第一篇：2011秋年工作計劃

天生炕分場學(xué)校

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持“以師生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；以經(jīng)典為友，傳承優(yōu)秀文化；以大師為師，奠基幸福人生”的工作思路。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實科學(xué)發(fā)展觀。以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究，立足高起點，明確新目標，建設(shè)新亮點，開創(chuàng)新局面，進一步鞏固“綠色學(xué)校”和“特色學(xué)?！彼〉玫某晒?，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。

二、工作目標

1、落實科學(xué)發(fā)展觀，保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，把保持先進性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，把黨支部建設(shè)成推動學(xué)校工作的戰(zhàn)斗堡壘，促進班子隊伍建設(shè)。

2、努力提高依法治校、依法治教水平。以創(chuàng)建省級特色學(xué)校為目標，完善校園網(wǎng)建設(shè)，豐富教學(xué)資源庫，以信息化促進教育的現(xiàn)代化。在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

3、抓好課題研究，推進素質(zhì)教育，提升教育品質(zhì)。繼續(xù)抓好新課程標準的學(xué)習(xí)和貫徹，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，革新評價機制，提高教育質(zhì)量。

4、抓好教師隊伍建設(shè)，努力塑造##小學(xué)教師“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛戴、家長滿意”的新形象。

5、大力開展“陽光體育”活動，豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生健康成長。發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富發(fā)展內(nèi)涵，弘揚民族文化，積極穩(wěn)妥、扎實有效地開發(fā)和實施校本課程，促進學(xué)校文化建

設(shè)。

6、嚴格執(zhí)行收費政策，堅決執(zhí)行“一費制”，規(guī)范教育收費，加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，發(fā)揮財務(wù)管理規(guī)范學(xué)校的作用。

7、充分發(fā)揮各個專用活動室，學(xué)生運動場地的作用，豐富校園文化生活，提高設(shè)備施的利用率。

8、進一步加強校園環(huán)境管理，做好綠色學(xué)校創(chuàng)建設(shè)規(guī)劃，爭創(chuàng)綠色學(xué)校。

9、切實加強學(xué)校的安全工作，創(chuàng)建安全文明校園。進一步加強學(xué)校安全教育，完善安全管理措施，規(guī)范安全管理，確保學(xué)生各類活動的安全，做到零事故。

9、做好學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

三、工作安排

（一）加強黨建實行民主管理

在班子隊伍的建設(shè)中，要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識以及超前意識、到位意識和科學(xué)創(chuàng)新意識，要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個“理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好”的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。

堅持以人為本，倡導(dǎo)“研究先于決策，服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)多于控制，觀念重于方法，環(huán)境優(yōu)于制度”的管理理念，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，形成以“落實目標責(zé)任”為核心，以“規(guī)范管理、目標管理、民主管理”為主要內(nèi)容，以“科學(xué)、民主、高效、和諧”為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的崗位目標管理辦法；形成科學(xué)的考核、評價和激勵等方面的管理規(guī)范；堅持依法治校，依法治教，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。

強化學(xué)校民主管理，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制。加強學(xué)校工會組織的自身建設(shè)，積極創(chuàng)建先進“教工之家”；定期開展豐富多彩的娛樂活動，努力滿足教職工的文化精神需求，關(guān)心群眾疾苦，維護教職工合法權(quán)益；召開教職工代表大會，進一步完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，通過評議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況，強化學(xué)校民主管理，真正做到民主理校、參政議政、建言獻策，使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識、責(zé)任意識和奉獻精神，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，同心協(xié)力，共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展大計；完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制，形成科學(xué)合理、良性運轉(zhuǎn)的民主管理工作機制，保證學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）堅持德育為先，營造和諧的育人環(huán)境。

堅持把德育工作擺在首位，堅持思想引導(dǎo)，通過豐富多彩的活動，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、班隊活動等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶?；顒樱訌妼W(xué)生的民族傳統(tǒng)教育；高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實施每天檢查、每周評比、每月總結(jié)的《小學(xué)一日常規(guī)》檢查制度；要加強少先隊建設(shè)，堅持開展活動，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

加強班集體建設(shè)。班集體建設(shè)的關(guān)鍵在于每位班主任都要擁有一顆愛心、責(zé)任心，用“苦心經(jīng)營”的態(tài)度來抓班集體建設(shè)全

過程，讓每一個學(xué)生得到關(guān)愛，讓每一個學(xué)生得到進步，讓每一個學(xué)生享受成功。

鼓勵和調(diào)動社會各界參與學(xué)生思想道德教育的熱情，充分利用社會資源，齊抓共管，形成合力，營造學(xué)生健康成長的良好社會教育環(huán)境。

（三）優(yōu)化學(xué)校管理，全面提升管理品質(zhì)。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固確立“以管理促發(fā)展，向管理要質(zhì)量”的觀念，堅持育人為本，完善管理制度，細化管理程序，提高過程管理的執(zhí)行力和有效性。努力探索適合本校實際的管理模式，創(chuàng)新管理舉措，重建和優(yōu)化學(xué)校自己的管理文化，形成以人為本、自主管理、民主和諧的制度文化。要以創(chuàng)建和諧校園為抓手，建設(shè)文明校園、平安校園、書香校園、健康校園、快樂校園，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校。

