第一篇:逸夫電教自查報(bào)告
弋陽(yáng)縣逸夫小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校自查報(bào)告
弋陽(yáng)縣逸夫小學(xué)創(chuàng)建于1997年,與國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)龜峰遙遙相對(duì)。學(xué)?,F(xiàn)有 35個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生 2400 人左右,教師 83 人,校園占地面積9592平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,育人氛圍濃厚,建有多媒體教室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書資料室、乒乓球訓(xùn)練室等功能教室。建校以來學(xué)校先后被評(píng)為:全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)單位,省級(jí)衛(wèi)生庭院,全省教育系統(tǒng)“規(guī)范管理年”和“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)先進(jìn)集體、省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等殊榮。學(xué)校的科研氛圍濃厚,曾先后參與國(guó)家級(jí)課題及省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究。尤其在學(xué)校被授予“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?!边@一稱號(hào)后,高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用,整體推進(jìn)課程改革,近幾年,我校以推動(dòng)教育信息化和教育現(xiàn)代化為核心,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境,建構(gòu)信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型的教育教學(xué)模式,不斷更新設(shè)備,完善設(shè)施,加強(qiáng)運(yùn)用,努力提高師生的信息技術(shù)素養(yǎng),有力地促進(jìn)了教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,大幅度地提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)對(duì)我校近幾年的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)自查情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)了組織與管理。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),建立和完善了學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組(鮑世良為組長(zhǎng),王永盛等為成員),負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合工作,對(duì)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源進(jìn)行統(tǒng)一管理,制定了學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作五年建設(shè)發(fā)展規(guī)劃;及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)工作文件和有關(guān)會(huì)議精神,把現(xiàn)代教育技術(shù)工作列入每學(xué)期學(xué)校工作目標(biāo),作為學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的主要方面來抓?,F(xiàn)代教育技術(shù)中心每學(xué)期都有詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確的工作目標(biāo),部署運(yùn)作方案,開展學(xué)校教育技術(shù)的管理工作。注重發(fā)揮為學(xué)校特色建設(shè)、教育教學(xué)服務(wù)的職能,從硬件的正常使用維護(hù),專用設(shè)施的管理,軟件的征訂推薦,到多媒體課件的制作,校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)資源庫(kù)的維護(hù),保證了教育教學(xué)的需要。
2、加強(qiáng)了制度建設(shè),建立了完善現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用、保管和維修制度,包括《計(jì)算機(jī)教室使用制度》、《電子閱覽室管理制度》《多媒體教室使用制度》等,做到了有章可循,并切實(shí)落實(shí)執(zhí)行,不斷提高了電教設(shè)備的使用率。
3、將電化教學(xué)納入常規(guī)教學(xué)管理范圍,積極用電教手段教學(xué)的教師在教學(xué)考核中優(yōu)先于其它教師;開展電教課比武、課件制作評(píng)優(yōu)等一系列活動(dòng),發(fā)現(xiàn)骨干,樹立榜樣。如今,我校教師上公開課、比武課,全部運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
4、經(jīng)費(fèi)有保障。每年學(xué)校會(huì)積極籌措專用經(jīng)費(fèi)保證現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和更新升級(jí),學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)經(jīng)費(fèi)專款專用,有明細(xì)賬目,賬物相符,人員有保障。
二、深入開展教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究,優(yōu)化信息技術(shù)與學(xué)科整合,產(chǎn)生輻射作用。
