第一篇：總結(jié)封面、推薦函

個(gè)人工作總結(jié)

蒲城縣孫鎮(zhèn)馮家莊小學(xué)

王婷

評(píng)審?fù)扑]函

王婷同志自任現(xiàn)職以來，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，有良好的政治思想素質(zhì)和師德師風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、為人師表、服從安排。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，教育教學(xué)成績顯著。

多年來，該同志以飽滿的工作熱情扎根于農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗、廉潔從教、勤奮上進(jìn)，從一名普通教師成長為學(xué)校的教學(xué)骨干及教育主任，能勝任小學(xué)各年級(jí)各科的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。2010年至2011年連續(xù)兩年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師、模范班主任；2009年至2013年連續(xù)四次被考核為優(yōu)秀；2012年3月在以“與愛同行”為主題的第七屆全國少年兒童書信文化活動(dòng)中獲省、市、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；2011年論文《閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)方法探究》榮獲陜西省學(xué)習(xí)科學(xué)研究教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2008年至2010年所帶畢業(yè)班英語成績獲全鎮(zhèn)第一；2013年被蒲城教育報(bào)評(píng)為“最美鄉(xiāng)村女教師”并作專題報(bào)道；2013年教師節(jié)被蒲城縣人們政府、蒲城縣教育局評(píng)為“模范班主任”；并在教學(xué)過程中資助過家庭困難的同學(xué)和留守兒童。她在工作中默默無聞、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利，在全校師生和群眾中有良好的口碑。

經(jīng)學(xué)?？己诵〗M審核評(píng)議，認(rèn)為王婷同志已達(dá)到一級(jí)教師的專用技術(shù)職務(wù)資格的任職條件，一致同意推薦一級(jí)教師資格評(píng)審。

馮家莊小學(xué)

證

明

王婷同志于2011年5月在《如何搞好語文教學(xué)》研討中，效果顯著，成績優(yōu)異。特此證明。

孫鎮(zhèn)馮家莊小學(xué) 2014、1

第二篇：總結(jié)封面

紅旗小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

四 年 級(jí) 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

四 年 級(jí) 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

三 年 級(jí) 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學(xué)體育與健康教學(xué)工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第二學(xué)期）

四 年 級(jí) 朱 仁 軍 2016年7月8日

第三篇：總結(jié)封面

新疆阿合奇縣那和達(dá)依銅礦

工作總結(jié)

新疆啟明星礦業(yè)有限公司

二○一二年九月

新疆阿合奇縣那和達(dá)依銅礦

工作總結(jié)

報(bào)告提交單位：新疆啟明星礦業(yè)有限公司

報(bào)告編寫單位：烏魯木齊天地源礦山技術(shù)咨詢有限公司 項(xiàng)目負(fù)責(zé)：覃明太

編 寫 人：宋安孝

審 查 人：覃明太

單位負(fù)責(zé)人：馬惠英

總工程師：許國禮

提交時(shí)間：2012年9月

對(duì)《新疆阿合奇縣那和達(dá)依銅礦工作總結(jié)》的初步審查意見

“新疆阿合奇縣那和達(dá)依銅礦普查”是新疆啟明星礦業(yè)有限公司自籌資金委托烏魯木齊天地源礦山技術(shù)咨詢有限公司進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)勘查的項(xiàng)目。

項(xiàng)目的工作任務(wù)是：在以往地質(zhì)工作的基礎(chǔ)上，利用1∶2千地質(zhì)修測(cè)、槽探等手段，以80米的工程間距對(duì)礦體進(jìn)行系統(tǒng)控制。大致查明區(qū)域成礦背景，大致查明礦區(qū)地層、巖石、構(gòu)造等成礦地質(zhì)條件；大致查明礦體的空間分布、規(guī)模、形態(tài)、產(chǎn)狀、礦石類型、礦石質(zhì)量、品位及其變化特征；大致查明礦床開采技術(shù)條件；初步總結(jié)礦床的成因類型、成礦規(guī)律和找礦標(biāo)志；探求333級(jí)資源量，圈連礦體，并進(jìn)行礦床可行性概略研究。為礦山開發(fā)建設(shè)提供資源依據(jù)。

控制的主要實(shí)物工作量：

1、1/2千地質(zhì)草測(cè)1.5平方千米；

2、1：1000勘探線剖面測(cè)量0.5千米；

3、槽探 400立方米；

4、鉆探 200米；

5、各類樣品130件。

本次工作自2012年4月14日正式實(shí)施，至2012年9月28日提交工作總結(jié)。實(shí)際完成工作量為：1/2千地質(zhì)草測(cè)2.5平方千米；1：1000勘探線剖面測(cè)量 1.0千米，探槽500立方米，鉆探 250米；巖、礦石化學(xué)分析樣130件，其他各類樣品若干件。

報(bào)告共分10章39節(jié)，總計(jì)2萬9千余字，附圖2張。

經(jīng)初審認(rèn)為，報(bào)告章節(jié)安排合理，內(nèi)容齊全，文字通順，層次清楚，附圖齊全、美觀，內(nèi)容要素符合綜合圖件要求，必要的附表、附件基本齊備，符合有關(guān)要求。

