第一篇：古林箐小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)（共）

古林箐小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作繼續(xù)深入貫徹落實《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

一、基本情況

古林箐小學(xué)有教職員工23名，其中少數(shù)民族2人，學(xué)生432名，其中少數(shù)民族162人，少數(shù)民族教師占全校教師的8.6%，少數(shù)民族學(xué)生占37.5%。

二、主要做法：

1、精心組織

新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的需要，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來，我校對民族團(tuán)結(jié)教育高度重視，學(xué)校定期召開會議，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校成立了校長為組長，班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，全體師生共同受教育，使民族團(tuán)結(jié)教育活動落到了實處。

2、將民族團(tuán)結(jié)教育課程列入地方課程實施

我校每學(xué)年開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程10節(jié)以上，低年級以《民族常識》、中高年級學(xué)習(xí)《中華大家庭》為教材（網(wǎng)絡(luò)下載），確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。

3、以活動促教育，讓民族團(tuán)結(jié)根植人心

（1）、學(xué)校在師生中切實加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，通過教師政治學(xué)習(xí)活動，組織教師專題培訓(xùn)，通過晨會時間，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進(jìn)民族關(guān)系和諧的重要作用。

（2）、舉行升旗儀式

每月的第一個周一升旗儀式緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)教育展開，學(xué)生都深切的聆聽國旗下講話，深受教育。

（3）、各中隊利用班會課圍繞“民族團(tuán)結(jié)”召開主題班隊會。各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學(xué)們的精彩的表演中滲透民族團(tuán)結(jié)思想，進(jìn)一步開展學(xué)生手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，還舉行了校內(nèi)主題班隊會觀摩比賽。

三、成效

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些學(xué)生則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。使民漢之間有了進(jìn)一步的了解，讓我們的學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到中國是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。

四、存在問題及對策建議

1、增強(qiáng)校園宣傳氛圍。今后我們將利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的媒介，介紹各民族的風(fēng)土人情，開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題隊會，營造“各民族團(tuán)結(jié)一家親”的氛圍。

2、社會宣傳方面將結(jié)合社區(qū)、家校，到社區(qū)開展民族演出活動。

3、少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)較少，年齡又小，漢族孩子對其民族的了解層面較淺，只是在平時的教材中有涉及到民族知識的才會有相應(yīng)的活動。下階段開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動，尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。邀請少數(shù)民族家長來為學(xué)生介紹民族知識，學(xué)習(xí)民族文化。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。

四、存在的問題及對策建議：

1、校園宣傳氛圍有待提升，下階段我們將利用“紅領(lǐng)巾廣播站”的媒介，介紹各民族的風(fēng)土人情，開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題隊會，營造“各民族團(tuán)結(jié)一家親”的氛圍。

2、社會宣傳方面將結(jié)合社區(qū)、家校，到社區(qū)開展民族演出活動。

3、少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)較少，年齡又小，漢族孩子對其民族的了解層面較淺。下階段開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動，尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。邀請少數(shù)民族家長來為學(xué)生介紹民族知識，學(xué)習(xí)民族文化。舉辦了民族團(tuán)結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全體師生心中。

五、好的經(jīng)驗

1、每周堅持升國旗、唱國歌，不斷增強(qiáng)廣大師生的愛國情感；

2、結(jié)合語文、音樂、美術(shù)、省情等教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化，使民族教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。

多年來，古林箐小學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作，采取系列措施，用摯愛啟迪學(xué)生心智，用誠信贏得家長信任，既有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，又有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高.古林箐小學(xué) 2013年10月

第二篇：古城子學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)（精選）

古城子學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見的通知精神,學(xué)校成立“民族團(tuán)結(jié)教育”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處具體負(fù)責(zé)自查工作,落實有序?，F(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育工作做以下總結(jié):

一、基本情況

2017-2018學(xué)我校在校生數(shù)914人，沒有少數(shù)民族學(xué)生，教師數(shù)158人，有滿族教師1人。

二、工作開展情況

1、利用地方課程的時間,學(xué)校發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用,確保教學(xué)時間和教學(xué)質(zhì)量。教材使用規(guī)范,教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展各項文化教育活動。能按時上課,每個學(xué)期都能認(rèn)真完成學(xué)時,任課教師每學(xué)期至少上一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育匯報課。教學(xué)中,教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料,并結(jié)合時勢開展教育教學(xué)活動。

2、學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)教育工作中,認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,通過活動的開展,使學(xué)生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家;初步了解56個民族的基本特征;了解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待共同進(jìn)步,形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認(rèn)識。

3、了解民族,學(xué)習(xí)民族的歷史文化,其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動有:以弘揚(yáng)民族精神月為契機(jī),開展了“民族團(tuán)結(jié)”手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽；利用校園廣播站,開展“少數(shù)民族人物故事”宣傳活動；通過主題班隊會,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。

