第一篇：五龍初中控輟保學(xué)工作匯報材料

五龍初中控輟保學(xué)工作匯報材料

我校是麥積區(qū)五龍鄉(xiāng)唯一一所初中，該鄉(xiāng)地處偏遠，屬于我區(qū)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每年外出打工的人特多。面臨這種社會現(xiàn)狀，加之種種原因，近年來我校在學(xué)生流失上問題較為嚴(yán)重。針對這一事實，我校下大力氣在進行深入的調(diào)研和分析之后，果斷采取了行之有效的辦法，控輟工作取得了明顯效果?，F(xiàn)將我校流生、輟學(xué)的狀況及主要原因分析如下：

一、近年來三級學(xué)生流失情況統(tǒng)計

二、造成我校學(xué)生流失的原因分析

（一）社會原因

1、農(nóng)民工人口流動的原因。

伴隨經(jīng)濟的快速發(fā)展，在外打工的農(nóng)民人數(shù)逐年上升，尤其在我們這個地方，進城打工的很多，甚至還有許多家長出省打工。孩子沒有跟隨父母外出，而是留在家里跟爺爺奶奶或外公外婆，或寄在親戚家里就讀，他們不懂得如何教育孩子，對孩子嬌生慣養(yǎng)，對孩子提出的一些不合理要求隨意滿足，使孩子養(yǎng)成了好吃、好玩、懶惰的壞習(xí)氣，學(xué)習(xí)上不愿吃苦，也不愿受學(xué)校的種種約束而輟學(xué)。

2、新的讀書無用論

在農(nóng)村，許多學(xué)生學(xué)習(xí)的真正動力是跳農(nóng)門，改變農(nóng)民身份?，F(xiàn)在,由于大中專畢業(yè)生不再由國家統(tǒng)一分配，農(nóng)村出來的學(xué)生很難找到滿意的工作，再讀書也沒什么指望了，所以相當(dāng)一部分學(xué)生和家長認為“上學(xué)不如早學(xué)手藝，早掙錢”。少數(shù)學(xué)生家長義務(wù)教育觀念仍

然淡薄，認為孩子上學(xué)讀書能認識幾個字即可，還有的認為在農(nóng)村真正靠科技種田，靠知識賺錢的不多，讀書多少一個樣。

（二）家庭原因

一般下面兩類家庭的學(xué)生容易流失：

1、貧困家庭

少數(shù)貧困家庭的孩子因負擔(dān)不起書本費而被迫停學(xué)，尤其是有兩個以上孩子讀書的家庭負擔(dān)更重。

2、單親離異家庭

離異家庭學(xué)生大多數(shù)性格內(nèi)向、孤僻、倔強,加之單親家庭教育方法簡單，容易導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)。

（三）學(xué)生自身的原因

1、學(xué)生進入初中后，課程門類增多，難度加大，一些學(xué)生感到不適應(yīng)，把上學(xué)視為“受罪”，而放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，于是造成輟學(xué)。

2、有些學(xué)生學(xué)習(xí)條件較差，生活艱苦，致使一些學(xué)生營養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)的時候常感到頭痛，時間一長，就感到學(xué)習(xí)很吃力，難以跟上進度，逐步產(chǎn)生畏學(xué)情緒而輟學(xué)。

3、學(xué)校辦學(xué)條件與城區(qū)同類學(xué)校尚有差距，縣城優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源非常吸引人，常常吸引了有些學(xué)生流入縣城重學(xué)校就讀。

4、在農(nóng)村還會出現(xiàn)一盲從現(xiàn)象，往往同一個村子會出現(xiàn)群體一致性選擇，表現(xiàn)在一個學(xué)生輟學(xué)，周圍的學(xué)生都會跟著相繼退學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生群體輟學(xué)事件。

