第一篇：總結封面

河北科技師范學院 商務管理系

《專業(yè)認知實習》

學生實習總結實習學期：學生姓名：

學生學號：

專業(yè)班級：

完成日期：2011至2012學年 第1學期仉超振10市場營銷本科3班2011.12.8

第二篇：總結封面

紅旗小學數學教學工作總結

（2015—2016學第二學期）

四 年 級 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學音樂教學工作總結

（2015—2016學第二學期）

四 年 級 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學英語教學工作總結

（2015—2016學第二學期）

三 年 級 朱 仁 軍 2016年7月8日

紅旗小學體育與健康教學工作總結

（2015—2016學第二學期）

四 年 級 朱 仁 軍 2016年7月8日

第三篇：總結封面

新疆阿合奇縣那和達依銅礦

工作總結

新疆啟明星礦業(yè)有限公司

二○一二年九月

新疆阿合奇縣那和達依銅礦

工作總結

報告提交單位：新疆啟明星礦業(yè)有限公司

報告編寫單位：烏魯木齊天地源礦山技術咨詢有限公司 項目負責：覃明太

編 寫 人：宋安孝

審 查 人：覃明太

單位負責人：馬惠英

總工程師：許國禮

提交時間：2012年9月

對《新疆阿合奇縣那和達依銅礦工作總結》的初步審查意見

“新疆阿合奇縣那和達依銅礦普查”是新疆啟明星礦業(yè)有限公司自籌資金委托烏魯木齊天地源礦山技術咨詢有限公司進行風險勘查的項目。

項目的工作任務是：在以往地質工作的基礎上，利用1∶2千地質修測、槽探等手段，以80米的工程間距對礦體進行系統(tǒng)控制。大致查明區(qū)域成礦背景，大致查明礦區(qū)地層、巖石、構造等成礦地質條件；大致查明礦體的空間分布、規(guī)模、形態(tài)、產狀、礦石類型、礦石質量、品位及其變化特征；大致查明礦床開采技術條件；初步總結礦床的成因類型、成礦規(guī)律和找礦標志；探求333級資源量，圈連礦體，并進行礦床可行性概略研究。為礦山開發(fā)建設提供資源依據。

控制的主要實物工作量：

1、1/2千地質草測1.5平方千米；

2、1：1000勘探線剖面測量0.5千米；

3、槽探 400立方米；

4、鉆探 200米；

5、各類樣品130件。

本次工作自2012年4月14日正式實施，至2012年9月28日提交工作總結。實際完成工作量為：1/2千地質草測2.5平方千米；1：1000勘探線剖面測量 1.0千米，探槽500立方米，鉆探 250米；巖、礦石化學分析樣130件，其他各類樣品若干件。

報告共分10章39節(jié)，總計2萬9千余字，附圖2張。

經初審認為，報告章節(jié)安排合理，內容齊全，文字通順，層次清楚，附圖齊全、美觀，內容要素符合綜合圖件要求，必要的附表、附件基本齊備，符合有關要求。

對項目工作評述意見如下：

一、普查工作程度

1、通過1/2千地質修測工作，大致查明了阿合奇縣那和達依銅礦區(qū)的成礦地質環(huán)境、各巖性層分布、發(fā)育情況、產狀變化特征、構造發(fā)育情況等，礦（化）體的形態(tài)、規(guī)模、產狀、礦石的結構、構造、含礦性等地質要素。

2、在工作過程中收集了礦區(qū)水文和工程地質等開采技術條件方面的資料，達到了大致了解的程度。

3、對所發(fā)現的銅礦體的探槽控制間距為80米。在上述工程控制的基礎上，2通過合理圈定礦體，共求得333類礦石資源量132832.00噸，銅金屬量2631.67噸。

二、普查工作的質量

1、在1.5平方千米范圍內開展了1/2千地質修測工作，工作手段為半儀器法。作業(yè)方法基本正確，觀察記錄認真，圖面表示的內容豐富。礦體的圈定充分利用了探槽編錄和樣品分析成果。

