第一篇：棗莊逸夫小學(xué)創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告

清風(fēng)入誦文明歌 化雨共建文明園

——棗莊逸夫小學(xué)創(chuàng)建市文明校園自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r：

棗莊逸夫小學(xué)始建于1991年，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的公辦小學(xué)。學(xué)校占地22.5畝，建筑面積8931平方米，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2500余人，教職工100多人。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)(指標(biāo)權(quán)重10分，自評(píng)分為10分。)1.認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制和?三會(huì)一課?等制度，注重加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨建工作做到了?三貼近?，即黨建?貼近教學(xué)、貼近教師、貼近學(xué)生?，切實(shí)以黨建推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步。黨建貼近教學(xué)，讓黨員成為教育教學(xué)科研的帶頭人，要求每位黨員教師圍繞?轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式?這一教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，探索?輕負(fù)、提質(zhì)、保合格?的課堂教學(xué)途徑，努力使每個(gè)40分鐘都成為?有效教學(xué)?；黨建貼近教師，讓黨員成為教師隊(duì)伍的帶頭人，幫扶青年教師成長(zhǎng)。要求全體黨員做教育教學(xué)改革的先鋒，真正在教師隊(duì)伍中發(fā)揮旗臶作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨員教育管理工作，不斷推動(dòng)基層黨組織活動(dòng)常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)效化，學(xué)校深入開(kāi)展?五微行動(dòng)?，切實(shí)把黨的思想政治教育融入日常工作之中，助推全體黨員動(dòng)起來(lái)，不斷提高黨內(nèi)生活吸引力、感染力，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。并且開(kāi)展創(chuàng)設(shè)?黨員先鋒崗?、?黨員掛鉤幫扶?先進(jìn)性教育活動(dòng)和主題黨日活動(dòng)，號(hào)召每一位黨員爭(zhēng)做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的帶頭人，做廣大教職工的貼心人，深入群眾，傾聽(tīng)呼聲，帶領(lǐng)教職工為學(xué)校特色發(fā)展貢獻(xiàn)力量；黨建貼近學(xué)生，讓黨員成為學(xué)生成長(zhǎng)的指明燈。

2.學(xué)校加強(qiáng)文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、由全體教職工參加的創(chuàng)建“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實(shí)施，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)有全面責(zé)任，并在制度、人力、財(cái)力、物力等方面予以安排和保證，各學(xué)科、各中隊(duì)也積極相應(yīng)，定期研究創(chuàng)建工作，1 制訂計(jì)劃，分析、檢查、落實(shí)創(chuàng)建措施。努力做到“一把手”兩手抓，兩手硬，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。按照目標(biāo)和責(zé)任，做到事事有人管，件件能落實(shí)。狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對(duì)創(chuàng)建工作的先進(jìn)典型，及時(shí)給予宣傳和表彰，并列入量化考核內(nèi)容，為創(chuàng)建文明校園創(chuàng)造良好的氛圍，我們?cè)谛@微信公眾號(hào)上開(kāi)辟創(chuàng)建文明學(xué)校專欄，反映創(chuàng)建工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

附：

棗莊逸夫小學(xué)創(chuàng)建鎮(zhèn)文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組

長(zhǎng)：杜傳柏

副組長(zhǎng)：朱玉玲 高煥明 王志鳳

組

員：李中華 李會(huì)玲 宋 慧 呂林紅 孫守靖 劉志玲 魏曉俠

種發(fā)青 李 春 殷秀利 房 青

3.落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，充分發(fā)揮教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。在學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中，鼓勵(lì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)力量積極參與學(xué)校管理，倡導(dǎo)?我的地盤(pán)我做主?。

學(xué)校還堅(jiān)持利用多種渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通，利用校園外網(wǎng)和校園微信公眾號(hào)，定期面向家長(zhǎng)公布年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)規(guī)范使用家校互動(dòng)平臺(tái)，推出家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，每個(gè)班主任定期向家長(zhǎng)發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)；同時(shí)利用電話、面談、校長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等方式積極與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，力求學(xué)校工作讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，進(jìn)一步改善了家校的關(guān)系，促進(jìn)了家校協(xié)同教育的開(kāi)展，也得到了社會(huì)對(duì)學(xué)校極高的滿意度，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率也很高。