（四）除以上所述的一般原因之外，就實際情況而言，致使我校近年來流失嚴(yán)重的具體主要原因還有：

1、部分學(xué)生因基礎(chǔ)太差而流失。小學(xué)免試直升，我校對入校學(xué)生學(xué)習(xí)成績進行摸底，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些基礎(chǔ)很差的學(xué)生也免試升入學(xué)校，而這類學(xué)生難以適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，入校三四周便流失了。

2、離學(xué)校較遠，如陳家山，臨近原西坪片、大小堯安山一帶的學(xué)生，起初來我校讀書，但考慮住宿不便而另去他校，離開時不辦任何手續(xù)，造成流失。

3、外縣區(qū)（甘谷金山、秦安千戶）部分學(xué)生由于他們都是通過升學(xué)考試才能進入初中就學(xué)，沒被錄取的學(xué)生，由于距離我校近，也來我校讀書，到初二地生會考試期間，由于中考政策的變化，回本縣區(qū)參加會考，離開時不辦任何手續(xù)，造成流失。

4、一部分學(xué)生在初三檢測考試完后，成績平平，升高中無望就直接選擇了一些省內(nèi)外的中職技校，不參加中考，其結(jié)果也給我校造成了較大損失。

5、再者近年來我鄉(xiāng)外出務(wù)工人數(shù)增加，一些學(xué)生隨同父母去外地上學(xué)，離開時不辦任何手續(xù)，造成流失。

6、受社會上新的讀書無用論的影響再加之父母外出打工，留守兒童比例增大，導(dǎo)致許多學(xué)生產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，一部分甚至流失在家，由于家長不在，勸返工作難度很大。

三、學(xué)?？剌z保學(xué)的措施

針對以上種種原因，我校經(jīng)過一段時間的思考和實踐，就防流控輟工作投入了大量的人力物力，做了許多行之有效的工作，現(xiàn)簡要匯報如下：

（一）成立防流控輟領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：劉自成

副組長：岳寶定 梁永杰 溫書鋒 安全周 組員：各級級組長及各班班主任

（二）努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)近幾年來，我校為進一步改善辦學(xué)條件，主要工作如下：

1、新建學(xué)生宿舍樓，加固維修了教學(xué)樓。

2、三縣區(qū)供水工程，早日解決了師生飲水困難問題。

3、改善學(xué)生食堂條件，近年來學(xué)校加強學(xué)生食堂管理，實行對外招標(biāo)，要求承包人持證經(jīng)營，學(xué)校成立膳食委員會，加強監(jiān)督。嚴(yán)格要求食堂不得出售過期、變質(zhì)及三無產(chǎn)品，保證食物的干凈，衛(wèi)生、可口。

4、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、運動環(huán)境。

5、關(guān)愛貧困學(xué)生，認真落實兩免一補,某類基金救助等政策，有效解決了特困生的輟學(xué)問題.（三）建立健全教育教學(xué)管理

1、積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍。通過講座和召開家長會等形式，對家長和學(xué)生進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使家長和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責(zé)任和義

務(wù)。

2、建立常規(guī)檢查機制，要求班主任要摸清學(xué)生思想動態(tài)，注意做好有厭學(xué)情緒學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向，及時勸學(xué)治理。學(xué)生一天未到校的，班主任要與家長取得聯(lián)系，了解情況，并認真填寫輟學(xué)登記表，了解學(xué)生輟學(xué)原因和去向，三天未到校的須上報教務(wù)處。教務(wù)處須在登記表上繳一周內(nèi)組織教師上門家訪，填寫輟學(xué)登記表內(nèi)有關(guān)內(nèi)容，學(xué)校在上門動員無效后，將輟學(xué)登記表匯總上交鄉(xiāng)政府，配合鄉(xiāng)政府共同動員學(xué)生返校。

3、對學(xué)困生減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。

4、改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。

加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、強化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生、特別是后進生的工作，不得對學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對學(xué)生進行體罰或變相體罰。

6、建立長效機制，鞏固控輟成果。

完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強教育執(zhí)法。要求教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童完成九年義務(wù)教育。