1、我校把現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究列入各學(xué)科的教研計(jì)劃之中,教研組活動(dòng)根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際,恰當(dāng)選擇媒體組合,確定使用媒體時(shí)機(jī),靈活地運(yùn)用信息媒體。我們還通過公開課、示范觀摩課等推進(jìn)媒體在教育教學(xué)中的廣泛運(yùn)用,建立專門的課堂電化教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嘗試多種教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,在整個(gè)教育教學(xué)領(lǐng)域開展研究與實(shí)踐活動(dòng)。積極開展形式多樣的現(xiàn)代教育技術(shù)研究活動(dòng),探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),嘗試學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、協(xié)作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等新型教學(xué)模式,推動(dòng)教育技術(shù)科研工作多層次、多角度開展。學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的教師達(dá)到95%以上,35歲以下的青年教師100%的運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué);運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的課時(shí)所占總課時(shí)的比例逐年提高,現(xiàn)已經(jīng)達(dá)到60%以上。教師在多年的電化教育實(shí)踐中,嘗到了提高教學(xué)效益的甜頭。學(xué)校上下形成了熱心參與信息技術(shù)應(yīng)用探索的氛圍,產(chǎn)生了具有一定業(yè)績(jī)的研究型中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師,多名教師在市級(jí)以上課堂教學(xué)比賽或觀摩中獲獎(jiǎng)。
2、學(xué)生通過信息技術(shù)課和研究性學(xué)習(xí)比較熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的操作技術(shù),并能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí);學(xué)校組織學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng),參加網(wǎng)頁(yè)制作、電腦繪畫、電腦小報(bào)比賽等活動(dòng),學(xué)生的參與面較廣。
3、理念的更新,實(shí)踐的摸索,現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用,不僅提高了我們師生的信息素養(yǎng),而且也提升了我們的辦學(xué)品位,幾年下來,我校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)顯著提高。學(xué)校的示范輻射作用強(qiáng)。教學(xué)手段的更新、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。我們經(jīng)常組織對(duì)外展示活動(dòng),縣內(nèi)及周邊的兄弟學(xué)校前來觀摩多媒體優(yōu)質(zhì)課、公開課、評(píng)比課展示活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)和老師絡(luò)繹不絕。學(xué)校還確定了港口中心小學(xué)是我們的幫扶對(duì)象,經(jīng)常開展“手拉手” “送課下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。
三、加強(qiáng)了軟件和硬件建設(shè)。
1、管理好設(shè)施設(shè)備是提高設(shè)備使用效益的保證,制定了專職人員崗位職責(zé)和各專用室的管理制度。學(xué)校專用場(chǎng)所設(shè)施的硬件由學(xué)校統(tǒng)一管理,專人保管,對(duì)一些常規(guī)教學(xué)設(shè)備包管到班,實(shí)行分層管理,由班主任負(fù)責(zé),學(xué)校管理人員定期檢查使用情況。綜合電教室、計(jì)算機(jī)室等專用教室,平均周使用數(shù)占平均周學(xué)時(shí)數(shù)60%以上。學(xué)校對(duì)使用多媒體教室、微機(jī)室的老師要求認(rèn)真填寫“登記卡”。多媒體教室?guī)缀趺刻煸谑褂茫茏灾普n件的老師日漸增多。近幾年來,我校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)方面一直沒有停止過,一直保持著較大規(guī)模的投入,學(xué)?,F(xiàn)有微機(jī)室,電子閱覽室;有打印機(jī)、打印復(fù)印一體機(jī),校園廣播系統(tǒng),數(shù)碼相機(jī)等,學(xué)校
有自己的網(wǎng)站,做到了及時(shí)更新可實(shí)現(xiàn)資源共享,每個(gè)行政辦公室都能電腦辦公,今年上半年實(shí)現(xiàn)了班班通,基本能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要。我校開通了”校訊通”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)的短信群發(fā),為家長(zhǎng)、教師和學(xué)校搭建了一個(gè)互動(dòng)平臺(tái),使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,方便了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通。
