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      唐興小學德育工作計劃2008年3月(寫寫幫推薦)

      時間:2019-05-12 05:38:15下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:唐興小學德育工作計劃2008年3月(寫寫幫推薦)

      唐興小學德育工作計劃

      一、指導思想:

      堅持鄧小平理論為指導,貫徹中央兩辦《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》精神,圍繞學校工作中心,從基礎德育入手,重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強針對性、主動性、全面性,進一步提高德育實效。

      二、工作思路:

      1、確立一種意識:以學生為主體。

      2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

      3、轉變三個觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

      三、主要任務和目標:

      (一)、加強學習、提高認識,進一步轉變教育觀念。

      1、確立“以德治?!庇^念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認識,明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任:現(xiàn)在的小學生是21世紀我國現(xiàn)代化建設的主力軍,肩負著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標的歷史重任,正確引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質,是一個關系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學生素質中,思想政治素質是最重要的素質。事實已經證明,在教育工作中,德育對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,自始至終將德育放在學校工作十分突出的位置。

      2、確立“全員德育”的觀念。通過學習,認識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責,把學生的滿意率的情況作為評價教師和教學的重要依據(jù),讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務,并切實承擔自己的職責。

      3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”--真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內驅力,堅持激勵和正面教育。學校將采取措施,利用多種形式,表揚在各方面有特長和有進步的學生,在獎項設置時,獲獎面不低于班級學生總數(shù)的40%。

      (二)加強德育的基本建設,推進全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。

      1、加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所,不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好學校宣傳欄,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內化素質。

      2、加強德育隊伍的建設。加強師德建設。師德是教師素質的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。開好每月一次的班主任例會,明確學習目標,不斷充實學習內容;經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結的寫法,注重實效,提高理性思考的成份,讓他們在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。嚴格考核獎懲制度,以考核促進步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導,要求副班主任早操到場、學校集會、班級活動到場,使班級工作更富有實效。

      3、加強家校聯(lián)系。密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學生成長的良好社會環(huán)境。(1)繼續(xù)辦好家長學校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。(2)加強基地建設,充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地,努力做到一學期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結合學生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質,進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導員的作用,運用社會合力共同做好教育工作。

      4、加強德育制度建設。要把德育工作納入法制化軌道,學校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,并形成《學校德育工作規(guī)章制度匯編》,做到德育工作有法可依,有章可循。用好《學校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學校工作手冊》等。

      5、加強現(xiàn)代班集體建設。班集體建設既是學?;窘ㄔO的基礎,是優(yōu)化學校建設的基礎,又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情,也是全體教師的工作,加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設研討的主題主要包括班集體建設與學生個性發(fā)展,班集體建設與班主任素質提高,班集體管理機制創(chuàng)新,心理教育在班集體建設中的實施,班集體活動建設等方面。2002年將組織參加省班集體建設方面的論文評選活動。

      6、加強德育科研,創(chuàng)建德育特色。結合學校的德育工作實踐和基礎教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我?!暗掠黧w性的研究”,有效地開展我校的心理教育工作,建立心理咨詢室--心驛,定期開展心理輔導工作,選好每年級的心理輔導員,學習心理輔導的一般方法,嘗試開展“心理輔導課”(每學期公布兩節(jié)“心理輔導課”),使用好《學生心理檔案》,做好學生的心理輔導工作,促進學生的健康成長。

      (三)加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。1、2002年是公民道德建設年,根據(jù)學段的要求和學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,要根據(jù)《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質,養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。要求各班繼續(xù)將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及《預防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內容,組織學生認真進行學習,使每位學生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實際,制定切實可行,便于操作的班級管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制、班級日志、每日小結、周記、家長學校聯(lián)系制度、班級公約等等,使各班的管理更有成效。同時學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,以保證學校良好的秩序和風氣。本學期繼續(xù)實行“環(huán)保衛(wèi)士班”、“中隊爭星”競賽,進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

      2、以“以人為本”的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關活動整合,形成系列。本學期將繼續(xù)根據(jù)上級精神、時令特征和學校工作重心組織參加全國“心中有祖國,心中有他人”活動。主題:我是合格小公民。組織學生開展社會實踐活動,努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列,將參觀訪問、調查研究、公益勞動、基地學習等社會實踐活動作統(tǒng)籌安排。在活動中,要努力進行學生自主管理的探索和研究。

      3、加強國防和法制教育。以“四五普法”為契機,切實用好《法律知識讀本》,加強對學生遵紀守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,在落實學校教育管理責任的同時,充分發(fā)揮職能部門和輔導員的特殊作用,做到“校園預防”和“社會預防”互相配合;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,注重后進生的轉化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

      4、開展科技創(chuàng)新活動。為引導學生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,學校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學生做到“五個一”:讀一本科技書,做一次科學小實驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學在我們身邊的交流會。

      四、幾項工作制度:

      1、每月一次班主任工作例會

      2、每月一次班務管理檢查

      3、每兩月一次學生座談

      4、每學期評選優(yōu)秀班集體

      5、每周一次“知心話廊”