（四）加強課題研究力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、以立項課題為導(dǎo)向，實施課堂教學(xué)改革。開展扎實有效的課題研究，使課題切實地為教學(xué)服務(wù)，在課題研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究課題。以該課題促進學(xué)校特色建設(shè)。

2、以課堂教學(xué)為重點，提高課堂教學(xué)效益。加強“通知聽課”“隨堂聽課”力度，以三、四位老師為組織的專業(yè)成長小組為單位開展課堂教學(xué)研討，練專業(yè)，細感悟，在課堂實踐中成長。今年我們將組織教研組長、年級組長以及骨干教師形成推門聽課小組，落實推門聽課制度。盡量做到：聽后要評好，評中有指導(dǎo)，評后有反思，思后要改進，改后要跟蹤。要定期對聽課情況進行匯總分析通報。同時提倡教師主動邀請領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)邀請教師互相聽課的更好辦法取代只有推門聽課一種方式的

檢查式聽課。大力提高家常課的教學(xué)質(zhì)量。

3、以校本教研為核心，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加強學(xué)生對中華經(jīng)典詩文的積累，增強學(xué)生的文化底蘊。加強教師沙龍研討活動，根據(jù)學(xué)校特色或者當(dāng)今教學(xué)存在的問題提前擬定研討的話題，沙龍前，教師精心準備，搜集資料，沙龍時，踴躍發(fā)言，積極參與交流，暢談各自的體會、收獲，并對大家一致感到困惑的問題相互研討，共同學(xué)習(xí)，共同進步，使得沙龍研討發(fā)揮最大效能。

4、以教學(xué)反思為抓手，促進教師內(nèi)化生成。對于課堂教學(xué)的反思有：評課促反思、教師論壇促反思、案例分析促反思、教育隨筆促反思等。特別是要加強單元測試、學(xué)校檢測、區(qū)級調(diào)研考試的反思工作，通過反思、研究，開展教研活動和學(xué)困生幫教活動，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（五）加強隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展

要加強師德師風(fēng)建設(shè)。要通過家長問卷、家長開放日、聘請行風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等一系列行之有效的舉措，激勵廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

要加強教師在職培訓(xùn)。要求教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使它成為信息的窗口，資源的倉庫，研究的基地，要求教師筆耕不輟，勤向?qū)W科網(wǎng)等教育網(wǎng)站上傳自己的教學(xué)設(shè)計、隨感等，使它成為交流的平臺，展示的園地。

堅持“培訓(xùn)是最好的福利”這一信念。組織教師外出參加各級各類培訓(xùn)、研討活動，開闊眼界，博采眾長，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來匯報，使全校教師都得到學(xué)習(xí)的機會。邀

請名師來校講座，繼續(xù)開展“青藍結(jié)對”交流研討活動。

要健全考核激勵機制。要加強參評市級骨干教師的激勵培養(yǎng)機制，培養(yǎng)1—2名市學(xué)科帶頭人。要深化學(xué)校人事分配制度改革，健全教師工作制度、班主任工作制度、中層干部工作質(zhì)量考核制度。促進學(xué)校中層干部隊伍、班主任隊伍、骨干教師隊伍建設(shè)。

（六）加強學(xué)校特色建設(shè)，形成學(xué)校特色文化。

近年來，我校在特色學(xué)校建設(shè)的進程中進行了積極的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效。今后，我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步加強研究和探索，深化學(xué)校特色建設(shè)。一是要將特色建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的長遠規(guī)劃結(jié)合起來，提出符合學(xué)校實際的辦學(xué)思想，找到辦學(xué)的優(yōu)勢和突破口。二是要將學(xué)校特色與校本課程有機結(jié)合，培養(yǎng)特色教師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項目化為對全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。三是要物化特色建設(shè)的成果，形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌，從而發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校。

（七）面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。

努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課、兩活動”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動，舉行“陽光體育，快樂足球”的校級聯(lián)賽和田徑、達標運動會，增強學(xué)生體質(zhì)。加強衛(wèi)生保健的教育，修改完善學(xué)校清潔衛(wèi)生制度，重點是校園清潔衛(wèi)生的保持，加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，堅持每天在學(xué)校內(nèi)公示。做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。增強校園活力，要舉辦好兩次大型的文藝演出活動，美術(shù)書法展、勞技活動作品展示活動，擴大學(xué)生的參與面，提高活動的質(zhì)量。

開展文化藝術(shù)節(jié)、校園讀書節(jié)、“陽光體育”活動等豐富多彩的校園活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建書香校園，和諧校園。

