第一篇：李家墩小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)第四階段工作總結(jié)（模版）

李家墩小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)第四階段工作總結(jié)

我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作工作進(jìn)入第四階段，在鞏固提高階段整改成果的同時(shí)，認(rèn)真做好如下工作：

1、嚴(yán)格向上級(jí)部門匯報(bào)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的情況。

2、虛心接受上級(jí)部門的檢查評(píng)議并及時(shí)改正。

3、積極配合上級(jí)部門在我校進(jìn)行聽(tīng)取周邊單位情況，問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料、明查暗訪、召開(kāi)各界座談會(huì)等“面對(duì)面”、“背靠背”的評(píng)議活動(dòng)。

4、對(duì)學(xué)區(qū)提出評(píng)議意見(jiàn)和建議認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理并及時(shí)分析原因，采取措施進(jìn)一步完善。

5、認(rèn)真抓好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議結(jié)束工作。

6.繼續(xù)把提高教師素質(zhì)，修煉內(nèi)功作為長(zhǎng)效機(jī)制。

我校在整改階段為了提高隊(duì)伍素質(zhì)、修煉內(nèi)功上下功夫，使教師隊(duì)伍成一種維護(hù)良好政風(fēng)行風(fēng)的內(nèi)在動(dòng)力。主要抓三個(gè)方面的工作。一是“一日三省”，修煉內(nèi)功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著力把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)變成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的一種內(nèi)在、本能的需求，使隊(duì)伍的每一個(gè)人能“一日三省其身”，本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就把教師“一日三省”的宣傳版擺在校門口，讓老師們天天面對(duì)：“今天我為孩子做了些什么？今天我有什么遺憾？我應(yīng)為后代留下些什么？”通過(guò)不斷自省，教師們把職業(yè)道德修養(yǎng)視同每天的吃飯穿衣一樣自然，一樣重要，把維護(hù)良好的政風(fēng)行風(fēng)，提升學(xué)校形象，變成自身的自覺(jué)行動(dòng)，變成一種強(qiáng)烈的內(nèi)在責(zé)任感。

二是“慎獨(dú)其身”，嚴(yán)格自律。學(xué)校教育是一件嚴(yán)肅的事情，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律做約束。學(xué)校要求教師自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，努力做到在遵守紀(jì)律方面進(jìn)入一種“慎獨(dú)”的境界?！吧鳘?dú)”就是要求大家在失去外力監(jiān)督的情況下，能時(shí)刻自覺(jué)約束自己的言行，在施教時(shí)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不為功利所誘惑。就像一位老師在我校舉行的師德演講比賽中的表白：選擇了教育，就意味著選擇了奉獻(xiàn)，是為了遵循自身內(nèi)心信奉的黨性原則，時(shí)時(shí)處處要對(duì)得起自己的良心。三是養(yǎng)成習(xí)慣，修煉人格。習(xí)慣對(duì)人們的行為有很大的調(diào)控作用，習(xí)慣成自然，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)不由自主地去做好某件事。為了使教師養(yǎng)成良好的教書育人的習(xí)慣，學(xué)校推出了“鳳光小學(xué)教職工文明服務(wù)用語(yǔ)”，供教職工在工作中使用。此外學(xué)校還統(tǒng)一了升旗儀式教師的著裝，教師列隊(duì)出操，每周寫教育反思等等，都已經(jīng)化為了全體教師自覺(jué)的習(xí)慣，潛移默化地發(fā)揮著教師身教的示范作用。有了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然地落實(shí)在行動(dòng)上，就會(huì)有溫馨的服務(wù)，就會(huì)有對(duì)學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)心，工作也就有了效嚴(yán)格履行職責(zé)、辦人民滿意的教育變成習(xí)以為常的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，我校從健全機(jī)制和完善制度入手，建立起比較完善的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,全體教職員工要進(jìn)一步明確民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的工作方向及目標(biāo)，鞏固成果,整改到位并取得更大的進(jìn)步,使我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作順利進(jìn)行。

