新購(gòu)圖書(shū)1200冊(cè)，投資37000元。圖書(shū)音像資源內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，利用效率較高。

（五）培訓(xùn)基地助力培訓(xùn)

我校有實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園、小學(xué)和初中共5所，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)有培訓(xùn)基地，用于開(kāi)展教學(xué)研究和教育教學(xué)改革等實(shí)踐活 動(dòng)，教育教學(xué)實(shí)踐基地作用發(fā)揮良好。并正式聘有一批高水平的指導(dǎo)教師，協(xié)助開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。

（應(yīng)得分17分，實(shí)得分17分）

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高培訓(xùn)者整體素質(zhì)

（一）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理

我?，F(xiàn)有教職工43人，專(zhuān)任教師35人，占教職工總數(shù)的81.4%，達(dá)到本市中小學(xué)專(zhuān)任教師總數(shù)的7.6‰，并且實(shí)行教師動(dòng)態(tài)管理，五年來(lái)教師隊(duì)伍更新率在25%左右。專(zhuān)任教師中大學(xué)本科及以上學(xué)歷35人，占教職工100%，其中研究生6人，占專(zhuān)職教師17.1%，現(xiàn)有3人在職進(jìn)修研究生學(xué)歷；有特級(jí)教師2名，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師6人，中、高級(jí)職稱(chēng)35人，占專(zhuān)職教師的100%，其中高級(jí)職稱(chēng)23人，占65.7%。

我校專(zhuān)任教師學(xué)科配備齊全，均按要求參加培訓(xùn)者培訓(xùn)，每年培訓(xùn)都在80學(xué)時(shí)以上。他們大都來(lái)自于教育教學(xué)第一線，從事中小學(xué)教學(xué)工作都在5年以上。專(zhuān)任教師管理已納入中小學(xué)教師管理系列，近幾年我們致力于推進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)任教師與中小學(xué)教師雙向流動(dòng)，鼓勵(lì)專(zhuān)任教師到一線課堂上課。為提高培訓(xùn)者的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我們苦練內(nèi)功，啟動(dòng)讀書(shū)工程，購(gòu)臵教學(xué)期刊和教育教學(xué)論著，做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”工作，請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)來(lái)，送教師出去，不遺余力助力教師的成長(zhǎng)，力爭(zhēng)用三年至五年時(shí)間打造專(zhuān)家型教師。同 時(shí)，我們出臺(tái)優(yōu)惠政策，聘請(qǐng)一大批高校及教育一線省、市級(jí)骨干教師、名師到我校兼職，目前，我校外聘兼職教師58人，兼職教師和專(zhuān)職教師比例為1.53：1。兼職教師來(lái)源廣泛，結(jié)構(gòu)合理。在對(duì)兼職教師的管理上，我們做到了規(guī)范化、制度化，做到了動(dòng)態(tài)管理，與每位兼職教師簽定了聘用合同，明確了他們的工作任務(wù)和職責(zé)。兼職教師每年參加有組織的活動(dòng)都在40學(xué)時(shí)以上。兼職教師作用發(fā)揮突出，工作成績(jī)有實(shí)效，學(xué)員滿(mǎn)意率達(dá)90%以上?？傊?，學(xué)校充分發(fā)揮專(zhuān)兼職教師各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，形成了一支集培訓(xùn)、教學(xué)、教研于一體的專(zhuān)、兼結(jié)合的新型師資隊(duì)伍。

（二）教師業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)

培訓(xùn)教師熟悉中小學(xué)教師繼續(xù)教育的特點(diǎn)、規(guī)律，有豐富的開(kāi)展和組織教師進(jìn)行有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；具有策劃設(shè)計(jì)能力，能根據(jù)本市教育改革發(fā)展需求與教師需求，策劃培訓(xùn)方案，研發(fā)課程資源，設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)；具有組織管理能力，能規(guī)范有效地組織實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)，與學(xué)校教師進(jìn)行有效的溝通和交流；具有研究指導(dǎo)能力，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)方法，能深入研究課堂教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律，具體指導(dǎo)校本研修和網(wǎng)絡(luò)研修；熟悉基礎(chǔ)教育，能夠深入中小學(xué)課堂，參與和指導(dǎo)中小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)改革和研究；具備一定的學(xué)術(shù)水平，較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、教育教學(xué)研究能力和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)能力；具有評(píng)估服務(wù)能力，能對(duì)課堂教學(xué) 質(zhì)量與效果進(jìn)行科學(xué)觀察與分析評(píng)價(jià)，培訓(xùn)前能對(duì)教師進(jìn)行需求調(diào)研，培訓(xùn)中能對(duì)過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)控，培訓(xùn)后能對(duì)培訓(xùn)績(jī)效進(jìn)行客觀評(píng)估，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有效的專(zhuān)業(yè)支持與服務(wù)。

（應(yīng)，22分，實(shí)得22分）

四、管理服務(wù)并重，發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)效能

（一）激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

我校制定了一系列師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、規(guī)劃、管理制度；全體專(zhuān)職教師都制定了研修提高規(guī)劃，并建立了教師成長(zhǎng)檔案，以記錄教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加研究生學(xué)習(xí)報(bào)銷(xiāo)一半學(xué)費(fèi)。積極選派教師參加各種培訓(xùn)，近5年來(lái)我校共選派教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)400余人次。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)