      五、主要工作安排:

      1、制訂德育工作計劃,各班制訂班隊工作計劃。

      2、健全各項檢查評比制度。

      3、迎接學校教育現(xiàn)代化檢查。

      4、德育基地活動

      5、開學典禮

      6、準備參加中華古詩文藝術表演會

      7、慶祝六。一兒童節(jié)

      8、開展才藝表演

      唐興小學 2008年3月

      第二篇:唐興小學德育工作總結2008年下學期

      育德入心 成德于行

      ——唐興小學德育工作總結

      德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。本學期我校繼續(xù)深化“以誠為先、以人為本、以德傳德、以心育心”的德育理念,確立了一種意識:一切為了學生,為了一切學生。抓住了兩條主線:陽光育人,活動育人。使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始,從學生行為習慣得以體現(xiàn)。

      一、加強隊伍建設,提高德育效率。

      1.班主任隊伍建設。

      班主任是學校德育管理的核心力量,班主任的工作作風、管理水平直接影響到班級學生各個方面的素質,為此德育處在指導的同時加強了管理與監(jiān)督,做了大量的工作:

      (1)定期召開班主任例會 每月定期召開一次班主任工作例會,各年級抽出一個班對上個月中學生行為習慣的培養(yǎng)工作進行總結,同時談談自己在下個月中的工作打算,政教處對各年級存在的階段問題進行分析并提出整改建議;另外學校還組織召開全校德育工作會議,指導班主任及全體教師在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術,尤其是指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件,在本學期學校先后對班主任進行了《新三好》、《魏書生班主任報告》、《賞識教育》等方面的專題培訓。

      (2)按時檢查晨、班會課

      晨、班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,德育處每周都定一個主題,讓各班結合各自的實際情況,上好、上足晨、班會課。在規(guī)范班隊會課的同時我校實行了優(yōu)秀班主任領路,人人講一節(jié)高質量的班隊會課。使所有班主任同時高度重視班隊會。學校還加大了抽查力度,嚴禁把晨、班會課挪作他用,一經發(fā)現(xiàn),及時溝通,限時改正。

      (3)加強培訓青年班主任

      為了讓青年班主任盡快上路,要求年輕班主任在平時的工作中,多一些主動,做到腿勤、嘴勤、腦勤:即多到老教師處走走、遇到問題多去問問師傅、平時多動腦想想該怎么解決問題。本學期,一些年輕班主任已基本能勝任班主任工作,班級管理基本走上正軌。

      2.少先隊建設(1)少先隊監(jiān)督崗。

      一直以來,我校的少先隊監(jiān)督崗在學校常規(guī)管理上起著至關重要的作用。由二至六年級部分優(yōu)秀學生組成的紅領巾監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗,通過定期的培訓,使全體隊員樹立了為全校師生服務的思想。學生的儀表、學生的課間活動、路隊、學校的衛(wèi)生乃至學生的行為習慣,在少先隊監(jiān)督崗的監(jiān)督下有了明顯的好轉。

      (2)小雛鷹廣播。

      結合每個月的相關活動,紅領巾廣播給每次的活動多增添了一份生動。每月一個主題,三至六年級學生積極撰寫稿件,宣傳好人好事、環(huán)保小衛(wèi)士;宣傳預防春季傳染病知識和學生心理健康知識、安全知識和防震抗災知識。通過小雛鷹廣播學校樹立了一批典型,號召全校學生向他們學習。

      (3)鼓號隊訓練給學校帶來生機,學生踴躍報名參加,通過兩個月訓練,鼓號隊現(xiàn)在已初具規(guī)模。

      二、牢抓載體教育,向活動要實效。

      思想道德建設是德育教育的重頭戲,光靠空洞的說教是缺乏說服力的,寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。豐富、生動的活動正是德育的有效載體。本學期,基本保證每月有一主題活動,周周都有小活動。同時采用收放結合的方式,切實提高活動的實效。

      1、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養(yǎng)成教育,本學期,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容,開展“爭當文明之星”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾文明監(jiān)督員為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。通過養(yǎng)成教育強化月,進一步強化了養(yǎng)成教育。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容,每周公布各班得分情況,增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

      2、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,“三八婦女節(jié)”組織學生自制賀卡獻給媽媽,給媽媽端一杯水,向媽媽說聲“媽媽節(jié)日快樂”,對學生進行尊敬長輩的教育;“三月五日雷鋒”紀念日號召全校學生向雷鋒叔叔學習,人人每天堅持做一件好事并用日記的形式記下來;“六一”兒童節(jié)組織學生辦抄報競賽;舉行入隊儀式對學生進行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育,引導學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。

      3、開展“文明禮儀伴我行”的活動 此項活動通過黑板報、小雛鷹廣播、班隊會等形式組織學生學習《小學行為規(guī)范》,向學生宣傳文明禮儀的知識,通過問卷調查,使家校配合讓學生對照禮儀自覺規(guī)范自己的言行,通過書畫比賽、作文競賽何演講比賽,進一步升華了學對為名禮儀的認識,使得活動達到了高潮。