2、我校的軟件庫(kù)建設(shè)以磁帶、錄象帶、光盤等為載體的教育軟件資料,配套和自制的多媒體教材在數(shù)量基本能夠符合教學(xué)的需求,教師使用率較高,80%以上的教師能借用光盤、軟盤、錄像帶等電教設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。為了提供更豐富的資源,教學(xué)人員和管理人員大量地利用互聯(lián)網(wǎng)上的信息資源制作課件、編制試卷、撰寫電子教案等,并利用學(xué)校校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)共享,形成了以教導(dǎo)處、教研組、教師為開發(fā)主體具有本校特色的教學(xué)資源,直接為教育教學(xué)服務(wù)。我們規(guī)定,每位教師在江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上每學(xué)年至少上傳或下載10次,否則該教師不能評(píng)先進(jìn),這樣形成了教學(xué)資源共建共享的長(zhǎng)效機(jī)制。電教管理人員經(jīng)常采集、編輯和整合學(xué)校和學(xué)科資源,逐步形成富有特色的學(xué)校教育教學(xué)資源。信息技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于我校的教學(xué)管理、人事檔案管理、工資管理、成績(jī)管理、學(xué)籍管理等各個(gè)方面。
四、高度重視教師培訓(xùn),整體提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。
我校十分重視培養(yǎng)教師隊(duì)伍信息技術(shù)素養(yǎng),近幾年來,我們組織全校教師開展了以多媒體課件制作為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),校長(zhǎng)及管理人員積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行了嚴(yán)格考核,將現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,都把信息技術(shù)作為重要考核指標(biāo)之一。另外,我校還派出骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。我校充分利用先進(jìn)的電教設(shè)備,為教師搭建實(shí)踐的舞臺(tái),讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己,反思自己的教學(xué),促進(jìn)自己不斷成長(zhǎng)。通過覆蓋面廣、參與率高、靈活性強(qiáng)的培訓(xùn),使老師們熟悉掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)、并積極使用好資源庫(kù)。35周歲以下青年教師都掌握了多媒體輔助教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)制作,學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)。信息技術(shù)教學(xué)手段的普及帶來了現(xiàn)代教育技術(shù)向各學(xué)科教學(xué)滲透的新局面,學(xué)校教師先后在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、外語(yǔ)、音樂、美術(shù)等各科開展了多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)實(shí)踐,為學(xué)校全面深化教育教學(xué)方式的改革積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),把教師的思想 “要我用”轉(zhuǎn)化為“我要用”,全校學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)尉然成風(fēng)。
五、存在不足
在自查過程中,我們實(shí)事求是的分析現(xiàn)狀,認(rèn)真查找到自身的不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)校功能室嚴(yán)重不足,到目前為止,我們尚欠缺必要的語(yǔ)音教室、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和學(xué)生閱覽室,雖然我們克服條件擠占了教師稀有的辦公室,但仍無(wú)法解決功能室的不足;
2、硬件的投入有望在2013年實(shí)現(xiàn)滿覆蓋時(shí)得以完善,但功能室管理人員的配備和培訓(xùn)待進(jìn)一步完善;
3、對(duì)教育技術(shù)的應(yīng)用研究還不夠。
六、立足現(xiàn)在,放眼未來。
現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)最重要手段,現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣,尤其是學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)的實(shí)行,為我??是髮?shí)現(xiàn)教學(xué)思想變革、努力推行素質(zhì)教育開通了一條光明大道。今后,我校在教育科研方面將加緊深層次的學(xué)科整合與資源建設(shè)開發(fā)的教育研究,更新教師的教育理念和教育思想,保障教育科研經(jīng)費(fèi)。我校將進(jìn)一步提高裝備水平,在硬件、軟件的裝備上更加合理;進(jìn)一步提高裝備的使用率與使用效率,絕不能讓這些先進(jìn)的設(shè)備變成擺設(shè),從使得教師在獲取信息、素材、備課上課、管理辦公等方面的工作更加有效率;進(jìn)一步提高人員的素質(zhì),通過各種培訓(xùn)、講座,全面提高各先進(jìn)裝備的使用者的素質(zhì),不斷提高他們的技術(shù)與理論素養(yǎng)。我校將逐步推進(jìn)學(xué)校無(wú)紙化辦公進(jìn)程,利用校本資源,開發(fā)校本教材,全面實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化!我們深信以現(xiàn)代信息技術(shù)為特征的新型知識(shí)傳載手段必將引起傳統(tǒng)教育的徹底變革。緊跟時(shí)代步伐,時(shí)刻把教育技術(shù)工作的開展同學(xué)校的整體教育教學(xué)需要結(jié)合起來,千方百計(jì)克服困難,開創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究工作新局面,今后我們將一如既往,齊心合力地在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,將素質(zhì)教育現(xiàn)代化和現(xiàn)代教育技術(shù)工作推向一個(gè)新的高峰。
弋陽(yáng)縣逸夫小學(xué) 2012年6月3日
第二篇:逸夫小學(xué)電教處工作總結(jié)
逸夫小學(xué)電教處工作總結(jié)