在搞好培訓(xùn)者培訓(xùn)的同時(shí)，我校致力于做好全市中小學(xué)幼兒園教師發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)中小幼教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。協(xié)助市教育局制定了《中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)五年規(guī)劃》，組織完成本市教師培訓(xùn)和校本研修工作。我們根據(jù)中小學(xué)教師繼續(xù)教育有關(guān)法規(guī)和教育行政部門(mén)要求，結(jié)合實(shí)際，制定了具有時(shí)代性、前瞻性、可行性的《黃驊市中小學(xué)教師教育十二五培訓(xùn)規(guī)劃》，建立健全了教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控、測(cè)評(píng)、評(píng)估等一系列制度，特別是采取了多種方法，對(duì)培訓(xùn) 項(xiàng)目實(shí)施了過(guò)程評(píng)價(jià)和績(jī)效評(píng)估，保證了各類(lèi)教師培訓(xùn)規(guī)范有序、過(guò)程管理資料詳實(shí)、培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高，培訓(xùn)學(xué)員滿(mǎn)意率保持在99%以上。

我校堅(jiān)持從制度建設(shè)入手加強(qiáng)培訓(xùn)管理，培訓(xùn)管理制度健全，并將制度編印成冊(cè)，各職能部門(mén)都有明確的分工和目標(biāo)，任務(wù)具體到處室，落實(shí)到個(gè)人，并實(shí)行督辦制度，過(guò)程管理規(guī)范，培訓(xùn)服務(wù)周全，培訓(xùn)考核嚴(yán)格，并有記載。培訓(xùn)過(guò)程有記錄表，培訓(xùn)結(jié)束有總結(jié)反饋及整改措施。教師培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)信息化檔案管理。各類(lèi)信息登記及時(shí)，檔案管理規(guī)范，資料齊全，分類(lèi)合理，登記無(wú)差錯(cuò)，學(xué)時(shí)學(xué)分登記率達(dá)100%，培訓(xùn)活動(dòng)登記及時(shí)、規(guī)范。

（三）各類(lèi)培訓(xùn)扎實(shí)有效

我校各類(lèi)培訓(xùn)覆蓋面廣、管理嚴(yán)格、資料齊全、效果明顯。有計(jì)劃地開(kāi)展五年一周期的全員培訓(xùn)，新任教師崗前培訓(xùn)覆蓋面達(dá)100%。在職教師崗位培訓(xùn)覆蓋面達(dá)100%，合格率99.8%；骨干教師100%按計(jì)劃接受各層次培訓(xùn)，目前我市參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)人數(shù)分別為2人、78人、374人、698人，骨干教師在各自崗位發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用明顯；2011年承擔(dān)河北省語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科200人的學(xué)科教師培訓(xùn)，參訓(xùn)率達(dá)100%，合格率達(dá)100%；有效組織班主任、師德修養(yǎng)、心理健康、安全教育、教育技術(shù)、緊缺學(xué)科等各種專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)，特別是近幾年來(lái)，通過(guò)多種途徑，有效 組織和支持新課程崗前培訓(xùn)，新課程崗前培訓(xùn)受訓(xùn)率達(dá)到99.8%。采取多種形式，有效組織開(kāi)展教師新課程研修活動(dòng)，教師實(shí)施新課程的能力穩(wěn)步提高。通過(guò)多種途徑組織和支持小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)及中層干部培訓(xùn)，我校已連續(xù)5年承擔(dān)滄州市校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)任務(wù)，舉辦黃驊市校長(zhǎng)提高培訓(xùn)6期，現(xiàn)我市校長(zhǎng)持證上崗率達(dá)到了100%；配合市教育局完成我市老師學(xué)歷提升規(guī)劃，組織了全市中小學(xué)教師參加各種形式的學(xué)歷補(bǔ)償和學(xué)歷提高培訓(xùn)，中小學(xué)教師學(xué)歷水平逐年穩(wěn)步提高。目前我市小學(xué)、初中、高中學(xué)歷合格率分別為99.9%、96.4%、91.9%；教師教育技術(shù)分60期進(jìn)行培訓(xùn)，已完成培訓(xùn)4398人，完成全部培訓(xùn)任務(wù)，合格率為95.2%，培訓(xùn)效果在全市名列前茅，同時(shí)累計(jì)完成1024人英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，有效地提高中小學(xué)教師教育技術(shù)水平。

（四）大力推動(dòng)教學(xué)教研

在教育科研方面，近五年來(lái)，我校獨(dú)立承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)》已經(jīng)結(jié)題，研究成果獲一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)我校獨(dú)立承擔(dān)省級(jí)課題4項(xiàng)，另在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表的教科研成果達(dá)到73項(xiàng)，其中教學(xué)研究或者培訓(xùn)研究成果38項(xiàng)，占52.1%。做好本市中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)研究的組織指導(dǎo)工作，并積極組織一線教師參加課堂教學(xué)視頻及教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，近三年，全市先后有126人（次）獲得一等獎(jiǎng)。

（五）多措并舉搞好培訓(xùn)

我們還定期深入中小學(xué)調(diào)研，研究一線教師實(shí)際需求并及時(shí)反饋，以便改進(jìn)培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)更貼近基層教師的工作實(shí)際。同時(shí)，鮮活的一手資料為政府提供了教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)改革等方面的政策咨詢(xún)建議。近五年，共有改進(jìn)骨干教師評(píng)聘模式、建立縱向教師管理網(wǎng)絡(luò)、課堂教學(xué)的有效性研究等15項(xiàng)建議被上級(jí)部門(mén)采納。

學(xué)校具備承擔(dān)全市教師教育的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理與服務(wù)功能，形成了組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)一致、管理規(guī)范的“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的現(xiàn)代教師學(xué)習(xí)與資源中心，配合教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織實(shí)施全市中小學(xué)教師（包括幼兒園教師）培訓(xùn)與管理工作，創(chuàng)造性地完成了教師教育的各項(xiàng)任務(wù)。近年來(lái)，我們成立了黃驊市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校，積極指導(dǎo)各鄉(xiāng)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)，以專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)為抓手，我們積極組織中小學(xué)開(kāi)展教師教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)，并為全市中小學(xué)開(kāi)展校本研修提供指導(dǎo)和服務(wù)，有力地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；配合教育行政部門(mén)實(shí)施教師資格評(píng)聘制度；積極組織全市師生的普通話測(cè)試工作，實(shí)現(xiàn)了全體教師的普通話等級(jí)評(píng)書(shū)動(dòng)態(tài)管理制度；建成了黃驊市繼續(xù)教育與管理中心網(wǎng)站、中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展電子資源庫(kù)并采用moodle建成課程資源管理系統(tǒng)平臺(tái)，積極幫助本地區(qū)中小學(xué)教師依托網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，并為中小學(xué)近代遠(yuǎn)程教育提供支持和服務(wù)，為全 市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保障。

