第一篇：5白云永昌鎮(zhèn)白云小學(xué)國有資產(chǎn)管理自查報告

永昌鎮(zhèn)白云小學(xué)國有資產(chǎn)管理自查報告

為了進一步加強學(xué)校國有資產(chǎn)的管理和使用，提高國有資產(chǎn)使用效益，達到合理配置資源、科學(xué)管理資源、有效利用資源的目的，根據(jù)《涼州區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步規(guī)范和加強全市教育系統(tǒng)國有資產(chǎn)管理工作的通知》（涼教財發(fā)〔2017〕83號）文件精神，我校精心組織了學(xué)校理財小組成員，對我校國有資產(chǎn)管理使用情況進行自查，現(xiàn)將學(xué)校國有資產(chǎn)管理工作做如下匯報。

一、學(xué)?；厩闆r

我校屬于事業(yè)單位，執(zhí)行事業(yè)單位會計制度。學(xué)校占地面積13075平方米，校舍建筑面積1169平方米。現(xiàn)有在編教師14人，在校學(xué)生161人（其中幼兒24人），單位主要職能是實施小學(xué)義務(wù)教育及學(xué)前教育。

二、國有資產(chǎn)自查范圍及內(nèi)容

學(xué)校的國有資產(chǎn)包括通用設(shè)備、專用設(shè)備、房屋、土地、家具、圖書六大資產(chǎn)類別，不論購置時間先后，不管經(jīng)費來源渠道，都列入此次自查范圍。

三、資產(chǎn)自查工作具體實施情況

1、全面動員，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，認真學(xué)習(xí)關(guān)于資產(chǎn)管理的政策法規(guī)和相關(guān)文件，提高資產(chǎn)管理意識。

2、自查與核查相結(jié)合。校內(nèi)各室首先進行自查，自查主要是依物對帳、依物對卡、依物建帳。學(xué)校理財小組成員在各室自查的基礎(chǔ)上進行實地核查，核查按“以帳對物，以物查帳”的方式進行。

3、自查工作步驟

（1）認真學(xué)習(xí)相關(guān)資產(chǎn)的文件、法規(guī)，明確工作要求，制定國有資產(chǎn)清查工作方案。

（2）學(xué)校理財小組到各相室實地核查。

（3）統(tǒng)計匯總整改。

主要任務(wù)：①對存在的問題提出處理意見進行整改。②檢查驗收這次自查的成果，進行總結(jié)和完善。

四、清查的主要成果

①全面落實了國有資產(chǎn)實物管理及低值易耗品的各項基礎(chǔ)信息，對每一件資產(chǎn)進行盤點，落實資產(chǎn)存放地點、資產(chǎn)狀況。特別是針對一些實物信息與資產(chǎn)下轉(zhuǎn)資料不相符的情況，以現(xiàn)場實物盤點為依據(jù)，對相關(guān)信息進行了補充、修改。

②進一步完善了財務(wù)國有資產(chǎn)卡片以及使用部門的使用臺帳的信息登記，做到帳實、帳卡、帳帳相符。

五、資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)的問題及改進措施

1、因?qū)W校修建部分資產(chǎn)搬運時損壞嚴重。學(xué)校將定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，設(shè)立專職人員定期維護，出現(xiàn)故障，及時維修，切實提高資產(chǎn)的使用率與完好率。

2、由于認識及能力上的原因，國有資產(chǎn)管理存在很多不到位的地方。依據(jù)新的國有資產(chǎn)管理辦法，我們將嚴格規(guī)范資產(chǎn)規(guī)范資產(chǎn)管理流程，細化管理環(huán)節(jié)，實施精細化管理，積極推動學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展。

六、今后資產(chǎn)管理的工作思路

1、完善制度。今根據(jù)國有資產(chǎn)管理方面的新要求，結(jié)合信息化管理，制定適合我校實際、便于操作的國有資產(chǎn)管理制度。

2、明確職責(zé)。進一步明確國有資產(chǎn)管理各職能部門和人員的職責(zé)和權(quán)限，定人定位，建立統(tǒng)一要求、分級管理、各盡所能、各負其責(zé)的新管理機制。

