第一篇：中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)

***中學(xué)中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

由我校組織的?誦讀中華經(jīng)典、傳承華夏文明?經(jīng)典誦讀比賽在同學(xué)們聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)有關(guān)文件精神，展示各班誦讀活動(dòng)開(kāi)展情況的平臺(tái)。

1、多數(shù)班級(jí)對(duì)所選內(nèi)容圍繞一條主線進(jìn)行了精心的編排，突出?經(jīng)典?、突出主題，這對(duì)于?誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建書(shū)香學(xué)校?主題教育必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。

2、形式新穎獨(dú)特，示范作用好。大部分班級(jí)細(xì)心地悟出了?誦讀? 的本意在于?念；熟讀；背誦。?全程一改以往經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重舞美、人數(shù)、表演化等形式以及誦讀內(nèi)容單一的慣例，以?素面朝天?的方式進(jìn)行。既是以前我校經(jīng)典活動(dòng)的延續(xù)，又體現(xiàn)出形式轉(zhuǎn)換和效果深化的趨勢(shì)。特別強(qiáng)調(diào)選手對(duì)優(yōu)秀經(jīng)典質(zhì)的把握和量的積累，體現(xiàn)出注重內(nèi)涵的深度掘進(jìn)，形式新穎和獨(dú)特，對(duì)全校深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀有示范和引領(lǐng)的作用。

3、重個(gè)體理解表達(dá)和精彩演繹。重視選手個(gè)體對(duì)經(jīng)典的深刻理解和演繹。同學(xué)們特別喜愛(ài)對(duì)?紅色經(jīng)典?、?黃河流域詩(shī)篇?的誦讀，且表現(xiàn)力理解力強(qiáng)。我認(rèn)為?這次比賽是含金量還是最高、最能體現(xiàn)選手水平、對(duì)選手今后成長(zhǎng)最有利的比賽，建議今后多舉行。? 不足：個(gè)別節(jié)目存在或形式呆板，或?演?味太濃，作為活動(dòng)僅經(jīng)典誦讀、內(nèi)容單

一、師生興趣不濃等不足。

?中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)

典，凝聚了前賢的大智大慧，濃縮了五千年的思想精粹?！?jīng)典’不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng)，而且提供給全人類(lèi)以無(wú)限之啟發(fā)。在我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀不僅能使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展，同時(shí)又能達(dá)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊(yùn)的綜合目的，使學(xué)生日益變得知書(shū)達(dá)理、善良聰慧和樂(lè)觀堅(jiān)定。?希望全校師生以此為契機(jī)，大力傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)不斷取得新成果。

最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：文科組，體育組、班主任及所有對(duì)本次活動(dòng)獻(xiàn)策出力的老師表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)班級(jí)及同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

***中學(xué) 2014.09

第二篇：中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)

古塔中學(xué)中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

由文科組承辦的?誦讀中華經(jīng)典、傳承華夏文明?經(jīng)典誦讀比賽在同學(xué)們聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，獲獎(jiǎng)班級(jí)是：（）這次活動(dòng)是落實(shí)教育局在中小學(xué)生中繼續(xù)深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)有關(guān)文件精神，展示各班誦讀活動(dòng)開(kāi)展情況的平臺(tái)。

亮點(diǎn)有三：

1、多數(shù)班級(jí)對(duì)所選內(nèi)容圍繞一條主線進(jìn)行了精心的編排，突出?經(jīng)典?、突出主題，這對(duì)于?誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建書(shū)香學(xué)校?主題教育必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。

2、形式新穎獨(dú)特，示范作用好。大部分班級(jí)細(xì)心地悟出了?誦讀? 的本意在于?念；熟讀；背誦。?全程一改以往經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重舞美、人數(shù)、表演化等形式以及誦讀內(nèi)容單一的慣例，以?素面朝天?的方式進(jìn)行。既是以前我校經(jīng)典活動(dòng)的延續(xù)，又體現(xiàn)出形式轉(zhuǎn)換和效果深化的趨勢(shì)。特別強(qiáng)調(diào)選手對(duì)優(yōu)秀經(jīng)典質(zhì)的把握和量的積累，體現(xiàn)出注重內(nèi)涵的深度掘進(jìn)，形式新穎和獨(dú)特，對(duì)全校深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀有示范和引領(lǐng)的作用。