4.認(rèn)真積極推進(jìn)學(xué)校章程和機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治校，學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真貫徹國(guó)家制定的課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，并做到地方性課程和校本課程的有機(jī)結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教師無(wú)違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)管理，實(shí)施精細(xì)化管理，嚴(yán)格落實(shí) ?五個(gè)一? 出 2 色教好一門(mén)課、精心講一節(jié)示范課、認(rèn)真舉行一次講座或培訓(xùn)、細(xì)心指導(dǎo)好一名新教師、努力管理好一個(gè)學(xué)科。教師的?五個(gè)一?：讀一本好書(shū)《新教育》、進(jìn)行一次?三三五教學(xué)模式?比賽、展示一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、寫(xiě)一本（15篇）教學(xué)反思、努力進(jìn)步一個(gè)臺(tái)階。將備課、上課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)、作業(yè)、學(xué)生出操、課間活動(dòng)、行為習(xí)慣等方方面面進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范，做到嚴(yán)要求、嚴(yán)實(shí)施，落到實(shí)處。我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制定的收費(fèi)政策，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。在教學(xué)管理上，我們圍繞過(guò)程做文章，抓住精細(xì)下功夫，扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)管理。

三、教師隊(duì)伍：(指標(biāo)權(quán)重15分，自評(píng)分為15分。)1.認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。學(xué)校緊緊圍繞?立德樹(shù)人?這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持定期進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，并組織教師在教研組里討論交流，寫(xiě)下心得體會(huì)，全校交流，同時(shí)每學(xué)期進(jìn)行一次?逸夫小學(xué)師德演講比賽?，深入實(shí)效地開(kāi)展師風(fēng)師德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知，入腦入心，著力打造務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔奉公的教師隊(duì)伍，塑造和諧教育的良好形象。

2.制定并不斷完善教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校重視骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。學(xué)校提出了?新教師入格、青年教師升格、骨干教師擁有風(fēng)格?的?三格?名師成長(zhǎng)路線。構(gòu)建了?外環(huán)路，歷練教學(xué)基本功；中環(huán)路，錘煉教學(xué)策略；內(nèi)環(huán)沖刺，提煉教學(xué)思想?的?三環(huán)?專業(yè)化發(fā)展策略。打造?專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、課題引領(lǐng)?的?三維?培訓(xùn)體系，教師隊(duì)伍依托三級(jí)立體成長(zhǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)螺旋式上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

3.抓好班主任工作。班主任是聯(lián)系教師與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁和紐帶，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班級(jí)。我校在班主任的任用、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)等方面都以一套行之有效的管理機(jī)制。各班主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有主題、有實(shí)效，要求班主任建立?問(wèn)題?學(xué)生、留守學(xué)生的分類檔案，及時(shí)有針對(duì)性地采取有效措施，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象；要求班主任每天、每周、每月必與?問(wèn)題?學(xué)生、留守學(xué)生談心，家訪；每月舉行1—2次班主任 3 工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平；學(xué)校非常重視班主任的工作，在績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面都向班主任傾斜。

4.落實(shí)全員育人制。我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面落實(shí)?育人為本、德育為先?的方針，切實(shí)提升德育工作的實(shí)效性和創(chuàng)新性，根據(jù)棗莊市、區(qū)教育局的德育工作要求，從2013年3月起實(shí)施全員育人導(dǎo)師制。為營(yíng)造全員育人、全程育人的良好氛圍，幫助廣大教師樹(shù)立?人人都是德育工作者?的德育理念，特制訂了?逸夫小學(xué)全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案?。每位導(dǎo)師按照?思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、成長(zhǎng)向?qū)?的要求開(kāi)展工作。學(xué)校還制定全員育人量化考核方案，從導(dǎo)師考核和學(xué)生考核兩個(gè)方面制定考核的細(xì)則，將考核結(jié)果與教師的師德考核和個(gè)人學(xué)期末量化評(píng)價(jià)掛鉤，從而對(duì)育人情況進(jìn)行追蹤和管理，使全員育人制落到實(shí)處。

四、思想政治教育(指標(biāo)權(quán)重20分，自評(píng)分為20分。)1.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。學(xué)校組織全體干部教師深入研讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐教育的各項(xiàng)工作文件及會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃，提出了?愛(ài)我中華，做強(qiáng)國(guó)少年?的教育工作主題，一方面，學(xué)校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏、校園網(wǎng)及紅領(lǐng)巾廣播的宣教活動(dòng)，在校園櫥窗張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會(huì)核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的?最美逸夫小學(xué)生?的評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立道德榜樣模范，強(qiáng)化價(jià)值觀教育與日常行為習(xí)慣培養(yǎng)和常規(guī)管理工作的整合教育；另一方面，深入開(kāi)展核心價(jià)值觀競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。

2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓住清明、六一、十一、重陽(yáng)節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展以?中國(guó)夢(mèng)?為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，納入學(xué)校計(jì)劃安排，有活動(dòng)方案，活動(dòng)總結(jié)。重視加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮 4 儀教育，依托體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和?學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人?等常規(guī)活動(dòng)以及 ?小志愿者走進(jìn)社區(qū)?、? 小志愿者走進(jìn)敬老院?等特色德育活動(dòng)，學(xué)生文明行為習(xí)慣也隨之提升，把教育效果體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成的過(guò)程中和全面健康成長(zhǎng)上面。

