第一篇：中華經(jīng)典美文誦讀比賽

“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽實(shí)施方案

為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校擬舉辦了“中華經(jīng)典美文誦讀”?，F(xiàn)初定方案如下：

一、強(qiáng)化意識 明確意義

中華美文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。扎實(shí)有效地開展古詩文誦讀活動，對于幫助小學(xué)生從小打好語言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。

此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽活動以“閱讀優(yōu)秀書籍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)”為主題，借助讀書活動的開展、讓廣大邊坨學(xué)子從小接受中華古典詩文的基礎(chǔ)訓(xùn)練和文化熏陶，培養(yǎng)多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，并通過該書陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自信心和自豪感，并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們使用普通話的意識。

二、活動主題

與圣賢為友，與經(jīng)典同行。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)。自覺使用普通話。

三、活動時間、地點(diǎn)

時間：2010年4月27日

地點(diǎn)：前操場

四、參賽對象

一年級至六年級每班選出3組比賽選手。

五、比賽形式和內(nèi)容

以朗誦形式，可以配音朗誦，也可以群體朗誦，還可以幾人對誦，甚至可以有背景表演的朗誦。要求每組選手準(zhǔn)備一篇美文。

六、獎勵

設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名，團(tuán)體獎2名。

七、相關(guān)事宜

1、各班級要集中精力，抓緊時間，扎實(shí)做好組隊和節(jié)目的編排工作。

2、參賽節(jié)目所選擇的美文原則上在《經(jīng)典讀本》范疇之內(nèi)。

第二篇：中華經(jīng)典美文誦讀比賽解說詞

中華經(jīng)典美文誦讀比賽解說詞

各位老師，同學(xué)們，大家好！

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

今天，我們在這里舉行中華經(jīng)典美文誦讀比賽。本次比賽將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委是王巨臣校長、李海龍主任、劉靜芳老師、邸麗茹老師、王倩倩老師、張榮福老師。下面我宣布：北劉莊完全小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

1首先上場的是三年級的劉羽小學(xué)同學(xué)，將為大家展示《望洞庭湖贈張丞相》。讓他為我們打開古典文化的悠悠長卷。

2、宋朝詩人張志和這首《漁歌子》，它內(nèi)涵卻十分豐富，充分展現(xiàn)了古典名詩的藝術(shù)魅力。接下來請欣賞三年級徐弘同學(xué)為我們誦讀《漁歌子》。

3、我們有一個強(qiáng)大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖**親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、！繁榮昌盛！下面請欣賞六年級劉曉美、王夢悅同學(xué)朗誦《我的祖國》。

5、江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。一代偉人——毛澤東。從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。從您的詩句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。下面，我們請欣賞五年級姜碧瑤同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》。

6、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”一首七律長征再現(xiàn)了為了全國人民的幸福生活不怕困難樂觀向上的紅軍勇士們，下面請欣賞六年級沈興同學(xué)朗誦的《長征》。

7、辛棄疾，一位偉大的愛國詩人，一生留下許多膾炙人口的詩文，《西江月.夜行黃沙道中》就是其中的一首，今天就讓我們共同來聆聽。

8、中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典的詩歌文化陶冶了我們的情操，也愉悅了我們的情感，最后請欣賞四年級邸宏美同學(xué)朗誦《望星空》

各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請王校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。愿五千年文化瑰寶大放異彩，民族精神永遠(yuǎn)在我們血脈中流淌。北劉莊完全小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝

第三篇：中華經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞

XX市中華經(jīng)典美文誦讀比賽

一、開頭：

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：大家~下午好！

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，漢語，這種美麗的語言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的一個燦爛舞臺。而普通話，正是漢語中最動聽的一種話語。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富我市第14屆推普周活動，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。

今天，來自全市14家受檢單位的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！

在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

迎評領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、市府辦副主任XXX，歡迎您； 市語委辦主任、教育局副局長XXX，歡迎您； 市語委辦副主任XXX，歡迎您；

還有各受檢單位分管領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)絡(luò)員，以及全體業(yè)務(wù)指導(dǎo)員，歡迎你們！讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝！本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評委，他們是：

