第一篇：丹水三小2009——2010學(xué)年儀器管理工作總結(jié)

丹水三小2011—2012學(xué)年第二學(xué)期儀器管理工作總結(jié)

丹水三小

丹水三小2011——2012學(xué)年第二學(xué)期儀器管理工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，我們樹(shù)立效率和超前意識(shí)，繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、儀器配備、管理使用和學(xué)具工作、不斷提高服務(wù)水平。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)了儀器實(shí)驗(yàn)的管理工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，按上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實(shí)于工作中。

2、配齊工作人員，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、徹底清查了教學(xué)儀器，解決了歷年遺留問(wèn)題。真正做到帳物相符。訂購(gòu)了部分緊缺實(shí)驗(yàn)儀器及用品，以滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需。

4、學(xué)校儀器實(shí)驗(yàn)管理工作水平不斷提高。實(shí)驗(yàn)利用率高，實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備及時(shí)，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。

5、嚴(yán)格危險(xiǎn)品管理制度。規(guī)范化學(xué)危險(xiǎn)品的管理?；瘜W(xué)危險(xiǎn)品專柜存放，嚴(yán)格使用登記制度，保證實(shí)驗(yàn)室的安全。

二、加強(qiáng)了教學(xué)器材的配備與管理工作。

1、學(xué)校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴(yán)格。

2、各種教學(xué)器材存放整齊、有序。符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標(biāo)簽。

三、開(kāi)展自制創(chuàng)新教具評(píng)選活動(dòng)

為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的深入開(kāi)展加強(qiáng)優(yōu)秀自制創(chuàng)新教具的研制和應(yīng)用。開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果、自制創(chuàng)新教具的評(píng)選活動(dòng)。參評(píng)自制創(chuàng)新教具能滿足有關(guān)學(xué)科的授課要求，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，形象生動(dòng)，效果明顯。

四、繼續(xù)加強(qiáng)管理教師的自身建設(shè)。

1、管理教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。以保證課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。

3、落實(shí)工作職責(zé)，明確工作任務(wù)，做到份內(nèi)工作不失誤，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、及時(shí)上報(bào)各種材料、信息、等。積極完成安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第二篇：2013儀器管理工作總結(jié)

2013儀器管理工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)年以來(lái)，我校儀器室工作在校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理方案，樹(shù)立效率和超前意識(shí)，大力強(qiáng)化目標(biāo)管理，努力創(chuàng)造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié)，走科學(xué)化、規(guī)范化管理之路，使我校實(shí)驗(yàn)室工作從此走上了一個(gè)正規(guī)合理的臺(tái)階?，F(xiàn)將2013年的儀器管理工作總結(jié)如下：

一、抓管理是負(fù)責(zé)人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責(zé)

1、實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理更加規(guī)范。為規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理，整理好各種資料，實(shí)驗(yàn)室把每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實(shí)，裝訂成冊(cè)、分類存放，便于查閱，充分發(fā)揮了檔案在實(shí)驗(yàn)室工作中的作用。

2、嚴(yán)格制定教學(xué)儀器、設(shè)備借還制度，按照學(xué)校要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終以《教學(xué)儀器借還制度》為準(zhǔn)則，各任課教師使用儀器需及時(shí)登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。

3、定期檢查和維護(hù)，我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)，每月進(jìn)行一次，每學(xué)期期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開(kāi)櫥開(kāi)窗通風(fēng)，將易上潮的儀器進(jìn)行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時(shí)維修，保證不耽誤教學(xué)需要。

4、嚴(yán)格儀器管理制度，每次使用儀器都必須登記，所有儀器要按要求貼有大類標(biāo)簽，各種教學(xué)器材存放整齊、有序，符合要求。

二、隊(duì)伍是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵

不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點(diǎn)還是在提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1、組織完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，專門(mén)安排分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，遇到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公，就地解決。每學(xué)期初，我們都依據(jù)教材的變化情況，修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師自制教具，以便更好地適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

2、積極配合任課教師，給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料，使他們能按時(shí)上課。對(duì)掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再在課堂上做，以確保實(shí)驗(yàn)成功率。

3、狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)校狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率，及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)高效地完成。

4、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作。定期地對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。