每年至少組織兩次教研成果交流活動(dòng)，并積極探索教師培訓(xùn)的新模式新內(nèi)容，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、觀摩實(shí)踐、送教下鄉(xiāng)、專(zhuān)題培訓(xùn)、交流互動(dòng)、遠(yuǎn)程研討等方式組織培訓(xùn)活動(dòng)，有針對(duì)性和時(shí)效性，效果良好。根據(jù)省市要求，2008年我們制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并啟動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展學(xué)校建設(shè)。我們采取“由點(diǎn)帶面，全面推開(kāi)”的方法，深入基層學(xué)校，開(kāi)展調(diào)研，并參加教研活動(dòng)，截至目前，共召開(kāi)座談會(huì)60余次，指導(dǎo)各鄉(xiāng)校初步構(gòu)建起“一個(gè)機(jī)制（教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制），兩個(gè)規(guī)劃（學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃），三個(gè)平臺(tái)（專(zhuān)家引領(lǐng)平臺(tái)、同伴互助平臺(tái)、自我發(fā)展平臺(tái)），四條主線（校本教研引領(lǐng)理念、多徒多師同伴互助、強(qiáng)化反思自我提高、梯級(jí)評(píng)星量化考核）”的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式。同時(shí)，在《黃驊報(bào)》教育版面開(kāi)辟專(zhuān)欄介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在市第四中學(xué)和驊西小學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)。

近年來(lái)，為充分發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校的功能，我們積極探索符合本地區(qū)實(shí)際的中小學(xué)教師培訓(xùn)模式，有效指導(dǎo)和組織了全市教師開(kāi)展教育科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)，成果顯著。一是通過(guò)開(kāi)展“進(jìn)百校、問(wèn)百策，服務(wù)黃驊大教育”活動(dòng)，深入學(xué)校調(diào)研，了解教師培訓(xùn)需求，有針對(duì)性以課例為載體開(kāi)展培訓(xùn)，有效提高了培訓(xùn)實(shí)效。每年我校專(zhuān)任教師深入中小學(xué)人均80個(gè) 工作日以上，主管領(lǐng)導(dǎo)深入中小學(xué)在50個(gè)工作日以上，校長(zhǎng)高長(zhǎng)嶺一直帶領(lǐng)教師活躍在下鄉(xiāng)一線。二是優(yōu)選教師、課程。我們組織骨干教師研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，公開(kāi)試講，擇優(yōu)確定培訓(xùn)教師，發(fā)現(xiàn)和確立優(yōu)勢(shì)課程；另一方面整合社會(huì)資源外聘名師。我們把全市的名師、骨干教師集中起來(lái)，建立縣級(jí)培訓(xùn)師資庫(kù)，發(fā)揮他們教育經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)全市教師培訓(xùn)。三是改進(jìn)培訓(xùn)模式。我們不僅采用集中授課、送課下鄉(xiāng)、座談交流等多種傳統(tǒng)模式，同時(shí)還積極探索有效解決工學(xué)矛盾的培訓(xùn)方式，建成了黃驊市教師繼續(xù)教育與管理中心網(wǎng)站，搭建了課程管理系統(tǒng)平臺(tái)，依托網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，有效地解決了工學(xué)矛盾，提高了教師培訓(xùn)效果。

（六）搞好社區(qū)服務(wù)工作

我們還利用現(xiàn)有的資源為社區(qū)提供服務(wù)，我們?cè)c工商局、人事局、衛(wèi)生局聯(lián)合對(duì)其職工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)?；谖倚Ｓ布O(shè)施較為完備，加上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員有一定業(yè)務(wù)水平，幾年來(lái)，我校協(xié)助武裝部完成了每年一度的新兵心理測(cè)試、組織部干部培訓(xùn)、人社局下崗職工培訓(xùn)及全市人口普查等工作，我校的硬件設(shè)施建設(shè)和教師的業(yè)務(wù)水平得到了社會(huì)各界的充分肯定。我校作為黃驊市語(yǔ)委辦的所在地，所負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作也取得了突出成績(jī)，2010年我市又以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)河北省三類(lèi)城市達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。（應(yīng)得33分，實(shí)得33分）

五、創(chuàng)建自我特色，取得廣泛社會(huì)影響

經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，教師教育培訓(xùn)工作受到各級(jí)教育行政部門(mén)、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的較高評(píng)價(jià)，進(jìn)修學(xué)校的服務(wù)功能得到進(jìn)一步發(fā)揮。我校有關(guān)培訓(xùn)、管理、服務(wù)的做法，特別是獨(dú)具我市特色的“反芻式”教師培訓(xùn)模式2011年在滄州市推廣，2012年在省教師教育會(huì)議上做典型經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言，贏得了省市教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的普遍好評(píng)，也受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，我市“反芻式教師培訓(xùn)” 模式在全省推廣。我校連續(xù)多年被評(píng)為教師培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，多處兄弟學(xué)校到我校參觀學(xué)習(xí)，《河北教育》、《滄州教育》、《黃驊報(bào)》和黃驊電視臺(tái)、黃驊廣播電臺(tái)等媒體多次對(duì)我市教師培訓(xùn)工作進(jìn)行報(bào)道。