      4、愛國主義教育

      (1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等,培養(yǎng)愛國主義意識。

      (2)開展好“祖國在我心中”讀書活動,并組織了革命歌曲聯(lián)唱比賽,在班隊會上人人講一個偉人的愛國故事,撰寫《祖國在我心中》征文比賽,通過知一系列活動,增強了學生愛國意識,進一步提高了愛國熱情。

      5、陽光體育運動

      學校啟動了冬季陽光體育長跑運動,組織學生每天跑1000米。通過長期鍛煉,學生的身體素質得到了明顯的提高。

      6、校外綜合實踐活動

      按照上級文件精神,九月我校組織了四至六年級的學生參加了校外實踐活動,活動內容有:軍訓、陶藝制作、拆裝電腦、挑戰(zhàn)自我、木藝制作何參觀農具等,盡管活動只有短短的三天,學生卻受益匪淺。他們懂得了勞動艱辛,回家后知道孝敬父母,學會自己整理內務。很多家長放映孩子好像一下子長大了,也給學校提出了要多開展這樣活動的建議。

      三、多項教育齊抓,實施全方位育人。

      1.安全教育。

      安全是一切活動開展的前提。為此,學校也制定了《安全事故責任追究制》等相關制度。安全問題也是逢會必談,利用集體晨會,紅領巾廣播等形式加以宣傳教育,同時加強相應的預防措施。課間學校也在各年級安排值日教師值日,中午、放晚學都有專職老師護送,再加上少先隊監(jiān)督崗的課間巡視,使學校安全事故發(fā)生率降低到最低。在假期中,也專門下發(fā)關于安全的告家長書,預防校外安全事故的發(fā)生。

      2.法制教育。

      學校通過組織學生觀看法制教育宣傳圖片,使學生了解一些法律知道,知道一些前車之鑒。讓學生明白什么是可做的,什么是違法的。

      3.衛(wèi)生及心理健康教育。學校的衛(wèi)生是一項長抓不懈的工作,班級每天除了定時打掃衛(wèi)生以外,更重要的是保潔,所以每天的課間時間除了衛(wèi)生監(jiān)督崗的同學還有個班的值日生在清潔區(qū)進行巡查,使得校園衛(wèi)生較之以前有了明顯的好轉。關注衛(wèi)生實際就是關注學生身體健康,學校還利用宣傳欄、廣播站、黑板報等多種形式對將學生進行健康教育、預防傳染病的教育,同時堅持晨檢,把傳染病控制在萌芽狀態(tài),沒有滋生何蔓延。

      心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,為此要求每一位班主任、任課老師都應該是一個心理健康的教育者。平時要求他們多留意學生的一些動態(tài),特別是單親家庭、父母長期不在身邊的留守孩子等一些特殊學生,要及時發(fā)現(xiàn)苗頭,及早采取措施,做好學生的心理輸導工作。學校心理健康教育堅持以人為本,健全單親、無親學生檔案,做好教育記錄,活動中開展“手拉手,一幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動,幫助這些學生轉變不良心理,健康成長。我校留守子女較多,大多數(shù)學生無人照顧,為使他們提高自理能力養(yǎng)成良好的生活習慣,我校組織了“今天我當家”主題實踐活動,通過活動鍛煉了學生的“五自”能力,為父母分擔了一定的家務,懂得了父母的疾苦,成為了父母的得力助手。

      四、切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網絡功能

      堅持以學校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎,積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經常聯(lián)系,互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議,十一月至十二月各年級召開家長會,向家長匯報學校教育情況,傾聽家長意見,大大地增加教育效益。全年開展“把成功傳給下一代”家長培訓活動不僅使家長懂得了怎樣自己的教育觀念教育自己的孩子,更重要的是通過一件件的鮮活實例使家長認識到孩子的教育自己負有不可推卸的責任。

      先進的教育理念,不斷完善的管理制度,充滿活力的班主任隊伍,扎實創(chuàng)新的思想道德教育措施,形式新穎、內涵豐富的系列活動,是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念,我校德育教育的形勢依然嚴峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠,我校全體教師仍需努力,再創(chuàng)行的輝煌。

      唐村鎮(zhèn)唐興小學

      2009年7月

      第三篇:唐興小學德育工作總結2008年上學期

      唐興小學德育工作總結

      我們唐興小學堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學指導思想,學校領導求真務實,團結創(chuàng)新,銳意改革,全體教師愛崗敬業(yè),更新觀念,無私奉獻,全體同學,遵紀守法活潑向上,全面發(fā)展。在德育工作中我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以黨的十六大和十六屆四中全會精神為指導,以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求,全面貫徹落實《民族精神教育指導綱要》現(xiàn)將我校德育工作簡單總結如下:

      一、加強德育工作管理,提高學生綜合素質。

      1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。抓好德育工作的基礎建設、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣、樹立良好校風是開展教育教學工作的基礎。因此,我們重點抓了以下幾項工作:

      (1)抓好起始教育,要求學生熟記守則內容,并積極落實到行動中去,學校對各班進行了抽查,效果很好。(2)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學校從“細”、“小”、“嚴、”“實”入手,狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成,規(guī)定了校園環(huán)境六個“無”,即:地上無紙屑、墻壁無臟痕、室內無垃圾、窗臺無灰塵、桌面無涂刻,桌斗無廢紙;在學生中開展“彎彎腰,撿一撿”活動;要求學生做到四個“不”,即:不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追追打打、不爭吵爭斗。充分發(fā)揮少先隊紅領巾督導崗的作用,加強評價監(jiān)督。大隊干部和學?!凹t領巾值日中隊”每天對各班的衛(wèi)生、學生的紀律、放學隊、著裝、紅領巾的佩戴等情況進行檢查評比,并將評比結果作為評選優(yōu)秀中隊的必要條件。以上措施有利地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

      2、加強校園文化建設,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。校園文化建設是學校精神文明建設的窗口,又是學校日常德育的載體,優(yōu)美的環(huán)境、高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量。因此,我們在樓道懸掛了制作精美的宣傳牌,如:熱愛勞動,關心集體,尊老愛幼,文明禮讓等,在樓梯口、垃圾道口貼上了警示牌,如:輕聲慢步靠右行,講究衛(wèi)生。一年來,我們充分利用櫥窗對學生進行安全、法制、衛(wèi)生健康、規(guī)范管理宣傳,還展示了學生的優(yōu)秀作品等等,創(chuàng)設了一個“時時受教育、處處受感染”的校園文化環(huán)境,潛移默化地影響著學生的發(fā)展。

      3、加強班主任隊伍管理。

      今年,我們定期召開班主任會議,會議上既有理論學習又有案例分析,并開展了“如何做好新時期的班主任工作”為題的交流會,每月對班主任工作進行考評。

      二、開展主旋律教育

      1、開展民族語言教育。以普通話口語表達章爭章活動為載體,引導全體少先隊員了解語言文字是民族意識、文化傳統(tǒng)和道德觀念的載體,關系到國家的統(tǒng)一、民族的團結、社會的進步和國際的交往;正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話;熱愛祖國的語言文字,規(guī)范用語、禮貌用語,堅持母語在日常生活和交往中的主導性;自覺抵制有損民族尊嚴和國家形象;違背國家語言文字政策的不良傾向,注重發(fā)掘民族語言文字豐富的文化內涵和審美功,我們主要是結合民族精神教育活動開展了一次“向民族英雄學習”的講故事比賽。

      2、開展“講禮儀、講誠信、講節(jié)儉,民族精神我傳承”行動。引導學生實事求是、以誠待人、嚴以律己,教育學生“主動打招呼、及時感謝別人的幫助、說了就要努力做”等好習慣,開展節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動。

      3、以生命教育、綠色教育為主題,繼續(xù)開展“打造活力校園”活動

      結合生態(tài)島建設,開展綠色教育,創(chuàng)建綠色校園,參與綠色行動。開展綠色文明教育是全面提高我校少先隊員文明素質,組織動員全校師生積極投身創(chuàng)建生態(tài)島活動的有效載體。通過組織全校少先隊員開展綠色文明行動,影響和帶動起全校教師及學生家長主動參與創(chuàng)建生態(tài)島活動,這一活動對于進一步加強我校少先隊員思想道德建設具有重要的現(xiàn)實意義。依托開展“五個一”行動:組織一次綠色文明簽名活動、組織一次綠色文明小制作比賽、組織一次綠色文明征文比賽、組織一次綠色文明攝影比賽、做一件綠色文明保護環(huán)境的好事,努力使綠色文明的理念內化為少先隊員的道德品質,外化為少先隊員自覺關愛生態(tài)環(huán)境、積極參與“綠色行動”的行為。

      4、開展“讓我們擁有一顆感恩的心”系列活動

      中國是個禮儀之邦,自古以來有著“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。我們同學大多是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),都是衣來伸手,飯來張口的。父母長輩、老師為他們所做的一切,在他們眼中都成了理所當然的,沒有一顆會感恩的心?!耙粋€不愛自己父母的人,不會愛他的祖國。”同樣,一個連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報的人,根本不可能懂得感謝他人的感恩。所以我校開展了一系列活動:

      (1)“常懷感恩之心”為主題的征文比賽

      (2)學唱“感恩的心”之歌,學做“感恩的心”手語操(3)出一期“讓我們擁有一顆感恩的心”為主題的黑板報(4)開展“感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩??(一切曾幫助過自己的人)