（八）強化安全教育，提高師生的安全意識。

1、加強學(xué)習(xí)，提高安全意識。我們要進一步加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴格落實教育主管部門的文件精神，認真落實“一崗雙責(zé)”，加強對學(xué)生的安全教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，上好一月一節(jié)安全課，學(xué)校堅持一期一次安全集會，提高全校師生的安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想。根據(jù)不同季節(jié)的變化有針對性地進行教育，防止傳染病流行。定期不定期地進行校舍安全排查，對其隱患及時進行整改。

2、遵章守紀，樹良好形象。要求每一個學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，自覺與不良行為作斗爭。進一步規(guī)范請假制度；教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生、交通安全、路途安全等。形成團結(jié)互助，共同努力良好氛圍，樹為校爭光的良好形象。

3、實驗、體育老師工作職責(zé)，做好體育器材、實驗器材、藥品的登記管理，杜絕發(fā)生事故。

4、加強學(xué)校門衛(wèi)的管理，要求值班人員按時到崗到位，履行職責(zé)。學(xué)生必須佩帶出入證，嚴禁外來人員出入學(xué)校。

天生炕分場學(xué)校

二〇一一年八月

第二篇：中心小學(xué)XX年秋教研工作計劃（推薦）

中心小學(xué)XX年秋教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指引，以XX鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)為契機，貫徹落實縣委縣府“讀書是山區(qū)孩子唯一出路”的理念和教育局提出《關(guān)于落實“創(chuàng)強提質(zhì)該課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》，以《郁南縣教研室XX-XX學(xué)年工作計劃》為指導(dǎo)，落實《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，進一步規(guī)范學(xué)校管理，探索本鎮(zhèn)高效優(yōu)質(zhì)課堂的新模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，達到師生共同發(fā)展的目的。

二、工作目標、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》。強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的質(zhì)量意識，加強教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、進一步推進學(xué)校“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、寫字習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和規(guī)范使用普通話為校園語言的習(xí)慣。

3、嚴格按照《義務(wù)教育課程計劃》要求開展學(xué)科教學(xué)，開齊開足課程，面向全體學(xué)生實施公平教育，推進素質(zhì)教育的有效實施。

4、科研興教，大膽改革和創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式，遵循“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則，以開展課題研究為載體，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，走科研興教之路，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)的樂園。

5、加大培訓(xùn)教師的力度，通過各種形式的培訓(xùn)，特別是業(yè)務(wù)骨干和老教師的“傳、扶、幫、帶”，使一批青年教師迅速提升業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織各種的教學(xué)技能比賽，為教師們的專業(yè)化成長提供平臺。

三、具體措施、進一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅持“向管理要質(zhì)量”的思想，切實加強學(xué)校常規(guī)管理，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)組、教研組要深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，每星期抽出2-3個上午到各小學(xué)進行推門聽課和調(diào)研、督導(dǎo)。各校點負責(zé)人要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作；進一步加強學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。學(xué)期內(nèi)，業(yè)務(wù)組人員聽課不得少于30節(jié)，各校負責(zé)人、級科長聽課不得少于15節(jié)，中心校、萬洞、新樂教師不得少于10節(jié)，村小教師不得少于5節(jié)。

（1）抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)

備課：推行集體備課，鼓勵電子備課，強調(diào)二次備課。平時要有一周以上貯備課。普查、抽查與復(fù)查結(jié)合：開學(xué)初、期中、期末普查；月測后對成績落后的班科教師教案進行重點復(fù)查；推門聽課后抽查教師教案。教案綜合評定列入教師平時月期末績效考核評定。

上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思。

作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)要適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。各班科自行組織學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，閱讀筆記和寫字練習(xí)作品每周選送到學(xué)校評選出“每周之星”，進行公榜表揚和展示其作品。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進學(xué)生個性自由發(fā)展。

檢測：每月進行一次調(diào)研檢測，由全鎮(zhèn)教師交叉監(jiān)考，流水評卷。對檢測結(jié)果進行及時分析，總結(jié)得失，及時調(diào)整下一步的教育教學(xué)策略。

（2）建立教師專業(yè)化成長檔案，對教師學(xué)期內(nèi)的一切教學(xué)、教研活動進行有效地監(jiān)控。

2、層級抓過關(guān)，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，各校點要進一步加強各學(xué)科的教學(xué)研究和管理，遵循“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則，重視教學(xué)過程常規(guī)管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進行有效管理，明確教學(xué)工作重點，確保教學(xué)工作有序、高效，以提高教學(xué)質(zhì)量。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以各學(xué)科各具特色的活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（1）語文學(xué)科

本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，把識字寫字、口語表達、閱讀、寫作四個方面的要求作為常規(guī)切實抓好。）進一步加強寫字教學(xué)，落實午寫、寫字課的寫字訓(xùn)練。

2）加強口語表達及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究，以語文課前5分鐘的閱讀心得分享為載體，切實提高學(xué)生的口頭表達能力、閱讀的能力和興趣。

3）進一步重視朗讀教學(xué)，要在重體驗、感悟的基礎(chǔ)上提高整體朗讀水平。加強背誦積累，加大各年級學(xué)生閱讀量，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，力爭達到《語文課程標準》要求。各年級按實際情況認真組織讀書交流會、朗誦比賽、講故事比賽等活動。