3、加強管理。國有資產(chǎn)日常管理嚴格遵循學(xué)校制定的各項制度，規(guī)范程序，把好出入關(guān)，健全賬、證、卡，加強核算，確保帳賬、帳證、帳表、帳物、賬卡一致。

4、嚴格檢查。各室對各自管理的國有資產(chǎn)每學(xué)期進行一次盤點，及時掌握國有資產(chǎn)的變動情況，使后勤部門能夠及時更新與維護，對國有資產(chǎn)做到低耗高效。對盤盈、損失、待報廢資產(chǎn)及時處置，對出現(xiàn)的違規(guī)情況進行通報并進行相應(yīng)處罰。

5、抓好落實。重點做好日常管理和制度落實工作，國有資產(chǎn)管理部門在加強日常管理的同時，抓好各項制度落實的督促檢查，搞好協(xié)調(diào)、銜接，督導(dǎo)各部門抓好落實，努力把我校的國有資產(chǎn)管理工作提高到一個新水平。

2017年10月16日

第二篇：白云小學(xué)法制教育自查報告

白云小學(xué)青少年法制宣傳教育自查報告

我校把加強對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校法制教育工作自查如下：

一、建立組織，強化領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校成立由校長楊萬明任組長，劉軍任副組長，全體班主任為成員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)法制教育工作。動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員擔任法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、班主任具體實施，全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《 小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《九年義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

三、結(jié)合學(xué)生特點，組織學(xué)生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結(jié)合學(xué)生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學(xué)生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學(xué)生自主動手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學(xué)生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識。

第三篇：白云小學(xué)作文

白云小學(xué)作文

白云小學(xué)作文1

天上的白云多得數(shù)不清，無邊無際。

白云飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過，有的像奔騰的小火馬、有的像一只小山羊，飛快的跑來跑去、有的像一只可愛的小白兔，長長的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛呀！

我還看見了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！

突然，我看見了小鳥們在舉行比賽，無數(shù)只小鳥正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時候到了！最后的勝利者朝我們飛來，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風(fēng)娃娃呼啦一聲，白云飄走了！不知不覺我進入了夢中。

白云，你真神奇，能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你！

白云小學(xué)作文2

美麗的白云山風(fēng)光秀麗。我和爺爺坐纜車上去的時候，看到下面樹木茂盛，山頂飄著一層薄薄的霧，隱隱約約的可以看到一些小徑，上面有許多游客在爬山。

白云山泉水叮咚、泉水甘甜，很多游客上山背水回家喝。

春天，桃花澗就會開滿粉紅色的桃花，就像有一片 火紅的云，吸引了許多游客流連忘返。

在回來的路上，時不時會聽到小鳥的歌聲，真是個鶯歌燕舞、百鳥爭鳴的好地方。

白云山真美??！

白云小學(xué)作文3

今天，我去了白云山。我打了籃球和羽毛球。

下山的時候，我看見了樹上的鳥巢，黃色的竹子和不結(jié)果的挑花。在下山的`半路，我說：“奶奶，我累了，你背我好不好？”奶奶說：“好吧。”但是我想了想，還是說：“我不要你背了，我怕丑?！庇谑俏覀兙拖律搅?。

白云小學(xué)作文4

天上的白云各種各樣，有的像烏龜，有的像兔子，他們正在賽跑呢；有的像羊，有的像狗，他們正在散步。這些白云真有趣，它們有的再玩，有的在走路。如果我是云，我會跟我的伙伴聚在一起下雨。假如我是一朵云，我還會給人們帶來潔白的雪花，天上的白云真有趣呀！

白云小學(xué)作文5

烏云姐姐一來，白云妹妹趕快藏起來，想跟烏云姐姐玩捉迷藏?？墒?，烏云姐姐不是來跟白云妹妹玩的，而是來找白云妹妹談急事。烏云姐姐來到這里，找不到白云妹妹，也就談不了急事，烏云姐姐急得哭了起來。

早晨，太陽剛剛升起，白云妹妹們一起來找太陽公公，讓太陽公公給她們講故事。晚上，月亮阿姨教星星寶寶唱歌。這時，白云妹妹們飛過來，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。月亮阿姨找不到星星寶寶，急得哭了，而白云妹妹高興得笑了！那時白云妹妹就像一塊手帕，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。