總之，本學(xué)年儀器管理為學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助，管理制度與以前相比更加完善、更加科學(xué)。

六都寨鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年12月18日

第三篇：2009儀器管理工作總結(jié)

2009儀器管理工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，我們東馬學(xué)校圍繞儀器工作計(jì)劃內(nèi)容，樹(shù)立效率和超前意識(shí)，繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、儀器配備、管理使用和學(xué)具工作、不斷提高服務(wù)水平。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實(shí)于工作中。

2、配齊工作人員，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、徹底清查了教學(xué)儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問(wèn)題。真正做到帳物相符。

4、將新的儀器配備目錄印發(fā)各班中使用。

5、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作管理水平不斷提高。實(shí)驗(yàn)室利用率高，實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備及時(shí)，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。

6、嚴(yán)格危險(xiǎn)品管理制度。規(guī)范管理。危險(xiǎn)品專柜存放，保證實(shí)驗(yàn)室的安全。

二、加強(qiáng)了教學(xué)器材的配備與管理工作。

1、學(xué)校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴(yán)格。

2、各種教學(xué)器材存放整齊、有序。符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標(biāo)簽，并涂清漆保護(hù)。

4、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)逐步規(guī)范，已基本滿足教學(xué)需求。

三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)具的征訂、使用、研究工作

1、充分發(fā)揮學(xué)具在課堂教學(xué)中的作用，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神。

2、加強(qiáng)了學(xué)具的應(yīng)用與研究工作，同期還舉行了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽活動(dòng)。促進(jìn)了學(xué)具的應(yīng)用，充分發(fā)揮了其在教育教學(xué)中的效益。

四、開(kāi)展自制創(chuàng)新教具評(píng)選活動(dòng)

為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的深入開(kāi)展加強(qiáng)優(yōu)秀自制創(chuàng)新教具的研制和應(yīng)用。開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果、自制創(chuàng)新教具的評(píng)選活動(dòng)。參評(píng)自制創(chuàng)新教具能滿足有關(guān)學(xué)科的授課要求，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，形象生動(dòng)，效果明顯。性能可靠，取材容易，堅(jiān)固耐用。解決了儀器不足的問(wèn)題，收到了良好的效果。

五、繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)。

1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，落實(shí)政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。以保證課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。

3、落實(shí)工作職責(zé)，明確工作任務(wù)，做到份內(nèi)工作不失誤，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、及時(shí)上報(bào)各種材料、信息、等。積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

六、實(shí)驗(yàn)室檔案管理

隨著信息技術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，我校在原有檔案管理的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理，實(shí)行網(wǎng)上共享。方便簡(jiǎn)捷，大大提高了工作效率。

一年來(lái)，通過(guò)我們積極努力的工作，我校儀器正確使用和儀器室的建設(shè)已初見(jiàn)規(guī)模。

第四篇：儀器管理工作總結(jié)

城關(guān)二小2009-2010第一學(xué)期儀器管理工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，我們城關(guān)二小圍繞儀器站工作計(jì)劃內(nèi)容，樹(shù)立效率和超前意識(shí)，繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、儀器配備、管理使用和學(xué)具工作、不斷提高服務(wù)水平。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，按上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)要求，制定一系列規(guī)

章制度，并照章落實(shí)于工作中。

2、配齊工作人員，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、徹底清查了教學(xué)儀器器材，解決了歷年遺留問(wèn)題。真正做到帳物相符。

訂購(gòu)了部分緊缺實(shí)驗(yàn)儀器及用品，以滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需。

5、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作管理水平不斷提高。實(shí)驗(yàn)室利用率高，實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備

及時(shí)，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。

6、嚴(yán)格危險(xiǎn)品管理制度。規(guī)范化學(xué)危險(xiǎn)品的管理?；瘜W(xué)危險(xiǎn)品專柜存放，實(shí)行嚴(yán)格使用管理，嚴(yán)格使用登記制度，保證實(shí)驗(yàn)室的安全。

二、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)器材的配備與管理工作。

1、學(xué)校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴(yán)格。

2、各種實(shí)驗(yàn)器材存放整齊、有序。符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標(biāo)簽，并歸類存放。