（一）在普通話達(dá)標(biāo)城市驗(yàn)收工作中承擔(dān)主要任務(wù) 2010年河北省普通話三類(lèi)城市達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，涉及機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位80多部門(mén)，我校作為市語(yǔ)委辦所在地，在組織公務(wù)員普通話培訓(xùn)測(cè)試、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、不規(guī)范用字整改、人員培訓(xùn)等方面，充分顯示了我校教師的整體素質(zhì)及學(xué)校組織活動(dòng)的能力，我市以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)省市聯(lián)合驗(yàn)收，同時(shí)也得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

（二）具有自我特色的“反芻式教師培訓(xùn)”模式 在教師教育培訓(xùn)的工作思路、質(zhì)量管理、模式與手段創(chuàng) 新、社會(huì)效益、培訓(xùn)效果、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等方面，我們進(jìn)行了一些有益的探索：一是引領(lǐng)中小學(xué)教育教學(xué)改革，積極探索符合自我培訓(xùn)實(shí)際的“反芻式培訓(xùn)”模式。我們?cè)诔浞终{(diào)研、確立主題的基礎(chǔ)上，首先倡導(dǎo)學(xué)習(xí)并大規(guī)模組織名師引領(lǐng)活動(dòng)，組織教師赴杭州、北京、山東、上海等地參加“千課萬(wàn)人”、“名師大講堂”、“中國(guó)教育視頻網(wǎng)名師講壇”等活動(dòng)，然后通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、論壇交流、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、說(shuō)課比賽、匯課比賽、全市公開(kāi)課、送課下鄉(xiāng)等形式組織開(kāi)展了“名師引領(lǐng)”系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)活動(dòng)“以點(diǎn)帶面，全面開(kāi)花”，達(dá)到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源最大限度共享的目的；組織教師赴山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，并且已經(jīng)取得了初步效果，得到社會(huì)各界普遍好評(píng)，充分發(fā)揮了進(jìn)修學(xué)校的觀念引領(lǐng)作用和指導(dǎo)作用。二是我們組織小學(xué)薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的全市小學(xué)科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師奇缺、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)水平亟待提高的問(wèn)題，我們對(duì)全市科學(xué)教師進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)，特聘請(qǐng)了省級(jí)專(zhuān)家，外地優(yōu)秀教研員前來(lái)講學(xué)、做課堂演示，專(zhuān)家和學(xué)員們開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，培訓(xùn)內(nèi)容鮮活，課堂氣氛活躍，培訓(xùn)效果良好。三是編輯出版《教學(xué)設(shè)計(jì)與反思論文集》，免費(fèi)發(fā)放到各學(xué)校，拓寬了教師教育教學(xué)視野，搭建了教師展示教育教學(xué)成果和交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)；四是建成黃驊市教師繼續(xù)教育與管理中心網(wǎng)站并利用moodle搭建課程管理平臺(tái)，方便教師遠(yuǎn)程 參加培訓(xùn)，同時(shí)也為教師開(kāi)發(fā)在線課程，積累教師培訓(xùn)及中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源創(chuàng)設(shè)條件；五是啟動(dòng)黃驊市優(yōu)秀學(xué)科教師人才庫(kù)工程，為全市課堂教學(xué)及教師培訓(xùn)工作儲(chǔ)備人才資源；六是建立教師培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地，加大對(duì)邊遠(yuǎn)薄弱中小學(xué)的幫扶，促進(jìn)教師培訓(xùn)工作城鄉(xiāng)平衡。七是三年來(lái)開(kāi)展了教師自主選課、個(gè)性化菜單式培訓(xùn)的試點(diǎn)工作?，F(xiàn)個(gè)別學(xué)科實(shí)現(xiàn)了菜單式培訓(xùn)常態(tài)化，隨時(shí)接受一線中小學(xué)“點(diǎn)菜”，有針對(duì)性地下鄉(xiāng)入校指導(dǎo)校本研修，提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

（應(yīng)得12分，實(shí)得12分）

總之，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我校的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，我校在上級(jí)主管部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的幫助下，全校教職工團(tuán)結(jié)拼博，自強(qiáng)不息，使校園環(huán)境發(fā)生了巨大變化，設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代，教育管理不斷完善，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有許多不足之處，如：綜合實(shí)驗(yàn)室和生活用房還需裝備，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，師資水平有待提高，教育資源還應(yīng)大力充實(shí)，各種管理還需不斷完善等等，這些差距，還需要我們付出艱苦的努力，我們有決心、有信心實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。

2013年5月26日

第四篇：國(guó)家級(jí)生態(tài)村創(chuàng)建總結(jié)

發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，齊心協(xié)力打造國(guó)家級(jí)生態(tài)村

——安陽(yáng)市滑縣新區(qū)靳莊村創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)村工作總結(jié) 滑縣靳莊村位于滑縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)西北部，東鄰人民路，南鄰滑州南路，西鄰大宮河，北鄰城關(guān)干渠，交通便利，地理位置優(yōu)越，是滑縣生態(tài)優(yōu)美村莊之一。靳莊村現(xiàn)有2300口人，742戶(hù)，占地面積0.8平方公里，其中耕地600畝。靳莊村2008榮獲省級(jí)生態(tài)村稱(chēng)號(hào)。由于靳莊村人口多，耕地少，為了讓村民有一個(gè)生態(tài)優(yōu)美的生活環(huán)境，結(jié)合本村實(shí)際，對(duì)村莊進(jìn)行了整體規(guī)劃，分期分批對(duì)舊村進(jìn)行全面改造，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“四通”“四建”即通道路，通水，通電，通寬帶及有線電視；建村級(jí)衛(wèi)生室，建文化場(chǎng)所，建公廁，建垃圾池，制定環(huán)境保護(hù)村規(guī)民約和道路保潔制度，宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，規(guī)范村民行為，提高村民素質(zhì)。靳莊村以發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入為切入點(diǎn)，努力創(chuàng)建生態(tài)，衛(wèi)生，文明和諧新靳莊為目標(biāo)。