      感恩父母——每天做30分鐘力所能及的家務事 感恩老師——做一張愛心卡獻給老師 感恩學?!獙懸环飧兄x信給校長

      感恩??(一切曾幫助過自己的人)——做一件力所能及的可以讓他感動的事

      (5)召開“讓我們擁有一顆感恩的心”主題班會

      5、其他各項專題教育

      (1)根據(jù)教育局的總體部署,對學生加強時事政策教育、青春前期教育以及開展民防教育,如緊急救護、防火安全、傳染病預防、交通安全、意外傷害事故等等,提高學生的自護能力和風險防范意識。開展以“抵制毒品,參與禁毒”為主題的宣傳教育活動,把禁毒教育同艾滋病預防,環(huán)保知識,生命教育結合起來,以“寫一篇征文,舉辦一次演講,上一堂禁毒知識課”為主要形式,讓全校隊員都能接受到深刻禁毒的教育。

      (2)重視對行為偏常學生的幫教。完善對行為偏常學生的幫教制度,繼續(xù)堅持黨員聯(lián)系偏常學生制度,采取結對、建卡等一系列有效措施,有針對性地做好轉化工作。

      (3)積極參與校園周邊環(huán)境的整治工作。學校與校外治安輔導員加強聯(lián)系,并請法制輔導員到校進行全校師生法制講座,使全校師生懂法守法、不違法,共同嚴厲打擊學校周邊地區(qū)的流動團伙和黑惡勢力,有效遏制盜竊、敲詐、搶劫師生財物,侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動。

      三、弘揚中華傳統(tǒng)美德,激發(fā)愛國主義熱情

      1、以弘揚和培育民族精神為重點,開展“弘揚民族精神,培育愛國情懷”為主題的第二屆“民族精神教育月”活動

      積極引導廣大隊員以體驗教育為活動載體開展豐富多彩的學習實踐活動,開展繼續(xù)以“走進經典、樹魂立根”為主題的系列活動:開展一次主題升旗儀式、出一期主題黑板報、舉行一次故事會、唱一首革命歌曲、收集一句“名言警句、參加一次軍訓”等,通過“看一看、找一找、議一議、想一想、做一做”等形式開展民族精神教育活動,從而教育引導少年兒童了解民族精神的內涵,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感

      2、開展經典誦讀活動

      通過開展積極有效的經典誦讀活動,進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng),著力營造濃郁的文化氛圍,打造一個充滿活力的書香校園。遵循“直面經典,形式多樣,不求甚解,水到渠成”的原則開展活動,并在誦讀活動的形式、成果的展示以及成效的考核方面進行有效地探索,使中華經典誦讀成為學校的一大特色。

      我們首先做的就是編寫校本教材除了一年級使用的是德育室下發(fā)的統(tǒng)一教材《兒童中國文學讀本》外,其他年級都落實了誦讀內容:二年級:《弟子規(guī)》;三年級:《千字文》;四年級:《大學》《中庸》;五年級:《論語》。

      然后是安排誦讀時間、布置誦讀要求:

      (1)切實保證誦讀時間,每周二安排晨會課時間誦讀,并充分利用早自習、每節(jié)課預備鈴響后誦讀。各班選好小助手,協(xié)助組織好誦讀活動。

      (2)要求各科教師要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調下,在規(guī)定的時間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。

      (3)采取學生集體背與單獨背、必背篇目與自選篇目背誦相結合。接下去是營造誦讀氛圍、積極開展活動階段

      1、加強校園文化建設力度,學校充分利用校報、櫥窗、廣播、教室的板報、專欄等建設古色古香,具有濃郁文化氛圍的校園,使師生徜徉校園中,感受到強烈的古典與現(xiàn)代并存的文化氣息。

      2、面向家長進行相關的宣傳,贏得家長的理解和更多支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內校外的合力,促進誦讀活動卓有成效地開展下去。

      3、開展“每周一詩”誦讀活動,以班級為單位積極開展各類競賽與交流。

      4、開展經典誦讀展示、繪畫、書法、小報評比、征文比賽等系列活動,以增強學生讀書興趣,體驗成功的快樂。

      5、開展“讀千古美文,做文明少年”主題班會,演古詩、唱古詩、古詩擂臺賽、母子(父子)同誦詩詞會等。

      6、開展誦讀聯(lián)誼活動。每周四的午間確定為聯(lián)誼日,聯(lián)誼班級之間開展多種形式的誦讀活動,以促進班級之間、學生之間的誦讀交流。

      四、辦好家長學校,提高家長素質。

      更新家長理念、向家長傳授科學教子之法,提高家長素質,使家長配合學校,更好地教育孩子,是我校教育教學的一條捷徑。我校近幾年由于特殊原因,外地學生增加,相應家長素質較低,因此在校內我們抓提高教師素質,校外抓提高家長素質,目的就是教育出高質素的一代。我們的做法是:

      1、每學年我們利用家長學校的機會請經驗豐富的本校教師或其他學校教師對家長們進行分年級分主題的講座,如“如何教育孩子與同學相處”、“注重孩子的心理保健學會了解自己的孩子”“家長如何配合學校做好素質教育”“中年級孩子的心理特點及家教指導”等,請教子有方的家長在班內談教育孩子的經驗,讓家長向老師說說教育孩子失敗的教訓等,這樣家長在教育子女的問題上可以向專家、學者請教,使老師、學生、家長互相溝通。

      2、每學期末我們向家長發(fā)一封“致家長的一封信”,其目的在于匯報學校工作,征得家長意見,要求學生如何度好假期,合理安排學習活動時間。

      3、要求學生在假期中向長輩說一句尊敬的話,干一些力所能及的家務事,給長輩洗一件物品等,使學生從小尊敬家長,熱愛勞動。

      以上是我校德育工作的一些實踐、探索和思考。我們堅信在教育局的領導下,經過我校全體師生的共同努力,我校德育工作將會進一步躍上一個新的臺階!

      唐村鎮(zhèn)唐興小學

      2008年2

      第四篇:唐興小學少先隊工作計劃2008年3月

      唐興小學少先隊工作計劃

      一、指導思想

      結合新課程計劃的實施,重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng),在完善各種制度,切實抓好少先隊基礎建設的基礎上,以少先隊特色為基礎,參與校本課程的開發(fā),以少先隊實踐體驗活動為載體,推進綜合實踐活動的實施,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,全面促進基礎教育課程改革。

      二、主要工作

      (一)完善各種制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

      1、完善制度

      為了使少先隊工作走上規(guī)范化管理的軌道,計劃制定《唐興小學關于對學校少先隊工作的考核評價辦法》、《常規(guī)評比檢查制度》等,對少先隊員的一日常規(guī),利用紅領巾值勤檢查的方式,充分發(fā)揮大隊委的功能和作用,讓學生自己管理自己。紅領巾值勤檢查,各學校要實行日檢查、周評比、月小結的方式,讓衛(wèi)生流動紅旗,遵紀文明的榮譽成為大家的奮斗目標。并利用學校廣播、升旗儀式、黑板報及時給予表彰公布。中心校將根據(jù)考核評價辦法中的有關規(guī)定,定期和不定期對各學校的少先隊工作進行檢查,并將檢查結果納入學校及教師考核。

      2、加強輔導員隊伍的培訓

      各學校首先遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t,選拔好少先隊大中隊輔導員。本學期計劃對輔導員進行10學時的有關少先隊基礎知識、少先隊活動輔導藝術及鼓號隊方面知識的培訓。屆時將從上級團委、少工委聘請少先隊專家做專題報告。定期對各輔導員的工作進行指導,在此基礎

      上,組織他們開展對專業(yè)知識的專題研究和實踐。

      3、加強少先隊陣地建設

      首先抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。以各中隊隊角、黑板報、宣傳櫥窗等為陣地,為少先隊員創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學校真正起到處處育人,時時育人的作用,堅持規(guī)范的升旗儀式。

      4、加強少先隊的組織建設

      學校要根據(jù)隊章的要求,建立、健全少先隊大、中、小隊組織。各大中隊的工作要有計劃、有措施、有制度、有總結。堅持隊前教育,使要求入隊的學生初知有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。凡是符合隊章中規(guī)定條件的少年兒童都要加入少先隊。入隊率達95%以上。要按照少先隊儀式的規(guī)范要求做好少先隊入隊、離隊、迎新、選舉隊干部的工作。少先隊員入隊要會寫申請,會唱隊歌,知道入隊誓詞內容,知道五愛及隊的作風。

      5、規(guī)范各種隊的儀式(如集隊時逐級匯報制度、出旗、唱隊歌、呼號、退旗儀式、新隊員入隊儀式等)。

      6、計劃學期末舉行一次少先隊基礎知識抽測考試。

      (二)充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,促進基礎教育課程改革新課程實行三級管理,少先隊特色活動應成為建設校本課程的重要資源,本學期將以少先隊活動為載體,參與校本課程的開發(fā)。學校各年級的校本活動時間應與少先隊活動統(tǒng)一起來。

      本學期計劃舉行以下活動。

      1、開展“讀千古美文,做少年君子”的讀書活動。各學校要根據(jù)學校及學生的實際情況,有針對性的開展一系列的讀書活動。要有活動設計,有富有特色的讀書筆記,通過興趣盎然的少先隊活動,激發(fā)學生讀書的興趣。

      2、開展“說文明話,做文明事”爭當文明好少年的活動,在開學初的日子里,加強學生的日常行為規(guī)范訓練,使學生盡快地融入新學期的校園生活中來,通過開展“說文明話,做文明少年”的活動,讓少先隊員扮演不同的角色和特定事件及情景,通過反復實踐,鍛煉其能力,培養(yǎng)良好的行為習慣,全面提高少年兒童素質。