比如：在三月份，舉行?弘揚(yáng)雷鋒精神?主題教育。開(kāi)展?學(xué)雷鋒，我最棒?和?向雷鋒同志學(xué)習(xí)? 活動(dòng)，并組織學(xué)生深入社區(qū)開(kāi)展?播種綠色，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)?植樹(shù)活動(dòng)公益活動(dòng)。

四月份，開(kāi)展了?緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)?系列活動(dòng)。每年的清明節(jié)這天，我校都會(huì)組織全校師生到烈士林園祭掃，表達(dá)哀思，不忘先烈；并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展?網(wǎng)上祭先烈?活動(dòng)，有一部分同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出一些愛(ài)國(guó)情感的帖子，用新時(shí)代的方式進(jìn)行著?祭英魂?活動(dòng)；學(xué)校還進(jìn)行?我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)?主題征文活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列的追憶革命烈士先輩活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo)。

五月份，在五一期間我們面向全校開(kāi)展了?曬勞動(dòng)，秀光榮?主題實(shí)踐活動(dòng)，教育每個(gè)學(xué)生要愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為光榮；同時(shí)為了增進(jìn)少年兒童對(duì)?中國(guó)夢(mèng)?的理解、認(rèn)同和情感，進(jìn)行了?少年向上，真善美伴我行?征文和演講比賽，使學(xué)生真切地體會(huì)到了自己作為21世紀(jì)的青少年，作為國(guó)家的接班人，必須積極向上，與真、善、美同行，深刻體會(huì)?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智！?的含義。

六月份，舉行以?沐浴經(jīng)典誦讀.傳承文明.踐行和諧?主題的慶祝六一誦讀活動(dòng)，使學(xué)生沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，以圣賢為友，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。還組織開(kāi)展了?世界環(huán)境日——踐行綠生活，從今天做起?的簽名宣教活動(dòng)，都取得了很顯著的效果。

九月份和十月份，進(jìn)行了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利周年活動(dòng)和十一國(guó)慶活動(dòng)。把開(kāi)展?愛(ài)國(guó)主義教育?作為兩月份的德育工作重點(diǎn)，充分利用課前十分鐘和主題班會(huì)，讓學(xué)生介紹自己知道的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、電影，向老人了解家鄉(xiāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的寶貴史料等；學(xué)校還以校 5 報(bào)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)為載體，開(kāi)辟專欄、專版和專題，發(fā)表圖片和資料，利用國(guó)旗下的講話向?qū)W生介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)事跡，增強(qiáng)學(xué)生牢記歷史、發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心和信心。

十二月份，進(jìn)行了法制教育。每年的12月4日，是我國(guó)國(guó)家憲法日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，我校深入開(kāi)展了以?弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó)?為主題的法制宣傳教育活動(dòng)，聘請(qǐng)了市中區(qū)檢察院的高紅梅檢察官為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，到學(xué)校為學(xué)生們進(jìn)行法制教育講座，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。

3.加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)臵并落實(shí)德育課程，積極開(kāi)展學(xué)科德育研究，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。近年來(lái)，學(xué)校組織教師翻閱大量的歷史文字、圖片和視頻資料，整理編撰了《走進(jìn)邵逸夫》德育校本課程，圍繞?弘揚(yáng)逸夫精神，做自豪逸夫人?德育品牌，提出了?打造和諧育人環(huán)境，以‘弘毅致遠(yuǎn)、博愛(ài)至善’為校訓(xùn)?的辦學(xué)理念，形成了豐富的校園文化積淀，而這種積淀不斷豐富，逐漸成為我校獨(dú)特的主題文化——?逸夫精神?。重建的多達(dá)21塊展牌的?逸夫文化長(zhǎng)廊?，濃縮了邵逸夫先生一生奮斗史、輝煌史、慈善史，字里行間的?逸夫精神?，對(duì)學(xué)生的知情意行起著潛移默化的影響，對(duì)我們完成育人的任務(wù)發(fā)揮著積極作用。德育處還創(chuàng)新地把?逸夫精神?的九個(gè)方面分別落實(shí)到學(xué)生在校的九個(gè)月中進(jìn)行培養(yǎng)，年年循環(huán)、逐步提高，即三月：善良；四月：正直；五月：樸實(shí)；六月：豁達(dá)；九月：誠(chéng)信；十月：自立；十一月：堅(jiān)韌；十二月：感恩；一月：奉獻(xiàn)。并通過(guò)?比賽爭(zhēng)章我最棒?、?做課外德育實(shí)踐作業(yè)?、?四好少年評(píng)優(yōu)樹(shù)先?和?逸夫精神特色班集體創(chuàng)建?等方式，來(lái)培植學(xué)生?愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)逸夫?的自豪感。