對(duì)項(xiàng)目工作評(píng)述意見如下：

一、普查工作程度

1、通過1/2千地質(zhì)修測(cè)工作，大致查明了阿合奇縣那和達(dá)依銅礦區(qū)的成礦地質(zhì)環(huán)境、各巖性層分布、發(fā)育情況、產(chǎn)狀變化特征、構(gòu)造發(fā)育情況等，礦（化）體的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀、礦石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、含礦性等地質(zhì)要素。

2、在工作過程中收集了礦區(qū)水文和工程地質(zhì)等開采技術(shù)條件方面的資料，達(dá)到了大致了解的程度。

3、對(duì)所發(fā)現(xiàn)的銅礦體的探槽控制間距為80米。在上述工程控制的基礎(chǔ)上，2通過合理圈定礦體，共求得333類礦石資源量132832.00噸，銅金屬量2631.67噸。

二、普查工作的質(zhì)量

1、在1.5平方千米范圍內(nèi)開展了1/2千地質(zhì)修測(cè)工作，工作手段為半儀器法。作業(yè)方法基本正確，觀察記錄認(rèn)真，圖面表示的內(nèi)容豐富。礦體的圈定充分利用了探槽編錄和樣品分析成果。

2、所施工的探槽達(dá)到了揭露、控制礦體的目的，工程施工質(zhì)量較好，滿足了編錄和采樣的要求。

3、采樣、測(cè)試工作

礦石基本分析化學(xué)樣采樣方法為刻槽法。樣品重量誤差在15％以下，合格率100％。內(nèi)檢分析抽樣率為10％，內(nèi)檢合格率為100％，樣品分析質(zhì)量完全符合部頒規(guī)范要求。外檢分析抽樣率為5％，外檢合格率為100％。

三、資源量估算

1、工業(yè)指標(biāo)依據(jù)《銅、鉛、鋅、銀、鎳、鉬礦地質(zhì)勘查規(guī)范》（DZ/T0214-2002）中建議的一般工業(yè)指標(biāo)，在普查階段是允許的。

2、因工作程度較低，只進(jìn)行了少量地表揭露工作，原則上以地質(zhì)塊段法為資源量估算的主要方法。

3、資源量估算的走向長度參數(shù)外推原則以基本工程間距（80米）的1/4平推，傾向推深按勘查工程間距（80米）的1/4平推。礦體厚度、平均品位、平均體重等參數(shù)的計(jì)算原則和方法都是正確、合理的。

4、因?yàn)橛幸欢ㄩg距的地表工程控制和系統(tǒng)采樣分析成果為依據(jù)，資源量類別定為333也是比較合適的。

四、結(jié)論

1、本次普查工作因交通條件、氣候條件較差、地形等客觀因素的影響，尚未完成設(shè)計(jì)工作量。從對(duì)礦區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特征、礦體等方面所作的各項(xiàng)工作和研究達(dá)到了普查工作程度的要求。

2、通過普查工作發(fā)現(xiàn)銅礦體1個(gè)，共求得333類礦石資源量132832.00噸，銅金屬量2631.67噸。

3、野外工作方法基本正確，工程布置合理，探槽施工質(zhì)量良好，采樣、化

3驗(yàn)分析質(zhì)量符合規(guī)范要求。

4、資源量估算所采用的各項(xiàng)參數(shù)確定的原則和計(jì)算的方法正確合理，數(shù)據(jù)可靠。

5、不足之處：送檢樣品中缺單礦物樣品、光譜全析樣品、化學(xué)全分析樣品，對(duì)研究礦石的酸堿度、成礦環(huán)境、判斷礦床成因類型等工作有較大的影響。

烏魯木齊天地源礦山技術(shù)咨詢有限公司(蓋章)2012年9月29日

第四篇：總結(jié)封面

生機(jī)鎮(zhèn)天橋小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期

教 學(xué)

科目：數(shù)學(xué)

擬寫人：孫孔福

年級(jí)：五年級(jí)

擬寫時(shí)間：2013年7月工作總結(jié)

第五篇：總結(jié)和封面

數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對(duì)我組教研工作作簡單總結(jié)。

一、總體情況：

一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教研組進(jìn)行了多次教師公開課、示范課的教學(xué)教研活動(dòng)。

三、積極開展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。

發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)聽課、評(píng)課活動(dòng)。通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野，對(duì)如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師更深層次的思索。

1、組織教師參加教辦在中心小學(xué)舉辦的“教師基本功大賽”教研活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)組教師集中聽我校教師張艷上的公開課《認(rèn)識(shí)人民幣》——探討學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。

3、數(shù)學(xué)組全體教師參加中心學(xué)校開展的校際交流活動(dòng)——界址小學(xué)一名教師的公開課。

4、組織教師聽我校葉強(qiáng)華，王紅香，鄧建東和陳禮杰老師的公開課——探究學(xué)生如何自主思考數(shù)學(xué)的思想方法。

5、每位教師都能積極聽課，聽課節(jié)數(shù)都20節(jié)以上。

四、存在的不足與改進(jìn)的方向。

1、聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步。如：對(duì)于聽課的方向，聽課前的準(zhǔn)備及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們的評(píng)課仍停留在點(diǎn)上。

2、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。

4、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動(dòng)，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績。

大坊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

2016.12.26