第一篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教案(序)(共6頁)
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)介紹
一、自我介紹
二、教學(xué)目標(biāo):
1、當(dāng)前我國的就業(yè)形勢及特點(diǎn)
2、如何創(chuàng)業(yè)?
3、什么是SIYB和SYB?
4、SYB助你夢想成真
5、激勵手語操--《在路上》
6、破冰游戲--找伙伴
三、時間:
四、教具:多媒體、軟木板、白板、掛紙等
五、教學(xué)方式:課堂教學(xué)、小組討論
六、授課內(nèi)容
1、當(dāng)前我國的就業(yè)形勢及特點(diǎn)
每年城鎮(zhèn)新增勞動力2005年為970萬,2006年達(dá)到1184萬,2007年達(dá)到1200萬;全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)2006年為413萬,2007年達(dá)495萬。農(nóng)村剩余勞動力1.3億~1.5億人亟待安置?
國有企業(yè)遞減,民營中小企業(yè)占全部注冊企業(yè)總數(shù)的99%以上,并提供了75%的城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會.PS:供需矛盾突出,結(jié)構(gòu)比例失衡,靈活和非正規(guī)就業(yè)突顯
2、如何創(chuàng)業(yè)?
創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是:我想創(chuàng)業(yè),但不知道從何入手?我有資金,但不知道干個什么項(xiàng)目合適?
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3、什么是SIYB和SYB?
? 中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與SIYB項(xiàng)目介紹
“SYB”培訓(xùn)課程全稱為START YOUR BUSINESS,即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的意思。SIYB(創(chuàng)辦和完善你的企業(yè))起源于瑞典,上世紀(jì)70年代開始叫“看管你的企業(yè)”,由于開發(fā)的教材取得了成功,1977年瑞典與ILO(國際勞工組織)合作改編為IYB(改善你的企業(yè))。到90年代ILO在斐濟(jì)做培訓(xùn)時開發(fā)出SIYB的新成員SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))。1998年在SIYB中又衍生了GYB(產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法)。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB(擴(kuò)大你的企業(yè))。
SYB是SIYB品牌的組成之一,是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓(xùn)項(xiàng)目。SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))從師資培訓(xùn)、教學(xué)方法到后續(xù)服務(wù)有嚴(yán)格的技術(shù)要求,世界勞工組織(ILO)總部設(shè)有專門管理SYB培訓(xùn)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)控制SYB培訓(xùn)質(zhì)量和維持SYB的聲譽(yù)。? SYB培訓(xùn)的目標(biāo)人群:
(1)潛在的小老板:有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實(shí)打算開辦一個新企業(yè)的人(而非
/ 6 技能培訓(xùn)出的打工者)。
(2)現(xiàn)實(shí)的小老板:已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識的人。? SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn):
(1)基于需求:對有創(chuàng)業(yè)愿望和打算的人進(jìn)行培訓(xùn);
(2)簡單易懂:用較為簡單的語言,從辦企業(yè)的基本之處入手,循序漸進(jìn)介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識,并以案例貫穿始終;
(3)實(shí)用:注重培訓(xùn)、實(shí)際操作和后續(xù)支持服務(wù)相結(jié)合,學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)。
(4)參與性:采用高度創(chuàng)新的參與性培訓(xùn)等方法。互動教學(xué)使學(xué)員能夠獲得大量參與機(jī)會和創(chuàng)業(yè)真實(shí)感受。
(5)以成果為導(dǎo)向:培訓(xùn)結(jié)束時學(xué)員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項(xiàng)目,并寫出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
(6)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)根據(jù)成人特點(diǎn)設(shè)計(jì),實(shí)行小班教學(xué)(25人/班),并要求采用“U”字型課堂,便于師生間、學(xué)生間交流;
(7)SYB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須獲得國際勞工組織和中國勞動與社會保障部的資格認(rèn)定。? 課程內(nèi)容
第一步:創(chuàng)業(yè)素質(zhì)自我評估(我能創(chuàng)業(yè)嗎?)第二步:建立一個好的構(gòu)思。(辦個什么企業(yè)呢?)第三步:評估你的市場。(市場容納我辦辦的企業(yè)嗎?)第四步:企業(yè)的人員和組織。第五步:選擇一種企業(yè)的法律形態(tài)。第六步:當(dāng)老板的法律環(huán)境和你的責(zé)任。
第七步:預(yù)測啟動資金需求。(算算開業(yè)需要投入多少資金?)