我村于2006年開(kāi)展生態(tài)村建設(shè)，在滑縣新區(qū)黨工委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體黨員干部和廣大村民的共同努力，2008年成功完成了省級(jí)生態(tài)村的創(chuàng)建。自2009年開(kāi)始，對(duì)照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)著手創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)村，我村生態(tài)建設(shè)已取得顯著成效，現(xiàn)將我村創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、主要做法 按照黨中央提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的二十字方針要求，我村圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，積極開(kāi)展生態(tài)創(chuàng)建工作，狠抓工作落實(shí)，集中了大量人力、物力和財(cái)力，全村上下開(kāi)展了一系列工作。

（一）完善機(jī)制，促使創(chuàng)建工作有序有保障。

生態(tài)村建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，村兩委高度重視生態(tài)村建設(shè)，把創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)村作為全村工作的重點(diǎn)來(lái)抓，成立了由村黨支部書(shū)記仝濟(jì)民任組長(zhǎng)，村主任靳杰生為副組長(zhǎng)的生態(tài)村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將任務(wù)量化分解落實(shí)到兩委每個(gè)成員，明確各自的責(zé)任。我們多次召開(kāi)黨員大會(huì)、村民座談會(huì)、村民代表會(huì)議，時(shí)常通過(guò)訪問(wèn)村民，多方聽(tīng)取村民對(duì)生態(tài)村建設(shè)的意見(jiàn)和建議；組建黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展多種形式的生態(tài)環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)，確保了生態(tài)村建設(shè)日常工作的順利開(kāi)展。

（二）科學(xué)規(guī)劃，促使創(chuàng)建工作有指導(dǎo)方向。

農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，必須有一個(gè)完整的總體規(guī)劃。為了建設(shè)一個(gè)文明有序、設(shè)施完善、環(huán)境宜人的文明生態(tài)村，確保創(chuàng)建工作在村兩委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有分工地開(kāi)展，2007年滑縣新區(qū)管委會(huì)對(duì)村整體開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，為我村的發(fā)展描繪出了美好的藍(lán)圖。規(guī)劃本著靳莊村實(shí)際情況按創(chuàng)建生態(tài)村的標(biāo)準(zhǔn)積極做好人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，突出以人為本，生態(tài)優(yōu)先特色，使創(chuàng)建目標(biāo)具體化、形象化。

（三）積極宣傳，促使創(chuàng)建工作有良好氛圍。

生態(tài)建設(shè)需要全村上下共同參與，為此我們加大了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育力度，營(yíng)造良好的生態(tài)氛圍，不斷提高群眾環(huán)保意識(shí)。一是通過(guò)召開(kāi)黨員、村民代表學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)并學(xué)習(xí)省、市、區(qū)關(guān)于生態(tài)村創(chuàng)建文件精神，統(tǒng)一廣大干部群眾的思想意識(shí)。二是組織村黨員、干部、村民代表到省內(nèi)和市內(nèi)創(chuàng)建試點(diǎn)村和先進(jìn)村參觀學(xué)習(xí)，用活生生的事例激發(fā)他們的創(chuàng)建熱情。參觀回來(lái)后，利用各種形式向群眾廣泛宣傳創(chuàng)建生態(tài)村的重要意義和種種益處，調(diào)動(dòng)了群眾參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和積極性。三是開(kāi)展環(huán)保培訓(xùn)，采用課堂講解、圖片資料、案例分析等形式，生動(dòng)鮮明的將環(huán)保的重要性以及意義展現(xiàn)出來(lái)。四是抓好“法定節(jié)日宣傳”。充分利用每年的“3·12”植樹(shù)節(jié)、“3·23”世界氣象日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，全社會(huì)動(dòng)員，人人珍惜環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命，維護(hù)生態(tài)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)就是保護(hù)自己的家園。五是開(kāi)展綠色家庭、文明家庭等各種形式創(chuàng)建活動(dòng)，著力培育生態(tài)意識(shí)理念和綠色消費(fèi)。六是充分利用宣傳窗、宣傳欄、宣傳資料、掛橫幅、致村民的公開(kāi)信等形式，自創(chuàng)建以來(lái)，我村發(fā)放環(huán)保宣傳資料1800余份，在重要地段張貼宣傳橫幅10幅，廣泛宣傳生態(tài)建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，將生態(tài)建設(shè)宣傳到村到戶(hù)，提高廣大群眾的認(rèn)知水平，使廣大干部群眾在自覺(jué)參與中真正意識(shí)到生態(tài)建設(shè)的迫切性，使生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展等理念深入人心，營(yíng)造人人都參與的濃厚創(chuàng)建氛圍。