4、各村小實(shí)驗(yàn)室建設(shè)逐步規(guī)范，已基本滿足教學(xué)需求。

三、加強(qiáng)儀器的開(kāi)發(fā)和使用工作

1、充分發(fā)揮儀器在課堂教學(xué)中的作用，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)造精神。

3、加強(qiáng)了儀器的使應(yīng)率，要求實(shí)驗(yàn)教師熟練的使用器材上課，充分發(fā)揮器材在教育教學(xué)中的效用。一學(xué)期來(lái)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。

四、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的自身建設(shè)。

1、實(shí)驗(yàn)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。以保證課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。

3、落實(shí)工作職責(zé)，明確工作任務(wù)，做到份內(nèi)工作不失誤，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、及時(shí)上報(bào)各種材料、信息、等。積極完成安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、實(shí)驗(yàn)室檔案管理

隨著信息技術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，我校在原有檔案管理的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理，方便簡(jiǎn)捷，大大提高了工作效率。

一年來(lái)，通過(guò)我們積極的努力，我校儀的器管理工作順利圓滿的完成。管理員：王之銀

2010年1月20日

第五篇：龍水三小校本研修工作總結(jié)

龍水第三小學(xué)2016年校本研訓(xùn)工作總結(jié)

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)，學(xué)校教師的專業(yè)化發(fā)展與缺乏專業(yè)指導(dǎo)的矛盾日益突出，教師專業(yè)素質(zhì)的提高，僅靠專家的指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形式的發(fā)展，大規(guī)模送教師外出學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實(shí)。因此，學(xué)校必須探索出與學(xué)校發(fā)展，教師專業(yè)成長(zhǎng)相適應(yīng)的校本研訓(xùn)模式尤為重要?；仡櫼粚W(xué)期的工作，我校立足實(shí)際，采用靈活有效的研訓(xùn)方式，在加強(qiáng)校本研訓(xùn)上取得了點(diǎn)滴成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立組織機(jī)構(gòu)，重視校本研訓(xùn)。

1.成立組織機(jī)構(gòu)。由于我校是新組建學(xué)校，大多數(shù)教師來(lái)自偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，教師的專業(yè)水平參差不齊，校本研訓(xùn)成為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”的有效和主要的途徑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校本研訓(xùn)工作，我們成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教務(wù)主任為成員的校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。各教研組為實(shí)施者，每位教師為實(shí)際參與者的研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，定期召開(kāi)教研組研訓(xùn)工作會(huì)議，落實(shí)相關(guān)的研訓(xùn)事宜。這樣強(qiáng)烈的信號(hào)，把校本研訓(xùn)工作推倒一個(gè)高位。

2.規(guī)范管理制度。本學(xué)期，結(jié)合我校實(shí)際，成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合3個(gè)教研組，各組每周召開(kāi)一次教研活動(dòng)，做到研訓(xùn)有時(shí)間、有主題、有內(nèi)容、有記錄、有圖片、有安排。做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽(tīng)課教師有筆記有反思，自主學(xué)習(xí)有記錄的有效校本教研。

3.提供物資保障。為了調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)校本研訓(xùn)深入持久地開(kāi)展，學(xué)校購(gòu)置了許多幫助教師成長(zhǎng)的書(shū)籍，以改變教師的教育教學(xué)觀念，開(kāi)拓教師視野，提高教學(xué)水平，把研訓(xùn)提升與獎(jiǎng)懲、教師評(píng)優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平，從而推動(dòng)以校為本研訓(xùn)活動(dòng)有效實(shí)施。

三、采取多種模式，落實(shí)校本研訓(xùn) 1.專題培訓(xùn)模式

為了提高全體教師的專業(yè)水平，開(kāi)學(xué)前，我校專門(mén)聘請(qǐng)了市、區(qū)內(nèi)教學(xué)名師進(jìn)行了為期一周的教師專業(yè)發(fā)展、班主任管理、學(xué)科教學(xué)等方面的專題培訓(xùn)。

2.師徒結(jié)對(duì)模式

學(xué)校重視青年教師成長(zhǎng)，啟動(dòng)了“結(jié)對(duì)共進(jìn)、互助提升，教師成長(zhǎng)互助工程”，由市、區(qū)級(jí)骨干教師結(jié)對(duì)幫扶中青年教師，并要求指導(dǎo)教師從理念到實(shí)踐進(jìn)行全方面指導(dǎo)，把老生常談的師徒結(jié)對(duì)做細(xì)做實(shí)。