同時(shí)，為了更好地提高逸夫小學(xué)學(xué)生的精神面貌，使學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)，上課上操，儀式教育等方面具有嚴(yán)明的組織性和紀(jì)律性，促使學(xué)生良好習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，自我控制能力逐漸得到提高，不文明行為明顯減少。特制定了?養(yǎng)成教育精細(xì)化管理方案?、?隊(duì)列隊(duì)形管理方案?、?最美路隊(duì)評(píng)比方案?、?最美逸夫小學(xué)生評(píng)比方案?，以此來(lái)引導(dǎo)和教育學(xué)生樹(shù) 6 立遠(yuǎn)大理想，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

4.根據(jù)區(qū)心理健康教育工作部門(mén)的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，配備了1名專職心理健康教育教師，并設(shè)有心理輔導(dǎo)室，面向全體學(xué)生和家長(zhǎng)提供心理常識(shí)普及和個(gè)體咨詢服務(wù)。結(jié)合日常的心理教育工作，除了開(kāi)放心理輔導(dǎo)室，并在每個(gè)班級(jí)設(shè)立了?心理委員?這一崗位，鼓勵(lì)這些孩子先行建立對(duì)心理健康工作的正確認(rèn)識(shí)，并配合宣傳。為了進(jìn)一步提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，我校每學(xué)期定期開(kāi)展開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，比如這學(xué)期的二、三月份進(jìn)行?栽種心愿樹(shù)?活動(dòng)，四月份對(duì)五六年級(jí)的女生進(jìn)行?讓花兒美麗——棗莊逸夫小學(xué)女生青春期生理知識(shí)講座?，；五月份開(kāi)展?喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話?活動(dòng)。六月份進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀組歌傳唱活動(dòng)，月月進(jìn)行?最美逸夫小學(xué)生?評(píng)選活動(dòng)，以多姿多彩的心理健康教育活動(dòng)，使每個(gè)逸夫?qū)W子崇真向善、向美向上，人人成為最美小學(xué)生。

五、活動(dòng)陣地(指標(biāo)權(quán)重20分，自評(píng)分為20分。)1.文明禮儀教育是建校以來(lái)一貫的德育工作主線，學(xué)校充分利用教室走廊、墻壁、一草一木、校園文化墻等載體，發(fā)揮校園廣播站、校報(bào)?？?、微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)絡(luò)和少先隊(duì)室和電子屏的宣傳作用，向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳介紹以?文明校園?為主題的內(nèi)容，圍繞這一主題開(kāi)展了?美麗的校園，文明的我?宣講繪畫(huà)活動(dòng)、?小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書(shū)?、?繽紛課間，文明游戲?、?創(chuàng)文明校園，做最美學(xué)生?等一系列教育活動(dòng)等，同時(shí)通過(guò)校園廣播開(kāi)設(shè)?文明講堂?，教育學(xué)生講文明懂禮儀，取得了非常好的教育效果。

2.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳播正能量。學(xué)校圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，依托校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號(hào)、班主任微信群、紅領(lǐng)巾廣播等網(wǎng)絡(luò)傳媒積極傳播正能量，集中開(kāi)展了面向全校的價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)宣誓儀式，同時(shí)把24字價(jià)值觀作為每周升旗儀式的宣講主題，并在校園廣播開(kāi)辟?文明講堂?欄目，老師和同學(xué)們分別作為講堂的宣講人講解價(jià)值觀的內(nèi)涵和宣教，隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，?核心價(jià)值觀演講比賽?、?我講愛(ài)國(guó)故事?、?我講誠(chéng)信故事?等主 7 題活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)生活緊密相連。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)和社團(tuán)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。近年來(lái)，為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，著眼于學(xué)生終身發(fā)展、全面發(fā)展，我校立足實(shí)際，不斷創(chuàng)新形式，常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，打亂原班級(jí)界限，根據(jù)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，以學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合，精心開(kāi)設(shè)了象棋、圍棋、足球、書(shū)法、英語(yǔ)話劇、朗誦、美術(shù)、合唱、閱讀等二十多個(gè)社團(tuán)。為保證活動(dòng)效果，每個(gè)社團(tuán)不僅選定了有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，有的項(xiàng)目還從校外聘請(qǐng)了專業(yè)指導(dǎo)老師，利用既有場(chǎng)所和設(shè)備，在每周二、周四、周五下午進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，孩子們踴躍參與，活動(dòng)熱情空前高漲。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，不僅為學(xué)生展示自我、激發(fā)潛能、提升能力搭建了廣闊的舞臺(tái)，還為他們終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為校園文化注入了新的活力。