7、學(xué)生輟學(xué)情況和教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控掛鉤，在期末質(zhì)量分析中，每位輟學(xué)學(xué)生成績以零分計算，促進教師做好防流控輟工作。

8、將防流控輟工作情況納入教師年度考評，并給以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

9、加強學(xué)籍管理，實現(xiàn)管理電子化，從而為我縣“雙高普九”工作的順利驗收做好充分的準(zhǔn)備。

10、進一步爭取當(dāng)?shù)攸h委政府的支持，為我校提供獎教資金，促進教師努力工作。

（四）以豐富多彩的育人活動留住孩子的心

我校以大力加強教師隊伍管理，加強學(xué)生一日常規(guī)管理為重心，結(jié)合各種形式的教育教學(xué)活動。提升了學(xué)生在校的文化生活質(zhì)量，基本達到使教師寓教于樂、學(xué)生寓學(xué)于樂的效果。

（五）狠抓安全管理，讓家長和學(xué)生放心

1、與鎮(zhèn)派出所簽訂警校共建協(xié)議書，聘請派出所所長為治安副校長，定期到校檢查，每學(xué)期到校開展2次法制教育講座。

2、開展法制等專題講座，每學(xué)期1次的消防逃生、防震演練。

3、學(xué)校安全保衛(wèi)人員定期培訓(xùn)。

4、制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作責(zé)任負責(zé)制，實行校長為第一負責(zé)人，分管德育副校長為具體責(zé)任人，各部門負責(zé)人為具體事項責(zé)任負責(zé)人，實行責(zé)任倒查制度

5、簽訂教師安全工作責(zé)任制，實行任課教師向班主任負責(zé)、班主任向政治處負責(zé)，政治處負責(zé)人向分管德育校長負責(zé)的層層監(jiān)管、負責(zé)制度。

6、制定門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)的管理，對進出校園的學(xué)生、社會人員實行登記制度。

7、對學(xué)生實行全封閉管理。如學(xué)生周日下午進校后周五方可離校，中途如要離開，必須要有家長來接并說明情況，強化學(xué)生的請假審批制度。

8、成立學(xué)校安全督導(dǎo)隊，由學(xué)生會成員、班級安全員組成，對學(xué)生日常行為監(jiān)督，由學(xué)校安全保衛(wèi)處直接領(lǐng)導(dǎo)。

經(jīng)過以上努力，令人欣喜的是，今年上半年至今，我校的流生明顯減少，本學(xué)期以來，現(xiàn)有的七、八兩級更是沒有出現(xiàn)一個流失學(xué)生，今后我們將繼續(xù)努力，爭取年學(xué)額鞏固率達到 100 %。

第二篇：控輟保學(xué)工作匯報

控輟保學(xué)工作匯報

我校地處被譽為“魚米之鄉(xiāng)”的柏各莊鎮(zhèn)，共有學(xué)生 1134人，教職工82人，設(shè)22個教學(xué)班，是灤南縣南部規(guī)模最大的初中校。

幾年來，在“為高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才，為當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展培養(yǎng)合格的勞動者”的辦學(xué)目標(biāo)的指引下，學(xué)校大力深化體制改革，加強教學(xué)管理，全校教職工力往一處使，汗往一處流，全力拼搏，順利實現(xiàn)了“甩帽子，樹形象，上臺階”的奮斗目標(biāo)。95年以來，我校中考成績均居全縣農(nóng)村中學(xué)前列，學(xué)生在各級各項學(xué)科競賽中捷報頻傳，學(xué)校其他工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。但是，在取得成績的同時，在成績光環(huán)下隱藏著的問題也逐漸顯露，2000年以來，學(xué)校出現(xiàn)了大面積的流失生，嚴(yán)重影響了我校工作的開展。