/ 6 第八步:制定價(jià)格、制定銷售和成本計(jì)劃。(企業(yè)能錢賺嗎?)第九步: 做創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,判斷你的企業(yè)能否生存。第十步:開辦企業(yè)的管理工作。? 參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的收獲:
使參與者能創(chuàng)辦一個有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)營一個可以盈利的企業(yè)。具體來說:
(1)為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識與技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提高創(chuàng)辦企業(yè)的開辦率。
(2)幫助創(chuàng)業(yè)者用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,理性創(chuàng)業(yè),增加創(chuàng)業(yè)成活率。(3)幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
(4)理性使用創(chuàng)業(yè)資金,提高贏利與還款能力,增強(qiáng)信用度,降低擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。? 培訓(xùn)后的支持服務(wù)(1)政府提供小額擔(dān)保貸款
(2)開辦企業(yè)診室,開展個人咨詢
(3)組建改善企業(yè)小組、學(xué)員聯(lián)誼會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會。? SYB在中國活動情況與現(xiàn)狀
2002年6月在上海建立了SYB培訓(xùn)師資進(jìn)修中心。2004年5月有SYB教師1000多名;全國近80個城市地區(qū)使用SYB培訓(xùn)模式。項(xiàng)目試點(diǎn)城市:張家口 包頭 吉林
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的成立,開創(chuàng)了中國創(chuàng)業(yè)者自發(fā)建立組織先河,并正在積極探索其為小企業(yè)創(chuàng)辦者服務(wù)的新功能。? SYB的主要活動(1)多種形式的SYB培訓(xùn)
/ 6 以各地勞動社會保障部門為主體,開辦SYB培訓(xùn)班,錄制了“西部遠(yuǎn)程SYB培訓(xùn)課程”和“全國高職院校SYB遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程”。(2)運(yùn)用新聞媒體廣泛進(jìn)行宣傳
中央電視臺《激情創(chuàng)業(yè)》、《創(chuàng)業(yè)路上》,內(nèi)蒙古電視臺以及項(xiàng)目試點(diǎn)城市的其他電視臺,制作了特別節(jié)目來介紹SYB。設(shè)立SIYB網(wǎng)站,大量宣傳報(bào)道SYB。
? SYB 產(chǎn)生的影響(1)社會的反應(yīng)
SYB培訓(xùn)模式受到政府高度關(guān)注,投入大量資金補(bǔ)貼創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,2004年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)列入再就業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)全國培訓(xùn)30萬人,在各地都受到熱烈歡迎。(2)大量的需求接踵而來
2008年,培訓(xùn)人群將擴(kuò)大到集體企業(yè)下崗職工、復(fù)員退伍軍人、大學(xué)畢業(yè)生,并在適當(dāng)時機(jī)開辦IYB(改善你的企業(yè))培訓(xùn),以此全面促進(jìn)城市就業(yè)。? 參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程對參訓(xùn)學(xué)員的要求:
(1)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的十個步驟,需要十五天的全天候?qū)W習(xí),方能完成。(2)在SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中,有相關(guān)的規(guī)定,例如每天簽到(要求以簽名為準(zhǔn))、每日課程結(jié)束后要對當(dāng)天的學(xué)習(xí)填寫《每日意見反饋表》、課程全部結(jié)束后,要進(jìn)行整體評估打分,并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》??荚囈笫情]卷考試。
4、SYB助你夢想成真
人類因?yàn)橛袎粝攵鴤ゴ?,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想而更偉大!創(chuàng)業(yè)是一條鮮花與荊棘并生的道路。創(chuàng)業(yè)成功的收益和成就感吸引著無數(shù)有志之士前赴后繼,勇往直前!