李家墩小學(xué) 2013年12月2日

第二篇：政風(fēng)行風(fēng)總結(jié)

五里中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

推進(jìn)為切實(shí)我校行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范師德師風(fēng)，提高教學(xué)水平，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)，逐步提高全校教職工隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)依法治教，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，我校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開(kāi)展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，并完善民主評(píng)議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。現(xiàn)將我校政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

我校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，成立了政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由何國(guó)文校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任為副組長(zhǎng)、骨干教師為組員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作，并制定了《五里中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，先后組織領(lǐng)導(dǎo)班子、教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等有關(guān)資料，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，加大宣傳力度，通過(guò)學(xué)習(xí)使全校教師提高了對(duì)政風(fēng)行風(fēng)工作建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。

二、重視學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)識(shí)到位。

我校認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作文件及工作實(shí)施方案，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)等途徑，做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，形成人人關(guān)心、個(gè)個(gè)關(guān)注的良好評(píng)議氛圍。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)等文件和有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的

重要性與緊迫感。全體教師都明確了當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅(jiān)定、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供了根本的保證。

三、自查自評(píng)情況匯報(bào)

（一）、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。

1、依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；

2、落實(shí)各級(jí)教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；

3、尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，無(wú)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；

4、教職工和學(xué)生犯罪率為零；

5、嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定；

6、民主理財(cái)，合理開(kāi)支，財(cái)務(wù)公開(kāi)，定期公布收支情況；

7、民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會(huì)作用；

8、抓好安全工作，無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生；

9、充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率；

10、建立良好的校風(fēng)，堅(jiān)持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。學(xué)校與每一位教職工簽訂了師德建設(shè)承諾書和安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。

（二）、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

1、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教

育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育、幫助。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排，保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開(kāi)足開(kāi)好每門課，實(shí)施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

3、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)代收費(fèi)，嚴(yán)禁教師向?qū)W生收取任何費(fèi)用，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（三）、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，廉潔從政

我們利用校務(wù)公示欄上公開(kāi)的形式，利用意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話等書信公開(kāi)的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績(jī)等等，讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持。

（四）、采用多種形式，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)：

1、學(xué)校召開(kāi)全校教師參加師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)。

2、建立師德考核和評(píng)價(jià)制度，如評(píng)選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。

3、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，集思廣益，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改

學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調(diào)查，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡(jiǎn)單，與家長(zhǎng)的溝通存在障礙。個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，未按學(xué)校要求家訪（含電訪、信訪）。

2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

3、個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。

四、整改措施

（一）、實(shí)行整改責(zé)任制。

對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開(kāi)專門的行政會(huì)，將問(wèn)題落實(shí)到人，整改落實(shí)，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，把握校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

（三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

（四）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

（五）成立“行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。

為了保證我校行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議走過(guò)場(chǎng)，成立“五里中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請(qǐng)校內(nèi)、校外政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，通過(guò)座談會(huì)等形式聽(tīng)取他們對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意見(jiàn)與建議，以便進(jìn)一步整改我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。

通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，真正辦好讓人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

徐聞縣五里中學(xué) 2014年10月31日

第三篇：行風(fēng)政風(fēng)總結(jié)

***公安局

2010年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

縣糾風(fēng)辦：

為認(rèn)真做好行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議工作，推進(jìn)公安機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，我局認(rèn)真做好各項(xiàng)整改工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化行風(fēng)政風(fēng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為認(rèn)真做好行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議工作，局黨委決定成立行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局紀(jì)委書記、副局長(zhǎng)許萬(wàn)忠任組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，各支部書記、政工、督察等為成員，承擔(dān)行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議工作。具體工作由督察大隊(duì)負(fù)責(zé)。