XX學(xué)院副教授、省級普通話水平測試員，XXX，歡迎您； XX市青少年宮副主任、省級普通話水平測試員，XX，歡迎您； XX市黨校、省級普通話水平測試員，XXX，歡迎您； XX市語委辦副主任，XXX，歡迎您；

讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝！謝謝！下面，我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品，以詩詞歌賦為主，也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。

2.比賽形式為集體朗誦，每個節(jié)目至少5人。朗誦時間不超過5分鐘?？梢赃m當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

3、評委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個方面進(jìn)行綜合評分。

二、開始比賽

1、我們的祖國，經(jīng)過重重磨難才走到今天，外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn)，都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國，那是一個多么親切的詞啊，她承載了幾代人的血和淚，也裝載了幾代人的苦與甜。請欣賞由市府辦選送的配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，有請！

2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識的眼睛，還有，還有那滿山遍野的黃菊花，它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請欣賞由市教育局選送的配樂詩朗誦《黃菊花開》，有請！

3、中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌！請欣賞由市文體局選送的配樂詩朗誦《中華頌》，有請！

4、插上奉獻(xiàn)的翅膀，乘著和諧的春風(fēng)，在祖國偉大母親的生日來臨之際，讓我們用最真誠的心，回饋社會，奉獻(xiàn)社會！請欣賞由市財政（地稅）局選送的配樂詩朗誦《以和諧的名義，我們浩蕩》，有請！

5、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐！請欣賞由市廣播電視臺為大家?guī)淼摹爸腥A經(jīng)典詩詞串燒”，有請！

6、青春的中國，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢待發(fā)！和諧的中國，希望的春天，祖國的各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前！請欣賞由XX日報社XX分社選送的配樂詩朗誦《青春中國》，有請！7、5.12銘刻于每個華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后，新的希望在向我們招手，新的幸福在等著我們?nèi)ふ?，而我們的家園，必將更加美好，因?yàn)槲覀冇幸粋€強(qiáng)大的祖國！請欣賞由XX藝術(shù)幼兒園選送的配樂詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》，有請！

8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心，它縱身一躍，卷入洶涌的江心，悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴！請欣賞由XX小學(xué)選送的配樂詩朗誦《烏騅別霸王》，有請！

9、祖國是我們最親愛的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，我們一天天地成長，母親見證了我們每一個成長的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起，為偉大的祖國獻(xiàn)上一首贊歌。請欣賞由XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂詩朗誦《歌頌祖國》，有請！

10、端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名，屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢！請欣賞由XX職業(yè)中學(xué)選送的配樂詩朗誦《嘉禾端午頌先賢》，有請！

11、我的南方有流水人家，有曉風(fēng)殘月，有西子佳人；我的北方有雪飄荒原，有烽火狼煙，有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊，共同構(gòu)成我們最美的祖國。請欣賞由XX圖書館選送的配樂詩朗誦《我的南方和北方》，有請！

12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中，去看看塔影垂虹的美麗；讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色，去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷；讓我們登上九峰一攬樓，去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲，讓我們置于文字之外，把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁！請欣賞由XX景區(qū)選送的配樂詩朗誦《東湖——xx的明珠》，有請！

13、透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上，眺望那九十年的光陰，九十年的光陰，只是彈指一揮間；透過歷史的眼眸，站在時光的肩膀上，眺望那九十年的歷程，九十年的歷程，是那么的曲折艱難！請欣賞由XX電信營業(yè)點(diǎn)選送的配樂詩朗誦《透過歷史的眼眸》，有請！

14、愛情，是社會生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材，接下來，讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩人舒婷的愛情世界，來感受她那神圣的愛情。請欣賞由市婦保所選送的配樂詩朗誦《致橡樹》，有請！表演節(jié)目：

好了，朋友們，今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了，現(xiàn)在我們的各位評委老師正在緊張地統(tǒng)計最終的得分以及獲獎情況，接下來，讓我們放松一下，請欣賞由XX學(xué)院XX校區(qū)帶來的表演節(jié)目：《青春萬歲》，有請！