電教處能緊密圍繞學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃, 緊張有序地開展工作, 較好的完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作.現(xiàn)將本學(xué)年的電教工作匯報(bào)如下:
一.做好各功能室的管理.每個(gè)功能室都有專人負(fù)責(zé), 保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn).機(jī)房和多媒體教室的使用及管理, 電教設(shè)備與資料的借還,使用及管理制度等方面都做到了有記錄, 有落實(shí), 從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用.二.認(rèn)真按時(shí)完成上交的材料.本學(xué)年電教處認(rèn)真完成了縣電教站及進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù).認(rèn)真做好了選書工作, 上交了補(bǔ)訓(xùn)人員名單, 全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)名單和信息技術(shù)考核人員名單.按時(shí)上交了學(xué)校電教儀器的使用情況及整改報(bào)告.三..做好信息技術(shù)培訓(xùn)工作.為了提高教師對(duì)信息技術(shù)的操作及運(yùn)用能力, 10月底在機(jī)房對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn), 培訓(xùn)內(nèi)容為word, windows, excel, ppt等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作.培訓(xùn)完后, 在每個(gè)年級(jí)組辦公室安裝教之初信息考試系統(tǒng), 方便教師利用課余時(shí)間對(duì)信息技術(shù)進(jìn)行操作及運(yùn)用.通過培訓(xùn)與練習(xí), 教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力得到了提高.四.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí).電教處充分利用QQ群這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái), 促進(jìn)了教師之間的互相學(xué)習(xí)與交流.要求教師加入QQ群, 把自己對(duì)信息技術(shù)的操作與運(yùn)用及平時(shí)教學(xué)中遇到的問題發(fā)布在QQ群里, 發(fā)揮廣大教師的智慧與力量, 共同解決問題.營(yíng)造了很濃烈的學(xué)習(xí)氛圍, 提高了教師的能力.五.做好課件參賽工作
11月初, 電教處認(rèn)真做好課件參賽工作.把課件參賽的有關(guān)事宜張貼出來, 鼓勵(lì)教師積極參賽.為了避免課件不受到損壞, 電教處用U盤統(tǒng)一拷貝上交.六.重視全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的注冊(cè)操作工作.全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的注冊(cè)工作時(shí)間緊, 任務(wù)重.為了使教師都能順利成功注冊(cè),電教處在多媒體利用兩節(jié)課的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行注冊(cè)操作培訓(xùn).并把注冊(cè)的操作流程和全員的注冊(cè)碼表格打印出來, 每個(gè)年級(jí)組發(fā)一份.由于工作做得細(xì), 所以我校的遠(yuǎn)程培訓(xùn)注冊(cè)很成功, 沒有出現(xiàn)注冊(cè)不了的情況.我們還有一些方面做得不夠好.比如電腦房的管理.但我們會(huì)努力使我校的現(xiàn)代化教育技術(shù)工作做到規(guī)范化, 上臺(tái)階, 真正發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在素質(zhì)教育中的作用.2012.12.17
電教處
第三篇:逸夫小學(xué)2014春季安全自查報(bào)告
逸夫小學(xué)2014年春季開學(xué)學(xué)校安全自查報(bào)告 “沒有安全就沒有一切”。我校根據(jù)教育局開學(xué)會(huì)議精神,對(duì)學(xué)校開學(xué)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署,并于2月18--19日對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、圍墻、工地等進(jìn)行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全大檢查?,F(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下:
一、學(xué)校于2月17日召開了安全工作專項(xiàng)會(huì)議,會(huì)上成立了以李岳青校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的開學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、加大了開學(xué)初的校園巡查力度,政教處安排24小時(shí)值班,及時(shí)制止各種違紀(jì)事件的發(fā)生。健全了門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn),防止校外不法分子混入校內(nèi),干擾學(xué)校秩序。把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。
三、2月17日下午,根據(jù)政教處的統(tǒng)一安排,所有班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種安全規(guī)章制度,上好了安全教育第一課。
四、認(rèn)真組織安全隱患排查,督促整改。
2月17--18日,學(xué)校及時(shí)組織政教等相關(guān)人員,對(duì)涉及學(xué)校安全的各個(gè)方面進(jìn)行拉網(wǎng)排查,具體工作如下:
1、檢查了辦公樓、教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況,及時(shí)更換了壞的燈管。各辦公室、各班照明燈和走廊安全應(yīng)急燈都能正常
使用,辦公室、教室門窗完好。