二、采取切實(shí)可行的整改方法，一是做好歸類整理。為了便于整改，對(duì)反映的問(wèn)題分門別類進(jìn)行歸納整理，并逐條分解到各個(gè)部門、崗位和責(zé)任人，明確了整改責(zé)任，整改期限；二是全局上下高度重視整改工作，針對(duì)涉及本單位的意見(jiàn)建議認(rèn)真研究，落實(shí)責(zé)任，細(xì)致安排部署，推動(dòng)整改工作不斷深入開(kāi)展；三是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制，局黨委成員深入分管單位，對(duì)整改工作進(jìn)行指導(dǎo)審 1

核把關(guān)；四是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)一把手的責(zé)任，形成一把手負(fù)總則、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)“一崗雙責(zé)”具體抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的評(píng)議整改工作機(jī)制；五是實(shí)行責(zé)任追究，對(duì)在整改工作中責(zé)任心不強(qiáng)、措施乏力、收效不明顯的，重新整改；六是加強(qiáng)信息溝通。各單位要及時(shí)向督查大隊(duì)匯報(bào)本單位整改進(jìn)展情況。

三、不斷加強(qiáng)整改工作

（整改落實(shí)項(xiàng)目一）

1、整改落實(shí)項(xiàng)目名稱及內(nèi)容：加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)的社會(huì)治安整治力度。

2、整改情況：由治安大隊(duì)牽頭，各派出所參與，制定具體的社會(huì)治安集中整治措施，對(duì)全縣的流動(dòng)人口和暫住人口進(jìn)行了全面的清理登記，進(jìn)一步規(guī)范管理；立足轄區(qū)，及時(shí)收集掌握社情動(dòng)態(tài)和突出治安問(wèn)題；大力開(kāi)展排查和化解矛盾糾紛工作，防止矛盾激化，真正做到了零距離服務(wù)群眾，第一時(shí)間化解矛盾，努力實(shí)現(xiàn)了“發(fā)案少，秩序好，社會(huì)穩(wěn)定，群眾滿意”的目標(biāo)。對(duì)縣城周邊農(nóng)牧村突出的治安問(wèn)題要進(jìn)行集中整治，在整治中，積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)，爭(zhēng)取最大支持，確保了整治取得實(shí)效。城區(qū)派出所加大夜間巡查力度，快速處警，對(duì)在公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所酗酒滋事人員嚴(yán)格依法及時(shí)處理，保護(hù)了經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。

（整改落實(shí)項(xiàng)目二）

1、整改落實(shí)項(xiàng)目名稱及內(nèi)容：加強(qiáng)交通管理力度，加大對(duì)城區(qū)摩托車超速行駛、酒后駕車、校園周邊交通安全問(wèn)

題的治理力度。

2、整改情況：采取了強(qiáng)有力的措施在縣城開(kāi)展交通安全集中整治，特別是對(duì)摩托車超速行駛等突出問(wèn)題，拿出切實(shí)可行的措施進(jìn)行治理。對(duì)學(xué)校交通安全問(wèn)題高度重視，和學(xué)校管理部門溝通，加大校園周邊交通秩序的管理，確保了學(xué)生的交通安全。

（整改落實(shí)項(xiàng)目三）

1、整改落實(shí)項(xiàng)目名稱及內(nèi)容：加強(qiáng)隊(duì)伍管理，防止民警隊(duì)伍出現(xiàn)問(wèn)題，不斷加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)。

