第一篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

為鞏固學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育成果，根據(jù)實(shí)際情況制定民族團(tuán)結(jié)教育月系列活動(dòng)方案，使我校全體師生將思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作部署中來(lái)，將民族團(tuán)結(jié)教育工作正真作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，營(yíng)造出了抓住機(jī)遇、提振信心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍，形成了講團(tuán)結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強(qiáng)大合力，確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的正常有序發(fā)展，為創(chuàng)建平安祥和，共筑民族團(tuán)結(jié)偉業(yè)做出了努力。

現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、主題宣傳活動(dòng)

1、校園廣播站每周三宣傳民族團(tuán)結(jié)好人好事、主題教育。

2、手拉手小伙伴合辦一期手抄報(bào)展。

3、校園內(nèi)懸掛不同內(nèi)容的民族團(tuán)結(jié)教育標(biāo)語(yǔ)。

5、充分利用櫥窗進(jìn)行先進(jìn)模范、人物專(zhuān)欄、專(zhuān)題教育。

6、每天晨會(huì)能夠進(jìn)行教育課。

7、充分利用了升旗儀式國(guó)旗下主題講話教育。

8、充分的發(fā)揮媒體作用，進(jìn)行外部宣傳報(bào)道，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力，提高師生集體榮譽(yù)感。

二、切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)教育列入教育教學(xué)計(jì)劃工作

學(xué)校按上級(jí)教育部門(mén)要求將民族團(tuán)結(jié)教育教材列入教育教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)科按照學(xué)校各班級(jí)的實(shí)際排課情況每月安排一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育課程，并將其作為重點(diǎn)科目進(jìn)行備課、授課，根據(jù)課程開(kāi)展的情況，適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)。政教科不定期進(jìn)班抽查學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，以此進(jìn)一步推動(dòng)黨的民族理論、民族政策和國(guó)家法律、法規(guī)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。民族團(tuán)結(jié)教育主要內(nèi)容為：

（一）馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育；

（二）國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法律意識(shí)和中華民族意識(shí)的教育；

（三）愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育；

（四）黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國(guó)家民族區(qū)域自治制度以及國(guó)家法律、法規(guī)的教育；

（五）對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同的教育；

（六）各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的教育；

（七）新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的教育；

（八）維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂勢(shì)力、反對(duì)宗教極端勢(shì)力、反對(duì)暴力恐怖勢(shì)力的教育；

（九）尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育；

（十）有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育的其他內(nèi)容。

四、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展民漢合校實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育課題研究 當(dāng)今世界局勢(shì)，猶如表面平靜的大海，在大海深處到處充滿著暗礁，漩渦。在整個(gè)社會(huì)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的背景下，西方與東方；發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家；社會(huì)主義與資本主義在文化，宗教，民主，環(huán)保等問(wèn)題上的差異更加明顯，國(guó)與國(guó)之間的相處更顯得重要。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，更是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代。如何在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機(jī)遇關(guān)系著未來(lái)祖國(guó)的發(fā)展。

在這樣世界各國(guó)文化浪潮的相互激蕩下，作為一個(gè)多民族的國(guó)家，如何協(xié)調(diào)好各民族的關(guān)系，使他們擰成一股繩，勁往一處使，構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)？我想我們首先應(yīng)該做的就是加強(qiáng)少數(shù)民族與地區(qū)的愛(ài)國(guó)主義教育。只有讓各民族深刻理解到祖國(guó)統(tǒng)一，人民才能富強(qiáng)；團(tuán)結(jié)在一起，才能奮進(jìn)！只有首先從精神上讓他們懂得愛(ài)國(guó)主義的重要，才能使整個(gè)國(guó)家在激蕩的社會(huì)浪潮處與優(yōu)勢(shì)地位，抓住機(jī)遇，贏得挑戰(zhàn)。

加強(qiáng)我校民族合校學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要，是加快民族地區(qū)發(fā)展，促進(jìn)各民族共同繁榮的需要，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的需要。

本課題研究的重點(diǎn)：在各類(lèi)主題教育中貫穿實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育的有效措施的研究。寓“愛(ài)國(guó)主義教育”于日常教育教學(xué)之中的探究。本課題研究的難點(diǎn)：民漢合校學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義教育的方法及途徑的探究。本課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)：在繼承過(guò)去好的做法和好的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“三貼近”原則，積極創(chuàng)新方法手段，拓展渠道和途徑，努力增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力和感染力。把主題實(shí)踐和文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造民漢學(xué)生教育活動(dòng)的濃厚氛圍；把現(xiàn)代傳媒與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力和時(shí)代感；把學(xué)習(xí)教育與休閑娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地功能作用；建立“小學(xué)—中學(xué)”層層遞進(jìn)，因材施教的教育機(jī)制 ； 建立“家庭—學(xué)?！鐣?huì)”層層拓展，因地制宜的教育機(jī)制；建立“法律—道德—哲學(xué)”層層升華，因勢(shì)利導(dǎo)的教育機(jī)制。

四、有效結(jié)合各類(lèi)活動(dòng)，寓“民族團(tuán)結(jié)教育”于日常教育教學(xué)之中。

學(xué)校能夠充分結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育教學(xué)工作有效開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。充分發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)共發(fā)展友誼結(jié)對(duì)子班級(jí)共同參加陽(yáng)光體育訓(xùn)練，每天保證共同游戲20分鐘，共同訓(xùn)練廣播操參加校運(yùn)會(huì)，共同參加各類(lèi)活動(dòng)訓(xùn)練，使友誼班級(jí)成為一個(gè)大集體，形成合力，團(tuán)結(jié)共處。在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級(jí)落實(shí)，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎(jiǎng)懲明確。