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5、激勵手語操《在路上》
勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)!
6、破冰游戲
找伙伴(破冰游戲):每人發(fā)一張小紙條,紙條上寫著一句話。在一分鐘內(nèi)找到跟自己拿相同句子的人,組成一個小組。各小組成員用五分鐘時間在小組內(nèi)做自我介紹,結(jié)束后將本小組內(nèi)所有成員名牌匯集反扣,由小組成員任意抽取,抽取后一一上臺向大家介紹所抽取名牌的主人情況。
七、總結(jié)
回顧教學(xué)目的
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第二篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
一、什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個問題,一是他們想創(chuàng)業(yè),但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè);二是有資金,但不知道干什么項(xiàng)目合適,猶豫不定,我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的:一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識與技能,理清創(chuàng)業(yè)思路,使其不再迷茫;二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì),減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn);二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,企業(yè)能否盈利,增強(qiáng)了融資能力;三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過啟動資金的預(yù)測,制定利潤計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃,可以理性使用資金。為了增加社會信譽(yù)度,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開設(shè)了誠信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),主要是采取SYB教學(xué)模式。這種教學(xué)模式就是針對創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開設(shè)的,SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一,教材的統(tǒng)一,教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。專職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè),使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識和本領(lǐng),短時間內(nèi)就可以掌握整個創(chuàng)業(yè)過程。技能培訓(xùn)則是單一技術(shù)能力的培訓(xùn),其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能,根據(jù)市場用工需求重新學(xué)到一至兩門實(shí)用技術(shù),以適應(yīng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨(dú)立性的培訓(xùn),所講授的是現(xiàn)有的企業(yè)管理方法,講的內(nèi)容多,范圍廣,培訓(xùn)時間較長,已不適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說技能培訓(xùn)和企業(yè)管理培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有根本上的區(qū)別。
三、什么是SYB及培訓(xùn)特點(diǎn)
1、SYB是SIYB體系中的一部分,SIYB體系包括GYB即創(chuàng)業(yè)意識初始階段;SYB是創(chuàng)辦你的企業(yè);IYB是改善你的企業(yè);EYB是發(fā)展你的企業(yè)。根據(jù)中國國情,勞動保障部引進(jìn)了SYB這一版本,作為初級培訓(xùn)教材,通過專家的改編,目前已成為中國版本創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材并在全國推廣。今年下半年,IYB已經(jīng)引進(jìn)國內(nèi),目前已在9個城市試點(diǎn)。
2、SYB培訓(xùn)課程具有針對性。SYB培訓(xùn)主要針對兩種人,一是想開辦小企業(yè)的人,二是已經(jīng)創(chuàng)辦小企業(yè),但經(jīng)營時間不長,缺乏經(jīng)營企業(yè)系統(tǒng)知識的人。
3、SYB培訓(xùn)的系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)性。SYB培訓(xùn)分上下兩部,共十步,這十步步步深入,環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn),你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè),辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)是根據(jù)你的企業(yè)構(gòu)思分八步學(xué)習(xí),形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,制定創(chuàng)業(yè)行動計(jì)劃。
4、SYB教學(xué)方法采用高度參與性。SYB培訓(xùn)教學(xué)采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、游戲法等七種互動式教學(xué)方法,活躍了課堂氣氛,使整個教學(xué)在生動、活潑、趣味中完成,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
四、后續(xù)服務(wù)
后續(xù)服務(wù)就是給具備創(chuàng)業(yè)條件(項(xiàng)目和資金)并通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書的創(chuàng)業(yè)者提供專家專項(xiàng)指導(dǎo)、優(yōu)惠政策咨詢、辦理小額貸款、明星現(xiàn)身說法、孵化基地實(shí)習(xí)等項(xiàng)后續(xù)服務(wù)支持,扶持創(chuàng)業(yè)者盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程介紹