      3、在全校開展隊紀、隊風、隊史教育。

      ⑴讓隊歌進課堂

      ⑵做到“三個一”進行一次隊史、隊紀、隊風教育。各班出好一期關于《紀念建隊日》的黑板報。

      ⑶三至五年級的隊員每人寫好一篇心得體會。

      4、舉行“遠離網吧”“注意交通安全”方面的征文活動。

      5、每一次活動都應有活動設計、活動成果,活動要有系列性和連續(xù)性,要注意活動成果的收集與整理,最終能形成校本課程教材。

      6、在以上活動的基礎上,根據(jù)本班級的的實際情況創(chuàng)造性的開展豐富多彩的主題班隊活動。活動次數(shù)要不少于《少先隊工作考核辦法》中規(guī)定的次數(shù)。

      三、樹立典型,表彰先進,促進少先隊工作的發(fā)展。

      培養(yǎng)樹立一批典型,并通過典型的帶動作用,團結和凝聚少先隊輔導員。期末,評選一批優(yōu)秀少先隊員。

      唐興小學

      2008年3月

      第五篇:唐興小學2012學校工作總結

      唐興小學2012學校工作總結

      今年,我校不斷深化基礎教育課程改革,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,全面實施素質教育,強化中心抓教學,以質量求生存,以新理念謀發(fā)展,各項工作落實到位,穩(wěn)步推進?,F(xiàn)將今年工作情況總結如下:

      一、常規(guī)管理扎實推進,工作突顯成效。1、加強教學常規(guī)管理,強化月檢。

      每月月底,各教研組長對教師教學常規(guī),包括制定教學工作計劃、備課、課堂教學(以行政隨堂聽課為主)、輔導學生、作業(yè)批改、成績考核等環(huán)節(jié)進行檢查。今年4月和6月中旬,教導處組織各教研組長和部分骨干教師,對全體教師教學常規(guī)進行全面細致的檢查,并利用例會時間對檢查情況進行饋,及時地修改,有效的推動我校的常規(guī)管理工作。

      2、做好培優(yōu)輔差工作,全面提高教學質量。

      要求教師制定好培優(yōu)輔差的計劃,及時反思,落實好各項措施,做好學生輔導記錄,提高學生的學習能力和綜合發(fā)展水平。

      3、扎實開展中青年教師聽評課活動和骨干教師匯報課等活動。根據(jù)教辦安排,3月6日,在我校舉行唐村鎮(zhèn)幼兒園、小學優(yōu)質課評選活動(部分人員)。我校王廣秀、董計莉獲得參加市級優(yōu)質課評選機會。3月29日,我校安排王廣秀、黃友瑩為今年新分的三位教師上公開示范課,并對他們進行簡要輔導。4月5日,舉行中青年教師聽評課活動,在聽課當天的小自習和辦公時間及時進行評課,有力的促進教師的專業(yè)成長。

      4、繼續(xù)開展 “師徒結對”活動,切實抓好活動的落實和效率的評定,通過“結對子、搭臺子、架梯子、壓擔子”,幫助青年教師提高教學的實戰(zhàn)水平。今年,為新分教師——武玉斐安排了三位老師

      (董計峰、王廣秀、王淑惠),在三位老師的精心輔導下武玉斐逐步成長起來。

      5、積極參加各類培訓。2月中下旬,全體幼兒教師到市高職校參加幼兒教師培訓。派黃友瑩參加濟寧市小學英語優(yōu)質課聽課活動,派田慶忠、孔衛(wèi)華、王磊等老師參見市教育局組織的各類聽評課活動。4月24日,根據(jù)教辦安排,黃孝文去泰安肥城參加山東省小學綜合實踐活動課觀摩活動。5月組織孫艷、董計莉、王廣秀參加濟寧市班主任遠程研修??傊?,今年外出教師聽課培訓多達幾十人次。

      二、以少先隊為陣地,開展形式多樣的活動。

      1、開學第一周,各班利用早會、中隊課對學生進行文明禮儀教育。

      2、為了提高少先隊大隊干部、中小隊干部及執(zhí)勤組長的自身素質和工作能力,促進我校少先隊工作高效有序地開展,3月21日下午,少先隊大隊部召開了校全體大、中、小隊干部及執(zhí)勤組長會議。

      3、結合教辦布置的工作開展各項活動。

      ①為了進一步激勵我校學生弘揚雷鋒精神,增強學生責任感和使命感,培養(yǎng)學生樂于助人的良好品質,以及推進我校精神文明建設。我校于3月份開展了一系列有關學雷鋒的活動。各班利用黑板報或者手抄報對學生進行宣傳,組織六年級學生清理校園周邊環(huán)境。

      ②3月12日,以植樹節(jié)為契機,高年級學生配合男教師開展了“大家一起來植綠”的植樹活動,各班對學生進行綠色、環(huán)保的教育。

      ③清明節(jié)前,組織學生開展網上祭英烈活動。

      ④精心組織學生參見軍樂隊訓練。

      ⑤4月20日,少先隊配合學校成功舉辦了首屆體育界節(jié)活動。本次體育節(jié),除了小學生參加的田徑比賽,還有拔河比賽和乒乓球比賽,4月27日上午,又開展了幼兒投籃、跳繩和趣味游戲等比賽活