三、組織發(fā)獎（主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓）

現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，下面開始頒獎。

獲得金獎的單位是：***請上臺領(lǐng)獎，讓我們用掌聲有請***為獲得金獎的單位頒獎，大家歡迎。

獲得銀獎的單位是：***請上臺領(lǐng)獎，讓我們用掌聲有請***為獲得銀獎的單位頒獎，大家歡迎。

讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手，同時也再次感謝頒獎嘉賓！

四、結(jié)束語：

絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩； 悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈； 誦讀中華經(jīng)典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。

讓經(jīng)典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，XX市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨！朋友們，再見！

第四篇：中華經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞

開始：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好！

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。漢語以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的燦爛舞臺。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，4.本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異成績。

下面，我宣布“中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。特舉辦此次中華經(jīng)典誦讀比賽。今天，來自各個科室的參賽選手，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次身心的洗禮，讓我們一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！

在比賽開始之前，我為大家介紹一下本次比賽的評委和宣讀比賽的具體要求：

本次比賽的評委有—局長王奎剛、副局長李雪勇、儲備中心副主任李志林、國庫集中支付中心主任劉梅華、投資公司經(jīng)理候荷艷。本次誦讀比賽的具體要求：1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，以詩詞歌賦為主，也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。2.比賽形式為個人誦讀或小組誦讀。朗誦時間為2-5分鐘，小組誦讀可適當(dāng)延長時間，最長不超過15分鐘。

3.評委將從內(nèi)容、語言表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn)、臺風(fēng)等方面對選手進(jìn)行綜合評分、現(xiàn)場打分，平均分為參賽對象的比賽成績。

1.少年中國說：戊戌變法的倡導(dǎo)者梁啟超曾把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫下膾炙人口的篇章，下面欣賞由XXX為大家?guī)淼纳⑽睦收b《少年中國說》。

2.沁園春.雪：每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情。眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。下面請欣賞由XXX帶來的詩朗誦《沁園春.雪 》。

3.岳陽樓記：孟子說“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”,這成為封建時代許多士大夫的信條，還有一個人他身處困境，卻把個人榮辱升遷置之度外，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”勉勵自己和他人。下面有請XXX為大家?guī)砩⑽睦收b《岳陽樓記》。

4.再別康橋：一首優(yōu)美的抒情詩，就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂，讓我們在杳渺的音樂聲中，追尋著徐志摩的足跡，一起感受康橋如夢如幻的詩情畫意。請欣賞XXX帶來的現(xiàn)代詩朗誦《再別康橋》。夢一場，古來萬事如東流水，多少人在歷史的浪潮中隨波逐流，但總有一些不安的靈魂，正氣凌然，絕不摧眉折腰事權(quán)貴！下面由XXX為大家?guī)砉旁娎收b《夢游天姥吟留別》。

9.桃花源記：莫爾本人的烏托邦

5.木蘭詩：說起巾幗女英雄，不免會想起一個奇女子—花木蘭。天性善良勇敢，沉著機(jī)智，堅忍不拔，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。下面有請XXX帶來長篇敘事詩朗誦《木蘭詩》。

6.誡子書、笠翁對韻、滿江紅.怒發(fā)沖冠：古之欲明明德于天下者，必治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。下面讓我們一同跟隨他們的聲音去領(lǐng)略古人修身齊家治國平天下的智慧。下面欣賞由XXX為大家?guī)淼墓旁娢睦收b

7.生于憂患死于安樂：吃得苦中苦，方為人上人。對人的一生來說，逆境和憂患不一定是壞事。讓我們一同重溫儒家學(xué)派的代表人物孟子是如何論述這一觀點(diǎn)的，有請XXX帶來的散文朗誦《生于憂患死于安樂》。

8.夢游天姥吟留別：人生在世如是一個理想的共和國，那里一切生產(chǎn)資料歸全民所有，生活用品按需分配，人人從事生產(chǎn)勞動，而且有充足的時間從事科學(xué)研究和娛樂。在東晉偉大文人陶淵明筆下也有這樣一個理想的地方，那里沒有剝削、沒有壓迫、人人勞動、自由安樂，下面有請XXX為大家?guī)砩⑽睦收b《桃花源記》。

10.雨巷：天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝，江南的某個小鎮(zhèn)，一條狹長而又幽靜的小巷里行走著一位丁香一樣的姑娘。讓我們一同聆聽戴望舒這首充滿音樂美的現(xiàn)代詩，有請XXX帶來詩歌朗誦《雨巷》。

