第一篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

腰站中心小學(xué)2010～2011學(xué)年

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族組成了中華大家庭，其中少數(shù)民族占全國(guó)總?cè)丝诘?.04%，約9120萬(wàn)人。各民族都有悠久的歷史，各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,在漫漫歷史長(zhǎng)河中，共同創(chuàng)造了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化。如何加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，繼承和傳播中華民族優(yōu)秀文化是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)我校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的工作總結(jié)如下：

一、工作情況：

（一）充分認(rèn)識(shí)小學(xué)開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課的重要意義。我國(guó)少數(shù)民族在全國(guó)人口中的比例雖然不大，但分布地區(qū)很廣。從全國(guó)范圍看，絕大多數(shù)少數(shù)民族都與漢族雜居在一起，形成了大雜居、小聚居的格局。僅腰站地區(qū)就有兩個(gè)苗族聚居地。如果我們不注意，就容易引起民族問(wèn)題。“3.14的拉薩”、“7.05”的烏魯木齊就是活生生的例子。民族團(tuán)結(jié)要靠包括我們小學(xué)生在內(nèi)的各族人民共同努力。這就是在小學(xué)開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課的意義所在。

（二）充分發(fā)揮教師、學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

教師、學(xué)生都是民族團(tuán)結(jié)教育的主體，二者缺一不可。教師認(rèn)識(shí)到了上好民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和身上所負(fù)的重任，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)教育的重要性。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到我國(guó)的發(fā)展，社會(huì)的安定，是關(guān)乎全國(guó)各族人民共同利益的大事，而不是可有可無(wú)的小事。以這樣的高度去看民族團(tuán)結(jié)教育課，充分發(fā)揮了教師、學(xué)生的主觀能動(dòng)性，為搞好民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)造了主觀條件。

（三）堅(jiān)持在各學(xué)科中貫穿民族團(tuán)結(jié)教育。

課堂教學(xué)是民族團(tuán)結(jié)教育的主陣地。民族團(tuán)結(jié)教育課的內(nèi)容與其它各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)。我校堅(jiān)持在各學(xué)科中貫穿民族團(tuán)結(jié)教育。讓教師了解民族團(tuán)結(jié)教育課的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)自己所任學(xué)科挖掘出民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，如品德課中有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容，語(yǔ)文課中有關(guān)民族風(fēng)情、民族人物的內(nèi)容，體育課中有關(guān)民族傳統(tǒng)的項(xiàng)目等等。要求任課教師在各自的學(xué)科中緊密聯(lián)系民族團(tuán)結(jié)教育，擴(kuò)展綜合教育的優(yōu)勢(shì)和效果。

（四）在少先隊(duì)活動(dòng)中貫穿民族團(tuán)結(jié)教育。

我校是一所寄宿制學(xué)校，其中來(lái)自大麥地、箐口的寄宿制部分少數(shù)民族學(xué)生，有自己的語(yǔ)言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣等，而全校大部分學(xué)生是漢族，他們對(duì)少數(shù)民族的風(fēng)俗、文化、飲食、居住了解甚少，民族歧視的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對(duì)此情況，我校開(kāi)展以專(zhuān)題教育為主，充分利用黑板報(bào)、中隊(duì)活動(dòng)、圖書(shū)角等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生民族常識(shí)的教育。一學(xué)年共開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)專(zhuān)題教育活動(dòng)2場(chǎng)次，共514人次參與，刊出黑板報(bào)2期?；顒?dòng)中，請(qǐng)少數(shù)民族學(xué)生到臺(tái)上介紹自己民族的風(fēng)俗習(xí)慣，演唱民族歌曲，取得了良好效果。

（五）進(jìn)行民族風(fēng)俗習(xí)慣教育，尊重民族習(xí)慣，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。因?yàn)闈h民數(shù)量較多，小學(xué)生對(duì)一些少數(shù)民族知識(shí)了解不多，為此我們還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族風(fēng)俗習(xí)慣教育。

二、存在的不足

1、活動(dòng)形式單一，缺乏生動(dòng)性和趣味性，與實(shí)施素質(zhì)教育的要求不相適應(yīng)?；顒?dòng)形式以教師宣講為主，學(xué)生獲取信息的途徑單一，致使教育內(nèi)容枯燥，學(xué)生難以理解和接受。

2、中隊(duì)活動(dòng)的效果不明顯。部分中隊(duì)輔導(dǎo)員不能按期組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容、形式單一，缺乏新思路，很難達(dá)到預(yù)期的效果。

三、努力方向

在今后的工作中，我們將努力克服存在的不足，一如既往的抓好“民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng)，以促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。認(rèn)真搞好民族團(tuán)結(jié)教育，使我校學(xué)生對(duì)我國(guó)56個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)有一個(gè)初步的了解，基本具備正確對(duì)待和處理涉及民族問(wèn)題的素質(zhì)，一如既往的抓好“民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng)，以促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

腰站中心小學(xué) 2011年7月8日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

喬爾波小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

（2014-2015）第一學(xué)期

我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

喬爾波學(xué)校是一所民族學(xué)校。一年來(lái)，學(xué)校重視民族團(tuán)結(jié)工作，把維護(hù)安定局面，搞好民族團(tuán)結(jié)工作列入學(xué)校重要的議事日程。全校教師已形成這樣的共識(shí)：搞好民族團(tuán)結(jié)是做好教育工作的基礎(chǔ)。正是由于這種共識(shí)，學(xué)校始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)放在重中之重的位置，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育工作，開(kāi)展各類(lèi)政治思想、文化交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)等多種形式，使民族團(tuán)結(jié)工作結(jié)出了豐碩的成果。