4）進一步重視作文教學(xué)研究，引進新的作文教學(xué)理念，組織教師學(xué)習(xí)實踐，摸索出一套具有特色的作文教法。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科）教師要充分運用好學(xué)生的注意力、記憶力、思維能力，加強這些方面能力的訓(xùn)練，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。

2）各年級要加強口算、計算等各種基本技能的訓(xùn)練和指導(dǎo)，堅持數(shù)學(xué)課前5分鐘的計算技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

（3）英語學(xué)科）堅持每節(jié)課用英語組織教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。

2）要重視聽力和口語表達能力的訓(xùn)練，三至六年級要認真抓好英文書寫，達到規(guī)范、整潔的要求。

3）堅持每天早讀、午寫前讀英語15分鐘，落班教師要配合好。

4）堅持每天中午11:30-12:00、下午18:30-19:00在校園里播放英語錄音，盡量落實學(xué)生在家聽英語錄音，培養(yǎng)學(xué)生對英語的感受能力。

（4）綜合學(xué)科）認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，規(guī)范學(xué)校大課間活動，開展“體育藝術(shù)2+1項目”，確保學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉不少于一小時，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標準。

2）加強對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；

3）積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)抓好星期三下午第三節(jié)各種興趣小組“走課”活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實際，以形式多樣的活動為載體，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，凸顯學(xué)校發(fā)展特色。學(xué)校學(xué)生與教師的體育代表隊要積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)11月的郁南縣教師與學(xué)生運動會。

4）按課程表編排，堅持上衛(wèi)生健康課，由各年級級長負責(zé)落實。

3、切實加強教育科研工作。）加強教研隊伍建設(shè)，圍繞市課題和縣語文、數(shù)學(xué)、英語課題開展有針對性和實效性的教學(xué)研究活動，各課題組成員要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運用研究成果，推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

2）中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)組、教研組要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，經(jīng)常深入校點指導(dǎo)教學(xué)工作，提高備課質(zhì)量，并帶頭上好匯報課、研討課、示范課，上半期與校本部的骨干教師一起進行“同課異構(gòu)”教研活動，使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實起到先導(dǎo)作用。下半學(xué)期在新樂、萬洞、古同進行各科的“同課異構(gòu)”教研活動。

3）10月，進行一次教師的課堂教學(xué)競賽。學(xué)期內(nèi)每一位教師在9月15日前報一節(jié)個人匯報課到中心小學(xué)，嘗試一種新的模式來打磨研究課堂教學(xué)，試點在校本部、萬洞小學(xué)、新樂小學(xué)，先由教師自己定授課內(nèi)容----自行備課----科組討論教案（集體備課）----試教----評課----反思----試教（如果已達到教師本身的最好水平，本人也認為已經(jīng)很好了。如果不行還要進行三次或四次試教）----邀請校級領(lǐng)導(dǎo)過來拍錄像----上課者帶錄像回去觀看----寫改進意見一到兩點交到中心小學(xué)。希望通過這樣磨課，能讓老師們有感悟，同時也積累一批優(yōu)秀教案，可以推廣應(yīng)用到全鎮(zhèn)。

4）同時，通過走出去學(xué)習(xí)、請進來指導(dǎo)的方式，加強與教學(xué)片區(qū)內(nèi)、縣內(nèi)兄弟學(xué)校的交流，向先進的廣州康有為小學(xué)、東莞市東城區(qū)第三小學(xué)、珠海市金灣第一小學(xué)等學(xué)習(xí)。

5）根據(jù)上級“改課堂”要嘗試新的課堂教學(xué)模式的要求，各學(xué)科積極協(xié)商、研究，在10月前初步定出符合學(xué)校實際、具研究性、可操作性的課堂教學(xué)模式，并上報教研室。

4、創(chuàng)設(shè)條件，提供平臺，鼓勵和支持廣大教師參加成人自考、函授等進修學(xué)習(xí)和完成上級規(guī)定的繼續(xù)教育科目的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的學(xué)歷層次，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力。

5、加強骨干教師隊伍管理。認真落實教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，通過創(chuàng)造機會讓骨干教師上公開課、參加各類競賽、參加課題研究，讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為骨干教師爭取外出學(xué)習(xí)的機會，搭建骨干教師展示才華的平臺，把能擔(dān)當(dāng)重任的骨干教師選派到重要崗位上來，促進和帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

6、落實全員培訓(xùn)工作，健全每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，全鎮(zhèn)每周星期一的16:35-17:30定為全體教師的培訓(xùn)時間，通過各種形式的培訓(xùn)，把校本培訓(xùn)與省、市、縣“強師工程”培訓(xùn)相結(jié)合，進一步規(guī)范、細化校本培訓(xùn)工作，使之成為提高教師隊伍素質(zhì)的突破口和學(xué)校工作的亮點。

7、家校合作，確保“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)出成效。重視與家長的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的改變要及時與家長聯(lián)系，通過書信、電話、校訊通、家訪、召開家長會等各種途徑讓家長了解、理解、支持學(xué)校的各項工作，使學(xué)生的閃光點能發(fā)揚光大，錯處能及時改正。