（四）狠抓環(huán)境整治，促使生態(tài)文明建設(shè)成效顯著。

生態(tài)村建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它是以創(chuàng)造良好的人居環(huán)境為主要目標(biāo)，生態(tài)環(huán)境是村莊整治工作的重要基礎(chǔ)，營(yíng)建藍(lán)天、碧水、村美、人和的環(huán)境是村莊整治工作的重中之重，為此我村把村莊環(huán)境作為全村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。兩委會(huì)把改善村容村貌，解決村民生產(chǎn)生活困難放在創(chuàng)建工作第一位，努力為群眾辦實(shí)事辦好事，投資了860萬(wàn)元對(duì)村內(nèi)的路面進(jìn)行了鋪設(shè)，村內(nèi)18200米道路全部硬化，硬化率100%，解決了村民出門(mén)難的問(wèn)題；投資了36萬(wàn)元把村里安裝了120盞路燈使村內(nèi)亮了起來(lái)；投資近70萬(wàn)元鋪設(shè)供水管道，村民全部用上了自來(lái)水，村民們都吃上了清潔衛(wèi)生的放心水；投資120萬(wàn)元安裝變壓器4臺(tái)，并在村里架設(shè)了電網(wǎng)，使村民用上了安全電，實(shí)現(xiàn)了同網(wǎng)同價(jià)，為村民節(jié)約了開(kāi)支；投資45萬(wàn)元為村民安裝了數(shù)字電視、寬帶、電話，使群眾足不出戶(hù)了解國(guó)情、商情、市場(chǎng)行情。購(gòu)置12輛垃圾車(chē)用于收集清運(yùn)生活垃圾；投資70萬(wàn)元對(duì)村內(nèi)主要街道進(jìn)行了綠化。實(shí)現(xiàn)了通路面管網(wǎng)、通水、通電、通電視和電話。2009年底投資25.5萬(wàn)元新建125個(gè)垃圾池，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行定期清理，做到每日清運(yùn)，投資進(jìn)20余萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)一輛垃圾運(yùn)輸車(chē)，將垃圾運(yùn)送到垃圾處理廠，保持村內(nèi)整潔衛(wèi)生；投資50余萬(wàn)元建公廁4座。投資16萬(wàn)元新建健身廣場(chǎng)一處，占地2000平米，健身廣場(chǎng)硬化、綠化、亮化、健身器材全部建成到位，為村民健身娛樂(lè)提供了休閑場(chǎng)所。村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各項(xiàng)工作實(shí)行目標(biāo)管理，保證生態(tài)村建設(shè)成為人民滿(mǎn)意的工作。

（五）軟件同步，促使文明素質(zhì)不斷提高。

我村不斷投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立生態(tài)文化景觀園、治安崗?fù)ぁ⑴品?、生態(tài)衛(wèi)生公廁、宣傳長(zhǎng)廊、活動(dòng)中心、圖書(shū)室等設(shè)施，使農(nóng)村綜合服務(wù)功能及配套建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新的突破，為廣大村民營(yíng)造了一個(gè)清潔、舒適、優(yōu)美的人居環(huán)境，也促使了我村村民觀念的改變和素質(zhì)的提高。為鞏固、保持、擴(kuò)大好已有的創(chuàng)建成果，我村從實(shí)際出發(fā)，積極探索和建立了形式多樣的管理機(jī)制，防止重建輕管或前清后亂、邊建邊損等問(wèn)題的出現(xiàn)，建立了衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制，為此我村實(shí)施了“門(mén)前三包、戶(hù)內(nèi)達(dá)標(biāo)”的制度、衛(wèi)生保潔制度、保護(hù)“四旁”綠化管理制度、環(huán)境整治評(píng)比制度，規(guī)范村民衛(wèi)生公約、村規(guī)民約。通過(guò)此舉真正提高群眾的主動(dòng)參與性和高度責(zé)任感，使他們不僅是美好家園的創(chuàng)建者，也是美好家園的管理者。在創(chuàng)造良好環(huán)境的同時(shí)，我村自始而終注重以人為本，注重從文化教育上塑造和提高村民的素質(zhì)，引導(dǎo)和培養(yǎng)村民健康的生活方式。

（六）探索增收渠道，促使村民在創(chuàng)建中得實(shí)惠。

針對(duì)耕地減少，農(nóng)業(yè)投入成本增加，依靠第一產(chǎn)業(yè)難以實(shí)現(xiàn)村民快速增收的現(xiàn)狀，村兩委多次召開(kāi)會(huì)議商討對(duì)策，通過(guò)廣開(kāi)就業(yè)渠道，加快農(nóng)村勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐。憑借地緣優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)、運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)。有村兩委牽頭，組建汽車(chē)運(yùn)輸隊(duì)一個(gè)，運(yùn)輸車(chē)輛82輛；組建建筑專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍3支，合理安排了村勞動(dòng)力1410人，2009年村人民均收入達(dá)到6100元。

二、創(chuàng)建工作成效

在創(chuàng)建生態(tài)村的過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持遵循生態(tài)平衡理念，使村民生產(chǎn)、生活與自然生態(tài)良性循環(huán)。做到了在保護(hù)是開(kāi)發(fā)，在開(kāi)發(fā)中保護(hù)，創(chuàng)建工作取得明顯成效。

（一）生態(tài)環(huán)境明顯改善。

通過(guò)開(kāi)展生態(tài)村創(chuàng)建工作，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量顯著提高。村主干道路面通暢，水泥路面硬化率達(dá)到100%，全面實(shí)現(xiàn)綠化、凈化、亮化。農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作堅(jiān)持常抓不懈，金溪河溪流美化治理全面推進(jìn)，公共服務(wù)配套設(shè)施不斷完善，農(nóng)村環(huán)境面貌得到全面改善、居住環(huán)境全面提升。

（二）生態(tài)意識(shí)全面增強(qiáng)。

群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，生態(tài)保護(hù)意識(shí)得到提高，群眾創(chuàng)建活動(dòng)積極性得到提高，對(duì)改善環(huán)境問(wèn)題主動(dòng)提出建議，培育了生態(tài)理念，增強(qiáng)了生態(tài)意識(shí)，弘揚(yáng)了生態(tài)文化，唱響了生態(tài)瞿岙的主旋律。

（三）發(fā)展環(huán)境全面理順。

以創(chuàng)建來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作，按照創(chuàng)建的目標(biāo)和要求，結(jié)合本村實(shí)際，重點(diǎn)抓好生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游等重點(diǎn)工程的規(guī)劃，理順了未來(lái)以生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游業(yè)為主，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值大幅提升的發(fā)展思路。