4.學(xué)校結(jié)合周邊區(qū)域?qū)嶋H情況，將附近的幸福社區(qū)和安逸敬老院作為學(xué)校的校外實(shí)踐基地，經(jīng)常組織學(xué)生到幸福社區(qū)對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保等方面的宣傳，為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮點(diǎn)滴作用；每周二下午第二節(jié)課學(xué)校每個(gè)班級(jí)輪流到安逸敬老院慰問(wèn)老人，以此活動(dòng)為契機(jī)教育學(xué)生尊老、愛(ài)老、敬老，懂得感恩。

六、校園文化建設(shè)(指標(biāo)權(quán)重20分，自評(píng)分為20分。)1.學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確，符合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)校特色，校園文化打造?凸顯逸夫文化?。學(xué)校不僅編印了校本教材《走進(jìn)邵逸夫》，而且還聘請(qǐng)棗莊學(xué)院教授為我校提煉了?逸夫精神?，我們把它作為校訓(xùn)安裝在校園東墻的顯著位臵；建設(shè)了具有本校特色的?逸夫文化?長(zhǎng)廊，供師生和家長(zhǎng)閱讀；把學(xué)風(fēng)、教風(fēng)張貼在教室中，將教育名言鑲嵌在教師辦公室墻壁上；樓道內(nèi)、花園里、小樹(shù)上、水管旁……均張貼著全校征集來(lái)的學(xué)生?名言佳句?；再加上?；盏膹V泛使用，校歌的普遍傳唱，使?弘毅致遠(yuǎn)、博愛(ài)至善?的逸夫精神根植于每一位逸夫人的心中。同時(shí)學(xué)校重視每周一的升旗儀式教育，國(guó)旗升降儀式正常化、制度化、規(guī)范化，有符合要求的標(biāo)準(zhǔn)旗桿，升旗儀式做到出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話四步到位，國(guó)旗下講話內(nèi)容教育性強(qiáng)，記載完整。

2．組織開(kāi)展體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求和勞動(dòng)技能培養(yǎng)的校園文化活動(dòng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。圍繞責(zé)任教育主題，學(xué)校強(qiáng)調(diào)文明教育主線，提出在細(xì)節(jié)中滲透落實(shí)這一主題教育，進(jìn)一步規(guī)范、莊嚴(yán)升旗儀式，明確廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地的工作要求，依托學(xué)校的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育、?學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人?等常規(guī)活動(dòng)和?小志愿者走進(jìn)社區(qū)? ?小志愿者走進(jìn)敬老院?等特色活動(dòng)，把講文明教育效果體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成的過(guò)程中和全面健康成長(zhǎng)上面，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)。

3.文化立班、文化強(qiáng)班是我們逸夫小學(xué)對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的重要要求。為了加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校視教室為德育資源，每個(gè)教室都張貼著振奮人心的班級(jí)口號(hào)和班級(jí)誓言，設(shè)計(jì)美觀的小組文化展示，共同遵守的班規(guī)班約，內(nèi)容詳細(xì)的班務(wù)公布欄，還有鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的小組評(píng)比欄，真正做到讓教室的每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。各班主任還特別重視班級(jí)的精神文化建設(shè)，每個(gè)班級(jí)在放學(xué)時(shí)都能喊著激勵(lì)人心的班級(jí)口號(hào)走出校門(mén)。同時(shí)學(xué)校創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)展，讓主題班會(huì)成為傳承優(yōu)良品德的有效陣地，每一個(gè)班級(jí)都有自己每期延續(xù)開(kāi)展的傳統(tǒng)主題，像三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，五月份的的感恩教育，十月份的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這樣一系列的主題班會(huì)，讓我們的傳統(tǒng)美德深入人心。還有每個(gè)班級(jí)都會(huì)根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，班級(jí)情況，適時(shí)的開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自尊自強(qiáng)，理想信念、誠(chéng)信守紀(jì)，安全法制等方面的教育。

4.學(xué)校圖書(shū)館（室）得到師生喜愛(ài)，圖書(shū)分類合理，借閱便捷，利用率高。每個(gè)班級(jí)都設(shè)有閱讀課，定期到閱覽室閱讀，每個(gè)班級(jí)都有書(shū)櫥，孩子們閑暇之余隨時(shí)閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍。校園營(yíng)造了一種的良好的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓閱讀真正成為師生的自覺(jué)行為。

七、校園環(huán)境建設(shè)(指標(biāo)權(quán)重20分，自評(píng)分為19分。)1.完善的硬件設(shè)施，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，是引領(lǐng)學(xué)校向品位化發(fā)展的必要條件。學(xué)校在各級(jí)政府大力支持和教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，先后按照?山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?的要求完善硬件設(shè)施，配有音樂(lè)教室、9 美術(shù)教室、書(shū)法教室、微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室、錄播教室、數(shù)字探究室、校園廣播站、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等各類功能室25個(gè)，并按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊了教學(xué)器材。班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通，均安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和空調(diào)。圖書(shū)室藏書(shū)5萬(wàn)余冊(cè)，閱覽室有供學(xué)生閱讀的各類報(bào)紙、雜志近百種，保證了學(xué)生的閱讀需求。操場(chǎng)鋪上塑膠跑道和人造草坪。全校每口教室，每個(gè)走廊和樓梯等都安裝了電子監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)了校園角角落落的無(wú)縫隙全覆蓋，校園文化建設(shè)和教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。校容校貌及內(nèi)部設(shè)施發(fā)生了巨大變化，初步實(shí)現(xiàn)了辦公信息化、備課網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)多媒體化。