3.教學(xué)實(shí)踐模式

教師的工作是教學(xué)，校本研訓(xùn)的目的是為了促進(jìn)教學(xué)，因此，為進(jìn)一步落實(shí)校本教研，深化課堂教學(xué)改革，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校努力搭建教師展示平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓他們進(jìn)行實(shí)踐。我們組織開(kāi)展了多種形式的實(shí)踐研訓(xùn)活動(dòng)：通過(guò)“我進(jìn)龍水三小第一課”教學(xué)展示研討課，讓教師們實(shí)踐；推出學(xué)科帶頭人引領(lǐng)課，讓教師們學(xué)習(xí)；采用教研組公開(kāi)課，讓教師們探索；開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽課，讓教師們提升，滿足了不同成長(zhǎng)階段教師的發(fā)展需求。

4.教研組活動(dòng)模式

各教研組每周定期召開(kāi)教研活動(dòng)，教研方式多種多樣，活動(dòng)精彩紛呈：學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理論、新教材，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，并以新課改為契機(jī)，利用集體備課、集體學(xué)習(xí)、課例研討、網(wǎng)絡(luò)教研等形式，針對(duì)教師在實(shí)施新教材中遇到的問(wèn)題，研究新教材的特點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式，努力探索新的教學(xué)模式。

5.課題研究模式

學(xué)校以日常課堂教學(xué)研究為載體，各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)確立研究主題，以教研組為核心開(kāi)展課題研究活動(dòng)。從選題到申請(qǐng)立項(xiàng)，學(xué)校校本研訓(xùn)小組高度重視，認(rèn)真篩選課題，召開(kāi)課題申報(bào)準(zhǔn)備會(huì)，申報(bào)了中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目基于游戲化學(xué)習(xí)的教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究，課題《游戲化對(duì)學(xué)校德育的影響研究》成功立項(xiàng)，極大調(diào)動(dòng)了教師參與課題研究的積極性。

4.自主學(xué)習(xí)模式

學(xué)校引發(fā)“校本研訓(xùn)記錄本”，購(gòu)置書(shū)籍，推薦教師看。5.網(wǎng)絡(luò)交流模式

校建立qq群、微信群，供教師交流學(xué)習(xí)。

三、校本研訓(xùn)成效

1.上學(xué)期共上交培訓(xùn)心得體會(huì)22篇。

2.上學(xué)期共上交論文22篇。

3.我校教師參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科賽課，獲片區(qū)一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)。4.以課例為載體，提高研訓(xùn)實(shí)效。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)一個(gè)。

5.師徒“結(jié)對(duì)共進(jìn)，互助提升，教師成長(zhǎng)互助工程”成果顯現(xiàn)，充分發(fā)揮了骨干教師示范引領(lǐng)作用，被幫扶指導(dǎo)青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。

我校教師團(tuán)隊(duì)雖組建時(shí)間不長(zhǎng)，但校本研訓(xùn)機(jī)制基本完善，校本研訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，校本研訓(xùn)形式豐富靈活，使我校逐步形成人人愛(ài)研訓(xùn)、大家共研訓(xùn)的學(xué)習(xí)局面，教師綜合素質(zhì)有了顯著的提高，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，帶動(dòng)了課堂教學(xué)水平的提高，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。

四、問(wèn)題與思考

在教師研訓(xùn)過(guò)程中，重復(fù)強(qiáng)化 “灌輸式”的研訓(xùn)活動(dòng)，制約著教師的主觀能動(dòng)性的發(fā)展。在研訓(xùn)過(guò)程中，“研訓(xùn)者主講，被研訓(xùn)者旁聽(tīng)”的研訓(xùn)方式，易使研訓(xùn)者失去學(xué)習(xí)的興趣。那么，如何使校本研訓(xùn)逐步走上規(guī)范化、常態(tài)化，如何協(xié)調(diào)各種水平階段的教師研究能力，這是我們以后校本研訓(xùn)亟待解決的問(wèn)題。

總之，通過(guò)開(kāi)展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，使校本研訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們?cè)趯?shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。