三、下一步工作打算

我村生態(tài)村建設(shè)取得了顯著成效，但這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持和幫助。對(duì)照國(guó)家級(jí)生態(tài)村標(biāo)準(zhǔn)還不足之處。在下一階段工作中我們將對(duì)照要求，加大工作力度，加快項(xiàng)目進(jìn)度，努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏”。

（一）強(qiáng)化群眾生態(tài)文化保護(hù)意識(shí)。

繼續(xù)加大宣傳力度，大力開(kāi)展環(huán)保生態(tài)宣教活動(dòng)，深化全村群眾的生態(tài)意識(shí)。繼續(xù)深入開(kāi)展“綠色家庭”、“環(huán)保宣傳大使”等系列創(chuàng)建活動(dòng)，不斷把創(chuàng)建工作向縱深推進(jìn)。

（二）繼續(xù)加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度。

積極探索生態(tài)建設(shè)的市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，吸引民間資本投資環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)建設(shè)，抓好清水河道工程、生態(tài)護(hù)岸建設(shè)、鞏固完善垃圾集中收集處理等工作，使生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步優(yōu)化。

（三）大力發(fā)展高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，廣開(kāi)思路、多種經(jīng)營(yíng)、突出特色、提高效益，促進(jìn)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化。堅(jiān)持以高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值為發(fā)展方向。加快休閑旅游資源的開(kāi)發(fā)利用，繁榮第三產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)以生態(tài)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

溫州市甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)瞿岙村村民委員會(huì)

二〇一〇年七月

第五篇：創(chuàng)建科普示范?？偨Y(jié)

創(chuàng)建科普示范校總結(jié)

城關(guān)區(qū)正寧路小學(xué)

科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。我校在2012年4月開(kāi)始申報(bào)城關(guān)區(qū)科普示范校。乘科教興國(guó)強(qiáng)勁東風(fēng)，努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展科普活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年兒童學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹(shù)立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。從科普知識(shí)、低碳生活、環(huán)保節(jié)能和科學(xué)飲食、科技創(chuàng)新等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就我?？破談?chuàng)建工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一、把科普創(chuàng)建工作擺到學(xué)校的重要議事日程

(一)成立組織，精心布暑

在科技發(fā)展日新月異的今天，學(xué)校就充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)學(xué)校的科普工作，是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作，把科普示范校創(chuàng)建工作擺到學(xué)校日常工作的重要工作中，此后又不斷地充實(shí)和完善，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各科室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由副校長(zhǎng)任主任，負(fù)責(zé)科普示范校創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示，學(xué)校工作為科普創(chuàng)建工作開(kāi)綠燈，要人給人，要物給物，要錢(qián)給錢(qián)。學(xué)校制定了科普示范校創(chuàng)建工作的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀指導(dǎo)。

(二)全員發(fā)動(dòng)，全員參與

學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到創(chuàng)建科普示范學(xué)校工作中來(lái)，使科普創(chuàng)建工作家喻戶(hù)曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新低碳節(jié)能環(huán)保的思想，學(xué)校成立科技航模興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo)，興趣小組都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地，努力做到有實(shí)效，積極開(kāi)展科技活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，積極參加學(xué)校、區(qū)、市、省組織的科技制作比賽活動(dòng)，動(dòng)員教師學(xué)生撰寫(xiě)科技論文，組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實(shí)效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科普活動(dòng)的積

極性和工作熱情，進(jìn)一步帶動(dòng)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階，科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升。

(三)重建制度，計(jì)劃先行

為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過(guò)程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開(kāi)展科普工作，學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、《科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專(zhuān)用教室規(guī)章制度二十余項(xiàng)，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開(kāi)展，此外，科普工作努力做到計(jì)劃先行，學(xué)校年初召開(kāi)科普工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真討論研究，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，對(duì)學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計(jì)劃落實(shí)，確保創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng)，并對(duì)每學(xué)年的科普工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出存在問(wèn)題和差距，及時(shí)糾正，彌補(bǔ)不足。由于重建制度，計(jì)劃先行，科普創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn)，有條不紊。

二、創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境

(一)利用宣傳陣地，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍

學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地，大造輿論宣傳的聲勢(shì)，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準(zhǔn)備。

(二)打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。

學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有教育資源，學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)科技活動(dòng)室的硬件建設(shè)，充實(shí)和完善硬件配備。電腦網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)教室、圖書(shū)閱覽室、多功能教室、模型制作展示室、科技活動(dòng)室、科普科幻繪畫(huà)長(zhǎng)廓已裝備一新，這些都為學(xué)校提供了“愛(ài)科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái)，做到科普教育“環(huán)境化”。

(三)打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”

學(xué)校科普工作的主渠道是課堂教學(xué)，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門(mén)學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學(xué)科滲透，能使學(xué)生活化學(xué)?？破罩R(shí)，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，充分挖掘?qū)W科 教育中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開(kāi)展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此，我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以教研組集體備課形式，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。另一方面，我們重視各學(xué)科 間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教

育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。

三、打造科學(xué)型教師隊(duì)伍

一流的學(xué)校既要有一流的設(shè)施，還要有一流的教師?！敖處熓且粋€(gè)學(xué)校的靈魂”，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。

(一)組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛(ài)科普教育，爭(zhēng)當(dāng)科普教育的實(shí)踐者和探索者。

(二)專(zhuān)家引路，培養(yǎng)骨干。學(xué)校積極與區(qū)內(nèi)外教育專(zhuān)家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請(qǐng)教或邀請(qǐng)他們來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告，來(lái)校把脈會(huì)診，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開(kāi)展科普活動(dòng)，同時(shí)組織有關(guān)教師參加科技類(lèi)進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和借鑒外地發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而形成了一批科普教育骨干，并擔(dān)任科技輔導(dǎo)員，有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動(dòng)了學(xué)校科普工作。