2.學(xué)校精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，不斷推進(jìn)校園綠化、美化、硬化工作。一是抓好校園綠化工作。大力開(kāi)展群眾性的綠化活動(dòng)，組織師生開(kāi)展“我為校園添綠色”活動(dòng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)樓前和樓后的綠化工作，做好校園美化工作，用文明用語(yǔ)標(biāo)牌和學(xué)生作品布臵走廊，拓展視覺(jué)空間，做到環(huán)境育人。同時(shí)，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，理順管理體制，落實(shí)長(zhǎng)效管理措施，全面落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制。班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)由少先隊(duì)大隊(duì)部安排。加大督查力度，繼續(xù)抓好教學(xué)秩序，杜絕違紀(jì)行為，提倡說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

3.學(xué)校校園安全機(jī)構(gòu)完善，制度齊全，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位，使用規(guī)范。學(xué)校還聘請(qǐng)了市中區(qū)檢察院的高紅梅檢察官為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校為學(xué)生們進(jìn)行法制教育和安全教育講座。學(xué)校每月進(jìn)行一次以防火、防震、防災(zāi)為主題的安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生們的自護(hù)自救、互助互救的能力，鍛煉學(xué)生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力；同時(shí)注重強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序，確保校園安全、穩(wěn)定。學(xué)校積極與轄區(qū)內(nèi)的相關(guān)單位取得配合，對(duì)周邊的環(huán)境進(jìn)行集中整治，力求周邊的治安及交通問(wèn)題得到妥善解決。

棗莊逸夫小學(xué)

2017年7月5日

第二篇：逸夫小學(xué)創(chuàng)建平安校園2014

連鎮(zhèn)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)2014年

創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)師生人身安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，組織動(dòng)員并緊緊依靠廣大師生建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

以組織“平安校園”工作為抓手，以完善校園安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，把深化平安建設(shè)與學(xué)校育人工作融為一體，加強(qiáng)道德法制宣傳教育，努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，不斷改善學(xué)校教書(shū)育人的環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，把“平安校園”的創(chuàng)建工作為“一把手”工程，納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體規(guī)劃。為此，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)創(chuàng)建“平安校園”及學(xué)校周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格工作責(zé)任制、按照“一把手總負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)”的原則，形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體的工作機(jī)制。進(jìn)一步健全防控體系，完善工作預(yù)警機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，堅(jiān)持校園安全穩(wěn)定隱患定期排查化解機(jī)制。

四、活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育，對(duì)廣大師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，教育學(xué)生學(xué)好《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到注意安全從我做起。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力。

（2）建立健全工作責(zé)任制、檢查制度、報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度等安全管理以及應(yīng)急預(yù)案的制定和演練，完善學(xué)校安全工作各種記錄等日常安全管理檔案，定期組織安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，做到檢查有記錄，整改有措施，不留隱患。

（3）加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校清校制度，開(kāi)展放學(xué)路隊(duì)化管理，組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)回家，化解放學(xué)高峰期校門(mén)口及陡坡路段交通擁擠現(xiàn)象。

（4）加強(qiáng)與公安、法院等司法部門(mén)的聯(lián)系，發(fā)揚(yáng)警校共建立的傳統(tǒng)，密切警校關(guān)系。加強(qiáng)與法制學(xué)校付校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系，并定期為師生上法制課，增強(qiáng)師生法制觀念。積極與公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門(mén)定期清理整頓校園周邊容易引發(fā)治安問(wèn)題的各類攤點(diǎn)，違章設(shè)施和不健康文化娛樂(lè)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，凈化校園環(huán)境。

（5）進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育、文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。利用思品課、主題班隊(duì)會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳窗、廣播站、采取演講比賽、作文競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)展覽、主題班隊(duì)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的教育，建立心理強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的自我意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)，學(xué)會(huì)確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生

堅(jiān)忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)適應(yīng)生活的能力。

（6）關(guān)心師生生活做好內(nèi)部矛盾的調(diào)解處理工作。以矛盾隱患排查工作為起點(diǎn)，教師人人落實(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生計(jì)劃，給學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活或心理、思想上的幫助。對(duì)有病的教師進(jìn)行慰問(wèn)，工作中給予特殊的照顧。

附：工作安排

二月份;