一、輟學(xué)生現(xiàn)狀 七、八年級鞏固率100%，初三年級88.61%。

二、輟學(xué)生原因分析

1、家庭經(jīng)濟困難。據(jù)調(diào)查，在現(xiàn)有輟學(xué)生中，不同程度反映有經(jīng)濟困難。

2、學(xué)生厭學(xué)。普及九年義務(wù)教育后，所有學(xué)生均按年限接愛教育，不得留級，導(dǎo)致許多智力發(fā)育較晚的學(xué)生無法跟上教學(xué)進度，久而久之成為后進生。小學(xué)取消升學(xué)考試，使得許多學(xué)生沒有升學(xué)壓力，對學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，升入初中后無法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，因而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、家長重視不夠，重男輕女思想嚴(yán)重。許多家長認為反正考不上大學(xué)，不讀書也照樣過一輩子，讀不讀無所謂。許多女生家長認為女孩子書讀得再多，以后也是別人的人，而不讀書還可減輕家庭的負擔(dān)，因而對其子女學(xué)習(xí)過問甚少，對子女輟學(xué)也聽之任之。

4、其它原因。部分學(xué)生有生理缺陷，不能到校上課。個別學(xué)生表現(xiàn)差，并有偷盜及打架斗毆等違紀(jì)行為，家長為防止出事，將子女帶回家中教育。

三、學(xué)校控輟保學(xué)的措施

為防止輟學(xué)生的大面積出現(xiàn)，學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。

1、制定了《控輟保學(xué)責(zé)任狀》，將各班的生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，將本班輟學(xué)生分由各科任教師掛鉤，要求教師家訪動員，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責(zé)。

2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因；對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教務(wù)處；對已曠課一周的學(xué)生，及時報告鎮(zhèn)中心校。期初兩周，教務(wù)處每天統(tǒng)計輟學(xué)生數(shù)，以后每周統(tǒng)計一次，并及時上報教育局和鎮(zhèn)中心校。

3、減免部分貧困生的雜費及代辦費。針對多數(shù)輟學(xué)生家庭經(jīng)濟困難的情況，學(xué)校酌情給予減免學(xué)雜費和代辦費，并多方籌措資金，對家庭困難而又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行資助。

4、減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，開展實用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀，人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣的科目的課時，同時利用我?，F(xiàn)有的辦學(xué)條件開設(shè)了計算機操作，種植養(yǎng)殖技術(shù)等實用課程。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

四、關(guān)于控輟保學(xué)一些建議

1、充分認識控輟保學(xué)工作的重要性，加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強政策引導(dǎo)，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進農(nóng)民增收。

3、加大對政府作為控輟保學(xué)工作的主要責(zé)任人的工作的督查力度，切實發(fā)揮當(dāng)?shù)卣诳剌z保學(xué)工作中的重要作用。

2005.10.25

匯報材料

柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

2005.10.25

第三篇：控輟保學(xué)工作匯報

太

平

鄉(xiāng)

中

心

完

小

“控輟保學(xué)”工作匯報

為認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，有效地控制學(xué)生輟學(xué)，確?！皟苫惫ぷ鞯撵柟膛c提高，保證適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，提高適齡兒童少年入學(xué)率和鞏固率。我校開展了如下工作。

一、成立了如下“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：陳勝永

副組長：張?zhí)觳?楊 磊

成 員：李 江 閆哼菊 龍明勇 陳傳興

“控輟保學(xué)”日常工作由張?zhí)觳咆撠?zé)。

二、根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，學(xué)校校長、各班班主任是義務(wù)教育工作的主要負責(zé)人，實行對主要負責(zé)人義務(wù)教育責(zé)任追究制度。簽訂了“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

三、學(xué)校各級主要領(lǐng)導(dǎo)和教師評優(yōu)、晉級、晉升與年終考核評價結(jié)果掛鉤，做到校長包校，教師包學(xué)生，確保學(xué)生人人到校學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位。加強學(xué)籍管理，對學(xué)校學(xué)生流動情況進行監(jiān)控。嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理學(xué)生正常流動手續(xù)。在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄。經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學(xué)校書面報告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責(zé)成家長送其子女入學(xué)，鄉(xiāng)中心校負責(zé)監(jiān)督。如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。