3、重個(gè)體理解表達(dá)和精彩演繹。重視選手個(gè)體對(duì)經(jīng)典的深刻理解和演繹。同學(xué)們特別喜愛(ài)對(duì)?紅色經(jīng)典?、?黃河流域詩(shī)篇?的誦讀，且表現(xiàn)力理解力強(qiáng)。我認(rèn)為?這次比賽是含金量還是最高、最能體現(xiàn)選手水平、對(duì)選手今后成長(zhǎng)最有利的比賽，建議今后多舉行。?

不足：個(gè)別節(jié)目存在或形式呆板，或?演?味太濃，作為活動(dòng)僅經(jīng)典 1

誦讀、內(nèi)容單

一、師生興趣不濃等不足。

?中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，濃縮了五千年的思想精粹?！?jīng)典’不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng)，而且提供給全人類(lèi)以無(wú)限之啟發(fā)。在我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀不僅能使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展，同時(shí)又能達(dá)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊(yùn)的綜合目的，使學(xué)生日益變得知書(shū)達(dá)理、善良聰慧和樂(lè)觀堅(jiān)定。?希望全校師生以此為契機(jī)，大力傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)不斷取得新成果。

最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：文科組，體育組、班主任及所有對(duì)本次活動(dòng)獻(xiàn)策出力的老師表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)班級(jí)及同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

古塔中學(xué)2012、3、31

第三篇：中華經(jīng)典誦讀比賽

“中華經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)小結(jié)

洋墩中學(xué)

為了積極響應(yīng)順政教[2012]108號(hào)文件精神，推動(dòng)我縣文明城市建設(shè)，推進(jìn)“中華誦.經(jīng)典誦讀行為”活動(dòng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。我校從9月3日至9月19日開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀比賽決賽活動(dòng)。比賽受到了全校師生的關(guān)注和青睞，全校共八十余人報(bào)名參加，十二同學(xué)脫穎而出進(jìn)入決賽，18日比賽歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，選手們個(gè)個(gè)聲音洪亮，精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)大方，表情豐富自然。

這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并表示一定要落實(shí)責(zé)任分工、比賽安排、選手評(píng)選、以及相關(guān)準(zhǔn)備工作必須正確、公平、公開(kāi)。

9月3日~9月10日為準(zhǔn)備階段。學(xué)校廣播大力宣傳，老師們大力宣傳，早讀課放聲朗讀經(jīng)典詩(shī)文，制造濃濃的氛圍。

9月11日~9月16日為初賽階段。以班級(jí)為單位，朗誦比賽先在班級(jí)拉開(kāi)序幕，由全班同學(xué)和語(yǔ)文老師當(dāng)評(píng)委，在班級(jí)里選出兩名同學(xué)參加決賽。

9月18日為決賽日，參加比賽的十二位選手們他們用抑揚(yáng)頓挫、富有感情的語(yǔ)言博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,同學(xué)們也都被他們的激情所感染。比賽過(guò)程中，選手們時(shí)而高亢激昂贊美祖國(guó)、時(shí)而深情款款表達(dá)祝福。

《祖國(guó)??！我親愛(ài)的祖國(guó)》、《馬說(shuō)》、《再別康橋》、《五星紅旗》、《可愛(ài)的中國(guó)》等一首首經(jīng)典的詩(shī)歌把大家?guī)朐?shī)歌意境。用自己獨(dú)特的演繹方式抒發(fā)濃濃的愛(ài)國(guó)情結(jié)。各位選手精彩的朗誦不時(shí)贏得了陣陣掌聲。其中李忠杰同學(xué)的朗誦字正腔圓，聲情并茂，在眾多的參賽選手中脫穎而出獲得了第一名。

這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，有助于引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步親近、欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文中感受民族厚重的文化底蘊(yùn)；同時(shí)，也使廣大師生受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，更加激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。我們將以百倍的信心投入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