1、安全教育周活動(dòng)。

2、安全責(zé)任制簽訂。

3、安全主題教育。

三月份：

1、安全教育日活動(dòng)。

2、春秋傳染病衛(wèi)生知識(shí)教育。

3、舉行一次校舍、電器及消防、衛(wèi)生安全工作檢查。

四月份：

1、交通安全法規(guī)知識(shí)專題教育。

2、開(kāi)展安全教育宣傳系列活動(dòng)。

五月份：

1、舉行一次校園安全隱患和校園周邊環(huán)境安全排查活動(dòng)。

2、舉行一次安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

3、平安杯安全知識(shí)競(jìng)賽。

六月份

1、開(kāi)展一次溺水安全知識(shí)講座

2、開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)，并征集教育活動(dòng)案例。

3、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日和“6.26”國(guó)際禁毒日，進(jìn)行一次遠(yuǎn)離毒品

專題教育活動(dòng)。

4、舉行一次假期安全教育（重點(diǎn)是溺水和交通安全教育）。

5、資料整理歸檔工作。

九月份：

1、開(kāi)學(xué)安全教育。

2、簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任狀。

3、衛(wèi)生安全工作檢查和校園安全隱患。

4、防溺水安全教育。

十月份：

1、舉行一次學(xué)生騎車、乘車安全情況檢查。

2、舉行一次交通安全圖片展覽教育活動(dòng)。

十一月份：

1、舉行一次消防安全演練活動(dòng)。

2、舉行一次法制專題講座。

十二月份：

1、校園安全隱患排查。

2、組織一次法律知識(shí)征文活動(dòng)。

一月份：

1、工作總結(jié)及檔案整理。

2、放假安全教育。

第三篇：連鎮(zhèn)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案

連鎮(zhèn)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案

為落實(shí)市教委、縣教育局《創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案》的要求，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化，加強(qiáng)全體教師師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)生思想道德水平，進(jìn)一步改善育人環(huán)境，進(jìn)一步提高校園文明程度，這需要我們進(jìn)一步把文明校園創(chuàng)建工作開(kāi)展的更加深入具體。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、成立組織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開(kāi)展。組長(zhǎng)：張偉

副組長(zhǎng)：鄭培橋程正鋒劉耀國(guó)

成員：石晨光張樹(shù)田王青霞王曉偉單清鳳

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。

2、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。緊密圍繞提升學(xué)校文明程度這條主線，提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，美化育人環(huán)境，維護(hù)安全穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造文明教風(fēng)。

1、我們要堅(jiān)持以職工大會(huì)、教師例會(huì)學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨；同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神；開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，自覺(jué)奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神；為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要利用好每周五下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺(tái)介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同

時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強(qiáng)化對(duì)教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。我們要扎實(shí)開(kāi)展十一建學(xué)校教師師德師風(fēng)公開(kāi)承諾活動(dòng)，以接受學(xué)生及家長(zhǎng)的監(jiān)督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹(shù)立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)。

三、大力開(kāi)展德育教育活動(dòng)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》，等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

2、大力開(kāi)展主題教育。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)有效開(kāi)展學(xué)校德育工作。①9月份，開(kāi)展尊敬師長(zhǎng)主題活動(dòng)，突出教師節(jié)活動(dòng)；② 10月份，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育，突出國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。③11月份，開(kāi)展感恩教育主題活動(dòng)。④ 12月份，開(kāi)展法制及安全教育。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。

3、辦好宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播站。黑板報(bào)和校園廣播站欄目要豐富精彩，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事、演講比賽活動(dòng)，鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

立足本校，重視校本培訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)行教師校本研修，讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭(zhēng)有多篇論文獲獎(jiǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺(tái)、主渠道。積極開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和組內(nèi)互評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

五、營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級(jí)”和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評(píng)和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)

校衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每日三打掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無(wú)死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每日2名中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班，有效提高校園的安全程度；②深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)； ③通過(guò)各班板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)廣播站，國(guó)旗下講話等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性；④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、處室、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

目前，我校正處于繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作，為建設(shè)質(zhì)量過(guò)硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級(jí)文明校園而努力奮斗！

第四篇：逸夫小學(xué)2014春季安全自查報(bào)告

逸夫小學(xué)2014年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校安全自查報(bào)告 “沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”。我校根據(jù)教育局開(kāi)學(xué)會(huì)議精神，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，并于2月18--19日對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、圍墻、工地等進(jìn)行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全大檢查?，F(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下：

一、學(xué)校于2月17日召開(kāi)了安全工作專項(xiàng)會(huì)議，會(huì)上成立了以李岳青校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加大了開(kāi)學(xué)初的校園巡查力度，政教處安排24小時(shí)值班，及時(shí)制止各種違紀(jì)事件的發(fā)生。健全了門(mén)衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)衛(wèi)盤(pán)查登記、身份確認(rèn)，防止校外不法分子混入校內(nèi)，干擾學(xué)校秩序。把好校園安全“門(mén)衛(wèi)第一關(guān)”。