2、所施工的探槽達到了揭露、控制礦體的目的，工程施工質量較好，滿足了編錄和采樣的要求。

3、采樣、測試工作

礦石基本分析化學樣采樣方法為刻槽法。樣品重量誤差在15％以下，合格率100％。內檢分析抽樣率為10％，內檢合格率為100％，樣品分析質量完全符合部頒規(guī)范要求。外檢分析抽樣率為5％，外檢合格率為100％。

三、資源量估算

1、工業(yè)指標依據《銅、鉛、鋅、銀、鎳、鉬礦地質勘查規(guī)范》（DZ/T0214-2002）中建議的一般工業(yè)指標，在普查階段是允許的。

2、因工作程度較低，只進行了少量地表揭露工作，原則上以地質塊段法為資源量估算的主要方法。

3、資源量估算的走向長度參數外推原則以基本工程間距（80米）的1/4平推，傾向推深按勘查工程間距（80米）的1/4平推。礦體厚度、平均品位、平均體重等參數的計算原則和方法都是正確、合理的。

4、因為有一定間距的地表工程控制和系統(tǒng)采樣分析成果為依據，資源量類別定為333也是比較合適的。

四、結論

1、本次普查工作因交通條件、氣候條件較差、地形等客觀因素的影響，尚未完成設計工作量。從對礦區(qū)地質構造特征、礦體等方面所作的各項工作和研究達到了普查工作程度的要求。

2、通過普查工作發(fā)現銅礦體1個，共求得333類礦石資源量132832.00噸，銅金屬量2631.67噸。

3、野外工作方法基本正確，工程布置合理，探槽施工質量良好，采樣、化

3驗分析質量符合規(guī)范要求。

4、資源量估算所采用的各項參數確定的原則和計算的方法正確合理，數據可靠。

5、不足之處：送檢樣品中缺單礦物樣品、光譜全析樣品、化學全分析樣品，對研究礦石的酸堿度、成礦環(huán)境、判斷礦床成因類型等工作有較大的影響。

烏魯木齊天地源礦山技術咨詢有限公司(蓋章)2012年9月29日

第四篇：總結封面

生機鎮(zhèn)天橋小學2012—2013學第二學期

教 學

科目：數學

擬寫人：孫孔福

年級：五年級

擬寫時間：2013年7月工作總結

第五篇：總結和封面

數學教研工作總結

本學期的教學工作已經結束，現對我組教研工作作簡單總結。

一、總體情況：

一學期來，數學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法，我們組結合我校的實際情況，依據開學初制定的各項教研計劃，堅持以數學教學課堂為主陣地，認真貫徹落實小學數學課程標準，抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課堂教學質量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。

二、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。

本學期，我校堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，促進數學教學質量的進一步提高。教研組進行了多次教師公開課、示范課的教學教研活動。

三、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。

發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，加強聽課、評課活動。通過聽課、交流、參觀、學習，使我們數學組教師開闊了視野，對如何在課堂教學中關注學生、關注課堂，處理生成與預設等問題有了直觀的認識，激發(fā)了教師更深層次的思索。

1、組織教師參加教辦在中心小學舉辦的“教師基本功大賽”教研活動。

2、數學組教師集中聽我校教師張艷上的公開課《認識人民幣》——探討學科教學滲透法制教育。

3、數學組全體教師參加中心學校開展的校際交流活動——界址小學一名教師的公開課。

4、組織教師聽我校葉強華，王紅香，鄧建東和陳禮杰老師的公開課——探究學生如何自主思考數學的思想方法。

5、每位教師都能積極聽課，聽課節(jié)數都20節(jié)以上。

四、存在的不足與改進的方向。

1、聽課及評課的基本功仍有待于進步。如：對于聽課的方向，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們的評課仍停留在點上。

2、運用理論指導實踐不夠。

3、進一步抓好后進生的輔導，減少不合格現象，提高優(yōu)秀率。

4、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應在這方面加強學習。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數學教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務實的作風換取更好的成績。

大坊小學數學教研組

2016.12.26