我喜歡白云妹妹，可不喜歡白云妹妹的頑皮性，希望白云妹妹改正過來！

白云小學(xué)作文6

暑假的一天，我和爸爸媽媽去了白云山，當時天氣陰陰的，所以我?guī)Я藗恪?/p>

我們登上了白云山，我們看見小路彎彎的，像一條巨蛇在前進，小路的兩旁有一叢叢草，兩旁的草中有許多是重疊的。

環(huán)形公路的正上方有許多纜車在上面循環(huán)滾動，樹枝在下面打到纜車了，樹枝搖搖晃晃的，樹好像說“：對不起。”路上的行人有的在散步、有的在跑步、還有的邊走邊談。

天空灰灰的，像有人個灰色水彩筆在天空涂顏色一樣，天空很潮濕，樹卻更顯得綠油油，成群的樹木挨在一起，像一個綠色的海洋。

我和媽媽在山頂上照幾張相，最后，我在下山的時候看見了瀑布，瀑布的水從上往下看都是那么美麗，水聲嘩啦嘩啦地，好像有許多條魚在往下跳。

白云小學(xué)作文7

今天，媽媽帶我去爬白云山。

剛開始，我和媽媽做公交車去星星廣場，因為白云山的山腳就在星星廣場。

剛開始爬，我還是一如既往爬的十分的快速，早就把媽媽甩的遠遠的，有一次我一爬就突瘋猛進，等了好久都等不到媽媽。

過了幾十分鐘，我和媽媽到了山頂。上面有一座高大的房子，名叫“白云閣”我們紛紛拿出手機拍照，最后我們?nèi)チ隧敇呛?，休息了一會，就回家了?/p>

今天我真開心。

白云小學(xué)作文8

去過白云山的人都會說：“白云山的景真好看”這次我們就來到了白云山，來觀賞這里的風(fēng)景。

我見過波濤洶涌的大海，欣賞過水平如鏡的漓江，他從沒看見過白云山這里的水。這里的水真靜啊，好像時間就停在了那一刻（除了有坡的時候）；白云山的水真清啊，清的可以看見水里無數(shù)的小魚苗；白云山的水真綠呀，也不知是哪位藝術(shù)家把綠色的墨水瓶給推翻了。

我看見過雄偉的泰山，游覽過怪石嶙峋的食人山，卻從沒見過白云山這一帶山。白云山的山可真險哪，爬到上頂上，好像一不小心就會在倒下來；白云山的山可真奇啊，像寶劍，像烏龜……白云山的山可真高呀，你不看腳下，好像是在原地踏步。白云山的云像是潔白無瑕的棉花糖。

白云小學(xué)作文9

8月19日，我和媽媽，張如真小弟弟一家人一起去爬廣州白云山。白云山是個風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香的地方。在這里，林深谷幽，涓涓溪流，我覺得自己和大自然親近了。

以前去白云山，我都是坐纜車上山頂?shù)模墙裉?，我卻和大家徒步登上了山頂公園，我覺得自己進步了。我以后要多多鍛煉身體，多爬白云山。我是廣州人，我的心里連著白云山，我愛白云山！

白云小學(xué)作文10

周末，我們?nèi)胰艘黄鹑ワL(fēng)景秀麗的白云山。

我們來到山腳下，在附近一家餐廳吃完早餐就開始爬山了。不一會兒，我們就來到了山腰，感覺空氣清新，比市區(qū)更讓人精神抖擻。向遠處眺望，幾座小山若隱若現(xiàn)。