11.品德修養(yǎng)家訓(xùn)：家訓(xùn)是古今智者總結(jié)的家庭教育珍寶，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，但那些傳承至今的家訓(xùn)，一直在頌揚(yáng)著中華文明，教育著炎黃子孫。下面請欣賞XXX為大家?guī)淼摹镀返滦摒B(yǎng)家訓(xùn)》朗誦。

（獲獎名單公布）

感謝以上選手為我們帶來的精彩朗誦，接下來，激動人心的時刻到了，我宣布一下本次誦讀比賽的獲獎名單；

一等獎一名，獲獎?wù)呤牵?，二等獎兩名，獲獎?wù)叻謩e是，分；，分；

三等獎三名，獲將者分別是，分：，分；，分。恭喜你們！

（準(zhǔn)備好獎品）

有請以上獲獎?wù)咭来紊吓_領(lǐng)獎，有請5位評委上臺為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

（評委和獲獎?wù)吆嫌傲裟睿?/p>

好，請各位回到自己的座位上。

結(jié)束語：

希望今天比賽的獲獎?wù)吣茉俳釉賲枺谝院蟮墓ぷ骱蜕钪杏懈玫谋憩F(xiàn)，取得更優(yōu)異的成績。

絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩； 悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)綿長。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈；

誦讀中華經(jīng)典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。

腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。讓經(jīng)典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！

中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的積極參與。

第五篇：小學(xué)中華經(jīng)典美文誦讀比賽實(shí)施方案

烏伊嶺區(qū)第一小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”比賽實(shí)施方案

2014----2015學(xué)第一學(xué)期

一、活動目的

根據(jù)我校教務(wù)處開學(xué)初制定的工作計劃，為進(jìn)一步促進(jìn)全校師生文化素養(yǎng)的提高，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典，與高尚對話，與智慧碰撞，在誦讀中繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，營造書香校園，豐富校園文化生活，提高普通話和朗誦水平，特舉行經(jīng)典誦讀比賽活動。

二、活動主題

弘揚(yáng)優(yōu)秀文化 誦讀經(jīng)典文章

三、選文要求

參賽的經(jīng)典美文需圍繞“中華經(jīng)典”的主題進(jìn)行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進(jìn)行內(nèi)容的剪裁和重新組合?？蓮恼Z文教材中選取，也可選擇課外篇目。

四、參賽要求

1.全校以班級為單位參賽。全班參與，參與形式多樣可以齊誦、領(lǐng)誦、表演誦。

2.賽前，請語文老師悉心指導(dǎo)，在選編內(nèi)容、誦讀形式等方面給予指導(dǎo)，確保本次比賽活動的豐富性和實(shí)效性。

3.誦讀要求：脫稿，口齒清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮，感情充沛；朗誦時間不少于5分鐘；可加配樂或動作（配樂自備，上交時間另行通知）。

4.各班級于12月9日前上報參賽誦讀內(nèi)容及串聯(lián)詞。

五、比賽安排

1.比賽時間：12月17日 2.比賽地點(diǎn)：大會議室。

3.比賽順序：由低年級至高年級依次進(jìn)行

5.設(shè)獎情況：分低、中、高三個學(xué)段，每學(xué)段設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2或3名。每個學(xué)段另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師1名。

六、評分辦法：評委由校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處組成，評分時一定要客觀、公正；計分時去掉一個最高分和一個最低分，余下的5個分?jǐn)?shù)的平均分即是本班級的最后得分。

八、評比細(xì)則

1.詩詞內(nèi)容：內(nèi)容健康積極向上，具備較高的文學(xué)欣賞性。（20分）

2.語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，正確把握詩詞節(jié)奏，有詩韻。（20分）

3.感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現(xiàn)力，詩情并茂。（25分）

4.表演形式：表演形式大膽創(chuàng)新、展現(xiàn)班級、學(xué)校特點(diǎn)，形式與內(nèi)容配合恰到好處（20分）

5.儀態(tài)風(fēng)度：服裝整潔，精神面貌良好，進(jìn)退場整齊有序，誦讀大方鎮(zhèn)定，臺風(fēng)好。（15分）