四、把治理亂收費作為“控輟保學(xué)”、鞏固“兩基”和維護群眾利益的大事來抓，堅決杜絕亂收費。從未巧立名目收取各項費用，也未出現(xiàn)征訂各種教輔資料和讀本。

五、以“情控輟學(xué)”，做好要輟學(xué)學(xué)生和家長的思想工作，曉之以理，動之以情，使即將面臨輟學(xué)的學(xué)生打消不讀書的想法；厚

德

博

學(xué)

勤

奮

創(chuàng)

新 太

平

鄉(xiāng)

中

心

完

小

以質(zhì)量保學(xué)，教師要扎實工作，針對個體進行特別教育，善于發(fā)現(xiàn)即將輟學(xué)的散光點加以鼓勵，激勵其繼續(xù)讀書的興趣；通過了解即將輟學(xué)學(xué)生的家庭情況，幫助解決其力所能及的困難，使之安心在校學(xué)習(xí)。

六、開展豐富多彩的活動，提供展示學(xué)生特長的平臺，構(gòu)建學(xué)生樂學(xué)的樂園，使學(xué)生感到學(xué)校是一個快樂、溫暖、展示自我的地方。

七、杜絕了一切有損學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

通過全校教師的共同努力，我校本學(xué)期應(yīng)入學(xué)636人，已入學(xué)595人，轉(zhuǎn)出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它學(xué)校7人、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)23人、外縣9人，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它學(xué)校轉(zhuǎn)進9人、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)進10人、外縣轉(zhuǎn)進18人，現(xiàn)有學(xué)生632人。開學(xué)初報名注冊時有3人輟學(xué)，經(jīng)班科教師家訪動員后已有3人返校，全校輟學(xué)率為0。

我校“控輟保學(xué)”工作經(jīng)過全校教師的共同努力雖取得了一定成績，但仍存在一些不足。一方面，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣沒有得到很好的調(diào)動，隨時有輟學(xué)的可能。另一方面，家校聯(lián)系不及時，學(xué)生流動后去向不能及時反饋到學(xué)校，給印證材料的收集帶來了困難。在下一步的工作中還需通過各種措施充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高其學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生不流失。同時還要加強家校聯(lián)系，使每個學(xué)生如因各種原因需要變動就讀學(xué)校，第一時間與學(xué)校聯(lián)系，及時完善各種手續(xù)。

太平鄉(xiāng)中心完小

2012年11月

厚

德

博

學(xué)

勤

奮

創(chuàng)

新

第四篇：控輟保學(xué)工作匯報

XX小學(xué)控輟保學(xué)工作匯報

為了全面貫徹、認真落實國家新頒布的《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會議精神，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，全面推進素質(zhì)教育，切實做好控輟保學(xué)工作，本月我校繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)”的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效。現(xiàn)就XX小學(xué)本月開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。

1、成立了控輟保學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：（校 長）

副組長：（副校長）

成員：1-6年級各班班主任

二、大力宣傳教育法規(guī)，加強依法治教。

1、我校在本村顯眼位置張貼標(biāo)語8多條，使全村都認識到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”，努力營造一個良好的社會環(huán)境。

2、利用辦公時間組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和新《義務(wù)教育法》。

3、發(fā)動教師進村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。

三、保障措施

1、學(xué)校成立了以校長牽頭、副校長和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月定期召開控輟保學(xué)會議研究總結(jié)全校“鞏固”工作。同時，認真落實“班主任”負責(zé)制，并使之形成長效機制，確保了在校學(xué)生鞏固率100%。

2、逐步完善制度，夯實責(zé)任，層層簽定《保學(xué)控輟責(zé)任書》，確保全體學(xué)生“進得來，留得住，學(xué)得好。”