      動。

      ⑥5月開展紀念汶川地震四周年活動。

      ⑦6月30日,成功舉辦了“紅領巾心向黨慶‘六一’文藝匯演”。唐村鎮(zhèn)鎮(zhèn)長高勝同志、黨委委員莊鵬同志、副鎮(zhèn)長焦健同志、教辦主任韓廷寅同志以及鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、管區(qū)、學校駐地村居的各位領導觀看了演出。演出前,高鎮(zhèn)長代表黨委、政府向學校捐贈了一架1.3萬元的鋼琴。

      8、開學初,組織全體學生觀看《開學第一課》。

      9、國慶節(jié)期間,安排學生看一些愛國書籍和影視劇,培養(yǎng)學生愛國的熱情。10、11月7日上午,學校邀請了唐村鎮(zhèn)黨委王委員、嶧山法庭蔣庭長、唐村派出所孔指導員及管區(qū)、村委會等領導為全體師生作了一場別開生面的法制知識講座,通過講座,學生收到很好的法制安全教育,也得到家長得一致好評。

      11、我校根據(jù)鄒城市文明辦關于建設鄉(xiāng)村少年宮的通知精神,并結合我校實際,積極與幫扶單位鄒城市高職校聯(lián)系、商議,努力爭取高職校的支持與幫助,目前資金共計40000元已經到位,各項硬件配置、檔案整理、活動開展正有序進行中。

      三、繼續(xù)規(guī)范校務公開工作,辦人民滿意的教育。

      今年我校校務公開工作開展如下:

      1、財務管理公開。財務結算、財務收入,教職工福利分配方案,財產管理、財務支出等定期或不定期公布。

      2、招生鞏生工作公開。我校嚴格遵守招生制度進行招生。對于新生入學情況、輟學人數(shù)、控輟措施和外來生入學情況及時進行公示。

      3、凡是關系到學校發(fā)展的重大決策、規(guī)章制度、實施方案和與教職工密切相關的重要事情,都要經教師大會通過并及時公開。

      四、加強安全教育,提高師生安全意識。

      我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。為使安全工作做得更好,我們采取了以下措施:

      1、強化領導,對安全工作再認識

      成立了以校長葛瑞先為組長,郭和振為副組長,各班主任為組員的領導工作小組。

      2、加大師生值勤力度。我校為每位老師配發(fā)了值勤牌,并要求教師在課間休息時間按區(qū)域執(zhí)勤。為配合教師值勤,各班還每天安排一名組長值勤。

      3、購買更換消防器材及安裝監(jiān)控。為了保證師生安全,學校投資1600元對所有的消防器材更換或加粉。為保證學校財產不受到損失投資1萬多元安裝了全覆蓋監(jiān)控。

      4、宣傳發(fā)動,對安全知識再學習

      每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。特別是師生每日上學放學時段車流量較大,為此,我校安排教師把學生送到校門口,并負責疏通來往車輛及人群。通過例會、早會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進行安全教育,以進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。

      5、做好法制教育,遠離邪教。學校聯(lián)系派出所王指導員,鎮(zhèn)政府綜治辦楊主任來校做法制講座,使學生明白邪教的危害,懂得珍惜今天的幸福生活。

      五、艱苦創(chuàng)業(yè),改善辦學條件和育人環(huán)境。

      1、為使幼兒得到更好地發(fā)展,學校投資1000余元安裝了護欄,投資6755元,購買了教學設備及玩具。

      2、為照顧幼兒生活,學校資助幼兒4800元。

      3、為解決師生喝水問題,投資600余元購買了熱水壺。

      4、為進一步搞好綠化美化,投資4000多元購買花樹(女貞、櫻花等)。

      5、改造水沖廁所和更換校大門投資6.6萬元。

      6、維修洗刷間管道及體育器材投資1630元。

      7、訂購學生用計算機14臺和1套電子白板。

      8、投資400元購買垃圾桶。

      9、學校堅持嚴格的財務管理制度,加強收費和資金管理,把有限的資金用在刀刃上。在教辦的關懷下,學校改建了美術(書法)室、音樂(舞蹈)室、綜合實踐活動室等,共投資25000元為學生的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

      10、財產維護工作到位,責任明確,負責到人。

      11、校園的綠化、美化工作到位,及時修剪、及時耬劃,使綠化檔次進一步提高。

      12、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

      13、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優(yōu)課、學生各類活動、期中考試等各項活動,我們全力以赴,做好優(yōu)質服務,保證各類活動正常有序進行。

      14、為了給老師們創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境,今年開學初,全部更換了辦公桌椅,共投資14900元。

      15、為更好地服務師生學習,今年投資2000元購置了4臺飛利浦多功能錄音機,投資6000元購置佳能照相機,投資6萬余元,購買了10臺筆記本電腦和14臺學生用計算機。

      唐村鎮(zhèn)唐興小學 2013年1月

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