四、組織機構(gòu)、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：林XX

副組長：余XX

邱XX

組員：馮XX

何XX

粱XX

溫XX

2、教研、課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（１）語文教研組長：馮XX

副組長：何XX

彭XX

組 員：鐘XX

梁XX 陳XX

黎XX

溫XX

（２）數(shù)學(xué)教研組長：林XX

副組長：溫XX 梁XX

組 員：張

X 邱XX 楊XX

謝XX

（３）英語教研組長：余XX

副組長：邱XX

左XX

組 員：鐘XX

甘XX

梁XX 江XX

（４）綜合科教研組

組 長：李XX

副組長：謝XX

組 員：林XX

杜XX

李XX

羅XX

五、本學(xué)期主要工作一覽表

九月、各校制訂教研工作計劃和教學(xué)工作計劃。

2、各校組織討論學(xué)習(xí)師德培訓(xùn)影片《放牛娃的春天》的精神。

3、狠抓學(xué)生教學(xué)五環(huán)節(jié)的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、各校規(guī)范學(xué)生的廣播操和眼保健操，確保正常進行。

5、第二周各校組織骨干教師聽支教教師的摸底看，第三周開始業(yè)務(wù)組下鄉(xiāng)聽支教教師的課。6、15日前全鎮(zhèn)每一位教師上報一節(jié)教研課的時間和進度到中心組，上課時間從9月23日到12月27日之間（期中階段的11月4日到15日不能報）。

十月、各教研組圍繞各自的教研專題開展有效課堂教學(xué)及專題研討活動。

2、開展骨干教師課堂教學(xué)展示課，上半學(xué)期的展示課于校本部舉行，語文、英語、數(shù)學(xué)各兩節(jié)。

3、教研組到各校推門聽課。

4、組建教師合唱團，進行定時訓(xùn)練

十一月、進行期中試。

2、各校召開期中試和競賽質(zhì)量分析會。

3、各校舉辦學(xué)生體育節(jié)。

4、組織鎮(zhèn)小學(xué)體育代表團參加縣中小學(xué)學(xué)生運動會。

5、邀請廣州康有為小學(xué)的骨干教師送四節(jié)示范課到學(xué)校來。

十二月、在XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)舉行全鎮(zhèn)教研課研討活動，語文、英語、數(shù)學(xué)各兩節(jié)。

2、做好XX年各校工作總結(jié)。

3、中心校舉辦讀書節(jié)。

一月、全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級期末檢測，統(tǒng)一集中評卷。

2、成績統(tǒng)計與分析。

3、學(xué)期總結(jié)，上交各項資料。

說明：以上各項工作的具體事項以屆時通知為準。

XX中心小學(xué)

XX年9月4日

第三篇：2018--2019年秋期學(xué)校安全工作計劃

xxx小學(xué)2018--2019第一學(xué)期

安全工作計劃

為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類事故的發(fā)生，切實做好學(xué)生的安全保護工作，促進學(xué)生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實教體局和中心校加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”、“平安校園”為目標，扎實開展日常教育和各項演練活動，確保師生和校園安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

三、工作措施

（一）狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制

1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。

2.完善校安全領(lǐng)導(dǎo)班子成員，加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。

3.健全落實安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負責(zé)；誰在崗，誰負責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

（二）狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力

1.切實把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學(xué)生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“ 119”消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實效性。

3.健全應(yīng)急救援機制。進一步制定和完善科學(xué)、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實際，確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。

四、具體工作

九月份 1.制定安全計劃 2.校舍設(shè)施安全檢查 3.開學(xué)安全教育 4.簽訂安全目標責(zé)任書

5、開展秋季傳染病防治宣傳工作。十月份 1.食品安全教育 2.安全班會 3.安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽 4.校舍設(shè)施安全檢查 十一月份

1.冬季消防知識教育 2.“119”消防安全演練 3.校舍安全檢查 十二月份 1.開展冬季傳染病防治宣傳工作 2.開展交通安全教育工作 3.學(xué)校安全工作檢查

4.配合相關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境安全整治工作 5.小學(xué)生自我保護安全知識班會 二O一九年一、二月份 1.教學(xué)活動中安全教育的滲透 2.寒假安全教育

3.校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查維修，學(xué)校防盜設(shè)施的檢查、加固 4.安全工作總結(jié)，資料的收集、整理

2018年9月1日

第四篇：小學(xué)XX年秋教研工作計劃

小學(xué)XX年秋教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指引，以xx鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)為契機，貫徹落實縣委縣府“讀書是山區(qū)孩子唯一出路”的理念和教育局提出《關(guān)于落實“創(chuàng)強提質(zhì)該課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》，以《xx縣教研室XX-XX學(xué)年工作計劃》為指導(dǎo)，落實《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，進一步規(guī)范學(xué)校管理，探索本鎮(zhèn)高效優(yōu)質(zhì)課堂的新模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，達到師生共同發(fā)展的目的。