3、對“雙困生”（家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排“教師家訪”活動，班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進行家訪。

4、認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學(xué)問題。

5、做好課外興趣小組活動組織工作，使課外活動課真正成為了各門學(xué)科有機滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個性得到很好發(fā)展和張揚。

自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動來，通過多方努力，在很大程度上教育和增強了農(nóng)村家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“控輟保學(xué)”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

XX小學(xué) 2017年5月15日

第五篇：全縣控輟保學(xué)工作匯報

全縣控輟保學(xué)工作匯報

****年以來，縣委、縣政府高度重視鞏固提高“兩基”成果工作，特別是為防止“控輟保學(xué)”指標(biāo)不反彈、不滑坡，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各鄉(xiāng)、各學(xué)校積極采取有效措施，經(jīng)多方共同努力，自***月***日以來，全縣****余名長期不到校學(xué)生，目前已經(jīng)追回學(xué)生****名，全縣“控輟保學(xué)”工作取得一定成效。現(xiàn)將近期全縣“控輟保學(xué)”工作匯報如下：

一、全縣各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視“控輟保學(xué)”工作，狠抓落實

今年以來，縣委、縣政府高度重視全縣“控輟保學(xué)”工作，多次組織全縣各鄉(xiāng)、學(xué)校召開專題會議，督促各鄉(xiāng)、學(xué)校采取有效措施對學(xué)生勸返。4月2日，副縣長****同志組織召開了全縣“控輟保學(xué)”專題會議，縣委常委、組織部長****同志專門就如何采取有效措施切實鞏固我縣“控輟保學(xué)”成果作了重要講話，并通報了近期我縣對各鄉(xiāng)、學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的專項督查情況，對學(xué)生未到校的主要原因進行了分析、歸類，要求各鄉(xiāng)政府、各學(xué)校、各相關(guān)部門務(wù)必切實履行“控輟保學(xué)”工作職責(zé)，不得相互推諉，齊心協(xié)力共同抓好全縣“控輟保學(xué)”工作。為了督促各鄉(xiāng)、學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作取得實效，5月4日，在縣教科系統(tǒng) 組織召開的“解放思想、更新觀念、促進發(fā)展、確保穩(wěn)定”大討論、大學(xué)習(xí)、大提高動員會議中，縣委常委、組織部長*****同志根據(jù)解放思想大學(xué)習(xí)、大討論活動的精神，結(jié)合教育工作實際，再次就全縣各學(xué)校當(dāng)日到校率情況一一進行了通報，對個別到校率長期偏低的學(xué)?，F(xiàn)場查問了原因，并要求限期整改落實。**月****日，由縣****組織全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)教育黨總支、縣直各學(xué)校書記、校長、基教科干部20余人召開了“控輟保學(xué)”工作督促落實及整改會議，縣教科系統(tǒng)黨委書記侯生賢同志向全體參會人員宣讀了地區(qū)行署教育督導(dǎo)團《關(guān)于對****縣“控輟保學(xué)”工作專項督導(dǎo)檢查的通報》內(nèi)容，介紹了6月6日*****事件，提出在全縣教育工作者務(wù)必要在思想XX度重視“控輟保學(xué)”工作對于防止學(xué)齡少年、兒童被非法宗教人士誘騙的政治意義，以及對于我縣加大“三維兩反”、抵制非法宗教勢力滲透教育一線、維護全縣政治穩(wěn)定的重大意義,聽取了全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)各教育黨總支對轄區(qū)學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的詳細匯報，并對今后各鄉(xiāng)、學(xué)校如何有重點、有針對性的繼續(xù)鞏固“控輟保學(xué)”指標(biāo)提出整改意見。各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在很大程度上有力推動了全縣各鄉(xiāng)、各學(xué)校抓緊抓好“控輟保學(xué)”工作的力度。

二、切實履行教科系統(tǒng)鞏固提高“兩基”工作職責(zé)，各鄉(xiāng)各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作因校制宜