半小時后，我們登上了白云山頂峰——摩星嶺。那兒有一眼山泉，泉水清澈無比。雨后的陽光下，山峰與天空咫尺為鄰，一條彩虹掛在天邊，映襯著秀麗的白云山，簡直美極了！

白云山的美景真讓人陶醉。

白云小學(xué)作文11

白云山在廣州的東北面。它是廣州最高的山，那里樹木茂盛，植物的品種多樣，是我們廣州的著名景點。

白云山上有許多景點，有桃花澗、摩星嶺、黃婆洞水庫、鳴春谷、九龍泉，這些景點都是我們非常熟悉的地方。

在山林中行走的感覺空氣清新。路的兩旁有許多高大的樹木，枝繁葉茂、綠樹成陰、樹下鮮花盛開、蝴蝶、蜜蜂圍著花兒翩翩起舞。遍地鳥語花香。

站在山頂上看到廣州全城的風(fēng)貌，美麗的廣州城像一幅景色壯觀的畫面。

白云山景色優(yōu)美綠樹成陰，是我們?nèi)ノ招迈r空氣的好地方。

白云小學(xué)作文12

我喜歡白云山，喜歡那里的樹蔭小道，更喜歡那里的花花草草。

走在小道上，樹木茂盛，看不見一縷陽光。聽著蛐蛐的叫聲，比音樂還好聽，讓人感覺像走進仙境一樣。

人們都愛爬山，在這里的人們也一樣，早上一大早起來爬白云山。他們不是覺得辛苦，而是很快樂，他們那快樂的心情，也讓樹木也快樂地擺動樹枝。

到山上的時候，有人拍照，有人玩羽毛球，也有人從山上往山下看風(fēng)景。山上的熱鬧感染了每一個人，人們回家的時候都很開心，心想：山上如此的美麗，下一次再來看風(fēng)景。

白云山就是如此美麗。

白云小學(xué)作文13

在我的家鄉(xiāng)——-隨州，有一條美麗的白云湖。

白云湖的湖水非常清澈，碧綠，平靜得像一面鏡子，陽光照在湖面上，波光粼粼，湖邊有一排排翠綠的柳樹，就如同賀之章的作品詠柳一樣美，那柔嫩的柳枝如同一把把剛梳好的長發(fā)，隨風(fēng)舞動，美麗極了！還有湖邊一棟棟高樓大廈，倒映在水面上，如同一個個倒立的皇宮，連接湖兩岸那座大橋非常壯觀，橋下面有十幾個橋墩，橋旁邊有一個游樂場，游樂場那非常熱鬧，有的在釣魚，有的在劃船，游客們在船上戲水，釣魚，觀景。湖如同一個超大號的滑冰場，小船們就像一雙雙滑冰鞋在滑冰場上滑來滑去。

我的家鄉(xiāng)白云湖是不是很美？

白云小學(xué)作文14

春天是位小姑娘。

她熱情的問我：

想變點什么？

我想變嫩綠的柳枝，

在大地的滋潤下茁壯成長；

我想變青綠色的小草，

躺在大地的懷抱。

我想變一朵小花，

讓人們觀看，讓蜜蜂采蜜；

我想變一只蜻蜓，

為人類捉害蟲。

我想變眨眼的星星，

我想變彎彎的新月。

最后，

我看見藍藍的天空，

真想變成朵朵白云。

白云像一團棉花，

慢慢地在天空飄著。

雨點來了，

在白云上休息；

小鳥來了，

在白云上唱歌。

白云小學(xué)作文15

7月30日 星期二 天氣：晴

今天，我在路上散步，我抬起頭來，只見藍天上飄著朵朵白云，這天上的白云像一只小貓在捉老鼠，捉著捉著，老鼠不見了，小貓也跟不見了。

不一會兒，那些白云又變成了小白兔在拔蘿卜。拔著拔著，蘿卜不見了，小白兔也跟著不見了。

忽然，天上的白云又變成了一條龍，龍在天上飛來飛去，飛著飛著，龍不見了。

又過了一會兒，白云變化的速度快了。有的散成一座座島嶼，有的像山一般聳立在那兒，有的像怒吼的雄獅，有的像溫順的綿羊……千姿百態(tài)，無奇不有，多美呀！

天上的白云可真有趣，以后還要多多觀察。

第四篇：白云小學(xué)小學(xué)德育工作總結(jié)

白云小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

一、抓管理，提高管理水平

進行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭，主抓德育的副校長、大隊輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施，從教學(xué)活動中滲透德育思想。

有規(guī)矩才能成方圓。為此，我校德育工作計劃中制定了德育規(guī)劃，班主任及各任課教師職責(zé)、制度、計劃、總結(jié)等也都全面、規(guī)范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實，我校又制定了一系列的檢查評比制度，確保我校德育工作的開展。