2、整改情況：一是抓教育、政治建警。堅(jiān)持每周二的政治學(xué)習(xí)和周五的組織生活，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育活動(dòng)，促使增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，促使民警勤奮工作，遵章守紀(jì)，勤政廉政。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)必訓(xùn)”制度，大力推進(jìn)“戰(zhàn)訓(xùn)合一、輪值輪訓(xùn)”訓(xùn)練模式，努力構(gòu)建“大教育”、“大培訓(xùn)”工作體系。二是抓廉政，把廉政建設(shè)作為管好干部、帶好隊(duì)伍的基礎(chǔ)和前提，對(duì)民警開(kāi)展經(jīng)常性的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)，解決“三亂”、“四難”及“吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。三是抓制度，嚴(yán)格管理。建立一套與人民警察法及其相關(guān)法律相適應(yīng)的隊(duì)伍管理體系，進(jìn)一步修訂完善了各項(xiàng)管理和執(zhí)法責(zé)任追究制度，規(guī)范執(zhí)法行為，建立健全了執(zhí)法檔案，把事關(guān)全局的各項(xiàng)工作都納入目標(biāo)管理和等級(jí)化管理，將單位目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)融為一體，隊(duì)伍管理和業(yè)務(wù)工作融為一體，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施，用制度管人。四是進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督制約機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持公開(kāi)服務(wù)承諾，受理“110 ”舉報(bào)電話，聘請(qǐng)執(zhí)法監(jiān)督員，推行警務(wù)公開(kāi)等行之有效的監(jiān)督方法，拓寬監(jiān)督渠道，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題，嚴(yán)肅查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任。在隊(duì)伍管理方面在堅(jiān)持從嚴(yán)治警的同時(shí)，把尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)民警作為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作出發(fā)點(diǎn)，設(shè)身處地多為他們著想，竭力為民警解決實(shí)際困難。正確處理好從嚴(yán)治警與從優(yōu)待警的關(guān)系，大力營(yíng)造“惠警工程”。目前無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。

二〇一〇年十一月二十六日

第四篇：2013小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

南站鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

自我校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視和統(tǒng)一思想，認(rèn)真按照上級(jí)要求，在全校師生中落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。具體工作概括如下：

1.成立了民主評(píng)議政行風(fēng)工作小組。

2.針對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)專題，召開(kāi)了形式多樣得會(huì)議，進(jìn)行層層動(dòng)員和落實(shí)。

3.制訂了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的工作方案并實(shí)施。在自評(píng)自查方式方面，設(shè)置了學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的反饋通道；采用了走訪、召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、小組討論等形式，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)工作。下面具體總結(jié)我校開(kāi)展自查自評(píng)工作的情況。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施具體

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

在學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)上，傳達(dá)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。為確保評(píng)議活動(dòng)順利開(kāi)展，我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作由學(xué)校校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子共同領(lǐng)導(dǎo)，成立民主評(píng)議政行風(fēng)工作小組。

2.精心部署，評(píng)議工作順利啟動(dòng)

學(xué)校通過(guò)開(kāi)會(huì)討論、調(diào)研，并廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)醞釀，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，制定了《南站鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》等。學(xué)校專門擬定了開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作通知，收集相關(guān)學(xué)習(xí)文件和資料，在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)評(píng)議工作。學(xué)校還陸續(xù)召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)評(píng)議工作開(kāi)展情況，強(qiáng)調(diào)評(píng)議工作的重要性，提高相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視程度。

3.公布承諾，誠(chéng)請(qǐng)監(jiān)督，推動(dòng)工作有序開(kāi)展

學(xué)校設(shè)立了舉報(bào)電話，并公布。在校門口設(shè)置了意見(jiàn)箱，接受師生，家長(zhǎng)，村民的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)接收、處理來(lái)電、來(lái)信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校先后召開(kāi)了教師代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)，集中聽(tīng)取意見(jiàn)。同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，深入課堂實(shí)驗(yàn)室傾聽(tīng)各方反響。

4.查找存在問(wèn)題，邊查邊改

有針對(duì)性地查找存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)和提高工作水平。例如，結(jié)合教學(xué)評(píng)估，以教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為專題，在教學(xué)事務(wù)規(guī)范管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師教學(xué)工作職責(zé)和規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂紀(jì)律等方面，開(kāi)展查不足，提出改進(jìn)方

案和建立監(jiān)管機(jī)制，保障學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量水平。

二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，實(shí)施自查自評(píng)工作

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)院認(rèn)真實(shí)施自查自評(píng)工作。1.嚴(yán)控財(cái)務(wù)

堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”管理，嚴(yán)格控制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支在規(guī)定范圍之內(nèi)。

2.校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果，虛心接受廣大師生的監(jiān)督。

3.加強(qiáng)教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學(xué)工作。通過(guò)鼓勵(lì)與督促等措施，加強(qiáng)教學(xué)管理。

4.規(guī)范管理

領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)遵守紀(jì)律，從嚴(yán)執(zhí)行規(guī)章制度。5.作風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。

三、自評(píng)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

在開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的過(guò)程中，通過(guò)自評(píng)自查，目前學(xué)校尚存在以下問(wèn)題。

1.有待加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)財(cái)物的管理，使用。

2.有待加強(qiáng)教師整治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，形成良好的“三風(fēng)”。

3.有待加強(qiáng)學(xué)生管理。

4.有待加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高個(gè)人素質(zhì)，起模范帶頭作用，不犯自由主義

5.有待加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，檔案管理規(guī)范有序

四、整改意見(jiàn)

對(duì)存在問(wèn)題落實(shí)整改，是整個(gè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，針對(duì)存在問(wèn)題，制定以下整改的主要措施：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員組織專門會(huì)議加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高整改工作意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究存在問(wèn)題，科學(xué)決策，全面落實(shí)整改。

2.匯總自評(píng)自查結(jié)果，提出具體措施

學(xué)校召開(kāi)評(píng)議員會(huì)議，匯總和通報(bào)自評(píng)自查的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)匯總意見(jiàn)制定相應(yīng)整改措施，進(jìn)行整改。

3.定責(zé)任、定要求、定時(shí)間、定制度，確保整改成效

（1）定責(zé)任。根據(jù)存在問(wèn)題，按誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，把整改責(zé)任落實(shí)到具體的部門和責(zé)任人。

（2）定要求，定時(shí)間。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人要定整改要求和時(shí)間，制定可行的整改計(jì)劃，整改責(zé)任人保證按時(shí)按要求完成整改工作，有必要時(shí)要簽定整改責(zé)任書。

（3）定制度。根據(jù)存在的整改問(wèn)題及其他范圍有可能存在或出現(xiàn)的問(wèn)題，依照政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的要求，在原有的規(guī)章制定的前提下，完善補(bǔ)充相關(guān)的規(guī)章制度，使整改工作有規(guī)范化、制度化，完善整改的長(zhǎng)效機(jī)制，確保實(shí)實(shí)在在的整改成效。

學(xué)校將繼續(xù)積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)解決師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步健全我校各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

南站鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年11月16日

第五篇：小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

黃坊中心小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

自我校開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視和統(tǒng)一思想，認(rèn)真按照上級(jí)要求，在全校師生中落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)。具體工作概括如下：1）成立了民主評(píng)議行風(fēng)工作小組。2）針對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)專題，召開(kāi)了形式多樣得會(huì)議，進(jìn)行層層動(dòng)員和落實(shí)。3）制訂了民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的工作方案并實(shí)施。在自評(píng)自查方式方面，設(shè)置了學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)的反饋通道；采用了走訪、召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、小組討論等形式，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)工作。下面具體總結(jié)我校開(kāi)展自查自評(píng)工作的情況。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施具體

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

在學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)上，傳達(dá)學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。為確保評(píng)議活動(dòng)順利開(kāi)展，我校民主評(píng)議行風(fēng)工作由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子共同領(lǐng)導(dǎo)，成立民主評(píng)議行風(fēng)工作小組。

2、精心部署，評(píng)議工作順利啟動(dòng)

學(xué)校通過(guò)開(kāi)會(huì)討論、并廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)醞釀，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，制定了《黃坊中心小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》等。學(xué)校專門擬定了開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作通知，收集相關(guān)學(xué)習(xí)文件和資料，在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)評(píng)議工作。學(xué)校還陸續(xù)召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)評(píng)議工作開(kāi)展情況，強(qiáng)調(diào)評(píng)議工作的重要性，提高相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視程度。