(三)科研導(dǎo)航，開(kāi)發(fā)科普資源

為了豐富科普示范校內(nèi)涵，整體推進(jìn)學(xué)校工作，學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng)，倡導(dǎo)以研興校，以研促教，領(lǐng)導(dǎo)小組組織各科室、教研組開(kāi)展科普教育課題研究，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。科學(xué)組、校本組的校本教材的開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)獲得豐碩成果，活動(dòng)開(kāi)展正常有序。學(xué)校要求全體教職工根據(jù)科普思想，圍繞科普目標(biāo)，研究本崗位、本學(xué)科的實(shí)際情況，分析開(kāi)發(fā)科普資源，找準(zhǔn)突破口，制訂切實(shí)可行的科普方案，并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，學(xué)校逐步形成了一支科普型的教師隊(duì)伍。

四、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)

實(shí)施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動(dòng)手”，在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展?；顒?dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開(kāi)展科普活動(dòng)，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。

1、學(xué)科學(xué)趣小組

學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)，具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的科技苗子，開(kāi)設(shè)了科技航模 興趣小組。高年級(jí)做電子拼板，低年級(jí)做拼裝玩具。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿(mǎn)足，每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

2、參觀科普教育基地

學(xué)校積極主動(dòng)地與省、市、區(qū)科技館站建立長(zhǎng)期聯(lián)系，并成為其會(huì)員，使其成為學(xué)?？破战逃?，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀省或市博物館，以及聽(tīng)科普講座，使學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了科普知識(shí)，努力使活動(dòng)過(guò)程系列化，在參觀過(guò)程中安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象，回來(lái)后要求學(xué)生寫(xiě)心得、寫(xiě)觀感。切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

3、科普讀書(shū)教育系列活動(dòng)

學(xué)校把科普教育納入讀書(shū)教育系列活動(dòng)，先后開(kāi)展了“崇尚科學(xué)、傳播文明”、“健康飲食”、“地震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散”等讀書(shū)活動(dòng)，力求使活動(dòng)系列化，在普及讀書(shū)的基礎(chǔ)開(kāi)展征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)，推動(dòng)科普教育活動(dòng)，廣大學(xué)生踴躍參加，提高了讀書(shū)教育的質(zhì)量，4、科技創(chuàng)新大賽

學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學(xué)?？破战逃晒?，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。在市區(qū)科技創(chuàng)新、科幻畫(huà)賽事中我校有數(shù)幅作品參加并獲獎(jiǎng)。在變廢為寶科技小發(fā)明、小制作比賽活動(dòng)中我校也涌現(xiàn)出了眾多的新星。

5、校園科學(xué)月

為了豐富校園文化生活，推動(dòng)科普教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái)，每學(xué)年舉辦一次校園科學(xué)月。在科技節(jié)期間，學(xué)校開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新展覽，科技航模制作，四驅(qū)車(chē)比賽，科技手抄報(bào)及科技小論文、小報(bào)告、科技小制作比賽、科普調(diào)查等系列活動(dòng)。到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華，他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，把我校的科普教育推向高潮。

6、開(kāi)放科技活動(dòng)室

為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì)效益，學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室，網(wǎng)絡(luò)教室、閱覽室、小制作、小創(chuàng)造展覽室、科普畫(huà)廓、科普模型展示室全天候?qū)W(xué)生開(kāi)放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。

7、養(yǎng)成習(xí)慣，工作常態(tài)化。通過(guò)節(jié)能、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，把節(jié)能、環(huán)保行為真正落到實(shí)處。開(kāi)展“校園垃圾分類(lèi)回收”環(huán)保助學(xué)活動(dòng)。學(xué)校還擠出經(jīng)費(fèi)為每班定制的了“可回收垃圾箱”和“不可回收垃圾箱”，制作了精美的綠色銀行儲(chǔ)蓄卡，號(hào)召全校師生在校期間定量用紙，收集礦泉水瓶、飲料瓶、廢紙等，各班將所換得資金用于資助家庭貧困的學(xué)生或用于班級(jí)文化建設(shè)、購(gòu)置班級(jí)圖書(shū)。

目前，節(jié)能、環(huán)保科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開(kāi)展。低碳節(jié)能、環(huán)保活動(dòng)已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。如打印材料，盡量做到節(jié)約用紙，能用兩面的，正反面都要用；購(gòu)買(mǎi)物品，盡量考慮節(jié)約；校園垃圾每星期都進(jìn)行分類(lèi)回收；照明燈具都采用節(jié)能高效燈管，按實(shí)際情況及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。水房派專(zhuān)人值守，節(jié)約每一滴水。全校每位老師和學(xué)生都以節(jié)能環(huán)保為己任，從自身實(shí)際出發(fā)，力所能及地為節(jié)能、環(huán)保工作做出自己的努力。低碳、節(jié)能、環(huán)?？破战逃顒?dòng)的開(kāi)展使我校嘗到了甜頭，美化了校園，凈化了學(xué)校的育人環(huán)境，增強(qiáng)了全校師生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的開(kāi)展。學(xué)生們變得更加關(guān)注自然、關(guān)注綠色、關(guān)注生活。

五、存在問(wèn)題和今后工作的思路

存在問(wèn)題：

1、由于學(xué)校申報(bào)科普示范校才起步、內(nèi)涵不豐厚，對(duì)科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。

2、部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象。

3、科普教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定阻力。

今后工作的思路：

1、加強(qiáng)對(duì)科普教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí)，努力提高科普教育的實(shí)效，爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí)，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。

2、加強(qiáng)對(duì)科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。

3、加強(qiáng)對(duì)科普教育的常規(guī)管理，加強(qiáng)科普教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條符合本校特色的科普教育之路。