二、抓隊伍，提高德育素質(zhì)

正所謂：“治校之道，師德之本。”一個學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項各類合格人才，就必須有一支德才兼?zhèn)?、勇于奉獻的教師隊伍。

1、學(xué)德育理論，提高思想素質(zhì)。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗。學(xué)期中，多次利用政治學(xué)習(xí)的時間，討論了馬家爵事件并學(xué)習(xí)了《小學(xué)生傷害事故的處理》等，學(xué)校還在全校教師中進行了“學(xué)生心目中的我”演講活動，并評出了一、二、三等獎，頒發(fā)了獎狀和獎品。

2、做“最美園丁”，樹立師表形象。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美，熱愛學(xué)生；儀表美，文雅莊重；語言美，言傳身教；行為美，為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組進行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析、寫出了心得體會，在最后的總結(jié)會上，全體教師都認識到：作為一名人民教師，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師，身正為范”的美好園丁。

三、抓常規(guī)，提高工作實效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項工作當作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學(xué)、期總評的辦法。考評項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容。

如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：

1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。

2、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關(guān)人員進行聯(lián)合檢查；

3、“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學(xué)生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了一定的效果。

此外，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育，做到制度上墻，學(xué)生人人爛熟于心，要求三至六年級學(xué)生人人會背。我們還在十月中旬舉行了“新守則、新規(guī)范背誦比賽”，積極開展“讀—背—學(xué)—做—比”五字系列，讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田。有的班級還以“學(xué)新規(guī)范，除舊習(xí)慣”開展了主題班會。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列特色教育活動。

2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（2）在重大節(jié)日里，認真組織全校性的主題教育。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講、六一節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽、端陽節(jié)的尊師做好事等。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

（3）充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，定時間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。

（4）組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹，對學(xué)生進行了一次次生動的愛國主義教育。

（5）積極發(fā)揮校園廣播站——“心之聲”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。（6）切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識；同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。

（7）加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

四、抓家教，推動德育工作

學(xué)校在不斷強化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

1、成立家長代表會，加強與家長溝通

家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，健全不足；及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲?？梢哉f，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋！我校為把家教工作落到實處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會，學(xué)校定期或不定期進行檢查、指導(dǎo)，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改 學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

2、家長開放日活動

聽課、評課一般是同行之間的事，能否請家長進課堂參與聽課、評課呢？我校率先作了嘗試，并產(chǎn)生了良好的效果。家長被請進課堂，使其深深地感受到老師、學(xué)校對他們的尊重和信任，無形中縮短了家長與老師的距離，既有助于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗的積累，又有助于家長對自己孩子的真正了解。同時有利于教師、家長共同擔起對孩子教育的責(zé)任，有利于家長對教材、作業(yè)基本要求的了解，使家長輔導(dǎo)有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長的求知欲。

3、家長會改革

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長、學(xué)生對學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等；針對六年級學(xué)生面臨升入初中，如何鞏固小學(xué)學(xué)習(xí)成果，做好向中學(xué)過渡的準備等情況，單獨對六年級學(xué)生家長開課。而且家長會內(nèi)容有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長介紹教子經(jīng)驗、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)生展示特長等，內(nèi)容非常豐富。

五、抓環(huán)境，營造育人氛圍

1、創(chuàng)建校園外部文化

在資金嚴重短缺的情況下，我校在今年擠出了近萬元的資金，對學(xué)校進行綠化美化，增種了花草樹木，更新了各班黑板，使學(xué)校煥然一新。

2、營造校園內(nèi)部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對于班級，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計、出版。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時隨地汲取知識，寓教于樂，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過美化、綠化、凈化環(huán)境；通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

六、抓科研，開展思想討論

今年五月份，我校組織家長、教師進行了“育人為本、德育為首”教育思想大討論活動，使老師和家長無形中由“重智輕德”的舊觀念向“德智兼重”的新理念轉(zhuǎn)變，踏踏實實進行探索與實踐。這些活動學(xué)校做到了有計劃、有步驟、有方法、有評比、有總結(jié)，使德育整體改革實驗得到了深化。我校還就教師提出的普遍問題確立了“如何對留守生進行教育”的校級德育課題。