3、公布承諾，誠(chéng)請(qǐng)監(jiān)督，推動(dòng)工作有序開(kāi)展

學(xué)校設(shè)立了舉報(bào)電話，并公布。在校門口設(shè)置了意見(jiàn)箱，接受師生，家長(zhǎng)，村民的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)接收、處理來(lái)電、來(lái)信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校先后召開(kāi)了教師代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)，集中聽(tīng)取意見(jiàn)。同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，深入課堂傾聽(tīng)各方反響。

4、查找存在問(wèn)題，邊查邊改

有針對(duì)性地查找存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)和提高工作水平。例如，結(jié)合教學(xué)評(píng)估，以教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為專題，在教學(xué)事務(wù)規(guī)范管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師教學(xué)工作職責(zé)和規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂紀(jì)律等方面，開(kāi)展查不足，提出改進(jìn)方案和建立監(jiān)管機(jī)制，保障學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量水平。

二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，實(shí)施自查自評(píng)工作 在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真實(shí)施自查自評(píng)工作。

1、嚴(yán)控財(cái)務(wù)

堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”管理，嚴(yán)格控制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支在規(guī)定范圍之內(nèi)，嚴(yán)格實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定。

2、校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果，虛心接受廣大師生的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學(xué)工作。通過(guò)鼓勵(lì)與督促等措施，加強(qiáng)教學(xué)管理。

４、作風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持廉潔重教原則。在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。

三、自評(píng)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

在開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的過(guò)程中，通過(guò)自評(píng)自查，目前學(xué)校尚存在以下問(wèn)題。

1、有待加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)財(cái)物的管理，使用。

2、有待加強(qiáng)后勤食堂管理。

3、有待加強(qiáng)教師整治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，形成良好的“三風(fēng)”。

4、有待加強(qiáng)學(xué)生管理。

5、有待加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高個(gè)人素質(zhì)，起模范帶頭作用，不犯自由主義

6、有待加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，檔案管理規(guī)范有序

四、整改意見(jiàn)

對(duì)存在問(wèn)題落實(shí)整改，是整個(gè)行風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，針對(duì)存在問(wèn)題，制定以下整改的主要措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員組織專門會(huì)議加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高整改工作意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究存在問(wèn)題，科學(xué)決策，全面落實(shí)整改。

2、匯總自評(píng)自查結(jié)果，提出具體措施

學(xué)校召開(kāi)評(píng)議員會(huì)議，匯總和通報(bào)自評(píng)自查的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)匯總意見(jiàn)制定相應(yīng)整改措施，進(jìn)行整改。如：學(xué)校食堂從五月份開(kāi)始全面改善學(xué)生的伙食；現(xiàn)在的材料全部規(guī)范裝檔。

3、定責(zé)任、定要求、定時(shí)間、定制度，確保整改成效 1）定責(zé)任。根據(jù)存在問(wèn)題，按誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，把整改責(zé)任落實(shí)到具體的部門和責(zé)任人。

2）定要求，定時(shí)間。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人要定整改要求和時(shí)間，制定可行的整改計(jì)劃，整改責(zé)任人保證按時(shí)按要求完成整改工作，有必要時(shí)要簽定整改責(zé)任書。

3）定制度。根據(jù)存在的整改問(wèn)題及其他范圍有可能存在或出現(xiàn)的問(wèn)題，依照政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的要求，在原有的規(guī)章制定的前提下，完善補(bǔ)充相關(guān)的規(guī)章制度，使整改工作有規(guī)范化、制度化，完善整改的長(zhǎng)效機(jī)制，確保實(shí)實(shí)在在的整改成效。

學(xué)校將繼續(xù)積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)解決師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步健全我校各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

建寧縣黃坊中心小學(xué)

2014.12、2