一、工作回顧

（一）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校始終把民族團(tuán)結(jié)作為事關(guān)全局的頭等大事并常抓不懈。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織安排、部署，做好民族團(tuán)結(jié)教育的工作。

（二）、以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中促進(jìn)學(xué)校各民族的共同繁榮是我們黨在民族問(wèn)題上的根本立場(chǎng)，也是民族工

作的根本目標(biāo)。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)教育納入專(zhuān)項(xiàng)教育之一，利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、小廣播等形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族融合知識(shí)、民族分裂危害知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)協(xié)作知識(shí)等方面教育，各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，并做出教育記錄。

（三）、積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容新穎的民族活動(dòng)。學(xué)校制定計(jì)劃、少先隊(duì)具體實(shí)施，落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有章有序。

二、取得成績(jī)與不足之處

學(xué)校加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度，并充分利用板報(bào)、課堂、主題班會(huì)等手段，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，使我校的學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，努力營(yíng)造氣氛，形成合力，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步做出積極的努力。

民族團(tuán)結(jié)教育工作具有多樣性，復(fù)雜性，在工作中，難免出現(xiàn)不足之處，不過(guò)，不管困難多大，我們都得具有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神。

喬爾波學(xué)校

2014.12

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

2013年民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀，民族觀，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三月初，學(xué)校制定了民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對(duì)全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

二、在教師中深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。

1、在周一下午的政治學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

3、組織德育處、大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

三、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。

1、組織開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)圍繞主題精心組織開(kāi)展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些中隊(duì)通過(guò)緊張激烈的知識(shí)問(wèn)答增加對(duì)各民族語(yǔ)言文字和生活習(xí)俗的了解；有些中隊(duì)則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)了解到我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂(lè)，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

2、開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)比賽。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，收集交流各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國(guó)60年巨大變化的板報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。3.開(kāi)展了以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的手抄報(bào)比賽，各年級(jí)學(xué)生用自己的畫(huà)筆，譜寫(xiě)出一首首民族團(tuán)結(jié)之歌，每幅作品，都體現(xiàn)出孩子們維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、各民族之間親如一家的思想感情。

4、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如：音樂(lè)課上，音樂(lè)老師就組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以次來(lái)充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年6月

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

烏尊布拉克鄉(xiāng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

2013

我校積極響應(yīng)州宣傳部、縣教育局、民宗委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀，民族觀，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

一月初，學(xué)校制定了民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對(duì)全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

二、在教師中深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。

1、在周二下午的政治學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

3、組織德育處、大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

三、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。

1、組織開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)圍繞主題精心組織開(kāi)

展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些中隊(duì)通過(guò)緊張激烈的知識(shí)問(wèn)答增加對(duì)各民族語(yǔ)言文字和生活習(xí)俗的了解；有些中隊(duì)則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)了解到我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂(lè)，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

2、開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)比賽。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，收集交流各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國(guó)64年巨大變化的板報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。

3.開(kāi)展了以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的手抄報(bào)比賽，各年級(jí)學(xué)生用自己的畫(huà)筆，譜寫(xiě)出一首首民族團(tuán)結(jié)之歌，每幅作品，都體現(xiàn)出孩子們維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、各民族之間親如一家的思想感情。

4、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如：音樂(lè)課上，音樂(lè)老師就組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以次來(lái)充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

烏尊布拉克鄉(xiāng)學(xué)校

2013年12月

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

開(kāi)來(lái)村是、蒙、維、回、漢等民族居住著。一年來(lái)，村重視民族團(tuán)結(jié)工作，把維護(hù)安定局面，搞好民族團(tuán)結(jié)工作列入村重要的議事日程。全村民已形成這樣的共識(shí)：搞好民族團(tuán)結(jié)是日常生活的基礎(chǔ)。正是由于這種共識(shí)，我村始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)放在重中之重的位置，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育工作，開(kāi)展各類(lèi)政治思想、文化交流、互幫互學(xué)等多種形式，使民族團(tuán)結(jié)工作結(jié)出了豐碩的成果。

一、工作回顧

（一）、加強(qiáng)對(duì)村民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

我村始終把民族團(tuán)結(jié)作為事關(guān)全局的頭等大事并常抓不懈。成立了以村黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的民族教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織安排、部署，做好民族團(tuán)結(jié)教育的工作。

（二）、以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新村各民族的共同繁榮是我們黨在民族問(wèn)題上的根本立場(chǎng)，也是民族工作的根本目標(biāo)。村將民族團(tuán)結(jié)教育納入專(zhuān)項(xiàng)教育之一，定期對(duì)群眾進(jìn)行民族融合知識(shí)、民族分裂危害知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)協(xié)作知識(shí)等方面教育。

二、取得成績(jī)與不足之處 民族團(tuán)結(jié)教育工作具有多樣性，復(fù)雜性，在工作中，難免出現(xiàn)不足之處，不過(guò)，不管困難多大，我們都得具有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神。

開(kāi)來(lái)村村委會(huì) 2012年8月

2010——2011學(xué)年第二學(xué)期 民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

東買(mǎi)里鄉(xiāng)紅光村小學(xué) 2011年7月1日