三、2月17日下午，根據(jù)政教處的統(tǒng)一安排，所有班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種安全規(guī)章制度，上好了安全教育第一課。

四、認(rèn)真組織安全隱患排查，督促整改。

2月17--18日，學(xué)校及時(shí)組織政教等相關(guān)人員，對(duì)涉及學(xué)校安全的各個(gè)方面進(jìn)行拉網(wǎng)排查，具體工作如下：

1、檢查了辦公樓、教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況,及時(shí)更換了壞的燈管。各辦公室、各班照明燈和走廊安全應(yīng)急燈都能正常

使用，辦公室、教室門(mén)窗完好。

2、檢查了學(xué)校圍墻、標(biāo)志物、旗桿等處，未發(fā)現(xiàn)安全隱患?？傊?，學(xué)校本期將以這次“安全拉網(wǎng)式檢查”為基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成教育合力，提高安全教育實(shí)效性；繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)防學(xué)生食品中毒；繼續(xù)加強(qiáng)流行性傳染病的預(yù)防；繼續(xù)定時(shí)進(jìn)行校舍建筑安全檢查，及時(shí)排查存在的隱患，將安全工作做實(shí)、做細(xì)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

繁峙縣逸夫小學(xué)

2014年2月20日

2014年春季開(kāi)學(xué) 安全自查報(bào)告

逸 夫 小 學(xué)

第五篇：逸夫小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園工作目標(biāo)

逸夫小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園工作目標(biāo)

為加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園，促進(jìn)師生身心發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)效，確保各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。特制定本目標(biāo)。

一、學(xué)校有責(zé)任及時(shí)向全體教師傳達(dá)上級(jí)文件中有關(guān)師德、法律、防火、防水、防毒、防電、防黃色書(shū)刊、預(yù)防疾病等方面的宣傳教育要求。教師有義務(wù)通過(guò)各種教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電等有關(guān)知識(shí)方面的教育。

二、教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)紀(jì)律。有事主動(dòng)向?qū)W校履行請(qǐng)假手續(xù)。班主任和靠班教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、溝通和交流，密切配合，做到早自習(xí)到班，上操、做操、下操跟班，放學(xué)護(hù)送走讀學(xué)生安全離校，值日值周教師負(fù)責(zé)住讀生的課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、就寢、早鍛煉、早餐的跟蹤管理。重大集會(huì)或集體活動(dòng)，每位教師要提前到崗，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的不良習(xí)氣或現(xiàn)象，要嚴(yán)格教育，及時(shí)制止。課堂、班里發(fā)生重大事件或突發(fā)事件，任課教師要在第一時(shí)間通知學(xué)校責(zé)任人，不得拖延或隱瞞。

三、教師要嚴(yán)格遵守課程設(shè)置，有事要及時(shí)向?qū)W校履行請(qǐng)假手續(xù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向相關(guān)負(fù)責(zé)人安排代課事宜。每位教師不得無(wú)故遲到、早退、曠課，隨意換課或調(diào)課以及推遲教學(xué)時(shí)間。每位教師都要嚴(yán)肅授課紀(jì)律，盡量做到準(zhǔn)備充分、候課及時(shí)、文明問(wèn)候、巧妙導(dǎo)入、精心講授、教法新穎、講練結(jié)合、輔導(dǎo)有方、梳密有度、講求實(shí)效。教學(xué)媒體按程序操作。不得在課堂上因?qū)W生的譏笑、打鬧、未完成作業(yè)、起哄等事件隨意地停止授課，體罰或變相體罰學(xué)生，甚至攆趕學(xué)生，將學(xué)生拒之門(mén)外。學(xué)校有義務(wù)對(duì)每位教師在課堂教學(xué)等方面進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、幫助和評(píng)價(jià)。

四、教師不得統(tǒng)一強(qiáng)迫學(xué)生征訂各種教輔資料，不得要求學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買教輔資料，不得代買教輔資料，更不得要求學(xué)生購(gòu)買多種教輔資料，除上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目外，不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。教師不得從事任何形式的有償家教活動(dòng)或在校內(nèi)私自補(bǔ)課收費(fèi)等。

五、教師在一日教育教學(xué)活動(dòng)中，要恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵循教育規(guī)律，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，采用科學(xué)有效的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教育教學(xué)效果。

六、教師在履行崗位職責(zé)、責(zé)任期間，如疏于管理或違反學(xué)校規(guī)定，在政治、業(yè)務(wù)、課堂教學(xué)、辦公室工作紀(jì)律要求、安全教育、師德等方面給學(xué)校、同事、學(xué)生帶來(lái)重大不良影響，學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究教師的責(zé)任。