“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(Start You Business,簡稱SYB)是一個培訓(xùn)項(xiàng)目。它面向那些有創(chuàng)辦企業(yè)的想法,并確實(shí)打算創(chuàng)辦一個新企業(yè)的人。它向參加培訓(xùn)的人介紹開辦企業(yè)的各個步驟,以及怎樣完成自己開辦企業(yè)的各項(xiàng)可行性調(diào)查研究?!皠?chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)項(xiàng)目的目的就是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己來演練實(shí)施開辦企業(yè)的各個步驟,完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,并提供后續(xù)支持服務(wù),幫助他們創(chuàng)建有生存能力的微小企業(yè)。課程內(nèi)容: 《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)的內(nèi)容分為兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,缺一不可。
第一部分為創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn),這是《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程的先修課,共兩步(第一步至第二步):
第一步告訴你什么企業(yè),創(chuàng)辦企業(yè)所需的基本素質(zhì)是什么,讓你衡量自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。
第二步告訴你如果你自己適合創(chuàng)業(yè),那么你想創(chuàng)辦什么企業(yè),你有沒有具體的構(gòu)思,如果沒有,怎樣去發(fā)現(xiàn)并開發(fā)你的企業(yè)構(gòu)思。
第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn),共八步(第三步至第十步)。這八步是要指導(dǎo)你怎樣把自己的創(chuàng)辦企業(yè)構(gòu)思變成現(xiàn)實(shí),即告訴你怎樣去創(chuàng)辦企業(yè),將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思,用系統(tǒng)的知識去計(jì)劃、演算,形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。每步的具體內(nèi)容如下:
第三步告訴你有在有了自己創(chuàng)辦企業(yè)的構(gòu)思后,要評估其企業(yè)有無市場、潛在顧客、競爭對手,以及確定市場營銷計(jì)劃并預(yù)測銷量。
第四步是告訴你預(yù)測了你的產(chǎn)品銷量后,怎樣組織人員去生產(chǎn)。你要明白怎樣組織和安排你企業(yè)的人員。
第五步是告訴你辦企業(yè)必須合法,要選擇一種法律形態(tài)。介紹適合于創(chuàng)辦微小型企業(yè)的各種法律形態(tài),教你選擇出適合自己企業(yè)的一種法律形態(tài)。第六步是告訴你企業(yè)要承擔(dān)的相關(guān)法律責(zé)任,你的企業(yè)只有注冊,才能受國家法律保護(hù)。你的企業(yè)要遵守國家的稅法、企業(yè)法、勞動法、環(huán)境保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)。
第七步是預(yù)測啟動資金。告訴你辦企業(yè)需要啟動資金,啟動資金包括投資(固定資產(chǎn))和流動資金。你應(yīng)該根據(jù)自己企業(yè)的規(guī)模,即前面預(yù)測的銷售量,計(jì)算出自己需要的啟動資金數(shù)額。
第八步是制定利潤計(jì)劃。告訴你辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎樣定價(jià),怎樣才能贏利,現(xiàn)金流量對維持企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)與贏利的重要性。要能夠制定自己企業(yè)的贏利計(jì)劃與現(xiàn)金流量計(jì)劃。
第九步是制定企業(yè)計(jì)劃。通過前八步的模擬練習(xí),你就可以把在各步中對自己企業(yè)的各項(xiàng)考慮和練習(xí)填入創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。通過制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,衡量自己的企業(yè)是否能夠創(chuàng)辦下去。同時根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,制定創(chuàng)辦企業(yè)的行動計(jì)劃,如申請貸款、申領(lǐng)營業(yè)執(zhí)照等。
第十步是開辦企業(yè)。了解當(dāng)企業(yè)辦起來以后,還有很多管理工作要做。
第三篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
我很榮幸參加了XX成功的舉辦的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),使我掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高,在創(chuàng)業(yè)方面也有了更大的信心。
要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機(jī)會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4P”(商品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷)。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。
在學(xué)習(xí)的過程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):
1.創(chuàng)業(yè)千萬不能單純的相信無論做什么生意,只要努力去做就一定會賺錢。有很多行業(yè)的生意再努力也不來錢,這不是運(yùn)氣的問題,而是由整個宏觀形勢和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所決定的。所以說要選對行業(yè)是前提。