三、存在的問題及建議

民族團(tuán)結(jié)教育要堅持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常。吸取工作教訓(xùn),在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動,把此項工作抓實作細(xì),與其它學(xué)科教學(xué)同步并舉。我校也存在不足之處：一是個別師生還不重視，參與意識不強(qiáng)，二是個別班級的主題班會組織準(zhǔn)備不太充分，效果不是很好，三是學(xué)校樹立的先進(jìn)典型的事跡宣傳還不夠廣泛。提出兩點建議：一是全校師生思想認(rèn)識到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織。二是活動落實到位,通過民族教育以活動為載體,使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。

2018.5.15

古城子學(xué)校

第三篇：小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

小學(xué)2016年民族團(tuán)結(jié)活動月總結(jié)

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。

為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

我校針對學(xué)生的年齡特點，積極開展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

九月初，學(xué)校制定了“民族團(tuán)結(jié)教育”教學(xué)實施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開展了以下活動：

1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

3、組織學(xué)校召開 “座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團(tuán)結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。

4、組織相關(guān)任課老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

5、組織各班主任教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。

6、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動。

組織開展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些班級則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國情懷。

總之，民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在少年兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

小學(xué)少先隊

2016年10月30日

第四篇：小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

綠汁鎮(zhèn)河尾小學(xué)2013/2014學(xué)年

民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)總結(jié)

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。

為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

我校針對學(xué)生的年齡特點，積極開展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。九月初，學(xué)校制定了“民族團(tuán)結(jié)教育”教學(xué)實施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開展了以下活動：

1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

3、組織學(xué)校召開 “座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團(tuán)結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。

4、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

5、組織各班主任教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。

6、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動。

組織開展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些班級則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國情懷。

7、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。

例如：音樂課上，音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。

總之，民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

河尾小學(xué)

二零一四年六月

第五篇：葫蘆島小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

葫蘆島小學(xué)

2013.3民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對學(xué)生的年齡特點和學(xué)校實際情況,積極開展民族團(tuán)結(jié)主題教育系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識?，F(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育工作做以下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任層層落實。

新學(xué)期伊始,學(xué)校召開班子會,成立自查“民族團(tuán)結(jié)教育”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)班子成員僅就新學(xué)期如何開展工作，進(jìn)行了認(rèn)真的研究、討論，做出了具體的活動計劃。學(xué)校成立了以校長為組長,德育校長為副組長，德育主任和大隊輔導(dǎo)員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動宗旨、活動要求、組織方法等制定了詳盡的實施方案。使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。

二、加大宣傳力度,營造學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校在師生中切實加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,通過教師政治學(xué)習(xí)活動,組織教師專題培訓(xùn),通過班會時間,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進(jìn)民族關(guān)系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強(qiáng)宣傳,營造“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍。

三、合理設(shè)置課程,精心設(shè)計教學(xué)

1、利用地方課程的時間,學(xué)校發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用,確保教學(xué)時間和教學(xué)質(zhì)量。

2、教材使用規(guī)范,教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展各項文化教育活動。能按時上課,每個學(xué)期都能認(rèn)真完成學(xué)時,任課教師每學(xué)期至少上一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育匯報課。教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生留適當(dāng)作業(yè),并適時對學(xué)生進(jìn)行了測試。

3、各學(xué)科教師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如：音樂課上，音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

四、開展主題活動,提高民族意識。

了解民族,學(xué)習(xí)民族的歷史文化,其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動有:

1、利用周一升旗時國旗下講話，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

2、以弘揚(yáng)民族精神月為契機(jī),開展了“民族團(tuán)結(jié)”手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。

3、利用校園廣播站,開展“少數(shù)民族人物故事”宣傳活動。

4、通過主題班隊會,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

通過活動,激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣,更增強(qiáng)了他們對民族文化的喜愛之情。

五、取得的成績

1、學(xué)生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。

2、學(xué)生能夠深刻地認(rèn)識到中國是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的多民族國家,哪一個民族都缺一不可。

3、通過民族團(tuán)結(jié)教育,學(xué)生真正對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解;有些學(xué)生則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待,和諧相處。

4、尊重民族、團(tuán)結(jié)民族的意識在學(xué)生的心底萌發(fā)。

六、今后工作

1、繼續(xù)加大校園宣傳氛圍。我們將利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報、學(xué)校畫廊、等多種形式,加大宣傳力度,介紹各民族的風(fēng)土人情,開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題隊會,營造“各民族團(tuán)結(jié)一家親”的氛圍。

2、社會宣傳方面,學(xué)校少先大隊部將組織學(xué)生到社區(qū)開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動。

3、開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動,尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。邀請少數(shù)民族家長來為學(xué)生介紹民族知識,學(xué)習(xí)民族文化。

總之，民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展民族

團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

葫蘆島小學(xué)

2013年3月

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

葫蘆島小學(xué)

2013年3月