二、工作目標、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》。強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的質(zhì)量意識，加強教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、進一步推進學(xué)?！梆B(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、寫字習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和規(guī)范使用普通話為校園語言的習(xí)慣。

3、嚴格按照《義務(wù)教育課程計劃》要求開展學(xué)科教學(xué)，開齊開足課程，面向全體學(xué)生實施公平教育，推進素質(zhì)教育的有效實施。

4、科研興教，大膽改革和創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式，遵循“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則，以開展課題研究為載體，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，走科研興教之路，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)的樂園。

5、加大培訓(xùn)教師的力度，通過各種形式的培訓(xùn)，特別是業(yè)務(wù)骨干和老教師的“傳、扶、幫、帶”，使一批青年教師迅速提升業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織各種的教學(xué)技能比賽，為教師們的專業(yè)化成長提供平臺。

三、具體措施、進一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅持“向管理要質(zhì)量”的思想，切實加強學(xué)校常規(guī)管理，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)組、教研組要深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，每星期抽出2-3個上午到各小學(xué)進行推門聽課和調(diào)研、督導(dǎo)。各校點負責(zé)人要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作；進一步加強學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。學(xué)期內(nèi)，業(yè)務(wù)組人員聽課不得少于30節(jié)，各校負責(zé)人、級科長聽課不得少于15節(jié)，中心校、萬洞、新樂教師不得少于10節(jié)，村小教師不得少于5節(jié)。

（1）抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)

備課：推行集體備課，鼓勵電子備課，強調(diào)二次備課。平時要有一周以上貯備課。普查、抽查與復(fù)查結(jié)合：開學(xué)初、期中、期末普查；月測后對成績落后的班科教師教案進行重點復(fù)查；推門聽課后抽查教師教案。教案綜合評定列入教師平時月期末績效考核評定。

上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思。

作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)要適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。各班科自行組織學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，閱讀筆記和寫字練習(xí)作品每周選送到學(xué)校評選出“每周之星”，進行公榜表揚和展示其作品。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進學(xué)生個性自由發(fā)展。

檢測：每月進行一次調(diào)研檢測，由全鎮(zhèn)教師交叉監(jiān)考，流水評卷。對檢測結(jié)果進行及時分析，總結(jié)得失，及時調(diào)整下一步的教育教學(xué)策略。

（2）建立教師專業(yè)化成長檔案，對教師學(xué)期內(nèi)的一切教學(xué)、教研活動進行有效地監(jiān)控。

2、層級抓過關(guān)，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，各校點要進一步加強各學(xué)科的教學(xué)研究和管理，遵循“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則，重視教學(xué)過程常規(guī)管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進行有效管理，明確教學(xué)工作重點，確保教學(xué)工作有序、高效，以提高教學(xué)質(zhì)量。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以各學(xué)科各具特色的活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（1）語文學(xué)科

本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，把識字寫字、口語表達、閱讀、寫作四個方面的要求作為常規(guī)切實抓好。）進一步加強寫字教學(xué)，落實午寫、寫字課的寫字訓(xùn)練。

2）加強口語表達及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究，以語文課前5分鐘的閱讀心得分享為載體，切實提高學(xué)生的口頭表達能力、閱讀的能力和興趣。

3）進一步重視朗讀教學(xué)，要在重體驗、感悟的基礎(chǔ)上提高整體朗讀水平。加強背誦積累，加大各年級學(xué)生閱讀量，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，力爭達到《語文課程標準》要求。各年級按實際情況認真組織讀書交流會、朗誦比賽、講故事比賽等活動。

4）進一步重視作文教學(xué)研究，引進新的作文教學(xué)理念，組織教師學(xué)習(xí)實踐，摸索出一套具有特色的作文教法。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科）教師要充分運用好學(xué)生的注意力、記憶力、思維能力，加強這些方面能力的訓(xùn)練，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。

2）各年級要加強口算、計算等各種基本技能的訓(xùn)練和指導(dǎo)，堅持數(shù)學(xué)課前5分鐘的計算技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

（3）英語學(xué)科）堅持每節(jié)課用英語組織教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。

2）要重視聽力和口語表達能力的訓(xùn)練，三至六年級要認真抓好英文書寫，達到規(guī)范、整潔的要求。

3）堅持每天早讀、午寫前讀英語15分鐘，落班教師要配合好。

4）堅持每天中午11:30-12:00、下午18:30-19:00在校園里播放英語錄音，盡量落實學(xué)生在家聽英語錄音，培養(yǎng)學(xué)生對英語的感受能力。

（4）綜合學(xué)科）認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，規(guī)范學(xué)校大課間活動，開展“體育藝術(shù)2+1項目”，確保學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉不少于一小時，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標準。

2）加強對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；

3）積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)抓好星期三下午第三節(jié)各種興趣小組“走課”活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實際，以形式多樣的活動為載體，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，凸顯學(xué)校發(fā)展特色。學(xué)校學(xué)生與教師的體育代表隊要積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)11月的郁南縣教師與學(xué)生運動會。