第四篇：中華經(jīng)典誦讀比賽 文檔

我班XXX,XXX兩位同學(xué)在中華經(jīng)典誦讀比賽中取得佳績(jī)

為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，我校于5月6日上午舉行了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。我班XXX、XXX兩位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，均取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

本次誦讀比賽主題鮮明、情味悠長(zhǎng)，通過(guò)大賽營(yíng)造良好誦讀氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)而培養(yǎng)師生的良好誦讀習(xí)慣，使經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園。這樣的誦讀展示只是一個(gè)開(kāi)始，它將會(huì)一直得到延續(xù)，成為中華經(jīng)典美文自主誦讀的一個(gè)不落幕的舞臺(tái)。

第五篇：“中華經(jīng)典”詩(shī)詞誦讀比賽總結(jié)

臨朐中學(xué)附屬初中“中華經(jīng)典”詩(shī)詞誦讀比賽總結(jié)

2016-9-14

我?！爸腥A經(jīng)典”詩(shī)詞誦讀比賽已經(jīng)落下帷幕，本次組織的古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛(ài)國(guó)主義課程，是書(shū)香校園建設(shè)的重要形式。活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。

在活動(dòng)比賽過(guò)程中，各年級(jí)組都充分展示了自己的年級(jí)特色，一批選材貼切、內(nèi)涵豐富、創(chuàng)意獨(dú)特的經(jīng)典誦讀節(jié)目脫穎而出。節(jié)目?jī)?nèi)容有詩(shī)有文，形式豐富多彩，富有創(chuàng)意，充分展示了同學(xué)們的高超才藝和對(duì)中華經(jīng)典的熱愛(ài)。選手們聲情并茂的表演，再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操。

為了搞好這次活動(dòng)，學(xué)校制定了完整的活動(dòng)方案，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師大會(huì)做了動(dòng)員，全體老師、特別是班主任和語(yǔ)文老師已積極行動(dòng)起來(lái)，做了大量工作。但活動(dòng)的主體還是我們?nèi)w同學(xué)，同學(xué)們既是參與者，也是受益者，在此我們語(yǔ)文組對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

一是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來(lái)，用古詩(shī)文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)?，做一個(gè)有根的中國(guó)人。中華古詩(shī)文博大精深，小至修身齊家的樸素道理，大至治國(guó)平天下的宏圖大略，無(wú)所不有，無(wú)所不包，只要我們從小與經(jīng)典為伴，以圣賢為友，細(xì)心誦讀，用心體會(huì)，其豐富的營(yíng)養(yǎng)就能滲入我們的血液，成為每一個(gè)中國(guó)人生命必需的養(yǎng)料。

二是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到雙促進(jìn)，雙提高。這里包括兩層意思，一是科學(xué)與人文并重,經(jīng)典與時(shí)尚同行。我們誦讀古詩(shī)文絕不是要回到古代去，而是要提高我們的人文素養(yǎng)，從而更加主動(dòng)有效地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，達(dá)到科學(xué)與人文相互促進(jìn)，共同提高的目的。二是把課外誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)?，F(xiàn)在黨和國(guó)家對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的要求越來(lái)越高，新課程對(duì)此做了明確規(guī)定。中華古詩(shī)文淳厚優(yōu)美，富于智慧，積極投身于古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，又是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

三是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和愉悅身心結(jié)合起來(lái)，在古詩(shī)文中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟古詩(shī)文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，娛樂(lè)方式單一，心浮氣躁，心情郁悶，誦讀古詩(shī)文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學(xué)習(xí)之余，一首小詩(shī)，一曲古詞，就是一杯香茗，淺吟低唱，閉目遐思，神交古人，物我兩忘。身心為之愉悅，內(nèi)心得以平靜，又是一個(gè)全新的自我。久而久之，就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味，從而受益終生。

今天的大賽既是對(duì)前一段活動(dòng)成效的檢閱，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。盡管老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，但一定會(huì)存在這樣那樣的不足，我們要在今后的活動(dòng)不斷改進(jìn)和完善，爭(zhēng)取把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)打造成臨朐中學(xué)附屬初中校園文化的一張名片。

臨朐中學(xué)附屬初中

2016-9-14