2、檢查了學(xué)校圍墻、標(biāo)志物、旗桿等處,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。總之,學(xué)校本期將以這次“安全拉網(wǎng)式檢查”為基礎(chǔ),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,形成教育合力,提高安全教育實(shí)效性;繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)防學(xué)生食品中毒;繼續(xù)加強(qiáng)流行性傳染病的預(yù)防;繼續(xù)定時(shí)進(jìn)行校舍建筑安全檢查,及時(shí)排查存在的隱患,將安全工作做實(shí)、做細(xì),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
繁峙縣逸夫小學(xué)
2014年2月20日
2014年春季開學(xué) 安全自查報(bào)告
逸 夫 小 學(xué)
第四篇:逸夫中學(xué)2002年秋季學(xué)期電教工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)十六大會(huì)議精神,以鄧小平理論和江澤民三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以信息技術(shù)的應(yīng)用為核心,以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵,以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,解放思想,更新觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),深化學(xué)科教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益,優(yōu)化教育資源配置,深入實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量,逸夫中學(xué)2002年秋季學(xué)期電教工作計(jì)劃。以提高我校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各方面的工作,努力改善我校電教硬件建設(shè),積極開展電教課題研究活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)的提高。具體工作:
一、以我校電教課題為實(shí)驗(yàn)依據(jù),利用多種電教手段,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體性,認(rèn)真總結(jié)以往電教實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)開展好教研活動(dòng),學(xué)期工作計(jì)劃《逸夫中學(xué)2002年秋季學(xué)期電教工作計(jì)劃》。組織相應(yīng)的電教課和電教論文評(píng)比活動(dòng),積極鼓勵(lì)全體教師進(jìn)行電教課題的研究和實(shí)驗(yàn)。
二、積極參加本學(xué)科范圍內(nèi)的州縣級(jí)各類比賽,力爭(zhēng)有所收獲。
三、充分利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站,抓好教師培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)動(dòng)員年齡范圍內(nèi)的教師認(rèn)真、積極的參加培訓(xùn)活動(dòng),我校將制訂相應(yīng)的制度及管理辦法,并組織相關(guān)的比賽等活動(dòng)形式,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用能力,做到電教設(shè)備使用的經(jīng)?;?、科學(xué)化、制度化,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。
四、這一學(xué)期我校主要硬件投入計(jì)劃是配合廠家建設(shè)多媒體語(yǔ)音教室。
五、進(jìn)一步完善學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)和管理工作。 中國(guó)教育文摘www.EduzhAI.Net;逸夫中學(xué)2002年秋季學(xué)期電教工作計(jì)劃
第五篇:逸夫小學(xué)2013年下學(xué)期電教處工作計(jì)劃
逸夫小學(xué)2013年下學(xué)期電教處工作計(jì)劃
根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,圍繞學(xué)校本期工作計(jì)劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點(diǎn),努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)新的跨越。本學(xué)期電教處的工作目標(biāo)是:
一.暑期我校班班通設(shè)備已經(jīng)安裝完成,開學(xué)初中天公司人員對(duì)我校進(jìn)行班班通使用的培
訓(xùn).培訓(xùn)完后,為了更好的保護(hù)好電教設(shè)備,電教處制定了班班通使用管理制度.
二.抓好國(guó)培計(jì)劃工作,確保國(guó)培計(jì)劃按質(zhì)按量完成.
三.加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的過程管理,要求教師指導(dǎo)學(xué)生填好電子白板使用
記錄,充分發(fā)揮電教資源的作用,提高電教設(shè)備的使用率,提高教學(xué)質(zhì)量.
四.搞好所有電教設(shè)備的日常維護(hù),及時(shí)排除軟件.硬件故障,保證電教設(shè)備能正常使用.
五.加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的教學(xué)管理.
六.完善電教設(shè)備,班班通管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄.
七.進(jìn)一步抓好常規(guī)培訓(xùn).
二.具體工作安排:
九月份: 1.通使用培訓(xùn)2.制定班班通使用管理制度
十月份:1.組織好教師課件制作比賽.
十一月份:協(xié)助教導(dǎo)處高校課堂教研活動(dòng)順利開展.
十二月份:利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)電教知識(shí).
一月份:1.電教設(shè)備檢查.2.寫總結(jié)