4）按課程表編排，堅持上衛(wèi)生健康課，由各年級級長負責(zé)落實。

3、切實加強教育科研工作。）加強教研隊伍建設(shè)，圍繞市課題和縣語文、數(shù)學(xué)、英語課題開展有針對性和實效性的教學(xué)研究活動，各課題組成員要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運用研究成果，推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

2）中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)組、教研組要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，經(jīng)常深入校點指導(dǎo)教學(xué)工作，提高備課質(zhì)量，并帶頭上好匯報課、研討課、示范課，上半期與校本部的骨干教師一起進行“同課異構(gòu)”教研活動，使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實起到先導(dǎo)作用。下半學(xué)期在新樂、萬洞、古同進行各科的“同課異構(gòu)”教研活動。

3）10月，進行一次教師的課堂教學(xué)競賽。學(xué)期內(nèi)每一位教師在9月15日前報一節(jié)個人匯報課到中心小學(xué)，嘗試一種新的模式來打磨研究課堂教學(xué)，試點在校本部、萬洞小學(xué)、新樂小學(xué)，先由教師自己定授課內(nèi)容----自行備課----科組討論教案（集體備課）----試教----評課----反思----試教（如果已達到教師本身的最好水平，本人也認為已經(jīng)很好了。如果不行還要進行三次或四次試教）----邀請校級領(lǐng)導(dǎo)過來拍錄像----上課者帶錄像回去觀看----寫改進意見一到兩點交到中心小學(xué)。希望通過這樣磨課，能讓老師們有感悟，同時也積累一批優(yōu)秀教案，可以推廣應(yīng)用到全鎮(zhèn)。

4）同時，通過走出去學(xué)習(xí)、請進來指導(dǎo)的方式，加強與教學(xué)片區(qū)內(nèi)、縣內(nèi)兄弟學(xué)校的交流，向先進的廣州康有為小學(xué)、東莞市東城區(qū)第三小學(xué)、珠海市金灣第一小學(xué)等學(xué)習(xí)。

5）根據(jù)上級“改課堂”要嘗試新的課堂教學(xué)模式的要求，各學(xué)科積極協(xié)商、研究，在10月前初步定出符合學(xué)校實際、具研究性、可操作性的課堂教學(xué)模式，并上報教研室。

4、創(chuàng)設(shè)條件，提供平臺，鼓勵和支持廣大教師參加成人自考、函授等進修學(xué)習(xí)和完成上級規(guī)定的繼續(xù)教育科目的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的學(xué)歷層次，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力。

5、加強骨干教師隊伍管理。認真落實教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，通過創(chuàng)造機會讓骨干教師上公開課、參加各類競賽、參加課題研究，讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為骨干教師爭取外出學(xué)習(xí)的機會，搭建骨干教師展示才華的平臺，把能擔(dān)當(dāng)重任的骨干教師選派到重要崗位上來，促進和帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

6、落實全員培訓(xùn)工作，健全每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，全鎮(zhèn)每周星期一的16:35-17:30定為全體教師的培訓(xùn)時間，通過各種形式的培訓(xùn)，把校本培訓(xùn)與省、市、縣“強師工程”培訓(xùn)相結(jié)合，進一步規(guī)范、細化校本培訓(xùn)工作，使之成為提高教師隊伍素質(zhì)的突破口和學(xué)校工作的亮點。

7、家校合作，確保“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)出成效。重視與家長的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的改變要及時與家長聯(lián)系，通過書信、電話、校訊通、家訪、召開家長會等各種途徑讓家長了解、理解、支持學(xué)校的各項工作，使學(xué)生的閃光點能發(fā)揚光大，錯處能及時改正。

四、組織機構(gòu)、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：林xx

副組長：余xx

邱xx

組員：馮xx

何xx

粱xx

溫xx

2、教研、課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（１）語文教研組長：馮xx

副組長：何xx

彭xx

組 員：鐘xx

梁xx 陳xx

黎xx

溫xx

（２）數(shù)學(xué)教研組長：林xx

副組長：溫xx 梁xx

組 員：張

x 邱xx 楊xx

謝xx

（３）英語教研組長：余xx

副組長：邱xx

左xx

組 員：鐘xx

甘xx

梁xx 江xx

（４）綜合科教研組

組 長：李xx

副組長：謝xx

組 員：林xx

杜xx

李xx

羅xx

五、本學(xué)期主要工作一覽表

九月、各校制訂教研工作計劃和教學(xué)工作計劃。

2、各校組織討論學(xué)習(xí)師德培訓(xùn)影片《放牛娃的春天》的精神。

3、狠抓學(xué)生教學(xué)五環(huán)節(jié)的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、各校規(guī)范學(xué)生的廣播操和眼保健操，確保正常進行。

5、第二周各校組織骨干教師聽支教教師的摸底看，第三周開始業(yè)務(wù)組下鄉(xiāng)聽支教教師的課。6、15日前全鎮(zhèn)每一位教師上報一節(jié)教研課的時間和進度到中心組，上課時間從9月23日到12月27日之間（期中階段的11月4日到15日不能報）。