今年年初，為了督促各鄉(xiāng)各學(xué)校切實抓好“控輟保學(xué)”工作，經(jīng)教科系統(tǒng)統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)教育黨總支分別與各中、小學(xué)簽訂了“控輟保學(xué)”工作責(zé)任書，責(zé)任書明確規(guī)定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師在“控輟保學(xué)”工作中各自的責(zé)任。根據(jù)責(zé)任書的要求，各鄉(xiāng)教育黨總支組織各學(xué)校認真排查了未到校學(xué)生的原因及去向，主動向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府匯報了各學(xué)校輟學(xué)學(xué)生的情況，配合鄉(xiāng)政府成立了“控輟保學(xué)”工作小組，堅持學(xué)生到校率日報制度，并定期對本鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”進度情況進行了公示或通報。同時，各鄉(xiāng)教育黨總支結(jié)合本鄉(xiāng)輟學(xué)學(xué)生的實際情況，也采取了相應(yīng)的控輟措施，如***鄉(xiāng)教育黨總支對各學(xué)校未到校學(xué)生進行了詳細的摸底調(diào)查，對未到校學(xué)生的姓名、性別、班級、班主任、家庭住址、未到校原因等做了詳細備案登記，便于開展一對一的學(xué)生查找及勸返工作。三鄉(xiāng)教育黨總支針對隨父母舉家搬遷的學(xué)生，積極聯(lián)系遷入地學(xué)校為學(xué)生辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)證明；針對無人照顧的學(xué)生，由學(xué)校聯(lián)系相關(guān)部門將這部分學(xué)生轉(zhuǎn)入福利學(xué)校；針對長期不到校的學(xué)生，則由學(xué)校聯(lián)系鄉(xiāng)司法所集中力量解決。***鄉(xiāng)、****鄉(xiāng)教育黨總支制定了“控輟保學(xué)”工作制度，將“控輟保學(xué)”工作納入到每月的教師量化考核管理當(dāng)中，與年終考核掛鉤。***鄉(xiāng)、***鄉(xiāng)、***鄉(xiāng)、***鄉(xiāng)在自查了所有中小學(xué)的學(xué)生到校情況的基礎(chǔ)上，將自查情況如實上報鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，每天向鄉(xiāng)政府匯報家 訪排查情況，同時明確了鄉(xiāng)政府、村委會、校長、班主任、家長各自在學(xué)生勸返工作中的具體職責(zé)，并簽訂了防止宗教滲透學(xué)校的責(zé)任書。九鄉(xiāng)教育黨總支經(jīng)過認真分析學(xué)生未到校的原因，自覺從學(xué)校教育管理上查找問題，一方面加強了學(xué)生學(xué)籍管理，認真執(zhí)行畢業(yè)生不得辦理轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定，嚴(yán)防學(xué)生以轉(zhuǎn)學(xué)為由導(dǎo)致輟學(xué)情況發(fā)生。二是認真實行到校率日報、周報、月報和定期通報制度，于開學(xué)初組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，并對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進行勸導(dǎo)。三是加強學(xué)校育人環(huán)境的建設(shè)，從構(gòu)建學(xué)校濃厚的育人氛圍入手，積極采取措施提高后進生的自信心，提高教師和班主任素質(zhì)，教育教師積極更新教育觀念，提高教育能力，培訓(xùn)教師隊伍，改進教育教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，嚴(yán)格控制學(xué)校按學(xué)習(xí)成績把學(xué)生分等。四是針對家庭困難的學(xué)生，要求各學(xué)校構(gòu)筑“愛心工程”，成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系。