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

喬爾波小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

（2014-2015）第一學(xué)期

我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

喬爾波學(xué)校是一所民族學(xué)校。一年來(lái)，學(xué)校重視民族團(tuán)結(jié)工作，把維護(hù)安定局面，搞好民族團(tuán)結(jié)工作列入學(xué)校重要的議事日程。全校教師已形成這樣的共識(shí)：搞好民族團(tuán)結(jié)是做好教育工作的基礎(chǔ)。正是由于這種共識(shí)，學(xué)校始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)放在重中之重的位置，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育工作，開(kāi)展各類(lèi)政治思想、文化交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)等多種形式，使民族團(tuán)結(jié)工作結(jié)出了豐碩的成果。

一、工作回顧

（一）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校始終把民族團(tuán)結(jié)作為事關(guān)全局的頭等大事并常抓不懈。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織安排、部署，做好民族團(tuán)結(jié)教育的工作。

（二）、以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中促進(jìn)學(xué)校各民族的共同繁榮是我們黨在民族問(wèn)題上的根本立場(chǎng)，也是民族工

作的根本目標(biāo)。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)教育納入專(zhuān)項(xiàng)教育之一，利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、小廣播等形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族融合知識(shí)、民族分裂危害知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)協(xié)作知識(shí)等方面教育，各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，并做出教育記錄。

（三）、積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容新穎的民族活動(dòng)。學(xué)校制定計(jì)劃、少先隊(duì)具體實(shí)施，落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有章有序。

二、取得成績(jī)與不足之處

學(xué)校加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度，并充分利用板報(bào)、課堂、主題班會(huì)等手段，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，使我校的學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，努力營(yíng)造氣氛，形成合力，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步做出積極的努力。

民族團(tuán)結(jié)教育工作具有多樣性，復(fù)雜性，在工作中，難免出現(xiàn)不足之處，不過(guò)，不管困難多大，我們都得具有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神。

喬爾波學(xué)校

2014.12

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

2013年民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀，民族觀，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三月初，學(xué)校制定了民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對(duì)全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

二、在教師中深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。

1、在周一下午的政治學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

3、組織德育處、大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

三、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。

1、組織開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)圍繞主題精心組織開(kāi)展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些中隊(duì)通過(guò)緊張激烈的知識(shí)問(wèn)答增加對(duì)各民族語(yǔ)言文字和生活習(xí)俗的了解；有些中隊(duì)則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)了解到我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂(lè)，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

2、開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)比賽。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，收集交流各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國(guó)60年巨大變化的板報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。3.開(kāi)展了以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的手抄報(bào)比賽，各年級(jí)學(xué)生用自己的畫(huà)筆，譜寫(xiě)出一首首民族團(tuán)結(jié)之歌，每幅作品，都體現(xiàn)出孩子們維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、各民族之間親如一家的思想感情。

4、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如：音樂(lè)課上，音樂(lè)老師就組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以次來(lái)充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年6月

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

烏尊布拉克鄉(xiāng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

2013

我校積極響應(yīng)州宣傳部、縣教育局、民宗委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀，民族觀，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

一月初，學(xué)校制定了民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對(duì)全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

二、在教師中深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。

1、在周二下午的政治學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

3、組織德育處、大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

三、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。

1、組織開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)圍繞主題精心組織開(kāi)

展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些中隊(duì)通過(guò)緊張激烈的知識(shí)問(wèn)答增加對(duì)各民族語(yǔ)言文字和生活習(xí)俗的了解；有些中隊(duì)則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)了解到我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂(lè)，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

2、開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)比賽。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，收集交流各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國(guó)64年巨大變化的板報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。

3.開(kāi)展了以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的手抄報(bào)比賽，各年級(jí)學(xué)生用自己的畫(huà)筆，譜寫(xiě)出一首首民族團(tuán)結(jié)之歌，每幅作品，都體現(xiàn)出孩子們維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、各民族之間親如一家的思想感情。

4、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如：音樂(lè)課上，音樂(lè)老師就組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以次來(lái)充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

烏尊布拉克鄉(xiāng)學(xué)校

2013年12月

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

開(kāi)來(lái)村是、蒙、維、回、漢等民族居住著。一年來(lái)，村重視民族團(tuán)結(jié)工作，把維護(hù)安定局面，搞好民族團(tuán)結(jié)工作列入村重要的議事日程。全村民已形成這樣的共識(shí)：搞好民族團(tuán)結(jié)是日常生活的基礎(chǔ)。正是由于這種共識(shí)，我村始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)放在重中之重的位置，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育工作，開(kāi)展各類(lèi)政治思想、文化交流、互幫互學(xué)等多種形式，使民族團(tuán)結(jié)工作結(jié)出了豐碩的成果。

一、工作回顧

（一）、加強(qiáng)對(duì)村民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

我村始終把民族團(tuán)結(jié)作為事關(guān)全局的頭等大事并常抓不懈。成立了以村黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的民族教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織安排、部署，做好民族團(tuán)結(jié)教育的工作。

（二）、以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新村各民族的共同繁榮是我們黨在民族問(wèn)題上的根本立場(chǎng)，也是民族工作的根本目標(biāo)。村將民族團(tuán)結(jié)教育納入專(zhuān)項(xiàng)教育之一，定期對(duì)群眾進(jìn)行民族融合知識(shí)、民族分裂危害知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)協(xié)作知識(shí)等方面教育。

二、取得成績(jī)與不足之處 民族團(tuán)結(jié)教育工作具有多樣性，復(fù)雜性，在工作中，難免出現(xiàn)不足之處，不過(guò)，不管困難多大，我們都得具有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神。

開(kāi)來(lái)村村委會(huì) 2012年8月

2010——2011學(xué)年第二學(xué)期 民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

東買(mǎi)里鄉(xiāng)紅光村小學(xué) 2011年7月1日