2.商界戰(zhàn)場上競爭日益激烈,要想在戰(zhàn)場上單憑自己的力量去獲勝,恐怕很難,即使成功也難成大氣候。
3.任何賺錢的產(chǎn)品都逃不脫“投入期—成長期—成熟期—衰亡期”的演變規(guī)律,最終都會被淘汰,企業(yè)要發(fā)展,要不斷的有錢賺,就必須不斷地創(chuàng)新,走出舊產(chǎn)品,舊模式,不斷擁有新產(chǎn)品和新項(xiàng)目。
4.成本降低對創(chuàng)業(yè)中的企業(yè)提高或穩(wěn)定利潤,是一個非常有效的辦法,延誤成本的降低時一種自殺行為。
5.創(chuàng)業(yè)開始之后,碰到的問題會很多。但最讓人困擾的是資金融通以及稅務(wù)的問題,這兩方面如果不善于處理,事業(yè)經(jīng)營的越大,面臨的困擾也就越多。
6.現(xiàn)代商業(yè)如果沒有信用,就沒有繁榮之日。有信用,就有應(yīng)收賬款,經(jīng)過積累會變成債務(wù)。賬面很漂亮,撈不上岸的債務(wù)會是心頭一大痛處,不會討債,使出渾身解數(shù)也無濟(jì)于事。
7.很多人由于受傳統(tǒng)觀念的影響,不敢或者不愿意負(fù)責(zé)的經(jīng)營來進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動,促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,甚至把“既無內(nèi)債,又無外債”推成企業(yè)好的資金運(yùn)營現(xiàn)象,這種籌資和經(jīng)營理念,看不到存在著可以利用的廣大的社會資金固守“無債經(jīng)營”,束縛了企業(yè)的發(fā)展。要敢于借入外部資金,又要避免盲目借債。核心問題就在于,科學(xué)而慎重的做出合理的借入資金決策,以牟取最佳的經(jīng)濟(jì)效益。
8.為事業(yè)費(fèi)勁心機(jī),相信天道酬勤,然而產(chǎn)品卻仍然不暢銷是為什么呢?其實(shí)很多時候關(guān)鍵的問題就在于創(chuàng)業(yè)者的價(jià)格意識。很多創(chuàng)業(yè)者落后的價(jià)格意識,要么使產(chǎn)品定價(jià)過高使消費(fèi)者望而卻步,要么使產(chǎn)品過于實(shí)在而使消費(fèi)者沒有購買欲望。9.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,談判可以說是無時不在,無處不在,每一個要求的滿足,每一項(xiàng)尋找滿足的需要,都能誘發(fā)談判。而創(chuàng)業(yè)企業(yè)過程中的各種問題更離不開談判,如果創(chuàng)業(yè)者談判無術(shù),往往使自己的事業(yè)在經(jīng)營中處于一種劣勢,發(fā)展也處處受到限制。
10.在創(chuàng)業(yè)的過程中,懂法、知法、守法是一個必不可少的條件,創(chuàng)業(yè)者如果不懂法、不知法、不守法,事業(yè)必然會夭折。
通過此次培訓(xùn)我對培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的認(rèn)識,我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時候,企業(yè)要先學(xué)會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,利用這個時期有針對性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn),并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。我堅(jiān)信通過此次的培訓(xùn),對于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會越來越近。
第四篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
目錄
一、什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別
三、什么是SYB及培訓(xùn)特點(diǎn)
四、后續(xù)服務(wù)
SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分,由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā),為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際勞工組織針對培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營者而開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國家勞動和社會保障部引入我國后,部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行,取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識,掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
我國從98年開始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作,隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國的全面啟動和小額貸款政策扶持,解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時遇到的創(chuàng)業(yè)知識的欠缺和資金不足問題,探索了以培訓(xùn)促就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。實(shí)踐證明,SYB教材通俗易懂、簡明實(shí)用,培訓(xùn)模式符合中國國情。我市于2003年也引進(jìn)了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,部分有志創(chuàng)業(yè)者通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)成功,有效地促進(jìn)了我市“創(chuàng)業(yè)行動”持續(xù)深入的開展。下面,就創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與SYB的關(guān)系作如下闡述:
一、什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個問題,一是他們想創(chuàng)業(yè),但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè);二是有資金,但不知道干什么項(xiàng)目合適,猶豫不定,我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的:一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識與技能,理清創(chuàng)業(yè)思路,使其不再迷茫;二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì),減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn);二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,企業(yè)能否盈利,增強(qiáng)了融資能力;三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過啟動資金的預(yù)
測,制定利潤計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃,可以理性使用資金。為了增加社會信譽(yù)度,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開設(shè)了誠信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),主要是采取SYB教學(xué)模式。這種教學(xué)模式就是針對創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開設(shè)的,SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一,教材的統(tǒng)一,教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。專職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè),使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識和本領(lǐng),短時間內(nèi)就可以掌握整個創(chuàng)業(yè)過程。技能培訓(xùn)則是單一技術(shù)能力的培訓(xùn),其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能,根據(jù)市場用工需求重新學(xué)到一至兩門實(shí)用技術(shù),以適應(yīng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨(dú)立性的培訓(xùn),所講授的是現(xiàn)有的企業(yè)管理方法,講的內(nèi)容多,范圍廣,培訓(xùn)時間較長,已不適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說技能培訓(xùn)和企業(yè)管理培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有根本上的區(qū)別。
三、什么是SYB及培訓(xùn)特點(diǎn)
1、SYB是SIYB體系中的一部分,SIYB體系包括GYB即創(chuàng)業(yè)意識初始階段;SYB是創(chuàng)辦你的企業(yè);IYB是改善你的企業(yè);EYB是發(fā)展你的企業(yè)。根據(jù)中國國情,勞動保障部引進(jìn)了SYB這一版本,作為初級培訓(xùn)教材,通過專家的改編,目前已成為中國版本創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材并在全國推廣。今年下半年,IYB已經(jīng)引進(jìn)國內(nèi),目前已在9個城市試點(diǎn)。
2、SYB培訓(xùn)課程具有針對性。SYB培訓(xùn)主要針對兩種人,一是想開辦小企業(yè)的人,二是已經(jīng)創(chuàng)辦小企業(yè),但經(jīng)營時間不長,缺乏經(jīng)營企業(yè)系統(tǒng)知識的人。
3、SYB培訓(xùn)的系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)性。SYB培訓(xùn)分上下兩部,共十步,這十步步步深入,環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn),你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè),辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)是根據(jù)你的企業(yè)構(gòu)思分八步學(xué)習(xí),形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,制定創(chuàng)業(yè)行動計(jì)劃。
4、SYB教學(xué)方法采用高度參與性。SYB培訓(xùn)教學(xué)采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、游戲法等七種互動式教學(xué)方法,活躍了課堂氣氛,使整個教學(xué)在生動、活潑、趣味中完成,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
四、后續(xù)服務(wù)
后續(xù)服務(wù)就是給具備創(chuàng)業(yè)條件(項(xiàng)目和資金)并通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書的創(chuàng)業(yè)者提供專家專項(xiàng)指導(dǎo)、優(yōu)惠政策咨詢、辦理小額貸款、明星現(xiàn)身說法、孵化基地實(shí)習(xí)等項(xiàng)后續(xù)服務(wù)支持,扶持創(chuàng)業(yè)者盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。
第五篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分,由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā),為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際勞工組織針對培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營者而開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國家勞動和社會保障部引入我國后,部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行,取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識,掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