三、強化****職能，落實督導(dǎo)與反饋、整改機制

今年以來，為了切實有效抓好全縣“控輟保學(xué)”指標(biāo)，鞏固全縣“兩基”成果，****部門加大了對全縣各級各類學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的***力度，增加了“控輟保學(xué)”督導(dǎo)的頻率，也擴大了督查學(xué)校的覆蓋面。自今年2月開學(xué)以來，人民政府****部門協(xié)同縣****局相關(guān)科室，只要開展教育督導(dǎo)工作，就必定開展“控輟保學(xué)”督查。截止目前，已經(jīng)累 計開展9次“控輟保學(xué)”督查，平均每個月開展2次“控輟保學(xué)”督導(dǎo)工作，全縣****所學(xué)校平均每所學(xué)校檢查2次，個別到校率長期特別偏低的學(xué)校如***、***鄉(xiāng)中學(xué)、***鄉(xiāng)中學(xué)、****鄉(xiāng)中學(xué)督查率達到****次以上。督查結(jié)束后，及時形成“控輟保學(xué)”督查報告，認真分析各類學(xué)生不到校原因及學(xué)校采取的控輟措施，向上報告縣委、縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教科局領(lǐng)導(dǎo)，向下通報、反饋至各相關(guān)學(xué)校，及時做到上有匯報、下有反饋，督促整改。經(jīng)過數(shù)月的堅持，全縣各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作都已經(jīng)取得了程度不一的進展，個別到校率長期偏低卻不見好轉(zhuǎn)的學(xué)校在今年高頻率的督查中也轉(zhuǎn)變了以往消極被動的工作態(tài)度，使本校“控輟保學(xué)”工作取得明顯好轉(zhuǎn)。

四、今后“控輟保學(xué)”工作措施

根據(jù)我縣尚存有一定數(shù)量長期不到校學(xué)生的實際情況，計劃采取以下措施繼續(xù)予以落實、鞏固、提高“控輟保學(xué)”指標(biāo)：

1、在思想上始終保持高度警惕，嚴(yán)防“控輟保學(xué)”指標(biāo)松動、滑坡。目前全縣各學(xué)校已經(jīng)臨近放假，教科系統(tǒng)將組織各鄉(xiāng)教育黨總支進一步做好學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，特別是要求各學(xué)校書記、校長在思想上不得有任何松懈、麻痹，出現(xiàn)厭干情緒，要組織好中層干部、班主任、任課教師每日做好學(xué)生的教育、引導(dǎo)、動員工作，堅持做好到 校率日報工作、定期家訪工作、暑期安全教育及預(yù)防工作。

2、實施“控輟保學(xué)”分片包干制度，落實各級領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制。將全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)劃分為幾個片區(qū)，由教科局機關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)每人各自分管負總責(zé)，基教股負責(zé)做好全縣學(xué)校每日到校率的統(tǒng)計、分析及上報工作，局機關(guān)各相關(guān)科室具體負責(zé)所分管片區(qū)“控輟保學(xué)”工作的日常檢查與指導(dǎo)，各鄉(xiāng)教育黨總支全面負責(zé)本轄區(qū)各學(xué)校每日的到校率及日常管理，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人負責(zé)督促、指導(dǎo)幾名教師落實“控輟保學(xué)”具體實施情況，全體班主任、任課教師每人負責(zé)定點聯(lián)系幾名學(xué)生到校、家訪及相關(guān)工作，由此形成教科系統(tǒng)“控輟保學(xué)”工作自上而下“分工負責(zé)、人人有責(zé)”的工作格局。

3、緊密聯(lián)系各鄉(xiāng)政府，與政府形成工作合力。根據(jù)國家“兩基”工作管理規(guī)定，鞏固提高全縣“兩基”成果是政府行為，教科系統(tǒng)在切實履行好工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，每日由各教育黨總支將本鄉(xiāng)學(xué)生到校率情況及時匯報至各鄉(xiāng)政府，為鄉(xiāng)政府提供未到校學(xué)生具體情況及勸返學(xué)生工作建議，積極配合各鄉(xiāng)政府，充分發(fā)揮政府、學(xué)校、家長各方的作用，切實做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。

二〇一二年**月***日