在今后的德育工作實踐中，我們將利用鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導(dǎo)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐，不斷總結(jié)，不斷升華，使之更加符合人的成長規(guī)律，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力！

第五篇：白云小學(xué)安全隱患整改措施

白云小學(xué)安全隱患整改措施

為了進一步加強我校的學(xué)校安全管理工作，及時消除事故隱患，有效確保學(xué)校及師生的生命財產(chǎn)安全，維護校園的安全穩(wěn)定，按照上級教育部門要求，本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合整改”的原則，我校對校舍校墻、校園設(shè)施、安全制度預(yù)案、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、防水防火安全、校園周邊安全、安全教育常規(guī)制度進行了細致排查，現(xiàn)將安全隱患整改措施匯報如下：

一、進一步提高了師生認識，牢固樹立了安全意識，切實加強了安全常規(guī)管理。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。

重視消除校園內(nèi)安全隱患，形成全體參與、密切配合、群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學(xué)校成立了安全隱患排查和整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：楊萬明 副組長：劉軍

成 員：黨延飛 侯勝文 班主任及其他教師

（二）加強了安全網(wǎng)格化管理，規(guī)范師生安全行為。通過開展校園及周邊安全隱患排查整改專項行動，進一步建立健全和落實學(xué)校安全管理的各項規(guī)章制度，明確安全網(wǎng)格化管理責(zé)任，全面排查整改學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究解決存在的突出問題，形成隱患排查整改機制、監(jiān)控機制和安全工作體系，使師生安全意識和防范能力明顯增強，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患消除，校園及周邊環(huán)境安全狀況進一步改善，重大安全事故得到有效防控。

二、抓了整章建制工作，加強了管理制度的制定和完善。

我校根據(jù)自己的實際，繼續(xù)制定并完善了校園安全管理的各項制度，努力做到系列化、具體化，使學(xué)校安全管理工作制度化、規(guī)范化；堅決落實校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、追究制。進一步強化安全預(yù)案制定落實。制度預(yù)案全部重新修訂完善，并裝訂成冊。使學(xué)校各種安全工作做到有章可循，有據(jù)可查。

三、進一步認真細致地進行了自查自改，狠抓了落實。

通過自查自改活動，及時發(fā)現(xiàn)了我校存在的諸多安全隱患和問題。并狠抓安全工作的整改落實。

1、加大消防教育和消防器材配備。對現(xiàn)有的滅火器進行了檢查檢驗，全部符合國家標準。

2、對教室、宿舍不用的電線插座進行了拆除，伙房插座進行了更換，換新了配電箱，教師宿舍的用電器及電熱毯全部進行了清理。

3、組織清理了教室后墻所有垃圾，堵塞的教室后門及功能室門全部暢通，要求班主任和值班教師加大對用電的檢查和管理，保證下午人走電關(guān)。

4、對存在安全隱患的井蓋進行了封堵。

5、進一步細化了安全網(wǎng)格化管理，重新修改了校園安全網(wǎng)格化管理示意圖，并公示在校園里。

6、監(jiān)控設(shè)備部分不能運行，學(xué)校盡快準備安裝攝像頭。

7、建立完善了安全整改臺賬。

8．加強了值班工作，切實保障學(xué)校財產(chǎn)的安全。嚴格值班制度和巡邏制度。做到了值班人員24小時堅守崗位。

9．加強學(xué)生的上下學(xué)、在校時間的安全管理工作。強化了門衛(wèi)管理登記制度，強化了路隊管理，強化了三無車輛接送學(xué)生的制止和勸導(dǎo)。

10.宿舍后墻配電箱掉落，已聯(lián)系工程方進行了更換。11.自來水井蓋敞開，井內(nèi)有積水，已處理積水并封閉。

四、安全工作任重道遠，我們要常抓不懈，做到制度化、規(guī)范化。

我校以后將把校園安全工作作為一項長期的工作，深究深挖，常抓不懈，努力營造師生工作和學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

白云小學(xué) 2018年3月2日