十月、各教研組圍繞各自的教研專題開展有效課堂教學(xué)及專題研討活動。

2、開展骨干教師課堂教學(xué)展示課，上半學(xué)期的展示課于校本部舉行，語文、英語、數(shù)學(xué)各兩節(jié)。

3、教研組到各校推門聽課。

4、組建教師合唱團，進行定時訓(xùn)練

十一月、進行期中試。

2、各校召開期中試和競賽質(zhì)量分析會。

3、各校舉辦學(xué)生體育節(jié)。

4、組織鎮(zhèn)小學(xué)體育代表團參加縣中小學(xué)學(xué)生運動會。

5、邀請廣州康有為小學(xué)的骨干教師送四節(jié)示范課到學(xué)校來。

十二月、在xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)舉行全鎮(zhèn)教研課研討活動，語文、英語、數(shù)學(xué)各兩節(jié)。

2、做好XX年各校工作總結(jié)。

3、中心校舉辦讀書節(jié)。

一月、全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級期末檢測，統(tǒng)一集中評卷。

2、成績統(tǒng)計與分析。

3、學(xué)期總結(jié)，上交各項資料。

說明：以上各項工作的具體事項以屆時通知為準。

xx中心小學(xué)

XX年9月4日

第五篇：2013秋年瑞金三中保衛(wèi)科工作計劃

2013年秋瑞金三中保衛(wèi)科工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在新的一年里，保衛(wèi)科將嚴格按照學(xué)校的要求，以“建設(shè)和諧、平安校園、”為目標，全面建設(shè)一個安全穩(wěn)定、秩序井然、和諧文明的校園環(huán)境；堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作原則，從嚴管理，勤奮工作，加強防范，全力保障師生的生命安全和財產(chǎn)安全，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。

二、目標任務(wù)

1、進一步加強安保隊伍建設(shè)，認真落實各項規(guī)章制度。勤奮工作，規(guī)范做事。

2、加強門衛(wèi)管理，做好來人來客登記和車輛出入校門的管理工作，做好學(xué)生出入及登記工作。

3、落實治安防范管理規(guī)定，做到勤檢查，勤考核，勤教育。

4、加強校園內(nèi)部的安全管理，確保全年不發(fā)生治安案件。

5、加強日常管理，強化安全和法制教育，預(yù)防和減少青少年的違法犯罪。

6、加強校園內(nèi)各種車輛的管理，規(guī)范校園秩序，為師生營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。

7、完善安全預(yù)案和學(xué)生傷害事故保障預(yù)案，搞好安全消防演練，進一步提高學(xué)校處理突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

8、配合公安機關(guān)做好學(xué)校治安案件的查辦工作。

9、聯(lián)合總務(wù)處、年級組、政工處等科室主要人員不定期的對校園、教學(xué)樓、宿舍等區(qū)域進行安全排查整改。

10、完成學(xué)校交辦的各項治安保衛(wèi)工作。

三、具體措施

1、加強安保隊伍的管理，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的安保隊伍。

2、加強門衛(wèi)管理，做到文明執(zhí)勤，禮貌待客，嚴格制度，勤奮周到。

3、加強對學(xué)校各部門，各級部的安全防范工作進行督促、檢查，對各教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓等重點安全區(qū)域要進行每天一次的安全檢查，做到及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并提出整改意見和建議。

4、加強對日常工作的指導(dǎo)、檢查、處理。對于出入校門的人員要嚴格按制度辦事，認真檢查出入證，上課期間學(xué)生外出必須憑準假條并做好登記后放行。對外來的人員和車輛要嚴格控制，做好登記和聯(lián)絡(luò)工作。

5、配合好學(xué)校各部門把校建工作有序推進。

5、處理安排好日常保衛(wèi)工作，凡學(xué)校舉行大型活動，保衛(wèi)科都要落實安排好安全保衛(wèi)工作。安排好節(jié)假日的值班和安全保衛(wèi)工作。

總之，新的學(xué)期里，保衛(wèi)科要把學(xué)校的治安保衛(wèi)工作做得更好，有效控制案件的發(fā)生，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園和文明校園作出更大的貢獻。

四、月工作安排

9月份

1、開學(xué)初學(xué)校安全穩(wěn)定工作；

2、保衛(wèi)處聯(lián)合政工處、督導(dǎo)室養(yǎng)成教育大檢查；

3、布置“中秋”和“十一”期間安全穩(wěn)定工作；

4、辦好學(xué)生胸卡及合理安排高中生自行車停放工作；

10月份

組織秋季學(xué)校安全大檢查；

11月份

開展“防交通事故”專項宣傳教育活動； 12月份

檢查學(xué)校安全工作管理目標落實情況； 14年1月份

1、布置“元旦”期間安全穩(wěn)定工作；

2、布置學(xué)期結(jié)束及寒假學(xué)校安全工作

2013

瑞金三中保衛(wèi)科年9月2日