我國從98年開始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作,隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國的全面啟動和小額貸款政策扶持,解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時遇到的創(chuàng)業(yè)知識的欠缺和資金不足問題,探索了以培訓(xùn)促就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。實(shí)踐證明,SYB教材通俗易懂、簡明實(shí)用,培訓(xùn)模式符合中國國情。我國于2003年也引進(jìn)了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,部分有志創(chuàng)業(yè)者通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)成功,有效地促進(jìn)了我市“創(chuàng)業(yè)行動”持續(xù)深入的開展。下面,就創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與SYB的關(guān)系作如下闡述:
一、什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個問題,一是他們想創(chuàng)業(yè),但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè);二是有資金,但不知道干什么項(xiàng)目合適,猶豫不定,我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的:一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識與技能,理清創(chuàng)業(yè)思路,使其不再迷茫;二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì),減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn);二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,企業(yè)能否盈利,增強(qiáng)了融資能力;三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過啟動資金的預(yù)測,制定利潤計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃,可以理性使用資金。為了增加社會信譽(yù)度,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開設(shè)了誠信教育一課。
二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),主要是采取SYB教學(xué)模式。這種教學(xué)模式就是針對創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開設(shè)的,SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一,教材的統(tǒng)一,教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。專職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè),使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識和本領(lǐng),短時間內(nèi)就可以掌握整個創(chuàng)業(yè)過程。技能培訓(xùn)則是單一技術(shù)能力的培訓(xùn),其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能,根據(jù)市場用工需求重新學(xué)到一至兩門實(shí)用技術(shù),以適應(yīng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨(dú)立性的培訓(xùn),所講授的是現(xiàn)有的企業(yè)管理方法,講的內(nèi)容多,范圍廣,培訓(xùn)時間較長,已不適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。所以說技能培訓(xùn)和企業(yè)管理培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有根本上的區(qū)別。
三、什么是SYB及培訓(xùn)特點(diǎn)
1、SYB是SIYB體系中的一部分,SIYB體系包括GYB即創(chuàng)業(yè)意識初始階段;SYB是創(chuàng)辦你的企業(yè);IYB是改善你的企業(yè);EYB是發(fā)展你的企業(yè)。根據(jù)中國國情,勞動保障部引進(jìn)了SYB這一版本,作為初級培訓(xùn)教材,通過專家的改編,目前已成為中國版本創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材并在全國推廣。今年下半年,IYB已經(jīng)引進(jìn)國內(nèi),目前已在9個城市試點(diǎn)。
2、SYB培訓(xùn)課程具有針對性。SYB培訓(xùn)主要針對兩種人,一是想開辦小企業(yè)的人,二是已經(jīng)創(chuàng)辦小企業(yè),但經(jīng)營時間不長,缺乏經(jīng)營企業(yè)系統(tǒng)知識的人。
3、SYB培訓(xùn)的系統(tǒng)性與循序漸進(jìn)性。SYB培訓(xùn)分上下兩部,共十步,這十步步步深入,環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn),你可以知道是否適合創(chuàng)辦企業(yè),辦什么樣的企業(yè)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)是根據(jù)你的企業(yè)構(gòu)思分八步學(xué)習(xí),形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,制定創(chuàng)業(yè)行動計(jì)劃。
4、SYB教學(xué)方法采用高度參與性。SYB培訓(xùn)教學(xué)采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、游戲法等七種互動式教學(xué)方法,活躍了課堂氣氛,使整個教學(xué)在生動、活潑、趣味中完成,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。